Náměty pro skupinové vyučování v přírodovědných předmětech

Krajská vědecká knihovna v Liberci, příspěvková organizace, Rumjancevova 1362/1, 460 35 Liberec 1 tel. +420-482 412 111; www.kvkli.cz ; [email protected]

Rešerše (Dokumentografická jednorázová rešerše)

Náměty pro skupinové vyučování v přírodovědných předmětech

Evidenční číslo: 5-2013

Klíčová slova: skupinová výuka, kooperativní, laboratorní, experiment, fyzika, chemie, biologie, zeměpis, zoologie, přírodopis, mineral*

Datum vypracování: 29. 1. 2013 Celkový počet záznamů: 35 Zpracovala: Ing. Martina Sanetrníková


5-2013

Druhy dokumentů zachycených v rešerši: knihy, články Časové vymezení: 2007-2013

Jazykové vymezení: Dokumenty v českém jazyce

Zvolené uspořádání a počet záznamů:

Knihy

5 záznamů, řazeno abecedně dle PŘÍJMENÍ AUTORA;

Články

30 záznamů, řazeny abecedně dle názvu zdroje, v rámci zdroje chronologicky.

Prohledávané zdroje:

Online zdroje: • • • • • •

Katalogy Krajské vědecké knihovny v Liberci http://www.kvkli.cz Katalog Národního pedag. muzea a knihovny J.A. Komenského v Praze http://www.npkk.cz/ Katalog Národní knihovny v Praze http://www.nkp.cz Jednotná informační brána (souborný katalog knihoven ČR) http://www.jib.cz Katalog knihoven Libereckého regionu KALIKO http://kaliko.multidata.cz/primo_library/libweb/action/search.do?dscnt=1&fromLogin=true&dstmp=1343296475 680&vid=kaliko&fromLogin=true Databáze GEOBIBLINE http://www.geobibline.cz/

2


5-2013

Knihy (→ umístění v rámci KVK, příp. jiný vlastník)

1. JANKŮ, Zdeněk. Školní pokusy z organické chemie. Praha: Karolinum, 2008. 300 s. ISBN 978-80246-1555-4. → Všeobecná, Naučná, MDT 547, sign. A 191847 2. KLEČKOVÁ, M. a Z. ŠINDELÁŘ. Školní pokusy z anorganické a organické chemie. 3. přeprac. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého, 2007. 119 s. ISBN 978-80-244-1668-7. → Moravská zemská knihovna v Brně (BOA001) → Vědecká knihovna v Olomouci (OLA001) 3. RAKUŠAN, Z., Š. VOTRUBCOVÁ a J. HAVLÍČEK. Sborník pokusů a aktivit. Liberec: Labyrint Bohemia, o. p. s., Science center IQpark, 2012. 248 s. → Studijní, Sklad, sign. A 205952/+DVD - pouze prezenčně → Všeobecná, Naučná, MDT 53, sign. A 205952 a/+DVD 4. SÝKOROVÁ, D., L. MASTNÝ a B. DUŠEK. Návody pro laboratoře z anorganické chemie. Vyd. 2. Praha: Vysoká škola chemicko-technologická v Praze, 2009 dotisk. 249 s. ISBN 978-80-7080-4520. → Studijní, Skripta, MDT 546, sign. B 53260 5. VORLÍČEK, Jiří. V zeměpise prakticky jinak. Brno: Lipka - školské zařízení pro environmentální vzdělávání, 2012. 35 s. ISBN 978-80-87604-28-1. → Moravská zemská knihovna v Brně (BOA001) → Vědecká knihovna v Olomouci (OLA001)

Články

1. HÁJKOVÁ, Z. a P. ŠMEJKAL. Vybrané demonstrace problematiky "nano" ve výuce chemie na SŠ. In: Alternativní metody výuky 2011: 9. ročník mezinárodní konference: 28. dubna 2011: [sborník příspěvků]. Hradec Králové: Gaudeamus, 2011. S. 15. Anotace: Výuka nanotechnologií - jednou z možných demonstrací "nano" ve výuce chemie na SŠ je konstrukce trojrozměrného papírového modelu molekuly fullerenu C60. Tato výuková demonstrace má - stejně jako nanotechnologie - interdisciplinární charakter. Předměty, v jejichž rámci lze demonstraci provést, pomůcky, teoretický základ a detailní návod ke konstrukci modelu. Demonstrace podporuje mezipředmětové vztahy chemie - matematika.

