Groepsnieuws groepen 4 Maart/april 2011
Nog 4 weken te gaan en dan hebben de kinderen lekker 2 weken vakantie. Even rusten van alle inspanningen en toetsen die voorbij zijn gekomen. In de aankomende 4 weken zijn we nog wel hard aan het werk. Met rekenen oefenen we sommen met overschrijding van het tiental. Zo kunnen we de volgende sommen al uitrekenen: 6+7 en 16- 8. Ook oefenen we met sommen als 53-3, 53-4, 53-7, 61+ 8, en 61+9. Daarnaast oefenen we ook veel met de tafels in de klas. Sommige tafels blijven lastig. Oefent u thuis ook mee met uw kind(eren)? Verder hebben we geleerd wat een centimeter is en hoe we moeten meten met een liniaal. Met taal hebben we het over het thema water. Verschillende onderdelen kwamen voorbij. Zo hebben we een verhaal gelezen over een jongen, die bang was voor water. We zagen hoe hij in kleine stapjes zijn angst voor water overwon. Fantastisch! We hebben aan de hand van het thema geoefend met het alfabet. We hebben ook voorbereidend werk gedaan om een goed verhaal te kunnen schrijven. Voorbereidend werk is een woordveld maken, zinnen maken met de woorden die we verzonnen hebben tijdens het maken van het woordveld etc. Met spelling hebben we geoefend met het meervoud. Daarnaast hebben we geoefend met allerlei woordjes, waarvan de laatste letter klinkt als een t, maar waar je een d schrijft. En we hebben geleerd wat een stomme e is. Woordjes waar je op het eind een u hoort, maar een e schrijft zoals de en ze. Met Nieuwsbegrip (begrijpend lezen) hebben we het gehad over de ijsbeer Knut. Dat vonden de kinderen erg interessant. Dit was het voor nu. Juf Soesi en juf Alexandra
Februari 2011
Over een week hebben we lekker vakantie. Maar tot die tijd zijn we nog hard aan het werk in de klas. We hebben het met taal over het thema eten. Met spelling oefenen we allerlei verschillende regels. We hebben geoefend met de volgende regels: als een woord stopt op een a, o of u, schrijf je er maar 1 van. Stopt een woord op een e, dan schrijf je er twee. Verkleinwoorden op je, verkleinwoorden op tje en pje, woorden die op het eind klinken als een t, maar je schrijft een d. Met schrijven kennen we nu alle hoofdletters. Met begrijpend lezen, lezen we verhalen met actuele onderwerpen uit het nieuws. Laatst ging het over Egypte en over trekvogels. Deze week is er geen nieuw onderwerp vanwege de voorjaarsvakantie. Met rekenen zijn we veel bezig met optellen en aftrekken over het tiental en sommen tot de 100 zoals 34+50 en 87- 30. Rapporten Wilt u het rapport van uw kind meegeven? In de week van 15 maart is het tweede rapportgesprek. Alvast bedankt! Mededelingen, vragen ‟s Morgens hebben we weinig tijd om u te woord te staan met vragen. Wilt u na schooltijd langskomen als u iets wil bespreken met de leerkracht? Mededelingen kunnen natuurlijk doorgegeven worden ‟s morgens. Als u liever belt na schooltijd, dan mag dat ook. Leren van tafels en dicteewoordjes Uw kind krijgt met regelmaat oefenwerk mee naar huis van de tafels of woordjes. Voor de woorden hebben zij 1 week de tijd om te leren en wordt er een signaaldictee afgenomen. Als blijkt dat het dictee niet goed gemaakt is, krijgen zij een herkansing bij het controledictee. Dit is een week later. Voor de tafels krijgen de kinderen 2 weken de tijd om te leren. Houdt u er wel rekening mee dat als de kinderen naar groep 5 gaan, zij een steeds kortere leertijd gaan krijgen. Wij werken daar in groep 4 al naar toe. Juf Soesi en ik wensen jullie een fijne vakantie volgende week!
