Openbare basisschool. Prof. Dr. Kohnstammschool. Schoolgids

Openbare basisschool

Prof. Dr. Kohnstammschool

Schoolgids 2010-2011

 2010 OBS Prof. Dr. Kohnstammschool Reigerstraat 1 4461 RE Goes telefoon

0113-214568

fax

0113-217374

e-mail

[email protected]

website

www.kohnstammschoolgoes.nl

Druk Drukkerij De Lange, Goes

Het team en de MR van Prof. Dr. Kohnstammschool behouden zich het recht voor de inhoud van de onderwerpen zoals in deze schoolgids zijn opgenomen, in de loop van het cursusjaar zo nodig te wijzigen. Wijzigingen van beleid of planning geven we via de nieuwsbrief aan u door.

Inhoudsopgave

1

Een goede keuze

Pag. 7

2 De school 2.1 Adresgegevens 2.2 Aanmelding 2.3 Situering van de school 2.4 Schoolgrootte 2.5 Plattegrond 2.6 Schoolteam 2.7 Vertrouwenspersoon 2.8 Stagiaires 2.9 Stichting Openbaar Primair Onderwijs Nobego

8 8 9 9 10 11 12 12 12

3 Waar de school voor staat 3.1 Visie van de school 3.2 Missie van de school

13 13

4 Ouders en de school 4.1 Meepraten 4.2 Nieuwsbrieven 4.3 Website 4.4 Brieven 4.5 Medezeggenschap: MR en GMR 4.6 De Ouderraad (OR) 4.7 Algemene jaarvergadering MR en OR 4.8 Klassenouders 4.9 Informatieavond 4.10 Contactavonden 4.11 Contact met de leerkracht

15 15 15 15 15 16 17 17 17 17 18

5 Onderwijszaken 5.1 Groepsindeling 2010-2011 5.2 Schooltijden 5.3 Lichamelijke ontwikkeling 5.4 Leerstofaanbod 5.5 Toetsen 5.6 De Cito entreetoets en eindtoets

19 20 20 21 24 24

_______________________________________________________________________________________________ Schoolgids 2010-2011 Prof. dr. Kohnstammschool Goes

4

5.7 5.8 5.9 5.10

Godsdienstonderwijs en humanistisch vormingsonderwijs Begeleiding bij de overgang naar het voortgezet onderwijs Uitval leerkrachten Uren onderwijs

24 25 25 26

6 Zorg 6.1 Zorgverbreding in de groep 6.2 Intern begeleider 6.3 Toelating en plaatsing van kinderen met extra zorg 6.4 Het leerlingendossier en leerlingvolgsysteem 6.4 Begeleiding bij de overgang naar het voortgezet onderwijs

27 27 27 28

7 Leerplicht en rechten 7.1 Verzuim 7.2 Verzekering 7.3 Klachten en vragen 7.4 GGD Zeeland 7.5 Logopedie 7.6 Ziek

29 29 29 30 30 30

8 Bijzondere lessen en activiteiten 8.1 Computers op school 8.2 Verkeersonderwijs 8.3 Cultuurmenu 8.4 Bibliotheekbezoek 8.5 EHBO 8.6 Sportactiviteiten 8.7 Excursies 8.8 Gastlessen

31 31 31 31 32 32 32 32

9

33

Gedragsregels

10 Kinderopvang De Bevelanden 10.1 Overblijven (TSO) 10.2 Buitenschoolse opvang (BSO) ‘Jolijtje’ 10.3 Kinderdagverblijf ‘Aagje’ 10.4 Algemene contactgegevens van De Bevelanden 11

A tot Z - Doe-activiteiten

34 34 35 35

36


5

12

Gevonden voorwerpen Hoofdluis Huisdieren Informatie uitwisselen Inlopen Inspectie van het onderwijs Kijkavond Mutaties Ontruimingsoefening Ouderbijdrage Pauze Pleinwacht Schooleigendommen Schoolfotograaf Schoolgids Schoolkamp Sponsoring Traktaties Vakanties en vrije dagen Veiligheidsplan

Contactgegevens en overige adressen

37 37 37 37 37 38 38 38 38 38 39 39 39 39 39 39 40 40 40 41 42


6

1

Een goede keuze

Het bestuur van de stichting Openbaar Primair Onderwijs Noord-Beveland en Goes (NoBeGo) heet u en uw kind(eren) van harte welkom op de Prof. Dr. Kohnstammschool. Ouders die hun kind aan de zorg van het team van deze school toevertrouwen, maken een goede keuze. Als bestuur dragen wij de eindverantwoordelijkheid voor onze scholen. Sandra van Schaik is als directeur verantwoordelijk voor de dagelijkse gang van zaken op de Kohnstammschool. Het bestuur van NoBeGo beheert 12 scholen voor basisonderwijs. Deze scholen liggen in de gemeenten Goes en Noord-Beveland. De bestuurscommissie wordt voor de beleidsmatige ondersteuning bijgestaan door het bestuursbureau NoBeGo. Alle NoBeGo-scholen zijn openbare scholen. Van oudsher heeft het openbaar onderwijs een maatschappelijke verantwoordelijkheid. NoBeGo ziet de oriëntatie op en een besef van waarden als de belangrijkste opvoedkundige opdracht. Kinderen dienen in ieder geval via het onderwijs de kans te krijgen een waarden- en normbesef te ontwikkelen. Deze gedachte past binnen het perspectief van het bewustzijn van de maatschappelijke verantwoordelijkheid van NoBeGo In de omgang met elkaar en met de kinderen proberen wij dit uit te dragen. Onze leerkrachten hebben aandacht voor de kinderen, ze zijn bij hen betrokken. Het gaat onze leerkrachten erom de kinderen te onderwijzen in een bonte mengeling van verschillen die er in de wereld zijn en elkaar daarbij te respecteren. De schoolgids is een document om u als de ouders te informeren over het onderwijs en alle activiteiten die zich op de scholen afspelen. Over het onderwijs en alle andere activiteiten op de scholen kunt u als ouder ook meepraten en beslissen. Elke school heeft een Medezeggenschapsraad, waarin ouders en leerkrachten zitting hebben. Tevens kent NoBeGo een Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad (GMR). De GMR houdt zich bezig met zaken die het niveau van de individuele school overstijgen. In deze schoolgids vindt u informatie over de prof. dr. Kohnstammschool. U leest erin waar het schoolteam voor staat en u krijgt een indruk van al de activiteiten die zich in en om de school afspelen. Als bestuur hebben wij vertrouwen in de directie en het schoolteam. Zij zijn de eersten bij wie u terecht kunt met vragen en opmerkingen over het onderwijs aan uw kind(eren). Wij wensen uw kind(eren) op onze school een fijne tijd toe. J.A.B. Ernst Algemeen directeur Nobego _______________________________________________________________________________________________ Schoolgids 2010-2011 Prof. dr. Kohnstammschool Goes

7

2

De school

Onze school is een openbare school. Een openbare school is toegankelijk voor alle kinderen, zonder onderscheid van godsdienst of levensovertuiging. Wij leven in een maatschappij die ingewikkeld in elkaar zit en uiterst veelzijdig is. Wij willen samen met u als ouder of verzorger uw kind goed voorbereiden op hun functioneren in deze veelzijdige en veelkleurige maatschappij. We leren de kinderen te kiezen met respect voor de overtuiging van anderen. Daarbij houden zij rekening met de levensbeschouwelijke en maatschappelijke waarden binnen onze samenleving. De Prof. Dr. Kohnstammschool is in de jaren zestig van de vorige eeuw gesticht. De school is vernoemd naar Professor doctor Philip Abraham Kohnstamm (Bonn, 17 juni 1875 – Ermelo 31 december 1951). Kohnstamm was een Nederlands natuurkundige, filosoof en pedagoog en is bekend geworden als grondlegger van de wetenschappelijke pedagogiek en didactiek in Nederland.

2.1

Adresgegevens

Prof. Dr. Kohnstammschool Reigerstraat 1 4461 RE GOES Telefoon: 0113 – 214568 Fax: 0113 - 217374 e-mail: [email protected] www.kohnstammschoolgoes.nl

2.2

Aanmelding

Indien u overweegt om uw kind aan te melden voor onze school kunt u schriftelijk of telefonisch een informatiepakket aanvragen. Vervolgens kunt u ook een afspraak maken voor een kennismakingsbezoek. Tijdens zo’n kennismakingsbezoek informeren we u over de school, het onderwijs en de dagelijkse gang van zaken. U krijgt een rondleiding en kunt even de sfeer proeven in onze school. Uw kind krijgt de gelegenheid alvast een kijkje te nemen in de groep, en als hij of zij dat wil, zelfs een half uurtje “mee te draaien”. Indien u besluit uw kind op onze school aan te melden, kunt u het aanmeldingsformulier invullen en opsturen of afgeven op school.


8

2.3

Situering van de school

De school is gehuisvest aan de Reigerstraat in Goes. De Reigerstraat bevindt zich aan de rand van het centrum aan de oostzijde. De school is op de fiets, lopend en met de auto goed bereikbaar. In de wijk waar de school staat is het betaald parkeren.

