MA

2007/2008

UJIAN NASIONAL SMA/MA Tahun Pelajaran 2007/2008 Mata Pelajaran

: MATEMATIKA

Jenjang Pendidikan : SMA/MA IPA Hari/Tanggal

: Selasa, 22 April 2008

Waktu

: 120 menit

Petunjuk Umum 1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk LJUN. 2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUN. 3. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya. 4. Laporkan kepada petugas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap. 5. Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian bila diperlukan. 6. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, hp, tabel matematika, atau alat bantu hitung lainnya. 7. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian. 8. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.

    1. Jika vektor a = xi - 4 j + 8k tegak lurus     vektor b = 3i - 2 j + 6k , maka nilai x adalah .... A. - 8 B. -6 C. -2

D. 2 E. 8

 2. Diketahui vektor a = -3 i - j + xk dan vek tor b = 3 i - 2 j + 6k . Jika panjang proyeksi   vektor a pada b adalah 5, maka nilai x = ....

A. –7 B. –6 C. 5

D. 6 E. 7

3. Persamaan bayangan garis y = 5x – 3 karena rotasi dengan pusat O(0, 0) bersudut –900 adalah .... A. B. C. D. E.

5x – y + 3 = 0 x – 5y – 3 = 0 x + 5y – 3 = 0 x + 5y + 3 = 0 5x + y – 3 = 0

4. Lingkaran (x + 1)2 + (y - 2)2 = 16  0 -1 ditransformasikan oleh matriks   1 0   1 0 dan dilanjutkan oleh matriks  .  0 1 Persamaan bayangan lingkaran tersebut adalah ....

[email protected]

A. B. C. D. E.

x2 + y2 – 4x – 2y – 11 = 0 x2 + y2 + 4x – 2y – 11 = 0 x2 + y2 – 2x – 4y – 11 = 0 x2 + y2 + 2x – 2y – 11 = 0 x2 + y2 + 4x + 2y – 11 = 0

5. Diketahui kubus ABCD EFGH dengan rusuk a cm adalah sudut antara garis CG dengan bidang BDG, maka tan θ = .... A. 1 2 2 1 B. 3 2 C. 2

D.

3

E.

1 6 2

6. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang rusuk 10 cm. Jarak F ke AC adalah .... A. 10 6 B. 10 2 C. 5 6

D. 5 2 E. 3 6

7. Himpunan penyelesaian dari persamaan Cos 2x0 + 7Sin x0 + 3 = 0, 0 ≤ x ≤ 360 adalah .... A. {0, 90} B. {90, 270} C. {30, 130}

D. {210, 330} E. {180, 360}

8. Nilai dari Cos 1950 + Cos 1050 adalah .... A. 1 6 2 B. 1 3 2 1 C. 2 2

D. 0

E. -

1 6 2

10. Diketahui DPQR dengan PQ = 464 2 m, ∠PQR = 1050, dan ∠RPQ = 30O. Panjang QR adalah .... A. 464 3 m

D. 232 2 m

B. 464 m

E. 232 m

C. 332 2 m 11. Nilai dari lim x→ 2

x 2 - 5x + 6 = .... x 2 + 2x - 8

A. 2

D. 1 2

B. 1 1 C. 3

E. -

12. Diketahui f(x) = 3x3 + 4x + 8. Jika turunan pertama f(x) adalah f ′(x), maka nilai f ′(3)= ..... A. 85 B. 101 C. 112

D. 115 E. 125

13. Suatu peluru ditembakkan ke atas. Jika tinggi h meter setelah t detik dirumuskan dengan h(t) = 120 t – 5t2, maka tinggi maksimum yang dicapai peluru tersebut adalah .... A. 270 meter B. 320 meter C. 670 meter

D. 720 meter E. 770 meter

14. Turunan pertama dari y = y′ = ....

4 7 dan sin B = , dengan 5 25 A sudut lancip dan B sudut tumpul. Nilai

9. Diketahui sin A = Cos (A – B) = .... 117 A. 125 100 B. 125 75 C. 125 44 D. 125 21 E. 125

1 6

A. –cos 4x B. - 1 cos 4x 16 1 C. cos 4x 2 15. Hasil dari

∫ sin

2

1 sin 4x adalah 4

D. cos 4x 1 E. cos 4x 16

x cos x dx = ....

1 1 cos 3 x + C D. sin 3 x + C 3 3 1 B. - cos 3 x + C E. 3 sin 3 x + C 3 1 C. - sin 3 x + C 3

A.

[email protected]

16. Hasil dari 85 3 75 B. 3 63 C. 18

A.

0

∫ x (x 2

-1

3

+ 2 ) dx = .... 5

58 18 31 E. 18

D.

17. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva

y = x + 1 , sumbu X dan 0 ≤ x ≤ 8 adalah .... A. 6 satuan luas 2 B. 6 satuan luas 3 C. 17 1 satuan luas 3 D. 18 satuan luas 2 E. 18 satuan luas 3 18. Daerah yang dibatasi oleh kurva y = 4 – x, x = 3, diputar mengelilingi sumbu X sejauh 3600, maka volume benda yang terjadi adalah .... 2 A. 4 π satuan volume 3 1 B. 6 π satuan volume 3 2 C. 8 π satuan volume 3 2 D. 10 π satuan volume 3 1 E. 12 π satuan volume 3 19. Diketahui suatu kotak terdapat 4 bola merah, 8 bola kuning, dan 3 bola biru. Jika dari kotak diambil suatu bola secara acak, peluang terambil bola kuning atau biru adalah .... A. 1 4 B. 15 7 C. 15 8 D. 15 11 E. 15

20. Kuartil atas dari data pada tabel di bawah ini adalah .... Tinggi badan

Frekuensi (cm)

151 -155

4

156 - 160

7

161 - 165

12

166 -170

10

171 - 175 A. 167 B. 167,5 C. 168

7 D. 168,5 E. 169

21. Diketahui premis-premis: (1) Jika Marni rajin belajar atau patuh pada orang tua, maka ibu membelikan sepatu baru. (2) Ibu tidak membelikan sepatu baru Kesimpulan yang sah adalah .... A. Marni rajin belajar atau Marni pada orang tua B. Marni rajin belajar dan Marni pada orang tua C. Marni tidak rajin belajar atau patuh pada orang tua D. Marni tidak rajin belajar dan patuh pada orang tua E. Marni tidak rajin belajar dan tidak patuh pada orang tua

patuh patuh Marni Marni Marni

22. Ingkaran dari pernyataan “Semua anakanak suka bermain air.” adalah .... A. Tidak ada anak-anak yang suka bermain air. B. Semua anak-anak tidak suka bermain air. C. Ada anak-anak yang tidak suka bermain air. D. Tidak ada anak-anak yang tidak suka bermain air. E. Ada anak-anak yang suka bermain air. 23. Pak Bahar mempunyai sebidang tanah berbentuk persegi panjang, dengan lebar 10 meter kurangnya dari setengah panjangnya. Apabila luasnya 400 m2, maka lebarnya adalah .... A. 60 m B. 50 m C. 40 m

D. 20 m E. 10 m

[email protected]

24. Persamaan grafik fungsi kuadrat yang melalui titik A(1, 0), B(3, 0), dan C(0, –6) adalah .... A. y = 2x2 + 8x – 6 B. y = –2x2 + 8x – 6 C. y = 2x2 – 8x + 6 D. y = –2x2 – 8x – 6 E. y = –x2 + 4x – 6  12 4  25. Diketahui matriks P =  ,  0 -11  x 2y  96 -20 Q= , dan R =  . Jika   -3 4   66 -44

PQT = R (QT = transpose matriks Q), maka nilai 2x + y = .... A. 3 B. 4 C. 7

D. 13 E. 17

 2 5 26. Diketahui matriks P =  , dan  1 3  5 4 Q= . Jika P–1 adalah invers matriks  1 1

P dan Q–1 adalah invers matriks Q, maka determinan matriks Q–1P–1 adalah .... A. 209 D. –1 B. 10 E. –209 C. 1 27. Suku keenam dan kedua belas suatu deret aritmatika berturut-turut adalah 43 dan 85. Jumlah dua puluh lima suku pertama deret tersebut adalah .... A. 1.290 B. 2.210 C. 2.200 D. 2.300 E. 2.325

A. 72 B. 93 C. 96 D. 151 E. 160 30. Hasil dari A. 6

12 + 27 - 3 adalah ....

D. 6 3

B. 4 3 C. 5 3

E. 12 3

31. Jika 7log 2 = a dan 2 log 3 = b, maka 6log 14 = .... A.

a a+b

D.

b+1 a+1

B.

a+1 b+1

E.

b+1 b(a + 1)

C.

a+1 a(b + 1)

32. Fungsi f : R→R didefinisikan dengan 1 3x + 2 , x ≠ , Invers dari fungsi f(x) f(x) = 2 2x - 1 adalah f–1(x) = .... A. x - 2 , x ≠ - 3 2x + 3 2 x-2 3 ,x ≠ B. 2x + 3 2 C.

28. Diketahui lima orang bersaudara dengan selisih umur yang sama. Anak yang termuda berusia 13 tahun dan yang tertua 33 tahun. Jumlah usia mereka seluruhnya adalah .... A. 112 tahun B. 115 tahun C. 125 tahun D. 130 tahun E. 160 tahun

29. Diketahui suku kedua dan suku keenam suatu deret geometri dengan suku positif berturut-turut adalah 6 dan 96. Jumlah lima suku pertama deret tersebut adalah ....

x+2 3 ,x ≠ 3 - 2x 2

D. x + 2 , x ≠ 3 2x - 3 2 E. x + 2 , x ≠ - 3 2x + 3 2 33. Akar-akar persamaan 4x – 12 . 2x + 32 = 0 adalah x1 dan x2. Nilai x1.x2 = .... A. 3 B. 6 C. 8

D. 12 E. 32

[email protected]

34. Himpunan penyelesaian pertidaksamaan  1   3

3x - 1

≤ 9x

2

+ 3x - 2

1  C. x x ≤ -5 atau x ≥  2   1   D. x x ≤ - atau x ≥ 5 2   1   E. x x ≤ atau x ≥ 5 2  

35. Akar-akar persamaan 3log2x – 3 3log x + 2 = 3 log 1 adalah x1 dan x1+ x2 = ....

y

adalah ....

1  A. x x - 5 ≤ x ≤  2  1   B. x - ≤ x ≤ 5 2  

A. 2 B. 3 C. 6

39. Perhatikan gambar!

D. 9 E. 12

36. Persamaan garis singgung melalui titik (2,3) pada lingkaran x2 + y2 = 13 adalah .... A. 2x – 3y = 13 B. 2x + 3y = –13 C. 2x + 3y = 13 D. 3x – 2y = –13 E. 3x + 2y = 13 37. Salah satu faktor suku banyak P(x) = x3 – 11x2 + 30x – 8 adalah .... A. (x + 1) B. (x – 1) C. (x – 2) D. (x – 4) E. (x – 8)

4 2 -2

0 -1

3

4

Nilai maksimum f(x, y) = x - 2y + 4 adalah .... A. 16 B. 12 C. 14 D. 5 E. 2 40. Pada tanah seluas 24.000 m2 dibangun perumahan dengan dua tipe. Tipe A dengan luas 150 m2 dan tipe B dengan luas 100 m2. Jumlah rumah yang dibangun tidak lebih dari 200 unit. Jika laba untuk setiap rumah tipe A Rp 4.000.000,00 dan setiap rumah tipe B Rp 3.000.000,00, maka laba maksimum yang dapat diperoleh adalah .... A. Rp 600.000.000,00 B. Rp 640.000.000,00 C. Rp 680.000.000,00 D. Rp 720.000.000,00 E. Rp 800.000.000,00

38. Jumlah tiga buah bilangan adalah 75. Bilangan pertama lima lebihnya dari jumlah bilangan lain. Bila kedua sama dengan

1 4

x

dari jumlah bilangan yang lain.

Bilangan pertamanya adalah .... A. 15 B. 20 C. 30 D. 35 E. 40

[email protected]

PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL MATEMATIKA TAHUN PELAJARAN 2007/2008

 1. Dik: a = x i - 4 j + 8k  b = 2x i + 2x j - 3k

Jawaban: E

3. Dik: y = 5x – 3 dirotasikan dengan pusat (0,0) bersudut –900 Dit: Persamaan bayangan garis?

Dit: x = ....? Jawab: x     a = -4    8 

Jawab:

 0 -1 R (0, -900), matriksnya   1 0   x ′   0 -1  x   y ′ =  1 0   y

 2x   b =  2x    -3

 x ′   - y  y ′ =  x  x′ = –y → y = –x′ y′ = x → x = y′ Persamaan bayangan garis y = 5x – 3 –x′ = 5y′ – 3 x′ + 5y′ – 3 = 0

  a ⋅ b=0

x ⋅ 2x + ( -4 ) ⋅ 2x + 8 ⋅ ( -3) = 0 2x 2 - 8x - 24 = 0 x 2 - 4x - 12 = 0

( x - 6 )( x + 2 ) = 0 x1 = 6 atau x2 = –2

 2. Dik: a = -3 i - j + xk  b = 3 i - 2 j + 6k c = 5 Dit: x = ....? Jawab:   a⋅b c =  y  -3    a = -1 ;    x     a⋅b c =  b 5=

35 = –7 + 6x ⇔ 42 = 6x ⇔ x = 7

Jawaban: C

4. Dik: (x + 1)2 + (y - 2)2 = 16  0 - 1  1 0 M 1  1 0 M 2  0 1 Dit: Persamaan bayangan? Jawab: m1 ◦ m2 = m1 . m2  0 -1  1 0  0 -1 = =  1 0   0 1  1 0 

3   b =  -2    6 

 x ′   0 -1  x   y ′ =  1 0   y  x ′   - y  y ′ =  x 

-9 + 2 + 6x

x′ = -y → y = -x′

32 + ( -2 ) + 6 2 2

-9 + 2 + 6x 9 + 4 + 36 -7 + 6x 5= 49 -7 + 6x 5= 49

Jawaban: C

5=

y′ = x → x = y′ Persamaan bayangannya: (x + 1)2 + (y - 2)2 = 16 (y′ + 1)2 + (-x′ - 2)2 (y′)2 + 2y′ + 1 +1 (x′)2 + 4x + 4 = 16 (x′)2 + (y′)2 + 4x′ + 2y′ – 11 = 0 Jawaban: E

[email protected]

5. Dik: Kubus ABCD.EFGH rusuk = a cm Dit: ∠ antara garis CG dengan bidang G H BDG? Jawab: F E AC = a 2 1 AC 2 1 = a 2 2

OC =

y1 = D

C O

A

Perhatikan DGOC H

10 cm

B

G

1 atau y2 = 4 2

(tidak ada nilai yang memenuhi) 1 sin x 0 = 2 sin x 0 = sin 210 x1 = 210 + k ⋅ 360 0

F

E

k = 0 → x1 = 210 D

A

∠ Sin2 x0 + 7 Sin x0 + 4 = 0 misal. Sin x0 = y -2y2 + 7y + 4 = 0 2y2 – 7yy + 4 = 0 (2y + 1) (y – 4) = 0

x 2 = (180 - 210 ) + k ⋅ 360 0

C a cm

O

= -30 + k ⋅ 360 0 k = 0 → x 2 = -30

B

tan θ = tan CGO =

k = 1 → x 2 = 330

OC CG

Hp = {210, 330}

1 a 2 1 2 = = 2 a 2

Jawaban: A

6. Dik: Kubus ABCD.EFGH Rusuk: 10 cm Dit: Jarak titik F ke garis AC? Jawab: AC = FC = 10 2 1 1 OC = AC = ⋅ 10 2 2 2 =5 2

(

) - (5 2 ) 2

2

= -

= 200 - 50 = 150

1 6 2

9. Dik:

= 5 6 cm

Jawaban: C 7. Dik: Cos 2x + 7 Sin x = –3 (1 – 2 sin2 x0) + 7 Sin x0 = –3 ∠ Sin2 x0 + 7 Sin x0 = –4 0

Jawaban: E

4 , ∠ A lancip 5 7 , ∠ B tumpul sin B = 25 Dit: Cos (A – B) ? Jawab: Sin2 A + Cos2 A = 1 Sin2 B + Cos2 B sin A =

FO = 150

0

8. Dit: Cos 1950 + Cos 1050 = Cos (90 + 105)0 + Cos 1050 = -Sin 1050 + Cos 1050 = -Sin (60 + 45)0 + Cos (60 + 45)0 = -[Sin 600 Cos 450 + Cos 600 Sin 450] + [Cos 600 Cos 450 - Sin 600 Sin 450] 1 1 1 1  3. 2+ . 2 = - 2 2 2 2  1 1 1 1  + . 23. 2 2 2 2 2  1 1 1  1  6+ 2 +  26 = - 4 4 4  4 

Perhatikan DCOF FO 2 = FC 2 - OC 2

= 10 2

Jawaban: D

[email protected]

2

 4 2   + cos A = 1 5

11. Dit lim x→ 2

16 25 9 15

Jawab:

cos 2 A = 1 cos 2 A = 3 cos A = 5

x 2 - 5x + 6 x → 2 x 2 + 2x - 8 ( x - 3)( x - 2 ) = lim x → 2 ( x + 4 )( x - 2 ) x-3 = lim x→ 2 x + 4 2-3 1 = =2+4 6 lim

25

2

 7 2   + cos = 1 25 49 cos 2 B = 1 625 576 = 625 24 cos B = 25

Cos (A – B) = Cos A + Sin A Sin B

3  24  4 7 ⋅ -  + ⋅ 5  25  5 25 72 28 =+ 125 125 44 =125 =

Jawaban: D

10. Dik: DPQR ∠PQR = 105o PQ = 464 2 cm ∠RPQ = 30o Dit: QR= ....? Jawab

PQ QR = Sin ∠R Sin ∠P 464 2 QR = 0 Sin 45 Sin 30 0 464 2 QR = 1 1 2 2 2

 1  464 2   2 QR = 1 2 2 = 464 m

(

Jawaban: E

12. Dik: f(x) = 3x + 4x + 8 Dit: f′(3) = ....? Jawab: f(x) = 3x3 + 4x + 8 f′(x)= 9x2 + 4 f′(3)= 9(3)2 + 4 =9.9+4 = 81 + 4 = 85 3

karena ∠ B tumpul, Maka: 24 cos B = 25

x 2 - 5x + 6 = ....? x 2 + 2x - 8

13. Dik: h(t) = 120t - 5t2 Dit: tinggi maksimum? Jawab: h′(t) = 0 120 – 10t = 0 –10t = –120 t = 12 h(12) = 120 (12) – 5 (12)2 = 1440 – 720 = 720 m

1 14. Dik: y = sin 4x 4 Dit: y′ = ....? Jawab: 1 y = sin 4x 4 1 y ′ = cos 4x ⋅ ( 4 ) 4 = cos 4x

Jawaban: A

Jawaban: D

Jawaban: D

)

15. Dik

Jawaban: B

∫ sin

2

x cos x dx = ....?

Jawab: misal u = Sin x du = Cos x dx

[email protected]

∫ Sin x Cos x dx = ∫ u 2

2

1 3 u +c 3 1 = Sin 3 x + c 3

=

0

16. Dit

Jawaban: D

∫ x (x 2

3

-1

+ 2 ) dx = .....? 5

Jawab: misal u = x3 + 2 du = 3x2 dx u = 0 → U1 = 03 + 2 = 2

Jawaban: C

du = x 2 dx x = -1 3

→ U2 = (–1) + 2 = 1 0

2 3 ∫ x ( x + 2) dx = 5

-1

0

∫ (x

3

-1 2

= ∫ u5 ⋅ 1

+ 2 ) ⋅ x 2 dx 5

2

du 1 5 = ∫ u du 3 31

1 1 6 2 u 3  6 ∫1 1 1 6 1 6  =  ( 2) - ( 2)  3 6 6  =

1  64 1  3  6 6  1  63  63 =  = 3  6  18 =

Jawaban: C 17. Dik: y = x + 1 , sumbu x , 0 < x < 8

Dit: Luas daerah yang dibatasinya? Jawab: 88

∫

x + 1 dx

00

88

11

= ∫ ( x + 1) 22 dx 00

33 88 1 = ( x + 1) 22 ∫ 00 3 2 33 88 2 = ( x + 1) 22 ∫ 00 3

8 2 ( x + 1) x + 1 ∫0 3 2  2  =  ( 8 + 1) 8 + 1  -  ( 0 + 1) 0 + 1  3  3  2  2  =  ( 9 ) 9  -  (1) (1) 3 3     2  2 =  ⋅ 9 ⋅ 3 3  3 54 2 = 3 3 52 1 = = 17 satuan luas 3 3

=

du

18. Dik: y = 4 – x, Sumbu x, x = 1, x = 3 Dit: volume benda putar mengelilingi sumbu x Jawab: 3

V = π ∫ y 2 dx 1

3

= π ∫ ( 4 - x ) dx 2

1

3

= π ∫ (16 - 8x - x 2 ) dx 1

3  1  = π 16x - 4x 2 + x 3 ∫  1 3   1   = π  16 ⋅ 3 - 4 ⋅ 32 + ⋅ 33  3  

1   -  16 ⋅ 1 - 4 ⋅ 12 + ⋅ 13    3  = π  48 - 36 + 27  -  16 - 4 + 1    3  3     63   37   = π   -     3   3    26  = π   3 2 = 8 π satuan volume 3 19. Dik: 4 bola merah 8 bola kuning 3 bola biru Dit: p(k) ∪ p(B) = ....?

