MARTIN JÁNOS SZAKKÉPZŐ ISKOLA MISKOLC

MARTIN JÁNOS SZAKKÉPZŐ ISKOLA MISKOLC

Martin János Szakképző Iskola A Martin János Szakképző Iskola felvállalta a sajátos nevelési igényű fiatalok speciális képzését és számtalan új ötlettel, differenciált nevelési módszerekkel életesélyt tud adni a hátrányos helyzetű embereknek. Elsődleges feladatunk, célunk az integrált, inkluzív kompetenciaalapú, tevékenységközpontú,cselekedtető és élményszerű nevelés oktatás, az egyéni tanulási utak, az egyéni stratégiák kiépítése – a munkaerő-piaci munkavállalás támogatása, a felzárkóztatás, a tehetségkutatás és fejlesztés.

Martin János Szakképző Iskola Fontos szerepet kap a rehabilitáció, a felzárkóztatás, tehetség kibontakoztatás és gondozás, az integrációs és képesség-kibontakoztató program működtetése, az egyéni ütemezésen alapuló tanulás, fejlesztések, munkaerő-piaci programok és projektrendszerben történő nevelés-oktatás megvalósítása. Bevezettük a kompetencia alapú moduláris, projekt alapú oktatást.

Miért választottuk a CSR programban való részvételt? •A CSR pályázat célja a szervezet helyzetfelmérésére alapozva szervezetközpontú szempontok alapján olyan projektek indítása, amelyek rövid idő alatt megvalósíthatóak és kevés az erőforrás szükségletük. •Négy új szempont vizsgálata (gazdasági felelősség, környezeti felelősség, belső szociális felelősség, külső szociális felelősség) melyek eddigi önértékeléseink során nem kaptak kellő hangsúlyt, de ezeket a területeket is szeretnénk fejleszteni.

Miért választottuk a CSR programban való részvételt? •A pályázat másik célja az önértékelés eredménye alapján fejlesztési projektek készítése és megvalósítása a CSR négy területe alapján, melyek jól beilleszthetők az intézmény távlati céljai közé, vizsgálatuk újszerű, más szemléletet igényel •A társadalmi felelősségvállalás a KMD és a SZÖM keretében elvégzett önértékelés során is a gyengébb területek közé tartozott

Milyen lehetőségeket látunk a CSR kiválóság programban ?   

  

  

 

Az intézmény további útjának keresésemegtalálása A további fejlődés lehetősége Kiválóságra való törekvés további erősítése A környezetünkben rejlő kihívásokra való reagálás Társadalmi felelősség gyakorlatának tudatosabbá, mérhetőbbé válása Egymástól való tanulás, együttműködés igénye Szervezeti felelősségvállalás erősödése Önkéntes munka tudatosabbá, rendszeresebbé válása Környezettudatos magatartás megjelenése A CSR területein való fejlődés Utat nyissunk az innovációnak, a horizontális tanulásnak

•Partnerek

számának növelése, bizalmának elnyerése, pozitív, hatékony célravezető kommunikáció kialakítása •Intézményi értékek (dolgozói, tanulói) feltárása, nyilvánossá tétele •Társadalmi felelősségvállalás, önkéntes munka lehetőségeinek, erkölcsi értékeinek tudatosítása •Biztonságos, demokratikus, jó hangulatú, segítő, motiváló munkahely megteremtése •Gazdaságosság, hatékonyság, fenntarthatóság, környezettudatosság növelése •Környezetvédelmi szempontok előtérbe helyezése •CSR elemeivel kapcsolatos mutatószámok beépítése a benchmarking, ill. indikátorrendszerbe

Önértékelésen alapuló fejlesztési projektjeink 1. Fejlesztési tevékenység: Partnerkapcsolatok kialakítása, meglévő partnerkapcsolatok erősítése gazdasági, környezeti és szociális területen Kapcsolódó projekt: „Ilyenek vagyunk” /Érzékenyítő program – kiállítás/ 2. Fejlesztési tevékenység : Új dolgozó betanításának, beilleszkedésének segítése, Külső szociális vonatkozások figyelembe vétele, önkéntesség, társadalmi felelősségvállalás erősítése Kapcsolódó projekt: Jó gyakorlatok adaptálása horizontális tanulással /Önkéntesség, Mentor Program/ 3. Fejlesztési tevékenység: Környezeti és gazdasági szempontok figyelembevétele az épület és berendezéseinek üzemeltetése során, környezettudatosság erősítése Kapcsolódó projekt: Zöld akciók végrehajtása 4. Fejlesztési tevékenység címe: CSR elveinek területeinek, konkrétabb megjelenítése az intézményi dokumentációban, szervezeti kultúrában Kapcsolódó projekt: „CSR elemeinek, szellemének megjelenítése a tanügyi gazdasági és munkaügyi dokumentumokban a működés ill. a tanítás-tanulás szervezés folyamatában”

Zöld akcióink Munkabiztonság, megfelelő munkakörnyezet, energiafelhasználás  Gazdaságosság, felelős beszerzés, Zöld iroda  Egészségtudatosság, témahét, biosarok kialakítása  „Bringázz a munkába”, „Kerékpárral az egerészölyv nyomában” kampány szervezése  Zöld technológiák (Gyógynövények termesztése, feldolgozása, értékesítése, gyógytea nap) zöld területek növelése, virágosítás  Újrahasznosítás a szakmai képzésben a gyakorlati tanműhelyekben Forrásgondozás, újrahasznosítás (fenntartható italosdoboz, szelektív hulladékgyűjtés) Zöld technológia (Komposztálás) Bulla Gábor – Belső intranetes felület létrehozása környezetvédelmi kommunikáció javítására

Eddigi tapasztalataink Az önértékelés során az intézményi működés eddig nem, vagy nem eléggé vizsgált területeit tártuk fel Az önértékelés eredményein alapuló fejlesztési projektek az intézmény teljes vertikumát lefedik Új teamek alakultak Partneri körünk bővült, több civil szervezettel vettük fel a kapcsolatot Kialakult egy közös szervezeti gondolkodásmód, nyelvezet, amely segíti a gondolatok, ötletek hatékony kommunikációját Új módszereket, technikákat, jó gyakorlatokat vettünk át, melyek beépülése a szervezeti kultúrába pozitív hatású (Önkéntesség, Mentor Program, stb.)

Biosarok építése

CSR nyílt nap

CSR nyílt nap

Forrásgondozás

Köszönöm a figyelmet !