2.4

Schoolgrootte

De school heeft ca 170 leerlingen die verdeeld zijn over zeven groepen. De onderbouw heeft combinatiegroepen en de bovenbouw heeft jaargroepen. Dit betekent dat u op onze school de volgende groepssamenstellingen tegenkomt: Groep Groep Groep Groep Groep Groep Groep

1/2 2/3 3/4 5 6 7 8


9

2.5

Plattegrond


10

2.6

Schoolteam

Directeur Sandra van Schaik 0113 – 214 568 E-mail: [email protected] Buiten schooltijd in bijzondere gevallen: 06 - 50651854 Bouwcoördinatoren Onderbouw: Joke Cornelisse Tel: 0113 – 214 568 E-mail: [email protected] Bovenbouw: Margo Wisse Tel: 0113 – 214 568 E-mail: [email protected] Leerkrachten Ada de Feiter

Groep 7 en IB-taken

[email protected]

Astrid de Vos

Groep 1/2

[email protected]

Bart den Hartog

Groep 7

[email protected]

Bas Jacobs

Groep 5

[email protected]

Hennie Haslinghuis

Groep 1/2

[email protected]

Ineke Bouwense

Groep 6

[email protected]

Joke Cornelisse

Groep 3/4

[email protected]

Jolanda Wolters

Groep 3/4

[email protected]

Joost Mutsters

Groep 2/3

[email protected]

Margo Wisse

Groep 6

[email protected]

Nel Pleijte

onderbouw

[email protected]

Willy Leendertse

Groep 8

[email protected]


11

2.7

Vertrouwenspersoon

Voor de kinderen, maar ook voor ouders en verzorgers, heeft de school twee vertrouwenspersonen, te weten juf Ada de Feiter en meester Bart den Hartog. Uiteraard kunt u vertrouwelijke zaken ook met de directeur bespreken. Tot slot is er een mogelijkheid om een beroep te doen op mevrouw Katja Bos. Zij is werkzaam bij de schoolbegeleidingsdienst RPCZ (tel.: 0118-480800).

2.8

Stagiaires

Onze school is een erkend leerbedrijf. Zo kunt u studenten van het CIOS tegenkomen die lessen Lichamelijke opvoeding en zwemmen verzorgen. PABO-studenten lopen jaarlijks stage in verschillende groepen. Studenten van het ROC lopen ook regelmatig stage als onderwijsassistent of helpende zorg en welzijn. De begeleiding van deze studenten ligt in eerste instantie bij de groepsleerkracht; daarnaast is er binnen Nobego een mentor aangesteld die in het kader van Opleiden in de School (Oids) de stagiaires vakinhoudelijk begeleidt.

2.9

Stichting Openbaar Primair Onderwijs Nobego

Onze school maakt onderdeel uit van de Stichting Openbaar Primair Onderwijs Nobego, waar alle 12 openbare basisscholen van Noord-Beveland en Goes onder vallen. Het stichtingsbestuur vervult voornamelijk een toezichthoudende rol en ontwikkelt op hoofdlijnen de strategische doelstellingen voor de organisatie. Het bestuur treedt op als formele werkgever. In totaal telt de stichting ongeveer 1600 leerlingen en ruim 140 medewerkers. De heer L.J.M. Heesters De heer drs. A. van Trigt De heer drs. W. Maranus De heer P. Strating Mevrouw mr. C.A.F. Haans

voorzitter secretaris penningmeester bestuurslid bestuurslid

J.A.B. Ernst

algemeen directeur

Bestuur en directie Nobego in 2010

De algemeen directeur van Nobego, de heer Ernst, is belast met de leiding van de organisatie. Hij vertegenwoordigt de stichting naar buiten toe en treedt op als werkgever voor alle medewerkers in dienst van Nobego. _______________________________________________________________________________________________ Schoolgids 2010-2011 Prof. dr. Kohnstammschool Goes

12

3

Waar de school voor staat

3.1

Visie van de school

Op de Kohnstammschool werken we vanuit een warme, veilige omgeving met moderne middelen en werkwijzen aan de optimale ontwikkeling van kennis, vaardigheden en persoonlijkheid van kinderen, rekening houdend met de eigenheid van elk kind. We willen kinderen helpen de wereld te ontdekken en zich er verantwoordelijk voor te voelen.

3.2

Missie van de school

De missie van onze school is “Uitdagend Onderwijs voor uw kind”. Kort gezegd willen we ons onderwijs zodanig inrichten dat kinderen zich uitgedaagd voelen door het aanbod. Naast meer traditionele vormen in het onderwijsaanbod, zoals klassikale werkvormen, leren we kinderen zelfstandig te werken en te leren. Op die manier hopen we een wezenlijke bijdrage te leveren aan de ontwikkeling van de kinderen in onze huidige samenleving. Het onderwijs op onze school richt zich op de sociaal-emotionele en intellectuele, cognitieve ontwikkeling, op creativiteit, het verwerven van kennis en sociale, culturele en lichamelijke vaardigheden. Dit vertaalt zich onder andere in onze aandacht voor zelfstandig werken. De school werkt continu aan de eigen ontwikkeling. Een belangrijk uitgangspunt is dan ook dat leerkrachten individueel én samen hun vaardigheden en kennis vergroten. Samenwerken is hierbij van groot belang. Onze onderwijskundige uitgangspunten • De leerkrachten stemmen de didactische aanpak af op uw kind. • De leerlingen leren (daadwerkelijk) áctief te leren. • De leerlingen leren zelfstandig te werken. • Er is ruimte voor meerdere oplossingsstrategieën. • De kinderen kunnen met en van elkaar leren. • De leerkrachten accepteren en stimuleren de kinderen. • De activiteiten worden afgestemd op het niveau van de kinderen. • We hebben een goed systeem voor de zorg voor kinderen.


13

Kwaliteitszorgsysteem Om de kwaliteit van onze school te garanderen hebben we een kwaliteitszorgsysteem opgezet. Hierbij wordt jaarlijks een aantal zaken binnen de schoolorganisatie (zowel op het gebied van het onderwijs in de groepen als op managementniveau) aan een kritisch onderzoek onderworpen tijdens vastgestelde evaluatiebijeenkomsten. De uitkomsten worden besproken in de M.R.vergadering. De onderwijskundige en pedagogische ontwikkelingen zijn een vast onderdeel van de teamvergaderingen. Alle leerkrachten zetten zich in om de genoemde uitgangspunten in de school te realiseren.


14

4

Ouders en de school

4.1

Meepraten

Als ouder of verzorger hebt u besloten om uw kind naar de Prof. Dr. Kohnstammschool te laten gaan. Het is dus logisch dat u kunt mee praten over het onderwijs. De leerkrachten zijn de professionals die het werk moeten uitvoeren. Wij streven echter naar een samenspel tussen ouders en leerkrachten met een gezamenlijk belang: goed onderwijs aan uw kind. Het is belangrijk is dat we elkaar steeds goed informeren en met elkaar over verschillende onderwerpen praten. Dit doen we op allerlei manieren.

4.2

Nieuwsbrieven

Iedere twee weken komt er op vrijdag een nieuwsbrief uit. Hierin staan bijzondere en leuke dingen die u moet weten. In de nieuwsbrief staan ook belangrijke data en eventuele wijzigingen op de schoolgids. Onze voorkeur gaat er naar uit u de nieuwsbrief te mailen. Mocht dit voor u niet mogelijk zijn dan kunt u de nieuwsbrief ook op papier krijgen.

4.3

Website

Onze school heeft ook een eigen website www.kohnstammschoolgoes.nl Op deze website treft u alle informatie aan die u moet weten over onze school. Verder treft u er de nieuwsbrieven aan. Ook kunt u hier een link naar alle foto’s vinden die er van allerlei activiteiten worden gemaakt.

4.4

Brieven

We willen u zo goed mogelijk informeren over onderwerpen die op school spelen. Voor zaken die zo belangrijk zijn dat we ze direct onder uw aandacht willen brengen geven wij uw kind een brief mee.


15

4.5

Medezeggenschap: MR en GMR

Ouders hebben een belangrijke stem in de medezeggenschapsraad (MR). Dit is het officiële overlegorgaan waarin ouders en leerkrachten vertegenwoordigd zijn. De MR vergadert ongeveer zes keer per jaar met de directeur. De raad is bevoegd om alle zaken betreffende de school te bespreken, voorstellen te doen en standpunten kenbaar te maken aan de directie. Denk aan de vakantieregelingen, de inzet van het personeel, de sollicitatieprocedure, de groepsverdeling, het activiteitenplan. De agenda en notulen van de MR liggen ter inzage in de school. De vergaderingen van de MR zijn openbaar en door belangstellenden te bezoeken. Alle ouders van de op de school ingeschreven kinderen zijn stemgerechtigd wat betreft de oudergeleding van de MR. De leden zijn: Namens de ouders • Anouk Meijer (voorzitter en tevens lid GMR) • Erik Sieljes (penningmeester) • Claudia van Swaal Namens de leerkrachten • Joke Cornelisse (secretaris) • Jolanda Wolters • Joost Mutsters (tevens lid GMR) Heeft u vragen of opmerkingen voor de MR? Deze kunt u sturen naar: [email protected] De Stichting Nobego heeft daarnaast een Gemeenschappelijke MedezeggenschapsRaad (GMR). Dit is in feite de medezeggenschapsraad waarin van alle scholen een ouder en een leerkracht zitting hebben. Van onze school zijn dit Anouk Meijer (ouder) en Joost Mutsters (leerkracht). In deze raad komen zaken aan de orde die voor alle Nobego-scholen gelden.

