e
TISM WAT Verschijnt 3 x per jaar | v.u. Michel Cardinaels - Witte Torenstraat 10 - 3960 Bree
Jaargang 5 - nr. 3 - MEI 2013
Edito
Opendeurdag zondag 2 juni
Beste mensen,
U bent van harte welkom op onze Opendeurdag op zondag 2 juni van 13.00 tot 17.30 uur. U kan dan zien hoe wij het technisch onderwijs op de industriële werkelijkheid afstemmen. Wij organiseren doorlopend rondleidingen op maat, met speciale aandacht voor 12- en 14-jarigen!
Zoals u waarschijnlijk zelf merkt blijft de tijd niet stilstaan. We schrijven al mei 2013 en dit betekent dat het einde van het schooljaar snel in zicht komt. Het afgelopen trimester was erg druk en er waren heel wat activiteiten voor onze leerlingen. Elders in dit nummer worden deze uitgebreid onder de loupe genomen. Toch wil ik een aantal van deze projecten hier even vermelden. Op de eerste plaats was er Technics@School. Op 8 maart mochten we weer heel wat leerlingen uit de lagere scholen en middenscholen in het TISM verwelkomen. Ze kregen er info over het technisch onderwijs in het algemeen en over de richtingen in onze school in het bijzonder. Verder moeten we ook het Kwantum-Spin-off-project vernoemen. De leerlingen van 5IW hebben het hele schooljaar gewerkt aan het ontwerp van een intelligent signalisatiesysteem dat bij brand in grote gebouwen ervoor moet zorgen dat de aanwezigen de evacuatiewegen makkelijk kunnen vinden en volgen. Verder ontwikkelden ze, zoals in een echt bedrijf, een gedetailleerd businessplan om hun systeem in productie en verkoop te brengen. Natuurlijk kijken we niet alleen naar het verleden, maar ook naar de toekomst. En in eerste instantie doen we dat door te werken aan de plannen van onze nieuwe school. Dit is natuurlijk een werk van lange adem. In een ander artikel in dit nummer vindt u hierover meer informatie. Ook op onderwijsvlak evolueren we mee. We proberen het technisch onderwijs te vernieuwen en aan te passen aan de noden van onze hedendaagse samenleving en industrie. In de toekomst zullen we niet alleen een technische school moeten zijn, maar vooral een “school voor wetenschap en techniek”. Dit is een enorme uitdaging, die we niet uit de weg willen gaan en waaraan we elke dag met ons hele team hard werken. Een paar hoogdagen voor onze school wil ik zeker nog vernoemen. Zo wil ik u uitnodigen op onze opendeurdag van 2 juni. U kan dan zelf zien welke ontwikkelingen zich in het technisch onderwijs voordoen. Op 5 juni is het dan GIP-dag. De leerlingen van het zesde aan zevende jaar zullen dan aan de hand van hun geïntegreerde proef – een project waaraan ze het hele schooljaar werkten – hun opgedane kennis aan een jury met interne en externe leden moeten bewijzen. Het schooljaar sluiten we af met de eindexamens en de verschillende proclamaties. We hopen dat al onze leerlingen het jaar succesvol kunnen afsluiten. Tot slot wil ik u een zonnige en deugddoende vakantie wensen zodat u met opgeladen batterijen aan een nieuw werk- of schooljaar kan beginnen. Michel Cardinaels Algemeen directeur
De school is enkel toegankelijk via de hoofdingang, Witte Torenstraat 10 in Bree. Er is fietsparking voorzien. Wanneer u met de wagen komt, is er gelegenheid tot parkeren in de omgeving van de school. Tot binnenkort! De directie, de personeelsleden en de leerlingen van TISM
Overzicht studiemogelijkheden
Middenschool Meeuwen
Een gezonde geest in een gezond lichaam Tijdens de week van 13-17 mei werkten de leerlingen van de middenschool Meeuwen aan het project ‘Een gezonde geest in een gezond lichaam’. De lessen krijgen een extra gezond tintje, er wordt in groepen gewerkt rond relationele en seksuele vorming. Met een iPad zoeken de leerlingen naar informatie op verschillende jongerensites zoals: noknok, jongerengids, aboutyou… Tijdens de workshop ‘Help, ik heb stress’ krijgen de leerlingen ontspanningstechnieken aangeboden en
het memoryspel ‘Doe ff gezond’ reikt hen tips aan over gezonde voeding en beweging. Het actuele thema rond cyberpesten wordt bespreekbaar gemaakt door de theatervoorstelling ‘stelling van A’ bij te wonen. Deze gezonde week wordt afgesloten met een gezamelijk gezond ontbijt en een supertoffe sport-en speldag.
