MA

2008/2009

UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 2008/2009 Mata Pelajaran

: MATEMATIKA

Jenjang Pendidikan : SMA/MA IPA Hari/Tanggal

: Rabu, 22 April 2009

Waktu

: 120 menit

Petunjuk Umum 1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk LJUN. 2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUN. 3. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya. 4. Laporkan kepada petugas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap. 5. Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian bila diperlukan. 6. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, hp, tabel matematika, atau alat bantu hitung lainnya. 7. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian. 8. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.

1. Nilai lim

x →π / 3

A. − 1 2 1 B. 2

tan ( 3x − π ) cos 2x = .... sin ( 3x − π )

1 2 2 D. 1 3 2

C.

E.

3 2

2. Garis singgung di titik (2,p) pada kurva y = 2 x + 2 memotong sumbu X di titik .... A. (-10,0) C. (-2,0) B. (-6,0) D. (2,0)

E. (6,0)

3. Jumlah dua bilangan positif x dan y adalah 18. Nilai maksimum x . y adalah .... A. 100 B. 81

C. 80 D. 77

E. 72

4. Enam tahun yang lalu, perbandingan umur A dan B adalah 3 : 2. Jumlah umur keduanya tiga tahun yang akan datang adalah 78 tahun. Umur A dua tahun yang lalu adalah .... A. 30 tahun B. 32 tahun C. 36 tahun

D. 40 tahun E. 42 tahun

5. Luas daerah parkir 360 m2. Luas rata-rata sebuah mobil 6 m2 dan luas rata-rata bus 24 m2. Daerah parkir tersebut dapat memuat paling banyak 30 kendaraan roda 4 (mobil dan bus). Jika tarif parkir mobil Rp. 2.000,00 dan tarif parkir bus Rp. 5.000,00, maka pendapatan terbesar yang dapat diperoleh adalah ...

[email protected]

A. Rp. 40.000,00 D. Rp. 75.000,00 B. Rp. 50.000,00 E. Rp. 90.000,00 C. Rp. 60.000,00 6. Diketahui matriks  2 −1  X − 1 1   1 2  10 25 =  3 4  + 2  3 Y  −1 3  5 28 Nilai X + Y adalah .... A. 2 C. 8 E. 12 B. 6 D. 10 7. Balok OABCDEFG dengan cosinus sudut antara OA dengan AC adalah ... G E

10

A

4

D. −

E.

2 13 2 13

1 i + j + k 4 B. − i + k

(

(

∫ cos xdx adalah .... 3

a

8. Diketahui titik A (3, 2, -1), B (2, 1, 0) dan C (-1, 2, 3). Jika AB wakil vektor u dan AC wakil v maka proyeksi vektor u dan v adalah ... A.

B.

1 A. sin x − sin 3 x + C 3 1 4 cos x + C B. 4 2 C. 3 cos x sin x + C 1 D. sin 3 x − sin x + C 3 3 E. sin x − 3 sin x + C

x

A. − 1 13 3 1 B. − 13 2 1 C. − 13 13

3 1 2 x − x + 3) + C ( 3 3 1 2 ( x − x + 3) + C 4 4 1 2 x − x + 3) + C ( 4 4 1 2 x − x + 3) + C ( 2 4 ( x 2 − x + 3) + C

A.

12. Hasil

B

6

D. (10,-4) E. (14,-4) 3

E.

y

11. Hasil dari ∫ ( 2x − 1) ( x 2 − x + 3) dx = ....

D. C

O

A. (9,4) B. (10,4) C. (14,4)

C.

F

D

transformasi T1  T2 . Jika A(-l,2), A’(l,11) dan B’ (12,13), maka koordinat titik B adalah ...

)

)

C. 4 i + k

( ) 8 (i + j + k )

D. 4 i + j + k E.

13. Diketahui ∫ ( 2x − 3) dx = 12 dan a > 0 . 1

Nilai a = .... A. 2 B. 3

D. 3x + 4y = 18 E. 3x + 4y = 6

E. 10

14. Luas daerah yang diarsir pada gambar dapat dinyatakan dengan rumus .... y

9. Bayangan garis 3x + 4y = 6 oleh tranformasi berturut-turut pencerminan terhadap sumbu X, dilanjutkan rotasi dengan pusat O (0, 0) sejauh 900 adalah .... A. 4x + 3y = 31 B. 4x + 3y = 6 C. 4x + 3y = -19

C. 5 D. 7

f (x)

 a  3 10. Diketahui translasi T1 =   dan T2 =    2  b Titik-titik A’ dan B’ berturut-turut adalah

bayangan titik-titik A dan B oleh komposisi

a

0 b

b c d

x

d

c

a

b

b

b

d

a

b

A. ∫ ( f ( x ) − g ( x )) dx + ∫ g ( x ) dx − ∫ f ( x ) dx B. ∫ ( f ( x ) − g ( x )) dx + ∫ g ( x ) − f ( x ) dx

[email protected]

d

C. ∫ f ( x ) − g ( x ) dx a d

d

a

c

A. –3 B. –2

D. ∫ f ( x ) − g ( x ) dx − ∫ g ( x ) dx b

d

a

c

E. ∫ ( f ( x ) − g ( x )) dx + ∫ g ( x ) − f ( x ) dx 15. Daerah yang diarsir pada gambar diputar terhadap sumbu X, maka volume benda putar yang terjadi adalah .... y

y=

18. Diketahui barisan aritmetika dengan U1 + U10 + U19 = 96. Suku ke-10 barisan tersebut = .... A. 22 B. 27

x+y=2

x

1 π satuan volume 6 2 π satuan volume B. 6 3 C. π satuan volume 6 4 D. π satuan volume 6 5 π satuan volume E. 6 16. Perhatikan gambar grafik fungsi eksponen. Persamaan grafik fungsi invers dari grafik fungsi padaygambar adalah ....

A.

y = ax

4 2

0

1

2

x

A. y = log 2x, x > 0 B. y = 2log x, x>0 C. y = 2log x, x > 0 D. y = 2log2x, x > 0 E. y = 2 2log 2x, x > 0 17. Akar-akar persamaan 9 x − 12 ⋅ 3x + 27 = 0 adalah α dan β . Nilai αβ = ....

C. 32 D. 37

E. 42

19. Tiga buah bilangan membentuk barisan aritmetika dengan beda positif. Jika suku kedua dikurangi 1, maka akan menjadi barisan geometri dengan jumlah 14. Rasio dari barisan tersebut adalah .... 1 E. –2 2 1 B. 2 D. − 2 20. Sebuah bola jatuh dari ketinggian 20 m,dan

A. 4

0

C. 1 E. 3 D. 2

C.

memantul kembali dengan ketinggian kali tinggi sebelumnya. Pemantulan ini berlangsung terus-menerus. Panjang seluruh lintasan bola adalah .... A. 64 m C. 128 m E. 196 m B. 84 m D. 180 m 21. Perhatikan premis-premis berikut ini ! a. Jika Adi murid rajin maka Adi murid pandai b. Jika Adi murid Pandai maka ia lulus ujian Ingkaran dari kesimpulan di atas adalah .... A. Jika Adi murid rajin maka ia tidak lulus ujian. B. Adi murid rajin dan ia tidak lulus ujian. C. Adi bukan murid rajin atau ia lulus ujian. D. Jika Adi bukan murid rajin maka ia tidak lulus ujian. E. Jika Adi murid rajin maka ia lulus ujian. 1 22. Diketahui 64 log 16 x − 4 = . Nilai x yang 2 memenuhi persamaan itu adalah .... 1 A. −5 2 3 B. −4 4

C. 4 D. 5

1 2

[email protected]

E. 9

1 2

23. Jika m > 0 dan grafik f ( x ) = x 2 − mx + 5 menyinggung garis y = 2x + 1 , maka nilai m = ... A. –6 B. –2

C. 6 E. 8 D. 2

24. Akar-akar persamaan x 2 + ( 2a − 3) x + 18 = 0 adalah p dan q. Jika p = 2q, untuk p > 0, q > 0. Nilai a – 1 = ... A. –5 B. –4

C. 2 D. 3

E. 4

25. Persamaan kuadrat 3x2 + 6x – 1 = 0 mempunyai akar α dan β . Persamaan kuadrat baru yang akarnya (1 - 2 α ) dan (12 β )adalah .... A. B. C. D. E.

3x2 – 18x – 37 = 0 3x2 – 18x + 13 = 0 3x2 – 18x + 11 = 0 x2 – 6x – 37 = 0 x2 – 6x + 11 = 0

26. Luas segi dua belas beraturan dengan panjang jari-jari lingkaran luar 10 cm adalah .... A. 300 cm2 D. 600 3 cm2 B. 300 3 cm2 E. 1.200 cm2 C. 600 cm2 27. Diketahui prisma tegak segitiga ABCDEF. Jika BC = 5 cm, AB = 5 cm, AC = 5 3 cm dan AD = 8 cm. Volume prisma ini adalah D F .... E

A. B. C. D. E.

12 cm3 12 3 cm3 15 3 cm3 24 3 cm3 50 3 cm3

29. Diketahui balok ABCD.EFGH dengan panjang AB = 8 cm, panjang BC= 8 cm dan panjang AE = 16 cm. Jika titik P berada di tengah-tengah EH dan titik Q berada pada 1 rusuk AE sehingga EQ = EA. Jika α 4 adalah sudut antara garis PQ dan bidang BDHF, maka besar sudut α adalah .... A. 300 B. 450

30. Himpunan penyelesaian 1 0 0 sin ( 2x + 110 ) + sin ( 2x + 10 ) = , 2 0 < x < 360 0 adalah .... A. B. C. D. E.

{10, 50, 170, 230} {50, 70, 230} {50, 170, 230, 350} {20, 80, 100} {0, 50, 170, 230, 350}

31. Lingkaran L = (x – 3)2 + (y – 1)2 = 1 memotong garis y = 1. Persamaan garis singgung di titik potong lingkaran dan garis y = 1 adalah .... A. B. C. D. E.

x = 2 dan x = 4 x = 3 dan x = 1 x = 1 dan x = 5 x = 2 dan x = 3 x = 3 dan x = 4 3 12 32. Diketahui sin x = dan cos y = , x 5 13 sudut tumpul dan y sudut lancip. Nilai cos ( x − y ) = ... 84 65 33 B. − 65

A. −

A

C B

28. Diketahui kubus ABCD.EFGH, dengan rusuk a cm. Titik P terletak pada perpanjangan BC sehingga BC = CP. Jarak titik P ke bidang BDHF adalah .... A. a 2 cm 3 a 2 cm B. 2

D. 2a cm E. a 5 cm

C. 600 E. 900 D. 750

30 65 12 D. − 65

C. −

E. −

84 65

33. Diketahui segitiga ABC dengan sudut12 sudut α , β , dan l. Jika sin α dan a= 13 3 0 cos b β = , sudut l = (180 − (α + β )) , nilai 5 sin l = .... 56 65 16 C. 65

A. −

16 65 24 D. 65

B. −

C. 2a 2 cm

[email protected]

E.

56 65

34. Nilai rata-rata dari data pada tabel adalah .... Nilai

Frekuensi

40 - 44

1

45 - 49

2

50 - 54

2

55 - 59

6

60 - 64

7

65 - 69

5

70 - 74

7

75 - 79

9

A. 61 B. 62

C. 63 D. 64

A. 2x – 4 B. x – 2 C. x + 2

D. x E. x – 1

38. Suatu suku banyak f(x) dibagi x – 1 sisa 2 dibagi x – 2 sisa 3. Suatu suku banyak g(x) dibagi x – 1 sisa 5 dibagi x – 2 sisa 4. Jika h(x) =f(x). g(x), maka sisa pembagian h(x) oleh x2 – 3x + 2 adalah ....

E. 65

35. Suatu kata sandi yang terdiri dari 3 huruf hidup berbeda dan 3 angka berbeda dengan susunan bebas, akan disusun dari 5 huruf hidup dan angka 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9. Banyak kata sandi yang dapat disusun adalah .... A. B. C. D. E.

37. Diketahui f(x)= x2 + 4x dan g ( x ) = −2 + x + 4 , dengan x > −4 dan x ∈ R . Fungsi komposisi (g  f ) ( x ) adalah ....

C3 × 10C3 C × 10C3 × 3! × 3! 5 3 C × 10C3 × 6! 5 3 (5C3 × 10C3) × 3! (5C3 × 10C3) × 6! 5

A. –2x + 12 B. –2x + 8 C. –x + 4 39. Nilai dari lim x→ 9

A. 1 18 1 B. 9

D. 2x + 8 E. x + 4

x −3 = .... x−9 1 6

C.

D. 6

lim 9x 2 + 5x + 5 − 9x 2 − 7x − 4 = ... x →∞

A. 0 B. 1 3 C. 1 D. 2 E. 3

Jika dipilih salah satu anak dari kelas tersebut, peluang terpilihnya seorang anak yang tidak mengikuti IMO, IBO maupun ICO adalah .... 7 40 6 B. 40

5 40 4 D. 40

C.

E. 9

40. Nilai dari

36. Dalam sebuah kelas yang jumlah muridnya 40 anak, 22 anak mengikuti IMO, 17 anak mengikuti IBO dan 20 anak mengikuti ICO. Ada juga yang mengikuti sekaligus dua kegiatan, yaitu 12 anak mengikuti IMO dan IBO, 9 anak mengikuti IMO dan ICO, 8 anak mengikuti IBO dan ICO, sedang 5 anak tercatat mengikuti IMO, IBO maupun ICO.

A.

E.

3 40

[email protected]

PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN 2008/2009

tan − π−)πcos 2x2x ( 3x( 3x tan ) cos = .... 1. =lim lim x →π / 3 / 3 sin x →π − π−)π ) ( 3x( 3x sin

x . y = 9 . 9 = 81

Jawaban: B

4. Misalkan, umur A dan B sekarang masingmasing X dan Y.

= lim cos 2x x →π / 3

2 1 = cos π = − 3 2

Enam tahun yang lalu, perbandingan Jawaban: A

2.

(a, b) m = f′(a)

f (x)

1 f ( x) = 2 x + 2 ⇒ f ' (x) = x+2 garis singgung di titik (2, p)

pada kurva y = 2 x + 2 memiliki gradien = m = f '(x) =

Titik (2, p)

1 1 = 2+2 2

melalui kurva y = 2 x + 2 maka berlaku p = 2 2 + 2 = 4 Jadi, titik singgungnya (2, 2) Persamaan garis yang melalui titik (2, 2) dengan gradien 1 1 m = adalah y − 2 = ( x − 2 ) 2 2 Memotong sumbu X pada saat y = 0, maka berlaku 1 0 − 2 = ( x − 2 ) ⇒ x = −2 2 Jadi, memotong sumbu x di titik (–2, 0) Jawaban: C 3. x + y = 18 → x = 18 – y x . y = (18 – y) y = 18y – y2 maksimum saat turunannya = 0 Turunan 18y – y2 = 18 – 2y = 0 →y=9 maka, x = 9

umur A dan B adalah 3 : 2, artinya X−6 3 = ⇒ 2X − 12 = 3Y − 18 Y−6 2 ⇒ 2X − 3Y = −6 Jumlah umur keduanya tiga tahun yang akan datang adalah 78 tahun, artinya (X + 3) +(Y + 3) = 78 → X + Y = 72 Jika kedua persamaan di atas dieliminasi diperoleh 2X – 3Y = –6 × 1 2X - 3Y = –6 X + Y = 72 × 2 2X + 2Y = 144

–5Y = –150 → Y = 30

Karena Y = 30, maka X = 42 Umur A dua tahun yang lalu = X – 2 = 40 Jawaban: D 5. Misalkan: Banyak mobil = x Banyak bus = y Berdasarkan soal dapat ditentukan model matematikanya 6x + 24y < 360 x + 4y < 60 x + y < 30 x,y > 0 Fungsi tujuan untuk menentukan nilai maksimum dari Z = 2000x + 5000y Untuk menentukan nilai maksimumnya, akan digunakan uji titik kritis/pojok Titik Pojok F (x,y) (30,0)

Z = 2000x + 5000y Z = 2000 (30) + 5000 (0) = 60000

[email protected]

(20,10)

Z = 2000 (20) + 5000 (10) = 90000 (maksimum)

(0,15)

Z = 2000 (0) + 5000 (15) = 75000 Jadi, pendapatan terbesar yang dapat diperoleh adalah Rp 90.000,00 Jawaban: E 2 −1  X − 1 1   1 2  10 25 6.  =  3 4  + 2  3 Y  −1 3  5 28

 2 −1  X − 2 X + 1   10 25  3 4  + 2  3 − Y 6 + 3Y =  5 28  2 −1  2X − 4 2X + 2   10 25  3 4  +  6 − 2Y 12 + 6Y =  5 28  2X − 2 2X + 1   10 25  9 − 2Y 16 + 6Y =  5 28 2X – 2 =10 X=6→Y=2 Jadi, X + Y = 8

Jawaban: B 9. Pencerminan oleh sumbu X: x = x'  x'   x   y ' =  − y ⇒ y = y ' Rotasi dengan pusat 0 (0, 0) sejauh 900 : x " = −y ' = y ⇒ y = x "  x "   − y '  y " =  x'  ⇒ y " = x' = x ⇒ x = y " Selanjutnya, disubtitusikan ke persamaan awal diperoleh 3y′′ + 4x′′ = 6 Jadi, bayangan garis 3x + 4y = 6 oleh tranformasi berturut-turut pencerminan terhadap sumbu X, dilanjutkan rotasi dengan pusat O (0, 0) sejauh 900 adalah 4x + 3y = 6 Jawaban: B  a  3 10. Diketahui translasi T1 =   dan T2 =   2    b a + 3 T1  T2 artinya T2 dilanjutkan T1 =   2 + b

= ( −4,0,0 ) + ( 0,6,0 )

a + 3 A (-1, 2) ditranslasi   2 + b bayangan (1, 11), artinya,  −1 + a + 3  1   2 + 2 + b  =  11 → a = –1

= ( −4,6,0 )

Jawaban: C

7. Vektor OA = (4, 0, 0) Vektor AC = AO + OC

( )

= − OA + OC

=

AC 4 ( −4 ) + 0 ⋅ 6 + 0 ⋅ 0

( −4 )2 + 6 2

=

8 = ( −4,0, 4 ) = ( −1,0,1) = −i + k 32

di peroleh

Artinya,  x + a + 3   12  y + 2 + b =  13

OA ⋅ AC

−16 −16 −8 = = 52 2 13 13 −8 13 = 13 Jawaban :   8. u = AB = B – A = (-1, 1, 1)   v = AC = C – A = (-4, 0, 4)   Maka,   proyeksi vektor u dan v adalah u.v  ( −1)( −4 ) + 1.0 + 1.4 ( −4,0, 4 )  2 .v = 2 v ( −4 )2 + ( 4 )2

b = 7

a + 3 B (x,y) ditranslasi   2 + b bayangan B ≠ (12, 13)

Cosinus sudut antara OA dengan AC sama dengan α .

cos α =

diperoleh

 x − 1 + 3   12  y + 2 + 7  =  13  x   10 ⇒  =   y  4 

Jawaban: B

11. Misal: u = x - x + 3 d (x2 - x + 3) = (2x – 1) dx Sehingga 2

∫ ( 2x − 1) ( x − x + 3) dx = ∫ ( x − x + 3) d ( x − x + 3) 3

2

2

=

3

2

1 2 4 x − x + 3) 4 + C ( 4

[email protected]

Jawaban: C

12. Misal: u = sin x, d (sin x) = cos x dx

∫ cos xdx = ∫ cos x.cos = ∫ cos xd ( sin x ) = ∫ 1 − sin xd ( sin x ) 3

2

Dengan demikian volume benda putar yang terjadi adalah π 1 5 VI + VII = + π = π 2 3 6

xdx

2

2

16.

1 = sin x − sin 3 x + C 3

Jawaban: A

2

a

13. ∫ ( 2x − 3) dx = 12 ⇒  x − 3x  = 12 1 1

2

2

y = ax

4

a

(a

Jawaban : E

y

− 3a ) − (12 − 3.1) = 12

0

1

2

Persamaan grafik di samping adalah

a 2 − 3a + 2 = 12 a 2 − 3a − 10 = 12

(a − 5)(a + 2 ) = 0

2 y = 2 x , maka inversnya adalah y = log x Jawaban: C

17. 9 x − 12 ⋅ 3x + 27 = 0

( 3 ) − 12 ( 3 ) + 27 = 0 (( 3 ) − 9 ) (( 3 ) − 3 ) = 0 x 2

a = 5 atau a = -2

Jawaban: C

y

x

x

14.

x

3x = 9 ⇒ x = 2 ( α = 2 ) 3x = 3 ⇒ x = 1 (β = 1)

f (x)

αβ = 2 ⋅ 1 = 2

IV

x

b c d

a

0

Perhatikan pembagian luas pada grafik di atas. Luas daerah yang diarsir: b

d

c

a

b

b

L = ∫ f ( x ) − g ( x ) dx + ∫ g ( x ) dx − ∫ f ( x ) dx

Jawaban: A

y

15.

1 I

II 1

0

2

x+y=2

1

1

0

0

18. Ingat: Un = a + (n – l)b U1 + U10 + U19 = 96 a + a + 9b + a + 18b = 96 3a + 27b = 96 a + 9b = 32 U10 = 32 Jawaban: C

x, y – 1, z merupakan barisan geometri. x + y-1 + z = 14 ⇒ x + y + z = 15

x

Volume benda putar daerah I =

VI = π ∫ y 2 dx = π ∫

Jawaban: D

19. Misalkan 3 buah bilangan aritmetika tersebut adalah x,y,z. Di mana x = a – b, y = a, z = a + b

y=

x

( x)

2

1

dx = π ∫ xdx 0

1 π π =  x 2  0 = 2 2 Volume benda putar daerah II (Volume kerucut) 1 1 1 VII = πr 2 .t = π12.1 = π 3 3 3

⇒ a − b + a + a + b = 15 ⇒ 3a = 15 ⇒a=5⇒ y =5 x + z = 10 ⇒ z = 10 − x x, y – 1, z merupakan barisan geometri, maka berlaku

xz = ( y − 1)

2

2 ⇒ xz = 4

[email protected]

x(10 – x) = 16

10x – x2 = 16

x – 10x + 16 = 0 (x – 2) (x – 8) = 0 x = 2 atau x = 8 Karena beda deret positif, maka x = 2 . y −1 4 Rasio barisan geometri r = = =2 x 2 2

Jawaban: B 20. Bola dijatuhkan dari ketinggian H0 = 20 dan memantul kembali dengan ketinggian a 4 r= = b 5 Pemantulan ini berlangsung terusmenerus. Panjang seluruh lintasan bola dapat ditentukan menggunakan rumus b+a HO0 pj.l int asan = ⋅H b−a 5+4 = ⋅ 20 5−4 = 180 m Jawaban: D 21. Ingat! p⇒q q⇒r ∴p ⇒ r Diketahui premis-premis berikut ini! Jika Adi murid rajin maka Adi murid pandai Jika Adi murid pandai maka ia lulus ujian Kesimpulan: Jika Adi murid rajin maka ia lulus ujian

Ingat: ~ ( p ⇒ q ) = p∧ ~ q Maka ingkaran dari kesimpulan adalah: Adi murid rajin dan ia tidak lulus ujian. Jawaban: B 1 64 x−4 = 22. log 16 2 64 log 16 x − 4 = 64 log 64 16 x − 4 = 64 ⇒ 16 x − 4 = 64

⇒ 2 4( x − 4) = 2 6

4 ( x − 4) = 6 6 x−4 = 4 x=5

1 2

23. Diketahui m > 0 dan grafik f ( x ) = x 2 − mx + 5 menyinggung garis

y = 2x + 1 . Jika disubtitusikan diperoleh 2x + 1 = x2 -mx + 5 ⇒ x2 – (m – 2)x + 4 = 0 Karena menyinggung persamaan di atas memiliki deskriminan. (D) = 0. Selanjutnya diperoleh D = b2 - 4ac = 0 = (m – 2)2 – 4 . 1 . 4 = 0 = m2 – 4m + 4 – 16 = 0 = m2 – 4m – 12 = 0 = (m – 6) (m + 2) = 0 m = 6 atau m = –2 Karena disyaratkan m > 0 maka nilai m = 6. Jawaban: C 24. Jika x1 dan x2 adalah akar-akar persamaan kuadrat ax2 + bx + c = 0 dan berlaku x1 = nx2′ maka berlaku nb2 = (n + 1)2 a . c Dari soal diketahui akar-akar persamaan x2 + (2a – 3)x + 18 = 0 adalah p dan q di mana p = 2q, untuk p > 0, q > 0 . (n = 2) Berdasarkan trik di atas, maka dapat diperoleh 2(2a – 3)2 = (2 + 1)2 . 1 . 18 (2a – 3)2 = (2 + 1)2 . 9 (2a – 3)2 = 92 2a – 3 = 9 atau 2a – 3 = –9 ⇒ a = 6 a = –3 Karena p > 0, q > 0 maka nilai a yang memenuhi adalah a = -3 Jadi, nilai a – 1 = – 3 – 1 = –4 Jawaban: B 25. Persamaan kuadrat 3x2+ 6x – 1 = 0, mempunyai akar α dan β . Persamaankuadrat baru yang akarnya (1 – 2 α )dan(1 – 2 β ) 2  x − 1  x − 1 3 + 6 −1 = 0   −2   −2 

 x 2 − 2x + 1 3  − 3 ( x − 1) − 1 = 0 ( x4 )  4

3 ( x 2 − 2x + 1) − 12 ( x − 1) − 4 = 0 Jawaban: D

3x 2 − 6x + 3 − 12x + 12 − 4 = 0 3x 2 − 18x + 11 = 0

[email protected]

Jawaban: C

26. Luas segitiga yang diarsir adalah: L = 1/2 . 10 . 10 . sin 30 = 25

29. Perhatikan gambar dibawah! H

G

P E

F

α R

Q

30o 10o 10

D

Luas total = 12 x luas segitiga yang di arsir = 12 x 25 = 300 cm2 Jawaban: A D

27.

