MÁTÉ MIHÁLY TEMATIKUS BIBLIOGRÁFIÁK I. CIGÁNY TANULÓK OKTATÁSA- NEVELÉSE

MÁTÉ MIHÁLY

TEMATIKUS BIBLIOGRÁFIÁK I. CIGÁNY TANULÓK OKTATÁSANEVELÉSE

5

Gypsy Studies – Cigány Tanulmányok

11.

Sorozatszerkesztı: Cserti Csapó Tibor

6

Máté Mihály Tematikus bibliográfiák I.

Cigány tanulók oktatása-nevelése

Pécsi Tudományegyetem, Bölcsészettudományi Kar Romológia és Nevelésszociológia Tanszék

7

Az utánnyomás nyomdai munkálatait PTE BTK finanszírozta „A kari normatív kutatások támogatása” (2004.) keretében

Változatlan utánnyomás 2004

Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Romológia Tanszék • 7624 Pécs, Ifjúság útja 6. • Felelıs kiadó Forray R. Katalin tanszékvezetı • Szerkesztı Beck Zoltán • olvasószerkesztı Gradvolt Endre • Borítóterv Bogdán János Amigo • Nyomtatás, kötés Agora Nyomda, Rieger Gyula nyomdavezetı • ISBN 963 641 980 9 • ISSN 1589-150X •

© Máté Mihály, 2003 8

Tartalom

Szerkesztıi elıszó (Beck Zoltán)……………………………………………..5 Bevezetı sorok a Cigány tanulók oktatása-nevelés bibliográfiája elé (Máté Mihály)……………………………………………………………………….6 A roma/cigány tanulók oktatásának-nevelésének történetérıl………………...7 Általános munkák a roma/cigány tanulók oktatása-nevelése körébıl………...10 Válogatás győjteményes kötetekbıl………………………………………….81

• • •

9

Szerkesztıi elıszó A kötet majdhogynem hiánypótló munka. Akadnak ugyan szórtan válogatott vagy összegyőjtött bibliográfiák, ám ezek legtöbbje nem friss kiadvány, s rendre nehezen hozzáférhetıek. A multimédiás, számítógépes eszközök természetesen rendelkezésére állnak a böngészınek, azonban ezek a források általában hiányosak. Kötetünk egyszerre két rendezıelvet kíván érvényesíteni. Egyfelıl alfabetikus bibliográfiába rendeztük a tételeket. Tudva azt, hogy a szerzık szerinti rendezés nem föltétlenül, s korántsem minden esetben felhasználóbarát megoldás. Másfelıl tematikusan válogattunk. A közreadott irodalom partiája csupán Máté Mihály győjteményének, ha úgy tetszik – elsı része. A felsorolásban szereplı írások az oktatásnevelés tágan és meglehetısen általánosan értett területét reprezentálják. Tervezett további bibliográfiai köteteink tartalmazzák majd a különbözı oktatási szinteket tematizáló írások adatait, úgy mint az óvodára, általános és középiskolára, a felsıoktatásra vagy az ún. modellintézményekre konkrétan vonatkozóakat (közülük az elhíresült „jászladányi eset”-hez kapcsolódó válogatott bibliográfiát közreadtuk a WHS legutóbbi lapszámában: Jászladány. WHS (Pécs) 2002. 1. évf. 2. sz. 41-44. p.). Bízunk abban, hogy a szerzık szerinti alfabetikus és tematikusan rendezett „lista” az olvasó számára elégséges feltétele az eligazodásnak, keresésnek. Számos esetben a jelölt kiadványokhoz többlet információk is járulnak. Ezeket „→” jelzi az elégséges bibliográfiai adatokat követıen. A nyomtatott bibliográfiához csatolt CD-ROM a Máté Mihály által összeállított bibliográfia a romológia tárgykörében. Praktikus okokból a teljes győjtemény könyvalakban való megjelentetésére nincs lehetıségünk. Nyomtatásban tehát annak két tematikus egysége a könyv. Azok az olvasóink azonban – s hisszük, hogy szép számmal vannak ilyenek –, akik minimális számítógépes felhasználói ismerettel rendelkeznek, bizonnyal eligazodnak a CD-ROM adatbázisában. Pécsett, 2003 szeptemberében Beck Zoltán

10

Bevezetı sorok a Cigány tanulók oktatása-nevelése bibliográfiája elé A magyarországi cigányságról készült elsı bibliográfiát Tipray Tivadar tette közzé a Magyar Könyvszemlében, 1877-ben a 273-385. oldalakon. Azóta sem készült sok bibliográfia. Oktatással foglalkozó bibliográfiát pedig még ritkábban találunk: rendszerint a tanulmánykötetek végén közölnek egy-egy nagyon erısen válogatott jegyzéket. Magam több mint 20 éve győjtök minden írást, ami a magyarországi cigánysággal kapcsolatos. Az eddig összegyőlt anyagból válogattam ki a témakörhöz tartozókat, és sorolom fel ıket minden különösebb megrostálás nélkül. Nyíltan vagy burkoltan elıítéletes, sıt rasszista írásokra (mert van ilyen mind a régebbi, mind pedig a legújabb pedagógiai irodalomban), szakmai-tudományos szempontból irreleváns szövegekre vonatkozó könyvészeti adatokat tehát éppúgy tartalmaz a győjtemény, mint hitelt érdemlı munkákat. Hozzávetıleg három éve dolgozom azon, hogy ezt a bibliográfiát CDlemezen is elkészítsem. A CD-lemez elınye, hogy a feldolgozás alapjául szolgáló számítógépes program lehetıvé teszi a több ezer írás közti gyors válogatást, bármilyen szempont szerint. A lemezen történı kutatás során a lapozgató számára az ún. Megjegyzések rovatban bıvebb tájékoztatás áll rendelkezésére. Ezen kívül az egymásra utaló, egymással vitatkozó írások közti kapcsolatok is kitőnnek. Szándékomban áll a felsorolásban szereplı munkák szövegét is lemezre vinni. Így aztán az a tanulmány, amelyik felkeltette az olvasó figyelmét, rögtön el is olvasható. Bízom abban, hogy akár ez a könyv, akár a CD-ROM segítségére lesz az olvasónak mindennapi munkájában. Várom a segítségüket bírálat, vélemény, tanács, ötlet formájában. Kérem, ha olyan újságcikkekrıl, tanulmányokról, dolgozatokról van tudomásuk, amelyek nem szerepelnek a felsorolásban, hívják fel a figyelmemet rá. Ha pedig megtehetik, akkor küldjenek egy bibliográfiai adatokat is tartalmazó másolatot róla. Dombóvár, 2002. december 21. Máté Mihály

11

A roma/cigány tanulók oktatásának-nevelésének történetérıl





















1

A cigánygyerekek. Gyıri Hírlap, 1906. 06. 10. 130. sz. 6. p. A czigány iskolából Érsekújváron. Vasárnapi Újság, 1858. 01. 10. 2. sz. 22. p. A pankotai cigányiskola. Budapesti Hírlap, 1910. 01. 09. 7. sz. 34-45. p. Ady Endre: Cigányiskola. Szabadság, 1900. 02. 08. 239-240. p. M.m.1: Napjaink, 1974. 10. sz. 2. p. Akit nem tanítottak írni. Pécsi Napló, 1900. 04. 08. 6. p. Babay József: Cigányvizsga, melyen tehetséges cigánygyerekek küzdenek a Zeneakadémia ingyenes helyeiért. Budapesti Hírlap, 1928. 09. 05. 201. sz. 5. p. Babay József: Tehetséges cigányfiúkat ingyen tanítanak a Zeneakadémián. Budapesti Hírlap, 1928. 08. 23. 190. sz. 6. p. B.G.: Újra megnyílt a cigányiskola. Az Est, 1939. 03. 24. 6. p. Boyár: Elıadás a cigányiskolában. Aradi Közlöny, 1909. 07. 24. 168. sz. 5. p. Bukarestben megnyitották a világ elsı cigány óvodáját. Temesvári Hírlap, 1933. 11. 04. 250. sz. 6. p. Cigányiskola Arad megyében. Aradi Közlöny, 1909. 07. 24. 168. sz. 5. p. Cigányiskola Hosszúfaluban. Brassói Lapok, 1910. 02. 11. 33. sz. 3. p. Cigánypurdék és cigánylányok elsı vizsgája a székesfehérvári cigányiskolában. 8 Órai Újság, 1933. 06. 08. 7. p. Csóky Gusztáv: A pankotai cigány iskola 1909-1914. Kézirat. Romológiai Kutatóintézet, Szeged, 18. p. Jelzet: EA3434 Diószeghy Miklós: A cigányakadémia „hercege”, a tizenkét éves Boros rajkó nyilatkozik. Budapesti Hírlap, 1929. 10. 03. 5. p. Diószeghy Miklós: Hatvan rajkó hegedővel a dunaszerdahelyi cigányiskolában. Új Magyarság, 1943. 10. 31 9. p. Diószeghy Miklós: Megnyílt az elsı magyar cigányakadémia: kottáról tanul az új fáraó nemzedék. Budapesti Hírlap, 1929. 09. 18. 5. p. Fás: A pankotai régi cigány iskola utolsó mohikánja. Keleti Újság, 1926. 08. 21. 187. sz. 4. p. Gombos Antal: Egy nap a pankotai cigány-iskolában. Aradi Közlöny, 1909. 12. 25. 295. sz. 57-58. p. Herrmann Antal: A czigányok és az iskola. Néptanítók Lapja, 1896. 29. évf. 5. sz. 3-5. p. Megjelent még

12

























H.K.: Cigányiskoláról beszél Kerecsendi Kiss Márton. Függetlenség, 1943. 10. 17. 235. sz. 9. p. H.M.: Két cigánygyerek története. Pesti Napló, 1927. 11. 23. 266. sz. 10. p. Hofer Lajos: Cigányiskola Érsekújváron a XIX. században. Honismeret, 1993/1. 31-32. p. K.F.: Az ungvári cigányiskola. A Reggel (Pozsony), 1929. 01. 06. 5-6. p. Klinda K.: Az érsekújvári cigányiskola. Tanodai Lapok, 1857/15. 122123. p. Klujber László: Ismeretterjesztés a cigányok között. Történelem, 1964/2. 190-203. p. Komárom-Esztergom Vármegye Törvényhatósági áldozat készsége. Néptanítók Lapja, 1936. 103. p. Kotnyek István: A cigány tanulók oktatására irányuló törekvések Magyarországon az I. világháború elıtt. In: Kotnyek István (szerk.): Az úton tovább kell menni. Zalaegerszeg, 1983. 51-67. p. Kovács József: A cigány gyerekek oktatásáról. Amaro Drom, 1991. 1. évf. 5. sz. 13. p. M.m.: Az Idı, 1994/4. 16-17. p. Kozák Istvánné: A cigány gyerekek iskolai eredményeit befolyásoló tényezık a 60-as évek elejétıl a 90-es évek elejéig. 1. rész: Phralipe, 9. évf. 2. sz. 5-10. p. 2. rész: Phralipe, 9. évf. 3. sz. 5-15. p. 3. rész: Phralipe, 9. évf. 4. sz. 20-26. p. Kun Andor: A legelsı és egyetlen cigányiskolában. Magyar Hírlap, 1927. 06. 05. 6. p. Losonczy Zoltán: Szülıi értekezlet a cigányiskolákban. Budapesti Hírlap, 1932. 12. 25. 11-12. p. Lıcsei Elemér: Cigány purdék iskolája. Az Est, 1930. 02. 27. 4. p. Máté Mihály: A cigányok oktatásának történetébıl. Barátság, 1998. 09. 15. 2193. p. Máté Mihály: Ébressze fel a gyermekekben és a szülıben az iskola iránti érdeket. Barátság, 1999. 09. 15. 6. évf. 4. sz. 2531-2532. p. Máté Mihály: Lassan haladunk a göröngyös úton. Kézirat. Kocsola, 1977. 68 p. Mennyei József cikksorozata. 1. rész: Vasvármegyei Lapok, 1888. június 14. 22. évf. 1-2. p. 2. rész: Vasvármegyei Lapok, 1888. június 17. 22. évf. 1-2. p. 3. rész: Vasvármegyei Lapok, 1888. június 21. 22. évf. 1-2. p. 4. rész: Vasvármegyei Lapok, 1888. június 24. 22. évf. 1-2. p. 5. rész: Vasvármegyei Lapok, 1888. június 28. 22. évf. 1-2. p. Mennyei József: A czigányfaj Magyarországban. 1. rész: Tanodai Lapok, 1856. 7. sz. 61-63. p. 2. rész: Tanodai Lapok, 1856. 8. sz. 69-70. p.

13
























Miksa Lajos: Cigány gyerekek és az iskola. Népszabadság, 1989. 02. 11. 15. p. Mővelıdı cigányok. Aradi Közlöny, 1910. 08. 19. 5-6. p. Navrackaja, Jevgenyija: Az ungvári cigány iskola. In: Rácz Gyöngyi (szerk.): Cigány nevelés és kultúra. Budapest, 1991, Gulliver Lap- és Könyvkiadó. 45-47. p. Nf.: Így vallott egy cigánytanító 1941-ben Komáromban, Jókai Mór szobra táján. Komáromi Lapok, 1941. 07. 05. 5. p. Palotai Boris: Beszéljünk a cigányokról! Pesti Napló, 1938. 12. 24. 13. p. Péchy H. Rezsı: Jubilál az ország elsı cigányiskolája. Esti Kurír, 1939. 08. 22. 190. sz. 9. p. Raácz Emmy: A bicskei cigányiskola. Pest, 1941. 10. 01. 7. p. Rigó Mária, somorjai putriban született cigánylány, aki Pozsonyban a 3ik tanítóképzıt végzi. Az Élet (Wien), 1933. 03. 26. 5. p. Riport a Cigányvárosból. Szabadság (Nagyvárad), 1909. 07. 11. 8. p. Romano Rácz Sándor: A tiltott gyümölcs. Népszabadság, 1997. 12. 12. 12. p. Rónay Mária: Cigányrajkók iskolája a Józsefvárosban. Pesti Napló, 1937. 11. 14. 30. p. Salamon Ferenc: A sepsiszentgyörgyi cigány oktatás rövid története. In: Demeter Zayzon Mária (szerk.): Egy igaz történet, részletekben. Budapest, 1994, Kıbányai Önkormányzat. 124-129. p. Sarkadi Nagy–Bartók: Szatmár-németi szabad királyi város egyházi és polgári történetei. Szatmár, én. Schermann Veronika: Társadalmi életsorsok. Vasi Szemle, 1979. 2. sz. 161-188. p. Schermann Veronika: Társadalmak – életsorsok. Az ondódi cigány származású tanulók oktatásának alakulása 1874-tıl 1983-ig. Kézirat. 1978. 45 p. S.E.: Két cigánygyerek története. Pesti Napló, 1927. 11. 23. 266. sz. 10. p. Török Sándor: Muzsikaszó mellett vizsgáznak a cigányok az analfabéta tanfolyamon. Magyarság, 1935. 02. 24. 10. p. Vajda Péter: Cigányok. Napjaink, 1974/10. 10. sz. 2. p. Várnagy Elemér: Cigánygyermekek az iskolában a XIX. század közepén. Romano Nyevipe, 1987. 05. 05. 1. évf. 9. sz. 8. p. Vizsgáznak a cigányok a cigányiskolában. Az Est. 1910. 05. 29. 8. p. Zimmermann Károly : Még néhány szó a cigányok iskoláztatását illetıen. Tanodai Lapok, 1857. 23. sz.

14

Általános munkák a roma/cigány tanulók oktatásanevelése körébıl






















A Borsod-Abaúj-Zemplén megyei Csenyéte. Amaro Drom, 1999. 9. évf. 4. sz. 28. p. A cigány gyerekek továbbtanulásáért. Zalai Hírlap, 1997. 09. 22. A cigány kisebbség oktatásáról. Észak-Magyarország, 1994. 11. 17. A cigány tanulók helyzete Szabolcs-Szatmár megyében. Köznevelés, 1988. 05. 27. 44. évf. 22. sz. 2. p. A cigánytanulók 87 százaléka befejezi az iskolát. Új Néplap, 1992. 12. 31. A cigánytanulók nevelésének néhány kérdése az általános iskolában. Szolnok, 1981. 29 p. A cigánytanulók oktatásáról. Heves Megyei Nap, 1998. 02. 05. M.m.: Jászkun Krónika, Komárom-Esztergom Megyei Hírlap, Pest Megyei Hírlap. Más címmel: Észak-Magyarország, Délvilág A cigánytanulókat nevelik. Hajdú-Bihari Napló, 1980. 09. 23. 5. p. A Csenyétei Általános Iskola pedagógiai programja. In: Kereszty Zsuzsa–Pólya Zoltán (szerk.): Csenyéte antológia. Csenyéte-BudapestSzombathely, 1998. Bár Könyvek. 299-353. p. A haza kisebbségek kultúrájáért. Magyar Hírlap, 1994. 12. 19. A kért pénz töredéke jut kisebbségi oktatásra. Népszava, 1995. 08. 31. 2. p. A kisebbségi önkormányzat tankönyvtámogatása. Tolnai Hírlap, 2000. 09. 13. 9. sz. 12. p. A kísérleti családi iskola fejlesztési programja. Cigány Kritika, 1993. 7. évf. 6-7. sz. 3. p. A kisvárdai járásban a tankötelesek húsz százaléka hátrányos helyzető cigánygyerek. Köznevelés, 1982. 11. 05. A Magyarországi Cigányok Kulturális Szövetségének munkájáról. Köznevelés, 1988. 01. 01. 44. évf. 1. sz. 2. p. A Nemzeti Alaptanterv alkalmazása és a helyi tanterv. Barátság, 1996. 02. 15. 3. évf. 1. sz. 1202-1203. p. A nemzeti és etnikai kisebbségek oktatása a NAT-ban. Új Pedagógiai Szemle, 1995. 6. sz. 65-72. p. A nemzeti kisebbségek oktatásának aktuális kérdéseirıl. Magyar Narancs, 1997. 10. 23. 11. p. A paksi romák szerint az oktatás színvonala nem megfelelı. Paksi Hírnök, 2001. 07. 12. 13. évf. 28. sz. 4. p. Vizner Vég Balázs (szerk.): A Palacsinta hangja. Budapest, 1999. 121 p. A PHARE-támogatáshoz kapcsolódó pályázat. Köznevelés, 2000. 04. 14. 56. évf. 15-16. sz. 23. p.

15



























A roma kultúra értékei. Köznevelés, 1998. 05. 22. 54. évf. 20. sz. 1. p. A roma oktatás dilemmái. (Integrált, vagy szegregált oktatás?) Új Pedagógiai Szemle, 2001. 2. sz. 109-110. p. → Internetes vita bevezetıje a www.oki.hu/forum címő honlapon. A romák harmada nem végzi el az iskolát. Magyar Nemzet, 2000. 08. 24. 2. p. A Soros Alapítvány a romákért. Diskurzus, 1998. 2. sz. 3. p. A szülık családi pótlék helyett iskoláztatási támogatást kapnak. Lungo Drom, 1999. 7. évf. 8-9. sz. 17. p. A tanulás nem „gádzsónak” való. Kelet-Magyarország, 1995. 11. 15. A tehetségeseket segítenék. Hajdú-Bihari Napló, 1997. 12. 18. A vándornépek gyermekeinek iskoláztatása. (Fordította: Dárdai Zsuzsa) Romano Nyevipe, 1988. 09. 27. 2. évf. 19. sz. 2. p. M.m.: Amaro Drom, 1994. 4. évf. 12. sz. 26. p. A veszélyeztetett körülmények között élı cigány származású kiskorúak néhány problémájáról Budapesten. In: Tanulmányok, cikkek a fıvárosi gyermekvédelem körébıl. Budapest, 1978. 199-206. p. Ádám Imréné (szerk.): A vízisellı. Fadd, 1997. → Kiadták 20 példányban. A zártság oldása a bölcsıdével kezdıdik. Magyar Nemzet, 1979. 09. 26. 9. p. Aáry-Tamás Lajos: A roma tanulók oktatási helyzete a kisebbségi ombudsman vizsgálatainak tükrében. In: Böszörményi Jenı–Józsa Márta (szerk.): A romakérdés az integráció csapdájában. Budapest, 2000. 111115. p. Aáry-Tamás Lajos: Magyarország: több kultúra egysége. Barátság, 1997. 12. 15. 4. évf. 6. sz. 1966-1967. p. Ádám Róbert János: Cigány oktatási alapítvány. Amaro Drom, 1996. 6. évf. 1. sz. 30. p. Agócs Gy. Imre: Cigányság és oktatás. Új Magyarország, 1994. 01. 03. 4. p. M.m.: Lungo Drom, 1994. 9. sz. Aguirre, Begona: Rendhagyó állampolgári nevelési órák: cigány nık a katedrán. Barátság, 1996. 10. 15. 3. évf. 5. sz. 1491. p. Ajánlás a cigányok érdekében. Dunántúli Napló, 2000. 02. 05. 2. p. Ajánlások. A roma oktatási konferencia záródokumentuma. Budapest, 2000. június 29. Polgárjogi Füzetek, 2001. 1. évf. 2-3. sz. 50-52. p. Alapítvány a cigány ifjúságért. Magyar Hírlap, 1997. 04. 16. 6. p. Albert Ernı: A romák tanulási körülményei egy háromszéki (Románia) iskolában. Kethano Drom, 1999. 7. évf. 2-3. sz. 43-48. p. Alföldi Zoltán: Az oktatás a cigányság esélyegyenlıségének kulcskérdése. Népszabadság, 1995. 08. 10. 4. p. Alig javultak a romák iskoláztatási lehetıségei. Népszava, 1996. 10. 20. 8. p.

16

























Állami ösztöndíjak. Vándorúton, 2001. 1. évf. 1. sz. 10. p. Ambrus Péter: Cigányság és iskola. Iskolakultúra, 1994. 4. évf. 8. sz. 10-13. p. M.m.: Andor Mihály (szerk.): Romák és oktatás. Iskolakultúrakönyvek. 8. kötet. Pécs, 2001. 7-12. p. Andor Mihály: Mit tettünk értük? A hátrányos helyzető gyermekek segítése. Köznevelés, 1978. 38. sz. 11-12. p. Antal Anikó: Éhség és analfabetizmus. Népszabadság, 1998. 10. 28. 8. p. Arany E.–Boros S.–Francz V.: Tennivalók globális vázlata. In: Francz Vilmos (szerk.): Cigányok – mővelıdésük. Debrecen, 1986. 73-87. p. Arany Erzsébet: A bábjáték szerepe a 6-10 éves cigány gyermekek személyi-ségfejlesztésében. In: Várnagy Elemér (szerk.): Tanulmányok IX. PTF, Pécs, 1985. 14-34. p. Arany Erzsébet: A cigány tanulók szocializációs fejlıdését befolyásoló tevékenységi formák hatása. Mőhely, 1985. 2. sz. 85-116. p. M.m.: Francz Vilmos (szerk.): Cigányok – mővelıdésük. Debrecen, 1986. 5372. p. Arany Erzsébet: A cselekvés és kooperáció. Kethano Drom, 2000. 8. évf. 2-3. sz. 20-23. p. Arany Erzsébet: A fejlesztés érdekében. Kethano Drom, 1996. 4. évf. 23. sz. 20-21. p. Arany Erzsébet: L. Bea az „iskolakerülı”. Élıszó, 1990. 05. 02. 5. p. Arany Erzsébet: Roma gyerekek jövıképe. Köznevelés, 1999. 01. 29. 55. évf. 4. sz. 16. p. Arany Erzsébet-Dancsó Éva: Cigánykísérlet és utóvizsgálatai Hosszúpályiban. In: Tuza Tibor (szerk.): Roma pedagógia I. Debrecen, 1997. 152-183. p Aranyosiné Rózsa Szeréna: Romák az oktatásban. Amaro Drom, 1997/12. 7. évf. 12. sz. 21. p. Árvai János: A cigánytanulók helyzete a kisegítı iskolában. Szakdolgozat. Budapest, 1971, Gyógypedagógiai Fıiskola. 41 p. Sz.: 1478. A-VG: Könnyebb lesz munkát találnom… Rominfo, 2001. 7. sz. 6. p. Az albertirsai gyerekekért. Segítséget, lakást, napköziben helyet kapnak. Pest Megyei Hírlap, 1975. 248. sz. 5. p. Az áthelyezési bizottságok mőködésének tapasztalatai. Köznevelés, 1986. 05. 16. 42. évf. 20. sz. 17-18. p. Az Autonómia Alapítvány pályázati felhívása. Cigány Közlöny, 2001. 2. évf. 2. sz. 2-3. p. Az elnöki fıtanácsadó. Lungo Drom, 2000. 8. évf. 10. sz. 9. p. Az Eötvös József Cigány-Magyar Pedagógiai Társaság dokumentumai. In: Rácz Gyöngyi (szerk.): Cigány nevelés és kultúra. Budapest, 1991, Gulliver Lap- és Könyvkiadó. 79-92. p.

17



























Az Eötvös József Cigány-Magyar Pedagógiai Társaság programja. Budapest., 1989, OPI. Az esélyegyenlıtlenség csökkenése. Lungo Drom, 2000. 8. évf. 10. sz. 9. p. Az oktatás és nevelés korszerősítését az egész társadalom figyelemmel kíséri. Köznevelés, 1976. 10. sz. 3-6. p. Az oktatási miniszter rólunk is szólt. Vándorúton, 2001. 1. évf. 1. sz. 4. p. Az Oktatási Minisztérium és az Országos Cigány Önkormányzat együttmőködési megállapodása. Cigány Közlöny, 1999. 1. évf. 3. sz. 2. p. Az Oktatási Minisztérium Közoktatási és Kisebbségi Kapcsolatok fıosztályának pályázata. Cigány Közlöny, 2001. 2. évf. 2. sz. 5. p. B.A.: Szakértı a rászorulók között. 24 Óra, 2000. 04. 11. 2. p. Babos Ildikó: Cigánygyerekek szocializációjának segítése, különös tekintettel a nyári táborozásra. Kézirat. Gyır, 1996. 30 p. M.m.: Hajdu István–Raicsné Horváth Anikó–Sztanáné Babits Edit (szerk.): Ha fogod a kezem… Baja, 1997. 130-137. p. Bábosik István: A cigány tanulók oktatási-nevelési kirekesztıdésének okai és a kirekesztıdés megelızésének lehetıségei. In: Bábosik István– Rácz Sándor (szerk.): Romapedagógia. Budapest, 1999. 31-35. p. M.m.: Balázs Sándor–Nagy Andor (szerk.): A romapedagógia elméleti és gyakorlati alapjai. Budapest, 2000, Okker Kiadó. 11-16. p. Babusik Ferenc: Az iskolai hatékonyság kulcstényezıi a roma fiatalok oktatásában. Új Pedagógiai Szemle, 2001. 51. évf. 7-8. sz. 157-170. p. Babusik Ferenc: Roma gyerekeket képzı általános iskolák speciális kínálata. Új Pedagógiai Szemle, 2001. 51. évf. 2. sz. 39-55. p. Bacskai Ildikó-Rákó Erzsébet: Vizsgálatok a cigánygyermekek szocializációja témakörében. In: Hajdu István–Raicsné Horváth Anikó– Sztanáné Babits Edit (szerk.): Ha fogod a kezem… Baja, 1997. 76-80. p. Bácskai József–Mikus Gyula: A cigánygyermekek részére juttatott rendszeres nevelési segélyek 1982-ben. In: Kéti János (szerk.): Tanulmányok, cikkek, a körébıl. Fıvárosi Tanács, Budapest, 1984. 242. p. Bácskai József–Mikus Gyula: A rendszeres nevelési segélyben részesülı kiskorúak helyzete a fıvárosban. Budapesti Nevelés, 1980. 2. sz. 40-51. p. Báder Iván: Cseberbıl vederbe. Világunk, 2001. 3. évf. 2. sz. 10-11. p. Báder Iván: Reprezentatív kutatási eredmények a cigány gyermekek oktatásában. Alsó Tagozat, 1999-2000/4. 6. évf. 4. sz. 7-11. p. Bajomi Iván: Kisegítı helyett. Mit lehetne tenni a legelesettebbek oktatásáért? Élet és Irodalom, 2001. 09. 07. 5. p. Bakodi Erika-Kiss Katalin: Az eszménykép, példakép alakulása a 8. osztályos cigánytanulók esetében. Diákköri Tudományos Közlemények. 5. kötet. Nyíregyháza, 1978.

18






















Bakonyi Ágnes: A cigány oktatásügy Magyarországon. Szakdolgozat. SZIE, Jászberény, 1999. Bal: Két iskolát segít a Párbeszéd Program. Észak-Magyarország, 1997. 07. 30. Balázs Anett: Cigány felzárkóztató programok. In: Hajdu István–Raicsné Horváth Anikó–Sztanáné Babits Edit (szerk.): Ha fogod a kezem… Baja, 1997. 97-101. p. Balázs Mihály: Egységes szemlélettel. Köznevelés, 1976. 12. 17. 43. sz. 16-18. p. Balázs Mihály: Megnyitó. In: Szövényi Zsolt (szerk.): A cigánygyermekek nevelése-oktatása. Oktatási Minisztérium, Kecskemét, 1979. 12-16. p. Balázs Sándor-Nagy Andor: Elıszó. In: Balázs Sándor-Nagy Andor (szerk.): A romapedagógia elméleti és gyakorlati alapjai. Budapest, 2000, Okker Kiadó. 7-8. p. Balázsi Károly: Csenyétei évtized. Köznevelés, 1999. 04. 16. 55. évf. 15. sz. 4-5. p. Bálint József: Tehetségeket segítı program. Magyar Nemzet, 2000. 09. 02. 4. p. Bálint: Tehetséges cigány fiatalok támogatása. Magyar Nemzet, 2000. 11. 10. 5. p. Balog Aranka: Cigány és angol nyelvet tanulnak a romák. Amaro Drom, 1998. 8. évf. 6. sz. 23. p. Balog Aranka: Családban marad. Amaro Drom, 1997. 7. évf. 12. sz. 1415. p. Balog Aranka: Viták a kisebbségi oktatás körében. Amaro Drom, 1998. 8. évf. 5. sz. 12. p. Balogh Attila: A cigány értelmiség problémái. Phralipe, 1992. 3. évf. 4. sz. 6-12. p. Balogh Beáta: Ösztöndíj-dzsungel. Amaro Drom, 1998. 8. évf. 10. sz. 1214. p. Balogh Katalin: „Minek a' iskola?” Kultúra és Közösség, 1989. 4. sz. 5877. p. Balogh Klára–Tolnai Antal: Az életmódváltást segítı pedagógiai munka. In: Kollár József (szerk.): Mőhelymunka I. Szolnok, 1988, Jász-NagykunSzolnok Megyei Tanács. 1-23. p. Balogh László: Sok érték kallódik el. Kethano Drom, 1996. 4. évf. 2-3. sz. 18-19. p. Bandor Tamás: Kellett ez nekünk? Amaro Drom, 1997. 7. évf. 10. sz. 1115. p. Bandor Tamás: Szívügyek. Amaro Drom, 1998. 8. évf. 12. sz. 21. p.

