Opleiding Psychologie. Universiteit Gent. wat, hoe, later? Prof. dr. Wouter Duyck. voorzitter Opleidingscommissie Psychologie

Opleiding Psychologie Universiteit Gent

wat, hoe, later?

Prof. dr. Wouter Duyck voorzitter Opleidingscommissie Psychologie

Infodag Opleiding Psychologie - Wouter Duyck - 15 maart 2014 contact: [email protected] - slides: http://users.ugent.be/~wduyck/infodag.pdf

wat? finaliteit van de opleiding... + 

universitaire opleiding Ψ:   wetenschappelijke basis (kenniscreatie ↔ hogeschool: nadruk op toepassing kennis)   openstaan voor nieuwe ontwikkelingen in de discipline en in het veld   bijdragen tot de verdere ontwikkeling van de Ψ als wetenschappelijke discipline   zelfstandige beroepsuitoefening   ruim inzetbaar in een breed en gevarieerd werkveld   kritische zin, analytisch vermogen


hoe? algemene structuur van de opleiding...


hoe? algemene structuur van de opleiding... + 

Bachelor - Master structuur   ↔ vroeger: • kandidatuur • licentie   motivatie: veranderingen in het universitaire landschap • internationale herkenbaarheid/uniformiteit • internationale mobiliteit   nu: • (Academische) Bachelor in de Psychologie (↔ hogeschool: professionele Bachelor in de Toegepaste Psychologie) • Master in de Psychologie


hoe? algemene structuur van de opleiding... + 

Bachelor in de Psychologie: 3 jaar - 180 studiepunten   brede basiskennis discipline - leren kennen van het vakgebied   kennismaking principes wetenschappelijk onderzoek   oriëntatie naar een specifieke afstudeerrichting (3e Bachelor)   oriëntatie naar ≠ werkvelden

+ 

Master in de Psychologie: 2 jaar - 120 studiepunten   verdiepende studie binnen één specifieke afstudeerrichting   zelfstandige beroepsuitoefening (oefeningen, stage, scriptie, ...)


hoe? 1e en 2e Bachelor...


hoe? 1e en 2e Bachelor - gemeenschappelijke leerinhouden ... (cognitieve) processen als aandacht, geheugen, taal, redeneren, leren, problemen oplossen, oordelen en beslissen, ... + 

+ 

normale ontwikkeling in alle levensfasen

+ 

de mens situeren in zijn interpersoonlijke, sociale en culturele context

+ 

de verschillen tussen mensen

+ 

de biologische basis van psychologische processen

introductie tot de brede werkterreinen: klinische Ψ, bedrijfs Ψ en onderzoek (theoretische & experimentele Ψ) + 


hoe? gemeenschappelijke opleidingsonderdelen (‘vakken’) ... + 

basiskennis van de Ψ als wetenschappelijke discipline:   algemene Ψ   psychologische functieleer I en II   ontwikkelingsΨ I en II   differentiële Ψ   sociale Ψ   geschiedenis van de Ψ   sociale cognitie en groepsprocessen   leerΨ   neuroΨ   persoonlijkheids Ψ


hoe? gemeenschappelijke opleidingsonderdelen (‘vakken’) ... + 

methoden en technieken ~ Ψ als wetenschap   methodologie   statistiek I en II   onderzoeksmethoden (in de Ψ)   psychodiagnostiek I en II   klinische psychodiagnostiek   psychometrie

+ 

verbreding ~ Ψ vanuit een interdisciplinaire benadering   sociologie   filosofie,logica & wetenschapsfilosofie, wetgeving & ethiek m.b.t. het beroep   fysiologie, erfelijkheidsleer, psychiatrie, (neurologie), (fysiopathologie)


hoe? 3e Bachelor: specifieke afstudeerrichting ...


hoe? Ba afstudeerrichting klinische psychologie ... + 

leerinhouden:   inzicht in neuroΨ en in psychopathologie   differentiatie tussen kinderen/adolescenten en volwassenen   differentiatie tussen individuen, paren en gezinnen   inzicht in psychodiagnostiek; indicatiestelling voor interventies   vaardigheden in het selecteren en aanwenden van psychologisch diagnostisch instrumentarium   vaardigheden in verslaggeving en rapportage van psychodiagnostisch onderzoek

opleidingsonderdelen: klinische Ψ, klinische ontwikkelings Ψ, relatie- en gezinsstudies, klinische psychodiagnostiek II, neurologie of fysiopathologie, psychodynamische consultatie + 


hoe? Ba afstudeerrichting bedrijfsΨ & personeelsbeleid ... +  leerinhouden:

  inzicht in de interactie persoon- arbeid- organisatie   goede inleiding in de drie zuilen: personeelsbeleid, arbeidspsychologie en organisatiepsychologie   inzicht in de economie   inzicht in bedrijfspsychologische processen   bedrijfspsychologische vaardigheden +  opleidingsonderdelen:

personeelsbeleid, organisatie Ψ, arbeids Ψ, bedrijfseconomie, bedrijfspsychologische processen en vaardigheden Infodag Opleiding Psychologie - Wouter Duyck - 15 maart 2014 contact: [email protected] - slides: http://users.ugent.be/~wduyck/infodag.pdf

hoe? Ba afstudeerrichting theoretische & experimentele Ψ ...

