Master pedagogische wetenschappen student Aerts Aerts Aerts Barbery
Inge Nadine Jonas Kathleen
Bellens Belmans
Kim An
Berghs Berlo Boonen
Evelien Ine Hannah
Borremans
Femke
Broeckx
Hanne
Broux
Tine
Cammers
Natalie
Canini
Sarah
Claessens Cleymans
Stefanie Hannelore
Coeckelbergs
Tine
Coekaerts
Nele
Coemans Cools
Sara Tine
Danckaert Dayers De Neve
titel De invoering van het Zelfevaluatie-Instrument voor de Kinderopvang (ZiKo) Differentieel opvoeden Leerpatronen in Arbeidsorganisaties Dyslexie en ICT SECUNDAIRE VOOROPLEIDING ALS DETERMINANT VAN STUDIESUCCES IN HET HOGER ONDERWIJS Wie zoet is krijgt lekkers, wie stout is de roe? VISUELE PERCEPTIE BIJ LAGERE SCHOOLKINDEREN (8 - 14 JAAR) MET EEN MATIGE TOT ERNSTIGE VERSTANDELIJKE BEPERKING EEN BEELD VAN EEN GOK-LEERKRACHT Tijdelijk Onderwijs Aan Huis Diagnostiek dyslexie in het vijfde en zesde jaar beroepssecundair onderwijs: een normeringsonderzoek Indicatoren van een kindaangepast ziekenhuis voor bezoekende kinderen Onderzoek naar indicatoren van een kindaangepast ziekenhuis en hun belang volgens ouders en personeelsleden
promotor
co-promotor (1)
Laevers Van Leeuwen Baert Ghesquière
Ferre Karla Herman Pol
Van Damme Van Leeuwen
Jan Karla
Petry Laevers Petry
Katja Ferre Katja
Swillen
An
Gadeyne
Els
Ghesquière
Pol
Petry
Katja
Petry
Katja
/
/
De ontwikkeling van een kindvolgsysteem voor baby's en peuters. Opvoeden van kinderen met een verstandelijke beperking: een literatuurstudie VISUELE PERCEPTIE BIJ LAGERE SCHOOLKINDEREN (8 - 14 JAAR) MET EEN MATIGE TOT ERNSTIGE VERSTANDELIJKE BEPERKING SAMENWERKEN EN LEIDING GEVEN OP BOVENSCHOOLS NIVEAU Eigentijdse loopbaanverhalen van straathoekwerkers vanuit een biografisch perspectief
Laevers
Ferre
Maes
Bea
Petry Kelchtermans
Katja Geert
Swillen
Ann
Vandenabeele
Joke
Ghesquière
Pol
/
/
Nicaise Grietens
Ides Hans
/
/
Stéphanie
De fonologische representatie hypothese bij dyslexie: literatuurstudie LEVENSBESCHOUWELIJKE SOCIALISATIE VAN MOSLIMKINDEREN IN HET VLAAMSE BASISONDERWIJS De 'TERRIBLE TWELVES' ?! Gehechtheid bij Vluchtelingenkinderen: Een Pilootstudie met de Attachment and Traumatisation Story Task (ATST).
Grietens
Hans
Verschueren
Karine
Nele Karen
Executieve functies bij kinderen met een autismespectrumstoornis Continuïteit van opvoedingsgedrag
Noens Van Leeuwen
Ilse Karla
Kuppens
Sofie
De Roy Debroyer
Valerie Lisa
Decuypere
Kaat
Defraeye Degryse Delmé Demessemaeker
Iris Ellen Kitty Annelies
Desmet Driesens
Liesbeth Jennemie
Drijkoningen
Tine
Everaert Eylenbosch Festjens Foulon
Erika Nele Anneleen Laurence
Geerts Geladi Goethals Goffin
Evelyne Nele Lieselot Jeannot
Govaerts Haeck Hendrickx
Natalie Marie Lien
Huysmans Ieven
Astrid Ine
Jacobi Jacobs Jans
Sophie Jan Nathalie
Jochems
Anke
EXPLORATIE VAN DE PEDAGOGISCHE AANPAK VAN 'HUISJE NIET TEVREE' Leiderschap en samenwerking op bovenschools niveau De invloed van mentorschap op de duurzame inzetbaarheid van oudere medewerkers in de zorg- en gezondheidssector Diagnostiek dyslexie in het vijfde en zesde jaar beroepssecundair onderwijs: een normeringsonderzoek Mobiel leren in het onderwijs: Dual tasking Co-ouderadoptie bij lesbische ouderparen Stages in academics' teaching development: A critical account Sensorische prikkelverwerking bij autismespectrumstoornissen: een familiestudie De pedagogisering van gezondheid WELKE ROL SPELEN PERSONEN MET EEN HANDICAP IN DE NEDERLANDSTALIGE KINDER- EN JEUGDLITERATUUR?
