OM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

5300 Karcag, Táncsics krt. 17.

59/503-323

[email protected] www.ovikarcag.hu OM 035661

SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat Karcag, Táncsics krt. 17.

Szervezeti Működési Szabályzat OM 035661

Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat Szervezeti és Működési Szabályzatát meghatározó jogszabályok, rendeletek: - A Közoktatásról szóló többszörösen módosított 1993. évi LXXIX. törvény (Ktv.) - A módosított Munka Törvénykönyve 1992. évi, XXII. törvény (MT) - A Közalkalmazottak Jogállásáról szóló többszörösen módosított l992. évi XXXIII. törvény (Kjt.) - A többszörösen módosított 138/1992. (X. 8.) Kormányrendelet (R) - A többszörösen módosított 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet - A többszörösen módosított 14/1994. (VI. 24.) MKM rendelet - A Szociális Igazgatásról és Szociális Ellátásról szóló módosított 1993. évi III. törvény - Az Államháztartási Törvény 97.§. és a 217/1998. (XII. 30.) Kormányrendelet - A katasztrófák elleni védekezésről szóló 37/2001. (X. 2.) OM rendelet - 193/2003. (X.26.) Kormányrendelet a költségvetési szervek belső ellenőrzéséről - A 2007. évi CLII törvény A Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat Szervezeti és Működési Szabályzata kiterjed: -

Az óvodába járó gyermekek közösségére. A pedagógiai szakszolgálatot igénybevevő gyermekekre, tanulókra A gyermekek, tanulók szüleire, törvényes képviselőire. A nevelőtestület tagjaira. A nevelő-oktató munkát közvetlen segítő alkalmazottakra. Egyéb munkakörben dolgozókra.

2/56


1.


AZ INTÉZMÉNY ALAPÍTÓ OKIRATA

1.1. Az intézmény megnevezése Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat Az intézmény angol neve: Madarász Imre United Kindergarten and Special Pedagogic Service

Székhelye Karcag, Táncsics krt. 17. Tagintézményei, melynek telephelyei 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Csokonai út. 24. sz. alatti óvoda Jókai út 13. sz. alatti óvoda Kinizsi út 46. sz. alatti óvoda Kuthen út 16. sz. alatti óvoda Gépgyár út alatti „SZIM” óvoda Takács Péter út 50. sz. alatti óvoda Táncsics krt.19. sz. alatti óvoda Zöldfa út 32. sz. alatti óvoda

9. Kossuth tér 4. Nevelési Tanácsadó, József Attila u. 1. Nevelési Tanácsadó és Kálvin u. 9. Nevelési Tanácsadó

Varró út 3/a. sz. Gyógytestnevelés 1.2. Törzsszáma

576163

OM azonosító Intézménytípusa

035661 közös igazgatású közoktatási intézmény (óvoda, pedagógiai szakszolgálat) Intézménybe felvehető maximális gyermeklétszám: 800 fő Kötelező felvételt biztosító óvoda: a lakóhely szerinti körzeti óvoda

1.3. Az intézmény besorolása a) Típus szerinti besorolása: - A tevékenységének jellege alapján: közszolgáltató költségvetési szerv - Közszolgáltató szerv fajtája: közintézmény b) Feladatellátásban gyakorolt funkciója szerint: önállóan működő költségvetési szerv c) Jogszabályban meghatározott közfeladata: közoktatás d) Működési területe: - Óvodák esetében: a fenntartó általában meghatározott felvételi körzet - Nevelési tanácsadó: Karcag, Berekfürdő, Kunmadaras 1.4. Szakágazat

851020

3/56



1.5. Irányító szerve

Karcag Városi Önkormányzat Képviselő Testülete

1.6. Alapító szerve

Karcag Városi Önkormányzat Karcag, Kossuth tér 1.

1.7. Tevékenységi jogkör szerinti tevékenysége a./ Alaptevékenység - TEÁOR szám 8510 Iskolai előkészítő oktatás 8560 Oktatást kiegészítő tevékenység - Szakfeladat számok 851011 Óvodai nevelés, ellátása 851012 Sajátos nevelési igényű gyermekek óvodai nevelés, ellátás 851013 Nemzeti és etnikai kisebbségi óvodai nevelés, ellátás 856011 Pedagógiai szakszolgáltató tevékenység 56912 Óvodai intézményi étkeztetés 562917 Munkahelyi étkeztetés 8904441 Közcélú foglalkoztatás

8904442 Közhasznú foglalkoztatás

Alaptevékenység leírása óvodai nevelés cigány kisebbségi óvodai nevelés napközi otthoni ellátás óvodás gyermekek közétkeztetése

logopédiai ellátás karcagi gyermekek, általános iskolai tanulók körében nevelési tanácsadás gyógytestnevelés (Karcag, Berekfürdő) Sajátos nevelési igényű gyermekek ellátása (Kt. tv. 121.§ (1) bekezdés 29. pontja és a 4/2010. (I.19.) OKM rendelet 9. § (2) bekezdése bb) és bc) pontjai alapján) a) A többi gyermekkel együtt nevelhető testi fogyatékos, beszédfogyatékos, autista (ép értelmű), a megismerő funkciók és/vagy a viselkedés fejlődésének tartós és súlyos rendellenességgel küzdő b) A többi gyermekkel együtt nevelhető, a megismerő funkciók és/vagy a viselkedés fejlődésének súlyos rendellenességével küzd beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermekek ellátása

iskolapszichológiai szolgáltatás (ellátási terület: Karcag) szakmai kézikönyvtári tevékenység továbbtanulás, pályaválasztási tanácsadás (Karcag, Berekfürdő) 1.8. Gazdálkodási jogkör

Az intézmény pénzügyi – gazdasági feladatait a Karcag Városi Önkormányzat Pénzügyi Szolgáltató Intézménye látja el.

1.9.

Az intézmény vezetőjét a Képviselő Testület nevezi ki.

4/56



1.10. Vagyon feletti rendelkezési jogosultság: Karcag Város Önkormányzatának vagyonával történő gazdálkodásáról szóló – hatályos – helyi rendeletben foglaltak szerint, az ingatlanokat kezelőjével kötött megállapodás alapján. 1.11.

2.

Az intézmény foglalkoztatottjaira vonatkozó foglalkoztatási jogviszonyok megjelölése: - közalkalmazotti jogviszony (a közalkalmazottak jogállásáról szóló 1992. évi XXXIII. törvény) - egyéb foglalkoztatásra irányuló jogviszony (a Polgári Törvényről szóló 1959. évi IV. törvény, valamint a Munka Törvénykönyvéről szóló 1992. évi XXII. törvény) AZ INTÉZMÉNYBEN HASZNÁLT BÉLYEGZŐK Az intézményben fej – és körbélyegzőket használunk. Az alpontokban kerültek felsorolásra a székhely és tagintézmények bélyegzőinek szövege, és lenyomata.

2.1

Székhely Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat 5300 Karcag, Táncsics krt. 17. Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat 5300 Karcag Táncsics krt. 17.

2.2. Csokonai utca 24. sz. alatti tagóvoda Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat 1. sz. telephely 5300 Karcag, Csokonai u. 24. Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat 1. sz. telephely Karcag, Csokonai u. 24.

5/56



2.3. Jókai utca 13. sz. alatti tagóvoda Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat 2. sz. telephely 5300 Karcag, Jókai u. 13. Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat 2. sz. telephely Karcag, Jókai u. 13. 2.4. Kinizsi utca 46. sz. alatti tagóvoda Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat 3. sz. telephely 5300 Karcag, Kinizsi u. 46. Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat 3. sz. telephely Karcag, Kinizsi u. 46. 2.5. Kuthen utca 16. sz. alatti tagóvoda Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat 5. sz. telephely 5300 Karcag, Kuthen u. 16. Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat 5. sz. telephely Karcag, Kuthen u. 16. 2.6. Gépgyár út alatti „SZIM” tagóvoda Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat 6. sz. telephely 5300 Karcag, SZIM Gépgyár út Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat 6. sz. telephely Karcag, SZIM Gépgyár út 6/56



2.7. Takács Péter utca 50. sz. alatti tagóvoda Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat 7. sz. telephely 5300 Karcag, Takács P. u. 50. Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat 7. sz. telephely Karcag, Takács P. u. 50. 2.8. Táncsics krt.19. sz. alatti tagóvoda Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat 8. sz. telephely 5300 Karcag, Táncsics krt.19. Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat 8. sz. telephely Karcag, Táncsics krt. 19. 2.9.

Zöldfa út 32. sz. alatti tagóvoda Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat 9. sz. telephely 5300 Karcag, Zöldfa u. 32. Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat 9. sz. telephely Karcag, Zöldfa u. 32.

2.10. 10. sz. tagintézmény Pedagógiai Szakszolgálat 2.10.1. Nevelési Tanácsadó Madarász Imre Egyesített Óvoda És Pedagógiai Szakszolgálat 10. sz. tagintézménye Nevelési Tanácsadó 5300 Karcag, Kossuth tér 4.

7/56



Madarász Imre Egyesített Óvoda És Pedagógiai Szakszolgálat 10. sz. tagintézménye Nevelési Tanácsadó 5300 Karcag, Kossuth tér 4.

2.10.2. Gyógytestnevelés Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat Gyógytestnevelés 5300 Karcag, Varró út. 3/a. Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat Gyógytestnevelés 5300 Karcag, Varró út 3/a. 2.10.3. Logopédiai Szakszolgálat Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat 10.sz. tagintézménye Logopédiai Szakszolgálat 5300 Karcag, 2.10.4. Iskolapszichológiai Szolgáltatás Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat 10.sz. tagintézménye Iskolapszichológiai Szolgáltatás 5300 Karcag, 2.10.5. Továbbtanulás, pályaválasztási tanácsadás Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat 10.sz. tagintézménye Továbbtanulás, pályaválasztási tanácsadás 5300 Karcag, 2.11. bélyegző használatára jogosult személyek

A székhely fejbélyegzőjét az intézményvezető, intézményvezető helyettes és a gazdasági dolgozók használják.

8/56



A körbélyegzőt az intézményvezető és az intézményvezető helyettes korlátlanul használhatja. A gazdasági dolgozók az intézményvezető és az intézményvezető helyettes ellenőrzése alatt használhatják a munkakörükhöz kapcsolódó nyomtatványokon, iratokon. A tagóvodák fej – és körbélyegzőit a tagóvoda vezetők használhatják. A Pedagógiai Szakszolgálat fej – és körbélyegzőjét a tagintézmény vezető korlátlanul használhatja. A szakmai anyagokon és egyéb iratokon a munkatársak a tagintézmény vezető ellenőrzése alatt használhatják munkakörükhöz kapcsolódóan.”

A Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat szakmai tekintetben önálló, szervezéssel és működésével kapcsolatban minden olyan ügyben dönt, melyet jogszabály nem utal más hatáskörbe. A működéssel kapcsolatos döntések előkészítésében, végrehajtásában ellenőrzésében részt vesznek az pedagógusok, a szülők a jogszabályban meghatározottak szerint. Ktv. 39.§.(1-2.)

9/56


3.


A MADARÁSZ IMRE EGYESÍTETT ÓVODA SZAKSZOLGÁLAT SZERVEZETI FELÉPÍTÉSE

ÉS PEDAGÓGIAI

3.1. Az intézmény szerkezete Székhely

Tagóvodák

Pedagógiai szakszolgálat

Csokonai úti tagóvoda

Nevelési Tanácsadó

Jókai úti tagóvoda

Iskola pszichológiai szolgáltatás

Kinizsi úti tagóvoda Logopédiai szakszolgálat

Kuthen úti tagóvoda SZIM tagóvoda

Gyógytestnevelés Takács P. úti tagóvoda Továbbtanulás, pályaválasztási tanácsadás

Táncsics krt. 19. sz. tagóvoda Zöldfa úti tagóvoda

3.2. Óvodai csoportok száma és törzskönyv szerinti férőhelye (gyermekenként 2 nm függvényében) Óvoda Székhely 1.sz. tagintézmény 2.sz. tagintézmény 3.sz. tagintézmény 5.sz. tagintézmény 6.sz. tagintézmény 7.sz. tagintézmény 8.sz. tagintézmény 9.sz. tagintézmény

Címe Táncsics krt. 17 Csokonai u. 24. Jókai u. 13. Kinizsi u. 46. Kuthen u. 16. Gépgyár u. 1. Takács P. u. 50. Táncsics krt. 19. Zöldfa u. 32.

Csoportok száma 2 5 2 4 5 2 4 6 3

Férőhely 50 111 43 100 106 50 89 145 66

A csoportok mindenkori létszámát a fenntartó határozza meg. 3.3. A közös igazgatású közoktatási intézmény közalkalmazotti összetétele 10/56



- intézményvezető 1 fő Táncsics krt. 17. - intézményvezető általános helyettese 1 fő Táncsics krt. 17. - tagintézmény-vezető tagintézményenként 1 fő - logopédusok - pszichológusok - gyógypedagógusok - szomatopedagógus - gyógytestnevelők - óvodapedagógusok - nevelő munkát közvetlenül segítő dolgozók - gazdasági ügyintézők - fűtő-karbantartók létszámukat a közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. törvény 1.sz. mellékletének iránymutatása alapján kell kialakítani. 3.3.1. Nevelőtestület összetétele - Szakvizsgázott pedagógus és pedagógus munkakörben alkalmazottak 3.3.2. Közalkalmazottak csoportba történő beosztása Az óvónők és a dajkák csoportokhoz történő beosztását a nevelőtestület véleményét figyelembe véve, tagintézményvezető javaslatára az intézményvezető dönti el.

4.

AZ INTÉZMÉNY TAGÓVODÁINAK MŰKÖDÉSI RENDJE

4.1. A nyitva tartás rendje Az intézmény éves nyitva tartásának rendjét a fenntartó önkormányzat határozza meg. A nevelési év szeptember 1-től a következő év augusztus 31-ig tart június 1 – augusztus 31. – ig nyári életrend szerint működnek a székhely és a tagóvodák.

