A. Basisgegevens Kwalificatie Naam Cohort Crebocode
Chauffeur goederenvervoer 2011 91830
Studieprogramma nummer(s) BBL Niveau Studiebelasting zoals landelijk vastgesteld Kenniscentrum beroepsonderwijs bedrijfsleven Voorzitter examencommissie Versiebeheerder OER Ingangsdatum1
:x
2 3200 SBU
VTL Mw. A. Dijkstra Dhr. T. De Hooge 1-8-2011
Uitstroomdifferentiaties Crebo- Naam code 91830
StudieStudieprogramma programma naam nummer Chauffeur goederenvervoer
Chauffeur goederenvervoer
Certificeerbare eenheden Nee Bij crebocode
Plaats en datum:
Certificeerbare eenheid n.v.t.
Emmen, 15 augustus 2011
Akkoord Voorzitter Examencommissie Vastgesteld namens het College van Bestuur Mevrouw A. Dijkstra Mevrouw H.H. Coutinho
1
Omdat het hier nog om een werkdocument gaat, heeft deze OER voorlopig een geldigheidsduur van 1 jaar. Vóór 1 mei wordt bezien of aanpassing van de OER noodzakelijk is. Wijzigingen in de OER gedurende een cohort kunnen slechts bij hoge uitzondering worden aangebracht door de voorzitter van de examencommissie en dienen onmiddellijk ter kennis te worden gebracht van de deelnemers.
1
Inhoudsopgave A. Basisgegevens ................................................................................................................1 Kwalificatie........................................................................................................................1 Uitstroomdifferentiaties....................................................................................................1 Certificeerbare eenheden................................................................................................1 Inhoudsopgave.....................................................................................................................2 B. Onderwijs en examenregeling van de verschillende uitstroomdifferentiaties ...........3 1. Toelatingseisen................................................................................................................3 2. Onderwijs .........................................................................................................................4 2a. Overzicht van de kerntaken en de werkprocessen ................................................4 2b. Globale onderwijsprogrammering ............................................................................5 2c. Keuzemomenten in de opleiding..............................................................................5 2d. Vrije ruimte .................................................................................................................5 2e. Keuze (examen) onderdelen ....................................................................................5 3. Examinering .....................................................................................................................6 3a. Wanneer kom je in aanmerking voor een diploma?...............................................6 3b. Inhoud van het examen: examenplannen...............................................................8 3c. Inhoudelijke criteria bewijsmap(pen) .......................................................................8 3d. Aantal malen per jaar waarop je examen kunt afleggen .......................................9 4. Transparante Onderwijs Programmering (TOP) ........................................................11
2
B. Onderwijs en examenregeling van de verschillende uitstroomdifferentiaties 1. Toelatingseisen Om toegelaten te kunnen worden tot deze opleiding: - Moet je minimaal een diploma behaald hebben van VMBO basisberoepsgerichte leerweg. - Bij aanvang van de opleiding moet je minimaal de leeftijd hebben van 16 jaar en 6 maanden.
3
2. Onderwijs 2a. Overzicht van de kerntaken en de werkprocessen Een kwalificatiedossier kan één of meerdere uitstromen bevatten. Met behulp van onderstaande matrix wordt, door te markeren welke kerntaken en werkprocessen de verschillende uitstromen gemeen hebben, duidelijk gemaakt waar de verwantschap tussen de verschillende uitstromen zich bevindt en waar uitstromen van elkaar verschillen. Indien een dossier slechts 1 uitstroom bevat, wordt in deze matrix alleen het overzicht gegeven van de kerntaken en werkprocessen die bij deze uitstroom horen. Legenda: U1: Chauffeur goederenvervoer
Uitstroom Kerntaak
Werkproces
U1
Kerntaak 1: Vervoert lading met de vrachtauto 1.1
Voert ritvoorbereiding uit
x
1.2
Manoeuvreert de vrachtauto
x
1.3
Neemt professioneel deel aan het verkeer
x
1.4
Voert dagelijkse controle uit
x
1.5
Voert kleine reparaties uit
x
1.6
Koppelt samenstellen van voertuigen aan en af
x
1.7
Plant en berekent rij- en rusttijden
x
1.8
Beoordeelt de staat van en de hoeveelheid lading
x
1.9
Laadt en lost de lading
x
1.10 Verdeelt de lading en zet de lading vast
x
1.11 Draagt zorg voor documenten
x
1.12 Handelt bij incidenten/ ongevallen
x
4
2b. Globale onderwijsprogrammering Onderstaande programmering betreft een mogelijke onderwijsprogrammering. In het geval van een flexibele leerweg kan in overleg met de studieloopbaanbegeleider gekozen worden voor een aangepaste onderwijsprogrammering. Jaar
1
Blok A
- introductie - workshops: CCV/ - workshops: CCV/ Wettelijke Wettelijke beroepsvereisten beroepsvereisten - BPV 288 uur
2
Blok B
- workshops: “de rit voorbereiden” - BPV 288 uur
- BPV 288 uur
- workshops: “de goederen vervoeren” - BPV 288 uur
Blok C
Blok D
-workshops: “het ontvangen en opslaan van goederen”
- workshops: “het ontvangen en opslaan van goederen”
- BPV 288 uur
- BPV 288 uur
- workshops: CCV/ ADR & ATP - BPV 288 uur
- workshops: CCV/ ADR & ATP - BPV 288 uur
2c. Keuzemomenten in de opleiding N.V.T.