E

F

Perhatikan segitiga alas D 5

8

A

5 5

5

A

C 5

Jawaban: A

75 4 100 75 = − 4 4 25 5 = = 4 2 Volume = Luas alas × tinggi 1 5 V =  . .5 3  x× ( 8 ) = 50 3 2 2 

Jawaban: E

28. Perhatikan segitiga DBP! H

G

E F

D

P

C

sin (2x + 50) = sin 30 Penyelesaian I 2x + 50 = ± k . 360 x = –10 ± k . 180 x = 170, 350 Penyelesaian II : 2x + 50 = (180-30) ± k . 360 2x + 50 = 150 ± k.360 x = 50 ± k.180 x = 50, 230 Jadi, Hp : {50, 170,230,350}

B

Besar DBP = BPD = 45O. Jadi, jelas bahwa sudut PDB siku-suku. Dengan jarak P ke bidang BDHF adalah panjang ruas garis PD. PD adalah diagonal bidang kubus, dengan demikian PD = a 2

1 2

⇒ 2 sin ( ( 2 x + 110 ) + ( 2 x − 10 ) ) 2 ( ( 2 x + 110 ) − ( 2 x − 10 ) ) = 1 cos 2 2 1 ⇒ 2 sin ( 2 x + 50 ) .cos ( 60 ) = 2 1 ⇒ sin ( 2 x + 50 ) = 2

2

= 25 −

QR 1 = RP 1 α = 450

30. sin ((2x + 110)O + sin (2x - 10)O =

5  BD = 52 −  3 BO  2 

a

Bidang yang diarsir adalah proyeksi bidang BDHF. Sudut α antara bidang BDHF dan garis PQ ang besarnya

C

B

A

B

A

tan α =

5 D

C

Jawaban: A

Jawaban: C

31. Lingkaran L = (x – 3) +(y – 1) = 1 memotong garis y = 1. Titik potongnya: (x – 3)2 + (1 - 1)2 = 1 x2 – 6x + 9 = 1 x2 – 6x + 8 = 0 → x = 4 atau x = 2 Jadi, titik potong dengan garis y = 1 adalah (4, 1) dan (2, 1) 2

[email protected]

2

Persamaan garis singgung di titik (4, 1); (x – 3)(4 – 3) + (x – 1)(1 – 1) = 1 (x – 3) = 1 x=4 Persamaan garis singgung di titik (2, 1): (x – 3) (2 – 3) + (x – 1)(1 – 1) = 1 (x – 3) = 1 x=2 Jawaban: A 3 4 ⇒ cos x = − (x sudut tumpul) 5 5 12 5 ⇒ sin y = cos y = (y sudut lancip) 13 13 cos (x - y) = cos x cos y + sin x. sin y 4 12 3 5 −48 15 33 =− . + . = + =− 5 13 5 13 65 65 65

32. sin x =

Jawaban: B

33. Diketahui segitiga ABC dengan sudutsudut α , β , dan l. 12 5 sin α = ⇒ cos α = 13 13 3 4 dan cos β = ⇒ sin β = , 5 5 ∠λl = (180 0 − (α + β ))

x=

∑ xi.fi = 2600 = 65 n

40

Jawaban: E

35. Suatu kata sandi yang terdiri dari 3 huruf hidup berbeda dan 3 angka berbeda dengan susunan bebas, akan disusun dari 5 huruf hidup dan angka 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9. Artinya: Diambil 3 huruf dari 5 huruf dengan susunan bebas = 5C3 Diambil 3 angka dari 10 angka dengan susunan bebas = 10C3 Sehingga, banyak kata sandi yang dapat disusun adalah 5C3 x 10C3 Jawaban: A 36. S

IMO 6 4

ICO

5

8 3

7 2 IBO

X

sin l = sin (180 0 − (α + β ))

Soal dapat disajikan ke dalam diagram venn berikut: S = 40 = X + 2 + 3 + 8 + 7 + 5 + 4 + 6 X = banyak anak yang tidak mengikuti IMO, IBO maupun ICO = 40 – (2 + 3 + 8 + 7 + 5 + 4 + 6) = 5 Peluang terpilihnya seorang anak yang

= sin (α + β )

= sin α cos β + cos α sin β 12 3 5 4 36 20 13 = . + . = + 13 5 13 5 65 65 56 = 65 Jawaban: E

tidak

34.

mengikuti n(X) 5 ICO = = n(S) 40

IMO,

Nilai

xi

fi

xi . fi

40 - 44

42

1

42

45 - 49

47

2

94

50 - 54

52

3

156

55 - 59

57

6

342

60 - 64

62

7

434

65 - 69

67

5

335

dengan x > −4 dan x ∈ R .

70 - 74

72

7

504

75 - 79

77

9

693

(g  f ) ( x) = −2 +

40

2600

∑

IBO

maupun

Jawaban: C

37. Diketahui f ( x ) = x 2 + 4x dan

g ( x ) = −2 + x + 4

= −2 +

x 2 + 4x + 4

( x + 2 )2

= −2 + x + 2 =x

[email protected]

Jawaban: D

(

)

lim 9x 2 + 5x + 5 − 9x 2 − 7x − 4 38. f (x) dibagi x – 1 sisa 2 dan 40. lim x →∞ x →∞ g (x) dibagi x – 1 sisa 5, b − q 5 + 7 12 artinya h(x) = f(x) . g(x) dibagi x – 1 sisanya = = = =2 2 a 2 9 2.3 2 . 5 = 10 Ingat : f(x) dibagi x – 2 sisa 3 dan g(x) dibagi x – 2 sisa 4, b−q lim ax 2 + bx + c − px 2 + qx − r == artinya x →∞ 2 a h(x) = f(x).g f(x) dibagi x – 2 sisanya 3 . 4 = 12 b−q (Jika a = p) lim ax 2 + bx + c −2 px 2 + qx − r == Misalkan sisa pembagian h(x) oleh x – 3x x →∞ 2 a +2 adalah = ~ (Jika a > p) px + q = -~ (Jika a < p) Karena x2 – 3x + 2 =(x – 2) (x – 1) , maka Jawaban: D

(

(

)

Sisa pembagian h(x) oleh (x – 1) = p . 1 + q = 10 ...(1) Sisa pembagian h(x) oleh (x – 2) = p . 2 + q = 12 ...(2) Eliminasi (1) dan (2) diperoleh p = 2 dan q = 8 Jadi, sisa pembagian h(x) oleh x2 – 3x + 2 adalah 2x + 8 Jawaban: D

39. Dengan dalil L′ Hospital f ( x) Ditanyakan lim x→a g ( x) Jika

f (a )  f (a ) 0 = atau = , g (a )  g (a ) 0

maka berlaku f ( x) f ' ( x) = lim lim x→a g ( x) x→a g ' ( x ) maka selanjutnya diperoleh 1 x −3 1 1 lim = lim 2 x = = x→ 9 x − 9 x→ 9 1 2 9 6 Jawaban: C

[email protected]

)


: FISIKA


: Kamis, 23 April 2009

Waktu

: 120 menit


1. Persamaan simpangan gelombang y = 10 sin π(0,5t – 2x). Jika x dan y dalam meter serta t dalam sekon, maka cepat rambat gelombang adalah .... m/s A. 2 B. 0,25

C. 0,1 D. 0,02

E. 0,01

2. Seberkas cahaya jatuh tegak lurus pada kisi yang terdiri dari 5000 goresan tiap cm, sudut deviasi orde kedua adalah 300. Panjang gelombang cahaya yang 0 digunakan adalah .... A A. 2500 B. 4000

C. 5000 D. 6000

E. 7000

3. Intensitas bunyi mesin jahit yang sedang bekerja 10-9 watt/m2, untuk intensitas ambang 10-12 watt/m2 maka taraf intensitas

10 mesin jahit identik yang sedang bekerja adalah .... dB A. 400 B. 300

C. 40 D. 30

E. 20

4. Seorang penonton pada lomba balap mobil mendengar bunyi (deru mobil) yang berbeda ketika mobil mendekat dan menjauh, rata-rata mobil balap mengeluarkan bunyi 800 Hz. kecepatan gelombang bunyi di udara 340 m/s dan kecepatan mobil 20 m/s, maka frekuensi yang didengar saat mobil mendekat adalah .... Hz A. 805 B. 810 C. 815

D. 850 E. 875

[email protected]

5. A dan B adalah benda bermuatan -10 µC dan 40 µC . Mula-mula keduanya terpisah pada jarak 0,5 m dan timbul gaya F N, jika jarak A dan B diperbesar menjadi 1,5 m. gaya tarik-menarik keduanya menjadi .... A. 1/9 F B. 1/3 F

C. 3/2 F D. 3 F

E. 9 F

6. Dua muatan P dan Q masing-masing 1 µC dan -4 µC terpisah sejauh 9 cm 1 µC

-4 µC

P

Q

Letak medan listrik = nol adalah .... A. 3 cm di kanan P D. 4 cm di kanan P B. 6 cm di kanan P E. 4 cm di kiri P C. 3 cm di kiri P 7. Nilai kapasitas kapasitor keping sejajar dengan luas penampang (A); jarak kedua keping (d); dan konstanta dielektrikum (K1). Bila dihubungkan pada beda potensial V adalah C farad. Untuk meningkatkan nilai kapasitas kapasitor menjadi dua kali semula, dilakukan dengan beberapa cara antara lain: (1) Menambah luas keping (2) Mendekatkan kedua keping (3) Mengganti bahan dielektrikum (K2) dengan K2 > K1 (4) Meningkatkan beda potensial kedua ujung Pernyataan yang benar adalah .... A. 1, 2 dan 3 D. 1 dan 3 saja B. 1, 3 dan 4 E. 2 dan 4 saja C. 2, 3 dan 4

Besar tegangan sumbu V adalah .... Volt A. 3 C. 6 E. 15 B. 5 D. 10 9. Perhatikan rangkaian listrik berikut! Bila saklar S ditutup, maka kuat arus pada hambatan 4 Ω adalah .... A 4Ω 2V A. 0,5 B. 1 R3 R1 C. 1,5 ε1 ε3 R2 4Ω D. 2 4V 2V E. 3 S 10. Sepotong kawat penghantar dialiri arus I. Besarnya induksi magnet dititik P dipengaruhi oleh I

a P

(1) Kuat arus yang mengalir dalam kawat (2) Jarak titik ke kawat penghantar (3) Permeabilitas bahan media (4) Jenis suara Pernyataan yang benar adalah .... A. 1, 2, dan 3 D. 2 dan 4 saja B. 2, 3, dan 4 E. 1 dan 2 saja C. 1 dan 3 saja 11. Kawat berarus sebesar I berada dalam medan magnet B, seperti ditunjukan pada gambar. Manakah gambar yang benar mengenai gaya magnet pada kawat? I

2

1

B B

8. Amperemeter dan Voltmeter digunakan untuk mengukur kuat arus dan tegangan pada suatu rangkaian, seperti gambar.

F

F

I 0

10V

4

10 Ω

3 I

R1 10 Ω

0 1A 0

F 2

4

6

8 10

B

V

[email protected]

F

B I

A. 1 dan 3 saja B. 2 dan 4 saja C. 2, 3, dan 4

D. 2, 3, dan 4 E. 1, 2, 3, dan 4

12. Sebuah magnet batang digerakkan menjauhi kumparan yang terdiri dari 600 lilitan, medan magnet yang memotong kumparan berkurang dari 9 × 10 -5 Wb menjadi 4 × 10-5 Wb dalam selang waktu 0,015 sekon, besar GGL induksi antar kedua ujung kumparan adalah ... Volt A. 2 B. 3

C. 4 D. 5

E. 6

2 µH

~

Nilai arus efektif rangkaian adalah .... A. 0,05 2 C. 0,01 E. 1 B. 0,5 2 D. 0,1 14. Grafik hubungan I dan V terhadap t untuk kapasitor yang dialiri arus bolak-balik adalah .... V.I I t (s) V

B.

V.I

t (s) I

E.

V.I

V I

t (s)

16. Energi elektron atom hidrogen pada tingkat dasarnya E1 = -13,5 eV. Besar energi yang dipancarkan ketika elektron bertransisi dari keadaan n = 2 ke tingkat n = 1 adalah ... eV A. 6,82 B. 8,53

C. 9,07 D. 10,20

E. 12,09

17. Grafik menyatakan hubungan intensitas gelombang (I) teradap panjang gelombang pada saat intensitas maksimum (λm) dari radiasi suatu benda hitam sempurna. y

V I

C.

V

A. konsep elektron dalam memancarkan energi B. elektron merupakan bagian atom yang bermuatan negatif C. atom berbentuk bola kosong dengan inti ada di tengah D. secara keseluruhan atom bersifat netral E. massa atom terpusat pada inti atom

10 µC

V = 100 . sin (100t)

A.

V.I

15. Perbedaan model atom Rutherford dan model atom Bohr adalah ...

13. Perhatikan gambar berikut! 600Ω

D.

t (s)

T1 = 1727o C

V.I 0

V I

t (s)

λ1 λ2

T2 = 727o C x

Jika konstanta Wien = 2,9 × 10-3 m.K. maka panjang gelombang radiasi maksimum pada T1 adalah .... A. A. 5000 D. 20.000 B. 10.000 E. 25.000 C. 14.500

[email protected]

18. Grafik berikut menginformasikan energi kinetik maksimum yang disebabkan logam 1,2,3,4, dan 5 yang disinari cahaya. Frekuensi ambang terbesar logam adalah .... Ek

A. B. C. D. E.

1 2 3 4 5

1

2 3

4

5

f

0

yang dialami Fitria .... m A. 100 B. 300

C. 500 D. 1500

E. 1900

23. Grafik kecepatan (v) terhadap waktu (t) berikut ini menginformasikan gerak benda. Jarak tempuh benda 5 detik terakhir adalah ... m v (m/s) A. 100 B. 120 30 C. 130 D. 140 20 E. 150 t (s)

19. Radio isotop Carbon-14 bermanfaat untuk .... A. B. C. D. E.

Pengobatan kanker Mendeteksi kebocoran pipa Menentukan umur batuan atau fosil Mekanisme reaksi fotosintesis Uji mutu kerusakan bahan industri

20. Perhatikan persamaan reaksi Fusi berikut ini 1 1 2 0 1H + 1H → 1H + 1e + E Jika massa atom 11 H = 1,009 sma, 21 H = 2,014 sma, 01 e = 0,006 sma dan 1 sma setara dengan energi 931 MeV. Maka energi yang dihasilkan dari reaksi ini adalah .... MeV A. 1,862 D. 2,289 B. 1,892 E. 2,298 C. 1,982 21. Untuk mengukur diameter dalam sebuah gelas dengan jangka sorong seperti pada gambar. Panjang diameter gelas adalah .... A. B. C. D. E.

0,8 0,83 1,67 2,2 2,27

0

1

0

2

5

3

22. Fitria melakukan perjalanan napak tilas dimulai dari A ke B : 600 m arah utara ; ke titik C 400 m arah barat; ke titik D 200 m arah selatan dan kemudian berakhir di titik E 700 m arah timur. Besar perpindahan

3

5

6

9

10

24. Bola bermassa 1,2 kg dilontarkan dari tanah dengan laju 16 m/s. waktu yang diperlukan bola untuk tiba kembali di tanah adalah ... s A. 0,8 B. 1,2

C. 1,6 D. 2,8

E. 3,2

25. Perhatikan gambar di bawah, jika koefisien gerak kinetis antara balok A dan meja 0,1 dan percepatan gravitasi 10 m/s. 30 kg F

T

A

Meja

T

B 20 kg

Maka gaya yang harus diberikan pada balok A agar sistem bergerak ke kiri dengan percepatan 2 m/s2 adalah ... N A. 70 C. 150 E. 330 B. 90 D. 250 26. Tabel data fisis benda A dan B terhadap permukaan bumi yang memiliki jari-jari R Massa benda

10

0

Posisi benda

Benda A

m

R

Benda B

2m

2R

Perbandingan kuat medan gravitsi antara benda A dan B adalah .... A. 2 : 1 C. 1 : 4 E. 4 : 9 B. 4 : 1 D. 9 : 4

[email protected]

27. Sebuah bidang homogen ABCDE seperti gambar. Y (cm)

8

E

C

D 5

B

A 0

2

4

X (cm)

Letak titik ordinat bidang yang diarsir terhadap sisi AB adalah .... 4 15 5 B. 3 8 A. 1

4 13 3 D. 5 5

C. 3

E. 5

6 13

28. Sebuah tongkat homogen dengan panjang 40 cm bermassa 3 kg pada salah satu ujung tongkat diberi beban, sedangkan ujung lainnya sebagai tumpu. F

O

5 cm

30. Data perubahan kecepatan sebuah benda yang bergerak lurus disajikan seperti tabel berikut. No.

Massa benda (kg)

Kecepatan awal (m/s)

Kecepatan akhir (m/s)

1

8

2

4

2

8

3

5

3

10

5

6

4

10

0

4

5 20 3 3 Usaha yang paling besar dilakukan oleh benda nomor .... A. 1 C. 3 E. 5 B. 2 D. 4 31. Tiga buah pegas identik disusun seperti pada gambar! Jika beban 300 gram digantung pada k1, pegas akan bertambah panjang 4 cm, besar konstanta seluruh pegas (g = 10 m/ s2 ) adalah ... A. B. C. D. E.

225 75 50 25 5

k3

k2

k1

2 kg

Jika F = 280 N, maka momen gaya pada titik O adalah .... A. 0 C. 8 E. 28 B. 6 D. 14 29. Sebuah tongkat yang panjangnya L, hendak diputar agar bergerak rotasi dengan sumbu putar pada batang tersebut. Jika besar gaya untuk memutar tongkat F (newton), maka rotasi maksimum akan diperoleh ketika : (1) F melalui tegak lurus di tengah batang (2) F melalui segaris dengan batang (3) F melalui tegak lurus di ujung batang (4) F melalui 1/4 L dari sumbu putar Pernyataan yang benar adalah .... A. (1) dan (2) D. hanya (1) saja B. (2) dan (3) E. hanya (3) saja C. (2) dan (4)

m

32. Perhatikan gambar dibawah! benda jatuh bebas dari 20 m.

Sebuah

Benda

20 m 15 m Tanah

Jika g = 10 m/s2, maka kecepatan benda saat berada 15 m diatas tanah adalah .... A. 2 D. 15 B. 5 E. 20 C. 10

[email protected]

33. Dua bola A dan B mula-mula bergerak seperti gambar. Kedua bola kemudian bertumbukan tidak lenting sama sekali. Kecepatan A dan B setelah tumbukan adalah ... m/s 1 kg

1 kg

A

B

VA = 2 m/s

VB = 1 m/s

1 2

1 C. 1 2

B. 1

D. 2

A.

E. 2

1 2

34. Dua batang logam P dan Q disambungkan pada salah satu ujungnya. Dan ujungujung yang lain diberi suhu yang berbeda. Lihat gambar ! P

60o A

Q

30o

B

C

Bila panjang dan luas penampang kedua logam sama tapi konduktivitas logam P dua kali konduktivitas logam Q maka suhu tepat pada sambungan di B adalah .... A. 20 0C C. 40 0C E. 60 0C B. 30 0C D. 50 0C 35. Gambar menunjukkan penampang sayap pesawat saat pesawat tinggal landas. F2 v2

36. Gas ideal yang berada dalam suatu bejana dimampatkan (ditekan) maka gas akan mengalami .... A. B. C. D. E.

Penurunan laju partikel Penurunan suhu Kenaikan suhu Penambahan parikel gas Penambahan partikel gas

37. Sejumlah gas dalam tabung tertutup dipanaskan secara isokhorik sehingga suhunya menjadi empat kali semula. Energi kinetik rata-rata gas akan menjadi .... A. B. C. D. E.

1/4 kali semula 1/2 kali semula sama dengan semula 2 kali semula 4 kali semula

38. Mesin carnot bekerja pada suhu tinggi 600 K.untuk menghasilkan kerja mekanik. Jika mesin menyerap kalor 600 J dengan suhu rendah 400 K, maka usaha yang dihasilkan adalah ... Joule A. 120 B. 124

v1 F1

Ketika pesawat akan mendarat pilot harus mengatur posisi sayap .. A. F1 = F2 D. v1 = v2 B. v1 > v2 E. F1 > F2 C. v1 < v2

C. 135 D. 148

E. 200

39. Sebuah objek diletakkan pada jarak 1,5 cm dari lensa obyektif mikroskop. Mikroskop memiliki jarak fokus lensa obyektif dan okuler berturut-turut 10 mm dan 6 cm. Jika mikroskop digunakan pengamatan yang memiliki titik dekat 30 cm secara akomodasi maksimum, maka perbesaran bayangan yang dihasilkan adalah ... kali A. 10 B. 12

w

C. 18 D. 20

E. 25

40. Gelombang elektromagnet yang mempunyai daerah frekuensi (1016 1020) Hz dan digunakan untuk teknologi kedokteran adalah .... A. B. C. D. E.

gelombang radio sinar Y sinar X sinar ultraviolet infra merah

[email protected]

PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL FISIKA TAHUN PELAJARAN 2008/2009

1. Dari persamaan: y = 10 sin π (0,5t – 2x) = 10 sin (0,5πt – 2πt) Laju rambat gelombang: ω 0, 5π = 0, 25 m s v= = k 2π Jawaban: B 2. Difraksi pada kisi → d sin θ = ml m = 2; 1 1 d= = = 2 × 10 104-4 cm N 5000 q = 300 l=

2 × 10 4 × sin 30 0 105-5 cm = 5 × 10 2

= 5000 A Jawaban: C

3. Taraf intensitas satu mesin jahit:  I  10  TI = 10 ⋅ log   = 10 ⋅ log  −12   10   I0  −9

= 30 dB Jika 10 mesin dibunyikan bersama: TIn = TI1 + 10 log n = 30 + 10 log (10) = 40 dB Jawaban: C 4. Efek dopler pendengar diam sumber (mobil) mendekat : fp =

v + vp

fs v − vs 340 + 0 = × 800 340 − 20 = 850 Hz

5. Gaya Coulomb: F = k q 1q 2 r2

-4 µC

E=0

x

P

EQ

EP

Q

EP + EQ = 0 EP = −EQ qQ qP = −k 2 2 rp rQ

1 ( −4 ) =− 2 ( 9 − x )2 ( x) 4x 2 = 81 − 18x + x 2 3x 2 + 18x − 81 = 0

( 3x − 9 )( x − 9 ) = 0 Jawaban: A kε A 7. Nilai kapasitas kapasitor : C = 0 d Kapasitas menjadi makin besar jika: - Luas (A) diperbesar - Jarak antar keping (d) diperkecil atau didekatkan - K diperbesar → mengganti bahan dengan K yang lebih besar Beda potensial tidak akan mempengaruhi nilai kapasitas kapasitor. Jawaban: A 8. Sumber tegangan: V = VR1 + V10//10

Jawaban: D

Jarak diubah 2 F r  F  0, 5  1 ∞ 2 → 2 =  1 → 2 =  r F1  r2  F  1, 5  F2 =

1 µC

k

0

6.

1 F 9 Jawaban: A

Pada alat voltmeter terukur 1, 5 VR1 = × 10 = 3 volt 5 1 1 1 2 = + = R 10 // 10 10 10 10 R 10 // 10 = 5Ω Pada amperemeter terukur: 6 I= × 1 = 0,6 10 V10 // 10 = I × R 10 // 10 V10//10 = I × R10//10 = 0,6 × 5 = 3 vfolt = 0,6 × 5 = 3 volt V = VR1 + V10//10 = 3 + 3 = 6 volt V = VR1 + V10 // 10 Jawaban: C = 3+3 = 6 volt

[email protected]

9. Hambatan 4Ω ada dua, kita akan hitung yang ditengah: ( ε1 − ε1 ) R 3 + ( ε 3 − ε 2 ) R 1 Rumus praktis I 2 = R 1R 2 + R 1R 3 + R 2 R 3 I2 =

16 ( 4 − 0) 2 + ( 2 − 0) 4 = ( 4 )( 4 ) + ( 4 )( 2 ) + ( 4 )( 2 ) 32

= 0, 5 A Jawaban: A 10. Besar induksi magnet oleh kawat berarus pada suatu titik: µµi B= 0 r 2 πa B = induksi magnet; I = kuat arus; a = jarak titik dengan kawat; µ r = permeabilitas relative ruang (pada ruang hampa atau udara µ r = 1) ; µ 0 = permeabilitas ruang hampa µ 0 = 4π × 10-7 Wb/A.m Jawaban: A

3 I

telapak (F)

F jempol (I)

B

empat jari (B)

4

B F

telapak (F)

jempol (I)

Keempat gambar sesuai → benar semua. Jawaban: E 12. GGL Induksi yang dihasilkan: ∆φ ∆t ( 4 × 10 −5 − 9 × 10 −5 ) = −600 0,015 = 2 volt

ε = −N

11. Dengan kaidah tangan kiri F

13. Arus efektif : I eff Veff =

B

empat jari (B)

I

V = eff Z

Jawaban: A

Vmax 100 = = 50 2 2 2

XL = ω ⋅ L

I

Tangan dapat diatur hingga arah sesuai pada gambar. I

1

jempol (I)

B F

empat jari (B)

telapak (F)

= (100 )( 2 ) = 200 Ω 1 XC = ω⋅C 1 = = 1000 Ω (100 ) (10 −5 ) Z = R 2 + (XL − XC ) =

2

(600 )2 + ( 200 − 1000 )2

= 1000 Ω 2 B F

empat jari (B)

jempol (I)

I

50 2 1000 = 0,05 2 A

I eff =

telapak (F)

Jawaban: A 14. Hubungan tegangan dan arus AC pada kapasitor terhadap t: Jika tegangan V = Vmax sin ( ωt ) maka arus akan mendahului tegangan: I = I max sin ( ωt + 90 0 ) ,

[email protected]

sehingga grafik yang tepat:

Frekuensi ambang terbesar adalah logam 5. Jawaban: E

V.I

V

I = Imax sin(ωt + 90)

t (s)

I V = Vmax sin(ωt)

Jawaban: C 15. Perbedaan model atom Bohr dan rutherford terletak paada konsep elektron dalam mengelilingi inti, di mana pada teori atom Bohr elektron mengelilingi inti dengan lintasan stasioner dan akan membebaskan atau menyerap energi ketika perpindah dari satu kulit atom ke kulit lainnya. Sedangkan pada teori atom Rutherford elektron dalam mengelilingi inti atom akan membebaskan sejumlah energi. Teori ini mendapat kritik, pada suatu ketika elektron akan kehabisan energi sehinga tidak dapat mengelilingi inti. Jawaban: A

19. Carbon-14 bermanfaat untuk menentukan umur batuan atau fosil. Jawaban: C 20. S (energisebelum)= S (energisesudah) (mH + mH) × 931 MeV = (mH + me) × 931 MeV + E (1,009 + 1,009) × 931 = (2,014 + 0,006) × 931 + E E = (2,018 – 2,020) 931 MeV = –1,862 MeV Karena bernilai negatif maka reaksi = memerlukan energi Jawaban: A 21. Dari gambar: 0