→ Knihovna UJEP v Ústí nad Labem (ULD001) 2. ŘEZNÍČEK, Jan. Určování myšovitých a hrobošovitých savců: podle pánví z kosterních zbytků ve vývržcích sov (3). In: Biologie, chemie, zeměpis. 2012, roč. 21, č. 5, s. 220-223. ISSN 1210-3349. Anotace: Třetí pokračování laboratorních prací v hodinách zoologie. Tentokrát jsou sledovány pánevní kosti malých myšovitých a hrabošovitých savců ve vývržcích sov. Tyto kosti se poměrně dobře zachovávají. Sběr materiálu, jeho příprava, determinace platných znaků drobných hlodavců, pomůcky a praktické poznámky k určování pro jednohodinové praktikum.

→ Studijní, Periodika – pouze prez. 3. OUŘADOVÁ, V. a B. ZIKÁNOVÁ. Jak funguje droždí?: laboratorní cvičení. In: Biologie, chemie, zeměpis. 2011, roč. 20, č. 1, s. 17-22. ISSN 1210-3349. Anotace: Zařazení tematiky biotechnologií do výuky prostřednictvím praktického cvičení s využitím pekařského droždí. Cílem cvičení je ověřit, že proces kynutí je závislý na činnosti živých mikroorganismů, a ukázat, jak je tento proces ovlivněn daným prostředím.

→ Studijní, Sklad, sign. PA 1440/2011 3


5-2013

4. ZACHARIÁŠOVÁ, M. a K. HOLADA. Pokusy z lékárny. (2). Oxidační a redukční vlastnosti peroxidu vodíku. In: Biologie, chemie, zeměpis. 2011, roč. 20, č. 2, s. 82-83. ISSN 1210-3349. Anotace: Návod ke srovnávacím pokusům (žáků i učitele), které ukazují oxidační a redukční vlastnosti peroxidu vodíku. Pomůcky a postup.

(3). Eutektická směs. In: Biologie, chemie, zeměpis. 2011, roč. 20, č. 3, s. 140-141. 3349.

ISSN 1210-

Anotace: Ukázka neobvyklého chování látek při přípravě jednoduché masti. Příprava derivační masti ze směsi mentolu a kafru. Vzniká bez tepelných operací již za laboratorní teploty.

→ Studijní, Sklad, sign. PA 1440/2011 5. ŘEZNÍČEK, Jan. Určování kosterních zbytků drobných savců ve vývržcích sov: jako praktické cvičení v hodinách zoologie. (1). In: Biologie, chemie, zeměpis. 2011, roč. 20, č. 3, s. 127-131. ISSN 1210-3349. Anotace: Vývržek vzniká z kostí a chlupů po strávení měkkých částí těla kořisti. V jednom vývržku velkých sov (kalous ušatý, sova pálená) se většinou najdou dva drobní savci. Rozbory vývržků mohou poskytnout důležité informace o druhovém složení drobných savců v regionu. Jejich určování při praktických cvičeních z biologie.

(2). In: Biologie, chemie, zeměpis. 2011, roč. 20, č. 4, s. 169-173. ISSN 1210-3349. Anotace: Druhá část článku prezentuje určovací klíč našich hmyzožravců a myšovitých a hrabošovitých hlodavců k jejich určení ve vývržcích sov. Doplněno obrázky.

→ Studijní, Sklad, sign. PA 1440/2011 6. VÍTEK, Jiří. Pozorování embryonálního vývinu ryb v prohlížecí komůrce. In: Biologie, chemie, zeměpis. 2011, roč. 20, č. 5, s. 228-231. ISSN 1210-3349. Anotace: Rybí jikry jako ideální biologický materiál pro seznámení studentů s embryonálním vývinem živých organismů. Nutno vybrat vhodnou rybu (autor doporučuje halančíky) a vhodný způsob pozorování (prohlížecí komůrka). Pozorování vývinu jiker pod mikroskopem.