Middenschool Meeuwen
Bollebozen nemen deel aan wiskundewedstrijd Op donderdag 18 april werd voor de vijfde maal de kangoeroewedstrijd georganiseerd. Dit is een wiskundewedstrijd waaraan over heel Vlaanderen meer dan 54 000 leerlingen deelnamen. Van onze school namen 52 leerlingen uit 1A en 2A hieraan deel. Ze kregen 24 uitdagende meerkeuzevragen voorgeschoteld die ze in 75 minuten moesten trachten op te lossen. Met veel enthousiasme en ijver hebben de leerlingen hun wiskundeknobbel laten werken. Voor de resultaten zullen we nog even moeten wachten, al hebben leerlingen onderling meteen al enkele antwoorden al vergeleken.
Middenschool Meeuwen
Leerlingenraad werkt zijn actiepunt verder uit
13-17 mei: project: ‘Een gezonde geest in een gezond lichaam’ 27 mei: actie Belbos 24 juni: sportdag 27 juni: afscheidsfeestje van tweedejaars
Op een actiedag in december hebben de leerlingen de leerlingenraad als actiepunt meegegeven: wanneer er het laatste uur van de dag (7de of 8ste uur) studie is, dan mogen de leerlingen naar huis. De leerlingenraad is dan op bezoek geweest bij Mater Dei in Overpelt, waar dit systeem al langer is toegelaten, om eens na te vragen wat de ervaringen daar waren. Dan hebben ze via de enveloppencampagne argumenten voor en tegen dit actiepunt verzameld bij de leerlingen.
Agenda
Verkeersdag 3de graad
De leerlingenraad heeft op 29/03 middels een powerpointpresentatie op de personeels-vergadering hun argumentatie voorgesteld. Diezelfde presentatie hebben ze op 18/04 gebracht voor de ouderraad en op 22/04 voor de schoolraad (= vergadering waarin leraars, leerlingen, ouders en ‘buitenstaanders’ zitten). Beide raden hebben positief geadviseerd, maar ze hebben er een aantal voorwaarden aan verbonden: - dit is enkel van toepassing voor de leerlingen van de 3de graad; - men passeert altijd langs het secretariaat alvorens men mag vertrekken; - de directie heeft altijd het recht deze maatregel te weigeren; - na een proefperiode mei/juni 2012-2013 valt de definitieve beslissing; - bij misbruik kan de directie de regel altijd opschorten.
Yves Smits, Gijs Brands & Thomas Croimans van de leerlingenraad
Op maandag 29 april waren de Responsible Young Drivers te gast in onze school. Deze organisatie heeft als doel de verkeersveiligheid te verhogen door het rijgedrag en de mentaliteit van jonge bestuurders positief te beïnvloeden op lange termijn. Ideaal voor onze leerlingen van de 3de graad. De meesten zijn nu immers bezig met het behalen van hun rijbewijs. Er stonden twee zaken op het programma: de crashtest en het afleidingsspel. Tijdens de crashtest konden de leerlingen ervaren hoe het voelt om tegen een zeer lage snelheid (4 tot 7 km/uur) te botsen tegen een stilstaand voorwerp. Ze schrokken toch wel danig van de impact. Zo konden ze zich een idee vormen van hoe het voelt als hetzelfde gebeurt tegen 50 km/ uur of meer. Het afleidingsspel laat je aanvoelen dat je zomaar niet een aantal zaken tegelijk kan doen. Je concentreren op het verkeer en tezelfdertijd bellen of sms-en: het leidt tot zeer gevaarlijke situaties. Laten we hopen dat onze jongeren deze wijze lessen meenemen in het verkeer, zodat het voor iedereen een stuk veiliger mag worden op de weg.
