OPLEIDING ADVISEUR PUBLIEKE RUITME (APR)

LA CULTURE DE L’ESPACE PUBLIC – DE CULTUUR VAN DE PUBLIEKE RUIMTE – THE CULTURE OF PUBLIC SPACE

OPLEIDING ADVISEUR PUBLIEKE RUITME (APR)

LOUISE (ULB) - ARCHITECTUUR EN KUNSTEN (KUL) - CREAT (UCL) - COSMOPOLIS (VUB)


INLEIDING

copyright Patrick Bardyn

Het ontwerp, de realisatie en het beheer rond publieke ruimte zijn basispijlers voor een duurzaam stedelijk beleid. Meer nog, de manier waarop een stad omgaat met publieke ruimtes en deze als aandachtspunt in de debatten aanhaalt, is een stedelijke, culturele daad. De expertise die nodig is om dit te bereiken dient te beantwoorden aan verschillende en vaak zeer complexe vragen. Niet alleen de publieke ruimte zelf, met zijn vele technische eisen en veelvoudige betekenissen is complex geworden, maar ook de middelen om te komen tot een kwalitatieve publieke ruimte zijn niet eenvoudig. Een goede bouwheer bezit zowel beheer –als ontwerpcapaciteiten en dient daarenboven in staat te zijn de gevoeligheid van het project te behouden wanneer er beroep wordt gedaan op een externe ontwerper. Verder bouwend op de studio ]pyblik[ die vorig jaar in het leven geroepen werd organiseert ]pyblik[* dit jaar de opleiding Adviseur Publieke ruimte. Deze opleiding biedt een belangrijk instrument aan om kwalitatieve publieke ruimtes in Brussel aan te moedigen. De Adviseur Publieke Ruimte zal hierbij het referentiepunt worden voor alle vragen rond publieke ruimte binnen de gemeentes en administraties. De opleiding gaat door van november 2015 tot mei 2016 met een sessie om de 3 weken. WAT? De opleiding Adviseur Publieke Ruimte is een gratis en geaccrediteerde opleiding van 8 sessies rond publieke ruimte voor bouwheren, georganiseerd in partnerschap met de Gewestelijke School voor Openbaar Bestuur (GSOB). Een sessie is opgebouwd uit een theoretische voormiddag waar het thema van de dag belicht aan de hand van 3 uiteeenzettingen door experts en een praktische discussienamiddag waar deze kennis wordt toegepast. De opleiding heeft als doel om lopende publieke ruimteopdrachten in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest te begeleiden. VOOR WIE? Deze tweetalige opleiding richt zich hoofdzakelijk tot beambten van de Brusselse overheidsdiensten, zowel op gewestelijk als op gemeentelijk niveau. Zij worden vandaag de dag meer en meer geconfronteerd met het beheer en de complexe omkadering van projecten. De methodologie die hiervoor wordt opgezet kan het resultaat van het project beïnvloeden. Een onontbeerlijke fase binnen dit werk is de kwalitatieve uitvoering van de procedures voor overheidsopdrachten en lastenboeken, waar toekomstige ontwerpers een kwalitatief antwoord op kunnen geven. De opleiding wordt eveneens opengesteld voor het grote publiek, zij kunnen de theoretische voormiddagen naar hun keuze gratis volgen. .