Az óvoda 5 napos (hétfőtől – péntekig) munkarenddel üzemel. A napi nyitva tartás: 6- 18 óráig tart. Ezen belül az egyes tagintézmények napi nyitvatartási rendjéről – a szülők igényére alapozva – a nevelőtestület véleményét kikérve a Városi Önkormányzat Képviselő Testületének 17/1996. (V. l.) rendelete 1. § b.) pontjában átruházott jogkörében eljárva a Városi Önkormányzat Oktatási és Kulturális Bizottsága dönt.

11/56


4.2. Az óvodába történő megszűnésének rendje

beíratások,

felvételek,


az

óvodai

jogviszony

4.2.1. Az óvodai beiratkozás rendje Az óvodai beiratkozás rendjét a Ktv. 102.§.(2) bekezdés a) pontja és a 11/1994. MKM rendelet 15. § (1-2.) bekezdése szabályozza. Ennek értelmében a jelentkezés módjáról, a beiratkozás idejéről a Városi Önkormányzat Képviselő Testületének 17/1996.(V. 1.) sz. rendelet 1. § e.) pontjában átruházott jogkörében eljárva a Városi Oktatási és Kulturális Bizottsága dönt. 4.2.2. Az óvodai felvétel rendje Az óvodai felvételt a Ktv. 65.§. (1-3) bekezdése, valamint 11/1994. (VI.8.) MKM rendelet 15.§. (1-2.) bekezdése szabályozza. Évközi felvételről a tagintézményvezető javaslata alapján az intézményvezető dönt. 4.2.3. Az óvodai jogviszony megszűnésének rendje Óvodai elhelyezés megszűnésére vonatkozó jogszabályok a Ktv. 74.§. (1-3.) bekezdése, valamint 11/1994. (VI.8.) MKM rendelet 28. §. (1-6.) bekezdése. 4.3. Nevelési év helyi rendje A nevelési év helyi rendjét minden évben a nevelőtestület által jóváhagyott munkaterv tartalmazza. Az óvodák zárva tartása idejére meghatározott ügyeleti rend. - Nyári zárva tartás: a fenntartó szabályozása szerint biztosítjuk a gyermekek ellátását. - Téli, tavaszi zárva tartás: a fenntartó szabályozása alapján, a Székhelyen (Táncsics krt. 17.) tartunk ügyeletet. - Nevelés nélküli munkanapok: az intézményvezető rendelkezése alapján, a törvényi szabályozást figyelembe véve, a szülők igényét felmérve jelölünk ki ügyeletes óvodát. A fent meghatározott fenntartói jogokat a Városi Önkormányzat Képviselő Testületének 17/1996. (V.l.) sz. rendelet 1.§ b.) pontja alapján a Városi Önkormányzat Oktatási és Kulturális Bizottsága dönt. 4.4. A vezetők intézményben való benntartózkodásának rendje A Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat székhelyén (Táncsics krt. l7.) a vezető és az általános helyettes a munkarendjükben meghatározottak szerint tartózkodnak. A tagintézményekben a tagintézmény vezetők a munkarendjükben meghatározott időpontig tartózkodnak az óvodákban. 12/56


5.


A VEZETŐK KÖZÖTTI FELADATMEGOSZTÁS

5.1. Az intézményvezetés szerkezete

Igazgató Tanács

Intézményvezető Érdekképviseleti vezetők

BECS vezető

Intézményvezető-helyettes

Munkaközösség vezetők

Gazdasági ügyintéző

Tagintézmény vezetők

5.2. Intézményvezető - Az intézmény élén az intézményvezető áll, aki az intézmény egyszemélyi felelőse, munkáját a Ktv. 54.- 55.§. szabályozza, kötelező óraszáma 4 óra. - Az intézményvezető az államháztartásról szóló 1992. évi. XXXVIII. törvény 97.§ szerint felelős a feladatai ellátásához az intézmény vagyonkezelésében, használatába adott vagyon rendeltetésszerű igénybevételéért, az alapító okiratban előírt tevékenységek jogszabályban meghatározott követelményeknek megfelelő ellátásáért, az intézmény gazdálkodásában a szakmai hatékonyság és a gazdaságosság követelményeinek érvényesítéséért, a tervezési, beszámolási, információszolgáltatási kötelezettség teljesítéséért, annak teljességéért és hitelességéért, a gazdálkodási lehetőségek és a kötelezettségek összhangjáért, a belső ellenőrzés megszervezéséért és működéséért. 5.2.1. Az intézményvezető feladata Kapcsolattartás, koordináló tevékenység - Polgármesteri Hivatallal. - Jász-Nagykun-Szolnok megyei Pedagógiai Intézettel. - Szakmai szervezetekkel. - Szakszervezettel. A felettes szervek, a szakszervezet, valamint a közalkalmazotti tanács és a szülői munkaközösség informálása. A Szervezeti Működési Szabályzatban, a Kollektív Szerződésben, Intézményi Minőség Irányítási Programban és a Közalkalmazotti Szabályzatban megfogalmazott, a vezetésre vonatkozó pontok maradéktalan ellátása. 5.3. Intézményvezető- helyettes 13/56



- a vezető közvetlen munkatársa, - távollétében teljes felelősséggel helyettesíti az intézmény vezetőjét, - munkáját azok a pedagógiai és egyéb feladatok alkotják, melyeket közös megbeszélés, egyeztetés után az intézményvezető munkaköri leírásban meghatároz, - az intézményvezető-vezetőhelyettes megbízásakor a nevelőtestület véleményezési jogkörrel rendelkezik, - az intézményvezető-helyettes munkájának véleményezése a vezető, illetve új vezető kinevezésével azonos évben történik, - kötelező óraszáma 12 óra. 5.4. Gazdasági ügyintéző Az intézmény gazdasági ügyintézőjének szakképesítéssel kell rendelkezni.

mérlegképes

könyvelői

felsőfokú

Feladatai: -

összefogja a gazdálkodásban tevékenykedők munkáját,

-

felelős a tervezéssel, az előirányzat felhasználással, az intézmény hatáskörébe tartozó előirányzat módosítással, az üzemeltetéssel, fenntartással, működtetéssel, beruházással, a vagyon használatával, hasznosításával, a munkaerő gazdálkodással, a készpénzkezeléssel, valamint FEUVE-i kötelezettséggel, az adatszolgáltatással kapcsolatos összefoglaló és a saját szervezetére kiterjedő feladatok jogszabályoknak megfelelő ellátásáért.

-

a gazdasági ügyintéző felelőssége nem érinti az intézményvezetőnek és az egyes ügyekért felelős dolgozók felelősségét.

-

a gazdasági ügyintéző az önálló költségvetési szervvel Karcag Városi Önkormányzat Pénzügyi Szolgáltató intézmény (PSZI) kötött működési megállapodás alapján ellenjegyzési jogkörrel rendelkezik. Ellenjegyzése nélkül az intézményt terhelő gazdasági kihatású kötelezettség nem vállalható, követelés nem írható elő, és ilyen intézkedés nem tehető.

-

munkaköri feladatai részletesen a munkaköri leírásban található.

5.5 Tagintézmény vezetők Irányítja, szervezi és segíti a tagintézményben folyó nevelőmunkát. Feladata annak a lehetőségnek a megteremtése, hogy a tagintézmények sajátos tartalommal működő szervezeti egységek legyenek, melyek egyben azonos elvek szerint működő intézményrendszert tudnak képezni. A tagintézményvezető munkájának véleményezése a vezető, illetve új vezető kinevezésével azonos évben történik. 14/56



1993. évi LXXIX törvény 1. sz. melléklete vezetők és beosztott pedagógusok kötelező óraszáma 2-3 csoportos tagintézményben 30 óra, 4-6 csoportos tagintézményben 24 óra. Az új tagintézmény vezetők határozott idejű kinevezést kapnak, mely öt évre szól. 5.6. Minőségfejlesztési csoportvezető (BECS vezető) Az intézmény Minőségirányítási Programjában meghatározott feladatok végrehajtása érdekében irányítja az intézmény minőségfejlesztési munkáját a BECS SZMSZ-ben meghatározottak szerint. 5.7. Szakmai munkaközösség vezető Szakmai munkaközösség hozható létre a pedagógusok kezdeményezésére. A munkaközösség vezetője irányítja, szervezi a munkaközösség szakmai munkáját. Segíti az intézményben folyó nevelőmunka szakmai színvonalának javítását, az egyes nevelési területek munkáját. Feladata az óvodai belső továbbképzések szervezése. A szakmai munkaközösségek Szervezeti és Működési Szabályzatukban meghatározottak szerint gyakorolják jogköreiket, végzik feladataikat munkatervük szerint. 5.8.

Igazgató Tanács

5.8.1. Az Igazgató Tanács tagjai

Intézményvezető Intézményvezető általános helyettes Pedagógiai Szakszolgálat tagintézmény vezető Közalkalmazotti Tanács elnöke Minőségügyi csoportvezető

5.8.2. Hatásköre munkáltatói gazdasági jogkört érintő döntések előkészítésekor javaslattételi, véleményezési jogkörrel rendelkezik, döntéseit többségi elv szerint hozza. 5.8.3. Ülések rendje Igazgató Tanács időpontja Minden év augusztus Minden év július Minden év október Minden év január-február Szükség szerint

Témája Tanév indítása, tárgyi, személyi feltételei Költségvetés első félévi megvalósításának értékelése Költségvetés előkészítése Költségvetés realizálása A Tanács minimum két tagjának javaslatára 5 napon belül a Tanács összeül

5.9. Érdekképviseleti vezetők 15/56



- Szakszervezeti titkár 1 fő - Közalkalmazotti Tanács elnöke 1 fő 5.10. Vagyonnyilatkozat A vagyonnyilatkozat tételi kötelezettséget a helyi szabályozás értelmében munkakörönként szükséges meghatározni. Az intézményben a költségvetés végrehajtásának ellenőrzésében, a gazdálkodással kapcsolatos feladatokban illetőleg a folyamatba épített előzetes és utólagos ellenőrzésében, valamint a kifizetések ellenőrzésében résztvevő közalkalmazottak kötelesek vagyonnyilatkozatot tenni. 5.10.1. Vagyonnyilatkozat tételére kötelezett munkakörök Intézményvezető (fenntartónak – polgármesternek) Intézményvezető helyettes Gazdasági ügyintéző – aki ellenjegyzői jogkörrel van megbízva. 5.10.2. Vagyon nyilatkozat tételi kötelezettség teljesítése Az előző pontban meghatározott munkakörök, beosztások kiadása előtt az érintett közalkalmazott köteles úgynevezett előzetes vagyonnyilatkozatot benyújtani. Abban az esetben, ha az érintettnek megszűnik a beosztása az a jogviszonya, vagy az a feladatköre, amely tekintetében vagyonnyilatkozat tételre volt köteles a megszűnést követő 30 napon belül vagyonnyilatkozatot köteles tenni – utólagos vagyonnyilatkozat tételi kötelezettség. Időszakos esedékes vagyonnyilatkozat tételi kötelezettség két évenként, az esedékesség évében június 30.-ig. Első alkalommal 2008. június 30. – ig kell vagyonnyilatkozatot tenni. 5.10.3. A vagyonnyilatkozat tételi kötelezettség elmaradásának jogkövetkezményei A vagyonnyilatkozat teljesítéséig nem adható ki az a megbízás, illetőleg nem létesíthető az a közalkalmazotti jogviszony, amelynél a vagyonnyilatkozat tétel kötelező. Nem bízható meg az adott feladat ellátásával az, aki nem tesz vagyonnyilatkozatot. Az, aki megtagadja a vagyonnyilatkozat tételi kötelezettségének teljesítését nem foglalkoztatható tovább. Ez a tény megalapozza a közalkalmazotti jogviszony megszüntetését, illetőleg a vezetői megbízás visszavonását. További szankció, hogy az illetővel a jogviszony megszűnésétől számított 3 évig nem létesíthető közalkalmazotti jogviszony, illetve részére nem adható ki vezetői megbízás. 5.10.4. A munkáltatói jogkör gyakorlójának feladatai

16/56



A munkáltató a vagyonnyilatkozat tételi kötelezettség végrehajtásának előkészítéséért, a nyilatkozatok átvételért, biztonságos megőrzésért és szükség esetén a vagyon gyarapodási vizsgálat kezdeményezéséért. A munkáltató a vagyonnyilatkozat tételi kötelezettség előtt 30 nappal, a törvényben szabályozott nyomtatványt és útmutatást az érintettek rendelkezésére bocsátja és tájékoztatja őket, hogy milyen jogkövetkezményekkel jár, ha nem teljesítik vagonnyilatkozat tételi kötelezettségüket. A vagyonnyilatkozat benyújtásának határidőre történő elmulasztása esetén írásbeli felszólítás – a készhez vételtől számított 8 napon belül eleget kell tenni, be kell nyújtani a vagyonnyilatkozatot. Amennyiben a felszólítás nem vezet eredményre az érintett foglalkoztatása megszűnik, illetve megbízása visszavonásra kerül. A vagyonnyilatkozatokat a munkáltatói jogkör gyakorlója veszi át, őrzi, mint őrzésért felelős. Helye a Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat székhelyén az irodai helyiség páncélszekrényében elkülönítve a többi irattól. A személyes adatok védelmére vonatkozó előírások betartásának figyelembevételével a vagyonnyilatkozatokba történő betekintési joggal az intézményvezetőn kívül az intézményvezető helyettes jogosult. A vagyonnyilatkozatot tévő személy engedélyével az érdekképviseleti szerv megbízott tagja is betekintést nyerhet az iratba. 5.10.5. Vagyongyarapodási vizsgálat kezdeményezése A vagyonnyilatkozat átvétele s annak áttanulmányozása során az a megállapítás merül fel az intézményvezető részéről, hogy a nyilatkozattévő vagyongyarapodása nem áll összhangban a törvényes forrásból származó jövedelmével, az állami adóhatóságnál vagyongyarapodási vizsgálatot szükséges kezdeményezni. A kezdeményezés előtt a vagyonnyilatkozat tételre kötelezett lehetőséget kap, hogy a vagyongyarapodását tisztázza. A meghallgatáson az érdekképviseleti szerv részvételét lehetővé tesszük. 6.

