ÖNÉLETRAJZ. Név: Zsebéné dr. Dobó Marianna

ÖNÉLETRAJZ Név: Zsebéné dr. Dobó Marianna E-mail: [email protected] Tudományos fokozat: 2012. PhD, Politikatudomány - Pécsi Tudományegyetem Interdiszciplináris Doktori Iskola Disszertáció címe: Döntéshozatali folyamatok és dimenziók a települési önkormányzatoknál Tanulmányok: 2000 - 2004: Szociológus, településfejlesztő – ELTE Szociológiai és Szociálpolitikai és Továbbképző Intézet 1998 - 1999: Politikai szakértő – Budapesti Corvinus Egyetem, Századvég Politikai Iskola 1989 - 1993: magyar-történelem szakos tanár – Eszterházy Károly Tanárképző Főiskola Egyéb tanulmányok: Pályázatírás és projektmenedzsment – 2006. Budapesti Kommunikációs Főiskola Mediátor képzés – 2001. Partners Hungary Alapítvány Szoftverüzemeltetői és számítógépes programkezelői tanfolyam – 1998-1999. Munkahelyek, beosztások, feladatok: 2014 – Eszterházy Károly Főiskola Politológia Tanszéke, főiskolai docens 2011- 2014: Eszterházy Károly Főiskola Politológia Tanszéke, adjunktus 2004 – 2011: Eszterházy Károly Főiskola Politológia Tanszéke, tanársegéd. 2001 – 2004: Eszterházy Károly Főiskola Politológia Tanszéke, gyakorlatvezető tanár 2003 - 2010: Századvég Politikai Iskola Egri Tagozata, oktató 1999 - 2010: Századvég Politikai Iskola Egri Tagozata, oktatásszervező 1999 – 2001: Közép-Magyarországi Regionális Fejlesztési Rt., projektmenedzser. 1998-1999: Sop’97 Programügynökség, projektmenedzser 1993-1994: Hevesaranyosi Általános Iskola, magyar-történelem szakos tanár Szakmai, tudományos szervezeti tagság: MTA Köztestületének külső tagja – 2014-től (IX. Gazdasági és Jogi Osztály, Regionális Tudományok Bizottsága) Magyar Regionális Tudományi Társaság – 2012. MTA PAB – tag 2008-tól Magyar Politikatudományi Társaság – 2001. Egyéb társadalmi megbízatások: A) Eszterházy Károly Főiskolán  Gazdasági és Társadalomtudományi Kar Kari Tanácsának választott tagja – 2006tól. 2010-ben és 2014-ben újraválasztva.  Etikai Bizottság tagja 2010-től  Gazdasági és Társadalomtudományi Kar TDK Bizottságának vezetője  GTK Gazdasági Bizottságának delegált tagja – 2005-2014.  GTK Bibó István Politikatudományi Műhely tanárelnöke 2010-től 1

B) Önkormányzatnál:  Ostoros Község Önkormányzatának képviselője 2014 – től, korábban 20062010.  Ostoros Község Településfejlesztési Tanácsnoka 2014-től  Ostoros Község Oktatási és Ifjúsági Bizottság elnöke 2006-2010  Oktatási Konzultációs Tanács tagja 2008 – 2010 C) Civil szervezetnél  Örökbefogadó Családokért Egyesület alapítója és titkára – 2006-2008.  Agria Universitas Egyesület tikára – 2007-2015. Oktatás: 2001-től tanítok a felsőoktatásban, kezdetektől az Eszterházy Károly Főiskolán. Ugyancsak ettől az évtől veszek részt folyamatosan a felnőttképzésben különböző tréningek tartásával. (konfliktuskezelő, csoportépítő, döntéshozatali témákban). A Századvég Politikai Iskola Egri Tagozatán 2003 – 2010 között vezettem kurzusokat. Oktatási feladatok: 2001-től szemináriumokat, 2004-től előadásokat vezettem a következő tantárgyaknál: Bevezetés a politikatudományba, Bevezetés a szociológiába, Helyi hatalom és politika, Kisebbségpolitika, Ifjúságpolitika, Politikai szociológia, Stratégiai tervezés, Helyi hatalom és politika, Döntéselmélet, Oktatáspolitika. Nappali és levelező tagozatokon egyaránt oktatom folyamatosan ezeket a tantárgyakat. A tárgyak eredményes oktatása érdekében elkészítettem azok tansegédleteit, valamint a Bevezetés a szociológia tárgy távoktatásos formájának teljes tananyagát. (Szöveggyűjtemény, Feladatgyűjtemény, Fogalomtár, Próbavizsga feladatsor, Vizsga-feladatsor)