VERLOOP? De opleiding is opgebouwd uit 8 sessies die de verschillende etappes voor de opzet van een publieke ruimteproject volgen, gaande van de identificatie van de uitdagingen/problemen tot zijn realisatie. Er wordt een duidelijk gedefinieerd programma opgesteld dat rekening houdt met de voorwaarden van de Brusselse context, de administratieve en technische uitdagingen van de uitvoering van een publieke ruimte en voorbeelden aanreikt. De verschillende denk –en actiepistes die worden zullen niet enkel een bron van kennis vormen, maar ook de basis voor concrete acties onder de vorm van debatten. DOELSTELLINGEN? Elke deelnemer dient bij de start van de opleiding een publieke ruimteproject voor te stellen dat hij/zij binnen zijn/haar administratie ontwikkelt. Het is belangrijk dat dit project zich in een voorbereidende fase bevindt, opdat de deelnemer begeleid kan worden doorheen de verschillende voorbereidende etappes die nodig zijn om tot een kwalitatief publieke ruimteproject te komen. Moest de projectprocedure al opgestart zijn, biedt de opleiding alsnog de mogelijkheid om op een kritische manier verder te werken of terug te komen op de positieve en negatieve punten van het proces. Het doel is om de deelnemers doorheen de opleiding de nodige middelen aan te reiken zodat de meest adequate methodologie toegepast kan worden op hun publieke ruimteproject. Dit door de juiste vragen op de juiste momenten te stellen en de oplossingen toe te passen. De theoretische en praktische kennis die tijdens de opleiding vergaard wordt, wordt samengevat en na elke sessie aan de deelnemers overhandigd. De bronnen en een bibliografie vervolledigen deze inhoud. Dit biedt de deelnemers een stelselmatige ondersteuning, ook na de opleiding. Wij hopen hiermee een middel aan te reiken dat ook bij elk ander publieke ruimteproject geraadpleegd kan worden en op bescheiden manier bijdraagt aan de compilatie en inventaris van de kennis gerelateerd aan publieke ruimte. PRAKTISCH? De opleiding wordt erkend door de GSOB. Op het einde van de opleiding zullen alle deelnemers een aanwezigheidscertificaat en de titel van “Adviseur Publieke Ruimte” bekomen. Dit stelt hen in staat om hun bekwaamheden en hun erkenning inzake publieke ruimte binnen de gemeentes en administratie te vergroten. De opleiding is gratis onder de volgende voorwaarden: -

De deelnemer dient minimum 14 halve dagen van de 17 aanwezig te zijn Verplichte voorbereiding van de voorbereidende taken en gevraagde presentaties (een onvoorbereide taak wordt beschouwd als een afwezigheid tijdens de sessie)

De opleiding zal doorgaan op het departement Architectuur – campus Sint-Lucas, Paleizenstraat 65-67 te 1030 Schaarbeek. De opleiding wordt gegeven in het nederlands en/of het frans zonder simultaanvertaling. De moderatoren die de opleidingen bijwonen zorgen voor een goed begrip van de lessen. Er zullen tweetalige samenvattingen ter beschikking gesteld worden van de deelnemers.

*]pyblik[ is opgericht door het Brussels Hoofdstedelijk Gewest, met als doel de knowhow en expertise inzake publieke ruimte te centraliseren. ]pyblik[ richt zich op ontwerpers en administraties actief in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest. ]pyblik[ werd toevertrouwd aan 4 Brusselse architectuurscholen : Faculteit Architectuur van de ULB, KU Leuven, Faculteit Architectuur, Campus Sint-Lucas (@LUCA), Faculteit Wetenschappen, Departement Geografie van de VUB, Faculteit LOCI (Faculteit Architectuur, Bouwkunde en Planning) van de UCL. ]pyblik[ streeft naar het verbeteren van de kwaliteit van publieke ruimte in het Brussels Hoofdstedelijk Gewest ]pyblik[ is een initiatief van de ministers van het Brussels Hoofdstedelijk Gewest die bevoegd zijn voor Mobiliteit en Openbare Werken, Leefmilieu, Ruimtelijke Ordening en Stedenbouw, openbare netheid.



INHOUD VAN DE SESSIES

Elke sessie van de opleiding is opgebouwd uit 2 delen : een theoretisch deel in de voormiddag dat het thema van de dag belicht aan de hand van 3 presentaties en een praktische namiddg. EEN THEORETISCHE VOORMIDDAG De presentaties die in de voormiddag gegeven worden zijn opengesteld aan het grote publiek -

-

De theoretische voormiddagen zijn gemeenschappelijk voor alle deelnemers aan de volledige opleiding en worden eveneens opengesteld aan het grote publiek die dit theoretische deel van de opleiding kan volgen Deze voormiddagen omvatten 3 theoretische presentaties die eenzelfde thema belichten vanuit verschillende invalshoeken, zoals bijvoorbeeld die van een bouwheer, een ontwerper en een academicus

EEN PRAKTISCHE DISCUSSIENAMIDDAG Acht discussienamiddagen waarbij individuele consults en gemeenschappelijke debatten elkaar afwisselen -

-

Twee weken voor elke sessie zullen de deelnemers een taak ontvangen die voorbereid moet worden voor de sessie in kwestie De namiddagen worden afwisselend georganiseerd : ateliers met individueel consult en gemeenschappelijke discussieateliers Tijdens de individuele consults zullen de 2 experts 20 minuten per deelnemer besteden. Deze consults dienen als voorbereiding voor de gemeenschappelijke discussieateliers waar de deelnemer zijn project zal presenteren aan de hand van enkele vragen die hem/haar op voorhand werden gesteld. Deze namiddagen kunnen vrij gevolgd worden door alle andere deelnemers. Tijdens de individuele consults wordt er er een ruimte te beschikking gesteld waar alle deelnemers kennis en ervaring kunnen uitwisselen. Tijdens de gemeenschappelijke discussieateliers presenteren alle deelnemers de vordering van hun project (met de input van de individuele consults), waar aansluitend over gedebatteerd wordt.

