m maart 2010

Inleiding Stage: Grazia Periode: Januari 2010 t/m maart 2010 Voor u ligt het verslag van mijn stageperiode bij Grazia. Met een heel groot plezier heb ik mijn stage bij dit glossy tijdschrift doorlopen. De drie maanden zijn voor mijn gevoel ontzettend snel gegaan, mede omdat ik het heel erg naar mijn zin had op de redactie. Ik heb voldoende de kans gehad om mij professioneel gezien te ontwikkelen, en heb ontzettend veel geleerd en meegemaakt, waardoor ik met recht kan zeggen dat ik mijzelf nu als een echte journaliste zie. In dit stageverslag staan mijn ervaringen die ik gedurende mijn periode bij Grazia heb opgedaan. Ik kijk met veel plezier terug op mijn maanden bij dit tijdschrift en ik kan het komende stagiairs van harte aanbevelen om stage te lopen bij deze veelzijdige glossy. Zelf heb ik de kans gekregen om te blijven freelancen voor Grazia. Iets waar ik heel blij mee ben omdat ik mij de kans biedt ervaring op te doen als freelance-journalist. Die ervaring kan ik goed gebruiken omdat ik na mijn afstuderen graag aan de slag wil als freelancer. Voor nu: Veel plezier met lezen en ik hoop dat dit stageverslag komende stagiairs kan helpen met het maken van hun medium- of tijdschriftkeuze. Rianne Snijder, April 2010

1

Deel I

Bedrijfsreflectie Sanoma - Uitgevers Profiel Sanoma Uitgevers is met bijna 75 publiekstijdschriften, 180 websites, 15 mobiele sites en 9 Apps het grootste mediabedrijf in bereik in Nederland. Sanoma bereikt met alle media circa 90% van de Nederlandse bevolking van 13 jaar en ouder (bron NOM-STIR). Sanoma weet wat er leeft. Bij lezers van tijdschriften, bij bezoekers van sites en evenementen. Sanoma weet hoe doelgroepen denken, wat ze doen en laten. En die kennis delen we graag met onze business partners. In 2009 haalde Sanoma Uitgevers met haar dochters een omzet van 493,2 miljoen euro. Sanoma Uitgevers maakt deel uit van Sanoma Magazines, een divisie van de Sanoma Group, een Europese mediagroep actief in verschillende mediasectoren in twintig landen.

Cijfers Crossmedia Sanoma Uitgevers bereikt met al haar sites en tijdschriften 90% van de Nederlandse bevolking. In totaal worden hierdoor 12,3 miljoen Nederlanders van 13 jaar en ouder bereikt. Print De gemeten titels van Sanoma Uitgevers (inclusief Programmabladen AKN en Mood for Magazines) bereiken gezamenlijk (netto) 65,1% van alle Nederlanders van 13 jaar en ouder. Dat zijn 8,8 miljoen mensen. (NOM PrintMonitor 2008-I - 2008-II januari 2008 - december 2008). Online In december 2008 lag het bereik van het Sanoma Uitgevers/Sanoma Digital-netwerk onder de Nederlandse bevolking 13 jaar en ouder op 56,9%. Absoluut zijn dit ongeveer 7,7 miljoen mensen. Het totale bereik onder internetbevolking 13+ (8 miljoen) is 70,1%. Het bereik onder ‘mannen’ van 13 jaar en ouder was 57,6%, bij de 13+ ‘vrouwen’ was dat 56,3%. (STIR)

Visie, missie en strategie Visie > Onze wereld is de wereld van de media > Technologische ontwikkelingen openen nieuwe wegen > Nieuw mediagedrag geeft ons meer kansen > Informatie wil vrij zijn > Ons publiek is afnemer én producent van informatie Missie Sanoma Uitgevers inspireert, informeert en verbindt. Dat is onze missie. Mensen inspirerende informatie bieden om betere beslissingen te nemen. Met onze partners platforms bouwen om succesvol zaken te doen. Wij leveren de contacten, de context en de content. Altijd en overal waar 2

vraag ontstaat. Strategie Wij ambiëren een toonaangevende rol. Met onze merken. In de manier waarop wij onze klanten dienen. En in de manier waarop wij technologie inzetten om onze missie te realiseren. Onze kernkracht Sanoma Uitgevers heeft de expertise om de juiste snaar te raken bij het publiek. Of het nu gaat om mode, auto's of maatschappelijke thema's. Het raken van die snaar is onze belangrijkste kracht. Het is de kern van ons erfgoed. Het is de kern van onze toekomst.

