Nummer 38, 26 maart 2013
Inhoudsopgave
Geachte ouders en verzorgers, beste jongens en meisjes......................................................1 Onderzoek naar de tevredenheid onder leerlingen en ouders van klas 3................................1 Rooster paasvieringen ...........................................................................................................2 Intensieve examentraining ......................................................................................................2 Kangoeroewedstrijd op Godfried Richter ...............................................................................3 Bezoek leerlingen klas 2a aan Skill Masters in Ahoy ............................................................3 Scapino klas 3b ……………………………………………………………………………………… 4 Boomplantdagklas klas 1a …………………………………………………………………………..4 Jaarrooster …………………………………………………………………………………………….5
Geachte ouders en verzorgers, beste jongens en meisjes,
van het lijden. We realiseren ons daarbij dat er in de wereld veel mensen zijn die op de een of ander manier ernstig lijden en die zich daaraan proberen te ontworstelen. Denk daarbij o.a. aan de situatie in Syrië. Ook in onze school zijn er leerlingen en medewerkers die in meer of mindere mate lijden. Laten we in stilte aan hen denken.
Het is inmiddels eind maart en we zijn op weg naar Pasen. Op donderdag 28 maart houden we met onze leerlingen paasvieringen in de aula van de school. Daarna zal in de sporthal de Rozet ons jaarlijks Volleybaltoernooi plaatsvinden. Ouders/verzorgers zijn daarbij natuurlijk van harte welkom om hun zoon/dochter aan te moedigen.
Er wordt door leerlingen en de docenten levensbeschouwing/ beeldende vorming op dit moment hard gewerkt aan de voorbereidingen van de Paasviering. Het belooft een inspirerende bijeenkomst te worden.
Ondanks de hectiek van de laatste weken: Schoolexamenweken, Scapino, schaatsen in de Uithof, voorstelling voor klas 1 en 2 in de Nieuwe Schans, ouderspreekavonden, bezoek Skill Masters etc. is het tegelijkertijd noodzakelijk voldoende rust te vinden voor wat van wezenlijk belang is. Voor klas 2 mavo en 3 havo/vwo breekt een belangrijke periode van hun sectorprofielkeuze aan. De lijnen naar de toekomst moeten nu uitgezet worden!
Ik wens iedereen alvast fijne Paasdagen toe.
J. Grimm locatiedirecteur
Verder wens ik alle leerlingen van 4 mavo veel succes bij de voorbereidingen voor het Centraal Eindexamen dat op 13 mei van start gaat. Natuurlijk is het voor alle leerlingen van belang de puntjes op de “i“ te zetten in de aankomende laatste periode van het schooljaar. Voor een aantal van jullie komt het er nog echt op aan. Maar eerst staat Toetsweek 3, inclusief de mondelinge tentamens, nog op het programma. Veel succes.
Onderzoek naar de tevredenheid onder leerlingen en ouders van klas 3 Net als vorig cursusjaar doen wij als school mee aan het project Vensters voor Verantwoording van de VO-raad. Dit landelijke project is opgezet in het kader van de horizontale verantwoording (verantwoording naar ouders en leerlingen). Om aan dit project mee te kunnen doen moet de school naast het aanleveren van allerlei informatie over de school op z’n minst twee tevredenheidsonderzoeken doen. In de maand maart zijn de onderzoeken
We zijn op weg naar Pasen en de tijd daaraan voorafgaand staat in het teken
1
onder de ouders en de leerlingen van klas 3 uitgezet. Eind maart zijn de onderzoeken gesloten en hebben we de resultaten via de website van Vensters voor verantwoording (www.schoolvo.nl) gepubliceerd. Om de resultaten van het onderzoek onder de ouders en leerlingen zo valide en betrouwbaar mogelijk te maken, hanteren we bij het onderzoek de richtlijnen van de VO-raad. Deze richtlijnen schrijven o.a. voor dat het onderzoek moet worden afgenomen onder ouders van alle leerlingen uit het derde leerjaar. De resultaten van het onderzoek kunt u bekijken op de pagina Vensters voor Verantwoording onder de button Over Godfried Richter op de website van de school (www.gr.penta.nl). Het tevredenheidsonderzoek onder de leerlingen en ouders van klas 3 is niet het enige onderzoek. In april zullen de leerlingen van de examenklassen worden ondervraagd en in de maand mei zullen we de leerlingen van de brugklassen ondervragen. In de volgende Nieuwsbrief zullen we u informeren over de resultaten van deze onderzoeken.