Middenschool Champions League 2013 Het zonnetje schijnt, tijd om dé wedstrijd der wedstrijden opnieuw te organiseren: de middenschool Champions League! Tijdens de middagspeeltijd nemen de klassen het tegen elkaar op in een voetbalduel. Sommige ploegen zorgen voor een heuse strategie en ploegopstelling terwijl anderen gaan voor een eervol verlies. Sup-
porters én leerkrachten doen in ieder geval hun best om hun klas naar de overwinning te schreeuwen. Wie in juni de finale speelt tegen de leerkrachten zal de komende weken nog moeten blijken, maar dat de leerkachten zich niet zomaar gewonnen geven is nu al een feit!
Dikke-Truiendag
Tijdens dikke-truiendag stond ook in TISM de verwarming een graadje lager. Naast enkele ludieke acties zoals het truiwerpen en de gekkemutsenwedstrijd berekenden de leerlingen hun ecologische voetafdruk in de lessen aardrijkskunde en PAV. De zesdejaars kregen meer uitleg over de EPC-normen en de vierdejaars kregen van de firma Limoco uitleg over milieubewust ventileren in een woning. De derdejaars kregen een demonstratie met een warmetecamera. De eerstejaars tenslotte bezochten het energiehuis waar ze alles leerden over de warmtepomp en zonnepanelen en ze bezochten ook het klimaatcasino van de provincie Limburg. Tijdens de speeltijd kregen alle leerlingen een warme choco aangeboden. De truien die tijdens het truiwerpen werden verzameld, werden geschonken aan Sint-Vincentius.
3M wint PAV-Award In oktober 2012 nam 3 Basismechanica deel aan de tweede editie van De Boeck PAV-award. De klas koos om rond de thematiek van verslavingen te werken. Het concept is vrij eenvoudig. Iedere speler stelt een verslaafde voor. Door zich te verplaatsen over het speelbord kan de verslaafde nadenken over zijn verslaving. Het speelbord is onderverdeeld in vier kleuren. Iedere kleur staat voor een andere verslaving: drank-, gok-, rook- en drugverslaving. Iedere keer als de verslaafde op een gekleurd vak komt, moet hij een vraag over die verslaving beantwoorden. Als hij de vraag juist beantwoord, verliest hij zijn pion. De verslaafde die als eerste zijn pionnen kwijt is, wint het spel en is dus verlost van zijn verslaving. Het concept en de inhoud werden geschreven tijdens de lessen PAV. De pionnen werden getekend in de les technisch tekenen en vervaardigd tijdens de praktijklessen. Enkele maanden later hebben we de aankomst bereikt. De jury heeft beslist en ons als winnaar aangeduid. De school wint een projector en de leerlingen krijgen een bon van de Free Record Shop. Het commentaar van de jury is lovend: ‘Een verslaafde kickt af door vragen juist te beantwoorden. Het knap gepresenteerde bordspel dat door de leerlingen 3 Basismechanica en hun leerkracht bij
deze nauwkeurige en gevarieerde quizvragen ontwikkeld werd, valt niet alleen op door zijn originaliteit, maar ook door zijn geniale eenvoud. De jury looft de grote betrokkenheid van de leerlingen en in het bijzonder het idee om praktijkvakken en technisch tekenen bij de uitwerking van het spel te laten betrekken. Zo illustreert dit spel op sublieme manier dat de in PAV nagestreefde integratie van kennis en vaardigheden een directe band heeft met de praktijk. Een net boekje met eenvoudige, helder geformuleerde spelregels en een duidelijk didactisch kader motiveren dit spel als een boeiend, erg activerend en degelijk onderbouwd (samenvattend) lesmoment. Bovendien is de toegankelijkheid van het concept verslavend, waardoor de afhankelijkheid van een bepaalde bundel net beperkt wordt en vertalingen naar talloze andere thema’s elke PAV-leerkracht en zijn leerlingen in een roes kunnen brengen.’
Technics@school open school 8 maart 2013; onze infoavond technics@school was opnieuw een succes. De ouders waren nog maar eens verwonderd over onze school en welke mogelijkheden en kansen hier geboden worden. Naast de theoretische uitleg over onze school fleurden een fotoreportage en een filmpje over het leven op TISM de avond op. Daarna volgde een rondleiding door praktijklokalen, auditorium en PAV-lokalen met o.a. een demonstratie van de digitale borden. Een gezellige receptie sloot de avond af. Op zondag 10 maart organiseerden we een openschooldag, speciaal voor de 12- en 14-jarige leerlingen. We wilden hen overtuigen van de kwaliteiten van onze school. Te beoordelen aan het aantal inschrijvingen is dat ook gelukt!