Kernwaarden Hoe werken we bij Sanoma Uitgevers? Daar hebben we vijf kernwaarden voor geformuleerd. Die houden ons scherp en alert. Ze zijn een belofte: zo gaan we met elkaar om. Intern en ook extern, met onzerelaties. Wij willen winnen Sanoma Uitgevers is marktleider. En dat willen we blijven. We willen winnen, voorop lopen, de beste producten maken. Daarom investeren we in onze mensen en onze producten. En creëren we een omgeving waar ondernemende mensen zich thuis voelen. Waar vakmanschap en creativiteit optimaal samengaan. Wij doen het samen Samenwerken is noodzakelijk. Ieder van ons draagt z’n eigen verantwoordelijkheid, maar niemand maakt in z’n eentje een blad of een website. Samen vieren we successen, samen nemen we ons verlies. We delen opbrengsten en kosten met elkaar. Samenwerken is ook: print én online. Samen garanderen die onze onafhankelijkheid. En twee weten meer dan één. Wij blijven leren We zijn steeds op zoek naar nieuwe kansen. En er is maar één manier om erachter te komen of een idee goed is: proberen. Een beweeglijke markt vereist dat we leren door proberen. We willen voortdurend vernieuwen, en fouten zijn waardevol. Zonder fouten geen vooruitgang. We blijven ook onszelf ontwikkelen, omdat we werken in een wereld die razendsnel verandert. Wij kijken naar buiten Wij zijn nieuwsgierig. We willen weten wat er speelt in de wereld. We luisteren goed, kijken om ons heen met een open mind. We stimuleren en inspireren elkaar en onze klanten. En we vergaren continu kennis die we graag delen met anderen. Wij zijn open en eerlijk Eerlijk duurt het langst: dat stralen we uit naar binnen en naar buiten. Wij leven bij de gratie van vertrouwen. Onze klanten kunnen vertrouwen op onze informatie en integriteit. Onze aandeelhouders kunnen rekenen op onze inzet en expertise. Onze collega’s kunnen vertrouwen op elkaar en de transparantie van het management.

3

Deel II

Redactie Werk Er zijn vijf functies op de redactie te onderscheiden. De algemene redactie, daaronder vallen de redactie die de inhoud aanlevert, de moderedactie en de beautyredactie. Daarnaast heeft Grazia een eind, beeld en fotoredactie en de redactie die de vormgeving doet. Uiteraard is er ook een marketingafdeling, maar daar heb ik weinig mee te maken gehad. Ik schreef alleen artikelen. Doelgroep De doelgroep van Grazia wordt omschreven als volgt: “De Grazia-lezeres is een jonge, werkende vrouw tussen de 25 en 45 jaar. Ze is graag als eerste op de hoogte van het laatste nieuws op het gebied van mode en beauty, celebs, human interest en lifestyle. Ze ziet er graag stylish uit en heeft daar veel geld voor over. Ze is modern en multimediaal en heeft belangstelling voor alles wat er in de wereld gebeurt. Lifestyle is een verlengstuk van haar persoonlijkheid. Maar ze wil alles snel en overzichtelijk, en zeker geen maand wachten. Daarom is er nu Grazia – het eerste glossy nieuws-en modemagazine met de allure van een glossy – en dat iedere week.” Redactieproces Het redactieproces verschilt natuurlijk per redactieonderdeel, maar ik zal me hier beperken tot de redactie waartoe ik behoor, de nieuwsredactie. Elke maandagmorgen wordt er vergadert over de tien ‘hot stories’ die in het blad moeten komen. Ter voorbereiding van de vergadering zoekt elke redactielid dat verantwoordelijk is voor de invulling van het blad, nieuws over mode, beauty, lifestyle, celebs en human interest. Vervolgens wordt er een selectie gemaakt, en krijgt iedereen minimaal een verhaal waar hij/zij zich mee bezig kan houden. Het verhaal moet, afhankelijk van het onderwerp en de mate van belangrijkheid, in twee tot drie dagen geschreven worden en wordt daarna aangeleverd aan de eindredactie en de vormgeving. Voor mij als stagiair gold dat ik mijn verhalen eerst moest laten tegenlezen door de chef reportage, Isabel Wellink. Natuurlijk gelden er op dit redactieproces ook uitzonderingen, want uiteraard worden er ook interviews gedaan en reportages gemaakt waarvoor een andere tijdslimiet geldt. Gemiddeld worden interviews ongeveer vier weken voor plaatsing al geschreven, dit omdat de vormgeving meer tijd nodig heeft om foto’s te bewerken en fotoshoots te regelen. Voor reportages geldt hetzelfde, alleen worden deze vaak niet ingepland en blijven ze even op de stapel ‘niet urgent’ liggen voordat ze uiteindelijk geplaatst worden. Ook al is dit natuurlijk sterk afhankelijk van het onderwerp. Mijn taak Mijn taak was volledig hetzelfde als die van mijn redactie-collega’s. Ik leverde een of meerdere ‘hot stories’ aan die de volgende week in het blad moeten komen te staan, en verder hield ik me bezig met de wat grotere verhalen die niet zoveel haast hadden, zoals interviews of reportages. De ‘hot stories’ gingen voornamelijk over celebrities en die informatie werd eigenlijk alleen van (inter)nationale websites gehaald. Verder heb ik een aantal grotere interviews kunnen doen. Het enige verschil met de overige redactieleden is dat ik begeleid werd, al mocht ik bijna alles wel heel zelfstandig doen. Overigens heb ik niet alleen artikelen geschreven maar heb ik me ook voor een groot deel bezig gehouden met de ‘Scene’ van Grazia. Dit hield in dat ik recensies mocht schrijven over muziek en nieuw geopende restaurants. Heel leerzaam omdat daaraan tijdens de opleiding weinig aandacht aan werd besteed. Buiten dat heb ik ook nog ervaring kunnen opdoen voor het schrijven van een website. Wanneer onze webstagiaire afwezig was, mocht ik haar taken overnemen. Het is dus een erg afwisselende stageperiode voor mij geweest. 4

