ONTDEK MEER : ONTDEK - GENIET - LEER. Arkades vzw Nonnenstraat 37, 2200 Herentals

ONTDEK MEER : WWW.ARKADES.BE ONTDEK - GENIET - LEER Arkades vzw Nonnenstraat 37, 2200 Herentals e-mail: [email protected]

Inhoud

1. Waarom kiezen voor Arkades? 2. Structuur 3. Voorstelling domeinen Arkades After School  Arkades Zomert  Individuele studiebegeleiding  techniek@Arkades  Arkades@school Arkades Late Night Expertisecentrum Hoogbegaafdheid Kempen 4. Samenwerkingen 5. Extra’s

Arkades – infobrochure

(2)

1.

Waarom kiezen voor Arkades De dierenschool Op een dag kwamen de dieren uit het bos bijeen en zeiden: “We moeten een school stichten. Een school voor dieren om echt en volledig DIER te kunnen worden.” En ze vroegen een klein groepje uit hun midden om een leerplan te maken voor de school. De commissie ging meteen aan het werk. Het konijn stond er op dat 'hardlopen’ in het programma werd opgenomen. De torenvalk vond ‘kunstvliegen’ het belangrijkste. De karper maakte duidelijk dat ‘geruisloos zwemmen’ erbij moest en de eekhoorn maakte zich sterk voor het onderdeel ‘klimmen tegen kaarsrechte stammen van torenhoge bomen’. En zo geschiedde. De school werd opengesteld. De schoolleiding zei dat de dieren zich in alle vakken moesten bekwamen om echt DIER te kunnen zijn. Toen ging er iets verschrikkelijks fout. Het konijntje was wereldkampioen hardlopen. Geen dier kon zo snel wegsprinten en haken slaan als hij. De schoolleiding vond dat het voor het konijntje belangrijk was, voor lichaam en geest, dat hij zich ook bekwaamde in het vliegen. Men zette het konijntje op een hoge tak en zei: “Toon ons je vliegkunsten.” Het arme dier sprong, tuimelde naar beneden, brak een achterpoot en kreeg tijdens het vallen een gat in z’n hoofd. Zo kwam het dat hij voor het hardlopen toch niet meer dan een 6 kreeg in plaats van een 10. Maar voor vliegen kreeg hij een 3 in plaats van een 1. Want hij had het toch maar geprobeerd. De schoolleiding was zeer tevreden. Met open mond zagen de dieren hoe de torenvalk - tijdens de opwarming - zijn acrobatische kunsten in de lucht vertoonde. Toch merkte de schoolleiding, dat het voor een valk van grote waarde was als hij, net als het konijn, holen kon graven in de grond. De valk deed nu zijn uiterste best, brak jammer genoeg zijn snavel en kneusde zijn vleugels. Waardoor


(3)

hij nauwelijks nog kon vliegen en in plaats van een 10 met een 5 eindigde. Maar op holen graven haalde hij een 4 in plaats van een 1. En evenzo verging het alle andere dieren. En wie haalde ten slotte de beste cijfers? Dat was de hersenloze kwal, die zwibbelend en zwabbelend alle proeven redelijk wist te doorstaan. Haar botten breken kon zij niet - ze had er immers geen. En zo werd zij, zwibbel de zwabbel tot het beste dier van de klas uitgeroepen … Uit: ‘Bijna iedereen kon omvallen’, Querido, Amsterdam, 1993 (Toon Tellegen)

Je natuurlijke talent, waarin je uitblinkt, afzwakken om op andere gebieden die je niet liggen ook slechts een middelmatige score te halen? Wie vindt dat nu een goed idee?


(4)

2. Overzicht structuur Arkades

Arkades vzw

Arkades After School

Arkades Late Night

Expertisecentrum Hoogbegaafdheid Kempen

Arkades zomert

individuele studiebegeleiding

techniek@ Arkades

school @ Arkades


(5)

3.