Terukur 0,8 + 0,03 = 0,83 0

16. Energi yang dilepas elektron:

400 m

C

B

200 m D

17. Pergeseran Wien: λ m ⋅ T = C = 2,9 × 10 −3 m ⋅ K T1 = 1727 + 273 = 2000 K

E 700 m

600 m

U

λ m1 ( 2000 ) = 2,9 × 10 −3

A

T

B

λ m1 = 1, 45 × 10 −6 m

S

0

= 14.500 A Jawaban: C 18. Dari persamaan efek fotolistrik: Ek = h . f – h . f0 ; f0 adalah frekuensi ambang, grafik ditunjukkan gambar di bawah ini. Ek 3 4

Jawaban: B

22. Jika digambarkan perjalanan Fitria

nB : yang dituju  1 1  ∆E = −13,6  2 − 2  = 10, 2 eV  (1) ( 2 )  Jawaban: D

1 2

5 10 barhimpit = 3

0,8

 1 1  ∆E = −13,6  2 − 2  ; nA   nB

1

Perpindahan besaran vektor awal ke akhir, dari A berakhir di E. Dari A ke E mendatar : ∆x = 700 – 400 = 300 m Dari A ke E vertikal: ∆y = 600 – 200 = 400 m perpindahan =

5

( 400 )2 + ( 300 )2

= 500 m Jawaban: C

0

f1 f2 f3 f4

f5

f

23. Dari grafik (v - t) Jarak tempuh (s) = luas gafik 5 sekon terakhir, (t = 5 s ke t = 10 s) luasan:

[email protected]

v (m/s)

y0 =

( 32 )( 4 ) − (6 )(7 ) 32 − 6

30

=3

4 13 Jawaban: C

20 I

28. Bila digambarkan gaya dan posisinya:

II

F = 280 N

t (s) 0

s

3

5

6

9

10

= Luas trapesium I + Luas trapesium II

1 1 s = ( 20 + 30 )(1) + ( 4 + 3)( 20 ) 2 2 1 1 = ( 50 ) + (140 ) 2 2 = 25 + 70 = 95 m

30 N

20 N

20 cm

40 cm

Jawaban: 24. Waktu sampai puncak: V 16 tp = 0 = = 1,6 s g 10 Waktu untuk tiba kembali ke tanah: t = 2 × tp = 2 × 1,6 = 3,2 sekon

5 cm

Dengan tumpu di O dan ditetapkan torsi St0 = 280 (0,05) – 30 (0,2) – 20 (0,4) = 0 Jawaban: A 29. Momen gaya (torsi) t = F . R . sin q F = gaya, R = jarak titik tangkap gaya ke tumpu (sumbu rotasi) dan θ = sudut yang dibentuk gaya dengan R F

Jawaban : E

25. ΣF = m . a gaya F akan melawan gaya gesek fkA dan gaya berat WB. F − fkA − WB = ( m A + m B ) a

F − ( 0,1)( 300 ) − 200 = ( 30 + 20 )( 2 ) F − 230 = 100 F = 330 N

Jawaban: E 26. Percepatan gravitasi: M g=G 2 r pada rumus M = massa bumi bukan massa benda, jadi perbandingan kuat medan gravitasi A dan B 2

2 g A  rB  4  2R  =  = =    g B  rA  R 1

Jawaban: B A1 y1 − A 2 y 2 27. y 0 = A1 − A 2 y1 = 4; 1 y 2 = 8 − ( 3) = 7 3 A1 = (4) (8);  1 A 2 = ( 4 )( 3)   = 6  2

θ R

Torsi oleh gaya F akan maksimal bila titik tumpu dan titik tangkap di ujung. (R = maksimal) dan θ = 900 (sin 900 = 1) = tegak lurus Jawaban: E 30. Usaha:

1 W = F ⋅ s = ∆E k = m ( v t 2 − v 0 2 ) 2 1 1. W1 = ( 8 ) ( 4 2 − 2 2 ) = 48 J 2 1 2. W2 = ( 8 ) ( 52 − 32 ) = 64 J 2 1 3. W3 = (10 ) ( 6 2 − 52 ) = 55 J 2 1 4. W4 = (10 ) ( 4 2 − 0 2 ) = 80 J 2 1 2 2 5. W5 = ( 20 ) ( 3 − 3 ) = 0 J 2

[email protected]

Usaha paling besar dimiliki: W4 (no. 4) = 80 J

35. Dari gambar : F2

Jawaban: D

31. Untuk satu pegas: F = k1 . x 3 = k1 (0,04) k1 = 300/4 = 75 N/m Untuk sistem pegas (2k seri dengan k): 1 1 1 3 = + = k s 2k k 2k ks =

2k ( 2 )(75) = = 50 N m 3 3

v1

W

Jawaban: C

EM1 = EM 2 EP1 + EK 1 = EP2 + EK 2 1 1 mgh1 + mv12 = mgh 2 + mv 2 2 2 2 1 (10 )( 20 ) + 0 = (10 )(15) + v 2 2 2 1 2 v 2 = 50 2 v 2 2 = 100 v 2 = 10 Jawaban: C 33. Tumbukan 2 benda dalam 1 dimensi tidak lenting vA’ = vB’ = v’ mA vA + m B vB = (mA + m B ) v′

(1)( 2 ) + (1)(1) = 2v ′ 2v ′ = 3 1 2

Jawaban: C

34. Pada persambungan berlaku: Hp = HQ Ukuran sama (A dan d) sama besar, kP = 2kQ k P ⋅ A ( ∆TP )

=

k Q ⋅ A ( ∆TQ )

Jika diatur F1< F2, pesawat akan terdorong F2 + gaya berat (F1- F2 + w) → pesawat bergerak ke bawah dengan percepatan > 10 m/s - Jika diatur F1 = F2 pesawat akan jatuh bebas - F1 > F2 pesawat dapat naik atau turun: F1 > (F2 + w) pesawat naik F1 < (F2 + w) pesawat turun (turun dengan kecepatan rendah Jawaban: E P P 36. Volume konstan, maka berlaku: 1 = 2 T1 T2 Ditekan = tekanan naik: p2 > p1 → T2 >T1 Suhu ikut naik → laju efektif ikut naik Jawaban: C 3 37. Ek = kT → Ek∞T 2 Suhu empat kali ( 4T ) → 4Ek Jawaban: E 38. Dari efisiensi mesin carnot T W = 1− 2 Q1 T1 W 400 = 1− 600 600 W = 200 J

Jawaban: E

39. Perbesaran mikroskop akomodasi max : S   fob  M =  n + 1   fok   sob − fob   30   1  =  + 1  = 12 kali  6   1, 5 − 1 Jawaban: B

d d 2k Q ( 60 − T ) = k Q ( T − 30 ) 120 − 2T = T − 30 0 C T = 50 0C

F1

-

32. Jatuh bebas laju awal = 0

v′ = 1

v2

Jawaban: C

40. Gelombang elektromagnet dengan 16 20 frekuensi (10 - 10 ) Hz adalah sinar X (sinar rongten). Sinar X digunakan pada teknologi kedokteran. Jawaban: C

[email protected]


: KIMIA


: Jumat, 24 April 2009

Waktu

: 120 menit


Untuk soal nomor 1 dan 2, gunakan reaksi berikut: O

O CH3 – C + C2H5OH OH

H2SO4

CH3 – C + H2O O – C 2 H5

1. Reaksi tersebut termasuk reaksi... A. B. C. D. E.

oksidasi adisi eliminasi kondensasi esterifikasi

2. Isomer fungsi dari senyawa hasil reaksi tersebut adalah ... A. etil etanoat B. metil propanoat C. asam butanoat D. butanol E. 2-butanon 3. Berikut ini beberapa kegunaan senyawa turunan benzena: 1. 2. 3. 4.

dari

bahan peledak antiseptik insektisida bahan dasar pembuatan zat warna diazo, dan 5. pengawet minuman

[email protected]

Kegunaan

senyawa

dengan rumus A. 1 B. 2 C. 3

turunan NH2

benzena

adalah nomor...

D. 4 E. 5

7. Perhatikan diagram tingkat energi berikut!

4. Data berikut berisi nama polimer, monomer, dan proses pembentukannya: No.

Polimer

Monomer

Proses Pembentukan

1

PVC

Vinilklorida

kondensasi

2

Selulosa

B-selulosa

kondensasi

3

Karet alami

sopropena

adisi

4

Nilon

Fenol dan aldehid

kondensasi

5

Protein

Asam amino

kondensasi

Pasangan data yang ketiga komponennya berhubungan dengan tepat adalah ... A. 1 dan 2 D. 3 dan 4 B. 1 dan 4 E. 4 dan 5 C. 2 dan 5 5. Suatu senyawa memiliki sifat: 1. tidak dapat mereduksi Fehling A dan B, 2. tidak dapat dihidrolisis, dan 3. memiliki tingkat kemanisan paling tinggi. Senyawa yang dimaksud adalah ... A. sukrosa D. laktosa B. fruktosa E. glukosa C. maltosa 6. Data hasil uji adanya makromolekul dalam berbagai jenis makanan ditunjukkan sebagai berikut: Bahan makanan

berturut-turut adalah ... A. 1 dan 2 D. 2 dan 4 B. 1 dan 3 E. 3 dan 4 C. 2 dan 3

H1

C2H2 (g)

2C (s) + H2 (g)

H2

Berdasarkan diagram, reaksi tersebut termasuk reaksi ... A. eksoterm, karena Hl < H2 B. endoterm, karena Hl < H2 C. eksoterm, karena Hl > H2 D. endoterm, karena melepas kalor E. endoterm, DH > 0 8. Ke dalam 50 cm3 larutan HCl 1 M dengan suhu 26 0C ditambahkan 50 cm3 larutan NaOH 1M. Suhu tertinggi campuran adalah 33 0C. Jika kalor jenis 4,2 Jg-1K-1, maka perubahan entalpi reaksi adalah ... J/mol. (100 )( 4, 2 )(7 ) A. − 50 100 )( 4, 2 )(7 ) ( B. − 10 (100 )( 4, 2 )(7 ) C. − 5 D. − E.

(100 )( 4, 2 )(7 )

−

0, 5

(100 )( 4, 2 )(7 ) 0,05

9 Diketahui:

Tes Biuret

Xantoproteat

Larutan iodium

1

tidak berubah

tidak berubah

biru

2

ungu

jingga

biru

3

tidak berubah

tidak berubah

4

ungu

tidak berubah

biru

Pasangan bahan makanan yang mengandung protein dan amilum

DHfO CH4 (g) = –75 kJ/mol DHfO CO2(g) = –393,5 kJ/mol DHfO H2O (g) = –242 kJ/mol Reaksi pembakaran metana adalah sebagai berikut: CH4(g) + 2O2(g) → CO2 (g) + 2H2O (g) Besar DH reaksi pembakaran 1 mol gas metana adalah ... A. -802,5 kJ B. -710,5 kJ

[email protected]

C. -560,5 kJ D. +560,5 kJ E. +802,5 kJ

Keterangan = CO = H2

10. Data hasil eksperimen dari reaksi :

= CH4

F2(g) + 2CIO2(g) → 2FCIO2 (g) Percobaan

[F2]M

[CIO2]

Laju Awal M(m/s)

1

0,1

0,01

1,2 ×10-3

2

0,1

0,04

4,8 ×10-3

3 0,2 0,01 2,4 ×10-3 Laju reaksi yang terjadi jika konsentrasi F2 dan CIO2 masing-masing 0,1 M dan 0,2 M adalah ... A. k(0,l)2 (0,2) B. k(0,l) (0,2)2 C. k(0,l) (0,2) D. k(0,2)2 E. k(0,1) 11. Lima buah pita Mg, masing-masing massanya 0,24 gram dilarutkan dalam larutan HCI. Seperti gambar berikut:

= H 2O

Gambar keadaan kesetimbangan sesaat yang baru setelah volume diperkecil adalah ... A. D.

B.

E.

C.

13. Di dalam wadah 1 liter, dicampurkan sebanyak 4 mol gas NO dan 0,9 mol gas CO2 dan terjadi reaksi kesetimbangan: Larutan HCL 3M 20 mL

larutan HCL 2M 20 mL

Larutan HCL 1M 20 mL

Larutan HCL 3M 20 mL

Larutan HCL 0,5M 20 mL

Laju reaksi yang hanya dipengaruhi oleh konsentrasi larutan ditunjukkan oleh gambar ... A. 1 dan 2 D. 3 dan 5 B. 1 dan 3 E. 4 dan 5 C. 1 dan 5 12. Pada reaksi kesetimbangan CO (g) +3 H2 (g) CH4 (g) + H2O (g). Berikut ini gambar molekul pada kesetimbangan sesaat:

NO(g) + CO2 (g) NO2 (g) + CO (g) Bila pada saat kesetimbangan terdapat 0,1 mol gas CO2. Kc pada reaksi tersebut adalah ... A. 0,2 D. 2,0 B. 0,5 E. 5,0 C. 1,6 14. Persamaan reaksi redoks ion permanganat dan ion oksalat dalam suasana basa: aMnO4- + bC2O42- + cOHMnO2 + dCO32+ eH2O Jika reaksi disetarakan maka harga koefisien a, b, c, dan d adalah ... A. 2, 2, 3, 4 B. 2, 3, 2, 4 C. 2, 3, 4, 6 D. 2, 4, 3, 6 E. 2, 4, 6, 3

[email protected]

15. Perhatikan rangkaian sel volta berikut ini! V Al Sn

AICI3

SnCI2

Diagram/notasi sel yang tepat untuk rangkaian sel volta tersebut adalah ... A. Al  AI3+  Sn  Sn2+ B. Al  AI3+  Sn2+  Sn C. Sn  Sn2+  Al  AI3+ D. Sn2+  Sn  Al  AI3+ E. Sn2+  Al  Sn  AI3+ 16. Pada proses elektrolisis larutan tembaga sulfat 1 M selama 50 detik dengan arus sebesar 10 ampere, diperoleh endapan pada katoda. Endapan pada katoda dengan reaksi Cu2+ (aq) + 2e Cu(s) yang terjadi sebanyak ... gram. (Ar Cu=64). A. 64 × 2 × 50 × 10 96500 64 × 50 × 10 B. 2 × 96500 64 × 50 × 10 C. 96500 50 × 10 × 96500 D. 64 × 2 50 × 2 × 96500 E. 64 × 10

17. Beberapa metode pencegahan kehidupan sehari-hari: 1. pengecatan 2. melumuri dengan oli 3. pembalutan dengan plastik 4. pelapisan dengan timah 5. perlindungan katodik Metode yang paling tepat untuk mencegah korosi pada pagar rumah dari besi adalah ... A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3 18. Berikut ini data batuan dan unsur yang dikandung:

No.

Nama Batuan

Kandungan Unsur

1

Pyrit

Besi

2

Hematit

Magnesium

3

Kriolit

Kalsium

4

Dolomit

Magnesium

5 Barit Berilium Pasangan yang tepat antara nama batuan dan kandungan unsurnya adalah ... A. 1 dan 2 D. 3 dan 4 B. 1 dan 4 E. 4 dan 5 C. 2 dan 3 19. Berikut ini beberapa sifat unsur: 1. Pada umumnya bereaksi hebat dengan air membentuk basa dan gas hidrogen 2. Dapat bereaksi dengan gas hidrogen membentuk hidrida 3. Terbakar dengan oksigen membentuk oksida, peroksida, atau superoksida 4. Keelektronegatifan besar 5. Energi ionisasi pertamanya besar Sifat unsur tersebut merupakan sifat unsur golongan alkali adalah ... A. 1 dan 2 D. 3 dan 4 B. 1 dan 4 E. 4 dan 5 C. 2 dan 4 Informasi berikut ini digunakan untuk nomor 20 dan 21. Aluminium adalah bahan yang sangat penting karena logam ini sangat ringan, kuat, dan anti korosi. Aluminium diperoleh dengan cara pemurnian mineralnya dan elektrolisis. Persamaan reaksi: 2AI2O3 → 4AI + 3O2 20. Proses pembuatan unsur tersebut dikenal dengan nama ... A. B. C. D. E.

Wohler Frasch Hall-Herault Tanur tinggi Kontak

21. Kegunaan dari hasil pengolahan logam tersebut antara lain sebagai... A. pemutih pakaian B. campuran kaca C. kemasan makanan

[email protected]

D. atap rumah E. perhiasan Informasi berikut digunakan mengerjakan soal no 22 s.d. 24.

untuk

Perhatikan notasi atom 3 buah unsur berikut: 14 7

T

16 8

J

31 15

G

22. Konfigurasi elektron unsur T adalah ... (nomor atom He = 2, Ne = 10) A. B. C. D. E.

[He] 2s22p2 [He] 2s22p3 [Ne] 3s23p2 [Ne] 3s23p3 [Ne] 3s2

ionik dan kovalen nonpolar kovalen dan ionik kovalen koordinat dan ionik ionik dan kovalen polar kovalen non polar dan kovalen polar

24 26. Unsur 12 Q dalam sistem periodik terletak pada golongan dan periode berturutturut...

A. II A, 2 B. II A, 3 C. Ill A, 3

D. IV A, 2 E. IVA, 3

27. lodium (I2) dapat dibuat melalui reaksi:

23. Konfigurasi elektron dari unsur J jika membentuk ion ditunjukkan pada gambar ... A.

D.

B.

E.

24. Jika unsur G berikatan dengan 17CI, maka rumus senyawa dan jenis ikatan yang terjadi berturut-turut adalah ... A. G2CI, ionik B. GCI; kovalen C. GCI3, kovalen D. G2CI3, ionik E. GCI2, kovalen 25. Perhatikan tabel data fisik dan daya hantar larutan beberapa senyawa berikut: Senyawa

Titik Leleh

Daya Hantar Listrik Larutan

L

801 0C

Menghantarkan

tidak menghantarkan Jenis ikatan yang terdapat pada senyawa L dan M berturut-turut adalah ... -86,8 0C

MnO2 + 2Nal + 2H2SO4 → MnSO4 + Na2SO4 +2H2O + I2 Nama salah satu senyawa pereaksi yang paling tepat dari persamaan reaksi tersebut adalah ... A. Mangan (IV) oksida B. Mangan oksida C. Mangan (II) sulfat D. Natrium sulfat E. Natrium iodat 28. Persamaan reaksi (belum setara) berikut ini:

C.

M

A. B. C. D. E.

C3H8(g) + O2(g) → CO2(g) + H2O(g) Pada suhu dan tekanan tertentu, perbandingan volume CO2 dan H2O adalah ... A. 1 : 3 D. 5 : 3 B. 1 : 5 E. 5 : 4 C. 3 : 4 29. Reaksi antara 4,8 gram logam magnesium (Ar=24) dengan larutan HCI berlebihan sesuai dengan persamaan reaksi berikut: Mg(s) + 2HCI(aq) → MgCI2 (aq) + H2 (g) Volume gas H2 yang dihasilkan (STP) adalah ... A. 2,24 L D. 11,20 L B. 4,48 L E. 22,40 L C. 6,72 L 30. Berikut ini daya hantar listrik dari beberapa sumber mata air: Sumber mata air

Nyala lampu

Pengamatan lain

1

padam

Gelembung gas pada kedua elektroda

[email protected]

2

nyala terang

Banyak gelembung gas pada kedua elektroda

3

redup

Gelembung gas pada kedua elektroda

4

padam

Gelembung gas halus pada kedua elektroda

5

padam

tidak ada gelembung

Sumber mata air yang bersifat elektrolit kuat dan non elektrolit adalah ... A. 1 dan 2 D. 2 dan 4 B. 1 dan 3 E. 2 dan 5 C. 2 dan 3

31. Berikut ini data hasil uji dua jenis air limbah dengan beberapa indikator sebagai berikut: Indikator

Trayek pH

Peerubahan warna

Air limbah A

Air limbah B

Lakmus

4,5 - 8,3

merah - biru

biru

merah

Metil merah

4,2 - 6,2

merah - kuning

kuning

merah

Bromtimol biru

6,0 - 7,6

kuning - biru

biru

kuning

Fenolftalein

8,3 - 10,0

tak berwarna merah

merah tua

berwarna

Harga pH dari air limbah A dan B berturut-turut adalah ... A. < l0 dan > 4,2 B. < 8,3 dan > 4,5 C. > 4,2 dan <10,0 D. > 8,3 dan < 4,3 E. > 10 dan < 4,2 32. Berikut ini data hasil titrasi 25 mL asam cuka (CH3COOH) dengan natrium hidroksida (NaOH) 0,1 M menggunakan indikator fenolftalein: Titrasi ke-

1

2

3

Volume CH3COOH (mL)

25

25

25

Volume 19 20 21 NaOH (mL) Berdasarkan data tersebut, konsentrasi asam cuka adalah ... A. 0,05 M D. 0,10 M B. 0,06 M E. 0,12 M C. 0,08 M 33. Perhatikan tabel berikut ini: Larutan

pH awal

Perubahan pH setelah ditambah sedikit Air

Asam

Basa

1

2,00

2,50

1,75

3,50

2

4,75

4,75

4,74

4,76

3

2,25

2,35

1,50

4,25

4

8,00

9,26

6,00

11,00

5 4,00 4,75 3,25 6,25 Larutan penyangga ditunjukkan oleh ... A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3 34. Sebanyak 400 mL larutan CH3COOH 0,05 M direaksikan dengan 100 mL larutan NaOH 0,2 M menurut reaksi: CH3COOH+ NaOH NaCH3COO + H2O Jika Ka asam asetat = 1.10-5, maka pH larutan yang terbentuk adaiah ... A. 5,5 − log 2 D. 8,5 − log 4 B. 5,5 − log 4 E. 8,5 + log 2 C. 8,5 + log 4 35. Berikut nilai Ksp beberapa senyawa: Ksp CaSO4 = 2,4 x 10-6; Ksp PbSO4 = 1,7 x 10-8, Ksp SrSO4 = 2,5 x 10-7; dan Ksp BaSO4 = 1,1 x 10-10

[email protected]

Kedalam 4 tabung berisi masing-masing 100 mL larutan yang mengandung ion Ca2+, Sr2+, Ba2+, dan Pb2+ dengan konsentarsi yaitu 1x104 M kemudian dicampur dengan 100 mL larutan Na2S04 0,001 M. Maka campuran yang menghasilkan garam sulfat berupa endapan adalah ... A. CaSO4 dan SrSO4 B. SrSO4 dan BaSO4 C. BaSO4 dan PbSO4 D. CaSO4 dan BaSO4 E. SrSO04 dan PbSO4 36. Perhatikan tabel berikut ini: Larutan

Zat terlarut

Volume larutan

1

0,2 mol

100 mL

2

0,1 mol

200 mL

3

0,6 mol

500 mL

4

0,8 mol

250 mL

5 0,5 mol 200 mL Larutan yang memiliki tekanan osmotik paling tinggi jika diukur pada suhu yang sama adalah ... A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3 37. Perhatikan diagram berikut ini: 1 atm

S

R

P cair

Q

A padat tekanan

T gas suhu

Berdasarkan diagram tersebut titik beku pelarut ditunjukkan pada huruf... A. P D. S B. Q E. T C. R 38. Berikut ini beberapa sifat koloid: 1. efek troforesis 2. efek tyndall 3. koagulasi

4. gerak brown 5. dialisis

Proses penjernihan air dengan menggunakan tawas merupakan penerapan sifat koloid nomor... A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3 39. Berikut ini data beberapa jenis bahan bakar dengan jumlah massa sama serta volume gas CO yang dihasilkannya: Jenis bahan bakar

Persen volume CO yang dhasilkan

I

5

II

8

III

7

IV

4

V 6 Bahan bakar yang memiliki angka oktan paling tinggi adalah nomor... A. I D. IV B. II E. V C. III 40. Suatu senyawa turunan alkana mempunyai nama 2-butanol. Rumus struktur senyawa tersebut adalah ... A. CH3– CH2 – CH2 – CH2– OH B. CH3 – CH2– CH – OH | CH3 CH3 | C. CH3– CH – CH2 | OH CH3 | D. CH3 – C – OH | CH3 CH3 | E. CH3 – C – CH2 – CH3 – CH | CH3

[email protected]

PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL KIMIA TAHUN PELAJARAN 2008/2009

1. Reaktan yang digunakan: asam asetat (jenis asam karboksilat) dan etanol (jenis alkohol) Produk yang dihasilkan: etil etanoat (jenis ester) dan air. Dari reaktan dan hasil yang diperoleh, reaksi yang terjadi termasuk reaksi esterifikasi yaitu reaksi pembuatan ester menggunakan asam karboksilat dan alkohol dengan katalisator asam sulfat. Sedangkan reaksi kebalikannya disebut reaksi hidrolisis. Jawaban: E 2. Isomer adalah senyawa-senyawa kimia yang mempunyai rumus molekul sama tetapi rumus strukturnya berbeda. Secara garis besar, isomer dibedakan menjadi dua, yaitu: • Isomer struktur, meliputi: isomer rantai, isomer posisi, dan isomer fungsi. • Isomer ruang, meliputi: isomer geometri, dan isomer optik. Isomer fungsi merupakan isomer karena gugus fungsinya berbeda. Hasil dari reaksi berupa etil etanoat yang merupakan golongan ester dan berisomer fungsi dengan asam karboksilat (rumus molekulnya CnH2nO2). Jawaban: A 3. Senyawa-senyawa turunan benzena, antara lain: • Fenol, berfungsi sebagai antiseptik dan pelarut • Asam salisilat, berfungsi sebagai obat dengan nama aspirin • Asam benzoat, berfungsi sebagai pengawet • Anilin, berfungsi sebagai bahan dasar pembuatan zat warna diazo. Sifat-sifat anilin antara lain sukar larut dalam air, bersifat basa sangat lemah, berwujud zat cair seperti minyak, dan tidak berwarna. Jawaban: D

4. Reaksi pembentukan polimer dikelompokkan menjadi dua jenis, yaitu: • Polimerisasi adisi, yaitu perkaitan langsung antarmonomer berdasarkan reaksi adisi. • Polimerisasi kondensasi, yaitu polimer dimana monomer-monomer saling berkaitan dengan melepas molekul kecil, seperti H2O. Jadi, pasangan data yang ketiga komponennya berhubungan dengan tepat adalah nomor 2 dan 5. Jawaban: C 5. Berdasarkan reaksi hidrolisisnya, karbohidrat digolongkan menjadi monosakarida (contoh: glukosa, fruktosa, dan galaktosa), disakarida (contoh: sukrosa, maltosa, dan laktosa), serta polisakarida (selulosa, amilum). Karbohidrat golongan monosakarida tidak dapat dihidrolisis dan fruktosa memiliki tingkat kemanisan paling tinggi dibanding jenis karbohidrat lainnya. Jawaban: B 6. Uji pengenalan protein, meliputi: • Uji Biuret Zat yang akan diselidiki mula-mula ditetesi larutan NaOH, lalu ditambah larutan tembaga (II) sulfat encer. Jika terbentuk warna ungu berarti zat tersebut mengandung protein • Uji Xantoproteat Uji Xanthoproteat adalah uji terhadap protein yang mengandung gugus fenil. Apabila protein yang mengandung gugus fenil (cincin benzena) dipanaskan dengan asam nitrat pekat, maka terbentuk warna kuning yang kemudian menjadi jingga bila dibuat suasana basa dengan larutan NaOH. Uji pengenalan amilum dengan larutan iodin akan memberi warna ungu.

