Nieuws 11 Februari 2006
Meer informatie over ... Aansluiting Het Hanze Centrum Aansluiting (HCA) doet onderzoek en ontwikkelt beleid en activiteiten om de aansluiting vo-hbo, mbo-hbo en hbo-wo te verbeteren. Meer informatie over activiteiten en ontwikkelingen kunt u vinden op Blackboard. Hiervoor kunt u een gratis guest account aanvragen bij
[email protected].
Contactgegevens Margreet Eertink (mbo/vo), telefoon (050) 595 76 45 Lucie Rugers (vo) telefoon (050) 595 76 47 e-mail
[email protected] Gerda Schaaf (mbo) telefoon (050) 595 76 46 e-mail
[email protected] Greetje Brontsema (secretariaat) telefoon (050) 595 76 41 e-mail
[email protected]
Voorlichting Het Hanze Informatie Centrum geeft advies over opleidingen, toelatingseisen en studeren in Groningen. U kunt hier terecht voor opleidingsgerelateerde vragen, brochures of het bespreken van voorlichtingsactiviteiten op uw school. Hanze Informatie Centrum, telefoon (050) 595 47 77 e-mail
[email protected]
Vragen, suggesties en opmerkingen over de nieuwsbrief kunt u kwijt via
[email protected]. U kunt hier ook terecht voor meer exemplaren van deze nieuwsbrief of voor het doorgeven van adreswijzigingen.
www.hanze.nl
In dit nummer onder andere • • • • •
Gastcollege Gerrit Zalm Open dag 11 maart a.s. Veel nieuws van de schools! Leerlingen ontwerpen koekjes Hoe is het nu met ...?
2 3 4 7 8
U
N
L
I
M
I
T
E
D
Nieuws over Aansluiting en Voorlichting van de Hanzehogeschool Groningen
Sinds de jaren negentig is het hbo-onderwijs gericht op competenties. Studenten werken aan projecten waarbij ze meerdere vakken tegelijk moeten toepassen. De basis voor elk project vormen taken uit het beroepsveld waarvoor de student opgeleid wordt. De Hanzehogeschool Groningen juicht het toe dat de havo en het mbo ook (meer) competentiegericht gaan werken. Door tevens aandacht te besteden aan de doorstroom naar het hbo worden aanstaande studenten beter voorbereid op studeren op het hbo en kan de uitval van eerstejaars worden teruggedrongen.
Competentiegericht onderwijs op havo en mbo biedt kansen voor doorstroom Beroepscompetenties op havo Maar liefst 90% van de havisten kiest na het behalen van het diploma voor een hbo-opleiding. Het is belangrijk om deze leerlingen goed voor te bereiden op de manier van studeren in het hoger onderwijs. Zowel landelijk als regionaal zijn diverse initiatieven ontwikkeld om competentiegericht onderwijs op de havo te stimuleren.
dingen vanuit competenties moeten werken op basis van de nieuwe landelijke kwalificatiestructuur die momenteel wordt ontwikkeld. Dit is een grote kans om een verbeterslag te maken voor de doorstroom van mbo naar hbo. De Hanzehogeschool Groningen is bezig om via het platform mbo-hbo en de beroepskolomprojecten afstemming te zoeken om deze kans optimaal te kunnen benutten. De bedoeling is om de definitie van competenties op één lijn te brengen met aandacht voor onderwijsvormen en doorstroomcompetenties.
Eerste aanzet De Hanzehogeschool Groningen participeert in veel van die initiatieven. Het Technasium is een project waarin met name havo-leerlingen kennismaken met de praktische manier van werken op het hbo. Vanuit een ander project, ‘Havisten competent naar het hbo’, zijn inmiddels vijf aansluitcompetenties voor havisten ontwikkeld. Dit heeft mede tot doel om de hoge uitval van havisten op het hbo te verminderen. Deze projecten vormen een aanzet voor de havo om zich structureel te richten op competenties in plaats van onderwijs vanuit vakgebieden.
