MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET „A” Matematika 3. évfolyam FÓLIÁk tánÍTÓk részére 2. félév

29. modul – 2. melléklet

3. évfolyam

tanítói fólia

3

2

1

1


3. évfolyam

tanítói fólia

365 Ft

607 Ft

266 Ft

440 Ft

529 Ft

173 Ft

96 Ft

85 Ft


3. évfolyam

Az a játék, amit Zoli választott a kirakatból, 529 Ft-ba kerül. Zolinak azonban csak 317 Ft-ja van. Mennyi pénzt kell még gyűjtenie, hogy megvehesse a játékot?

tanítói fólia


3. évfolyam

a)

tanítói fólia

b)

= 438

= 543

=?

=?

= 314

= 225


3. évfolyam

tanítói fólia


3. évfolyam

679

1030

tanítói fólia

351


3. évfolyam

tanítói fólia


3. évfolyam

tanítói fólia

1005 630

576

860

198

201 134 244 315 144 215

844

670

2

5

3

4

945

792

990 603

844

588

38. modul – 4. melléklet 3. évfolyam tanítói fólia


3. évfolyam

tanítói fólia és csoport

0339. modul – 1., 2. melléklet

3. évfolyam

tanítói fólia

Gondoltam egy számot. Megszoroztam 6-tal. A szorzathoz hozzáadtam 230-at, és 710-et kaptam. Mi lehet a gondolt szám?

Gondoltam egy számot. A 4-szeresét és a 6-szorosát összeadtam. Az összeg 850 lett. Melyik számra gondolhattam?

A pékségben hétfőn 678 db zsömlét sütöttek. Felét ott helyben árusították, másik felét pedig a szomszéd üzletbe szállították. Hány zsömlét adtak el a pékségben?


3. évfolyam













tanítói fólia és tanuló

tanítói fólia és csoport

2.

5.

8.

4.

7.

6.

3. évfolyam

1.

3.



3. évfolyam

tanítói fólia


3. évfolyam

tanítói fólia


3. évfolyam

tanítói fólia


3. évfolyam



3. évfolyam

tanítói fólia


3. évfolyam

A

B

C


D

E

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5 A

B

C

D

E

F

G

H

I

J

10

10

E

9

9

D

8

8

C

7

7

B

6

6

A

5

J

5

I

4

H

4

G

3

F

3

E

2

D

2

C 1

B

1

A

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

A

A

B

B

C

C

D

D

E

E

F

F

G

G

H

H

I

I

J

J

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1



3. évfolyam

A

B

C

D

E

F

tanítói fólia

G

H

I

J

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

7

7

8

8

9

9

10

10 A

B

C

D

E

F

G

H

I

J


3. évfolyam

tanítói fólia és tanító




3. évfolyam

tanítói fólia

43. modul – 3–4. melléklet

3. évfolyam

3. melléklet

4. melléklet +

tanítói fólia


3. évfolyam

A két szám szorzata páratlan 1

2

3

4

5

A két szám összege páros

6

1

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

A két szám szorzata 7 1

2

3

4

5

6

1 1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

A két szám különbsége páratlan 2

3

4

5

2

3

4

5

6

A két szám szorzata 12

1

1

tanítói fólia

2

3

4

5

6

A két szám szorzata egyjegyű

6

1

1

1

2

2

3

3

4

4

5

5

6

6

2

3

4

5

6


3. évfolyam

tanítói fólia

100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 ?

?

?

?

?