Januari 2011 We zitten nu nog in de maand januari, maar het is alweer bijna februari. De tijd vliegt! De kinderen zijn na de kerstvakantie weer hard aan het werk gegaan. Zo zijn we met taal en spelling al bij hoofdstuk 6. We hebben het met taal over het thema “geboorte”. Met spelling hebben we de volgende spellingregels geleerd: woordjes met een lange ij, met ge, met be en met ou/ouw . Met rekenen zijn we vooral bezig met sommen als 23+30 en 98- 50. Verder oefenen we met dubbelen, de helft, tafels van 0, 1, 2, 5, 10, 3, 4 e.d. Aankomende weken gaan we oefenen met de tafels van 6 en 8, sommen zoals 27+30+2= en 68- 30- 3=, sommen onder de 20, met overschrijding van het tiental zoals 5+7 of 15-6 of 11-6. Met schrijven kennen we inmiddels alle hoofdletters. Nu gaan we ze automatiseren. Met verkeer hebben we het gehad over kruispunten. En met begrijpend lezen hebben we het gehad over o.a. Albert Heijn. We werken met de methode “Nieuwsbegrip”. Deze methode gebruikt actuele teksten uit het nieuws. Jarigen Lisa uit groep 4a was 17 december jarig en Hakim uit groep 4b was 20 januari jarig. Nog van harte gefeliciteerd lieve kinderen! Vragen/ mededelingen Als u ‟s morgens uw kind(eren) naar de klas brengt en u heeft een mededeling of een korte vraag dan kan en mag dat natuurlijk. Maar wilt u echt wat bespreken, maakt u dan even een afspraak met de juf. We willen de kinderen bij aankomst graag alle tijd geven voor hun vragen, mededelingen en verhaaltjes. CITO Deze maand en begin volgende maand worden er Cito-toetsen afgenomen bij de kinderen. Rekenen, spelling, begrijpend lezen en technisch lezen staan op het programma. Juf Soesi en juf Alexandra
December 2010 Nog een week te gaan op school en dan hebben we lekker twee weken vakantie. In de laatste week voor de vakantie werken we nog eventjes hard door. Maandagmiddag hebben de groepen 3, 4 en 5 kerstcrea. Groep 4b, de klas van juf Alexandra, viert woensdag 15 december de verjaardag van de juf. Dus op deze dag werken wij niet, maar doen we gezellige activiteiten. Op 16 december is ze echt jarig. Jarigen Kiomi, Zoї en Yaron zijn pas jarig geweest! Van harte gefeliciteerd, lieve kinderen! Gym Er zijn kinderen die geen gymschoenen hebben / meenemen naar de gym. Momenteel is het vanwege het winterweer erg koud in de gymzaal. Wilt u uw kind gymschoenen meegeven? Alvast bedankt! Tussendoortje Het komt nog wel eens voor dat er kinderen zijn, die hun eten en drinken vergeten mee te nemen van thuis. Nu kan dat wel eens gebeuren, maar het komt de laatste tijd wel erg vaak voor. Wilt u daar op letten? Kerststukje Deze week maken de kinderen een kerststukje in de klas. We zijn op zoek naar mooie takken. Heeft u coniferen, hulst etc. in de tuin en wilt u ons helpen, dan graag! Dank u wel! Kerstdiner Donderdag 16 december gaan alle groepen gezellig en heerlijk dineren op school. Nu zoeken we nog rechauds (warmhoudplaatjes). Dan blijft het eten wat langer warm. Kunt u ons daar aan helpen? Alvast bedankt! Vrijdagochtend mogen de kinderen