Ramaekers Kelchtermans
Stefan Geert
Noens
Ilse
Gadeyne Clarebout Van Leeuwen Clement
Els Geraldine Karla Mieke
Ghesquière
Pol
Noens Ramaekers
Ilse Stefan
Steyaert Lambeir
Jean Bert
Verstraete
Pieter
•PERSPECTIEF NEMEN• ALS KERN VAN LEERKRACHTCOMPETENTIES Wie volgt welke opleiding en vooral waarom? Jeugdzorg: Wat na je 18de? KVRAAGETAAN Impact van begeleiders op het welbevinden en de betrokkenheid van personen met ernstig meervoudige beperkingen De digitale hulpverleningsrelatie Jong zijn is simultaan (bezig) zijn Ouderschapsbeleving VORMEN EN FUNCTIES VAN PEER LEARNING IN ORGANISATIES EN DE RELATIE MET RETENTIE VAN WERKNEMERS Non-formele grafische muzieknotaties bij kinderen "Kids on 'the right' track?" De relatie tussen executieve functies en schoolse vaardigheden (technisch lezen) WORKPLACE LEARNING AND PEER MENTORING
Laevers Lacante Grietens Grietens
Ferre Marlies Hans Hans
Heylen Lens
Ludo Willy
Maes Masschelein Masschelein Grietens
Bea Jan Jan Hans
/ Verstraete
/ Pieter
Dochy Verschaffel Grietens
Filip Lieven Hans
Reybrouck /
Mark /
Ghesquière Dochy
Pol Filip
Risico van breakdown bij pleegzorgplaatsing in de Bijzondere Jeugdzorg. Stijl van informatieverwerking, een intrafamiliaal gegeven? Leiding geven op bovenschools niveau. Een exploratieve studie naar ouderlijk gedrag bij ouders van kinderen met een autismespectrumstoornis
Grietens NOENS Kelchtermans
Hans ILSE Geert
Noens
Ilse
Van Leeuwen
Karla
Opvoeden van kinderen met een verstandelijke beperking: een literatuurstudie Tijdelijk Onderwijs Aan Huis VORMEN EN FUNCTIES VAN PEER LEARNING IN ORGANISATIES EN DE RELATIE MET RETENTIE VAN WERKNEMERS Is Supernanny een pedagoge? L•Office Catholique International du Cinéma: een analyse van internationale katholieke actie binnen de filmwereld, met specifieke aandacht voor kinderfilms (1928-1960).
Kegelaers Kempenaers
Femke Indji
Maes Petry
Bea Katja
Kinschots Kuypers
Charlotte Anne
Dochy Ramaekers
Filip Stefan
Lahaye
Jozefien
Van Gorp
Angelo
Leunen Leys
Stefanie Sanne
Lhoëst Lietaert
Alexia Sofie
Linden Lootens Mariën Martens Matthijssen Meert
Lore Annelies Lara Hannelore Joline Sanne
Zones van reflectie bij beginnende docenten tijdens individuele coaching De 'TERRIBLE TWELVES' ?! Werken met levensverhalen bij uithuisgeplaatste kinderen: een kritische literatuurstudie van de 'life-story work' methodiek 'Perspectief nemen' als kern van leerkrachtcompetenties VERHOGEN VAN SCHOOLSUCCES BIJ KINDEREN UIT KANSARME GEZINNEN NUMBER SENSE ALS PREDICTOR VAN REKENVAARDIGHEDEN Preventie van antisociaal gedrag bij lagere schoolkinderen Wat is een school? Ouderschapsbeleving Video-interactiebegeleiding bij huilbaby•s.