[email protected]

Jadi, pasangan bahan makanan yang mengandung protein dan amilum berturut-turut adalah 2 dan 4. Jawaban: D 7. Reaksi eksoterm: reaksi yang melepaskan kalor dari sistem ke lingkungan, ∆H <0 Reaksi endoterm: reaksi yang memerlukan kalor dari lingkungan ke sistem, ∆H>0 Dari diagram terlihat bahwa reaksi yang terjadi merupakan reaksi endoterm karena perubahan entalpi (∆H)>0, entalpi produk lebih besar daripada entalpi reaktan. Jawaban: B 8. Massa larutan (m) = volume larutan x massa jenis air = 100 cm3 × 1 g/cm3 Pada reaksi tersebut terjadi kenaikan temperatur ∆T = T2 – T1 = 33 0C – 26 0C = 7 0C Kalor yang dihasilkan dari percobaan (Q) = m × c × ∆T = 100 g × 4,2 J g-1 K-1 × 7 K Reaksi penetralannya: HCI(aq) + NaOH(aq) → NaCI(aq) + H2O(l) Jumlah mol = 50 × l0-3× 1 M = 0,05 mol ∆H (perubahan entalpi reaksi) = Q 100 × 4, 2 × 7 = J mol jumlah mol 0,05 ∆H bernilai negatif karena reaksi yang terjadi merupakan reaksi eksoterm (ditandai dengan kenaikan temperatur reaksi) Jawaban: E 9. Reaksi pembakaran metana: CH4(g) + 2O2(g) → CO2(g) + 2H2O(g) Besar DH reaksi pembakaran 1 mol gas metana = ∆H0f produk – ∆H0f reaktan = [∆H0f CO2 + 2∆H0f H2O] [2∆H0f 02 + ∆H0f CH4 ] = [((–3 93,5) + 2 (– 242)] – [(2)(0) – 75] = – 802,5 kJ Jawaban: A 10. Penentuan orde reaksi F2 dengan membandingkan data laju reaksi untuk [CIO2] konstan yaitu pada percobaan 1 dan 3,

v1 [ F2 ]1 = v 3 [ F2 ]3 x x

1, 2 × 10 −3  0,1  = 2, 4 × 10 −3  0, 2  1 1 = 2  2  x=1

x

x

Penentuan orde reaksi CIO2 dengan membandingkan data laju reaksi untuk [F2] konstan yaitu pada percobaan 1 dan 2, v1 [ CIO 2 ]1 = v 3 [ CIO 2 ]3 y y

1, 2 × 10 −3  0,01  = 4,8 × 10 −3  0,04  1 1 = 4  4  y=1

y

y

Rumus laju reaksinya adalah k[F2] [CIO2] = k[0,1] [0,2]

Jawaban: C

11. Laju reaksi akan lebih cepat jika tumbukan antarpartikel zat yang bereaksi lebih banyak. Faktor-faktor yang mempengaruhi banyaknya tumbukan ialah konsentrasi, luas permukaan sentuh, temperatur, dan katalis. Laju reaksi yang hanya dipengaruhi oleh konsentrasi larutan ditunjukkan oleh gambar 1 dan 5, dimana reaksi terjadi pada suhu 25OC, larutan HCl 20 mL dan luas permukaannya sama. Sedangkan konsentrasi HCl yang digunakan tidak sama. Pada gambar 1 digunakan HCl 3M, dan pada gambar 5 digunakan HCl 0,5M. Semakin besar konsentrasi maka semakin banyak pula jumlah partikel zat sehingga kemungkinan terjadinya tumbukan semakin besar. Jawaban: C 12. Kesetimbangan dapat dipengaruhi oleh konsentrasi, volume, tekanan, dan temperatur. Pada reaksi kesetimbangan CO (g) + 3 H2 (g) CH4(g) + H20(g) Keadaan kesetimbangan sesaat yang baru setelah volume diperkecil adalah pada

[email protected]

gambar B. Hal ini disebabkan karena kesetimbangan bergeser ke koefisien yang lebih kecil yaitu bergeser ke arah produk CH4 dan H2O. Dengan demikian, jumlah reaktan akan berkurang dan jumlah produk akan bertambah. Jawaban: B 13. Reaksi kesetimbangan: N0(g) + CO2 (g) NO2 (g) + CO (g) M: 4 M 0,9 M R : 0,8 M 0,8 M 0,8 M 0,8 M ––––––––––––––––––––––––––––––– S : 3,2 M 0,1 M 0,8 M 0,8 M

16. Hukum Faraday I: Jumlah zat yang dihasilkan berbanding lurus dengan jumlah muatan listrik.

[ NO2 ][CO] = [0,8][0,8] = 2 Kc = [NO][CO2 ] [0,1][3, 2 ]

Jawaban: D 14. Setiap persamaan reaksi kimia harus memenuhi: • Hukum kekekalan massa • Hukum kekekalan muatan Penyetaraan persamaan reaksi dilakukan dengan: • Cara bilangan oksidasi • Cara

Oleh karena oksidasi adalah pelepasan elektron maka anode adalah kutub negatif sedangkan katode merupakan kutub positif. Pada sel elektrokimia tampak bahwa anode adalah logam Al dan katode adalah logam Sn. Notasi atau diagram sel elektrokimianya ditulis sebagai berikut: Al AI3+ || Sn2+ Sn Notasi tersebut menyatakan bahwa di anode terjadi oksidasi Al menjadi Al3+, sedangkan di katode terjadi reduksi Sn+ menjadi Sn. Jawaban: B

dapat

reaksi/ion elektron

Reaksi: aMnO4- + bC2O42- + cOH- → MnO2 + dCO32+ eH2O Disetarakan dengan cara reaksi: 2 H2O + 3e- + MnO4- → MnO2 + 4OH-x2 4OH- + C2O42- → 2CO32- + 2e- + 2 H2Ox3 4H2O + 6e- + 2MnO4- → 2MnO2 + 8OH12OH- + 3C2O42- → 6CO32- + 6e- + 6 H2O 2MnO4- + 3C2O42- + 4OH- → 2MnO2 + 6CO32+ 2H2O Jadi, harga koefisien a, b, c, d adalah 2, 3, 4, 6 Jawaban: C 15. Logam Al dan timah yang menjadi kutub-kutub listrik pada rangkaian sel elektrokimia tersebut disebut elektrode. Elektrode tempat terjadinya reaksi oksidasi disebut anode, sedangkan elektrode tempat terjadinya reaksi reduksi disebut katoda.

Hukum Faraday II: Massa zat yang dihasilkan pada elektrolisis berbanding lurus dengan massa ekivalen zat itu. Ar m = e . F, dimana e = n e × t × i 64 × 50 × 10 m= = gram 96500 2 × 96500 Jawaban: B 17. Korosi adalah perubahan kimia yang dialami suatu logam karena pengaruh lingkungan. Prinsip pencegahan korosi didasarkan pada dua prinsip: • Mencegah kontak dengan oksigen dan/atau air, misal: pengecatan dan pelapisan logam dengan logam yang kurang aktif (timah dan tembaga). Tetapi cara ini kurang tepat karena hanya melindungi logam selama lapisan utuh saja, jika sudah retak maka korosi akan berlangsung • Memberi perlindungan katodik Besi yang dilapisi dengan logam lain yang lebih aktif membentuk sel elektrokimia dengan besi sebagai katoda. Dengan demikian yang akan teroksidasi adalah logam lain (anoda) sedangkan besi akan terlindungi dari oksidasi karena besi hanya berfungsi sebagai tempat terjadinya reduksi. Jawaban: E

[email protected]

18. Tabel data batuan terkandung:

dan

unsur

yang

No.

Nama Kandungan

Bahan unsur

1

Pyrit

besi

2

Hematit

besi

3

Kiolit

natrium, aluminium

4

Dolomit

magnesium, kalsium

5

Barit

barium Jawaban: B

19. Sifat-sifat alkali: • Unsur logam sangat aktif • Mengkilat, lunak, dapat ditempa • Pada suhu kamar berupa zat padat • Pada umumnya bereaksi hebat dengan air membentuk basa dan gas hidrogen • Dapat bereaksi dengan gas hidrogen membentuk hidrida • Terbakar dengan oksigen membentuk oksida, peroksida, atau superoksida Jawaban: A 20. Proses pembuatan aluminium melalui reduksi Al2O3 secara elektrolisis disebut proses Hall-Herault. Metode elektrolisis itu ditemukan secara terpisah tetapi hampir bersamaan pada tahun 1886 oleh dua orang peneliti muda, yaitu Charles M. Hall di Amerika Serikat dan Paul Herault di Perancis. Dalam proses Halt-Herault, Al2O3 dilarutkan dalam lelehan kriolit dalam bejana dari baja berlapis grafit yang sekaligus berfungsi sebagai katoda. Dengan cara tersebut elektrolisis dapat berlangsung pada suhu 950 0C. Sebagai anode digunakan batang grafit. Jawaban: C 21. Aluminium memiliki banyak kegunaan yang didasarkan pada sifatnya yang tahan karat dan massa jenisnya yang rendah (2,7 g/cm3). Penggunaan aluminium antara lain untuk membuat badan pesawat terbang, untuk perkakas rumah tangga, untuk kemasan makanan, dan lain-lain. Jawaban: C

22. Notasi Unsur: AZ X , dengan: A : nomor massa, menyatakan jumlah neutron dengan proton Z : nomor atom, menyatakan banyaknya elektron dan banyaknya proton 14 7T , berarti unsur T memiliki jumlah elektron sebanyak 7. Dalam sistem periodik unsur terletak pada golongan VA dan periode 2 dengan jumlah elektron terluarnya 5. Konfigurasi elektron unsur T: [He] 2 s2 2p3 Jawaban: B 23. Dalam SPU (Sistem Periodik Unsur), unsur J terletak pada golongan VIA dan periode 2. Unsur J memiliki nomor atom 8 yang berarti jumlah elektronnya 8, dengan 2 elektron di kulit pertama dan 6 elektron di kulit kedua. Oleh karena itu, gambar yang tepat terdapat pada gambar D. Jawaban: D 24. Ikatan ionik adalah ikatan yang terjadi akibat adanya perpindahan elektron dari suatu atom ke atom yang lain. Ikatan ion terbentuk antara atom yang yang melepaskan elektron (logam) dengan atom yang menangkap elektron (non logam). Ikatan kovalen adalah ikatan yang terjadi akibat pemakaian pasangan elektron secara bersama-sama oleh dua atom. Ikatan kovalen terbentuk diantara dua atom nonlogam. Unsur G terletak pada golongan VA (unsur nonlogam), konfigurasi elektronnya: 2, 8, 5 (menangkap 3 elektron) Unsur Cl terletak pada golongan VIIA (unsur nonlogam), konfigurasi elektronnya: 2, 8, 7 (menangkap 1 elektron) Ikatan yang terbentuk antara unsur G dengan unsur Cl yaitu GCI3 yang berupa ikatan kovalen Jawaban: C 25. Berdasarkan daya hantar listriknya, larutan dibedakan menjadi dua, yaitu : • Larutan elektrolit: larutan yang dapat menghantarkan listrik. Larutan elektrolit dapat berupa elektrolit kuat dan elektrolit lemah. Senyawa ionik dan senyawa kovalen polar bersifat

[email protected]

sebagai larutan elektrolit • Larutan nonelektrolit: larutan yang tidak dapat menghantarkan arus listrik. Dari tabel tersebut dapat diketahui bahwa senyawa L berikatan ionik karena dapat menghantarkan listrik dan mempunyai titik leleh yang tinggi. Sedangkan senyawa M berikatan kovalen nonpolar karena tidak dapat menghantarkan listrik dan mempunyai titik leleh yang rendah Jawaban: A 26. Konfigurasi elektron unsur Q yang memiliki jumlah elektron = 12, adalah 2, 8, 2. Hal ini menunjukkan bahwa unsur Q memiliki 2 elektron di kulit terluar, sehingga termasuk dalam golongan IIA dan periode 3. Jawaban: B 27. Suatu reaksi kimia dapat ditulis sebagai berikut: Reaktan/Pereaksi → Produk/hasil reaksi Senyawa pereaksi yang terlibat: MnO2 : Mangan (IV) Oksida Nal : Natrium lodida H2SO4 : Asam sulfat Jawaban: A 28. Persamaan reaksi disetarakan menjadi: C3H8 + 5O2 → 3CO2 + 4H2O Hukum Gay Lussac-Avogadro menyatakan bahwa pada suhu dan tekanan tertentu perbandingan koefisien zat-zat yang bereaksi pada fase gas sama dengan perbandingan volume zat-zat yang bereaksi. Dari persamaan reaksi diatas terlihat bahwa: koefisien CO2 : koefisien H2O = 3 : 4, sehingga: volume CO2 : volume H2O = 3 : 4 Jawaban: C massa Mg Ar Mg 4,8 = = 0, 2 mol 24

L. non elektrolit

L. elektrolit lemah

L. elektrolit kuat

• Lampu mati

• Lampu redup/mati

• Lampu terang

• Elektroda tidak ada gelembung

• Elektroda terdapat sedikit gelembung

• Elektroda terdapat banyak gelembung

Jadi, sumber mata air yang bersifat elektrolit kuat dan nonelektrolit adaiah nomor 2 dan 5. Jawaban: E 31. Indikator adalah alat untuk mengetahui apakah suatu larutan bersifat asam atau basa, misalnya kertas lakmus, metil merah, bromtimol biru, fenolftalein. Data hasil uji dua jenis air limbah dengan beberapa indikator: Indikator

Trayek pH

Peerubahan warna

Air limbah A

Air limbah B

Lakmus

4,5 - 8,3

merah biru

biru

merah

Metil merah

4,2 - 6,2

merah kuning

kuning

merah

Bromtimol biru

6,0 - 7,6

kuning biru

biru

kuning

Fenolftalein

8,3 10,0

tak berwarna merah

merah tua

berwarna

Jawaban: C 32. Diketahui: Volume CH3COOH (V1) = 25 mL 19 + 20 − + 21 3 = 20 mL

Volume NaOH ( V2 ) =

M NaOH (M2) = 0,1 M Rumus Titrasi: M1V1 = M2 × V2 M1 × 25mL = 0,1 M × 20 mL M1 = 0,08M

29. mol Mg =

Mol H2 = Mol Mg = 0,2 mol Volume gas H2 pada STP = mol H2 × 22,4 = 0,2 × 22,4 = 4,48 L

30. Data fisik larutan dengan menggunakan alat penguji elektrolit akan menghasilkan 3 kemungkinan:

Jadi, konsentrasi asam cuka = 0,08 M Jawaban: B

[email protected]

Jawaban: C

33. Larutan penyangga atau larutan buffer adalah larutan yang dapat mempertahankan harga pH jika ke dalam larutan tersebut ditambahkan sejumlah kecil asam, basa, atau air. Dari tabel terlihat bahwa larutan 2 dapat mempertahankan pH sekitar 4,75 (pH tidak banyak berubah oleh penambahan air, asam, maupun basa). Jawaban: B 34. Mol CH3COOH = 400 mL × 0,05 M

= 20 mmol Mol NaOH = 100 mL × 0,2 M = 20 mmol

Reaksi yang terjadi: CH3COOH + NaOH → CH3COONa + H2O A : 20 mmol 20 mmol R : 20 mmol 20 mmol 20 mmol 20 mmol ––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– S : – – 20 mmol 20 mmol Dalam larutan terdapat CH3COONa dan H2O. Sehingga terjadi hidrolisis garam secara parsial yang berasal dari asam lemah CH3COOH dan basa kuat NaOH. M CH3COO- yang terhidrolisis = 20 = 0,04 M 500 Kw OH −  = ×M Ka 10 −14 × 0,04 10 −5 = 2 × 10 −5,5 =

pOH = 5,5 – log 2 pH = 8,5 + log 2

Jawaban: E

35. Mol Ca2+= mol Pb2+ = mol Sr2+= mol Ba2+ = 0,01mol M Ca2+ = M Pb2+ = M Sr2+= M Ba2+

=

0,01 = 5 × 10-5 200

Mol SO42- = 0,1 mol 0,1 M SO42- = = 5 × 10-4 M 200 • CaSO4 Ca2+ + SO422+ Qc = [Ca ] [SO42- ] = [5 × 10-5] [5 × 10-4]

= 25 × 10-9 < Ksp CaSO4 (tidak mengendap) • PbSO4 Pb2+ + SO422+ Qc = [Pb ] [S042-] = [5×10-5] [5×10-4] = 25 × 10-9 > Ksp PbSO4 (mengendap) • SrSO4 Sr2+ + SO42Qc = [Sr2+] [SO42- ] = [5 ×10-5] [5 × 10-4] = 25 × 10-9 < Ksp SrSO4 (tidak mengendap) • BaSO4 Ba2+ + SO422+ Qc = [Ba ] [S042- ] = [5 × 10-5] [5 × 10-4] = 25 × 10-9 > Ksp BaSO4 (mengendap)

Jawaban: C

36. Perhatikan tabel berikut! Larutan

Zat terlarut

Volume larutan

Molaritas

1

0,2 mol

100 mL

5 ×10-3

2

0,1 mol

200 mL

5 ×10-4

3

0,6 mol

500 mL

1,2 ×10-3

4

0,8 mol

250 mL

3,2 ×10-3

5 0,5 mol 200 mL 2,5 ×10-3 Semakin tinggi nilai molaritasnya maka tekanan osmotiknya semakin tinggi pula. Hal ini sesuai rumus = P = M × R × T. Jadi, larutan yang mempunyai tekanan osmotik paling tinggi adalah larutan 4. Jawaban: D 37. Sifat koligatif larutan adalah sifat-sifat larutan yang tidak ergantung pada jenis zat terlarut tetapi bergantung pada banyaknya partikel zat yang terlarut dalam larutan. Sifat koligatif larutan meliputi: • Penurunan tekanan uap • Kenaikan titik didih • Penurunan titik beku • Tekanan osmotik Garis PQ menunjukkan kenaikan titik didih larutan. Garis SR menunjukkan penurunan titik beku larutan. R = titik beku pelarut S = titik beku larutan

[email protected]

P = titik didih pelarut Q = titik didih larutan

Jawaban: C

38. Sistem koloid terdiri dari fase terdispersi dengan ukuran tertentu dalam medium pendispersi. Proses penjernihan air dengan tawas merupakan penerapan sifat koloid yaitu koagulasi. Tawas yang mengandung elektrolit AI2(SO4)3 dapat menggumpalkan partikel koloid dalam air. Jawaban: C 39. Efisiensi pembakaran bahan bakar diukur dengan suatu besaran yang dikenal dengan angka oktan. Semakin besar angka oktan, makin baik proses pembakaran di dalam mesin kendaraan. Karbon monoksida (CO) merupakan gas yang terbentuk apabila pembakaran bahan bakarnya tidak sempurna sehingga semakin besar volume CO yang dihasilkan. Maka pembakarannya semakin tidak efisien. Jadi, bahan bakar yang memiliki angka oktan paling tinggi adalah nomor IV. Jawaban: D 40. Alkohol adalah golongan senyawa karbon yang memiliki gugus fungsi hidroksil (-OH). Berdasarkan letak gugus fungsi -OH pada rantai karbon, senyawa alkohol dapat dibedakan menjadi: • Alkohol Primer • Alkohol Sekunder • Alkohol Tersier Senyawa 2-butanol memiliki gugus -OH yang terletak pada atom C sekunder dari rantai karbon, sehingga termasuk alkohol sekunder. Jawaban: B

[email protected]


: BIOLOGI


: Senin, 20 April 2009

Waktu

: 120 menit

Petunjuk Umum 1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk LJUN. 2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUN. 3. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya. 4. Laporkan kepada petugas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap. 5. Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian bila diperlukan. 6. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, hp, tabel matematika, atau alat bantu hitung lainnya. 7. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian. 8. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret. 1. Bagian-bagian mata yang dilewati rangsang cahaya untuk memperoleh bayangan yang sesuai adalah .... A. aqueous humor - kornea - lensa vitreous humor - retina B. aqueus humor - lensa - kornea vitreous humor - retina C. lensa - retina - kornea - aqueus humor - vitreous humor D. kornea - aqueous humor - lensa vitreous humor - retina E. retina - aqueous humor - kornea - lensa - vitreous humor 2. Pada siklus menstruasi, folikel yang telah melepaskan ovum berubah menjadi korpus luteum, penghasil hormon progesteron. Apakah pengaruh hormon tersebut

apabila ovum tidak dibuahi oleh sperma? A. Endometrium luruh, merangsang perkembangan folikel baru. B. Mengaktifkan sekresi lendir kelenjarkelenjar endometrium. C. Menstimuli pertumbuhan folikel, sehingga cepat membesar. D. Meningkatkan produksi LH dan FSH oleh kelenjar hipofisis. E. Mempertahankan endometrium sehingga siap saat implantasi. 3. Perhatikan gambar percobaan pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan batang tanaman!

[email protected]

Pembengkokan batang disebabkan oleh .... A. auksin bergeser ke bagian yang tidak terkena cahaya B. auksin aktif pada intensitas cahaya tinggi C. cahaya mengaktifkan hormon giberelin D. cahaya menghambat hormon giberelin E. cahaya mendorong terjadinya etiolasi 4. Perhatikan data hasil percobaan pengaruh suhu terhadap rata-rata tinggi batang tanaman X pada 10 kelompok tanaman yang berbeda pada rentang suhu 5°C.

panjang batang (cm)

7 6 5 4 3 2 1 0

5

10 15 20

25 30 35 40

45

C (suhu)

0

rata - rata pertambahan panjang batang (cm)

Bagaimanakah kesimpulan dari percobaan ini? A. Rata-rata keseluruhan pertambahan tinggi batang 4,3 cm. B. Suhu 45 0C adalah suhu maksimal terhadap pertumbuhan tanaman X. C. Terdapat suhu optimal untuk memaksimalkan pertumbuhan tanaman X. D. Suhu 0 0C dan 5 0C merupakan suhu minimum terhadap pertumbuhan tanaman X. E. Penambahan rata-rata tinggi batang adalah sama untuk setiap penambahan suhu sebesar 5 0C. 5. Berikut ini adalah data percobaan pengaruh suhu dan pH terhadap kerja enzim katalase. Enzim katalase + H2O2

Percobaan I Suhu

Gelembung

Nyala api

1

70 0C

-

-

2

37 C

+++

+++

3

0

5 C

-

-

4

32 C

+

+

0

0

Enzim katalase + H 2O 2

Percobaan II PH

Gelembung

Nyala api

3

-

-

2

7

+++

+++

3

12

-

-

4

8

++

-

1

Ket: - tidak ada + sedikit + + sedang + + + banyak Dari tabel percobaan, dapat disimpulkan bahwa enzim katalase A. aktif pada suhu 5 0C dan pH 12 B. aktif pada suhu di atas 37 0C dan pH diatas 7 C. aktif pada suhu di bawah 37 0C dan pH dibawah 7 D. bekerja optimal pada suhu 37 0C dan pH 7 E. bekerja maksimal pada suhu 32 0C dan pH 8 6. Proses reaksi glikolisis pada katabolisme gula adalah .... Substrat

Hasil 2 asam piruvat, 2 ATP, 2 CO2

A

Glukosa

B

Glukosa

2 asam piruvat, 2 NADH, 2 CATP

C

Glukosa

D

Asam Piruvat

2 asam piruvat, 2 NADH, 2 CO2

E

Asam piruvat

2 asetil KoA, ANADH, 2 CO2 2 asetel KoA, 2 NADH, 2 ATP

7. Perhatikan skema reaksi respirasi anaerob berikut: ADP ADP + pI pI

ATP ATP

Glucose NAD+

NADH

NAD

NADH

+

2 Pyruvate

Y

co2 X

co2

Berturut-turut X dan Y adalah .... A. 1 Asetaldehid dan 1 etanol

[email protected]

B. 2 Asetaldehid dan 2 etanol C. 1 Etanol dan 1 asetaldehid D. 2 Etanol dan 2 asetaldehid E. 2 Asetyl Co-A dan 2 ATP 8. Salah satu hasil proses fotosintesis adalah oksigen. Oksigen tersebut dihasilkan pada tahap .... A. B. C. D. E.

fotolisis pada reaksi terang karboksilasi pada reaksi gelap reduksi pada reaksi gelap regenerasi pada reaksi gelap siklus Calvin pada reaksi terang

9. Pernyataan-pernyataan berikut merupakan peristiwa yang terjadi pada siklus Calvin, kecuali .... A. B. C. D.

fikasi C oleh ribulose biphospate terjadi di dalam membran tilakoid memanfaatkan ATP dari reaksi terang memanfaatkan NADPH dari reaksi terang E. terjadi regenerasi RuBP untuk menjadi fiksator 10. Berdasarkan gambar struktur DNA (polinukleotida) berikut, komponen penyusun nukleotida (fosfat-gula-basa), secara berurutan terdapat pada segmen yang bernomor .... 2 3 1

4

A. 1 - 2 - 3 B. 2 - 3 - 6 C. 3 - 4 - 5

5

6

D. 3 - 6 - 5 E. 4 - 5 - 6

11. Di bawah ini tahapan-tahapan sintesis protein. 1. RNA duta meninggalkan nukleus menuju sitoplasma melekat pada ribosom. 2. RNA tranfer membawa asam amino dari sitoplasma ke ribosom sesuai kodon pada RNA duta. 3. DNA di dalam nukleus membentuk RNA duta. 4. Asam-asam amino dirangkai sesuai

urutan kodon pada RNA duta. 5. Stop kodon akan bertindak sebagai terminator dan terbentuklah molekul protein Uraian tahapan sintesis protein adalah .... A. 1 - 2 - 4 - 5 - 3 D. 3 - 1 - 4 - 5 - 2 B. 1 - 2 - 5 - 4 - 3 E. 4 - 5 - 3 - 2 - 1 C. 3 - 1 - 2 - 4 - 5 12. Berikut ini adalah ciri beberapa tahapan pada pembelahan sel: 1. kromosom berjajar di bidang equator 2. tiap kromosom homolog masingmasing ditarik ke kutub berlawanan 3. kromatid menebal dan memendek menjadi kromatid 4. kromosom homolog saling mendekat 5. terjadi reduksi jumlah kromosom 6. terjadi pindah silang. Ciri yang terjadi pada profase I adalah .... A. 1 - 2 - 3 D. 3 - 4 - 6 B. 1 - 2 - 5 E. 4 - 5 - 6 C. 2 - 3 - 4 13. Perhatikan gambar peristiwa spermatogenesis berikut! Reduksi kromosom terjadi pada tahap .... A. 1 ke 2 B. 2 ke 3 C. 3 ke 4 D. 4 ke 5 E. 3 ke 4 ke 5

14. Tanaman ercis memiliki sifat biji bulat (B), biji keriput (b), batang tinggi (R) dan batang pendek (r). Jika tanaman ercis biji bulat batang tinggi heterozygot disilangkan dengan ercis biji bulat (heterozygot) batang pendek, keturunan yang bersifat biji bulat batang pendek adalah sebanyak .... A. B. C. D. E.

