maart 2015 Agenda: ideeën die u heeft goed gebruiken en het is echt gewoon leuk om te doen!

maart 2015 __________________________________________________________________________ Agenda: Di 10 mrt voorstelling cliniclowns Ma 16 mrt MR overleg Wo 18 mrt maandviering SO Ma 23 mrt voorstelling cliniclowns Vr 3 apr nieuwe nieuwsbrief Het nieuws vanuit de ouderraad. Hallo allemaal, we hopen dat iedereen een leuke carnaval heeft gehad. Hier op school was de carnaval zeer geslaagd. De kinderen waren allemaal erg leuk verkleed. We hebben hele mooie, hele stoere en ook best gevaarlijke kostuums gezien. Wat een gezellige dag was het! Lekker frites gegeten op school, wat was dat lekker zeg! Daarvoor willen wij vanuit de ouderraad de hulpouders en de familie van Amber zeer voor bedanken! Na de vakantie kwamen de kinderen weer lekker uitgerust op school. 2 Maart hebben we op school een veiligheidsdag gehad. Het was erg jammer dat de politie verhinderd was en dus niks kwam demonstreren maar dat heeft de dag niet minder leuk gemaakt! Het spuiten met die brandslangen was namelijk wel heel erg indrukwekkend! De badges waarover we in de vorige nieuwsbrief schreven zijn inmiddels klaar. Mocht u vragen hebben aan de ouderraad dan zijn wij dus te herkennen aan de badges die wij tijdens evenementen dragen. Als laatste willen wij nog benadrukken dat hulpouders zeer welkom zijn! Bij alles wat wij doen vóór, tijdens en ná evenementen hier op school kunnen wij alle hulp gebruiken! Het is ook nog eens erg gezellig om te helpen! Dus mocht u tijd en zin hebben, laat het ons weten! Ook bij het organiseren van deze evenementen kunnen wij hulp gebruiken. Dus mocht u vier avonden in het jaar, in een echt gezellige groep ouders en leerkrachten, willen praten over de dingen die gaan gebeuren op school, dan kunt u zich aanmelden voor de ouderraad. Wij kunnen alle informatie en

ideeën die u heeft goed gebruiken en het is echt gewoon leuk om te doen! Groetjes van de ouderraad. Bericht uit de MR Maandag 9 februari vergaderde de MR. Een avond die ik misschien beter met een beeld dan met woorden kan samenvatten. Een paar jaar gelden zag in park de Hoge Veluwe een beeld van de Belgische kunstenaar Jan Fabre, “de man die de wolken meet”. Buiten, op het dak van het museum, staat een manspersoon van bijna 4 meter hoog en 450 kg zwaar die op een keukentrapje is geklommen. Hij houdt een meetlat boven zijn hoofd, de wolken trekken voorbij. En je voelt en ziet direct: hij kan zijn meetlat nooit tegen die wolken aanleggen, er valt niets te meten. Wolken zijn niet te meten. De echt belangrijke dingen van het leven - liefde, kunst, muziek, het leven zelf, kinderen die uitgroeien tot volwassen mensen – zijn onmeetbaar. Een beeld dat óók laat zien: ook al weten wij dat, toch willen wij mensen graag het leven organiseren, verklaren, begrijpen en meten. Opvoeden en onderwijs: soms is dat te meten, vaak helemaal niet. Op de agenda dreven deze avond hele grote wolken voorbij: de hoofdlijnen schoolplan 2015 – 2018. Hoe ziet Talita Koemi er in 2018 uit? Minder leerlingen in het SO? Hoe moeten dan de klassen