Clement Grietens
Mieke Hans
Grietens Laevers
Hans Ferre
Colpin Reynvoet Colpin Masschelein Grietens Petry
Hilde Bert Hilde Jan Hans Katja
Melotte Mertens
Katrien Lieve
Community of practice en onderwijskundige professionalisering: Een case van een faculteit aan de Katholieke Universiteit Leuven Conceptual change
Clement Van Dooren
Metten Meys
Kim Evelyne
Michielsen Neyens
Jenske Hanne-Lore
Nijs
Sara
Nijs
Sanne
Mogelijkheid en rechtvaardiging van inclusieve zorg voor mensen met een handicap vanuit het perspectief van de ethiek van de zorg. De Pedagogisering van Gezondheid. Follow-up studie bij (rand)normaal begaafde kinderen en jongeren met een autismespectrumstoornis OPTIMALE INTEGRATIE VAN KINDEREN MET KANKER OP SCHOOL A confirmatory factor analysis of the Tampa Scale for Kinesiophobia in a sample of cancer survivors Persoonlijke Ontwikkelingsplannen en de inzetbaarheid van medewerkers in de tweede loopbaanhelft
Nijs
Lore
Straf in de kindertijd en de relatie met welzijn in de jong-volwassenheid Van Leeuwen
Noens
Ilse
Heylen
Ludo
Meurs Ghesquière Onghena
Patrick Pol Patrick
Noens
Ilse
Mieke Wim
Verschaffel
Lieven
Ramaekers Ramaekers
Stefan Stefan
Lambeir
Bert
Noens Petry
Prof. Dr. Ilse Katja
/
/
Vlaeyen
Johan
Van den Bussche Eva
Baert
Herman
/
Karla
/
Noël
Caroline
Filip
Maaike
Workplace Learning and Peer Mentoring. Dochy Het verband tussen de representatie van hoeveelheiden en elementaire rekenvaardigheden in het derde leerjaar De Smedt
Notebaert Nysen
Katrien
Straf in de kindertijd en de relatie met welzijn in de jong-volwassenheid Van Leeuwen
Karla
Omanukwue Peeters Pellens Philips
Evelyn Hanna Veerle Karen
Schevernels Schietgat
De ontwikkeling van een kindvolgsysteem voor baby's en peuters. Een onderzoek naar de beleving van erfgoed bij migranten De 'TERRIBLE TWELVES' ?! LEERPATRONEN VAN WERKNEMERS Algemene cognitieve determinanten van elementair rekenen in het Tinneke derde leerjaar De gemeenschap van het verschil, een pedagogisch antwoord op het Karolien vraagstuk van de toenemende diversiteit. Anne- CatherineVideo-interactiebegeleiding bij huilbaby•s. Sanne Een beeld van een GOK-leerkracht Karlien Ecotourism in the Dong Van Karst Plateau geopark, Vietnam Magnituderepresentatie in de derde kleuterklas als voorspeller van Katrijn rekenvaardigheid in het tweede leerjaar Ontwikkeling van communicatiepaspoorten voor personen met ernstige Inge meervoudige beperkingen Eveline Dyslexie en ICT Xandra Conditioneel redeneren en het effect van het werkgeheugen Een empirisch onderzoek naar de identificatie van types van ouders op Anouk basis van concreet opvoedingsgedrag Julie Nascholing in Vlaanderen
Sels Sestig
Dagmar Kristien
Sluyts Smet
Evy Annelies
Smits Soete Soetewey
Hendrika Machteld Sarah
Vergelijkend historisch pedagogisch onderzoek over de zintuiglijke methodes van de Broeders van Liefde (Br. Ebergiste) en Montessori. Bourdieu en de studie van educatief beleid. Diagnostiek dyslexie in het vijfde en zesde jaar beroepssecundair onderwijs: een normeringsonderzoek Jeugdzorg: Wat na je 18de? Een gedifferentieerde ontwikkeling van het heuristische en analytische systeem KVRAAGETAAN Ouderschapsbeleving
Somers
Pascaline
Risico van breakdown bij pleegzorgplaatsing in de Bijzondere Jeugzorg.
