Nieuwsbrief Reviuslyceum

Nieuwsbrief Reviuslyceum

jaargang 7 nr 4 februari 2011

PERSONALIA Met ingang van 1 maart verlaat dhr. Jolly de school en het

beeld nog niet voor een bepaald merk tablet gekozen

onderwijs. Bijzonder zware prive-­omstandigheden heb-­

-­ maar er gaat volgend jaar wel een pilot van start waarin

ben het hem onmogelijk gemaakt werk en studie te com-­

gekeken wordt naar de toepasbaarheid van tablets in het

bineren en vanzelfsprekend geeft hij nu zijn studie alle

onderwijs. In het onderwijs is het gebruik van ict steeds

aandacht. Gelukkig kunnen we de lessen vervangen en

belangrijker aan het worden.

twee klassen worden overgenomen door de heer Kleywegt

Voor leerlingen zijn de meeste toepassingen op compu-­

en een door de heer Van Zoomeren, beiden stagiare.

tergebied al zo geïntegreerd in hun dagelijks leven dat

Met mevrouw Salman gaat het gelukkig weer een heel

zij niet meer opkijken van taalgames, een app die je in

stuk beter en na de voorjaarsvakantie neemt ze de klassen

staat stelt een reis te maken door het menselijk lichaam,

van dhr De Vries over die de afgelopen weken haar voor

je agenda die begint te piepen als je je proefwerk Duits

zes lessen vervangen heeft. Snel daarna zal ze ook de

dreigt te vergeten…

andere klassen weer voor haar rekening nemen.

Ict stelt leerlingen in staat plaats en tijd onafhankelijk te

De beheerder van de mediatheek, dhr Janssen is gelukkig

leren, het stelt docenten in staat onderwijs aanschouwe-­

weer helemaal in orde en heeft zijn werk weer opgepakt.

lijk te maken door de wereld in het klaslokaal te halen en

Op deze plaats bedanken we dhr Van Zoomeren voor het

om leerlingen onderwijs op maat te bieden.

waarnemen.In de sectie Engels is dhr M. Besems sinds

Om gebruik van ict te bevorderen starten we komend

begin februari als stagiaire werkzaam.

cursusjaar in samenwerking met verschillende uitgevers met een unieke pilot waarin we het reguliere boekenpak-­ ket vervangen door digitale boeken op een tablet.

LES MET EEN TABLET

Na een test in één klas willen we, als het bevalt natuurlijk, dit zo snel mogelijk naar alle leerjaren uitbreiden en dus krijgt uw zoon of dochter in de toekomst misschien toch

Wellicht dat uw zoon of dochter al is thuisgekomen met

nog de kans zijn of haar zware boekentas in het vervolg

een verongelijkt gezicht: zij krijgen een iPad en wij niet!

thuis te laten!

Deze mededeling is niet helemaal waar -­ er is bijvoor-­

BELANGRIJKE DATA KOMENDE PERIODE week 16 examentraining tot en met 29 april

16 maart inschrijving: 15.00 -­ 17.00 en 19.00 -­ 20.30

18/19 april leerlingbespreking 4H, 4V-­5V

17 maart inschrijving: 19.00 uur -­ 20.30 uur

20 april uitdelen cijferoverzichten 2de fase

kangoeroewedstrijd (wiskunde)

21 april ouderavond en Ouderraad

18 maart herdenking bombardement 23 maart MR-­vergadering

22 april Goede Vrijdag: studiedag voor docenten

28 maart start derde toetsweek 2de fase

25 april Tweede Paasdag

4-­8 april rapportvergaderingen 1ste fase

26 april inleveren strookjes ouderavond Openbaar schoolonderzoek muziek

13 april opgave herkansing 2de fase 14 april uitdelen rapporten en cijferoverzichten

27 april MR-­vergadering

15 april herkansing toetsweek 2de fase

29 april uitdelen en controleren cijfers SE

1

Nieuwsbrief VAKANTIEREGELING CURSUS 2011 -­ 2012 herfstvakantie maandag 17 oktober kerstvakantie

maandag 26 december t/m vrijdag 6 januari

voorjaarsvak.