EEN COMPLEMENTAIRE BEGELEIDING De sessies worden begeleid door 2 experts -

Om een zekere continuïteit te garanderen, zal 1 van de 2 opleiders gedurende de hele opleiding dezelfde zijn.



-

De tweede opleider heeft een expertise in het onderwerp van de sessie in kwestie en er wordt steeds een evenwicht gezocht tussen de 2 opleiders. Tijdens een eerste namiddag (sessie 0) zullen de verschillende projecten gepresenteerd worden

EEN OVERZICHT VAN DE SESSIES IC= individueel consult GD= gemeenschappelijk discussieatelier

Theoretische voormiddagen

Praktische namiddagen

Theoretische voormiddagen

Praktische namiddagen

13/11/2015 S0 /

20/11/2015 S1 De context van het project

GD Presentatie van de verschillende projecten - context - ambities

IC Ondersteuning projectdefinitie

11/12/2015 S2 De voorbereidende studies

IC Ondersteuning project programmatie

08/01/2016 S3 De definitie van de ambities

GD Presentatie van de projectdefinitie –en programmatie

29/01/2016 S4 De verschillende procedures en de keuze van de ontwerper IC Identificatie van de meest adequate procedure

19/02/2016 S5 De organisatie van een project

11/03/2016 S6 De goede uitvoering van een project

22/04/2016 S7 Opvolging en beheer

13/05/2015 S8 Good practices

IC Ondersteuning selectie –en toekenningscriteria in het lastenboek

GD Presentatie van de keuze van de procedure

GD Overzicht : identificatie van de nodige actoren voor elke etappe

GD Presentatie van de verschillende projecten : - Definitie en programmatie - Gekozen procedure - Samenstelling van het team en te betrekken actoren - Opvolging en evaluatie : anticipatie van de problemen



-

LUIK A : DEFINITIE-

13/11/2015 SESSIE 0- PRESENTATIE Waarom wordt de plek heraangelegd ? welke waardes dient het project over te brengen ? Wat zijn de nodige competenties om het project tot een goed einde te brengen ? PRAKTISCHE DISCUSSIENAMIDDAG Presentatie van de verschillende projecten Elke deelnemer presenteert de context van zijn publieke ruimteproject : stand van zaken, omgeving, doelstellingen evenals de gewenste evolutie van de plek

20/11/2015 SESSIE 1- DE CONTEXT THEORETISCHE VOORMIDDAG Wat is de actuele context van de planning op vlak van publieke ruimtes en wat is de rol van de verschillende actoren (gemeente, politie, MIVB, …) ? Hoe kan men de ontwikkelingslogica van een stedelijke structuur leren kennen om zo zijn mogleijkheden of zijn problemen te begrijpen ? Een publieke ruimteproject kan niet losgekoppeld worden van de context waarin het zicht inschrijft. Tijdens deze sessie zal de Brusselse context geëxploreerd worden zowel op ruimtelijk als op politiek administratief en historisch vlak.

PRAKTISCHE DISCUSSIENAMIDDAG Individuele sessie : De projectdefinitie Welke actoren dienen er geïdentificeerd te worden voor een goede projectdefinitie ? Hoe kunnen deze bij het proces betrokken worden ? Op welke manier de perimeter van het project bepalen ? Op welke manier dient er nagedacht te worden over de notie schaal ? wat is de relatie met mobiliteit ? Hoe kunnen de eerste intenties geïdentificeerd worden alvorens het project het het programma te definiëren? Met behulp van de opleiders zullen de deelnemers aan de hand van deze vragen hun project zo goed mogelijk definiëren en de plaats en rol bepalen die de toekomstige publieke ruimte zal innemen in het toekomstige collectieve geheugen.