Szakdolgozók témavezetése: Az elmúlt 13 évben több (félévente 5-7) szakdolgozat konzulense, tanácsadója voltam különböző témakörökben az Eszterházy Károly Főiskolán a Nemzetközi tanulmányok (BA), az Ifjúságsegítő szakokon, valamint külső konzulensként a Budapesti Corvinus Egyetemen, a Vállalkozási Főiskolán és a Külkereskedelmi Főiskolán. Az elmúlt 3 év szakdolgozati témáim: jellemzően a regionális politika, az önkormányzatiság és az ifjúságpolitika területén találhatóak. 2012: Migráció az Európai Unióban (Kondor Beatrix), Asszimiláció vagy integráció? Roma gyermekek integrációs nehézségei, az előítéletek szerepe a szocializáció során (Tóvizi Ildikó) Határ menti együttműködések bemutatása Hajdú-Bihar – Bihor Eurorégió működésén keresztül (Győri Márta), A gazdasági megszorítások hatása a helyi önkormányzatok működésére (Farkas Mónika), A magyarországi civil szervezetek mozgástere a nők elleni, családon belül elkövetett erőszak szankcionálhatóságában (Szeltner Tímea), Az aktív állampolgárság dimenziói (Németh Ágnes), 2013: A nyugat- és a kelet-európai ifjúság szocializációjának sajátosságai a két világ szembeállása idején (Halasi Márk), A hátrányos helyzetű gyermekek oktatása (Bors Szilvia), A magyar önkormányzati rendszer felépítése és perspektívái (German Gábor), A magyar önkormányzati reformtervezet elemző összehasonlítása nyugat-európai példákkal (Jászberényi Mátyás), Szociális gazdaság bemutatása a Flamand régióban (Kankula Ildikó), Kormányzati ifjúságpolitikák és ifjúságpolitikai koncepciók az Európai Unióban (Szabó Dóra), 2014: A megvalósult Európai Uniós pályázatok hatása a Dél-borsodi LEADER Egyesület akcióterületén a 20072013-as időszakban (Vályi László), Magyarország KFI tevékenysége és lehetőségei. - Az innovációs rendszer szereplői közötti interakciók a régiós különbségek tükrében - (Gál Bernadett), Az önkéntesség szerepe a fiatalok társadalmi integrációjában (Szabó Gabriella) Kassa-Miskolc Eurorégiók felépítése és a partneri kapcsolatuk elemzése a közös projektek és együttműködésük nyomán (Bodnár Melinda),

2

Kerecsend ifjúságpolitikai koncepciójának ifjúságpolitikája (Hlavács Kitti)

elemzése

(Danó

Ramóna),

Gyöngyös

városának

Tudományos Diákköri tevékenység: a) Témavezetőként több éve veszek részt az Eszterházy Károly Főiskola Politikatudományi Diákkörének munkájában. Hallgatóim témakörei: esélyegyenlőség, döntéselmélet gyakorlati hasznosítása, regionális politika gyakorlati megjelenése, helyi hatalom és helyi társadalom vizsgálata. Több TDKdolgozat később a hallgató szakdolgozatává, valamint későbbi kutatásainak alapjává vált. b) 2007 – 2010 között az Eszterházy Károly Főiskola Nemzetközi tanulmányok szakos hallgatói számára indított TDK-munkacsoport mentortanára voltam. c) 2010-től a Bibó István Politikatudományi Műhelyt vezetem tanárelnökként (3 munkacsoporttal). A TDK Műhely nemcsak a Nemzetközi tanulmányok szakos hallgatók számára ad lehetőséget a társadalomtudományi kutatások folytatására, hanem az Intézmény más szakos hallgatóinak is. (jellemzően földrajz, kommunikáció, etika, történelem, ifjúságsegítő) d) 2010-től a Gazdaság és Társadalomtudományi Kar TDK-bizottságát elnökként vezetem. Munkám során számos Nemzeti Tehetség Program által támogatott projektet valósítottunk meg. Képzésfejlesztés: Az elmúlt években több szak kidolgozásában vettem részt: Nemzetközi tanulmányok (BA és MA) szak indítási dokumentációjának kidolgozásában, Ember és Társadalomismereti műveltségterületi tanár MA szak indítási dokumentációjának kidolgozásában és tantárgyfejlesztésében. A szakok kidolgozása és folyamatos fejlesztése mellett az általam oktatott tárgyak tematikáit és tansegédleteit készítettem el, és azokat folyamatosan frissítem. Konferencia előadások: 2003:  Közösségek szerepe a kisebbségi létben címmel a Közpolitika az EU csatlakozás küszöbén I. konferencia 2004:  Döntéshozatali konfliktusok a cigány kisebbségi önkormányzatoknál címmel Közpolitika az EU csatlakozás küszöbén II. konferencia 2005:  „Mert övék a jövő…”? – önkormányzatok ifjúságpolitikája címmel Közéleti szerepek: tudás és felelősség konferencia, Eger 2006:  Ifjúságpolitikai koncepciók Magyarországon címmel a Társadalmi felelősség – társadalmi kapcsolatok konferencia  The regulation and the management of the cooperation among minority and local governments in Hungary (Dr. Horváth Ágnes társszerző) EGPA konferencia – Milánó, Bocconi Univ. 2007:  The impact of multinational companies on the functioning of civil organizations (Dr. Horváth Ágnes társszerző) IRSPM konferencia - Potsdam, Potsdami Univ. 3