maandag 27 februari t/m vrijdag 2 maart

Pasen

vrijdag 6 april

t/m maandag 9 april

meivakantie

maandag 30 april

t/m vrijdag 4 mei

Hemelvaart

17 en 18 mei

Pinksteren

maandag 28 mei

zomervakantie maandag 9 juli

TOELICHTING OP DE VAKANTIEREGELING

t/m maandag 24 oktober

De vakantieregeling wordt centraal vastgesteld. Dat is niet aan de vestigingen. Een groot gedeelte van de regeling wordt door het ministerie van Onderwijs vastgesteld en voor zover scholen eigen keuzes kunnen maken, wordt in overleg met alle scholen voor voortgezet onderwijs in de regio de vakantieregeling bepaald. Voor Lentiz moet dan

t/m vrijdag 24 augustus

door de IMR (de MR voor alle vo-­scholen van de onder-­

VERZUIM RONDOM DE VAKANTIES

wijsgroep;; de Instelling MR) instemming verleend worden.

Van de leerplicht amtenaar kregen we het verzoek onder-­

De meeste scholen nemen een of meerdere studieda-­

Voor de cursus 2011-­2012 ziet u het resultaat hiernaast.

staande onder uw aandacht te brengen.

gen in de jaarplanning op. Ook het Revius heeft jaarlijks

“Als een kind rondom een willekeurige vakantie verzuimt

een studiedag voor het personeel waarbij de leerlingen

zal dit direct gemeld worden bij de afdeling leerplicht van

dan geen les maar een extra vrije dag hebben. Aan de

de gemeente. Als een kind ziek gemeld wordt aansluitend

jaarplanning voor de komende cursus wordt nog gewerkt

of voorafgaand aan een van de schoolvakanties, zal dit

maar ook komend jaar staat een studiedag gepland en

gecontroleerd worden. Mocht niet duidelijk zijn of een

wel voor de maandag na de hersfvakantie. Dus maandag

kind daadwerkelijk ziek is, of er is niemand thuis aanwe-­

24 oktober 2011 is voor de leerlingen een extra ‘vrije dag’.

zig, dan zal er ook melding gedaan worden bij de afde-­

In de landelijke en regionale planning en ook die voor

ling leerplicht. Mogelijk wordt er proces-­verbaal tegen u

het basisonderwijs is het een gewone lesdag. Houdt daar

opgemaakt door de leerplichtambtenaar”.

rekening mee met het plannen van uw vakanties!

PROJECT WATERMANAGEMENT REVIUSLYCEUM Halverwege januari is het Reviuslyceum gestart met het internati-­ onale project watermanagement voor de onderbouw (klas 2 en 3) van start. De deelnemende landen aan dit project zijn Engeland, Italië, Nederland en Oostenrijk. Docenten uit deze landen hebben drie dagen op en buiten de school doorgebracht om het programma voor de leerlingen voor te bereiden. Onderdeel van het programma was een interessante lezing verzorgd door dhr Schooneveld van de gemeente, die duidelijk de problemen in onze regio aankaartte . Alle leerlingen van de participerende landen gaan zich buigen over de problemen omtrent water die men in het land ondervindt en de voor-­ en nadelen van de aangedragen oplossingen. Naast deze on-­ derwerpen wordt er ook aandacht besteed aan culturele diversiteit.

2

Reviuslyceum

Zo zullen de leerlingen kennis opdoen over de verschillende taalfamilies, lessen over vooroordelen volgen en culturele verschil-­ len en overeenkomsten bespreken. Inmiddels hebben de leerlingen al projectmatig gewerkt aan het onderwerp vooroordelen. Via Skype is er contact geweest tussen onze leerlingen en de deelnemende leerlingen in het buitenland. Onze leerlingen zullen hun bevindingen met de leerlingen van de deelnemende scholen delen door middel van presentaties tijdens uitwisselingen, waar een kleine groep leerlingen aan deel zal nemen. Alle andere leerlingen hebben contact met de buitenlandse leerlingen via e-­Twinning, een site die het mogelijk maakt om leerlingen uit verschillende landen met elkaar te laten communiceren. De resultaten zullen gepubliceerd worden in de schoolkrant en op een eigen website. Op school zijn de leerlingen uit leerjaar twee tijdens de themaklas science bezig geweest met het bouwen van een stevige brug. De leerlingen van klas drie krijgen in week 14 bezoek van een aantal waterbouwers die hun uitleg zullen geven over hun vak en de te volgen studie als je een baan in watermanagement wilt. Watermanagement is een mooi project om aan te werken. We hoeven de kranten van de laatste weken er maar op na te slaan om te zien hoe goed het is om hier samen aan te werken. Aangezien wij al meer van dit soort projecten met de leerlingen gedaan hebben weten we uit ervaring dat het voor de leerlingen erg leuk is om met buiten-­ landse leerlingen in contact te komen. Het wordt vast weer een zinvol project.