Doorstuderen In deze nieuwe structuur op het mbo zijn op dit moment nog geen doorstroomcompetenties benoemd. De Hanzehogeschool Groningen pleit ervoor om in de vrije ruimte op het mbo aandacht te schenken aan doorstuderen. Bijvoorbeeld in de vorm van schakelprogramma’s, loopbaanoriëntatie of voorlichting. Dat extra aandacht voor doorstuderen belang-
Herontwerp mbo biedt kansen In tegenstelling tot de havo werken veel mbo-opleidingen al met competenties. Vanaf 2008 zullen alle oplei-
1
rijk is, blijkt ook uit regionaal en landelijk onderzoek; mbo’ers zijn niet tevreden over de voorlichting rond de mogelijkheden op het hbo. Ervaringen uitwisselen Via de platforms mbo-hbo en vo-hbo van de Hanzehogeschool Groningen blijven de verschillende schooltypes geïnformeerd over de ontwikkelingen rond competentiegericht onderwijs. Regelmatig worden gemeenschappelijke themadagen georganiseerd, zoals op 2 maart 2006 waarin met name veel aandacht is voor de ervaringen van studenten met competentiegericht onderwijs. Meer weten? Wilt u weten hoe competentiegericht onderwijs ingezet kan worden op uw school? Of heeft u interesse in deelname aan een van de platforms? Neem dan contact op met de medewerkers van het Hanze Centrum Aansluiting. Zie voor contactgegevens de kolom hiernaast.
U
N
L
I
M
I
T
E
D
Nieuws van de
Hanzehogeschool Groningen Hanzehogeschool reikt eerste hbobètabeurs uit Onlangs reikte het Instituut voor Life Science & Technology de eerste hbobètabeurs van Nederland uit. De cheque ter waarde van € 1.500,– werd overhandigd aan Joeri van der Velde, student Bioinformatica. De beurs wordt beschikbaar gesteld door het Deltapunt Platform Bèta Techniek met als doel het aantal afgestudeerden in de Life Sciences te vergroten en daardoor de kenniseconomie te stimuleren.
Gastcollege Gerrit Zalm over
Corporate Governance In januari gaf Gerrit Zalm, minister van Financiën en vice-premier, een gastcollege voor studenten van het Instituut voor Financieel Economisch Management. Zalm sprak over ‘Corporate Governance’, oftewel goed bestuur in het bedrijfsleven. Hij ging daarbij onder andere in op de zogenaamde code Tabaksblat, het toezicht op de financiële dienstverlening en de rol van Financiën bij boekhoudfraudes in het bedrijfsleven en bij fusies en overnames. Na zijn lezing discussieerde Zalm met studenten.
Meer inspirerende sprekers Ook KPN-topman Ad Scheepbouwer gaf onlangs een gastcollege aan de Hanzehogeschool Groningen. Onder de titel ‘De kracht van eenvoud’ sprak Scheepbouwer vanuit zijn eigen perspectief over het besturen van complexe organisaties. De Hanzehogeschool Groningen wil in de toekomst vaker inspirerende sprekers uitnodigen uit het bedrijfsleven, de politiek of de kunstwereld.
Bètabeurs: € 1500 verdienen met E&M of C&M Studenten die in studiejaar 2006-07 beginnen met de opleiding Bio-informatica of Biologie en Medisch Laboratoriumonderzoek maken kans op de bètabeurs van € 1.500,– Studenten Bio-informatica komen hiervoor in aanmerking als ze tijdens hun vooropleiding het profiel E&M of C&M gevolgd hebben. Studenten Biologie en Medisch Laboratoriumonderzoek met het profiel E&M kunnen onder bepaalde voorwaarden in aanmerking komen voor de beurs.
Wat doet het Platform vo-hbo? In 1994 richtte de Hanzehogeschool Groningen het platform vo-hbo op met als doel het verbeteren van de aansluiting tussen het voortgezet en het hoger onderwijs. Om dit te realiseren, is het platform betrokken bij diverse projecten. Zoals ‘Apollo’ en ‘Het Taalportfolio in het Noorden’. Om de kwaliteit van de aansluiting te bewaken, werkt het platform samen met zeven andere hogescholen aan de aansluitingsmonitor. Sinds een aantal jaren koppelt de Hanzehogeschool Groningen jaarlijks de studieresultaten van propedeusestudenten terug naar het voortgezet onderwijs.
