Module 1 Starting out Unit 1 Solid ground strokes
Checklists Product 1 Ik heb met behulp van de informatie uit de brochure twee goede tennisrackets geselecteerd voor ons bedrijf. 0 Ja 0 Nee 2 Ik heb het bestelformulier volledig en juist ingevuld. 0 Ja 0 Nee Proces 1 Ik vond het makkelijk om informatie uit een Engelse brochure te lezen. 0 Ja 0 Nee 2 Een bestelformulier in het Engels lezen en invullen is lastig. 0 Ja 0 Nee 3 Ik heb een of meerdere tools van deze unit gebruikt en ze hebben me geholpen bij het uitvoeren van de taken. 0 Ja 0 Nee 4 Ik heb de oefeningen (preparation) van deze unit gedaan en ze hebben me echt geholpen. 0 Ja 0 Nee Leerdoel (Aim) 1 Ik kan eenvoudige, zakelijke informatie lezen en begrijpen in het Engels. 0 Ja 0 Nee
Om Engelstalige, zakelijke informatie beter te begrijpen, moet ik dit nog leren: __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
Module 1 Starting out Unit 2 How to use our XS-pass
Checklists Product 1 Misschien begreep ik niet elk woord tijdens het luisteren maar ik heb toch goed kunnen opschrijven wat de regels voor de XS-pas zijn. 0 Ja 0 Nee Proces 1 Om het gesproken Engels goed te begrijpen, moest ik twee of meer keer luisteren. 0 Ja 0 Nee 2 Ik had tijdens het luisteren moeite met het spreektempo. 0 Ja 0 Nee 3 Ik had tijdens het luisteren moeite met de moeilijke woorden. 0 Ja 0 Nee 4 Ik heb de oefeningen (preparation) van deze unit gedaan en ze hebben me geholpen. 0 Ja 0 Nee 5 Ik heb gebruikgemaakt van de tools en dat heeft me geholpen bij het uitvoeren van de taken. 0 Ja 0 Nee Leerdoel (Aim) 1 Ik kan zonder veel moeite eenvoudige instructies in het Engels begrijpen als er niet te snel wordt gesproken. 0 Ja 0 Nee Om dit soort instructies beter te kunnen begrijpen, moet ik het volgende nog doen: __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
Module 1 Starting out Unit 3 A visitor from England
Checklists Product 1 Ik heb mijn Engelse gast in begrijpelijk Engels ontvangen. 0 Ja 0 Nee 2 Ik heb hem op beleefde en vriendelijke wijze te woord gestaan. 0 Ja 0 Nee 3 Ik heb mijn vragen op correcte wijze geformuleerd in het Engels. 0 Ja 0 Nee Proces 1 Een gesprekje aanknopen met een Engelse gast is erg makkelijk voor mij. 0 Ja 0 Nee 2 Ik heb mijn spiekbriefje met woorden en zinnetjes veel nodig gehad. 0 Ja 0 Nee 3 Ik aarzelde erg veel tijdens het gesprek. 0 Ja 0 Nee 4 Ik heb de oefeningen (preparation) gedaan en ik heb er wat aan gehad. 0 Ja 0 Nee 5 Ik heb de tools bekeken en ze hebben mij goed geholpen. 0 Ja 0 Nee Leerdoel (Aim) 1 Ik kan zonder veel moeite een eenvoudig gesprekje voeren waarin ik een Engelssprekende gast moet ontvangen. 0 Ja 0 Nee Om dit soort gesprekken beter te kunnen uitvoeren, moet ik het volgende nog doen: __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
Module 1 Starting out Unit 4 Reading the mail
Checklists Product Product 1 In de notitie die ik geschreven heb, staan alle punten die ik nodig heb om straks de brief goed af te handelen. 0 Ja 0 Nee Proces 1 Ik begreep snel wat ik met de brief moest doen. 0 Ja 0 Nee 2 Ik kon makkelijk de belangrijkste informatie vinden in Colin Burtons brief. 0 Ja 0 Nee 3 Ik begreep Colins brief pas na twee of drie keer lezen. 0 Ja 0 Nee 4 Ik kon de belangrijke informatie correct samenvatten in het Nederlands. 0 Ja 0 Nee 5 Ik heb de oefeningen (preparation) gedaan en ik had er veel aan. 0 Ja 0 Nee 6 Ik heb een of meerdere tools gebruikt en ze hebben me goed geholpen. 0 Ja 0 Nee Leerdoel (Aim) 1 Ik kan eenvoudige, zakelijke brieven lezen en begrijpen in het Engels. 0 Ja 0 Nee Om dergelijke brieven beter te kunnen begrijpen, moet ik dit nog doen: __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
Module 1 Starting out Unit 5 Changing a PIN code
Checklists Product 1 Misschien aarzelde ik af en toe, maar ik heb mijn klant stap voor stap de juiste instructies gegeven in het Engels. 0 Ja 0 Nee 2 Ik heb please gebruikt wanneer ik mijn klant vroeg om iets te doen. 0 Ja 0 Nee Proces 1 Instructies geven in het Engels is lastig. 0 Ja 0 Nee 2 Ik moet er meer op letten dat ik please gebruik wanneer ik iets van iemand gedaan wil krijgen. 3 Ik heb de tools bekeken en ik heb er wat aan gehad. 0 Ja 0 Nee 4 De oefeningen (preparation) van deze unit hebben mij echt geholpen. 0 Ja 0 Nee Leerdoel (Aim) 1 Ik kan eenvoudige instructies geven in het Engels. 0 Ja 0 Nee Om beter instructies te kunnen geven in het Engels, moet ik dit nog leren: __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
Module 1 Starting out Unit 6 Thanks for your hospitality
Checklists Product 1 Misschien heb ik nog enkele fouten gemaakt, maar ik ben erin geslaagd een bedankbriefje te schrijven, waarin ik heb aangegeven wat mij vooral geboeid heeft. 0 Ja 0 Nee Proces 1 Een Engels bedankbriefje schrijven kostte mij weinig moeite. 0 Ja 0 Nee 2 Ik moest veel woorden opzoeken bij het vertalen uit de agenda. 0 Ja 0 Nee 3 Ik had moeite met het maken van goede zinnen voor de brief. 0 Ja 0 Nee 4 Ik heb de oefeningen (preparation) gedaan en kon daardoor de taken beter uitvoeren. 0 Ja 0 Nee 5 Ik heb een of meerdere tools gebruikt en ze hebben me goed geholpen. 0 Ja 0 Nee Leerdoel (Aim) 1 Ik kan zonder veel moeite een eenvoudig bedankbriefje schrijven in het Engels. 0 Ja 0 Nee Om een beter bedankbriefje te kunnen schrijven, moet ik dit nog oefenen: __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________