[email protected]

Jawaban: C

Jawab:

Jadi, kesimpulannya Marni tidak rajin belajar dan Marni tidak patuh pada orang tua Jawaban: E

8 p(k) = 15 p(B) =

22. Dik: Semua anak-anak suka bermain air Dit: ingakarannya ? Jawab: Ingkaran dari semua adalah ada. Ingkaran dari suka adalah tidak suka

3 15 8 3 + 15 15 11 = 15

p(k ∪ B) =

Jawaban: C

Jawaban: E

20. Dik: Dit: kuartil atas Qs = ....? Jawab: Sf = 4 + 7 + 12 + 10 + 7 = 40 3 3 n = ( 40 ) - c = 5 4 4 = 30 - f3 = 10

L 3 = 165, 5 - ( Sf1 ) = 23  4n∑f  Q3 = L3 +  3 f3 

( )  3

 ⋅c 

 30 - 23  =165, 5 +  ⋅5  10   7 = 165, 5 +   ⋅ 5  10  = 165, 5 + 3, 5 = 169

Jawaban: C

Jawaban: E

21. Diketahui: (1) Jika Marni rajin belajar atau patuh pada orang tua, maka Ibu membelikan sepatu baru. (2) Ibu tidak membelikan sepatu baru Dit: Kesimpulan? Jawab: misal: p = Marni rajin belajar q = Marni patuh pada orang tua r = Ibu membelikan sepatu bar

(p ∨ q) → r ~r modus tolens ∴ ~ (p ∨ q)

~(p ∨ q) ◦ ~p ∨ ~q

23. Diketahui: 1   - 10 = p  2   p = 2 - 20 1  = p + 10   2 L = 400 m2 Dit: l ....? Jawab: L = p x l 400 = (2l – 20) x l 400 = 2l2 – 20 2l2 – 20 – 400 = 0 l2 = 10l – 200 = 0 (l – 20) (l +10) = 0 l1 = 20; l2= –10 Karena lebar tidak boleh (–) maka yang diambil adalah l = 20 m. 24. Diketahui: titik A (1, 0) B (3, 0) C (0, –6) Dit: Persamaan grafik fungsi? Jawab: Titik A (1, 0) x1 = 1, y1 = 0 B (3, 0) x2 = 3, y2 = 0 y y y –6 –6 –6 a

= a (x) –x1(x – x2) = a (x – 1) (x – 3) = 1 (x2 – 4x + 3) = a (02 – 4 . 0 + 3) = a (3) = 3a = –2

Jadi, persamaan grafik fungsinya: y = a (x2 – 4x + 3) y = –2 (x2 – 4x + 3) y = –2x2 + 8x –6 Jawaban: B

[email protected]

25. Diketahui:  12 4  P =  0 -11

 5 4 -1 Q= Q  1 1

 x 2y Q=  3 4   96 -20 R=  66 -44

=

 1 -4 1 5 ⋅ 1 - 4 ⋅ 1  -1 5 

=

1  1 -4 5 - 4  -1 5 

 1 -4 =  -1 5 

PQT = R Dit: 2x + y = ....? Jawab:  x 2y Q=  -3 4   x -3 QT =   2y 4 

 1 -4  3 -5 Q -1P -1 =   -1 5   -1 2   3 + 4 -5 - 8 =  -3 - 5 5 + 10   7 -13 =  -8 15 

PQT = R

det Q-1 P-1 = 7 . 15 – ((–13) . (–8)) = 105 – 104 =1

 12 4   x 2y  96 -20  0 -11  -3 4  =  66 -44  12x + 8y -36 + 16  96 -20 = 0 - 44   66 -44  0 - 2y  12x + 8y -20  96 -20 =  -22y -44  66 -44 Diperoleh: 12x + 8y = 96 –22y = 66 y = –3 ⇒ 12x + 8(-3) = 96 y = –3 12 x – 24 = 96 12x = 120 x = 10 2x + y = 2(10) + (-3) = 20 – 3 = 17

27. Diketahui: U6 = 43 U12 = 85 Dit = S25 = ....? Jawab: U6 = a + 5b = 43 U12 = a + 11b = 85 -6b = -42 b = 7 a + 5b = 43 a + 5(7) = 43 a + 35 = 43 a = 8

Jawaban: E

n (2a + ( n - 1) b) 2 25 S 25 = (2 ⋅ 8 + ( 25 - 1) ⋅ 7 ) 2 25 = (16 + 24 ⋅ 7 ) 2 25 = (16 + 168 ) 2 25 = (184 ) 2 = 2.300 2300

Sn =

 2 5  5 4 26. Diketahui : P =  ; Q=   1 3  1 1

Dit: det Q-1 P-1 ....? Jawab: P -1 = =

Jawaban: C

 3 -5 1 2 ⋅ 3 - 1 ⋅ 5  -1 2  1  2 -5  3 -5 = 6 - 5  -1 2   -1 2 

[email protected]

Jawaban: D

28. Diketahui: a = 13 tahun U5 = 33 tahun Dit: S5 = ....? Jawab: n Sn = (a + U n ) 2 5 S 5 = (13 + 33) 2 5 = ( 46 ) 2 115 tahun

31. Diketahui: 7 log 2 = a 2 log 3 = b Dit: 6log 14 = ....? Jawab: 6 log 14 = 6log 2 . 7 = 6log 2 + 6log 7 7 log 2 . 2log 3 = 7log 3 = a . b 2 log 6 = 2log 2 . 3 = 2log 2 + 2log 3 = 1 + b 7 log 6 = 7log 2 . 3 = 7log 2 + 7log 3 = a + 2b = a(1 + b)

Jawaban: B

29. Diketahui: U2 = 6 U6 = 96 Dit: S5 (deret geometri) Jawab: U2 = ar = 6 U6 = ar5 = 96

r = 16

Misal. f ′(x) = y 3x + 2 y= 2x - 1

r = 4 16 r=2 r2 → ar = 6 a.2=6 2a = 6 a = 3

y ( 2x - 1) = 3x + 2 2xy - y = 3x + 2

a ( r n - 1)

2xy - 3x = y + 2 x ( 2y - 3) = y + 2

r -1

3 ( 2 5 - 1)

x=

2 -1 3 ( 32 - 1) = 1 = 3 ( 31)

y+2 2y - 3

f ′ ( x) =

= 93

Jawaban: B

30. 12 + 27 - 3 = ....? Jawab: 12 + 27 - 3

x+2 2y - 3

ax + b cx + d -dx + b f ′ ( x) = cx - a 3x + 2 f ( x) = 2x - 1 f ( x) =

- ( -1) x + 2 2x - 3 x+2 = 2x - 3

f ′ ( x) =

= 2⋅ 3 + 3 3 - 3 = ( 2 + 3 + 1) 3 =4 3

Jawaban: C

Dit: f′(x) = ....? Jawab:

4

S5 =

log 14 = 6 log 2 + 6 log 7 1 1 = 2 + log 6 7 log 6 1 1 = + (1 + b ) a (1 + b ) a+1 = a (1 + b )

3x + 2 32. Dik: f(x) = =? 2x - 1

U 6 ar 5 96 = = U2 ar 6

Sn =

6

Jawaban: B

[email protected]

Jawaban: D

33. Dik: 4x – 12 . 12x + 32 = 0 Dit: x1x2 = ....? Jawab: 4x – 12 . 12x + 32 = 0 (2x)2 – 12 . 2x + 32 = 0 Misal P = 2x Maka: p2 – 12p + 32 = 0 (p – 8) (p – 4) = 0 p1 = 8 → p2 = 4

⇒ x1 . x2 = 3 . 2 = 6 34.  1     1   3

3x - 1

3

(3 )

-1 3x - 1

≤ 9x

2

Jawaban: B

+ 3x - 2

≤ ( 32 )

x2 + 3x - 2

≤ ( 32 )

x2 + 3x - 2

2

3 -3x + 1 ≤ 32x + 6x - 4 -3x + 1 ≤ 2x 2 + 6x - 4

0 ≤ 2x 2 + 9x - 5 2x 2 + 9x - 4 ≥ 0

( 2x - 1)( x + 5) ≥ 0 x1 =

1 x2 = –5 2 1 2

 

5 atauxx ≥≥ } Jadi, Hp = {x xx| x≤ ≤-5-atau

Jawaban: C

35. Dik: log x – 3 log x + 2 = log 1 Dit: x1 + x2 = ....? Jawab: 3 log2 x – 3 . 3log x + 2 = 3log 1 Misal: m = 3log x m2 – 3m + 2 = 0 (m – 2) (m – 1) = 0 m1 = 2 m2 = 1 m1 = 2 m2 = 1 3 log x1 = 2 3log x2 = 1 x1 = 32 x2 = 31 = 9 = 3 3

2

3

Jawaban: E

36. Dik: x + y = 13 Dit: Persamaan garis singgung melalui titik (2,3) pada lingkaran x2 + y2 = 13 Jawab: Titik (2, 3) → x1 = 2; x2 = 3 x2 + y2 = 13 → r2 = 13 Persamaan garis singgungnya x1 . x + y 1 . y = r 2 2x + 3y = 13 Jawaban: C 2

⇒ p1 = 8 → 2x = p ⇒ p2 = 4 → 2x = p 2x = 8 → 2x = 4 2x = 23 → 2x = 22 x1 = 3 → x2 = 2

3x - 1

→ x1 + x2 = 9 + 3 = 12

3

2

37. Dik: p(x) = x3 + 11x2 + 30x – 8 Dit : Salah satu faktornya? Jawab: x3 – 11x2 + 30x – 8, Suku tetapnya a0 = –8 Nilai-nilai k yang mungkin adalah faktor bulat dari a0 = –8 yaitu: + 1, + 2, + 4, + 8 k = 1→ p(1) = 13 – 11(1)2 + 30(1) –8 = 1 – 11 + 30 – 8 = –50 (x + 1) bukan faktor dari p(x) k=2 → p (2) = (2)3 – 11(2)2 + 30(2) –8 = 8 – 44 + 60 – 8 = 16 (x – 2) bukan faktor dari p(x) k = –2 → p(–2) = (–2)3 – 11(–2)2 + 30(–2) –8 = –8 – 44 – 60 – 8 = 120 (x - 2) bukan faktor dari p(x) k=4 → p(4) = (4)3 – 11(4)2 + 30(4) –8 = 64 – 178 + 120 – 8 =0 (x – 4) faktor dari p(x) untuk faktor-faktor lain: k = 4 1 –11 30 –8 4 –28 4 –––––––––––––––––––––––––––– + 1 –7 → x2 – 7x + 2

2 0

[email protected]

Jawaban: D

38. Diketahui: x1 + x2 + x3 = 75 x1 + 5 = x2 + x3

Jadi, nilai maksimum dari f(x,y) = x - 2y + 4 adalah 12.

Jawaban: B

1 (x + x3) 4 1

x2=

Dit: x1 ....? Jawab: x1+ x2 + x3 = 75 x1 + (x2 + x3) = 75 x1 + (x1 + 5) = 75 2x1 + 5 = 75 2x1 = 70 x1 = 35

40. Ditanya: Laba maksimum Jawab: Model matematika: 200 x + y ≤ 20 150x + 100y ≤ 24.000   x ≥ 0  y ≥ 0 Jawaban: D

39. Dik: Dit: Nilai maksimum f(x, y) = x – 2y + 4? Jawab: (0,4) & (4,0) (0,–1) & (–2,0) x + y = 4 x + 2y = –2 (02) & (–2,0) x = 3 x – y = –2 Titik potong x + y = 4 & x – y = –2 x + y = 4 x – y = –2 ––––––––––– + 2x = 2 x + y = 4 x = 11 + y = 4 y = 3 (1, 3) Titik potong x + y = 4 dengan x = 3 x = 3 → x + y = 4 3 + y = 4 y = 1 (3,1) Titik potong x + 2y = -2 dengan x = 3 x = 3 → x + 2y = –2 3 + 2y = –2 2y = –5

x + y = 200 x 0 200 y 200 0 150x + 100y = 24.000 x 0 160 y 240 0 Titik potong x + y = 200

150x + 100y = 24.000

× 150 ×1

⇒ 150x + 150y = 30.000 150x + 100y = 24.000 ––––––––––––––––––– –

Titik Pojok

x - 2y + 4

Ket

(-2, 0)

2

-

(1, 3)

-1

-

(3, 1)

5

-

5 2

12

maks

(3, - )

50y = 6.000

y = 120

y = 120 → x + y = 200 x + 120 = 200 x = 80 Titik potongnya (80, 120) Titik Pojok

4.000.000 x + 3.000.000 y

Ket

(0, 200)

600.000.000

-

(80, 120)

680.000.000

maks

(160, 0)

640.000.000

-

5 y = 2

5   3, -  2

[email protected]

Jawaban: C


: FISIKA


: Kamis, 24 April 2008

Waktu

: 120 menit


1. Amatilah diagram pembentukan bayangan oleh mikroskop di bawah ini.

Fob 2,2 cm

mata pengamat

okuler

objectif

Fok Fok

2 cm

8 cm

Jika berkas yang keluar dari lensa okuler merupakan berkas sejajar, berarti jarak antara lensa obyektif dan okuler adalah …. A. 8 cm B. 17 cm C. 22 cm D. 30 cm E. 39 cm

2. Perhatikan gelombang elektromagnetik berikut ini. (1) infra merah; (2) televisi; (3) ultra violet; (4) sinar gamma. Urutan yang benar berdasarkan frekuensi dari yang paling besar sampai paling kecil adalah …. A. (4), (3), (1), (2) B. (4), (3), (2), (1) C. (3), (4), (1), (2) D. (2), (3), (1), (4) E. (1), (2), (3), (4)

[email protected]

3. Gelombang berjalan pada tali ujung tetap dilukiskan seperti pada diagram di bawah ini. arah rambat P′

0,5 m

yp 2

A

4

P

B x

0,5 m

Jika jarak AB = 6 m ditempuh dalam selang waktu 0,25 (s), maka simpangan titik P memenuhi persamaan …. x π  12t -  m = 0,sin 5 sin A. ypy=p 0,5  2 x  π  12t +  m = 0,sin 5 sin B. ypy=p 0,5  2 x 0,50,sin π  6t -  m 5 sin C. ypy=p =  4 x   D. y p = 1sin  4t -  m  12  x  E. y p = 1sin  4t +  m 12

4. Sebuah celah ganda di sinari dengan cahaya yang panjang gelombangnya 640 nm. Sebuah layer diletakkan 1,5 m dari celah. Jika jarak kedua celah 0,24 mm maka jarak dua pita terang yang berdekatan adalah …. A. B. C. D. E.

4,0 mm 6,0 mm 8,0 mm 9,0 mm 9,6 mm

7. Muatan listrik +q1 = 10 mC; +q2 = 20 mC; dan q3 terpisah di udara seperti gambar. +q1

a

+q2

0,5a

+q3

Agar gaya Coulomb yang bekerja dimuatan q2 = 0; maka muatan q3 adalah …. A. +2,5 mC B. –2,5 mC C. +25 mC D. –25 mC E. +4 mC 8. Kapasitor X, Y, dan Z dirangkai seperti pada gambar. X = 12 F

Y = 12 F

Z = 12 F

5. Jarak seorang pengamat A ke sumber gempa dua kali jarak pengamat B ke sumber gempa. Apabila intensitas gempa di pengamat B 8,2 x 104 W.m–2, berarti intensitas gempa di A sebesar …. A. B. C. D. E.

Pelayangan yang terdengar antara gelombang langsung dan gelombang yang dipantulkan mobil adalah 10 Hz. Jika kecepatan bunyi di udara 340 m.s–1, maka kecepatan mobil adalah …. A. 6,9 m.s–1 B. 5,9 m.s–1 C. 4,4 m.s–1 D. 3,8 m.s–1 E. 3,4 m.s–1

2,05.104 W.m-2 4,10.104 W.m-2 8,20.104 W.m-2 1,64.104 W.m-2 2,00.104 W.m-2

6. Seorang anak yang berdiri diam meniup peluit pada frekuensi 490 Hz ke arah mobil yang sedang bergerak mendekati anak tersebut seperti pada gambar.

V = 24 V S

Bila saklar S ditutup selama 5 sekon, energi listrik yang tersimpan pada kapasitor Z adalah …. A. 144 joule B. 720 joule C. 864 joule D. 1.728 joule E. 3.456 joule

[email protected]

9. Untuk mengetahui nilai hambatan (RAB) kawat AB, digunakan rangkaian dengan penunjukan voltmeter dan ampermeter seperti pada gambar. 1

2

3

4

0

5

V 10 V

0V

kawat

A

1

2

3

0

4 5

A. 4 x 10–5 T, ke kanan B. 4 x 10–5 T, ke kiri C. 5 x 10–5 T, tegak lurus menuju bidang kertas D. 5 x 10–5 T, tegak lurus menjauhi bidang kertas E. 9 x 10–5 T, tegak lurus menjauhi bidang kertas 12. Dua kawat lurus (1) dan (2) diletakkan sejajar dan terpisah 4 cm seperti gambar. 1

10 v 0A

rd= 0,5Ω

10 A

Nilai hambatan kawat (RAB) adalah …. A. 10,0 Ω B. 8,0 Ω C. 6,0 Ω D. 4,0 Ω E. 2,0 Ω 10. Rangkaian seperti gambar di bawah ini. E1= 12 r1= 0 Ω

E 2= 6 V

2Ω

r 2= 0 Ω

S

4Ω

Bila saklar S ditutup, maka daya pada R = 4 Ω adalah …. A. 6 W B. 9 W C. 18 W D. 20 W E. 36 W 11. Sebuah kawat lurus dialiri arus listrik 5 A seperti gambar. (µ0 = 4π x 10–7 WbA–1m–1). P 2 cm

i=5A

2 Ι1= 2A R

P

Q

3 Ι2= 6A

T Ι3= 1A

S 4 cm

Kawat ke (3) akan diletakkan di dekat kawat (1) dan (2). Agar kawat itu mengalami gaya magnetik sekecil-kecilnya, maka diletakkan di daerah …. A. PQ B. PR C. RS D. QS E. ST 13. Kawat PQ panjang 50 cm digerakkan tegak lurus sepanjang kawat AB memotong medan magnetik serba sama 0,02 Tesla seperti pada gambar. P

A

V = 2 m.s–1 (arah gerak)

R = 0,02Ω

Q

B

Besar dan arah arus induksi pada kawat PQ adalah …. A. 1 ampere dari P ke Q B. 1 ampere dari Q ke P C. 4 ampere dari P ke Q D. 4 ampere dari Q ke P E. 4,8 ampere dari P ke Q

Besar dan arah induksi magnet di titik P adalah ….

[email protected]

14. Rangkaian RLC seri dirangkaikan seperti pada gambar. L = 32 mH

R = 8Ω A

B

S

C = 800 µF C

ε = 120 V/125 rad.s–1

Bila sekitar S ditutup, beda potensial antara titik B dan D adalah …. A. 6 volt B. 12 volt C. 48 volt D. 72 volt E. 96 volt 15. Roket yang sedang diam panjangnya 10 m. jika roket bergerak engan kecepatan 0,8 c (c = kecepatan cahaya = 3 x 108 m.s–1), maka menurut pengamat di bumi panjang roket tersebut selama bergerak adalah …. A. B. C. D. E.

5m 6m 7m 8m 9m

16. Diketahui atom Carbon terdiri atas nomor atom A = 12 dan nomor massa Z = 6. Gambar model atom Carbon menurut teori Niels Bohr adalah …. A.

B.

C.

D.

D

E.

17. Suatu benda hitam pada suhu 270C memancarkan energi R J.s–1. Jika dipanaskan sampai 327 0C energi radiasinya menjadi …. A. B. C. D. E.

16 R J.s–1 12 R J.s–1 10 R J.s–1 6 R J.s–1 4 R J.s–1

18. Pernyataan berikut ini yang tidak menggambarkan teori kuantum Planck adalah …. A. semua foton merupakan gelombang elektromagnet B. efek Compton menerapkan teori kuantum Planck C. kecepatan foton sama dengan kecepatan cahaya D. cahaya terdiri atas kuantum-kuantum E. energi dalam satu foton adalah E = h (h = tetapan Planck, c = kecepatan cahaya) 19. Jika nitrogen ditembak dengan pertikel alfa, maka dihasilkan sebuah inti oksigen dan sebuah proton seperti terlihat pada reaksi inti berikut ini. H = 4,00260 sma O = 16,99913 sma N = 14,00307 sma H = 1,00783 sma Jika 1 sma setara dengan energi 931 MeV, maka pada reaksi di atas …. A. dihasilkan energi 1,20099 meV B. diperlukan energi 1,20099 MeV C. dihasilkan energi 1,10000 MeV D. diperlukan energi 1,10000 MeV E. diperlukan energi 1,00783 MeV 4 2 17 8 14 7 1 1

[email protected]

20. Massa unsur radioaktif P mula-mula X gram dengan waktu paruh 2 hari. Setelah 8 hari unsur yang tersisa Y gram. Perbandingan antara X : Y = …. A. B. C. D. E.

16 : 1 8:1 4:1 1:8 1 : 16

A. 7i + 10 3 j B. 7i + 10j C. 3i + 7 3 j D. 3i + 10 j E. 3i + 7

21. Untuk mengukur tebal sebuah kayu digunakan jangka sorong seperti gambar berikut. cm 0

1 0

3 5

10

24. Tetesan oli yang bocor jatuh dari mobil yang bergerak lurus dilukiskan seperti pada gambar. (1) (2) (3) (4)

balok kayu

Tebal balok kayu tersebut adalah …. A. 0,31 cm B. 0,40 cm C. 0,50 cm D. 0,55 cm E. 0,60 cm 22. Seorang siswa mengukur diameter sebuah lingkaran hasilnya adalah 8,50 cm. Keliling lingkarannya dituliskan menurut aturan angka penting adalah …. (π = 3,14). A. 267 cm B. 26,7 cm C. 2,67 cm D. 0,267 cm E. 0,0267 cm

v(ms-1)

A

C

E

40 30

B

20

D

10 0

y (satuan vektor j)

F1 60o

x (satuan vektor i)

Resultan

25. Informasi dari gerak sebuah mobil mulai dari bergerak sampai berhenti disajikan dengan grafik (v – t) seperti gambar.

50

23. Vektor F1 = 14 N dan F2 = 10 N diletakkan pada diagram Cartesius sperti gambar.

0

Yang menunjukkan mobil bergerak dengan percepatan tetap adalah …. A. (1) dan (3) B. (2) dan (3) C. (2) dan (4) D. (1), (2), dan (3) E. (2), (3), dan (4)

F2

R  m = F1 + F2 dinyatakan dengan vektor satuan adalah ….

F 1

2

3

4

5

6

7

8

t(s)

Jarak tempuh mobil dari t = 2 sekon hinga t = 5 sekon adalah …. A. 225 m B. 150 m C. 115 m D. 110 m E. 90 m 26. Sebuah benda bergerak dengan kelajuan konstan v melalui lintasan yang berbentuk lintasan berjari-jari R dengan percepatan sentripetal (as). Agar percepatan sentripetal

[email protected]

menjadi dua kali dari semula maka …. A. v dijadikan 4 kali dan R dijadikan 2 kali semula B. v dijadikan 2 kali dan R dijadikan 4 kali semula C. v dijadikan 2 kali dan R dijadikan 2 kali semula D. v tetap dan R dijadikan 2 kali semula E. v dijadikan 2 kali semula dan R tetap

29. Benda bidang homogen pada gambar di bawah mempunyai ukuran AB = BC =

3

cm. koordinat titik beratnya terhadap titik E adalah …. y B

6A

C

27. Perhatikan gambar dibawah ini. F1 = 24 N 45

F2 = 24 N

0

28. Data fisis planet A, planet B, dan planet bumi terhadap matahari terlihat seperti pada tabel. Planet A

Bumi

Planet B

Massa (M)

0,5 M

M

2M

Jari-jari

0,5 R

R

1,5 R

1 tahun

...

A.

1 27

B.

1 3

1 3 1 D. 9 C.

E.

1 27

x

4

F3 = 24 N

Jika massa balok 4 kg dan antara balok dengan lantai tidak ada gesekan, maka balok tersebut dalam keadaan …. A. diam (tidak bergerak) B. bergerak lurus berubah beraturan arah kanan C. bergerak lurus berubah beraturan arah ke kiri D. bergerak lurus beraturan arah ke kanan E. bergerak lurus beraturan arah kiri

Periode ... (T) Perbandingan periode adalah ….

D

E

o

A. B. C. D. E.

(1 ; 1,7) cm (1 ; 3,6) cm (2 ; 3,8) cm (2 ; 6,2) cm (3 ; 3,4) cm

30. Batang AB massa 2 kg diputar melalui titik A ternyata momen inersianya 8 kg.m2.

A

B

0

Bila diputar melalui titik pusat O(AO = OB), momen inersianya menjadi …. A. 2 kg m2 B. 4 kg m2 C. 8 kg m2 D. 12 kg m2 E. 16 kg m2 31.

planet A dan B

2m

F

q = 30o

Sebuah balok bermassa 1,5 kg didorong ke atas oleh gaya konstan F = 15 N pada bidang miring seperti gambar. Anggap percepatan gravitasi (g) 10 ms-2 dan gesekan antara balok dan bidang miring nol. Usaha total yang dilakukan pada balok adalah …. A. 15 J B. 30 J

[email protected]

C. 35 J D. 45 J E. 50 J 32. Grafik (F–x) menunjukkan hubungan antara gaya dan pertambangan panjang pegas. F (N)

40

0

0,08

x (m)

Besar energi potensial pegas berdasarkan grafik di atas adalah …. A. 20 joule B. 16 joule C. 3,2 joule D. 1,6 joule E. 1,2 joule y (m)

33.

vo

0

60o

gerak bola, sehingga kecepatan bola berubah menjadi 6 m.s–1. Bila bola bersentuhan dengan pemukul selama 0,01 sekon, maka perubahan momentumnya adalah …. A. B. C. D. E.

8 kg.m.s–1 6 kg.m.s–1 5 kg.m.s–1 4 kg.m.s–1 2 kg.m.s–1

35. Potongan aluminium bermassa 200 gram dengan suhu 20 0C dimasukkan ke dalam bejana air bermassa 100 gram dan suhu 80 0 C. Jika diketahui kalor jenis alumunium 0,22 kal/g0C dan kalor jenis air 1 kal/ g0C, maka suhu akhir air dan aluminium mendekati …. A. B. C. D. E.

20 0C 42 0C 62 0C 80 0C 100 0C

36. Dua batang logam A dan B berukuran sama masing-masing mempunyai koefesien konduksi 2k dan k.

vx x (m)

Sebuah peluru dengan massa 20 gram ditembakkan pada sudut elevasi 600 dan kecepatan 40 m.s-1 seperti gambar. Jika gesekan dengan udara diabaikan, maka energi kinetik peluru pada titik tertinggi adalah …. A. 0 joule B. 4 joule C. 8 2 joule D. 12 joule E. 24 joule 34. Pada permainan bola kasti, bola bermassa 0,5 kg mula-mula bergerak dengan kecepatan 2 m.s–1. Kemudian bola tersebut dipukul dengan gaya F berlawanan dengan

A

B

2k

k

Keduanya dihubungkan menjadi satu dan pada ujung-ujung yang bebas dikenakan suhu seperti pada gambar. t 210 C 0

A

B

Suhu (t) pada sambungan logam A dan B adalah …. A. 80 0C B. 100 0C C. 120 0C D. 150 0C E. 160 0C 37. Perhatikan peristiwa kebocoran tangki air pada lubang P dari ketinggian tertentu pada gambar di samping (g = 10 m.s-2). Air yang keluar dari lubang P akan jatuh ke tanah setelah waktu t = ….

[email protected]

1m P

h=4m

1 5s 5 1 B. 5s 4 1 C. 5s 2 D. 5 s A.

x=2m

40. Grafik P – V dari sebuah mesin Carnot terlihat seperti gambar berikut. P

E. 2 5 s

Pa

38. Sebanyak 3 liter gas Argon bersuhu 27 0C pada tekanan 1 atm (1 atm = 105 Pa) berada di dalam tabung. Jika konstanta gas umum R = 8,314 J m–1K–1 dan banyaknya partikel dalam 1 mol gas 6,02 x 1023 partikel, maka banyak partikel gas Argon dalam trabung tersebut adalah …. A. B. C. D. E.