19






















Bandor Tamás–Lakatos György–Váczi Márta: Módszertani ajánlás cigány gyermektáborok szervezıinek. Romano Glaszo, Budapest, 1999. 67 p. Bánosi János: Cigánygyerekek iskolára való elıkészítésének problémái. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1978. 37 p. Sz.: 5484. Bányánszky Marianna: A cigánygyermekek tanulószobai tevékenysége. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1982. 25 p. Sz.: 5879. Bányász János: Mindenki egy Csillag. Kethano Drom, 2000. 8. évf. 2-3. sz. 14-17. p. Bányász Jánosné Rozgonyi Ibolya: Az oktatás felelıssége és feladatai a cigányok felzárkóztatásában. Kethano Drom, 1999. 7. évf. 4. sz. 23-27. p. Bányik Bernadett: Szálkák a világ szemében. A cigánygyermek játékainak mássága. In: Hajdu István–Raicsné Horváth Anikó–Sztanáné Babits Edit (szerk.): Ha fogod a kezem… Baja, 1997. 113-120. p. M.m.: Szálkák a világ szemében – a cigány gyermekek játékának mássága. Szakdolgozat. TSF, Szarvas, 1998. Barabási Tünde: A cigány gyerekek oktatása Székelyudvarhelyen. Educatio, 2000. 9. évf. 2. sz. 402-406. p. Baranyi Eszter: Cigánygyermekek nevelése és magatartása. In: Hajdu István–Raicsné Horváth Anikó–Sztanáné Babits Edit (szerk.): Ha fogod a kezem… Baja, 1997. 89-96. p. Baranyi Ilona: Közös felelısségvállalásra kell építenünk minden munkát. Világunk, 2002. 4. évf. 1. sz. 18-21. p. Barát Andrea: Cigány nyelvi tábor Balatonszemesen. Amaro Drom, 1993. 3. évf. 10. sz. 10. p. Bárd Flórián: Nehéz az úton végigmenni. Kézirat. Megyei Könyvtár, Szekszárd Bárdos Dezsıné: Vonzó, kellemes kétszáz óra. In: Kovács Lajos (szerk.): Tapasztalatok a cigánygyerekek nevelésének és oktatásának körébıl. Oktatási Minisztérium, Budapest, 1975. 51-54. p. Bárdossy Ildikó: Várnagy Elemér: Cigány fiatalok a nagyvilágban. Magyar Pedagógia, 1994. 94. évf. 3-4. sz. 355-356. p. Bari G. Laura: Fejleszteni kell az oktató mőhelyeket. Világunk, 2000. 2. évf. 1. sz. 8-9. p. Bartáné Bárányos Mária: Kisegítı iskolába járó tanulók helyzete és vágyai. Barátság, 1997. 04. 15. 4. évf. 2. sz. 1706-1707. p. Bartáné Bárányos Mária: Szociológiai vizsgálat az öreglaki speciális általános iskola és diákotthon 13-16 éves tanulói körében. Szakdolgozat. CSVMTF, Kaposvár, 1996. 42 p. Báthory Zoltán: Jelentés a nemzeti alaptanterv munkálatairól. Új Szemle, 1990. 1-2. sz. 4-6. p.

20



























Báthory Zoltán: Ott kell dönteni, ahol a tanítás, a nevelés folyik. Kethano Drom, 1996. 4. évf. 2-3. sz. 12-13. p. Bátkiné Raffai Ágnes: A cigánytanulók iskolába történı beilleszkedésének problémái, különös tekintettel a nyelvi nehézségekre. Szakdolgozat. CSVMTF, Kaposvár, 1994. 44 p. Sz.: 6150. Bayer Zsolt: Az idegen magyar. Köznevelés, 1995. 02. 14. 51. évf. 6. sz. 11. p. B.Cs.: Oktatásügyi konferencia Szolnokon. Cigány Hírlap, 1995. 12. 15. 1. évf. 4. sz. 2. p. B.Cs.: Szakértıi tanácskozás Bükkszentkereszten. Cigány Hírlap, 1996. 02. 20. 2. évf. 2. sz. 6. p. Behalik Ibolya: Meddig kompenzálható a speciális helyzet speciális módszerekkel? In: Tuza Tibor (szerk.): Roma pedagógia I. Debrecen, 1997. 75-90. p. Benczes Istvánné: Amit a cigány kisgyerekekrıl megtudtam. In: Várnagy Elemér (szerk.): Tanulmányok X. JPTE, Pécs, 1994. 20-27. p. Bencsik István: A bőnmegelızés nevelési-oktatási kérdései cigányfiataloknál. Belügyi Szemle, 1989. 5. sz. 65-72. p. Bencsik István: A cigány fiatalok jövıjéért. Elıszó, 1989. 12. 05. 1. évf. 9. sz. 7. p. Berek Patrícia: A romák beilleszkedéséért. Napi Magyarország, 1999. 04. 30. 3. p. Berki Béla: Köszönet a támogatásért. Déli Hírlap, 1998. 06. 18. Bertók: Egyik zsebbıl a másikba. Új Magyarország, 1995. 07. 20. Besze Imre: Nyírmadai iskolapélda. Szabad Föld, 1993. 04. 06. Beszélgetések a közoktatásról a Roma Parlamentben. Amaro Drom, 2001. 11. évf. 3. sz. 14. p. B.Gy.: Mit örökölnek a cigánygyerekek? Élet és Irodalom, 1981. 01. 17. Biacsi Maja: A tízosztályos rendszer veszélye a hátrányos helyzető tanulóknál. Kethano Drom, 1996. 4. évf. 2-3. sz. 24-25. p. Biczó Henriett: A felemelkedés halvány esélyei. Magyar Hírlap, 2001. 11. 17. 27. p. Biczó Katalin: Ne félj a cigánygyerektıl! In: Farkas Endre (szerk.): Gyerekcigány. Budapest, 1994, Inter-es Kiadó. 151-165. p. Bíró–Cserti–Csánicz–Forray: A dombóvári kistérség cigány lakosságának helyzete. Kézirat. Pécs, 1998. 28 p. + mellékletek. Bistey András: Cigány osztályok. Élet és Irodalom, 1976. 08. 28. 2. p. B.K.: Cigány mővészetoktatás. Dunántúli Napló, 2001. 08. 23. 7. p. B.K.: Megújul a nemzetiségi oktatás. Magyar Hírlap, 1995. 02. 02. 5. p. Blaha: A férıhelyeket ki kell tölteni. Amaro Drom, 1993. 3. évf. 12. sz. 10. p. Blaha: Hasonló a hasonlónak örül. Amaro Drom, 1994. 4. évf. 3. sz. 11. p.

21

























Blaha Márta: Hiánypótló oktatási programok támogatása. Világunk, 1999. 1. évf. 5. sz. 28. p. Blaha Márta: Kihívás és felelısség. Pedagógusnap az OCIMK-ban. Világunk, 2001. 3. évf. 6. sz. 14-19. p. Blaha Márta: Tanulmány a tanintézetekrıl. Világunk, 2001. 3. évf. 10-11. sz. 19-21. p. Blaha Márta: Teljesíthetetlen feltételek. Amaro Drom, 1996. 6. évf. 11. sz. 9. p. Bódi Zsuzsanna: A gyermekek munkára nevelése egy szegkovács közösségben. Honismeret, 1994. 22. évf. 5. sz. 58-60. p. M.m.: T. Bereczki Ibolya (szerk.): Gyermekvilág a régi magyar falun. A JászNagykun-Szolnok Megyei Múzeumok Közleményei. 50. kötet. Szolnok, 1995. 523-528. p. ill. Kovalcsik Katalin (szerk.): Tanulmányok a cigányság társadalmi helyzet és kultúrája körébıl. ELTE-IFA-OM, Budapest, 1998. 207-211. p. Bodnár Emese: Segítség az iskolakezdéshez. Pápai Hírlap, 1997. 09. 02. Bodnár Lóránt: A cigánygyermekek oktatásnak biológiai és társadalomegészségügyi hátterérıl. Pedagógiai Mőhely, 1981. 1. sz. 41-64. p. Bodnárné Kiss Katalin: 7-8. osztályos cigány tanulók identitás-szervezıdésének és énkép-alakulásának sajátosságai. Educatio, 1999. nyár, 8. évf. 2. sz. 393-397. p. Bodó Bálint: Embermentés Hajdúhadházon. Alföld, 1959. 2. sz. 67-70. p. Bodó Klára: A kisegítı iskolai cigány tanulók fejlıdésének és szüleik életvitelének összefüggései. Szakdolgozat. CSVMTF, Kaposvár, 1989. 75 p. Bogdán Anna: A cigány népmesék felhasználási lehetıségei az óvodai nevelésben. Szakdolgozat. Baja, 1997. 34 p. 45 p. M.m.: In: Hajdu István–Raicsné Horváth Anikó–Sztanáné Babits Edit (szerk.): Ha fogod a kezem… Baja, 1997. 121-129. p. Bogdán János: A cigány oktatásfejlesztési programról. Iskolakultúra, 1996. 4. sz. 116-126. p. Bogdán János: Kik Pólya Zoltán szövetségesei? In: Kereszty Zsuzsa– Pólya Zoltán (szerk.): Csenyéte antológia. Csenyéte-BudapestSzombathely, 1998. Bár Könyvek. Bogdán János: Vázlatok egy lehetséges oktatási stratégiához. In: Doncsev Toso (szerk.): Tanulmányok a cigányság társadalmi helyzetének javítását célzó hosszú távú stratégia alpkérdéseirıl. NEKH, Budapest, 1998. 2144. p. Bogdán József: Nem mondhattam el senkinek. Amaro Drom, 1995. 5. évf. 12. sz. 20. p. Bognár Ildikó: Az iskola szerepe a cigánytanulók személyiségfejlesztésében. Szakdolgozat. ELTE, TKFK, Budapest, 1984. 28 p. Sz.:1420.

22






















Bogó Katalin: Bibliográfia a cigány iskolák pedagógiai problémáival kapcsolatos legfontosabb irodalomról. In: Szegı László (szerk.): Cigány tanulók az iskolában. Budapest, 1973, Tankönyvkiadó. 97-100. p. Bojár Iván: Rapszódikus „margináliák”. Új Szemle, 1990. 1-2. sz. 23-31. p. Bokor Józsefné: Adalékok a Vas megyei cigány származású tanulók pályaválasztásához. Pedagógiai Írások, 1979. 9. sz. 136-138. p. Bonifert Mária: A romák és az iskola. Élet és irodalom, 2000. 12. 08. 314. p. M.m.: C.E.T. 2000. 12. sz. 42-53. p. Bóra Ferenc: A tolerancia képességének fejlesztése. A Tanító, 1997. 35. évf. 10. sz. 5. p. Borbély Anna: Orsós Anna: Beás nyelvkönyv kezdıknek. Regio, 1995. 6. évf. 1-2. sz. 240-241. p. Bordács Margit: A pedagógusok elıítéletességének vizsgálata roma gyerekeket is tanító pedagógusok körében. Új Pedagógiai Szemle, 2001. 51. évf. 2. sz. 70-89. p. Boromissza Dóra: Perifériák a világhálón. Amaro Drom, 1999. 9. évf. 12. sz. 9. p. Boromissza Lajosné: Cigánygyerekek a napköziben. Mővelıdési Tájékoztató, 1964. 06. 07. Boros Istvánné: Fiatalkorú cigány bőnesetek kriminálpedagógiai elemzése a bírósági tárgyalások tükrében. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1978. 25 p. Borosán Gyula: Egy alacsony iskolázottságú csoport jövıképe. Szakképzési Szemle, 1999. 15. évf. 2. sz. 215-229. p. Both: A kisebbségek anyanyelvoktatása ma még megoldatlan. Békés Megyei Hírlap, 1997. 10. 22. Both: Átfogó vizsgálat a nemzetiségek oktatásáról. Békés Megyei Hírlap, 1997. 10. 21. Bozóky Éva: A gyermek és az "intézmény". Kethano Drom, 1995. 3. évf. 4. sz. 22-23. p. Bozsik: Konferencia a cigányságról Pécsett. Dunántúli Napló, 1992. 12. 05. Bozsik: Nemzetközi konferencia a cigányság oktatásáról. Dunántúli Napló, 1992. 12. 02. B.R.: Zenei képzés tehetséges cigánygyerekek számára. Dunántúli Napló, 1989. 07. 11. Buczkó Erika: Gyermekkorú cigány bőnesetek körülményeinek vizsgálata. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1979. 38 p. Sz.: 5619. Burai Pál József: A cigányság szocializációjáról. Köznevelés, 1995. 10. 20. 51. évf. 32. sz. 17. p.

23
























Burai Pál József: A vádlott megszólal. Köznevelés, 1995. 02. 03. 51. évf. 5. sz. 7. p. Burai Pál József: Az identitástudat alapjai. Kethano Drom, 1995. 3. évf. 5. sz. 12-13. p. Burai Pál József: Cigány gyerekek kulturális seregszemléje. Köznevelés, 1997. 01. 24. 53. évf. 3. sz. 15. p. Burai Pál József: Cigány tanulókkal az emberi jogok tükrében. Alsó Tagozat, 1996. 3. évf. 2. sz. 1-5. p. Burai Pál József: Cigányok és oktatásuk Svédországban. Iskolakultúra, 1998. 9. sz. 67-71. p. Burai Pál József: Gondolatok a cigánygyermekek tanításához. Alsó Tagozat, 1995. 2. évf. 2. sz. 19-23. p. Burai Pál József: Oktatásszervezés roma területen. Köznevelés, 1996. 02. 02. 52. évf. 5. sz. 15. p. Burai Pál József: Rovat cigány nyelvő pedagógusoknak. Köznevelés, 1994. 01. 21. 50. évf. 3. sz. 3. p. B.Z.: Oktatási központ a Mésztelepen? Népszabadság, 1999. 09. 20. 4. p. B.Zs.: Roma nyelvoktatás Pesterzsébeten. Esti Hírlap, 1996. 06. 04. 7. p. Carpati, Mirella: A cigánygyermekek iskolázásának kérdései Olaszországban. In: Szövényi Zsolt (szerk.): A cigánygyermekek nevelése-oktatása. Kecskemét, 1979, Oktatási Minisztérium. 178-190. p. Chodajó: Elhibázott felfogás. Cigány Hírlap, 1995. 11. 07. 1. évf. 3. sz. 7. p. Choli Daróczi József: A cigánykérdés pedagógiai kérdés? In: Németh Ilona (szerk.): Tanári kézikönyv a cigány fiatalok szocializációjáról. NSZI, Budapest, 1994. 53-57. p. Choli Daróczi József: A gyermekek intézményi nevelését befolyásoló egyéb tényezık. In: Németh Ilona (szerk.): Tanári kézikönyv a cigány fiatalok szocializációjáról. NSZI, Budapest, 1994. 77-81. p. Choli Daróczi József: Az anyanyelvi cigány gyerekek nyelvi nevelése. Le romane shavorengo shibako sittyarimo. Rom Som, 1996. 2. évf. 5. sz. 2233. p. M.m.: Cigány Hírlap, 1996. 07. 25. 2. évf. 7. sz. 9. p. ill. Köznevelés, 1995. 52. évf. 23. sz. 8-9. p. Choli Daróczi József: Elsısorban oktatásra, képzésre. Cigány Hírlap, 1996. 07. 25. 2. évf. 7. sz. 1. p. Choli Daróczi József: Követelmények a cigány (lovari) nyelvoktató iskolák számára. 1-8 évfolyam. Kézirat. Budapest, 2000. 38 p. Choli Daróczi József: Szocializációs sajátosságok és a beilleszkedés nehézségei. In: Farkas Endre (szerk.): Gyerekcigány. Budapest, 1994, Interes Kiadó. 31-42. p. Cigány kultúra és oktatás. Konferencia. Pécs, 2001. július 11-15. Barátság, 2001. 11. 15. 8. évf. 5. sz. 3325. p.

24






























Cigány napok Salgótarjánban. Köznevelés, 1993. 02. 05. 49. évf. 5. sz. 2. p. Cigány oktatásfejlesztési program. Kézirat. Mővelıdési és Közoktatási Minisztérium Kisebbségi Fıosztálya, Budapest, 1995. 19 p. M.m.: Kertesi Gábor–Kézdi Gábor–Liskó Ilona (szerk.): Cigányok és iskola. Budapest, 1996, Educatio Kiadó. 107-114. p. Cigány tanulók Debrecenben. Amaro Drom, 1995. 5. évf. 11. sz. 30. p. Cigány tanulók délutánja. Dunántúli Napló, 1997. 06. 24. Cigánygyerekek a magyar iskolarendszerben. Lungo Drom, 1994/2. Cigánygyerekek nevelése a napirenden. Szolnok Megyei Néplap, 1989. 05. 24. Cigánygyerekek nevelésérıl. Az Oktatási Minisztérium tervezete. Magyar Hírlap, 1980. 01. 25. 9. p. Cigányok a cigányokért. Kritika, 1989/3. Cigányok és iskola. Budapest, 1996, Educatio Kiadó. 114 p. Cigányok iskolaügye. Diskurzus, 1998. 10. sz. 3. p. Cigányoktatás-fejlesztési program. Magyar Hírlap, 1995. 08. 10. Cigánysors – cigányelit. Kisalföld, 1997. 08. 21. Czeizel Endre: A cigánygyermekek adottságai és az öröklıdés. Köznevelés, 1981. 01. 16. 37. évf. 3. sz. 9. p. Czene Gábor: Adatokkal igazolt roma hátrányok. Népszabadság, 2000. 06. 05. 5. p. Czene Gábor: Családfenntartó roma diákok. Népszabadság, 2002. 01. 28. 5. p. Czene Gábor: Képzett pedagógusok, sikeres romák. Népszabadság, 2000. 12. 27. 4. p. Czene Gábor: Romák pedagógiai zsákutcában. Népszabadság, 2001. 09. 20. 7. p. Czene Gábor: Sikeres Soros-ösztöndíjak. Népszabadság, 2000. 11. 22. 5. p. Cz.G.: A PM ellehetetleníti a kisebbségi oktatást? Amaro Drom, 1995. 5. évf. 9. sz. 30. p. Cz.G.: Cigány osztályok mőködnek egyes iskolákban. Népszabadság, 1998. 02. 05. 4. p. Cz.G.: Fıként a romákkal szemben erıs az ellenszenv. Népszabadság, 2001. 10. 12. 7. p. Cz.G.: Kisebbségi oktatás: újabb pengeváltás. Népszabadság, 1997. 03. 07. 4. p. Cz.G.: Reménykedhetnek a nemzetiségi iskolák. Népszabadság, 1996. 05. 18. 12. p. Cz.G.: Roma ösztöndíjak veszélyben. Népszabadság, 1997. 06. 03. 23. p. Cz.G.: Szegények pénze tehetıs diákoknak. Népszabadság, 2000. 07. 21. 4. p.

25


























Cz.G.: Támogatási reform: roma bírálat. Népszabadság, 1999. 09. 27. 5. p. Cz.G.: Veszélyben a roma tanoda. Népszabadság, 1995. 02. 01. 21. p. Cz.G.: Vitatott tehetséggondozás. Népszabadság, 2000. 02. 19. Czuczu Tibor: A cigány tanulók helyzete Szolnok megyében. Köznevelés, 1980. 10. 03. 31. sz. 9. p. Czuczu Tibor: Cigánygyerekek az iskolában. Köznevelés, 1983. 10. 28. 39. évf. 34. sz. 8-9. p. Czuczu Tibor: Levelek a szerkesztıséghez. Magyar Ifjúság, 1980. 10. 24. M.m.: Kalla Éva (szerk.): Roma. Budapest, 1980, Népmővelési Intézet. 90-92. p. Czuczu Tibor: Mit tegyünk a cigány tanulókért? Köznevelés, 1986. 12. 12. 42. évf. 42. sz. 5. p. Csak egy százalék érettségizik. Magyar Nemzet, 1995. 11. 21. 7. p. Csalog Zsolt: Csillagok és szélhám. Amaro Drom, 1995. 5. évf. 3. sz. 23. p. Csanádi János–Gerı Zsuzsa–Ladányi János: A „megszüntetve megırzött” gyogyó. Kritika, 1996. 7. sz. 8-12. p. Csányiné Mendi Rózsa: Képzelt iskolamodell cigány gyermekek számára. In: Tanulmányok, cikkek a fıvárosi gyermekvédelem körébıl. 58. kötet. Budapest, 1992, FSZEK. 67-74. p. Cs.B.: De nehéz az iskolatáska. Lungo Drom, 1994. 2. évf. 6-7. sz. Cs.B.: Kutatóból fıosztályvezetı. Lungo Drom, 1996. 4. évf. 10. sz. 4-5. p. Cs.B.: Mi a véleménye Tuza Tibornak a Debreceni Cigány Kisebbségi Önkormányzat Oktatási Iroda vezetıjének. Lungo Drom, 1996. 4. évf. 6. sz. 4-5. p. Cs.B.: Nyomozó leszek! Lungo Drom, 1994. 2. évf. 9. sz. Cs.B.: Rossz gyerekek az iskolapadban. Lungo Drom, 1995. 3. évf. 7-8. sz. 19. p. Cseh Béla: Lépésrıl lépésre tanulnak a nebulók. Heves Megyei Hírlap, 1998. 09. 28. Csekei László: Lépéshátrányban. Taní-tani, 1999. 10. sz. 65-69. p. Cser Ildikó: A szeretet iskolája. Megyei Napló, 2000. 2. évf. 4. sz. 4. p. Cser: 1 millió forintot ad a megyei önkormányzat. Roma fiatalok középiskolai tanulmányának támogatása. Megyei Napló. 2001. 07. 14. 3. évf. 10. sz. 2. p. Cseri László: A cigányosztály ellen tartózkodik a kisebbség. Dunántúli Napló, 2001. 08. 30. 5. p. Cseri László: Etnikai oktatás „csak” magyaroknak. Dunántúli Napló, 2000. 09. 16. 5. p. Cseri László: Harc a cigány gyerekekért. Dunántúli Napló, 2000. 03. 28. 10. p.

26


























Cseri László: Igazgatóválasztás Dél-Magyarországon. Dunántúli Napló, 2000. 08. 29. 7. p. Cserti Csapó Tibor–Forray R. Katalin: A cigány kisebbség iskolai oktatásának helyzete a Dombóvári Kistérségben. Iskolakultúra, 1998. 8. évf. 12. sz. 37-44. p. Cserti Csapó Tibor–Ignácz Mária: Van-e közük a cigány kisebbségi önkormányzatoknak a cigány oktatási programokhoz? Iskolakultúra, 2000. 10. évf. 12. sz. 96-102. p. Cserveni Gábor: Politikamentes segítséget a romáknak. Társulási Hírek, 2002. 5. évf. 1. sz. 3. p. Cs.I.: Roma tanulók támogatása. Békés Megyei Hírlap, 1997. 10. 28. Csikós Tóth Judit: Csillagszemőek között. Szabad Föld, 1993. 11. 23. Csillag Ferenc: Ha egy gyermek kezét végleg eleresztik. Budapesti Nevelı, 1995. 31. évf. 1. sz. 114-130. p. Csillei Béla: A halmozottan hátrányos helyzető cigány fiatalokat nevelı általános iskolák interkulturális oktató-nevelı munkáját segítı szakmai módszertani program. In: Várnagy Elemér (szerk.): Romológia Közlemények. 3.kötet. Zsámbék, 1998. 15-23. p. Csillei Béla: A legfontosabb a gyerek. Lungo Drom, 1993. 1. évf. 5. sz. Csillei Béla: A másság megismerésének türelmes útja. Új Katedra, 1996. 04. 09. Csillei Béla: Az értelmiséggé válás hosszú útja. Lungo Drom, 1993. 1. évf. 9. sz. Csillei Béla: Az oktatás kiemelt feladat. Lungo Drom, 1996. 4. évf. 3. sz. 12. p. Csillei Béla: Jelentés Erdélybıl. Lungo Drom, 1998. 6. évf. 7-8. sz. 1012. p. Csillei Béla: Roma esély: cigány gyermekek iskoláztatása. Taní-tani, 1998. 5. sz. 42-47. p. Csizmadia Mária: A cigánygyerekek esztétikai nevelésének problémái. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs. 1977. 48 p. Sz.: 5377. Cs.K.: Hatvan-hetven puszi. Népszabadság, 2000. 05. 04. 11. p. Cs.L.: Éles viták a roma oktatást tárgyaló javaslat kapcsán. Dunántúli Napló, 2001. 11. 12. 5. p. Cs.L.: Nem zsákutca, kitörési program. Dunántúli Napló, 2001. 06. 27. 7. p. Cs.L.: Ösztöndíj roma diákoknak. Dunántúli Napló, 2001. 07. 31. 7. p. Cs.N.: A tehetséges cigány fiatalokért. Kisalföld, 1997. 09. 19. Csongor Anna: A cigány gyerekek iskolái. In: Utasi–Mészáros (szerk.): Cigánylét. Budapest, 1991, MTA. 179-200. p. M.m.: Szemán Józsefné– Molnár Endréné (szerk.): Gyermek-, családvédelmi szöveggyőjtemény óvóképzı fıiskolai hallgatók számára. Hajdúböszörmény, 1996. 78-98. p.

27
























Csongor Anna: Cigány gyerekek az iskolában. Romano Nyevipe, 1992. 6. évf. 13. sz. 6-7. p. M.m.: Család-Gyermek-Ifjúság, 1994. 6. sz. 6-11. p. Csongor Anna: Cigány osztályok Magyarországon. Phralipe, 1991. 2. évf. 10. sz. 9-15. p. Csongor Anna: Cigánygyerekek cigány iskolában. Budapesti Nevelı, 1995. 31. évf. 1. sz. 86-87. p. Csongor Anna: Kisebbségek periférián. Educatio, 1993. 2. évf. 2. sz. 284-286. p. Csongor Anna: Majd ott megtanítják ıket. Mozgó Világ, 1979. 1. sz. 5863. p. M.m.: Írószemmel. Budapest, 1979, Kossuth Kiadó. 17-28. p. Csonka Csabáné: A kisebbségi oktatás irányelveirıl. A Tanító, 1998. 36. évf. 2. sz. 1-2. p. Csontos Magda: Balotaszálláson 23 százalék. Köznevelés, 1976. 34. sz. 6-7. p. Cs. p.: Phare-pénz az oktatásra. Népszabadság, 1999. 04. 13. 4. p. D’Saide, Alex: Cigánysors!? Lungo Drom, 1997/9. 5. évf. 9. sz. 12. p. D’Saide, Alex: Kisebbségi összefogás. Világunk, 2000. 2. évf. 1. sz. 12. p. Daróczi Ágnes: Félúton, vagy két kultúra között? Élet és Irodalom, 1991. 03. 15. 10. p. David, Henriette: A cigánygyerekek beiskolázása Franciaországban. In: Szövényi Zsolt (szerk.): A cigánygyermekek nevelése-oktatása. Kecskemét, 1979, Oktatási Minisztérium. 153-160. p. De.: Karcagi romagondok. Új Néplap, 1998. 02. 13. Deák Ferenc: Cigány gyermekek szocializációja. Új Pedagógiai Szemle, 1999. 49. évf. 10. sz. 106-109. p. Debre Istvánné: A cigány gyerekek nevelésének, oktatásának néhány kérdése. Romano Nyevipe, 1992. 6. évf. 12. sz. ill. 1993. 7. évf. 3. sz. Debre Istvánné: A hagyományırzés jövıje. Cigány Kritika, 1993. 7. évf. 5. sz. 4. p. Deli István: A tudományos kutatás eszközeivel a tankötelezettség teljesítéséért. Iskolai Szemle, 1981. 2. sz. 8-17. p. Demeter Lajosné: Cigánytanulók fejlesztése a kisegítı iskolában. In: Kovács Lajos (szerk.): Tapasztalatok a cigány gyerekek nevelésének és oktatásának körébıl. Budapest, 1975, Oktatási Minisztérium. 97-99. p. Derdák Tibor: Cui prodest ignorantia? Népszabadság, 2001. 10. 16. 18. p. Derdák Tibor: Sok tízezer tiszta tekintet. Amaro Drom 1991. 1. évf. 9. sz. 11. p. Derdák Tibor–Varga Aranka: Az iskola nyelvezete – idegen nyelv. Új Pedagógiai Szemle, 1996. 46. évf. 12. sz. 21-36. p. M.m.: Regio, 1996. 7. évf. 2. sz. 150-175. p.