speelgoed meenemen. De kinderen beginnen vrijdag een uur later. Let u daar op! Bedankje Wij, juf Soesi en juf Alexandra, willen alle hulpouders bedanken voor hun inzet bij het lezen, pietencircuit en kerst! Dank jullie wel! Ik, juf Alexandra, wil ook graag alle ouders bedanken, die spulletjes hebben gegeven aan mevrouw Stuit, de moeder van Demi uit groep 4b! Mevrouw Stuit zorgt ervoor dat de spullen goed terecht komen! Wat een mooi en goed initiatief van mevrouw Stuit! Juf Soesi en juf Alexandra
November 2010 Inmiddels zitten we alweer in november. Wat gaat de tijd hard zeg! De kinderen zitten nu bijna 3 maanden in groep 4 en hebben al best wat nieuwe stof geleerd en toetsen gemaakt. Deze maand krijgt uw kind zijn of haar rapport en kunt u de resultaten bekijken. Lezen In groep 4 is het erg belangrijk dat de kinderen veel oefenen met lezen. In januari / februari moeten de kinderen met het technisch lezen op niveau M4 (voorheen avi-niveau) zitten. Als uw kind nog in Avi-Start, M3 of E3 zit, dan willen we u aanraden om elke dag 10 tot 15 minuutjes met uw kind te lezen. Goed kunnen lezen is erg belangrijk. Lezen komt namelijk terug in alle vakken. Wanneer het technisch lezen niet goed beheerst wordt, kan het begrijpend lezen erg lastig zijn voor de kinderen. Tafels De kinderen hebben nu de volgende tafels geleerd: 0, 1, 2, 5 en 10. Vrijdag 12 november hebben de kinderen het tafeldictee van 0 en 1 gehad. Ondanks dat ze deze keer de tafel van 0 en 1 moesten leren, kregen de kinderen bij het tafeldictee ook een paar sommen aangeboden van de tafels die ze al moeten kennen. We merken dat sommige kinderen de aangeleerde tafels soms vergeten. Tafels zijn erg belangrijk! In groep 4 leren we de tafels aan. In groep 5 moeten de kinderen de tafels kunnen toepassen bij het delen en in groep 6 moeten ze cijferend kunnen vermenigvuldigen. In groep 4 krijgen ze dus de basis en is het erg belangrijk dat er geoefend wordt en blijft worden. Oefent u thuis ook met uw kind? Gym Groep 4a gymt op woensdag en groep 4b gymt op donderdagochtend. Juf Magda is helaas nog niet beter. Voor de klassendeur afscheid nemen Vorige keer hebben we in het vierkantje aangegeven dat we het op prijs stellen als ouders ‟s morgens voor de klassendeur afscheid nemen. De meeste ouders doen dat al wel, maar helaas komt het toch nog voor dat sommige ouders in de klas staan. Aangezien we graag overzicht willen houden en de doorgang willen bevorderen, vragen we u nogmaals hier rekening mee te houden. Na schooltijd bent u van harte welkom om in de klas te komen kijken naar werkjes e.d. Pietencircuit Vrijdag 26 november heeft groep 1 t/m 4 Pietencircuit. Er zijn ‟s morgens allemaal leuke activiteiten te doen in de school rondom het thema „Sinterklaas‟. Juf Soesi en juf Alexandra