A. Tekanan gas terhadap dinding bergantung pada energi kinetik ratarata molekul B. Energi kinetik gas bergantung pada tekanan yang ditimbulkan molekul terhadap dinding C. Suhu gas dalam tabung akan berubah jika tekanan gas berubah D. Jika jumlah molekul gas berkurang maka volume energi kinetik molekul akan berkurang E. Jika volume gas bertambah maka tekanan gas akan berkurang

0,83 x 2023 partikel 0,72 x 1023 partikel 0,32 x 1023 partikel 0,22 x 1023 partikel 0,12 x 1023 partikel

39. Tekanan gas ideal di dalam ruang tertutup

Q1

a

b

Pb Pd Pc

T1 = 600 K c

d

T2 = 250 K

Q2 Vs Vd

Vb

Vc

Jika mesin menyerap kalor 800 J, maka usaha yang dilakukan adalah …. A. 105,5 J B. 252,2 J C. 336,6 J D. 466,7 J E. 636,7 J

terhadap dinding tabung dirumuskan 2N sebagai P = E k ; [P = tekanan (Pa); N = 3V jumlah molekul (partikel) gas; V = volume gas; dan Ek adalah energi kinetik rata - rata molekul (J)]. Berdasarkan persamaan ini, pernyatan yang paling benar adalah ….

[email protected]

PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL FISIKA TAHUN PELAJARAN 2007/2008

1. Mikroskop, fob = 2 cm dan sob = 2,2 cm, maka jarak bayangan yang terbentuk adalah: 1 1 1 1 1 1 = = = 1 sob fob sob 2 2, 2 22 s1ob = 22 cm Pada gambar tampak terlihat bahwa bayangan objektif (s1ob) terletak tepat di fokus okuler. Maka panjang mikroskop adalah: L = s1ob + fok = 22 + 8 = 30 cm Jawaban: D 2. Urutan jenis gelombang elektromagnetik berdasarkan frekuensi dari yang paling besar sampai paling kecil adalah (4) sinar gamma; (3) ultra violet; (1) infra merah; (2) TV. Jawaban: A 3. Pada gambar tampak ada 1,5 gelombang atau 1,5 l yang panjangnya 6 m, maka l adalah: 1,5 l = 6 l = 4 meter 1,5 gelombang terjadi dalam 0,25 sekon, maka f adalah: 1, 5 f= = 6 Hz 0, 25 gelombang merambat ke kanan, maka k bertanda negatif. Ampilitudo gelombang 0,5 m. Persamaan gelombang yang sesuai adalah: x ypy=p 0,5 π  12t -  m = 0,sin 5 sin  2 Jawaban: A 4. Interferensi maksimum pada celah ganda: y=

-9 nλL (1) ( 640 × 10 ) (1, 5) = d 0, 24 × 10 -3

5. Perbandingan intensitas di dua tempat berbeda dari sumber gelombang yang sama. IA R B2 = IB R A2 Jika IB = 8,2 x 104 W.m–2, dan RA = 2 . RB 2 IωAA = R B 2 × ( 8, 2 × 10 4 ) ( 2R B ) = 2,05 × 10 4 W ⋅ m -2 Jawaban: A 6. Layangan terjadi karena ada 2 sumber bunyi yang sedikit berbeda frekuensinya. fL = fp1 – fp2 10 = 490 – fp2 fp2 = 480 Hz sumber bunyi yang ke dua berasal dari pantulan mobil yang bergerak mendekati.  v ± vp  fp1 =  ⋅ fs  v ± vs   340 + 0  490 =  ⋅ 480  340 - vs 

490vs = 340 ( 490 - 480 ) 3.400 vs = = 6,9 m s 490 Jawaban: A 7. Agar gaya di q2 = nol, maka F1 = F3 F1 = F3 kq 1q 2 kq 2 q 3 = 2 a2  1 a   2

q3 = 4 mC 1 q q 3 = 1 = 2, 5 mC 4 q1 =

= 4 × 10 -3 m = 4 mm Jawaban: A

[email protected]

Jawaban: A

8. Kapasitas kapasitor XY adalah:

12. Arah arus I1 dan I2 berlawanan arah, maka daerah di sekitar RS akan terdapat medan magnet yang besarnya nol. Jawaban: C

1 1 1 2 = + = C xy 12 12 12 C xy = 6 F Karena kapasitor X dan Y dirangkai paralel dengan kapasitor Z, maka beda potensialnya adalah sama 24 volt. Energi yang tersimpan di kapasitor Z adalah: 1 Wz = ⋅ C z ⋅ V 2 2 1 2 = (12 )( 24 ) 2 = 3, 456 joule Jawaban: E 9. Besar arus = 4 ampere besar potensial = 8 volt V 8 R = = = 2 ohm I 4

Jawaban: E

10. E1= 12 r1= 0 Ω

1

2Ω 2

E 2= 6 V r 2= 0 Ω

13. GGL induksi yang timbul ε = B⋅l⋅ v = ( 0,02 )( 0, 5)( 2 ) = 0,02 volt Arus yang mengalir ε 0,02 = = 1ampere R 0,02

I=

Arah arus dari P ke Q.

Jawaban: A

14. RLC dalam arus AC, V = 120 volt, ω = 125 rad/s reaktansi induktif (XL) adalah: XL = ω . L = 125 . (32 × 10–3) = 4 ohm Reaktansi kapasitif (XC) adalah: Xc = =

1 ω⋅C

1 (125) (800 × 10 -6 )

= 10 ohm S

4Ω

Loop 1: 6i1 - 2i2 = -12 ... (1) Loop 2: -2i1 + 2i2 = 6 ... (2) Dengan menggunakan metode eliminasi persamaan (1) dan (2) diperoleh i1 = -1,5 A (tanda - menunjukkan arah loop terbalik). Arus yang melewati hambatan 4 ohm adalah i1, sebesar 1,5 A, sehingga P = I2 . R = (1,5)2 . 4 = 9 watt Jawaban: B 11. Induksi magnetik di sekitar penghantar lurus adalah: µ i B= o 2 πa 4 π × 10 -7 ⋅ ( 5) = 2 π ( 2 × 10 -2 ) -5

= 5 × 10 T Arah keluar dari bidang kertas. Jawaban: D

Impedansi (z) adalah: Z = R 2 + (XL - XC ) =

2

(8 )2 + (10 - 4 )2

= 10 ohm arus yang mengalir V 120 I= = = 12 ampere Z 10 Beda potensial pada R. L. dan C adalah: VR = I . R = 12 . 8 = 96 volt VL = I . XL = 12 . 4 = 48 volt VC = I . XC = 12 . 10 = 120 volt Beda potensial antara titik B dan D adalah (VR – VL), berlaku persamaan V = VR 2 + ( VR - VL ) 120 2 =

2

(96 )2 + ( VR - VL )

2

( VR - VL )2 = 72 volt

[email protected]

Jawaban: D

15. Kontraksi panjang L = Lo 1 -

2

v c2

= (10 ) 1 -

(0,8c )2 c2

= 6 cm

Jawaban: B

16. Salah soal Nomor atom Carbon adalah 6 konfigurasi elektron 1s2 2s2 2p2 di kulit 1 terdapat 2 elektron di kulit 2 terdapat 4 elektron. Bila nomor atom 12, maka konfigurasi elektron: 1s2 2s2 2p6 3s2 di kulit 1 : 2 elektron di kulit 2 : 8 elektron di kulit 3 : 2 elektron Jawaban: 17. Suhu 27 0C = 300 K dan 327 0C = 600 K Radiasi kalor W = e . s DT4 Perbandingan radiasi kalor sebagai berikut. W2 ( 600 ) = W1 ( 300 ) 4 W2 = 16 kali = 16R Js-1 4

Jawaban: A

19. massa sebelum reaksi massa 24He = 4,00260 massa 714N = 14,00307 + 18.00567 sma massa sesudah reaksi massa 817 O = 16,99913 massa 11H = 1,00783 + 18.00696 Ternyata massa sesudah reaksi lebih besar dengan selisih Dm = 0,000129 atau setara dengan 1,2009 MeV. Reaksi ini memerlukan energi (endoterm). Jawaban: B t 8 = = 4 kali T 2 zat yang tersisa n=

4

16  1 N =   ⋅ No = No  2 1

21. Jangka sorong Skala utama = 0,80 cm Skala nonius = 0,02 cm –––––––– + Hasil pengukuran = 0,82 cm

Jawaban: -

22. Diameter lingkaran k = (3,14).(8,50) = 26,6900 = 26,7 cm (3 angka penting) Jawaban: B 23. F1x = 14. cos 60 = 7 F1y = 14. sin 60 = 7 3 Resultan arah x SFx = F2 – F1y = 10 – 7 = 3 SFy = 7 3 Persamaan vektor resultannya adalah

18. Energi foton menurut Planck adalah: h E= c λ Jawaban: E

20. Banyaknya peluruhan

Perbandingan zat awal dan zat sisa No X 16 = = 1 Y 1 No 16 X : Y = 16 : 1 Jawaban: A

R = SFxi + SFyj = 3i + 7 3 j

Jawaban: C

24. Oli yang menetes dapat dianggap gerak lurus berubah beraturan dalam GLBB jarak sebagai fungsi kuadrat waktu x → t2. Jawaban: B 25. Grafik BC merupakan GLBB, selama = (4 – 2) = 2 detik a=

50 - 30 = 10 m s 2 2

1 s = v1 t + at 2 2 1 2 = ( 30 )( 2 ) + (10 )( 2 ) 2 = 80 m Grafik CD merupakan GLBB di perlambat, selama t = 1 detik 20 - 50 a= = -30 m s 2 1 1 s = v1 t - at 2 2 1 2 = ( 50 )(1) + ( 30 )(1) 2 = 35 m

[email protected]

Jarak keseluruhan adalah 80 + 35 = 115 m Jawaban: C 26. Percepatan sentripetal v2 R Agar a2 = 2a1, dapat dilakukan upaya sebagai berikut. a1 =

V2 = 2V dan R2 = 2R, sehingga a2 =

( 2v )2 2R

=

4v 2 = 2a1 2R Jawaban: C

27. Gaya yang mempengaruhi gerak hanyalah gaya yang arahnya horizontal (karena lantai licin). F1 = 24 cos 45 = 12 2 N Resultan gaya • Ke arah kiri = F2 = 32 N • Ke arah kanan = F1x + F3 = ( 12 2 + 20) N Ternyata SF kanan > SF kiri, sehingga balok akan ber-GLBB ke arah kanan karena mendapat percepatan. Jawaban: B 28. Menurut Kepler sebagai berikut: TA2 TB2 = R 3A R 3B Perbandingan periode revolusi planet A dan B adalah: TA2 R 3A ( 0, 5R ) = = TB2 R 3B (1, 5R )3 0,125 1 = = 3, 375 27

3

TA = TB

vertikal, sehingga letak titik berat x0 adalah 1 x. 2 1 x 0 = ( 4 ) = 2 cm 2 tinggi segitiga ABC adalah: t= 13 - ( 2 ) = 3 cm titik berat segitiga ABC adalah: 2

Luas segi empat ACDE adalah: A2 = AE × ∆E = 6 x 4 = 24 cm2 Titik berat benda: A Y + A 2 Y2 Y0 = 1 1 A1 + A 2 6,7 + 24, 3 = = 3,8 6 + 24 Jadi, titik berat bidang ABCDE adalah (2; 3,8). Jawaban: C 30. Momen inersia saat berotasi di titik A adalah 8 kg.m2. Momen inersia pusat massa, bila diputar melalui titik 0. 1 I = ML2 3 1 8 = ( 2 ) L2 3 L2 = 12 1 1 L atau d = 2 2 Momen inersia pusat massa benda adalah:

29. Benda berikut memiliki garis simetri arah

2

1 AC × tinggi 2 1 = ( 4 )( 3) = 6 cm 2 2

A1 =

Pusat rotasi digeser sejauh Jawaban: A

)

titik berat segi empat ACDE adalah: 1 y 2 = AE = 3 cm 2 Luas segi tiga ABC adalah:

L = 12

1 27

(

1 y1 = AE + tinggi ABC 3 1 = 6 + ( 3) 3 = 7 cm

Ipm = 1 - Md 2 1  = ( 8 )( 2 )  2  2 

2

= 2 kg m 2 Jawaban: A 31. Balok meluncur pada bidang miring yang panjangnya 2 m. Ketinggian bidang adalah: 1 h = s . sin 30 = 2 × = 1 meter 2

[email protected]

Besar usaha yang dilakukan adalah: W = m . g (h2 – h1) = 1,5 . 10 (1 – 0) = 15 joule Jawaban: A 32. Besar tetapan pegas: F 40 k= = = 500 N m ∆x 0,08

( 2k ) ( 210 - t ) = k ( t - 30 ) 420 - 2t = t - 30

Energi potensial pegas: 1 Ep = ⋅ k ⋅ ∆x 2 2 1 2 = ( 500 )( 0,08 ) 2 = 1,6 joule

t = 150 0 C Jawaban: D 37. Kecepatan air yang bocor adalah: v x = 2gh = Jawaban: D

33. Pada benda yang bergerak parabola, kecepatan pada arah mendatar adalah konstan. Vx = V0 . cos a = 40 . cos 60 = 20 m/s Pada titik tertinggi vy = 0, sehingga hanya ada komponen kecepatan mendatar. Besar Ek di titik tertinggi adalah: 1 Ek = mv x 2 2 1 2 = ( 20 × 10 -3 ) ( 20 ) 2 = 4 joule Jawaban: B 34. Arah gerak bola kasti berlawanan arah. Perubahan momentum: ∆p = m 2 v 2 - m 1 v1 = ( 0, 5)( 6 ) - ( 0, 5)( -2 ) = 4 kg m s -1

36. Benda A dan B memiliki ukuran yang sama (A1 = A2, L1 = L2), tetapi koefesien konduksi berbeda (2k dan k). k1 ⋅ A1 ⋅ ∆T1 k 2 ⋅ A 2 ⋅ ∆T2 = L1 L2

Jawaban: D

35. Aluminium: m = 200 g, t = 200C, c = 0,22 kal/ g0C, ∆tal = (t – 20) Air: m = 100 g, t = 800C, c = 1 kal/g0C, ∆tair = (80 – t) Menurut azas Black: Qlepas = Qserap m air ⋅ c air ⋅ ( 80 - t ) = m al ⋅ c al ⋅ ( t - 20 )

(100 )(1)(80 - t ) = ( 200 )(0, 22 )( t - 20 ) 8000 - 100t = 44t - 880 144t = 8880 t = 62 0 C Jawaban: C

( 2 )(10 )(1)

= 20 m s Kecepatan pada arah mendatar adalah konstan dan menempuh jarak 2 m, maka: x 2 1 t= = = vx 20 5 1 = 5 detik 5 Jawaban: A 38. Persamaan gas ideal (3L = 3 x 10-3 m3) V= =

PVNo RT (105 )( 3 × 10-3 )(6,02 × 1023 )

(8, 314 )( 300 )

= 0,72 × 10 23 partikel Jawaban: B 39. Persamaan tekanan gas ideal sebagai berikut: 2N P= Ek 3V Memiliki arti bahwa tekanan gas terhadap dinding bergantung pada energi kinetik. Jawaban: A 40. Pada mesin Carnot berlaku: Q 2 T2 = Q1 T1 TQ Q2 = 2 1 T1 250 = × 800 600 = 333, 4 joule Besar usaha yang dilakukan: W = Q1 – Q2 = 800 – 333,4 = 466,7 joule Jawaban: D

[email protected]


: KIMIA


: Rabu, 23 April 2008

Waktu

: 120 menit

Petunjuk Umum 1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Nasional (LJUN) yang tersedia dengan menggunakan pensil 2B sesuai petunjuk LJUN. 2. Hitamkan bulatan di depan nama mata ujian pada LJUN. 3. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya. 4. Laporkan kepada petugas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas, rusak, atau tidak lengkap. 5. Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian bila diperlukan. 6. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, hp, tabel matematika, atau alat bantu hitung lainnya. 7. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian. 8. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret. 1. Berikut adalah persamaan reaksi pembuaCH3 tan turunan benzena + CH3CI

+ HCI

Jenis reaksi tersebut adalah .... A. sulfonasi D. halogenasi B. adisi E. oksidasi C. alkilasi 2. Nama senyawa turunan benzena dengan rumus struktur

NO2

adalah ….

A. toluena D. aniline B. nitrobenzena E. asam benzoate C. klorobenzena

3. Berikut tabel polimer asam sintetik: No.

Polimer

Monomer

1

Karet alam

Isoprena

2

Protein

Asam amino

3

PVC

Vinil klorida

4

Polistirena

Stirena

5

Selulosa

Glukosa

Pasangan polimer yang terbentuk melalui proses adisi adalah …. A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 3 D. 2 dan 5 E. 4 dan 5

[email protected]

5. Beberapa kegunaan zat makanan di dalam tubuh kita, yaitu: I. sebagai zat pembangun II. pengganti jaringan tubuh III. sumber energi utama dalam tubuh IV. penambah selera Kegunaan protein dalam tubuh kita adalah …. A. I dan II D. II dan IV B. I dan IV E. III dan IV C. II dan III 6. Persamaan reaksi pembentukan asitelena adalah sebagai berikut:

gas

2C(s) + H2(g) → C2H2(g)

D = –226,7 kJmol-1 Grafik di bawah ini yang menunjukkan proses reaksi pembentukan tersebut adalah …. 2C(s) + H(g)

A. Energi

∆H= –226,7 kJ.mol–1

C2H2(g)

C(s) + H(g)

B. Energi

∆H= –226,7 kJ.mol–1

C.

C2H2(g)

C2(s) + H2(g)

Energi

∆H= –226,7 kJ.mol–1

∆H= –226,7 kJ.mol–1 Energi

A. Karbohidrat merupakan polimer alam yang terdiri dari monomer monosakarida B. Uji biuret dilakukan untuk mengidentifikasi adanya protein C. Mentega dibuat dari hidrogenasi minyak nabati dengan katalis Pt. D. Sukrosa, maltosa, dan glukosa, termasuk monosakarida E. Pemanasan dapat menyebabkan denaturasi protein

2C(s) + H2(g)

D.

C2H2(g)

2C(s) + H2(g)

E.

∆H= –226,7 kJ.mol–1 Energi

4. Berikut ini adalah pernyataan yang tidak benar tentang karbohidrat, protein, dan lemak adalah ….

C2H2(g)

7. Entalpi pembakaran suatu bahan bakar besarnya –5.460 kJ/mol. Jika 5,7 gram bahan bakar (Mr = 114) tersebut dibakar, maka entalpi pembakaran yang dihasilkan adalah …. 114 kJ A. 5.460 × 5,7 114 B. × 5.560 kJ 5,7 C. 5.460 × 114 kJ D. 5.460 × 5,7 kJ 5,7 × 114 kJ E. 5.460 8. Diketahui energi ikatan rata-rata: C – C : 839 kJ/mol C – C : 343 kJ/mol H – H : 463 kJ/mol C – H : 410 kJ/mol Perubahan entalpi yang terjadi pada reaksi: CH3 – C – CH + 2 H2 → CH3 – CH2 – CH3 sebesar …. A. +272 kJ/mol B. –272 kJ/mol C. –1.711 kJ/mol D. –1.983 kJ/mol E. –3.694 kJ/mol 9. Gas NO dibakar menjadi gas NO2, menurut persamaan reaksi: 2 NO(g) + O2(g) → 2 NO2(g) Grafik yang menggambarkan hubungan antara konsentrasi NO terhadap waktu adalah ….

C2H2(g)

[email protected]

[NO]

[NO]

A.

D.

D.

B.

E.

t

t

C.

[NO]

[NO]

B.

E.

t

t [NO]

C.

t

10. Pada percobaan logam magnesium yang direaksikan dengan larutan yang asam klorida: Mg(s) + 2 HCl(aq) → MgCl2(aq) + H2(g) diperoleh data sebagai berikut: Suhu (0C) 25

Volume H 2O

Waktu (detik)

25 mL

5

50 mL

10

25

45 75 mL 10 Laju reaksi pada pembantukan gas H2 adalah …. mL/detik A.

C.

B.

D.

E.

11. Data percobaan reaksi kesetimbangan

A.

2 SO2(g) + O2(g)

2 SO3(g)

sebagai berikut:

SO2

SO2

Volume

Konsentrasi pada kesetimbangan

1L

0,4

1L

0,7

SO3 1L 0,6 Besarnya tetapan kesetimbangan (Kc) pada 25 0C (mol L–1) adalah ….

12. Gas nitrogen monoksida merupakan gas yang tidak berwarna dan beracun. Gas tersebut dapat dihasilkan dari reaksi asam sulfida dengan asam nitrat, dengan persamaan reaksi: 3 H2S(g) + 2 HNO3(aq) + 6 H+(aq) → 2 NO(g) + 2 S(s) + 4 H2O(l) Spesi yang merupakan oksidator adalah …. A. H2S C. NO E. H2O B. HNO3 D. S Gambar sel volta berikut digunakan untuk menyelesaikan soal nomor 13 dan 14.

V Cu

Zn

Zn–2

Cu+2

SO4–2

SO4–2

Jika diketahui: Zn+2/Zn EO = –0,76 Volt Cu+2/Cu EO = +0,34 Volt 13. Diagram sel yang paling tepat untuk menggambarkan proses tersebut adalah …. A. B. C. D. E.

ZnSO4 / Zn // CuSO4 / Cu Zn / Zn+2 // Cu+2 / Cu Zn+2 / SO4–2 // Cu+2 / SO2–2 Cu / CuSO4 // ZnSO4 / Zn Cu / Cu+2 // Zn+2 / Zn

14. Maka besarnya potensial sel (EO sel) volta tersebut adalah …. A. –0,42 volt B. –1,10 volt C. +0,42 volt

D. +1,10 volt E. +11,0 volt

[email protected]

15. Sejumlah arus listrik yang sama dialirkan ke dalam sel elektrolisis yang berbeda sesuai gambar berikut:

Elektroda

Elektroda Sn

Elektroda Zn Larutan ZnCI4

Larutan ZnSO4

Jika dalam larutan ZnSO4 akan mengendap 13 gram Zn (Ar = 65), maka pada larutan SnCl4 akan diperoleh endapan Sn (Ar = 119) sebanyak …. A. 0,9 gram D. 71,0 gram B. 11,9 gram E. 595 gram C. 18,3 gram 16. Berikut ini percobaan logam besi (Fe) yang dihubungkan dengan logam lain. Masingmasing logam yang telah dihubungkan diletakkan di tempat yang sedikit lembab dan bersuasana asam, seperti gambar:

1.

Mg

2.

Mn

Fe

Fe

3.

Cr

4. Fe

5.

Zn

Wacana berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 18 dan 19. Asam sulfat dapat dibuat dengan bahan dasar belerang, udara, dan air. Proses/reaksi yang terjadi. S(s) + O2 → SO2(g) SO2(g) + O2 → 2SO3(g) SO3(g)+ H2SO4(aq) → H2S2O7(l) H2SO2O7(l) + H2O(l) → 2 H2SO4(aq) 18. Nama proses pembuatan/pengolahan senyawa tersebut adalah …. A. Wohler B. Kontak C. Bilik Timbal

D. Down E. Frasch

19. Manfaat dari senyawa hasil pengolahan tersebut digunakan sebagai …. A. B. C. D. E.

anti septik pemutih pakaian bahan pembuat kabel listrik bahan pembuatan dasar pupuk ZA kerangka pesawat terbang

20. Beberapa senyawa kimia yang digunakan dalam kehidupan sehari-hari di antaranya: Fe

Cu

Fe

Besi yang mengalami korosi paling cepat yaitu percobaan nomor …. A. I D. IV B. II E. V C. III 17. Perhatikan unsur-unsur dengan nomor atom berikut: X, 15Y, dan 17Z Pernyataan yang tidak benar tentang sifat unsur-unsur tersebut adalah …. A. Unsur Z bersifat non logam B. Keelektronegatifan unsur Z > Y > Z C. Ketiga unsur tersebut memiliki jumlah elektron valensi yang sama D. X dan Z dapat membentuk senyawa 11

dengan rumus XZ E. Jari-jari atom unsur X > Y > Z

1. Freon (CF2CF2) 2. Natrium benzoate (C6H5COONa) 3. Kalium iodat (KIO3) 4. Kalsium fosfat (Ca3(PO4)2) 5. Kaporit (Ca(OCl)2) 6. Soda kue (NaHCO3) Pasangan senyawa yang dapat digunakan dalam makanan dengan jumlah sedikit adalah …. A. 1 dan 2 D. 3 dan 5 B. 2 dan 4 E. 4 dan 5 C. 2 dan 6 Wacana berikut diberikan untuk mengerjakan soal nomor 21 sampai dengan 23. Dua buah unsur memiliki notasi dan 21. Diagram orbital yang paling tepat untuk elektron terakhir dari unsur X adalah ….

[email protected]

(Nomor atom Ar = 18, Kr = 36, Ne = 10) A. [Kr]

↑↓

B. [Ar]

↑↓ ↑↓ ↑↓ ↑

C. [Ne]

↑↓

↑

D. [Ne]

↑↓

↑

E. [Ne]

↑

↑

↑

↑ ↑

↑

↑ ↑

22. Unsur Y dalam sistem periodik terletak pada …. A. B. C. D. E.

golongan IVB, periode 5 golongan VIIIB, periode 4 golongan IVA, periode 3 golongan VIIA, periode 3 golongan VIIIA, periode 3

24. Perhatikan data hasil percobaan berikut ini: Sifat fisik

Zat A

Zat B

1

Wujud zat

padat

padat

2

Kelarutan dalam air

larut

tidak larut

3

Daya hantar listrik larutan

konduktor

A. 2 CO2(g) + H2O(g) → C2H2(g) + 2 O2(g) B. C2H2(g) + 2 O2(g) → CO2(g) + H2O(g) C. 4 CO2(g) + 2 H2O(g) → 2 C2H2(g) + 5 O2(g) D. 2 C2H2(g) + 5 O2(g) → 4 CO2(g) + 2 H2O(g) E. CO2(g) + H2O(g) → C2H2(g) + O2(g) 27. Amonia dapat dibuat melalui reaksi

23. Bila kedua unsur tersebut berikatan, maka rumus senyawa yang dihasilkan adalah …. A. XY2 D. X2Y3 B. XY3 E. X2Y C. X2Y No.

