Om dit vol te kunnen houden, zullen we moeten blijven investeren in een goede

In deze nieuwsbrief o.a..:       

Regel van de week Adopteer een boek Schoolfruit Gezocht: lege mandarijnenkistjes Presentatie schoolplein Kerstdiner Afspraken onder schooltijd

Regel van de week Ik sluit niemand buiten en help anderen.

Adopteer een boek

Lezen is belangrijk voor de ontwikkeling van uw kind. Met veel lezen ontwikkelen kinderen meer woordenschat en met een beter leesbegrip vergroten ze hun toekomstkansen. Daarom zijn we een aantal jaar geleden gestart met VNL-lezen. Dit VNL-lezen staat voor:   

Veel lezen Niveau omhoog Leesplezier

Om dit vol te kunnen houden, zullen we moeten blijven investeren in een goede

basisschool De Zuidwester – Ohmstraat 2 – 2014 EB Haarlem – [email protected] – 023 5442424

schoolbibliotheek. De schoolbibliotheek wordt jaarlijks – onder andere met geld uit de OVpot – voorzien van nieuwe boeken. Na een aantal jaar kunnen we concluderen dat VNL-lezen succes heeft, mede door dit succes komen we tot de conclusie dat je van boeken nooit genoeg krijgt. Daarom roepen we uw hulp in met de actie ‘adopteer een boek’. Boekhandel Kiekeboek staat tijdens het kerstdiner met een kraam boeken op het schoolplein (of binnen bij slecht weer). Deze boeken kunnen gekocht worden ten bate van de schoolbibliotheek. Je krijgt het boek mee naar huis, zodat uw kind het eerst zelf kan lezen, en na de kerstvakantie lever je het boek in op school bij Pieter. In het boek wordt vermeld wie het boek gedondeerd heeft.

Om het iedereen makkelijker te maken, kunt u betalen via de pin.

Schoolfruit De komende week krijgen de kinderen een mandarijn (woensdag), komkommer (donderdag) en gele meloen (vrijdag).

Gezocht: lege mandarijnenkistjes Heeft u thuis een leeg mandarijnenkistje? U kunt juf Sigrid er erg blij mee maken.


Presentatie schoolplein Een aantal ouders hebben eind vorig schooljaar namens de school geprobeerd subsidie aan te vragen bij de gemeente Haarlem om ons schoolplein te vergroenen. Dit is niet zonder succes gegaan. Achter de schermen is al behoorlijk hard gewerkt en daarom presenteren wij – niet zonder trots – het plan (zie verderop in deze nieuwsbrief) waarmee wij het schoolplein willen vergroenen. Vanaf deze plaats alvast hartelijk dank voor de inzet!

Kerstdiner Zoals ieder jaar hebben we op donderdag 17 december het kerstdiner. Ieder kind neemt weer een hapje mee. Vanaf vrijdag 11 december is bekend welke hapjes dit worden. In de onderbouw komt er een lijst in de gang te hangen. Wilt u de warme hapjes goed inpakken, zodat de warmte behouden blijft.

Programma 17.30 - 17.45 eten brengen naar de klas, fotomoment, kinderen blijven in de klas. De OV nodigt alle ouders uit voor een warm hapje en drankje op het plein. 17.45 – 18.00 zingen in de gymzaal + bekendmaking bedrag Wish 4 War Child. (Ouders mogen vanaf het plein meegenieten) 18.00 – 19.00 eten in de klas (groep 8 tot 19.30).


19.00 Alle ouders van de groepen 1 t/m 4 halen hun kind op uit de klas. Wilt u op de gang wachten tot de deur open gaat. Vrijdag 18 december is een normale schooldag van 8.30 tot 14.15 uur.

Meenemen In de week van het kerstdiner nemen de kinderen de volgende spullen mee (voorzien van naam!): Bord, beker en bestek Eén waxinelichtje op batterijen Een plastic tas

Samenzang Van onze methode 123zing gaan we met de hele school het liedje ‘Merry Christmas’ zingen. Ook het liedje ‘Het is kerstfeest’ wordt gezongen. Via de onderstaande links kunnen beide liedjes ook thuis geoefend worden! http://www.123zing.nl/start/blog en log in met de klassencode (bijv. groep12c.zw, wachtwoord: 123zing) http://www.schooltv.nl/video/het-is-kerstfeest-kerstlied-uit-huisje-boompjebeestje/#q=kerstlied Druk op ‘letterlijke tekst’ voor de songtekst.

Afspraken onder schooltijd Het valt ons regelmatig op dat er veel afspraken onder schooltijd gepland worden. Daarbij moet u denken aan afspraken voor de tandarts, orthodontist en dergelijke. Op zich kan het een keer gebeuren dat er slechts tijd is onder schooltijd, maar wij willen u vriendelijk verzoeken zoveel mogelijk buiten schooltijd te plannen. Er zijn nu kinderen die te vaak, te veel van de les missen en dat vinden wij jammer. Zeker voor de maanden januari en februari is dit belangrijk omdat het heel lastig werken is wanneer kinderen allerlei toetsen moeten inhalen.