SPORTDAG EXAMENKLASSEN 2011 Dinsdag 15 februari, de laatste sportdag voor onze examenkandidaten! Ze hebben natuurlijk al de nodige sportdagen gehad, dus is het leuk om met deze groep leerlingen ergens heen te gaan. De sectie Lo heeft gekozen voor de Uithof in Den Haag. Daar kunnen wij de leerlingen verschillende activiteiten aanbieden. Half 9 vertrokken we per bus richting de Uithof waar om 10 uur het programma begon. H5 was in twee groepen gesplitst en V6 werd 1 grote groep. Elke groep heeft aan drie activiteiten deelgenomen. Een onderdeel was klimmen. Na uitleg over het gebruik van de wand, het materiaal en de veiligheidsinstructies mochten de leerlingen in drietallen gaan klimmen en elkaar zekeren. Leuk is te zien dat leerlingen vooraf zeggen niet omlaag te durven vanwege hoogte vrees, toch gaan klimmen en hun grenzen verleggen. Het belangrijkste is dat de leerlingen vertrouwen hebben in elkaar, want je hangt toch op een aardige hoogte! Onderdeel twee was schaatsen. Voor een aantal is een rondje op de 400 meter baan al een aardige opgave, anderen rijden toch wel erg lekker. Djemain was nog nooit op zo’n baan geweest en we moesten hem aan het eind vangen met een lasso. Hij wilde zelf snel weer een keer terug gaan. Het derde en laatste onderdeel was de sneeuwbaan. De leerlingen hebben vooraf opgegeven of ze wilden skiën of snowboarden. Ook moesten ze aangeven of ze les nodig hadden. Bij elke groep was er een snowboard en skileraar aanwezig. Leerlingen die al vaker hier waren geweest of op wintersport (ook met school) mochten zelfstan-­ dig de baan op. Wel had elke groep natuurlijk twee docenten van ons mee! Toen we om half 4 weer in de bus zaten konden we terug kijken op een zeer geslaagde dag zonder blessures en met vermoeide maar enthousiaste leerlingen!

3

Nieuwsbrief VANUIT DE MEDEZEGGENSCHAPSRAAD De medezeggenschapsraad (MR) is op grond van de Wet

Er is uitgebreid van gedachten gewisseld over de bedrijfs-­

Medezeggenschap op Scholen (WMS) op elke school een

en resultatenplannen. De MR heeft instemming verleend

verplicht orgaan. De MR heeft dus echt bij wet geregelde

met het beleidsplan Internationalisering en ingestemd

medezeggenschap. De schoolleiding is verplicht de MR te

met een nieuwe lessentabel voor wat betreft het in 2011

informeren. Op diverse punten heeft de MR een advise-­

realiseren van een Comeniusklas in leerjaar 1 en de daar-­

rende taak en op andere moet de MR zelfs instemming

mee min of meer gepaard gaande invoering van het vak

verlenen. De MR van het Reviuslyceum bestaat uit twee

Engels op Cambridge-­niveau. De benodigde instemming

ouders, twee leerlingen en vier personeelsleden.

met de schoolgids, de wens op het gebied van (nieuwe)

Daarnaast is er op onze school een ouderraad en bestond

sportzalen, de beoogde voorzieningen ter verbetering

er tot voor kort een leerlingraad. Onze omvangrijke ouder-­

van de binnentemperatuur in enkele lokalen, de kantine-­

raad praat regelmatig met de schoolleiding over allerlei

verkoop vormen, ten slotte, een willekeurige opsomming

zaken. Daarentegen lukt het niet of nauwelijks leerlingen

van nog enkele andere zaken die de aandacht van de MR

te interesseren voor de leerlingraad, en dat is jammer.

hebben, of hebben gehad.

