Nyelv és szakma nemzetközi kitekintés és a hazai tapasztalatok
Egy nyelvet beszélünk? Öveges Enikő 2011. november 21. 1
Kitekintés legalább egy idegen nyelv kötelező 18 éves korig (pl. Bulgária, Csehország: kettő kötelező; Luxemburg: három) – Key Data on Teaching Languages at School in Europe, 2008) specifikusan a középfokú szakképzésben folytatott nyelvoktatás kereteiről kevés adat pl. Németország, 2003-as minisztériumi áttekintés a szakképzésről: anyanyelven kívül két másik idegen nyelvet szeretnének 2
A nyelvtanulás keretei a hazai középfokú szakképző intézményekben Hatályos NAT tankötelezettség végéig kötelező tanulni szakközépiskolákban, adott feltételek megléte esetén két nyelvet kell tanulni szakiskoláról nincs szó A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv. 2006. évi módosítása a középiskolákban az angol nyelv tanulásához a tanuló felkészülési lehetőséget kell, hogy kapjon kötelezővé tette a középiskolák fenntartói számára a nyelvi előkészítő évfolyamok indítását az általuk fenntartott középiskolákban, amennyiben ez indokolt 3
Főbb hazai fejlesztések Világ – Nyelv – Nyelv + szakma középfokon: oktatási anyagok, nyelvtanfolyam szakmai tanároknak, kísérleti oktatási projekt stb. http://www.tpf.hu/pages/content/index.php?page_i d=368 SZAKMA! – Szakiskolai fejlesztési program I-II.: szakmai műhelyek, hazai és külföldi továbbképzések, tanítási segédanyagok összeállítása; www.szakma.hu TÁMOP 2.2.1, 7. alprojekt – Idegen nyelvi kompetenciák fejlesztése: szakoktatók, szakmai tanárok idegen nyelvi fejlesztése bel- és külföldi képzésekkel, szakmai és módszertani kézikönyvek és segédanyagok; www.kepzesevolucioja.hu 4
A felmérésről cél: hiánypótlás, átfogó kép / empirikus adatok gyűjtése 2008-2009 (tervezés, kipróbálás, lebonyolítás, elemzés, kötet megjelenése) adatgyűjtés két fordulóban elektronikus adatlap (463 intézmény), online kérdőív (438 intézmény) online kérdőív (332 nyelvtanár), papír alapú kérdőív (6111 tanuló), osztálytermi megfigyelés (127 óra), idegen nyelvi programok vizsgálata (64 intézmény 5
Most … tanult nyelvek száma és köre a szakközépiskolákban és a szakiskolákban szülők nyelvtudása a szakmai nyelv helyzete (tanulók, nyelvtanárok véleménye; szakoktatók nyelvi felkészültsége; felhasznált tananyagok) 6
Tanult nyelvek száma szakközépiskola o egy és két nyelv – 88,5/11,5% o tanulók kívánsága - 51/36% (4% hármat, 9% egyet sem) szakiskola o egy és két nyelv – 99,5/0,5% o tanulók kívánsága - 55/24% (2% hármat, 19% egyet sem) 7
Tanult nyelvek köre (1. idegen nyelv) szakközépiskola angol – 58,8% német – 39,4% egyéb – 1,8% szakiskola angol – 40,6% német – 57,8% egyéb – 1,6% 8
Szülők nyelvtudása Tanulói kérdőív - háttéradatok szakközépiskola, 1. idegen nyelv o anya: 17% o apa: 19% szakiskola, 1. idegen nyelv o anya: 11% o apa: 13% 9
A szakmai nyelv számokban Adatlap: nyelvi csoportonként, 1. és 2. idegen nyelvekre Tanulnak-e szakmai nyelvet? Ha igen, nyelvtanártól vagy szakoktatótól? Tanulnak-e szaktárgyat idegen nyelven? Ha igen, melyeket?
10
Eredmények csoportok 72,2 százalékában nincs szakmai nyelv oktatása ahol van, a nyelvtanárok tanítanak döntő többségben kevesebb, mint 1 százalékban tanít szakoktató egyedül vagy nyelvtanárral közösen 346 / 12390 nyelvi csoport: tantárgy idegen nyelven
11
Szakoktatók nyelvi felkészültsége Intézményi kérdőív 438 intézményben 1739 valamilyen nyelvi tapasztalattal rendelkező szakoktató
12
Szakoktatók nyelvi felkészültsége Szakoktatók nyelvi tapasztalata 190
Külföldi m unkatapasztalat
127
Nyelvtanári diplom a
113
Szakm ai nyelvvizsga
140
Felsőfokú nyelvvizsga
699
Középfokú nyelvvizsga
470
Alapfokú nyelvvizsga
0
100
200
300
400
500
600
700
800
Szakoktatók száma
13
Nyelvtanárok a szakmai nyelvről Többségük szerint tanulásának megkezdéséhez már jó nyelvtudás szükséges szakmai tárgyat a tanulók nem tudnának célnyelven tanulni alkalmasabbnak tartja magát, mint szakoktató kollégáit erre a feladatra, de elfogadja a lehetőséget
14
A tanulók véleménye
Tanulói kérdőív Nyelvórákon mennyit foglalkoztok a szakmával? túl keveset: 52/71% éppen eleget: 45/28% túl sokat: 3/1%
15
Tankönyvek, segédanyagok Intézményi kérdőív Milyen tankönyveket, segédanyagokat alkalmaznak a szakmai nyelv oktatásánál? 629 angol, 561 német, 25 egyéb nyelvi cím többségüket egy intézményben (550/629) legelterjedtebb angol anyagot 22 intézményben írták le függelék: ábécésorrendben, nyelvenként, a felhasználók számával 16
17
A zárójelentés elérhetősége Nikolov M., Ottó I. és Öveges E.: Az idegennyelv-tanulás és tanítás helyzete és fejlesztésének lehetőségei a szakképző intézményekben http://www.oktatasert.hu/idegennyelvi
[email protected]
Köszönöm a figyelmet! 18