→ Studijní, Sklad, sign. PA 1440/2011 7. ZUBROVÁ, Vladislava. Perloočky v praktickém cvičení na gymnáziu. In: Biologie, chemie, zeměpis. 2010, roč. 19, č. 1, s. 11-16. ISSN 1210-3349. Anotace: Perloočky jako důležitá součást sladkovodního zooplanktonu. Jejich popis a charakteristika. Praktická část - pozorování stavby těla perlooček po vitálním barvení.

→ Studijní, Sklad, sign. PA 1440/2010 8. ZIKÁNOVÁ, Blanka. Fermentace: námět na praktická cvičení z biologie. In: Biologie, chemie, zeměpis. 2010, roč. 19, č. 2, s. 72-74. ISSN 1210-3349. Anotace: Co je to fermentace. Mléčná fermentace. Probiotické mléko - návod na postup jeho výroby v praktických cvičeních z biologie.

→ Studijní, Sklad, sign. PA 1440/2010 9. TARABOVÁ, E. a L. PAVLASOVÁ. Praktická cvičení z mikrobiologie: proč si mýt ruce? Jak si správně mýt ruce? In: Biologie, chemie, zeměpis. 2010, roč. 19, č. 3, s. 117-120. ISSN 12103349. Anotace: Nákazy, kterými může člověk onemocnět, pokud si myje špatně (nebo nemyje vůbec) ruce. Mytí rukou jako téma praktických cvičení z mikrobiologie. Kultivace otisků umytých a nemytých rukou, přenos mikroorganismů neumytýma rukama, zjištění správné techniky a dostatečné doby pro řádné umytí rukou.

→ Studijní, Sklad, sign. PA 1440/2010 10. KACÁLKOVÁ, L. a J. TŮMA. Jednoduché metody analýzy vod a jejich didaktické využití. In: Biologie, chemie, zeměpis. 2010, roč. 19, č. 3, s. 133-136. ISSN 1210-3349. Anotace: Několik jednoduchých pokusů pro analýzu vody. Stanovení pH vody, obsahu dusičnanů, fosforečnanů, vápníku a rozpuštěného kyslíku. Odvození čistoty vody a účelů pro její využití. Tip pro laboratorní práce na základních i středních školách.

→ Studijní, Sklad, sign. PA 1440/2010 11. ZACHARIÁŠOVÁ, M. a K. HOLADA. Farmaceutické inspirace školní chemie. [Část] 2. In: Biologie, chemie, zeměpis. 2010, roč. 19, č. 5, s. 231-235. ISSN 1210-3349. Anotace: Použití léků a farmaceutických materiálů k experimentům. Užitečné směsi. Několik chemických pokusů pro práci ve školní laboratoři.



5-2013

12. SVOBODA, J., K. MYŠKA A K. KOLÁŘ. Kyselina benzoová: jako konzervační prostředek a její důkaz v potravinářských výrobcích. In: Biologie, chemie, zeměpis. 2010, roč. 19, č. 5, s. 235-237. ISSN 1210-3349. Anotace: Kyselina benzoová, její vlastnosti a použití. Postup experimentu, který dokazuje její výskyt v hořčici.

→ Studijní, Sklad, sign. PA 1440/2010 13. ZIKÁNOVÁ, B. a M. KUTHAN. Izolace DNA z ovoce: námět pro praktické cvičení z biologie. In: Biologie, chemie, zeměpis. 2009, roč. 18, č. 3, s. 122-124. ISSN 1210-3349. Anotace: Pokus pro školní laboratoře - získání DNA z banánů. Co je k pokusu potřeba mít, postup práce, metodické doporučení. Foto ukazuje zkumavku s vysráženou DNA jako výsledek pokusu.

→ Studijní, Sklad, sign. PA 1440/2009 14. SOLČANSKÝ, M. a J. JURČÁK. Pavouci ve výuce přírodopisu a biologie. (1). In: Biologie, chemie, zeměpis. 2009, roč. 18, č. 3, s. 129-130. ISSN 1210-3349. (2). In: Biologie, chemie, zeměpis. 2009, roč. 18, č. 4, s. 169-172. ISSN 1210-3349. Anotace: Pavouk sklípkan (Brachypelma smithi). Pozorování vnitřní a vnější stavby těla. Prosté pozorování pavouka, příjem potravy, svlékání, rituály námluv a páření, péče o potomstvo.