AZ INTÉZMÉNYVEZETŐ VAGY INTÉZMÉNYVEZETŐ HELYETTES AKADÁLYOZTATÁSA ESETÉRE A HELYETTESÍTÉS RENDJE A vezető távollétében a helyettes teljes felelősséggel végzi a vezetési feladatokat. Együttes távollét esetén az intézményvezető által alkalmankénti megbízással, a 8. sz. tagintézmény vezetője látja el a feladatokat. Tagintézményekben A tagintézmény vezető távolléte esetén az általa megbízott pedagógus látja el a tagintézményekben a feladatokat. Ha a magasabb vezetői beosztás ellátására kiírt pályázat nem vezet eredményre, vagy a beosztás bármilyen okból a megbízás határidejének lejárta előtt megszűnik, akkor a 138/1992. (X.8.) Kormányrendelet 5.§. (16) bekezdésében foglaltak szerint kell eljárni. 17/56


7.


A VEZETŐK ÉS SZERVEZETI EGYSÉGEK KÖZÖTTI KAPCSOLATTARTÁS RENDJE ÉS FORMÁI

7.1. Vezetői értekezletek Téma az intézmény működésével kapcsolatos vezetői feladatok

Jelenlévők Gyakoriság Vezeti intézményvezető, havonta, ill. intézményvezető intézményvezető-helyettes, szükség tagintézmény vezetők szerint BECS-vezető, szakszervezeti titkár, Közalkalmazotti tanács elnöke

A vezetői értekezlet után a tagintézmény vezetők tájékoztatják a tagintézmény dolgozóit. 7.2. Konzultáció az intézményvezető és a tagintézmény vezető között Tagintézmény vezetők havonta egy alkalommal ill. szükség szerint konzultálnak az intézmény vezetőjével a tagintézményben folyó szakmai és szervezési feladatokról. 7.3. Munkaértekezletek tagintézményenként Téma pedagógiai, minőségfejlesztési és szervezési feladatok megbeszélése; továbbképzéseken, munkaközösségi foglalkozásokon hallottak átadása; nevelési értekezletek, szakmai napok előkészítése; ünnepek, nagyobb intézményi rendezvények előtti feladatmegosztás

Jelenlévők tagintézmény vezető, pedagógusok

Gyakoriság Vezeti havonta, ill. intézményvezetőszükség helyettes szerint tagintézmény vezető

7.4. Munkatársi értekezlet Téma munkaköri

Jelenlévők pedagógusok,

Vezeti Gyakoriság félévente ill. intézményvezető 18/56


feladatokhoz adminisztratív és kapcsolódó technikai dolgozók, pedagógiai, szervezési teendők


szükség szerint

intézményvezetőhelyettes tagintézmény vezető

7.5. Alkalmazotti értekezlet Téma a jogszabályi előírásoknak megfelelően döntési vagy véleményezési jogosultság

Jelenlévők közalkalmazottak

Gyakoriság Vezeti szükség intézményvezető szerint intézményvezetőhelyettes

7.6. Munkaközösség vezetők értekezlete Téma éves munkaközösségi naptár elkészítése; rendezvények, szakmai napok időpontjainak egyeztetése; információcsere

Jelenlévők munkaközösség vezetők

Gyakoriság Vezeti évente 3Intézményvezetőszor helyettes

7.7. Érdekképviseleti vezetők tájékoztatója Téma aktuális információk átadása

8.

Jelenlévők közalkalmazottak

Gyakoriság Vezeti szükség szakszervezeti és szerint közalkalmazotti tanács tisztségviselői

AZ INTÉZMÉNY SZÉKHELYE ÉS A TAGINTÉZMÉNYEK KÖZÖTTI KAPCSOLATTARTÁS RENDJE A pedagógiai és egyéb feladatok meghatározása az információs csatornák működtetése és a szakmai tapasztalatok megbeszélése érdekében szükség van a tagintézményekkel való rendszeres kapcsolattartásra. 19/56



Kapcsolattartás formája Gyakorisága Tanévnyitó értekezlet évente 1 alkalom Tanévzáró értekezlet évente 1 alkalom Nevelési értekezlet évente 2 alkalom

9.

Szakmai nap tapasztalatcsere

évente 2-3 alkalom

Munkaközösségi foglalkozások

évente 3-4 alkalommal

Felelőse intézményvezető intézményvezető intézményvezető intézményvezetőhelyettes intézményvezető intézményvezetőhelyettes munkaközösség vezetők

A BELÉPÉS ÉS BENNTARTÓZKODÁS RENDJE AZOK RÉSZÉRE, AKIK NEM ÁLLNAK JOGVISZONYBAN A NEVELÉSI-OKTATÁSI INTÉZMÉNNYEL

9.1. Szülő vagy az általa megbízott személy (akiknek személyét a szülő és óvodapedagógus előzetesen egyezteti). A gyermek érkezésekor, hazavitelekor az óvoda folyosóján a csoport öltözőjében tartózkodhat. Beszoktatáskor, egyéb alkalmakkor a tagóvodavezetővel, óvónővel való egyeztetés, meghívás alapján a csoportszobában vagy az általuk kijelölt helyiségben tartózkodhat. 9.2. A speciális szolgáltatásokat végző személyek (zenetanár, nyelvoktató, hitoktató,) Az intézményvezetővel kötött megállapodásban rögzítettek szerint, a tagóvoda vezető által kijelölt helyiségben tartózkodhatnak. 9.3. A fenntartó és a Polgármesteri Hivatal dolgozói, valamint a pedagógiai munkát, az óvoda működését ellenőrző személyek Látogatása nem korlátozott, az intézményvezetővel való egyeztetés szerint történik.

9.4. Az intézménnyel kapcsolatban benntartózkodásának rendje

álló

hivatalos

személyek

- Orvos, védőnő előzetes időpont egyeztetés után a kijelölt helyiségben végzi a gyermekek vizsgálatát a csoport óvónőjének jelenlétében. 20/56



- Családsegítő Központ, Gyermekjóléti Szolgálat, ÁNTSZ, társintézmények munkatársainak érkezését, a dajka a tagintézmény vezetőjének jelzi, aki a vendégeket a kijelölt helyekre kíséri.

9.5. Hivatalos és gazdasági ügyekben érkező személyek Az intézményvezetőt, a nevelőtestület tagjait, a gazdasági csoport dolgozóit a megfelelő hivatali helyiségben illetve tagóvodánkét a vendégek fogadására kijelölt helyiségben kereshetik fel.

9.6. Egyéb szolgáltatást végzők részére (fényképész, művész, könyvterjesztő) A tagóvodában való benntartózkodásukra, illetve tevékenységük folytatására az intézményvezető ad engedélyt. Ügynökök fogadására előzetes bejelentkezés után az intézményvezető vagy tagóvoda vezető ad engedélyt, s a tagóvoda vezető által kijelölt helyiségben tartózkodhat.

9.7. Közüzemi dolgozók Az óvoda mérőhelyiségében óvodai alkalmazott jelenlétében tartózkodhatnak. 9.8.

Óvodai gyakorlatát végző tanuló, hallgató Az intézményvezető engedélye alapján a tagóvodavezető és mentor óvónő irányítása szerint végzi feladatait, s tartózkodhat az óvodában.

9.9. A dolgozó hozzátartozója és egyéb személyek A dolgozó munkaidejében hozzátartozóját és egyéb személyeket, akik fontos magánjellegű ügyekben felkereshetik, a tagintézmény nevelői szobájában fogadhatja a pedagógiai munka zavarása nélkül.

21/56


10.


KAPCSOLAT A SZÜLŐI SZERVEZETEKKEL A nevelőtestület nevelői tevékenységének gyakorlásában igényli a Szülői Szervezet aktív segítségét, szervező gyakorlati munkáját.

10.1. A tagintézményekben a tagintézményvezető, és a Szülői Munkaközösség közötti kapcsolattartás formái A szülői munkaközösségi értekezletek, a tagintézmény vezetők, vagy a szülők kezdeményezésére hívhatók össze. A tagintézmény vezetők kötelessége összehívni minden olyan esetben, amit a hatályos törvények és rendeletek a szülők jogai és kötelességei címen meghatároznak. 10.2. Az együttműködés formái intézmény szinten 10.2.1. Szabályozása Intézményi szinten a Szülői Szervezet a Szervezeti és Működési Szabályzatában megállapított együttműködési formák alapján. Intézményi szintű: - Együttműködési megállapodás a tagintézmény és a szülői munkaközösség között, - Tagintézményenként a Szülői Munkaközösség évi munkaprogramja. - Egyetértési jog illeti meg a szülői szervezetet, mert az intézményben óvodaszék nem működik, 11/1994.(VI.8.) MKM. rendelet 8. §.(1-5) bekezdés alapján a) az intézmény dokumentumainak nyilvánosságának biztosításában b) a nevelési programról való tájékoztatás kérésének meghatározásában az SZMSZ, IMIP és a Házirend vonatkozásában 10.2.2. Kirándulások A kirándulások szervezéséhez, lebonyolításához a szülők segítségét kérjük. Módja Az intézmény óvodáiban szervezett kirándulások helyében, távolságában a költségek vállalásában a tanévnyitó szülői értekezleten állapodnak meg a csoportok óvónőivel, a csoportok szülői szervezetei. A megállapodást rögzítjük az éves szülői munkaközösségi tervben. Nevelési időben a 150 km távolságú (oda-vissza) kirándulásainkon 4 fő gyermekre 1 fő felnőtt felügyel Hosszabb távú kirándulásokat a szülők részvételével szervezünk. A költségek összegyűjtése a kirándulást megelőző időszakban a szülői szervezet képviselője által történik. A városon kívüli kirándulások szervezését az intézményvezető engedélyezi.

22/56



10.2.3. A szülők gyermekeik óvodai ellátásával kapcsolatos kötelezettségei A szülők kötelesek folyamatosan biztosítani gyermekeik óvodai neveléséhez az alábbi eszközöket, felszereléseket: pizsama, váltócipő tornafelszerelés, ruhazsák fésű, fogmosó pohár, fogkefe, fogkrém, papír zsebkendő. 10.2.4. Bevételes rendezvények szervezése A Szülői Szervezet kezdeményezésére az óvoda nevelőtestületének támogatásával bevételes rendezvény szervezhető, a Gyermekünk mosolya – Egészséges gyermekekért Alapítvánnyal közösen, amely a mindenkori pénzügyi jogszabályok alkalmazásával történhet. 11.

A MADARÁSZ IMRE EGYESÍTETT ÓVODA SZAKSZOLGÁLAT NEVELŐTESTÜLETE

ÉS PEDAGÓGIAI

11.1. Tagjai

Óvodapedagógusok Logopédusok Gyógypedagógusok Gyógytestnevelők Pszichológusok

11.2. A nevelőtestület feladatait az óvoda nevelőmunkájának és a Pedagógiai Szakszolgálat munkájának tartalmát meghatározó alapdokumentumok Vezetői pályázat A karcagi Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat helyi Nevelési Programja Az óvoda éves munkaterve A Pedagógiai Szakszolgálat éves munkaterve Az intézmény Alapító okirata és Szervezeti és Működési Szabályzata Intézményi Minőség Irányítási Program

23/56



11.3 A nevelőtestület jogai A nevelőtestület döntési és véleményezési jogkörét a Ktv. 57. §. és a 11/1994. (VI.8.) MKM rendelet és a mindenkori érvényben lévő jogszabályok határozzák meg. A nevelőtestület a Ktv. 57.§. 4.) pontjában meghatározottak szerint nem ruházott át jogkört a munkaközösségekre. 11.4 A nevelőtestület tagjainak kötelezettségei A csoportok pedagógiai, nevelési terveinek elkészítése. A pedagógusok ezen belül megválasztják a feldolgozandó anyagot és az alkalmazott módszereket. A pedagógus etika követelményeinek, a munkafegyelem és közösségi együttműködés normáinak megtartása. Feladatainak ellátása munkaköri leírásuk szerint. A pedagógus munkarendjében megállapított időben munkahelyen tartózkodjon, ha munkáját betegség vagy egyéb ok miatt nem kezdheti meg, távolmaradását a munkaidejének kezdete előtt köteles jelenteni, hogy a tagintézmény vezetője gondoskodni tudjon a szakszerű helyettesítésről. Tagintézményvezető az intézmény vezetőjének vagy helyettesének jelzi távolmaradását. Egy napnál hosszabb távolmaradást köteles az intézmény vezetője felé jelezni. (kivételt képez a táppénzes állomány és a szabadságolási terv szerint leadott szabadságok letöltése.) A személyi adatokban, lakcímben történő változás bejelentése az intézmény vezetőjének. 11.5.