Leden Het platform bestaat voor een groot deel uit experts op het gebied van aansluiting: decanen en managers van het voortgezet onderwijs en de hogeschool. Decanen geven input over voorlichting en studiebegeleiding; managers plannen de activiteiten waaraan de school deelneemt om leerlingen of docenten te laten oriënteren op het vervolgonderwijs. Zoals meeloopdagen, de scholierenmanifestatie, docentenuitwisselingen, themadagen of studieloopbaantrainingen. Ook de gemeente Groningen is lid van het platform. Onlangs gaf de gemeente bijvoorbeeld een presentatie over projecten tussen onderwijs en bedrijfsleven. Ook leverden zij cijfers voor het diversiteitbeleid van de hogeschool.
De volgende organisaties zijn lid van het platform ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ●
2
Gemeente Groningen Alfa/Aa-college, Groningen Augustinuscollege, Groningen, CS Vincent van Gogh, Assen CSG Lauwerscollege, Buitenpost e.o. Dollard College, Winschoten Dr. Aletta Jacobscollege, Hoogezand Dr. Nassaucollege, Assen Drenthe college, Emmen e.o. Fivelcollege, Delfzijl Gomaruscollege, Groningen H.N. Werkmancollege, Groningen Maartenscollege, Haren Noorderpoortcollege locatie Comenius, Groningen
●
● ●
●
● ● ● ● ● ●
Noorderpoortcollege Unit Educatie, Groningen Ommelandercollege, Appingedam Reitdiepcollege, vestiging Kamerlingh Onnes, Groningen Rölingcollege, locatie Belcampo, Groningen RSG De Borgen, Leek RSG Stad en Esch, Meppel RSG Winkler Prins, Veendam Ubbo Emmius SG, Onstwedde e.o. Wessel Gansfort College, Groningen Zernike College, Groningen Meer weten of ook deelnemen aan het platform? Neem dan contact op met Lucie Rugers via
[email protected] of (050) 595 76 47.
Voorlichting
Open Dag
11 maart
Oriënteren tijdens de Open Dag op 11 maart
Voor in uw agenda
Open dagen ●
●
Zaterdag 11 maart 2006 van 10.00 tot 16.00 uur Vrijdag 9 juni 2006 van 16.00 tot 19.00 uur (dus niet vanaf 10.00 uur, zoals gemeld in de vorige nieuwsbrief)
Informeren en oriënteren Via voorlichtingsrondes komen aspirant-studenten en andere geïnteresseerden meer te weten over de inhoud van een opleiding, de kansen op een baan, de lengte van de studie en de tijdsinvestering. Docenten en studenten zijn aanwezig om individuele vragen te beantwoorden. Verder kunnen aankomende studenten oriënteren op de informatiemarkt, waar onder andere brochures, studieboeken en andere materialen ter inzage liggen. Uiteraard is er ook aandacht voor de manier van werken op het hbo en de beschikbare faciliteiten voor studenten zoals intranet, inplugpunten voor laptops, een sportkaart, etc. Kortom, de open dag is een geschikt moment voor leerlingen die nog twijfelen tussen een aantal opleidingen of zich gericht willen oriënteren op een hbo-studie.
Programma op hanze.nl Meer informatie over het programma en de locaties vindt u op www.hanze.nl. U kunt ook contact opnemen met de studievoorlichters van het Hanze Informatie Centrum via (050) 595 47 77.
Gratis vervoer van en naar het station De Hanzehogeschool Groningen zet tijdens de open dag pendelbusjes in die onafgebroken vanaf het centraal station naar de verschillende locaties
rijden. Het gebruik hiervan is gratis. De Academie voor Popcultuur in Leeuwarden ligt op loopafstand van het station in Leeuwarden.