In de wandelgangen laten ze immers regelmatig horen

Met het vertrek van de heer H.C.W Wassenaar uit de MR

echt wel ideeën te hebben over wat er op onze school zou

per 1 februari jongstleden is de MR een enorme hoeveel-­

moeten verbeteren.

heid kennis en ervaring kwijtgeraakt. Zo’n twintig jaar lang heeft de heer Wassenaar zich consciëntieus en met een tomeloze energie ingezet voor de medezeggenschap in onze organisatie, waarvoor wij hem veel dank verschul-­ digd zijn. De MR bestaat thans uit de leerlingen Jos Meester (5vwo) en Quirine van de Peppel (6vwo), terwijl de oudervertegen-­ woordiging wordt gevormd door mevrouw T. Eckhardt-­van Kooten (moeder van Chantal uit 5vwo en Thomas uit 2vwo) en de heer drs. A. van Marrewijk (vader van Frank uit 3vwo). In de personeelsgeleding is na genoemd vertrek van de

In de afgelopen vergaderingen heeft de MR zich weer met

heer Wassenaar de heer drs. N.M. Kocken gekozen om de

diverse onderwerpen beziggehouden die van belang zijn

ontstane lege plaats op te vullen. Verder hebben in deze

voor het reilen en zeilen van het Reviuslyceum. Zowel

geleding momenteel zitting mevrouw drs. J. Silos, die sinds

kleine, dagelijkse zaken als ook grotere thema’s zijn aan

1 februari jongstleden tevens secretaris is, mevrouw C. de

orde geweest. Van de laatste, belangrijke, onderwerpen

Jong en ondergetekende, sinds 1 februari voorzitter.

noem ik er enkele. *HVSURNHQLVRQGHUDQGHUHRYHUGH²QDQFLsQJHFRQVWD-­

G.J. Breevaart, voorzitter.

teerd kon worden dat de daadwerkelijke baten en gerea-­

Contactgegevens:

liseerde kosten over 2010 vrij nauwkeurig in overeenstem-­

MR Reviuslyceum

ming zijn geweest met de begrote waarden.

t.a.v. mw. drs. J. Silos

Ook is de MR door de directie van tevoren gedetailleerd

Reviusplein 8;; 3141 SV Maassluis

geïnformeerd over de begroting voor 2011.

of via het mailadres: [email protected]

4

Reviuslyceum NIEUWE VAK ‘EUROPESE EN INTERNATIONALE ORIENTATIE’ Vanaf 31 januari krijgen alle tweedeklassers een nieuw vak. Het Reviuslyceum doet als Elosschool veel aan internationalisering en een manier om dat te doen is door het vak Europese en Internationale Oriëntatie aan te bieden. Onze school wil dat leerlin-­ gen tijdens hun opleiding de kans krijgen om meer van de wereld om hen heen te leren. Leerlingen krijgen het nieuwe vak nu in het tweede en het derde leerjaar. Als alles naar wens verloopt, krijgen de leerlingen de kans om het als keuzevak te kiezen en er examen in te doen. Zo’n examen leidt tot betere kansen op werk of toelating tot op een opleiding in het buitenland. Maar ook als leerlingen dit nooit zullen kiezen, is het vak in deze twee leerjaren waardevol, omdat hun blik op de wereld verruimd wordt. Leerlin-­ gen hebben tot nu toe kennis gemaakt met Europa en de Europese Unie. Ze kennen nu de ontstaansgeschiedenis van de Europese Unie, de (kandidaat-­)lidstaten en kunnen voordelen en nadelen van dit samenwerkingsverband noemen. Alleen zijn we het er nog niet helemaal met elkaar over eens of illegale handel (die door de open grenzen makkelijker geworden is) nu een voordeel of een nadeel van de EU is. In de komende ZHNHQJDDQZHNLMNHQQDDUPHQVHQUHFKWHQHQQRUPHQHQZDDUGHQLQDQGHUHODQGHQ2RNOHYHQVEHVFKRXZLQJHQ²ORVR²H worden binnen dit vak behandeld. Omdat wij Europese en Internationale Oriëntatie nogal een mond vol vinden, zijn we nog op zoek naar een nieuwe naam. Tot die tijd heet het in Teletop nog oneerbiedig Vak Zonder Naam. Het vak wordt gegeven door Piet 0ROHQGLMNGRFHQW²ORVR²HHQ-DFN\6LORVGRFHQWPDDWVFKDSSLMOHHU:LM]LMQQRJEH]LJPHWGHYRUPJHYLQJYDQKHWYDNYRRUKHW derde leerjaar en zijn erg geïnteresseerd in uw ideeën hierover. Wat zou uw zoon of dochter moeten weten met betrekking tot dit onderwerp? Al uw ideeën hierover zijn van harte welkom. U kunt hierover contact opnemen met Jacky Silos via [email protected].

