Nieuwsbrief 11
6 februari 2015
De grootste ‘Sint Liborius ontdekkers’ zijn:……. De open avond was OPEN, gezellig, talentrijk en druk! Voor ons een succes! We gaan het als team zeker nog vieren!! Kinderen, ouders, belangstellenden: bedankt voor de interesse! Ikzelf liep weer zo trots als een pauw rond, ook met enkele nieuwe ouders, trots op ‘mijn’ school met daarin ‘mijn’ kinderen, ‘mijn’ ouders, ‘mijn’ team. Trots op al het talent wat er is in onze school! Maar liefst 27 ouders (1/4 deel van onze oudergezinnen) hebben het ontdekkingsblad ingevuld en hun best gedaan onze school nog beter te leren kennen en te ontdekken! Super! Maar natuurlijk draaide het eigenlijk maar om 1 ding: de prijs!! Een dag meedraaien in de groep van uw zoon(s) en/of dochter(s). Er kan er maar1 de winnaar zijn….Maar…er zijn maar liefst 3 ouders (verzorgers) die hetzelfde aantal punten hebben behaald en daarom hebben we besloten om de prijs gewoon uit te reiken aan al deze 3 fanatieke, ontdekkende ouders of verzorgers! En dat zijn:
Saskia Masselink
Lenny Bulsink
Moeder van Rinske en Sven Masselink
Moeder van Twan Schreur
Kristel Leijtens Verzorger van Lisa van Dillen
groep 3
groep 6
groep 6 en groep 1
Gefeliciteerd! We wensen jullie alvast een geweldige kijkdag toe! Wij nemen zo snel mogelijk contact met u op om een dag te plannen!! Ouderraad: bedankt voor de goede verzorging deze avond!
Tot de volgende nieuwsbrief! Yvet Knoefmann, directeur
Nieuws voor (en door) ouders Klankbordavond verslag
Klankbordavond van woensdag 14 januari 2015
De tweede klankbordavond van de Sint Liborius beginnen we met een voorstelronde. De aanwezige ouders vertellen kort wie ze zijn, over hun kinderen en waarom ze zijn aangesloten bij deze avond. Er zijn 13 ouders, met kinderen in onder- midden en bovenbouw, ‘nieuwe’ ouders en ouders die al lang bij de school betrokken zijn, enkele leden van onze ouderraad en de oudergeleding van de MR. Een mooie, evenredige vertegenwoordiging. Namens het team zijn waarnemend directeur Fia Wiggers, teamcoach en vervangend IB-er Jolienke Weinans en directeur Yvet Knoefmann aanwezig. Yvet zit de avond voor. Jolienke draagt zorg voor de notulen.
Goede voornemens Centraal deze avond stonden deze ‘goede voornemens’ van de Sint Liborius: Ouders nader informeren over het onderzoek naar ‘Andere schooltijden’ De ‘oude’ pleincommissie weer laten herleven om het plein op te ‘pimpen’ Reclame maken voor onze school op allerlei manieren
Een Facebook pagina ontwerpen van en voor de school Een aantrekkelijke inloopavond organiseren op 3 februari Een ouderavond organiseren rondom een belangrijk opvoedingsthema
De reacties op deze voornemens, zijn samengevat in dit verslag.
Ouders nader informeren over het onderzoek naar ‘Andere schooltijden’
Yvet informeert ouders over het onderzoek binnen stichting Essentius naar andere schooltijden. In de loop van februari zal er een ouderavond plaatsvinden (inmiddels gepland op woensdag 25 februari 2015) waarin ouders geïnformeerd worden over andere schooltijden en de betekenis hiervan. Daarna zal er meer duidelijk zijn over de gang van zaken. Humanitas en BSO De Wensboom Enkele ouders spreken, naar aanleiding van dit thema, hun zorgen uit over de BSO: dit is nu nog niet altijd goed genoeg geregeld en hoe moet dit straks als het vanaf 14.00 uur (bij andere schooltijden) is? Op dit moment is er niet elke dag opvang en als er ‘extra’ vrije dagen zijn (studiedagen e.d.) lopen ouders tegen problemen aan. Het is voorgekomen dat er door de BSO afgebeld is, omdat er maar 2 kinderen zijn of juist dat er teveel kinderen zijn en de opvang ‘vol’ is. Dit levert lastige situaties op qua oppas. Yvet koppelt dit punt terug in een overleg met de BSO. De communicatie tussen de leerkrachten en de BSO over een leerling kan beter, vinden ouders. Yvet geeft aan dat het lastig overleggen is, privacy technisch mag dit niet zomaar. Een ouder oppert dat dit misschien te ondervangen is met een ‘contract’ of een aantekening van ouders bij aanmelding bij de BSO en bij de school. Verder vinden ouders het een goed idee om bij een ouderavond Humanitas te betrekken, als organisatie van de BSO. Het is toch een uithangbord voor de school en dit is nu niet voldoende te merken.