26. Reaksi pembakaran gas asitelina ternyata menghasilkan energi panas yang sangat besar, sehingga dapat melelehkan logam. Reaksi ini banyak dimanfaatkan dalam proses pengelasan dan pemotongan logam. Reaksi pembakaran gas asetilena yang benar adalah ….

N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g) Jika 60 liter gas nitrogen direaksikan dengan 240 liter gas hidrogen yang diukur pada suhu dan tekanan yang sama, maka volume gas ammonia yang dihasilkan adalah …. A. 60 L C. 120 L E. 240 L B. 80 L D. 180 L 28. Berdasarkan sampel pengujian air limbah diperoleh data sebagai berikut: Indikator

isolator

Titik dan tinggi rendah titik didih Berdasarkan data tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa jenis ikatan yang terdapat pada zat A dan zat B berturut-turut adalah …. A. ionik dan kovalen non polar B. kovalen polar dan ionik C. kovalen non polar dan ionik D. kovalen koordinasi dan logam E. hidrogen dan kovalen 4

25. Sebanyak 10 gram padatan kalium klorat dipanaskan dalam wadah tertutup, sehingga terjadi reaksi sesuai persamaan: 2 KClO3(s) → 2 KCl(s) + 3 O2(g) A. lebih besar dari 25 gram B. lebih besar dari 10 gram C. sama dengan 10 gram D. lebih kecil dari 25 gram E. lebih kecil dari 10 gram

Metil Merah Sampel (trayek pH 4,2 6,3) Merah - kuning

Bromtimol Biru (trayek 6,0 - 7,6) Kuning Biru

Phenolftalein (trayek pH 8,3 - 10) Merah

A

Kuning

Biru

Merah

B

Kuning

Biru

Tidak berwarna

Harga pH untuk sampel A dan B berturutturut adalah …. A. ≤ 6,3 dan 7,6 ≤ pH ≤ 8,3 B. 7,6 ≤ pH ≤ 8,3 dan ≤ 10 C. 7,6 ≤ pH ≤ 8,3 dan ≤ 10 D. ≥ 10 dan 7,6 ≤ pH ≤ 8,3 E. 10 ≤ dan 7,6 ≤ pH ≤ 8,3 29. Seorang siswa melakukan titrasi 25 mL larutan CH3COOH 0,1 M dengan larutan NaOH 0,1 M. Perubahan volume larutan NaOH yang ditambahkan menyebabkan perubahan pH. Grafik yang dapat dibuat adalah ….

[email protected]

A.

Garam yang mengalami hidrolisis dan sesuai dengan hasil uji lakmusnya adalah …. A. 1, 2, dan 3 D. 2, 3, dan 5 B. 1, 2, dan 4 E. 3, 4, dan 5 C. 2, 3, dan 4

10 8 6 4 2 0

B.

32. Kelarutan Mg(OH)2 dalam NaOH 0,1 M dengan Ksp Mg(OH)2 = 1,8 × 10–1 mol3 L–3 adalah ….

25 Volume NaOH

10 8

A. B. C. D. E.

6 4 2 0

C.

25 Volume NaOH

1,8 × 10–13 mol/L 1,8 × 10–10 mol/L 4,5 × 10–10 mol/L 1,8 × 10–9 mol/L 6,7 × 10–6 mol/L

33. Bagan berikut menggambarkan larutan dengan berbagai konsentrasi:

10 8 6 4 2 0

D.

25 Volume NaOH

Ι

ΙΙ

ΙΙΙ

10 8 6 4 2 0

E.

V ΙV Bagan yang menunjukkan tekanan uap larutan paling besar adalah …. A. I C. III E. V B. II D. IV

25 Volume NaOH

10 8 6

34. Perhatikan pengujian sifat elektrolit larutan-larutan berikut:

4 2 0

25 Volume NaOH

Tidak Menyala

Terang

30. pH larutan yang mengandung 6 gram CH3COOH (Mr = 60) dan 0,1 mol CH3COONa (Ka = 1,0 x 10–5) adalah …. A. 1 C. 7 E. 12 B. 5 D. 9

Tidak Menyala

2.

1.

3.

31. Berikut ini adalah uji kelarutan sifat asam/ basa dari beberapa garam: No

Rumus Garam

Merah

Biru

1

NaCl

Merah

Biru

2

CH3COOK

Biru

Biru

NH2Cl

Merah

Merah

Biru

Biru

NaCN

Biru

Biru

3 4 5

Na2SO4

Tidak Menyala

Redup

Uji lakmus

4.

[email protected]

5.

Pasangan larutan yang bersifat elektrolit kuat non elektrolit berturut-turut adalah … A. 1 dan 2 D. 3 dan 5 B. 1 dan 5 E. 4 dan 5 C. 3 dan 4 35. Berikut ini beberapa fenomena sehari-hari yang menunjukkan sifat koloid dalam kehidupan: 1. proses cuci darah 2. kabut di pegunungan 3. pembentukan delta di muara sungai 4. pemutihan gula 5. proses kerja obat diare Sifat koagulasi koloid dapat ditunjukkan dalam contoh kejadian nomor …. A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3 36. Tabel berikut menunjukkan massa jelaga yang dihasilkan dalam pembakaran 1 kg beberapa jenis bahan bakar bensin: Jenis bahan bakar

Massa jelaga (gram)

1

0,07

2

1,18

3

7,21

4

5,87

5 0,98 Bahan bakar yang diperkirakan memiliki bilangan oktan paling tinggi adalah …. A. 1 D. 4 B. 2 E. 5 C. 3 37. Suatu senyawa karbon dengan rumus molekul C3H8O. Bila direaksikan dengan asam etanoat menghasilkan senyawa beraroma buah pir. Maka gugus fungsi senyawa tersebut adalah ….

A. –OH B. –OR C. –CHO O D. –C– E.

O – C – OH

Persamaan reaksi berikut digunakan untuk menjawab soal nomor 38 dan 39. 1. CH4 + Cl2 → CH3 Cl + HCl 2. CH2 = CH – CH3 + H2 → CH3 – CH2 – CH3 38. Jenis persamaan reaksi yang terjadi pada nomor 1 dan 2 berturut-turut adalah …. A. B. C. D. E.

adisi dan subtitusi subtitusi dan alkilasi subtitusi dan adisi eliminasi dan adisi subtitusi dan eliminasi

39. Berdasarkan IUPAC, nama senyawa hasil reaksi pada persamaan reaksi nomor 2 adalah …. A. B. C. D. E.

metil propanol metil-2-hidroksi propanol 2-hidroksi propanol metil etanol propana

40. Senyawa 2 – metil – 3 – pentanol berisomer rangkap dengan …. A. B. C. D. E.

2 – metil – 2 – pentanol 3 – metil – 2 – pentanol 3 – metil – 3 – pentanol 4 – metil – 2 – pentanol 2 – etil – 2 – pentanol

[email protected]

PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL KIMIA TAHUN PELAJARAN 2007/2008

1. Reaksi subtitusi adalah pergantian oleh unsur lain, apabila senyawa benzena terjadi pergantian atom H oleh senyawa alkali, maka reaksinya disebut alkilasi. Jawaban: C 2. Nama senyawa yang gugus nitritnya mengikat pada senyawa benzena merupakan turunan benzena dengan nama nitrobenzena. Jawaban: B 3. Senyawa polimer terbentuk dari monomer-monomernya melalui proses adisi yaitu pemutusan ikatan rangkap adalah karet alam, PVC, polistirena. Jawaban: B 4. Sukrosa dan maltosa merupakan disakarida, yaitu gabungan dari 2 monomer, yaitu glukosa + fruktosa dan glukosa + glukosa. Jadi bukan monosakarida. Jawaban: D 5. Kegunaan protein dalam tubuh kita adalah sebagai zat pembangun dan sebagai pengganti jaringan tubuh yang rusak. Jawaban: A 6. Persamaan reaksi pembentukan asetilena adalah: 2 C(s) + H2(g) → C2H2(g) ∆

gas

= –226,7 kJ.mol–1 Maka untuk melihat grafiknya harus sama dengan persamaan reaksi di atas. Jawaban: D 7. Jika diketahui entalpi pembakaran 5,7 -5.460 kJ / mol × mol 114 Jawaban: 8. Entalpi reaksinya adalah: {(4 × CH) + (C – C) + (C – C) + (2 × H – H)} – {(CH × 5) + (2 × CH)} = {(4 × 410) + (343) + (839) + (2 × 436)} – {(8 × 410) + (2 × 43)} = –272 kJ

Jawaban: B 9. Gas NO yang dibakar berordo reaksi 2, sehingga perubahan konsentrasi tiap waktu akan meningkat secara parabolik. Jawaban: D 10. Pada suhu yang sama terjadi perubahan volume dan perubahan waktu. Maka laju reaksi pembentukan gas H2 = tik.

mL/deJawaban: E

11. Harga Kc =

= Jawaban: B

12. Oksidator adalah zat yang mengalami reduksi dan menyebabkan zat lain teroksidasi. Perhatikan reaksi dibawah ini: S2– → S + 2e (oksidasi) NO3– + 4 H+ + 3e → NO + 2 H2O (reduksi) Jadi sebagai oksidatornya adalah HNO3 Jawaban: B 13. Reaksi yang terjadi pada diagram sel volta tersebut adalah Zn / Zn2+ // Cu2+ / Cu. Jawaban: B 14. Potensial sel (EO sel) volta = EO Reduksi – EO Oksidasi = Cu – Zn = 0,34 – (–0,76) volt = +1,10 volt

Jawaban: D

15. Hukum Faraday II yaitu dalam elektrolisis dengan sejumlah arus yang sama (rangkaian seri) akan dihasilkan berbagai jenis zat dengan Jumlah ekuivalen zat tersebut. Atau m1 : m2 Maka massa Zn : massa Sn Ar Zn Ar Sn = : PBO Zn PBO Sn

[email protected]

65 119 : 2 4 massa Sn = 11,9 gram

21. Konfigurasi elektron X bernomor atom 13 adalah [Ne] 3s2 3p1 diagram orbital elektron valensinya adalah:

13 gr : massa Sn =

↑↓

Jawaban: B

16. Dalam deret volta logam sebelah kiri mudah sekali mengalami oksidasi sedangkan logam yang sebelah kanan mudah sekali mengalami reduksi. Apabila Fe dilapisi logam sebelah kiri Fe dalam deret volta maka logam-logam itu yang akan teroksidasi, tapi bila Fe dilapisi logam sebelah kanan, seperti Cu, maka Fe sendiri yang teroksidasi lebih dulu. Jawaban: E 17. 11X = 281 termasuk logam, 1 elektron valensi Y = 285 termasuk non logam, 5 elek15 tron valensi Z = 287 termasuk non logam, 7 elektron 17 valensi Dalam satu periode: • Jari-jari atom X > Y > Z • Energi ionisasi X < Y < Z • Keelektronegatifan X < Y < Z Senyawa ion yang terbentuk X3Y, XZ. Jawaban: C 18. Asam sulfat dapat dibuat dengan dua cara yaitu dengan proses kontak menggunakan katalis vanadium dan proses bilik timbul dengan menggunakan katalis nitrosa. Jawaban: B 19. Asam sulfat banyak digunakan sebagai elektrolit pada akumulator, sebagai bahan baku pembuatan pupuk, dalam industri baja, dalam pemurnian minyak bumi. Jawaban: D 20. • Freon adalah gas yang digunakan dalam pendingin • Natrium benzoat adalah pengawet makanan • Kalium iodat bahan anti septik • Kalsium fosfat bahan yang digunakan untuk pupuk • Soda kue yang digunakan agar kue mengembang Jawaban: C

↑ 3s

3p

Jawaban: D

22. Unsur Y dengan nomor atom 17 konfigurasi elektron : [Ne] 3s2 3p5. Golongan dan periode VIIA/3 Jawaban: D 23. Unsur X di atas termasuk golongan IIlA yang mudah melepas 3e dan Y mudah menerima 1e sehingga ion X3+ dan Y– membentuk senyawa XY3 Jawaban: B 24. Perbedaan senyawa yang terbentuk dari ikatan ion dan ikatan kovalen adalah: Perbedaan

Ikatan ion

Ikatan kovalen

Daya hantar listrik

Konduktor

Isolator

Titik didih

Tinggi

Rendah

Titik leleh

Tinggi

Rendah Jawaban: A

25. Hukum kekekalan massa (Lavoiser) : Massa zat sebelum reaksi dan sesudah reaksi sama adalah sama. Jadi, jika 10 gram zat sebelum direaksikan akan dihasilkan 10 gram massa yang sama. Jawaban: C 26. reaksi pembakaran senyawa karbon, gas asetilena, C2H2 adalah : 2 C2H2(g) + 5 O2(g) → 4 CO2(g) + 2 H2O(g) Jawaban: D 27. Cabang koefesien reaksi sama dengan perbandingan volume zat-zat yang terlibat dalam reaksi tersebut. Jika terdapat dua volume zat gunakan reaksi pembatas. Untuk N2(g) + 3 H2(g) → 2 NH3(g) perbandingan koefesiennya 1 : 3 : 2 = perbandingan volume 60 : 180 : 120 liter Jawaban: C 28. Karena zat A pada pengujian larutan menggunakan indikator Pp berwarna merah, maka pHnya > 10, dan zat B meng-

[email protected]

gunakan indikator pp tidak berwarna, pH < 8,3 tetapi berwarna biru menggunakan indikator brom timol biru, hingga pHnya 7,6 < pH < 8,3 Jawaban: D 29. Titrasi asam lemah oleh basa kuat (NaOH) adalah: • titik ekuivalen pada pH antara 8 – 9 • lonjakan perubahan pH sekitar titik ekivalen lebih sempit hanya sekitar 3 satuan, yaitu pH 7 sampai pH 10 Jawaban: E 30. larutan CH3COOH dan CH3COONa merupakan larutan buffer (penyangga) yang dalam larutannya bersifat asam, sehingga pH larutan mol asam lemah mol garam 0,1 mol = 1,0 × 10 -5 × 0,1 mol = Ka ×

= 10 -5 , pH = 5 Jawaban: B 31. Hidrolisis ada dua macam, yaitu hidrolisis sebagian, dimana garam yang terbentuk berasal dari asam/basa kuat dengan basa atau asam lemah. Contohnya: CH3COKNa, NaF, NaCN. Hidrolisis kedua, yaitu hidrolisis total, yaitu garamnya berasal dari yang lemah semua, baik asam maupun basanya. Contohnya: NH4CN Jawaban:D 32. Kelarutan ion sejenis, dimana ion sejenisnya adalah OH–[ion sejenis] = [OH–]= 0,1 M Mg (OH)2 ⇒ Mg2+ + 2 OH– Ksp = [Mg2+] [OH]–2 1,8 × 10–11 = [Mg2+] [0,1]2 1,8 × 10-11 [Mg2+] = = 1,8 × 10–9 0,01

34. Ciri-ciri hasil uji larutan elektrolit dan non elektrolit. Parameter

Elektrolit kuat

Elektrolit lemah

Nonelektrolit

Lampu

Nyala terang

Tidak menyala

Tidak nyala

Gelembung

Banyak

Sedikit

Tidak ada

Jawaban: A 35. Contoh koagulasi dalam kehidupan seharihari adalah pembentukan delta di muara sungai. Jawaban: C 36. Semakin besar nilai oktan yang terdapat pada bensin, maka pembakaran bensin makin sempurna, sehingga jelaga yang dihasilkan sedikit. Jawaban: A 37. Alkohol yang direaksikan dengan asam karboksilat disebut reaksi esterifikasi, yaitu pembuatan ester yang merupakan senyawa beraroma (essen). Gugus fungsi alkohol –OH. Jawaban: A 38. Reaksi subtitusi adalah reaksi pertukaran/ penggantian 1 atom atau lebih dengan atom lain, dalam reaksi ini atom H pada CH4 diganti oleh atom Cl dari Cl2 sehingga menjadi CH3Cl + HCl. Reaksi adisi adalah reaksi pemutusan ikatan rangkap. Jawaban: C 39. Senyawa CH3 – CH – CH3 | CH Menurut tata nama IUPAC adalah propana. Jawaban: E 40. Senyawa 2 – metil – 3 – pentanol berisomer rangkap dengan 3 – metil – 3 – pentanol. Jawaban: C

Jawaban: D

33. Semakin kecil konsentrasi zat terlarut dalam suatu larutan makin besar tekanan uap jenuh larutan yang terjadi. Jawaban: E

[email protected]


: BIOLOGI


: Kamis, 24 April 2008

Waktu

: 120 menit


1. Respirasi aerob terjadi melalui beberapa tahapan. Untuk memasuki tahapan siklus krebs dari proses glikolisis, asam piruvat terlebih dahulu membentuk .... A. B. C. D. E.

asetyl – KoA suksinil – KoA Co – enzim A asam oksaloasetat asam suksinat

2. Pada proses peragian glukosa mengalami glukolisis, asam piruvat diubah menjadi fruktossa dan phosphat. Jumlah ATP yang dihasilkan dan oganisme yang berperan adalah ....

C. 8 ATP, Rhizopus D. 8 ATP, Saccharomyces E. 36 ATP, Saccharomyces 3. Perhatikan diagram anaerob berikut! Glukosa Glikolisis (1) (2) (3) (4) NADH

A. 2 ATP, Rhizopus B. 2 ATP, Saccharomyces

NAD (5)

[email protected]

proses

respirasi

ATP, piruvat dan etanol pada proses respirasi anaerob ditunjukkan oleh nomor .... A. 1 – 2 – 4 B. 1 – 2 – 5 C. 1 – 4 – 5 D. 3 – 2 – 4 E. 3 – 4 – 5 4. Perhatikan gambar kloroplas berikut.

Terbentuknya O2 berlangsung pada bagian yang bernomor .... A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5 5. Bahan rendah kalori untuk penderita diabetes melitus sebagai pengganti gula/ pemanis adalah .... A. B. C. D. E.

glukosa maltosa sakarin protease dulsin

6. Perhatikan gambar rangkaian berikut ini!

7.

ATG

GTC

GAG

Transkripsi urutan basa pada RNAD adalah .... A. AUG GCU GAG B. UAC

CGA

CUC

C. TAC

CGA

CUC

D. UAG

GCU

GUC

E. AUC

CGU

CUC

8. Tahap pertama dari sintesis protein adalah DNA mentraskipsi RNA duta. Tahapan berikutnya: 1. RNAt membawakan asam amino sesuai dengan kodon 2. RNAd pergi ke ribosom 3. RNAt mentranslasi kodon 4. Asam aminoberderet-deret di ribosom 5. Protein yang diinginkan telah tersusun Urutan tahapan yang benar adalah .... A. 1, 3, 2, 4, dan 5 B. 2, 1, 3, 4, dan 5 C. 2, 3, 1, 4, dan 5 D. 3, 1, 2, 4, dan 5 E. 3, 2, 1, 4, dan 5 9. Berikut gambar pembelahan sel pada sel hewan secara meiosis.

A–T G–C

1

2

T–A 3

Jumlah nukleotida pada rangkaian di atas adalah .... A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 E. 10

Tahapan yang ditunjuk pada gambar A, B, dan C secara berurutan adalah .... A. profase I, metafase I, dan anafase I B. metafase II, anafase II, dan profase II C. anafase I, profase II, dan metafase III D. metafase I, profase I, dan anafase I E. metafase I, profase II, dan anafase II

[email protected]

10. Perhatikan gambar berikut ini!

Tempat terjadinya pembelahan meiosis dan hasil mitosis secara berurutan adalah .... A. 1 dan 2 B. 2 dan 3 C. 3 dan 4 D. 4 dan 5 E. 5 dan 6 11. Perhatikan gambar pembelahan meiosis serbuk sari berikut:

Apabila F1 disilangkan dengan bunga merah (Aabb), berapakah ratio fenotip F2nya antara ungu : putih : merah? A. 3 : 2 : 3 B. 6 : 2 : 8 C. 9 : 3 : 4 D. 9 : 4 : 3 E. 12 : 3 : 1 13. Seorang peneliti menyilangkan galur murni kacang kapri berbiji bulat warna kuning (BBKK) dan biji keriput warna hijau (bbkk). Persilangan dilakukan sampai mendapat keturunan F2 yang menghasilkan biji sejumlah 3200 buah. Secara berurutan, jumlah biji bulat warna kuning dan biji keriput warna hijau adalah .... A. B. C. D. E.

200 dan 600 200 dan 1200 200 dan 1800 600 dan 200 1800 dan 200

14. Perhatikan diagram berikut! 1 2 3 4 5 6 7 8 9

1 2 3 4 6 7 8 9

Secara berurutan bagian yang ditunjuk oleh 1, 2, 3, dan 4 adalah .... A. putik – ovum – inti generatif – inti vegetatif B. putik – ovum – inti vegetatif – inti generatif C. tabung polen – ovum – inti generatif – inti vegetatif D. tabung polen – polen – inti vegetatif – inti generatif E. tabung polen – polen – inti generatif – inti vegetatif 12. Pada penyilangan bunga Linaria marocana bunga merah (AAbb) dengan bunga putih (aaBB) menghasilkan bunga ungu (AaBb).

Macam perubahan gen yang terjadi adalah .... A. delesi B. inversi C. katenasi D. duplikasi E. translokasi 15. Pernyataan di bawah ini menyebabkan perubahan leher jerapah 1. Jerapah berleher panjang berasal dari induk jerapah berleher pendek 2. Pada masa lampau terdapat jerapah berleher panjang maupun berleher pendek 3. Memanjangnya leher jerapah karena pengaruh lingkungan 4. Jerapah berleher pendek mati,

[email protected]

sedangkan berleher panjang tetap lestari/hidup Menurut teori evolusi Darwin yang ada hubungannya dengan evolusi jerapah adalah .... A. 1 dan 2 B. 1 dan 4 C. 2 dan 3 D. 2 dan 4 E. 3 dan 4 16. Bila pada populasi manusia ada 9 orang mengalami gangguan mental untuk setiap 10.000 populasi penduduk. Maka jumlah populasi manusia yang heterozigot normal tiap 10.000 penduduk adalah .... A. B. C. D. E.

582 orang 291 orang 109 orang 91 orang 9 orang

17. Gambar berbagai macam bagan percobaan konsep tentang hidup.

Bagan percobaan manakah menentang teori biogenesis .... A. l B. ll C. lV D. ll dan lll E. lll dan lV

yang

18. Proses pembentukan organisme baru, yang secara alamiah tidak mungkin terjadi di alam dapat diperoleh dengan cara teknik rekayasa genetika. Teknik rekayasa genetika didukung/ditunjang oleh adanya hal-hal berikut, kecuali .... A. ditemukan enzim endonuklease restriksi B. adanya sel yang mampu berfusi C. adanya teknik fermentasi

D. ditemukan enzim ligase E. ditemukannya plasmid 19. Bioteknologi dapat diterapkan untuk mengubah dan meningkatkan nilai tambah pangan, serta pembuatan sumber pangan baru dengan bantuan mikroba. Hubungan yang benar antara mikroba dengan produk yang dihasilkan adalah .... Jenis mikroba

Produk makanan/minuman

A

Acetobacter num

xyli- keju lunak

B

Candida utilis

C

Rhizopus oligospo- protein sel tungrus gal (PST)

D

Lactobacillus bul- yoghurt garicus

E

Pencillium comemberti

tempe

nata de coco

20. Tindakan yang mungkin dilakukan manusia untuk mencegah dampak negatif dari bioteknologi adalah .... A. menggunakan bibit lokal supaya tanaman lebih adaptif B. menggunakan pestisida pekat untuk memberantas hama C. untuk menghambat perkembangbiakan hama dilakukan sistem monokultur D. meningkatkan produksi, dengan melaksanakan pemupukan dengan pupuk buatan E. memanfaatkan mikroorganisme transgenik, dalam pengelolaan limbah 21. Kelompok tumbuhan yang menunjukkan variasi individu dalam satu spesies terdapat pada .... A. B. C. D.

jambu, mangga, nanas kelapa, tomat, pinang terung, tomat, kentang mangga gadung, mangga manalagi, mangga golek E. jahe merah, lengkuas merah, kunyit putih 22. Beberapa cara penulisan ilmiah: 1. Terdiri dari dua kata bahasa latin atau yang dilatinkan.