GROEN SCHOOLPLEIN openbare basisschool

DE ZUIDWESTER

Parthenocissus wingerd

GROENE UITSTRALING De Westelijke Randweg wordt visueel op afstand gehouden door een groene wand. De entrees, aan de zijde van de Ohmstraat en op het plein voor de kleuters, worden een groen welkom.

Hedera hibernica klimop

Zowel lagere structurerende beplanting (hagen), als hoge bloeiende klimmers (o.m. sterke rozen) en groepen bomen worden toegepast. Zomer- en winterbeeld van de beplantingen kleuren het plein.

BEPLANTING noordkant gevel A

Fagus sylvatica noordkant hekwerk B

Fagus sylvatica

west zijde, hoge hek C

GROEN SCHOOLPLEIN in opdracht van de Zuidwester

Rosa ramblers Parthenocissus

gesubsidieerd door gemeente Haarlem

west zijde, laag hek D

Hedera hibernica west zijde, hoge hek trapveld E

Rosa ramblers Parthenocissus

Prunus rotundifolia laurier

Wisteria sinensis blauwe regen

Campsis taglibuana ‘Mme. Galen’ Trompetklimmer

speelplein hekwerk verdubbelen F

Lonicera nitida

noordzijde hoge hek trapveld G

Ligustrum ovalifolium speelterrein, entree kleuters groepen bomen H

nader te bepalen bij populieren

Syringa vulgaris ‘Andenken an Ludwig Späth’ Prunus rotundifolia zuid- en westgevels

Wisteria sinensis Campsis taglibuana ‘Mme. Galen’

Syringa vulgaris ‘Andenken an Ludwig Späth’ sering

Atelier

Elizabeth.Keller LANDSCHAPSARCHITECTUUR

in samenwerking met

Fagus sylvatica beuk

GROEN SCHOOLPLEIN openbare basisschool

DE ZUIDWESTER

B C

A

F

F

D

G F

E H

N

schaal /print A1 1:200 W Haarlem 11 november 2015

O

Z

Lonicera nitida

Dat betekent sterk visueel effect van beplantingen, en zo min mogelijk oppervlakte onttrekken aan de pleinvloer waar de kinderen spelen. - de relatie tussen het schoolplein en de Westelijke Randweg wordt gefilterd door een groene wand van -bloeiende- klimplanten tot een hoogte van maximaal 3 m - de entree van de kleuters op het plein wordt intiemer en krijgt een groen karakter - de entreezijde van de bebouwing aan de straat wordt een 'groene ontvangstruimte', waardoor de relatie tussen schoolgebouw en plein met de buurt verzacht wordt

Atelier

- op het plein zelf komen groene accenten door de bestaande hekwerken in te planten, zodat deze bijdragen aan het groene karakter van het plein

Ligustrum ovalifolium

haagliguster

Uitgangspunt is een GROEN KARAKTER voor een goed functionerend schoolplein.

struikkamperfoelie

Rosa rambler klimroos

Elizabeth.Keller LANDSCHAPSARCHITECTUUR

Het samenwerkingsverband Passend Onderwijs en Stichting Mee nodigt ouders van kinderen in het (speciaal) basis- en voortgezet onderwijs van harte uit voor deelname aan de cursus:

Samen sterk Als ouder heb je invloed op het schoolsucces van je kind. Communicatie is daarbij hét sleutelwoord. Des te beter het professionals en ouders lukt om samen te werken, des te beter het welbevinden, de werkhouding en de schoolprestaties van een kind. Samen sterk richt zich specifiek op de constructieve en positieve samenwerking van ouders en leerkrachten. Samen sterk biedt ouders in twee dagdelen een kader voor communicatie, voor overleg en samenwerking. De cursus geeft praktische en direct toepasbare tips over hoe je op een positieve manier met leraren of andere professionals in gesprek kunt gaan en blijven. Wat kun je vragen? Wat is belangrijk om te vertellen? Hoe kom je goed uit een gesprek dat fout dreigt te lopen. Meer informatie: www.balansdigitaal.nl

voor wie:

ouders woonachtig in Zuid Kennemerland

datum:

3 en 10 februari 2016

tijd:

09.30 – 11.45 uur (inloop vanaf 09.15 uur)

locatie:

Schipholpoort 2, 2034MA Haarlem (kantoor SWV Passend Onderwijs)

kosten:

€10,00 voor twee ochtenden

opgeven:

telefonisch: 088 6 522 522 (MEE) of [email protected] o.v.v. Samen sterk

maximaal:

25 deelnemers

Castricum, 26 november 2015 Geachte directie, intern begeleider en/of vakleerkracht,

Jubilerende InBeweging.nu stunt met motorische screening Objectief beeld van de motorische ontwikkeling van uw kind InBeweging.nu bestaat 11 jaar en 11 maanden, tijd voor een gekke actie! In deze periode is de praktijk voor motorische remedial teaching (MRT) van InBeweging.nu uitgegroeid tot een begrip in Haarlem en omstreken. Diverse scholen in Haarlem adviseren kinderen met motorische ontwikkelingsachterstanden of met bewegingsproblematiek om zich bij deze praktijk aan te melden. Om dit feit te vieren, biedt InBeweging.nu gedurende 11 weken een motorische screening aan tegen sterk gereduceerd tarief. Deze screening levert een helder beeld op van de motorische ontwikkeling van uw kind en maakt duidelijk of er wellicht MRT nodig is om deze ontwikkeling te ondersteunen. Deze actie geldt voor alle leerlingen in Haarlem en omgeving die zich via de school of via hun ouders aanmelden bij InBeweging.nu Juist voor kinderen is bewegen een onmisbare schakel in hun ontwikkeling. Voor de meeste van hen is dat iets wat ongemerkt goed verloopt. De bewegingsontwikkeling volgt de juiste paden en kinderen kunnen heerlijk met hun leeftijdsgenoten meespelen. Kijk maar eens naar het plezier waarmee kinderen buiten spelen, sporten of de gymles volgen op school! Maar wat als dat mis gaat? Als je niet lekker mee kunt ballen, rennen en springen? Als je niet goed mee kunt komen in de gymles? Wat als je hier tegen op ziet, terwijl je eigenlijk zonder zorgen mee zou willen doen? Marcel Hooning en Wim Kaandorp, auteurs van de methode “Groepslessen MRT- zorg voor beweging”, verzorgen lessen voor kinderen in de leeftijd van 4 tot 14 jaar die op de één of andere manier niet lekker meekomen met bewegen op school. In kleine groepjes vergroten we het zelfvertrouwen en werken aan het inlopen van motorische achterstanden. Na afloop van deze screening worden de resultaten met de ouders of de leerkracht besproken. Wij geven dan uiteraard een advies over de bewegingsontwikkeling van het kind. De kosten van deze screening bedragen slechts € 15,- (normaal is dat € 45,-). Als u op basis van de screening besluit uw kind aan te melden voor motorische remedial teaching bij InBeweging.nu, krijgt u deze kosten terug. Aanmelden voor deze screening kan via [email protected] of telefonisch bij Wim Kaandorp 0251-656146/06-33712847. Meer informatie over InBeweging.nu kunt u vinden op www.inbeweging.nu. Wij begroeten u graag in de komende elf weken, Marcel Hooning en Wim Kaandorp Postadres: Het Wamellant 26, 1902 AT Castricum, telefoon 0251 656 146 [email protected] - www.inbeweging.nu KvK 34212283 – IBAN NL49 ABNA 0801550254

10-vinger blind leren typen! ‘Aan de keukentafel’ Voor kinderen uit groepen (5), 6, 7 en 8. - speciaal programma voor dyslexie -

START NA DE KERSTVAKANTIE! Waar & wanneer? Waar:

‘aan de keukentafel’ op de Houtvaartkade 28a, Aerdenhout

Wanneer:

donderdagmiddag

Start:

7 januari 2016 (in de voorjaarsvakantie is er geen les)

Examen

7 april 2016

Prijs:

€ 150,- (incl. examen)

Meer informatie De groepen bestaan uit maximaal acht kinderen uit groep 6, 7 of 8. (Kinderen uit groep 5 in overleg). De cursus bestaat uit 12 lessen van 45 minuten en wordt afgesloten met een examen. Naast goed leren typen schenken we aandacht aan de juiste vingerzetting en houding (dit kan o.a. helpen RSI te voorkomen Gigakids maakt gebruik van een online programma waar elke cursist een uniek wachtwoord voor krijgt. Zo kan er dagelijks thuis geoefend worden. Als cursusleidsters houden we de prestaties van elke kind in de gaten en doen wij er veel aan ieder kind te stimuleren en te motiveren gedurende de week. Dit is de stok achter de deur en maakt de cursus ook leuk! De lessen kunnen gevolgd worden met een eigen laptop/toetsenbord of er is een laptop en toetsenbord voor je beschikbaar. Voor meer details en een proefles kijk eens op www.gigakids.nl of neem contact op met Hellen van ’t Hof-Kleijberg. Aanmelden kan door een mail te sturen naar [email protected] of te bellen naar 06-51964622. Je ontvang dan een inschrijfformulier.

Om dit vol te kunnen houden, zullen we moeten blijven investeren in een goede

Recommend Documents