Oktober 2010 De laatste week voor de herfstvakantie is ingegaan. We hebben alweer een hoop geleerd en gedaan de laatste weken. Vorige week woensdag is de Kinderboekenweek van start gegaan en deze duurt tot 16 oktober. Het onderwerp dit jaar is: illustraties in boeken en op de kaft. Bij Huisje Boompje Beestje kijken we hoe die plaatjes worden gemaakt. Ook hebben we al verschillende schrijvers gezien bij HBB. Verder wordt er elke dag voorgelezen. We doen verschillende activiteiten rondom het thema van de Kinderboekenweek. Zo hebben we een mooi schildersdoek beschilderd in de klas. De kinderboekenmarkt was vorige week woensdag trouwens ook weer een succes! We hebben veel boeken kunnen kopen en verkopen. Veel leesplezier weer allemaal! Roparun Dankzij alle kinderen, ouders, opa‟s, oma‟s, buren e.d. hebben we veel geld kunnen ophalen voor een goed doel! Allemaal reuze bedankt! Rekenen We oefenen met rekenen de tafels van 2 en 10. Aanstaande vrijdag krijgen de kinderen het tafeldictee van de tafel van 10. Ook krijgen de kinderen aanstaande vrijdag een nieuwe tafel mee om te leren voor na de herfstvakantie. Verder hebben we geoefend met de sommen tot 20 zoals 9+4 en 12-3. Natuurlijk oefenen we nog altijd het automatiseren onder de 10. Er zijn kinderen die nu nog niet binnen 3 tellen een antwoord kunnen geven bij een plus- of minsom onder de 10. Dit moet goed beheerst worden, daar de sommen vanaf nu steeds moeilijker worden. Wilt u thuis spelenderwijs met uw kind de sommen onder de 10 oefenen? Ook oefenen we erbij/eraf 2 en erbij/eraf 5 in hoge getallen tot 100. Zo oefenen we sommen zoals 50-5 en 50+5. Natuurlijk oefenen we veel meer onderdelen, maar daar later meer over. Spelling Met spelling oefenen we de volgende categorieën: - woorden met 3 medeklinkers op het eind zoals: korst. - woorden met s en z zoals som en zon. - woorden, die beginnen met sch of schr zoals school en schrift. - woorden met aai, ooi en oei zoals kraai, kooi en boei. Woensdag 13 oktober is er een signaaldictee afgenomen. In het vorige vierkantje stond dat dit dictee eerder zou komen. We hebben een “parkeer week” ingelast, zodat de kinderen extra konden oefenen. Werktempo groep 4 Na de instructie van bijvoorbeeld het vak rekenen of taal krijgen de kinderen een bepaalde tijd om hun werk af te maken. De meeste kinderen krijgen hun werk tijdig af, zodat er tijd is voor verrijkende of verdiepende opdrachten na het gewone werk. Toch komt het wel eens voor dat een kind zijn of haar werk niet af heeft en het werk na schooltijd af moet maken. Uw kind komt dan 5, hoogstens 10 minuutjes later naar buiten. Op het moment dat dit gebeurt, wordt u wel even ingelicht door de leerkracht. Ondanks het werktempo is het belangrijk dat de leerlingen alle leerstof van groep 4 doorlopen. De kinderen moeten hieraan wennen, wat niet betekent dat de werkjes niet af hoeven te zijn of dat dit komt door de leerkracht. Er zit een opbouw het werk per dag. Het werk wordt per hogere groep ook steeds meer. Wanneer u liever even binnen in de gang wacht is dat natuurlijk prima. Wanneer u een andere afspraak heeft na schooltijd, zorgen we voor een andere passende oplossing. Uitzonderingen zijn er ook weleens. Dan wordt er met u een plan van aanpak besproken.