Joeri Eygemans op uitwisseling in Colombia Mijn uitwisseling loopt hier nu zowat op zijn einde :(. Ik heb nog twee maanden voor ik naar huis moet en het is niet met volle goesting. Ik ben ook wel blij dat ik terug kan gaan, om na een jaar mijn familie en vrienden terug te zien. Maar aan de andere kant wil ik hier niet weg. Ik heb hier zoveel dingen gedaan en geleerd. Toen ik hier aankwam kon ik alleen “hola” zeggen in de plaatselijke taal, ondertussen spreek ik al vlot Spaans. De laatste maand heb ik vooral rondgereisd in Colombia, andere streken leren kennen. Dit was gewoon fantastisch: de rugzak mee en de bus op. Slapen deed ik in hostels (jeugdherbergen) voor nog geen 10 euro per nacht. Voor mij was dit een van mijn beste
ervaringen, het hostelleven is zalig! Van het veel te warme binnenland tot de Caribische kust: Colombia is gewoon prachtig, waar je ook naartoe gaat. Velen zeggen dat een jaar op uitwisseling gaan een weggegooid jaar is. Wel tegen die mensen zeg ik dat ze het volkomen verkeerd hebben. Wat je leert op zo een jaar, valt niet te beschrijven. Je maakt vrienden over de hele wereld. Ik kan aan iedereen aanraden om zo een jaar te doen. Mijn jaar zit er nu op en ik heb nergens spijt van. Ik voel mij net zo goed Colombiaan als Belg. Colombia facil para querer, dificil para olvidar. (Colombia, eenvoudig om van te houden, moeilijk om te vergeten.)
Gedichtendag op TISM
Oud -Leerling Tom Caelen Tom Caelen volgde in het schooljaar 2006-2007 het 7de jaar specialisatie Industrieel Onderhoud. Nu werkt hij bij Veldeman Bedding in Opglabbeek.
De leerlingen keken raar op toen ze op 31 januari de speelplaats opwandelden. Op de ramen stond in extreem grote letters de tekst van “Kuikentje piep”.
TISMewat: Waar werk je en welk werk doe je er? Tom: Ik werk bij Veldeman Bedding in Opglabbeek, een bedrijf dat een eigen lijn van bedden en matrassen produceert. De sterkte van Veldeman Bedding is dat alles binnenshuis gebeurt. De Veldeman Group telt bijna 400 werknemers. Ik werk er als all-round onderhoudstechnieker. Dit houdt in dat ik het onderhoud en de herstellingen doe van het volledige machinepark. Daarnaast voer ik ook allerlei klusjes uit.
Gedichtendag stond dit jaar immers in het teken van muziek. Enthousiaste leerkrachten hadden urenlang ‘geschilderd’ aan deze realisatie. Verder hingen er aan de ramen toegankelijke gedichten. Ook in de klassen hing op elk bord een gedicht, hier en daar had een ijverige leerkracht of leerling er zelfs eigenhandig een op bord geschreven.
TISMewat: Heb je lang naar werk moeten zoeken? Tom: Veldeman Bedding nodigde mij uit voor een gesprek nadat ik pas was afgestudeerd en in augustus kon ik er beginnen te werken. TISMewat: Wat is je bijgebleven vanop het TISM? Tom: TISM was een goede voorbereiding op mijn job, aangezien wij veel uitgebreide praktijklessen kregen in de richting Werktuigmachines en het specialisatiejaar Industrieel Onderhoud. Deze lessen waren een zeer goede basis voor het werk wat ik nu uitoefen. Hetgeen mij vooral is bijgelbeven van het TISM, is de goede band met medeleerlingen en leerkrachten. De studiereizen - waaronder de meerdaagse reis naar Praag - zal ik nooit vergeten. Ook de stageperiodes heb ik graag gedaan. Dit gaf me de kans om met verschillende soorten onderhoud kennis te maken. Af en toe heb ik nog contact met enkele medeleerlingen. TISMewat: Het leven is meer dan werken alleen... Wat doe je zoals als je niet bij Veldeman Bedding aan het werk bent? Tom: Naast het werk ben ik bezig met het opmaken van oldtimers: tractoren en auto’s omdat ik geïnteresseerd ben in de oude techniek die er aan te pas komt. Ik ben lid van een oldtimerclub en tijdens de zomermaanden neem ik vaak deel aan oldtimerritten.