Intensieve examentraining voor 4 mavo In deze laatste periode voor het examen staan de lessen in het teken van de voorbereiding op het centraal examen. Dit jaar wordt deze voorbereiding nog belangrijker in verband met de verzwaarde exameneisen. Dit betekent dat de leerling voor het centraal schriftelijk examen gemiddeld een 5,5 moeten scoren. Als school willen we dat onze leerlingen zo goed mogelijk voorbereid het examen in gaan en daarom is besloten om een nieuw instrument in te zetten: de intensieve examentraining. De intensieve examentraining houdt in dat een leerling in een kleine groep gedurende een dag aan één vak werkt onder leiding van een vakdocent. Een leerling kan aan maximaal twee vakken deelnemen. De intensieve examentraining vindt plaats van 22 tot en met 25 april Elke dag bestaat uit drie blokken met daar tussen pauzes. De dagen zien er dan als volgt uit:
Rooster paasvieringen Alle leerlingen worden op donderdag 28 maart om 9.00 uur verwacht in de aula voor de paasviering. Op de monitor staat in welk lokaal de leerlingen verzamelen. Als de paasviering heeft plaatsgevonden, is er voor de leerlingen geen les meer en zullen we om 10.00 uur starten met ons jaarlijkse volleybaltoernooi in sporthal De Rozet. Goede Vrijdag, 29 maart is een vakantiedag en op dinsdag 2 april worden de leerlingen weer volgens rooster op school verwacht.
Blok 1 Pauze Blok 2 Lunchpauze Blok 3
8:00-10:30 10:30-10:50 10:50-12:30 12:30-13:20 13:20-14:10
Er zal een rooster voor deze dagen gemaakt worden. 2
aangevuld met enthousiaste leerlingen uit de hogere jaren.
Na de herkansing SE3 wordt aan de vakdocenten advies gevraagd welke leerlingen het beste bij welk vak kunnen worden ingedeeld. Daarna kunnen ook de leerlingen hun keuze kenbaar maken bij de teamleider. De teamleider voegt de adviezen van de vakdocenten en de wensen van de leerlingen samen en deelt de leerlingen in. Omdat we het belangrijk vinden dat de groepen niet te groot zijn, zullen we niet aan alle wensen kunnen voldoen. Omdat we ook op dit gebied samenwerking met het PENTA college Scala Molenwatering/Rietvelden kan het voorkomen dat een vak alleen daar aangeboden wordt als het aantal leerlingen op Godfried Richter te klein zou worden. Een leerling die is ingedeeld, is verplicht om deze examentraining te volgen. Voor de leerlingen die niet voor een vak zijn ingedeeld, geldt dat zij deze dagen kunnen gebruiken om zich thuis voor te bereiden op het examen. De schoolboeken die in de lessen worden gebruikt, worden ook tijdens de examentraining gebruikt. Deze boeken moet de leerling dus meenemen. Naast de schoolboeken wordt ook gebruik gemaakt van examens uit voorgaande jaren.
De kangoeroewedstrijd, die zelfs tot ver over de grenzen wordt afgenomen (in 46 landen!), is verdeeld in 2 niveaus: - Wizsmart voor leerlingen met een mavoniveau; - Wizbrain voor leerlingen met een havo/vwo-niveau. Hoewel deelname voor de leerlingen niet verplicht was en ze er zelfs eerder voor naar school moesten komen, werd er met grote inzet gewerkt aan de soms best pittige opgaven. De leerlingen mochten na afloop hun opgaven meenemen, zodat ze aan hun ouders konden laten zien wat er van hen gevraagd werd. De uitslag die door het Cito wordt doorgegeven, zal halverwege de maand mei pas bekend zijn. De docenten wiskunde kijken terug op een zeer geslaagde ochtend en hopen dat leerlingen van Godfried Richter in de prijzen zullen vallen! Bezoek leerlingen klas 2a aan Skill Masters in Ahoy
In het kader van de praktische sectororiëntatie (de zgn. PSO) bezochten de leerlingen van klas 2a , hun mentor mevrouw Noordhuis en onderwijsassistente Debby op donderdagmiddag 14 maart de SkillsMasters in Ahoy. Zij reisden met de bus en metro. Weer eens wat anders - en leuker, aldus de leerlingen - dan een middag gewoon les. De SkillsMasters zijn bedoeld om leerlingen kennis te laten maken met allerlei beroepen en studies in het middelbaar beroepsonderwijs. Uiteraard
Kangoeroewedstrijd op Godfried Richter
Op het PENTA college CSG Godfried Richter werd afgelopen donderdag, 21 maart, de jaarlijkse Kangoeroewedstrijd gehouden. Dit is een wiskundewedstrijd voor scholieren van het voortgezet onderwijs. Veel leerlingen van leerjaar 1 deden mee aan de wedstrijd. Dit aantal werd
3
waren ook het leger, marechaussee en politie aanwezig.