3. évfolyam

50 48 46 44 42 40 38 36 34 32 30 28 26 24 22 20 18 16 14 12 10 8 6 4 2 PPPPP

PPPPK

PPPKK PPKKK PKKKK KKKKK

tanítói fólia

45. modul – 1–3. melléklet

3. évfolyam

tanítói fólia

Szöveges feladatok 1. melléklet 1. A nagyszülők az ünnepekre vonattal utaztak az unokákhoz. Pécsről Székesfehérvárig két és fél óra alatt ért föl a vonat. Visszafelé 150 percig tartott ez az út a vonattal. Lehetséges ez? 2. A nagyszülőkkel az unokák az ünnepek alatt egy természetvédelmi filmet is megnéztek a TV-ben. A kiosztott TV műsor előzetes alapján állapítsd meg, milyen hosszú volt a film! 3. Az idei évben a 25. héttől a 30. hét végéig fognak az unokák a nagyszülőknél nyaralni. Hány napot töltenek ott? Mely hónapokra esnek ezek a hetek? 4. A Föld Napján sok kutató előadást tart hazájáról, annak élővilágáról a világ több városában szervezett konferenciákon. A távoli országokból a kutatók repülővel érkeznek a konferenciák helyszínére. Az egyik kutató a hét első két napján 4 és fél órát töltött a levegőben az utazása miatt. Hány percet repülhetett hétfőn, mennyit kedden? Készíts táblázatot! 2. melléklet Flóra 54 db nyuszit látott az Állatkerti nyuszióvodában. A fehérből kétszer annyit, mint a feketéből. Annyi szürke nyuszit, mint a fehérek és a feketék száma összesen. Melyik nyusziból hányat látott? Melyik nyitott mondat írja le ezt a szöveges feladatot? Melyik jel melyik nyuszifajta számát jelölheti? ++= 54  +  · 2 +  · 3 = 54  + ( · 2 ) + ( +  · 2) = 54  · 2 + ( +  · 2) = 54 54/ 2 =  +  · 2 3. melléklet A Húsvéti ünnep alkalmával a piacokon rengeteg tojást adtak el. Az eladott tojások számát minden árus háromjegyű számmal írhatta le. Ha egy ilyen számhoz 700-at adunk, még mindig háromjegyű számhoz jutunk. Mennyi tojást adhatott el egy árus? A 18 Ft-os tojásból vásárolt édesanya Húsvétra. Hét kis dobozt tett tele az eladó. Hány forintot kellett édesanyának fizetnie?


3. évfolyam

tanítói fólia

4. melléklet Egy 5 fős család (szülők és három gyerek) Nyíregyházáról indul Siófokra. Letöltötték az internetről az indulási időpontokat, és kiválasztották azokat, amely esetekben csak egyszer kell átszállni. Kiegészítették a táblázatot néhány további hasznos adattal, és kitörölték a számukra felesleges adatokat. A megmaradt időpontok közül fognak választani. Azt is tudják, hogy a Nyugati pályaudvarról a Déli pályaudvarra 2 metróval, vagy 2 villamossal lehet eljutni. A metróátszállójegy 300 Ft-ba, míg a villamos-átszállójegy 320 Ft-ba kerül. A Keletitől a Déliig vagy Kelenföldig 1 jeggyel el lehet jutni. Egy jegy körülbelül 170 Ft-ba kerül, ha 10 db-os gyűjtőjegyet vásárolnak.

Nyíregyháza – Siófok

2006. Nagycsalád tagja (három vagy több saját gyermek és a szülők) átszállás ind. 1.

06:10

2.

08:10

3.

08:58

4.

10:00

5.

15:10

érk. hely, idő

ind. hely, idő

Keleti 09:37 Keleti 11:17 Nyugati 12:59 Keleti 13:17 Keleti 18:17

Keleti 10:15 Déli 13:00 Déli 13:50 Kelenföld 13:58 Kelenföld 18:57

érk.