6,25% 12,5% 37,5% 42,5% 50%

[email protected]

15. Pada gambar berikut kromosom mengalami perubahan karena adanya peristiwa mutasi yang disebut....

A

B

B

A

A. B. C. D. E.

C delesi inversi duplikasi D translokasi E katenasi

C

D E

16. Stanley Miller dan Harold Urey menguji hipotesis Oparin dengan menciptakan perangkat percobaan seperti pada gambar.

18. Jika diketahui dalam suatu populasi ada 4% tikus yang mempunyai ekor pendek, berapa persen dari tikus yang mempunyai ekor panjang bersifat heterozigot? A. 4% B. 16%

C. 32% D. 64%

E. 82%

19. Bakteri Bacillus thuringiensis digunakan untuk memperoleh tanaman yang tahan terhadap serangan hama serangga melalui proses .... A. B. C. D. E.

transplantasi gen kloning fermentasi hibridoma fusi sel

20. Sebagai salah satu produk bioteknologi, kultur jaringan memberi implikasi positif bagi kehidupan manusia berupa hasil ....

X

Senyawa pada X adalah .... A. senyawa organik terdiri dari asam amino, asam nukleat, dan ribosa B. senyawa organik, terdiri dari protein kompleks, polinukleotida, dan karbohidrat C. senyawa anorganik terdiri asam amino, glukosa, dan asam nukleat D. senyawa anorganik terdiri dari protein kompleks, poliribosa, dan polinukleotida E. senyawa anorganik terdiri dari asam amino, polinukleotida, dan karbohidrat 17. Petunjuk dari alat tubuh yang tersisa pada tubuh manusia yang digunakan sebagai bukti adanya evolusi adalah .... A. tulang ekor, jakun, otot B. umbai cacing, tulang rusuk, tungkai depan C. tulang ekor, rambut pada daun telinga, tulang rusuk D. tulang ekor, umbai cacing, gigi taring yang runcing E. rambut dada pada laki-laki, tulang rusuk, buah dada pada pria

A. tanaman poliploid yang berukuran besar B. tanaman transgenik dengan kualitas unggul C. tanaman yang tahan penyakit dan hama D. bibit tanaman dalam jumlah banyak dan waktu yang singkat E. bibit tanaman dengan jaringan yang kokoh dan tahan penyakit 21. Perhatikan cara penulisan nama ilmiah beberapa makhluk hidup yang terdapat di sekitar kita! 1. Curcuma Domestika 2. Musa textilis 3. Felix domestika 4. Musa paradisiaca 5. Solanum lycopersicum Tata cara penulisan nama makhluk hidup dengan sistem binomial nomenklatur yang benar adalah .... A. 1, 2, dan 3 D. 2, 4, dan 5 B. 1, 3, dan 4 E. 3, 4, dan 5 C. 2, 3, dan 5 22. Azizi dan Aziziyah adalah saudara seayah dan seibu, keduanya memiliki persamaan dan perbedaan ciri fisik dan sifat. Perbedaan diantara keduanya menunjukkan adanya keanekaragaman tingkat ....

[email protected]

A. gen B. jenis C. individu

D. komunitas E. ekosistem

23. Daur reproduksi virus dapat memasuki siklus litik atau siklus lisogenik. Urutan tahapan reproduksi virus dengan cara siklus litik yang tepat adalah .... A. adsorpsi - replikasi perakitan - pembebasan B. adsorpsi - penetrasi perakitan - pembebasan C. penetrasi - adsorpsi pembebasan - perakitan D. replikasi - adsorpsi pembebasan - perakitan E. perakitan - adsorpsi penetrasi - pembebasan

penetrasi replikasi replikasi penetrasi replikasi -

24. Berikut ini fase-fase perkembangbiakan tanaman yang tergolong kormofita berspora: 1. Sporofit dewasa 2. Sporangium 3. Spora 4. Protalium 5. Anteridium/arkegonium 6. Garmet jantan/betina 7. Zigot Urutan fase dalam pergiliran keturunan/ metagenesis tanaman paku adalah .... A. 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 B. 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 1 C. 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 2 - 1 D. 5 - 6 - 7 - 1 - 2 - 3 - 4 E. 5 - 6 - 7 - 3 - 2 - 1 - 4 25. Perhatikan daur hidup Pinus merkusii berikut!

P

Q

R

Bagian yang berlabel P, Q dan R adalah .... A. meiosis, mikrospora dan sporofit B. meiosis, mikrospora dan gametofit

C. meiosis, gametofit dan sporafit D. mitosis, gametofit dan strobilus E. mitosis, mikrospora dan strobilus 26. Dari daur hidup Fasciola hepatica, larva yang berkembang dalam tubuh siput adalah .... A. B. C. D. E.

mirasidium - sporokis sporokis - metaserkaria redia - serkaria metaserkaria - dewasa serkaria - metaserkaria

27. Beberapa cara perkembangbiakan hewan vertebrata adalah ovipar, ovovivipar dan vivipar. Hewan kadal perkembangbiakannya termasuk ovovivipar karena .... A. kadal dapat melahirkan anak, tetapi dalam kondisi tertentu reproduksinya dengan bertelur. B. telur kadal tidak bercangkang, perkembangan zigot tetap di saluran telur sehingga telurnya menetas di dalam tubuhnya. C. kadal akan mengeluarkan sejumlah telur dari kloaka setelah perkembangan embrionya sudah sempurna. D. kadal dapat mengeluarkan anak dan telur dalam waktu satu periode reproduksinya secara bersamaan. E. kadal hanya mampu melakukan reproduksi dengan telur-telur yang dihasilkannya. 28. Pernyataan berikut menjelaskan siklus karbon, kecuali .... A. hutan berperan besar dalam siklus karbon B. produsen mengubah karbon menjadi senyawa organik kembali C. fiksasi gas karbon dilakukan oleh organisme berklorofil D. respirasi makhluk hidup mengikat karbon bebas menjadi senyawa organik E. batu bara dan minyak bumi terbentuk oleh penumpukan senyawa berkarbon di lapisan tanah 29. Penggunaan pupuk buatan yang tidak sesuai aturan dapat berdampak buruk pada ekosistem air yakni eutrofikasi. Eutrofikasi ini menyebabkan ....

[email protected]

A. pendangkalan permukaan air B. menurunnya tingkat kesuburan tanaman air C. menurunnya populasi di bawah permukaan air D. berkurangnya unsur hara di dalam air E. populasi biota di dalam air meningkat

32. Bagian jaringan tumbuhan yang diberi tanda (x) mempunyai fungsi sebagai ....

30. Perhatikan beberapa organel sel berikut ini!

31. Gambar hasil percobaan sel akar tumbuhan dalam kondisi larutan pupuk urea yang berbeda. H2O

1

H2O

H 2O

3

2

H2O

Pernyataan yang tidak benar berdasarkan hasil percobaan adalah .... A. gambar 1, normal karena larutan urea isotonis B. gambar 2, turgid karena larutan urea hipotonis C. gambar 1 dan 2, difusi zat urea dari dalam sel ke luar sel D. gambar 3, terjadi plasmolisis karena larutan urea hipertonis E. gambar 2, osmosis terjadi perpindahan air dari luar ke dalam sel

A. B. C. D. E.

pengangkut air penyimpan lemak pengangkut makanan jaringan pelindung jaringan penguat

jot

usu

s

33. Gambar menunjukkan sayatan dinding usus halus. jon

1. membran sel 2. dinding sel 3. ribosom 4. lisosom 5. aparatus golgi 6. sentrosom 7. mitokondria 8. retikulum endoplasma Organel yang dimiliki oleh sel hewan dan sel tumbuhan adalah .... A. 1, 2, 5, 6, dan 8 D. 2, 4, 5, 6, dan 7 B. 1, 3, 5, 7, dan 8 E. 2, 5, 6, 7, dan 8 C. 2, 3, 4, 6, dan 7

kelenjar

Jaringan yang berlabel X berfungsi untuk .... A. proteksi dan absorbsi B. absorbsi dan sekresi C. sekresi dan proteksi D. absorbsi dan transportasi E. proteksi dan transportasi 34. Keadaan otot pada saat kita melakukan gerak fleksi (menekuk lengan) adalah .... A. B. C. D. E.

otot bisep dan trisep relaksasi otot ekstensor dan fleksor kontraksi otot bisep kontraksi dan otot trisep relaksasi otot bisep relaksasi dan otot trisep kontraksi otot extensor relaksasi dan fleksor kontraksi

35. Atherosklerosis merupakan salah satu kelainan pada sistem peredaran darah karena pengerasan pembuluh nadi akibat endapan lemak. Salah satu penyakit yang ditimbulkan adalah .... A. B. C. D. E.

hipotensi leukimia hipertensi leukositosis embolus

[email protected]

36. Perhatikan tabel berikut! No.

Organ

Enzim yang dihasilkan

Fungsi mengubah

I

Mulut

Ptialin

amilum → maltosa

II

Lambung

Pepsin

protein → peptida

III

Pankreas

Lipase

gliser asam → lemak

IV

Usus 12 jari

Sakarase

sukarosa → amino

V

Pankreas

Enterokinase

tripsinogen → tripsin

Hubungan yang tepat antara organ, enzim yang dihasilkan, dan fungsinya terdapat pada .... A. I, II, dan III D. II, III, dan IV B. I, II, dan IV E. III, IV, dan V C. I, II, dan V 37. O2

CO2 Darah kaa CO2 MiskinO2

Alveolus Kapiler paru-paru

X Darah kaa O2 MiskinCo2

jaringan sel pada tubuh

Di dalam pembuluh darah yang terdapat pada bagian X, terjadi peristiwa terbentuknya .... A. karbominohemoglobin dan oksihemoglobin B. oksihemoglobin dan terlarutnya karbondioksida C. karbominohemoglobin dan senyawa bikarbonat D. oksihemoglobin dan terurainya asam bikarbonat menjadi gas karbondioksida E. senyawa asam bikarbonat dan terurainya oksigen dari oksihemoglobin

38. Tuan X mengeluh sering buang air kecil, cepat haus dan lapar. Setelah diuji, kadar gula darahnya tinggi, dan ditemukan glukosa dalam urinnya. Kondisi tuan X disebabkan adanya gangguan penyakit yang disebut.... A. B. C. D. E.

nefritis oligourea albuminaria diabetes melitus diabetes insipidus

39. Neuron mempunyai kemampuan untuk menerima dan memberikan jawaban terhadap rangsangan yang diterimanya. Arah jalannya impuls dalam satu neuron adalah .... A. dendrit - badan sel - akson - ujung akson B. badan sel - dendrit - akson - ujung akson C. dendrit - badan sel - inti sel - akson D. dendrit - inti sel - badan sel - ujung akson E. badan sel - inti sel - akson - ujung akson 40. Di dalam tubuh manusia terdapat hormon yang mempengaruhi metabolisme sel, pertumbuhan dan perkembangan serta diferensiasi jaringan tubuh. Hubungan yang tepat antara kelenjar penghasil hormon dan hormon yang dihasilkannya adalah .... A. B. C. D. E.

paratiroid menghasilkan parathormon adrenal menghasilkan adrenalin gonad menghasilkan progesteron pankreas menghasilkan insulin tiroid menghasilkan tiroksin

[email protected]

PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL BIOLOGI TAHUN PELAJARAN 2008/2009

1. Mekanisme melihat: Cahaya → kornea → aqueous humor → pupil → Lensa mata → vitreus humor → fotoreseptor (bagian retina). Jawaban: D 2. Fase menstruasi apabila sel telur tidak dibuahi maka korpus luteum akan menghentikan produksi hormon estrogen dan hormon progesteron sehingga akan terjadi reduksi mendadak (5 hari menstruasi). Jawaban: A 3. Hormon Auksin akan rusak apabila terkena cahaya sehingga pertumbuhan akan membengkok menuju arah datangnya rangsang. Jawaban: A 4. Pertumbuhan tanaman dipengaruhi oleh beberapa hal di antaranya adalah: 1. Suhu, suhu yang berpengaruh terhadap pertumbuhan a. Suhu maksimal suhu yang berada diatas 42 0C b. Suhu optimal suhu yang berkisar antara 10 – 39 0C c. Suhu minimal suhu yang berada di bawah 19 0C 2. Cahaya 3. Kelembapan 4. Hormon Jawaban: B 5. Enzim katalase dapat bekerja secara optimal pada saat pH netral (pH 7) dan suhu yang dibutuhkan antara 35 - 38 derajat Celcius. Jawaban: D 6. Subtrat glukosa hasil 2 Asam Privat, 2 NADH dan 2 ATP. Glikolisis adalah peristiwa pengubahan satu molekul glukosa (terdiri atas 6 atom C) menjadi 2 molekul asam piruvat (terdiri atas 3 atom C), 2 molekul NADH (nikotinamid adenin dinukleotida H) yang

merupakan sumber tinggi, dan 2 molekul ATP. ATP juga merupakan senyawa kimia yang berenergi tinggi. Selama glikolisis, dihasilkan 4 molekul ATP, tetapi 2 molekul ATP di antaranya digunakan kembali untuk berlangsungnya reaksi-reaksi lain sehingga tersisa 2 molekul ATP yang siap digunakan tubuh, Reaksi glikolisis berlangsung di sitoplasma (di luar mitokondria}, Hasil akhir sebelum memasuki siklus Krebs adalah asam piruvat. Jawaban: B 7. Dalam reaksi respirasi anaerob (glikolisis), glukosa akan diubah menjadi 2 pyruvat → 2 asetyl Ko-A dan menghasilkan energi 2 ATP. Jawaban: E 8. Reaksi terang Pada tahap ini, diperlukan energi cahaya untuk memecahkan molekul H2O. Oksigen (O2) segera dilepaskan ke udara dan hidrogen (H2) tertangkap oleh NADP (Nikotinamida Adenin Dinukleotida Fosfat), membentuk 2 NADP+ + 2 H+. 2NAOP Energi cahaya diperlukan pula untuk melepaskan elektron berenergi tinggi dari klorofil (K+). Selanjutnya, energi elektron tersebut digunakan untuk pembentukan ATP. Pemindahan-pemindahan dilakukan secara bertahap oleh pembawa elektron. Kekurangan elektron klorofil akan diisi kembali oleh elektron semula yang telah membebaskan energinya, atau dapat pula digantikan oleh elektron yang berasal dari pemecahan molekul air. Energi yang tersimpan dalam ATP dan NADPH akan digunakan pada tahap reaksi gelap. Jawaban: A 9. Siklus Calvin • Tahap1: 3 molekul RDP + 3 molekul H2O → 6 APG

[email protected]

• Tahap 2: 2a. 6 APG mengalami fosforilasi (produk dari fotolisis) 2b. Selanjutnys 6 APG berintraksi dengan 6 NADP (H2) (produk dari fotolisis). Hasil sampingannya adalah NADP, fosfat dan H2O. • Tahap 3: PGAL yang dibentuk dalam grana dimanfatkan sebagai nutrien, diekspor ke sel-sel lain, dan untuk disimpan Sebagai nutrien, PGAL dimanfaatkan dalam respirasi, yaitu diubah menjadi asam piruvat dan mengikuti siklus Krebs, Karena PGAL dihasilkan berlebihan, kemudian diekspor ke sel-sel lain yang tidak berklorofil. Caranya: PGAL gula (glukosa, fruktosa, dan sukrosa), kemudian diekspor. PGAL yang berlebihan juga akan disimpan untuk Jangka waktu lama, yaitu disimpan dalam sel yang berklorofil. Tetapi kebanyakan disimpan dalam akar dan batang, yaitu dalam bentuk gula, amilum, atau lemak. Jawaban: B 10. Lambang untuk gugusan gula =

, fosfat =

, basa nitrogen = Jawaban: D

11. Urutan proses sintesis protein adalah: 1. DNA di dalam nukleus membentuk RNA duta. 2. RNA duta meninggalkan nukteus menuju Sitoplasma melekat pada ribosom. 3. RNA transfer membawa asam amino dari sitoplasma ke ribosom sesuai kodon pada RNA duta. 4. Asam-asam amino dirangkai sesuai urutan kodon pada RNA duta. 5. Stop kodon akan bertindak sebagai terminator dan terbentuklah molekul protein. Jawaban: C 12. 1. Kromosom berjajar di bidang equator (Metafase) 2. Setiap kromosom homolog masing-masing ditarik ke kutub berlawanan (Anafase) 3. Kromatin menebal dan memendek

menjadi kromatid (Profase mitosis) 4. Kromosom homolog saling mendekat (Profese I) 5. Terjadi reduksi jumlah kromosom (Profase I) 6. Terjadi pindah silang. (Profase I) Jawaban: E

13. Pada gambar 2 ke 3 terjadi peristiwa seperti mitosis sedangkan pada 3 ke 4 telah terjadi pembagian kromosom dan sel kelompok no 4 jumlah kromosom sudah berkurang. Jawaban: C 14. Tanaman ercis biji bulat batang tinggi (het) >< ercis biji bulat (het) batang pendek BBRr >< Bbrr Jantan/betina Br br BR BBRr BbRr Br BBrr Bbrr Jawaban: E 15. Dari gambar 1 ke gambar 2 terjadi perubahan letak susunan gen dari ABCDE menjadi BACDE dinamakan inversi. Jawaban: B 16. Senyawa pada X terdiri dari asam amino, asam nukleat, dan ribosa. Jawaban: A 17. Petunjuk dari sisa tubuh manusia yang digunakan sebagai bukti adanya evolusi antara lain tulang ekor, umbai cacing, dan gigi taring yang runcing. Jawaban: D 18. Frekuensi gen heterozigot adalah: Pp ( 2PQ ) = Q 2 0,1 = = 0,04 200 q = 0,04 = 0, 2 p = 1 – 0,2 = 0,8 2pq = 2 × 0,2 × 0,8 = 0,32 = 32% Jadi frekuensi gen heterozigot adalah: Pp { 2PQ) = 32% Jawaban: C 19. Untuk memperoleh tanaman yang tahan hama digunakan metode transplantasi gen yaitu dengan mengambil beberapa gen bakteri untuk dipadukan dengan gen tanaman untuk membentuk individu baru.. Jawaban: A

[email protected]

20. Salah satu hasil bioteknologi yang bermanfaat bagi kehidupan manusia adalah tanaman yang tahan penyakit dan hama. Jawaban: C 21. Cara penulisan nama jenis: a) Baik untuk hewan maupun tumbuhan harus terdiri atas dua kata mufrad (tunggal) dan sudah dilatinkan. Misalnya badak, jenis nama spesiesnya jadi Rhinoceros sondaicus, karet nama spesiesnya Hevea brasikesis. b) Kata yang di depan (1) merupakan nama marga, sedangkan kata yang kedua (2) menunjukan jenisnya. c) Nama marga dimulai dengan huruf besar, sedangkan nama jenis di tulis dengan hurup kecil walaupun nama tersebut diambl dari nama orang atau tempat/daerah. Contoh: nama tumbuhan: Cinchona ledgeriana 1 2 nama hewan: Elephas indicus 1 2 Jawaban: D 22. Keanekaragaman tingkat gen adalah materi yang mengendalikan sifat atau karakter, jika gen berubah maka sifatpun akan berubah. Sifat-sifat yang ditentukan oleh gen di sebut genotif Jawaban: A 23. Pada daur lisogenik, virus lamda dapat melakukan daur litik. Akan tetapi, kadang-kadang virus ini melakukan daur lisogenik, daur ini diawali dengan: (1) fase absorbsi, (2) injeksi/penetrasi seperti pada daur link, (3) fase penggabungan/ replikasi, (4) fase pembelahan, (5) fase sintesis, (6) fase perakltan,(7) fase litik a. Jawaban: B 24. Urutan fase metagenesis tanaman paku adalah spora - protalium - anteridium/ arkegonium - gemet jantan/betina - zigot sporangium - sporofit dewasa. Jawaban: C 25. 1. Meiosis : Pembelahan dalam pembentukan sel Kelamin 2. Mikrospora : Spora jantan 3. Gametofit : Pembentukan Gamet

Jawaban: B 26. Telur keluar bersama-sama kotoran (feses) domba dan menetas di air selama 9-15 hari, kemudian menjadi larva bersilia (mirasidium). Mirasidium dapat berenang di air, jika bertemu dengan siput air tawar (Lymnea javanica), mirasidium akan menyerangnya. dalam tubuh siput ini mirasidium akan membuang smua silianya dan membesat menjadi sporokista. Jawaban: A 27. 1. Ovipar :Bertelur 2. Ovovivipar : Bertelur dan beranak 3. Vivipar : Beranak Jadi, telur kadal tidak bercangkang, perkembangan zigot tetap di saluran telur sehingga telurnya menetas di dalam tubuhnya. Jawaban: B 28. Fiksasi gas karbon dilakukan oleh organisme berklorofil dan karbon diikat oleh produsen dan diubah menjadi senyawa organik. Jawaban: D 29. Pencemaran air akan berdampak luas, misalnya dapat meracuni sumber air minum, meracuni makanan hewan, menyebabkan ketidakseimbangan ekosistem sungai dan danau, serta pengrusakan hutan akibat hujan asam. Di sungai dan danau, pembuangan nitrogen dan fosfat dari hasil kegiatan pertanian telah menyebabkan pertumbuhan tanaman air yang di luar kendali dan akhirnya mengakibatkan eutrofikasi. Akibat adanya eutrofikasi: 1. Berkurangnya oksigen dalam air. 2. Banyaknya Biota air/ikan yang mati. 3. Terjadi Pendangkalan akibat adanya matinya tumbuh-tumbuhan. Jawaban: A 30. No.

Organel sel

Tumbuhan

Hewan

Tidak ada

Ada

Ada

Tidak ada

ribosom

Ada

Ada

lisosom

Tidak ada

Ada

Ada

Ada

Tidak ada

Ada

1

membran sel

2

dinding sel

3 4 5

aparatus golgi

6

sentrosom

[email protected]

7

mitokondria

Ada

Ada

8

retikulum endoplasma

Ada

Ada

9

plastida

Ada

Tidak ada

10

vakuola

Ada

Tidak ada

11

kloroplas

Ada

Tidak ada

12

sentriol

Tidak ada

Ada

Lambung

Renin pepsin

susu protein

Kasein pepton, proteosa

Pankreas

Amilase, pankras tripsin, lipase, penkreas nukleus

tepung, amilum, protein +pepton lemak, asam nukleat

maltosa paptide + asam amino asam lemak+ gliserol gula + base nitrogen

Usus halus

maltase, alaktase sakarase, eripsin

maltosa, laktos sakarase pepton

glukosa galaktosa glukosa + fruktosa asam amino

Hati

membentuk empedu

asam lemak

sabun

Jawaban: B 31. Gambar 1, normal karena larutan urea isotonis. Benar, karena cairannya bersifat isotonis antara di dalam dan luar sel. Gambar 2, turgid karena larutan urea hipotonis luar sel bersifat hipotonis atau lebih encer Gambar 1 dan 2, difusi zat urea dari dalam sel ke luar sel salah, karena Gb. No 1 cairan bersifat isotonis, dan Gb. No 2 bersifat hipotonis. Gambar 3, terjadi plasmolisis karena larutan urea hipertonis. Benar, karena cairan di luar sel bersifat hipertonis sehingga terjadi plasmolisis. Gambar 2, osmosis terjadi perpindahan air dari luar ke dalam sel. Benar, karena cairan di luar sel bersifat hipotonis sehingga terjadi osmosis. Jawaban: C 32. Tanda X pada gambar menunjukkan xylem (jaringan batang) yang berfungsi mengangkut air dan mineral. Jawaban: A 33. X adalah jaringan epitel yang berfungsi untuk proteksi dan absorbsi. Jawaban: A 34. Otot bisep berkontraksi dan otot trisep relaksasi antara otot bisep dan trisep bersifat antagonis. Jawaban: C 35. Trombus dan embolus adalah penyakit jantung disebabkan adanya gumpalan di dalam nadi tajuk. Jawaban: E 36. Enzim pencernaan manusia Organ

Enzim

Kelenjar parotis kelenjar submaksialis kelenjar sublingualis

Amilase (ptialin) karbohidrat

Mengubah zat tepung maltose

Hasilnya disakarida

Jawaban: C 37. Karena pada bagian Alveolus terjadi pertukaran gas CO2 dan O2 yang dibawa oleh darah, darah yang mengandung karbon dioksida dinamakan karbomino hemoglobin, sedangkan darah yang membawa oksigen dinamakan oksihemoglobin Jawaban: A 38. Diabetes Melitus adalah penyakit karena pankreas tidak menghasilkan atau hanya sedikit menghasilkan insulin. Diabetes Insipridus adalah keadaan dimana keadaan urin dapat mencapai 2030 lipat. Jawaban: E 39. Arah jalannya impuls dalam satu neuron: dendrit - badan sel - akson - ujung akson. Jawaban: A 40. Kelenjar tiroid (kelenjar gondok), terletak di kanan-kiri trakea daerah faring, dekat tulang rawan (bush adam = jakun). Menghasilkan: hormon tiroksin, hormon tridiotiroin dan hormon kalsitenin. Fungsinya: 1. Mempengaruhi metabolisme sel. 2. mempengaruhi pertumbuhan. 3. Mempengaruhi pengubahan tiroksin. Jawaban: E

[email protected]


: BAHASA INDONESIA


: Senin, 20 April 2009

Waktu

: 120 menit


1. Cermatilah kalimat berikut! Saya berharap dapat diterima bekerja di perusahaan Bapak. Atas perhatian dan budi baik Bapak, saya menghaturkan banyak terima kasih. Perbaikan kalimat yang bercetak miring adalah ... A. Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan terima kasih. B. Atas budi baik Bapak, saya sampaikan ucapan terima kasih. C. Atas diterimanya saya bekerja di perusahaan Bapak, saya ucapkan terima kasih. D. Demikian surat lamaran saya, dan untuk itu saya menyampaikan terima kasih.