28


























Derhán Henrietta: Integráció – asszimiláció, oktatáspolitika a cigányság életében. Szakdolgozat. BDTF, Szombathely, 1999. 60 p. Jelzet: D51/1999 0060123. Dicsıségtábla. Csodalámpa, 2000. 7. évf. 1. sz. Diósi Ágnes: A cigánygyerek és az iskola. In: Farkas Endre (szerk.): Gyerekcigány. Budapest, 1994, Inter-es Kiadó. 43-55. p. Diósi Ágnes: Cigányiskola. In: Murányi Gábor (szerk.): „Egyszer karolj át egy fát!” Cigány almanach. Budapest, 1986, TIT. 208-217. p. Diósi Ágnes: Cigányok. Valóság, 1981. 24. évf. 11. sz. 70-84. p. Diósi Ágnes: Identitásválság és etnikai újraazonosulás kisebbséghez tartozó állami gondozott gyerekek és nevelıszülık körében. Esély, 1995. 4. sz. 64-76. p. Diósi Ágnes: Jövınkért. Amaro Drom, 1991. 1. évf. 3. sz. 4-7. p. Diósi Ágnes: Város és Tanodája. Amaro Drom, 2001. 11. évf. 9. sz. 6-7. p. Diósi György: Gondolatok egy lehetséges cigány iskola modelljéhez. Phralipe, 1991. 2. évf. 9. sz. 3-6. p. Diósi György: Honnan nézve? Értelmi fogyatékosok-e a cigány gyerekek? Phralipe, 1990. 1. évf. 3. sz. 24-28. p. D.K.: Megkésett szocializáció. Észak-Magyarország, 1997. 10. 16. Domina Gyöngyi: A cigánytanulók hátrányos helyzetének problémája a Somogyapáti Általános Iskolában. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1972. 31 p. Sz.: 4901. Dömötör István: Ebéd és tanulás. Köznevelés, 1985. 03. 01. 41. évf. 9. sz. 11. p. Drótos András: Cigány gyerekek az iskolában. Új Pedagógiai Szemle, 2000. 7-8. sz. 102-106. p. D.Szebik Imre: Újra megszólalt az iskolacsengı… Vándorúton, 2001. 1. évf. 4. sz. 5. p. Egy hét, amíg játszva tanultunk. Szekszárdi Vasárnap, 2001. 12. 09. 42. sz. 8. p. Egymillió a gyerekeknek. Tolna Megyei Népújság, 2000. 12. 29. 1. p. Együttmőködési megállapodás. Barátság, 2000. 02. 15. 7. évf. 1. sz. 2702. p. M.m.: Lungo Drom, 2000. 8. évf. 2. sz. 7. p. Ekler Dezsıné: A nehezen nevelhetı gyermekek problémái. Jelentkezünk, 1967. 05. 10. 33-47. p. Elismerés a cigányok oktatásáért. Magyar Nemzet, 1999. 12. 21. 6. p. Emléklap az elsı romológiai tanszék megalapítására. Zsámbék, 1994. 2 p. Erdei Sándor: Száz cigány gyerekbıl húsz végzi el az elemit. HajdúBihari Napló, 1992. 09. 02. Érdi Gitta: IV. cigány kulturális, szaktárgyi és sportvetélkedı. Köznevelés, 1995. 06. 16. 51. évf. 24-25. sz. 22. p.

29


























Érdi Gitta: Országos versennyé válhatna! Amaro Drom, 1995. 5. évf. 8. sz. 9. p. Erdıs István: Nemzeti kincs a tehetség. Nógrád Megyei Hírlap, 1997. 08. 01. Es.: Segít a roma önkormányzat. Tolna Megyei Népújság, 2001. 08. 15. 5. p. Esdy: Romákra szabott program. Új Magyarország, 1995. 02. 08. 6. p. Esélyegyenlıség az oktatásban. Lungo Drom, 1998. 6. évf. 4. sz. 8. p. Etnikai konferencia a cigányság polgárosodásáról. Köznevelés, 1994. 04. 22. 50. évf. 16. sz. 4. p. Etődök módszertanra. A Soros Alapítvány Roma programjának díjnyertes írásai. Budapest, 2000, Önkonet Kiadó. Fábián Ágnes: A cigánytanulók nevelési problémája településem tükrében. Szakdolgozat. SZIE, Jászberény, 1995. Fábiánné Rajnóki Terézia: A családi környezet hatása a cigánygyerekek személyiségének fejlıdésére. Szakdolgozat. JPTE, Pécs, 1984. 33 p. Sz.: 6011. Faragó László: A cigánygyerekek rendszeres nevelésének-oktatásának helyzetérıl és feladatairól. In: Kovács Lajos (szerk.): Tapasztalatok a cigány gyerekek nevelésének oktatásának körébıl. Budapest, 1975, Oktatási Minisztérium. 7-15. p. Farkas Endre: „Osztály, vigyázz!” - ki (a fene) érti ezt? In: Farkas Endre (szerk.): Gyerekcigány. Budapest, 1994, Inter-es Kiadó. 63-69. p. → Részlete: Hegedős–Varga: Irodalmi szöveggyőjtemény. Budapest, 1998, Konsept Kiadó. 265. p. Farkas Endre: Cigánykérdés – magyar ügy. In: Farkas Endre (szerk.): Gyerekcigány. Budapest, 1994, Inter-es Kiadó. 7-16. p. Farkas Endre: Különbözı rétegek – eltérı motivációk. In: Farkas Endre (szerk.): Gyerekcigány. Budapest, 1994, Inter-es Kiadó. 57-62. p. Farkas Judit: Cigánygyermekek manipulációs készsége. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1984. 30 p. Sz.: 6012. Farkas Judit: Fiatalkorú bőnelkövetık nevelése cigányszármazásuk és hátrányos helyzetük tükrében. Szakdolgozat. CSVMTF, Kaposvár, 1995. 45 p. Farkas Kálmán: Konferencia ezeregyszáz roma tanuló pedagógusainak Pátrohán. Lungo Drom, 1998. 6. évf. 1. sz. 11. p. Farkas Kálmán: Megaláztatva. Lungo Drom, 1997. 5. évf. 3. sz. 7. p. Farkas Pál: A hátrányok ellen. Romano Nyevipe, 1988. 08. 02. 2. évf. 15. sz. 4. p. Farkas Pál: Gyermekeink védelmében. 1. rész. Romano Nyevipe, 1986. 12. sz. 3. p. 2. rész: Romano Nyevipe, 1987. 1. sz. 3. p. 3. rész: Romano Nyevipe, 1987. 3. sz. 3. p.

30



























Farkas Papp Zoltán: Riport Komaság Margit tanítóval. In: Kereszty Zsuzsa–Pólya Zoltán (szerk.): Csenyéte antológia. Csenyéte-BudapestSzombathely, 1998. Bár Könyvek. Bár Könyvek. Bár Könyvek. 297-298. p. Farkas Péter: A leszakadó rétegek oktatása. Educatio, 1996. 1. sz. 50-59. p. Fátyol Mihály: Hajlamok és képességek. Romano Nyevipe, 1988. 07. 05. 2. évf. 13. sz. 8. p. Fátyol Mihály: Megtérül-e a befektetés? Romano Nyevipe, 1989. 01. 17. 3. évf. 1. sz. 2. p. Fátyol Mihály-Nagy Gusztáv: Tartozni valahová. Romano Nyevipe, 1988. 03. 01. 2. évf. 4. sz. 5. p. Fehér György Márk: Kedves szülık! Pesterzsébet, 1996. 05. 17. 9. p. Fejér Gyula: A cigány gyerekek patronálói. Népszabadság, 1980. 11. 23. 16. p. Fejkvóta. Phralipe, 1995. 6. évf. 6. sz. 27-28. p. Felhívás! Szuperinfo (Kaposvár és körzete), 1999. 02. 23. 2. p. Feltétel a hátrány. Kurír, 1997. 01. 09. 4. p. Ferenczi István: Oktatáspolitika Nyírmadán. Pedagógiai Mőhely, 1983. 1. sz. 15-18. p. F.Havas Gábor: Kitörési pont: az iskola. Beszélı, 1999/11. 50-65. p. Findak, Suncica: Cigányok nevelése és oktatása Jugoszláviában. In: Kollár József (szerk.): Mőhelymunka 4. Szolnok, 1989, Jász-NagykunSzolnok Megyei Tanács. 36-39. p. Fodor László: Jegyzetek az interkulturális nevelésrıl. Iskolakultúra, 1999. 9. évf. 6-7. sz. 89-98. p. Fontos a cigány értelmiség képzése. Magyar Nemzet, 1992. 04. 24. Forray R. Katalin: A cigány családok életkörülményei Dombóváron. Egy vizsgálat összefoglalása és javaslatok. Helix, 2000. 2. évf. 1-2. sz. 31-66. p. Forray R. Katalin: A cigányság iskoláztatására irányuló oktatáspolitika lehetıségei és tendenciái. In: Doncsev Toso (szerk.): Tanulmányok a cigányság társadalmi helyzetének javítását célzó hosszú távú stratégiai alapkérdéseirıl. Budapest, 1998. 3-20. p. M.m.: Forray R. Katalin: A kisebbségi oktatáspolitikáról. Gypsy Studies. 3. kötet. Pécs, 2000, Pécsi Tudományegyetem. 9-38. p. Forray R. Katalin: A cigányság oktatásának egyes kérdései Európában. Magyar Pedagógia, 1998. 98. évf. 1. sz. 3-16. p. Forray R. Katalin: A kisebbségi oktatáspolitikáról. Gypsy Studies. 3. kötet. Pécs, 2000, Pécsi Tudományegyetem. Forray R. Katalin: A nemzetiségi-etnikai oktatás állami támogatása. Educatio, 1993. 2. évf. 2. sz. 223-234. p.

31

























Forray R. Katalin: A nemzetiségi-etnikai oktatás kiegészítı állami támogatása. Szakértıi jelentés. Budapest, 1994, Oktatáskutató Intézet. Forray R. Katalin: Az etnikai kisebbségek és az „új kisebbség” az iskolában. In: Szabad legyen, vagy kötelezı? A közoktatási törvény koncepciójához. Budapest, 1992, Educatio Kiadó. 127-146. p. Forray R. Katalin: Az iskola és a cigány család ellentétei. Kritika, 1997. 7. sz. 16-19. p. Forray R. Katalin: Az oktatás problémái a kilencvenes évek tudományos kutatásainak tükrében. In: A magyarországi cigányság az elmúlt tíz év kutatásainak tükrében. Budapest, 2000, MTA, Kisebbségkutató Intézet. 33-51. p. Forray R. Katalin: Cigány fiúk és lányok iskolai motivációi és etnikai identitása. Kultúra és Közösség, 1989. 4. sz. 80-86. p. Forray R. Katalin: Cigány kisebbségi oktatáspolitika. Educatio, 1999. 8. évf. 2. sz. 223-234. p. Forray R. Katalin: Cigánykutatás és nevelésszociológia. Iskolakultúra, 1998. 8. sz. 3-13. p. Forray R. Katalin: Etnikai öntudat és nevelés. In: Hegedős T. András (szerk.): Tanulmányok a cigányság beilleszkedésérıl. Budapest, 1987, OPI. Forray R. Katalin: Kisebbségi jogok és oktatás Magyarországon. Dialógus, 2001. 1. évf. 1. sz. 36-48. p. Forray R. Katalin: Multikulturális társadalom – interkulturális nevelés. Valóság, 1997. 12. sz. Forray R. Katalin: Nemzetiségek, kisebbségek. Educatio, 1998. 1. sz. 5066. p. M.m.: Internet Roma Page → Bıvített változat: Forray R. Katalin (szerk.): Romológia–Ciganológia., Pécs, 2000, Dialóg Campus Kiadó. 242-260. p. Forray R. Katalin: Pályakezdı cigány fiatalok. A munkavállalás lehetıségei Baranya megyében. Iskolakultúra, 2000. 10. évf. 12. sz. 3-15. p. Forray R. Katalin: Romapedagógia? Iskolakultúra, 2001. 11. évf. 12. sz. 119-122. p. Forray R. Katalin: Szempontok a cigány gyermekek iskolai szocializációjához - a multikulturális iskola esélyei. In: Demeter Zayzon Mária (szerk.): Másság–azonosság. Budapest, 1994, Kıbányai Önkormányzat. 29-37. p. Forray R. Katalin: Új cigány iskolák és a pedagógusok. Phralipe, 1993. 4. évf. 10. sz. 29-31. p. Forray R. Katalin–Hegedős T. András: A cigány etnikum újjászületıben. Budapest, 1990, Akadémiai Kiadó. 135 p. M.m.: Forray R. Katalin– Hegedős T. András: Cigány gyermekek szocializációja. Budapest, 1988, Aula Kiadó. 13-141. p.

32
























Forray R. Katalin–Hegedős T. András: A cigány kultúra esélyeirıl. Budapest, 1989. 191 p. Forray R. Katalin–Hegedős T. András: A cigánygyerekek iskoláztatásának néhány ellentmondása. Köznevelés, 1987. 05. 08. 19. sz. 3-4. p. Forray R. Katalin–Hegedős T. András: A multikulturális/interkulturális nevelés újabb értelmezései. In: Forray R. Katalin–Hegedős T. András: A cigány gyerekek szocializációja. Budapest, 1998, Aula Kiadó. 153-171. p. Forray R. Katalin–Hegedős T. András: Az iskola és a cigány lányok emancipálódása. In: Forray R. Katalin–Hegedős T. András: A cigány gyerekek szocializációja. Budapest, 1998, Aula Kiadó. 367-391. p. M.m.: Educatio 1996. 3. sz. Forray R. Katalin–Hegedős T. András: A cigány gyerekek szocializációja. Budapest, 1998, Aula Kiadó. 391 p. Forray R. Katalin–Hegedős T. András: Cigánygyermekek háromhetes tábora 1990-ben. Új Pedagógiai Szemle, 1991. 41. évf. 12. sz. 72-81. p. Forray R. Katalin–Hegedős T. András: Családi nevelés és iskolai magatartás egy cigány közösségben. Budapest, 1986. Oktatáskutató Intézet. 36 p. Forray R. Katalin–Hegedős T. András: Egy interkulturális kísérlet. In: Forray R. Katalin–Hegedős T. András: A cigány gyerekek szocializációja. Budapest, 1998, Aula Kiadó. 175-299. p. Forray R. Katalin–Hegedős T. András: Egy kultúrantropológiai kísérlet. Iskolakultúra, 1992. 2. évf. 11-12. sz. 94-104. p. Forray R. Katalin–Hegedős T. András: Hogyan és miért nem mőködik a nemzetiségi-etnikai oktatást kiegészítı támogatás? 1. rész: Amaro Drom, 1995. 5. évf. 5. sz. 24-25. p. 2. rész: Amaro Drom, 1995. 5. évf. 6. sz. 24-25. p. Forray R. Katalin–Hegedős T. András: Két tanulmány a cigány gyermekekrıl. Budapest, 1991, MTA. Forray R. Katalin–Hegedős T. András: Nincs kisebbségi oktatásügy hazánkban. Info-Társadalomtudomány, 1991. 18. sz. 39-42. p. Forray R. Katalin–Hegedős T. András: Tábor sablon nélkül. In: Forray R. Katalin–Hegedős T. András: Két tanulmány a cigány gyermekekrıl. Budapest, 1991, MTA. 5-109. p. Forray R. Katalin–Hegedős T. András: Támogatás és integráció. Oktatáspolitikai szempontok a cigányság iskolázásához. Budapest, 1993, Oktatáskutató Intézet. Forray R. Katalin–Hegedős T. András: Tipikus iskolák cigány kultúrák mellett. In: Forray R. Katalin–Hegedős T. András: A cigány kultúra esélyei. Budapest, 1989, OPI.

33
























Forray R. Katalin–Hegedős T. András: Tradicionális családi nevelés és iskolai magatartás egy innovatív cigány közösségben. Pedagógiai Szemle, 1988. 38. évf. 2. sz. 124-137. p. M.m.: Nyári László (szerk.): Míg én rólad mindent, te rólam semmit sem tudsz. Családpolitikai Füzetek. Budapest, 1994. 59-77. p. Mk: Forray R. Katalin (szerk.): Romológia– Ciganológia. Pécs, 2000, Dialóg Campus Kiadó. 261-276. p. Forray R. Katalin–Hegedős T. András: Útban a középfok felé. In: Utasi– Mészáros (szerk.): Cigány-lét. Budapest, 1991, MTA. 201-228. p. Forray R. Katalin–Híves Tamás: Cigány kisebbségi önkormányzatok és cigány kisebbségi oktatási programok. Educatio, 1999. nyár, 8. évf. 2. sz. 377-380. p. Forray R. Katalin–Szegál A. Borisz: A cigány gyermek Kelet-Európa iskoláiban. Educatio, 2000. 9. évf. 2. sz. 291-303. p. Forray R. Katalin–Vargyasné Darvas Éva: Válogatott bibliográfia a cigányságról, különös tekintettel az oktatásra. 1990-2000. In: Forray R. Katalin: A kisebbségi oktatáspolitikáról. Gypsy Studies. 3. kötet. Pécs, 2000, Pécsi Tudományegyetem. 59-85. p. Földesi Lajosné: Freinet-programmal a cigány gyermekekért. Taní-tani, 1999. 9. sz. 48-52. p. Frank Mártonné: Életmód és gyermeknevelési szokások a cigány lakosság körében. In: Várnagy Elemér (szerk.): Tanulmányok X. Pécs, 1994, JPTE. 103-113. p. Fuchs Rezsı: Mirella Karpati: Cigányok között. Életük és cigánytörténetek. A szél fiai, a cigányok. Pedagógiai Szemle, 1979. 29. évf. 7-8. sz. 746-747. p. FUND Cigány Mővészeti Iskola tantervi követelményei és pedagógiai programja. Kézirat. Pécs, 2001. 106 p. Füleki Zoltán: A tanácsi albizottság sokat tehet. In: Kovács Lajos (szerk.): Tapasztalatok a cigány gyerekek nevelésének oktatásának körébıl. Budapest, 1975, Oktatási Minisztérium. 32-33. p. Fülöpné Zámborszki Mária: Vágyak, tervek Egerben. Csodalámpa, 1997. 12. sz. 23. p. Főzfa Balázs: Köd és ragyogás. In: Kereszty Zsuzsa–Pólya Zoltán (szerk.): Csenyéte antológia. Csenyéte-Budapest-Szombathely, 1998. Bár Könyvek. 290. p. F.Zs.: Esély a roma diákoknak is. Magyar Hírlap, 1997. 07. 07. 6. p. Gaál Csilla: Esély a jövıre: A cigányságság múltjának, jelenének áttekintése. A cigánygyerekek nevelésének, oktatásának problémái, és jövıbeli boldogulásuk érdekében tett kezdeményezések. Szakdolgozat. BDTF, Szombathely, 1993. 57 p. Jelzet: G10/1993 0023784. Gajdos Erzsébet: Cigány gyermekek jövıjén munkálkodnak. XIII. Kerületi Hírnök, 2000. 10. sz. 4. p.

34

























Gál György: A cigány tanulók felzárkóztatásának pedagógiai problémái egy adott közösségben. Phralipe, 1994. 5. évf. 2. sz. 24-27. p. Gál Ilona: A cigánytanulók matematikai gondolkodásának problémái. Szakdolgozat. JPTE, Pécs, 1982. Sz.: 5888. Galla Éva: Cigánygyerekek az iskolában. Budapest, 1970. 9. sz. 26. p. Galla Éva: Nem iskolát - napközit! Élet és Irodalom, 1970. 14. évf. 4. sz. 15. p. Gallé Tibor: Rajkók a padban. Alföld, 1960. 3. sz. 27-41. p. Gavallér Jánosné: Értékközvetítı és képességfejlesztı program kisiskolás cigány tanulók körében. In: Tuza Tibor (szerk.): Roma padagógia I. Debrecen, 1997. 65-74. p. Gayer Ildikó: Cigánytanulók szocializációs problémái. Szakdolgozat. Szombathely, 1991. 36 p. → Elérhetı még: Megyei Könyvtár, Zalaegerszeg. G.B.: Az iskola segíthet. Népszabadság, 1994. 01. 12. Gergály Katalin: Kisegítı osztályokban tanuló cigánygyermekek gondolkodásának vizsgálata manuális tevékenységük során. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1979. 34 p. Sz.: 5636. Gidáné Orsós Erzsébet: Cigány pedagógiai program a pécsi Éltes Mátyás Iskolaközpontban. Barátság, 2001. 11. 15. 8. évf. 5. sz. 3330-3332. p. Gidáné Orsós Erzsébet: Pamacs az iskolába indul. Piliscsaba, 2000, Konsepth Kiadó. Girán János–Kardos Lajos: A cigány gyerekek iskolai sikertelenségének háttere. Iskolakultúra, 1997. 10. sz. melléklete. 3-30. p. Gitta Attila: A cigánygyermekek testi nevelésének problémái. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1978. 44 p. Sz.: 5513. Glonczi Ernı: Állóháború az analfabetizmus ellen. Világunk, 1999. 1. évf. 9. sz. 11. p. Glonczi Ernı: Egy kiegészítı iskolai program tapasztalatai. Phralipe, 1997. 8. évf. 9. sz. 15-18. p. Gné Farkas Anikó: Novemberben is mezítláb. Túri Vásár, 1995. 11. 21. 7. p. Gondok a kisebbségi oktatásban. Hajdú-Bihari Napló, 1997. 10. 21. Gor: A visszafizetés jogos, de méltánytalan. Heves Megyei Nap, 1997. 03. 27. Gor: Megnyugodott a kisebbség Tarnaörsön. Heves Megyei Nap, 1997. 05. 17. 1. és 3. p. Gordos Ágnes: A kulturális és társadalmi tıke szerepe az általános iskolás cigány gyermekek iskolai elımenetelében. Új Pedagógiai Szemle, 2000. 7-8. sz. 93-101. p.

35























Gorzáné Gál Katalin: Cigánygyerekek a pozvai általános iskolában. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1979. 40 p. Sz.: 5637. Gönczy Éva: Személyiségvizsgálatok a fiatalkorú törvénysértı cigány származású fiúknál. In: Szövényi Zsolt (szerk.): A cigánygyermekek nevelése-oktatása. Kecskemét, 1979, Oktatási Minisztérium. 107-115. p. Görcs László: A cigány felnıttoktatás egyes kérdései. In: Szövényi Zsolt (szerk.): A cigánygyermekek nevelése-oktatása. Kecskemét, 1979, Oktatási Minisztérium. 45-47. p. GR.: „Amaro suno - A mi álmunk”. Tolna Megyei Népújság, 2000. 11. 24. 1. p. Grabócz Gábor: A beszéd és a szociális helyzet összefüggése. In: Várnagy Elemér (szerk.): Tanulmányok III. Pécs, 1980, Tanárképzı Fıiskola. Gulyás J. Attila: „Cigánytudományi” fıiskolai szak. Magyar Nemzet, 2001. 05. 03. 5. p. Gulyás József: Roma nyelvet tanít a bőnügyi nyomozó. Somogyi Hírlap, 1994. 05. 30. 8. p. Gulyás Mihály: Nézzétek a szemüket! Élet és Irodalom, 1970. 14. évf. 5. sz. 4. p. M.m.: Nemes György (szerk.): Írószemmel. 1970, Kossuth Kiadó. 187-204. p. Gulyás Sándor: A cigány lakosság közoktatásának, Köznevelésének helyzete. In: Zagyva Imre (szerk.): A cigány lakosság szociális gondozásának és nevelésének kérdései. Egészségügyi Minisztérium, Budapest, 1975. 50-63. p. Gulyás Sándor: A cigánygyerekek hátrányai és esélyei. Budapest, 1976, Tankönyvkiadó. 218 p. Gulyás Sándor: Cigányokról – pedagógus szemmel. In: Farkas Endre: Gyerekcigány. Budapest, 1994, Inter-es Kiadó. 17-29. p. Gulyás Sándor: Útkeresés. Az iskola szerepe a cigányok felemelkedésében. Köznevelés, 1977. 02. 11. 6. sz. 5-6. p. Gungl Ferenc: A szakcsi cigányság iskolázottságának kulturális és szociális helyzetének fejlıdése. In: Békés Ferenc (szerk.): A felemelkedés útján. Szekszárd, 1979, Tolna Megyei Pedagógus Tobábbképzési Intézet. 64-82. p. Gúti Erika: Romák az oktatásban. Iskolakultúra, 2000. 10. évf. 12. sz. 4956. p. M.m.: Andor Mihály (szerk.): Romák és oktatás. Iskolakultúrakötetek 8. Pécs, 2001. 54-64. p. Guttengéber Andrea: Az évismételés okainak vizsgálata. Szakdolgozat. Eötvös József Fıiskola, Baja, 2000. 35 p. Sz.: 2000/D2-5. Gyenei Istvánné: A cigánylakosság helyzetének javulása, változása és a cigánytanulók iskolai problémáinak alakulása községünkben. Kézirat. Tamási, 1977. → Részlete: Békés Ferenc (szerk.): A felemelkedés útján.

36





















Szekszárd, 1979, Tolna Megyei Pedagógus Továbbképzési Intézet. 7-15. p. Gyenes Katalin: Etnikai nevelési problémák elemzése egy település intézményének nevelésében. Szakdolgozat. SZIE, Jászberény, 1996. Gyergyói Sándor: A cigánytanulók oktatása Hajdú-Bihar megyében. Köznevelés, 1983. 09. 23. 39. évf. 29. sz. 8-9. p. Gyimesi Jánosné: A cigánytanulók személyiségfejlesztésének lehetıségei a napközis szabadidıs tevékenység során. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1978. 44 p. Sz.: 55l6 Gyıri György: A cigánytanulók nevelésérıl. Köznevelés, 1976. 10. sz. 29. p. Gyıri György: Mőhiba. Köznevelés, 1975. 5. sz. 6. p. Gy. sz.É.: Fogyatékosok: nem elıítélet alapján. Népszabadság, 1996. 07. 01. 7. p. Gy. sz.É.: Konferencia a kisebbségek oktatásáról. Népszabadság, 1995. 04. 24. Hága Antónia: Az iskolás vagy az iskola sikertelensége? Avagy miért sikertelenek a cigány/roma tanulók az iskolában? Új Pedagógiai Szemle, 2001. 51. évf. 2. sz. 11-16. p. Hagyományırzık a zeneiskolában. 24 Óra, 1995. 07. 18. Hajas Magdolna: A csapi cigánykollégium. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1975. 26 p. Sz.: 5157. Hajdú Teréz: A cigánytanulók hátrányos helyzetének problémái. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs. 1974. 34 p. Sz.: 5066. Hajnal Attila: Cigánygyerekek helyzete az általános iskolában. Szakdolgozat. ELTE, Tanárképzı Kar, Budapest, 1998. 52 p. Sz.: 3006. Hajnal László Gábor: Utak a putrivilágból. Magyar Nemzet, 1978. 08. 08. 8. p. Hajtman Kornélia: Nem minden cigány fiatal könnyelmő. In: Demeter Zayzon Mária (szerk.): Egy igaz történet, részletekben. Budapest, 1994, Kıbányai Önkormányzat Hajtman Kornélia: Tapasztalataim a cigány tanulók oktatásával kapcsolatban. Szocialista Nevelés, 1981. 9. sz. 269-272. p. Halász Emma: Cigány tanulók klubja az úttörıházban. In: Kovács Lajos (szerk.): Tapasztalatok a cigány gyerekek nevelésének oktatásának körébıl. Budapest, 1975, Oktatási Minisztérium. 115-118. p. Halász Kinga: A cigányság helyzete Zala megyében, különös tekintettel a tanulók oktatására, nevelésére. Szakdolgozat. BDTF, Szombathely, 1999. 80 p. Jelzet: H 18/1999 0060167. Halmos Ildikó: Kicsik kisebbségben. Észak-Magyarország, 1998. 03. 03.

37
























Hámor Ernıné: Az állami gondozott cigány gyermekek. In: Szövényi Zsolt (szerk.): A cigánygyermekek nevelése-oktatása. Kecskemét, 1979, Oktatási Minisztérium. 63-66. p. Hanák Ottó: Kétséges, ki lesz a vesztes. Tolna Megyei Népújság, 1995. 07. 22. Hanczár János: A tehetség isteni ajándék. Vándorúton, 2001. 1. évf. 4. sz. 8-9. p. Hanczár János: Béla. Vándorúton, 2001. 1. évf. 4. sz. 5. p. Hanczár János: Fiataljaink ne essenek ki az oktatási rendszerbıl! Vándorúton, 2001. 1. évf. 1. sz. 8-10. p. Hanczár János: Kisebbségi oktatásfejlesztés. Napi Magyarország, 1999. 01. 27. 3. p. Hanczár János: Milliárdokat áldoznak a romák felzárkóztatására. Magyar Nemzet, 2000. 08. 17. 5. p. M.m.: Magyar Hírlap Hanczár János: Roma Pedagógia, Információs és Szakmai Forrásközpont. Vándorúton, 2001. 1. évf. 4. sz. 10. p. Hanczár János: Tudástérképpel a leszakadó rétegek képzéséért. Magyar Nemzet, 2001. 04. 03. 5. p. Hanthy Kinga: Iskolák a frontvonalban. Magyar Nemzet, 2000. 05. 13. 33. p. Hanyagolt kisebbség. Hajdú-Bihari Napló, 1997. 08. 28. Harcsás Judit: A roma fiatalok tanulását segítik. Lungo Drom, 1998. 6. évf. 9. sz. 18. p. Harcsás: Ösztöndíj roma fiataloknak. Lungo Drom, 1999. 7. évf. 7. sz. 11. p. Hardi Ildikó: Szabálytalan beszámoló. In: Etődök módszertanra. A Soros Alapítvány Roma programjának díjnyertes írásai. Budapest, 2000, Ökonet. M.m.: Helix, 2000. 2. évf. 3. sz. 39-58. p. Hardi Ildikó–Hardi András: "Van más út is!" program. Soros Oktatási Füzetek. Budapest, 1998. 56 p. Hardi Péter: Egy tanító a cigányokért. Szabad Föld, 2000. 03. 07. 5. p. Hargitai Éva: „Sosem tagadtam meg a fajtámat”. Pest Megyei Hírlap, 1990. 02. 02. Harril Andrásné: A mőveltségi hátrány csökkentésének lehetıségei Csapiban. In: Kotnyek István (szerk.): Az úton tovább kell menni. Zalaegerszeg, 1983. Hársfalviné Szivák Judit: Forray R. Katalin és Hegedős T. András: Két tanulmány a cigány gyermekekrıl. Új Pedagógiai Szemle, 1992. 42. évf. 7-8. sz. 185-186. p. Havas Gábor: A kitörési pont az iskola. Polgárjogi Füzetek, 2001. 1. évf. 2-3. sz. 26-37. p. Havas Gábor: A magyarországi cigányok mővelıdési viszonyaira vonatkozó kutatások. Szociálpolitikai Értesítı, 1984. 2. sz. 127-139. p.