 

Kisebbségi és települési önkormányzatok kapcsolata – XIII. Politológus Vándorgyűlés, Pécs Ifjúsági szervezetek szerepe a politikai szocializációban - XIII. Politológus Vándorgyűlés, Pécs

2008:  Önkormányzatok ifjúságpolitikája – Pécsi Akadémiai Bizottság konferenciája  Önkormányzatok láthatósága és átláthatósága –XIV. Politológus Vándorgyűlés, Noszvaj  Önkormányzatok döntéshozatala a költségvetésük tervezésekor (Dr. Horváth Ágnes társszerző) – EGPA konferencia, Madrid 2009:  Kistérségi oktatás – Közpolitikai az EU-ban konferencia, Eger  Helyi demokrácia programok tapasztalatai EU és a civil szervezetek konferencia, Eger  Helyi közélet – tudással vagy anélkül? - Magyar Tudomány Napja ünnepi konferenciája, Eger 2010:  A köztisztviselők teljesítmény-növelésének módjai a helyi szintű közigazgatásban – Politológus Vándorgyűlés, Miskolc 2012:  Városok új szerepkörben, Eger város város-rehabilitációja 2013:  Tehetségfejlesztés lehetőségei az ifjúságpolitikában IRI Interdiszciplináris Konferencia Sturovó,  Társadalmi egyeztetések a városok tervezésében, Régiók fejlesztése, PTE, Pécs,  Diszkriminatív viszonyulások? – települési és a kisebbségi önkormányzatok kapcsolata, Eger  Önkormányzatok döntéshozatala vis mayor helyzetek után, I. Gazdaság és Menedzsment konferencia Kecskemét,  Szereplők az önkormányzati döntéseknél, I. Gazdaság és Menedzsment konferencia Kecskemét,  Társadalmi egyeztetések a városrehabilitáció során "IRI Interdiszciplináris Konferencia Nové Zámky 2014:  Önkormányzatok döntései a vis mayor helyzetek következtében – elméleti háttér bemutatása II. IRI Társadalomtudományi Konferencia, Nové Zámky , 2014. április  Tehetségfejlesztés lehetőségei a formális kereteken túl Győr, 2014. május 28-30.  Krízishelyzetek hatása az önkormányzatok döntési folyamataira Magyar Regionális Társaség konferenciája, Veszprém, 2014. november 21-22. - Várostervezés – változó városi funkciók, Kecskemét, II. REGIONÁLIS TUDOMÁNYI TAPASZTALATCSERE A DÉL-ALFÖLDÖN. A területi fejlődés dilemmái, 20142020. 2014. június 12-13. 2015. - Vis mayor és megelőzés – nemzetközi irányelvek a katasztrófavédelemben VI. Báthory-Brassai Konferencia, Óbudai Egyetem, 2015. május 28-30. - A kríziskommunikáció jelentősége a településeket érintő vis mayor helyzetekben, III. IRI Társadalomtudományi Konferencia, Párkány, 2015. április 26-27. 4

- Az önkormányzatokat érintő vis mayor helyzetek kezelése a parlamenti bizottságok irataiban II. Gazdaság és Menedzsment konferencia Kecskemét, 2015. augusztus 27-28. - Társadalmi egyeztetés és kommunikáció szerepe a vis mayor helyzet során II. Gazdaság és Menedzsment konferencia Kecskemét, 2015. augusztus 27-28.

