9/17/2013
My Brief of Bio-systematic •
Nama:
•
Pendidikan:
•
Short course/seminar:
•
Pekerjaan :
– – – –
Lilik Setyobudi Tanggal/Tahun Lahir: 20 Mei Generasi Baby Boomer Jl. Candi Mendut 10 Malang Tilp (0341) 494916
– S1 (1977) UB – S2 (1982) UGM – S3 (1989) OSU/Oregon State University, Oregon, USA – Various topic Entrepreneurship in: USA, Kanada, Australia, ASEAN, Jepang, Perancis, Kamerun, Guadeloupe, Sri Lanka, China, Germany, New Zealand, etc. (> 30 Negara) – – – – – – – – – – – –
10/09/2013
AARD, Ministri of Agriculture 1976- 2003 Director Indonesian Fruit Research Institute, AARD 1995-2000 FAO/UNDP Citrus Rehabilitation Project 1990-1993 INIBAP/ASPNET (International Network of Banana and Plantain/Asia Pacific Network) Indonesian representative 1995-2000 Part Time Lecturer Graduate School: UNAND, IPB, UGM, UB Lecturer UB 2003 – now Head of UB-CASH 2004-now Koordinator/Ketua PHK-A2 Jur BP 2006-2008 Head of UBEE div – UBBIPS 2007 – now Coordinator COBLAS - UB Entrepreneurship Education Curriculum Development 2006 – now Coordinator/Secretary of Asean-Japan Entrepreneurship Education Assoc. 2011now Vice Head of Quality assurance & Education Industry Indonesian CoC 2011-2015 2 LSB EE FP
1
9/17/2013
Pre-Test 1. Ambil kertas A4 dan lipat menjadi 4 bagian sama ukuran. Kemudian gambar di setiap halaman: a. Apakah hal yang paling membanggakan dalam kehidup diri anda sampai saat ini? b. Gambar pemandangan c. Apakah yang akan anda lakukan bila saat ini anda memperoleh undian sebesar 10 M d. Apakah yang akan anda lakukan bila saat ini anda memperoleh undian sebesar 10 M, namun anda tahu bahwa tahun depan anda akan meninggal dunia 10/09/2013
LSB EE FP
3
INTRODUCTION http://lsetyobudi.lecture.ub.ac.id • • • •
10/09/2013
Class Organization Entrepreneurial Issue Entrepreneurial University Understanding Entrepreneurship in Agriculture LSB EE FP
4
2
9/17/2013
A.6.1. Perkuliahan • Kegiatan belajar dipertemuan dan perkuliahan ini dimulai dengan mereview berbagai informasi reference untuk memperoleh pemahaman teori tentang peranan entrepreneurship dibidang pertanian dalam perekonomian Indonesia dan kebutuhan kesejahteraan masyarakat. • Mahasiswa dikelompokkan kedalam 5-8 kelompok per kelas. Masing-masing kelompok terdiri dari 5-8 orang. Pembagian kelompok dilakukan sedemikian rupa sehingga nilai rata-rata IPK kelompok tidak berbeda nyata agar terjadi keadilan kelompok. • Mahasiswa diwajibkan mempelajari materi pembelajaran dan membuat pertanyaan secara tertulis mengenai topik yang akan dibahas (sebagai belajar mandiri). Pertanyaan tertulis dikumpulkan kepada Tutor. 10/09/2013
LSB EE FP
5
• Setiap tatap muka akan berlangsung selama 100 menit dengan agenda pembagian: – 30 menit pertama arahan tutor terhadap topik saat itu dan pada kesempatan ini tutor menyelipkan pesan moral untuk membangun softskill mahasiswa – 30 menit kedua diskusi kelompok membahas topic pembelajaran minggu ini. Misalnya berbagai perhitungan investasi – 30 menit ketiga adalah Tanya jawab antar kelompok – 10 menit terakhir adalah kesimpulan/penguatan oleh dosen
• Setelah selesai perkuliahan masing-masing kelompok membuat rangkuman/summary pembelajaran minggu ini diluar jam kuliah sebagai tugas terstruktur. Rangkuman diserahkan kepada tutor dan akan dikoreksi serta dikembalikan lagi ke mahasiswa. 10/09/2013
LSB EE FP
6
3
9/17/2013
A.7. Evaluasi: • Nilai akhir pembelajaran akan diberikan berdasarkan evaluasi terhadap nilai tugas (Pertanyaan individual/diskusi), diskusi antar kelompok (Nilai kelompok), rumusan pembelajaran (Nilai kelompok), UTS & UAS (Nilai individual), dan presensi kehadiran dalam kegiatan pembelajaran (Nilai individual). Remidi nilai untuk menaikkan satu level gradenya dapat diberikan berdasarkan pertimbangan dosen pengasuh. Distribusi nilai – – – –
Individual Report creativity project 20% Group Assignment 30% Participation in class 20% Final Presentation (Group) 30% Total 100%
• Sebelum pembelajaran dilakukan pre-test dan setelah pembelajaran dilakukan post test singkat untuk mengetahui apakah materi modul pendahuluan ini telah difahami dengan baik oleh peserta test. 10/09/2013
LSB EE FP
7
Entrepreneurship is the process of doing something new and/or different to create wealth for oneself and to add value to society 10/09/2013
LSB EE FP
8
4
9/17/2013
Prediksi Golden Economic Era Indonesian Forum/Kadin 25