38























Havas Gábor: Oktatás. In: Kállai Ernı–Törzsök Erika (szerk.): Cigányak lenni Magyarországon. EOKIP. Budapest, 2000. 32-39. p. Havas Gábor–Kemény István: Tangettó. Népszabadság, 2000. 10. 26. 12. p.→ Részletesebben: Beszélı, 2000. november Havasi János: A cigánygyermekek neveléséért A nemzetközi konferencia tapasztalatai. Dunántúli Napló, 1979. 03. 11. 10. p. Havasi János: Befejezıdött a cigánytanulók nevelési kérdéseivel foglalkozó nemzetközi konferencia. Dunántúli Napló, 1979. 02. 18. 2. p. Havasi János: Gazdátlan pénz, gazdátlan ember. Dunántúli Napló, 1980. 10. 04. 6. p. M.m.: Kalla Éva (szerk.): Roma. Mővelıdési Intézet, Budapest, 1980. 112-114. p. Havasi János: Nemzetközi konferencia a cigánytanulók nevelési problémáiról. Dunántúli Napló, 1979. 02. 16. 1. p. Háy András: Valahol egy szép, nyugodt faluban élünk majd. Köznevelés, 1998. 02. 27. 54. évf. 8. sz. 13. p. H.B.: A közösség nevel. Magyar Nemzet, 1999. 01. 22. 6. p. Héderváry Katalin: A cigányság jövıje gyermekeiben rejlik. Amaro Drom, 1996. 6. évf. 10. sz. 22-23. p. Héderváry Katalin: Kisebbségi autonómia állami finanszírozással. Amaro Drom, 1996. 6. évf. 1. sz. 3-4. p. Hegedős Andrea: A cigánytanulók beilleszkedése a vegyes osztályok közösségébe. Szakdolgozat. SZIE, Jászberény, 1981. Hegedős Eszter: Az alkalmazkodás (magas)iskolája. Cigány Családok Lapja, 1998. → Melléklet. A folyóiratszám semmiféle számozással nincs ellátva. Hegedős Károlyné: A cigányság helyzetének javulása, változása és a tanulók iskolai problémáinak alakulása Nagykónyiban. In: Békés Ferenc (szerk.): A felemelkedés útján. Szekszárd, 1979, Tolna Megyei Pedagógus Továbbképzési Intézet. 83-94. p. Hegedős T. András: Cigány gyerekek iskoláztatási esélyei. Magyar Nemzet, 1989. 03. 31. 6. p. Hegedős T. András: Kisebbségi nı család és társadalom között. Az iskola szerepe a cigány társadalmi csoportokban. Educatio, 1996. 5. évf. 3. sz. 441-453. p. Hegedős T. András: Motiválhatók-e a cigány gyerekek? Educatio, 1993. 2. évf. 2. sz. 211-220. p. Hegyi Ildikó: Cigány népmesék pedagógiai adaptációja az oktatásban. In: Várnagy Elemér (szerk.): Romológiai Közlemények III. Zsámbék, 1998. 37-42. p. M.m.: Kethano Drom, 2001. 9. évf. 3-4. sz. 44-47. p. Heidfogel Ilona: A cigánytanulók oktatásának helyzete a nagydobszai felmérés tükrében. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1972. 34 p. Sz.: 4908.

39























Heizer Éva: Az ombudsman aktáiból. Tanácskozás az egyenlı bánásmódról. Barátság, 2002. 02. 15. 9. évf. 1. sz. 3460. p. Héjj Katalin: A Soros Alapítvány romaprogramja. Óvodai Nevelés, 2000. 53. évf. 7. sz. 272-273. p. Hell István: A „másik iskola” Ercsiben. Amaro Drom, 1994. 4. évf. 11. sz. 16-17. p. Hell István: Napirenden: az oktatás. Phralipe, 1998. 9. évf. 2. sz. 4. p. Hende Csaba: Antall József szellemében mindenképpen biztosítjuk a tehetséges cigány gyermekek tanulását. Kethano Drom, 2000. 8. évf. 4. sz. 6-8. p. H.H.: Uniós támogatás romáknak. Dunántúli Napló, 2001. 12. 14. M.m.: Tolna Megyei Népújság Hiánypótló kiadvány Faddról. Tolna Megyei Népújság, 1997. 06. 26. H.I.Gy.: Más-más bajok a kisebbségek oktatásában. Dunántúli Napló, 2000. 09. 27. 4. p. Hogy ne hulljanak ki az iskolából. Heti Válasz, 2001. 08. 31. 54-56. p. Horn Gábor: A cigány gyerekek oktatásának fejlesztése. (A Soros Alapítvány javaslatai.) Iskolakultúra, 1995. 5. évf. 24. sz. 76-82. p. Horn Gábor: A közoktatás-fejlesztési program elsı két éve. Köznevelés, 1997. 04. 04. 53. évf. 13. sz. 5. p. Horn Gábor: Idızített bomba petárdák helyett. Élet és Irodalom, 2000. 09. 22. 9. p. Horváth Ágnes–Szabó Ildikó: Tanítóképzı fıiskolások elképzelései a kisebbségekkel létesíthetı kapcsolatokról. Iskolakultúra, 1995. 5. évf. 24. sz. 48-54. p. Horváth Edina: Cigánygyerekek az iskolában és az iskolai könyvtárban. Szakdolgozat. EJF, Baja, 1999. 43 p. Horváth Gandi Tibor: A mezıtúri Eltérı Tantervő Református Általános Iskola cigány tanulóinak szociális vizsgálata. Szakdolgozat. Eötvös József Fıiskola, Baja, 1996. 27 p. Horváth György Péter: Európai gondok a cigányság iskoláztatásában. Köznevelés, 1986. 03. 21. 12. sz. 12-13. p. Horváth György: Embernevelés a csapi kollégiumban. In: Kovács Lajos (szerk.): Tapasztalatok a cigány gyerekek nevelésének oktatásának körébıl. Budapest, 1975, Oktatási Minisztérium. 108-113. p. Horváth Gyuláné: A herblay-i cigány iskolában. Köznevelés, 1994. 10. 14. 16. p. Horváth Mihály: Cigány gyermekek iskolai teljesítményének egészségügyi háttere. Baranyai Mővelıdés, 1985. 2. sz. 31-34. p. Horváth Varga Zsuzsanna: A más kultúra szépsége és a szeretet ereje. Kethano Drom, 1994/12.

40
























Horváth Varga Zsuzsanna: Gyógypedagógus vagyok. In: Demeter Zayzon Mária (szerk.): Egy igaz történet, részletekben. Budapest, 1994, Kıbányai Önkormányzat. 94-98. p. Horváth Zsigmondné: A diákotthoni cigánytanulók gondolkodásának fejlesztése. Szakdolgozat. CSVMTF, Kaposvár, 1980. 35 p. Sz.: 2180. Huber Márta: A cigány gyermekek intézményes nevelésének Baranya megyei helyzetérıl. Baranyai Mővelıdés, 1985. 2. sz. 35-42. p. Hundsalz, Andreas: Cigánygyermekek - az iskoláztatás szempontjából fontos magatartási jegyeik szociálpszichológiai vizsgálata. Gyermek és Ifjúság-védelem, 1984/2. 67-81. p. Huttunen, Karl: A cigányok oktatása Finnországban. In: Szövényi Zsolt (szerk.): A cigánygyermekek nevelése-oktatása. Kecskemét, 1979, Oktatási Minisztérium. 196-207. p. Hőbéri lánc, balkáni minták. Népszabadság, 2002. 03. 13. 5. p. Hübschmanova–Sloup: A cigány szülı attitődjei a neveléssel és az iskolával kapcsolatban Csehszlovákiában. In: Szövényi Zsolt (szerk.): A cigánygyermekek nevelése-oktatása. Kecskemét, 1979, Oktatási Minisztérium. 143-152. p. H.Zs.: Partnernek tekintik a romákat. Magyar Hírlap, 1996. 04. 15. Ignácz János–Horváth József: Cigány iskola Szentjakabon. Köznevelés, 1994. 10. 14. 10. p. Ihárosi Ibolya: Egyenlı esélyeket minden gyereknek. Tolna Megyei Népújság, 1981. 01. 29. 5. p. Ihárosi Ibolya: Míg fiatal az ember, addig legyen elégedetlen. Tolna Megyei Népújság, 1980. 01. 24. 5. p. Ihárosi Ibolya: Nem kétséges, ki lesz a vesztes. Tolna Megyei Népújság, 1995. 07. 08. Ihárosi Ibolya: Vasárnapi beszélgetés Orsós Józsefné tanítónıvel. Tolna Megyei Népújság, 1981. 10. 18. 6. p. Ihárosi Ibolya: Vasárnapi beszélgetés Szalay Gabriella pedagógussal. Tolna Megyei Népújság, 1981. 08. 30. 6. p. Ilosfai Ferenc: Nyílt levél a vonatról. Romano Nyevipe, 1987. 12. 01. 1. évf. 24. sz. 2. p. Ilosvai Ferenc: Ha a vonat elmegy. Romano Nyevipe, 1987. 08. 11. 1. évf. 16. sz. 1. p. Imri Sándor: A 9-11 éves cigány tanulók matematikai problémamegoldó fejlesztésének lehetıségei a napközi otthonos foglalkozások keretében. Szakdolgozat. JPTE, Pszichológiai Tanszék, Pécs, 1983. 54 p. Sz.: 7448. Innovatív pedagógiai módszerek a roma gyerekek nevelésében, oktatásában. A Soros Alapítvány pályázata. Élet és Irodalom, 2001. 08. 03. 9. p. Intézkedések a roma gyerekek oktatásáért. Tolna Megyei Népújság, 1997. 04. 09.

41



























„Iskolai elımenetelt segítı program”. Világunk, 2001. 3. évf. 6. sz. 28. p. Iskolaigazgatók a cigánygyerek oktatásáról. Kanizsa, 1995. 06. 09. 3. p. Iskolapélda. Kurír, 1995. 08. 10. 5. p. Ivacs Ferenc: A roma tanulók hátrányai és esélyei. In: Balázs Sándor– Nagy Andor (szerk.): A romapedagógiai elméleti és gyakorlati alapjai. Budapest, 2000, Okker Kiadó. 107-112. p. Iván Lászlóné: A cigány gyermekek helyzete Oroszlány nevelési intézeteiben. In: Várnagy Elemér (szerk.): Tanulmányok X. Pécs, 1994, JPTE. 96-101. p. Jahn Ernı: Cigánytanulók speciális pedagógiai és nyelvi felkészítése a kisegítı iskolában. Baranyai Mővelıdés, 1977. 2. sz. 23-27. p. Jakab Edit: Kisebbségi kilátások. Somogyi Hírlap, 1997. 11. 28. Jakab Istvánné: Cigánytanulók környezetének vizsgálata a deviáns viselkedésformákkal összefüggésben. In: Várnagy Elemér (szerk.): Tanulmányok X. Pécs, 1994, JPTE. 39-77. p. Jakab: Segítség cigány tanulóknak. Somogyi Hírlap, 1997. 06. 06. Jankus Gyula: A társadalom segítségére szorult cigány gyerekek problémái. In: Demeter Zayzon Mária (szerk.): Egy igaz történet, részletekben. Budapest, 1994, Kıbányai Önkormányzat. 129-130. p. Jankus Gyula: Cigánygyerekek nevelése és oktatása a felvidéken. Kétnyelvőség, 1994, 2. évf. 2-3. sz. 26-28. p. M.m.: Demeter Zayzon Mária (szerk.): Egy igaz történet, részletekben. Budapest, 1994, Kıbányai Önkormányzat. 98-101. p. Javaslat a cigány gyermekek és fiatalok oktatásának ügyében. Új Pedagógiai Szemle, 2001. 51. évf. 10. sz. 89-94. p. Javítani a cigánygyerekek oktatását. Kelet-Magyarország, 1988. 09. 23. Jávor Ernı: A cigány anyanyelvőségbıl adódó nehézségek az oláh cigány tanulók oktatásában. In: Szegı László (szerk.): Cigány tanulók az iskolában. Budapest, 1973, Tankönyvkiadó. 35-59. p. Jekl Józsefné: Eredmények, gondok Csokonyavisontán a tankötelezettségi törvény végrehajtása terén. Iskolai Szemle, 1980. 2. sz. 62-64. p. Jenei Artúrné: Heves megye cigány származású tanulóinak pályairányítási és pályaválasztási helyzete. Hevesi Mővelıdés, 1976. 1. sz. 82-87. p. M.m.: Pályaválasztási Tanácsadás, 1975. 4. sz. 26-30. p. Jenei Gyula: Kisegítı. Lungo Drom, 1999. 7. évf. 11. sz. 11. p. Jezsó Ákos: Romák támogatása. Napi Magyarország, 1999. 12. 17. 2. p. J.I.: Tízmillió a második félévre. Pesti Hírlap, 1994. 05. 12. 4. p. Joó István: A pályázók köre bıvül. A cigány tanulóknak 9 milliárd. Pesti Hírlap, 1994. 01. 22. 4. p. Joó István: Segítség a cigány tanulóknak. Pesti Hírlap, 1993. 11. 25. 4. p. Józsa Zoltán: A születı tehetségek ne vesszenek el! Lungo Drom, 2000. 8. évf. 10. sz. 7. p.

42























Józsa Zoltán: A túlélés jövıje. Lungo Drom, 2000. 8. évf. 10. sz. 8. p. Józsa Zoltán: Jótékonysági rendezvény a Tagore Tanodában. Lungo Drom, 2001. 9. évf. 9. sz. 12. p. Józsa Zoltán: Mire megtelik az iskolatáska. Lungo Drom, 2000. 8. évf. 9. sz. 6. p. Józsa Zoltán: Munkában a tanoda. Lungo Drom, 2001. 9. évf. 2. sz. 9. sz. Juhász Ella: Cigánygyerekek nevelésének problémái Sárkeresztúron. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1975. 34 p. Sz.: 5163. Jutalomkönyv roma gyerekeknek. Somogyi Hírlap, 1997. 06. 16. Kádár Józsefné: A családgondozás a gyermek-és ifjúságvédelemben. Pedagógiai Szemle, 1981. 7-8. sz. 626-631. p. Kadét Ernı: Alig van kiút a cigányosztályból. Népszava, 2000. 10. 17. 6. p. Kadét Ernı: Ki akar cigány lenni? Phralipe, 1998. 9. évf. 12. sz. 7. p. Kadét Ernı: Új intézmény a cigány tanulóknak. Phralipe, 1998. 9. évf. 7. sz. 15-16. p. Kaiser Anna: Mi a legszükségesebb a cigánygyermekek oktatásánál? In: Kovács Lajos (szerk.): Tapasztalatok a cigány gyerekek nevelésének és oktatásának körébıl. Budapest, 1975, Oktatási Minisztérium. 30-31. p. Kalányosné László Julianna–Gémes Balázs: Az önkéntes néprajzi győjtés hasznosítása a pedagógiai munkában. In: Várnagy Elemér (szerk.): Romológiai Közlemények III. Zsámbék, 1998. 32-36. p. Kálmánné Ligeti Éva: Hátrányos helyzető tanulók felzárkóztatása. Gyermekvédelem-Nevelıközösségek, 1998. 6. évf. 2. sz. 79-84. p. Kalmárné Dósa Éva: Cigánygyermekek a nevelıotthonban. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1984. 42 p. Sz.: 6032. Kalotai Margit: Néhány cigánytanuló attitőd vizsgálatának tanulságai a dunafalvai általános iskola 8. osztályában. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1975. 28 p. Sz.: 5164. Kaltenbach Jenı: A cigányság anyanyelvi oktatásának kérdései. Beszámoló a kisebbségi ombudsman tevékenységérıl 2000. jan.-2001. dec. Budapest, 2001. 44-47. p. Kamarás Józsefné–Hérincs Magdolna: A cigánygyermekek tanulászavarainak okai. In: Vadas Ferenc (szerk.): Cigánygyerekek neveléseoktatása. Szekszárd, 1981, Megyei Tanács. 34-71. p. Káplár László: Cigánytanulók helyzete az osztályközösségben: Egy szociometriai felmérés elemzése. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1978, 29 p. Sz.: 5531. Kaposvári Anikó: Kezdeményezések a roma gyerekek iskolai integrációjáért. Pro Minoritate, 2000. tavasz, 174-185. p. Karácsony Tibor: Ha ık nem jönnek a paphoz, a pap megy hozzájuk. Roma Szombat (Sepsiszentgyörgy), 2002. 01. 05. 1. évf. 1. sz. 4. p.

43























Karácsonyi István: A társadalmi beilleszkedés útja. Pest Megyei Hírlap, 1980. 10. 25. 5. p. Kardos Krisztina–Radó Péter: Nemzeti kisebbségek, romák és bevándorlók oktatása az Európai Unióban és Magyarországon. Európai Tükör, 1999. 4. évf. 1. sz. 42-57. p. Karlovicz János Tibor: Iskola a Mátyás tér közelében. Köznevelés, 1996. 52. évf. 22. sz. 12-13. p. Karlovitz János: A cigánykérdés a nevelésszociológus szemével. Pedagógiai Szemle, 1977. 27. évf. 3. sz. 274-275. p. Kárpáthy Gyula: A magam sorsától akarom megóvni tanítványaimat. Romano Nyevipe, 1987. 05. 05. 1. évf. 9. sz. 6. p. Kárpáthy Gyula: A multikulturális szemléletmód jegyében. Kethano Drom, 1994. 12. sz. Kárpáthy Gyula: A nemzet cigány napszámosai. Romano Nyevipe, 1989. 02. 14. 3. évf. 3. sz. 5. p. Kárpáthy Gyula: Cigányembernek a legszebb feladat… Beszélgetés Raduly Istvánnal. Kethano Drom, 1997. 5. évf. 3. sz. 26-27. p. Kárpáthy Gyula: Hagyományırzés a nevelésben. Romano Nyevipe, 1987. 07. 28. 1. évf. 15. sz. 1. p. Kárpáthy Gyula: Pedagógiai törekvések. Romano Nyevipe, 1987. 1. évf. 1. sz. 3. p. Kárpáthy: Magyar-bolgár cigánypedagógiai együttmőködés. Romano Nyevipe, 1987. 1. évf. 4. sz. 1. p. Kárpáti Andrea–Antal Judit: Cigány gyermekek vizuális képességei. In: Bábosik István–Rácz Sándor (szerk.): Romapedagógia. Budapest, 1999. 66-76. p. Karsai Ervin–Rostás-Farkas György: Amaro krujalipe. Környezetünk. Képes nyelvkönyv. 2. kötet. Budapest, 1984, Országos Pedagógiai Intézet Karsai Ervin: A cigány családokról, gyermeknevelési szokásaikról. In: Raicsné Horváth Anikó–Hajdu István (szerk.): Senkié vagyok – lehetnék mindenkié. Kecskemét, 1997. 15-19. p. Karsai Ervin: A cigány nyelv az iskolában. Kethano Drom, 2001. 9. évf. 2. sz. 6-9. p. Karsai Ervin: Cigányokról dióhéjban (pedagógusok számára). Szeged, 1995. 113 p. Karsai Ervin: Rendszeres cigány nyelvtan. La romana shibako gramatiko. Budapest, 1996, Anda Romani Kultúra Alapítvány → 2. kiadás: Medgyesegyháza, 1997. Karsai Ervin: Romani shib. Cigány nyelv. Medgyesegyháza, 1999. Karsai Ervin: Te sityovas romanes! Tanuljunk cigányul! Budapest, 1992, Romano Libro Alapítvány Karsai Ervin: Te sityovas romanes. Cigány nyelv alapfokon. Medgyesegyháza, 2000, Anda Romani Kultúra Alapítvány

44






















Karsai Ervin: Te sityovas ushores romanes 2. Tanuljunk könnyen cigányul! Budapest, 1994, Anda Romani Kultúra Alapítvány Karsai Ervin: Te sityovas ushores romanes 3. klishka. Tanuljunk könnyen cigányul 3. füzet. Zsámbék, 1994. Karsai Ervin–Rostás-Farkas György: Gilya, poemi, paramichi. Dalok, versek, mesék. Képes nyelvkönyv. 4. kötet. Budapest, 1984, Országos Pedagógiai Intézet Karsai Ervin–Rostás-Farkas György: Ginav kathar o jekh zhikaj e desh! Számolj egytıl tízig! Képes nyelvkönyv. 3. kötet. Budapest, 1984. Országos Pedagógiai Intézet Karsai Ervin–Rostás-Farkas György: Sityovas te ginavas. Olvasni tanulunk. Olvasókönyv cigányul. 1. kötet. Budapest, 1984. Karsai Ervin–Rostás-Farkas György: Szószedet a cigány-magyar kísérleti képes szótár négy füzetéhez. Budapest, 1984, Országos Pedagógiai Intézet Karsai Józsefné: A cigányok holnapjáért, a holnap cigányaiért. Phralipe, 1991. 2. évf. 10. sz. 3-8. p. Katona Imre: Komplex módszerek a cigány gyermekek oktatása, nevelése érdekében Hajdú-Bihar megyében. In: Szövényi Zsolt (szerk.): A cigánygyermekek nevelése-oktatása. Kecskemét, 1979. 38-44. p. Keczer Gizella: Roma esélyek az iskolában. Délvilág, 2001. 10. 22. 1. p. → Folytatódik a 4. oldalon Kecskeméti Dánielné: A cigánygyerekek segítésének módja intézményünkben: Dunaszentgyörgy Általános Mővelıdési Központ. Szakdolgozat. Tanítóképzı Fıiskola, Szekszárd, 1987. 37 p. Kelemen Mária: Hátrányos helyzető gyermekek családi háttere. Szakdolgozat. JPTE, Pécs, 1981. 37 p. Sz.: 5824. Kellermann István: A cigányerkölcs és szokások elemei az általános iskola alsótagozatos cigány tanulói körében. Szakdolgozat. Zalaegerszeg, 1991. 49 p. → Megtalálható: Megyei Könyvtár, Zalaegerszeg Kemény István: A romák és az iskola. Beszélı, 2001. 1. sz. 62-68. p. Kemény István: A romák és az iskola. Educatio, 1996. 1. sz. 78-83. p. Kemény István: Iskolázottság. In: Kemény István (szerk.): A magyarországi romák. Budapest, 2000, Press Publica. 81-85. p. Kemény István: Néhány javaslat a cigányok /romák/ ügyében. Ezredforduló, 1998. 3. sz. 21-26. p. Kemény István: Nyelv és oktatás: asszimiláció és szegregáció. In: Böszörményi Jenı–Józsa Márta (szerk.): A romakérdés az integráció csapdájában. Budapest, 2000. 105-110. p. Kemény István: Roma gyerekek az iskolában, roma felnıttek a munkaerıpiacon. A Falu. 1995. 10. évf. 4. sz. 47-56. p. Kende Ágnes: A kudarcok okai. Amaro Drom, 2000. 10. évf. 10. sz. 1213. p. M.m.: Iskolakultúra, 2000. 10. évf. 12. sz. 57-62. p. Mk: Andor

45
























Mihály (szerk.): Romák és oktatás. Iskolakultúra kötetek 8. Iskolakultúra, Pécs, 2001. 65-73. p. Kende Ágnes: A szegregáció mindig a szülık akarata ellenére történik. Amaro Drom, 2001. 11. évf. 6. sz. 10-11. p. Kende Ágnes: Az iskoláztatási támogatás hatásvizsgálata. Amaro Drom, 2001. 11. évf. 1. sz. 12-13. p. Kende Ágnes: Educatio – cigányok. Amaro Drom, 2000. 10. évf. 2. sz. 26-27. p. Kende Ágnes: Fürdıszobák uniós pénzekbıl. Amaro Drom, 2001. 11. évf. 6. sz. 8-9. p. Kende Ágnes: Mindenkit lehet tanítani. Amaro Drom, 2000. 10. évf. 10. sz. 14-15. p. Kende Ágnes: Multikulturalizmus – máshol. Amaro Drom, 1998. 3. sz. 10-11. p. → melléklet Kerek Lajos: Könyv és könyvtárhasználat szerepe a cigánytanulók felzárkóztatásában. Könyv és Nevelés, 1981. 1. sz. 27-30. p. Kerékgyártó István: Felzárkóztatás és tehetséggondozás. Cigány Családok Lapja, 1998. 10. sz. 15-18. p. Kerényi György: A leghatásosabban helyben lehet fellépni az elkülönítés ellen. Amaro Drom, 1997. 10. sz. 4-7. p. → melléklet Kerényi György: Iskolai tanácsok. Amaro Drom, 1997. 7. évf. 8. sz. 1820. p. Kerényi György: Türelmetlenebbé vált az iskola. Amaro Drom, 1998. 8. évf. 6. sz. 7-9. p. Kerényi György–Kende Ágnes: Amikor nem volt cigány felzárkóztatás, akkor is volt elkülönítés. Amaro Drom, 1998. 3. sz. 4-6. p. → melléklet Keresztes Ágnes: Elégségeseink. Valóság, 1981/3. 86-100. p. Kéri Lászlóné: Veszélyeztetett cigánygyerekek. In: Várady Géza (szerk.): Módszertani kézikönyv IV. Budapest, 1987, Pest Megyei Tanács VB. 2449. p. Kertesi Gábor: Cigány gyerekek az iskolában, cigány felnıttek a munkaerıpiacon. Közgazdasági Szemle, 1995/1, 30-65. p. Kertesi Gábor: Elvesztették a vámon. Beszélı, 1995. 01. 05. 26-28. p. Kertesi Gábor–Kézdi Gábor: Cigány tanulók az általános iskolában. Helyzetfelmérés és egy cigány oktatási koncepció vázlata. In: Kertesi Gábor–Kézdi Gábor–Liskó Ilona: Cigányok és iskola. Budapest, 1996, Educatio Kiadó. 5-101. p. Kertesi Gábor–Kézdi Gábor–Liskó Ilona: Cigányok és iskola. Educatio Füzetek 3. Budapest, 1996. Kertész Anna: Hátrányos helyzető gyermekekrıl történı állami gondoskodás. Szakdolgozat. JPTE, Közmővelıdési Tanszék, Pécs, 1986. 84 p.

46



























Keszei L. András: Képzési lehetıség cigány fiataloknak. Kisalföld, 1994. 10. 04. K.Gy.: Az ízlés alapvetı dolog. Amaro Drom, 2000. 10. évf. 3. sz. 20-21. p. K.Gy.: Az oktatási tárca tervei. Amaro Drom, 2000. 10. évf. 4. sz. 4. p. Kiáltvány. Nógrád, 1989. 04. 17. Kibédi Varga Sándor: Ötven az egyhez. Kurír, 1995. 07. 20. Kiemelten kell foglalkozni a roma gyerekekkel. Heves Megyei Nap, 1997. 06. 13. Király János: Cigánygyerekek. Köznevelés, 1982. 04. 09. 8. p. Kire nézhetnek fel a romák? Népszabadság, 1994. 11. 25. 4. p. Kisebbséghez tartozó diákoknak. Zalai Hírlap, 1997. 06. 17. Kisebbségi oktatásfejlesztési program önálló cigány oktatásfejlesztési program. Köznevelés, 1995. 02. 17. 51. évf. 7. sz. 4. p. Kisebbségi oktatásfejlesztési program. Új Pedagógiai Szemle, 1995/6. 59-64. p. Kisné Marosi Magdolna: A cigánytanulók oktatásának elméleti és gyakorlati kérdései. Szakdolgozat. SZIE, Jászberény, 1979. Kiss Bernadett: Hátrányos helyzető és veszélyeztetett gyermekek. Kézirat. Békéscsaba, 1999. 75 p. Sz.: 1391 → Megtalálható a Kırös Fıiskola könyvtárában. Kiss Erzsébet: A dunaszentgyörgyi cigánykollégium hatása a cigány gyerekek életkörülményeire, személyiségfejlıdésére. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1979. 42 p. Sz.: 5648. Kiss Éva: A cigánygyerekek retardációjának háttere. Szakdolgozat. CSVMTF, Kaposvár, 1995. 34 p. Kiss Vladimirné: Cigánytanulók hátrányos helyzetének problémái. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1972. 29 p. Sz.: 4912. Kivonatok a MKM Kisebbségi Fıosztályának cigány oktatásfejlesztési, illetve cigány közoktatási programjából. Amaro Drom, 1996. 6. évf. 1. sz. 5-6. p. K.L.A.: A tudást támogatják. Kisalföld, 1998. 02. 24. K.L.A.: Az iskolázottság növelése a legfontosabb feladat. Kisalföld, 1998. 01. 17. K.L.A.: Roma ifjak tanulhatnak. Kisalföld, 1997. 04. 04. Klapp Judit: Türelem és tapintat. Gyermekünk, 1969/10. Klecska Ernı: Közalapítvány a romákért. Amaro Drom, 1998. 8. évf. 3. sz. 7. p. Kleininger Ottó: Pszichológiai vizsgálatok nevelıotthonban élı 3-4. osztályos cigány tanulókkal. Módszertani Közlemények, 1985/2. 84-89. p. Klenovics Imre: A cigány lakosság helyzete. Pártélet, 1982. 27. évf. 3. sz. 46-51. p.