Hanze Informatie Centrum: voorlichting op mbo en vo Wilt u als decaan of mentor een klassikale voorlichting op uw mbo- of vo-school organiseren? Neem dan contact op met de studievoorlichters van het Hanze Informatie Centrum. Zij geven regelmatig voorlichting over studeren aan het hbo, maar ook over specifieke opleidingen. Hanze Informatie Centrum, e-mail
[email protected], telefoon (050) 595 47 77.
Scholierenmanifestatie 2006
Honderden scholieren bezoeken Hanzehogeschool Groningen Begin februari kwamen honderden middelbare scholieren en mbostudenten naar de Hanzehogeschool Groningen om te kijken hoe het is om aan de hogeschool te studeren. Aan deze scholierenmanifestatie deden nu voor het tweede jaar tientallen scholen uit Noord-Nederland mee. Op woensdag en donderdag bezochten 750 havo- en vwoscholieren de Hanzehogeschool en op vrijdag kwamen ruim 200 mbo-studenten hun licht opsteken. Het programma ging elke dag van start met onder meer een spectaculair optreden van de jongleursgroep More Balls Than Most in de sporthallen van de ACLO. Onder begeleiding van studenten
3
gingen de bezoekers vervolgens in groepjes van 15 naar een van de Hanzehogeschool-locaties om daar drie workshops te volgen. In totaal verzorgden de schools 50 workshops. Enkele titels: ‘Blik in de mond’, ‘De klant is koning’ en ‘Dopingschandaal in Groningen’. De workshops stonden onder leiding van docenten van de Hanzehogeschool Groningen. De deelnemers aan de manifestatie kregen zo direct inzicht in de aanpak binnen het hbo. Studenten van de opleiding Communicatiesystemen maakten elke dag opnames van de verschillende activiteiten. Met het vertonen van dit unieke filmverslag werd het programma ’s middags in de ACLO gezamenlijk afgesloten.
U
Nieuws
van de
Academie voor
N
L
I
M
I
T
E
D
schools
Academie voor
Gezondheidsstudies
Architectuur, Bouwkunde en Civiele Techniek
Aanmelding screening Logopedie voor 1 mei Vanaf dit jaar worden de screeningen als onderdeel van de toelating voor de opleiding Logopedie uitsluitend vóór de zomervakantie gehouden en niet meer erna. Tijdige aanmelding voor de screening voor studiejaar 2006/07 is daarom vereist. Dit kan tot 1 mei 2006.
Bouwkunde: meer basiswiskunde, minder geavanceerd Met ingang van dit studiejaar besteedt de opleiding Bouwkunde extra aandacht aan de basiswiskunde en -mechanica van studenten. Via de module Technisch Rekenen leren studenten wiskundige begrippen en formules manipuleren. Bij de som 2/3 + 3/5 gaat het dan niet zozeer om de optelling, maar om de aanpak dat zonder rekenmachine overeenkomt met bijvoorbeeld 2/x + x/(x+1). Tot nu toe zijn de resultaten gunstig: 70% van de ex-havisten scoort in één keer een voldoende voor Technisch Rekenen.
Mondhygiëne wordt Mondzorgkunde Vanaf september dit jaar is de naam van de opleiding Mondhygiëne veranderd in Mondzorgkunde. De mondzorgkundige is hiermee ook bevoegd tot het maken van restauraties aan het gebit. De hoofdtaak blijft de behandeling van tandvleesontstekingen en preventieve tandheelkunde.
Esther van Dijk, informaticastudent en coördinator van het Informatica Promotie Team.
Interesse? Hebt u belangstelling, neem dan contact op met Yomna Lijfering van het Instituut voor ICT, telefoon (050) 595 48 56.
Instituut voor Specialisatie Daarnaast ontwikkelt de Academie voor Architectuur, Bouwkunde en Civiele Techniek een specialisatie voor bouwkundig en civieltechnische constructeurs waarin geavanceerde mechanica en constructies aan de orde komen. De verwachting is dat het aantal studenten dat voor deze specialisatie kiest, toereikend is voor de arbeidsmarkt.