(3). In: Biologie, chemie, zeměpis. 2009, roč. 18, č. 5, s. 216-218. ISSN 1210- 3349. → Studijní, Sklad, sign. PA 1440/2009 15. ZUBROVÁ, Vladislava. Rozsivky v praktickém cvičení na gymnáziu. In: Biologie, chemie, zeměpis. 2009, roč. 18, č. 5, s. 219-225. ISSN 1210-3349. Anotace: Náměty na praktická cvičení z biologie na gymnáziu. Rozsivky jsou většinou zpracované na úrovni pozorování tvaru schránky. Autorka uvádí více námětů, které lze využít při vyšší hodinové dotaci - v zájmových kroužcích nebo při výuce volitelných předmětů z biologie.

→ Studijní, Sklad, sign. PA 1440/2009 16. KACÁLKOVÁ, Lada. Návody k laboratornímu pozorování hub a bakterií. In: Biologie, chemie, zeměpis. 2008, roč. 17, č. 1, s. 18-22. ISSN 1210-3349. Anotace: Praktická cvičení v hodinách biologie. Pozorování bakterií mléčného kvašení. Tzv. přátelské bakterie Penicillium. Houby vřeckovýtrusné. Pozorování plísní potravin. Detailní fotografie z mikroskopů.

→ Studijní, Sklad, sign. PA 1440/2008 17. JURČÁK, Jaroslav. Námět projektu integrované výuky: v praktickém cvičení (z biologie). In: Biologie, chemie, zeměpis. 2008, roč. 17, č. 2, s. 65-68. ISSN 1210-3349. Anotace: Článek ukazuje, jak lze konkretizovat integraci přírodovědných předmětů, konstruktivistického pojetí a problémové výuky ve školní praxi. Téma námětu: Prostředí, rostlina a některé její vlastnosti. Části: matematická, geografická, chemická, fyzikální, ekologická.

→ Studijní, Sklad, sign. PA 1440/2008 18. VINTER, Vladimír. Fytolity v rostlinných pletivech. In: Biologie, chemie, zeměpis. 2008, roč. 17, č. 2, s. 71-75. ISSN 1210-3349. Anotace: Fytolity - mikroskopické útvary inkrustující buněčné stěny, nebo krystalické inkluze nacházející se uvnitř buněk. Využití fytolitové analýzy v archeologii, při identifikaci fosilních půd či při rekonstrukci vegetace v různých obdobích (např. pravěk). Mikroskopické pozorování fytolitů v hodinách biologie.

→ Studijní, Sklad, sign. PA 1440/2008 19. JURČÁK, Jaroslav. Sója luštinatá v botanickém praktiku. [Část] 1. In: Biologie, chemie, zeměpis. 2007, roč. 16, č. 1, s. 15-18. ISSN 1210-3349. [Část] 2. In: Biologie, chemie, zeměpis. 2007, roč. 16, č. 2, s. 67-71. ISSN 1210-3349. Anotace: Historie pěstování sóji - dnes i v ČR. Významný zdroj rostlinných bílkovin. Praktická cvičení - klíčivost semen, škrob a bílkoviny v dělohách. Jsou dělohy přeměněné listy? Proč dělohy během klíčení na světle zelenají?

→ Studijní, Sklad, sign. PA 1440/2007 20. TŮMA, J. a E. PETRLÍKOVÁ. Dusičnany v zelenině. In: Biologie, chemie, zeměpis. 2007, roč. 16, č. 1, s. 19-21. ISSN 1210-3349. Anotace: Zdravotní hlediska působení dusičnanů v lidském těle. Toxický účinek. Nebezpečí pro kojence. Nitrososloučeniny jako karcinogeny. Experiment na stanovení dusičnanů v zelenině.