2d. Vrije ruimte Een deel van de studietijd wordt niet landelijk vastgelegd maar kan het ROC naar keuze invullen. Voor deze opleidingen is ervoor gekozen om: - de vrije ruimte toe te voegen aan de beroepsgerichte kerntaken
2e. Keuze (examen) onderdelen : Geen .
5
3. Examinering 3a. Wanneer kom je in aanmerking voor een diploma? Landelijk is vastgelegd dat je de onderstaande onderdelen met een voldoende moet hebben afgesloten om voor het diploma in aanmerking te komen: 1. Kerntaken basisprogramma 2. Kerntaken uitstroomdifferentiaties 3. Talen a. Nederlands b. Moderne vreemde taal Engels: Naam exameneenheid Taal luisteren
Vorm
: opleidingen op niveau 1,2,3 Nederlands 2F Opleidingen op niveau 4: Nederlands 3F . :
Afnameperiode
Beheersingsniveau Zie Examen- A2 matrijs Zie Examen- A2 matrijs Zie Examen- A2 matrijs Zie Examen- A2 matrijs Zie Examen- A2 matrijs
Afnameperiode
Vaardigheid
Bewijsmap
Taal lezen
Bewijsmap
Taal Spreken
Bewijsmap
Taal gesprekken voeren Taal schrijven
Bewijsmap
: zie overzicht 2a : zie overzicht 2a
Bewijsmap
Vaardigheid
Duits: Naam exameneenheid Taal luisteren
Vorm
Taal lezen
Bewijsmap
Taal Spreken
Bewijsmap
Taal gesprekken voeren Taal schrijven
Bewijsmap
Bewijsmap
Bewijsmap
Beheersingsniveau Zie Examen- A2 matrijs Zie Examen- A2 matrijs Zie Examen- A2 matrijs Zie Examen- A2 matrijs Zie Examen- A2 matrijs
6
4. Rekenen
opleidingen op niveau 1,2,3 Rekenen 2F Opleidingen op niveau 4 Rekenen 3F
5. Loopbaan en Burgerschap
:
Opmerking [21]: Voor de kwalificatiedossiers 2011 is er een ander document van kracht voor loopbaan en burgerschap (LB ipv LLB)
1. Burgerschap 1.1 De politiek-juridische dimensie 1.2 De economische dimensie 1.3 De sociaal maatschappelijke dimensie 1.4 De dimensie vitaal burgerschap 2. Loopbaan 6. BPV : De WEB geeft aan dat de BPV met een voldoende moet worden afgerond. 7. BPV : indien in de beroepsgerichte kerntaken niets in de BPV is beoordeeld, geldt de BPV als los beoordelingscriterium. De BPV dient met een voldoende te worden afgerond.
7
Opmerking [es2]: Gebruik hiervoor beoordelingsformulier BPV uit het handboek examineren. Let op: de inspectie geeft aan dat ook ‘’een substantieel deel’’ van de kerntaken en werkprocessen in de BPV beoordeeld moet worden.
3b. Inhoud van het examen: examenplannen Het examen is onderverdeeld in de onderstaande exameneenheden. Tevens vind je hierbij aangegeven op welke manier je dit examen moet afleggen: via het aanleveren van een bewijsmap of door het afleggen van een proeve. In beide gevallen kan het mogelijk zijn dat je als onderdeel van het examen een tentamen moet afleggen. Kerntaken basisprogramma Naam Vorm exameneenheid Chauffeur Bewijsmap goederenvervoer
Kerntaak
Werkproces Competentie Bewijslast
1
1 t/m 12
A, E, F, K, L, * R, T, U, V
**) Bewijslast ingeleverd door de student bij de projecten moet de context aangeven waarin deze projecten zijn uitgevoerd. In totaal zijn alle werkprocessen 2 keer met voldoende beoordeeld in verschillende contexten. De onderliggende producten liggen vast in een trajectplanner. Ook de reflectie (zichtbaar in stap 7) moet voldoende zijn.