[email protected]

2. Kata pertama dimulai dengan huruf besar, kata kedua dimulai huruf kecil. 3. Penulisan kata pertama dengan kedua disambung. 4. Penulisan kata pertama dengan kedua tidak disambung. 5. Ditulis dengan cetak miring atau digarisbawahi secara terputus. 6. Nama penemunya, tidak boleh dicantumkan Cara penulisan binomial nomenklatur yang benar adalah .... A. 1 – 2 – 3 – 5 B. 1 – 2 – 3 – 6 C. 1 – 2 – 4 – 5 D. 2 – 3 – 5 – 6 E. 2 – 4 – 5 – 6 23. Pasangan yang tepat sesuai dengan peranan dari jenis Monera berikut adalah .... Jenis Monera

Perannya

A

Nitrosomonas

Dapat membebaskan nitrogen ke udara

B

Bacillus thuringiensis

Penghasil biosida (insektisida alami)

C

Clostridium botulinum

Penghasil asam cuka

D

Anabaena

Membentuk senyawa Nitrat dan Nitrit

E

Acetobacter sp

Penghasil alkohol

24. Berikut ini ciri-ciri organisme: • Bersel satu atau banyak • Inti bersifat eukarotik • Tidak berklorofil • Memiliki hifa • Reproduksi dengan spora Organisme yang memiliki ciri-ciri tersebut tergolong .... A. paku B. jamur C. lumut D. ganggang E. bakteri

25. Perhatikan persamaan reaksi berikut ini: C6H12O6 → 2 C2H5OH + 2 CO2 + E Reaksi di atas dilakukan Saccaharomyces sp pada keadaan .... A. aerob B. gelap C. anaerob D. aerasi baik E. banyak cahaya

oleh

26. Kingdom Plantae terdiri dari: Bryophyta, Pteridophyta, dan Spermatophyta. Ciriciri Bryophyta yang membedakannya dari Pteridophyta adalah .... A. mengalami pergiliran keturunan, sporanya lebih dari 2 macam B. berkembang biak dengan spora, fase sporofit lebih dominan C. akar, barang dan daun yang jelas, memiliki kumpulan sporangium D. gametofit berumur lebih panjang dari sporofit, belum memiliki pembuluh angkut E. mempunyai daun steril dan daun fertil, yang berfungsi untuk membuat spora 27. Perhatikan gambar reproduksi Coelenterata (Obelia sp):

Keterangan yang tepat berdasarkan nomor secara berurutan pada skema adalah .... A. blastula, larva planula, koloni baru, dan zigot B. larva planula, blastula, koloni baru, dan zigot C. koloni baru, zigot, blastula, dan larva planula D. zigot, larva planula, koloni baru, dan blastula E. zigot, morula, larva planula, dan koloni baru

[email protected]

28. Berbagai kasus perubahan lingkungan melanda negara kita akhir-akhir ini antara lain: 1. Gempa dan tsunami melanda daerah Pangandaran, Cilacap, dan sekitarnya 2. Banjir di Jakarta 3. Kabut panas dan hujan abu di Jawa Tengah 4. Gempa bumi di Yogyakarta dan sekitarnya 5. Kebakaran hutan sekunder Bencana yang sepenuhnya terjadi akibat kelalaian manusia adalah .... A. 1 dan 2 B. 1 dan 3 C. 2 dan 4 D. 2 dan 5 E. 4 dan 5 29. Suatu habitat diawali tumbuhnya organisme pioner berupa lumut kerak. Lumut kerak melapukan benda mati dan diuraikan oleh pengurai menjadi zat anorganik yang akan memperkaya unsur hara tanah sehingga benih yang jatuh pada tempat tersebut akan tumbuh subur. Setelah itu akan tumbuh rumput, dan pepohonan. Bersamaan dengan itu pula hewan mulai memasuki komunitas yang baru terbentuk dan akhirnya terbentuk ekosistem seimbang. Berlatar belakang kasus tersebut peristiwa apa yang terjadi? A. B. C. D. E.

terhadap A B. osmosis karena air dari lautan A masuk ke dalam bagian B karena B bersifat isotonik terhadap A C. osmosis karena air dari lautan A masuk ke dalam bagian B karena B bersifat isotonik terhadap A D. osmosis karena air dari lautan A masuk ke dalam bagian B karena B bersifat plasmolisis terhadap A E. osmosis karena larutan B masuk ke dalam bagian A karena A bersifat homogen terhadap B 31. Berikut ini adalah bagian-bagian dari sel: 1. Mitokondria 2. Sentriol 3. Lisosom 4. Kloroplas 5. Dinding sel 6. Membran sel Bagian-bagian sel yang terdapat pada sel hewan adalah .... A. 1, 2, dan 5 B. 1, 3, dan 4 C. 3, 5, dan 6 D. 2, 3, dan 4 E. 2, 4, dan 5 32. Gambar penampang usus halus. Bagian yang bertanda X dan Y berturut-turut adalah ....

Aberasi primer Suksesi primer Suksesi sekunder Degradasi primer Degradasi sekunder

30. Perhatikan gambar!

Proses perubahan yang terjadi pada gambar X menjadi gambar Y disebabkan .... A. osmosis karena air dari lautan A masuk ke dalam B karena B bersifat hipertonik

A. B. C. D. E.

Jaringan ikat dan otot lurik Jaringan otot polos dan otot lurik Jaringan otot polos dan epitel Jaringan ikat dan epitel Jaringan epitel dan otot polos

[email protected]

33. Hasil laboratorium Tuan Soni! Sel-sel darah Eritrosit Leukosit Trombosit

Per mm3 Darah

Hasil lab.

4 – 6 juta 4.5 – 10 ribu 150-100 ribu

5,1 juta 6,8 ribu 70 ribu

Dari hasil laboratorium, Tuan Soni diduga menderita penyakit .... A. aids B. tifus C. hepatitis D. flu burung E. demam berdarah 34. Perhatikan diagram sistem peredaran darah pada manusia berikut!

3

C. 3 D. 1 dan 2 E. 1 dan 3 36. Berikut ini data hasil uji makanan yang dilakukan oleh siswa. Bahan makanan 1. 2.

Lugol biru tua kuning

3.

kuning

4.

biru tua

Reagen Benedict biru merah bata merah bata merah bata

Biuret biru ungu biru ungu

Dari hasil uji makanan tersebut yang mengandung glukosa dan protein terdapat pada bahan makanan .... A. 1 B. 2 C. 3 D. 2 dan 3 E. 2 dan 4 37. Perhatikan gambar berikut ini!

Bagan yang dilalui oleh darah pada sistem peredaran darah besar adalah .... A. B – 3 – A – 4 – D B. B – 4 – A – 3 – D C. C – 2 – B – 4 – A D. B – 1 – C – 2 – D E. B – 2 – C – 1 – 3 35. Perhatikan gambar berikut!

1

2

3

Proses pencernaan protein berlangsung pada bagian yang bernomor .... A. 1 B. 2

Apabila bagian organ pada gambar di atas mengalami kelainan/kerusakan, maka kita akan kesulitan dalam mengekskresikan .... A. CO2 B. feses C. urin D. uap air E. garam

[email protected]

38. Perhatikan data hasil percobaan pertumbuhan tanaman kacang hijau berikut! No.

Perlakuan

1. 2.

Rerata pertumbuhan per hari

40. Perhatikan skema berikut ini! NAD

Asam pirufat

KoA

Ratarata

H1

H2

H3

H4

H5

Kacang hijau

0,07

0,5

1,3

3,5

5

2,07 cm

Kacang hijau + hormon

0,1

1,4

3,9

6,5

6,5

4,28 cm

Dari data di atas, dapat disimpulkan bahwa, pertumbuhan kacang hijau .... A. hanya dapat terjadi bila ditambah hormon tumbuh B. tidak dipengaruhi oleh hormon tumbuh C. hanya sedikit dipengaruhi oleh penambahan hormon D. sangat tergantung pada penambahan hormon E. akan lebih cepat jika ditambah hormon

(1)

NADH

(2)

Asam piruvat dari proses respirasi aerob selanjutnya akan mengalami perubahan secara berturut-turut yang ditunjuk nomor 1 dan 2 adalah .... A. O2 dan glukosa B. O2 dan asetil Ko-A C. CO2 dan glukosa D. CO2 dan asetil Ko-A E. CO2 dan asam laktat

39. Hasil percobaan enzim katalase menggunakan potongan hati dan H2O2 adalah sebagai berikut. No.

Potongan hati +

Perlakuan

Gelembung Udara

1.

H 2O 2

Suhu 300

+

2.

H 2O 2

Suhu 35

++

3.

H 2O 2

Suhu 750

-

4.

H 2O 2

pH 4

-

5.

H 2O 2

pH 7

++

H 2O 2

pH 13

6.

0

Keterangan ++ banyak sekali + banyak - tidak ada

Dari data di atas menunjukkan bahwa yang mempengaruhi kerja enzim antara lain adalah .... A. suhu dan pH B. potongan hati C. jumlah H2O2 D. banyaknya gelembung E. macam substrat

[email protected]

PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL BIOLOGI TAHUN PELAJARAN 2007/2008

1. Bahan untuk siklus krebs : Asetil Ko-A Jawaban: A 2. Proses fermentasi dihasilkan energi 2 ATP, organisme yang berperan adalah Saccharomyces. Jawaban: B 3. Respirasi anaerob yaitu respirasi/pernapasan yang tidak memerlukan oksigen bebas. Jawaban: B 4. Bagian-bagian dari kloroplas: 1) Enzim-enzim pelarut dan organik 2) Matriks (stroma) 3) Membran luar 4) Butir karbohidrat 5) Grana → tempat terjadinya reaksi terang pada proses fotosintesis sehingga dihasilkan O2. Jawaban: E 5. Diabetes melitus : penyakit kencing manis. Jawaban: C 6. Jumlah nukleutida pada rangkaian gambar tersebut adalah 6. Jawaban: C 7. Transkripsi adalah proses sintesis mRNA dengan DNA sebagai cetakannya. Jawaban: B 8. Sintesis protein : proses pembentukan protein Jawaban: C 9. Fase pembelahan sel secara meiosis: 1. Profasel, terdiri dari: a. Proleptoten b. Leptoten c. Zigoten d. Pakiten e. Diploten 2. Metafase l 3. Anafase l 4. Telofase l

5. 6. 7. 8.

Profase ll Metafase ll Anafase ll Telofase ll dan Sitokinesis

Jawaban: D

10. Pembelahan Meiosis pada sel gonad yang menghasilkan sel kelamin yaitu pada kepala sari (serbuk sari) dan pada ovari (bakal biji). Jawaban: C 11. Pembelahan Meosis terjadi pada sel gamet. Jawaban: E 12. Penyilangan bunga Linaria marocana merah >< L. maracana putih, merupakan contoh kriptomeri yaitu suatu sifat yang tersembunyi pada induk dan akan muncul pada keturunannya, hal ini disebabkan oleh adanya dua gen dominan jika bertemu akan membentuk sifat lain dan adanya satu gen yang bersifat efistasis. Kriptomeri ratio F2 = 9 : 3 : 4 Jawaban: C 13. P BBKK >< G BK

bbkk bk

F1 BbKk G BK, Bk, bK, bk F2: 3K = 9B - K : 9 biji bulat warna kuning 3B Ikk = 3 biji bulat warna hijau 3K = 3bbk – ; 3 biji keriput warna kuning ibb IKK = ibbkk : 1 biji keruput warna hijau • Jumlah tanaman biji bulat warna kuning =

[email protected]

= 8000 tanaman

• Jumlah tanaman biji keriput warna hijau

=

tanaman

Jawaban: E

14. Adanya satu gen yang hilang, yaitu gen nomor 5 peristiwa ini disebut delesi. Jawaban: A 15. Menurut teori evolusi Darwin yaitu adanya seleksi alam pada spesies makhluk hidup. Jawaban: D 16. p = normal q = gangguan mental p2 + 2pq + q2

= 10.000 orang

q = 9 orang 2

q 2 =

= 0,0009

q =

= 0,03 p = 0,97 q = 0,03 populasi heterozigot normal = 2 pq 2pq > 2 x 0,97 x 0,03 = 0,0582 0,0582 x 10.000 orang =582 orang Jawaban: A

17. Keterangan gambar: 1. perangkat percobaan Francesco Redi menggunakan kerataan daging. 2. perangkat percobaan Lazzoro Spallnzani menggunakan air kaldu yang direbus. 3. perangkat percobaan Louis Pasteur menggunakan air kaldu yang dimasukkan ke dalam tabung berbentuk leher angsa. 4. perangkat percobaan Stanley Miller dan Harold Urey. Jawaban: C 18. Rekayasa genetika : proses memanipulasi struktur gen. Jawaban: C 19. Pasangan yang tepat adalah Lactobacillus bulgaricus yang digunakan dalam pembuatan yoghurt. Jawaban: D

20. Dampak negatif dari bioteknologi adalah: 1. Adanya potensi terjadinya transfer gen (Horizontal and Vertical geneflow) ke tanaman sekerabat dekat. 2. Kloning akan menyebarkan keanekaragaman genetik yang merugikan polulasi terutama manusia. 3. Ada kemungkinan produk gen asing dari Bacillus thuringi ensis maupun Bacillus sp haericus dapat menimbulkan reaksi alergi pada tubuh manusia. 4. Insersi atau penyisipan gen asing ke genom inang dapat menimbulkan interaksi antara gen asing dengan gengen inang sehingga menghasikan perubahan sifat yang tidak dinginkan. Jawaban: E 21. Keanekaragaman hayati di bagi menjadi 3 (tiga) tingkatan: 1) Keanekaragaman gen Yaitu adanya variasi dalam satu jenis mekhluk hidup yang disebabkan oleh perbedaan struktur gen (variasi susunan gen dalam suatu spesies) Contoh: • berbagai varietas padi : IR, PB, Rojo Lele, sedani, kapuas • Berbagai varietas mangga : mangga gadung, mangga golek, mangga manalagi, mangga aromanis, dan lain-lain. 2) keanekaragaman spesies (jenis) Yaitu adanya perbedaan yang terdapat pada berbagai spesies makhluk hidup di suatu tempat. Contoh: • pohon kelapa, kurma, dan sagu • kucing, harimau, singa, dan lain-lain 3) keanekaragaman ekosistem Yaitu adanya interaksi antara komponen biotik dan abiotik dalam suatu lingkungan yang menyebabkan terjadinya variasi ekosistem. Contoh: • Ekosistem hutan tropis • Ekosistem padang rumput, dan lainlain Jawaban: D

[email protected]

22. Binomial Nomenklatur : Pemberian nama makhluk hidup dengan menggunakan dua kata. Jawaban: C

culnya komunitas yang menutup kerusakan disebut SUKSESI EKOLOGI.

23. Bacillus thuringiensis adalah jenis bakteri yang dapat menghasilkan senyawa endotoksin (senyawa racun) pada tanaman budi daya (tanaman transgenik). Tanaman tersebut memiliki kemampuan memberantas hama dan penyakit dengan senyawa racun yang dikandungnya. Jawaban: B 24. Salah satu ciri yang spesifik dari jamur (fungsi) adalah tubuhnya tersusun dari hifa (benang). Jawaban: B 25. Reaksi: C6H12O6 → 2 C2H5OH + 2 CO2 + E

merupakan reaksi pembentukan alkohol oleh Saccharomyces sp pada keadaan tanpa oksigen (anaerob). Jawaban: C

26. Kingdom Plantae (Dunia Tumbuhan) dibagi tiga devisio, yaitu: 1) Devisio Bryophyta (tumbuhan lumut) 2) Devisio Pteridophyta (tumbuhan paku) 3) Devisio Spermatophyta (tumbuhan berbiji) Ciri Bryophyta (tumbuhan lumut) yang spesifik yaitu fase gametofit (fase menghasilkan sel kelamin jantan dan betina) berumur lebih panjang (tumbuhan lumut itu sendiri) dari pada fase sporafit (fase menghasilkan spora), dan belum memiliki berkas pembuluh angkut. Jawaban: D

Suksesi ekologi dibagi dua: 1). Suksesi Primer Apabila kerusakan yang terjadi tidak menyisakan lagi makhluk hidup asal (semuanya punah) sehingga di perlukan waktu yang lama untuk memuluhkan kembali. 2). Suksesi Sekunder Apabila kerusakan yang terjadi tidak semua (sebagian) sehingga masih memungkinkan adanya makhluk hidup asal. Jawaban: B

30. Osmosis adalah proses bergeraknya molekul air dari lautan hipotonik (encer) ke larutan hipertonik (pekat) melalui membran semipermeabel. Jawaban: A 31. Perbedaan sel hewan dan sel tumbuhan: No.

Organ sel

Sel Hewan

Sel Tumbuhan

1.

Sentriol

tidak ada

ada

2.

Lisosom

ada

tidak ada

3.

Kloroplas

tidak ada

ada

4.

Dinding sel

tidak ada

32. X = jaringan epitel Y = otot polos

ada

Jawaban: B

Jawaban: E

28. Perubahan lingkungan dapat terjadi karena faktor alam (bencana alam) dan ada juga karena kelalaian manusia. Jawaban: D

33. Berdasarkan hasil tes laboratorium di dapat sebagai berikut: 1) Jumlah sel darah merah (eritrosit) normal 5,1 juta (standar : 4 – 6 juta) 2) Jumlah sel darah putih (leukosit) normal 6,8 ribu (standar 4,5 – 10 ribu) 3) Jumlah sel darah pembeku (trombosit) kurang 70 ribu (standar 150 – 300 ribu) Ternyata Tuan Soni menderita kekurangan trombosit nama penyakit demam berdarah yang di sebabkan oleh virus Dengue dengan vektor perantaranya nyamuk Aides aigypti. Jawaban: E

29. Proses perubahan dalam komunitas yang berlangsung menuju ke suatu arah secara teratur atau berurutan yang disertai mun-

34. Sistem peredaran darah pada manusia merupakan peredaran darah ganda, yaitu: 1) peredaran darah pendek (kecil):

27. Obelia sp dalam fase hidupnya ada dua macam yaitu fase medusa (dapat bergerak bebas) dan fase polip (menempel pada substrat (no.4)) Jawaban: E

[email protected]

Ventrikel kanan → arteri pulmonalis → paru-paru → vena pulmonalis → atrium kiri. 2) peredaran darah panjang (besar): Ventrikel kiri → aorta → arteri → arteriol → kapiler → venula → vena → atrium kanan. Jawaban: B 35. Protein mulai dicerna pada lambung dan usus halus. • Lambung menghasilkan enzim pepsin mengubah protein menjadi pepton, • Usus halus menghasilkan enzim enterokinase mengubah protease dan pepton menjadi pepton dan albumin, juga menghasilkan enzim erepsin mengubah polipeptida menjadi asam amino. Jawaban: D 36. • Bahan makanan apabila ditetesi reagen Lugol atau iodium berubah menjadi biru kehitaman → mengandung Amilum. • Bahan makanan apabila ditetesi Benedict kemudian di panaskan berubah menjadi merah bata → mengandung glukosa. • Bahan makanan apabila ditetesi Biuret berubah menjadi warna ungu → mengandung protein. Jawaban: E

37. Gambar penampang kulit yang merupakan salah satu sistem ekskresi, fungsi kulit adalah mengatur pengeluaran air larutannya melalui kelenjar keringat. Jawaban: D 38. Hormon yang berfungsi untuk merangsang pertumbuhan (hormon Auxin, Giberelin). Jawaban: D 39. Kerja enzim akan dipengaruhi oleh: 1) Suhu : • apabila terlalu tinggi enzim akan rusak • apabila terlalu rendah enzim tidak aktif 2) pH : • asam, enzim tidak aktif • basa, enzim tidak aktif 3) Konsentrasi enzim dan substrat 4) Inhibitor enzim (penghambat kerja enzim) Jawaban: A 40. No. 1 = CO2 No. 2 = Asetil Ko-A

[email protected]

Jawaban: D


: BAHASA INDONESIA


: Selasa, 22 April 2008

Waktu

: 120 menit


1. Bacalah kutipan artikel berikut dengan cermat! Dalam perjalanan menuju lokasi festival seni di Jepang, saya melihat tulisan besar. Tulisan ini terus terang menggelitik imajinatif dan pikiran saya. Saya bertanya pada teman apa arti “Osama”. Ternyata berarti raja. Jepang mempunyai beberapa obyek wisata menarik. Perbaikan kata-kata tidak baku dalam paragraf tersebut adalah ….. A. Festifal, imaji, obyek B. Festival, imajinasi, objek C. Pestipal, imaji, objek D. Festival, imajinasi ,obyek E. Festifal, imajinasi , objek

2. Bacalah kutipan berikut! Pada dasarnya ada dua jenis keritik sastra, yakni kritik sastra intrinsik dan kritik sastra extrinsik. Kritik sastra intrinsik menganalisis karya berdasarkan bentuk dan gayanya, secara komplek. Perbaikan penulisan kata serapan yang sesuai EYD adalah ….. A. Kitik, ekstrinsik , komplek B. Kritiks, ekstrinsik, kompleks C. Kritis, ekstrinsik, komplek D. Kritik, ekstrinsik, kompleks E. Kritis, ekstrinsik, kompek

[email protected]

3. Bacalah dengan seksama paragraf narasi berikut ! Namun semua itu terjadi diluar perhitungan. Tidak dapat dihindari, mereka melihat anak itu dapat memakai seragam sekolah yang dikenakannya. Seorang dari mereka ke arah kami, mencengkeram, dan merenggut kerah baju di bagian lehernya. Terdengar benang putus di bagian kerahnya yang direnggut anak itu. Mereka menyeretnya dari sisiku. Aku bertindak mencegahnya …. Kalimat yang tepat untuk melengkapi pragaraf tersebut adalah …. A. Kelompok pelajar yang sedang diamuk marah itu langsung memukuli anak itu. B. Kemudian dengan sangat brutal mereka melakukan penganiayaan pada anak itu. C. Akan tetapi, mereka mendorongku dengan keras, membiarkan aku terjungkal di atas lantai. D. Mereka dengan berang kembali menendang, memukul, dan mengempas anak itu. E. Untunglah pada saat yang sama seorang polisi sedang merazia pelajar di gebong lain 4. Bacalah paragraf dengan saksama!

deskripsi

berikut

(1) Hanya helaan napas yang terdengar berat dan panjang. (2) Pak Kus gelisah sejak tadi, perasaannya campur aduk. (3) Janganjangan ketua Yayasan telah tahu kalau dirinya suka menerima amplop dari orang tua murid. (4) Gajinya di bawa pulang untuk kebutuhan keluarga. (5) Sebab orang nomor satu di sekolah itu terkenal tegas, disiplin, dan mengagungkan kejujuran dalam hidupnya. Kalimat yang tidak padu atau sumbang dalam paragraf tersebut adalah nomor …. A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5)

5. Cermatilah puisi berikut! AKU Kalau sampai waktuku Kumau tak seorang kan merayu Tidak juga kau Tak perlu sedu sedan itu … Dari kumpulannya terbuang Biar peluru menembus kulitku Aku tetap meradang menerjang Luka dan bisa kubawa berlari Berlari Hingga hilang pedih berlari Dan aku akan lebih tidak peduli Aku mau hidup seribu tahun lagi. Karya: Chairil Anwar Larik bermajas metafora yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah …. A. Aku ini binatang jalang B. Aku manusia biasa C. Aku orang tak berguna D. Aku memang miskin E. Aku bodoh dan malas Teks berikut untuk nomor 6 s.d 7. Cermatilah penggalan cerita pendek berikut! Melihat tingkah kedua remaja itu, ditambah dengan ajakannya yang menggoda, serta musik pegiringnya yang merangsang, penumpang-penumpang yang banyak itupun tergelitik ikut menari. Mereka semua sekarang menari. Anak gadis yang duduk sebelahku mungkin tergoda pula untuk menari. Dia menoleh kepada ku dan berkata, “mari kita ikut menari, Pak.” “Taklah. Badan bapak masih terasa sakit. Kau saja yang menari.” “Tapi tak ada pasangan yang tersisa untukku. Ayolah! Temani saya. Tak apa sakitsakit sedikit. Apa kata anak muda itu? Lupakan sejenak segala duka! Mari bergembira.” Ditariknya tanganku. “Saya ingin sekali menari di atas rel kereta listrik yang sedang berjalan. Bagaimana rasanya melenggok di atas lantai yang bergoyang. Tak pernah saya temukan suasana gila seperti ini,

[email protected]

seumur-umur. Ayolah, Pak. Mumpung ada orang yang mengambil inisiatif.” Di Atas Kereta Listrik, Hamsad Rangkuti Lupakan 6. Masalah yang diungkap dalam kutipan cerpen tersebut adalah .... A. Ajakan seorang gadis kepada tokoh “aku” untuk ikut menari. B. Keinginan tokoh “aku” terhadap ajakan gadis untuk menari. C. Suasana gila di atas kereta rel listrik yang sedang berjalan. D. Seorang gadis yang ingin ikut menari di atas kereta rel listrik. E. Kesadaran tokoh “aku” untuk menari ajakan seorang gadis. 7. Amanat yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah .... A. Rasa malu hendaknya disesuaikan dengan situasi dan kondisi pada saat itu. B. Anak-anak muda sebaiknya tidak mengikuti perkembangan budaya asing. C. Orang harus mempertimbangkan sesuatu sebelum melakukan perbuatan. D. Sebaiknya orang harus pandai menyesuaikan diri dengan lingkungan saat itu. E. Anak-anak muda sebaiknya jangan mudah tergoda oleh budaya dalam negeri. Kutipan berikut untuk soal nomor 8 dan 9. Cermatilah penggalan cerita berikut! Syahdan akan Permaisuri Kuripan pun ingin rasanya hendak berputera laki-laki yang baik parasnya. Maka kata Permaisuri : “Kakang Aji, ingin pula rasanya kita ini peroleh anak.” Maka kata Nata : “Sungguh seperti kata Tuan, Kakanda pun demikianlah juga bila gerangan Kakang ini beroleh putera dengan pun Yayi, akan jadi ganti pun Kakang di dalam dunia ini, kalau-kalau kita berdua dikehendaki oleh Sanghyang Sukma kembali ke kayangan kita.” Maka kata permaisuri: “Kakang Aji,

marilah kita memuja pada segala Dewa–dewa memohonkan kalau-kalau dianugrahkan oleh Dewa mulia raya akan kita anak ini.” 8. Watak permaisuri dalam kutipan tersebut adalah .... A. B. C. D. E.

takut pada suami keras hati taat beribadah suka berkhayal tinggi hati

9. Amanat yang sesuai dengan isi kutiapan tersebut adalah .... A. Jangan memuja dewa-dewa. B. Bersabarlah dalam menghadapi musibah. C. Bersikaplah saling menghormati antara suami-istri. D. Hindarilah perbuatan yang tidak terpuji E. Berdoa dan berusahalah jika menginginkan sesuatu 10. Cermatilah dialog berikut! Ica : Sudah lama kita tidak bertemu teman kita ya, Gus? Gus: Benar. Ca. Sudah rindu rasanya berkumpul seperti dulu. Ica : .... Gus : Itu ide bagus. Kapan kita wujudkan? Ica : Liburan akhir tahun pelajaran saja. Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah .... A. Bagaimana kalau kita adakan reuni? B. Berkumpul-kumpul apa yang kamu maksudkan? C. Kapan kita berkumpul dengan temanteman? D. Di mana kita laksanakan acara kumpul tersebut? E. Ah, itu sangat mudah untuk dilakukan lagi, asal mau saja? 11. Cermatilah kutipan drama berikut! (1) Siswandi : (tertawa sendirian) (2) Sarbini : Jangan tertawa. Saya sungguh–sungguh ini. Kau tahu bahwa aku sudah lama hidup sendi-rian.