ingedeeld worden, rekening houdend met én recht doend aan de onderlinge persoonlijke verschillen en (on)mogelijkheden van leerlingen? Een groter VSO, met misschien minder uitstroom naar de dagbesteding en veel meer naar een werksituatie – hoe kunnen we dat als school voorbereiden en organiseren? Er was een evaluatie van het schooljaar 2014. Een concept jaarplan 2015. Een verslag van de terugblikgesprekken van de ouders van kinderen die het SO of VSO verlaten hebben: eerlijk, kritisch, opbouwend. Heel veel jaarplannen, heel veel cijferwolken, heel veel tabellen. De rode draad in dit alles, de meetlat waar het om draait: het gaat om de kwaliteit . Is Talita Koemi een goede school. ? Dat willen we graag, kunnen we dat ook meten? De meetlat die we in de MR met elkaar deze avond hebben vastgehouden is: het gaat in al die cijfers en plannen om de optimale ontwikkeling van het kind. Optimaal: van een aantal losse wolkjes ( de individuele leerling – de klas/groep – het personeel – het thuisfront) samen één mooie wolk maken (zien!) die langs de hemel drijft. Goed onderwijs, maar ook steeds tijd en aandacht voor goede zorg en behandeling op maat. De man die de wolken meet is geïnspireerd op de film “Birdman from Alcatraz” , over een misdadiger die zijn straf uitzit op de beroemde gevangenis op de eilandrots. De man houdt het vol door vogels te bestuderen. Hun vrijheid, de buitenwereld die hem ontglipt. Bij zijn vrijlating wordt hem gevraagd wat hij verder met zijn leven van plan is, waarop de man zegt: “I’m gonna measure the clouds”. De meetlat van het leven, de meetlat van een goede school: dat mensen blijven volhouden in hun dromen. Met vallen en opstaan. Waarbij we ons altijd realiseren: een schoolplan vol cijfers en tabellen is en blijft niet meer dan een wankel keukentrapje . . .

Stoornissen (ASS) en een controlegroep in dezelfde leeftijdsrange. Het stellen van een ASS-diagnose gebeurt tot nu toe door het observeren en het beoordelen van gedrag. Het onderzoek heeft als doel het diagnostisch proces en doelgerichte behandelingen van ASS te verbeteren. Wie kunnen er meedoen? Mensen met de diagnose ASS in de leeftijd van 6-30 jaar. Ook is men op zoek naar mensen met een leerstoornis of verstandelijke beperking (12-30 jaar). Daarnaast vraagt het onderzoek om deelnemers zonder ASS, leerstoornis of verstandelijke beperking (6- 30 jaar). Het onderzoek bestaat uit meerdere onderdelen:  Vragenlijsten en interviews (ouders).  Enkele computertaken.  Een MRI en EEG afname , terwijl taken worden uitgevoerd en naar korte films wordt gekeken.  Met behulp van eye-tracking worden oogbewegingen gevolgd.  Afnemen van een kleine hoeveelheid bloed. Het onderzoek bestaat uit twee meetmomenten, die elk bestaan uit twee dagdelen, uitgevoerd in Nijmegen. De tijd tussen de meetmomenten is 12-24 maanden. Bij volledige deelname aan het eerste moment staat er een vergoeding tegenover van €145,Reis- en parkeerkosten worden eveneens vergoed. Heeft u interesse en wilt u vrijblijvende informatie over het onderzoek? Stuur dan een e-mail aan: [email protected] Alvast bedankt namens het Radboud onderzoeksteam. Erna Groeneveld, [email protected] Reacties, vragen en/of opmerkingen. Mocht u vragen en/of opmerkingen hebben naar aanleiding van deze nieuwsbrief, maak en/of stel ze gerust! Ons e-mailadres is: [email protected]

vanuit de MR , Matthijs Glastra Nieuws uit het SO. Onderzoek naar Biologische Processen in Autisme. In Nederland is vorig jaar een nieuw onderzoek gestart waarin naar de ontwikkeling van cognitieve en biologische processen wordt gekeken bij een groep met Autisme Spectrum

Veiligheidsdag. Afgelopen maandag was er ‘veiligheidsdag’ op de Talita Koemi. Hieronder kunt een verslag van groep Rood over die dag lezen.