4.6

De Ouderraad (OR)

De ouderraad stimuleert de deelname van ouders bij diverse activiteiten. De ouderraad is actief betrokken bij de organisatie van o.a. het sinterklaasfeest, de kerstviering en het voorleesontbijt. Via een jaarplan waarin de activiteiten worden opgenomen is inzichtelijk welke zaken er door de OR worden georganiseerd. _______________________________________________________________________________________________ Schoolgids 2010-2011 Prof. dr. Kohnstammschool Goes

16

De leden zijn: • L. Koudenburg (voorzitter) • J. Aertssen - Brandt • W.H. de Dreu - Bal • M. Dierickx - Nijboer • J. Molendijk • L. Man - Volkers Heeft u vragen of opmerkingen voor de MR? Deze kunt u sturen naar: [email protected]

4.7

Algemene jaarvergadering MR en OR

Een keer per schooljaar organiseren de ouderraad (OR) en medezeggenschapsraad (MR) een jaarvergadering. Hiervoor worden alle personeelsleden en ouders uitgenodigd.

4.8

Klassenouders

Iedere groep heeft een klassenouder die de schakel is tussen de ouders en de leerkrachten. Aan het begin van het schooljaar wordt gevraagd wie klassenouder wil zijn. Uiterlijk op de informatieavond wordt bekend gemaakt wie de klassenouders zijn.

4.9

Informatieavond

In het begin van het schooljaar organiseren we een informatieavond. Dit jaar is de informatieavond voor alle groepen op dinsdag 5 oktober 2010. Deze avond laten wij u op een interactieve manier kennismaken met de leerkrachten én met verschillende aspecten van het onderwijs op onze school. Voor de combinatiegroepen 1/2, 2/3 en 3/4 organiseren we op dinsdag 14 september 2010 een extra informatieavond. Tijdens deze avond geven wij u informatie over het onderwijs in de combinatiegroepen wordt georganiseerd. Uiteraard kunt u deze avond zelf ook vragen stellen.

4.10

Contactavonden

U wordt drie keer per jaar uitgenodigd voor een voortgangsgesprek over uw kind. Ook is het belangrijk dat de groepsleerkracht bekend is met de ontwikkeling van uw kind thuis en in de buurt. _______________________________________________________________________________________________ Schoolgids 2010-2011 Prof. dr. Kohnstammschool Goes

17

De contactavonden zijn komend schooljaar gepland op 29 en 30 november 2010, 28 februari en 1 maart 2011 en op 27 en 28 juni 2011.

4.11

Contact met de leerkracht

Eenvoudige mededelingen en vragen kunt u meestal kwijt bij de leerkracht vlak voor of na schooltijd. Omgekeerd zal de leerkracht u wel eens op school kunnen aanschieten, opbellen of uw kind een briefje meegeven. Het is altijd mogelijk om na schooltijd op school één of meer langere gesprekken met elkaar aan te gaan. Dat kan op verzoek van de leerkracht of op uw verzoek. Uiteraard kunt u ook altijd een gesprek met de directie van de school of IB vragen. Behalve individuele contacten is het ook mogelijk dat de school in bijzondere gevallen de ouders van een hele groep uitnodigt.


18

5

Onderwijszaken

5.1

Groepsindeling 2010 - 2011

De kinderen op onze school zijn ingedeeld in groepen. De onderbouw heeft combinatiegroepen: 1/2, 2/3 en 3/4. De bovenbouw heeft jaargroepen: 5, 6,7 en 8. Als uw zoon of dochter vier jaar is, kan hij of zij naar groep 1. Uw kind komt dan in de combinatiegroep 1/2 terecht. Iedere (combinatie)groep heeft één of twee groepsleerkrachten. Af en toe kan het voorkomen dat de kinderen van een andere leerkracht les krijgen. Bijvoorbeeld als de groepsleerkracht ziek is of een verlofdag heeft. In het onderstaande overzicht kunt u zien welke leerkracht aan welke groep lesgeeft. maandag

dinsdag

woensdag

donderdag

vrijdag

1/2 juf Astrid

juf Astrid

juf Hennie

juf Hennie

juf Hennie (ochtend)

2/3 meester Joost

meester Joost

meester Joost

meester Joost

meester Joost

stagiaire juf Natasja

stagiaire juf Natasja

3/4 juf Joke

juf Joke

juf Joke

juf Jolanda

juf Jolanda

5

meester Bas

meester Bas

meester Bas

meester Bas (ochtend)

meester Bas

juf Hennie (middag) 6

juf Margo

juf Margo

juf Margo

juf Ineke

juf Ineke

7

meester Bart

meester Bart

meester Bart

meester Bart

juf Ada

8

juf Willy

juf Willy

juf Willy

juf Willy

juf Willy

Juf Natasja zit in het laatste jaar van de Pabo en mag, onder begeleiding, zelfstandig lesgeven. Tot de kerstvakantie is juf Nel als extra leerkracht beschikbaar. Zij zal van maandag tot en met donderdagochtend worden ingezet in de groepen 1/2, 2/3 en 3/4. Meester Joost, meester Bas en juf Willy hebben dit jaar ieder recht op 14,5 dag compensatieverlof. Wanneer meester Joost verlof heeft zal Juf Natasja voor groep 2/3 staan. _______________________________________________________________________________________________ Schoolgids 2010-2011 Prof. dr. Kohnstammschool Goes

19

Juf Ineke zal op de verlofdagen van meester Bas voor groep 5 staan. Op de verlofdagen van Juf Willy staat of juf Joke of juf Ineke voor groep 8.

5.2

Schooltijden

De schooltijden zijn ‘s morgens van 8.30 tot 12.00 uur en ‘s middags van 13.15 tot 15.15 uur. Op woensdagmorgen krijgen de kinderen een kwartiertje langer les tot 12.15 uur. Op woensdagmiddag zijn alle kinderen vrij. op vrijdagmiddag zijn alle kleuters vrij. Dit geldt voor de kinderen uit groep 1/2 én voor de jongste kinderen (groep 2) uit groep 2/3. ochtend middag woensdagochtend

8. 30 – 12.00 uur 13.15 – 15.15 uur 8.30 – 12.15 uur

woensdagmiddag vrijdagmiddag

Alle kinderen vrij Alle kleuters vrij

Alle kinderen dienen aanwezig te zijn om 08.25 uur en 13.10 uur. Op deze tijdstippen gaat de schoolbel.

5.3

Lichamelijke ontwikkeling

Minimaal twee keer per week wordt er aandacht besteed aan lichamelijke ontwikkeling. In de gymzaal moeten alle kinderen gymkleding dragen. Dat mag een sportbroekje, met hemd of t-shirt of een gympakje zijn. Het gebruik van gymschoenen is nodig in verband met de hygiëne en veiligheid. De gymschoenen mogen alleen binnen gedragen worden. Balletschoenen zijn te gevaarlijk (gladde zolen) evenals sieraden en worden daarom in de gymzaal niet toegestaan. Als uw kind niet kan meedoen met de gymles geeft u dan uw kind een briefje mee voor de juf of de meester. Bij de kleuters wordt dagelijks aandacht besteed aan lichamelijke ontwikkeling. Dit geldt voor de kinderen van groep 1/2 en de kleuters uit groep 2/3. Bij slecht weer doen we dit in de gymzaal op school. Ook in deze zaal is het dragen van gymschoenen noodzakelijk in verband _______________________________________________________________________________________________ Schoolgids 2010-2011 Prof. dr. Kohnstammschool Goes

20

met de veiligheid en de bewegingsvrijheid van de kinderen. Alle kleuters moeten dus gymschoenen hebben. Wij geven de voorkeur aan gymschoenen zonder veters, zodat de kinderen ze makkelijk zelf aan kunnen doen. De gymschoenen blijven op school. Groep Kleuters

Dagelijks

Vanwege het ontwikkelingsniveau sporten de kinderen van jaargroep 3 samen. Dit betekent dus dat de oudste kinderen van groep 2/3 en de jongste kinderen van groep 3/4 op hetzelfde tijdstip naar de gymzaal gaan. In onderstaand overzicht staan zij als jaargroep 3. De kinderen van jaargroep 4 sporten op een ander tijdstip. Zij staan in onderstaand overzicht als jaargroep 4. Daarnaast krijgen deze twee groepen op dinsdagmorgen samen zwemles. Groep jaargroep 3 jaargroep 4