[email protected]

(3) Siswandi : Kau sudah pernah berbicara dengan dia? (4) Sarbini : Sudah (5) Siswandi : Jadi, bagaimana kau bisa kira-kira dia mau menerima kau? (6) Sarbini : Aku takut, jangan-jangan .... Perbaikan kalimat nomor (4) pada dialog tersebut adalah .... A. Kemarin lusa B. Belum pernah C. Kakakku yang bicara D. Tadi pagi E. Pastilah aku Teks untuk soal nomor 12 dan 13. Bacalah kutipan berikut dengan seksama! (1) Sepeninggal kedua orang tuanya, anak itu sering terlihat duduk termenung di pinggir sungai sambil memandang ke arah riak air. (2) Benar saja seperti yang dikatakan oleh orang tuanya. (3) Pada suatu hari yang panas, hujan turun rintik-rintik dan ada pelangi. (4) Terlihat air di sungai berubah menjadi putih seperti air susu. (5) Itulah tanda bahwa kedua orang tuanya telah menang dalam perkelahian maut dengan naga putih. (6) Namun, anak itu tak dapat hidup sendiri tanpa orang tuanya. (7) Oleh karena itu, ia tetap duduk termenung sampai akhir hayatnya. (Legenda Lok Si Naga : Cerita Rakyat dari Kalimantan, oleh James Danandjaja) 12. Nilai moral yang terkandung dalam kutipan karya sastra adalah .... A. Seorang anak yang merasa bahagia atas kemenangan kedua orang tuanya. B. Seorang anak yang sering duduk termenung di pinggir sungai sambil memandang ke arah air sungai. C. Seorang anak yang setia menunggu kedatangan orang tua sampai akhir hayat. D. Seorang anak yang selalu patuh dan menurut nasihat orang tua. E. Seorang anak yang senang melihat air sungai berwarna putih seperti susu. 13. Bukti latar tempat yang digambarkan pada kalimat nomor ....

A. B. C. D. E.

(1) dan (2) (1) dan (4) (2) dan (5) (3) dan (6) (4) dan (7)

Penggalan cerpen berikut untuk soal nomor 14 dan 15. Bacalah penggalan cerpen berikut dengan cermat! “Bangsat, siapa kau,” Haji Basuni membentak dan menajami mukaku dengan geramnya ia hendak mencengkeram aku. Setengah takut aku undur dan menjawab, “Aku teman Umi dan Latifah.” Dan tibatiba benciku timbul terhadap haji itu. “Tapi, aku larang kau dekati mereka, mengerti anak lapar?” Betapa tersinggungku mendengar katakata terakhir haji itu. Tapi, aku tak berani dan tak bisa berbuat apa-apa selain kecut dan mendongkol. Sesudah haji itu meninggalkan aku dan baru saja aku melangkah, dari rumah Umi terdengar suara gaduh diiringi tangis perempuan dan itu suara Umi. Ia melolong-lolong dalam sela bentak dan rotan, mungkin bersama kakaknya. 14. Watak tokoh Haji Basuni dalam cerpen tersebut adalah .... A. Keji, tetapi anaknya

sangat

sayang

pada

B. Berwibawa dan tegas dalam bersikap C. Kejam dan kasar dalam berucap D. Bijaksana, tetapi keras dalam bertindak E. Kejam dan sangat disiplin 15. Pendeskripsi watak dalam penggalan cerpen di atas dilakukan dengan cara .... A. Tanggapan tokoh lain dan dialog antar tokoh B. Tanggapan tokoh lain dan lingkungan tokoh C. Dialog antartokoh dan pikiran-pikiran tokoh D. Deskripsi ciri fisik dan tanggapan tokoh lain

[email protected]

E. Deskripsi gerak-gerik dan lingkungan tokoh Kutipan berikut untuk soal 16 sampai dengan 18. Cermatilah dengan seksama! Menurut Ibu yang didengarnya dari ayah, sebab terjadi penyerangan terhadap Opzicheter Belanda itu karena Opzicheter itu selalu mengganggu istri-istri mereka, dan rupanya kuli-kuli kontrak itu sudah gelap matanya, tidak dapat lagi menahan hati melihat Opzicheter itu mengganggu istri-istri mereka. Lalu mereka memutuskan ramairamai menyerang si Opzicheter. Kuli Kontrak,Mochtar Lubis 16. Konflik dalam kutipan tersebut adalah .... A. Rasa benci istri kuli-kuli kontrak terhadap Opzicheter yang kurang ajar. B. Opzicheter merasa marah karena istri kuli-kuli kontrak tidak patuh padanya. C. Rasa marah (gelap mata) kuli-kuli kontrak terhadap Opzicheter. D. Rasa tertekan perasaan istri-istri kulikuli kontrak terhadap suami mereka. E. Opzicheter merasa terhina istri kulikuli kontrak menolaknya. 17. Penyebab konflik pada diri kuli kontrak adalah .... A. Kuli-kuli kontrak memaki-maki Opzicheter yang mengganggu istri mereka. B. Istri kuli-kuli kontrak mengadukan Opzicheter kepada suami mereka. C. Opzicheter tidak dapat lagi menahan marahnya terhadap istri kuli kontrak. D. Istri kuli kontrak merasa dihina oleh perlakuan Opzicheter. E. Opzicheter selalu mengganggu istri kuli-kuli kontrak. 18. Peristiwa akibat konflik tersebut adalah .... A. Opzicheter menyerang kuli-kuli kontrak yang melawan. B. Kuli kontrak memutuskan untuk menyerang Opzicheter. C. Opzicheter mengutuk kuli-kuli kontrak mengekang istrinya.

D. Istri kuli kontrak mengadukan perbuatan Opzicheter kepada mereka. E. Kuli kontrak melindungi istri-istri mereka dari bahaya. Kutipan puisi berikut untuk nomor 19 dan 20. Cermatilah kutipan puisi berikut dengan seksama! MENYESAL Pagiku hilang sudah melayang Hari mudaku sudah pergi Sekarang petang datang membayang Batang usiaku sudah tinggi Aku lalai di hari pagi Beta lengah di masa muda Kini hidup meracun hati Miskin ilmu, miskin harta ....

A. Hasymi

19. Kata petang pada larik ketiga puisi tersebut mempunyai makna lambang .... A. B. C. D. E.

Waktu sore hari Kehidupan manusia Suasana senja Masa tua Perasaan manusia

20. Maksud bait kedua puisi tersebut adalah .... A. Seseorang yang lengah di pagi hari sehingga hidupnya sangat menderita di usia muda. B. Seseorang yang menderita hidupnya karena tidak mempunyai ilmu dan harta. C. Seseorang yang miskin harta dan miskin ilmu pada masa muda karena ia lupa waktu. D. Seseorang yang menyia-nyiakaan masa mudanya dalam menuntut ilmu sehingga hidup menderita di hari tua. E. Seseorang yang melalaikan waktu di masa muda karena dia memilki ilmu dan harta.

[email protected]

Teks berikut untuk soal no 21 s.d 24. Bacalah teks berikut dengan cermat. Isu hidupnya lembaga bredel dalam legislasi pers nasional kembali menghantui insan pers indonesia. Beberapa kalangan mengaku telah menerima draft perubahan UU pers yang di dalamnya konon antara lain memuat pengaturan mengenai bredel. Ketakutan akan kembalinya rezim otoriter yang menabukan kritik dan membudayakan sensor pembungkaman, serta pembutatulian warga kembali menyeruak. Tidak heran wacana yang hendak dimunculkannya kembali dibredel dalam pembaruan hukum pers yang sebenarnya masih dalam tataran isu menimbulkan gelombang penolakan. Boleh dikatakan tidak ada satupun insan pers dan penggiat hak atas kebebasan informasi di negeri ini yang mau lembagalembaga bredel dihidupkan kembali. Eksisnya lembaga bredel dikhawatirkan memberi peluang bagi kekuasaan untuk secara diskredit menghentikan operasi lembaga pers jika dianggap merongrong kewibawaan pemerintah. Pernyataan mendasar yang layak dikemukakan adalah sejauh mana kekhawatiran akan kembalinya lembaga bredel harus diterima khususnya di era keterbukaan ini? Yang jelas, isu munculnya bredel di era kebebasan pers akan ditolak karena akan menghambat kreativitas insan pers. 21. Pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf pertama adalah .... A. Mengapa pemerintah membuat undang-undang pers yang mengatur pembredelan? B. Bagaiamana sikap insan pers tehadap rencana munculnya kembali lembaga bredel? C. Sejak kapan pembaharuan hukum pers yang meresahkan insan pers itu terjadi di indonesia? D. Siapa sajakah yang diuntungkan secara konseptual dan finansial di era kebebasan pers? E. Pada media apa lembaga bredel berwenang mencabut hak untuk terbit dan siaran?

22. Mengapa insan pers dan penggiat hak atas kebebasan menolak lembaga bredel dihidupkan kembali? Jawaban yang tepat adalah karena .... A. dengan hidupnya lembaga bredel dalam legislasi pers nasional akan menghantui insan pers B. insan pers dan penggiat merasa takut akan kembalinya rezim otoriter yang menbudayakan sensor C. lembaga bredel dikhawatirkan akan memasung kreativitas lembaga pers dan penggiat dalam pemberitaan D. lembaga bredel dikhawatirkan akan berpeluang lebar bagi kekuasaan untuk menghentikan operasi lembaga pers E. lembaga bredel akan menyensor berita berita yang dimunculkan di media massa yang ketat. 23. Pernyataan yang sesuai dengan paragraf kedua ialah .... A. Wacana menghidupkan kembali lembaga bredel ditentang insan pers dan penggiat hak atas kebebasan informasi. B. Eksistensi lembaga bredel di indonesia menyebabkan pemerintah sering menindak tegas insan pers C. Di era keterbukaan ini lembaga pers mempunyai peranan serta tanggung jawab yang besar kepada masyarakat. D. Insan pers dan penggiat hak atas kebebasan informasi merasa dirugikan karena menjadi kambing hitam lembaga bredel. E. Lembaga bredel bertugas menghentikan penertiban dan penyiaran yang di kategorikan merongrong pemerintah. 24. Simpulan isi teks tersebut adalah .... A. Lembaga pers dan lembaga bredel seharusnya bekerja sama demi kemajuan bangsa B. Pemerintah memandang perlu adanya lembaga bredel untuk meredam pers yang kebablasan C. Kehidupan pers di era keterbukaan ini lebih baik bebas dari rasa takut dan khawatir

[email protected]

D. Rasa saling curiga antara pemerintah dan insan pers berdampak negatif pada arus informasi E. Isu munculnya lembaga bredel di era kebebasan pers akan ditolak karena menghambat eksistensi insan pers Teks untuk menjawab soal nomor 25 s.d 28. Bacalah teks berikut dengan seksama! Semburan baru muncul di Mindi Semburan lumpur, air, dan gas baru keluar dari halaman belakang rumah salah seorang penduduk, warga desa Mindi, kecamatan Porong, kabupaten Sidoarjo. Semburan itu merupakan semburan ke-59 yang muncul di sekitar pusat semburan utama. Menurut seorang ahli dari Leader Team Fergaco, perusahaan yang mengawasi gasgas berbahaya di sekitar pusat semburan, semburan itu sama dengan 58 semburan liar sebelumnya. Semburan liar itu juga tidak berbahaya dan tidak akan membesar. Kalau dibiarkan semburan itu akan mengecil sendiri. Untuk menutup semburan, hari ini akan dimasukkan 100 kilogram semen ke dalam lubang asal semburan. 25. Ide pokok paragraf kedua teks tersebut yang tepat adalah .... A. B. C. D. E.

Pengawasan gas oleh tim ahli Pendapat tentang semburan gas Munculnya semburan liar Mengecilnya semburan air Penutupan lubang semburan

26. Fakta dalam teks tersebut yang tepat adalah .... A. Semburan lumpur baru merupakan semburan ke-59 B. Semburan liar itu tidak berbahaya seperti semburan yang lainnya C. Semburan liar itu sama dengan semburan sebelumnya D. Semburan liar itu akan mengecil dengan sendirinya E. Untuk menutup semua semburan itu, diperlukan 100 kilogram semen 27. Opini dalam teks tersebut adalah ....

A. Semburan liar itu terjadi di halaman rumah seorang warga B. Semburan liar itu tidak berbahaya dan akan mengecil dengan sendirinya C. Semburan itu merupakan semburan yang ke-59 D. Rumah warga yang terkena semburan terletak di desa Mindi, kecamatan Porong, kabupaten Sidoarjo E. Hari ini ke dalam lubang asal semburan dimasukkan 100 kilogram semen 28. Simpulan yang tepat untuk paragraf kedua adalah ... A. Semburan lumpur, air, dan gas baru yang keluar di desa Mindi berbahaya. B. Semburan yang keluar di desa Mindi merupakan semburan liar yang ke-59. C. Warga desa mindi menemukan semburan lumpur liar di belakang rumah seorang warga. D. Semburan liar yang ke-59 tersebut tidak berbahaya dan akan mengecil dengan sendirinya. E. Untuk menutup semburan liar yang baru di desa Mindi diperlukan 100 kilogram semen. Paragraf berikut untuk soal nomor 29 s.d 31. Bacalah paragraf berikut dengan seksama! (1) Objek wisata Pangandaran menyediakan transportasi rekreasi untuk memudahkan wisatawan menikmati keindahan pantai. (2) Wisatawan domestik maupun mancanegara dapat menggunakan transportasi untuk menikmati keindahan alam. (3) Di sepanjang tepi pantai Pangandaran terlihat berjejer perahu untuk disewakan. (4) Dengan biaya Rp 1.000,00 saja per orang, para wisatawan dapat berputar di sekitar pantai dan menikmati keindahan taman laut. (5) Para pedagang ikut meramaikan situasi pantai Pangandaran. 29. Kalimat utama paragraf tersebut adalah .... A. (1) B. (2) C. (3) D. (4) E. (5)

[email protected]

30. Makna kata domestik dalam paragraf tersebut adalah ... A. B. C. D. E.

Asli indonesia Pribumi Dalam negeri Luar negeri Kenegaraan

31. Kalimat penjelas yang tidak mendukung kalimat utama dalam paragraf tersebut adalah nomor .... A. B. C. D. E.

(1) (2) (3) (4) (5)

32. Bacalah penggalan tajuk rencana berikut! (1) Badan kependudukan PBB atau United Nation Population Fund (UNPF, dulu UNFPA), Rabu 27 Juni 2007, menerbitkan laporan tentang kependudukan dunia. (2) Laporan tersebut menyebutkan lebih dari setengah penduduk dunia atau 3,3 miliar akan tinggal di kawasan perkotaan pada tahun 2008. (3) Jumlah ini diperkirakan akan meningkat menjadi lima miliar pada tahun 2030. (4) Penghuni baru perkotaan ini adalah keluarga berpenghasilan rendah. (5) Kalau saja tidak dilakukan langkah responsif, banyak kota yang tidak akan menampung pertumbuhan cepat tersebut. (6) Penyebabnya bukan migrasi, tetapi pertumbuhan alami dengan jumlah kelahiran lebih banyak dari jumlah kematian. Kalimat yang merupakan opini penulis terdapat pada nomor .... A. (1) dan (2) B. (2) dan (3) C. (3) dan (4) D. (4) dan (5) E. (5) dan (6) 33. Premis umum : Pada hari raya idul fitri jalur Pantura macet. Premis khusus : …. Kesimpulan : Hari ini jalur pantura macet.

Premis khusus yang tepat untuk melengkapi silogisme adalah .... A. Hari ini hari raya B. Hari ini hari minggu C. Hari ini banyak orang yang berlibur D. Hari ini sebagian besar jalur pantura macet E. Hari ini hari raya idul fitri 34. Cermatilah kutipan berikut! Manusia yang memiliki ilmu luas akan merasa dirinya tidak memiliki apa-apa. Dia merasa dirinya banyak kekurangan. Banyak orang yang lebih pintar dari dirinya, ia pun merasa kecil, bila berjalan dia akan merunduk. Sama halnya dengan setangkai padi-padi itu misal butirannya makin berisi, semakin berat sehingga tangkainya tidak kuat menahan dan akhirnya batang tangkai menjadi merunduk. Kalimat simpulan yang tepat untuk mengakhiri paragraf tersebut adalah …. A. Begitulah bila padi itu berisi, butiranya semakin berat dan tidak akan kuat tangkainya menahan. B. Contolah ilmu padi bila Anda tidak dikatakan seorang sombong dan tidak memiliki ilmu. C. Ilmu itu akan berguna bila diamalkan seperti halnya dengan bulir padi yang berbuah bernas (padat). D. Jadi, orang yang berilmu luas sama halnya dengan tangkai padi yang berbulir beras (padat) akan merunduk. E. Demikianlah kesamaan padi dan diri seseorang yang tidak memiliki rasa sombong dan tinggi hati. 35. Bacalah paragraf berikut dengan cermat! Saya melihat orang–orang asyik membaca koran di halte bus. Kegiatan serupa juga saya jumpai di peron stasiun kereta api. Saat saya jalan-jalan di tamantaman hal yang sama juga saya lihat, orang duduk bersantai sambil membaca koran. Bahkan, ketika saya keluar ruangan dan sampai di trotoar, saya melihat berderet anak sekolah, kawula muda, dan orang dewasa semua sedang membaca ….

[email protected]

Simpulan yang tepat untuk melengkapi pragraf tersebut adalah …. A. Disebut tempat semua orang mulai membutuhkan koran B. Kapan pun waktunya semua orang membutuhkan hiburan. C. Akhir-akhir ini semua menginginkan membaca. D. Demi tuntutan zaman semua orang menginginkan kemajuan dalam membaca. E. Jadi, banyak orang yang meman faatkan waktu untuk membaca.

dalam perbankan. Bila nasabah akan mengadakan transaksi mulai menabung, mengambil uang, mengecek, saldo akhir transfer antarrekening, membayar tagihan telepon, listrik dan lain-lain dapat melakukan dari jarak jauh dengan cara menelepon. Telebanking harus dimiliki setiap orang untuk bertransaksi. Simpulan pada akhir paragraf salah, perbaikannya adalah …. A. Telebanking merupakan inovasi baru untuk mempermudah para nasabah melakukan berbagai kegiatan transaksi perbankan. B. Telebanking mengajarkan nasabah asal memenuhi persyaratan perbankan. C. Sebelum ada telebanking nasabah harus datang ke bank untuk melakukan berbagai trans saksi. D. Telebanking bersifat multifungsi selain untuk transaksi perbankan dapat juga digunakan untuk transaksi pembayaran rekening telepon, listrik dan lain-lain. E. Telebanking adalah transaksi perbankan yang dilakukan dari jarak jauh melalui telepon.

36. Bacalah teks berikut dengan seksama! Pada masa lalu bila seseorang mau menabung atau mengambil uang di Bank, harus datang dengan memenuhi segala persyaratan. Demikian juga ketika seorang nasabah mau mentransfer dana ke rekening lain, harus datang ke bank tersebut dengan melengkapi persyaratan. Segala sesuatu harus diselesaikan di bank tempat nasabah tesebut menyimpan uang. Sekarang para nasabah semakin dimanjakan dengan ditawarkannya berbagai pelayanan baru

Tabel berikut untuk nomor 37 dan 38. Cermati tabel berikut dengan seksama! KUALIFIKASI TENAGA PENDIDIKAN DI INDONESIA TAHUN 2002/2003 No.

Jenjang Pendidikan

Ijazah Tertinggi

Jumlah Guru

D2 (%)

D3 (%)

Sarjana (%)

S2/S3 (%)

1.

TK

137.069

90,57

5,55

-

3,88

-

2.

SLB

8.304

47,58

-

5,62

46,36

0,45

3.

SD

1.234.927

49,33

40,14

2,17

8,30

0,05

4.

SMP

466.748

11,33

21,33

25,10

42,03

0,31

5.

SMA

42.255

2,06

1,86

26,37

69,39

0,32

6.

SMK

147.559

3,54

1,89

30,18

64,16

0,23

7.

Perguruan Tinggi

236.286

-

-

-

56,54

43,46

37. Pernyataan yang sesuai dengan tabel tersebut adalah …. A. Berdasarakan ijazah tertinggi, tenaga pendidik SMA lebih sedikit yang

berijazah sarjana daripada tenaga pendidik SMK. B. Sebagaian besar tenaga pendidik sekolah dasar hanya memiliki ijazah tertinggi .

[email protected]

C. Tenaga pendidik SMK berijazah tertinggi, D3 lebih sedikit daripada tenaga pendidik pada sekolah dasar. D. Berdasarkan persentase ijazah tertinggi, seluruh tenaga pendidik pada perguruan tinggi berijazah sarjana dan pascasarjana. E. Berdasarkan jumlah guru, tenaga pendidik SMP lebih sedikit berijazah sarjana dari pada tenaga pendidik SMK. 38. Simpulan isi tabel tersebut yang tepat adalah …. A. Tenaga pendidik pada SMK tidak ada yang memiliki ijazah S3 B. Jumlah guru untuk SLB tidak berbeda dengan TK. C. Jumlah guru SLTP paling banyak di Indonesia. D. Ijazah S3 banyak dimiliki oleh guru SLTP. E. Tenaga pendidik pada SMA paling banyak memiliki ijazah sarjana. 39. Bacalah paragraf dengan seksama!

deskripsi

berikut

Udara berkabut. Dingin menusuk kulit, sunyi, dan sepi sekali. Pepohonanpun terlihat tidak bergerak. Terdengar sayupsayup dari radio nyanyian mozart night mengalun lambat beriba–iba …. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah …… A. Pelan–pelan air mata meluncur membasahi pipinya. B. Udara membawa kristal, menebar di sepanjang halaman. C. Lantas ia menarik gorden, memandang keluar jendela. D. Salju menaburi jalanan asrama mahasiswa yang tegak di tengah kota. E. Ia tersenyum ketika mengingat saatsaat indah. 40. Bacalah paragraf seksama!

berikut

dengan

Warung internet (warnet) di Tokyo sudah menjadi alternatif tempat tinggal baru. Dengan …. harga sewa yang jauh

lebih murah daripada hotel, sejumlah warnet dilengkapi dengan kursi nyaman yang bisa direbahkan sandarannya untuk tidur. Sedang itu tersedia pula microwave dan shower. Mirip tempat tinggal. Warnet tersebut juga …. ratusan buku komik. Kata berimbuhan yang tepat untuk mengisi bagian rumpang dalam paragraf tersebut adalah …. A. Tawaran, penyajian B. Ditawarkan, disajikan C. Penawaran, tersaji D. Menawarkan, menyajikan E. Menawarkan, sajikan 41. Cermatilah kalimat rumpang berikut! Tujuan pelatihan kecerdasan emosinal ini …. orang tua sadar terhadap emosi mereka sendiri dan dapat menggunakan kepekaan mereka ….menyelaraskan diri secara tulus dengan perasaan anak mereka. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah …. A. Demi, bagi B. Bila, agar C. Agar, untuk D. Kalau, demi E. Bahwa, yang 42. Hasil percobaan masyarakat desa dalam membudidayakan lele dumbo. Penulisan judul karangan tersebut yang sesuai dengan EYD adalah …. A. Hasil Percobaan Masyarakat desa dalam Membudidayakan lele Dumbo B. Hasil Percobaan Masyarakat Desa dalam Membudidayakan Lele Dumbo C. Hasil Percobaan Masyarakat Desa dalam Membudidayakan Lele dumbo D. Hasil Percobaan Masyarakat Desa dalam Membudidayakan lele Dumbo E. Hasil Percobaan Masyarakat desa dalam Membudidayakan Lele Dumbo 43. Cermatilah kalimat ini! Dalam film ini ingin mengatakan bahwa orang-orang yang menghakimi itu sesungguhnya tidak tahu betul soal diri Ajeng alias cuma sok tahu.