47






















Knoll Éva: A cigánytanulók hátrányos helyzetének problémái az általános iskolában. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs. 1976. 37 p. Sz.: 5288. Kollár István: A Nyíl utcai cigánytelep gyermeknevelési szokásai. Szakdolgozat. SZIE, Jászberény, 1978. Kollár József–Hegedő Annamária: Ábrahámhegy: A cigány tanulók 4. olvasótábora. In: Kollár József (szerk.): Mőhelymunka 6. Szolnok, 1990, Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Tanács. 56-61. p. Koltai Magdolna: Az illusztrációkészítés és a mőelemzés – párhuzamban. In: Rácz Gyöngyi (szerk.): Cigány nevelés és kultúra. 1991, Gulliver Lap- és Könyvkiadó Kft. 54-60. p. Koltai Magdolna: Cigánytanulóink segítése. Köznevelés, 1976. 12. 31. 32. évf. 45. sz. 8. p. Koltai Magdolna: Félelmek és szorongások nélkül. Baranyai Mővelıdés, 1985/2. 2. sz. 43-50. p. Koltai Magdolna: Most egyedül vagyunk a városban. In: Murányi Gábor (szerk.): „Egyszer karolj át egy fát!” Cigányalmanach. Budapest, 1986, TIT. 146-155. p. Koncz István: Önismeret, önbizalom, identitástudat. In:: Farkas Endre (szerk.): Gyerekcigány. Budapest, 1994, Inter-es Kiadó. 179-204. p. Konczek József: Hosszú út elején. Esti Hírlap, 1993. 04. 03. 3. p. Kontra József: A gyermekvédelem iskolánkban. Hogyan? (Gyır), 1979. 2. sz. 24-26. p. Kontra Józsefné: Gyermekvédelem Gyır város általános iskoláiban. Hogyan? (Gyır), 1984. 01. 16. 16. p. Konzorcium Phare-pályázatra. Tolna Megyei Népújság, 2000. 11. 28. 4. p. Kónya Katalin: Cigányok - asztropszichológusi szemmel. In: Farkas Endre (szerk.): Gyerekcigány. Budapest, 1994, Inter-es Kiadó. 167-178. p. Kónya Orsolya: Konferencia a romákról. Dunántúli Napló, 2001. 10. 16. 3. p. Kósáné Ormai Vera: Beilleszkedési nehézségek és az iskola. Budapest, 1989. Tankönyvkiadó. 238 p. Koszticsák Szilárd: Cigányok a Jázmin utcában. Amaro Drom, 1992. 2. évf. 5. sz. 12-13. p. Kotnyek István: A nagykanizsai járás akciói a cigány tanulók érdekében. A Tanító, 1972/5. 1-2. p. Kotnyek István: Az úton végig kell menni. In: Kovács Lajos (szerk.): Tapasztalatok a cigány gyerekek nevelésének, oktatásának körébıl. Budapest, 1975, Oktatási Minisztérium. 100-107. p. Kotnyek István: Cigánygyerekek oktatására irányuló törekvések Magyarországon. Gyermek- és Ifjúságvédelem, 1991. 2. sz. 27-33. p.

48























Kotnyek István: Zalai kísérletek a cigány tanulók eredményesebb oktatása, nevelése érdekében. In: Szövényi Zsolt (szerk.): A cigánygyermekek nevelése-oktatása. Kecskemét, 1979, Oktatási Minisztérium. 23-28. p. Kovács Gabriella: Veszélyeztetett és hátrányos helyzető cigánygyerekek iskolára való felkészítése Tiszaburán. Szakdolgozat. SZIE, Jászberény, 1991. Kovács József Hontalan: Piroska néni „iskolája”. In: Kovács József (szerk.): Cigányoktól – cigányokról. Kaposvár, 1989. 75-79. p. M.m.: Kovács József Hontalan: A nemzet szemétdombjai. Pécs, 1997. 96-99. p. Kovács József: A cigány gyerekek nevelésérıl. Unio, 1989. 1. sz. M.m.: Kovács József Hontalan: A nemzet szemétdombjai. Pécs, 1997. 69-74. p. Kovács József: A putrinívó ellen. Népszabadság, 1990. 04. 18. 9. p. Kovács József: Család nélkül. Új Szemle, 1988. 19-23. p. M.m.: Kovács József Hontalan: A nemzet szemétdombjai. Pécs, 1997. 100-107. p. Kovács József: Harminc év Pálmajorban. Romano Nyevipe, 1987. 1. évf. 2. sz. 5. p. M.m.: Kovács József Hontalan: A nemzet szemétdombjai. Pécs, 1997. 91-95. p. Kovács József: Kovácsolják a mi-tudatot. Vasárnapi Hírek, 1990. 09. 16. 37. sz. 7. p. Kovács József: Nálunk minden ötödik gyerek cigány. Új Szemle, 1990/12. 63-66. p. Kovács József: Nem nemzetiség, nem kisebbség. Élet és Irodalom, 1987. 05. 16. 7. p. M.m.: Kovács József Hontalan: A nemzet szemétdombjai. Pécs, 1997. 75-80. p. Kovács József: Sarudi gyakorlat – A komplex oktatás-mővelıdés egyik modellje. Új Szemle, 1988. 29-36. p. M.m.: Kovács József Hontalan: A nemzet szemétdombjai. Pécs, 1997. 81-90. p. Kovács Katalin: A valóság színe és fonákja. A cigányság élethelyzete a gazdaságilag elmaradt térségekben. In: Erdısi Ferenc–Tóth József (szerk.): A sajátos helyzető térségek terület és településfejlesztési problémái. Pécs, 1988. 213-215. p. Kovács Magdolna: A cigány származású gyermekek beilleszkedése a közösségbe, összefüggése a szülık életmódjával. Szakdolgozat. Tessedik Sámuel Fıiskola, Szarvas, 1997. Kovács Rita: Roma tehetséggondozó program - emelkedik a tanulók normatív támogatása. Világunk, 2001. 3. évf. 10-11. sz. 21. p. Kovácsné Seregi Judit–Tomai Éva: Kollégiumban és családban élı általános iskolai tanulók szocializációs fejlettsége. Pedagógiai Szemle, 1978. 28. évf. 10. sz. 911-916. p. Kovács T. István: Vezetıik példát mutatnak. Pest Megyei Hírlap, 1989. 02. 02.

49
























Kovalcsik Katalin: A tanulás mesebeli kalandja. Iskolakultúra, 1995. 5. évf. 24. sz. 96-101. p. M.m.: Amaro Drom, 1996. 6. évf. 1. sz. 8-11. p. Kovalcsik Katalin: Cigány-magyar olvasókönyv. Iskolakultúra, 1995. 5. évf. 10. sz. 63-66. p. Kovalcsik Katalin: Putrilakók a padban. Fejér Megyei Hírlap, 1972. 10. 04. 5. p. Kovalcsik Katalin: Tavaszi virágok I-II. Floiré da primavara I-II. Pécs, 1994, Gandhi Középiskola. Kovalcsik Katalin–Kubínyi Zsuzsa: A csenyétei daloskert. Magyarcigány iskolai énekeskönyv. Pécs, 2000, Gandhi Iskola. Kovalcsik Katalin–Orsós Anna: Az aranyhajú lány. Pécs, 1994, Gandhi Iskola. Kozák Istvánné: A cigány népesség nagyságának változása, területi elhelyezkedése, különös tekintettel a 0-18 éves korú népességre. In: Káposztás Ferenc (szerk.): A népesség és az oktatás összefüggései. Budapest, 1984, Oktatáskutató Intézet. 147-166. p. Kozák Istvánné: A cigányság életszínvonala és az iskolázottsága közötti összefüggés. In: Szövényi Zsolt (szerk.): A cigánygyermekek neveléseoktatása. Kecskemét, 1979, Oktatási Minisztérium. 18-22. p. Kozák Istvánné: Nemzetiségi oktatásügy Magyarországon. Educatio, 1993/2. 291. p. Kozma Ferenc: A harcmővész idınként kolostorba megy. Dunántúli Napló, 1999. 09. 17. 7. p. Kozma Tamás: Hátrányos helyzet. Budapest, 1981, Tankönyvkiadó. 233 p. Kıhegyi Mihály–Pajor Enikı: Válogatás a cigányság szakirodalmából. In: Hajdu István–Raicsné Horváth Anika–Sztanáné Babits Edit (szerk.): Ha fogod a kezem… Baja, 1997. 161-176. p. Kökény Kálmán: Egy meghívó, mely számomra megtiszteltetés. Lungo Drom, 1997. 5. évf. 4. sz. 2. p. Környei László: Indulatok helyett tények. Népszabadság, 2000. 08. 24. 10. p. Kövecsesné Takács Tünde: Program a roma fiatalok iskolai felzárkóztatásáért. Magyar Hírlap, 2001. 09. 11. → melléklet, 3. p. Kövér Imre: Az iskoláskorú cigánygyerekekkel való foglalkozás módszerei és kapcsolatai a keszthelyi cigányiskolában. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1974. 26 p. Sz.: 5086. Közalapítvány a megyei cigányokért. Dunaújvárosi Hírlap, 1997. 06. 27. M.m.: Fejér Megyei Hírlap Krajcsi Tímea: Te ki vagy? Kethano Drom, 1999. 7. évf. 1. sz. 30-31. p. Krebsz János: Cigány gyerekek, sorakozó! Köznevelés, 1993. 11. 19.

50

























Krénusz Ferencné: A cigánygyerekek magyar nyelvi nevelése az általános iskolában. Szakdolgozat. JPTE, Közmővelıdési tanszék, Pécs, 17 p. Sz.: 3210. K.S.: A romák sorsa. Zalai Hírlap, 1997. 12. 30. K.T.I.: Hat kislány különös ösztöndíja. Pest Megyei Hírlap. 1989. 06. 07. Kulcsár Ildikó: Elismerés Csongrádnak. Köznevelés, 1980. 21. sz. 3-4. p. Kun Erika: A cigánylakosság oktatási és nevelési kulturáltságának emelésével kapcsolatos problémák, tapasztalatok, eredmények és további feladatok eredménye Jászladányban. Szakdolgozat. SZIE, Jászberény, 1984. Kun Sándor: Követelek tıled, mert tisztellek. Romano Nyevipe, 1988. 01. 21. 2. évf. 1. sz. 2. p. Lakatos Béla: A cigány lakosság oktatási mutatói a határmenti kistelepüléseken. Educatio 1999. nyár, 8. évf. 2. sz. 380-383. p. Lakatos Béla: A roma gyerekek oktatásában felmerülı halaszthatatlan tennivalók. In: Romák a XXI. századi Magyarországon. Budapest, 2001, Ars Longa Alapítvány. 97-104. p. Lakatos Béla: Etnikai közoktatási feladatok a magyar közoktatás rendszerében. Iskolakultúra, 1995. 5. évf. 24. sz. 83-85. p. Lakatos Edina: Beszélgetés a marcali kerek asztalnál. Csodalámpa, 2000. 7. évf. 2. sz. Lakatos Edina: Cigány gyermekek az iskolába indulnak. Csodalámpa, 2000. 7. évf. 1. sz. Lakatos Mihály: Cigány gyermekek nevelése és a napközi otthon pedagógiája – egy cigány pedagógus gyakorlatában. Budapest, 1999, Okker Kiadó. Lakatos Mihály: Egy cigányember életútja a gyermekkortól a felnıttkorig. In: Várnagy Elemér (szerk.): Tanulmányok X. Pécs, 1994, JPTE. 214-228. p. M.m.: Kovalcsik Katalin (szerk.): Tanulmányok a cigányság társadalmi helyzete és kultúrája körébıl. Budapest, 1998, ELTE-IFA-OM. 497-503. p. Lakatos Oszkár: Hozzászólás. Cigány Hírlap, 1996. 10. 25. 2. évf. 10. sz. 12. p. Laki László: Az alacsony iskolázottság újratermelıdésének társadalmi körülményei Magyarországon. Budapest, 1988, MSZMP Társadalomtudományi Intézete. Laklia Piroska: Cigánytanulók a nagyatádi 4. számú Általános Iskolában. Szakdolgozat. CSVMTF, Kaposvár, 1995. 27 p. Langaner Éva: A 10-14 éves tanulók irodalmi érdeklıdésének pszichológiai vizsgálata a bakócai nevelıotthonban. Kézirat. JPTE, Pécs, 1980. 50 p. Sz.: 1965 László Ibolya: Ha szól a citera - klubest van. Tolna Megyei Népújság, 1983. 02. 24. 5. p.

51






















Lászlóné Szabó Hajnalka: A cigány gyermekek szocializációs jellemzıi. In: Németh Ilona (szerk.): Tanári kézikönyv a cigány fiatalok szocializációjáról. Budapest, 1994, NSZI. 81-102. p. Lehó Judit: A cigány tanulók a magyar iskolarendszerben. Szakdolgozat. Tanítóképzı Fıiskola, Békéscsaba, 1999. 39 p. Sz.: 1412. Lehoczky László: Újjászületett a cigány közoktatás stratégiai terve. Lungo Drom, 1995. 3. évf. 10. sz. 14-15. p. Lemle Géza: Versendi gondok, gondolatok. Köznevelés, 1961/5. Lénárd Ferenc: A pedagógiai pszichológia szerepe a fiatalkorúak törvénysértésének megelızésében. In: Tuza Tibor (szerk.): Roma pedagógia I. Debrecen, 1997. 184-200. p. Lendvai Béla: Közelebb a cigány kultúrához. Zalai Hírlap, 1994. 12. 07. Ligeti György: Mit tehet az iskola? Roma-kép az iskolában. Iskolakultúra, 2000. 10. évf. 12. sz. 16-26. p. Lilla: Egy tanárnı a cigányok „varázskörében”. Lungo Drom, 1996. 5. évf. 1. sz. 16-17. p. Lilla: Roma Esély Vésztın is? Lungo Drom, 1997. 5. évf. 2. sz. 18. p. Liskó Ilona: A cigány tanulók és a pedagógusok. In: Andor Mihály (szerk.): Romák és oktatás. Iskolakultúra-kötetek 8. Iskolakultúra, Pécs, 2001. 31-46. p. M.m.: Iskolakultúra, 2001. 11. évf. 12. sz. 3-14. p. Liskó Ilona: Akik a statisztikából kimaradnak. Educatio, 1995. 2. sz. 223-234. p. Loboczkyné Hársasi Ibolya: A roma tanulók nevelésének sajátos problémái. In: Balázs Sándor–Nagy Andor (szerk.): A romapedagógia elméleti és gyakorlati alapjai. Budapest, 2000. 26-60. p. Lojko Lakatos József: Az Orsós Józsik sorsa. Népszabadság, 1997. 09. 16. 12. p. Loss Sándor: Egy csapásra. Cigány gyerekek útja a kisegítı iskolába. Beszélı, 2001. 1. sz. 69-84. p. Loss Sándor: Út a kisegítı iskolába. In: Horváth Ágota–Landau Edit– Szalai Júlia (szerk.): Cigánynak születni. Budapest, 2000, Új Mandátum Kiadó. 365-401. p. Lovász Miklós: Élet a faluban – Lovász Gergely tanító idejében. In: Kereszty Zsuzsa–Pólya Zoltán (szerk.): Csenyéte antológia. CsenyéteBudapest-Szombathely, 1998. 269-274. p. Lırincz Erzsébet: Cigány gyermekek elıkészítése az iskolára. In: Tóth Béla (szerk.): Nevelési és oktatási tapasztalatok. Budapest, 1981, Tankönyvkiadó. 99-105. p. Lırincz Zsuzsanna: A cigány gyermekek nevelésének és oktatásának problémái. Szakdolgozat. CSVMTF, Kaposvár, 1996. 43 p. Lıw Antal: A gigei cigány tanulók hátrányos helyzetének problémái. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1971. 31 p. Sz.: 4854.

52


























L.Ritók Nóra: Cigány tehetséggondozó programok a Grafikai Mőhely keretében. In: Tuza Tibor (szerk.): Roma pedagógia I. Debrecen, 1997. 126-136. p. Lukács Barnabás: A pedagógus és a család kapcsolata. In: Németh Ilona (szerk.): Tanári kézikönyv a cigány fiatalok szocializációjáról. Budapest, 1994, NSZI. 148-153. p. Lukács Ilona: Pedagógusnap. Lungo Drom, 2001. 9. évf. 6. sz. 6-7. p. Lukácsa Zsuzsa: Épül a cigány közösségi ház. Zalai Hírlap, 1998. 04. 01. Lukácsy András: A roma kultúra értékteremtı erı. Magyar Hírlap, 2000. 07. 22. 19. p. Lukácsy András: Cigány szakcsoport az egyetemen. Magyar Hírlap, melléklet, 1996. 09. 14. 14. p. Lukácsy Sándor: C, mint cigány. Magyar Hírlap, 1995. 04. 11. 7. p. M.A.: A Tanítónı. Romano Nyevipe, 1988. 03. 29. 2. évf. 6. sz. 5. p. M.A.: Az öreg tanító. Amaro Drom, 1994. 4. évf. 6. sz. 9. p. M.A.: Cigány-magyar pedagógiai egyesület. Magyar Hírlap, 1989. 05. 26. Magyar Bálint a pályázatokról. Heves Megyei Nap, 1997. 07. 03. M.m.: Jászkun Krónika, Komárom-Esztergom Megyei Hírlap. → Rövidítve: Heves Megyei Hírlap, Napló, Nógrád Megyei Hírlap, Somogyi Hírlap, Új Néplap, Dunántúli Napló, Vas Népe, Zalai Hírlap, 24 Óra. Magyar Hajnalka: Majd talán a következı generáció? Zalai Hírlap, 1980. 09. 05. 5. p. Magyar-cigány párbeszéd. Dunántúli Napló, 1998. 09. 15. 4. p. Major Dóra: Könyv a kiskunmajsai cigány gyerekekrıl. Köznevelés, 1992. 10. 16. 46. évf. 32. sz. 10. p. Major Imre–Lukács Etalka–Molnár Ferenc: A sárkeresztúri cigányokért. Valóság, 1982. 2. sz. 99-101. p. Makai Éva–Trencsényi László: A roma-pedagógia elızményei és jelene. Iskolakultúra, 2000. 10. évf. 11. sz. 87-92. p. Makár Éva: A cigány gyermekek nevelésének és oktatásának problémái a napközi otthonban. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1979. 32 p. Sz.: 5654. Marián Béla: A romák és az iskola. Cigány Családok Lapja, 1998/10. 1819. p. Márkus András: A Sepsiszentgyörgyi Néri Szent Fülöp Katolikus Cigány Iskola mőködésének tapasztalatai. In: Várnagy Elemér (szerk.): Romológiai Közlemények III. Zsámbék, 1998. 50-54. p. Marosán Lajosné–Vácz Józsefné: A cigány gyerekek iskolai munkájáról. Köznevelés, 1963. 19. évf. 8. sz. 239-240. p. Marosvásári Magdolna: A hátrányos helyzető tanulók oktatásának didaktikai kérdései. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1975. Sz.: 5306.

53























Márta nıvér: Arlói életképek. Lungo Drom, 1997. 5. évf. 7-8. sz. 34. p. Mata Mihály: Nemzetiségi oktatásügy Magyarországon. Educatio, 1993. 2. sz. 291-296. p. Máté Erika: Ösztöndíj-dzsungel. 1. rész: Amaro Drom, 1998. 8. évf. 5. sz. 11. p. 2. rész: Amaro Drom, 1988. 8. évf. 10. sz. 12-13. p. Máté Magdolna: ABC cigány nyelvő olvasókönyv. Szakdolgozat. CSVMTF, Kaposvár, 1995. 47 p. Máté Magdolna: Cigány olvasókönyv. Kézirat. Gödöllı, 1997. 305 p. Máté Magdolna: Cigány tanulók az oktatásban. Új Katedra, 2001. novdec. 8-12. p. Máté Magdolna: Egy cigány nyelvő olvasókönyv. In: Jávorszki András– Pandurics István (szerk.): Légy a palackban. Kaposvár, 1996, CSVMTF. 62-67. p. Matis Józsefné: A gálykúti cigánytelepen élı családok életmódjának hatása a sásdi általános iskolába járó néhány cigány tanuló személyiségére. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1977. Sz.: 5308. Mátyus Mariann: Az etnikai kisebbség (cigányság) gyermekeinek katechézise. Szakdolgozat. Nagykırös, 1998. 50 p. → Megtalálható: Károli Gáspár Református Egyetem Könyvtára. Mayer Ágnes: A felnıtt cigánylakosság szociológiai és népmővelési problémái. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1973. 33 p. Sz.: 5003. Mayer: A nemzetiségi oktatásról. Barátság, 2001. 09. 15. 8. évf. 4. sz. 3242-3244. p. Mayerhofer, Claudia: A cigánygyermekek a burgenlandi elemi iskolában. In: Szövényi Zsolt (szerk.): A cigánygyermekek nevelése-oktatása. Oktatási Minisztérium, Kecskemét, 1979. 191-195. p. Mázik Zoltánné: A cigányság - cigánygyerekek sajátosan hátrányos helyzete, szocializációjának vizsgálata, kompenzációs lehetıségek feltárása. Szakdolgozat. TSF, Szarvas, 1993. M.E.: Ki kaphat Esélyt? Amaro Drom, 1997. 7. évf. 10. sz. 25. p. Medve Imola: A cigány tanulók tankötelezettsége. Magyar Hírlap, 1979. 10. 11. 5. p. Megyebíró Adél: Speciális környezeti ártalmak hatása a gyermekekre. Szakdolgozat. Tanítóképzı Fıiskola, Békéscsaba, 1991. 56 p. Sz.: 204. Meilinger Anita: Cigánygyermekek könyvtári "kultúrája" Devecserben: egy vizsgálat tapasztalatai. Kézirat. BDTF, Szombathely, 1996. 48 p. Jelzet: M52/1996 0036281. Menyhért Ildikó: A cigány tanulók 52%-a hátrányos helyzető településeken él. Kethano Drom, 1996. 4. évf. 2-3. sz. 26-27. p.

54

























Menyhért Ildikó: Fiú foci - roma tánc. Educatio, 1999. nyár, 8. évf. 2. sz. 312-319. p. Menyhért Ildikó: Identitás erısítése a cigány tanulók nevelésében. Alsó Tagozat, 1999/2000/4. 6. évf. 4. sz. 1-6. p. Merétei Klára: A cigány tanulók iskolán kívüli tevékenységének higiénés értékelése. In: Szövényi Zsolt (szerk.): A cigánygyermekek neveléseoktatása. Kecskemét, 1979, Oktatási Minisztérium. 116-121. p. Merétei Klára: Iskolán kívüli tevékenyég vizsgálata cigány tanulóknál. Egészségnevelés, 1979. 6. sz. 241-243. p. Mester Zsuzsa: A magyar oktatás "problémavilága". Amaro Drom, 1999. 9. évf. 1. sz. 3-10. p. Mester Zsuzsa: Elviselném-e? Iskolakultúra, 1998. 8. évf. 12. sz. 3-4. p. Mester Zsuzsa: Tapasztalatok a cigány gyermekek és fiatalok oktatása területén. In: Doncsev Toso (szerk.): Tanulmányok a cigányság társadalmi helyzetének javítását célzó hosszú távú stratégia alapkérdéseirı. Budapest, 1998, NEKH. 45-55. p. Mészáros Angéla: A cigány gyermekek nyelvi szocializációja: püspökladányi tapasztalatok. Kézirat. Kırös Fıiskola, Békéscsaba, 1999. 48 p. Jelzet: 1432. Mészáros Anita: Etnikai hangsúly vagy közösségismeret? Iskolakultúra, 2000. 10. évf. 12. sz. 27-33. p. Mészáros Anita: Tolerancia-tréning. Interkulturális oktatási programterv. In: Hajdu István–Raicsné Horváth Anikó–Sztanáné Babits Edit (szerk.): Ha fogod a kezem… Baja, 1997. 157-160. p. Mészáros Anita: Vitanap a magyarországi cigány tanulók oktatásáról. Lungo Drom, 1998. 6. évf. 2. sz. 9. p. M.Gy.: A cigánygyerekek felzárkóztatásáért. Zalai Hírlap, 1997. 04. 10. M.GY.: Cigányok a cigányokért. Népszava, 1989. 05. 27. Mihályi Jánosné: Tettek kellenek! A Szabadság, 1997. 09. 19. 6. p. Mihálykovszky János: A beilleszkedni nem tudó tanulók az általános iskolában. Embernevelés. 1947/9. 403-408. p. Miksa Lajos: A roma fiatalok helyzete a közoktatásban. Köznevelés, 2000. 04. 14. 56. évf. 15-16. sz. 3. p. Miksa Lajos: Cigányság és oktatás. Köznevelés, 1997. 11. 28. 53. évf. 38. sz. 11. p. Milliók iskoláztatásra. Heves Megyei Hírlap, 1998. 02. 03. M.m.: Petıfi Népe, Somogyi Hírlap, Tolna Megyei Népújság, Dunántúli Napló, Új Néplap, 24 Óra. → Rövidhírben: Déli Hírlap, Délvilág Mit tett és tesz egy magánalapítvány a romákért? Magiszter, 1999. 4. sz. 38-41. p. M.L. (Miksa Lajos): Cigány oktatási program 2006-ig. Köznevelés, 1997. 01. 24. 14. p.

55


























M.L. (Miksa Lajos): Alternatív megközelítések. Köznevelés, 2000. 09. 06. 6-7. p. M.L. (Miksa Lajos): Az átirányítási gyakorlat alkalmas a roma gyerekek hátrányos megkülönböztetésére. Köznevelés, 1999. 10. 01. 4-5. p. M.L. (Miksa Lajos): Konferencia a roma gyerekek alternatív oktatásáról. Köznevelés, 2000. 06. 16. 21. p. M.L. (Miksa Lajos): Patronáló tanárok. Köznevelés, 2000. 09. 08. 8-9. p. M.L. (Miksa Lajos): Pedagógiai tanácskozás Debrecenben. Köznevelés, 2000. 09. 08. 9. p. M.L.: Támogatják a tehetségeket. Békés Megyei Nap, 1998. 11. 06. Mohás Lívia: Hátrányos helyzet, mőveltségi hátrány és pedagógia. Köznevelés. 1979. 29. sz. 4-5. p. Moldoványi Tibor: Támogatás roma fiataloknak. Magyar Nemzet, 2000. 12. 08. 3. p. Molnár Attila: Cigány(kodás)ok az oktatásban, avagy a másság vasgyőrője. Mővelıdés (Románia), 2000. 53. évf. 2. sz. 25-27. p. Molnár Attila: Felzárkóztató program egy új módszer segítségével. Iskolakultúra, 1999. 6-7. sz. 171-173. p. Molnár Attila: Hogyan tanuld meg? Kethano Drom, 1998. 6. évf. 4. sz. 20-21. p. Molnár Mari: Beszélgetés Marik Pállal, a Mővelıdési és Közoktatási Minisztérium fiatalok képzése és a jövı PHARE programjának vezetıjével. Cigány Családok Lapja, 1998/10. 4-5. p. Móricz Zita: Mővészeti kommunikáció hatása a faji elıítéletekre. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1980. Sz.: 5764. Morvainé Petrovics Erzsébet: A cigánygyerekek oktatásának és nevelésének problémája az iskola és a család viszonylatában. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1982. 66 p. Sz.: 5912. Morvay István: Cigánykérdés – filmen. Köznevelés, 1974. 10. 18. 30. évf. 34. sz. 14. p. Murányi Gábor: A cigányfalu tanulói. Dunántúli Napló, 1989. 02. 28. Müllerné Lingl Borbála: Veszélyeztetett cigánygyermekek állami gondozásba vételének okai, személyiségfejlıdésük. Szakdolgozat. JPTE, Pécs, 1990. M.V.: Kisebbségi oktatás. Amaro Drom, 1996. 6. évf. 3. sz. 12-13. p. N.A.E.: Együttmőködés a cigányokért. Magyar Hírlap, 1993. 11. 16. N.A.E.: Kapuvár: Cigány diákok ingyenkosztja. Magyar Hírlap, 1993. 12. 06. Nagy Ágnes: A cigányság helyzete és fejlesztésének lehetıségei az oktatási rendszerben. Szakdolgozat. Kırösi Csoma Sándor Fıiskola, Békéscsaba, 1996. 81 p. Jelzet: 832.

56

























Nagy Andor: A tolerancia mint pedagógiai érték. In: Balázs–Nagy (szerk.): A romapedagógia elméleti és gyakorlati alapjai. Budapest, 2000, Okker Kiadó. 22-25. p. Nagy Gusztáv: Ariadné fonala. Amaro Drom, 1994. 4. évf. 3. sz. 27. p. Nagy Ida: Kitörési esély az iskola. Népszava, 1997. 01. 27. 3. p. Nagy Ildikó Emese: A romák ötöde él középosztálybeli színvonalon. Magyar Hírlap, 2000. 10. 05. 5. p. Nagy Ildikó Emese: Hiányos a romák oktatásfejlesztési programja. Magyar Hírlap, 1995. 10. 09. 8. p. Nagy Ildikó Emese: Megújul a cigányoktatás. Ezúttal elıször az érintettek is részt vettek a döntés-elıkészítésben. Magyar Hírlap, 1995. 08. 15. 4. p. Nagy Ildikó Emese: Nem épültek kollégiumok, maradtak a faluvégi telepek. Magyar Hírlap, 1999. 03. 20. 5. p. Nagy Ildikó Emese: Nomádok gyermekei. Magyar Hírlap, 1997. 09. 05. 7. p. Nagy Ildikó Emese: Program a felzárkóztatásra. Magyar Hírlap, 1998. 06. 22. 5. p. Nagy Ildikó Emese: Társadalmi integráció vagy népességrobbanás. Magyar Hírlap, 2000. 01. 14. 1. és 6. p. Nagy Ildikó Emese: Továbbra is fogyatékosok. Amaro Drom, 2001. 11. évf. 8. sz. 3-4. p. Nagy József: 5-6 éves gyermekeink iskolakészültsége. Budapest, 1980, Akadémiai Kiadó. 295-299. p. Nagy József: Megtapsoltak. A Tanító, 1974. 9. sz. 7-8. p. Nagy Miklós: A cigánytanulók helyzete Szabolcs-Szatmár megyében. Pályaválasztás, 1980. 1. sz. 39-40. p. Nagy Sándor: A cigánygyerekek nevelésének színterei, problémái, ezek megoldása. Békéscsaba, 1981. Nagy Tibor: Egyéves az iskoláztatási támogatás. Amaro Drom, 2000. 10. évf. 10. sz. 16. p. Nagy Tibor: Saját iskolák. Amaro Drom, 1998. 8. évf. 10. sz. 9. p. Nagyné Volopich Mária: Tevékenységközpontú nevelés. In: Németh Ilona: Tanári kézikönyv a cigány fiatalok szocializációjáról. Budapest, 1994, NSZI. 121-137. p. Najol o shavo ande baloj. Reform, 1992. 03. 05. 22. p. Nanszákné Cserfalvi Ilona: Roma pedagógiai tanácskozás. Embernevelés, 1997. 9. évf. 79. sz. 85-86. p. Nanszákné Cserfalvi Ilona–Tuza Tibor: Regionális cigányoktatási konferencia. Állásfoglalások és ajánlások. Rominfo, 1999. 2. évf. 12. sz. 10-11. p. Nanszákné Cserfalvi Ilona–Tuza Tibor: V. Roma Pedagógiai Tanácskozás – Debrecen. Rominfo, 2000. 3. évf. 6-7. sz. 14-17. p.