Producten/resultaten Ik heb heel veel verschillende dingen kunnen doen deze stageperiode. Ik heb veel over (inter)nationale celebs geschreven, maar ook stellingen geschreven waarvoor mensen geïnterviewd moesten worden. Verder heb ik een real-life verhaal geschreven over de dochter van een beruchte Italiaanse maffiabaas. Voor dat interview ben ik naar Liverpool gevlogen, omdat zij daar tegenwoordig woont. Ook heb ik nog drie acteurs van de soap ONM geïnterviewd over het naderend afscheid. De soap stopt er medio mei namelijk mee. Verder mocht ik de hele dag aanwezig zijn bij de bijbehorende fotoshoot. Erg leuk om eens mee te maken hoe het er tijdens zo’n shoot aan toe gaat. Om een idee te geven van mijn producten heb ik een paar verhalen bijgevoegd. Deze zijn onbewerkt en dus soms in een iets andere vorm in Grazia geplaatst. Hoogte-en dieptepunten Ik heb mijn hoogtepunten hierboven al min of meer aangegeven. Het interview in Liverpool en de interviews met de ONM-acteurs waren uiteraard mijn hoogtepunten. Maar ook al had ik deze niet mogen doen, dan was mijn tijd bij Grazia nog steeds super geweest. Echte dieptepunten heb ik niet gehad, al is het soms jammer dat je bijna de hele week op de redactie aanwezig bent en er maar weinig op uit kan gaan. Een ander minpuntje, waar ik overigens wel veel van geleerd heb, is het interview met ONM. Het ging erg goed, en de acteurs waren erg openhartig. Iets te openhartig bleek later toen ik ze het verhaal mailde, want een actrice wilde heel veel uitspraken eruit hebben omdat ze bang was dat ze niet goed voor haar carrière waren. Het bleek best moeilijk om tot een compromis te komen, maar uiteindelijk is het wel gelukt. Beoordelingen De tussenbeoordeling van mijn begeleidster op stage was erg positief. Kort samengevat zei ze het volgende tijdens ons gesprek medio februari. “Rianne levert hele volledige verhalen aan, waar nog maar weinig aan hoeft te gebeuren. Verder zijn de verhalen logisch, goed geschreven qua taal en opbouw en gebruikt ze goede bruggetjes. Dat vereist creativiteit en enthousiasme. Als ik een onderwerp aan Rianne geef weet ik zeker dat het in orde komt.” Het was erg leuk om te horen dat ze zo positief was. Ook mijn eindgesprek ging erg goed, alleen gaf ze wel aan dat ik meer initiatief moet gaan tonen. Daar ben ik me van bewust en daar ga ik ook zeker aan werken. Stageplek Aanvankelijk was mijn eerste keuze stage lopen bij een reismagazine, maar dat is uiteindelijk niet gelukt omdat ik het zelf (om verschillende redenen) niet meer zag zitten bij reismagazine Columbus. Achteraf gezien ben ik er blij om dat ik bij Grazia aan de slag kon, want ik heb een enorm leuke en leerzame tijd gehad. Ik werd heel vrij gelaten, en toch voldoende ondersteund. Ik heb het de afgelopen maanden ontzettend naar mijn zin gehad, mede dankzij de prettige onderlinge verhoudingen. Stagebegeleiding Ik heb niks aan de merken op de begeleiding die ik tijdens stage heb gekregen. Zowel met Grazia als school heb ik makkelijk kunnen communiceren.