[email protected]

Perbaikan yang tepat terhadap struktur yang salah pada kalimat tersebut adalah …. A. Dalam film ini ingin menceritakan orang-orang yang menghakimi Ajeng itu cuma sok tahu. B. Film ini ingin menceritakan bahwa mengatakan tentang orang-rang yang menghakimi itu sesungguhnya tidak tahu betul soal diri Ajeng itu cuma sok tahu. C. Film ini ingin mengatakan tentang orang-orang yang ingin dihakimi itu, bahwa sesungguhnya diri Ajeng cuma sok tahu. D. Film ini menceritakan orang-orang yang menghakimi diri Ajeng itu cuma sok tahu. E. Film ini dikatakan oleh orang-orang yang menghakimi Ajeng itu sebagai orang yang sok tahu. 44. Cermatilah tema karya tulis berikut! Penerapan ejaan yang di sempurnakan (EYD) dalam karangan siswa SMA di jakarta Latar belakang karya tulis yang sesuai dengan tema tersebut adalah … A. Sering ditemukan kesalahan penggunaan EYD dalam karangan siswa SMA di Jakarta. B. Siswa SMA di Jakrata perlu belajar tentang cara mengarang yang baik. C. Setiap mengarang siswa SMA di Jakarta selalu menggunakan kalimat baku. D. Siswa SMA harus menggunakan kaidah penulisan dalam mengarang. E. Setiap mengerjakan tugas bahasa Indonesia sejak SMA tidak menggunakan EYD. 45. Cermatilah penggunaan kata kalimat karya tulis berikut!

dalam

Penulis tergelitik hatinya untuk melakukan penelitian iklim organisasi di sekolah tersebut. Makna lugas (yang sebenarnya) untuk pengganti kelompok kata yang tercetak tebal tersebut adalah…. A. terkesan B. tertarik

C. terpanggil D. terpaksa E. tersentuh 46. Bacalah teks berikut ini! BANK MASPION Bank swasta devisa yang berkembang memberi kesempatan kepada Anda bergabung dengan tim kami yang dinamis, dengan spesifikasi sebagai berikut: KADIV PENGEMBANGAN PRODUK DAN JASA (KADIV PPJ) · Pengalaman min 3 tahun sebagai product manager atau min 5 tahun sebagai staff pengembangan produk pada perbankan, asuransi atau periklanan. · Untuk di tempatkan di Jakarta/ Surabaya STAFF INFORMATION TECHNOLOGY(STAFF IT) · S1/D3 teknik informaitka dari universitas terkemuka dengan IPK > 3,00 · Untuk ditempatkan di kota Malang dan bersedia dimutasi di kota-kota lainnya di Indonesia. Jika Anda memiliki kualifiasi untuk posisi tersebut di atas, kirimkan lamaran disertai daftar riwayat hidup dan foto terbaru. Kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan yang tepat berdasarkan iklan di atas adalah…. A. Dengan hormat, melalui lamaran ini saya mengajukan permohonan untuk bergabung dengan saudara. B. Berdasarkan ini saya ajukan lamaran pekerjaan kepada Direksi PT Bank Maspion Indonesia. C. Setelah membaca dalam harian Kompas, tanggal 7 Juli 2007, saya mengajukan surat lamaran pekerjaan dan siap bergabung dengan tim saudara. D. Berkenaan dengan iklan yang dimuat pada harian Kompas. Tanggal 7 Juli 2007. Saya mengajukan lamaran pekerjaan untuk posisi staf IT. E. Dengan ini saya mohon agar Bapak berkenan menerima lamaran ini untuk

[email protected]

ditempatkan pada posisi yang mana saja. 47. Adapun identitas saya adalah sebagai berikut: ... Penulisan identitas pelamar yang tepat untuk melajutkan kalimat tersebut adalah …. A. Nama: Hanum Sulistyorini Tempat tanggal lahir: Malang, 12 Januari 1982 Alamat: Jalan Magelang 12 Malang Pendidikan: SMA B. nama: Hanum Sulistyorini tempat tanggal lahir: Malang, 12 Januari 1982 alamat: Jalan Magelang 12 Malang pendidikan: SMA C. Nama: Hanum Sulistyorini Tempat tanggal lahir: Malang, 12 Januari 1982 Alamat: Jln. Magelang 12, Malang Pendidikan: SMA D. Nama: Hanum Sulistyorini Tempat tanggal lahir: Malang, 12 Januari 1982 Alamat: Jln. Magelang 12, Malang Pendidikan: SMA E. Nama: Hanum Sulistyorini Tempat tanggal lahir: Malang, 12 Januari 1982 Alamat: Jln. Magelang 12, Malang Pendidikan: SMA 48. …. Demikian surat lamaran ini kami ajukan dan atas perhatiannya kami ucapkan beribu-ribu terima kasih. Perbaikan yang tepat untuk penutup surat lamaran pekerjaan tersebut adalah …. A. Atas perhatian saudara kami ucapkan banyak terima kasih. B. Atas perhatian dan perkenan saudara kami ucapkan beribu terima kasih. C. Atas perhatian Bapak/Ibu, saya mengucapkan terima kasih. D. Atas perhatian Bapak/Ibu kami menyampaikan rasa terima kasih. E. Atas perhatian saya sampaikan terima kasih banyak.

49. Bacalah kutipan resensi berikut! Buku pengkajian puisi karya Rahmad Joko Pradopo ini pembahasannya sangat bagus karena di lengkapi dengan contohcontoh analisis semiotiknya maupun hubungan intertekstualnya. Analisis yang cukup rinci akan menambah pengetahuan pembaca untuk memahami puisi. Kalimat simpulan yang tepat dalam resensi sesuai ilustrasi tersebut adalah …. A. Buku tersebut wajib kita beli karena isinya sangat bermanfaat. B. Buku itu sangat bagus dan sudah dilengkapi dengan pembahasan. C. Karena kita bukan ahli dalam bidang puisi sebaiknya kita membaca buku ini. D. Buku ini layak dimiliki pembaca yang ingin belajar memahami puisi. E. Kita perlu membaca buku ini meskipun kita tidak suka dengan puisi. 50. Cermatilah kalimat-kalimat berikut! (1) Syukur-syukur jadi anak superior dengan IQ diatas 130. (2) Dalam paradigma IQ dikenal sebagai hamper atau genius kalau seorang punya IQ diatas 140. (3) Hingga hari inipun masih banyak orang tua yang mengharapkan anakanaknya pintar, terlahir dengan IQ (intellegence quetient) diatas level normal (lebih dari seratus) (4) Harapan ini tentu sah saja. (5) Albert Enstein adalah ilmuan yang IQnya disebut-sebut lebih dari 160. Agar menjadi paragraf yang baik urutan kalimat–kalimat diatas yang benar adalah ….. A. (1),(2),(3),(4),(5) B. (2),(3),(4),(5),(1) C. (3),(1),(4),(2),(5) D. (4),(2),(5),(3),(1) E. (5),(3),(1),(4),(2)

[email protected]

PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL BAHASA INDONESIA TAHUN PELAJARAN 2007/2008

1. Kata tidak baku adalah kata penulisannya tidak sesuai EYD. Agar kata-kata tidak baku dalam paragraf tesebut menjadi baku maka penulisan kata imajinatif, seharusnya imajinasi, kata obyek seharusnya objek. Jawaban: B

7. Amanat adalah suatu yang ingin disampaikan pengarang melalui bacaannya. Amanat yang terdapat dalam kutipan cerpen tersebut adalah orang harus mempertimbangkan sesuatu sebelum melakukan perbuatan. Jawaban: C

2. Penulisan unsur serapan harus benar dan tepat seperti kata keritik seharusnya kritik, extrinsik seharusnya ekstrinsik, dan kata komplek seharusnya kompleks, Jawaban: D

8. Watak adalah sifat batin manusia yang mempengaruhi segenap pikiran dan tingkah laku. Watak tokoh permaisuri dalam kutipan tersebut taat beribadah. Jawaban: C

3. Melengkapi sebuah paragraf harus memperhatikan kalimat sebelumnya. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah akan tetapi, mereka mendorongku dengan kasar, membiarkan aku terjungkal di atas lantai. Jawaban: C

9. Amanat yang sesuai dengan kutipan tersebut adalah berdoa dan berusaha jika menginginkan sesuatu. Jawaban: E

4. Kalimat tidak padu atau sumbang adalah kalimat yang tidak mendukung atau mengacu kepada ide pokok. Ide pokok paragraf tersebut kekhawatiran seorang guru yang telah menerima suap dari orang tua murid. Kalimat nomor empat tidak mendukung ide pokok. Jawaban: D 5. Puisi tersebut mengungkapkan tentang ke inginan si aku yang tidak dapat dihalangi oleh siapa pun. Dengan demikian kalimat bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi tersebut adalah aku ini binatang jalang. Kalimat tersebut bermajas metafora yakni majas yang membandingkan dua hal secara langsung, tetapi dengan cara singkat dan padat. Jawaban: A 6. Masalah yang diungkapkan dalam kutipan cerpen adalah ajakan seorang gadis kepada tokoh “aku” untuk ikut menari. Jawaban: A

10. Sama halnya dengan ketika melengkapi paragraf ,dalam melengkapi dialogpun kita harus memahami gagasan utamanya. Dengan bemikian, kalimat yang melengkapi itu menjadi padu dengan kalimat-kalimat yang lain. Kalimat yang tepat untuk melengkapi dialog tersebut adalah bagaimana kalau kita adakan reuni. Jawaban: A 11. Kalimat empat pada dialog tersebut tidak tepat karena tidak koheren dengan kalimat-kalimat sebelumnya. Perbaikan kalimat nomor (4) pada dialog tersebut adalah belum pernah. Jawaban: B 12. Nilai moral adalah sifat-sifat mengenai perbuatan sikap kewajiban, akhlak, budi pekerti, susila. Nilai moral yang terkandung dalam kutipan karya sastra tersebut adalah seorang anak yang setia menunggu kedatangan orang tua sampai akhir hayat. Jawaban: C 13. Latar adalah tempat lingkungan terjadinya suatu peristiwa dalam cerita. Latar ini dapat berupa tempat atau ruang atau juga

[email protected]

berupa hari, bulan, tahun, musim dan sebagainya. Bukti latar tempat digambarkan pada kalimat nomor satu yaitu pinggir sungai dan nomor empat di sungai. Jawaban: B

22. Jawaban yang tepat untuk pertanyaan tersebut adalah insan pers dan pegiat merasa takut akan kembalinya rezim otoriter yang membudayakan sensor. Jawaban: B

14. Watak adalah sifat batin manusia yang mempengaruhi segenap pikiran dan tingkah. Watak tokoh Haji Basuni dalam cerpen tersebut adalah kejam dan kasar dalam berucap. Jawaban: C

23. Pernyataan yang sesuai dengan paragaf kedua adalah wacana menghidupkan kembali lembaga bredel di tengah insan pers dan penggiat hak atas kebebasan informasi. Jawaban: A

15. Pendeskripsi watak dalam penggalan cerpen tersebut dilakukan dengan cara dialog antartokoh dan pikiran–pikiran tokoh. Jawaban: C 16. Konflik adalah bagian alur cerita yang menegang akibat adanya pertentangan. Pada diri tokoh atau pertentangan dengan tokoh atau pertentangan dengan tokoh yang lainnya. konflik dalam kutipan tersebut adalah rasa marah (gelap mata) kulikuli kontrak terhadap Opzicheter. Jawaban: C 17. Penyebab konflik pada diri kuli kontrak adalah karena Opzichter mengganggu istriistri kuli kontrak. Jawaban: E 18. Peristiwa akibat konflik dapat diketahui dari penggalan kalimat pada paragraf tersebut, yaitu mereka memutuskan ramai-ramai menyerang Opzichter. Jawaban: B 19. Makna lambang kata petang pada larik ketiga puisi tersebut adalah masa tua. Jawaban: D 20. Maksud bait kedua puisi tersebut adalah seseorang yang telah menyia-nyiakan masa mudanya dalam menuntut ilmu sehingga hidup menderita di hari tua. Jawaban: D 21. Pertanyaan yang sesuai dengan isi paragraf adalah bagaimana sikap insan pers terhadap rencana munculnya kembali lembaga bredel. Jawabannya terdapat pada kalimat paragraf pertama. Jawaban: B

24. Simpulan adalah suatu yang disimpulkan (pendapat terakhir yang berdasarkan pada uraian–uraian sebelumnya): simpulan isi teks tersebut adalah isu munculnya kembali lembaga bredel di era kebebasan pers akan di tolak. Karena menghambat eksistensi insan pers. Jawaban: E 25. Ide pokok paragraf adalah gagasan utama yang menjiwai seluruh paragraf, ide pokok sesuatu paragraf biasanya terdapat di awal paragraf atau di akhir paragraf. Ide pokok paragraf kedua adalah munculnya semburan liar. Jawaban: C 26. Fakta adalah hal (keadaan, peristiwa) yang merupakan kenyataan sesuatu yang benarbenar terjadi. Fakta dalam teks tersebut yang tepat adalah semburan lumpur baru merupakan semburan ke-59. Jawaban: A 27. Opini adalah pendapat atau pikiran seseorang yang merupakan opini dalam teks tersebut adalah semburan liar itu tidak berbahaya dan akan mengecil dengan sendirinya. Jawaban: B 28. Simpulan adalah sesuatu yang disimpulkan atau pendapat terakhir berdasarkan pada uraian sebelumnya. Simpulan yang tepat untuk paragraf kedua adalah untuk menutup semburan liar yang baru di desa Mindi diperlukan 100 kg semen. Jawaban: E 29. Kalimat utama adalah kalimat yang mengungkapkan pokok pikiran utama dalam satu alinea. Kalimat utama paragraf tersebut adalah objek wisata Pangandaran menye-

[email protected]

diakan transportasi rekreasi untuk memudahkan wisatawan menikmati keindahan pantai. Jawaban: A 30. Domestik artinya berhubungan dengan suatu mengenai dalam negeri. Jawaban: C 31. Kalimat penjelas berfungsi menjelaskan gagasan utama dalam paragraf tersebut adalah kalimat nomor (5). Jawaban: E 32. Opini adalah pendapat atau pemikiran seseorang. Kalimat yang merupakan opini penulis adalah kalimat nomor (5) dan (6). Jawaban: E 33. Rumus silogisme adalah Premis Umum (pu) : A = B → pada hari raya idul fitri A jalur pantura macet B Premis Khusus (pk): C = A Hari ini C hari raya idul fitri A Kesimpulan (k): C = B Hari ini C jalur pantura macet B

36. Simpulan tesebut kurang tepat seharusnya Telebanking merupakan inovasi baru untuk mempermudah para nasabah melakukan berbagai kegiatan transaksi perbankan. Jawaban: A 37. Tabel adalah daftar berisi ikhtisar sejumlah (besar) data informasi yang biasanya berupa kata-kata dan bilangan yang tersusun secara bersistem urutan ke bawah di lajur dan deret tertentu dengan garis pembatas sehingga dapat dengan mudah disimak. Pernyataan yang sesuai dengan tabel tersebut adalah berdasarkan persentase ijazah tertinggi, seluruh tenaga pendidik pada perguruan tinggi berijazah sarjana dan pasca sarjana. Jawaban: D 38. Simpulan isi tabel tersebut adalah tenaga pendidik pada SMA paling banyak memiliki ijazah sarjana. Jawaban: E 39. Melengkapi sebuah pargraf harus memperhatikan kalimat sebelum maupun sesudahnya, agar kalimat tersebut berhubungan. Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah pelan-pelan air mata meluncur membasahi pipinya. Jawaban: A

Jawaban: D

34. Simpulan adalah suatu yang disimpulkan atau pendapat terakhir berdasarkan pada uraian sebelumnya. Kalimat simpulan yang tepat untuk mengakhiri paragraf tersebut adalah jadi orang berilmu luas sama halnya dengan tangkai padi yang berbulir bernas (padat) akan semakin merunduk. Jawaban: D 35. Simpulan yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah : Jadi, banyak orang yang memanfaatkan waktu untuk membaca. Jawaban: E

40. Kata berimbuhan yang tepat untuk mengisi bagian rumpang dalam paragraf tersebut adalah kata menawarkan dan menyajikan. Jawaban: D 41. Kata penghubung adalah kata tugas yang menghubungkan dua atau lebih kata, kalimat atau paragraf.

Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah kata agar dan untuk. Jawaban: C

42. Huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama semua kata di dalam nama buku, majalah , surat kabar dan judul karangan, kecuali kata seperti di, ke, dari, dan, yang untuk yang tidak terletak pada posisi awal. Jawaban: B

[email protected]

43. Kalimat tersebut tidak efektif karena struktur kalimatnya salah. Agar kalimat tersebut efektif sebaiknya kata dalam dan bahwa dihilangkan, kata mengatakan sebaiknya menceritakan. Jawaban: D 44. Latar belakang maksudnya ialah penyebab seseorang memilih/menentukan suatu permasalahan. Latar belakang yang sesuai dengan tema tersebut adalah sering ditemukan kesalahan penggunaan EYD dalam karangan siswa SMA di Jakarta. Jawaban: A 45. Makna sebenarnya adalah tertarik.

tergelitik

hatinya

49. Kalimat simpulan adalah kalimat yang berisi rangkuman secara ringkas semua penjelasan yang diberikan sebelumnya. Kalimat simpulan yang tepat dalam resensi tersebut adalah buku ini layak dimiliki pembaca yang ingin mempelajari puisi. Jawaban: D 50. Menyusun kalimat menjadi sebuah paragraf harus memperhatikan kalimat utamanya, letak kalimat utama bisa di awal atau di akhir paragraf. Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada nomor lima kemudian diikuti kalimat-kalimat penjelas nomor 3, 1, 4 dan 2. Jawaban: E

Jawaban: B

46. Kalimat pembuka surat lamaran pekerjaan berdasarkan iklan harus memperhatikan pernyataan bahwa informasi tentang lowongan pekerjaan diperoleh berdasarkan iklan (nama media masa, tanggal, bulan, tahun pemberitahuan disebutkan). Gunakan kalimat efektif (jelas, singkat, dan tepat sesuai kaidah bahasa). Menyatakan maksud menulis lamaran. Jawaban: D 47. Penulisan rincian identitas pelamar pada surat lamaran pekerjaan seperti nama, tempat, tanggal lahir, alamat seta pendidikan seharusnya diawali huruf kecil karena masih merupakan bagian kalimat dari kalimat sebelumnya yang belum selesai. Jawaban: B 48. Kalimat penutup surat mencakup simpulan dari surat. Pada bagian ini penulis surat dapat memasukkan ucapan terima kasih kepada penerima surat. Perbaikan yang tepat untuk penutup surat lamaran pekerjaan tersebut adalah: Atas perhatian Bapak/Ibu, saya mengucapkan terima kasih. Jawaban: C

[email protected]


: BAHASA NGGRIS


: Rabu, 23 April 2008

Waktu

: 120 menit


Listening Section In this section of the chance to show how well you understand spoken English. The are three parts to this section, with special directions for each part. Part I Questions 1 to 5 Direction: In this part of the test, you will hear some dialogues or questions spoken in English. The dialogues or question will be spoken two times. They will not be printed in your test book, so you must listen carefully to understand what the speakers say. After you hear a dialogue and the question about it, read the five possible answers and de-

cide which one would be the best answer to the question you have heard. Now listen to a sample question. You will hear: Man : How about exercising tomorrow morning? Woman : Alright. Pick me at six. You’ll also hear: Narrator : What will the man do? You will read in your test book: A. Do exercise at 6. B. Go with six women C. Take exercise alone D. Leave the woman alone E. Come to the woman’s house

[email protected]

The best answer to the question is “Come to the woman’s house” Therefore, you should choose answer (E).

5.

1. A. She cut her self quite badly. B. She wasn’t given any help. C. She cried while slicing onions. D. She sliced the onions hurriedly. E. She was going to make fried rice. 2. A. Do his assignment. B. See a book fair. C. Buy a history book D. Offer the woman a book E. Go to the woman’s house 3. A. To buy a novel. B. To read a novel. C. To lend a novel. D. To go to a bookstore. E. To finish reading a novel

A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5

4.

1

2

3 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 E. 5

4

5

1

4

2

5

3

Part II Question 6-10 Directions: In this part of the test you will hear a statement or question spoken in English, followed by four response, also spoken in English. The statement or question and the response will be spoken two times. They will not be printed in your test book, so you must listen carefully to understand what the speakers say. You have to choose the best response to each statement or question. You will hear: Woman : Good morning, John. How are you? Man : …. You will also hear: A. I am fine, thank you. B. I am in the living room. C. Let me introduce myself. D. My name is John Travolta. Simple Answer

[email protected]

The best answer to the question “How are you?” is choice (A), I am fine, thank you.” Therefore, you should choose answer (A). 6. mark your answer on your answer sheet. 7. mark your answer on your answer sheet. 8. mark your answer on your answer sheet. 9. mark your answer on your answer sheet. 10. mark your answer on your answer sheet.

15. A. B. C. D. E.

Andre Muggs James Brownie George

This is the end of the listening section. Reading Section The text is for questions 16 to 19.

Part III Question: 11 – 15 Directions: In this part of the test, you will hear several monologues. Each monologues will be spoken two times. They will not be printed in your test book, so you must listen carefully to understand what the speakers say. After you hear a monologue and the questions about it, read the five possible answers and decide which one would be the best answer to the questions you have heard. 11. A. Goose hunting B. An unfaithful dog C. An unusual accident D. A mathematics teacher E. Chambers County Policeman 12. A. Arthur B. Houston C. Labrador D. Perry Price E. Joe LaRive 13. A. It lies on high land B. It is densely populated C. It lies on a flat low plaint area D. The climate is hot and humid E. It is at the mouth of the Ciliwung River 14. A. B. C. D. E.

Jame’s pet dog Muggs’s characteristics Muggs’s strange behaviour The night when Muggs’s died Brownie, the Cocker spaniel

Some of the world’s finest roads make use of bodies of water. They are called canals. Canals are man made waterways. They are usually straight and narrow. But they are filled with water. They connect rivers and lakes, oceans and lakes, rivers and rivers, and oceans and oceans so that boats and ships can go from one to the other. Most canals are used for transportation. Barges, boats, and ships carry goods over canals. Some are used to irrigate land or to carry sewage from large cities. Canals also reduce the cost of shipping goods and offer travel short cuts. Canals even go over hills and mountains. But you know that water can’t flow up a hill, so how can the water and boats in a canal go up a hill? Something called a lock is used. It is a giant tank. The tank is big enough to hold a long boat. The boat floats into the tank, and the doors behind it are closed to lock the boat in there. Then more water is let into the tank. When the tank is full of water, the tank door in front of the boat in there. Then more water is let into the tank. When the tank is full of water, the tank door in front of the boat is opened and the boat floats out. The boat floats higher and higher as the water rises. It floats either out into a higher part of the canal or into another tank or lock, which will lift is still higher.

[email protected]

To go down the hill on the other side, the boat enters a lock that is full of water. As the water is let out of the lock, the boat will float lower and lower. So locks make it possible for boats or ships to move from one water level to another.

One evening, Maura disguised herself and went to the camp of the three sheiks, as they were about to have dinner, and asked them for something to eat.

16. The text is about …. A. B. C. D. E.

Roads Waterway Water transportation World’s finest canals Straight and narrow roads

17. Why do people build canals? A. B. C. D. E.

to lift boats. To rise water To store sewage To hold a giant tank To connect rivers, lakes, and oceans.

18. According to the text the canals join together the following, EXCEPT …. A. B. C. D. E.

rivers and lakes oceans and lakes rivers and rivers rivers and oceans oceans and oceans

19. “They are straight and narrow like some roads.” (Paragraph 2). The antonym of the underlined word is …. A. B. C. D. E.

Flat Rough Bumpy Indirect Winding

The first gave her some leftover food; the second gave her some unappetizing camel’s tail; the third sheik, who was called Hakim, offered her some of the most tender and tasty meat. After dinner, the disguised queen left the sheiks’ camp. The following day the queen invited the three sheiks to dinner in her place. She ordered her servants to give each one exactly what they had given her the evening before. Hakim, who received a plate of delicious meat, refused to eat it if the other two could not share it with him, and this act finally convinced queen Maura that he was the man for her. “Without question, Hakim is the most generous of you,” she announced her choice to the sheiks. “So it is Hakim I will marry.” 20. The three sheiks were not …. A. B. C. D. E.

rich young strong gloomy handsome

21. Which statement is TRUE about the queen?

The text is for questions 20 to 23. The Three Sheiks and Queen of Arabia Maura, who liked to be through of as the most beautiful and powerful queen of Arabia, had many suitors. One by one she discarded them, until her list was reduced them, until her list was reduced to just three sheiks, all equally young and handsome, rich and strong. It was very hard to decide who would be the best of them.