De ‘oude’ pleincommissie weer laten herleven om het plein op te ‘pimpen.
Dit was een punt vanuit de eerste klankbordavond in 2014, maar is tot op heden nog niet van de grond gekomen. Het iniatief ligt bij de school en deze zal dit jaar genomen worden! De ouders denken mee over wat er dan op het plein zou moeten komen. Enkele ideeën: soort van ‘theater’ podium, een hangplek, een natuurveld op de plek voor de bieb. Het voetballen op het veld voor de bieb, is niet handig. Ballen vliegen tegen auto’s die geparkeerd staan en de ballen vliegen op straat. De bieb heeft toestemming gegeven om netten te plaatsen. Maar we wachten hier nog mee, totdat het idee van de pleincommissie is uitgewerkt. Er is helaas veel ‘rumoer’ op het schoolplein, in de avonduren en de weekenden. De ouders denken mee op over oplossingen. Er wordt geopperd om de poorten op slot te doen, zodat de hangjeugd niet meer over het plein kunnen crossen. De ouderraadsleden geven aan dat ze dit in het verleden al hebben geprobeerd, maar de gemeente vindt dat het ook een buurtspeeltuin is en heeft daarom meegefinancierd aan het schoolplein. Er is geen buurtspeeltuin gekomen, omdat het schoolplein hiervoor gebruikt kon worden. Daarom kan de poort niet op slot. Wat wel zou kunnen is een sluis om ervoor te zorgen dat kinderen er langs
kunnen. Voor de grote poort kan dit niet, aangezien er ruimte moet blijven voor hulpdiensten. Misschien kan de gemeente meefinancieren aan nieuwe speeltoestellen, vragen ouders zich af. Yvet gaat dit navragen. Op dit moment is de ouderraad druk bezig met het zoeken van sponsoren voor het ‘pimpen’ van het schoolplein en is het dan ook wenselijk dat de pleincommissie even contact opneemt met de OR. Yvet vertelt dat het nu ook mogelijk is om een banner op onze website te plaatsen ter sponsoring.
Reclame maken voor onze school op allerlei manieren (PR van de school)
Ouders hebben goede, inventieve ideeën, zoals; de schoolfilm op het scherm in de wachtruimte van de dokter of apotheek laten zien, samen met en op de peuterspeelzaal/ kinderdagverblijf een informatie/promotieavond organiseren over onze school een ouderavond. Daarnaast naar buiten treden met projecten in en voor de samenleving, regionaal en met verschillende doelgroepen in de maatschappij. Zoals ouderen en gehandicapten. Te denken valt aan een bezoek brengen aan Dr. Jenny in Dinxperlo, waar de leerlingen bijvoorbeeld Ipad lessen geven, samen huiswerk maken, samen koken o.i.d. Stichting Zozijn zou een partner hierin kunnen zijn. Als deze projecten gedaan worden direct de krant uitnodigen (de naam Frank Vinkenvleugel valt hierbij) en de school op de kaart zetten. Ouders geven aan het belangrijk te vinden dat de school voor nieuwe ouders bereikbaar is. Enkele ouders vinden het lastig als ze de school bellen en een leerling neemt op. Weer andere ouders vinden dit juist een pré. Ze denken dat ouders wel vaak kiezen voor een school die dichtbij is (gemak) of omdat ze zelf ooit op de school gezeten hebben. De schoolkeuze van naaste vrienden heeft ook veel invloed op de keuze van een school.
Een Facebook pagina ontwerpen van en voor de school
Over het ontwerpen van een Facebook pagina zijn lang niet alle ouders enthousiast over. Ze zien het goed beheren hiervan is een probleem. En ook privacy kan met Facebook tegenwoordig niet meer geborgd worden! Dit gaat ten koste van de kinderen en de veiligheid. Het schijnt dat Facebook foto’s van iedereen kan en mag gebruiken voor reclame doeleinden en dit kan niet de bedoeling zijn. De ouders zien meer kansen in de website. Maar….er moet volgens de ouders wel aan gewerkt worden! Ze zijn er op dit moment niet tevreden over, vooral omdat de website bij de groepen niet up to date is. Er staan veel foto’s op van de kleutergroepen, maar nauwelijks van de andere groepen. Ook missen ze informatie, zoals huiswerk, toetsen, weetjes over de groepen. Ook staat er bij actueel nog veel oude informatie (DJOP film bijvoorbeeld). Zou een ouder niet kunnen helpen met het beheren van de website? Ouders zien veel kansen in het doen van een oproep hiervoor. Yvet geeft aan dat in eerste instantie de verantwoordelijkheid bij de school ligt, maar dat ze deze kans zeker meeneemt.