Op tijd beginnen De school gaat om 8.20 uur open en de lessen starten om 8.30 uur. Er zijn kinderen die prima op tijd in de klas komen en al even wachten tot we gaan beginnen. Helaas komt het ook nog voor dat er kinderen zijn, die te laat binnen komen. Ook komen er kinderen precies om 8.30 uur binnen. Om 8.30 uur is uw kind nog op tijd, maar dan zou het fijn zijn als er kort afscheid genomen wordt aan de deur, aangezien we om 8.30 uur meteen beginnen met lezen. Lezen is erg belangrijk en we willen alle tijd vanaf 8.30 uur besteden aan het lezen tot 9.00 uur. Tot slot komt het ook nog wel eens voor dat ouders na het afscheid, later nog een keer langs de klas lopen en zwaaien naar hun kind. Nu begrijpen we dat ouders het leuk vinden om nog even te zwaaien naar hun dochter of zoon. Het nadeel is wel dat er kinderen zijn die dan van hun concentratie af zijn en het liefst nog een keer afscheid willen gaan nemen bij de deur. Als u in 1 keer afscheid neemt van uw kind, werkt dat prettiger voor de kinderen en de leerkracht. Verjaardagen Maria en Nisa zijn pas jarig geweest! Nog van harte gefeliciteerd meiden! Noah is aanstaande zaterdag jarig op 16 oktober en Jaieza is vrijdag 22 oktober jarig. Jullie zijn precies in de herfstvakantie jarig. Bij deze, alvast van harte gefeliciteerd!! Gymnastiek Groep 4a (juf Soesi) gymt momenteel op woensdag en groep 4b gymt op maandag tot de herfstvakantie. Aangezien juf Magda, de gymjuf, nog niet helemaal opgeknapt is, blijft groep 4a nog even op woensdag gymmen. Groep 4b gaat na de herfstvakantie weer gymmen op donderdag, maar dan in de ochtend. G eeft u op donderdag gymkleding mee? Bedankt! Melk Sommige kinderen krijgen melk/ chocomel/ optimel of rode vruchten op school. Na elke vakantie is er op maandag en dinsdag geen schoolmelk e.d. Wilt u op deze dagen een pakje drinken meegeven aan uw kind? Bedankt!
Groep 4a september 2010 Het nieuwe schooljaar is weer begonnen en de kinderen van groep 4a zijn al aardig gewend aan het schoolritme en de nieuwe juf. We hebben de eerste weken al hard gewerkt. We zijn druk bezig met lezen, rekenen, spelling, taal, schrijven enz. De kinderen gymmen iedere week en het is handig om te controleren of de gymschoenen van de kinderen nog goed passen. Zoals jullie al weten, groeien kinderen als kool en sommige kinderen klagen over te kleine schoenen. Er zijn ook kinderen die op blote voeten gymmen. We raden dit af, omdat dit de kans op blessures vergroot. Het is ook heel pijnlijk wanneer een ander kind met gymschoenen per ongeluk op je tenen staat. Ik wilde ook even stilstaan bij het onderwerp “op tijd komen”. Het komt geregeld voor dat kinderen te laat komen op school. Het is zowel voor de kinderen als voor de juf vervelend wanneer iemand te laat is. Wees alsjeblieft op tijd! Als laatste wil ik nog even aangeven hoe belangrijk het is om ook thuis te lezen met uw kind. Op school doen we dit natuurlijk al, maar wanneer de kinderen thuis oefenen met lezen zullen ze veel sneller vooruitgaan. Juf Soesi
Groep 4b september 2010 We zijn nu al 5 weken hard aan het werk in de klas en we gaan alweer de 6e week in. In die vijf weken hebben we allemaal nieuwe stof geleerd. Zo herhalen we de plus- en minsommen onder de tien en we maken al een beginnetje met de sommen over het tiental heen. Ook leren we tientallen bij elkaar op te tellen en af te trekken zoals: 4+5 =9, dus dan is 40+50= 90 en 9-5 = 4, dus dan is 90-50 = 40. Ook oefenen we met het optellen en aftrekken in sprongetjes, dus bijvoorbeeld 2 erbij/eraf of 5 erbij/eraf. Verder oefenen we sommen met behulp van eierdozen en losse eieren. In een doos zitten 10 eieren. Hoeveel eieren zitten er dan in 4 dozen? Daarnaast oefenen we om willekeurige getallen onder de 100 op volgorde te zetten van groot naar klein en andersom. We herhalen het klokkijken: de hele en de halve uren. We leren rekenen met geld zoals de euro. Verder leren we van alles over de oppervlakte en de omtrek van tegels. Ook de dagen van de week herhalen we nog eens goed. Kortom er wordt een heleboel geleerd op rekenkundig gebied. Deze week gaan we beginnen met de tafel van 2. Ze moeten de tafel helemaal kunnen opzeggen van boven naar beneden, van beneden naar boven en door elkaar heen. Binnenkort krijgen de kinderen een tafeldictee in de klas. Dat is op 1oktober! Aanstaande maandag krijgen alle kinderen een oefenblad mee naar huis. Wilt u thuis met uw kind oefenen? Alvast bedankt! Bij het vak taal oefenen we verschillende onderdelen. Zo oefenen we het alfabet, voorzetsels (in, naast, voor, aan e.d.), lidwoorden, zinnen schrijven, verhalen leren schrijven, woordvelden maken, vragen leren stellen met de vragen: Hoe? Wanneer? Met wie? Verder oefenen we om hoofdletters en punten in zinnen te maken. Ook maken we rijmpjes, die we uit ons hoofd leren. Volgende week krijgen de kinderen van hoofdstuk 2 de toets. De week erna start het thema herfst. Hier houden we ons drie weken mee bezig. In die drie weken gaan we het hebben over lidwoorden (herhaling), betekenissen van woorden, voorzetsels (herhaling), zinnen schrijven met hoofdletters en punten, woorden plaatsen in een woordgroep, seizoenen, vragen stellen en het alfabet (herhaling). Afgelopen woensdag hebben we een spellingsdictee gemaakt. De gevraagde woorden zijn woorden die beginnen met STR, woorden die eindigen op 2 medeklinkers waar je een u hoort, maar niet schrijft zoals HELM (je hoort hellum), woorden die beginnen met de f en de v. De komende 3 tot 4 weken leren de kinderen weer allemaal nieuwe woordjes. Dit zijn woorden die eindigen op 3 medeklinkers zoals VORST, WORST, GUNST. Woorden die beginnen met de s en z, woorden die beginnen met SCH of SCHR en woorden waar AAI, OOI, OEI in zit. Van deze woorden krijgen ze het 3e dictee op 6 oktober. Wanneer de toets niet goed gemaakt is, krijgt u kind een controledictee. U kunt altijd naar de uitslag vragen van de toetsen. Doet u dit het liefst na schooltijd, want „s morgens wil ik mijn tijd besteden aan de kinderen die binnenkomen en hun verhalen. Bellen mag trouwens ook. Met schrijven zijn we bezig met de hoofdletters. Zo hebben we de volgende hoofdletters al geleerd: N, M, V, W, I, J EN H. We gaan de volgende 3 weken verder met de volgende letters: K, U, Y, Z, T, F. Verder hebben we met knutselen een rups gemaakt. De rupsen staan in de vitrinekast bij de ingang van de school. We hebben een boekenlegger
gemaakt, die we gebruiken bij het lezen. Met begrijpend lezen leren we over raadsels en recepten. Bij het vak natuur hebben we het gehad over het verschil tussen mannetjes- en vrouwtjesdieren. We gaan het deze week hebben over planten. Gym Op maandag gymmen wij in groep 4b. Wilt u kijken of uw kind nog de juiste schoenmaat heeft? Wilt u ook er op letten dat uw kind makkelijke kleding draagt op de gymdag? Dit bevordert het tempo. Wilt u in geval van regen een regenjas meegeven en geen paraplu? Alvast bedankt! Roparun Aanstaande vrijdag rennen de kinderen van 10.00 uur tot 10.15 uur rondjes voor een goed doel. Ze proberen hiermee zoveel mogelijk geld op te halen voor mensen met kanker. Wilt u het briefje meegeven aan uw kind met de namenlijst erop? Zorgt u voor makkelijke en sportieve kleding die dag? Rapporten Wilt u het rapport meegeven aan uw kind als u dat nog niet heeft gedaan? Alvast bedankt! Bedankje leesouders Ik wil de ouders bedanken die zich hebben opgegeven om met de kinderen te komen lezen. Om verhalen beter te kunnen begrijpen is het belangrijk dat de kinderen dit schooljaar een hoger AVI-niveau bereiken. Probeert u ook elke dag thuis te oefenen met lezen.10 tot 15 minuten per dag is al voldoende. Juf Alexandra