Kerntaken uitstroomdifferentiatie … Naam Vorm exameneenheid Bewijsmap/ Proeve
Kerntaak
Werkproces Competentie Bewijslast
Nederlands en Rekenen Niveau 1,2 en 3 De onderstaande exameneenheden van Nederlands en rekenen vormen één examenonderdeel. De onderliggende exameneenheden worden met een cijfer op 1 decimaal nauwkeurig beoordeeld. Nederlands Naam exameneenheid
Vorm
Afname Vaardigheid periode gesprekken voeren
Beheersings niveau 2F
1. Mondelinge taalvaardigheid: Gesprekken 2. Mondelinge taalvaardigheid: Spreken
Mondeling tentamen Mondeling tentamen
Spreekvaardigheid : spreken
2F
3. Schrijven
Schriftelijk Tentamen
2F
4. Mondelinge taalvaardigheid: Luisteren
Schriftelijk tentamen*
Schrijfvaardigheid Begrippenlijst en taalverzorging NL Luisteren
2F
8
5. Lezen: zakelijke teksten
Schriftelijk tentamen*
Leesvaardigheid
2F
De exameneenheden Lezen en luisteren worden gemiddeld tot één beoordeling en afgerond op 1 decimaal. Beide exameneenheden wegen daarbij even zwaar. De exameneenheden Gesprekken, Spreken en Schrijven worden ook gemiddeld tot één beoordeling. Alle exameneenheden wegen daarbij even zwaar. De twee verkregen beoordelingen worden gemiddeld tot het eindcijfer Nederlands en afgerond tot een geheel getal. *Vanaf schooljaar 2014-2015 worden de onderdelen lezen en luisteren centraal geëxamineerd voor niveau 2 en 3. Rekenen Naam exameneenheid 1. Getallen
Vorm
Afname periode
Vaardigheid
Schriftelijk tentamen
Beheersi ngs niveau 2F
Notatie, taal en betekenis Verbanden leggen en gebruiken 2. Verhoudingen Schriftelijk Notatie, taal en betekenis 2 F tentamen Verbanden leggen en gebruiken 3. Meten en Schriftelijk Notatie, taal en betekenis 2 F meetkunde tentamen Verbanden leggen en gebruiken 4. Verbanden Schriftelijk Notatie, taal en betekenis 2 F tentamen Verbanden leggen en gebruiken Vanaf schooljaar 2014-2015 wordt rekenen centraal geëxamineerd voor niveau 2 en 3. Tot die tijd is het eindcijfer het gemiddelde van de 4 exameneenheden. Alle onderdelen wegen daarbij even zwaar. Het eindcijfer wordt afgerond tot een geheel getal. Voor het behalen van het diploma mag voor Nederlands of rekenen een eindwaardering van tenminste 5 zijn behaald mits voor het andere onderdeel tenminste het cijfer 6 is behaald.
3c. Inhoudelijke criteria bewijsmap(pen) Je bewijsmap moet minimaal voldoen aan de eisen die geformuleerd staan in het algemene deel van het examenreglement cgo. Dat betekent onder andere dat je voor een bewijsmap alle kerntaken/werkprocessen twee keer moet laten beoordelen onder examencondities. Uitzondering op deze regel vormt de bewijsmap Burgerschap. Deze kerntaken hoeven maar één keer beoordeeld te worden onder examencondities.
3d. Aantal malen per jaar waarop je examen kunt afleggen
9
Bewijsmappen kunnen 5 keer per jaar aangeleverd worden. De examencommissie heeft de volgende data vastgesteld: • • • • •
Vrijdag 23 september aanleverdatum mappen vrijdag 16 september Vrijdag 18 november aanleverdatum mappen vrijdag 11 november Vrijdag 27 januari aanleverdatum mappen vrijdag 20 januari Vrijdag 27 april aanleverdatum mappen vrijdag 20 april Vrijdag 29 juni aanleverdatum mappen vrijdag 22 juni.
10
4. Transparante Onderwijs Programmering (TOP)
Introductie Contacttijd: Loopbaanreflectie leerlijn0,15 Integrale leerlijn 7,00 Ondersteunende leerlijn 1,00 Overige BPV/Stage --------PvB ---------
Crebonummer Leerweg Aantal weken met lesrooster Duur van één les
0 ----------
91830 BBL 36 45
Leerjaar 4
Klokuren per jaar
Klokuren per jaar
Klokuren per jaar
minuten
Gemiddeld aantal lesuren per week
Leerjaar 3
Gemiddeld aantal lesuren per week
Leerjaar 2
Gemiddeld aantal lesuren per week
Leerjaar 1
Klokuren per jaar
Activiteit
Chauffeur Goederenvervoer 2010 2
Gemiddeld aantal lesuren per week
Naam opleiding Cohort Niveau
0 ----------
0 -----------
0
4 0,15 189 7 27 1 0 1152 ----------0 -----------
4 189 27 0 1152 ----------0 -----------
0 0 0 0 0 ----------0 -----------
0 0 0 0 0 0
IIVO Zelfstudie
1372 228
1372 228
0 1600
0 1600
SBU per jaar
1600
1600
1600
1600
11