Plasmans Poisquet Quetin Renders Rillaerts Rumbaut Samaey Sanders Schaeken
Bert
Laevers Vandenabeele Grietens Baert
Ferre Joke Hans Herman
De Smedt
Bert
Wildemeersch Petry Laevers Masschelein
Danny Katja Ferre Jan
Reynvoet
Bert
Maes Ghesquière Schaeken
Bea Pol Walter
Van Leeuwen De Fraine
Karla Bieke
Depaepe Simons
Marc Maarten
Gadeyne Grietens
Els Hans
Ghesquière
Pol
Smits Grietens Grietens
Hendrika Hans Hans
De Neys
Wim
Grietens
Hans
Noens
Ilse
Wildemeersch
Danny
Ghesquière
Pol
Ceulemans Eva Van den NoortgateWim
Steeman Steunenberg
Stefanie Marieke
"Weg met al die miezerige liefdadigheid!" Het Triple P-Positief Pedagogisch Programma. Validering van de Behavior Rating Inventory of Executive Function Adult version: Toepassing bij autismespectrumstoornissen en dyslexie •Parents are not born, they are madeŽ Optimale integratie van kinderen met een chronische aandoening op school, artritis: een gedeelde zorg
Verstraete Masschelein
Pieter Jan
Van Gorp
Angelo
Noens Simons
Ilse Maarten
Ghesquière Verckens
Pol Anneleen
Petry
Katja
Masschelein Grietens Van Gorp Van Leeuwen Colpin
Jan Hans Angelo Karla Hilde
Kuppens Onghena
Sofie Patrick
Gadeyne Verschaffel
Els Lieven
Ghesquière Reybrouck
Pol Mark
Struyven Vandenabeele Grietens Baert Ceulemans
Katrien Joke Hans Herman Eva
Janssens
Steven
Onghena
Patrick
Struyven Petry
Katrien Katja
Janssens
Steven
Van Gorp
Angelo
Stoffelen Struyve
Adriana Charlotte
Swillen
Kaat
Swinnen Taeckens Thienpont Thijs Torfs
Elien Tineke Katelijn Ine Evelien
Van Assche Van Broeckhoven
Timia Hanne
Van Calsteren Van Cauwenberghe Van Coillie Van den Bogaert Van Den Broeck
Katleen Hanne Catho Thomas Stéphanie
Van den Eynden Van Den Fonteyne
Line Annelies
van Gerven
Iris
Pedagogische verantwoordelijkheid in een tijd van risicobeheersing KVRAAGETAAN Eén en al oor. De continuïteit van opvoedingsgedrag van ouders van kleuters Preventie van antisociaal gedrag bij lagere schoolkinderen Diagnostiek dyslexie in het vijfde en zesde middelbaar beroepssecundair onderwijs: een normeringsonderzoek De ontwikkeling van grafische muzieknotatie bij kinderen De implementatie van de 'Gemeenschappelijke Europese uitgangspunten voor competenties en kwalificaties van leerkrachten' in de lerarenopleiding Burgerschapseducatie in onthaalbureaus. Ouderschapsbeleving. De ENTRE-spiegel: Attitudes ten opzichte van statistiek Een blik op de implementatie van de basiscompetenties in de lerarenopleiding lager onderwijs Trefpunt, onderwijs aan zieke kinderen De beleving van de lagere school door leerlingen in de jaren 1960 onderzocht door middel van mondelinge geschiedenis
Van Gompel
Nele
Studentactiverende werkvormen in de lerarenopleiding: Percepties van studenten in relatie tot (evoluties in) leerbenadering.
Struyen
Katrien
Dochy
Filip
Van Gompel Van Nyen
Annelies Leen
Validering van de Behavior Rating Inventory of Executive Function Adult version: Toepassing bij autismespectrumstoornissen en dyslexie De invloed van erfelijkheid en omgeving op gedrag en cognitie
Noens Noens
Ilse Ilse
Ghesquière Steyaert
Pol Jean
Van Renterghem
Karen
De levensbeschouwelijke positionering van Vlaamse basisscholen in een context van levensbeschouwelijke diversiteit Nicaise
Ides
van Spanje
Kristina
Eenzaamheid en hechting
Goossens
Luc
Van Steenwinkel Van Thienen Van Turnhout Van Uytsel
Ellen Eline Lise Veerle
De ontwikkeling van een kindvolgsysteem voor baby's en peuters. KVRAAGETAAN De klasgerichte preventieve interventie Taakspel Trefpunt, onderwijs aan zieke kinderen
Laevers Grietens Colpin Petry
Ferre Hans Hilde Katja
Vandael Vandamme
Ellen Nele
De impact van begeleiders op het welbevinden en de betrokkenheid van personen met ernstig meervoudige beperkingen. Maes Adviesgesprekken na de diagnose ASS Noens
Vandecandelaere
Machteld
Vanden Eynde
Hilde
Vandenbroucke Vandercruysse Vanderlinden Vandermeulen
Hanne Sylke Treesje Okke
Vanderveken Vandeven
Elisabeth Anneleen
Vaneeckhout Vangeneugden
Aäron Tine
Vangrambesen
Leen
Venken Verdoodt Verhoeven
Noke Hilke Grietje
Vervaeke
Anneleen
Veulemans
Liesl
Vinck Visee
Sabrina Esther
Bea Ilse
De wiskunde-attitude op het einde van het tweede leerjaar A-stroom De uitgangspunten voor de inhoud en vormgeving van het vak levensbeschouwing op school
Van Damme
Jan
Nicaise
Ides
De religieuze overtuiging van ouders aan de basis van een schoolkeuze? LERAREN: BEHOEFTE AAN NASCHOLING? De relatie tussen executieve functies en spelling Vraagstukken oplossen of classificeren? Muziekonderwijs voor personen met een verstandelijke beperking in het deeltijds kunstonderwijs De invloed van erfelijkheid en omgeving op gedrag en cognitie Evaluatie van visuo-spatiële cognitieve vaardigheden van atleten met een verstandelijke beperking Schatten op een getallenlijn Evaluatie van visuo-spatiële cognitieve vaardigheden van atleten met een verstandelijke beperking Exploratief onderzoek: De relatie tussen executieve functies en schoolse vaardigheden (rekenen) Youth At Risk De Schaal voor Ouderlijk Gedrag Leren in de gezondheidssector. Op zoek naar leerpatronen binnen tandartspraktijken in Vlaanderen.