E. Dengan diterimanya saya berkerja, saya mengucapkan banyak terima kasih. 2. Cermatilah kalimat berikut! Banyak buku lain yang memuat tulisan para anggota Forum Lingkar Pena (FLP), baik di pusat maupun di daerah-daerah. Buku ini bahasanya halus dan lancar. Pengarang berdakwah lewat cerita. Kekuatan visinya jelas. Seluruh royalti buku ini diterima para penulis yang telah menyumbangkan karyanya akan didedikasikan kepada Yusakh Ananda, seorang yang sudah renta, tetapi masih setia menulis sambil berjualan di kantin sekolah.

[email protected]

Kalimat resensi yang berupa keunggulan buku berdasarkan penjelasan tersebut adalah ... A. Para penulis yang tergabung dalam Forum Lingkar Pena telah membuat banyak buku di pusat dan daerah. B. Bahasa yang digunakan halus dan lancar, kekuatan visi cerita disampaikan melalui dakwah. C. Yusakh Ananda merupakan penulis renta yang tetap berkarya sambil berjualan di kantin sekolah. D. Seluruh royalti yang diterima penulis anggota FLP akan disumbangkan kepada Yusakh Ananda. E. Para penulis anggota FLP sangat peduli terhadap visi, dakwah, dan pemakaian bahasa yang halus dan lancar dalam karya mereka. 3. Baca dan cermati puisi berikut! Malam pekat, roh Bersembunyi di balik mimpi, raga Pulas menanggung lelah Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah .... A. Kami datang tiba-tiba orang masih tertidur B. Gempa menggeliat, meliuk, robohkan setiap yang tegak C. Mereka tertidur dengan nyenyak sekali D. Musibah disinyalir bersumber dari Gunung Merapi E. Malapetaka menimpa desa terpencil itu 4. Cermati kutipan drama berikut! Hendra : Apa yang sedang kaupikirkan Syam? (duduk di samping Syamsu) Syamsu : Kalau aku mendengar nasihat ibuku dulu, tentu aku sudah sukses sepertimu. Hidupmu sudah tenang sekarang. Hendra : Semua ini kudapat dengan kerja keras, kau tahu kan kehidupan orang tuaku. Dapat pagi habis petang.

Syamsu : Aku tahu itu. Lihatlah kehidupanku sekarang. Bagai kerakap tumbuh di batu. Hendra : Tidak usah kau sesali lagi. ... Yang penting kaupikirkan kelanjutan hidupmu untuk masa yang akan datang. Aku akan membantumu, melepaskanmu dari kesulitan ini. Syamsu : Terima kasih. Kau benar-benar sahabat sejati. Peribahasa yang tepat untuk melengkapi kutipan drama tersebut adalah .... A. Ada batang cendawan tumbuh B. Bagai makan buah simalakama C. Seperti membuang garam ke laut D. Nasi sudah menjadi bubur E. Tiada rotan akar pun jadi 5. Bacalah paragraf berikut dengan seksama! Dalam karya Iwan Simatupang, Ziarah, misalnya setiap peristiwa yang menimpa tokoh kita terjalin dalam rangkaian yang tidak menunjukkan hubungan kualitas, karena peristiwa itu hanya terjadi dalam pikiran atau batin tokoh itu. Khayalan dan imajinasi tumpang tindih dengan kejadian yang dialami oleh tokoh ini. Teknik penceritaan tersebut juga digunakan oleh tokoh Putu Wijaya. Hampir semua novelnya bercirikan teknik penceritaan demikian. Dalam Publik, misalnya, Putu Wijaya bercerita tentang banyak tokoh dan para tokohnya mengembangkan peristiwanya sendiri-sendiri. Kalimat kritik yang sesuai dengan penjelasan dalam paragraf tersebut adalah ... A. Di sini hadir banyak tokoh yang seolaholah dia berada dalam diri tokoh yang lain. B. Di sini hadir banyak tokoh, tetapi tidak jelas siapa mana tokoh yang menjadi tokoh utamanya. C. Pikiran pengarang digunakan oleh tokoh-tokoh yang dihadirkan dari berbagai tingkat dan lingkungan. D. Peristiwa-peristiwa yang terjadi dalam impian para tokoh cerita tidak boleh diangggap sebagai peristiwa nyata.

[email protected]

E. Karena banyak tokoh dalam sebuah cerita dan membingungkan, seyogyanya dijadikan cerpen saja. Untuk menjawab soal no 6 - 7 bacalah paragraf berikut! (1) Memberikan “asupan” makanan yang sehat dan seimbang adalah cara yang baik untuk memastikan tumbuh kembang serta menjaga tubuh tetap sehat dan kuat. (2) Pola makan yang dianjurkan adalah yang mengandung tiga kelompok zat nutrisi, yaitu sumber zat tenaga, pembangun, dan pengatur. (3 Makanan yang tergolong dalam sumber zat tenaga adalah nasi, tepung-tepungan, umbiumbian, gula, dan minyak. (4) Sumber zat pembangun terdapat pada makanan seperti ikan, telur, susu, daging ayam, daging sapi, dan kacang-kacangan. (5) Sedang sumber zat pengatur banyak terdapat pada sayur dan buah, terutama yang berwarna hijau dan kuning. 6. Ide pokok paragraf tersebut adalah .... A. cara yang baik untuk memberikan asupan makanan B. cara menjaga tubuh agar tetap sehat dan kuat C. asupan makanan, sehat dan seimbang D. asupan makanan yang sehat untuk berkembang E. makanan yang sehat dan seimbang pada sayur dan buah 7. Kalimat yang berisi fakta pada paragraf tersebut adalah .... A. B. C. D. E.

(l), (2) dan (3) (l), (3) dan (4) (2), (3) dan (4) (2), (4) dan (5) (3), (4) dan (5)

Paragraf berikut untuk soal nomor 8 dan 9 Bacalah paragraf berikut dengan seksama! (1) Keadaan ekonomi di berbagai daerah di Indonesia menyebabkan banyak pencari kerja yang rela melakukan apa saja agar dapat bekerja di Malaysia, Singapura, dan Thailand. (2) Mereka rela mengeluarkan uang puluhan juta agar berangkat ke negara tujuan. (3) Se-

sampainya di negara tujuan memang dengan mudah mereka memperoleh pekerjaan. (4) Akhirnya, pemalsuan paspor, visa, dan identitas mereka lakukan agar mudah memasuki negara tujuan tersebut. (5) Banyak para pekerja itu yang meminta upah melebihi kemampuan kerjanya. 8. Kalimat utama paragraf tersebut adalah .... A. B. C. D. E.

(1) (2) (3) (4) (5)

9. Kalimat yang tidak padu pada paragraf tersebut adalah .... A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5) Teks untuk soal nomor 10 s.d. 12. Bacalah paragraf berikut dengan seksama! Seperti halnya mata, mulut juga merupakan jendela bagi kesehatan tubuh kita secara keseluruhan. Keadaan gigi, lidah, dan bibir dapat menentukan bagaimana kita berbicara maupun makan sesuatu. Salah satu masalah yang sering terjadi di mulut adalah gangguan gusi. Gangguan gusi terjadi karena adanya infeksi pada jaringan pendukung gigi. Ketika plak gigi muncul, bakteri akan mengiritasi gusi dan menyebabkan gusi menjadi bengkak. 10. Mengapa gusi dapat membengkak? Jawaban yang tepat untuk pertanyaan tersebut adalah ... A. Mengalami gangguan gusi. B. Sedang tumbuh jaringan pendukung gigi. C. Terdapat plak gigi. D. Bakteri mengiritasi gusi. E. Bakteri bersarang di gusi. 11. Simpulan paragraf tersebut yang tepat adalah ... A. Masalah yang sering terjadi di mulut adalah gangguan gusi.

[email protected]

B. Kesehatan mulut dan mata harus diperhatikan karena mudah terkena penyakit. C. Gangguan gusi terjadi karena adanya infeksi di sekitar mulut dan gigi. D. Keadaan gigi, lidah, dan bibir dapat menentukan cara berbicara. E. Bakteri menyebabkan gusi menjadi bengkak dan sering terinfeksi berat.

pada bencana gempa di Bengkulu dan Sumatra Barat. Bantuan segera diangkut dengan pesawat terbang ke Bengkulu dan Padang. Segera pula tampak lewat laporan multimedia keluh kesah warga di luar ibukota provinsi yang belum kebagian bantuan. Setelah dua minggu pun keluhan itu masih terdengar dan tampak. Opini penulis pada tajuk rencana tersebut adalah .... A. Penanganan bencana di negara kita masih lemah. B. Bantuan harus segera dikirimkan kepada korban bencana. C. Pemerintah memberikan bantuan kepada korban bencana secara merata. D. Laporan multimedia dapat membantu dalam penanganan bencana. E. Pemerintah telah berusaha maksimal dalam menangani korban bencana.

12. Arti istilah yang bercetak miring pada kalimat keempat paragraf tersebut adalah ... A. B. C. D. E.

pembengkakan akibat cedera. penyebaran benih penyakit. kemasukan bibit penyakit. bibit penyakit yang sudah dilemahkan. binatang kecil penyebab penyakit.

13. Bacalah petikan tajuk rencana berikut! Tindakan konsisten dan berkelanjutan merupakan tantangan kita. Baru saja dipertontonkan lagi kelemahan kita

Tabel berikut untuk soal nomor 14 dan 15. Cermatilah tabel berikut ini! Alasan ke Pameran Buku

Umur

Membeli harga Produk Mengikuti buku yang perkembangan dengan dijual buku baru harga menarik murah

Bukunya lebih lengkap

Mengikuti acara pendukung di pameran

Mengisi waktu kosong/ jalanjalan

Lain-lain

Total

10,5

1,8

100,0

≤ 20 th

59,6

15,8

8,8

3,5

21 - 25 th

50,0

7,6

13,6

4,5

9,1

15,2

100,0

26 - 30 th

65,5

3,4

19,0

1,7

1,7

8,6

100,0

31 - 40 th

69,7

1,5

18,2

6,1

3,0

1,5

100,0

≥ 41 th

54,5

6,1

24,2

6,1

3,0

6,1

100,0

14. Pernyataan yang sesuai dengan data tabel tersebut adalah ... A. Orang yang berusia <20 tahun lebih banyak mengikuti perkembangan buku baru dibandingkan yang berusia >41 tahun. B. Para manula banyak yang mengikuti acara pendukung di sebuah pameran buku untuk menambah wawasan. C. Orang yang berusia 30 tahun datang ke pameran buku karena ingin mengikuti acara pendukung pameran. D. Produk yang dijual pada sebuah pameran buku lebih menarik minat pengunjung yang berusia <20 tahun dibandingkan yang berusia >30 tahun. E. Orang mengunjungi pameran buku umumnya karena ingin berekreasi yang bermanfaat sambil membaca buku.

[email protected]

15. Simpulan data tabel tersebut adalah ... A. Orang mengunjungi pameran buku pada umumnya karena ingin membeli buku dengan harga murah. B. Orang mengunjungi pameran buku karena semua buku di pameran dijual dengan harga yang menarik. C. Sebuah pameran buku selalu disertai dengan berbagai acara pendukung yang menarik para pengunjung. D. Sebuah pameran buku selalu menampilkan buku-buku terbaru dengan lengkap meskipun tidak ada diskon. E. Sebuah pameran buku lebih menampilkan buku-buku untuk pembaca remaja dan anak-anak. Kutipan untuk soal 16 s.d. 18. Cermati kutipan berikut! Maka bertambah heran Raja mendengar tutur kata Dimnah dan bertitahlah Raja menyuruh Dimnah duduk lebih dekat kepadanya, kemudian Raja pun bersabda. “Manusia tabiatnya dua macam. Ada yang lekas panas seperti ular yang berbisa. Jika kebetulan ia terpijak dan tiada ia menggigit, janganlah diulang memijaknya sekali lagi. Ketika itu tak dapat tidak ia pasti menggigit. Kedua, orang yang dingin tabiatnya. Tetapi sebagai ranting yang kering, apabila lama dipergosokkan tentu keluar juga api dari padanya. Oleh sebab itu apabila Raja lupa menghormati seseorang yang sesungguhnya patut dihormati, janganlah ia terus menerus lupa. Lebih lekas ditebusnya kelupaan itu lebih baik baginya.” Sumber : Hikayat Kalilah dan Dimnah, 1971 16. Isi yang diungkapkan dalam penggalan hikayat tersebut adalah ... A. Sifat manusia penyabar ibarat kayu. B. Nasihat raja kepada Dimnah. C. Kemarahan raja kepada Dimnah. D. Raja heran mendengar ucapan Dimnah. E. Tabiat manusia seperti ular.

17. Nilai moral yang terkandung dalam kutipan tersebut adalah ... A. Raja yang peduli terhadap penderitaan rakyatnya. B. Kesetiaan rakyat kepada raja dengan cara menjunjung raja mereka tinggi. C. Mengingatkan raja agar tidak lupa menghormati yang patut dihormati. D. Rakyat yang patuh dan hormat kepada rajanya dengan mengikuti segala perintahnya. E. Raja yang bertanggung jawab membantu rakyatnya dalam berbagai masalah dan keperluan. 18. Amanat yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ... A. Raja yang bijaksana harus mengetahui tabiat setiap manusia. B. Rakyat harus menuruti perintah rajanya. C. Setiap manusia pasti mempunyai tabiat yang berbeda-beda. D. Manusia hendaknya memperbaiki kesalahan yang pernah dilakukannya. E. Seorang pemimpin tidak boleh menginjak-injak rakyatnya. Teks untuk soal nomor 19 s.d. 21. Bacalah kutipan cerpen berikut dengan seksama! (1) la seorang yang tak suka kepada keramaian. (2) la senang duduk dalam kamarnya menyendiri, mengarang cerita, menulis syair, atau berpikir. (3) Yang belakangan inilah paling sering diperbuatnya. (4) Maklum, orang tak setiap hari bisa mengarang. (5) Apalagi orang seperti dia yang kerap kali duduk-duduk saja, terpisah dari dunia ramai. (6) Tapi pikirannya produktif dan makin banyak kertas yang ditulisinya. (7) Istrinya suka akan tabiatnya yang demikian itu. Tikus dan Manusia, Trisno Sumarjo

[email protected]

19. Kalimat pembuktian watak tokoh yang rajin terdapat pada nomor .... A. B. C. D. E.

(l) dan (2) (l) dan (3) (2) dan (3) (4) dan (5) (6) dan (7)

20. Pendeskripsian watak diketahui dari....

tokoh

dapat

A. uraian langsung B. gerak-gerik tokoh C. percakapan dengan tokoh lain D. lingkungan tempat tinggal tokoh E. jalan pikiran tokoh 21. Sudut pandang yang digunakan pengarang adalah .... A. B. C. D. E.

orang pertama pelaku utama orang pertama pelaku sampingan orang ketiga serba tahu orang ketiga pelaku utama orang ketiga pelaku sampingan

22. Cermati kutipan berikut! Lampu-lampu yang berkilauan terasa menusuk-nusuk matanya, sedangkan kebisingan kota menyayat-nyayat hatinya. Samar-samar dia sadari bahwa dia telah kehilangan adiknya: Paijo tercinta! Pak Pong yang malang menatap kota dengan dendam di dalam hati. Jakarta, kesibukannya, Bina Graha, gedunggedung itu .... Latar suasana pada cuplikan cerita tersebut terdapat pada kalimat... A. Jakarta, kesibukannya, Bina Graha, gedung-gedung itu memancarkan kilauan lampu. B. Pak Pong menatap kota dengan dendam di dalam hatinya penuh benci dan marah. C. Samar-samar dia sadari bahwa dia telah kehilangan adiknya yang sangat disayangi. D. Lampu-lampu berkilau terasa menusuk-nusuk matanya, kebisingan kota menyayat hatinya. E. Pak Pong yang malang menatap kota dengan dendam karena ia telah kehilangan adiknya.

Kutipan cerpen berikut untuk mengerjakan nomor 23 s.d. 25. Bacalah kutipan berikut dengan seksama! Nyonya Marta kejetit. Tangan kirinya kejetit karena berdesak-desakan dengan beberapa orang yang ingin lebih dulu mendapatkan formulir pendaftaran kursus bahasa. la lihat semacam noda biru di atas kulitnya yang cantik. Waktu ia menyentuhnya, terasa amat nyeri. Polisi itu tidak seperti banyak polisi yang diceritakan oleh orang-orang selama ini. la seorang penolong. la tersenyum. la memegang tangan Nyonya Marta. Dilihatnya noda biru. la menggelengkan kepalanya. Nyonya Marta cepat menerangkan dengan panjang lebar bagaimana kecelakaan itu terjadi. Tetapi setelah bicara panjang, nyonya Marta tiba-tiba pucat. Suaranya gemetar. Nyonya itu tampak semakin pucat. la ingin bicara tapi suaranya tidak kedengaran. Polisi itu mengambil inisiatif, memegang tangannya. Baru Nyonya Marta sadar bahwa ia berada di tengah jalan. “Kepala saya pusing.” 23. Konflik yang terdapat dalam kutipan tersebut adalah ... A. Rasa nyeri yang dirasakan di tangan Nyonya Marta. B. Keramahan polisi pada nyonya Marta yang mengalami kecelakaan. C. Keterangan Nyonya Marta tentang noda biru di tangannya. D. Kegelisahan Nyonya Marta karena ditegur oleh polisi. E. Pertolongan polisi terhadap Nyonya Marta tanpa pamrih. 24. Penyebab konflik berdasarkan kutipan tersebut adalah ... A. Nyonya Marta berdesak-desakan antre fomulir. B. Nyonya Marta ditegur oleh polisi. C. Raya nyeri pada noda biru di tangan Nyonya Marta. D. Tangan Nyonya Marta kejetit. E. Karena mengalami kecelakaan, kepala Nyonya Marta pusing.

[email protected]

25. Peristiwa akibat konflik berdasarkan kutipan cerpen tersebut adalah ... A. Nyonya Marta pingsan dan sadar ketika ia berada di tengah jalan. B. Ketidakberdayaan Nyonya Marta dalam mengatasi kecelakaan. C. Nyonya Marta mengalami kecelakaan di tengah jalan. D. Nyonya Marta ditolong polisi yang sedang bertugas. E. Nyonya Marta pucat karena kehilangan suaranya. 26. Cermati kutipan drama berikut! Panggung menggambarkan sebuah kamar reot. Di dalamnya terdapat sebuah dipan dan dua buah kursi yang sudah rusak pula. Suasana kemiskinanlah yang tampil di situ. Istri : (mengharap) Banyakkah hasil yang kau terima hari ini? Suami : Bah, kosong sama sekali, seperempat rupiah pun tak dapat, dan kau bagaimana? Istri : Ada seorang wanita muda memberi makan kepada kita. Suami : Terima kasih moga-moga Tuhan memberkahinya. Apa yang diberikannya? Istri : Sepotong roti. Suami : Kalau begitu, masih adakah simpanan untuk esok pagi? Istri : Masih, tetapi hanya untuknya. Suami : Tak ada yang lain? Ah, maksudku selain dari roti itu. Istri : Ada. Sepotong nasihat, supaya jangan membawa anak itu keluar karena udara terlalu lembab. Masalah yang diungkapkan dalam kutipan naskah drama tersebut adalah .... A. harapan seorang pengemis terhadap masa depannya B. penghasilan sepasang pengemis yang tidak memadai C. pekerjaan yang dilakukan setiap hari oleh manusia D. pertanyaan seorang suami kepada istri dan anaknya E. suami istri saling menasihati dan menyayangi

27. Cermati gurindam berikut! Jika hendak mengenal orang berbangsa, lihat kepada budi bahasa. (Gurindam XII, Raja Ali Haji) Isi gurindam tersebut adalah ... A. Bahasa yang digunakan seseorang menunjukkan kebangsaannya. B. Tutur kata dan sopan santun seseorang menunjukkan kepribadian orang tersebut. C. Orang yang berbudi tentu akan berbahasa dengan baik. D. Seseorang dari golongan bangsawan tentu berbudi dan berbahasa yang baik. E. Orang yang mempunyai rasa kebangsaan yang kuat akan mempertahankan bahasanya. Teks puisi berikut untuk soal no 28 dan 29 Bacalah teks puisi dengan seksama! TERATAI Kepada Ki Hajar Dewantara Dalam kebun di tanah airku Tumbuh sekuntum bunga teratai Tersembunyi kembang indah permai Tiada terlihat orang yang lalu. Akarnya tumbuh di hati dunia Daun berseri, Laksmi mengarang Biarpun dia diabaikan orang Seroja kembang gemilang mulia. Teruslah, o, teratai bahagia Berseri di kebun Indonesia Biarkan sedikit penjaga taman. Biarpun engkau tak terlihat, biarpun engkau tidak diminat Engkau turut menjaga jaman (Sanusi Pane, 1957) 28. Makna lambang bunga teratai pada larik puisi tersebut adalah .... A. B. C. D. E.

seorang pengarang penjaga kebun orang tak dikenal tokoh pendidikan penjaga hati

29. Maksud puisi tersebut adalah ... A. Tokoh pendidikan Indonesia yang besar jasanya dan bersinar sepanjang masa. B. Seorang tokoh pendidikan yang dikagumi sebagian kecil masyarakat.

[email protected]

C. Kerendahan hati seorang tokoh yang telah berjasa menjaga tanah airnya. D. Seorang pahlawan yang tidak banyak dikenal oleh bangsanya sendiri. E. Seorang pejuang yang telah mengharumkan dan menjaga tanah air Indonesia. 30. Perhatikan kutipan esai berikut! Kesenjangan di Indonesia cenderung naik pada tahun-tahun ini. Kesenjangan itu tampak seperti berikut. Pertama, adanya peningkatan kesenjangan pemilikan lahan sektor pertanian. Kedua, adanya kesenjangan akses untuk memasuki aktivitas ekonomi sebagai sumber pendapatan. Di sektor pertanian, misalnya, petani kecil kesulitan mendapatkan kredit. Ketiga, kesenjangan untuk mendapatkan akses pelayanan dasar, seperti pendidikan dan kesehatan. Hal yang diungkapkan dalam kutipan esai tersebut adalah ... A. Kesenjangan merupakan salah satu pokok persoalan sosial ekonomi kita akhir-akhir ini. B. Petani semakin sulit hidupnya sehingga lahan pertaniannya semakin menipis. C. Kesenjangan yang terjadi antara petani dengan pemerintah Indonesia. D. Pendidikan dan kesehatan semakin tidak dapat dijangkau oleh petani Indonesia. E. Petani kecil selalu mendapatkan kesulitan untuk memperoleh kredit dari pemerintah. 31. Cermati kutipan berikut! Orang mengatakan . . . gua di Indonesia banyak yang sudah rusak . . . kurangnya pengawasan dan perhatian . . . gua-gua itu tidak dapat dilestarikan. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah.... A. bahwa, karena, dan B. bahwa, maka, bagaimana C. jika, maka, sebab D. karena, maka, sehingga E. bila, karena, atau

32. Cermati paragraf berikut! Sebagai ... dan juga sebagai dokter yang membuka ... di rumahnya, Ridwan meyakini kota berperan penting dalam membangkitkan ... warga. Ekonomi kreatif di sejumlah negara dengan Inggris sebagai pelopor, terbukti membangkitkan pertumbuhan ekonomi dan lapangan kerja lebih besar daripada ekonomi berbasis industri gelombang kedua. Kata serapan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah .... A. arsitektur, praktek, kreatifitas B. arsitek, praktikum, kreatif C. arsitek, praktik, kreativitas D. arsitektur, praktisi, kreatif E. arsitek, praktisi, kreator 33. Cermati paragraf berikut! ... pendidikan tidak akan pernah selesai dibicarakan. Orang awam ataupun pakar, semua mempunyai hak untuk berbicara. Dunia pendidikan cenderung menjadi gelanggang pertukaran ..., bahkan terkadang pertentangan berlarut-larut, yang tidak mudah dirangkum menjadi kesepakatan umum. Setiap masyarakat mempunyai pengalaman sendiri ... pendidikan warganya. Kata baku yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ..... A. masalah, pikiran, ihwal B. masalah, fikiran, ihwal C. masalah, pikiran, ichwal D. masalah, fikiran, ikhwal E. masalah, pikiran, ikhwal 34. Cermatilah paragraf berikut! Indonesia memiliki banyak sekali bahan alami yang ... bagi kesehatan. Untuk si kecil, secara turun-temurun, para orang tua menggunakan minyak telon yang dapat memberikan ... dan kenyamanan ... panas tubuh bayi belum sesempurna orang dewasa. Di lingkungan dingin, bayi belum bisa membakar cadangan lemak tubuh dengan segera untuk menghasilkan panas sehingga bayi pun menggigil kedinginan.