Vandaag hadden we een studiedag voor alle leerlingen op onze school. Het ging over de veiligheid bij ons op school in noodsituaties. We begonnen de ochtend met een ontruimingsoefening. Daarna mochten we in een ambulance kijken en kregen we van alles uitgelegd. Toen gingen we naar de multizaal luisteren naar een Brandweer man en deed meester John een brandweer mannenpak aan. Na de middag pauze hebben we een puzzeltocht gedaan binnen de school om te ontdekken waar alle brandblusapparaten hangen, waar de EHBO kist hangt, waar de nooduitgangen te vinden zijn en waar noodknoppen hangen bijvoorbeeld in het techniek lokaal. Na de puzzeltocht mochten we in een rooktent van de

SO. Een lang gekoesterde wens van het SO is een nieuwe, degelijke skelter. Zo’n skelter kost echter een kleine €400,00 dus we kwamen nog een kleine €125,00 te kort. Gelukkig heeft de OR een apart potje achter de hand en wilden zij bijspringen, zodat we de skelter kunnen kopen. Bij deze, namens het hele SO team, dank daarvoor! Hopelijk kan ik u in de volgende Nieuwsbrief de nieuwe skelter tonen. Maandvieringen. Zoals u weet hebben we in het SO elke maand een viering, die elke maand door een andere groep georganiseerd wordt. Wij (en de kinderen) vinden het super leuk als u komt kijken. Ik kan mij voorstellen dat een aantal van u niet komt kijken omdat het tijd technisch lastig is. De viering duurt tot 12.00 uur en pas om 12.45 uur kunt u uw kind meenemen. Dat betekent dat u drie kwartier moet overbruggen op het plein, of tussendoor naar huis moet gaan. Vanaf komende viering willen we alle ouders die komen kijken uitnodigen om na de viering, die drie kwartier te overbruggen in de personeelskamer onder het genot van een kop koffie of thee te pakken. Dus ga gerust na de viering naar de personeelskamer, neem wat te drinken en praat samen na tot het tijd is om uw kind op te halen! Vriendelijke groet, Michiel van Burk, teamleider SO, werkzaam op ma-di-do. [email protected]

Nieuws vanuit het VSO. Hallo dit is vso O2 Wij zijn een klas met 15 leerlingen.

Brandweer. Daar kregen we uitleg over ‘brand in de pan’ en een blusdeken. En als laatste zijn we gaan kijken in een Brandweerwagen, mochten we blussen en konden we allerlei vragen stellen. Groetjes, groep Rood Nieuwe skelter voor het SO. Het is misschien al even geleden, maar de afgelopen kerstavond is er €271,53 ‘opbrengst’ binnen gehaald. De school heeft dit jaar besloten om die opbrengst te besteden aan het

En volgend jaar gaat de helft van de klas naar het eind- vso. Carnaval is achter de rug, het was echt gezellig. Er was friet en er was muziek van DJ G-light, dat ben ik toevallig. Ik heb zelf licht, beeld en geluidsapperatuur. Ik draai soms ook op verjaardagfeestjes van klasgenoten. Ik bouw dan alle apparatuur zelf op. Ik draai op alle vso-discoavonden en soms voor het SO. Dit vind ik erg leuk om te doen.