Gedichtendag is niet onopgemerkt voorbij gegaan in het TISM.
TISMewat: Bedankt voor het gesprekje. Veel succes bij Veldeman Bedding en bij het restaureren van je oldtimers.
Yarne Clerix van de ‘Vuurvogel’ wint iPad Tijdens de openschooldag was er een iPad te winnen: wie het uitgezette parcours goed volgde en de vragen correct oploste, maakte kans om te winnen. Onder toezicht van de directeur trok de onschuldige hand van Steven Jehoul van ‘Agnetendal’ in Peer de gelukkige winnaar: Yarne Clerix van de ‘Vuurvogel’ Vostert.
Ouderraad Middenschool te voet naar Scherpenheuvel Traditiegetrouw stapten en fietsten een aantal ouders, leerkrachten en de directeur ook dit jaar weer op 1 mei naar Scherpenheuvel. Om half tien ’s avonds vertrokken de voetgangers aan de middenschool op hun bedevaartstocht terwijl de fietsers om drie uur ’s nachts hun tocht begonnen. Rond half zeven ‘s ochtends kwamen voetgangers en fietsers ongeveer gelijktijdig aan, de ene nog wat fitter dan de andere.
Om de innerlijke mens een beetje te versterken werden er onderweg wel de nodige pauzes voorzien met een hapje en een drankje. Ook werd er met een bezinningstekst even stilgestaan bij de diepere betekenis van het leven. Om acht uur woonden we de ochtendmis bij in de Basiliek van Scherpenheuvel. Die werd opgedragen aan de Middenschool Meeuwen opdat ook volgend schooljaar vlekkeloos kan verlopen.
Nieuws over de nieuwbouw Het schooljaar loopt stilaan naar zijn einde. De plannen van de nieuwbouw volgen dit traject. De architecten hebben de laatste hand gelegd aan het ontwerp. Heel wat details werden met de verschillende partners doorgesproken en op de plannen aangepast. De uitrusting van alle lokalen, labo’s, werkplaatsen, administratieve ruimtes en andere is vastgelegd en wordt ingetekend op de plannen. Het basisteam, dat zijn de architecten en de mensen die verantwoordelijk zijn voor alle mogelijke technieken (elektriciteit, verwarming, verlichting, verluchting, perslucht, digitale technieken, …), brengen nu alles samen om een bouwaanvraag in te dienen. Dit is een hele moeilijke klus omdat er aan zoveel moet gedacht worden en omdat de regels zo streng zijn, zeker als het over een school gaat. Dit gaat enkele weken, zo niet maanden, in beslag nemen. Een van de volgende stappen is de aanbesteding. Dit wil zeggen dat er aannemers worden gezocht die de school willen bouwen en hier een prijs voor moeten opgeven. Hopelijk wordt het niet te duur. Ondertussen is er een archeologisch onderzoek gestart op de nieuwe terreinen. En wat blijkt?? Men zou sporen hebben gevonden van een nederzetting uit het ijzertijdperk. De archeologen gaan dus nog wat verder graven om na te gaan wat er precies in het verleden aan de hand was. Toch wel boeiend.
Kranten in de Middenschool Dankzij het project ‘ Kranten in de klas’ werden de leerlingen van het eerste jaar gedurende twee weken ondergedompeld in de wereld van de kranten.
wint derde prijs in Junior Journalisten wedstrijd van het Davidsfonds
Tijdens de lessen Nederlands werden de kranten vanuit verschillende standpunten bestudeerd en vergeleken: hoe is een krant samengesteld? Is de digitale versie van een dagblad hetzelfde als een papieren exemplaar? Hoe is een artikel opgebouwd… Uiteindelijk hebben de leerlingen zelf hun eigen klaskrant gemaakt en uitgegeven! Deze twee leerrijke weken werden afgesloten met een KIK-quiz, samengesteld door de leerkrachten Nederlands. Klas 1a1 won de prachtige KIK-
Yannick Paulussen van 2IW
Yannick Paulussen van 2IW wint in de categorie middenscholen de derde prijs in de Junior Journalisten wedstrijd van het Davidsfonds Bree. trofee, bedacht en eigenhandig ontworpen door de leerkracht P.O. Proficiat aan de winnaars!