Dinsdag Zwemles 8.30 – 9.00 Zwemles 8.30 – 9.00

Donderdag Gymles 11.15- 12.00 uur Gymles 14.15 – 15.00 uur

Het zwemmen doen we natuurlijk in het zwembad. Omdat deze les ook om 08.30 uur begint en we er lopend naar toe gaan, vertrekken de kinderen al om 08.10 uur op school. Ze lopen dan samen naar het zwembad onder begeleiding van een leerkracht. Om ongeveer 09.30 uur zijn ze weer terug op school. Bij de kinderen van groep 5 t/m 8 wordt twee keer per week aandacht besteed aan lichamelijke ontwikkeling. Groep 5 6 7 8

5.4

Dinsdag 09.15- 10.00 13.15- 14.00 14.30- 15.15 10.30- 11.15

uur uur uur uur

Donderdag 13.15 – 14.00 uur 09.15- 10.00 uur 10.30- 11.15 uur 08.30- 09.15 uur

Leerstofaanbod

Het kleuteronderwijs In de kleutergroepen werken we aan de hand van thema's (school, vakantie, herfst, kerst). Op een speelse manier leren de kinderen hoe hun wereld in elkaar zit. Er is daarbinnen veel aandacht voor spraak en taalvorming, omdat dit de basis is voor veel ander leren. Kleuters leren al spelend. Bij de oudste kleuters hebben de leerkrachten hier een meer sturende rol in dan bij de jongste kleuters. _______________________________________________________________________________________________ Schoolgids 2010-2011 Prof. dr. Kohnstammschool Goes

21

De oudste kleuters bieden we allerlei speelse activiteiten aan die voorbereiden op het leren lezen, rekenen en schrijven in groep 3. Veel kinderen zitten twee à tweeënhalf jaar in de groepen 1 en 2. We voeren regelmatig observaties uit om vroegtijdig eventuele problemen met leren te signaleren. Door observatie en onderzoek, middels observatie en registratiesysteem “KIJK”, CITO “Taal Voor kleuters” (gr 1), CITO “Ordenen” (gr 1 en gr 2) en CITO ruimte en tijd (gr 2) wordt de ontwikkeling van een kind gevolgd en worden er nieuwe activiteiten georganiseerd. De ontwikkeling wordt nauwkeurig gevolgd en vastgelegd in het Leerling Volg Systeem (LVS). Indien nodig krijgen de leerlingen extra hulp van de eigen leerkracht De basisvaardigheden: rekenen, taal, lezen en schrijven (groepen 3 t/m 8) Rekenen en wiskunde In de rekenles leren we de kinderen naast de hoofdbewerkingen optellen, aftrekken, vermenigvuldigen en delen praktische problemen uit het dagelijkse leven op te lossen. De oplossingsstrategie, het kunnen formuleren hoe je tot een antwoord bent gekomen, is daarbij een belangrijk onderdeel. De kinderen leren tabellen en grafieken zelf te lezen en te maken. We proberen kinderen een aantal rekensommen op een handige manier uit het hoofd te leren maken. Voor ingewikkelde bewerkingen gebruiken we in de bovenbouw de rekenmachine. Als u met uw kind over rekenen praat, houdt er dan rekening mee dat ze het vermenigvuldigen en delen tegenwoordig anders leren dan u van vroeger gewend bent. De methode die gebruikt wordt heet “De Wereld in Getallen”. Nederlandse taal en Lezen. Kinderen beginnen met leesactiviteiten wanneer ze daaraan toe zijn. Sommige kinderen leren "vanzelf" dat letters een betekenis hebben, andere leerlingen hebben wat meer instructie en materialen nodig. Veel activiteiten in groep 2 hebben te maken met dit voorbereidend lezen. Groep 1 en 2 gebruiken hiervoor de methode Schatkist. In groep 3 beginnen de kinderen systematisch met het leren lezen. We gebruiken daarvoor de methode “Veilig Leren Lezen”. Vanaf groep 4 wordt gestart met de methode Estafette die aansluit op de methode Schatkist en Veilig Leren Lezen. Woordenschat is vanaf groep 4 een vast onderdeel in het lesprogramma. Verder besteden we veel aandacht aan het leren begrijpen van de tekst. In de hogere groepen komt de nadruk steeds meer op het begrijpend en studerend lezen te liggen. _______________________________________________________________________________________________ Schoolgids 2010-2011 Prof. dr. Kohnstammschool Goes

22

Op onze school leren de kinderen niet alleen technisch en begrijpend lezen, we proberen ze ook liefde voor boeken bij te brengen. We lezen voor, we bespreken boeken en er is een schoolbibliotheek waaruit kinderen boeken kunnen lezen. Ook bezoeken we eens in de 3 of 4 weken de openbare bibliotheek. Schrijven Schrijfonderwijs draagt er toe bij dat leerlingen een duidelijk leesbaar, verzorgd en vlot handschrift krijgen, als middel om met elkaar te communiceren. In de groepen 7 en 8 besteden we aandacht aan het vastleggen van het ontwikkelde handschrift en maken de kinderen kennis met andere lettervormen en de creatieve kanten van deze vaardigheid. Engels In groep 7 en 8 wordt Engels gegeven. Kinderen leren eenvoudige gesprekjes te voeren over allerlei dagelijkse onderwerpen. Het praten met elkaar is het belangrijkste. Wereldoriëntatie (jij en de wereld) Op onze school praten we op heel veel momenten met de kinderen over de wereld om ons heen en we brengen hen kennis bij over het heden en het verleden van de aarde. Het gaat hierbij niet alleen om feitenkennis maar ook om het aanleren van een juiste houding ten opzichte van de natuur, volkeren in andere landen en onze voorouders. Vaak gebeurt dit in aparte vakken aan de hand van een boek, maar soms ook door middel van klassengesprekken, spreekbeurten, schooltelevisie, werkstukjes enzovoort. Vakken die hierbij horen zijn aardrijkskunde, geschiedenis, biologie, gezond gedrag, natuurkunde en verkeer. We gebruiken de methodes “Wijzer door de Tijd” en “Wijzer door de Wereld” en “Leefwereld”. In groep 7 doen de kinderen een theoretisch en praktisch verkeersexamen. Techniek Techniek is een vak om te doen. Bij elke activiteit horen materialen die de kinderen uitnodigen techniek te ontdekken. We gebruiken hiervoor het Ontdekkasteel. We maken in de bovenbouw ook gebruik van deskundigen van buiten de school. Sociaal emotionele vorming We gebruiken het programma "Leefstijl voor het basisonderwijs” voor de sociaal emotionele vorming van onze leerlingen. Leefstijl wil bevorderen dat kinderen zich ontwikkelen tot sociaal vaardige, betrokken en zelfstandige personen. Het omvat een scala van vaardigheden zoals kennismaken, luisteren, communiceren, zelfvertrouwen, gevoelens uiten, assertiviteit en weerbaarheid, conflicten oplossen, omgaan met groepsdruk, risico's inschatten en doelen stellen.


23

Expressievakken, kunstzinnige oriëntatie Bij de creatieve vakken tekenen, handvaardigheid en muziek maken we gebruik van verschillende methodes. Aandacht voor kunstzinnige oriëntatie vindt plaats door samenwerking met Loket Kunst- en Cultuureducatie Oosterschelderegio Deze organisatie verzorgt o.a. diverse cursussen op het gebied van kunstzinnige vorming. Ook organiseert men schoolvoorstellingen waarop we kunnen intekenen. Als de voorstelling niet op school gegeven kan worden gaan we hiervoor naar (bijvoorbeeld) de Mythe of ’t Beest. Ouders worden vaak gevraagd te helpen bij de handvaardigheidslessen. Het eindproduct is hier veelal minder belangrijk dan het lekker creatief bezig zijn.

5.5

Toetsen

De kinderen worden verschillende keren per jaar op een aantal onderdelen getoetst. Hiervoor gebruiken we landelijk genormeerde toetsen en toetsen die bij de methode horen. De resultaten van de toetsen zijn de basis voor de voortgangs- en leerlingbesprekingen. Voortgangsbesprekingen gaan over de vorderingen van een bepaalde groep als geheel. Toetsresultaten kunnen aanleiding zijn om het onderwijsaanbod en de didactiek kritisch te bekijken en eventueel maatregelen te nemen.

5.6

De Cito entreetoets en eindtoets

Op het einde van groep 7 maken alle kinderen de Cito entreetoets. De resultaten van de Cito entreetoets in groep 7 maken duidelijk waar in groep 8 nog extra aandacht aan besteed moet worden. In groep 8 doen in principe alle leerlingen mee aan de landelijke Cito Eindtoets. De landelijke data voor deze toets zijn op 1, 2 en 3 februari 2011.