Voorstelling domeinen Arkades After School is een naschools programma voor kleuters, kinderen en jongeren, met een ruim aanbod leerrijke en ontspannende activiteiten! Van schaken en sterrenkunde over geocaching tot percussie en alles ertussen. Planning Een module duurt 10 weken. Er worden 3 modules in een schooljaar aangeboden. Er wordt getracht om een jaarprogramma te voorzien met modules die op elkaar aansluiten. Cursusaanbod Arkades biedt enkele clusters aan waarin verschillende cursussen kunnen gevolgd worden.        

mentaal talent

de intellectuele uitdaging

technisch talent

verwennerij voor het technische brein

digitaal talent

digitale geheimen ontrafeld

muzikaal talent

een toontje hoger/lager

creatief talent

knutsel/teken je vaardig

sociaal talent

de anderen en jij

actief breintalent

het sportieve verzet voor hart, lichaam en brein

avontuurlijk talent

op ‘den buiten’


(6)

Deelnameprijs De deelnameprijs is afhankelijk van de cursus. Arkadesleden betalen minder dan niet-leden. Gemiddeld betaalt men €10 per les. Praktisch Alle activiteiten vallen volledig onder de Arkadesvisie: niet het eindproduct maar het (leer)proces staat centraal. Iedere deelnemer geniet spontaan van het leren. Op het einde van een cursus volgt een diploma. Daarin staat vermeld wat er bijgeleerd wat en een laatste persoonlijk woordje van de coach. Iedere 7de les wordt er een kijkles georganiseerd. Vanuit de verschillende groepen kan er een greencard gestuurd worden naar een andere Arkadesgroep. Met deze greencard vragen de deelnemers naar input, bijvoorbeeld: de groep 'websites maken' kan aan de slag met materiaal uit de groep 'creatief schrijven'. Op die manier wordt aangetoond dat transfer mogelijk is en dat samen mooie dingen kunnen verwezenlijkt worden.

Een cursus kan inschrijvingen zijn. Arkades – infobrochure

van

start

gaan,

mits

er

voldoende (7)

Lid van Arkades vzw Je wordt lid van Arkades vzw door € 25 te storten. Je bent dan lid voor een volledig jaar. Alle leden genieten van een extra verzekering en een gratis deelname op een themaavond voor ouders/opvoeders. Locatie? Alle activiteiten van Arkades gaan door in Herentals, Nonnenstraat 37.

 Arkades Zomert Gedurende 4 weken kan je dagelijks komen proeven van onze unieke en verrassend uitdagende workshops! Deze gaan door van 30/6 t.e.m. 11/7 en van 18/08 tot en met 29/08 op alle weekdagen tussen 9u en 16u15. Het is een vakantieprogramma voor kinderen en jongeren. In de voormiddag zitten we binnen, in de namiddag gaan we naar buiten! Campus De Vesten verleende hiervoor haar samenwerking.

crea-atelier

Latijn

ICT

illustreren

Oud - Grieks

techniek

survival

moderne Talen

robots

muziek

schaken

improvisatie

...

Breinbrekers

…

... ... Arkades – infobrochure

(8)

 Individuele studiebegeleiding Arkades vzw ondersteunt de intellectuele en emotionele ontplooiing van kinderen en jongeren. Ondervindt men problemen met studieen leertechnieken, examenvoorbereiding of huiswerkorganisatie, of wil men mogelijke problemen voorkomen? Arkades biedt zowel preventieve als remediërende studiebegeleiding, individueel of in groep.

 techniek @ Arkades Gewoon eens proeven van techniek en wetenschappen? Het kan voortaan ook in de verkorte modules op zaterdag van 10u tot 12u of van 13u tot 15u.

Sommige onderwerpen hebben 2 blokken van 2u nodig. Dat wordt aangegeven met (1) en (2). Indien je interesse toont in deze workshops, wordt aangeraden om op beide delen in te schrijven.


(9)

 Arkades @ school Vanaf volgend schooljaar zullen de Arkadesdeuren overdag opengezet worden voor scholen of hun team. Arkades hoopt op die manier nog meer de talenten van kinderen en jongeren aan te spreken, SAMEN met de scholen en onze coaches. Scholen die interesse hebben in onze werking, mogen steeds contact opnemen om een (werk)bezoek te plannen.