Szakvizsgázott óvodapedagógus és óvodapedagógus általános munkaköri leírása Az óvodapedagógus felett a munkáltatói jogkört az intézményvezető gyakorolja. Az óvodapedagógus közvetlen felettese a székhelyen az intézményvezető helyettes, a tagintézményekben a tagintézmény vezető. 450/1995.(XI.28.) „kt”sz. határozata értelmében változó munkahely, a Madarász Imre Egyesített Óvoda valamennyi telephelyén munkára beosztható. Az óvoda teljes nyitva tartása alatt óvodapedagógus foglalkozik a gyerekekkel. Munkaidejét és kötelező óraszámát mindenkor érvényben lévő jogszabály alapján határozza meg a tagóvoda vezetője. Heti munkaideje 40 óra, kötelező óraszáma heti 32 óra

Az óvodapedagógus feladatai 24/56



Feladata a rábízott gyerekek nevelése és fejlesztése, a legjobb tudásának megfelelően, minden területre kiterjedően. Feladatai a hatályos a közoktatási törvényben meghatározottak szerint és érvényben lévő az országos és helyi nevelési program alapján végzi önállóan és felelősséggel. A nevelőtestület tagjaként gyakorolja azokat a jogokat és kötelezettségeket, melyet az idevonatkozó jogszabályok határoznak meg. Alkotó módon együttműködik a nevelőmunka fejlesztése, a nevelőtestületi egység kialakítása érdekében. Feladata az együttműködés változatos és célszerű formájának kialakítása. Köteles megtartani a pedagógusetika követelményeit, valamint a munkafegyelem és közösségi együttműködés normáit. Életszemléletében törekedjen a pozitív beállítottságra, működjön együtt a jó munkahelyi légkör megteremtésében! Alapvető kötelessége, hogy a gyermeki jogoknak érvényt szerezzen. A kötelező órában ellátandó feladatok Felelős a rábízott gyermekek szellemi és testi fejlődéséért. Nevelőtevékenysége keretében gondoskodjon a gyermekek testi épségének megóvásáról, erkölcsi védelméről, személyiségének fejlődéséről. Az ismereteket sokoldalúan és tárgyilagosan közvetítse. A humanista pedagógia elveivel ellentétes büntetési eljárásokat nem alkalmazhat (például: testi fenyítés, megfélemlítés, csoportból való eltávolítás, alvásra, vagy étel elfogyasztására való kényszerítés). Alapvető feladata a rábízott gyermek egyéni differenciált nevelése, a gyermekközösségek fejlesztése. Vegye figyelembe a gyermek egyéni képességeit, tehetségét, fejlődési ütemét, szociokulturális helyzetét, átlagtól eltérő másságát. Biztosítsa a gyermekek részére az etikus viselkedéshez szükséges ismereteket. Feladata a tehetséggondozás, felzárkóztatás, a preventív nevelőmunka. Felelős a rábízott gyerekek testi épségéért, csoportját nem hagyhatja felügyelet nélkül. Gondoskodik a kulturált étkezés, a nyugodt pihenés és gondozás feltételeinek biztosításáról. A gyermek életkorának, fejlettségének figyelembevételével elsajátíttatja a közösségi együttműködés magatartási szabályait, törekszik azok betartására. Az alapító okiratban meghatározottak alapján feladata a sajátos nevelési igényű gyermekek integrált nevelése – kapcsolattartás a gyógypedagógussal, pszichológussal. Egyéni fejlesztési terv készítése, Egyéni fejlesztő napló naprakész vezetése. A cigány kisebbségi nevelés feladatainak ellátása a HOP szerint.

A kötelező órán kívüli ellátandó feladatok

25/56



Minden óvónőnek hivatásából eredő kötelessége, hogy fejlessze szakmai és általános műveltségét, tökéletesítse pedagógiai munkáját. Ennek érdekében használja fel az önképzésben és a szervezett továbbképzésben biztosított lehetőségeket. Az érvényben lévő alapdokumentumok (HOP, IMIP, SZMSZ és Munkaterv) előírásai és ajánlásai szerint megfelelően felkészül a tervszerű nevelőmunkára. Alkalmazza a gyermekek tevékenységéhez szükséges szemléltető eszközöket, segédanyagokat. Ellátja a szakmai munkával kapcsolatos ügyviteli teendőket. Folyamatosan ellenőrzi, méri, értékeli a gyermekek fejlődését, és erről a fejlesztő lapon feljegyzést készít. A minőségfejlesztésben aktívan vegyen részt, az IMIP és az éves munkaterv szerint. Kapcsolatot tart a szülőkkel, pedagógiai és egészségügyi felvilágosító tevékenységével hozzájárul az óvodai és a családi nevelés egységének kialakításához. A gyermekek és szülők emberi méltóságát és jogait tiszteletben tartja. Részt vesz az óvoda szülői értekezletein, megszervezi és vezeti azt, a szükségleteknek megfelelően fogadóórát és nyílt napot tart. A szülőket folyamatosan érdemben tájékoztatja az óvodában folyó nevelőmunkáról, a kisgyermek fejlődéséről. Családlátogatást végez, melyről feljegyzést készít. Közreműködik a gyermek- és ifjúságvédelmi feladatok ellátásában, a gyermek fejlődését veszélyeztető körülmények megelőzésében, feltárásában, megszüntetésében. A nevelés folyamatosságának biztosítása érdekében kapcsolatot tart a bölcsődei és iskolai nevelőkkel. Az iskolaérettség megállapításához szakvéleményt készít. Naprakészen vezeti a csoportmunkához kapcsolódó adminisztrációs feladatokat (mulasztási napló, csoportnapló, fejlesztő lap) Köteles a balesetveszélyt elhárítani, megelőzni, a szükséges intézkedéseket ennek érdekében megtenni. (Az SZMSZ-ben szabályozottak alapján) A pedagógiai munkával, az óvoda ügyvitelével és működésével kapcsolatos – kötelező óraszámon kívüli – rendszeres, vagy esetenkénti teendőket a tagintézmény vezető útmutatása szerint végzi. Óvja az óvoda berendezési és felszerelési tárgyait. A csoportszobában elhelyezett leltári tárgyakért és az általa használt eszközökért felelősséggel tartozik. Az óvoda működésével, a nevelőtestület tagjaival és munkájával, a gyermekek egészségügyi és családi körülményeivel kapcsolatos hivatali titkot köteles megőrizni. Szükség szerint helyettesítés ellátása. Szülői értekezlet tartása. A HOP, SZMSZ és az óvodai munkatervben szereplő rendezvények, szabadidős tevékenységek megszervezése. Leltározás, selejtezés előkészítése. Gyermekvédelmi feladatokat vállalhat, mint gyermekvédelmi felelős. Munkaközösséget vezethet, mint munkaközösség vezető. 12.

A PEDAGÓGIAI MUNKA BELSŐ ELLENŐRZÉSÉNEK RENDJE 26/56



Az intézményvezető és a helyettese az éves munkatervben és látogatási tervben, írásban rögzített munkamegosztás alapján a pedagógiai munka eredményessége és az intézmény zavartalan működése érdekében ellenőrzik, értékelik a közalkalmazottak munkáját. Az ellenőrzési ütemtervet minden év szeptember 30-ig nyilvánosságra kell hozni. 12.1 Ellenőrzésre jogosult személyek Intézményvezető teljes jogkörrel minden munkakörben. Általános helyettes teljes jogkörben minden munkakört az intézményvezető megbízásából (munkaköri leírás szerint). Tagintézmény vezető saját tagintézményében teljes jogkörrel minden munkakörben az intézményvezető megbízásából (munkaköri leírás szerint). Szakmai munkaközösség vezetők, a munkaközösség munkatervében meghatározott témákban az intézményvezető megbízásából önállóan és a vezetés tagjaival is. 12.2. Az ellenőrzés kiterjed a munkakörrel kapcsolatos feladatok elvégzésének módjára, minőségre, a munkafegyelemmel összefüggő kérdésekre. 12.3. Az ellenőrzés fajtái tervszerű, tematikája az éves munkatervben kerül meghatározásra. spontán, alkalomszerű ellenőrzés: a) A problémák feltárása, megoldása érdekében. b) Napi felkészültség felmérésének érdekében. 12.4. Az ellenőrzések rendje

Ellenőrzés tartalma

Szakvizsgázott pedagógus és pedagógus munkakörben dolgozók munkájának ellenőrzése 1. Dokumentum ellenőrzés

Nem pedagógus munkakörben dolgozók ellenőrzése

1. Munkaköri feladatok ellenőrzése

Törvényeknek, rendeleteknek, szabályoknak való megfelelés (HOP, SZMSZ, Házirend, IMIP)

Intézményvezető Intézményvezető h. Gazdasági ügyintéző Tagintézményvezető

Intézményvezető Intézményvezető h. Gazdasági ügyintéző Tagintézményvezető BECS vezető Intézményi működés ellenőrzése

2.Nevelési program gyakorlati megvalósítása Ellenőrzést végzi

Ellenőrzés

Intézményvezető Intézményvezető h. Tagintézményvezető Szakvizsgázott pedagógus és pedagógus munkakörben dolgozók munkájának ellenőrzése Dokumentum elemzés,

Intézményi működés ellenőrzése

Nem pedagógus munkakörben dolgozók ellenőrzése

Dokumentum ellenőrzés,

Dokumentum elemzés, 27/56

Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat Karcag, Táncsics krt. 17. módszere, eszköze Ellenőrzés dokumentuma Tájékoztatás, értékelés

megfigyelés, mérés

megfigyelés

Ellenőrzőlap beszámoló

Feljegyzés

Ellenőrzés tapasztalatainak értékelése csoport ill. tagóvoda szinten; Összegző elemzés tanévzáró értekezleten

Záró összegzés

Szervezeti Működési Szabályzat OM 035661 felülvizsgálat, összehasonlítás, megfigyelés Ellenőrzőlap, jegyzőkönyv, előterjesztés a dokumentum módosítására Tapasztalatok értékelése, beszámoló, záró összegzés, határozatok meghozatala

13. AZ INTÉZMÉNY DOKUMENTUMAINAK NYILVÁNOSSÁGA Ktv. 14.§.(1) bekezdés az SZMSZ-ben foglaltakkal egészül ki. Rendje: Az intézmény vezetője, illetve az általa kijelölt pedagógus tájékoztatást nyújt a nevelési programban, a házirendben és az intézmény SZMSZ-ben foglaltakról. A szülőknek biztosítani kell az óvoda dokumentumaiba (nevelési program, házirend, SZMSZ, IMIP) történő betekintését. A dokumentumokkal kapcsolatos kérdésekre válaszadási, javaslattételi lehetőséget teremtünk. Módja: A tagintézményvezető a tanévnyitó szülői értekezleten az óvoda dokumentumait ismerteti a szülőkkel. A szülői fogadószobában biztosítjuk a dokumentumok hozzáférhetőségét és lehetőséget teremtünk írásos vélemény nyilvánításra. Az intézményvezető minden hó első hétfőjén fogadóórát tart (14-17 óráig), ahol tájékoztatást kérhet a szülő az óvodában folyó nevelési programról. A felmerülő kérdésekre szóban az intézményvezető, vagy az általa megbízott személy reagál, az írásban történő észrevételekre az intézményvezető nyolc napon belül írásban adja meg a választ. A nyilvánosság feltételeit az elektronikus kommunikáció segítségével az intézményi honlapon keresztül is biztosítjuk www.ovikarcag.hu . Elérhető dokumentum tár Alapító Okirat, Szervezeti és Működési Szabályzat, Helyi Nevelési program, Intézményi Minőség Irányítási Program, Házi Rend, tagintézmények bemutatkozó anyagai. A dokumentumokat a törvényi változásoknak megfelelően aktualizáljuk, módosításokat átvezetjük. Az Uniós pályázati források kötelező nyilvánosságát honlapunkon biztosítjuk, a pályázatokról szóló információk közzé tételével.

14. AZ INTÉZMÉNY KÜLSŐ KAPCSOLATAINAK RENDSZERE ÉS FORMÁJA

28/56



14.1. A Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat kapcsolata a fenntartóval Információ áramoltatása, törvényesség betartása a működés feltételeinek biztosítása.

A kapcsolattartás formája, rendje Igazgatói értekezletek havonta. Irodákkal történő egyeztetések- szükség szerint. A Polgármesteri Hivatal Gazdálkodási Irodáját tájékoztatni kell a pályázat benyújtása útján nyert pénzeszközökről (kivéve a Karcag Városi Önkormányzathoz benyújtott pályázatok). Kapcsolatot tartunk

Képviselő Testület Polgármester Önkormányzat Szakbizottságai Jegyző Polgármesteri Hivatal illetékes irodáival

Kistérségi iroda

14.2. Szülői házzal való kapcsolattartás formája, rendje Az óvoda szolgáltató intézmény, jellegéből eredően a szülőnek joga – az óvónőnek a nevelés eredményessége érdekében feladata-, hogy a gyermekével kapcsolatos tájékoztatást fejlődéséről rendszeresen, tényszerűen megkapja. 14.2.1. Óvodai beiratkozás A szülő a kisgyermekkel együtt keresi fel az óvodát. Ideje: minden év április hó, melyről a Városi Önkormányzat Oktatási és Kulturális Bizottsága dönt. 14.2.2. Családlátogatás Az óvodai jogviszony megkezdésekor minden gyermeknél legalább egyszer A veszélyeztetett és hátrányos helyzetű gyermekek esetén évente legalább egyszer Az óvodai jogviszony fennállása alatt szükség szerint a gyermekvédelmi felelőssel A családlátogatáson a csoport mindkét óvónője köteles részt venni. 14.2.3. Egyéni beszélgetések Egyéni időpont egyeztetés után, célirányos tartalommal – a gyermek fejlődéséről tájékoztatás – gyermekenként évente legalább kétszer. Óvodai szakvélemények egyeztetése, dokumentálása tanköteles korú gyermekekről adott nevelési év január hónapban. 29/56



14.2.4. Nyílt napok Az év folyamán bármikor az óvodapedagógusokkal előre egyeztetett időpontban veheti igénybe a szülő. 14.2.5.Szülői értekezletek Intézményi szintű A tagintézmények szülői szervezetek elnökeinek az éves munkaterv ismertetése – értékelése. Ideje: minden év szeptember hó, május hó. Tagintézmény szintű Új szülők részére szervezett (Házirend ismertetése) Ideje: minden év szeptember hónap. Összevont szülői értekezlet A szülőket és gyermekeket közvetlenül érintő kérdésekben (egészségügyi, pedagógiai, pszichológiai témákban Ideje: minden év szeptember hó. Csoportos szülői értekezlet Nevelési témából az adott csoportra vonatkoztatva, illetve aktuális kérdések megbeszélése. Ideje: minden év február, május és szeptember hó. Réteg szülői értekezlet A külön szolgáltatásban résztvevő gyermekek szülei részére. 14.3. Az óvodai nevelést megelőző, illetve folytató intézményekkel való kapcsolattartás 14.3.1. Kapcsolat a bölcsödével Nyári időszakban a nagycsoportos bölcsődés gyermekek felkeresése, egyéni beszélgetés óvónő, gondozónő között. 14.3.2. Az iskolával való együttműködés formái

alsós nevelők nyílt napokra való meghívása, elsős gyermekek tanév eleji meglátogatása, nagycsoportosok iskolalátogatása, évelejei megbeszélések az átvétel tapasztalatáról, az iskolába menő gyermekekről szakvélemény készítése.