5

Deel III

Leerdoelen Hieronder heb ik een aantal leerdoelen en wensen beschreven waaraan ik tijdens mijn stage wilde gaan werken. Deze punten heb ik ook opgenomen in mijn stageplan. Bij elk punt heb ik een reactie achteraf gezet (schuin), zodat meteen duidelijk is of ik het leerdoel wel of niet gehaald heb. 1. Welke capaciteiten wil ik verder ontwikkelen? Ik vind het heel belangrijk om te leren hoe je goede artikelen schrijft die geschikt zijn voor tijdschriften. Denk aan reportages, achtergrondverhalen e.d. Dit hebben we natuurlijk op school gehad tijdens ons tijdschriftblok, maar je leert het beter op een stageadres. Verder wil ik leren hoe een tijdschrift precies gemaakt wordt en hoe de verschillende afdeling met elkaar samen werken. Reactie achteraf: Ik heb zeker geleerd hoe ik goede artikelen schrijf, die geschikt zijn voor tijdschriften. Mijn stagebegeleidster heeft aangegeven dat dit me zeer goed is afgegaan en dat ik goed ben ik het afnemen van interviews en het schrijven van andersoortige verhalen als reportages. Ik denk dus zeker dat ik dit leerdoel nu behaald heb. 2. Aan welke zwakke punten wil ik gaan werken? Mijn zwakke punt is toch wel mijn planning. Ik begin overal te laat mee. Ik denk dat stage lopen dan ook een goede ontwikkeling voor mij is omdat je elke dag te maken krijgt met deadlines. Een goede oefening dus. Verder vind ik het soms wel moeilijk om zoveel mogelijk informatie over een onderwerp te krijgen. Ook wil ik meer initiatief tonen. Dat houdt in dat ik moet meedenken over welke onderwerpen geschikt zijn en er zelf naar op zoek gaan. Reactie achteraf: Mijn planning ging helemaal goed! Ik heb alle opdrachten meteen goed opgepakt en binnen een paar dagen had ik ze af zodat ze in het blad konden. Ik heb zelfs complimenten gekregen over mijn planning, voor mij de bevestiging dat ik het toch wel goed kan. Alleen aan het einde van mijn stage gingen sommige lange artikelen, die niet direct nodig waren, een beetje ophopen, maar in mijn laatste stageweek heb ik deze ook kunnen wegwerken. Verder heb ik wel een ander zwak punt van mijzelf ontdekt: het van mezelf laten horen tijdens vergaderingen. Hier moet ik echt actiever in worden. Mijn stagebegeleidster was het daar helemaal mee eens en heeft dat ook als enige kanttekening op mijn beoordelingsformulier geplaatst. Ik heb me voorgenomen om hier zeker aan te gaan werken.

3. Hoe kan ik mijn sterke punten optimaal inzetten? Mijn sterke punten zijn denk ik toch wel mijn nieuwsgierigheid en enthousiasme. Ik zal dan ook mijn uiterste best doen om deze stage tot een succes te maken. Verder ben ik erg zelfstandig. Ik denk dat dat een voordeel is. Reactie achteraf: Ik heb helemaal geen moeite gehad om mijn sterke punten te ontwikkelen. Nieuwsgierigheid ging vanzelf. Ik vind het leuk om dingen helemaal uit te pluizen en dat is me ook goed afgegaan. Ook vond ik het leuk om al mijn opdrachten lekker aan te pakken, en dat is wat mij betreft zeker een blijk van enthousiasme. Mijn stagebegeleidster heeft me zelfs nog gewezen op andere sterke punten, waar ik zelf geen weet van had. Zo vond zij dat ik erg goed logisch kan nadenken, mijn grammatica was voor haar een groot pluspunt en ze vond me erg betrouwbaar.