Nicaise De Fraine Ghesquière Van Dooren
Ides Bieke Pol Wim
Maes Noens
Studentactiverende werkvormen in de lerarenopleiding: Percepties van studenten in relatie tot (evoluties in) leerbenadering Stimulering van de ontwikkeling van kansarme kinderen in een kinderdagverblijf. Eenzaamheid en hechting
Onghena
Patrick
Steyaert
Jean
Van den NoortgateWim Verschaffel
Lieven
Bea Ilse
De Backer Steyaert
Jos Jean
Maes Verschaffel
Bea Lieven
Vanlandewijck Luwel
Yves Koen
Maes
Bea
Vanlandewijck
Yves
Ghesquière Grietens Van Leeuwen
Pol Hans Prof. Dr. Karla
De Caluwé
Evy
Baert
Herman
Struyven
Katrien
Dochy
Filip
Van Leeuwen Goossens
Karla Luc
Wassink
Dorien
Weerts Wiams
Elke Kirsten
Wijnants
Rita
Wijnen
Jenthe
Willems Withofs Woussen
Karis Anneleen Evelien
Studentactiverende werkvormen in de lerarenopleiding: Percepties van studenten in relatie tot (evoluties in) leerbenadering. Indicatoren van een kindaangepast ziekenhuis voor bezoekende kinderen Open land, gastvrij onthaal? Een exploratieve studie naar ouderlijk gedrag bij ouders van kinderen met een autismespectrumstoornis Professionele ontwikkeling en ontwikkeling van een identiteit van de afgestudeerden van de opleiding Psychodynamische Kinderpsychotherapie Het gebruik van tekeningen binnen de diagnostiek van autismespectrumstoornissen Verhogen van schoolsucces bij kinderen uit kansarme gezinnen De SPACE-leestutor
Struyven
Katrien
Dochy
Filip
Petry Wildemeersch
Katja Danny
Noens
Ilse
Van Leeuwen
Karla
Buelens
Herman
Vliegen
Nicole
Noens Colpin Ghesquière
Ilse Hilde Pol
Meurs
Patrick
Struyven Simons Mesquita De Fraine De Fraine Struyven
Katrien Maarten Batja Bieke Bieke Katrien
Ballet Boiger Janssens
Katrijn Michael Steven
Gielen
Sarah
Van Damme Gomez de Mesquita Struyven De Fraine Gielen Baert Struyven
Jan Batja Katrien Bieke Sarah Herman Katrien
Pinxten Boiger
Maarten Michael
Janssens Verschaffel Dochy /
Steven Lieven Filip /
Master Educatieve studies Bauwens Buysschaert Colson Creemers Creminger Decomble
Bob Stijn Elke Karel Karen Sydney
Deprez Gerits Gielen Goethals Heeren Jacobs Maerivoet
Ellen Anneleen Nathalie Nele Astrid Anke Suzanne
Vlaamse lerarenopleiding lager onderwijs onder de loep Het lichaam te lijf Individualisme in Vlaanderen en de VS Al doende leert men Kleuterparticipatie Peer-assessment in het Hoger onderwijs "Ik kies dus ik ben": belangstelling en specifieke begaafdheid als determinanten van studiekeuze in het secundair onderwijs in Vlaanderen Individualisme in Vlaanderen en de VS Ervaringen van studenten met activerende werkvormen AL DOENDE LEERT MEN Dé oplossingsweg? Werkplekleren ter discussie Educatief spel als activerende werkvorm in de lerarenopleiding
Maertens Michiels Rampelbergh
Bieke Sarah Ann-Sophie
Ronsmans Stevens Symons
Martijn Hanne Daan
Thys
Andy
Tuerlinckx Van Den Berghe
Veerle Jolien
Van der Smissen Van Helden Van Laeken Van Wesemael
Annemie Sarah An Elke
Vandamme
Febe
Vanhoef
Lien
Vanmeenen
Joke
Vanoosthuyse
Isabelle
Verbeeck
Vertessen Withofs
De invloed van taak- en contextkenmerken op het gebruik van de indirecte optelstrategie Wie volgt welke opleiding en vooral waarom? Vlaamse lerarenopleiding lager onderwijs onder de loep
Verschaffel Lacante Struyven
Lieven Marlies Katrien