VERLOOP VAN DE DAG 09.00 : Onthaal en introductie door ]pyblik[ 09.20 : Geschiedenis van Brussel en de evolutie van de typologie van publieke ruimtes (ACA) 10.20: Pauze 10.30: Actuele context van de Brusselse planning (BH) 11.30 Invloed van de historico-morfologische context op de inrichting van publieke ruimte (ONT) 12.30 : Einde van de theoretische voormiddag 12.30-13.30 : Lunch 13.30- 17h30 :

Individuele sessies (uurrooster zal op voorhand worden meegedeeld)



11/12/2015 SESSIE 2- DE VOORBEREIDENDE STUDIES THEORETISCHE VOORMIDDAG Wat zijn de benaderingen om te komen tot een goede projectdefinitie ? Hoe kunnen de doelen vastgesteld worden, ruimtelijke ambities, … vastgelegd worden ? Plannen en voorbereidende studies zoals masterplannen, definitie –of programmastudies, zijn goede middelen voor een eerste benadering van het publieke ruimteproject. Het proces om te komen tot een eerste definitie van de ambities van het project zal het onderwerp zijn van deze tweede sessie.

PRAKTISCHE DISCUSSIENAMIDDAG Individuele sessie : functionele analyse en programmatie Wat zijn de uitdagingen die naar voren moeten worden geschoven door de bouwheer ? Is een voorbereidende studie (masterplan, mobiliteitsplan, …) beschikbaar of nodig in het kader van het project? Aan welke noden beantwoordt men ? Wat is de motivatie van een bepaald programma op een bepaalde site ? wat zijn de ambities van de bouwheer in termen van ruimtelijke kwaliteit en sfeer ? De opleiders zullen de deelnemers begeleiden in het opstellen van een functionele analyse van de plek om zo een duidelijk programma te definiëren dat beantwoordt aan de Eisen van de plek en zijn huidige en toekomstige gebruikers.

VERLOOP VAN DE DAG 09.00 : Onthaal en introductie door ]pyblik[ 09.20 : Definitie van de publieke ruimte (ACA) 10.20 : Pauze 10.30 : Presentatie van een masterplan (ONT) 11.30 : Presentatie van een programmatiestudie (BH) 12.30 : Einde van de theoretische voormiddag 12.30-13.30 : Lunch 13.30- 17h30 :




08/01/2015 SESSIE 3- DE AMBITIES DEFINIEREN THEORETISCHE VOORMIDDAG Hoe kunnen de waarden en de uitdagingen van het project gerelateerd worden aan de technische en reglementaire beperkingen/mogelijkheden van het project ? hoe kan er geanticipeerd worden op de toeeigeningslogica die dikwijls lijnrecht tegenover de productielogica staat? Een goede ruimtelijke en programmatorische definitie is belangrijk omdat het het voor de ontwerpers mogelijk maakt om te verwachtingen van de bouwheer zo goed mogelijk te vatten en deze op de jusite manier ruimtelijk te vertalen. Participatie is een van de méthodes om hiertoe te komen, tijdens deze sessie zullen de voor –en nadelen hiervan belicht worden.

PRAKTISCHE DISCUSSIENAMIDDAG Gemeenschappelijk discussieatelier : Projectdefinitie –en programmatie Alle deelnemers presenteren de vordering van hun project (met de input van de individuele consults). Hier wordt aansluitend over gedebatteerd.

VERLOOP VAN DE DAG 09.00 : Onthaal en introductie door ]pyblik[ 09.20 : De definitie en pré-programmatie (BH) 10.20: Pauze 10.30: Voorbeeld van burgerparticipatie aan de hand van een publieke ruimteproject (ONT) 11.30 De participatie als methode om een goede definitie te activeren (ACA) 12.30 : Einde van de theoretische voormiddag 12.30-13.30 : Lunch 13.30- 17h30 : Praktische discussienamiddag



LUIK B : HET PROJECT29/01/2016 SESSIE 4- DE VERSCHILENDE VAN EEN ONTWERPER

PROCEDURES

EN

DE

KEUZE

THEORETISCHE VOORMIDDAG Wat zijn de mogelijke projectprocedures? wat zijn de aandachtspunten om de toekenningscriteria op te stellen ? De verschillende types aanbestedingen en de redactie van een lastenboek zijn complexe elementen om te coördineren. Deze sessie zal de voor –en nadelen van de verschillende procedures op een rijtje zetten en de pistes om een goed lastenboek op te stellen exploreren om zo een goede ontwerper aan te kunnen stellen.

PRAKTISCHE DISCUSSIENAMIDDAG Individuele sessie : Welke projectprocedure dient naar voren geschoven te worden? Is het adequaat om beroep te doen op een externe ontwerper ? Zo ja, welke openbare aanbestedingsprocedure is het meest geschikt ? Wat zijn de gezochte bekwaamheden bij een ontwerper ? Zo neen, wat is de eigen méthodologie ? welke middelen dienen er geïdentificeerd te worden en welke documenten zijn er nodig om de ambities te bewerkstelligen ? De deelnemers zullen door de experts ondersteund worden om de procedure te bepalen die het meest geschikt is voor hun project.