Hij schreef het opstel: “Newgums: lust of last”. De jury kon zijn schrijfstijl wel smaken en beloonde hem met een mooi derde prijs. Twee boeken van Davidsfonds en een gratis dagje Centerparcs mocht hij mee naar huis nemen. We wensen Yannick proficiat met deze prestatie.
Middenschool Meeuwen recycleert Brainstormen over het project Milieu Op School bracht ons op het idee een PETflessenzetel te maken. De leerlingen kregen de opdracht mee om PETflessen van 1,5 liter mee naar school te brengen. Enkele honderden flessen werden verzameld. De leerkracht Atelier informeerde bij Henkel naar een geschikte lijm die toch maar in de vuilbak zou belanden. We kregen van hen tientallen bussen bijna vervallen lijm. Na veel schuren en lijmen…..en wachten op mooi weer, heeft deze zetel een plekje gekregen op onze speelplaats. Nu is het dubbel genieten van de zon.
Week van de studiekeuze Van 22 tot 26 april organiseerden we de ‘Week van de Studiekeuze’ voor onze leerlingen van het tweede jaar. In de loop van deze week kregen ze uitleg van het CLB over de verschillende keuzemogelijkheden, maar uiteraard presenteerden we ook onze eigen afdelingen.
Op deze manier kregen onze tweedejaars tijdens de ‘Week van de Studiekeuze’ heel wat informatie over de grote waaier aan studiemogelijkheden. Aan hen om nu de juiste keuze te maken.
Zo kregen de leerlingen van 2BVL introductielessen in de afdelingen hout en mechanica, waarbij ze een aanzet kregen voor het gebruik van CNC-machines. De leerlingen van 2IW, 2ME en 2TH kregen een heuse studiekeuzebeurs gepresenteerd. Gedurende een lesuur konden de leerlingen gaan ‘speeddaten’ bij leerlingen van het 5de en 6de jaar uit de verschillende technische richtingen. De vijfde- en zesdejaars gaven uitleg en beantwoordden alle vragen die op hen afgevuurd werden.
Uitkijken naar … Vrijdag 31 mei: sportdag 1ste en 2de graad Zondag 2 juni: opendeurdag TISM van 13.00 tot 17.30 uur Maandag 3 juni: VCA-examen vijfdejaars Woensdag 5 juni: verdediging eindwerken laatstejaars Maandag 10 juni: start themaweek cultuur 1B en projectweek milieu beroepsvoorbereidend leerjaar Donderdag 13 juni: start tweedaagse beroepsvoorbereidend leerjaar Vrijdag 14 juni: schoolverlaterslessen voor 7BSO Dinsdag 25 juni: proclamatie zesdejaars Woensdag 26 juni: proclamatie zevendejaars Vrijdag 28 juni: oudercontacten 1ste tot 5de jaar
Gezond ontbijt eerste graad
Trickfotografie
Als school zijn we erg begaan met het welzijn en de gezondheid van onze leerlingen. Daarom organiseren we al enkele jaren een project rond gezondheid voor onze leerlingen van de eerste graad. In samenwerking met Anke Vets, studente dieetkunde en voedingsleer aan de Karel de Grote Hogeschool in Antwerpen, kregen de leerlingen lesjes over gezond ontbijten en gezonde tussendoortjes. Als afsluiter kregen alle leerlingen een gezond ontbijt. Dit ontbijt werd aangeboden door de ouderraad.
Zoek een leuke locatie om foto’s te nemen, zoek een cameraman en enkele leerlingen om te acteren en bedenk leuke scènes. Vervolgens maak je een opstelling met de verschillende personen. Wie of wat klein moet lijken gaat verder van de camera staan, wie of wat groot moet lijken gaat korter bij de camera staan. De cameraman geeft instructies om alles juist in beeld te brengen en maakt foto’s. Dat heet trickfotografie. Tijdens de lessen PO mochten onze leerlingen van de eerste graad deze nieuwe vorm van fotogafie toepassen en er bleken enkele creatievelingen tussen te zitten.