[email protected]

Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah .... A. manfaatkan, penghangatan, aturan B. memanfaatkan, kehangatan, peraturan C. bermanfaat, penghangatan, aturan D. bermanfaat, kehangatan, pengaturan E. pemanfaatan, menghangatkan, pengaturan 35. Cermati paragraf deskripsi berikut ini! Taman ini sungguh asri dan nyaman. Berbagai jenis tumbuhan ada di taman ini. Lebihlebih tanaman bunga yang berada di depan pintu masuk, sangat indah dipandang. Aneka bunga berwarna-warni tumbuh di tempat itu. Kupu-kupu yang beterbangan menambah keindahan dalam taman. Suara gemercik air mancur terdengar merdu dan menyejukkan hati. Tidak bosan berada di dalam taman bunga itu. Perbaikan kalimat yang tidak padu (tercetak miring) pada paragraf tersebut adalah ... A. Tanaman yang tumbuh menyejukkan mata dan jiwa. B. Tanaman bunga yang mahal ada di sana. C. Setiap pengunjung menyukai berbagai jenis tanaman bunga. D. Tanaman yang tumbuh di taman ini banyak yang liar. E. Tanaman ini terawat dengan baik, karena sering disirami. 36. Bacalah paragraf deskripsi berikut! Hamparan sawah membentang .... Padi di sawah merunduk berayun-ayun meliukliuk ditiup angin lembah. Dangau-dangau berpencaran. Bocah-bocah bertepuk sorak ... mengusir kawanan burung pipit yang hendak berpesta pora memakan padi. Gemericik air yang jernih di saluran air terdengar... di telinga. Frasa adjektiva yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah .... A. sangat indah, berteriak-teriak, merdu sekali B. sangat luas, dengan nyaring, merdu sekali

C. sangat hijau, gembira sekali, sangat merdu D. kekuning-kuningan, sangat nyaring, sayup-sayup E. kekuning-kuningan, riang gembira, sayup-sayup 37. Bacalah paragraf saksama!

berikut

dengan

Pada suatu waktu, sebuah batang pohon akan mengeluarkan cabang-cabang baru. Cabang-cabang baru itu kemudian mengeluarkan ranting-ranting baru yang lebih kecil, demikian seterusnya. Begitu pula dalam bahasa. Suatu bahasa proto menjadi dua bahasa baru atau lebih. Dan setiap bahasa baru itu dapat bercabang pula menjadi bahasa-bahasa kecil yang jumlahnya banyak.... Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf analogi tersebut adalah .... A. Jadi, pohon-pohon bisa tumbuh subur dan mengeluarkan cabang-cabang baru bila setiap hari disiram dan diberi pupuk. B. Jadi, bahasa dapat tumbuh dan berkembang menjadi bahasa yang banyak, seperti halnya pohon yang bercabang dan beranting. C. Jadi, bahasa harus dipupuk dan disiram terus dengan cara menggunakannya agar tumbuh dengan subur. D. Jadi, menggunakan bahasa dengan baik dan benar merupakan cara yang baik dalam melestarikannya. E. Jadi, kita harus selalu menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar sesuai dengan rantingnya. 38. Bacalah paragraf yang rumpang berikut! Kenaikan BBM baru-baru ini telah menyebabkan harga-harga kebutuhan pokok melambung tinggi. Para pengguna angkutan umum harus membayar dua kali lipat besarnya sebelum adanya kenaikan BBM. Langkanya bahan bakar membuat masyarakat resah dan panik. Tindak kriminal semakin merajalela. Kenaikan BBM yang diharapkan dapat memperbaiki

[email protected]

perekonomian dapat memotivasi rakyat bekerja keras untuk memenuhi keperluan hidupnya .... Kalimat simpulan yang tepat untuk paragraf tersebut adalah .... A. Harga BBM naik menyebabkan harga kebutuhan pokok naik. B. Kenaikan BBM memang harus dilaksanakan. C. Kebutuhan pokok melambung tinggi akibat kelangkaan bahan bakar. D. Para pengguna angkutan umum memang menjadi beban. E. Kenaikan BBM membuat rakyat resah dan menderita. 39. Pahami paragraf rumpang berikut ini! Pada umumnya masyarakat desa hidup dari pertanian. Pada masyarakat yang demikian luas tanah sangat mempengaruhi kemakmuran mereka. Ketika penduduk desa belum begitu banyak dan luas, daerah untuk pertanian masih cukup untuk menghidupi mereka, tidak ada persoalan. Sekarang penduduk desa tumbuh terus, sedangkan luas tanah tidak bertambah, sehingga tanah yang digarap pun semakin sempit. ... Kalimat yang berupa akibat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ... A. Perekonomian masyarakat menurun drastis. B. Masyarakat harus mau menerima kenyataan. C. Pemerintah desa harus berusaha menciptakan lapangan kerja baru. D. Timbulah kekurangan penghasilan karena sedikitnya lahan garapan. E. Masyarakat terpaksa harus mencari pekerjaan lain. 40. Cermati silogisme berikut! Premis umum : Siswa yang akan masuk fakultas kedokteran harus bebas narkoba. Premis khusus : Hendra akan masuk fakultas kedokteran. Simpulan : .... Simpulan silogisme tersebut adalah ...

A. Hendra harus bebas narkoba karena akan masuk kedokteran. B. Semua siswa harus bebas narkoba karena akan masuk kedokteran. C. Orang yang akan masuk kedokteran bebas narkoba. D. Hendra akan masuk kedokteran jadi harus bebas narkoba. E. Hendra harus bebas narkoba. 41. Perhatikan dengan seksama paragraf berikut! Taufik adalah seorang perantau di Malaysia. la mendapat pekerjaan yang cukup baik karena ia tamatan SMA dan pandai menyesuaikan diri sehingga majikannya menyenanginya. Pulang ke kampung ia membawa tabungan yang cukup banyak. Selain tinggal bersama orang tuanya, ia kerap kali mengunjungi saudara-saudaranya. Ternyata saudarasaudaranya ada yang kurang beruntung hidupnya. la mengatakan bahwa saya tidak bisa ... melihat mereka seperti itu. “Saya akan memberdayakan mereka” tekad Taufik. Ungkapan yang tepat untuk mengisi bagian rumpang paragraf di atas adalah .... A. berpanjang tangan B. bertangan dingin C. meninjau jarak D. lepas tangan E. mengulurkan tangan 42. Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan seksama! (1) Kebiasan masyarakat membuang sampah ke selokan dan memanfaatkan lahan selokan untuk lahan usaha pun sulit dihindarkan. (2) Akhirnya, tersumbatlah saluran menuju sungai sebagai tujuan akhir aliran air. (3) Misalnya, kesadaran masyarakat masih rendah terhadap kebersihan lingkungan. (4) Banyak sekali penyebab banjir di Surabaya yang sering diperdebatkan dan belum mencapai jalan keluar yang memuaskan.

[email protected]

(5) Di sisi lain, semakin berkurangnya lahan kosong yang merupakan lahan peresapan air hujan, menyebabkan melimpahnya air hujan ke saluran yang tidak seimbang dengan besarnya curah hujan. Urutan kalimat tersebut yang tepat untuk dijadikan paragraf adalah nomor .... A. (l), (2), (3), (4) B. (l), (2), (4), (5) C. (4), (3), (5), (l) D. (4), (3), (l), (5) E. (4), (2), (3), (5) 43. Perhatikan topik dan kalimat penjelas berikut dengan seksama! Topik : Negara Indonesia terus membangun Kalimat penjelas: (1) Usia Indonesia yang sudah 63 tahun dianggap usia dewasa tetapi tetap terus berbenah diri. (2) Daerah-daerah di Indonesia menyimpan banyak sejarah. (3) Pembangunan di setiap daerah harus mengacu pada potensi daerah dan rencana nasional. (4) Tahun-tahun terakhir ini pariwisata mengalami kemerosotan pengunjung karena adanya teroris. (5) Sumber daya manusia Indonesia harus terus ditingkatkan menjadi profesional. Kalimat penjelas yang sesuai dengan topik terdapat pada .... A. (l), (2), dan (4) B. (l), (3), dan (5) C. (2), (3), dan (4) D. (2), (4), dan (5) E. (3), (4), dan (5) 44. Cermatilah paragraf berikut! Saudara-saudara! Banyak di antara kita menghabiskan waktu untuk menonton tayangan televisi yang semakin menarik dan bervariasi. Menurut penelitian, ada pelajar yang lebih dari lima jam sehari menghabiskan waktunya untuk menonton televisi. Bila hal itu berlanjut terus tentulah waktu untuk membaca,

mengulangi pelajaran, dan mengerjakan PR tinggal sedikit sekali. Hal ini tentu akan berpengaruh pada prestasi dan cita-cita masa depan bangsa. .... Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi pidato tersebut adalah ... A. Saudara-saudara, hendaknya meninggalkan kebiasaan berlamalama menonton televisi sejak sekarang. B. Mari kita menggunakan waktu secara efektif dan efisien dalam belajar untuk mencapai prestasi. C. Jelaslah, tayangan televisi telah mengganggu waktu belajar kita di rumah dan lingkungan sekolah. D. Mari kita kurangi menonton televisi dan waktu yang tersedia kita gunakan untuk mengulangi pelajaran. E. Oleh karena itu, kita harus berjuang dan bekerja keras untuk meraih citacitra masa depan kita. 45. Judul Karya Tulis: Bahasa Remaja dalam Majalah Remaja Latar belakang yang sesuai dengan judul karya tulis tersebut adalah ... A. Para penerbit majalah remaja menggunakan tata bahasa yang tidak baku untuk menarik perhatian dan minat para remaja dalam membaca. B. Bahasa Indonesia yang digunakan anak remaja di Indonesia cenderang memilih ragam santai, begitu pula dalam majalah remaja saat ini. C. Karya tulis ini akan menguraikan masalah tata bahasa remaja dalam majalah remaja yang cenderung menggunakan tata bahasa nonbaku. D. Para remaja menggunakan tata bahasa Indonesia yang baik dan benar untuk menambah perbendaharaan kata melalui bacaan remaja. E. Tata bahasa baku sebenarnya cukup penting dan tepat untuk mendidik para remaja agar bertutur dengan sopan.

[email protected]

46. Cermati kalimat berikut! Perlakuan tidak manusiawi kepada PRT (Pembantu Rumah Tangga), juga dalam bentuk penganiayaan, penyiksaan, perkosaan, bahkan sampai pada pembunuhan. Munculnya perilaku menyimpang terhadap PRT disebabkan oleh berbagai faktor misalnya : keruwetan keluarga, emosional, gangguan jiwa, dan sebagainya. Penganiayaan terhadap PRT merupakan salah satu bentuk kekerasan dalam keluarga (Family Violence) Perbaikan kata bermakna kias yang bergaris bawah pada paragraf tersebut adalah .... A. sesuka hati, kebiasaan seseorang B. semaunya, kejadian yang luar biasa C. Tindak semena-mena, tingkah laku yang tidak baik D. berperikemanusiaan, kelainan seseorang E. menurut seleranya, sifat jahat dan congkak 47. Cermatilah kalimat bagian karya tulis berikut! Judul Karya Tulis : Pelestarian Budaya Keraton Surakata Latar belakang : Budaya keraton mulai terancam disebabkan oleh masuknya budaya lain yang berkembang dengan cepat. Kalimat efektif untuk perbaikan kalimat latar belakang tersebut adalah ... A. Budaya keraton baru terancam disebabkan masuknya budaya lain. B. Budaya keraton mulai terancam disebabkan berkembangnya budaya lain. C. Budaya keraton mulai terancam disebabkan budaya lain berkembang dengan cepat. D. Budaya keraton terancam budaya lain yang masuk dan berkembang dengan cepat. E. Budaya keraton terancam masuknya budaya lain berkembang cepat.

48. Perhatikan judul karangan berikut! Judul karangan : mengenal macam, fungsi, dan cara pembuatan sabun Penulisan judul karangan tersebut tepat adalah .... A. Mengenal Macam, Fungsi, dan Pembuatan Sabun B. Mengenal Macam, Fungsi Dan Pembuatan Sabun C. Mengenal macam fungsi dan pembuatan sabun D. Mengenal macam, fungsi dan pembuatan sabun E. Mengenal Macam, fungsi dan Pembuatan sabun

yang Cara Cara Cara cara Cara

49. Bacalah iklan berikut dengan seksama! DIBUTUHKAN SEGERA Perusahaan Industri komponen otomotif roda 2 dan 4 yang berkembang pesat membutuhkan tenaga kerja sebagai berikut: Salesman Sepeda Motor Box a. Pria, max. 27 tahun SMA/ sederajat memiliki SIMC. b. Menyukai tugas lapangan & pengalaman bidang Consumer Goods/ Med. Rep/Sparepart min. 1 thn. Ruko Batumerah Paling lambat 10 hari setelah iklan ini dimuat. Ambon Ekspres, 12 November 2008 Kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan yang sesuai dengan iklan tersebut adalah .... A. Dengan surat ini saya melamar pekerjaan di iklan yang dimuat di harian Ambon Ekspres, 12November2008 B. Berdasarkan penjelasan iklan di harian Ambon Ekspres 12 November 2008, saya mengajukan lamaran terhadap saudara C. Sesuai dengan iklan, 12 November tersebut saya ingin sekali bekerja di perusahaan ini. Maka saya menulis lamaran pekerjaan disebutkan di harian Ambon Ekspres D. Iklan di harian Ambon Ekspres, 12 November 2008 telah menarik keinginan saya untuk bekerja di

[email protected]

perusahaan Bapak, oleh sebab itu saya mengajukan lamaran kerja E. Sehubungan dengan iklan yang dimuat pada harian Ambon Ekspres, 12 November 2008, dengan ini saya mengajukan lamaran sebagai salesman pada perusahaan Bapak 50. Cermati identitas pelamar berikut! Pelamar bernama : Febriyandi Lahir di Padang Panjang, 19 Februari 1979 Tinggal di Jalan Percetakan Negara X/3, Kelurahan Rawasari Jakarta Pusat Dengan latar pendidikan S1 Ekonomi Penulisan pemerian yang sesuai dengan identitas pelamar tersebut adalah .... A. Nama : Febriyandi Tempat / tanggal lahir : Padangpanjang, 19 Februari 1979 Pendidikan : Sl Ekonomi Alamat : Jln. Percetakan Negara X/3, Kelurahan Rawasari Jakarta Pusat. B. nama : Febriyandi. tempat / tanggal lahir : Padangpanjang, 19 Februari 1979. pendidikan : Sl Ekonomi. alamat : Jln.Percetakan Negara X/3, Kelurahan Rawasari. Jakarta Pusat.

C. nama : Febriyandi tempat, tanggal lahir : Padangpanjang, 19 Februari 1979 pendidikan : S-l Ekonomi alamat : Jalan Percetakan Negara X/3, Kelurahan Rawasari Jakarta Pusat D. Nama : FEBRYANDI Tempat, tanggal lahir : Padangpanjang, 19 Februari 1979 Alamat : Jl. Percetakan Negara X/3, Kelurahan Rawasari JakartaPusat Pendidikan : Sl Ekonomi E. Nama : Febriyandi Tempat/tanggal lahir: Padangpanjang/19 Februari 1979 Pendidikan : S-l Ekonomi Alamat : Jalan. Percetakan Negara X/3, Kelurahan Rawasari Jakarta Pusat.

[email protected]

PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL BAHASA INDONESIA TAHUN PELAJARAN 2008/2009

1. Kalimat penutup dalam surat lamaran kerja digunakan kalimat efektif. Jawaban yang tepat adalah: Atas perhatian Bapak, saya mengucapkan terima kasih. Jawaban: A 2. Resensi adalah ulasan tentang buku yang menjabarkan tentang isi, bahasa, termasuk keunggulan, kelemahan dan hal-hal lain. Yang ditanyakan keunggulan buku (isi, bahasa, dan lain-lain) Jawaban: B 3. Majas personifikasi adalah majas yang menjadikan sesuatu selain manusia seolah berperilaku seperti manusia. Majas personifikasi yang tepat untuk melengkapi puisi pada soal adalah gempa menggeliat, meliuk, robohkan). Jawaban: B 4. Peribahasa yang ssesuai untuk melengkapi kutipan drama tersebut adalah “nasi sudah menjadi bubur” (sudah terlanjur terjadi). Jawaban: D 5. Kalimat kritik yang sesuai dengan penjelasan dalam penjelasan dalam soal adalah: Peristiwa-peristiwa yang terjadi dalam impian para tokoh cerita tidak boleh dianggap sebagai peristiwa nyata. Jawaban: D 6. Ide pokok paragraf tersebut terdapat pada kalimat pertama (paragraf deduktif); cara yang baik untuk memberikan asupan makanan. Jawaban: A 7. Fakta adalah hal (keadaan, peristiwa) yang merupakan kenyataan sesuatu yang benarbenar terjadi atau ada fakta dalam teks tersebut yang tepat adalah kalimat no 3, 4, dan 5. Jawaban: E 8. Kalimat utama adalah kalimat yang isinya berupa pokok pembicaraan. Kalimat yang

lain sebagai penjelas. Kalimat utama bacaan pada soal adalah “Pencari kerja ke luar negeri” Jawaban: A 9. Kalimat tidak padu adalah kalimat yang tidak berkaitan langsung dengan pokok pembicaraan dalam bacaan, yaitu tentang proses memperoleh pekerjaan. Yang tidak padu adalah nomor (5). Jawaban: E 10. Dalam bacaan diterangkan, ketika plak gigi muncul, bakteri akan mengiritasi gusi dan menyebabkan gusi menjadi bengkak. Jawaban: C 11. Simpulan adalah suatu yang disimpulkan (pendapat terakhir yang berdasarkan pada uraian–uraian sebelumnya): masalah yang sering terjadi di mulut adalah gangguan gusi. Jawaban: A 12. Infeksi memiliki arti kemasukan bibit penyakit. Jawaban: C 13. Opini adalah pendapat atau pemikiran seseorang. Kalimat yang merupakan opini penulis adalah kalimat kedua. Penekanannya pada “kelemahan kita”. Jawaban: A 14. Dari tabel dalam kolom ke tiga tentang alasan orang pergi ke pameran buku karena produk yang dijual menarik. Jawaban yang tepat adalah D. Jawaban: D 15. Dari tabel dapat disimpulkan bahwa pada umumnya orang mengunjungi pameran buku karena ingin membeli buku dengan harga murah. Jawaban: A 16. Hikayat tersebut menceritakan tentang nasihat raja kepada Dimmah. Jawaban: B

[email protected]

17. Dalam hikayat tersebut diungkapkan “... oleh sebab itu bila raja ... “. Nilai moral yang terkandung dalam hikayat tersebut adalah mengingatkan raja agar tidak lupa menghormati yang patut dihormati. Jawaban: C

25. Dalam kutipan tersebut dijelaskan bahwa si tokoh utama akhirnya sadar dari pingsan dan sadar ketika ia berada di tengah jalan, yang merupakan akibat dari konflik yang dialami tokoh. Jawaban: A

18. Amanat adalah suatu yang ingin disampaikan pengarang melalui bacaannya. Amanat yang terdapat dalam hikayat tersebut adalah manusia hendaknya memperbaiki kesalahan yang pernah dilakukannya. Jawaban: D

26. Masalah dalam sebuah bacaan atau cerita dapat kita ketahui dari percakapan antar tokoh-tokohnya. Masalah yang diungkapkan dalam bacaan tersebut adalah penghasilan sepasang pengemis yang tidak memadai. Jawaban: B

19. Watak adalah sifat batin manusia yang mempengaruhi segenap pikiran dan tingkah laku. Watak tokoh rajin terdapat pada kalimat no. 2 dan 3. Jawaban: C

27. Gurindam adalah bentuk puisi lama yang terdiri atas dua baris dan hubungan antarbaris merupakan sebab akibat. Isinya berupa nasihat atau teladan. Maksud gurindam tersebut adalah tutur kata dan sopan santun seseorang menunjukkan kepribadian orang tersebut. Jawaban: B

20. Watak tokoh dalam suatu cerita dapat diketahui melalui uraian langsung, gerakgerik tokoh, percakapan dengan tokoh lain, penggambaran oleh tokoh lain. Watak dalam kutipan pada soal dapat diketahui dari gerak-gerik tokoh. Jawaban: B 21. Sudut pandang adalah posisi pengarang dalam membawakan cerita. Sudut pandang pada penggalan cerita tersebut adalah orang ketiga serba tahu. Alasan: pengarang menyebut tokoh dengan kata ganti “dia” atau menggunakan kata gantinya. Jawaban: C 22. Bukti latar tempat digambarkan pada kalimat lampu-lampu berkilau terasa menusuk-nusuk matanya, kebisingan kota menyayat hatinya. Jawaban: D 23. Konflik adalah bagian alur cerita yang menegang akibat adanya pertentangan. Konflik dalam kutipan tersebut adalah yang dialami tokoh utama (waktu ia menyentuhnya, terasa amat nyeri). Jawaban: A 24. Konflik yang dialami oleh tokoh utama dalam kutipan tersebut adalah rasa nyeri pada tangannya yang disebabkan kejetit. Jawaban: D

28. Makna kata dalam puisi bermakna konotasi. Makna teratai dalam puisi tersebut adalah tokoh pendidikan Ki Hajar Dewantara. Jawaban: D 29. Maksud puisi adalah sesuatu yang tersirat dalam suatu puisi. Maksud puisi tersebut adalah kerendahan hati seorang tokoh yang telah berjasa menjaga tanah airnya. Jawaban: C 30. Masalah yang diungkapkan dalam kutipan tersebut adalah kesenjangan sosial ekonomi meliputi pertanian, pendidikan, dan kesehatan. Jawaban: A 31. Kata penghubung yang tepat untuk mengisi bagian yang rumpang pada kutipan tersebut adalah bahwa, karena, dan. Jawaban: A 32. Kata serapan yang tepat untuk mengisi bagian teks yang rumpang adalah arsitek, praktik, kreativitas. Jawaban: C 33. Penulisan kata baku yang tepat adalah masalah, pikiran, ihwal. Jawaban: A

[email protected]

34. Kata berimbuhan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah bermanfaat, kehangatan, pengaturan. Jawaban: D 35. Perbaikan kalimatnya adalah: Tanaman ini terawat dengan baik, karena sering disiram. Jawaban: E 36. Frasa adjektiva yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah kekuning-kuningan, sangat nyaring, sayup-sayup. Jawaban: E 37. Analogi adalah menyimpulkan dua hal yang berbeda namun memiliki kesamaan sifat (pohon bercabang dan bahasa). Kalimat simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah: Jadi, bahasa dapat tumbuh dan berkembang menjadi bahasa yang banyak, seperti halnya pohon yang bercabang dan beranting. Jawaban: B 38. Kalimat simpulan yang tepat adalah kenaikan BBM membuat rakyat resah dan menderita. Jawaban: E 39. Akibat merupakan kesudahan dari suatu kejadian. Kalimat yang menerangkan akibat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah timbulah kekurangan penghasilan karena sedikitnya lahan garapan. Jawaban: D 40. Rumus silogisme = premis umum A = B Premis khusus C = A Simpulan C = B A = Siswa yang akan masuk fakultas kedokteran B = Harus bebas narkoba C = Hendra Kesimpulan: Hendra harus bebas narkoba karena akan masuk kedokteran. Jawaban: A 41. Lepas tangan = membiarkan Mengulurkan tangan = membantu Bertangan dingin = apa yang dikerjakan berhasil

Berpanjang tangan = mencuri

Jawaban: D

42. Agar menjadi paragraf yang padu, urutan kalimat tersebut adalah 4, 3, 1, 5. Jawaban: D 43. Kalimat penjelas yang sesuai dengan topik diberikan oleh kalimat 1, 3, dan 5. Jawaban: B 44. Kalimat ajakan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah: Mari kita kurangi menonton televisi dan waktu yang tersedia kita gunakan untuk mengulangi pelajaran. Jawaban: D 45. Latar belakang adalah kondisi/keadaan objek yang akan diteliti berkaitan dengan tema. Jawaban yang tepat adalah opsi B. Jawaban: B 46. Perbaikan kata yang bergaris bawah yang tepat adalah tindak semena-mena, tingkah laku yang tidak baik. Jawaban: C 47. Kalimat efektif yang tepat untuk memperbaiki kalimat latar belakang adalah: Budaya keraton terancam budaya lain yang masuk dan berkembang dengan cepat. Jawaban: D 48. Penulisan judul diawali dengan huruf kapital kecuali kata penghubung yaitu “dan”. Jawaban: A 49. Pembuka surat lamaran pekerjaan yang sesuai dengan iklan tersebut adalah: Sehubungan dengan iklan yang dimuat pada harian Ambon Expres, 12 November 2008, dengan ini saya mengajukan lamaran sebagai salesman pada perusahaan Bapak. Jawaban: E 50. Tulisan rincian (nama, tempat, tanggal lahir, alamat) tidak diawali dengan huruf kapital, tulisan jalan tidak disingkat, tulisan tempat dan tanggal lahir bukan dengan garis miring tetapi dengan menggunakan tanda koma. Jawaban: C

[email protected]


: BAHASA INGGRIS


: Selasa, 21 April 2009

Waktu

: 120 menit


Listening Section Part I Questions: 1 to 5 Directions: In this part of the test, you will hear some dialogues and questions spoken in English. The questions and the dialogues will be spoken two times. They will not be printed in your test book,so you must listen carefully to understand what the speakers say. After you listen to a dialogue and the question about it, read the five possible answer and decide which one would be the best answer to the question you have heard. Now listen to a sample question.

Yo will hear : Man : Sally, I lost my wallet. May I borrow fifty thousand rupiahs? Woman: Sure, Here you are. Narrator: You will also hear: What will the woman do? You will read in your test book : A. Leave the man alone. B. Drive the man home. C. Find the lost wallet. D. Lend the man money. E. Borrow the man’s wallet.

[email protected]

Simple Answer

The best answer to the question is “Lend the man money”. Therefore, you should choose answer (D). 1. A. The woman’s health problem B. A troublesome woman C. The woman’s new bag D. The woman’s anxiety E. The poor woman 2. A. B. C. D. E.

Herbal medicine Some medcine Fresh herbal Cool drink The doctor

3. A. B. C. D. E.

Finishing the assignment Doing the office’s job Going to the office Going for a walk Writing a letter

4. A. B. C. D. E.

Buying the book Lending the book Reading the book Discussing the bok Explaining about the book

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 Part II Question : 6 - 10 Direction : In this part of the test, you will hear some dialogues and a questions spoken in English. followed by four responses, also spoken in English. The dialogues and questions and the responses will be spoken two times. They will not be printed in your test book, so you must listen carefully to understand what the speakers say. You have to choose the best response to each question. Now listen to a sample question : Man : I got a bad result in my test. Woman : What you failed again? Man : . . . A. Let me try again B. I am fine, thank you C. Don’t worry, I’ll move D. Sorry, I’ve dissapointed you E. It’s OK, never mind. Simple Answer

5. Narrator : The best answer to the question “You failed again?” is choice D. “Sorry, I’ve disapointed you”. Therefore, you should choose answer (D). 6. Mark your answer on your answer sheet. 7. Mark your answer on your answer sheet. 8. Mark your answer on your answer sheet. 9. Mark your answer on your answer sheet. 10. Mark your answer on your answer sheet.

[email protected]

Part III Questions : 11 - 15 Directions : In this part of the test, you will hear several monologues. Each monologue will be spoken two times. They will not be printed in your test book, so you must listen carefully to understand what the speakers say. After you hear a monologue and the question about it, read the five possible answers and decide which one would be the best answer to the question you have heard. 11.

15. A. B. C. D. E.

In the Arctic Ocean. In the Indian Ocean. In the Pacific Ocean. In the North Atlantic Ocean. In the Shouth Atlantic Ocean.

This is the end of the listening section. Reading Section Text 1 The followimg text is for question 16 and 17. Announcement Owing to the bad weather, the basketball match between Grade X-1 and Grade X-5, originally schedule for tomorrow, May 6, is now put off until May 9. The match between Grade X-2 and Grade X-4 will be held on May 11. Final match will be held on May 15 and 16. Sports Club 16. The announcement is about .... A. B. C. D. E.