Academie voor
Sociale Studies Nieuwe opleiding HBO Toegepaste Psychologie in ontwikkeling De Hanzehogeschool Groningen onderzoekt momenteel de mogelijkheden voor het aanbieden van de opleiding HBO Toegepaste Psychologie. Wilt u op de hoogte gehouden worden van de ontwikkelingen? Meld u dan aan via e-mailadres
[email protected].
Instituut voor
Informatie- en Communicatietechnologie ICT lanceert promotieteam In het voorjaar van 2006 start het Instituut voor ICT met een informatieve campagne op middelbare scholen in Noord-Nederland om het vakgebied informatica (ICT) onder de aandacht te brengen van middelbare scholieren. Het ‘Informatica Promotie Team’, bestaande uit studenten van het Instituut voor ICT, zal op middelbare scholen in één of twee lesuren de verschillende studiemogelijkheden van het vakgebied Informatica toelichten. De bijeenkomsten hebben zowel een interactief als een informatief karakter.
Driejarige opleiding MWD voor mbo’ers Vanaf september 2006 biedt de opleiding Maatschappelijk Werk en Dienstverlening (MWD) een driejarige route aan. De opleiding Sociaal Pedagogische Hulpverlening (SPH) heeft al een dergelijke verkorte opleiding. De driejarige routes van MWD en SPH staan open voor studenten met een mbo-diploma SPW, SJM, SCW, OA, Sport en Recreatie, Sport en Bewegen of mbo-V.
4
Rechtenstudies Nieuwe internationale minor: Europa Het Instituut voor Rechtenstudies breidt haar programma Nederlands Recht uit met een internationaal onderdeel. Per september 2006 wordt gestart met de minor ‘Europa’ van 30 punten voor derde- en vierdejaars studenten. De nieuwe minor kan worden gevolgd door vijftien studenten HBORechten of Sociaal Juridische Dienstverlening samen met vijftien studenten afkomstig van Europese onderwijsinstellingen. De internationale klas wordt gedurende een halfjaar geschoold in o.a. Europees recht, contractenrecht en sociale aspecten van internationaal en multicultureel samenwerken.
In de volgende nieuwsbrief leest u meer over het aanbod van minors binnen de Hanzehogeschool Groningen.
Nieuws Instituut voor
Instituut voor
Life Science & Technology
School of Performing Arts
NIEUW: Medische Diagnostiek De opleiding Biologie en Medisch Laboratoriumonderzoek gaat in samenwerking met het Universitair Medisch Centrum Groningen (UMCG) een nieuwe opleidingsroute aanbieden: Medische Diagnostiek. Een diagnostisch analist spoort in het laboratorium de oorzaak op van aandoeningen en ziektes. De eerste twee jaren volgen studenten onderwijs aan de Hanzehogeschool Groningen; jaar drie en vier brengen ze door in het UMCG.
‘Concertpodium’ voor Prins Claus Conservatorium Het Prins Claus Conservatorium beschikt sinds november over een multifunctionele zaal voorzien van diverse nieuwe technische voorzieningen: de Andrea Elkenbrachtzaal.
Turboroutes voor vwo’ers Vwo’ers met het profiel N&T of N&G kunnen bij de opleidingen Bio-informatica, Biologie en Medisch Laboratoriumonderzoek, Chemie en Chemische Technologie in drie jaar hun bachelordiploma halen.
International Business School Nieuwe major: International Management Vanaf september 2006 kunnen studenten van de International Business School kiezen uit maar liefst vier majors. De bestaande majors International Marketing, International Finance & Accounting en International Travel & Tourism, worden uitgebreid met de major International Management, die studenten voorbereidt op managementposities door het aanbieden van vakken als cross-cultural leadership, people management, business ethics, international agreements and current issues.
Deze zaal is van groot belang voor de opleidingen Muziek en Docent Muziek. Studenten krijgen de gelegenheid om veelvuldig te repeteren en te spelen in de zaal, die aanvoelt en functioneert als een echt concertpodium.