+ 

leerinhouden:   theoretische achtergrond cognitieve Ψ (taal, geheugen, getalsverwerking, denken, ...)   aangevuld met specialisaties naar voorkeur → vrijheid, open traject   onderzoeksvaardigheden   analytisch denkvermogen   inzicht in de neurale basis van cognitieve processen

opleidingsonderdelen: paradigmata en instrumenten in de experimentele Ψ, cognitieve Ψ, cognitie en emotie, neurologie + 


hoe? overgangen... Schakelprogramma’s voor bepaalde professionele Bachelors (Hogeschool) naar de Master in de Psychologie met specifieke afstudeerrichting + 

Voorbereidingsprogramma’s voor academische Bachelors naar de Master in de psychologie met specifieke afstudeerrichting + 


hoe? masteropleiding - 4 afstudeerrichtingen


hoe? masteropleiding - verdiepende kennis & vaardigheden   basisopleidingsonderdelen ~ f(afstudeerrichting)   verdiepende opleidingsonderdelen ~ f(afstudeerrichting)   methoden en technieken   keuze opleidingsonderdelen   stage   masterproef I & II (‘thesis’) ( ↔ hogeschool)


hoe? Ma afstudeerrichting klinische psychologie ... + 

inzichten & vaardigheden:   problematische ontwikkeling bij ≠ leeftijden   veelheid aan probemen (angst, depressie, verslaving, eetstoornissen, relatieproblemen, delinquentie, ...)   klinische oordeels- en besluitvorming rapportage en indicatiestelling   theoretische & empirische basis van de methoden van de Ψ hulpverlening

+ 

breed en gevarieerd werkveld;   geestelijke gezondheidszorg zoals psychiatrische ziekenhuizen, diensten ggz   gezondheidszorg: algemene ziekenhuizen, revalidatie   welzijnssector, waaronder bijzondere jeugdzorg; forensische sector   onderwijs en leerlingenbegeleiding (CLB), (wetenschappelijk onderzoek)


hoe? Ma afstudeerrichting bedrijfsΨ & personeelsbeleid ... + 

inzichten & vaardigheden:   personeelsbeleid   arbeidsΨ   organisatieΨ   consumentΨ

+ 

breed en gevarieerd werkveld;   personeelsdienst of adviesbureau (selectie & training)   reclame- of marketingbureay   consulting, training & opleiding   algemeen management


hoe? Ma afstudeerrichting theoretische & experimentele Ψ ... + 

inzichten & vaardigheden:   cognitieve psychologie   neurowetenschappen (interdisciplinair ~ neuropsychologie, geneeskunde)   fundamenteel-wetenschappelijk onderzoek   toegepast onderzoek

+ 

breed en gevarieerd werkveld:   onderzoekscentra universiteit (doctoraten)   onderzoekscentra privé-ondernemingen (Janssen Pharmaceutica, Philips Research Laboraties, ...)   marktonderzoek, adviesverlening, R&D ...   beleidsondersteunend (e.g. ministeries), onderwijs, ...


hoe? Ma afstudeerrichting onderwijs ... + 

inzichten & vaardigheden:   het vak ‘psychologie’ en aanverwante kunnen onderwijzen (menswetenschappen ASO)   inzichten uit de Ψ kunnen toepassen in trainingen, onderwijs, coaching en projecten rond onderwijsverniewung

+ 

breed en gevarieerd werkveld:   onderwijs (ASO)   onderwijsvernieuwing   training en consulting   VDAB; opleidingen   CLB, loopbaanbegeleiding (ATB, ...)


hoe? werkvormen ... +  variatie:

  hoorcollege

Ba

  begeleide zelfstudie   kleine groepen 3de Bachelor/Master, practica, ...   actieve werkvormen: papers, groepsdiscussies, groepspresentaties, ...   projectonderwijs   casus-gerelateerd vaardigheidsleren in ict-omgeving   multidisciplinair werken + 

zelfstandigheid!


Ma

Infodag Opleiding Psychologie - Wouter Duyck - 9 maart 2013 contact: [email protected] - slides: http:// users.ugent.be/~wduyck/infodag.pdf

dank voor uw aandacht...

vragen welkom! [email protected] lokaal 140.063 (Dunantlaan 2, 4e verdiep) slides: http://users.ugent.be/~wduyck/infodag.pdf


Opleiding Psychologie. Universiteit Gent. wat, hoe, later? Prof. dr. Wouter Duyck. voorzitter Opleidingscommissie Psychologie

Recommend Documents