A. B. C. D. E.

Sports club bad weather a match schedule a basketball match the delay of the match

17. When will the match between grade X-2 and grade X-4 be held ?

1 2 3 4 5

12. A. B. C. D. E.

A fairy god mother The barleycorn seed The beautiful flower Thumbelina, a tiny little girl A poor man who lived in the forest

13. A. B. C. D. E.

In a valley In the forest In a flower pot On a farmer’s field In the garden meadow

14. A. B. C. D. E.

400 - 480 kg 400 - 680 kg 480 - 600 kg 680 - 880 kg 880 - 1500 kg

A. B. C. D. E.

May 6 May 9 May 11 May 15 May 16

Text 2 The following text is for question 18 and 19. You’ve probably got minor infection. Sometimes it takes long to go away. The important thing is to get plenty of rest. Take sometime off work and you’ll probably be back to normal in a few weeks time. 18. What is the text about ? A. B. C. D. E.

The doctor’s advise to a patient. The direction of taking medicine. A patient’s complaint to the doctor. An advise for a healthy life. The doctor’s motivation.

[email protected]

19. “You’ll probably be back to normal in a few weeks time.” What the underlined word refer to ? A. Doctor B. The writer C. Patient D. Nurse E. The officer Text 3 The following text is for question 20 to 22. Illegal Medicine Destroyed Hundreds of packages of medicine and traditional herbs of various brands were confiscated and destroyed by Yogyakarta’s Food and Drugs Control officers during its joint operation with the City’s Health officers starting on Monday. The joint operation was conducted by seven personnels at several shops and drugs stores in several parts of the city. “In the fight againts unregistered medicine we’ll continue the raids,”said the head of Yogyakarta City’s Health Officer, Chairul Anwar on Tuesday. Shop owners found setting the registered medicine would first be warned as they probably did not know they were selling illegal products. 20. The news tell us about ... A. the joint operation conducted by the head of Yogyakarta City’s Health officers B. illegal medicines which were confiscated and destroyed by the officers C. unregistered medicines which do not harm people D. illegal medicines which were not prohibited E. Yogyakarta’s Food and Drugs Control officers 21. Who has given the information about the joint operation?

D. Yogyakarta’s Food and Drugs Control officers E. The head of Yogyakarta City’s Health Officers 22. Why were the medicine Because they were ... A. B. C. D. E.

destroyed?

illegal harmless abundant registered licensed

Text 4 The following text is for question 23 to 25. The Four Brothers and The Lost Camel Four brothers, who were all good at tracking, met an Arab who asked them if they had seen his missing camel. The four brothers asked the Arab whether the camel had lost its tail and wanted to know if it was bearing a sack of grain on one side and a jar of honey on the other. To his surprise all the questions were true about his camel. And this made the Arab convinced that they were the thieves. So he brought them before a judge. But the explanation was simple. The first brother began, “The camel had only gazedon the grass on one side of the path, so it must be blind in the other eye. One of its hoofprints was less marked than the others, and that means it must be lame in one foot.” “As for me,” said the second brother, “I noticed that all its dropping were in one heap, instead of being spread around as usually happens, so I thougth that this camel must be missing its tail.” “On one side,” explained the third brother,”some wheat grains had fallen on the path and the ants were carrying them away. On the other side of the path, the flies were sucking at the drops of honey.” There upon the judge freed the four brother, and took them into his own services.

A. The City’s Health officers B. Drugs users and sellers C. Shop owners and manufactures

[email protected]

23. One of the brother thought that the camel was lame because of ... A. B. C. D. E.

the grass on one side of path the hoofprints of the camel the ants and flies the camel’s eye the camwl’s tail

24. The second brother observed that the camel ... A. B. C. D. E.

was lame had no tail had no eyes brought wheat grains sucked drop of honey

25. Which of the following saying related to the text? A. Saying is believing. B. Think before saying something. C. Don’t accuse someone without evidence. D. Don’t judge someone because of his appearance. E. Don’t give evidence for what you’re not sure of. Text 5 The following text is for question 26 to 28. Easy ways to shop Shop over 350 stores Call 1.800 GO TRENDY Shop by mail Call 1.800.254.8183 Shop online Trendymale. com 3181 River Road Rockville, NM 9009-749-5208 buy one sale or clearance item, get one 50% off 2nd item must be of equal or lesser value. Applies to sale and clearance merchandise only. May not be combined with any other coupon offered, promotion,or previous purchases. Excludes fragrance, gift certificate, catalogue, or online purchases. Not valid on designer merchandise. Not valid on Trend Male Outlets Sale Monday, June 17th through Sunday, July 7th. Save Up to 60% Or more off Original Prices

26. What is the advertisement about ? A. B. C. D. E.

Clearance item Trendy Male outlets Shop online or by mail Easy ways to shop and 50% off 350 stores and more off an original prices

27. If you buy a shirt on sale for $46.00, how much will you pay for another, similar shirt ? A. B. C. D. E.

Seven dollars Seventeen dollars Twenty three dollars Forty six dollars Fifty dollars

28. What is requirement for 50% off? A. Including fragrance, gift certificate, catalogue B. May not be combined with any other coupon C. Second item will be the same value D. Valid on Tendy Male outlets only E. Valid on designer merchandise Text 6 The following text is for questions 29 to 31. A Trip to Snow Mountains When my family was living in Sydney, we used to go to a place called Snow Mountains because Sydney never has snow in winter. Well, the weather can get very, very cold, and the temperature could go as minus 5 degrees Celcius, but it never snows. That was the reason why we liked going to Snow Mountains. Our first tip to Snow Mountains was very exciting. We went with a group of foreign students from different parts of the world. We went by bus to Canberra and then we went up to the mountain. And believe me, you need to be an expert driver because the road was rough and wet. We had to go very slowly and cautiously. Luckly, our driver was a real professional. He did a great job taking us to the mountains, but I saw many good cars sliding off the roads.The police were made busy by those accidents,but the police seemed to have anticipated the situations. They had all kinds

[email protected]

of equipment to help the poor cars. When we reached the resort area, a nice warm meal was waiting in a nice and warm dining room. It was a relief. Then we had to hire the “Snow Mountain gear” like caps, scarves, thick jacket, and snow boots. We simply had to do that or we would have been freezing to death. I felt really big and fat in that outfit and I had to learn how to walk in snow. The most exciting part was the toboggan ride. Toboggan is basically a fibergrass broad designed to slide down the snowy slopes. So I climbed up the hill and then I sat down on the toboggan. I held on to ropes used to steer and slid down the hill. It turned out that my steering ropes weren’t tied on correctly, so I could control my toboggan propely. I slide down really fast without being able to control where I was going. So I ended up plugging into a freezing cold creek! 29. Why was an expert driver needed to drive to Snow Montains? Because ... A. the roads were snowy B. the roads was slippery C. it was comfortable trip D. There were a lot of accidents there E. it was the trip to the snowy mountains 30. “We had to go very slowly an cautiously,” (paragraph 2) The synonym of the underline word is ... A. dangerously D. anxiously B. clumsily E. patiently C. carefully 31. Why did the writer love to go the snow mountains? A. B. C D.

He was living in Sydney. Sydney never has snow in winter. The weather is very cold. The temperature could go as minus 5 degrees. E. The way to the mountains was very challenging.

Text 7 The following text is for question 32 to 35. Technique of Teaching The silent Way is one of the effective language teaching techniques. It is pedagogical approach to language teaching based on the premise that the teacher should be as silent as possible in the classroom (about 90% of the time). The learners, then, are encouraged to produce as much language as possible. They have much time both to be exposed to the language and to perform practice. The learning hypothesis behind the Silent Way is that learning is facilitated if the learners discover or create rather than remembers and repeats what is to be learned. Also, students learn more effectively though problem solving involving the target language. It views language learning as a creative, problemsolving and discovering activity in which the learner is a principal actor rather than a benchbound listener. Basically, in learning teachers prepare their students to have problem solving skill. And the silent Way can be describe as a problemsolving approach to language learning, and is summed up nicely in Benjamin Franklin’s words: “Tell me and I forget, Teach me and I remember, Involve me and I learn.” I conclude that the Silent Way is an appropriate language teaching technique. 32. Which approach is supporting the Silent Way in language teaching? A. B. C. D. E.

Exposing the subject Creating the subject Asking the students to act as actors Giving the students problems to solve Asking the students to be good listeners

33. The purpose of the text is to ... to the readers what ‘Silent Way’ is. A. B. C. D. E.

improve declare introduce contribute remind

[email protected]

34. ‘The Silent Way’ is an approach for teaching language hoping that the students will ... A. B. C. D. E.

become principal actors repeat what is to be learned be able to solve their problems remember what has been taught produce as much language as possible

35. “It is pedagogical approach ... as silent as possible in the classroom.”(Paragraph 1). The synonym of the underlined word is ... A. weak B. patient C. quiet D. helpful E. pleasant Text 8 The following text is for question 36 to 39. The Incas used to be a large empire of 990.000 km2 in Peru of South America. Their city was high up in the Andes Mountains. They were well-know for their great wealth, especially gold. This great empire was unfortunately destroyed in an attack by the Spaniards who were searching for their famed gold. Altought this empire existed way back in 1493, it was not backward but complex and well-organized. The empire was ruled by the Sapa Inca, Lord of the World, Son of the Sun. He owned everything in the empire - the land, soil, gold and even the people. The people, therefore, had no freedom. Boys and girls were to life of obedience and tradition. They began working in their ayllu or family groups. The rule was Ama sua, ama llulla, ama sheklla, which means, “Do not steal, do not lie, do not be lazy.” Despite this difficult way of life, the Incas were very skilful. They constructed drainage system and underground water reservoirs. Thier buildings were made from huge stones. These were cut to fit perfectly together so that no mortal was needed. Their rope bridges were so strong that even a horse could gallop across them!

The Incas had no written language. information was recorded on knotted strings called quipus. These were also used as calculators. Strong and healthy young boys were chosen as chasquis or couriers to carry messages from one place to another. 36. The text mainly tells about ... A. chasquis B. the Incas C. Sapa Inca

D. the Spaniards E. the Andes

37. “They constructed drainage system and underground water reservoirs.”( Paragraph 4 ). The underlined word has the same meaning as ... A. grew D. existed B. bore E. renovated C. built 38. How was the empire desroyed? A. The empire was destroyed by huge stones B. It was destroyed by well-organized ayllu C. The empire was ruled by the Sapa Inca D. It was reconstructed by systems E. It was attacked by the Spaniards 39. What did they use to calculate? A. Quipus B. Strings C. Mortars

D. Chasquis E. Huge stones

Text 9 The following text is for question 40 to 43. Although a jaguar does not live in Asia, it is famous there because there is a car named after the animal. It can be stated in some points. The jaguar belongs to the cat family. It is one of the four big (roaring) cats along with the lion, the tiger and the leopard. because it has spots, a jaguar is often mistaken for a leopard. However, a jaguar has large rossete markings, a stronger body and a shorter tail. The jaguar is brownish-yelllow in colour and has spots on the head.

[email protected]

Jaguars live in a variety of loctions. The rainforest and wet grassland of Central and South America form the habitat of the jaguar. The jaguar is an excellent hunter. While the other roaring cats kill their prey by biting it at the neck, the jaguar kills its prey by biting it through its skull. It usually kills small animals for food but can attack and kill cattle or deer.

40. What is mainly disscused in the text? A. The differences between jaguar and other animals B. They way how the jaguar kills its prey in the jungle C. Explanation of the shape, the ability and the axcellence of the jaguar D. Information on the characteristics, habitat, and life of the jaguar E. The comparison between the jaguar and other roaring animals 41. The jaguar kills its prey by biting it through its ... A. head B. neck C. nail

D. legs E. tail

42. The purpose of the text is to ... A. B. C. D.

tell the life of a jaguar describe a jaguar in brief explain how a jaguar attacks its prey entertain readers about the story of a jaguar E. inform readers about the life of roaring animals 43. Which of the following is the characteristic of the jaguar? A. B. C. D. E.

it has spots on its body it belongs to tame animals it is found in Asia it has smaller rossete markings it kills its prey by biting through its neck

Text 10 The following text is for question 44 to 48. Do Women Deserve Higher Education? The issue we are discussing is whether women need higher education or not. Some people think that there is not use for women to get higher education, for women’s main role is in their households and surroundings. Thus, knowing about practical household management is sufficient for women to lead their lives. In addition, higher education does not ensure women to get better life, so why bother about it? There are many examples of women who are successful in their lives although they only enjoy average education. They succeed in managing their household, educating their children and participating in community activities. On the other hand, some other people believe that women also have the right to get higher education. They claim that education is important for everyone including women, because it is one way to improve the quality of life. Therefore, every woman must get education as high as she can achieve. A further point they make is that higher is not just the matter of achieving a better position in community or working environment. More importantly, it is the way to empower women and to give them better understanding of life and universe. In other words, women have the same right to get higher education as men do. However, it is also their right to take the chance or just to leave it. 44. What are mainly discussed in paragraphs 2 and 4? A. Both paragraphs support that women have the same right as men to get higher education. B. Both paragraphs argue thet women don’t have the same right as men to get higher education. C. Unlike the second paragraph, the fourth paragraph argues that education is important for everyone.

[email protected]

D. Unlike the fourth paragraph, the second paragraph argues the higher education does not ensure women to get better life. E. The second paragraph supports that education is the way to empower women, but paragraph fourth does not. 45. What is the positive aspect of getting higher education for women ? A. Higher education is just the matter of achieving a better position in community. B. Getting higher education means a woman can improve the quality of life. C. A woman who gets higher education is able to participate in community activities. D. A woman who does not get education has better understanding of life. E. A woman who gets education is unable to educate her children. 46. What is needed by everyone to improve the quality of life? A. B. C. D. E.

Higher education Average education Practical household Household management Community participation

47. “Thus, knowing about practical household management is sufficient for women to lead their lives.” (paragraph 1) What does the underlined word mean? A. Important D. Enough B. Interesting E. Necessary C. Advantageous

Text 11 The following text is for question 49 and 50. Dear Cool, I am sick and tired of your magazine. It always ‘Blondes this’ and ‘Blondes that’. You are always showing pictures of cute and gorgeous people. Why don.t you for once take people for what they are ? If everyone always takes notice of the good looking people, we may as well get rid of everyone else. What about the disabled or handicapped? Why don’t you put in somebody just like plain old boring people like me? Why don’t you have a magazine about families that are nice on the inside and are not beautiful on the outside ? I reckon that only good people are good hearted. I’m deeply disappointed about this and I want you to do something about it. From Deeply Hurt 49. To whom is the letter addressed? A. B. C. D. E.

The magazine editor Magazine readers Deeply hurt A magazine publisher Radio listeners

50. How did the writer feel when he wrote the letter? A. B. C. D. E.

He felt excited He felt proud He felt unwell He felt satisfied He felt frustrated

48. Why do some people think that higher education is important for women? Because ... A. it can improve the quality of life B. it can be a tool to manage their household C. the need of their household can be fulfilled D. by getting higher education they can educate their children E. it’s just a matter of achieving a better position in community

[email protected]

PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2008/2009 jalan (going for a walk).

1. Listening Section

What is the conversation about? X : Nina ... you look so pale, what’s wrong with you? Z : My asthma played up again. X : Poor you ... was it trouble some for you?

Z : It was last night, I could hardly sleep. Dalam soal ditanyakan topik pembicaraan dalam dialog tersebut. Dari pembicaraan pria bertanya, “Nina kamu terlihat begitu pucat. Ada apa?”, dan wanita menjawab. “Asma saya kambuh lagi”. Dari sini dapat disimpulkan topik yang dibicarakan dalam percakapan adalah masalah kesehatan si wanita (the women’s health problem). Jawaban: A

2. X : Steve! What seems to be the problem? Z : Well, I had a bad cold and the doctor gave me some medicine. X : Listen! Forget about that medicine, try this herbal one! Z : Oh, no thanks.

What does the woman offer?

Pertanyaan narator adalah, apa yang ditawarkan si wanita dalam dialog? Dari kalimat “try this herbal one,” dapat disimpulkan yang ditawarkan si wanita adalah obat herbal (herbal medicine). Jawaban: A

3. X : I’m going to do my office assignment? Z : But it’s a lovely day, dear. Why don’t we go for a walk? X : Can you wait a few minute? I have to finish this letter. Z : Don’t take too long. Pertanyaan dalam soal adalah apa yang disarankan oleh wanita? dari kalimat “Why don’t we go for a walk?” (bagaimana kalau kita jalan-jalan), dapat diketahui bahwa si wanita menyarankan untuk pergi jalan-

Jawaban: D

4. X : Whose book is this? Z : It’s mine X : May I borrow it? I do really want to read it. What is the man interested in?

Pertanyaan dalam soal adalah apa yang disukai oleh pria dalam dialog? Dari ucapan si pria, “I do really want to read it,” (saya betul-betul ingin membaca buku itu), si pria tertarik (intersted) untuk membaca buku (in the reading the book). Jawaban: C

5. X : What can I do for you, Mam? Z : I’m looking for a science book. Do you have one about chemistry? X : Well, you’d better check it in this catalogue! Z : Thanks. Which picture goes with the conversation?

Ditanyakan gambar yang sesuai dengan percakapan. Dari pernyataan si wanita dan respon si pria, mengindikasikan bahwa situasi yang tepat adalah perpustakaan. Jawaban: C

6. X : Why do you look so upset? Z : It’s been a hard day today! It was raining when I went to school, it was difficult to get a school bus, I had to wait for 20 minute before the bus came.

X : ……..

Ungkapan-ungkapan pria menunjukkan keluh kesah, sehingga untuk meresponnya digunakan ungkapan simpati, “I’m terrribly sorry to hear that” (saya turut prihatin mendengarnya). Jawaban: D

7. X : We went to Bandung yesterday, we spent our time shopping.

[email protected]

Z : So, what Bandung?

X : …………………

Pernyataan yang tepat untuk merespon pertanyaan, “what do you think about Bandung?” adalah “It’s a good place for shopping” (Bandung tempat yang bagus untuk berbelanja). Jawaban: C

8. X Z X

do

you

think

about

: it seems that you need something? : my computer doesn’t work well, may I use this computer? : …………………..

Kalimat “May I use this computer?” merupakan permohonan ijin (asking permission), yang dapat direspon dengan pengabulan atau penolakan. Dari pilihan yang diberikan opsi yang memenuhi pengabulan atau penolakan adalah jawaban D, “Sorry, I haven’t finished typing my documents” (penolakan). Jawaban: D

9. X : Maria! Did you type this letter? Z : Yes, sir. Anything wrong with it, sir? X : Yes, you did it very carelessly, this time. Z : I really apologize, sir. Let me retype the letter!

X : ……….................

Ungkapan yang tepat untuk merespon permohonan maaf tersebut adalah “ I am not happy with your work.” Jawaban: A

10. X : Hello John, what news with you? Z : My friend and I are going skying this, weekend. Would you come to join us?

X : …………………

Ungkapan “would you come to join us?” digunakan untuk mengajak (invite), yang dapat direspon dengan pengabulan atau penolakan. Jawaban yang sesuai yang terdapat dalam pilihan adalah “I can’t. Maybe next week.” Jawaban: D

11. One of my favorite actors is in this picture, he’s in his twenties, he’s white, he’s medium height, and quite well-built, he’s got a quiet

dark eyebrow and short brown hair, in this photo, he’s got a beard and the moustache.

Which picture goes with the description you have just heard?

Dalam dialog diterangkan he has a beard and moustache (dia memiliki jangggut dan kumis), gambar yang sesuai adalah gambar 5. Jawaban: E No. 12 - 13 There was one a poor woman who wish very much to have a little child, she went to a fairy good mother who lives near green meadow in the valley, the women receives a barleycorn seed from the fairy. She went home and planted it in the flower pot. Several days later the seeds grow up into a large beautiful flower, surprisingly, the woman saw a little girl inside the flower, this sweet little girl was as long as a thumb. The women gave her the name The timberline because she was so small. 12. Yang ditanyakan adalah topik dari monolog. Secara keseluruhan teks menceritakan tentang Thumbelina. Jawaban: D 13. Where was the barleycorn seed planted? (dimana biji gandum di tanam). Seperti yang dijelaskan dalam monolog “... and planted it in the flower pot”, bahwa biji gandum ditnam dalam pot bunga. Jawaban: C No. 14 - 15 The polar bear is a bear native to Arctic Ocean and it surrounding seas. And the adult male weights about 400 to 680 kg, while an adult female is about half that size. Although it closely related to the brown bear, it has a pole to occupied narrow ecological knees with many characteristic adopted for cold temperature, for moving across water, ice, open water and for hunting seal that make his diet. Although most polar bear are born on land, it spent most of its time at sea, hence its name meaning maritime bear and can hunt consistently, only from sea ice. It spent much of the year on the frozen sea.

[email protected]

14. Yang ditanyakan adalah berat beruang jantan dewasa (what does the adult male bear weigh?), seperti yang dijelaskan pada awal monolog, berat beruang jantan dewasa sekitar 400 hingga 680 kg. Jawaban: B

obat-obatan ilegal.

Jawaban: A

23. Dalam paragraf keempat dikatakan, “One of its hoofprints was less marked than the others and its means it must be lame in one foot”. Jawaban: B

15. Where did the animal live? menanyakan dimana binatang dalam monolog (beruang kutub) hidup? Dari monolog dijelaskan “polar bear is a bear native to the Artic Ocean and its surrounding seas”, beruang kutub tingga di laut artik (the Artic Ocean). Jawaban: A

24. Saudara kedua menjelaskan bahwa unta tersebut tidak memiliki ekor (..., so I thought that this camel must be missing its tail). Jawaban: B

Reading Section

26. Iklan tersebut mengiklankan tentang cara mudah berbelanja melalui toko online (shop online) dan diskon 50% (Easy ways to shop and 50% off). Jawaban: D

16. Pengumuman tersebut memberitahukan tantang penundaan pertandingan (the delay of the match). Jawaban: E 17. Dari pengumuman tersebut diumumkan bahwa pertandingan antara Grade X-2 dan Grade X-4 akan diadakan pada tanggal 11 Mei ( ... will be held on May 11). Jawaban: C 18. Isi teks tersebut adalah nasehat doktor untuk pasiennya (The doctor’s advise to a patient). Jawaban: A 19. Kata you pada kalimat tersebut mengacu pada pasien (patient). Jawaban: C 20. Keseluruhan teks berita dalam soal menceritakan tentang operasi kerjasama yang diselengggarakan oleh Badan Pengawas Makanan dan Obat dan Badan Kesehatan Kota Yogyakarta (the joint operation conducted by the head of Yogyakarta City’s Health officers). Jawaban: A 21. Pertanyaan pada soal mengacu pada siapa yang memberikan informasi tentang operasi kerjasama tersebut. Dari teks “ ... we’ll continue the raids,” said the head of Yogyakarta City’s Health Officers, Chairul Anwar on Tuesday. Jawaban: E 22. Teks tersebut menceritakan tentang operasi kerjasama pemusnahan (destroyed)

25. Kalimat yang tepat dengan teks adalah “Saying is believing”. Jawaban: A

27. $ 46.00 x 50% = $ 23 Karena harga kedua pakaian yang dibeli adalah sama (equal) maka harga salah satu pakaiannya mendapatkan diskon 50 %. Jawaban: C 28. Dalam teks diterangkan “...get one 50% off 2nd item must be of equal or lesser value”, diskon 50 % untuk barang kedua diberikan ketika kita membeli dua barang yang harganya sama. Jawaban: C 29. Ada di teks ‘the road was rough and wet’ Menggambarkan jalan yang licin (slippery) Jawaban: B 30. Cautiously = Carefully (berhati-hati) Jawaban: C 31. Karena penulis tinggal di Sydney, dan Sydney tidak pernah bersalju ketika musim dingin. Jawaban: B 32. Dijelaskan pada paragraf ketiga, “And the silent way can be describe as a problem solving approach to language learning”. Jawaban yang tepat adalah memberikan masalah kepada siswa untuk diselesaikan (D). Jawaban: D 33. Teks tersebut memperkenalkan (introduce) apakah ‘Silent way’ itu kepada pembaca. Jawaban: C

[email protected]

34. dijelaskan dalam paragraf pertama, bahwa dari metode Silent way diharapkan siswa akan menghasilkan sebanyak mungkin bahasa/kalimat (produce as much language as possible). Jawaban: E

45. Dalam teks diterangkan bahwa dengan pendidikan tinggi, perempuan dapat meningkatkan kualitas hidupnya (Getting higher education means a women can improve the quality of life).

35. Silent: quiet = tenang/diam

46. Setiap orang memerlukan pendidikan tinggi untuk meningkatkan kualitas hidupnya (Higher education). Jawaban: A

Jawaban: C

36. Keseluruhan teks tersebut menceritakan Incas (the Incas). Jawaban: B

Jawaban: B

37. Constructed = Built = membangun. Jawaban: C

47. Kata sufficient berarti cukup, yang memiliki arti sama dengan kata enough. Jawaban: D

38. Dijelaskan pada paragraf pertama bahwa kerajaan Inca dihancurkan oleh serangan Spaniards. Jawaban: E

Jawaban: A

39. Pada paragraf terakhir dijelaskan bahwa suku Inca tidak memiliki bahasa tulis, informasi direkam dalam quipus yang juga digunakan sebagai kalkulator. ...These were also used as calculators. Jawaban: A 40. Keseluruhan teks menceritakan tentang jaguar; ciri-ciri, habitat, dan kehidupan jaguar.

48. Karena pendidikan tinggi dapat meningkatkan kualitas hidup seseorang (It can improve the quality of life). 49. Yang berhubungan langsung dengan artikel sebuah majalah adalah editor (the megazine editor) bukan penerbitan (the magazine publisher) Jawaban: A 50. Kalimat I’m sick and tired of your magazine. Menggambarkan bahwa penulis frustasi. Jawaban: E

Jawaban: D 41. Skull = tengkorak ada di kepala (head) Jawaban: A 42. Tujuan dari teks tersebut adalah mendeskripsikan jaguar secara singkat. Jawaban: B 43. Dari teks digambarkan bahwa jaguar memiliki bintik di badannya. ....because it has spots, a jaguar .... Jawaban: A 44. Pada paragraf kedua menjelaskan tentang pendapat bahwa perempuan tidak memerlukan pendidikan tinggi. sedangkan pada paragraf keempat menerangkan tentang pendapat bahwa perempuan juga memiliki hak untuk memperoleh pendidikan tinggi. Jawaban: D

[email protected]

MA

Recommend Documents