(10)

Arkades Late Night is er voor de oudere of eeuwige student. Het cursusaanbod bevat pedagogische thema’s.

Expertisecentrum Hoogbegaafdheid Kempen (EHBK) Sommige hoogbegaafde leerlingen dreigen vast te lopen op school. De redenen hiervoor kunnen zeer divers zijn. Soms is de school niet voldoende in staat om aan te sluiten bij de uitzonderlijke leerbehoeften van het kind, soms is er sprake van sociaal-emotionele of pestproblematiek. In alle gevallen is het belangrijk om in te grijpen voor het kind echt vast loopt en thuis komt te zitten. Meer en meer hoogbegaafde kinderen en jongeren vinden – met hun ouders – de weg naar Arkades. Voor die specifieke doelgroep wil Arkades de volledige ondersteuning aanbieden. Men kan bij Arkades terecht voor:      

intakegesprekken diagnostisch onderzoek Arkades After School plusgroep individuele begeleiding time out @ Arkades



advies en ondersteuning

It is not enough to have a good mind; the main thing is to use it well. Rene Descartes


(11)

De werking van EHBK wordt hieronder geschetst:


(12)

Toelichtingen 

intakegesprekken

Tijdens het intakegesprek maken de ouders/opvoeders kennis met de werking van het Expertisecentrum Hoogbegaafdheid Kempen. Er wordt samen gekeken naar de aard van de aanmelding en de daarbij aansluitende preventieve of remediërende middelen binnen Arkades.



diagnostisch onderzoek

Het diagnostisch onderzoek kan uitsluitend een IQ-test inhouden. Expertise toont echter aan dat het beter is om een breder beeld van het kind/de jongere te hebben. Daarmee heb je naast de IQ-resultaten een screening naar gedragsproblemen en emotionele stoornissen, een kijk op persoonlijkheid en psychosociale maturiteit en een screening naar de aandachtscapaciteiten en het geheugen.



plusgroep

Kinderen/jongeren die aansluiten bij de plusgroep komen gedurende 10 weken wekelijks naar Arkades voor uitdaging en psycho-educatie en dit onder gelijkgestemden. Meer info bij time-out@Arkades.



individuele begeleiding

Soms is het nodig om individueel met een kind/jongere aan de slag te gaan. Dit gebeurt telkens op afspraak en het aantal sessies is afhankelijk van de noden.


(13)



time-out@Arkades

Arkades biedt hoogbegaafde leerlingen een totaalpakket, gebaseerd op drie pijlers: Omgang met ontwikkelingsgelijken: Hoogbegaafde leerlingen voelen zich soms eenzaam en onbegrepen door klasgenoten omdat ze op een hoger niveau redeneren, een ander gevoel voor humor bezitten en in hun denken over moraal en vriendschap andere waarden hanteren. Uitdagende opdrachten: Het is belangrijk om deze leerlingen (opnieuw) geïnteresseerd te krijgen. Moeilijke, vakoverschrijdende en uitdagende opdrachten, activiteiten en uitstappen bevorderen de motivatie, bevredigen de drang naar kennis en geven de leerlingen de mogelijkheid om individuele en samenwerkingsvaardigheden en leerstrategieën te oefenen en te verbeteren. Psycho-educatie en leren-lerenvaardigheden: Voor deze leerlingen is het belangrijk om te leren begrijpen en accepteren dat hun hoogbegaafdheid voor- en nadelen met zich mee brengt. Willen ze zich in hun verdere leven staande houden dan zullen ze hun sterke eigenschappen aan moeten wenden om mindere kanten te compenseren. Sociale vaardigheden, omgaan met perfectionisme en faalangst en leren doorzetten zijn hier kernwoorden.