Kutatás Kutatási témáimat a következő tárgyszavak köré lehet csoportosítani: konfliktus, döntéshozatal, esélyegyenlőség, helyi hatalom gyakorlása. A kutatási eredményeimről konferenciákon, illetve tanulmányokban számoltam be. a) Helyi hatalom és gyakorlása – témakörök: -

Város - várostervezés (2013-tól) Települési önkormányzatok döntési következtében (2013-tól)

folyamatai

vis

mayor

helyzetek

A kutatásom több területre fókuszál. A válság – vis mayor fogalmak elemzése kapcsán fel kívánom tárni a válságválaszok és a krízismenedzsment sajátosságait is. Keresem azokat a pontokat a döntéshozatali folyamatokban, amelyekben tetten érhető a döntési szereplők vis mayor helyzet iránti attitűdje. A másik fókusznak az újra-pozicionálást tekintem – ebben a szereplőknek az új helyzethez történő alkalmazkodását, a döntési folyamatokra gyakorolt hatását, a közelmúlt konfliktusaihoz való viszonyt, azok feldolgozását elemzem. A kutatás harmadik nagy részét a társadalmi egyeztetések területe adja, hiszen a helyi társadalmat érzékenyen érinti, hogy a krízis okozott-e legitimációs válságot. Ennek vizsgálatára a következő időszak választási kampányai során használt témák világíthatnak rá a választás eredménye mellett. Mindkét témát folyamatosan kutatom, azok részeredményeiről hazai és nemzetközi konferenciákon számolok be, valamint publikációkat jelentetek meg. b) Politikusok és köztisztviselők munkamegosztása 2004-ben az OTKA által is támogatott (T047043) 3 éves kutatásban résztvevő kutatóként dolgoztam. Témavezető: Dr. Jenei György E kutatási projektben az első két évben a téma nemzetközi vizsgálata, illetve Magyarországon 245 település kérdőíves, illetve 95 település interjús adatfelvétele történt meg. A kutatás lezárásaként kötetünk jelent meg, illetve számos konferencián ismertettük eredményeinket. c) Kisebbségi esélyegyenlőtlenségek 2000-től vizsgálom a magyarországi nemzetiségek léthelyzeteit:  döntéshozatali folyamatot a települési és a kisebbségi önkormányzatok viszonyrendszerében. (2003 - ) Előzménye: a Magyarországi Nemzeti és Etnikai Kisebbségi Közalapítvány kutatói ösztöndíja 2003-ban. (10 település vizsgálata)  oktatáspolitikai kérdéseken keresztül szegregációs, diszkriminációs, pozitív diszkriminációs intézkedések hatásait az esélyegyenlőség megteremtése érdekében. (2000-2003) 5

 közösség szerepét a kisebbségi identitás megtartásában. (2002)  Gazdasági aktivitás vizsgálata Borsod-Abaúj-Zemplén megyében élő romák körében. Az elemzést támogatta a MTA Kisebbségkutató Intézet. (2004) Elsősorban a gazsági aktivitás életminőségre gyakorolt hatását elemeztük. Vizsgálatunk középpontjában 1500 háztartás állt. A kérdőívek elemzésével a gazdasági aktivitás oktatási, esélyegyenlőségi összefüggéseit is felmértük, kitérve annak településtípusú, illetve kistérségi vetületeire is. d) Ifjúság léthelyzeteinek vizsgálata 2002-től folyamatosan vizsgálom e csoportot különböző aspektusból.  Értékrendek vizsgálata: elsősorban az egyéni értékrangsor és annak felállítási körülményeinek motivációinak vizsgálata a család, a környezet, a politikai és társadalmi események tükrében. Módszer: kérdőív, interjú. (2002-től folyamatosan)  Politikai szocializáció vizsgálata különböző korcsoportoknál (általános iskolások, középiskolások, főiskolai hallgatók) A felmérés arra irányult, hogy mely tényezők határozzák meg a magyar politikai rendszerhez való viszonyulás mértékét és irányát. 2002-től félévenkénti adatfelvétel készült, esettanulmányokkal. (Fő: 850)  Kormányzati ifjúságpolitikák, ifjúságpolitikai koncepciók Európában. Az elemzések Vizsgálom az ifjúsági törvénykezési és konzultációs folyamatot Magyarországon.  Önkormányzatok ifjúságpolitikája Magyarországon téma keretében a lokális helyzetek közötti különbségek okait kutattam 2006-208 között. Célom a vizsgálat kibővítése észak-magyarországi városok agglomerációs területeire.  Ifjúsági szervezetek mozgásterének felmérése Magyarországon. Ebben a témában több fókuszpont is található. Egyrészt a fiatalok szervezethez való kapcsolódásának vizsgálata összevetve az értékrendek vizsgálati eredményeivel. Másrészt a szervezeten belüli szerepek megosztása, döntéshozatali folyamatok vizsgálata, illetve az, hogy a magyarországi ifjúsági szervezetek mennyire segíthetik a fiatalok esélyegyenlőségének érvényre juttatását. (párt, civil szervezet, DÖK, HÖK) Harmadrészt a szervezetek egymáshoz való viszonyának és az érdekérvényesítő rendszerben való helyzetének és lehetőségeinek felmérése. Kutatásvezetés Az elmúlt években több kutatást is vezettem az Eszterházy Károly Főiskolán, illetve az Agria Universitas Egyesületnél.  Nők a közéletben (2004)  Helyi közéleti aktivitás (2005)  Helyi politikai elit rekrutációja (2002 - 2005)  Eger város kulturális programjainak felmérése (2007)  Menni vagy maradni? Középiskolás fiatalok jövőképe. (2008 – 2010)  Menni vagy maradni? Középiskolás fiatalok jövőképe. (2013-2014) Feladatom volt a kutatásonként 20-50 hallgató munkájának koordinálása, kérdőívek készítése, elemzési szempontok kidolgozása. 6