14.3.3. Együttműködés a Déryné Művelődési és Ifjúsági Központtal Program ajánlatok óvodáskorú gyermekek számára. Versenyeken való részvétel (rajz, vers, mesemondó verseny.) 30/56



Városi rendezvényeken való közreműködés kézműves tevékenységgel. Fejlesztő tábor közös szervezése a berekfürdői Ifjúsági táborban. 14.3.4. Szakmai szolgálatot nyújtó intézményekkel való kapcsolattartás formái, rendje 14.3.4.1. Jász-Nagykun Szolnok megyei Pedagógiai Intézet Az intézet által rendszeresen szervezett tanfolyamokon az óvodapedagógusok részvétele. Az intézet által hirdetett továbbképzéseken, szakmai fórumokon való részvétel. 14.3.4.2.

Kapcsolat a Gyámhatósággal

Állami gondozott gyermekek beóvodázása, fejlődési mutatóinak nyomon követése. Hivatásos pártfogó felé jelzés, szociális, vagy nevelési problémák esetén. Hátrányos, halmozottan hátrányos helyzetű és veszélyeztetett helyzetű gyermekekről tájékoztatás. 14.3.4.3.Gyermekjóléti Szolgálat A gyermekek védelméről és a Gyámügyi Igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. tv. 40.§. alapján a Gyermekjóléti Szolgálattal kapcsolattartás a gyermekek veszélyeztetettségének feltárásához, megelőzéséhez. Módja A beóvodázást megelőző környezettanulmány tapasztalatai alapján a hátrányos, a halmozottan hátrányos helyzetű, és veszélyeztetett családi helyzetű gyermekek beóvodázása, helyzetének, fejlődési mutatóinak nyomon követése. Figyelemmel kísérjük óvodáskorú gyermekeink szociális helyzetét a veszélyeztetettség megelőzéséért. Gyermekvédelmi felelős tanácsadói munkája. Jelzéssel élünk a szolgálat felé. A Gyermekjóléti Szolgálat tájékoztató szolgáltatásának igénybevétele a nevelőtestület és a szülői közösség számára. Tájékoztatás és a támogatás igénybevételének segítése az egyéni problémák esetében.

31/56



A kapcsolattartás formája, rendje Esetmegbeszélések időpontja: óvodánként meghatározva. Jelentések: szükség szerint. Értekezletek: szükség szerint. Tanácskozás: évente.

havi

rendszerességgel,

szükség

szerint,

A kapcsolattartásért felelős személyek intézményvezető, tagintézményvezető, gyermekvédelmi felelős. 14.3.4.4. Egészségügyi ellátást biztosító szolgáltatóval való kapcsolat Ktv. 41. §-nak (5) bekezdés Ktv. 121.§. (1.) bekezdés 1.) pontja, valamint 11/1994. (VI.8.) MKM rendelet 20.§. valamint 26/1997. (IX. 3.) NM. rendelet szabályozza. E rendeletek az óvoda orvosi munkát a házi gyermekorvosok feladatkörébe sorolja. Komplex szűrővizsgálatok Évente egy alkalommal a gyermekek egészségi állapotának szűrése, követése. A tanköteles gyermekek egészségügyi állapotáról szakvélemény adása. Szakértői bizottsághoz való felterjesztés esetén a gyermek egészségügyi állapotára vonatkozó adatok közlése. Alkalmassági vizsgálatok Speciális célú vizsgálat évente egy alkalommal, testnevelés tagozatra való felvétel előtt. Gyógytestnevelési ellátásra való javaslattétel. Egészségnevelési tevékenység Az óvodai egészséges életmódra nevelésben felvilágosító, népszerűsítő előadások tartása nevelők, szülők részére. Rendje: szükség szerint A vizsgálatok időpontjának meghatározásánál előzetesen egyeztettünk az óvodák orvosaival. A kötelező szűrővizsgálatokról hiányzó gyermekeket, az orvos által berendelt időben a szülő köteles elvinni a vizsgálatra. Fogorvosi ellátás Évente egy alkalommal szűrővizsgálat. Egészségügyi felvilágosító előadások tartása- szükség szerint.

32/56



A súlyos járvány ügyi szempontból kiemelt kockázatot jelentő betegségek elterjedésének megelőzése ha egy gyermek, tanuló, pedagógus és a személyzet más tagja az intézményben történő tartózkodás során betegszik meg légúti/emésztőrendszeri tünetekkel, akkor őt el kell különíteni, szülőjét értesíteni, mielőbb hazabocsátani. amennyiben a megbetegedések halmozottan, vagy súlyos formában fordulnak elő egy adott közösségben, pl.: óvodai, fejlesztő csoportban azonnal értesíteni kell az óvoda orvost/védőnőt, aki megteszi a szükséges intézkedéseket (pl.: Népegészségügyi Szakigazgatási Szerv értesítése, rajtuk keresztül a házi orvosok értesítése). Dolgozók egészségügyi felügyelete Évenkénti munka alkalmassági vizsgálat minden dolgozó számára biztosított. Az alkalmazottak a vizsgálaton kötelesek megjelenni, csak érvényes egészségügyi kiskönyvvel lehet munkát végezni. Az időpontokat a munkaügyi feladatokkal megbízott gazdasági dolgozó tartja nyilván, és kezdeményezi a vizsgálatokon való részvételt. A rendkívüli munka alkalmassági vizsgálatot a munkáltató minden olyan esetben kezdeményezhet, amikor a dolgozó munkavégzésével, egészségügyi alkalmassági kétely merül fel. 15.

AZ ÓVODAI ÜNNEPSÉGEK ÉS MEGEMLÉKEZÉSEK RENDJE, HAGYOMÁNYOK ÁPOLÁSA

15.1. Nemzeti ünnepek Ktv. 55.§. (2) bekezdés f.) pontjában szabályozottak szerint szervezzük, rendezzük meg. A nemzeti ünnepet megelőző utolsó munkanapon az óvodai foglalkozások keretében a gyermekek életkori sajátosságaihoz igazodó formában kell megemlékezni a nemzeti ünnepeinkről. Március 15. Június 4. - Nemzeti Összetartozás Napja Augusztus 20. Október 23. 15.2. Gyermekközösségekkel kapcsolatos hagyományok közös megemlékezések a gyermekek név, illetve születésnapjáról, ajándék – készítés anyák napjára, kisebb óvodásoknak. 15.3. Ünnepek A Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat óvodai tagintézményében megtartandó ünnepélyek: Mikulásvárás. Advent – Karácsony. 33/56



Farsang. Gyermeknap. Anyák napja. Évzáró – nagycsoportosok búcsúztatása. A felsoroltakon kívül a tagintézmények nevelési gyakorlatuktól függően – melyet a helyi Nevelési Programban meghatároztak – tartanak ünnepi alkalmat. 15.4. A nevelőkkel kapcsolatos hagyományok Szakmai napok szervezése (igény szerint). Bemutatók szervezése (igény szerint). Helyi szakmai továbbképzések, konzultációk, megyei szakértők, szaktanácsadók részvételével. Megyei továbbképzéseken, tanfolyamokon szerzett ismeretek átadása, megvitatása. Dajkák továbbképzése, tájékoztatása az aktuális nevelési feladatokról (évi 2-3 alkalommal). Új dolgozók köszöntése. Távozó dolgozók, nyugdíjba menők búcsúztatása. Közös ünnepek szervezése. 16. AZ INTÉZMÉNYI VÉDŐ ÓVÓ ELŐÍRÁSOK A Közoktatási Törvény 10.§.(1-2) bekezdés e.) pontja 19.§. (7) bekezdés a.) c.) pontja, a 40 §. (5) bekezdés, valamint az 54.§. (1) bekezdés, az 55.§ (2) bekezdés h.) pontja. 16.1. Az intézmény feladatai a gyermekbalesetek megelőzésében, illetve baleset esetén a tagintézményekben Az intézmény minden dolgozójának alapvető feladatai közé tartozik, hogy a gyermekek, tanulók részére az egészségük, testi épségük megőrzéséhez szükséges ismereteket átadja, valamint ha észleli, hogy a gyermek, tanuló balesetet szenvedett, vagy ennek veszélye fennáll, a szükséges intézkedéseket megtegye. Baleset megelőzés-, védelem rendje, módja Az óvodapedagógus feladatai Óvodába kerüléskor a nevelő a gyermekekkel, a sport játékszerek, berendezési felszerelési tárgyak, eszközök rendeltetésszerű használatát ismerteti. Az eszközök szabályos használatait folyamatosan gyakoroltatja, állandó felügyeletet biztosít. A balesetmegelőző viselkedési mód tudatosítása magyarázattal, példaadással, helyes viselkedési mód megerősítésével történik. Baleset esetén haladéktalanul intézkedik: - elsősegélynyújtás - orvos-mentő értesítése - szülő tájékoztatása 34/56



A veszélyforrásokat magukban rejtő tornaszerek, udvari játékszerek rendeltetésszerű használatának folyamatos figyelemmel kísérése az óvodapedagógusok által történik. Óvodán kívüli rendezvények és kirándulás. A pedagógus előzetesen bejárja a terepet, a terület veszélyforrásainak megismerése céljából. Szervezett kirándulások előtt engedélyeztetési nyilvántartási és létszámjelentési kötelezettsége van. A szakszolgálati pedagógus munkakörben dolgozók feladatai A pedagógus a gyermekekkel, tanulókkal ismerteti a fejlesztő eszközök, játékok, berendezési, felszerelési tárgyak, tornaszerek, eszközök rendeltetésszerű használatát. A fejlesztő, mozgásfejlesztő szobában, gyógytestnevelési teremben a fejlesztő eszközök, és tornaszerek szabályos használatát folyamatosan gyakoroltatja, állandó felügyeletet biztosít. A balesetmegelőző viselkedési mód tudatosítása magyarázattal, példaadással, helyes viselkedési mód megerősítésével történik. Baleset esetén haladéktalanul intézkedik: - elsősegélynyújtás - orvos-mentő értesítése - szülő tájékoztatása A veszélyforrásokat magukban rejtő tornaszerek, eszközök rendeltetésszerű használatának folyamatos figyelemmel kísérése a szakszolgálati pedagógus munkakörben dolgozók által történik Az intézményvezető feladatai Az intézményvezető a baleset körülményeiről jegyzőkönyvet készít a jogszabálynak megfelelő nyomtatványon 3 példányban. Kivizsgálja a baleset okát, körülményeit, hogy mit kell tenni a hasonló balesetek megelőzése érdekében és a szükséges intézkedéseket végrehajtja. A baleseti jegyzőkönyv egy példányát a tárgyhót követő 8. napjáig megküldi a fenntartónak (jegyzőnek címezve), egy példányát a szülőnek, egy példányát az intézmény irattárába kerül. A tanév eleji munka balesetvédelmi oktatásnak külön fejezetét képezi a gyermekbaleset megelőzése. 16.2. Az intézmény gyermekvédelmi feladatai A Közoktatásról szóló tv. 19.§.(7) bekezdés. d.) pontja, az 54.§.(1) bekezdés, az 55.§ (2) bekezdés g.) pontja, valamint a gyermekek védelméről és a Gyámügyi Igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. Törvény és a végrehajtáshoz kapcsolódó jogszabályok. 16.2.1.Rendje Az intézmény feladata, hogy közreműködik a gyermekek, tanulók veszélyeztetettségének megelőzésében és megszüntetésében. Ennek érdekében együttműködik – szükség esetén segítséget kérve – a Gyermekjóléti Szolgálattal, illetve a gyermekvédelmi rendszerhez kapcsolódó feladatokat ellátó más személyekkel, intézményekkel, hatóságokkal. Az intézményvezető megbízza tagóvodánként a gyermekvédelmi felelősöket. 35/56



A gyermekek, tanulók részére nevelési időn kívüli rendezvények szabályai. 16.2.3.Formái Kölcsönös tájékoztatás a szülő és óvodapedagógus között. Felelőse: óvodapedagógus. Rendszeres óvodába járás feltételeinek biztosítása (felkutatás, beírás, folyamatos családlátogatás). Felelőse: óvodapedagógus és gyermekvédelmi felelős. Tankötelezettségi törvény betartásának érdekében hatósági eljárás kezdeményezése. Felelőse: intézményvezető. Minden óvoda hirdetőtábláján közzé kell tenni a gyermekvédelmi feladatot ellátó fontosabb intézmények (Gyermekjóléti Szolgálat, Nevelési Tanácsadó, Családsegítő és Gondozási Központ, Gyámhatóság) címét, telefonszámát. Felelőse: tagintézményvezető. Személyes találkozás, beszélgetés, családlátogatás, segítségkérés a Gyermekjóléti szolgálattól, esetmegbeszélések. Felelős: gyermekvédelmi felelős. A gyermekek anyagi veszélyeztetettsége esetén rendszeres vagy rendkívüli gyermekvédelmi támogatás megállapításának kezdeményezése az Önkormányzat Polgármesterénél. Felelős: intézményvezető és gyermekvédelmi felelős. A gyermekekkel foglalkozó óvodapedagógus és gyermekvédelmi felelős együttműködése. Felelős: tagintézményvezető. A szülők írásbeli tájékoztatása a nevelési év kezdetekor a gyermekvédelmi felelős személyéről és a kapcsolattartás formájáról, a segítés módjáról. Felelős: tagintézmény vezető. Az óvodában a gyermekek részére nevelési időn kívül szervezett rendezvényeken tilos a szervezetre káros élvezeti cikkek árusítása. Felelős: tagintézmény vezető. A szakszolgálat esetében a gyermekekkel, tanulókkal kapcsolatos feladatokat a működés módjából fakadóan valósítjuk meg. Felelős: tagintézmény vezető 17.