57



























Napközi romáknak. Vas Népe, 1997. 09. 22. N.E.: Cigánykérdés – a statisztika szemszögébıl. Napjaink, 1968. 1. sz. 2. p. Négyessy: Kísért a Rádió utca szelleme? Heves Megyei Hírlap, 1998. 03. 27. Nem elmaradott, csak más. Hajdú-Bihari Napló, 1997. 06. 26. Németh : Segít a kisebbség Kisbajomban. Somogyi Hírlap, 1997. 09. 25. Németh Éva: A Komló Kossuth-aknai cigánytelep élete. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1981. 43 p. Sz.: 5841. Németh Éva: Cigánygyerekek a gyermek- és ifjúságvédı intézetben. In: Szövényi Zsolt (szerk.): A cigánygyermekek nevelése-oktatása. Oktatási Minisztérium, Kecskemét, 1979. 67-72. p. Németh Ibolya: A cigánytanulók hátrányai, helyzete és kompenzálási lehetıségei. Szakdolgozat. ELTE, TKFK, Budapest, 1984. 36 p. Sz.: 828. Németh: 9 milliárd a romáknak. Dunántúli Napló, 2001. 04. 13. 3. p. Németh: Ösztöndíjjal támogatott tehetségek. Magyar Nemzet, 1999. 12. 16. 4. p. Nemzeti Alaptanterv. Magyar Nemzet, 1994. 02. 24. 14. p. Nemzetközi konferencia Pécsett. Amaro Drom, 1992. 2. évf. 26. sz. 26. p. Ney Zsuzsanna: A cigány gyermekek hátrányos helyzete és lehetısége napjainkban. In: Hajdu István–Raicsné Horváth Anikó–Sztanáné Babits Edit (szerk.): Ha fogod a kezem… Baja, 1997. 81-88. p. N.F.: Indul a romológia szak. Dunántúli Napló 2000. 11. 25. 9. p. N.G.: A cigányoktatás keservei. Zalai Hírlap, 1998. 01. 09. M.m.: Napló, 1998. 01. 16., Komárom-Esztergom Megyei Hírlap, 1998. 01. 30. → A felzárkóztatás keservei címmel N.G.: Kaotikus-e a kisebbségi oktatás? Köznevelés, 1998. 54. évf. 11. sz. 3. p. N.G.: Kulcs a cigánysághoz. Köznevelés, 1995. 51. évf. 20. sz. 19. p. N.G.: Országépítés az iskolában. Köznevelés, 1990. 09. 21. 46. évf. 29. sz. N.G.: Roma tanulók az iskolákban. Köznevelés, 1998. 01. 30. 4. sz..1011. p. N.I.E.: Miért nincsenek cigánykollégiumok? Magyar Hírlap, 1997. 07. 03. 4. p. N.I.E.: Egyetlen aláírásra vár a roma PHARE program. Magyar Hírlap, 2000. 09. 05. Niernerné Ványi Zsuzsanna: A cigánygyermekek ének-zenei készségének fejlesztése. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1982. 34 p. Sz.: 5919. N.I.K.: Ösztöndíj romáknak. Magyar Hírlap, 1998. 06. 05. 8. p. N.J.: „Anyukám még nem tudott írni, olvasni”. UNIV-Pécs, 2001. 02. 13. 13. p.

58



























N.L. (Németh László): Roma ösztöndíjak. Dunántúli Napló, 2001. 07. 21. 1. p. N.O. (Neumann Ottó): Az esélyegyenlıtlenség elsı oka az iskolázatlanság. Magyar Hírlap, 1995. 01. 16. 4. p. Novák Gábor: A nemzetiségi oktatás helyzete Magyarországon. Köznevelés, 1995. 09. 29. 51. évf. 29. sz. 3. p. Novák Gábor: Az oktatás szerepe a romák társadalmi integrációjában. Köznevelés, 2000. 09. 15. 56. évf. 27. sz. 9. p. Novák Gábor: Cigány gyerekeknek külön osztály? Köznevelés, 1996. 52. évf. 30. sz. 12-13. p. Novák Gábor: Csaknem ötszázmillió a kisebbségi oktatásra. Köznevelés, 1999. 02. 12. 55. évf. 6. sz. 13. p. Novák Gábor: Értékközvetítés a Józsefvárosban. Köznevelés, 1998. 04. 03. 54. évf. 13. sz. 12-13. p. Novák Gábor: Esélyteremtés halmozottan hátrányos helyzetőeknek. Köznevelés, 1999. 19. sz. 3. p. Novák Gábor: Eszmecsere a Köznevelés Klubban a cigánygyerekek iskoláztatásáról. Köznevelés, 1988. 24. sz. 34-35. p. Novák Gábor: Körkép a nemzetiségi oktatás helyzetérıl. Cigányok. Köznevelés, 1993. 06. 11. 49. évf. 24. sz. 3. p. Novák Gábor: Kutatómunka a Janus Pannonius Tudományegyetem Tanárképzı Karán. Köznevelés, 1983. 03. 25. 12. sz. 6-7. p. Novák Gábor: Roma oktatási programok. Köznevelés, 2000. 09. 06. 6. p. Novák Gábor: Roma oktatási programok. Köznevelés, 2000. 09. 08. 56. évf. 26. sz. 6. p. Novák Gábor: Vita a cigányoktatásról. Köznevelés, 1995. 11. 03. 51. évf. 34. sz. 5. p. N. Sándor László: A kapukon kívül. Magyar Hírlap, 1972. 01. 09. 5. p. N. Sándor László: Egy nagyszerő tankönyv – de kinek? Élet és Irodalom, 1994. 05. 20. N.T.: Házi iskola – Újpesten. Amaro Drom, 1999. 9. évf. 6. sz. 6. p. N.T.E.: Kaotikus viszonyok a kisebbségi oktatás terén. Magyar Hírlap, 1998. 03.03. 5. p. N.Z.: Program a cigányságért. Magyar Nemzet, 1999. 12. 07. 4. p. Nyári László: A vonat nem megy el. Romano Nyevipe, 1987. 11. 03. 1. évf. 22. sz. 2. p. Nyári László: Egy nem létezı cigány képviselınk interpellációja. Elıszó, 1989. 11. 08. 1. évf. 7. sz. 7-9. p. Nyári László: Együtt, egymásért. Amaro Drom, 1994. 4. évf. 7. sz. 11. p. M.m.: Lungo Drom, 1994. 8. sz. Nyári Pál: Kisebbségi érzés. Cigány Családok Lapja, 1998/10. 20-21. p. Nyíri András: Lépéshátrányban. Hírlevél, 2000 április-május, 6-7. p.

59























Nyirkos Tibor: Az úton tovább kell menni. Tanulmányok a cigánygyerekek nevelésének és oktatásának körébıl. Pedagógiai Szemle, 1985. 35. évf. 3. sz. 275-276. p. Nyitra Beatrix: Az oroszlányi cigány családok és gyermekeik helyzete. Mit tehetünk a cigány tanulóinkért a napköziben? Szakdolgozat. BDTF, Szombathely, 1995. 82 p. Jelzet: N/98 0032882. Nyitrai Zsoltné: Báboznak a cigánygyerekek. Köznevelés, 1982. 12. 24. 38. évf. 43. sz. 8. p. O.Á.: Multikulturális programok. Magyar Nemzet, 1995. 02. 08. 12. p. Oláh Anna: A cigánygyerekek továbbtanulásának családi háttere I. rész: Család Gyermek Ifjúság, 2000. 9. évf. 3. sz. 27-32. p. II. rész: Család- Gyermek-Ifjúság, 2000. 9. évf. 4. sz. 28-34. p. Oláh Anna: Családi nevelés a romáknál. Fordulópont, 2000. 2. évf. 10. sz. 99-102. p. Oláh Imre–Vágvölgyi Ferenc: Bátmonostoron 12,1 százalék. Köznevelés, 1976. 40. sz. 4-5. p. Oppelt Józsefné: A cigány gyermekek nevelésének-oktatásának helyzete. Mővelıdésügy, 1990. 8. sz. 4-8. p. Oppelt Katalin: Cigány felzárkóztató programok elemzése. In: Molnár Anna: Tájékoztató a kisebbségi oktatásügyrıl. Budapest, Expanzió Kft. Orbán Gáborné: Cigánygyermekek az iskolában. Szakdolgozat. SZIE, Jászberény, 1989. Ormándi János–Szabó Istvánné: Etnikai oktatás és nevelés egy vizsgálat tükrében. Fejlesztı Pedagógia, 1998. 4-5. sz. 70-76. p. Oroszné Deák Judit: A cigány tanulók szocializációs folyamatát befolyásoló tényezıkrıl. In: Balázs Sándor–Nagy Andor (szerk.): A romapedagógia elméleti és gyakorlati alapjai. Budapest, 2000, Okker Kiadó. 80-91. p. Oroszné Deák Judit: A cigánytanulók szocializációs folyamatát befolyásoló tényezık. In: Szövényi Zsolt (szerk.): A cigánygyermekek nevelése-oktatása. Kecskemét, 1979, Oktatási Minisztérium. 88-92. p. Orsós Anna: Beás nyelvkönyv. Pă lyimba băjásilor. Kaposvár, 1997, CSVMTF, Társadalomtudományi és Közmővelıdési Tanszék Orsós Anna: Magyar-beás szótár. Kaposvár, 1999, CSVMTF, Társadalomtudományi és Közmővelıdési Tanszék Orsós Jánosné: Segélykiáltás. Népszabadság, 2001. 05. 25. 12. p. Orsós Lajos: A putritól az egyetemig. In: Demeter Zayzon Mária (szerk.): Egy igaz történet, részletekben. Budapest, 1994, Kıbányai Önkormányzat. 32-37. p. Orsós Lajos: Hogy lehetne a cigány szülıket gyermekeinek nevelése érdekében felvilágosítani. In: Szövényi Zsolt (szerk.): A cigánygyermekek nevelése-oktatása. Kecskemét, 1979, Oktatási Minisztérium. 48-50. p.

60




























Orsós Tamás: Így élem meg a cigányságom. Csodalámpa, 2000. 7. évf. 2. sz. Osztojkán Béla: Három, illetve négy területnek kell egymásra hatni. Amaro Drom, 1992. 2. évf. 23. sz. 12-15. p. Osztojkán Béla: Kormányprogram - nem máról holnapra! Phralipe, 1998. 9. évf. 1. sz. 44. p. Ó.Varga Judit: A Soros Alapítvány jövıre roma oktatási programot indít. Magyar Hírlap, 1995. 10. 12. 4. p. Önálló tanszék a romológia Pécsett. Világgazdaság, 2000. 09. 26. 9. p. Örvös István: A cigánylakosság helyzetének javulása, változása és a cigánytanulók iskolai problémáinak alakulása Pakson. In: Békés Ferenc (szerk.): A felemelkedés útján. Szekszárd, 1979, Tolna Megyei Pedagógus Továbbképzési Intézet. 95-105. p. Összefoglaló ismertetés a "Roma esélyek az oktatásban" c. konferenciáról. Polgárjogi Füzetek, 2001. 1. évf. 2-3. sz. 22-25. p. Ösztöndíj cigány diákoknak. Somogyi Hírlap, 1998. 01. 27. Ösztöndíj roma fiataloknak. Népszabadság, 1997. 09. 08. 35. p. Ösztöndíj továbbtanuló roma fiataloknak. Köznevelés, 1999. 06. 18. 55. évf. 24-25. sz. 2. p. Ösztöndíjak roma diákoknak. Köznevelés, 2000. 06. 02. 56. évf. 22. sz. 12. p. Ösztöndíjpályázat roma tanulóknak. Köznevelés, 1994. 02. 18. 50. évf. 7. sz. 11. p. Ö.Z.: Beás romák az oktatási törvényrıl. Magyar Hírlap, 1992. 01. 23. 3. p. Pacaku, Kujtim: A romák oktatása és képzése Európában. Iskolakultúra, 1998. 8. évf. 12. sz. 19-21. p. Padányi Anna: Iskola. Pest Megyei Hírlap, 1970. 06. 05. 3. p. Pais Éva: A cigánytanulók szocializációs problémái: Mit tehet a napközi a cigánygyermekek érdekében? Szakdolgozat. BDTF, Szombathely, 1991. 40 p. Jelzet: P12/1991 0022933. Paizs Tibor: Romasuli. Pest Megyei Hírlap, 1994. 03. 05. 1. p. Paksi Éva: Az aranykatedra díjas. Lungo Drom, 1993/3. Paksi Éva: Iskolaelıkészítı. Lungo Drom, 1993/4. Paksi: Nem lesz önálló cigány fıosztály az Oktatási Minisztériumban. Lungo Drom, 1998. 6. évf. 7-8. sz. 7. p. Pál Rita: Átpasszolt gyerekek. Élet és Irodalom, 1976. 09. 11. 16. p. Palcsek Istvánné: A cigány gyermekek felzárkóztatása az orosházi 3. számú Általános Iskolában. Szakdolgozat. Tanítóképzı Fıiskola, Békéscsaba, 1997. 45 p. Jelzet: 1044. Pálfi Miklós: Kisebbségi jogvédelem az oktatásügyben. Lungo Drom, 1998. 6. évf. 23-24. p. → különszám

61






















Pálfy József: A hivatásos pártfogói tapasztalatok 14-18 éves gondozott cigány fiatalok körében. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1975. 36 p. Sz.: 5194. Pályázat cigány fiataloknak. Köznevelés, 1999. 09. 10. 55. évf. 27. sz. 5. p. Pályázati felhívás. (A Roma Polgárjogi Alapítvány pályázata.) Somogyi Hírlap, 1997. 09. 24. M.m.: Észak-Magyarország, 1997. 09. 26. →Rövidítve: Dunaújvárosi Hírlap, Fejér Megyei Hírlap Pályázati felhívás. A HU-99004-01 számú Phare program: A hátrányos helyzető, elsısorban roma fiatalok társadalmi beilleszkedésének támogatása. Óvodai Nevelés, 2000/9. 53. évf. 9. sz. 360-362. p. Pályázati lehetıségek. Háló, 1996. 2. évf. 5. sz. 10. p. Pályázatok roma diákoknak. Népszabadság, 2000. 09. 15. 23. p. Pályázatokkal a roma fiatalok oktatásáért. Köznevelés, 1999. 12. 10. 55. évf. 40. sz. 2. p. Pánczél Sándor: A cigánytanulók helyzete a kisegítı iskolában. Kézirat. Gyógypedagógiai Fıiskola, Budapest, 1971. 45 p. Sz.: 1508. Pápai Márta: Funkcionális olvasás-írás tanítás a cigányosztályban. In: Kovács Lajos (szerk.): Tapasztalatok a cigány gyerekek nevelésének oktatásának körébıl. Budapest, 1975, Oktatási Minisztérium. 67-70. p. Papp Gyula: A beás cigányok román nyelvjárása. In: Várnagy Elemér (szerk.): Tanulmányok V. Tanárképzı Fıiskola Pécs, 1982. 164 p. Papp Gyula: Beás román nyelvjárás nyelvtana. Pécs, 1980, Tanárképzı Fıiskola. Papp Gyula: Segédanyag beás cigány gyermekek magyar nyelvi kommunikációs készségének fejlesztésére. In: Várnagy Elemér (szerk.): Tanulmányok II. Pécs, 1980, Tanárképzı Fıiskola. Papp János: Program a cigányok felemelkedéséért. Magyar Hírlap, 1997. 07. 26. 4. p. Papp Károlyné: Roma iskolások és nevelıik. Taní-tani, 1998. 6. sz. 6066. p. Papp Lóránd: Bántó elıítéletek. A cigánysággal szembeni elıítéletek mérése általános és középiskolában. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1989. 37 p. Sz.: 6227. Papp Zsuzsanna: Cigánygyerekek rajzainak vizsgálata a kéthelyi és somogyszentpáli általános iskola kisegítı osztályaiban. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1979. 42 p. Sz.: 5668. Pappné Jánics Ildikó: A cigány tanulók szocializációját befolyásoló tényezık, különös tekintettel nyelvi hátrányukra. In: Várnagy Elemér (szerk.): Tanulmányok X. Pécs, 1994, JPTE. 191-198. p. Párbeszéd a cigányságról. Zalai Hírlap, 1998. 11. 23. Paulina Éva: A putritól a katedráig. Köznevelés, 1981. 03. 13. 37. évf. 11. sz. 5. p.

62


























Pécs Megyei Jogú Város illetékességi körében folyó nemzeti, etnikai kisebbségi nevelés és oktatás. Déli Extra, 2000. 04. 13. 2. p. Pedagógiai tanácskozás. Tolna Megyei Népújság, 1983. 03. 16. 8. p. Pedagógusokat vár a Cigány Közösségi Ház! Zalai Hírlap, 1998. 11. 02. Pék Aranka: Cigánytanulók diákotthoni nevelése. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1979. 38 p. Sz.: 5670. Péli Tamás: Osztály, vigyázz! Kethano Drom, 2001. 9. évf. 3-4. sz. 1112. p. Péntek Imre: Cigány osztályok. Új Forrás, 1975. 3. sz. 69-84. p. Péntek Orsolya: Program hátrányos helyzető fiataloknak. Amaro Drom, 1999. 9. évf. 4. sz. 21. p. Péntek Sándor: Mésztelepen iskolát és mővelıdési házat kaptak. 24 Óra, 1999. 08. 07. 3. p. Péntek Sándor: Pályázhatnak tanulmányi támogatásra. 24 Óra, 1999. 06. 11. 2. p. Péntek: Indulótıke nélkül. Amaro Drom, 1999. 9. évf. 4. sz. 20. p. Pénzes György : Opályi változások. Pedagógiai Mőhely, 1978/4. 35-44. p. Perc Árpádné: A cigánygyerekek személyiségfejlesztésének lehetıségei a Német Szövetségi Köztársaságban. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1982. 37 p. Sz.: 5928. Péter Balázs: A nemesvidi cigánytanulók értelmi nevelésének problémái, fejlesztésének lehetıségei. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi, Tanszék, Pécs, 1981. 29 p. Sz.: 5850. Petró András: Kérdıjelek az elsı osztályban. Köznevelés, 1972. 9. sz. 2024. p. Petrovácz István: A karcagi cigánysor. Köznevelés, 1961. 14-15. sz. Petz Vilmos: A nagyharsányi cigányok írni-olvasni tanulnak. Mővelıdési Tájékoztató, 1964. 11. sz. 24-26. p. PHARE-program a cigányságnak. Népszabadság, 1999. 10. 05. 5. p. PHARE-program a roma fiatalok beilleszkedéséért. Köznevelés, 2000. 02. 25. 56. évf. 8. sz. 14. p. PHARE-segítség roma fiataloknak. Népszava, 2000. 02. 03. 8. p. Pik Katalin: A romapedagógia elméleti és gyakorlati alapjai. CsaládGyermek-Ifjúság, 2001. 10. évf. 5. sz. 46-47. p. Pik Katalin: Roma gyerekek és a speciális iskolák a NAT indulásának évében. Educatio, 1999. nyár. 8. évf. 2. sz. 297-311. p. Pik Katalin: Torzkép a cigánygyerekekrıl Egy fıiskolai tankönyvi fejezetrıl. Köznevelés, 1981. 01. 16. 37. évf. 3. sz. 5-6. p. Pitz Mária: A társadalmi életre való felkészítés és beilleszkedés nevelési problémái a cigánytanulóknál. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1972. 41 p. Sz.: 4931.

63


























P. Kovács Imre: A tanulás nem "gádzsónak" való? Csongrád Megyei Hírlap, 1995. 09. 26. M.m.: Délvilág, 1995. 09. 26., Zalai Hírlap, 1995. 10. 02. Pokorni a pedagógusok béremelésérıl. Népszabadság, 1998. 10. 01. 5. p. Pokorni Zoltán rólunk szólt. Vándorúton, 2001. 1. évf. 3. sz. 4. p. Pokorni Zoltán: Csak egy jó út van… Kethano Drom, 2001. 9. évf. 1. sz. 8-11. p. Pólya Zoltán: Kilenc év Csenyétén. Iskolakultúra, 2000. 10. évf. 12. sz. 80-87. p. M.m.: Andor Mihály (szerk.): Romák és oktatás. Iskolakultúrakötetek 8. Pécs, 2001. 107-116. p. Pongrácz Éva: A cigánygyerekek világképe az esztétikai nevelés tükrében. In: Szövényi Zsolt (szerk.): A cigánygyermekek neveléseoktatása. Oktatási Minisztérium, Kecskemét, 1979. 85-87. p. Pongrácz Éva: A közös képalkotás szertartása. Romano Nyevipe, 1988. 12. 22. 2. évf. 25-26. sz. 8. p. Pongrácz Éva–Várnagy Elemér: Roma gyermekek képzımővészeti képességfejlesztése. Zsámbék, 1996. M.m.: Bódi Zsuzsanna (szerk.): Cigány néprajzi tanulmányok 7. Budapest, 1998, Magyar Néprajzi Társaság. 21-31. p. → a tanulmány részlete Pósch Mihályné: Cigánytanulók az általános iskolában. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1979. 44 p. Sz.: 5672. P.p.P.: Kézikönyv a cigány fiatalokról. Magyar Nemzet, 1995. 04. 14. 9. p. P.R.: Roma fiatalok felzárkóztatásáért. Népszabadság, 2000. 09. 20. 5. p. Privacsek András: Felzárkózó cigány fiatalság. Dunántúli Napló, 2001. 12. 07. 3. p. Program roma tanulóknak. Népszabadság, 2001. 04. 11. 6. p. Puporka Lajos: Kútba esett a visegrádi kezdeményezés. Phralipe, 1998. 9. évf. 6. sz. 23-26. p. Puporka Lajos: Nem jut el az iskolákhoz a romákra szánt támogatás. Népszava, 2000. 10. 10. 6. p. Puskás Csaba: Cigánygyermekek a nevelıotthonban. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1983. 43 p. Sz.: 5981. Puskás Sándor: Gyermekvédelem Vas megyében. Köznevelés, 1977. 25. sz. 7. p. Rab: Odakint búcsúzik a tél. Lungo Drom, 1996. 4. évf. 2. sz. 14-15. p. Rácz Gyöngyi: A cigány gyerekek nevelésének-oktatásának specialitásai. Budapest, 1983, OPI. Rácz Gyöngyi: A cigány ifjúság nevelése és oktatása néhány kutatási eredmény tükrében. In: Rácz Gyöngyi (szerk.): Cigány nevelés és kultúra. Dabas, 1991, Gulliver Lap- és Könyvkiadó Kft. 21-34. p. Rácz Gyöngyi: A cigánycsalád és az iskola. Köznevelés, 1983. 03. 18. 39. évf. 11. sz. 26. p.

64

























Rácz Gyöngyi: A kísérleti intézmények közös tapasztalatai. Új Szemle, 1988. 24-29. p. Rácz Gyöngyi: Az Eötvös József Cigány Magyar Pedagógiai Társaság tájékoztatója. Budapest, 1991. 09. 19. Rácz Gyöngyi: Mit lehet még elrontani. Új Tükör, 1988/50. Rácz Lajos: Közös iskolában. Egy szívvel tanítani. Lungo Drom, 2000. 8. évf. 2. sz. 8-9. p. Rácz Lajos: Ösztöndíjas Roma Fiatalok XII. Gálamősora. Lungo Drom, 2000. 8. évf. 6. sz. 7. p. Rácz Lajos: Pedagógiai konferencia az esélyegyenlıség jegyében. Lungo Drom, 2000. 8. évf. 4. sz. 11. p. Rácz Lajos: Vendégünk Raduly István. Lungo Drom, 1999. 7. évf. 5. sz. 18. p. Rácz Lajos: Vendégünk: Raffael Mónika. Lungo Drom, 2000. 8. évf. 1. sz. 16. p. Rácz Sándor: Elıszó. In: Bábosik István–Rácz Sándor (szerk.): Romapedagógia. Budapest, 1999. 5. p. Rácz Sándor: Múlt – jelen – jövı. Háttértanulmány a romapedagógiához. In: Bábosik István–Rácz Sándor (szerk.): Romapedagógia. Budapest, 1999. 9-18. p. Radó Péter: A kisebbségi oktatás fejlesztése. Új Katedra, melléklet, 1995. 11. sz. 51. p. Radó Péter: Asszimiláció és integrációs deficit. Szakértıi tanulmány. Budapest, 1993. Radó Péter: Bevezetés az oktatáspolitikai elemzésbe: romák és az iskola. Iskolakultúra, 2001. 11. évf. 12. sz. 65-90. p. Radó Péter: Egy középtávú cigány oktatási és kulturális kormányzati program vázlata. Szakértıi tanulmány a Nemzeti és Etnikai Kisebbségi Hivatal részére. Budapest, 1997. Radó Péter: Esélyegyenlıség és oktatáspolitika. Új Pedagógiai Szemle, 2000/1. 50. évf. 1. sz. 33-48. p. Radó Péter: Jelentés a magyarországi cigány tanulók oktatásáról. Budapest, 1997. 56 p. Radó Péter: Kisebbségi oktatás Magyarországon. Barátság, 1995. 09. 15. 2. évf. 6. sz. 3-7. p. Radó Péter: Romák és esélyek. A felzárkóztató oktatási programok szélmalomharcáról. In: Halmai Gábor (szerk.): A hátrányos megkülönböztetés tilalmától a pozitív diszkriminációig. Budapest, 1998, AduPrint Kiadó. 153-169. p. M.m.: Fundamentum, 1998. 1-2. sz. 113121. p. Radó Péter: Számvetés. Kethano Drom, 1996. 4. évf. 2-3. sz. 16-17. p. Raicsné Horváth A.–Hodoványné Varga Gy.: Cigány gyerekek elıítéletei. Educatio, 1999. nyár, 8. évf. 2. sz. 388-393. p.

65





















Raicsné Horváth Anikó: A cigány gyermekek szocializációját befolyásoló tényezık vizsgálata. Kézirat. Baja, 1995. 121 p. Raicsné Horváth Anikó: A multikulturális nevelés elmélete. In: Raicsné Horváth Anikó–Hajdu István (szerk.): Senkié vagyok – lehetnék mindenkié. Kecskemét, 1997. 79-91. p. Raicsné Horváth Anikó: A nyelvi hátrányos helyzet vizsgálata cigány gyermekek körében. Pécs, 2000. → Ph.D. disszertáció kivonata. Raicsné Horváth Anikó: Ciganológiai diákkonferencia a bajai Eötvös József Fıiskolán. Köznevelés, 1997. 03. 28. 53. évf. 12. sz. 5. p. Raicsné Horváth Anikó: Cigány népismeret és pedagógia. Zsámbék, 2000. 140 p. Rákay Károly: Emlékeim Csenyétérıl. In: Kereszty Zsuzsa–Pólya Zoltán (szerk.): Csenyéte antológia. Csenyéte-Budapest-Szombathely, 1998. 179-281. p. Ranner Gizella: Diszkrimináció és kiátkozandó-e az eltérı tantervő általános iskola? Kethano Drom, 2001. 9. évf. 3-4. sz. 26-30. p. Réger Zita: A cigányság helyzetének nyelvi és iskolai vonatkozásai. Álláspontok és viták. Szociálpolitikai Értesítı, 1984. 2. sz. 140-173. p. Réger Zita: Amit a cigány gyermekek fejlettségének megítéléshez tudni kell. In: Az áthelyezési vizsgálat. Budapest, 1981, Mővelıdési Minisztérium. 143-160. p. Réger Zita: Cigány gyerekek nyelvi problémái és iskolai esélyei. Iskolakultúra. 1995. 5. évf. 24. sz. 102-106. p. M.m.: Andor Mihály (szerk.): Romák és oktatás. Iskolakultúra-kötetek 8. Pécs, 2001. 85-91. p. Réger Zita: Utak a nyelvhez. Nyelvi szocializáció - nyelvi hátrány. Akadémiai Kiadó, Budapest, 1990. 166 p. Réger Zita: Vitapontok a cigány nyelvrıl. Phralipe, 1990. 1. évf. 4. sz. 20-24. p. Réger Zita: Vizsgálatok a cigány gyermekek magyar nyelvi oktatásanevelése körébıl I. Tanárképzı Fıiskola, Pécs, 1978. Réger Zita: Vizsgálatok a cigány gyermekek magyar nyelvi oktatásanevelése körébıl II. Tanárképzı Fıiskola, Pécs, 1980 Répássy Helga: Az elzárkózástól a befogadásig. In: Forray R. Katalin– Hegedős T. András (szerk.): A cigány kultúra esélyei. Budapest, 1989, OPI. Resekferi: Feladatom a jó utat megmutatni. Faktum, 2000. 02.04. 8-9. p. Restyánszki Lászlóné: A másság teremtette értékek. In: Kereszty Zsuzsa– Pólya Zoltán (szerk.): Csenyéte antológia. Csenyéte-BudapestSzombathely, 1998. 282. p. Réthy Endréné: Gyenge tanulmányi teljesítményő, empátiás osztályba járó /cigány/ tanulók beszédállapota. In: Bábosik Isván–Rácz Sándor (szerk.): Romapedagógia. Budapest, 1999. 59-65. p.