Praktisch Time-out@Arkades is een project waarbij hoogbegaafde leerlingen ingeschreven blijven op hun huidige school maar 1 dag per week in het Arkadesgebouw les komen volgen. Het project is geschikt voor leerlingen van 8 tot 15 jaar. Schooltijden: 9u tot 15u15 Arkades – infobrochure

(14)



advies en ondersteuning

Welke school is geschikt voor ons kind? Dank zij onze screeningslijst ‘Is de toekomstige school van mijn kind HB-proof?’ kunnen ouders goed voorbereid naar de mogelijk toekomstige school van hun kind trekken. Ouders trekken op basis van de screening hun conclusies. Scholen die een traject voor hoogbegaafde leerlingen willen opzetten, kunnen rekenen op de expertise van het EHBK voor de opstart en begeleiding van beleids- en/of handelingsplannen. Ook openstaan voor intermediair overleg tussen ouder(s) en school is een pluspunt in het belang van het kind/de jongere. Wensen schoolteams nascholingen te organiseren rond het thema? EHBK biedt het totaalpakket. Wil je meer info over de werking en de prijzen van EHBK? Contacteer ons: [email protected]


(15)

4.

Samenwerkingen Arkades vzw, waar kinderen en jongeren hun talenten kunnen ontdekken en ontplooien, wordt opgenomen in de lijst van STEM-academies samengesteld door Technopolis, het Vlaamse doe-centrum voor wetenschap en technologie. STEM staat voor Science, Technology, Engineering en Mathematics. Technopolis biedt deze samenwerking aan organisaties voor kinderen jeugdwerking die exacte wetenschappen centraal stellen. In de Kempen is Arkades vzw een uniek initiatief dat het label STEM-academie mag dragen. Onze listing als STEM-academie staat op www.stem-academie.be.


(16)

WiWeTe® is een samenvoeging van Wiskunde, Wetenschappen, Techniek en OndeRnemen. Arkades vzw zal dit project voor leerlingen uit het lager onderwijs opnemen in haar naschoolse cursusaanbod Arkades After School, in samenwerking met de Thomas More Hogeschool lerarenopleiding. Voor leerlingen van het secundair onderwijs zal het programma aangepast worden. De nadruk ligt op het verkennen van de wereld van wiskunde, wetenschappen, techniek en ondernemingszin. Studenten en docenten van de lerarenopleiding aan de Thomas More Hogeschool werken de cursusinhoud didactisch uit. Zij garanderen de pedagogische kwaliteit vanuit hun expertise in onderwijs en onderzoek. De eerste WiWeTe®-projecten worden aangeboden tijdens Arkades Zomert, onze zomerkampen tijdens juli en augustus. Vanaf september zullen de projecten in modulaire formule gegoten worden: wekelijkse lesmomenten in driemaandelijkse modules. Op deze manier zal WiWeTe® deel uitmaken van ons naschoolse cursusaanbod.


(17)

Omdat Arkades van bij de start belang hecht aan erfgoed, kwam dit ter oren van de Erfgoedcel. Na een erg constructief gesprek werd beslist dat Arkades het spel 'De Erfgoedkrak' gratis ter beschikking krijgt ter ondersteuning. Het pakket leidt de kinderen/jongeren op een speelse mannier naar een definitie van erfgoed en nodigt hen via creatieve opdrachten uit in een wereld van wonderlijke voorwerpen, verhalen en tradities, markante plaatsen en opvallende persoonlijkheden. Een deel van het spelmateriaal en de opdrachten verwijst naar erfgoed uit de eigen gemeente of stad. Zo worden de leerlingen er zich van bewust dat erfgoed geen ver-van-mijn-bedshow is maar een dagelijkse realiteit.

5.

Extra’s Arkades wil open kaart spelen en wil zoveel mogelijk haar werking openstellen voor iedereen. Dat wordt gerealiseerd door middel van enkele kanalen:     


website nieuwsbrief kijklessen facebookpagina …

(18)

ONTDEK MEER : ONTDEK - GENIET - LEER. Arkades vzw Nonnenstraat 37, 2200 Herentals

Recommend Documents