5-2013

21. KOUDELKOVÁ, Věra. Demonstrace dia- a paramagnetismu. In: Matematika, fyzika, informatika. 2011/2012, roč. 21, č. 3, s. 159-162. ISSN 1210-1761. Anotace: Článek ukazuje, jak lze diamagnetismus and paramagnetismus demonstrovat ve třídě s využitím pomůcek, které jsou ve většině škol k dispozici. Jediným přístrojem, který potřebujeme k měření, jsou váhy s citlivostí od 0,05 g. Popis postupu.

→ Studijní, Periodika – pouze prez. 22. ČESÁKOVÁ, J. a M. KŘÍŽOVÁ. Hrajeme si s fyzikou, aneb jednoduché pokusy pro malé i velké žáky. Část 1. Vzduch. In: Matematika, fyzika, informatika. 2011/2012, roč. 21, č. 5, s. 286-293. ISSN 1210-1761. Část 2. Kapaliny. In: Matematika, fyzika, informatika. 2011/2012, roč. 21, č. 6, s. 357-362. ISSN 1210-1761. Anotace: Pokračování série o seminářích zaměřených na jednoduché fyzikální pokusy pořádaných Univerzitou Hradec Králové a Školského zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků. Tématem tohoto článku jsou kapaliny. Hrnečku vař, Jak kladívkem rozbít růži, Domácí hřejivé sáčky apod.

Část 3. Kouzelná fyzika. In: Matematika, fyzika, informatika. 2011/2012, roč. 21, č. 427. ISSN 1210-1761. → Studijní, Periodika – pouze prez.

7, s. 423-

23. MEŠKAN, Václav. Tvořivá výuka fyziky na základní škole: divergentní fyzikální úlohy. In: Matematika, fyzika, informatika. 2010/2011, roč. 20, č. 2, s. 93-105. ISSN 1210-1761. Anotace: Autor, sám učitel fyziky na základní škole, se vyslovuje pro pedagogiku tvořivosti v rámci současné školské reformy. Rozdíl mezi tradiční výukou (transmisivní - předávací) a výukou zaměřenou na kreativní práci dětí (konstruktivistickou). Konvergentní a divergentní myšlenkové operace. Metodika tvořivé výuky. Náměty divergentních fyzikálních úloh.

→ Studijní, Sklad, sign. PA 1436/2010-11 24. ŽÁK, Vojtěch. Další laboratorní práce z fyziky; při kterých se vyrábí - papírové váhy. In: Matematika, fyzika, informatika. 2010/2011, roč. 20, č. 4, s. 226-232. ISSN 1210-1761. Anotace: Laboratorní práce spadající do učiva mechaniky tuhého tělesa. Výroba a použití papírových vah. Sestrojené váhy jsou překvapivě přesné. Určeno pro výuku fyziky na základních a středních školách.

→ Studijní, Sklad, sign. PA 1436/2010-11 25. ŽÁK, Vojtěch. Dvoje laboratorní práce z fyziky; při kterých se vyrábí. In: Matematika, fyzika, informatika. 2009/2010, roč. 19, č. 4, s. 218-227. ISSN 1210-1761. Anotace: Laboratorní práce z fyziky by mohly být mimo jiné využity k sestrojování jednoduchých zařízení, která by demonstrovala fyzikální zákony a principy. Popis výroby a fungování mechanické housenky a jednoduchého elektromotorku. Tyto laboratorní práce byly vyzkoušeny v 1. ročníku čtyřletého gymnázia a v kroužku fyziky pořádaného MFF UK.

→ Studijní, Sklad, sign. PA 1436/2009-10 26. ŽÁK, Vojtěch. Tři náměty do výuky molekulové fyziky. In: Matematika, fyzika, informatika. 2009/2010, roč. 19, č. 7, s. 415-422. ISSN 1210-1761. Anotace: Tři zajímavé úlohy z molekulové fyziky prověřené ve výuce fyziky. Hlavním důvodem pro jejich prezentaci je fakt, že molekulová fyzika patří k nejméně oblíbeným partiím fyziky na základních i středních školách. Uvedené úlohy: krájení chleba až na atom, úloha z Divokého západu, hmotnost vodní páry v učebně.