Egyéb tevékenységek  Ifjúsági szervezetek és önkormányzatok ifjúságpolitikájához tanácsadás  Mentori tevékenység: hátrányos helyzetű fiatalok segítése. Pályázatfigyelés, életútkövetés. Pályázati programok koordinálása, projektvezető:  2003. Döntéshozatali konfliktusok a kisebbségi önkormányzatok viszonyrendszerében MNEK kutatói ösztöndíja alapján 10 észak-magyarországi település vizsgálata történet meg. Kutatási jelentés elkészítése magyar és lovári nyelven.  Vállalkozás – biztos jövő! – KKC-2007 projektben való közreműködés, koordinátor, megbízott projektvezető 2008 – 2010.  Diplomával merre? elnevezésű pályázati program koordinátora (OFA pályázat keretében) 2011 január – 2011. június)  TDK-műhely támogatási programjának koordinátora az OKA XXII. pályázat támogatásával. 2011. január – 2011. június.  Középiskolás fiatalok tehetséggondozása OKA XIII. pályázat támogatásával. 2011. március – 2011. november.  NTP-2013-KTNYT. Értsd meg a jelent! – középiskolások bekapcsolása a tehetséggondozásba  NTP-2013-FTNYT Művészi meggyőzés a társadalomtudományban Tehetséggondozás a GTK TDK hallgatói számára  NTP-2013-TDK:– tehetséggondozás a GTK hallgatói számára  NTP-2013-TÚP: Mert övék a jövő – tehetséggondozás módszerei a közép- és a felsőoktatásban  NTP-2014-TDK: Európai Unió a hallgatói kutatásokban Nemzetközi tapasztalatok, hosszabb tanulmányutak:  Regionalizmus, kisebbségi léthelyzetek vizsgálata: Szlovákia (1999), Ukrajna(2000), Szerbia-Montenegro (2001), Svájc (2002), Ausztria (2002)  EU intézményrendszere: Strassbourgh, Brüsszel (2004, 2008.)  Döntések szerepe a szociális szféra működésében Bocconi University, Milánó (2005), Caledonia University, Glasgow (2006)  Ifjúságpolitikai koncepciók és az ifjúsági törvény hatásmechanizmusának vizsgálata: Páris I. University, 2005., Stockholm Univerity, 2006.  Választási kampányokban az ifjúság – politikai szocializáció az USA-ban. Elon University, 2004.  Trabzoni Egyetem – Törökország. 2007. május 5-10. (Erasmus-ösztöndíj)  Brüsszel 2007, 2008, 2009. – NATO, EP, EB látogatás  Bécs 2007, 2008, 2009, 2010, 2012, 2013.2014., 2015. – Nagykövetség, ENSZ, EBESZ látogatása  Döntéshozatali modellek a magyar ÖN-kormányzásban – USA, American University, 2010. május  Campus Hungary támogatásával USA, New York és Elon University, NC 2013.

7