BOMBARIADÓ ÉS RENDKÍVÜLI ESEMÉNY ESETÉN SZÜKSÉGES ELJÁRÁS Rendje A veszélyhelyzet tudomásul vétele után (telefonbejelentés, gyanús csomag) dolgozók riasztása veszélyhelyzetről, az épületből a gyermekek eltávolítása és annak ellenőrzése – a tűzriadó tervben foglaltak szerint, azonnali jelzéssel élünk a karcagi Rendőrkapitányság felé, hívott telefonszám: 107, a jelzés tárgya kiterjed: a pontos helyre (város, utca, házszám, óvoda megnevezése), 36/56



a veszély oka (mit észlelt), a veszélyt jelző neve, honnan beszél, telefonszáma. 18.

AZ INTÉZMÉNY MŰKÖDÉSÉVEL KAPCSOLATOS ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK

18.1. A gyermekek távolmaradásának, mulasztásának igazolására vonatkozó rendelkezések A gyermekek távolmaradását a szülőnek be kell jelenteni a gyermekével foglalkozó óvodapedagógusnak, a hiányzást megelőző nap 10 óráig. Betegség esetén az orvosi ellátást követően. 18.1.1. Óvodába járó tanköteles gyermekek Tankötelessé váló gyermekek (5. életévüket betöltöttek) 1993. XXXIX. tv. 91.§ (7.) bekezdés b.) pontja, valamint 11/1994.(VI. 8.) MKM rendelet 20.§. (4.) bekezdés szabályozása értelmében 3 nap igazolatlan hiányzás esetén első felszólító, 6 nap igazolatlan hiányzás estén második felszólító megküldése a szülőnek (aláírással igazolja az átvételt az óvodai példányon.) Sikertelen megkeresés után, postán ajánlva kiküldés, 7 nap igazolatlan hiányzás után a Karcag Városi Önkormányzat Jegyzőjének értesítése az eljárás lefolytatásához. 18.1.2. Óvodába járó nem tanköteles gyermekek 1993. évi LXXIX. tv. 74.§ 2.) pontja, valamint 11/1994.(VI. 8.) MKM. rendelet 28.§. l.) pontjának szabályozása értelmében 6 nap igazolatlan hiányzás esetén első felszólító, 9 nap igazolatlan hiányzás esetén második felszólító megküldése a szülőknek. (Aláírásukkal igazolják az átvételt az óvodai példányon.) 10 nap igazolatlan hiányzás után határozat megküldése az óvodai jogviszony megszűnéséről a szülőnek. Aláírással igazolja az átvételt az óvodai példányon. 18.1.3. Hiányzások igazolása a tagóvodákban Igazoltnak kell tekinteni a kezelő orvos által kiadott igazolást az időpont feltüntetésével. (Igazolásra kiadott óvodai pecséttel ellátott füzetbe, vagy orvosi vényen.) Igazoltnak kell tekinteni a szülő által előre bejelentett egy-egy napot (a csoportban dolgozó óvónők engedélyezik indokolt esetben.) Egynél több napot indokolt esetben a tagintézmény-vezető engedélyez. Az orvos és óvónők által igazolt hiányzások vezetése a felvételi és mulasztási naplóban. A hiányzások vezetéséért a csoportban dolgozó óvónők a felelősek. A felszólítók kiküldéséről a Jegyző értesítéséről az óvodai jogviszony megszűnéséről az intézményvezető gondoskodik az óvónő időbeli jelzése alapján. 18.1.4. Pedagógiai Szakszolgálati hiányzások 37/56



Igazolatlan hiányzások esetén (Nevelési Tanácsadó és Logopédiai Szakszolgálat) a gyógypedagógusok három igazolatlan távollét után a szülőt tájékoztatják, hogy három munkanapon belül érdemben nem igazolja a hiányzás okát, ha nem tesz eleget a kérésnek, akkor a gyermek fejlesztése megszűnik. A felszabadult helyen új gyermek, tanuló fejlesztése indul. Gyógytestnevelési foglalkozásokról történő hiányzások esetén a tanuló köteles hiányzást igazolni (orvosi, szülői, iskolai) minden hónap 5.-éig, amennyiben ez nem történik meg, hiányzása igazolatlan marad. A mulasztott órákat két hónapos időszak alatt lehet ledolgozni, a továbbiakban már nem engedélyezett. Egy igazolatlan hiányzás esetén az osztályfőnök értesíti a szülőt, 10 órán túl pedig az érintett intézmény értesíti a jegyzőt. Ha a hiányzások (igazolt, igazolatlan) száma meghaladja a kötelező óraszám 30%át a tanuló érdemjeggyel nem értékelhető, a tanítási év végén nem osztályozható. 18.2. A térítési díj befizetésére, visszafizetésére vonatkozó rendelkezések 18.2.1. Térítési díjak befizetése, visszafizetése A díjbeszedés ideje: minden hónap harmadik hetétől kezdődően hétfőtől – csütörtökig az alábbi sorrendben történik az étkezési díjbefizetés. 5. sz. telephely Kuthen úti tagóvoda és 9. sz. telephely Zöldfa úti tagóvoda díjbeszedés azonos napon a Kuthen úti tagóvodában 1100-1630-ig 1. sz. telephely Csokonai úti tagóvoda és 3. sz. telephely Kinizsi úti tagóvoda díjbeszedés azonos napon a Csokonai úti tagóvodában 1100-1630-ig Székhely Táncsics krt. 17 óvoda és 8. sz. telephely Táncsics krt. 19. sz. tagóvoda díjbeszedés azonos napon a Táncsics krt. 19. sz. tagóvodában 1100-1630-ig 2. sz. telephely Jókai úti tagóvoda és 7. sz. telephely Takács P. úti tagóvoda díjbeszedés azonos napon a Takács Péter úti tagóvodában 1100-1630-ig 6. sz. telephely SZIM óvoda díjbeszedés a SZIM tagóvodában 1300-1630-ig Pótbefizetés helye: 8. sz. telephely Táncsics krt. 19 tagóvoda Pótbefizetés ideje: Minden hónap negyedik hete csütörtök 800-1300-ig 1400-1630-ig A befizetés pontos dátumát az óvodákban jól látható helyen a befizetés előtt 7 nappal előre ki kell függeszteni. 38/56



Hiányzás esetén az étkezés lemondható minden nap 9 óráig telefonon vagy személyesen. A lejelentés 24 óra múlva lép életbe, a következő befizetéskor írható jóvá. A teljes hét lejelentésére előző hét pénteken 9 óráig van lehetőség. Be nem jelentett hiányzás esetén a szülő a térítési díj visszafizetésére nem tarthat igényt.

18.2.2. Túlfizetéssel kapcsolatos intézkedés - Folyamatos óvodába járás esetén átvitel a következő hónapra. - Óvodai jogosultság megszűnésekor a következő hónap végéig a pénzösszeg az intézmény székhelyén kerül kifizetésre. 18.2.3. Hátralék rendjével kapcsolatos intézkedések - Folyamatos óvodába járás esetén átvitel a következő hónapra az azt követő díj fizetéséig. - Ha a hátralék kiegyenlítése a következő díj fizetésekor nem történik meg, az intézményvezető 3-szori írásos felszólítással él, eredménytelenség esetén, jogi úton kerül rendezésre. - Ez az eljárás akkor is így történik, ha a gyermek óvodai elhelyezése megszűnt. - Térítési díj megállapítása a Karcag Városi Önkormányzat Képviselő Testületének hatáskörébe tartozik. 18.3. Az óvoda egészségvédelmi szabályai Az óvoda működése során az Állami Népegészségügyi és Tisztiorvosi Szolgálat által meghatározott szabályokat be kell tartani. (fertőtlenítés, takarítás, mosogatás stb.) Az óvodában megbetegedő, lázas gyermeket a szülőnek az értesítéstől számított legrövidebb időn belül haza kell vinni – óvónőnek addig is gondoskodnia kell lázának csillapításáról, ha szükséges orvosi ellátásáról. Lábadozó gyógyszeres kezelés alatt álló gyermek az óvodát gyógyulásig nem látogathatja. A gyermekek a betegség után csak orvosi igazolással jöhetnek ismét óvodába. Fertőző betegség esetén az óvodát azonnal értesíteni kell. A további megbetegedés elkerülése érdekében fokozott figyelmet kell fordítani a fertőtlenítésre, tisztaságra. Az óvoda konyhájában csak egészségügyi kiskönyvvel rendelkező személy léphet be. Az óvoda területén dohányozni tilos! 18.4. Az intézményben végezhető reklámtevékenység Az intézményben reklámhordozó csak az intézményvezető engedélyével helyezhető ki. 39/56



Nem lehet olyan reklámot, reklámhordozót kitenni, amely személyiségi, erkölcsi jogokat veszélyeztet. Tilos közzétenni olyan reklámot, amely kegyeleti jogokat sért, amely erőszakra, a személyes vagy a közbiztonság megsértésére, a környezet a természet károsítására ösztönözve. 19.

PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLAT

19.1. A Pedagógiai Szakszolgálat célja és feladatai A Pedagógiai Szakszolgálat a Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat tagintézménye. Az intézmény Nevelési Programjának 6. fejezetében a szakszolgálat célja és feladatai meghatározásra kerülnek. A Pedagógiai Szakszolgálatra jellemző munkamód a “team-munka”. Ez az esetek nagy részében különböző szakemberek együttműködését jelenti: pszichológus, gyógypedagógus, logopédus, gyógytestnevelést végző szakember, fejlesztő pedagógus stb. A Pedagógiai Szakszolgálat a szakszolgálati feladatok közül az alábbiakat látja el

nevelési tanácsadás – iskola pszichológiai szolgáltatás logopédiai szolgáltatás gyógytestnevelés továbbtanulás, pályaválasztási tanácsadás

19.1.1. Nevelési Tanácsadó A Nevelési Tanácsadó illetékességi köre Karcag város nevelési, nevelési-oktatási intézményeiben a közoktatásban részt vevő korosztály gondozása. (mely kibővül a Többcélú kistérségi megállapodás alapján.) Egyedi esetekben tanácsadással és terápiával segítjük a 3 éven aluli gyermekek szüleit. Bizonyos esetekben foglalkozunk olyan 18 éven felüli fiatalokkal is, akikkel a terápiát még iskolás korban kezdtük el, illetve míg középiskolai tanulmányait folytatja. Segítséget nyújtunk a pedagógusoknak, szülőknek a gyermekek nevelésével, oktatásával kapcsolatos feladatok megoldásában. A Nevelési Tanácsadó feladatai Beilleszkedési, tanulási nehézséggel, magatartási rendellenességgel küzdõ gyermekek, tanulók vizsgálata, szakvélemény készítés, szükség esetén 40/56



rehabilitációs célú foglalkoztatása: terápia (pszichés gondozás, pszichoterápia), ill. pedagógiai fejlesztõ foglalkozások keretében. Tanácsadás: pszichés zavarok, neurotikus tünetek, részképesség zavarok és egyéb tanulási problémák esetén a szülõnek és a nevelési- oktatási intézményeknek a rehabilitációs célú foglalkozások megszervezéséhez. A sajátos nevelési igény gyanúja esetén a gyermek szakértői bizottsághoz való irányítása. Az egyes tantárgyak, tantárgyrészek értékelés és minősítés alóli felmentési kérelmek alapján vizsgálat és szakvéleményben foglalt javaslattétel készítése. Iskolaérettségi vizsgálatok elvégzése a tankötelezettségre vonatkozó törvények alapján. Tanácsadói, ismeretterjesztő, felvilágosító tevékenységgel segítjük a szülők, pedagógusok munkáját (szülőértekezletek, előadások stb. keretein belül). Konzultációk: Gyermekjóléti szolgálat, gyermekvédelmi felelősök stb. szakembereivel. A nevelési tanácsadó szakvéleményében foglaltak végrehajtását ellenőrzi az adott oktatási intézményben, feltárja a gyermek, tanuló fejlődését segítő, illetve hátráltató körülményeket, hiányosságokat. A hiányosságok megszűntése érdekében – szükség szerint – tájékoztatást nyújt az intézmény érintett vezetőinek, pedagógusainak, nevelőtestületének, közreműködik a megoldási javaslatok kidolgozásában, felhívja a fenntartó figyelmét, ha az intézkedés megtétele azt indokolja. E feladata ellátása érdekében éves munkatervet készít. Az iskolapszichológusi szolgáltatással segíti a közoktatási intézmények a Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat, a Karcagi Általános Iskolai Központ és tagiskolái, a Varró István Szakiskola, Szakközépiskola és Kollégium és az Arany János tagiskola működését. Munkája pszichológiai tárgyú felmérések, vizsgálatok az iskolában, óralátogatások, tanulókkal történő közvetlen foglalkozás (nem pszichoterápia, hanem preventív jellegű foglalkozások, krízishelyzetek, egyéni és közösségi foglalkozások), tehetséggondozás, a pedagógusokkal való együttműködés, a szülőkkel való együttműködés.