az út időtartama

távolság

ár

12:14

6:04

394 km

879 Ft

14:45

6:35

385 km

879 Ft

15:55

6:57

385 km

359 Ft

15:55

5:55

381 km

942 Ft

20:53

5:43

381 km

942 Ft

0

203

299

220

0

327

314

124

1178

1208

228

180

280

773

452

313

660

462

205

464

283

251

352

458

246

Békéscsaba

Budapest

Debrecen

Eger

Frankfurt

Győr

Kaposvár

Kecskemét

Milánó

München

Miskolc

Nyíregyháza

Pécs

Prága

Rábafüzes

Siófok

Szófia

Sopron

Szeged

Szombathely

Tata

Vác

Veszprém

Bécs

Zalaegerszeg

Békéscsaba

224

255

109

34

450

481

335

251

296

447

224

455

1016

332

472

796

363

50

98

921

1201

189

379

350

1211

132

0

226

130

Debrecen

266

338

168

119

155

279

86

302

873

150

305

653

174

240

198

778

1058

0

190

207

1068

156

189

83

124

Kecskemét

403

433

287

180

249

399

284

400

612

285

424

748

375

93

0

873

1153

198

366

305

1163

74

98

178

228

Miskolc

191

452

164

232

225

245

186

323

940

122

248

767

0

414

375

892

1172

174

67

240

1182

324

226

197

280

Pécs

133

56

143

216

146

78

388

0

1009

189

130

323

464

400

400

760

302

256

95

766

346

455

219

422

Sopron

3. évfolyam

70

221

169

219

790

106

246

570

197

245

178

695

975

83

188

124

985

127

226

0

203

Budapest

45. modul – 5. melléklet tanítói fólia és tanuló

46. modul – 1., 2. melléklet

3. évfolyam

tanítói fólia

1. melléklet méhek száma méhek lába pókok lába pókok száma

2. melléklet Kálmán bácsi feladatai 1. Egy virágzó bokron méheket láttam szorgoskodni és karolópókokat lesben állni. (A karolópók virágokon megjelenő rovarokra vadászik.) Egyik pillanatban 48 lábat láttam. (A méheknek 6, a pókoknak 8 lábuk van.) 1. Lehet-e, hogy csak méhek voltak a bokron? 2. Lehet-e, hogy csak pókok voltak? 3. Lehet, hogy egy méhecske és a többi pók volt? 4. Lehet, hogy egy pók és a többi méh volt? Keressétek az összes lehetőséget! 2. Kálmán bácsi szereti a macskákat, s a következőket mondta: A házamban 4 szobába kukkantottunk be, ahol embereket és macskákat találtunk. 1. Az első szobában lévőknek 5 feje volt és 20 lába. 2. A második szobában a bent lévőknek 5 feje és 18 lába volt. 3. A harmadik szobában 5 fej és 10 láb volt látható. 4. A negyedik szobában 8 fej és 26 láb volt. Hány ember és hány macska volt az egyes szobákban? 3. „Öt különböző helyen élő unokámmal elhatároztuk, hogy a nyáron legalább egyszer beszélgetünk egymással telefonon, és mindenki küld a nyaralásáról a többieknek képeslapot. Legalább hány telefonbeszélgetésre kerül sor az unokák és a nagypapa között, és hány képeslapot fognak küldeni összesen!”

46. modul – 3., 4.. melléklet

3. évfolyam

tanítói fólia

3. melléklet 1. Kálmán bácsi ezt a fejtörőt adta unokáinak. Helyezzétek el az 1. táblázatban a 2. táblázatba írt számokat úgy, hogy vízszintesen és függőlegesen és átlós irányban a számok összege mindig 15 legyen!

Lehetséges megoldás:

4. melléklet

1

1

1

1

1

2

2

2

2

2

3

3

3

3

3

4

4

4

4

4

5

5

5

5

5

5

3

1

4

2

4

2

5

3

1

3

1

4

2

5

2

5

3

1

4

1

4

2

5

3

3

1+2 2+1

2

1+1

6

3

+

6

6

5

1+3 2+2 3+1

4

4

osztható 5-tel

3.

2

+

5

A dobott számok összege A beírható szám A dobott számok

+

páratlan

páros

5

2.

1.

5

5

1+4 2+3 3+2 4+1

=

=

=

1+5 2+4 3+3 4+2 5+1

6

6

nagyobb 500-nál

4.

12

11

10

1+6 2+5 3+4 4+3 5+2 6+1

7

7

2+6 3+5 4+4 5+3 6+2

8

3+6 4+5 5+4 6+3

9

4+6 5+5 6+4

0

5+6 6+5

1

11

2

Ezt írhatod a számhelyre

10

1


9

0

8

7.

6+6

2

12

százasokra kerekített értéke Összes kisebb, mint a pont tízesekre kerekített értéke

6.


százasokra kerekített értéke kisebb 500-nál

5.


MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

Recommend Documents