Het begon moeizaam maar uiteindelijk kwam mijn groep opgang. Zo hebben we een leuk stukje opgezet dat moest voorstellen dat de senatoren aan het overleggen waren over de nieuwe wetten. De voorstelling die we die avond op hadden gezet was volgens veel ouders erg grappig en leuk. Ik vond dat de mensen van Scapino het erg goed geregeld hadden. Dus mijn complimenten daar voor.
Om de naam Skillmasters eer aan te doen (skillS betekent immers bekwaamheid, vakkundigheid) werd er een wedstrijd georganiseerd voor studenten, die hun vooral technische - vaardigheden mochten laten zien. Geen slechte gedachte van de organisatoren, er is immers een schrijnend tekort aan technici in Nederland. Na een rondgang door de afdeling techniek gingen onze leerlingen zelfstandig op onderzoek. Folders werden verzameld en indrukken werden opgedaan. Ook de jacht op gratis balpennen bleek populair. De excursie was ook een nuttig zetje in de rug betreffende de definitieve sectorkeuze voor 3-vmbo komende week, er moeten immers acht vakken gekozen worden.
Een enthousiaste deelnemer.
Boomplantdag 20 maart klas 1a Op woensdag 20 maart vond de nationale Bloomplantdag 2013 plaats. Klas 1a heeft onder aanvoering van Arie Mol, de Deelraads portefeuillehouder Onderwijs op het nieuwe gedeelte van de Begraafplaats een prachtige boom gepland. Met veel enthousiasme werd het gat waar de wortels van deze boom inzaten dichtgegooid met aarde.
Scapino voor klas 3b op het PENTA college Scala Molenwatering. Op een mooie donderdag in maart hebben we in een musical gespeeld die we moesten opzetten voor Scapino. Scapino is een organisatie die scholen langs gaat om daarmee een musical op te zetten. Het verhaal ging over Cleopatra en Caesar. Het dagje begon rustig. We werden in groepen verdeeld en moesten bepaalde opdrachten uitvoeren. Ik begon met knutselen. We moesten een krans maken die de senatoren in die tijd ook altijd op hadden. Als tweede moesten we repeteren voor onze rol als senator. 4
JAARRROOSTER APRIL ma
1-apr
di
2-apr TW3. Inleveren def. keuze profiel/sector vakken 2 mavo en klas 3. 3-apr TW3
wo ma di
TWEEDE PAASDAG
8-apr Uitreiking cijfers TW 3. Ouderraad 19.30. uur 9-apr Keuze herkansing TW3, 4 mavo .
ma
17-jun Start CSE2
di
18-jun CSE2
wo ma
19-jun Kennismakingsmiddag brugklassen 24-jun Sportmiddag klas 3
wo do
26-jun Uitslag CSE2 27-jun Diploma uitreiking 4 mavo.
ma do
11-apr Inleveren sectorkeuze 2 mavo
vr
di
12-apr Uitreiking 3e cijferoverzicht onderbouw Excursie geschiedenis 4 mavo. 16-apr 2e tijdvak TW3 4 mavo.
ma
22-apr examentraining 4 mavo.
di
23-apr examentraining 4 mavo
vr
do ma
wo
24-apr examentraining 4 mavo. Uitreiking 3e cijferoverzicht 4 mavo. do 25-apr SE-cijfers naar Inspectie. Examentraining 4 mavo ma 29- apr Meivakantie, eerste dag vr
AUGUSTUS ma vr ma
MEI 10-mei Meivakantie, laatste dag
ma 13-mei CSE 1 Huiswerkvrij klas 1 t/m 3 di 14-mei CSE1 vr
di
17-mei CSE1
ma 20-mei
TWEEDE PINKSTERDAG
di
21-mei CSE1
wo
22-mei CSE1
do
23-mei CSE1
vr
24-mei CSE1
ma 27-mei CSE1 do
30-mei Examenfeest . Boeken inleveren examenklas.
ma
JUNI 3-jun Ouderraad 19.30 uur.
wo
12-jun Uitslag CSE 1
JULI 1-jul Start project klas 1 en 2 + Sportdag klas 1 en 2 Start maatschappelijke stage klas 3 5-jul Afsluiting project klas 1 en 2. Presentatie maatschappelijke stage klas 3. Laatse disco klas 1-3. 11-jul Jaarsluitingen Uitreiken cijferlijsten 15-jul Zomervakantie, eerste dag.
5
26- School geopend. aug 30- Zomervakantie, laatste dag aug 2-sep Aanvang nieuwe cursus 20132014; boekenophalen alle leerjaren 3-sep Aanvang lesprogramma