6

4. Welke onderdelen van het medium hebben mijn bijzondere belangstelling? Ik denk toch wel reportages. Ik vind het heel leuk om bijvoorbeeld te interviewen of een dag ergens mee te lopen. Reactie achteraf: Ook tijdens mijn stage vond ik het erg leuk om er op uit te gaan en dingen mee te maken of mensen te interviewen. Deze hebben dus nog steeds mijn bijzondere belangstelling, dat is niet verandert. 5. Welke kennis wil ik verdiepen, welke vaardigheden verbreden, welke beroepshouding versterken? Het staat hierboven al beschreven. 6. Welke onderdelen van het vak wil ik beter leren kennen? Eigenlijk alles. Ik wil zoveel mogelijk mee krijgen hoe het er aan toe gaat op een tijdschrift redactie. Het is erg belangrijk om hier inzicht in te krijgen omdat je anders niet optimaal kunt functioneren. Reactie achteraf: Hier ben ik goed in geslaagd. Het heeft wel een paar weken geduurd eer ik echt wist hoe het er nou op een redactie precies aan toegaat. Dit blijkt toch wel wat ingewikkelder dan ik eerst dacht. 7. Welke wensen heb ik ten aanzien van de opzet van de stage of de begeleiding vanuit de opleiding? Ik hoop dat ik wordt vrijgelaten door de redactie. Zelf fouten maken en zelf overal achter komen. Natuurlijk is het wel belangrijk dat ik veel communiceer en afspraken maak wat ik per week allemaal ga doen. Ook hoop ik dat ik goed begeleid zal worden vanuit mijn stageadres. Dit vind ik belangrijker dan de begeleiding vanuit de opleiding. Reactie achteraf: Ik ben erg vrijgelaten door mijn chef, en daar ben ik haar dankbaar voor. Ondanks dat ik erg werd vrijgelaten heb ik nauwelijks fouten gemaakt en met de communicatie onderling ging het prima. De begeleiding was in het begin een beetje summier, maar daar hebben we even over gesproken en daarna ging het een stuk beter. 8. Welke rol kan/wil ik als stagiair(e) spelen? Ik wil als een volwaardig lid van de redactie meedraaien. Ik denk ook dat dit mogelijk is al zal het met vallen en opstaan gaan. Ik heb een goede basisopleiding gehad en ik weet zeker dat ik daarvan veel zal kunnen gebruiken. Verder ben ik hier om te leren. Reactie achteraf: Ik heb als een volwaardig redactielid meegedraaid en dat ging erg goed. Ik had genoeg journalistiek ervaring, zodat ik ook als volwaardig beschouwd werd door mijn collega’s.