VERLOOP VAN DE DAG 09.00 : Onthaal en introductie door]pyblik[ 09.20 : Aandachtspunten bij de redactie van een lastenboek (BH) 10.20 : Pauze 10.30 : Het standpunt van een ontwerper op de procedures (ONT) 11.30 : Goede procedures en toekenningscriteria (ACA) 12.30 : Einde van de theoretische voormiddag 12.30-13.30 : Lunch 13.30- 17h30 :




-

LUIK C : REALISATIE-

19/02/2016 SESSIE 5- DE ORGANISATIE VAN HET PROJECT THEORETISCHE VOORMIDDAG Hoe dient men een interdisciplinair team te leiden? En hoe dienen de verschillende deskundigheden georganiseerd te worden om een goede horizontale en vertikale coördinatie te bekomen? Als bouwheer dient men eveneens deskundigheden te hebben inzake « management » om het beheer van de verschillende actoren te verzekeren betrokken in het project en de goede communicatie te verzekeren. Tijdens deze sessies zullen de methodes die hiervoor aangewend kunnen worden, onderzocht worden.

PRAKTISCHE DISCUSSIENAMIDDAG Individuele sessie : De selectie –en toekenningscriteria Hoe dienen de selectie –en toekenningscriteria opgesteld te worden ? Hoe kunnen deze zo opgesteld worden dat al deze criteria de ambities vatten en een kwalitatief antwoord van de ontwerpers mogelijk maken ? De deelnemers zullen door de experts ondersteund worden om de vragen te identifiëren die gesteld dienen te worden om de selectie –en toekenningscriteria op te stellen.

VERLOOP VAN DE DAG 09.00 : Onthaal en introductie door ]pyblik[ 09.20 : Beheer en opvolging van de verschillende actoren (BH) 10.20 : Pauze 10.30 : Een goede procesplanning (MO) 11.30 : Communicatie (ACA) 12.30 : Einde van de theorietische voormiddag 12.30-13.30 : Lunch 13.30- 17h30 :




11/03/2016 SESSIE 6: DE GOEDE UITVOERING VAN EEN PROJECT THEORETISCHE VOORMIDDAG Hoe dient het projectbeheer voorzien te worden ? Hoe dient men te reageren tegenover onvoorziene omstandigheden tijdens de realisatie van het project ? Aan de hand van de reeds gerealiseerde fases voor de uitvoering van een publieke ruimteproject, zal tijdens deze sessie geanalyseerd worden op welke manier men zich er kan van verzekeren dat alle informatie, ambitie en basisdoelstellingen niet verloren gaan tijdens de realisatie van het projet.

PRAKTISCHE DISCUSSIENAMIDDAG Gemeenschappelijk discussieatelier : De keuze van de projectprocedure Alle deelnemers presenteren de vordering van hun project (met de input van de individuele consults). Hier wordt aansluitend over gedebatteerd.

VERLOOP VAN DE DAG 09.00 : Onthaal en introductie door ]pyblik[ 09.20 : De budgetaire noties en de projectplanning (BH) 10.20 : Pauze 10.30 : Het standpunt van een ontwerper over de goede uitvoering van een project (ONT) 11.30 : De projectbegeleiding en de uitvoering (ACA) 12.30 : Einde van de theoretische voormiddag 12.30-13.30 : Lunch 13.30- 17h30 :

Praktische discussienamiddag



-

LUIK D : OPVOLGING-

22/04/2016 SESSIE 7- OPVOLGING EN BEHEER THEORETISCHE VOORMIDDAG Eens gerealiseerd, hoe wordt de opvolging en het beheer van het project verzekerd ? En hoe kan men anticiperen op zijn toe-eigening ? Eens het project uitgevoerd is, dient men zich ervan te verzekeren dat het project de tand des tijds zal doorstaan. Hiervoor dienen een beheersplan, de samenstelling van een opvolgingscomité, een evaluatie (en eventuele aanpassing) te worden voorzien.

PRAKTISCHE DISCUSSIENAMIDDAG Gemeenschappelijk discussieatelier : Overzicht Gemeenschappelijke identificatie van het tijdsbestek, de actoren, bestuursmomenten en moeilijkheden/positieve elementen van elke fase die uitgevoerd werd binnen het publieke ruimteproject.