De International Business School biedt een internationale studieomgeving: van de 800 studenten komt meer dan de helft uit het buitenland. Zo’n 40 nationaliteiten zijn vertegenwoordigd. Uitbreiding partnerscholen De International Business School is haar internationale netwerk aan het uitbreiden. Er zijn nu ook mogelijkheden voor derdejaars studenten om een halfjaar te studeren in ‘mainland’ China (Beijing), Australië en Argentinië (Buenos Aires).
5
Bedrijfskunde Meeloopdagen in een nieuw jasje De opleidingen Management, Economie en Recht en Vastgoed & Makelaardij gaan hun meeloopdagen voortaan anders organiseren. Het is de bedoeling dat aspirant-studenten proefondervindelijk een goed beeld van de opleiding krijgen. Daartoe volgen de meelopers ’s ochtends workshops van docenten. Het middagprogramma bestaat uit het uitvoeren van een praktijkopdracht onder begeleiding van ouderejaars studenten. Zo ontdekken de aspirant-studenten zelf de werkvormen op het hbo en de inhoud van de opleidingen. Opgeven voor een meeloopdag kan via www.hanze.nl. Vastgoed & Makelaardij start topprogramma De opleiding Vastgoed & Makelaardij start in september 2006 met een ‘honours’ programma: een versnelde route voor getalenteerde studenten. Dit topprogramma is inhoudelijk dieper en breder dan de bestaande opleiding. Per halfjaar is er plaats voor maximaal tien studenten. Voor meer informatie zie www.hanze.nl/bedrijfskunde. Engineering bouwt aan duurzame energie Duurzame energie is momenteel een actueel onderwerp in het bedrijfsleven en de maatschappij. Om ook binnen het onderwijs aandacht te vragen voor alternatieve energiebronnen doet het Instituut voor Engineering mee met de Nuon Frisian Solar Challenge. Studenten bouwen in een multidisciplinaire afstudeergroep een boot op zonneenergie. Ze worden hierbij begeleid door docenten die de opgedane ervaringen en kennis terug laten komen in het onderwijs. Het project is een samenwerking tussen de drie kenniscentra van de Hanzehogeschool Groningen: het Human Technology Centre, het Kenniscentrum voor Aandrijftechniek en het Energie Kennis Centrum.
U
N
L
I
M
I
T
E
D
Best Practice Leerlingen Dollard College ontwerpen koekjes bij Food & Business
Some Cookie
‘Ontwerp een koekje dat lekker is, er smakelijk uitziet, een pakkende verpakking heeft en nog betaalbaar is ook.’ Dat was de opdracht die 24 scholieren van het Dollard College uit Winschoten kregen tijdens hun bezoek aan de opleiding Food & Business. De havo- en vwo-leerlingen kwamen naar de Hanzehogeschool Groningen in het kader van hun internationale uitwisseling. Samen met leerlingen uit Engeland, Japan en Italië voerden zij een praktische opdracht uit voor scheikunde en economie. Ontwerpen en beoordelen Acht verschillende soorten koekjes en bijbehorende verpakkingen bedachten de leerlingen in totaal. De medeleerlingen mochten dit beoordelen op smaak, uiterlijk, prijs-kwaliteitverhouding en, misschien wel het belangrijkste: de afstemming op de wensen van de consument. De geuren smaaktesten werden gehouden in de speciale testruimte van Food & Business.
‘Ik heb geleerd waar het bij de studie Food & Business over gaat’
Testruimte: ‘Geuren suikerfabriek komen er niet in’ De Hanzehogeschool Groningen beschikt over een testruimte waar studenten op wetenschappelijk verantwoorde wijze geur- en smaaktesten kunnen afnemen. Om zo objectief mogelijk te kunnen testen, heeft de ruimte overdruk en wordt de temperatuur extra bewaakt. Geuren van buitenaf, zoals die van de suikerfabriek
in de stad Groningen, krijgen op deze manier niet de kans om het proeven en ruiken te beïnvloeden. Docent Food & Business Joep Brinkman legt uit dat ondanks experimenten met ‘artificial noses’ en ‘computer mouths’ intersubjectieve meting met mensen belangrijk blijft.