66



























Richter Bea: Csenyéte – emlék. In: Kereszty Zsuzsa–Pólya Zoltán (szerk.): Csenyéte antológia. Csenyéte-Budapest-Szombathely, 1998. 291-292. p. Richterné Kropf Anikó: Már nem putrit rajzolnak. Pedagógusok Lapja, 1977/19. Ricz Ferenc: A cigánylakosság életkörülményeinek változása Somogy megyében és ennek hatása a tankötelezettség teljesítésére. Iskolai Szemle, 1982/4. Rimmer Józsefné: Sıt némely czigányok is vannak… Barátság, 1997. 04. 15. 4. évf. 2. sz. 1704-1705. p. Ritka, mint a roma diák. Somogyi Hírlap, 1997. 11. 08. 4. p. M.m.: Békés Megyei Hírlap, Heves Megyei Hírlap, Nógrád Megyei Hírlap, Dunántúli Napló, Új Néplap, 24 Óra, Tolna Megyei Népújság Roma esélyek az oktatásban. Kisebbségi oktatási konferencia. Polgárjogi Füzetek, 2001. 1. évf. 2-3. sz. 21. p. Roma fiatalok amerikai ösztöndíja. Heves Megyei Nap, 1997. 08. 16. Roma fiatalok támogatása. Budapesti Újság, 2000. 09. 29. 5. p. Roma gyerekek vetélkedıje. Köznevelés, 1999. 04. 23. 55. évf. 16. sz. 3. p. Roma gyerekeket támogatnak. Észak-Magyarország, 1997. 10. 10. Roma kiegyenlítı program. Somogyi Hírlap, 2000. 08. 26. 7. p. Roma oktatási konferencia. Dunántúli Napló, 1999. 01. 16. 3. p. Roma oktatási konferencia. Köznevelés, 1999. 01. 29. 55. évf. 4. sz. 1011. p. Roma oktatási pályázatot hirdetnek. Magyar Hírlap, 2000. 08. 24. 6. p. Roma oktatási program. Heves Megyei Hírlap, 1997. 10. 04. Közölte még: Nógrád Megyei Hírlap, Petıfi Népe, Somogyi Hírlap, Tolna Megyei Népújság, Dunántúli Napló, Új Néplap, 24 Óra Roma oktatási program. Magyar Hírlap, 1996. 05. 11. 5. p. Roma ösztöndíjasok tiszteletére rendezett ünnepséget az Igazságügyi Minisztérium. Világunk, 2001. 3. évf. 1. sz. 2. p. Roma pályázatok. Siklós és Siklósvidék, 1997. 07. 03. 10. évf. 9. sz. 8. p. Roma pedagógusköszöntı. Népszabadság, 2001. 06. 07. 5. p. Roma pedagógusnapi köszöntı. Vándorúton, 2001. 1. évf. 2. sz. 3. p. Roma tanulók szakképzése. Élet és Irodalom, 2001. 08. 24. 12. p. M.m.: Élet és Irodalom, 2001. 09. 07. 11. p., Lungo Drom, 2000. 9. évf. 9. sz. 26. p. Romák és oktatás. In: Andor Mihály (szerk.): Iskolakultúra-könyvek. 8. kötet. Pécs, 2001. Romamécs tankönyv ıszre. Békés Megyei Nap, 1998. 06. 26. Romano Rácz Sándor: Néma gyereknek is értse a szavát. In: Farkas Endre (szerk.): Gyerekcigány. Budapest, 1994, Inter-es Kiadó. 105-115. p.

67






















Romaoktatás PHARE-támogatással. Népszabadság, 2000. 09. 05. 5. p. Romológia szakos képzés a Pécsi Tudományegyetemen. Barátság, 2000. 7. évf. 5. sz. 2963. p. Várnagy Elemér (szerk.): Romológiai alapismeretek. Budapest, 1999, Corvinus Kiadó. Tuza Tibor (szerk.): Romológiai ismeretek. Debrecen, 1998. Rostás Zoltánné: Guggolj ide mellém, ha nem csak hallani, de érteni is akarsz, hogy közel legyen a szívdobogásunk. Rominfo, 2000. 2. évf. 1011. sz. 2. p. Rostás–Farkas György: Konzervatív, de nem maradi vélemények a romák oktatásáról. Kethano Drom, 2001. 9. évf. 3-4. sz. 56-57. p. Rostás–Farkas György: Pályaorientáció. In: Németh Ilona (szerk.): Tanári kézikönyv a cigány fiatalok szocializációjáról. Budapest, 1994, NSZI. 137-148. p. Rostás–Farkas György: Tíz aktuális kérdés. Romano Nyevipe, 1989. 07. 18. 3. évf. 14. sz. 3. p. Rozgonyi Ibolya: Még egy lépés elıre. Kethano Drom, 2000. 8. évf. 2-3. sz. 27-30. p. Rozina Erzsébet: A cigánygyermekek személyiségfejlesztésének problémái. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1983. 36 p. Sz.: 5984. Rózsa Katalin–Czibi Gyula: Név nélkül. Amaro Drom, 1994. 4. évf. 1. sz. 10. p. Rozsnyai Ilona: Lehet-e beszélni a gilvánfai cigányoknál kulturális életrıl? Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1976. 40 p. Sz.: 5332. Rózsvölgyi Adél: Kirıl szól az elıítéletesség? Egy multikulturális oktatási program. Iskolakultúra, 1995. 5. évf. 24. sz. 93-95. p. Safrankó Gábor: Sokoldalú képzéssel leküzdhetı a hátrányos helyzet. Vasas, 1995. 05. 12. 7. p. Sajó László: Cigány tanulók Borsod megyében. Borsodi Mővelıdés, 1979/1. 40-41. p. Salamon Ferenc: A sepsiszentgyörgyi cigány oktatás rövid története. In: Demeter Zayzon Mária (szerk.): Egy igaz történet, részletekben. Budapest, 1994, Kıbányai Önkormányzat. 124-129. p. Sáska Géza: A vád komoly, de… Köznevelés, 1995. 02. 03. 51. évf. 5. sz. 7. p. Sátori Sándorné: Az osztályfınöki munka szerepe, jelentısége, feladatai a hátrányos helyzető és veszélyeztetett tanulók nevelésének kérdésében. Nógrádi Mővelıdés, 1981/1. Scerp, Lambert: A cigány nyelv oktatása Svédországban. In: Szövényi Zsolt (szerk.): A cigánygyermekek nevelése-oktatása. Oktatási Minisztérium Kecskemét, 1979. 208-210. p.

68






















Schaffer Erzsébet: Találjon rám valaki! Lungo Drom, 1995. 3. évf. 7-8. sz. 14. p. Scheich János: A cigánygyermekek testi nevelésének problémái. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1985. 27 p. Sz.: 6108. Scherman Veronika: Az ondódi cigány származású tanulók oktatásának alakulása 1949-tıl napjainkig. In: Pedagógiai Írások 9. Szombathely, 1979. Schermann Vera: Milyen gyümölcsöt terem a tudásvágy? In: Várnagy Elemér (szerk.): Tanulmányok VIII. Pécs, 1984, PTF. 42-47. p. Schermann Vera: Milyen messze van a fıiskola? In: Várnagy Elemér (szerk.): Tanulmányok VIII. Pécs, 1984, PTF. 48-54. p. Schermann Vera: Társadalmak – életsorsok. Az ondódi cigány származású tanulók oktatásának alakulása 1874-tıl 1983-ig. Kézirat. Romológiai Kutatóintézet, Szekszárd, 1978. 45 p. Scs.: Segítség cigány gyerekeknek. Új Néplap, 1998. 09. 14. S.E.: Építeni a cigány gyerekek hozott kultúrájára. Zalai Hírlap, 1994. 11. 25. 1-2. p. Sebestyén Judit: Cigánygyermekek az enyhe fokú értelmi fogyatékosok osztályában. Szakdolgozat. SZIE, Jászberény, 1997. Segítenének. Purgély Híradó, 2001. 1. évf. 3. sz. 4. p. Segítség a roma tanulóknak. Tolna Megyei Népújság, 1997. 09. 08. Seregi Judit–Tomai Éva: A cigánygyerekek pályaválasztása. Köznevelés, 1980. 05. 30. 22. sz. 7. p. Simon Gábor: A kulturális tevékenységek az esztétikai nevelés szolgálatában. Szakdolgozat. CSVMTF, Kaposvár, 1982. 27 p. Sz.: 2795. Simon Istvánné: A roma tanulók a közoktatásban. In: Romák a XXI. század Magyarországán. Budapest, 2001, Ars Longa Alapítvány. 66-72. p. Simoncsics Péter: A cigány nyelv tanítása az egyetemen. Élet és Tudomány, 1987/8. 230-231. p. Sípos Gizella: A hátrányos helyzető tanulók és tanulmányi eredményük fokozása. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1971. 35 p. Sz.: 4875. S. Kállai Szilvia: Romák a kormányhivatalokban. A szociális problémák nem jelenthetnek akadályt a továbbtanulásban. Világunk, 1999. 1. évf. 3. sz. 8-9. p. Smith, David: Az angliai cigány gyerekek nevelése. In: Szövényi Zsolt (szerk.): A cigánygyermekek nevelése-oktatása. Oktatási Minisztérium, Kecskemét, 1979. 168-177. p. Solt Ottília: Budapesti cigánygyerekek az iskolában. Budapesti Nevelı, 1975. 2. sz. 90-106. p. M.m.: Beszélı, 1992. 2. sz. 187-210. p. (Cigányok és cigány gyerekek az iskolában címmel.), Kovalcsik Katalin (szerk.):

69























Tanulmányok a cigányság társadalmi helyzete és kultúrája körébıl. ELTE-IFA-OM, Budapest, 137-157. p. Solt Ottília: Cigány gyerekek az iskolában. Budapest, 1976/6. 28-31. p. Solt-díj a romák pedagógusainak. Népszabadság, 1999. 01. 16. 5. p. Sólyom: Elkészült a cigány oktatásfejlesztési program tervezete. Magyar Nemzet, 1995. 08. 10. 15. p. Somos Lajos: A cigány tanulók nevelı-oktató munkájával kapcsolatos megyei tapasztalatok. Hevesi Mővelıdés, 1977. 1. sz. 20-30. p. Somos Lajos: Cigánytanulók iskolai nevelése. Pedagógiai Szemle, 1976. 26. évf. 8. sz. 762-764. p. Somos Lajos: Miben egyenrangúak a cigánytanulók? Köznevelés, 1977. 33. évf. 10. sz. 9. p. Soponyai Mihályné: Ösztöndíj a jól tanuló roma gyermekeknek. Tolna Megyei Népújság, 2000. 10. 25. 1. p. Sótonyi Sándor: A tankötelezettségi törvény végrehajtásának Somogy megyei tapasztalatai. Iskolai Szemle, 1979. 3. sz. 5-12. p. Speidl Zoltán: Cigánygyerekek állami díjas tanítónıje. Köznevelés, 1985. 05. 24. 41. évf. 21. sz. 9. p. S. p.G.: Felzárkóztató forintok. Somogyi Hírlap, 1998. 03. 07. S. p.G.: Tanulmányi ösztöndíj a cigánytanulóknak. Somogyi Hírlap, 1995. 06. 16. 3. p. Spiesz Tamás: Romapedagógiai kísérlet a Budapest VII. kerületében mőködı Hernád Utcai Általános Iskolában. In: Bábosik István–Rácz Sándor (szerk.): Romapedagógia. Budapest, 1999. 57-58. p. Stadlerné Medgyesi Ildikó: Cigánytanulók gyermekvédelme az általános iskolában. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1983. 60 p. Sz.: 5990. Stallenberger Józsefné: Az esélyegyenlıtlenség kérdései a Nagymányoki Általános Iskolában, különös tekintettel a cigány származású tanulók problémájára. Szakdolgozat. CSVMTF, Kaposvár, 1986. 81 p. Sz.: 3960. Sugár: Elkészítette a segédanyagot a cigány interkulturális oktatáshoz. Komárom-Esztergom Megyei Hírlap, 1997. 06. 18. Sum Ferenc: Cigány gyerekek a kisegítı iskolában. Cigány Hírlap, 1996. 06. 25. 2. évf. 6. sz. 4. p. M.m.: Köznevelés, 1996. 52. évf. 28. sz. 16. p. Szá (Szeri Árpád): Romák, romungrók, beások. Kisebbségek az óvodai, iskolai nevelı-oktató munkában. Tolna Megyei Népújság, 2001. 12. 12. 4. p. Szá: Átirányított támogatás. Tolna Megyei Népújság, 2001. 10. 27. 1. p. Szá: Cigányság: elsı az alapoktatás. Tolna Megyei Népújság, 1994. 06. 11. Szá: Kisebbség, képzés, oktatás. Tolna Megyei Népújság, 2001. 12. 15. 5. p.

70




















Sz.Á.: Program hátrányos helyzetőeknek. Magyar Hírlap, 1999. 09. 07. 5. p. Szabadvári Ilona: Hátrányos helyzető tehetséges gyermekek kibontakozásának lehetıségei egy osztályban. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1989. 42 p. Sz.: 6232. Szabó Attila: A cigánytanulók oktatásának és nevelésének problémái, hátrányos helyzetük megszüntetésének lehetıségei. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1983. 28 p. Sz.: 5992. Szabó Bernát Sándorné: A cigány tanulók szocializációjának elısegítése iskolai könyvtárral. In: Tuza Tibor (szerk.): Roma padagógia I. Debrecen, 1997. 137-151. p. Szabó Gyula: Igény a cigányság történelmének okítása. Hajdú-Bihari Napló, 1993. 04. 03. Szabó Ibolya: Az értelmi fogyatékos cigánytanulók társadalomba való beilleszkedése. Egy konkrét intézet vizsgálata. Szakdolgozat. Tanítóképzı Fıiskola, Békéscsaba, 1990. 46 p. Jelzet: 133. Szabó János: Cigányság - iskolázottság - katonai szolgálat. Iskolakultúra, 1995/24. 5. évf. 24. sz. 61-69. p. Szabó Lászlóné: A cigánygyerekek társadalmi beilleszkedésének segítése közösségünkben. In: Várady Géza (szerk.): Módszertani kézikönyv IV. Budapest, 1988, Pest Megyei tanács VB. 1-14. p. Szabó Piroska: A családi okok miatt hátrányos helyzetbe került cigánytanulók nevelésének lehetıségei és módszerei. Jelentkezünk, 1970. 05. 16. 11-39. p. Szabóné Kálmán Ágnes: Roma származású és/vagy hátrányos helyzető gyermekek nevelése a komplexitás jegyében a "másság" megtartása mellett. Miskolci Pedagógus, 1999. 2. sz. 40-54. p. Szabóné Rambala Gabriella: Az iskolakezdés problémái cigány gyermekeknél. Szakdolgozat. CSVMTF, Kaposvár, 1987. 30. p. Sz.: 4339. Szakmailag kaotikus helyzet. Észak-Magyarország, 1998. 03. 03. Közölte még: Békés Megyei Hírlap, Nógrád Megyei Hírlap, Petıfi Népe, Somogyi Hírlap, Tolna Megyei Népújság, Dunántúli Napló, 24 Óra, Békés Megyei Nap, Fejér Megyei Hírlap Szakolcai Árpád: A cigányság értékrendjének sajátosságai. Szociológia, 1982/4. 521-533. p. Szalai Andrea: A cigány kisebbségi oktatás: a nyelvhasználat és az oktatási nyelvi jogok. In: Böszörményi Jenı–Józsa Márta (szerk.): A romakérdés az integráció csapdájában. Budapest, 2000. 116-124. p. Szalai Andrea: A cigányok és az iskola. 1. rész: Rom Som, 1995. 5. sz. 42-44. p. 2. rész: Rom Som, 1995. 6. sz. 58-63. p.

71
























Szalai Andrea: Kisebbség és anyanyelvhasználat. Kritika, 1999. 3. sz. 2629. p. Szalai Kornélia: Roma oktatási konferencia Pécsett. Népszava, 1999. 01. 16. 11. p. Szanyi Éva: A nevelıotthonokban élı cigány gyermekek helyzete, hátrányosságuk problémái, beilleszkedési nehézségeik. In: Kóti János (szerk.): Tanulmányok a Tanulmányok a fıvárosi gyermekvédelem körébıl. 43. kötet. Budapest, 1987, FSZEK. 153-179. p. Szász István: Ariadne Alapítvány a cigány fiatalokért. Magyar Hírlap, 1993. 12. 27. 4. p. Szászi Edit: Cigánygyermekek önkiszolgáló munkára nevelésének feltételei és lehetıségei a nevelıotthonban. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1982. 26 p. Sz.: 5939. Szebente Katalin: Olvasótábor a cigány gyerekek felzárkóztatásáért. Szakdolgozat. EJF, Baja, 1999. Szécsi Magda: A jelen gyermeke a jövı üzenete… Phralipe, 1994. 5. évf. 11. sz. 13-15. p. Szécsi Magda: Az álmos pék. O lindralo pekitori. Budapest, 1999. → Fordította: Nagy Gusztáv Szécsi Magda: Gidáné Orsós Erzsébet pedagógus-meseíró. Lungo Drom, 2001. 9. évf. 10. sz. 18. p. Szécsi Magda: Gyereknek lenni fáj. In: Farkas Endre (szerk.): Gyerekcigány. Budapest, 1994, Inter-es Kiadó. 117-119. p. M.m.: Amaro Drom, 1994/9. 4. évf. 9. sz. 30. p. Szegál Borisz: A cigány gyermekek oktatásának fejlesztése a nemzetközi összehasonlítás tükrében. Iskolakultúra, 1995. 5. évf. 24. sz. 85-88. p. Szegál Borisz: A roma gyermekek fejlıdésének sajátosságai. (A fejlıdési lemaradásról és az iskolai kudarcok okairól.) In: Szarka Péter (szerk.): Add meg, Isten, add meg, amit kérek tıled! Békéscsaba–Szarvas, 2001. 79-87. p. Szegı László: Kellenek-e a cigány osztályok? Élet és Irodalom, 1976. 08. 28. 20. évf. 3. sz. 8. p. Szegı László: Bevezetés. In: Szegı László (szerk.): Cigány tanulók az iskolában. Budapest, 1973, Tankönyvkiadó. 9-20. p. Szegı László: Cigányoktatási tanácskozás. Népmővelés, 1979. 26. évf. 4. sz. 34. p. Szegvári Józsefné: A köznyelv tanításának problémái az alsó tagozatban hátrányos /cigány/ tanulók körében. Szakdolgozat. CSVMTF, Kaposvár, 1986. 41 p. Sz.: 3953. Székely Szilárd: Cigányoktatás Sepsiszentgyörgyön. Roma Szombat (Sepsiszentgyörgy), 2002. 1. évf. 1. sz. 5. p.

72
























Székelyiné Orovicza Erzsébet: Korunk társadalmi problémája: a hátrányos és veszélyeztetett helyzető fiatalok. Szakdolgozat. JPTE, Közmővelıdési Tanszék, Pécs, 1987. 28 p. Sz.: 2917. Szeltner Árpád: A cigánytanulók oktatási, nevelési problémái. Pest Megyei Pedagógiai Füzetek, Budapest, 1973. 170-217. p. Szemkeı Judit: A roma fiatalok oktatásáról, nevelésérıl. Kethano Drom, 1999. 7. évf. 2-3. sz. 10-12. p. Szemkeı Judit: A sikeres oktatási programokat terjeszteni kell. Kethano Drom, 2000. 8. évf. 2-3. sz. 53-55. p. Szemünk fénye. Dunántúli Napló, 1998. 12. 17. 9. p. Szendrı Miklós: A képzımővészeti adottságok kifejlesztésének útjai. Baranyai Mővelıdés, 1969/12. 44-46. p. Szenes: A NEC, ahol az elsık között vezették be a romológiát. Lungo Drom, 1999/10. 7. évf. 10. sz. 8. p. Szentpétery István: A tankötelezettségi törvény végrehajtása a cigányság helyzetének figyelembevételével. In: Lázár István (szerk.): Borsodi pedagógiai pályamunkák. Miskolc, 1978, Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Tanács VB. Mővelıdési Osztálya Szépe György: Nyelv és társadalom. In: Rácz Gyöngyi (szerk.): Cigány nevelés és kultúra. 1991, Gulliver Lap- és Könyvkiadó Kft. 8-20. p. Széphalmi Ágnes: Adalékok a romapedagógiához. In: Bábosik István– Rácz Sándor (szerk.): Romapedagógia. Budapest, 1999. 36-40. p. Szeremlei Katalin: A kisegítı iskolai cigány tanulók fejlıdésének és szüleik életvitelének összefüggései. Szakdolgozat. CSVMTF, Kaposvár, 1988. 57 p. Sz.: 4522. Sziklai Imre: A cigánykérdés pedagógiai problémái. In: Jegyzıkönyv a TIT 1969. 06. 08-i konferenciájáról. Budapest, 1969. 06. 08. 27-44. p. → TIT Sokszorosító. Sziklai Imre: A cigánykérdés pedagógiai vonatkozásai. Család és Iskola, 1966. 2. sz. 22-24. p. Sziklai Imre: Cigány családviszonyok alakulása egy közösségen belül. In: Szegı László (szerk.): Cigány tanulók az iskolában. Tankönyvkiadó, 1973. 21-34. p. Sziklai Imre: Integráció vagy szegregáció? Köznevelés, 1965. 21. évf. 22. sz. 846-848. p. Szinger Veronika: A magyarországi cigányság nyelvi helyzete oktatási szempontból. Kisebbségkutatás, 1998. 7. évf. 3. sz. 316-320. p. Sz.J.: Pest megyei oktatás, nevelés. Romano Nyevipe, 1987. 1. évf. 3. sz. 1. p. Sz.J.: Változatos életút. Romano Nyevipe, 1988. 02. 02. 2. évf. 2. sz. 4. p. Szj.: Veszélyben a cigány nyelv? Napló, 1998. 06. 26.

73


























Szórád Edit: A versendi cigányok tudás- és neveltségszintjének fejlıdése. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1972. 34 p. Sz.: 4946. Szıcs László: A romáknak itt kell boldogulniuk - állítja Michel Digne a magyar Oktatási Minisztérium francia tanácsadója. Népszabadság, 2000. 09. 01. 6. p. Szıke Judit: A Józsefvárosi Tanoda. Soros oktatási füzetek. Soros Alapítvány, Budapest, 1998. Szıke Judit: Az idıvel való gazdálkodás jellemzıi a Józsefvárosi Tanoda diákjainál. Phralipe, 1999. 10. sz. 5. sz. 5-13. p. Szıke Judit–Csongor Anna: A Józsefvárosi Tanoda. A cigány gyerekek iskolai teljesítményének javításához. Phralipe, 1994. 5. évf. 2. sz. 28-31. p. Szıts György : Nagyon mélyek a gyökerek. Adalékok egy speciális cigányotthon életébıl. In: Békés Ferenc (szerk.): A felemelkedés útján. Szekszárd, 1979, Tolna Megyei Pedagógus Továbbképzési Intézet. 123149. p. Szövényi Zsolt: Elıszó. In: Szövényi Zsolt (szerk.): A cigánygyermekek nevelése-oktatása. Oktatási Minisztérium, Kecskemét, 1979. 7-11. p. Sz. p.: Az oktatás a romakérdés kulcsa is. Déli Hírlap, 1997. 10. 04. Sztanáné Babits Edit: A multikulturális nevelés gyakorlata. In: Raicsné Horváth Anikó-Hajdu István (szerk.): Senkié vagyok – lehetnék mindenkié. Kecskemét, 1997. 92-100. p. Sztoján Gizella: A cigánytanulók beilleszkedése az osztályközösségbe. Szakdolgozat. SZIE, Jászberény, 1984. Sztojkó Ilona: Cinyi romnyi shib. Kis roma nyelvtan. 2001. 52 p. Szunyogh Szabolcs: A roma kultúra értékei. Köznevelés, 1998. 05. 22. 54. évf. 20. sz. 14-16. p. Szunyogh Szabolcs: Roma ösztöndíjasok. Köznevelés, 1997. 06. 20. 53. évf. 24-25. sz. 4. p. Szőcs Enikı: Cigánytanulók problémái az 1-4. osztályban. Szakdolgozat. CSVMTF, Kaposvár, 1988. 40 p. Szőcs Marianna: Néhány gondolat a magyarországi roma lakosság oktatási helyzetérıl. Szociális Munka, 2000. 12. évf. 4. sz. 281-286. p. Ta.: Közösségteremtı erı. Amaro Drom, 1992. 2. évf. 6. sz. 10. p. Tábor cigány ösztöndíjasoknak. Észak-Magyarország, 1997. 06. 25. Takács Józsefné: A cigánylakosság szociális helyzetének javulása és a cigánytanulók problémáinak alakulása Decs községben. In: Békés Ferenc (szerk.): A felemelkedés útján. Szekszárd, 1979, Tolna Megyei Pedagógus Továbbképzési Intézet. 106-122. p. Takács Pál: A vér nem válik vízzé. Lungo Drom, 2000. 8. évf. 3. sz. 13. p.

74


























Takács Pál: Már gyermekkorukban munkanélkülivé válnak… Lungo Drom, 2000. 8. évf. 5. sz. 8. p. Takács Zoltán: Romaösztöndíj kérdıjelekkel. Somogyi Hírlap, 1999. 09. 10. 5. p. Tál Gizella: Cigányosztályok márpedig nincsenek(?). Jászkun Krónika, 1998. 09. 15. Taligás Ildikó: A cigányok iskolázottsága. In: Felmérés a cigányság helyzetérıl. Budapest, 1999, Magyar Népfıiskolai Társaság. 6-7. p. Tamás Tibor: A kisebbségi kérdést nem lehet elmaszatolni. Esti Hírlap, 1996. 05. 13. 11. p. Tamás Tünde: Annyit látnak, mint hal az akváriumban. Napi Magyarország, 1999. 11. 13. 29. p. Támogatás. Tolna Megyei Népújság, 2000. 08. 26. 4. p. Támogatják a roma származású diákokat. Metró, 2000. 12. 08. 2. p. Tanácskozás a cigánygyerekek tanításáról. Köznevelés, 1981. 01. 16. 37. évf. 3. sz. 32. p. Tanári kézikönyv a cigány fiatalokról. Népszabadság, 1995. 04. 14. 29. p. Tapasztó: Alsónadrágos jövıkép. Éhes gyereket nehéz tanítani. Lungo Drom, 1996. 4. évf. 10. sz. 16-17. p. Tar Zsuzsa: Új stratégia kell a cigányoktatásban? Dunántúli Napló, 2001. 07. 18. 5. p. M.m.: Magyar Nemzet Tar Zsuzsanna: Milliárdok a romáknak. Magyar Nemzet, 2001. 04. 13. 3. p. Tar Zsuzsanna: Nem csak a romákat kell felzárkóztatni. Magyar Nemzet, 2000. 10. 06. 4. p. Tar Zsuzsanna: Roma pedagógusnap. Magyar Nemzet, 2001. 06. 07. 2. p. Tar Zsuzsanna: Romaprogram az iskolákban. Magyar Nemzet, 2001. 12. 04. 2. p. Tardi Antal: Tábori élményeim. In: Kollár József (szerk.): Mőhelymunka 4. Szolnok, 1989, Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Tanács Tatai Zoltán: Program a magyarországi hátrányos helyzető cigány gyermekek társadalmi esélyegyenlıségének elısegítésére. Iskolakultúra, 1999. 8. sz. 48-56. p. Tatár Judit: A cigánytanulók beilleszkedésének nehézségei, sikerei. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1981. 38 p. Sz.: 5862. Tátrai Zoltán: A cigányság tanulni akar. Komárom-Esztergom Megyei Hírlap, 1997. 11. 11. T.É.: A cigányság oktatásáért. Dunántúli Napló, 1996. 03. 09. 1. p. Teleki József: Valódi változást várva. Lungo Drom, 2000. 8. évf. 6. sz. 5. p. Tenk Lászlóné: Cigánygyermekek személyiségfejlesztése a környezetismeret tükrében. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs. 1982. 49 p. Sz.: 5941.

75

























T.F.: Cigány iskola – magyar iskola? Tolna Megyei Népújság, 2001. 01. 06. 9. p. Tf.: Nemzet, állam nélkül. Tolna Megyei Népújság, 1996. 03. 18. 1. p. Thüringer Barbara: Beilleszkedni – de nem akárhogyan. Magyar Hírlap, 2000. 09. 07. 12. p. Tibor Klára: Iskola a városszélen. Köznevelés, 1981. 06. 05. 37. évf. 23. sz. 3-4. p. Tímár Ágostonné: A cigánytanulók beilleszkedésének problémái. Nógrádi Mővelıdés, 1981. 2. sz. 48-78. p. Tinnyei Mária: Kitıl igényelhetnek beiskolázási segélyt a cigány szülık? Népszava, 1996. 08. 17. 3. p. Tislér Enikı: Hátrányok hálójában, avagy a befogadó Lókút-Óbányai nevelıotthon. Szakdolgozat. BDTF, Szombathely, 1997. 45 p. Jelzet: T55/1997 0045000. Tisler: Ne kallódjon el a tehetség. Napló, 1998. 08. 14. Tizedes Éva: A hátrányos helyzet vizsgálata cigánytanulók körében az általános iskola induló szakaszában. In: Mikolovics A. (szerk.): Diákköri Tudományos Közlemények VI. Nyíregyháza, 1980, Tanárképzı Fıiskola T.K.M.: Szeretetbútor egy somogyi iskolának. Magyar Hírlap, 1995. 06. 07. Toldi: Az esélyegyenlıség megteremtése az oktatásban. Napló, 1995. 05. 27. Tomai Éva: A 12-15 éves cigánygyermekek és javító-nevelıintézeti fiatalok szociobilitásának vizsgálata. In: Szövényi Zsolt (szerk.): A cigánygyermekek nevelése-oktatása. Kecskemét, 1979, Oktatási Minisztérium. 93-100. p. Tomai Éva: Adalékok a cigánygyermekek társadalmi beilleszkedésének kérdéséhez. Magyar Tudomány, 1977. 7-8. sz. 537-546. p. Tomai Éva: Cigánytanulók szókincsének és szocializációs fejlettségének vizsgálata. Magyar Pedagógia, 1978. 2. sz. 267-274. p. Tomai Éva: Társadalmi beilleszkedés – akadályokkal. Népszava, 1977. 04. 29. 8. p. Torba Nándor: Az egyetlen kitörési út. Kethano Drom, 2000. 8. évf. 2-3. sz. 9-12. p. Torba Nándor: Levél a cigány és beás nyelv iskolai oktatásának bevezetéséhez szükséges munkákról. Kézirat. Oktatási Minisztérium, Budapest, 2001. 09. 27. 2 p. Torma Gyızı: A majsai telep tanítója. Köznevelés, 1971/7. 15-17. p. Tóth Attiláné: Az iskola feladatai a cigány tanulók elfogadtatásában és felzárkóztatásában. Budapesti Nevelı, 1987. 23. évf. 2. sz. 31-42. p. Tóth Edit: Beás cigányok Zalakomárban. Szakdolgozat. Szombathely, 1988. 32 p. → Megtalálható a Zala Megyei Könyvtárban

76
























Tóth Ferenc: Tervek az anyanyelvő oktatásra. Tolna Megyei Népújság, 1995. 07. 15. Tóth Ilona: A cigány lakosság életkörülményei és iskoláztatási helyzete Somogy megyében. Szakdolgozat. CSVMTF, Kaposvár, 1987. 44 p. Sz.: 4333. Tóth Jánosné: Az utca matematikája. In: Andor Mihály (szerk.): Romák és oktatás. Iskolakultúra kötetek 8. Pécs, 2001. 149-175. p. M.m.: Iskolakultúra, 2001. 11. évf. 12. sz. 15-34. p. Tóth Károlyné: Elsısök közt a "siker pedagógiájával". In: Kovács Lajos (szerk.): Tapasztalatok a cigány gyerekek nevelésének oktatásának körébıl. Budapest, 1975, Oktatási Minisztérium. 55-66. p. Tóth Katalin: Alsó tagozatos cigány gyermekek környezetének vizsgálata Pálmajorban és Nagybajomban. Szakdolgozat. CSVMTF, Kaposvár, 1988. 50 p. Sz.: 4473. Tóth László Levente: Derdák Tibor új utakat keres. Színes Vasárnap, 1997. 04. 13. 15. sz. 4. p. Tóth M. Ildikó: Népfıiskolát, óvódát szerveznek. Magyar Nemzet, 1993. 08. 13. 10. p. Tóth Mihályné: Cigánygyerekek a vésztıi Szabó Pál Általános Iskolában. Szakdolgozat. SZIE, Jászberény, 1989. Tóth Sándor: Tanévkezdı töprengések. Vándorúton, 2001. 1. évf. 4. sz. 12. p. Tóth Tibor: A hátrányokkal induló cigány tanulók helyzetének elemzése és beilleszkedésük elısegítése osztályomban. In: Fercsik Mihály–Várady Géza (szerk.): Módszertani Kézikönyv VII. Budapest, 1988, Pest Megyei Tanács VB. 22-38. p. Tóth Tibor: Sorozat cigányoknak. Népmővelés, 1978. 25. évf. 11. sz. 3233. p. Tovább tanulnának. Purgély Híradó, 2001. 1. évf. 2. sz. 4. p. Tóviziné Lukács Ilona: Tanulni vagy megélni? Lungo Drom, 2000. 8. évf. 9. sz. 7. p. Több roma gyerek a középiskolában. Hajdú-Bihari Napló, 1998. 06. 25. Tölgyesi Dóra: Továbbtanul a kisebbség. Dunántúli Napló, 1999. 10. 06. 1. p. Török Katalin: Az iskolában szeretet, kint félelem. Népszava, 1993. 01. 13. 9. p. Trencsényi László: Drámák és tanulási folyamatok. Regio, 1992. 3. évf. 4. sz. 177-179. p. Trencsényi László: Európa közepén – Isten háta mögött – emlékeim Csenyétérıl. In: Kereszty Zsuzsa–Pólya Zoltán (szerk.): Csenyéte antológia. Csenyéte-Budapest-Szombathely, 1998. 283-284. p. Troszt É.: Felzárkóztató tábor Sikondán tehetséges cigánygyerekeknek. Dunántúli Napló, 1994. 06. 30.