VERLOOP VAN DE DAG 09.00 : Onthaal en introductie door ]pyblik[ 09.20 : Voorbeeld van een beheerplan (BH) 10.20 : Pauze 10.30 : Beheer van de animatie in de publieke ruimte (ONT) 11.30 : Hoe de evaluatie van het project verzekeren en opvolginscomités organiseren? 12.30 : Einde van de theoretische voormiddag 12.30-13.30 : Lunch 13.30- 17h30 :

Gemeenschappelijk discussieatelier



13/05/2016 SESSIE 8- GOOD PRACTICES THEORETISCHE VOORMIDDAG Op basis van welk proces werd het programma gedefinieerd ? Op basis waarvan werd het lastenboek opgesteld ? Hoe werd die omgezet naar het projectvoorstel ? Welk beheersysteem werd er opgezet ? Deze afsluitende sessie zal enkele voorbeelden van publieke ruimteprojecten presenateren waarvan het uitvoeringsproces bijdroeg aan de uitvoering van een kwalitatief publieke ruimteproject.

PRAKTISCHE DISCUSSIENAMIDDAG Gemeenschappelijk discussieatelier : Jury De deelnemers krijgen de gelegenheid om hun project voor te leggen aan de verschillende experts en hun mening te vragen over de verschillende fases die tijdens de sessies werden benaderd : projectdefinitie en programmatie, gekozen procedure, samenstelling van het team en identificatie van te betrekken actoren, de voorziene opvolging en de evaluatie van het project.

VERLOOP VAN DE DAG 09.00 : Onthaal en introductie door ]pyblik[ 09.20 : Project 1 (BH) 10.20 : Pauze 10.30 : Project 2 (ONT) 11.30 : Project 3 12.30 : Einde van de theoretische voormiddag 12.30-13.30 : Lunch 13.30- 17h30 :

Gemeenschappelijke discussieatelier - « jury »



INSCHRIJVEN … VOOR DE THEORETISCEH VOORMIDDAGEN De theoretische voormiddagen zijn open voor het grote publiek. Zij kunnen zich inschrijven om gratis een of meerdere voormiddagen naar hun keuze te volgen op www.pyblik.be

… VOOR DE VOLLEDIGE OPLEIDING De deelname aan de volledige opleiding (8 sessies) is voorbehouden aan ambtenaren van de Brusselse Overheid, zowel op gewestelijk als op gemeentelijk niveau De opleiding is gratis. Er wordt echter 450 euro per deelnemer aan de bevoegde administratie gefactureerd indien hij/zij op het einde van de opleiding niet op minstens 14 van de 17 halve dagen aanwezig was (een niet ingediende taak wordt beschauwd als een afwezigheid). Enkel afwezigheden gerechtvaardigd met een medisch –of stakingsattest vormen hierop een uitzondering. De opleiding wordt erkend door de GSOB als een permanente bijscholing. De deelnemer zal een GSOB certificaat bekomen aan het einde van de opleiding indien hij/zij voldoende aanwezig was. Voor een vlot verloop van de lessen, wordt het aantal deelnemers voor deze opleiding beperkt tot 30 personen. De kandidaat wordt gevraagd het inschrijvingsformulier op onze site in te vullen (www.pyblik.be). Om deze inschrijving te bevestigen dienen de volgende documenten verstuurd te worden naar [email protected]: - CV - Motivatiebrief - Inschrijvingsformulier, volledig ingevuld Teneinde de verschillende kandidaturen op voldoende grondige manier te evalueren, worden volgende selectiecriteria in rekening gebracht: -

Motivatiebrief waarin de kandidaat zijn deelname aan de opleiding motiveert alsook het project voorstelt waar hij/zij gedurende de opleiding zal werken. - Referenties die weerspiegelen in de CV: Ervaring met/actief in de publieke ruimte in Brussel - type en schaal van de projecten waar de kandidaat op gewerkt heeft of momenteel werkt. - Relevantie van het gekozen project Het de selectiecomité van ]pyblik[ zal de coherentie van het professioneel parcours en de motivatie evalueren en op basis hiervan de kandidaten selecteren. Hierbij primeert de kwaliteit boven de kwantiteit. Het verslag van deze selectie zal ter goedkeuring worden voorgelegd aan de bevoegde kabinetten en de Brusselse bouwmeester. Inschrijven kan tot 30 september 2015.


OPLEIDING ADVISEUR PUBLIEKE RUITME (APR)

Recommend Documents