OPEN DAGEN Afgelopen week stond weer in het teken van de Open Lesmiddag en de Open Avond. Op dinsdag kwam een recordaantal leerlingen van het primaire onderwijs uit Maasluis, Maasland en omstreken de lesmiddag volgen om kennis te maken met onze school. Reguliere vakken als Frans, biologie, natuurkunde, geschiedenis en aardrijkskunde probeerden in lesjes van 30 minuten te laten zien wat de leerlingen ongeveer te wachten staat volgend jaar. Daarnaast waren nieuwe initiatieven als de Comeniusklas, het programma voor meerbegaafde leerlingen Next Level en het tabletproject (zie elders in deze nieuwsbrief) ook vertegenwoordigd in het rooster van de meeste leerlingen en bij de vakken tekenen en scheikunde konden de leerlingen direct aan de slag. Van enkele leerkrachten van de basisscholen weten we dat de kinderen veel plezier hebben gehad die middag, dus dat is in ieder geval geslaagd. De Open Avond is als vanouds een spannend moment voor ons allemaal. Komen er wel genoeg mensen? Lukt het ons om een goede indruk achter te laten? En over welke indruk hebben we het dan precies, want ouders en leerlingen prikken feilloos door PR-­praatjes en wervingsacties heen. En toch willen allemaal zo graag laten zien waar we als Reviuslyceum voor staan: aanschouwelijk en kwalitatief goed onderwijs waarin leerlingen door hedendaagse middelen en internationaal perspectief uitgedaagd worden gewoon hun best te doen… Of het helemaal is overgekomen weten we natuurlijk niet zeker, maar de opkomst was prima en de sfeer was uitstekend. Er was veel belangstelling voor Cambridge English en de Comeniusklas, maar ook voor bijvoorbeeld de verschillende themaklassen. Kortom, we hopen op een goede aanmelding in maart! Zie hier voor meer informatie over bijvoorbeeld de Comeniusklas.

5

Nieuwsbrief OP STAP MET DE THEMAKLAS DE SPORTKLASSEN NAAR DE UITHOF Vrijdag 14 januari was het dan zover. Met de sportklassen

voor de klas 1 en ook deze dag was een groot succes!

van het tweede leerjaar, gingen we naar de Uithof in Den

We hebben veel lol gehad en er zijn gelukkig geen onge-­

Haag. Elke sportklas zou deze dag 1 uur schaatsen, 1 uur

lukken gebeurd.

klimmen en 1 uur lasergamen. Lasergamen was nieuw in ons programma, omdat we niet terecht konden op de skibaan. Gelukkig was het een groot succes. Je krijgt bij het lasergamen een pak aan met daaraan een lasergun. Het is natuurlijk de bedoeling om zoveel mogelijk andere mensen te raken met jouw laser. Vol spanning wacht je na het einde van de speeltijd op de uitslagen. Tussendoor was er tijd voor een leuke karaoke! Rond 14.15 uur reden we terug en konden we terug kijken op een geslaagde dag! Hetzelfde programma hebben we een week later gedraaid

DE CULTUURKLASSEN Met de cultuurklassen zijn we naar Rotterdam gegaan.