→ Studijní, Sklad, sign. PA 1436/2009-10 27. BARÁNEK, Milan. Optické diody v pokusech z fyziky. In: Matematika, fyzika, informatika. 2008/2009, roč. 18, č. 10, s. 597-611. ISSN 1210-1761. Anotace: Optické diody LED jsou využívány převážně ve funkci indikátorů činnosti elektronických zařízení. Autor nabízí devět tipů pro využití těchto diod v pokusech z fyziky, jak pro objasňování nových poznatků, tak pro zvýšení motivace žáků.

→ Studijní, Sklad, sign. PA 1436/2008-09 28. HUDZIETZOVÁ, Iveta. Mravenec lesní ve výuce žáků 4. ročníku. In: Moderní vyučování. 2008, roč. 14, č. 2, s. 15-17. ISSN 1211-6858. Anotace: Ukázka zpracování tématu Mravenec lesní ve 4. ročníku ZŠ formou skupinové práce. Příprava na splnění úkolu - získání a zpracování prvotních obecných informací, příprava prezentace výsledků a komplexního hodnocení skupin (indikátory). Postup při zpracování, získávání dalších informací a praktických zkušeností (výroba mraveniště a pozorování života mravenců). Přehled kompetencí, které žáci v průběhu úkolu získávali - komunikativní, sociální a personální, pracovní a k řešení problému, k učení. Zkrácené zprávy žáků k tématu. Indikátory hodnocení skupin.

→ Studijní, Sklad, sign. PB 2783 A/2008 6


5-2013

29. VORLÍČEK, Jiří. V zeměpise prakticky jinak. Část 1. Učení je vlastně získávání užitečných programů. In: Učitelské listy. 2007/2008, roč. 15, č. 1, s. 4. ISSN 1210-7786. Část 2. Čítárna. In: Učitelské listy. 2007/2008, roč. 15, č. 2, s. 10. ISSN 1210-7786. Část 3. Mapa pětkrát jinak. In: Učitelské listy. 2007/2008, roč. 15, č. 3, s. 13-14. ISSN 12107786. Část 4. Systém skupinových a individuálních referátů. In: Učitelské listy. 2007/2008, roč. 15, č. 4, s. 9-11. ISSN 1210-7786. Část 5. Skupinová práce. In: Učitelské listy. 2007/2008, roč. 15, č. 5, s. 11-12. ISSN 1210-7786. Anotace: Rozdělení žáků do skupin. Domácí a pracovní skupiny. Příklady úloh pro pracovní skupiny. Časové rozvržení práce a pomůcky. Doporučení pro učitele. Rizika skupinové práce.

Část 6. Zeměpis v knihovně. In: Učitelské listy. 2007/2008, roč. 15, č. 6, s. 10-11. ISSN 12107786. Část 7. Obálková Evropa. In: Učitelské listy. 2007/2008, roč. 15, č. 7, s. 13-14. ISSN 1210-7786. Anotace: Rozvoj samostatnosti v plánování a výběru učiva pro jednotlivé vyučovací hodiny pomocí obálkové metody. Výukový materiál je rozdělen do obálek podle zemí, obálky obsahují výukové karty, domácí úkoly, slepou mapu, opakování a rébusy. Role učitele. Žáci si sami vybírají obálku (zemi) a to, zda budou pracovat sami nebo ve dvojici.

Část 8. Obálková Evropa (2. část). In: Učitelské listy. 2007/2008, roč. 15, č. 8, s. 12- 13. ISSN 1210-7786. Anotace: Samostatná nebo skupinová práce se slepou mapou a rébusy, náměty na domácí úkoly v rámci učiva o evropských státech. Plán hodiny a plán států (obsahuje doporučení, kolik hodin by mělo být věnováno jednotlivým zemím).

→ Studijní, Sklad, sign. PB 2992/2007-08 30. VRÁNOVÁ, O. a L. HRABÍ. Lze ovlivnit klíčení semen? In: Učitelské listy. 2007/2008, roč. 15, č. 7, s. 18. ISSN 1210-7786. Anotace: Náměty k laboratorním cvičením v biologii. Zkouška klíčivosti, pozorování vlivu různých chemických látek na proces klíčení.

→ Studijní, Sklad, sign. PB 2992/2007-08

7

Náměty pro skupinové vyučování v přírodovědných předmětech

Recommend Documents