A. The queen was the most powerful queen in Africa. B. The queen was very proud of her beauty and riches. C. The queen herself served the sheiks with delicious food. D. The queen was very careful in deciding whom she would marry. E. The queen was very satisfied with the food given by the sheiks.

[email protected]

22. The Queen ordered her servants to give the sheiks the same kind of food she got from them the evening before because …. A. B. C. D. E.

She wanted to entertain her guests She wanted to test the sheik’s taste She wanted to see the sheik’s reactions She wanted to make a joke of the sheiks She wanted to repay the sheik’s kindness

23. The main idea of paragraph six is … A. Hakim was an unselfish person B. Hakim was served with succulent meat C. Hakim was satisfied with the food served D. Hakim wanted to share the food with the sheiks E. Hakim had made the queen find the resolution of her problem The text is for questions 24 and 25. We, a mining consultant company, are looking for A SENIOR SECRECTARY • Female, graduated from a reputable university • Min. 5 years of work experience • Good command of English (oral & written) • Computer literate (min. word, Excel, Internet) Please submit your complete application, resume & recent photograph not more than 10 days after this ads to: HRD PT CITRA ENERGY DEVELOPMENT Wisma Emha Jln. Wijaya I No. IIA, Kebayoran Baru, Jakarta Selatan 12170 Fax no. 021-7207978 e-mail address: [email protected] only short listed candidates will be notified 24. What is the text about? A. B. C. D. E.

Wisma Emha A job vacancy A senior secretary An application letter PT Citra Energy Development

25. The following are requirements asked, EXCEPT …. A. B. C. D. E.

Five years experience Able to operate a computer Able to speak and write in English A graduate from a reputable university Application letter should be sent ten days after this ads

This text is for questions 26 to 28. Mangrove Trees A mangrove is a tropical marine tree or shrub of the genus Rhizopora. Mangroves have special aerial roots and salt-filtering tap roots that enable them to thrive in brackish water (brackish water is salty, but not as salty as sea water). There are several species of mangrove trees found all over the word. Some prefer more salinity, while others like to be very close to a large fresh water source (such as a river). Some prefer areas that are sheltered from waves. Some species have their roots covered with sea water everyday during high tide. Other species grow on dry land, but are still part of the ecosystem. Mangroves need to keep their trunk and leaves above the surface of the water. Yet they also need to be firmly attached to the ground so they are not moved by waves. There are three types of mangrove roots that play an important role for it: (1) support roots which directly pierce the soil. (2) Level-growing roots which twist upwards and downward, with the upward twist emerging on the water surface. (3) Level-growing roots whose downward twists (sub-roots) appear on the water surface. Any part of a root that appears above the water flows oxygen to the plant under water surface. As the soil begins to build up, these roots produce additional roots that become embedded in the soil. 26. The main idea of the text is …. A. Mangroves grow on dry land B. Mangroves are tropical marine trees

[email protected]

C. There are many species of mangroves D. Mangrove roots filter the salt of the sea-water E. Mangrove roots are attached firmly to the ground 27. We can conclude that most mangrove agrees …. A. B. C. D. E.

need salt to grow grow on dry land grow on sheltered areas get oxygen from the water grow near fresh water sources

28. In order to grow well mangroves require the following, EXCEPT … A. The roots twist upwards and downwards B. The trunk should be above the water surface C. The leaves should be above the water surface D. The trees should be firmly attached to the ground E. The parts of the plant under the water should have enough salt The text is for questions 29 to 32. Is it important to known what your kids are watching? Of course yes. Television can expose things you have tried to protect them from, especially violence, pornography, consumerism, etc. A study demonstrated that there spending too much time on watching TV during the day or at bedtime often causes causes bedtime disruption, stress, and short of sleep duration. Another research found that there is a significant relationship between the amount of time spent for watching television during adolescence and early adulthood, and the possibility of being aggressive. Meanwhile, many studies have identified a relationship between kids who watch TV a lot and being inactive and overweight. Considering some facts mentioned above, protect your children with the following tips:

(1) Limit television viewing to 1-2 hours each day. (2) Do not allow your children to have a TV set in their bedrooms. (3) Review the rating of TV shows that your children watch. (4) What is happening in the show. 29. What is the text about? A. The programs shown on TV. B. Watching TV is disadvantageous. C. The effects of watching television on kids. D. Reviewing the ratings of TV shows is important. E. The importance of knowing the program watched by our children. 30. The following are the effects of watching TV a lot, EXCEPT …. A. B. C. D. E.

Stress Being active Being aggressive Bedtime disruption Shorten sleep duration

31. Which of the following statement is TRUE according to the text? A. All TV programs are good for children. B. Children know what programs to watch. C. It is good for a kid to watch TV all day long. D. It is very important for children to have a TV set in their bedrooms. E. Spending too much time for watching TV may cause kids inactive. 32. It is hard for a child to sleep because …. A. The parents review TV’s program B. The parents limit the time to watch TV C. The kid watches TV with his/her parents D. The kid watches too much TV at bedtime E. The kid discusses the program with his/her parents

[email protected]

This text is for question 33 and 34. ANNOUNCEMENT Pay Attention! Please join us! Our school will have a Debate Competition • Participants : all students in our school • It will be held from 10th – 12th August 2008 • Prizes: I Rp. 2.000.000, II Rp. 1.500.000, III Rp. 1.000.000,-

35. What is the passage about? A. An illegal gunfire trade. B. A demolition of illegal slum dwellers. C. A fight between the police officers and the soldiers. D. A clash between the police officers and the security forces and the slum dwellers. E. A clash between the police officers and the security. 36. The clash happened because …

33. What is the announcement about? A. B. C. D. E.

A school debate. A school competition. A debate competition. Extracurricular activities. Participants of the debate.

34. According to the text the competition … A. B. C. D. E.

is only for students with good English is in the from of spoken arguments is in the from of written arguments Will be held after school hours Will run for two days

This text for questions 35 to 37. PHILIPPINES: At least nine people were killed and dozens were injured when the Philippines security forces climbed with dozens of slum dwellers who resisted the tearing down of their homes in the northern province, a police commandeer said Tuesday. Raul Gonzales, the police chief in the northern Cordillera area, said, that the soldiers and police officers traded gunfire with dozens of people who are illegally occupying the private land in Kalinga province. “Our team was ambushed on their way to the community to be demolishe,” said Gonzales. He added that the security only defended themselves after the residents dug foxholes and opened fire with automatic rifles. “Nine people were killed and dozens were wounded, including 10 police officers during almost 10 hours of fighting. We even had to evacuate some of our officers who needed surgery to get the bullets from their bodies.” -Reuters.

A. illegal slum dwellers resisted the demolition of their homes B. The police officers and soldiers shot the dwellers C. Nine people were killed by the security forces D. The police officers firing the dwellers E. The people dwelled on private land 37. Raul Gonzales said that … A. ten police officers had to be evacuated B. Ten police officers were killed in the fighting C. Ten police officers were injured during the fighting D. Some of the wounded people needed surgery E. More than ten police officers were killed and injured in the fighting This text is for questions 38 to 40. Last week I took my five-year old son, Willy, to a musical instrument store in my hometown wanted to buy him a set of junior drum because his drum teacher advised me to buy him one. Willy likes listening to music very much. He also likes asking me everything he wants to know. Even his questions sometimes seem precocious for a boy of his age. He is very inquisitive. We went there by car. On the way, we saw a policeman standing near a traffic light regulating the want passing cars and other vehicles. He blew his whistle now and then. Seeing the policeman blowing his whistle, Willy asked me at once, “Dad, why is the policeman using a whistle, not a drum?”

[email protected]

Hearing his unexpected question I answered reluctantly, “Because he is not Phil Collins!” 38. What does the text talk about? A. B. C. D. E.

Willy and his new drum Phil Collins and his drum A policeman and his whistle Willy’s drum private teacher The writer’s five-years old son

39. From the text above we know that Willy is a/an … A. B. C. D. E.

Smart Funny Stupid Childish Annoying

On the other hand, nuclear power is very, very dangerous. It must be sealed up and buried for many years to allow the radioactivity to die away. Furthermore, although it is does go wrong, a nuclear accident can be a major disaster. People are increasingly concerned about this. In the 1990’s nuclear power was the fastest, growing source of power in many part of the word. In 2005, it was the 2nd slowest-growing. 41. The text discusses ….

40. Which sentence makes the text a funny story? A. B. C. D.

He is very inquisitive. “Because he is not Phil Collins”. He blew his whistle now and then. He also likes asking everything he wants to know. E. “Dad, why is the policeman using a whistle not a drum?” The text is for questions 41 to 44. Nuclear power is generated by using uranium, which is a metal mined in various part of the word. The first large-scale nuclear power station was opened at Calder Hall in Cumbria, England, in 1956. Some military ships and submarines have nuclear power produces around 11% of the word’s energy needed, and produces huge amounts of energy. It causes no pollution as you’d get when burning fossil fuels. The advantages of nuclear is as follows: (1) It costs about the same as coal, so it’s not expensive to make. (2) It doesn’t produce smoke or carbon dioxide, so it doesn’t contribute to the greenhouse effect. (3) It produces huge amounts of energy from small amount of uranium. (4) It produced small amount of waste. (5) It is reliable.

A. B. C. D. E.

Nuclear in general Nuclear biggest station The danger of radioactive The disadvantages of nuclear power The advantages and disadvantages

42. The opposite of dangerous is … (paragraf 4) A. Vile B. Dull C. Tiny D. Calm E. Safe 43. Why is nuclear power very dangerous? Because …. A. B. C. D. E.

its radioactivity lasts long uranium is renewable it is reliable it is cheap it is safe

44. Which statement is TRUE about nuclear? A. B. C. D. E.

it is reliable It is costly to make It causes air pollution It affects the greenhouse It produces small amounts of energy

This text is for questions 45 to 47. Breaking and entering is an unusual film. Will and Sandy are two architects working on a major urban renewal project in the King’s Cross section in London. The area is unsafe ready for such a project. Will and Sandy move their offices into a nearby vacant warehouse.

[email protected]

Will has to deal with constant burglaries at his new office. One night, he saw Miro trying to break into into the building. He chased Miro to his run down apartment block and watched him return home to his mother, Amira, a Bosnian immigrant who makes a living tailoring clothes. Soon, Will ‘meet’ Amira and they begin and affair. And Amira learns that Will holds the key of her son’s future. How far will this mother go to protect her son? Breaking and Enterning is a very interesting a film, but it is almost entirely character driven. This is not a bad thing although in the film we are exposed to a story or action driven. Antony Minghella, the director, creates some of the most believable, interesting characters makes actors have ever played. It is almost painful to watch them on their jurney. Each of the characters makes decisions affecting how their lives will play out, or change and these decisions and actions affect the story. The characters aren’t reacting to the story. They are changing it. 45. The text is mainly about …. A. a review of a new film, Breaking and Entering B. The process in making the new film, Breaking and Entering C. An amusing story dealing with experience in different ways D. An account of an unusual or amusing incident retold by the film E. The description how the film is accomplished through a series of steps 46. “Will and Sandy move their offices into a nearby vacant ware house.” (Paragraph 1). The antonym of the underlined word is …. A. B. C. D. E.

empty fulfilled covered occupied luxurious

B. Will has to deal with constant burglaries at his new office. C. Miro is Amira’s son, a Bosnian immigrant who makes a living by tailoring clotes. D. The area where the two architects work is unsafe and ready for a renewal project. E. Minghella, the critic, creates some of the most interesting characters the actors have ever played. This text is for questions 48 to 50. Petroleum product, such as gasoline, kerosene, home heating oil, residual fuel oil and lubricating oils, come from one source. Crude oil is found below the earth surface, as well as under large bodies of water, from a few hundred feet below the surface to as deep as by drilling a holes are drilled than those producing oil. Pressure at the source, or pumping, forces the crude oil to the surface. Crude oil wells flow at varying rates, from ten to thousands of barrels per hour. Petroleum products vary greatly in physical appearance: thin, thick, transparent, or opaque. Their chemical compositions are made up of only two elements: carbon and hydrogen, which form compounds called hydrocarbons. Other chemical elements found in the union with the hydrocarbons are also found, but these are of such minute quantities. Trace elements are also found, but these are of such minute quantities that they are disregarded. The various petroleum products are refined from the crude oil by heating and condensing the vapors of crude oil. These product are called light oils such as gasoline, kerosene and distillate oil. 48. The best title of the text is ….

47. Which of the following statement is NOT TRUE according to the text? A. Miro is one of the burglaries who tried to break into Will’s new office.

A. B. C. D. E.

Petroleum Product Crude Oil Products Petroleum Processing Processing Petroleum Products Petroleum Chemical Compositing

[email protected]

49. “…, but these are of such minute quantities.” (Paragraph 2) The antonym of the underlined word is … A. big B. wide C. broad D. plain E. apparent 50. The second paragraph is mainly about …. A. B. C. D. E.

the product of crude oil the elements of crude oil the impurities of crude oil the physical appearance of crude oil the chemical composition of crude oil

[email protected]

PEMBAHASAN UJIAN NASIONAL BAHASA INGGRIS TAHUN PELAJARAN 2007/2008

Listening Section

ditunjukkan oleh gambar 2.

1. Man

: That looked like a very bad cut, Rina. How did you do that? Woman : It happened when I was hurriedly slicing the onions.

Narrator: What happens to Rina?

Si pria menanyakan apa yang terjadi dengan Rina. Jawaban yang sesuai adalah she cut herself quite badly. Jawaban: A

2. Man: We are going to a book fair tommorrow? Woman : I’d like to, but I have to finish my assignment.. Narrator: What will the man do?

Pertanyaan narator adalah apa yang dilakukan oleh si pria, maka jawaban yang tepat adalah see a book fair. Jawaban: B

3. Man

: Can I borrow your novel? It seems very interesting. Woman : Sorry, I haven’t finished reading it myself.

Narrator : What does the man want to do?

Dalam dialog si pria ingin meminjam novel kepada si wanita, tetapi si wanita belum selesai membacanya. pertanyaan pada soal mengacu pada apa yang akan dilakukan si pria? Jawaban yang tepat adalah to read a novel. Jawaban: B

4. Man : Can I help you? Woman : Yes, I need some aspirin. Narrator: Which picture goes with the conversation?

Dalam dialog si pria bertanya apa yang akan dilakukan si wanita? kemudian si wanita menjawab dia hendak membeli aspirin (obat). Pertanyaan soal adalah dimana percakapan tersebut. Jawaban yang tepat adalah di toko obat (pharmacistis)

Jawaban: B

5.

Man : Hi… My name is Abdul Rosyid Woman : Hi… I am Linda Chyntia. Man : What do you do Linda? Woman : I’m a sales girl. Man : Oh, Where do you work? Woman : I work in the department store Man : How do you go to work? Woman : I go by bus. It’s fast Narrator : Which picture shows the place the woman work?

Pertanyaan mengacu pada gambar mana tempat wanita bekerja. Dalam percakapan disebutkan bahwa wanita bekerja di departement store, ditunjukkan oleh gambar no. 5. Jawaban: E

6. Man

: I called you last night. But no body answered Woman : … A. I’m sorry, I might have been asleep. B. You didn’t tell me C. I really don’t know D. It was not my fault Si pria mengatakan bahwa kemarin malam dia menelpon tetapi tidak ada yang mengangkat. Maka jawaban yang tepat diberikan the women atas kejadian itu adalah dengan minta maaf karena mungkin dia sedang tidur saat the man menelpon. Jawaban: A

7. Man

: I have a problem with my computer. I can’t turn it on. Woman : … A. How did you get your computer? B. where did you buy your computer? C. Could you help me, please? D. May I help you?

[email protected]

Pria itu mengatakan bahwa dia mempunyai masalah dengan komputernya karena tidak bisa dinyalakan. Bentuk ungkapan penawaran bantuan yang diberikan the women adalah “May I help you?” Jawaban: D

8. Woman : I am not feeling well, but I have to finish all these documents Man : … A. Good job B. It’s fantastic C. You must take a rest

D. That’s what a friend is for

Si wanita mengatakan bahwa dia kurang sehat tapi harus menyelesaikan beberapa dokumen dan si pria meresponnya dengan menyarankan untuk beristirahat. Jawaban: C

11. What is the monologue about?

9. Man

: Should we have JapaneSse or American food? Woman : … A. That shows amazing B. I really love satay C. Whatever you would like, dear.

shot dead a man, his on master. The accident happened to Perry Price, a math teacher, when he went goose hunting. Having shot a looser, Price left his rifle unlocked at the back of his truck to take his carry. Meanwhile, his dog, Arthur, who was waiting for his master stepped unintentionally on the rifle, exactly on its tackle. The rifle exploded and the bullet shot to the truck and hit Price’s leg. He was taken to the hospital but he died because he had lost much blood. I had been working for 20 years and this accident is the most unusual experience I ever had. It’s not mentioned whether the dog was investigated to put into jail.

Dialog membicarakan tentang ke mana mereka akan pergi makan. Pria menanyakan apakah mereka akan pergi ke restoran jepang atau Amerika. Wanita tersebut menjawab dengan menanyakan makanan kesukaan pria. Jawaban: C

12. What is the name of dog?

D. Never been here before.

10. Man

: Mum, I have been promoted to be a manager. Women : … A. Thank you, son B. I am proud of you C. You are my beloved son D. I wonder if you can do it. Seorang anak mengatakan kepada ibunya bahwa dia telah dipromosikan menjadi manager, maka respon si Ibu yang tepat adalah “ I am proud of you’ (aku bangga padamu. Jawaban: B

Question 11-12 based on the following talk in Houston, the largest city in Texas, a dog

Monolog tersebut membicarakan tentang kejadian yang tidak lazim, yaitu tentang seekor anjing yang menembak majikannya. Jawaban: C Pertanyaan soal adalah siapa nama anjing yang diceritakan dalam monolog tersebut, jawaban yang tepat adalah Perry Price. Jawaban: D

Question 13 refers to the following monologue. Jakarta is located on the north west coast of Java island at the mouth of the Ciliwung river. It dominates Indonesia administration, economic, and cultural activity and it’s major commercial, and transportation hub within Asia. The climate is hot and humid. Rainfall occurs throughout the year. The heaviest rainfall is from November to May. The city lies on a flat low plain and it’s likely to be affected by flood during period of heavy rainfall. 13. Why is Jakarta at risk of flooding?

Monolog tersebut menceritakan tentang kota Jakarta, pertanyaannya mengacu pada mengapa Jakarta rawan banjir, maka jawaban yang paling tepat adalah C. Jawaban: C This monologue is for Question2 14-15. A friend of mine, James, once had a dog. His name was Muggs. It was big, tall, and

[email protected]

had strong muscles. He had long hair but a short tail. He liked fighting people but fortunately he didn’t bite the family as often as he bit strangers. In his last year, Muggs used to spend his time outdoors. As a result, a garbage man, George, and a laundry man, Andre could come near house. A few months before he died he behave strangely. Muggs died quietly one night. Now James has a new pet, a dog, called Browny, a Vocker Spaniel. It is small dan has long ears. 14. What is the speaker talking about?

Monolog tersebut menceritakan tentang anjing peliharaan James. Meskipun Mugs sudah mati, James mendapat penggantinya dan diberi nama Browny. Jawaban: A

15. What is the name of the garbage man? Kalimat soalnya adalah siapa nama tukang sampah itu? Jawaban yang tepat adalah E, George. Jawaban: E 16. Keseluruhan teks menceritakan tentang kanal/terusan (canals) atau jalan air yang dibuat oleh manusia (man made waterways). Jawaban: B 17. Jawabannya terdapat pada paragraf kedua, yaitu untuk menghubungkan sungai, danau, dan lautan (to connect rivers and lakes, oceans and lakes, rivers and rivers, oceans and oceans). Jawaban: E 18. Dalam bacaan dijelaskan bahwa canals menghubungkan ... rivers and lakes, oceans and lakes, rivers and rivers, oceans and oceans. Jadi, canals tidak menghubungkan rivers and oceans. Jawaban: D 19. Straight = lurus Jadi, antonim dari straight adalah winding (berkelok-kelok). Jawaban: E 20. Dalam paragraf pertama dijelaskan bahwa ... all equally young and handsome, rich and strong. Jadi, jelas tidak dijelaskan bahwa ketiga syeikh tersebut tidak gloomy (murung).

Jawaban: D 21. Dari cerita dapat disimpulkan bahwa ratu sangat hati-hati dalam memilih calon suaminya (the queen was very ccareful in deciding whom she would marry). Jawaban: D 22. Tujuan ratu (the queen) memberikan makanan sama seperti yang dia tErima dari para syeikH adalah untuk melihat reaksi para syeikh, sehingga dia dapat memilih siapa yang akan menjadi suaminya. Jawaban: C 23. Dari kalimat, “ So, it is Hakim I will marry”, jelas bahwa gagasan utama paragraf tersebut adalah bahwa the queen telah menentukan siapa yang kan dinikahinya yaitu Hakim. Jawaban: E 24. Teks tersebut adalah iklan lowongan pekerjaan (job vacancy). Jawaban: B 25. Ketentuan atau persyaratan yang tidak sesuai dengan iklan tersebut adalah application letter should be sent ten days after this ads, karena jelas dalam iklan tersebut bahwa lamaran harus dikirim tidak lebih dari sepuluh hari sejak iklan dimuat. Jawaban: E 26. Ide pokok dari teks tersebut adalah Mangroves are tropical marine trees. Jawaban: B 27. Pada paragraf pertama dijelaskan bahwa ... Mangroves have special aerial roots and saltfiltering tap roots that enable them to thrive in brackish water .... Dapat disimpulkan bahwa mangroves need salt to grow (butuh garam untuk tumbuh). Jawaban: A 28. Pada paragraf pertama diterangkan bahwa mangroves have salt-filtering roots yang berguna untuk menyaring garam agar garam yang diserap tidak terlalu banyak. Jawaban: E 29. Teks tersebut secara umum menjelaskan tentang efek menonton televisi pada anak (the effects of watching television on kids). Jawaban: C

[email protected]

30. Dalam teks dijelaskan beberapa efek dari menonton TV terlalu sering, ... causes bedtime distruption, stress, and short of sleep duration ... the posibility of being aggressive. Jadi, yang bukan efek negatif dari terlalu banyak menonton TV adalah being active. Jawaban: B

40. Dalam bacaan Willy mengatakan, “ Dad, why is the policeman using a whistle not a drum?”. Karena Willy sangat menyukai drum dia berpikir semua orang suka memainkan drum, tapi mengapa polisi tidak. Jawaban: E

31. Pada paragraf empat dikatakan hubungan sebab-akibat untuk anak yang banyak menonton TV, ...relationship between kids watch TV a lot and being inactive .... Jawaban: E

41. Bacaan tersebut menceritakan tentang manfaat dan bahaya nuklir. Jawaban: E

32. Jawaban terdapat pada paragraf dua, “ too much time on watching TV during the day or at bedtime often caused bedtime disruption ...”. Jawaban: D 33. Pengumuman tersebut mengumumkan tentang lomba debat (debate competition) di sekolah. Jawaban: C 34. Berdasakan pengumuman tersebut lomba debat adalah adu argumen secara langsung dan lisan. Jawaban: B 35. Wacana dalam bacaan tersebut menceritakan bentrokan antara petugas keamanan dengan para penghuni daerah kumuh (a clash between the security forces and the slum dwellers). Jawaban: D 36. Bentrokan terjadi karena warga pemukiman kumuh menolak pembongkaran rumah mereka ( ...resisted the demolition of their homes). Jawaban: A 37. Dalam bacaan “... were wounded, including 10 police officers during almost 10 hours of fighting.” Jawaban: C 38. Teks tersebut menceritakan tentang anak laki-laki penulis yang berusia 5 tahun. Jawaban: E 39. Dari bacaan tersebut dapat diketahui bahwa Willy adalah anak yang pintar (smart). Jawaban: A

42. Lawan kata dari dangerous (berbahaya) adalah safe (aman). Jawaban: E 43. Jawaban terdapat pada paragraf ketiga, yaitu “... nuclear power is very, very dangerous. It must be sealed up and buried for many years to allow the radioactivity to die away.” Jawaban: A 44. Dalam teks keuntungan dari nuclear (the advantages of nuclear), poin 5: It is reliable. Jawaban: A 45. Pada umumnya teks tersebut berisi tentang ulasan(review) film Breaking and entering. Jawaban: A 46. Vacant = kosong, jadi antonim dari It adalah occupied (ditempati). Jawaban: D 47. Kalimat yang tidak sesuai dengan teks adalah opsi E, Minghella bukanlah seorang kritikus melainkan seorang sutradara. Jawaban: E 48. Karena keseluruhan bacaan membicarakan tentang produk petroleum, maka judul yang tepat untuk bacaan tersebut adalah Petroleum Product. Jawaban: A 49. Minute = kecil (small), antonimnya adalah big (besar). Jawaban: S 50. Pokok bahasan pada paaragraf dua adalah tentang kenampakan fisik minyak mentah (the physical appearance of crude oil, ... vary greatly in physical appearance...” Jawaban: D

[email protected]

MA

Recommend Documents