77
























T.T.: Pénzjutalom tanároknak. Köznevelés, 1980. 10. 17. T.T.: Roma pedagógiai tanácskozás Békéscsabán. Köznevelés, 1996. 04. 19. 52. évf. 16. sz. 11. p. TT: Tehetséges tanulók kiállítása a Nagysándorban. Rominfo, 1999. 2. évf. 6. sz. 7. p. TT: Cigány önkormányzatok! Gyakoroljátok egyetértési jogaitokat! Veszélyben a Cigányoktatási program a „címkézetlen fejkvóta” miatt. Rominfo, 2001. 4. évf. 1-2. sz. 5. p. TT: Roma Tehetséggondozó Közhasznú Alapítvány. ROTEK 1998. Rominfo, 2001. 4. évf. 1-2. sz. 2. p. Turi Istvánné: A tankötelezettségi törvény végrehajtásának segítése a napközi otthonban a cigánytanulókkal való foglalkozás során. Csongrád Megyei Mővelıdési Tájékoztató, 1979-80. Turi László: Hátrányos helyzető tanulók. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1980. 44 p. Sz.: 5797. Turmezeyné Heller Erika: A roma gyermekek és az iskola kommunikációjának nehézségei. A Tanító, 2002. 40. évf. 1. sz. 10-11. p. Tuza Tibor: A cigányok története Hajdúhadházon 1. rész: Phralipe, 1998. 9. évf. 12. sz. 13-19. p. 2. rész: Phralipe, 1999/1. 10. évf. 1. sz. 20-29. p. Tuza Tibor: A gondokat meg lehet és meg kell oldani. Hajdú-Bihari Napló, 1998. 11. 19. Tuza Tibor: A hagyományos roma „iskola”. A Tanító, 2002. 40. évf. 1. sz. 11. p. Tuza Tibor: A romák beilleszkedése kihívás az oktatásnak. Rominfo, 2000. 3. évf. 8-9. sz. 5-6. p. Tuza Tibor: Az iskola adófizetı polgárokat „termel”. Hajdú-Bihari Napló, 1998. 08. 25. Tuza Tibor: Cigányoknak mécsvilága. Debrecen, 1997. Tuza Tibor: Csak baj van velük? Köznevelés, 1996. 04. 19. 52. évf. 16. sz. 11. p. Tuza Tibor: Elıítéletek a cigány gyermekek oktatásában. In: Tuza Tibor (szerk.): Roma pedagógia I. Debrecen, 1997. 8-18. p. Tuza Tibor: Elıszó. In: Tuza Tibor (szerk.): Roma pedagógia I. Debrecen, 1997. 3-7. p. Tuza Tibor: Érvényesülnek-e a kisebbségi jogok a felsıoktatásban? Rominfo, 2000. 3. évf. 12. sz. 6-7. p. Tuza Tibor: Hol van a cigány etnikai kiegészítı állami támogatás? Rominfo, 2000. 3. évf. 3. sz. 12. p. Tuza Tibor: Közös cél a családi nevelés. Hajdú-Bihari Napló, 1986. 05. 08. 7. p. Tuza Tibor: Negyedik Roma Pedagógiai Tanácskozás. Rominfo, 1999. 2. évf. 7-8. sz. 10. p.

78






























Tuza Tibor: Nemzetközi együttmőködés. Rominfo, 2000. 3. évf. 6-7. sz. 3. p. Tuza Tibor: Roma pályázatok Debrecenben. Amaro Drom, 1996. 6. évf. 2. sz. 29. p. Tuza Tibor: Soros Alapítvány – Roma Oktatási Konferencia – Pécs. Rominfo, 1999. 2. évf. 1. sz. 5. p. Tuza Tibor: Szegregált vagy integrált cigányoktatás? Rominfo, 2000. 3. évf. 8-9. sz. 1. p. Tuza Tibor: Tájékozatlanság és elıítélet a gádzsó kisiskolások körében. Rominfo, 2000. 3. évf. 12. sz. 14-15. p. Tuza Tibor: Testvérünk! Barátunk! Támogasd a tehetségeket! Rominfo, 2001. 4. évf. 1-2. sz. 1. p. Tzs.: Alapítvány készül a cigánygyermekeknek. 1990. 02. 21. 4. p. T.Zs.: Roma fiatalok felkészítése. Magyar Nemzet, 2000. 09. 05. 2. p. Udvardi Judit: A roma gyerekek többször buknak. Népszabadság, 1996. 10. 28. 8. p. U.G.: Az egyetemig el sem jutnak. Dunántúli Napló, 1995. 03. 21. Ugrin Béla: A roma felzárkóztatás feltétele. Magyar Nemzet, 2001. 04. 24. 7. p. U.I.: Program – cigányokért. Dél-Magyarország, 1997. 04. 19. U.I.: Vita a kisebbségi oktatásról. Dél-Magyarország, 1998. 06. 29. U.J.: Oktatási program a kisebbségeknek. Népszabadság, 1995. 02. 08. 5. p. Újszászi Ilona: A város befogad? Dél-Magyarország, 1997. 05. 06. Újszászi Ilona: Mi jó a cigányoknak? Gádzsók és cigányok. DélMagyarország, 1997. 04. 09. U.T.: Mi lesz a kisebbségi fejkvótával? Népszabadság, 1997. 10. 01. 8. p. Útikalauz a másságról. Lungo Drom, 1995/3-4. 18. p. V.A.: A NAT-nemzetiségi szemmel. Békés Megyei Nap, 1998. 03. 12. V.A.: Már megint a "hármas". Békés Megyei Nap, 1995. 06. 21. V.A.: Mire költik a nemzetiségek pénzét? Békés Megyei Nap, 1997. 10. 21. V.A.: Van-e diszkrimináció Békésben? Békés Megyei Nap, 1998. 03. 03. V.A.: Van-e kulturális autonómia? Békés Megyei Nap, 1997. 10. 22. Va: Felsıbb osztályban. Zalai Hírlap, 1999. 09. 29. 1. és 5. p. VAD: Egymilliárd forintos támogatás az oktatásra. Magyar Hírlap, 2001. 02. 03. 5. p. Vadas Ferenc: A cigány gyerekek nevelése Tolna megyében. In: Szövényi Zsolt (szerk.): A cigánygyermekek nevelése-oktatása. Kecskemét, 1979, Oktatási Minisztérium. 33-37. p. Vadas Ferenc: Cigánygyermekek és a magyar nyelv. In: Vadas Ferenc (szerk.): Cigánygyerekek nevelése-oktatása. Szekszárd, 1981, Megyei Tanács. 3-33. p.

79





















Vajda Tiborné: Veszélyeztetett gyermekek gondozása, pszichohigiéniás problémáik bölcsödés korban. In: Várnagy Elemér (szerk.): Tanulmányok X. Pécs, 1994, JPTE. 5-13. p. Vajdics Krisztina: Mőhelymunka roma gyerekekért. KeletMagyarország, 1998. 11. 19. Vámos Ágnes: Kisebbségi oktatás, cigány tanulók oktatása. In: Balázs Sándor–Nagy Andor (szerk.): A romapedagógiai elméleti és gyakorlati alapjai. Budapest 2000, Okker Kiadó. 64-79. p. Vámos Ágnes: Kisebbségi oktatás, cigány tanulók oktatása. In: Bábosik István–Rácz Sándor (szerk.): Romapedagógia. Budapest, 1999. 19-30. p. Vámos Ágnes: Limba romani. Cigány nyelvköny. Speciális kollégiumi alaptankönyv a cigány nyelvet és kultúrát tanuló tanárjelölteknek. Iskolakultúra, 1995. 5. évf. 1-2. sz. 121-123. p. Vámos Dóra: Szembenézés. Új Pedagógiai Szemle, 1993. 43. évf. 12. sz. 88-91. p. Vándor Andrea: Kaltenbach Jenı Békéscsabán. Phralipe, 1997. 8. évf. 12. sz. 22. p. Várady József: Megtartó és gazdagító szenvedély. In: Kovács Lajos (szerk.): Tapasztalatok a cigány gyerekek nevelésének és oktatásának körébıl. Budapest, 1975, Oktatási Minisztérium. 20-29. p. Varga Ilona: „A kisebbségi oktatásnál - minden kísérletünk ellenére - információhiány van”. Lungo Drom, különszám, 1998. 6. évf. 6-7. p. Varga Ilona: A cigányközösség hatása a tanulóra. In: Németh Ilona (szerk.): Tanári kézikönyv a cigányfiatalok szocializációjáról. Budapest, 1994, NSZI. 102-113. p. Varga Ilona: A személyiségfejlesztés. In: Németh Ilona (szerk.): Tanári kézikönyv a cigányfiatalok szocializációjáról. Budapest, 1994, NSZI. 117-121. p. Varga Ilona: Életük egyfajta bizonyítás. In: Farkas Endre (szerk.): Gyerekcigány. Budapest, 1994, Inter-es Kiadó. 91-98. p. Varga Ilona: Lehetnénk többen is… Barátság, 2000. 09. 15. 7. évf. 4. sz. 2898-2899. p. Varga Ilona: Motiváció. In: Németh Ilona (szerk.): Tanári kézikönyv a cigányfiatalok szocializációjáról. Budapest, 1994, NSZI. 113-117. p. Varga Ilona: Tavaszi virágok. Amaro Drom, 1995. 5. évf. 2. sz. 24. p. Varga László: A kıkuti és a rinyabesenyıi cigány tanulók vallásossága. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1977. 22 p. Sz.: 5471. Varga Mária: Pedagógus konferencia az OCIMK-ban. Világunk, 2000. 2. évf. 4. sz. 6-7. p. Varga Mária: Phare tanácskozás a hátrányos helyzető gyerekek támogatására. 1999. → Internet Roma Page

80





















Varga Róbertné: Cigánytanulók a Jánosházi Általános Iskola alsó tagozatos kisegítı osztályában. Szakdolgozat. BDTF, Szombathely, 1989. 40 p. Jelzet: V41/1989. Vargáné Vizi Gabriella: A nevelıotthoni rendszerek általános törvényszerőségei. Szakdolgozat. Kaposvár, 1996. 43 p. Vári Lászlóné: Matematikai tudásszintet meghatározó háttérváltozók. In: Andor Mihály (szerk.): Romák és oktatás. Iskolakultúra kötetek 8. Pécs, 2001. 138-148. p. M.m.: Iskolakultúra, 2001. 11. évf. 12. sz. 35-42. p. Vári Orsolya: Fedı vagy Lexikon? A cigánygyermekek nevelési-oktatási problémái. In: Hajdu István–Raicsné Horváth Anikó–Sztanáné Babits Edit (szerk.): Ha fogod a kezem… Baja, 1997. 68-76. p. Várnagy Elemér: A cigány tanulók megismerési folyamatainak néhány sajátossága. In: Szövényi Zsolt (szerk.): A cigánygyermekek neveléseoktatása. Kecskemét, 1979, Oktatási Minisztérium. 81-84. p. Várnagy Elemér: A cigány tanulók megismerési folyamatainak néhány sajátossága. In: Balázs Sándor–Nagy Andor (szerk.): A romapedagógiai elméleti és gyakorlati alapjai. Budapest, 2001, Okker Kiadó. 61-63. p. Várnagy Elemér: A cigány tanulók nevelésének és oktatásának problémái a pedagógusképzésben. Felsıoktatási Szemle, 1977. 3. sz. 178-179. p. Várnagy Elemér: A cigány tanulók személyiségfejlesztését elısegítı néhány tényezı. Baranyai Mővelıdés, 1973. 4. sz. 37-41. p. Várnagy Elemér: A cigánygyermekek hátrányos helyzetének problémái. Népmővelési Értesítı, 1971. 2. sz. 132-148. p. Várnagy Elemér: A cigányság tudatformálásának akadályai és eredményei. Baranyai Mővelıdés, 1971. 4. sz. 52-57. p. Várnagy Elemér: A cigánytanulók személyiségfejlesztésének problémái. Pécs, 1977, PTF. Várnagy Elemér: A családi életre nevelés problémái a cigány tanulók körében. In: Mészáros Árpád (szerk.): Család, egészség, szociálpolitika. Budapest, 1989. 167-187. p. Várnagy Elemér: Andreas Hundsalz: Cigánygyerekek. Pedagógiai Szemle, 1985. 35. évf. 3. sz. 276-279. p. Várnagy Elemér: Cigány fiatalok a nagyvilágban. Abaliget, 1993, Lámpás Kiadó. 173 p. Várnagy Elemér: Cigány fiatalok beilleszkedési problémái. In: Raicsné Horváth Anikó–Hajdu István (szerk.): Senkié vagyok – lehetnék mindenkié. Kecskemét, 1997. 21-24. p. Várnagy Elemér: Cigány kisgyermekek a családban. In: Bábosik István– Rácz Sándor (szerk.): Romapedagógia. Budapest, 1999. 41-43. p. Várnagy Elemér: Cigánygyermekek az úttörıcsapatban. Úttörıvezetı, 1974. 1. sz. 40-41. p. Várnagy Elemér: Cigányoktatási tanácskozás. Népmővelés, 1979. 26. évf. 7. sz. 29p.

81





















Várnagy Elemér: Cigánytanulók értékorientációi. Módszertani Közlemény, 1976. 5. sz. 318-320. p. Várnagy Elemér: Cigánytanulók megismerési folyamatainak néhány adata. In: Komlósi Sándor (szerk.): Az iskola és közvetlen környezete szocializáló hatásrendszere. Pécs, 1977, PTF. 195-232. p. Várnagy Elemér: Cigánytanulók önértékelése egy igényszint vizsgálat nyomán. Pedagógiai Szemle, 1977. 27. évf. 2. sz. 148-159. p. Várnagy Elemér: Cigánytanulók problémáinak vizsgálata néhány baranyai településen. In: Szocialista nevelés–szocialista nevelıiskola. Budapest, 1981, Magyar Pedagógiai Társaság. 414-422. p. Várnagy Elemér: Emlékképek roma barátaimról. Embernevelés, 1998. 10. évf. 2. sz. 40-45. p. Várnagy Elemér: Emléktúra a Dél-Dunántúli „Kék útvonal” baranyai szakaszán. In: Vastagh Zoltán (szerk.): Mit lehet tenni a hátrányos helyzető gyermekekért? Veszprém, 1990, Pedagógiai Intézet. 168-186. p. Várnagy Elemér: Halmozottan hátrányos helyzető gyermekek mővészi képességeinek fejlesztése a déldunántúli régióban. In: Várnagy Elemér (szerk.): Tanulmányok VIII. Pécs, 1984, PTF. 101-113. p. Várnagy Elemér: Képességfejlesztı programok halmozottan hátrányos helyzető gyermekeknél. Baranyai Mővelıdés, 1985. 2. sz. 51-54. p. Várnagy Elemér: Látogatás az eldoi cigánytelep iskolájában. Köznevelés, 1985. 06. 15. Várnagy Elemér: Neveléslélektani szempontok. In: Várnagy Elemér (szerk.): Romológiai alapismeretek. Budapest, 1999, Corvinus Kiadó. 181-189. p. Várnagy Elemér: Nevelésszociológiai összetevık. In: Várnagy Elemér (szerk.): Romológiai alapismeretek. Budapest, 1999, Corvinus Kiadó. 150-160. p. Várnagy Elemér: Roma fiatalok konfliktusai az iskolában. Embernevelés, 1997. 9. évf. 4. sz. 52-58. p. Várnagy Elemér: Romológia Közlemények III. Zsámbék, 1998. 74 p. Várnagy Elemér: Torzító optika nélkül. Köznevelés. 1981. 01. 16. 3. sz. 7-8. p. Várnagy Elemér: Törekvések a cigány tanulók eredményesebb iskolai munkájának biztosítására. In: Oktató-nevelı munka a pedagógiai és pszichológiai kutatások tükrében. PTF, Pécs, 1979. 169-182. p. Várnagy Elemér–Vekerdi József: Cigány gyermekek nevelésének és oktatásának problémái. Budapest, 1979, Tankönyvkiadó. 172 p. Várnai Ágnes: Pénz híján az utca nevel. Somogyi Hírlap, 1995. 05. 03. 5. p. Várnai Zsuzsa: Ariadné talán kivezeti a cigányságot a labirintusból. Népszava, 1995. 09. 02. 12. p.

82



























Vaska Miklós: Cigánygyerekek. Romano Nyevipe, 1992. 6. évf. 12. sz. 8. p. Vass János: A cigánytanulók oktatásának néhány kérdése. Pedagógiai Szemle, 1974. 24. évf. 7-8. sz. 659-668. p. M.m.: Szemán Józsefné– Molnár Endréné: Gyermek-, családvédelmi szöveggyőjtemény óvóképzı fıiskolai hallgatók számára. Hajdúböszörmény, 1996. 99-108. p. Vass János: Kisegítı iskolai tanulók családi környezete. In: Tarnai Ottóné (szerk.): Szabolcs-Szatmár megyei gyógypedagógiai tanulmányok. Nyíregyháza, 1971. 30-52. p. Vass Lajosné: A cigány tanulók iskoláztatásának helyzete, fıbb feladatai Szabolcs-Szatmár megyében. Nyíregyháza, 1988. 133 p. V.Cs. Mit akarnak a romák? Budapesti Lap, 2000. 4. évf. 2. évf. 4. sz. 22. p. Vég Katalin: Cigányútvesztık, elágazások. In: Farkas Endre (szerk.): Gyerekcigány. Budapest, 1994, Inter-es Kiadó. 71-90. p. Végh Imre: A cigánygyerekek nevelésének néhány gyakorlati kérdése. Állam és Igazgatás, 1982. 32. évf. 9. sz. 850-854. p. Végh Imre: Kétségbevonhatatlan törekvések. HVG, 1983. 05. 14. 67-69. p. Végh Mihályné: A lehetetlen megkísértése. Cigány gyermekek a sarudi Általános Mővelıdési Központ intézményeiben. Iskolakultúra, 1994. 8. sz. 84-86. p. Vekerdi József: Együtt vagy külön? Magyarország, 1976. 44. sz. 25. p. Vem: Beszámolt a szolgálat. Tolna Megyei Népújság, 1998. 06. 17. 3. p. Veress Judit: A cigánytanulók és a pedagógia. Köznevelés, 1974. 05. 10. 30. évf. 19. sz. 7. p. Vermes Éva: A putriból nézve nem olyan egyszerő. Családi Lap, 1982. 5. sz. Veszely Emıke: Roma álom, magyar valóság. Kurír 1995. 04. 24. 5. p. Veszi Mária Terézia: A cigánygyermekek oktatási és nevelési problémái. Szakdolgozat. JPTE, Neveléstudományi Tanszék, Pécs, 1977. 31 p. Sz.: 5478. Vézsé: Nem teszik zsebre a pénzt. Zalai Hírlap, 1998. 06. 15. Vígh Gyula: Lakóhelyemen mindig magas volt… Népszabadság, 1998. 10. 27. 12. p. Vincze István: Utak a cigánysorról – iskolával. Szabad Föld, 1993. 05. 04. Vincze Sándor: A cigány gyermekek nevelése, oktatása Jász-NagykunSzolnok megyében. Magyar Közigazgatás, 1993. 7. sz. 419-426. p. Virág Tünde: Tereptapasztalatok a cigány gyerekek kisiskoláiban. Beszélı, 2000. 11. sz. 66-74. p. Vita az elıítéletességrıl. Népszabadság, 2001. 11. 29. 5. p. Vitányi Iván: Gondoskodás a cigányokról. Népszava, 1998. 02. 19. 7. p.

83
























Vödrös Attila: Gazdaság állami gondozott gyerekeknek. Magyar Hírlap, 1989. 08. 14. Vörös István: Vegyük már észre – magunkat! Szigetvári Polgár, 1999. 09. 01. 14. p. V.p.F. ( Vati Papp Ferenc ): Szabolcsi összegzés. Köznevelés, 1972/1. 1316. p. W.A.: Róluk szól. Romano Nyevipe, 1989. 06. 20. 3. évf. 12. sz. 4. p. Wéber Józsefné: „Minek a iskola?” - avagy egy helyi döntés körülményei. Szakdolgozat. Kaposvár, 1996. 54 p. Welsch Marianna: A cigány gyermek és az iskola. Kézirat. Eötvös József Tanítóképzı Fıiskola, Baja, 1996. 19 p. Sz.: En. 507. Wizner Balázs: A kultusztárca írná a kottát. Népszabadság, 2000. 09. 07. 12. p. Wizner Balázs: Népképviselet igen, népviselkedés nem. Két iskolakísérlet hatása az identitásra. Beszélı, 2000. 9-10. sz. 100-111. p. W.K.: Egymás esélyeit rontják? Pályázat romák felzárkóztatására. Dunántúli Napló, 2001. 06. 15. 4. p. W. Szirmai Éva: Egy kisiskola gondjai. Köznevelés, 1981. 06. 09. 37. évf. 2. sz. 9. p. W.V.: Szemléleti változás kellene. Dunántúli Napló, 2000. 12. 29. 3. p. Wy: Elitképzés, nemcsak cigányoknak. Tolna Megyei Népújság, 1993. 08. 21. Zádory András: A cigányság együttélés-problémái egy kistelepülésen. In: Balázs Sándor–Nagy Andor (szerk.): A romapedagógia elméleti és gyakorlati alapjai. Budapest, 2000, Okker Kiadó. 97-106. p. Zágoni: Móri kismadárka. Dunaújvárosi Hírlap, 1997. 11. 13. Közölte még: Fejér Megyei Hírlap Zakar Jánosné: Cigány tanulók oktatásának elméleti és gyakorlati kérdései. Szakdolgozat. SZIE, Jászberény, 1979. Zappe Gábor: Elkészült a kisebbségi oktatási tervezet. Népszava, 1995. 05. 04. 4. p. Zappe Gábor: Mennyibe kerül a cigányoktatás? Népszava, 1995. 08. 14. 3. p. Zappe László: Program a kisebbségi oktatásra. Népszava, 1995. 02. 08. 3. p. Zhanav aba te ginav Tudok már olvasni. Budapest, 1993, Nemzeti Tankönyvkiadó. 150 p. → Fordította: Vajda Imre Z.J.: Óvatos kételyek a roma oktatási program kapcsán. Magyar Hírlap, melléklet, 1995. 10. 12. 6. p. Zolnay János: A nemzetiségi iskolahálózat mára teljesen elsorvadt. Magyar Hírlap, melléklet, 1995. 10. 12. 1-2. p. M.m.: Barátság, 1995. 11. 15. 1070-1071. p.

84






Zombory László: Nemzetközi tanácskozás a cigány gyermekekrıl. Pedagógusok Lapja, 1979. 6. sz. 3. p. Zsigmondi Mária: A szolgálati út. Nık Lapja, 1980. 38. sz. 8-9. p. Zsolnai József: A hátrányos helyzető (leszakadó) családok gyermekeinek felzárkóztatása. Új Katedra, 1992. 1. sz. 28-29. p.

85

Válogatás győjteményes kötetekbıl





















Aáry-Tamás Lajos (szerk.): A kisebbségi ombudsman jelentése a cigány gyermekek speciális iskolai oktatásáról folytatott vizsgálata tárgyában. Budapest, 1999. Aáry-Tamás Lajos (szerk.): A kisebbségi ombudsman jelentése a kisebbségek oktatásának átfogó vizsgálatáról. Budapest, 1998. Apró Tibor (szerk.): Értük, velük, róluk. Békéscsaba, 1980, Békés Megyei Pályaválasztási Tanácsadó Intézet Bábosik István – Rácz Sándor (szerk.): Romapedagógia. Budapest, 1999. Balázs Sándor – Nagy Andor (szerk.): A romapedagógia elméleti és gyakorlati alapjai. Budapest, 2000. Okker Kiadó Batári Kálmán (szerk.): A cigánytanulók iskoláztatásának helyzete és a további feladatok. Nyíregyháza, 1971, Megyei Tanács Mővelıdési Osztálya Békés Ferenc (szerk.): A felemelkedés útján. Szekszárd, 1979. Daróczi Ágnes (szerk.): Szöveggyőjtemény a cigány anyanyelvő tanulók elıkészítı tanfolyama részére. Budapest, 1975, Pedagógiai Intézet Demeter Zayzon Mária (szerk.): Egy igaz történet, részletekben. Budapest, 1994, Kıbányai Önkormányzat Farkas Endre (szerk.): Gyerekcigány. Budapest, 1994, Inter-es Kiadó Forray R. Katalin (szerk.): Romológia-Ciganológia. Pécs, 2000, Dialóg Campus Kiadó. Hajdu István – Raicsné Horváth Anikó – Sztanáné Babits Edit (szerk.): Ha fogod a kezem… Baja, 1997. 177 p. Hoffmann Gertrud (szerk.): Elıadások a nevelési tanácsadók tevékenységérıl. Budapest, 1982, OPI Horváth Krisztina (szerk.): A cigányságért Nagykanizsán. Nagykanizsa, 1999. Kollár József (szerk.): Mőhelymunka 1. Szolnok, 1988, Jász – Nagykun – Szolnok Megyei Tanács Kollár József (szerk.): Mőhelymunka 4. Szolnok, 1989. Jász – Nagykun – Szolnok Megyei Tanács Kóti János (szerk.): Tanulmányok, cikkek a fıvárosi gyermekvédelem körébıl. 43. kötet. Budapest, 1978, Fıvárosi Tanács VB Kotnyek István (szerk.): Az úton tovább kell menni. Zalaegerszeg, 1983. Kovács Lajos (szerk.): Tapasztalatok a cigánygyerekek nevelésének és oktatásának körébıl. Budapest, 1975, Oktatási Minisztérium Kovalcsik Katalin (szerk.): Tanulmányok a cigányság helyzete és kultúrája körébıl. Budapest, 1998, ELTE-IFA-OM

86


















Kurucz Dezsı (szerk.): Cigány tanulók az alsó- és középfokú oktatási intézményekben. 1981/82. tanév. Budapest, 1982, Mővelıdési Minisztérium Németh Ilona (szerk.): Tanári kézikönyv a cigány fiatalok szocializációjáról. Budapest, 1994, NSZI Rácz Gyöngyi (szerk.): Cigány nevelés és kultúra. Budapest, 1991, Gulliver Lap- és Könyvkiadó Kft. Szarka Péter (szerk.): Add meg, Isten, add meg, amit kérek tıled! Békéscsaba – Szarvas, 2001. Szegı László (szerk.): Cigány tanulók az iskolában. Budapest, 1973, Tankönyvkiadó. Szövényi Zsolt (szerk.): A cigány tanulók nevelésének és oktatásának kérdései. Kecskemét, 1977. Szövényi Zsolt (szerk.): A cigánygyermekek nevelése-oktatása. Kecskemét, 1979. Tuza Tibor (szerk.): Roma pedagógia I. Debrecen, 1997. Vadas Ferenc (szerk.): Cigánygyerekek nevelése-oktatása. Szekszárd, 1981, Megyei Tanács Várnagy Elemér (szerk.): Tanulmányok III. PTF, Pécs, 1980. Várnagy Elemér (szerk.): Tanulmányok IV., PTF Pécs, 1981. Várnagy Elemér (szerk.): Tanulmányok V., PTF Pécs, 1982. Várnagy Elemér (szerk.): Tanulmányok VI. PTF, Pécs, 1982. Várnagy Elemér (szerk.): Tanulmányok VIII. PTF, Pécs, 1984. Várnagy Elemér (szerk.): Tanulmányok IX. PTF, Pécs, 1985.

87