Week biscuitje De tevredenheid over de koekjes liep sterk uiteen: van een 4,0 voor een te week chocoladebiscuitje tot een 7,8 voor het winnende koekje. Over het bezoek aan de hogeschool waren de leerlingen dik tevreden; de middag kreeg van hen gemiddeld het cijfer 8,5. Dat het ook leerzaam was, blijkt uit de volgende uitspraak van een leerling: ‘Ik heb geleerd waar het bij de studie Food & Business over gaat.’ Wilt u ook samen met de Hanzehogeschool Groningen een project organiseren in het kader van aansluiting? Neem dan contact op met secretariaat van Hanze Centrum Aansluiting via (050) 595 76 41.
De scholieren ervaren in het testcentrum dat de smaak mede bepaald wordt door de reuk.
6
Uitgelicht
Uitgelicht:
Instituut voor Financieel Economisch Management
Sinds september 2004 zijn de voltijdopleidingen van de Hanzehogeschool Groningen organisatorisch ondergebracht in schools. Schools, soms ook instituten of academies genoemd, zijn kleinschalige eenheden die bestaan uit aan elkaar verwante opleidingen. Iedere school heeft een specifiek ‘kennisdomein’. In deze nieuwsbrief aandacht voor het Instituut voor Financieel Economisch Management Money and people make the world go around En dat is precies waar het om gaat bij het Instituut voor Financieel Economisch Management. Welke van de vier opleidingen een student ook kiest, financieel-economische vraagstukken staan centraal. Het onderwijs kenmerkt zich door een gemeenschappelijke propedeuse, studieonderdelen die aansluiten bij de praktijk, flexibele studieroutes en persoonlijke aandacht voor de student. Afgestudeerden mogen zich Bachelor of Economics noemen en vinden doorgaans moeiteloos een baan.
De opleidingen Accountancy De opleiding Accountancy leidt op tot financieel deskundige. Dat kan een accountant zijn, maar ook een financieel manager, algemeen manager of financieel directeur. Accountancy is een brede en afwisselende studie. De opleiding heeft goede afspraken met de Rijksuniversiteit Groningen, waardoor studenten in één jaar hun master kunnen halen.
Brede propedeuse Het eerste jaar is voor alle studenten gelijk en is ingedeeld in vier thema’s die elk over een praktijksituatie gaan. Bijvoorbeeld over het opzetten van een bedrijf. Wat komt daarbij kijken, financieel-economisch gezien? Algemene zaken komen aan bod die in elke opleiding van het instituut terugkomen (bijvoorbeeld recht), maar ook specifiekere onderdelen worden belicht zoals belasting, bedrijfsvoering, verzekeringen en het controleren van cijfers. Zo leert de student elk vakgebied goed kennen en kan hij na de propedeuse kiezen voor een van de studies ● Accountancy ● Bedrijfseconomie ● Financial Services Management ● Fiscale Economie. Bedenkt hij zich later toch, dan kan hij zonder studievertraging switchen naar een andere opleiding van het instituut.
Bedrijfseconomie De bedrijfseconoom vormt als het ware de spil van een organisatie: hij stelt jaarverslagen op, maakt begrotingen, adviseert over financieel-economische beslissingen en optimaliseert informatiestromen. Naast financiële kennis moet hij ook verstand hebben van marketing en organisatiekunde. Dit komt allemaal aan bod tijdens de studie Bedrijfseconomie. Afgestudeerden vinden zowel in goede als slechte tijden snel een baan, bijvoorbeeld als controller of beleggingsadviseur.
Uniek Het Instituut voor Financieel Economisch Management is het enige instituut in Noord-Nederland waar studenten naast Accountancy, Bedrijfseconomie en Financial Services Management ook Fiscale Economie kunnen studeren.
