Mateřské školy a základní školy
Vlasta Mračková Ivana Weissová
Knihovnické lekce POPRVÉ V KNIHOVNĚ Určeno pro: mateřské školky a 1. třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Hravou formou seznámíme děti s knihovnou a s tím, jak to v ní chodí. Lekce je připravena s využitím metod kritického myšlení. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, k řešení problémů, sociální a personální Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace, člověk a jeho svět SEZNÁMENÍ S KNIHOVNOU Určeno pro: 2. třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Hravou formou si děti prohloubí informace o knihovně. Jak se dělí a řadí knihy v knihovně (prohlídka knih a časopisů, rozdíl mezi naučnou literaturou a beletrií, znaky MDT a abecední řazení), hra na zlobivý regál a neposlušné knihy. Vhodné pro třídy, které se už nějaké lekce v knihovně zúčastnily. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, k řešení problémů Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace KAMARÁDKA KNIHOVNA Určeno pro: 2. a 3. třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Stručné seznámení s chodem a službami knihovny, s půjčovním řádem. Rozdíl mezi knihovnou a knihkupectvím, vysvětlení pojmů naučná literatura, beletrie, poezie… Rozdělení knih a jejich řazení. Výstava a prohlížení knih a časopisů. Lekce doplněna čtením ukázek z knih, hádankami a básničkami. Vhodné pro třídy, které se ještě lekce v knihovně nezúčastnily. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, k řešení problémů Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace POJĎTE S NÁMI ZA ZVÍŘÁTKY Určeno pro: 3. a 4. třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Stručné seznámení s chodem a službami knihovny, s půjčovním řádem. Prohloubení již dříve získaných informací. Rozdíl mezi knihovnou, knihkupectvím, opakování pojmů autor, ilustrátor, rešerše, obsah, rejstřík, katalog. Zábavné povídání o tom, jak se ke knihám chovat, ukázky zničených knih. Diskuse s dětmi o tom, zda čtou a s kým, mají-li doma své knihy, a které jsou jejich oblíbené. Rozpoznávání žánrů knih podle čtených ukázek a mini soutěž v hádání hádanek. Vhodné pro třídy, které se už nějaké lekce v knihovně zúčastnily. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, k řešení problémů, sociální a personální Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace, člověk a jeho svět NAUČNÁ KNÍŽKA Určeno pro: 3. a 4. třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Jak na to, když je potřeba cokoliv zjistit. Praktický nácvik již nabytých vědomostí - řazení knih v knihovně, vyhledávání v knihách. Pro skupinky dětí budou připraveny úkoly. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, k řešení problémů, sociální a personální Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace
ENCYKLOPEDIE I Určeno pro: 5. 9. třídy ZŠ a I. ročníky gymnázií (délka trvání 60 minut) Termín realizace: dle dohody Podrobné seznámení s knihou, rozdělení a řazení knih v knihovně, opakování. Znaky MDT, vyhledávání v katalogu i v regálech. Jak najít informace o knize a v knize. Informace o nejznámějších encyklopediích, jak je využít a jak se v nich orientovat (obsah, rejstřík, rešerše). Praktická zkouška, úkoly do družstev nebo pro dobrovolníky. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, k řešení problémů, sociální a personální Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace, informační a komunikační technologie ENCYKLOPEDIE II Určeno pro: 2. stupeň ZŠ a I. ročníky gymnázií (délka trvání 90 minut) Termín realizace: dle dohody Encyklopedie, kniha, knihovna, katalogy, hledání knih v knihovně a v katalogu. Podrobné seznámení s knihou, rozdělení a řazení knih v knihovně, opakování. Znaky MDT, vyhledávání v katalogu i v regálech. Jak najít informace o knize a v knize. Informace o nejznámějších encyklopediích, jak je využít a jak se v nich orientovat (obsah, rejstřík, rešerše). Každý žák (student) bude plnit své vlastní úkoly. Vědomosti uvedeme do praxe. Lekce trvá dvě vyučovací hodiny. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, k řešení problémů, sociální a personální Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace, informační a komunikační technologie
Besedy ZVÍŘÁTKA UMÍ ČÍST Určeno pro: mateřské školky (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Básničky a hádanky ze světa zvířátek. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní CESTA DO BETLÉMA Určeno pro: mateřské školky (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Vánoční příběh pro malé děti, magnetická knížka. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní MŮJ DEN…? Určeno pro: mateřské školky (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Formou básniček a hádanek si projdeme den předškoláků. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, sociální a personální PAPÍROVÉ KRÁLOVSTVÍ Určeno pro: mateřské školky (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Na děti čeká napínavá cesta do papírové země (technika kirigami). Klíčové kompetence: k učení, komunikativní KOUZLO BARVIČEK Určeno pro: mateřské školky (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Formou básniček, hádanek a názorných ukázek si pohrajeme s barvami Klíčové kompetence: k učení, pracovní
KNÍŽKA JE MŮJ KAMARÁD Určeno pro: mateřské školky, 1. 3. třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Přijďte jen tak do knihovny, jste srdečně zváni. Něco si přečteme, trochu si popovídáme a na knížky se hodně zblízka podíváme. Připraveno s využitím metod kritického myšlení. Klíčové kompetence: k učení, sociální a personální, k řešení problémů Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace, člověk a jeho svět VÁNOCE VČERA, DNES A… Určeno pro: mateřské školky, 1. 4. třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Vánoce našich praprababiček, naše současné a budoucí… Klíčové kompetence: k učení, komunikativní Vzdělávací oblast: člověk a společnost VÁNOČNÍ ZASNĚNÍ Určeno pro: mateřské školky, 1. 4. třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Prožijeme si Štědrý den a večer nanečisto u nás v knihovně. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní Vzdělávací oblast: člověk a společnost VELIKONOCE Určeno pro: mateřské školky, 1. 5. třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Povídání o velikonočních svátcích, tradicích a zvycích. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní Vzdělávací oblast: člověk a společnost TRADICE VÁNOC Určeno pro: mateřské školky, 1. 6. třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Vánoční tradice u nás a v jiných zemích. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní Vzdělávací oblast: člověk a společnost MALOVANÁ PÍSMENKA Určeno pro: 1. třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Písmenka trochu jinak malujeme, píšeme a básníme. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, sociální a personální Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace MALOVANÉ ČTENÍ Určeno pro: 1. třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Čtení trošku jinak než ve škole. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, sociální a personální Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace
PRIMA POČTENÍČKO Určeno pro: 1. třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Veselé říkanky, hádanky, obrázkové čtení. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, sociální a personální, k řešení problémů Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace ABECEDA ZVÍŘÁTEK Určeno pro: 1. třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Svět písmenek a zvířat. Beseda připravena s využitím metod kritického myšlení. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, k řešení problémů Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace, člověk a příroda NEOTESÁNEK Určeno pro: 1. a 2. třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Jak vyzrát nad nezdvořáky. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, sociální a personální, k řešení problémů, občanské Vzdělávací oblast: člověk a jeho svět ABECEDA POHÁDEK Určeno pro: 2. třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody S abecedou do světa pohádek. Beseda připravena s využitím metod kritického myšlení. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, sociální a personální Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace SLOVA, SLOVÍČKA… Určeno pro: 2. a 3. třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Pomocí říkanek, doplňovaček a rýmů se podíváme na český jazyk jinak. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, sociální a personální Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace POHÁDKY ZE ZLOBILOVA Určeno pro: 3. třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody S Betty MacDonaldovou do světa slušného chování. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, sociální a personální, k řešení problémů, občanské Vzdělávací oblast: člověk a jeho svět SPORTOVNÍ ABECEDA Určeno pro: 3. třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Sport je všude od encyklopedií k poezii. Soutěž. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, občanské Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace, člověk a zdraví
ZATOULANÉ PÍSMENKO Určeno pro: 3. třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Co se může stát, když nám vypadne písmenko. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace NEJHORŠÍ DEN Určeno pro: pro 3, 4 třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Interaktivní beseda a práce s textem na motivy knihy Nejhorší den v životě třeťáka Filipa L. Klíčové kompetence: k učení, sociální a personální, k řešení problémů Vzdělávací oblast: člověk a společnost ABY SE SLOVA NENUDILA… Určeno pro: 4. třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Čeština nemusí být jen dřina + mini soutěž. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, sociální a personální, k řešení problémů Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace HRA S RÝMY (NA RÝMY)? Určeno pro: 4. a 5. třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Humorné rýmování se školou za školou. Soutěž. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, sociální a personální, k řešení problémů Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace TY A BÁSNIČKA Určeno pro: 4. a 5. třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Svět poezie pro děti a mládež. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, sociální a personální, k řešení problémů Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace NEBOJME SE PÍSMENEK Určeno pro: 4., 5. a 6. třídy ZŠ Termín realizace: dle dohody Cílený výběr ukázek z knih hlavně současných autorů na různá témata. Válka a děti, deníky, Vánoce, strašidla, ufoni… (při rezervaci je nutno uvést téma do pole poznámka) Klíčové kompetence: k učení, sociální a personální, k řešení problémů, komunikativní Vzdělávací oblast: : jazyk a jazyková komunikace KDE I VELBLOUD ZABLOUDÍ Určeno pro: 5. třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Bludištěm myšlenek do světa písmenek. Beseda připravena s využitím metod kritického myšlení. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, sociální a personální Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace
KOLUMBUS Určeno pro: 5. třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Interaktivně a prostřednictvím knih Thomase Breziny projdeme bránou času do života dětí v minulosti. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, sociální a personální, k řešení problémů Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace, člověk a společnost V ŠERU DÁVNÝCH VĚKŮ Určeno pro: 5. třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody Literární žánry (povídky, báje…) a jejich rozdíly, čtené ukázky, soutěž. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, sociální a personální, k řešení problémů Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace SLON V PORCELÁNU Určeno pro: 5. a 6. třídy ZŠ (délka trvání 45 minut) Termín realizace: dle dohody S panem Špačkem etiketa vesele i vážně. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, sociální a personální, k řešení problémů, občanské Vzdělávací oblast: člověk a jeho svět, člověk a společnost PÍSMO Určeno pro: 6. 9. třídy ZŠ (délka trvání 45 - 60 minut) Termín realizace: dle dohody Vývoj písma + mini soutěž nebo jen společné úkoly. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, sociální a personální, k řešení problémů Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace PLATÍ I DNES? Určeno pro: 6. 9. třídy ZŠ (délka trvání 45 - 60 minut) Termín realizace: dle dohody Přísloví, práce s textem (od Bible po současnost) + malovaná přísloví. Klíčové kompetence: k učení, komunikativní, sociální a personální, k řešení problémů, občanské Vzdělávací oblast: jazyk a jazyková komunikace