5.7

Godsdienstonderwijs en humanistisch vormingsonderwijs

Onze school biedt de mogelijkheid om vanaf groep 3 drie kwartier in de week godsdienstonderwijs (GVO) of humanistisch vormingsonderwijs (HVO) te volgen. Indien kinderen geen van beide lessen volgen blijven zij bij hun eigen leerkracht en werken verder volgens het activiteitenplan. Voor godsdienstonderwijs en humanistisch vormingsonderwijs komen speciale leerkrachten op school. Deze leerkrachten werken in opdracht van ofwel de Protestantse Kerk Nederland (PKN) of het Humanistisch Verbond. De lessen GVO en HVO zijn er niet op gericht de kinderen tot geloof of _______________________________________________________________________________________________ Schoolgids 2010-2011 Prof. dr. Kohnstammschool Goes

24

overtuiging te brengen. Het aanbod is vooral gericht op het leren geven van betekenis aan vele zaken die in onze samenleving en cultuur, tot gewoonte zijn geworden. Veel ouders zijn van mening dat zónder enige kennis van de belangrijkste geestelijke stromingen van onze cultuur het begrip voor onze leefwereld smaller is. Vandaar dat wij godsdienstonderwijs en humanistisch vormingsonderwijs aanbieden. Deze lessen worden gegeven op onderstaande tijdstippen. Aan het begin van het schooljaar krijgt u een brief met antwoordstrook zodat u kunt aangeven wat uw keuze is. Groep 3 en 4 5 en 6 7 en 8

5.8

Dinsdag 11.15 – 12.00 uur 10.30 - 11.15 uur 09.15 - 10.00 uur

Begeleiding bij de overgang naar het voortgezet onderwijs

Het aanbod voor vervolgonderwijs is groot. Onze leerkrachten kennen uw kind door en door, ook door het leerlingvolgsysteem dat een goed beeld geeft van de prestaties en talenten van uw kind. En ze weten uit ervaring welk onderwijs het beste bij uw zoon of dochter past. In groep 8 wordt de Eindtoets Basisonderwijs van het Cito (de bekende Cito-toets) gemaakt. De uitslag van die toets helpt ook bij het maken van een goede keuze. Verder kunt u een psychologisch onderzoek laten uitvoeren door het Adviesbureau voor Opleiding en beroep Zuid-Nederland (AOB). Hiervoor stelt de school de faciliteiten beschikbaar, maar u moet dit onderzoek wel zelf betalen. De leerkracht van groep 8 verzorgt de aanmeldingen. Reeds kort na de zomervakantie komen de eerste uitnodigingen voor open dagen, kijkmiddagen, doe-middagen, voorlichtingsavonden e.d. Vaak wordt dat in advertenties in diverse bladen bekend gemaakt. Ook wordt er via de school op geattendeerd. Indien bepaalde activiteiten geheel of gedeeltelijk onder schooltijd vallen, mogen kinderen die serieuze belangstelling hebben, deze activiteiten bezoeken. Voorafgaand aan de definitieve keuze komt eerst een gespreksronde met de ouders. In goed overleg proberen we tot een eensgezinde keus te komen, waarbij als uitgangspunt van gesprek dienen: het advies van de basisschool, de toets(en), uw wensen en die van uw kind. Om u voldoende gelegenheid te geven om u op het voortgezet onderwijs te oriënteren, vindt het definitieve gesprek met de leerkracht van groep 8 pas na de kerstvakantie plaats. Op de website van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen wordt specifieke voorlichting verzorgd. De Vereniging voor Openbaar Onderwijs geeft een voorlichtingsavond voor ouders over het voortgezet onderwijs. _______________________________________________________________________________________________ Schoolgids 2010-2011 Prof. dr. Kohnstammschool Goes

25

5.9

Uitval leerkrachten

Wanneer een leerkracht door ziekte of een andere reden niet in staat is les te geven, dan doen we er alles aan om voor vervanging te zorgen. Mocht dit in uitzonderlijke gevallen echt niet lukken, dan zal uw kind voor een ochtend, een middag of misschien een hele dag naar huis worden gestuurd of opgehaald moeten worden. De kinderen krijgen in zo'n situatie altijd een briefje mee. Kinderen waarvan de ouders niet thuis zijn, vangen we op school op.

5.10

Uren onderwijs

De leerlingen dienen in acht schooljaren ten minste 7520 uren onderwijs te ontvangen. Voor de groepen 1 t/m 4 (onderbouw) is dat 3520 uur en voor de groepen 5 t/m 8 (bovenbouw) 3760 uur. Per schooljaar is dit voor de onderbouw gemiddeld 880 uur en voor de bovenbouw 940 uur. Wij hebben er voor gekozen de kinderen van groepen 1 en 2 per week 23,75 uur onderwijs te laten volgen. De kinderen van groep 3 t/m 8 volgen per week 25,75 uur onderwijs. Hiermee hebben alle leerlingen in acht schooljaren minimaal 7520 uur onderwijs ontvangen.


26

6

Zorg

6.1

Zorgverbreding in de groep

Zorgverbreding in de groep is in toenemende mate een aandachtspunt binnen ons team. Het uitgangspunt is om zoveel mogelijk leerlingen binnen de groep op te vangen. In de eerste plaats hebben we ons gericht op het zelfstandig werken van leerlingen. Zelfstandig werken geeft de leerkracht ruimte om met een individuele leerling of met een klein groepje leerlingen binnen de groep te werken. In de loop van het schooljaar 2010-2011 gaan we in de groepen met groepsoverzichten werken. In de groepsoverzichten wordt genoteerd waar de leerlingen goed en minder goed in zijn en wat de onderwijsbehoeften zijn van iedere leerling. Ook wordt er in opgenomen welke extra onderwijsbehoeften een leerling nodig heeft.

6.2

Intern begeleider

Voor de begeleiding van leerkrachten en leerlingen heeft onze school een intern begeleider (IB’er). Dit is Ada de Feiter. Ze heeft daarnaast een coördinerende taak met betrekking tot de (ambulante) begeleiding. Daarnaast wordt ze betrokken bij: - onderwijsvernieuwing - formulering van actieplannen en de bewaking van de uitvoering; - begeleiding van de groepsleerkracht - signalering - verzamelen van gegevens - onderzoek van kinderen met problemen - opstellen van handelingsplannen - werken in de klas met leerlingen die extra hulp behoeven - het beheren van de leerlingendossiers - het beheren van het leerlingvolgsysteem

6.3

Toelating en plaatsing van kinderen met extra zorg

Het beleid van onze school is gericht op onderwijs verzorgen voor kinderen met verschillende onderwijsbehoeftes. Wanneer u een zoon of dochter met een handicap hebt en u wilt uw kind bij ons aanmelden, dan gaan we zo nauwkeurig mogelijk na in hoeverre wij aan de onderwijsbehoefte


27

van uw kind tegemoet kunnen komen. Er worden afspraken gemaakt, welke in een notitie worden vastgelegd. Op basis van de wettelijke regeling leerlinggebonden financiering (LGF) kunnen leerlingen met een handicap in het reguliere basisonderwijs geplaatst worden. Wij hebben ook een aantal leerlingen op onze school die eigenlijk een beschikking hebben dat ze op een school voor speciaal onderwijs terecht kunnen. We proberen deze leerlingen toch bij ons op school te houden. Hiervoor is een budget voor extra ondersteuning (het ‘rugzakje’) beschikbaar. Deze leerlingen krijgen over het algemeen ook extra begeleiding buiten de groep. Plaatsen we een kind met een handicap op onze school, dan betekent dat automatisch dat er Ambulante Begeleiding (AB) vanuit een school voor Speciaal Onderwijs beschikbaar komt. De AB’er stelt samen met de groepsleerkracht en Intern Begeleider (IB’er) van de school een plan van aanpak op.

6.4

Het leerlingendossier en leerlingvolgsysteem

De vorderingen van de leerlingen houden we bij in het leerlingvolgsysteem. Van ieder kind worden de vorderingen in een dossiermap bewaard in een gesloten dossierkast. Hierdoor zijn alle toets-, test- en rapportgegevens overzichtelijk beschikbaar. We bewaren hierin ook gegevens over het gezin, bijzondere omstandigheden, besprekingen over het kind, verslagen van gesprekken met ouders, speciale onderzoeken, handelingsplannen e.d. U hebt altijd recht op inzage in deze dossiers.

6.5 Begeleiding bij de overgang naar het voortgezet onderwijs Het aanbod voor vervolgonderwijs is groot. Onze leerkrachten kennen uw kind door en door, ook door het leerlingvolgsysteem dat een goed beeld geeft van de prestaties en talenten van uw kind. En ze weten uit ervaring welk onderwijs het beste bij uw zoon of dochter past. In groep 8 wordt de Eindtoets Basisonderwijs van het Cito (de bekende Cito-toets) gemaakt. De uitslag van die toets helpt ook bij het maken van een goede keuze. Verder kunt u een psychologisch onderzoek laten uitvoeren door het Adviesbureau voor opleiding en beroep Zuid-Nederland (AOB). Hiervoor stelt de school de faciliteiten beschikbaar, maar u moet dit onderzoek wel zelf betalen. De leerkracht van groep 8 verzorgt de aanmeldingen. Reeds kort na de zomervakantie komen de eerste uitnodigingen voor open dagen, kijkmiddagen, doe-middagen, voorlichtingsavonden e.d. Vaak wordt dat in advertenties in diverse bladen bekend gemaakt. Ook wordt er via de school op geattendeerd. Indien bepaalde activiteiten geheel of _______________________________________________________________________________________________ Schoolgids 2010-2011 Prof. dr. Kohnstammschool Goes

28

gedeeltelijk onder schooltijd vallen, mogen kinderen die serieuze belangstelling hebben, deze activiteiten bezoeken. Voorafgaand aan de definitieve keuze spreken we altijd met de ouders. In dit gesprek kijken we naar het advies van de basisschool, de toets(en), uw wensen en de wensen van uw kind. Om u voldoende gelegenheid te geven om u op het voortgezet onderwijs te oriënteren, vindt het definitieve gesprek met de leerkracht van groep 8 pas na de kerstvakantie plaats. Op de website van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen wordt specifieke voorlichting verzorgd. De Vereniging voor Openbaar Onderwijs geeft een voorlichtingsavond voor ouders over het voortgezet onderwijs. In onderstaand overzicht ziet u voor welke onderwijstypen onze leerlingen de afgelopen jaren zijn aangemeld.