Torbeyns Lens
Joke Willy
Prestatiemotivatie en faalangst in een veranderende onderwijscontext. Eilandjes naast elkaar. The black box of peer tutoring Praktijk en Beleid van professionalisering in het Buitengewoon Secundair Onderwijs
Lacante Ballet Struyven
Marlies Katrijn Katrien
Lens Kelchtermans
Willy Geert
Ballet
Katrijn
Baeyens
Chara
Lacante De Fraine
Marlies Bieke
Lens
Willy
Verschaffel Lacante Struyven Struyven
Lieven Marlies Katrien Katrien
Van Dooren Lens
Wim Willy
Verschaffel
Lieven
Torbeyns
Joke
Van Leeuwen
Karla
Elen
Jan
Elen
Jan
-
-
Leen
Prestatiemotivatie en faalangst in een veranderende onderwijscontext Kleuterparticipatie Het effect van illustraties op het realistisch oplossen van schoolvraagstukken Wie volgt welke opleiding en vooral waarom? Vlaamse lerarenopleiding lager onderwijs onder de loep Ervaringen van studenten met activerende werkvormen Efficiënt en flexibel gebruik van hoofd- en cijferrekenen bij optellen en aftrekken in het getallendomein tot 1000 Begeleiding van jonge moeders: Een literatuurstudie naar de werkzame aspecten van de hulpverlening Hoe begeleiden docenten hun studenten in de specifieke lerarenopleiding bij het verwerven van kritisch denken? Hoe begeleiden docenten hun studenten in de specifieke lerarenopleiding bij het verwerven van kritisch denken? Leerkrachtstijl als onderdeel van een krachtige leeromgeving in het kleuteronderwijs
Laevers
Ferre
Buyse
Evelien
Nele Caroline
Het onderzoeken van de bruikbaarheid van de Social Participation Questionnaire bij GON-leerlingen in het secundair onderwijs Wiskunde niet grappig... Hoezo?
Petry Verschaffel
Katja Lieven
Kuppens Van Dooren
Sofie Wim
Master of Educational studies student
titel
Chu
Quang Binh
Duan
Xiaofang
Nguyen
Ha
Nguyen
Thi Kim Ngan
Oyibo Paglialunga
Innocent Mattias
Piotrowska Schreier
Aleksandra Brigitte
Solu van der Kamp
Veronica Willemina
Vellakal Palaniappan Janu Sambhavi
Zisi
Konstantina
promotor
Raising Environmental Awareness through Community-based Education in Vietnam: The case of Tam Dao Environmental Education Program Wildemeersch Chinese upper elementary grade mathematics teachers' attitudes towards the place and value of problematic word problems in mathematics education Verschaffel Educational achievement of immigrant children in primary education in Flanders
co-promotor (1)
Danny
Lieven
Training needs assessment: A review of literature over the past decade Learning as responding: Aspects of the Metaphors of Learning in the African Context. The Pedagogical Relevance of Gert Biesta for the African Educational System "Waar waren we ook alweer gebleven?" Training evaluation: Designing and testing a learning impact questionnaire The Practice of Grade Retention SECONDARY SCHOOL EDUCATION AS A CHRISTIAN MISSIONARIES• RESPONSE TO THE QUEST FOR HIGHER EDUCATION IN NIGERIA Education on demand
Baert
Herman
Wildemeersch Simons
Danny Maarten
Piotrowska Knipprath
Aleksandra Heidi
Baert De Fraine
Herman Bieke
Depaepe Simons
Marc Maarten
/
/
The Practice of Citizenship among Belgian Women of Indian Origin How do 5th and 6th grade students conceive Nutrition and the Human Digestive System? An exploratory study in the Greek educational context.
Vandenabeele
Joke
Laevers
Ferre