Een aantrekkelijke inloopavond organiseren op 3 februari
De ouders waarderen de Open school en voelen zich welkom. Ouders zien het als een goed idee om niet alleen een inloopAVOND te organiseren, maar ook overdag open te zijn voor nieuwe ouders. Misschien kunnen de kinderen van groep 8 dan rondleidingen geven?
Een ouderavond organiseren rondom een belangrijk opvoedingsthema
Ouders zouden het erg prettig vinden om weer een gezamenlijke ouderavond te hebben. Thema’s die ouders aandragen zijn: motorische ontwikkelingen, veilig internet gebruik en opvoedingsproblematieken.
Afsluiting van de klankbordavond De avond vloog voorbij. Als afsluiting wordt er nog een ronde gemaakt, waarbij ouders vrijuit kunnen zeggen wat ze nog kwijt willen over de school. Het betrekken van ouders bij activiteiten Een ouder geeft aan dat we veel meer ‘gebruik’ nog kunnen maken van ouders. Met activiteiten ouders raadplegen en een lijst laten invullen wie zich beschikbaar wil stellen. Inventariseren wekel kwaliteiten ouders hebben en ze deze vragen voor de school in te zetten. Door ouders te betrekken bij de activiteiten kan er meer. De ouderraad geeft aan dat het niet eenvoudig is om ouders te krijgen die kunnen, in verband met werk. Op tijd vragen en persoonlijke benadering worden gezien als oplossingen. Tijdens de tienminuten gesprekken kan begonnen worden met het werven van ouders voor activiteiten. Dit geldt ook voor de vierdaagse. Veel kinderen willen graag lopen. Vorig jaar was het goed georganiseerd, maar het kan nog beter! Mag dit een taak van de klassenouder zijn? Er is ook veel onduidelijkheid over de rol van de klassenouder. Niet elke groep heeft een klassenouder en als deze er wel is, is de taak te vaag! De klassenouder kan heel goed een aanspreekpunt zijn per groep. Ouders vinden dit ook goede PR, als de klassenouder proactief meehelpt. Huiswerk Een ouder vraagt zich af of er afspraken zijn over het meegeven van huiswerk, doorlopend door de school. Ouders vinden de brug tussen het VO en de basisschool nu te groot, aangaande huiswerk. Ook is er veel verschil tussen leerkrachten, qua meegeven van het huiswerk. Ouders zien huiswerk niet als probleem.. Palmpasen en de paasviering. Enkele ouders zijn van mening dat er weer een viering mag komen voor Palmpasen, of althans: meer aandacht voor pasen. Dit past bij een Katholieke school, en ze missen het. Ze willen graag meer betrokkenheid bij de kerk zien. Zeker in het kader van palmpasen. Het ‘meedoen’ met de viering van De Borckeshof wordt als niet prettig ervaren.
Verjaardagen van de leerkrachten Graag goed en op tijd informeren over de verjaardagen van leerkrachten is het verzoek van de ouders. Een ouder merkt op dat het is voorgekomen dat kinderen niets mee hadden genomen voor de juf of niet wisten dat er geld ingezameld was. Dit is natuurlijk sneu voor de leerling die het overkomt! Yvet sluit de avond af met een woord van dank en de vraag om te komen als het nodig is: geen ‘poortpraat’ maar rechtstreeks communiceren is belangrijk voor de school. Het was weer een positieve avond, waar veel is uitgekomen! Wij willen de ouders bedanken die deze avond op een zeer proactieve manier hebben meegedacht en op een positief kritische manier feedback hebben gegeven! We nemen de punten die door de ouders zijn aangedragen mee en gaan deze avond in de toekomst natuurlijk herhalen. We hebben het wederom als zeer prettig ervaren!