2008/2009

2009/2010

VMBO b/k VMBO/mavo Mavo/havo Havo Havo/vwo Vwo Vwo tweetalig

4 4 6 0 12 2 1

5 4 6 4 11 2 0

totaal

29

32

schooljaar Onderwijstype


29

7

Leerplicht en rechten

7.1

Verzuim

De wet bepaalt wanneer een leerling niet naar school hoeft. Dat is bijvoorbeeld het geval wanneer de school gesloten is, de leerling ziek is, de leerling geschorst is of wanneer godsdienstplichten vervuld moeten worden. Soms zijn er bijzondere omstandigheden waardoor u uw kind thuis wilt houden. Bijvoorbeeld bij een verhuizing, of gezinsuitbreiding. Een andere reden kan een huwelijk of het overlijden van bloed- of aanverwanten zijn. Ook een ambts- of huwelijksjubileum kan een reden zijn om uw kind thuis te houden. Uw kind krijgt geen vrij bij sportevenementen, tentoonstellingen, pretparken, concerten e.d. buiten schoolverband, pesterijen door andere kinderen. Ook voor vakanties buiten de schoolvakanties om verlenen we geen verlof. Vraag altijd ruim van tevoren verlof voor uw kind. Op school is hiervoor een formulier beschikbaar. De directeur beslist of er volgens de wettelijke regels verlof kan worden verleend. Hou er rekening mee dat op het niet naleven van deze wettelijke regels een boete van € 500,- kan staan.

7.2

Verzekering

Alle leerlingen zijn tijdens schooltijden en schoolactiviteiten verzekerd. Hiervoor heeft de Stichting Nobego een collectief verzekeringspakket afgesloten.

7.3

Klachten en vragen

Het kan voorkomen dat u klachten heeft over de gang van zaken op school. Klachten kunt u melden en bespreken bij de groepsleerkrachten of de directie. Als dit overleg geen oplossing biedt, kunt u zich wenden tot het bestuur van de stichting Nobego. Nobego heeft een klachtenregeling vastgesteld die op school ter inzage ligt. Meer informatie over het indienen van klachten kunt u bij de directie van de school opvragen.


30

7.4

GGD Zeeland

Enkele malen in de basisschoolperiode wordt uw kind medisch onderzocht door de jeugdarts of de jeugdverpleegkundige. Kleine onderzoeken vinden plaats op school. Voor uitgebreidere onderzoeken wordt u samen met uw kind uitgenodigd bij de GGD. De GGD coördineert ook het fluoridespoelen. Eén keer per week bestaat er de mogelijkheid om 1 minuut met fluoride te spoelen. Op onze school kunnen kinderen vanaf groep 2 hieraan meedoen.

7.5

Logopedie

Ieder jaar komt de logopedist op school voor onderzoek van kinderen in de leeftijd van 4,5 tot 5,5 jaar. Behandeling gebeurt alleen als er gegronde redenen voor zijn.

7.6

Ziek

Als uw kind door ziekte of om een andere reden niet in staat is naar school te gaan, geeft u dat dan zo snel mogelijk aan de groepsleerkracht door. Bij voorkeur voor schooltijd. U kunt ook een briefje meegeven aan een broertje of zusje. Wanneer een leerkracht een kind mist en tot een half uur na aanvangstijd nog geen bericht daarover heeft ontvangen, informeert hij eventueel bij een broertje of zusje of belt u op. In het kader van de wet infectieziekten zullen we u vragen wat de klachten van uw zieke kind zijn. Tot slot verzoeken we u om bezoeken aan dokter, tandarts, logopedie, fysiotherapeut, etc. zoveel mogelijk buiten schooltijd te laten plaatsvinden.


31

8

Bijzondere lessen en activiteiten

8.1

Computers op school

Alle kinderen werken met de computer. Er staan dan ook in alle lokalen een aantal computers. Daarnaast staan er in de hal ook computers waar alle leerlingen gebruik van maken. De leerlingen beschikken over een eigen login en kunnen hun werk opslaan onder een eigen map op het netwerk. Computerprogramma’s worden op verschillende manieren ingezet: voor extra instructie, als oefening, verdieping en ter ondersteuning. Daarvoor maken we o.a. gebruik van de programma’s van Ambrasoft. Met het programma Type Basic leren de kinderen vanaf groep 5 toetsenbordvaardigheden. De school heeft in alle lokalen smartboards hangen. Deze digitale schoolborden bieden een enorme kans tot verdere verrijking van ons leerstofaanbod.

8.2

Verkeersonderwijs

Onze school heeft het “Zeeuws verkeersveiligheidlabel” en heeft een verkeersouder, mevrouw W.H. de Dreu- Bal.

8.3

Cultuurmenu

Om kinderen al op jonge leeftijd met cultuur in aanraking te laten komen kiezen we, afhankelijk van eigen projecten, voorstellingen uit een aanbod dat regionaal wordt samengesteld. Zo bezoeken we samen met leerlingen een film of gaan we naar het theater. Ook komt er af en toe een dansvoorstelling naar onze school.

8.4

Bibliotheekbezoek

Kinderen kennis laten maken met het genot van lezen is op onze school een belangrijk onderwerp. Alle leerlingen vanaf groep 2 bezoeken daarom eens in de drie of vier weken met hun leerkracht de bibliotheek. Ieder kind zoekt een boek uit en de leerkracht neemt er nog een aantal extra mee. De boeken kunnen op school worden gelezen en als een boek uit is kunnen de kinderen onderling ruilen. _______________________________________________________________________________________________ Schoolgids 2010-2011 Prof. dr. Kohnstammschool Goes

32

8.5

EHBO

Alle leerlingen van groep 8 volgen EHBO lessen. Dit wordt afgesloten met een examen en een certificaat.

8.6

Sportactiviteiten

Als school vinden we sport en spel erg belangrijk. Naast lichamelijke ontwikkeling, gymlessen en zwemmen doen we ook regelmatig mee aan sportactiviteiten in de regio. Voorbeelden zijn de sportolympiade voor groep 7 en 8, schoolvoetbal, schoolbasketbal, schoolschaken en schooldammen. Daarnaast organiseren CIOS-studenten een paar keer per jaar een activiteit voor een aantal groepen van onze school.

8.7

Excursies

Een paar keer per jaar organiseren we een excursie. Zo gaan we bijvoorbeeld jaarlijks met groep 8 naar de brandweerkazerne en lopen de kleuters lopen het ‘kabouterpad’, zodat ze spelenderwijs over de natuur leren. Andere excursies hangen vaak samen met een project.

8.8

Gastlessen

In het kader van projecten wordt op school soms een gastles door iemand van buiten de school georganiseerd.


33

9

Gedragsregels

Gedrag in de school Om zaken zo prettig mogelijk te laten verlopen op school hebben we samen met de kinderen omgangsregels op gesteld. Iedereen in de school dient zich daaraan te houden. Deze regels hangen in alle lokalen en in de hal. Twaalf regels om op een prettige wijze met elkaar om te gaan: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

We beoordelen niemand op uiterlijk. We nemen ieder zoals hij/zij is We betrekken iedereen bij ons spel of activiteit. We luisteren naar elkaar. We roddelen niet over elkaar. We laten elkaar met rust als de ander dat wil. We bedriegen niemand en dagen ook anderen niet uit. Schoppen, slaan, uitschelden of uitlachen doen we niet. We zitten niet aan de spullen van een ander. Bij ruzie kiezen we geen partij. We praten ruzie uit. We vertellen het aan de meester/juf als je gepest wordt of iemand anders gepest wordt. Dat is geen klikken.

Roken Bevordering van gezond gedrag is een belangrijk onderwerp op onze school. In dat kader wijzen wij de kinderen op de gevaren van o.a. roken. Vandaar dat roken in het schoolgebouw, op het plein en bij het hek niet is toegestaan. Mobiele telefoons Het gebruik van mobiele telefoons is op school niet toegestaan. Om deze reden moeten leerlingen voor aanvang van de lessen de mobiele telefoons inleveren. Leerlingen mogen alleen bellen na toestemming van de leerkracht.