19.1.2. Logopédiai Szakszolgálat A Logopédia illetékességi köre, és feladatai Karcag város (továbbá a Többcélú kistérségi megállapodás alapján) nevelési, nevelési-oktatási intézményeiben a gyermekekkel, tanulókkal kapcsolatban lát el feladatokat: beszédhibák javítása, nyelvi-kommunikációs zavarok javítása, diszlexia megelőzése és korrekciója. 19.1.3. Gyógytestnevelés A Gyógytestnevelés illetékességi köre és feladatai Karcag város nevelési, nevelési-oktatási intézményeiben látja el az iskolaorvos vagy a szakorvos által elvégzett szűrővizsgálat alapján beutalt gyermekek, tanulók speciális egészségügyi célú testnevelési foglalkoztatását. Ezen kívül a tevékenységben megjelenhet a munkatársak szakmai kompetenciájába eső, a mozgásfejlesztéssel, mozgás-rehabilitációval kapcsolatos feladatok ellátása. 41/56



19.1.4. Továbbtanulás, pályaválasztási tanácsadó A továbbtanulás, pályaválasztási tanácsadó illetékességi köre: A pályaválasztási tanácsadás célja, hogy a fiatalokat helyes pályaválasztási elhatározáshoz juttassa. A továbbtanulás és a pályaválasztás első időszaka általában 13-14 éves kortól kezdődik. Karcag - Kistérség A továbbtanulás, pályaválasztási tanácsadó feladatai: Pályaválasztási érettség megállapítása. Pályaismeret kialakítása. A személy és a pályaadottságok összehangolása. A tanácskérő személyiségének megismerése, vizsgálata. Információ adása. 19.1.5. Pedagógus munkakörben foglalkoztatottak általános munkaköri leírása A pedagógus munkakörben foglalkoztatott felett a munkáltatói jogkört az intézményvezető gyakorolja, közvetlen felettese a tagintézmény vezető Heti munkaideje: 40 óra, kötelező óraszám heti 21 óra A munkaideje 40 óra, melynek megoszlása a törvény által meghatározott kötelezően a gyermekek, tanulók foglalkozásával töltendő idő és a kötelező órán kívüli feladatok ellátása. A kötelező órában ellátandó feladatok: Kötelező óráját közvetlenül a gyermekek-tanulók fejlesztésére, ellátására fordítja. Szakmai kompetenciájának megfelelően foglalkozik a gyermekekkel, tanulókkal. Az ismereteket sokoldalúan és tárgyilagosan közvetítse. A humanista pedagógia elveivel ellentétes büntetési eljárásokat nem alkalmazhat (például: testi fenyítés, megfélemlítés, csoportból való eltávolítás). Felelős a rábízott gyermekek, tanulók, szellemi és testi fejlődéséért. Tevékenysége keretében gondoskodjon a gyermekek, tanulók testi épségének megóvásáról, erkölcsi védelméről, személyiségének fejlődéséről. Alapvető kötelessége, hogy a gyermeki, tanulói jogoknak érvényt szerezzen. Köteles a balesetveszélyt elhárítani, megelőzni, a szükséges intézkedéseket ennek érdekében megtenni. (az SZMSZ-ben szabályozottak alapján) Kötelező órán kívüli ellátandó feladatok:

42/56



Az érvényben lévő alapdokumentumok (HOP, IMIP, SZMSZ és Munkaterv) előírásai és ajánlásai szerint megfelelően felkészül a tervszerű munkára. Véleményével és javaslatával segíti a gördülékeny munkavégzés tervezését. Felkészülés az órákra. Saját munkáját pontos órarend szerint tervezi, végzi. Az órák dokumentációs anyagának vezetése. A gyermek, tanulók óráin használatos eszközök előkészítése. Adminisztratív jellegű feladatok ellátása. Szükség szerint a gyermekek felvételét intézi. Folyamatosan kapcsolatot tart a szülőkkel, pedagógusokkal, illetve a gyermekek, tanulók fejlesztésében résztvevő egyéb segítőkkel. Szülői értekezleten való részvétel. Nevelési-oktatási intézmények tájékoztatása, látogatása, ellenőrzése. Statisztika készítése. A pedagógus hivatásából eredő kötelessége, hogy fejlessze szakmai és általános műveltségét, tökéletesítse pedagógiai-fejlesztő munkáját. Ennek érdekében használja fel az önképzésben és szervezett továbbképzésben biztosított lehetőségeket. Újabb terápiás módszerek felkutatása, tapasztalatcsere. Szükség szerinti helyettesítés – túlmunka ellátása. A minőségfejlesztésben aktívan vegyen részt, az IMIP szerint. Előadás, beszámoló, korreferátum, gyakorlati bemutató tartása (előzetes megbeszélés, egyeztetés alapján). Pályázatírásban való részvétel. A fejlesztő szobájában és a közös helyiségekben teremtsen esztétikus környezetet. Leltározás, selejtezés előkészítése, felkérés alapján vállalhat munkavédelmi és tűzvédelmi megbízatást. A fejlesztő szobájában elhelyezett leltári tárgyakért és az általa használt eszközökért felelősséggel tartozik. Részt vehet munkaközösségi munkában, munkaközösséget vezethet, mint munkaközösség vezető, minőségi körökben, teamekben való részvétel – önkéntes jelentkezés alapján. A pedagógiai munkával, a szakszolgálat ügyvitelével és működésével kapcsolatos rendszeres, vagy esetenkénti teendőket a tagintézmény vezető útmutatása szerint végzi. Kezdeményezhet, és kérésre részt vesz az aktuális szakmai feladatokra szerveződő csoport tevékenységében. Részt vesz a Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat meghatározott rendezvényein, a Pedagógiai Szakszolgálat munkaértekezletein. A gyermekekkel, a tanulókkal a szülőkkel, a közoktatási, valamint más intézményekkel, a fenntartókkal való kapcsolattartás során, saját szakterületén teljes felelősséggel a pedagógiai szakszolgálatok működését szabályozó jogszabályok, dokumentumok pontos ismeretében jár el. Szakmai fórumokon képviseli a Pedagógiai Szakszolgálatot. A szakszolgálat működésével, a nevelőtestület tagjaival és munkájával a gyermekek-tanulók és szülőkkel kapcsolatos ismereteket, véleményét hivatali titokként köteles megőrizni. 43/56



Kistérségi feladatok ellátása az intézményvezető és tagintézmény vezető utasítása alapján. 19.2 A Pedagógiai Szakszolgálat irányítása A Pedagógiai Szakszolgálat élén tagintézmény vezető áll, jogállását a vezető beosztás ellátásával megbízott közalkalmazottakra vonatkozó rendelkezések határozzák meg. 19.2.1. Az tagintézmény vezető jogköre, felelőssége Az tagintézmény vezető munkáját munkaköri leírás alapján, valamint az intézményvezető irányítása mellett végzi. Felelőssége kiterjed a munkaköri leírásban található feladatkörökre. Beszámolási kötelezettsége kiterjed a tagintézmény egész működésére és a belső ellenőrzések tapasztalatainak, valamint a tagintézményt érintő megoldandó problémák jelzésére. Az tagintézmény vezető feladatköre

a munka arányos elosztása, munkaidő betartásának ellenőrzése, a szakvélemények ellenőrzése és aláírása, összesíti a munkatársak éves statisztikáját, a partnerintézmények felé történő kommunikációban képviseli a tagintézményt, felelős a szakszolgálatban folyó szakmai munkáért.

19.2.2. Az intézmény használati és működési rendje A Pedagógiai Szakszolgálat a tanév rendjéhez igazodva tevékenykedik, a Nevelési Tanácsadó nyáron ügyeletet tart, melynek időpontjait közzéteszi.

44/56



Az tagintézmény nyitvatartási ideje A tanév ideje alatt: hétfőtől-csütörtökig 7:30-16 óráig, pénteken 7:30 – 14:00 tart nyitva, a nyári szünetben minden szerdán ügyelet 9-13 óráig. Heti munkaidő 40 óra A pszichológus, pedagógus munkakörben dolgozók heti kötelező óraszáma 21 óra, melyet a gyerekekkel való közvetlen foglalkozásra kell fordítani. A fennmaradó időben végzik a foglalkozásokra való felkészülést, a vizsgálatok eredményeinek kiértékelését, szakvélemények megírását, család- vagy iskola/óvodalátogatást, esetmegbeszéléseket, az ellenőrzés céljából történő utazásokat, konzultációkat a pedagógusokkal. A pedagógusok, a logopédusok, a gyógytestnevelők, a pszichológusok munkaidejük megkezdése előtt 10 perccel kötelesek munkahelyükön megjelenni. Időbeosztásukat legkésőbb a tanév harmadik hetének végére kell elkészíteni, a későbbiekben ettől eltérni csak az tagintézményvezető engedélyével lehet. A foglalkozások rendje A foglalkozásokat a meghatározott időbeosztással összhangban kell tartani. A foglalkozások időtartama 45-50 perc. A foglalkozások között szünetet kell tartani, a szünet hosszát a munkavégzés szakmai sajátosságai határozzák meg. A foglalkozások megkezdése után nem zavarhatóak, kivéve különösen indokolt esetben. A szabadság A Kjt. 56.§ szerint évi 20 nap jár az alsó és középső, 21 munkanap jár a felső és kiemelt közalkalmazotti osztályba tartozó közalkalmazottaknak. Évi 25 nap pótszabadságra jogosultak a pedagógus és pszichológus munkakörben foglalkoztatottak. M. T. 132§ (2) bekezdés alapján a gyermek után járó pótszabadság (a gyermek 16. életévéig). A pedagógus munkakörben foglalkoztatottak szabadságukat nyáron vehetik ki, nyáron megállapodás alapján ügyeletei napokat tartanak, ezek helyett a napok helyett a téli, tavaszi szünetben szabadságra jogosultak. 19.2.3. Belső ellenőrzése A belső ellenőrzés alapvető célja, hogy biztosítsa a vezetés hatékonyságát, valamennyi tevékenység során a jogszabályi előírások, utasítások betartását, a vagyon védelmét, a belső rend és fegyelem megszilárdítását. Az tagintézmény vezető az ellenőrzési ütemterv, illetőleg írásban rögzített munkamegosztás alapján, a szakmai munka eredményessége és az intézmény zavartalan működése érdekében ellenőrzi, értékeli a közalkalmazottak munkáját. Az ellenőrzési ütemtervet nyilvánosságra kell hozni. Az ellenőrzés kiterjed a munkakörrel kapcsolatos feladatok elvégzésének módjára, minőségére, a munkafegyelemmel összefüggő kérdésekre. Az ellenőrzés fajtái 45/56



tervszerű, előre megbeszélt szempontok szerinti ellenőrzés, spontán, alkalomszerű ellenőrzés, folyamatos információgyűjtés révén az tagintézmény dokumentumainak, követelményeinek összehasonlítása megfeleltetése a valódi működéssel, az ellenőrzés tapasztalatait értékelni kell. Az általános tapasztalatokat a munkatársakkal ismertetni kell. A tagintézményben a belső ellenőrzésre jogosultak intézményvezető, intézményvezető-helyettes, tagintézmény vezető. Az intézményvezető és intézményvezető helyettes az intézményben folyó valamennyi tevékenységet ellenőrizheti. Az tagintézmény vezető a tagintézményben jogosult a szakmai munka végzésének és dokumentációjának, a munkaidő betartásának ellenőrzésére folyamatosan, illetve szükség esetén. Az ellenőrzés módszerei a) írásos dokumentumok vizsgálata, b) beszámoltatás szóban, írásban. Az ellenőrzés a szakmai titoktartást és a vizsgálatok, foglalkozások intimitását nem sértheti, formája a dokumentáció áttekintése és személyes beszélgetés az adott kliensről. Az ellenőrzések és észrevételek közlése személyes, négyszemközti beszélgetés. A különböző szakemberekből álló team-munkát, esetmegbeszélést nem lehet az ellenőrzés és minősítés céljára felhasználni, ezeken az összejöveteleken a vezetők részvétele csak segítő szándékú lehet. A szakmai felügyeletei szerv ellenőrzése csak az intézményvezető tudtával történhet. Észrevételeinek, javaslatainak foganatosításáról az intézményvezető gondoskodik. Szakmai feladatok belső ellenőrzések ütemezése A szakmai munkavégzés rendszeres értékelése értekezlet keretén belül a munkatársak beszámoltatása a végzett munkáról. Vizsgálati és terápiás dokumentumok megbeszélése, írásos anyagainak ellenőrzése. Munkanaplók és a forgalom ellenőrzése havonta, aláírással ellenjegyezve. Szakmai konzultáció az tagintézmény vezetővel. Az ellenőrzés folyamata Az ellenőrzés során az ellenőrzöttel közölni kell, hogy hol, mit, mikor fog a felettes ellenőrizni. Az ellenőrzés során tapasztaltakat írásban kell lejegyezni, és az ellenőrzöttel alá kell íratni. A rendkívüli eseteket jegyzőkönyvezni kell, jelentési kötelezettség mellett. 46/56



A jegyzőkönyvnek tartalmaznia kell a megállapítást, az ellenőrzés során adott javaslatot, intézkedést ha szükséges és a hiba kijavítására adott határidőt. Az ellenőrzés tapasztalatait a kollégákkal egyénileg, szükség esetén a munkaközösség tagjával meg kell beszélni. Az általánosítható tapasztalatokat, a feladatok egyidejű meghatározásával, értekezleten összegezni és értékelni kell. 19.3

Iratkezelés, irattározás

19.3.1. Szakmai dokumentáció Nevelési Tanácsadó - Iskola pszichológiai ellátás A pszichológus-, a pedagógus - dolgozó minden gyermekről nyilvántartó tasakot köteles vezetni, az adatokat naprakészen bejegyezni, a gyermek összes vizsgálati anyagát, a foglalkozások anyagait abban kell tárolni. Csoportos foglalkozások esetén is az egyéni nyomon követhetőséget is biztosítani kell. A vizsgálatok, terápiák tervezett módon valósulnak meg az előjegyzési naplóban leírva. E naplóban lehet a tényleges megjelenést is bejegyezni, és így az előjegyzési napló forgalmi naplóként is működik. Fejlesztõ foglalkozásokon, terápián részt vevő gyermekről munkanaplót és nyilvántartási lapot kell vezetni. Minden új esetről kötelező a dátummal ellátott anamnézis felvétele (kivétel a krízishelyzet), a személyi adatok pontos felvétele, a törzskönyvi naplóban és betűrendes nyilvántartásban való regisztrálás. A gondozás befejezésekor a foglalkozások eredményéről összefoglaló véleményt kell készíteni, mely tartalmazza a fejlesztő/ terápiás munka eredményét. Az intézményi ellenőrzéseket az ellenőrzési lapon kell vezetni. Az iskolapszichológus a kötelező órában ellátott feladatokat a naplóban rögzíti.