7
Financial Services Management Misschien wel de meest brede opleiding van het instituut: Financial Services Management. Afgestudeerden gaan aan de slag bij banken en verzekeraars als financieel adviseur, risk manager of financieel planner. Studenten maken tijdens de opleiding onder andere kennis met verzekeringsleer, recht, management, gedrag en communicatie. Een mogelijkheid voor afgestudeerden is het starten van een eigen financieel adviesbureau. Fiscale Economie Bij Fiscale Economie leert de student alles over belastingen. Of dat nu gaat om particulieren (Hoe vul ik mijn belastingaangifte in?) of bedrijven (Welke fiscale mogelijkheden zijn er voor een startende ondernemer?). Afgestudeerden zijn thuis in de verschillende ondernemingsvormen, zoals NV, BV of VOF, en kunnen dit koppelen aan hun fiscale kennis. Het beroep is dynamisch: de belastingwetgeving verandert immers regelmatig.
U
N
L
I
M
I
T
E
D
‘Hoe is het nu met …?’ Bent u ook wel eens benieuwd hoe het uw ex-leerlingen vergaat op de Hanzehogeschool Groningen? In deze rubriek mailt een student zijn of haar vroegere decaan van de middelbare school. Welke studie is hij/zij gaan doen? Hoe was de overgang naar het hbo? En hoe bevalt het studentenleven? Deze keer Johannes Flim, derdejaars Bouwkunde/Architectuur. Van: Aan: Verzonden: Onderwerp:
Johannes Flim, Hanzehogeschool Groningen de heer Roelofs en de heer De Groot, De Nieuwe Veste, Coevorden 20 februari 2006, 13.46 uur Bouwkunde is een heerlijk tastbaar vakgebied
Beste heren Roelofs en De Groot, Kennen jullie mij nog? Zo’n zeven jaar geleden zat ik op het atheneum aan De Nieuwe Veste. Na het vierde jaar twijfelde ik of ik nog wel verder wilde met deze opleiding. Ik vond het te veel over niets gaan. Na meerdere gesprekken adviseerden jullie mij toch door te gaan of over te stappen naar de havo. In beide opties zag ik echter niets; ik wilde iets tastbaars doen, liefst in de bouwkunde. Ik oriënteerde me op technische hboopleidingen. Een studieadviseur adviseerde mij bouwkunde op het mbo te gaan doen, omdat dit een betere aansluiting gaf op het hbo. Met mijn mbo-diploma op zak, begon ik aan Bouwtechnische Bedrijfskunde in Enschede. Na twee maanden kwam ik erachter dat dit mijn studie niet was. Het ging te veel over economie en bedrijfskunde en te weinig over bouwkunde. Bovendien gingen veel van mijn vrienden in Groningen studeren. De keuze was gauw gemaakt: het werd Bouwkunde/Architectuur aan de Hanzehogeschool Groningen. En daar heb ik tot nu toe geen spijt van. Ik kan de opleiding met mijn vooropleiding in drie jaar doen en de stof vind ik nog steeds interessant. Mijn propedeuse heb ik helaas niet in één jaar gehaald; ik bleef steken op de vakken van technisch rekenen. En vele medestudenten met mij. Het niveau van deze vakken ligt gewoon een stuk hoger en kennelijk is mijn voorkennis van wiskunde niet voldoende.* De stad Groningen vind ik in één woord geweldig. Ik woon er samen in een huis met drie
* Vanaf dit studiejaar bestaat de eerstejaars module Technisch Rekenen uit meer basiswiskunde die bovendien minder geavanceerd is. Meer hierover leest u op pagina 4.
goede vrienden die ik nog ken vanuit mijn geboortedorp. We hebben het huis leuk opgeknapt en hebben het erg gezellig. En in de stad is altijd genoeg te doen. Tot zover mijn studie-ervaringen. De hartelijke groeten, ook aan Ron Ootjers, docent Nederlands, ik vond hem altijd zo relaxed, geweldig! Johannes Flim
Colofon
Hanzehogeschool Groningen Redactie Unlimited Nieuws, Postbus 30030, 9700 RM Groningen, telefoon (050) 595 55 55 Ontwerp en realisatie La Compagnie ● Oplage 1.200 exemplaren ● Drukwerk Graphic Support bv, Langezwaag Deze nieuwsbrief verschijnt drie keer per studiejaar en wordt verspreid onder decanen van het middelbaar beroepsonderwijs en het voortgezet onderwijs.
8