Klankbord ouders bedankt! Oudertevredenheidsonderzoek
Leerlingtevredenheidsonderzoek
Op maandag 9 februari a.s. zetten we een oudertevredenheidpeiling uit. Wij (en alle scholen van Stichting Essentius) willen graag de tevredenheid van de ouders peilen, waardoor we ons onderwijs nog beter kunnen organiseren. Uw inbreng is dan ook van onschatbare waarde. U krijgt via uw email een uitnodiging om de vragenlijst (enquête) in te vullen. Dat gebeurt op maandag 9 februari. De vragenlijst staat t/m vrijdag 20 februari open. De enquête bestaat uit 53 vragen en u vult het anoniem in.. De informatie die u ons geeft bespreken we in het team en in de Medezeggenschapsraad. Ook is uw informatie belangrijk voor ons schoolplan 2015-2019. Hierin kunnen we dan de verbeterpunten beschrijven die u ons heeft gegeven. De uitslagen van de enquête leest u één van de nieuwsbrieven in maart. De vragenlijst wordt anoniem verwerkt. We kunnen wel het aantal respondenten zien, maar niet door wie het is ingevuld. We hopen dat heel veel ouders de enquête gaan invullen en een grote respons! De leerlingen van de groepen 5 t/m 8 vullen vanaf maandag 23 februari ook een enquête in op de nieuwe tablets of op één van de computers! Ook de informatie van de kinderen is van onschatbare waarde. De informatie die we van de kinderen terugkrijgen, zal in de teamvergadering worden besproken. Natuurlijk zullen we de informatie daarna met u delen. De leerlingtevredenheidspeiling bestaat uit 48 vragen. De vragen worden op school ingevuld. Elk kind krijgt een inlogcode en kan dan de vragen beantwoorden. Deze enquête is anoniem.
Onderzoek naar Andere Schooltijden
Tijden veranderen. De maatschappij verandert. Ook schooltijden kunnen veranderen. De behoefte aan “andere schooltijden” komt voort uit veranderingen in de samenleving. In veel gezinnen werken beide ouders. Daarnaast zijn voorzieningen voor vrije tijd zoals kinderopvang, sportaanbieders, welzijnsorganisaties en culturele instellingen gebaat bij gelijke schooldagen, zodat zij hun aanbod beter kunnen afstemmen op de wensen van kinderen en ouders. Essentius onderzoekt om, in navolging van maatschappelijke ontwikkelingen, “andere schooltijden” in te voeren op haar scholen.
Maar wat betekent dit nu eigenlijk? Welke vormen van “andere tijden” zijn er?” Wat zijn hiervan de voordelen en/ of nadelen? Een besluit over de invoering van het “andere schooltijden” willen we zorgvuldig en in overleg met alle betrokkenen nemen. Daarom wordt u uitgenodigd voor een informatiebijeenkomst op woensdag 25 februari van 19.15 tot 21.45 uur op de Sint Liborius. Naast onze ouders zullen ook de ouders van De Borckeshof worden uitgenodigd.
Carnaval
Vrijdag 13 februari vieren we carnaval!
Het programma ziet er als volgt uit: 8.30 uur: de kinderen starten eerst in hun eigen lokaal, zodat de kostuums kunnen worden bewonderd. 9.00 uur: playbackshow! Er worden in de eigen groep voorrondes gehouden voor deze playbackshow. Per groep wordt er 1 optreden verzorgd. 10.30 uur: eten en drinken in de eigen klas, daarna even buitenspelen 11.00 uur: buiten verzamelen voor de optocht 11.11 uur: start optocht 11.45 uur: naar huis 's Middags zijn alle groepen vrij! De kinderen hoeven geen eten en drinken mee te nemen voor deze dag. De kinderen van groep 5 t/m 8 mogen een kar/skelter versieren voor tijdens de optocht. De groepjes kunnen zich bij de leerkracht opgeven! Het zou leuk zijn als er ook een aantal karren met muziek meedoen. Komt u ook kijken naar onze mooie optocht? De route komt op de website te staan!
Agenda MR vergadering 10 minutengesprekken groep 1/2 Carnaval ’s middags alle leerlingen vrij! Ouderavond Andere Schooltijden Voorjaarsvakantie Juf Ela weer terug als IB-er 10 minuten gespreken gr. 3 t/m 7 Rapport mee naar huis
maandag 9 februari om 19.30 uur dinsdag 10 en donderdag 12 februari vrijdag 13 februari woensdag 25 februari 19.15 – 21.45 uur maandag 16 t/m vrijdag 20 februari maandag 23 februari dinsdag 3 en donderdag 5 maart Zie rooster (ruilen mag, graag doorgeven) vrijdag 6 maart 2015 Sfeerouders: bedankt voor de mooie, winterse sfeer in de school!