waar de deelnemende scholen zich presenteerden. Men kon ook genieten van de heerlijke soep, gemaakt door de leerlingen van Werkenrode en de broodjes gemaakt door de leerlingen van de verschillende scholen. Op onze school hebben Heleen, Arianne, Wesley en Sumeyye, heel hard gewerkt om 150 broodjes met ham te beleggen. Ze waren super trots. Heleen vertelde me wel dat er 1 Groetjes Joey Creemers Nieuwe wetgeving Zoals al eerder aangegeven is er per 1 januari 2015 veel veranderd voor onze leerlingen. Op de OOT van afgelopen dinsdag waren veel instanties aanwezig die meer informatie konden geven. Voor veel ouders is het moeilijk om te overzien wat de gevolgen zullen zijn voor hun kind. De conclusie van het debat dat werd georganiseerd op deze avond is denk ik dat een aantal zaken duidelijk beginnen te worden voor alle betrokkenen, maar dat ook instanties zoals het UWV of het jongerenloket nog niet overal een antwoord op hebben. Wij als VSO werken aan een betere aansluiting op de arbeidsmarkt voor leerlingen met het uitstroombestemming arbeid. Dit vraagt de wetgeving maar wij vinden ook dat onze leerlingen recht hebben op maatschappelijke participatie. Samen met andere VSO scholen zijn we daarom gestart met de Borismethodiek. In de Borismethodiek oriënteren leerlingen zich op een loopbaan, volgen ze een leerwerktraject en worden ze begeleid bij het vinden en houden van een passende werkplek. De gemeente Nijmegen en het UWV ondersteunen de Borismethodiek. Komend jaar zullen we met een aantal geselecteerde leerlingen starten met de Borismethodiek.. Mocht u vragen hebben dan kunt u terecht bij onze stage coördinator of bij mij. Vriendelijke groet, Arjo Heij, teamleider VSO, werkzaam op di-do-vr. [email protected]

De thema avond Oriëntatie Op de Toekomst 2015 Op 3 maart was het dan zo ver. De jaarlijkse OOT Dag georganiseerd door de stage coördinatoren van de scholen en Pluryn Wonen. Er was gelegenheid voor ouders /verzorgers om op de markt kennis te maken met een aantal zorgaanbieders in de regio voor stage, dagbesteding en werk/leerplekken. Voor het eerst stonden er dit jaar kraampjes

plakje ham te kort was en dat het laatste broodje dus niet meer belegd kon worden. Daar had Heleen wel een oplossing voor: ze vond het heerlijk… In de avond was er nog een plenair gedeelte over wet- en regelgeving.

Aan bod kwam o.a.: de Participatiewet, WMO, WLZ. In een forum waren er vertegenwoordigers van de het UWV, Gemeente, Zorgkantoor en Iederin. Zij probeerden zo goed mogelijk vragen te beantwoorden en onduidelijkheden weg te nemen. Daarna was er een mogelijkheid om de markt verder te bezoeken, of om dieper in te gaan op de alle vernieuwingen in de zorg en hier verder met het forum over te praten. Er was ook een gelegenheid om met andere ouders, onder begeleiding van deskundige leiding van Zorgverandert te praten over: “Hoe het nu allemaal verder moet?”

Aan de reacties te horen vond men dat heel fijn. Hoewel we als organisatie nog niet bij elkaar zijn geweest om te evalueren, zijn we tevreden over de dag. We hoorden dit ook terug van marktkraamhouders en genodigden. Natuurlijk zijn er altijd punten van aandacht en die nemen we dan ook mee voor volgend jaar. Vriendelijke groeten: Marian de Groot, stage coördinator, werkzaam ma-di-do. 024-3552076, [email protected] Kleur Dit keer is er geen nieuws vanuit Kleur. Voor algemene informatie en/of vragen over de BSO kunt u terecht bij:   

Danny van der Meulen (06-11590152) Laura Eggermont (06-21178761) Sanne van Moorsel (06-11795853 zaterdagopvang)

Ander nieuws: Scouting Cuijk is bezig met een nieuwe groep op te richten. Een blauwe vogel groep voor jongeren! Dit is een groep voor jongeren, vanaf 10 jaar, met een verstandelijke beperking. Lijkt het je leuk om met andere jongeren uitdagende activiteiten te doen? Meld je dan zeker aan voor de informatie avond! Voor meer informatie kan je op de posters kijken die op school hangen of liggen of contact opnemen met mij. Marloes Besemer (invaller assistent)