PDB Nominal ($T)Pro Growth
Indikator ($T,$,%)
20 $ 23.507 $ 6.72 T $8T (J.T. Riady)
15 10
Kemiskinan (%)-Pro Poor
5 $ 3.099 0 0.74 T 2010
10/09/2013
LOWER MIDLE INCOME
PDB Nominal per kapita ($)-Pro Growth Pengangguran (%)Pro Job
2015
2020
2025
UPPER MIDLE INCOME
2030
Tahun
HIGH INCOME LSB EE FP
9
Ranking Indonesia untuk 42 jenis komoditi agrokomplek menempati urutan ke 1-10 di dunia (Sumber: FAO Statistik 2005) Ranking Indonesia dalam hasil tambang 10 besar dunia: Tin (1), Copper (5), Gold (7), Natural Gas (8), Nickel (5), Rubber natural & Synthetic (3), Coal (7) (sumber: The Economist, Pocket World in Figures, 2007 Edition) Ranking Kesejahteraan masyarakat Indonesia (Economic welfare) > 110 di dunia, kemiskinan >30%. 10/09/2013
LSB EE FP
10
5
9/17/2013
KEADAAN TERSEBUT MENGINDIKASIKAN
Number of entrepreneur out of populaion: USA = 11,6% Singapore = 7,2% Indonesia = 0,24% LSB EE FP 10/09/2013
11
FOUR TYPES OF ENTREPRENEUR
10/09/2013
LSB EE FP
12
6
9/17/2013
The Mindset/Pola pikir Entrepreneur Minds are like parachutes, They only function when open (Thomas Dewar)
10/09/2013
LSB EE FP
13
Change to be better
10/09/2013
LSB EE FP
14
7
9/17/2013
WHAT IS ENTREPRENEURIAL UNIVERSITY? THE GOAL OF UB
Entrepreneurial University Research
Teaching
III
Service
Research University II
Research Teaching Service
Teaching University I Teaching
Research Service
10/09/2013 Modifikasi Zhou & Etzkowitz (2004)
Time Innovativeness
LSB EE FP
15
Milestone of UB Towards Entrepreneurial University Entrepreneurship 1998 Education as elective
2005-6 Business Incubators on Campus & Benchmark
2007-9 2011-2013 Declaration, UBBIPS & Collaboration In EE COBLAS 10/09/2013
2015 Entrepreneurial University
HRD & Infrastructure LSB EE FP
16
8
9/17/2013
Entrepreneurship Education System in UB LEADING SEC TOR INSTITUT IO N ACADEMIC (VR 1)
SKILL LEVEL
STUDENT AFFAIR (VR 3)
LEVEL OF SKILL
III. Function of Entrepreneurs hip II. Readiness of Entrepreneur I. Concept and Mindset Entrepreneurial
TO KNOW success story
TO DO Business Idea, Case study
TO BE Training, start-up, COBLAS
Field/Prof Internship INTEGRATED INTO CURRICULUM
10/09/2013
RECTOR
UBEEC (LPPM)
STUDENT ENTREPRE NEUR DHEMed/CSR
Up to 2 yrs
Feed back information
World of business
LSB EE FP
17
FAQ Entrepreneurship Education TO KNOW
TO DO
TO BE
LEARN TO UNDERSTAND ENTREPRENEURSHIP
LEARN TO BECOME MORE ENTREPRENEURIAL
LEARN TO BECOME AN ENTREPRENEUR
What do entrepreneurs do? What is entrepreneurship? Why are entrepreneurs needed? How many entrepreneurs do we have
10/09/2013
I need to take responsibility of my learning, career and life How do I take responsibility?
LSB EE FP
Can I become an entreprneur? How to become an entrepreneur? How to manage the business?
18
9
9/17/2013
Principle Contents Basic Entrepreneurship Education MOTIVATION
• Need for achievment • Ability to inspire • Reaction to success or failure • Help • Networking • Communication
Experiential
ENTREPRENEURIAL SKILL
FUNCTIONAL SKILL
• Creativity • Innovation • Ability to take a Risks • Ability to identify opportunities • Ability to have a vision for growth • Interpret successful entrepreneurial role model
Business, Social, Academic, Techno/Agripreneruship, etc. • Management/Leader -ship • Planning skills • Financial skills • Marketing skills • Designing skills • Operational skills • Human Resources management 19
10/09/2013
LSB EE FP
Incubation….? Based on tech…?
Ide Bisnis
UB-EED
commercial
UB-BUD
Educt & Train
Business Plan
Unit Busniss
UB-BID
Incubation (max 2 tahun) 10/09/2013
LSB EE FP
20 20
10
9/17/2013
Entrepreneurial Assistance CSR Scheme US $ 1,000-1,500 NEW IDEAS & MOTIVATION
INPUTS
PROCESS
OUTCOME
BUSINESS PLAN COMPETITION MENTORING (PRODUCT DEVELOPMENT, etc)
NEW BUSINESS VENTURES
10/09/2013
LSB EE FP
21
10/09/2013
LSB EE FP
22
11
9/17/2013
10/09/2013
LSB EE FP
23
10/09/2013
LSB EE FP
24
12
9/17/2013
LICENCING & ROYALTY REVENUE
TOTAL RESEARCH VOLUME
10/09/2013
LSB EE FP
25
KAIST Korea Advanced Institute of Technology and Science Kantor Pusat HVTC
10/09/2013
LSB EE FP
26
13
9/17/2013
10/09/2013
LSB EE FP
27
10/09/2013
LSB EE FP
28
14
9/17/2013
10/09/2013
LSB EE FP
29
LET’S MOVE TO MAKE A CHANGE
10/09/2013
LSB EE FP
30
15
9/17/2013
10/09/2013
LSB EE FP
31
Is there any questions?
16
9/17/2013
10/09/2013
LSB EE FP
33
SEE YOU NEXT WEEK
10/09/2013
LSB EE FP
34
17