Logopédiai Szakszolgálat A logopédusok munkanaplóban rögzítik az adott tanévben vagy nevelési évben a foglalkozásra járó gyerekek adatait, a fejlesztések anyagát. A forgalmi naplóban folyamatosan rögzítik a vizsgált és az ellátásra került gyerekek adatait. Gyógytestnevelés A szakemberek a haladási, mulasztási és értékelési naplóban rögzítik a gyermekek és tanulók megjelenését és osztályzatait. Az eredményeikről a szülőket és osztályfőnököket ellenörzőkönyv révén tájékoztatják. A foglalkozások tervezését a különféle tanmenetek segítik. Továbbtanulás, Pályaválasztási Tanácsadó

47/56



E szakszolgálatnál dolgozó munkatársak kötelező órában ellátott feladataikat egy közös továbbtanulás, pályaválasztási naplóban rögzítik. 19.3.2. Szakvélemény készítése A Logopédiai Szakszolgálat szakvéleményt készíthet a szülő kérésére. A Nevelési Tanácsadóban szakvéleményt kell készíteni az alábbi esetekben Az iskolába lépéshez szükséges fejlettség megállapítása céljából, ha gyermek nem járt óvodába, vagy a szülő vagy az óvoda pedagógus ezt kéri, (iskolaérettségi vizsgálatok). Az óvoda vezetőjének megkeresésére az óvodai nevelésben való kötelező részvétel alóli felmentés céljából. Beilleszkedési, tanulási nehézséggel, magatartási rendellenességgel küzdő gyermek, tanuló óvodai, iskolai nevelésével és oktatásával kapcsolatos feladatok meghatározása céljából. A Nevelési Tanácsadó szakvéleményét a gyermek vizsgálata alapján alakítja ki. a szakvélemény elkészítéséhez szükséges vizsgálat a szülő vagy a gyámhatóság kérésére indulhat. A szakvéleménynek tartalmaznia kell a 14/1994.(VI. 24) MKM rendelet 23. § - szerintieket A gyermek és a szülő nevét, a gyermek születési idejét, lakóhelyét. A vizsgálat rövid leírását, a beilleszkedési, tanulási nehézséggel, magatartási rendellenesség fennállásával összefüggő megállapítást és az azt alátámasztó tényeket. Javaslatot a gyermek óvodai, iskolai nevelésével és oktatásával kapcsolatosan. Annak megállapítását, hogy a gyermek a gyermek a tanulmányi kötelezettségének magántanulóként tehet leget, illetve javaslatot a nevelési, oktatási intézmény által biztosítandó egyéni vagy kiscsoportos foglalkozásra. Annak előírását, hogy a gyermeknek, tanulónak a nevelési tanácsadás keretében rehabilitációs célú rendszeres foglalkozáson kell részt vennie, ennek időkeretét. Figyelmeztetést, hogy ha a szülő nem fogadja el a szakvéleményben foglaltakat, akkor kezdeményezhet az önkormányzat jegyzőjénél eljárást a szakvélemény felülvizsgálata céljából. A szakvéleményt a szülő részére át kell adni, vagy meg kell küldeni.

48/56



19.3.2. Ügyintézés, iratkezelés A Pedagógiai Szakszolgálat részére érkező - nem névre szóló- leveleket, iratokat és egyéb küldeményeket az tagintézmény vezető, vagy ügyintéző veszi át és bontja fel. Felbontás nélkül a címzetthez továbbítani a névre szóló iratokat. A névre szóló iratot, felbontás után, amennyiben hivatalos elintézést igényel, vissza kell jutatni az iratkezelőhöz. Az elintézett iratokat irattárba kell helyezni. Az irattárban őrzött iratokat ötévenként felül kell vizsgálni, és a 14/1994 (VI.8) MKM rendelet 2. sz. mellékletében meghatározott ideig megőrizni. Az tagintézménybe érkezett, illetve az tagintézményből kimenő iratokat iktatni kell. Az iktatás iktatókönyvbe történő bevezetésével, naptári évenként újra kezdődő sorszámos rendszerben történik. A beérkezett iratokon és az iktatókönyvben fel kell tüntetni az érkezés napját, az iktatószámot, az irat mellékleteinek számát. Az iktatott iratokat az ügy elintézőjének át kell adni. 19.4 Az tagintézmény vezetésének és közösségének külső kapcsolatai A Pedagógiai Szakszolgálat a külső kapcsolatokban az intézményvezető képviseli. Az tagintézmény vezető a megbeszélt feladatmegosztás szerint tart kapcsolatot a külső szervekkel. A Pedagógiai Szakszolgálat vezetőjének többé-kevésbé állandó munkakapcsolatban kell állnia a következő intézményekkel: Fenntartó:

Városi Önkormányzat Polgármesteri Hivatala. Humánszolgáltató Iroda. Karcag Város Gyámhivatala. Karcag Városi Önkormányzat Kistérségi Iroda Jegyző

Helyi Kistérségi nevelési- oktatási intézmények vezetői, szakemberei:

Általános iskolák. Középiskolák. Kollégiumok. Háziorvosok, gyermekorvosok, védőnők. Családsegítő és Gyermekjóléti Szolgálat.

49/56



Megyei intézmények: Jász- Nagykun- Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet, Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálat, Szolnok. Hetényi Géza Kórház, Gyermekiddeggondozó. Jász-Nagykun-Szolnok megyei pedagógiai szakszolgálatok. Országos intézmények:

Látásvizsgáló Országos Szakértői és Rehabilitációs Bizottság. Beszédvizsgáló Országos Szakértői és Rehabilitációs Bizottság. Hallásvizsgáló Országos Szakértői és Rehabilitációs Bizottság. Mozgásvizsgáló Országos Szakértői és Rehabilitációs Bizottság. Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Tanárképző Főiskola. Gyógypedagógiai- Pszichológiai Intézet Vizsgáló és Tanácsadója. Debreceni Egyetem, Pszichológia Intézet. Fővárosi Pedagógia Intézet. Fővárosi pályaválasztási Intézet. Magyar Pszichológiai Társaság. Vadaskert Kórház és Szakambulancia. Beszédjavító Központ Országos Logopédiai és Fonetikai Társaság. Tehetséggondozó Központ. Autista Alapítvány.

A munkakapcsolat megszervezéséért, irányításáért az tagintézmény vezető a felelős. Az intézmény összes munkatársa felelős a saját kliensei miatt szükséges személyes szakmai kapcsolattartásért. Az intézmény dolgozóinak titoktartási kötelezettsége van. 20. KÖLTSÉGVETÉSI ELLENŐRZÉS 20.1. A belső ellenőrzési kötelezettség, a belső ellenőrzést végző személy szervezet jogállásának, feladatának meghatározása A költségvetési szervek belső ellenőrzéséről szóló 193/2003. (XI.26.) Kormányrendelet 4.§ (2) bekezdése alapján az intézmény az alábbiak szerint rendelkezik a belső ellenőrzési kötelezettségről, a belső ellenőrzést végző személy/ szervezet jogállásának, feladatának meghatározásáról. 20.1.1.

A belső ellenőrzési kötelezettség Az intézmény köteles megszervezni és gondoskodni a vonatkozó jogszabályok, valamint az elkészített "Belső ellenőrzés" kézikönyve által meghatározott előírások szerinti belső ellenőrzésről. A belső ellenőrzés kialakításáról és megfelelő működtetéséről -az Áht-ban meghatározottak szerint- az intézmény vezetője köteles gondoskodni.

50/56



20.1.2. A belső ellenőrzési tevékenységet ellátó személy/szervezet jogállása Intézményünk a belső ellenőrzési feladatokat külső erőforrás bevonásával látja el. A belső ellenőrzést végző személy vagy szervezet a tevékenységét az intézményvezetőnek közvetlenül alárendelve végzi jelentéseit közvetlenül az intézményvezetőnek küldi meg. Az intézményvezető köteles biztosítani a belső ellenőrök funkcionális (feladatköri és szervezeti) függetlenségét, különösen az alábbiak tekintetében: − éves ellenőrzési terv kidolgozása, kockázatelemzési módszerek alapján és a soron kívüli ellenőrzések figyelembevételével, − ellenőrzési program elkészítése és végrehajtása, − az ellenőrzési módszerek kiválasztása, − következtetések és ajánlások kidolgozása, ellenőrzési jelentés elkészítése, − a belső ellenőr ellenőrzési tevékenységen kívül más tevékenység végrehajtásába nem vonható be. A belső ellenőrzés függetlenségét biztosító szervezeti felépítést a Belső ellenőrzési kézikönyv tartalmazza. A belső ellenőrzést végző személyek feladataik maradéktalan ellátása érdekében az ellenőrzött szerv, illetve szervezeti egység bármely helyiségébe beléphet, bármely irathoz, adathoz, informatikai rendszerhez akadálytalanul hozzáférhet kérésére az ellenőrzött szerv, illetve szervezeti egység bármely dolgozója köteles szóban vagy írásban információt szolgáltatni. A belső ellenőrzést végző személy az ellenőrzött szervnél, illetve szervezeti egységnél államtitkot, szolgálati titkot, üzleti titkot tartalmazó iratokba és dokumentumokba is betekinthet, azokról másolatot, kivonatot kérhet, illetve személyes adatokat kezelhet, a jogszabályokban meghatározott adat-, és titokvédelmi előírások betartásával. 20.1.3. Az ellátandó feladatok 20.1.3.1. A belső ellenőrzési tevékenység során végzendő ellenőrzések szabályszerűségi pénzügyi rendszer ellenőrzéseket és teljesítmény- ellenőrzéseket, illetve informatikai rendszerellenőrzéseket kell végezni, valamint az éves beszámolókról megbízhatósági igazolásokat kell kibocsátani 20.1.3.2. A belső ellenőrzést végző személyek munkavégzésének keretei 51/56



A belső ellenőrzést végző személy munkáját az alábbiak szerint végzi. a vonatkozó jogszabályok, a pénzügyminiszter által közzétett módszertani útmutatók, nemzetközi belső ellenőrzésre vonatkozó standardok, a Belső ellenőrzési kézikönyv 20.2. Szabálytalanságok kezelésének eljárásrendje A részletes szabályozást az 1. számú mellékletben határoztuk meg. 20.3. Ellenőrzési nyomvonal A részletes szabályozást a 2. számú mellékletben határoztuk meg, a PSZI ellenőrzési nyomvonalával összhangban.

21.

ELJÁRÁSI SZABÁLYOK E szabályzat kiterjedésének körében, a hozott döntések esetén a következő eljárási szabályok alkalmazandók, a Ktv. 83.§. és 11/1994. (VI.8.) MKM rendelet 36.§.

52/56



ZÁRÓ RENDELKEZÉS Jelen Szervezeti és Működési Szabályzatot a Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat nevelőtestülete 2009. augusztus 29.-i ülésén 100 %-os szavazattöbbséggel elfogadta. Karcag. 2009. augusztus 31. Szarka Lászlóné intézményvezető

ZÁRADÉK A Karcag Városi Önkormányzat Oktatási és Kulturális Bizottsága a közoktatásról szóló többszörösen módosított 1993. évi LXXIX. tv. 102. § (2) bekezdése f) pontjában rögzítettek szerint a Karcag Városi Önkormányzat Képviselő Testületének az egyes önkormányzati hatósági hatáskörök átruházásáról szóló többszörösen módosított 28/2005. (X.26.) rendeletének 3. § (1) bekezdése g) pontja által biztosított felhatalmazás alapján a Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat Szervezeti és Működési Szabályzatát 167/2009. (VIII. 31.) OKB. sz. határozatával jóváhagyta. Karcag, 2009. szeptember 1. Szarka Lászlóné intézményvezető

53/56



54/56



TARTALOMJEGYZÉK

Madarász Imre Egyesített Óvoda szervezeti és működési szabályzatát meghatározó jogszabályok, rendeletek

2

1. Az Intézmény alapító okirata

3

2. Az intézményben használt bélyegzők

5

3. A madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat szervezeti felépítése

10

4. Az intézmény tagóvodáinak működési rendje

11

5. A vezetők közötti feladatmegosztás

13

6. Az intézményvezető vagy intézményvezető helyettes akadályoztatása esetére a helyettesítés rendje

17

7. A vezetők és a szervezeti egységek közötti kapcsolattartás rendje és formái

18

8. Az intézmény székhelye és a tagintézmények közötti kapcsolattartás rendje

20

9. A belépés és benntartózkodás rendje azok részére, akik nem állnak jogviszonyban a nevelési-oktatási intézménnyel

20

10. Kapcsolat a szülői szervezetekkel

22

11. A Madarász Imre Egyesített Óvoda és Pedagógiai Szakszolgálat nevelőtestülete

23

12. A pedagógiai munka belső ellenőrzésének rendje

27

13. Az intézmény nyilvánossága

28

dokumentumainak

14. Az intézmény külső rendszere és formája

kapcsolatainak

29

15. Az óvodai ünnepségek és megemlékezések

33 55/56



rendje, hagyományok ápolása 16. Az intézményi védő óvó előírások

34

17. Bombariadó és rendkívüli esemény esetén szükséges eljárás

36

18. Az intézmény működésével kapcsolatos általános tudnivalók

37

19. Pedagógiai Szakszolgálat

40

20. Költségvetési ellenőrzés

50

21. Eljárási szabályok

52

Szülői Vélemény

54

1 sz. melléklet: Szabálytalanságok kezelésének eljárás rendje 2 sz. melléklet: A tervezéssel kapcsolatos ellenőrzési nyomvonal

56/56

OM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

Recommend Documents