34

10

Kinderopvang de Bevelanden

10.1

Overblijven (TSO)

Kinderen kunnen tussen de middag op school overblijven. Dit wordt verzorgd door Kinderopvang de Bevelanden. Om 12.00 uur gaan de overblijfkinderen eerst buiten spelen. Van 12.30 - 13.00 eten de kinderen hun meegenomen lunchpakket. Vanaf 13.00 uur gaan de kinderen weer naar buiten. De begeleiding wordt op dat moment weer overgenomen door de school (pleinwacht). Wanneer de groep overblijfkinderen groot is, wordt de groep gesplitst. De jongste kinderen eten dan om 12 uur, terwijl de oudste kinderen buiten spelen. Om 12.30 uur wisselen de groepen en gaan de jongste kinderen naar buiten, terwijl de oudste kinderen eten. Aan de TSO zijn kosten verbonden. Wilt u uw kind tussen de middag laten overblijven op school of wilt u weten wat het kost, dan kunt u contact opnemen met Kinderopvang de Bevelanden, afdeling Advies en Bemiddeling, telefoonnummer 0113 619090. Ook kunt u e-mailen: [email protected]. De TSO zoekt regelmatig vrijwilligers. U kunt zich hiervoor aanmelden via bovenstaand telefoonnummer.

10.2

Buitenschoolse opvang (BSO) ‘Jolijtje’

Aan onze school is ook buitenschoolse opvang (BSO) verbonden: Jolijtje. De BSO wordt geregeld door Kinderopvang de Bevelanden. BSO is de oplossing als u buiten schooltijden niet thuis kunt zijn voor uw kinderen. Buitenschoolse opvang is daarom de vanzelfsprekende schakel tussen school en thuis. BSO is de plek waar uw kind vriendjes kan ontmoeten! Een leuke en verantwoorde plek voor de vrije tijd van uw kind. Aan de BSO zijn kosten verbonden. De hoogte is afhankelijk van uw inkomen. Op de website www.kinderopvangdebevelanden.nl vindt u rekenvoorbeelden en kunt u uitrekenen wat uw opvang gaat kosten. U kunt ook contact opnemen met de medewerkers van Advies en Bemiddeling, telefoon 0113 619090 of via [email protected]. De BSO Jolijtje is bereikbaar via 06 – 30 98 98 18 _______________________________________________________________________________________________ Schoolgids 2010-2011 Prof. dr. Kohnstammschool Goes

35

10.3

Kinderdagverblijf ‘Aagje’

Voor kinderen van 0 tot 4 jaar is er het kinderdagverblijf Aagje. Aagje is in onze school gehuisvest. Als u werkt, een opleiding volgt of om een andere reden opvang nodig heeft, kan uw kind naar Aagje komen. Een fijne en vertrouwde plek, waar u altijd van op aankunt. Uw kind komt in een groep van maximaal 12 tot 16 kinderen. De vaste pedagogisch medewerkers op de groep zijn deskundig en zorgen ervoor dat uw kind zich thuis voelt. De kosten voor kinderopvang zijn afhankelijk van uw inkomen. Op de website www.kinderopvangdebevelanden.nl vindt u rekenvoorbeelden en kunt u uitrekenen wat uw opvang gaat kosten. U kunt ook contact opnemen met de medewerkers van Advies en Bemiddeling, telefoon 0113 619090 of via [email protected]. Kinderdagverblijf Aagje is bereikbaar via 06 - 10 77 94 87

10.4

Algemene contactgegevens van de Bevelanden

Kinderopvang de Bevelanden Stationspark 2 Postbus 328 4460 AS Goes T: (0113) 22 81 39 F: (0113) 25 17 02 E: [email protected]


36

11

A tot Z

Doe-activiteiten De school organiseert allerlei activiteiten. Veel activiteiten worden ondersteund door de Ouderraad. Zonder deze hulp zouden vele zaken niet kunnen worden uitgevoerd. Sommige activiteiten worden zelfs volledig door de ouderraad georganiseerd. Hierna volgt een opsomming van wat er zoal gebeurt in een schooljaar. Overigens kan dit aanbod jaarlijks wijzigen.

• Schoolfotograaf: In het begin van het schooljaar komt de schoolfotograaf om individuele foto's van de kinderen te maken en een foto samen met broertjes/zusjes die op school zitten. In 2010 komt de fotograaf op 30 september 2010. • Excursies: bijvoorbeeld naar de Hollandse Hoeve, de brandweerkazerne, winkels, bedrijven of instellingen (bij projecten). • Schoolreis: ieder jaar gaan de groepen 1 t/m 7 op schoolreis. De begeleiding wordt zoveel mogelijk door leerkrachten en stagiaires gedaan. Het inroepen van hulp van ouders gebeurt volgens een speciale afspraak, waarbij ouders die actief zijn in MR en OR voorrang hebben. • Schoolreis: groep 1 tot en met 7 gaat jaarlijks op schoolreis • Schoolkamp: groep 8 gaat ieder jaar op een driedaags kamp • Sinterklaasfeest • Kerstviering • Paasontbijt • Viering verjaardag leerkracht • Aandacht voor de dieren: dierendag • Sportdag: sportolympiade groepen 7 en 8 • Kinderboekenweek en voorleesontbijt • Voorleeswedstrijd • Afscheid groep 8: musical en barbecue • Culturele activiteiten: het cultuurmenu. De school kiest, afhankelijk van eigen projecten, uit een aanbod dat regionaal wordt samengesteld. Kinderen kunnen bijvoorbeeld film of theater bezoeken, maar ook kennismaken met kunst of andere cultuuruitingen. • Jaarlijkse deelname aan (sportieve) evenementen zoals schoolbasketbal, schoolvoetbal, schoolschaken, schooldammen, Kinderpostzegels en Jantje Beton.


37

Gevonden voorwerpen In de hal staat een ton met gevonden voorwerpen. Als uw kind iets kwijt is kan hij altijd kijken of het hier tussen zit. Gevonden sleutels en sieraden worden bewaard op de kamer van de directeur. Is uw kind iets kwijt? Laat hem of haar het dan melden bij de juf of meester. Om het kwijtraken van bijvoorbeeld gymkleding, tassen, bekers, etc. te voorkomen kunt u het beste al deze spullen van de naam van uw kind voorzien. Hoofdluis Iedere school heeft er bij tijd en wijle last van: hoofdluis. De hoofdluis is niet echt te voorkomen. Wel kunnen we een aantal maatregelen nemen ter voorkoming van deze luis of om verdere verspreiding te voorkomen. Zo heeft de school luizenzakken beschikbaar, waarin de kinderen hun kledingstukken stoppen. Voor de kerst- en zomervakantie krijgt u de luizenzak mee naar huis om uit te wassen en te herstellen waar nodig. De eerste dag na deze vakanties kan de zak dan weer op school gebruikt worden. Daarnaast is een groep ouders regelmatig in de school om alle kinderen te controleren op hoofdluis. Zij controleren alle kinderen na een langere vakantie. Indien er hoofdluis bij uw kind wordt geconstateerd laat de leerkracht u dit weten. Mochten er meer kinderen met hoofdluis zijn dan geven we alle kinderen uit de groep een brief mee. De verantwoordelijkheid voor controle en melding van hoofdluis ligt bij de ouders. Controleert u daarom uw kind(eren) thuis ook regelmatig op hoofdluis. En meldt het bij de leerkracht als u hoofdluis constateert. Huisdieren Huisdieren zijn niet toegestaan in de school en op het schoolplein. Dit in verband met mogelijke allergische reacties van leerlingen en leerkrachten. In zeer bepaalde gevallen, zoals voor een spreekbeurt, is het mogelijk bepaalde huisdieren mee te nemen naar school. Overleg dit altijd vooraf met de leerkracht. Informatie uitwisselen Verder geldt voor u als ouders of verzorgers dat u altijd welkom bent op school om over uw kind te praten. Dit kan voor schooltijd, eventueel in de middagpauze en vooral na schooltijd. Maakt u er gerust gebruik van!! Goed begrip en wederzijdse informatie leiden ertoe dat de leerkracht uw kind beter kan begrijpen, aanvoelen en daardoor begeleiden. De leerkracht zal op zijn beurt ook direct met u contact opnemen zodra hij of zij iets signaleert. Inlopen Om de overgang tussen thuis en school voor de jongste kinderen wat makkelijker te maken mag u als ouder of verzorger van een kleuter ‘s morgens de eerste tien minuten mee de klas in. U kunt kan dan samen met uw kind een spelletje doen. _______________________________________________________________________________________________ Schoolgids 2010-2011 Prof. dr. Kohnstammschool Goes