Een prachtig gebouw, waar je leuk kon spelen met licht en

Al vroeg in de ochtend stond voor school de bus te wachten

donker. Na eerst een korte uitleg over de geschiedenis van

die ons naar Digital Playground, een grote ondergrondse

IRWRJUD²HHQHHQDDQWDOWLSVYRRUKHWIRWRJUDIHUHQNRQGHQ

ruimte met veel computers en animatietafels, bracht.

de leerlingen zelf aan de slag. Uiteindelijk zijn er erg mooie

Hier hebben de leerlingen in groepjes sammengewerkt

foto’s uitgekomen. Helaas was het hierna alweer tijd om

DDQHHQVWRSPRWLRQDQLPDWLH²OPSMHZDDUELMHONHVWDS

naar huis te gaan. Het was een lange dag, maar iedereen

gefotografeerd werd en als je dat snel achter elkaar

was erg enthousiast over de gehele dag!

afspeelt, ontstaat er beweging. Het monteren gebeurde in duo’s en het eindresultaat was fantastisch. De resultaten zijn nog steeds te bekijken op www.digitalplayground. nl Na het ochtendprogramma was iedereen toe aan een lekkere lunch. Hier hadden we genoeg gelegenheid voor op de Witte de Withstraat, een straat beroemd om de vele galleries, maar ook om de beste broodjeszaken. Van daaruit liepen we naar de Erasmusbrug, waar we de watertaxi hebben genomen naar de Kop van Zuid! 9HLOLJDDQODQGYROJGHQZHHHQSRUWUHWIRWRJUD²HZRUNVKRS in het Fotomuseum.

6

Reviuslyceum SCIENCE KLAS 1 NEMO Klas 1 van Science ging dit jaar naar het wetenschappelijk museum NEMO in Amsterdam. Dit is een museum waar je alles gewoon aan mag raken! Enorme zeepbellen, grote magneten en een show met een lange kettingreactie waren enkele van de velen beziens-­ en ook wel ‘bevoels’-­waardigheden. Geen gids of vaste route hier: nee, je mag doen wat je zelf wilt! Hou je meer van natuurkunde of van scheikunde of misschien toch meer van de techniek van het bruggen bouwen?! Voor ieder wat wils! Zo ook voor klas 1 van het Reviuslyceum. De leerlingen hebben veel geleerd en veel gedaan en ook ideeën opgedaan om eventueel in de Science klas te doen. Wij kunnen vast ook wel een zeepbel van een meter maken!

OPENBAAR SCHOOLONDERZOEK MUZIEK & OPEN PODIUM OPENBAAR SCHOOLONDERZOEK: kleuren Dinsdag 19 april 2011 om 19.30 uur vindt het Openbaar Schoolonderzoek Muziek plaats. Het Revius kent een lange traditie van het vak muziek als eindexamenvak. De leerlingen uit 5 Havo en 6 Vwo sluiten het praktijkgedeelte muziek af met een avondvullend programma dat dit jaar gebaseerd is op het thema kleuren. Het programma bestaat uit allerlei muziekstukken en liedjes die een relatie hebben met kleuren. Zo zijn er zangsolo’s, ensemblestukken, slagwerkstukken en instrumentale solo’s. De eindexamenleerlingen van het vak Kunst Beeldend gaan tijdens deze avond hun eindexamenwerkstukken tentoonstellen en GHPX]LNDOHSUHVHQWDWLHVRSKXQHLJHQZLM]HRQGHUVWHXQHQPHWEHHOG²OPHQDQLPDWLHWHFKQLHNHQ'DDU]LMQZHHUJEOLMPHH De leerlingen zijn druk bezig met de voorbereidingen voor deze avond. Vanzelfsprekend rekenen we op een grote publieke belangstelling en collega’s, vrienden, familie en klasgenoten van onze kunstzinnige kanjers zijn bij deze van harte uitgenodigd. Plaats:

Aula Reviuslyceum

Aanvang: 19.30 uur Entree:

gratis maar wel even een kaartje reserveren bij een van de deelnemers of bij P. Jonkers (muziekdocent).

OPEN PODIUM Het Open Podium is dit jaar op dinsdag 24 mei 2011. Hierbij laten leerlingen zien wat zij op kunstzinnig gebied in hun mars hebben. Zang, dans, bandjes, cabaret, imitaties, toneel. Noem maar op, alles is mogelijk mits het een niveau heeft dat een goede presentatie rechtvaardigt. Leerlingen uit alle klassen zijn welkom om zich aan te melden en maken kans op een echte Revius-­Award. Ook hier willen we weer een volle zaal! Ouders, oma’s, opa’s, vrienden, collega’s, klasgenoten: komt dat zien! Plaats:

Aula Reviuslyceum

Aanvang: 19.30 uur Entree:

€ 1,-­ te voldoen bij de ingang

7