38

Kinderen van groep 3 kunnen tot de herfstvakantie ‘s morgens vijf minuten voor aanvang van de schooltijd, om 08.25 uur, tot in school worden gebracht. U neemt dan in de hal afscheid van elkaar. Inspectie van het onderwijs Als school verantwoorden we ons over de resultaten aan de Inspectie van het onderwijs. Hierbij gaat het om resultaten in brede zin van het woord. Het gaat om zaken als: krijgen alle leerlingen onderwijs van voldoende kwaliteit, voldoen scholen aan weten regelgeving en hebben ze hun financiën op orde? In de wet is vastgesteld wat goed onderwijs is. De onderwijsinspectie houdt hierop toezicht. De onderwijsinspectie is op de volgende manieren te bereiken: Website: www.onderwijsinspectie.nl e-mail: [email protected] Tel.: 0800 – 8051 (gratis) Meldingen over seksuele intimidatie, seksueel misbruik, ernstige psychisch of fysiek geweld: kunt u kwijt bij het meldpunt vertrouwensinspecteurs 0900-1113111 Kijkavond Als er in de school een project is gehouden, wordt dit meestal afgesloten met een kijkavond. Gezinsleden en andere belangstellenden zijn hierbij van harte welkom. Mutaties Het gebeurt nogal eens dat de gegevens die u bij de aanmelding van uw kind op het aanmeldingsformulier vermeld heeft, inmiddels gewijzigd zijn. Wilt u deze mutaties (adres, telefoonnummer, huisarts, enz.) schriftelijk aan de administratie van de school doorgeven? Zo kunnen we u bereiken in noodgevallen en tijdig van informatie voorzien. Ontruimingsoefening We streven er naar jaarlijks een ontruimingsoefening te houden zodat in geval van calamiteiten zo adequaat mogelijk opgetreden kan worden. Volgens protocollen wordt zo effectief mogelijk de school verlaten en verzamelen we op een afgesproken punt. Ouderbijdrage Het schoolfonds bestaat uit de geldelijke bijdragen van ouders. Het geld is bestemd voor allerlei activiteiten die in schoolverband plaatsvinden. Te denken valt hierbij aan Sinterklaas, Kerst- en Paasfeest, laatste schooldag, inschrijfgeld toernooien en dergelijke. De ouderbijdrage is een bijdrage op vrijwillige basis. Zonder uw bijdrage zijn deze activiteiten niet mogelijk. De hoogte van de bijdrage wordt in de MR vastgesteld. Voor het schooljaar 2010-2011 is de hoogte van de _______________________________________________________________________________________________ Schoolgids 2010-2011 Prof. dr. Kohnstammschool Goes

39

bijdrage vastgesteld op € 22,00 per kind. Voor kinderen die na 1 januari op scholen komen geldt een bijdrage van € 11,00. U ontvangt een factuur voor de ouderbijdrage. Op dezelfde factuur worden ook de kosten voor de schoolreis en het schoolkamp gemeld. Het is mogelijk om de factuur in gedeelten te voldoen. In het schooljaar 2010-2011 wordt voor de schoolreis en het kamp de volgende bijdrage gevraagd: • Schoolreis groep 1 en 2 € 20,00 • Schoolreis groep 3 t/m 7 € 30,00 • Schoolkamp groep 8 € 55,00 Wilt u ervoor zorgen dat de kosten voor het schoolreis en de schoolkamp zijn voldaan op het moment dat uw kind meegaat op schoolreis of schoolkamp? Pauze Voordat de kinderen in de pauze naar buiten gaan, eten en drinken ze iets in de klas. Geef uw kind daarom een pakje drinken en iets kleins te eten mee, zoals een koek of stukje fruit. Pleinwacht Vanaf 08.15 en vanaf 13.00 uur is er toezicht op het schoolplein. De leerkrachten hebben dan pleinwacht. Schooleigendommen We leren kinderen om zorgvuldig met andermans eigendommen om te gaan. Wilt u ons hierbij helpen? Schoolboeken zijn duur. Neemt uw kind een schoolboek mee naar huis wilt u er dan op letten dat er goed voor wordt gezorgd? Indien schooleigendommen worden beschadigd of kwijt raken moet u deze vergoeden. Schoolfotograaf In het begin van het schooljaar komt de schoolfotograaf om individuele foto's van de kinderen te maken en een foto samen met broertjes of zusjes die op school of op het kidnerdagverblijf Aagje zitten. In 2010 komt de fotograaf op 30 september 2010. Schoolgids Aan het begin van het jaar ontvangt u deze schoolgids. Verdere algemene informatie krijgt u via een nieuwsbrief. Is er sprake van bijzondere informatie voor één of enkele groepen, dan krijgt uw kind een brief mee. Schoolkamp Ter afsluiting van hun basisschoolperiode gaat groep 8 drie dagen op kamp. Dit schooljaar is het kamp van maandag 6 juni t/m woensdag 8 juni 2011. De leerlingen van de groepen 1/2, 2/3 en 3/4 hebben deze drie dagen vrij, zodat er extra leerkrachten mee op kamp kunnen. _______________________________________________________________________________________________ Schoolgids 2010-2011 Prof. dr. Kohnstammschool Goes

40

Sponsoring De school kent geen sponsors die een tegenprestatie verwachten. De school kent wel begunstigers. Zij doen een schenking zonder daarvoor een tegenprestatie te verwachten. Bij schenkingen wordt wel de naam vermeld. Een voorbeeld is de musical van groep 8. Het zal altijd gaan om zaken die direct voor de kinderen zijn. Traktaties Bij bijzondere gebeurtenissen, zoals een verjaardag, trakteren de kinderen de eigen groep. Op school zijn we voorstander van gezonde traktaties. Vakanties en vrije dagen De schoolvakanties voor 2010 – 2011 zijn als volgt vastgesteld: Eerste dag Herfstvakantie Kerstvakantie Voorjaarsvakantie Goede vrijdag + Pasen Meivakantie Hemelvaart + vrijdag Pinksteren Zomervakantie

Laatste dag

maandag maandag maandag

25-10-2010 20-12-2010 07-03-2011

vrijdag vrijdag vrijdag

29-10-2010 31-12-2010 11-03-2011

vrijdag donderdag maandag maandag

22-04-2011 02-06-2011 13-06-2011 11-07-2011

vrijdag vrijdag maandag vrijdag

06-05-2011 03-06-2011 13-06-2011 19-08-2011

Let op! Nobego volgt het Provinciale advies. Dit advies wijkt dit schooljaar af van de schoolvakanties zoals het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschappen deze heeft gepubliceerd. Uw kind is ook vrij op studiedagen van het personeel. De BSO is op deze dagen de hele dag open voor kinderen die zo’n dag ook naar de BSO zouden gaan. Daarnaast hebben groepen 1/2. 2/3 en 3/4 vrij wanneer groep 8 op schoolkamp gaat, zodat er voldoende leerkrachten mee op kamp kunnen. Dit jaar is het schoolkamp direct aansluitend aan het Hemelvaartsweekend. De studiedagen en extra vrije dagen vallen in het schooljaar 2010-2011 op de volgende dagen: Maandagmiddag 20 september 2010 vanaf 12.00 uur alle groepen Maandag 6 december 2010 alle groepen vrij Maandag 6 tot en met woensdag 8 juni 2011 groepen 1/2, 2/3 en 3/4


41

Veiligheidsplan In het Veiligheidsplan is door middel van diverse protocollen vastgelegd wanneer welke regel wordt toegepast en hoe dan te handelen. Ook is uitgebreid beschreven hoe met eventuele disciplinaire maatregelen wordt omgegaan. Een voorbeeld is het pestprotocol. Deze protocollen kunnen op school worden opgevraagd of ingezien.


42

12

Contactgegevens en overige adressen

Prof. dr. Kohnstammschool Reigerstraat 1 4461 RE GOES Tel.: 0113 – 214568 e-mail: [email protected] website: www.kohnstammschoolgoes.nl

Bestuur Stichting Openbaar Primair Onderwijs Nobego Meestoofweg 10 4475 AR Wilhelminadorp Tel.: 0113 - 219228 website: www.nobego.nl

Directeur: Mevrouw Drs. A.C. van Schaik Tel.: 0113 – 214568 (In bijzondere gevallen is de directeur na schooltijd bereikbaar via 06-50651854)

algemeen directeur: De heer J.A.B. Ernst Tel.: 0113 - 218980

Onderwijsinspectie Postbus 7447 4800 GK Breda Tel.: 076 - 5202303 e-mail: [email protected] website: www.onderwijsinspectie.nl

Permanente Commissie Leerlingenzorg PCL De Bevelanden Postbus 307 4460 AS Goes Tel.: 0113 - 228864

Vragen over onderwijs: 0800-8051 Meldpunt vertrouwensinspecteurs 0900 - 1113111 Weer Samen Naar School WSNS De Bevelanden Postbus 307 4460 AS Goes Tel.: 0113 - 228887

GGD Zeeland Jeugdgezondheidsdienst Westwal 37 / Postbus 345 4460 AS Goes Tel.: 0113 - 249424 website: www.ggdzeeland.nl


43

Kinderopvang De Bevelanden Stationspark 2 4462 DZ Goes Tel.: 0113 – 228139 e-mail: [email protected] website: www.kinderopvangdebevelanden.nl Jolijtje (BSO) Tel.: 06 – 30 98 98 18

Voorzitter MR Anouk Meijer e-mail: [email protected]

Voorzitter OR Linda Koudenburg e-mail: [email protected]

Aagje (Kinderopvang) Tel.: 06 - 10 77 94 87


44

Openbare basisschool. Prof. Dr. Kohnstammschool. Schoolgids

Recommend Documents