7

Deel IV

Tijdschriftanalyse Grazia Tijdschriftanalyse journalistieke kenmerken 1. Hoe zou je de doelgroep van het blad omschrijven? a. Sociografisch (opleiding, leeftijd, leefsituatie, inkomen, maatschappelijke situatie) Officieel mikt Grazia op vrouwen tussen de 25 en 40 met een hoge(re) opleiding, een goed inkomen en interesse in mode, lifestyle en beauty. In de praktijk ligt de doelgroep wat anders. Zo zijn er ook veel jonge meiden (18-25) die het blad al lezen en dus nog studeren of pas net op de arbeidsmarkt actief zijn. Vaak zijn het wel wat hoger opgeleide vrouwen, alleen het inkomen is nog niet zo hoog als waar Grazia eigenlijk op mikt. Je ziet in het blad dat er veel dure (merk)producten worden aangeprezen. b. De ijkperso(o)n(en) Op basis van mijn ervaringen bij Grazia heb ik zelf een ijkpersoon samengesteld. Dat is een combinatie geworden van de doelgroep waar Grazia op mikt en de doelgroep die ik zelf heb ervaren bij het blad. Mijn ijkpersoon is Sara geworden. Sara is 26, woont net samen met Marc in hun eerste koophuis en is pas afgestudeerd aan het HBO. Sinds enkele maanden heeft ze een baan als binnenhuisarchitect en ze verdient daarmee redelijk tot goed. Marc werkt bij de luchtmacht. Sara is erg geïnteresseerd in mode. Ze volgt de laatste trends en geeft veel geld uit aan kleding en haar uiterlijk. Ze wil de beste beautyproducten en zorgt goed voor zichzelf. Ze stemt PvdA, maar verdiept zich niet echt in de politiek, het interesseert haar maar matig. Sara houdt wel van roddelbladen en verdiept zich dan het liefst in internationale sterren en celebrities. Ook is ze gek op real-life stories. Haar hobby’s zijn winkelen, yoga, paardrijden en uitgaan en naar de bioscoop gaan. Ook reist ze graag naar verre bestemmingen en houdt ze er van om de wereld te ontdekken. Kinderen wil ze voorlopig nog niet en wil daar ook niet over lezen in haar favoriete tijdschrift. Verder houdt Sara van lezen. Naast tijdschriften leest ze graag Chicklit. 2. Welke zijn de functies van het blad? De functies van het blad zijn duidelijk. Amuseren, informeren en soms aansporen tot handelen. a. Wie is de uitgever? Wat wil die met het blad bereiken? Grazia wordt uitgegeven door Sanoma Uitgevers en zij willen met het blad (jonge) vrouwen aanspreken die houden van de duurdere mode, beauty en gossip en ook geïnteresseerd zijn in actuele onderwerpen als bijvoorbeeld de kredietcrisis en het milieu. b. Wat beogen de artikelen in het blad? Natuurlijk informeren, maar hoe? Welke andere functies heeft het blad? Grazia biedt inzicht in de laatste trends op mode- en beautygebied en wil verder vooral amuseren met gossip over (inter)nationale sterren, real-life verhalen en gezondheid. Er wordt ook veel aandacht besteedt aan de actualiteit, vertaald naar de doelgroep. 3. Op welke pijlers rust het blad? Beauty, mode, gossip en gezondheid en actualiteit. a. Aan welke terreinen /aandachtsgebieden schenkt het blad altijd aandacht? Zie hierboven. b. (Hoe) zie je dat terug in artikelen? Aan gossip, actualiteit en actualiteit wordt aandacht besteedt in de 10 hot stories die elke week in het blad staan. c. (Hoe) zie je dat terug in rubrieken? Er zijn vaste rubrieken voor gezondheid, mode en real-life verhalen en elke week is er een groot interview met een bekende persoonlijkheid, bekend van TV, muziek e.d. d. (Hoe) zie je dat terug in beeld? Het beeld ondersteunt altijd de tekst met bijpassende foto’s en afbeeldingen. 4. Welke onderwerpen zijn interessant voor het blad? Beauty, gezondheid, gossip en vaak actualiteit maar dan wel in een jasje gegoten wat past bij de doelgroep. a. Welke onderwerpen zijn altijd interessant voor het blad? Zie hierboven. b. Wat voor onderwerpen zijn per se niet interessant voor het blad? Onderwerpen als auto’s bijvoorbeeld of echte mannensporten zoals voetbal of basketbal, erotiek (playboy) en politiek. 8

c. Met gebruikmaking van wat voor invalshoek(en) zou je een onderwerp interessant kunnen maken? Als er een belangrijk evenement is, dat eigenlijk niet interessant voor vrouwen is, maar waar we wel aandacht aan willen besteden kan dat bijvoorbeeld op de volgende manier. Ik neem het WK van komende zomer als voorbeeld. Grazia zou dan een verhaal kunnen schrijven over de meest ‘hotte’ spelers van het WK, compleet met sexy foto’s. Op die manier is het toch leuk om te lezen ook al ben je niet geïnteresseerd in voetbal. 5. Welke journalistieke technieken worden in het blad gebruikt? Er wordt veel met kaders en beeld gewerkt. a. Welke genres en hoe worden ze toegepast (bijv. traditioneel, of vernieuwend)? Vernieuwend. b. Andere, opmerkelijke c.q kenmerkende journalistieke technieken? Nee. c. Waar zou je het blad plaatsen op de schaal neutraal <….> gekleurd en waarom? Redelijk gekleurd. De mening van de redactie schemert vaak door in teksten. 6. Hoe verhoudt in het blad tekst zich tot beeld? Beeld is heel erg belangrijk. Ik zou de verhouding inzetten op +60% beeld en minder dan 40% tekst. a. Waar zou je het blad plaatsen op de schaal tekst is bepalend <….> beeld is bepalend. Ik denk dat de inhoud qua tekst heel belangrijk is, ongeveer 70% en beeld de overige 30%. en waarom? Amuseren doe je vooral aan de hand van tekst en beeld is alleen om je verhaal te ondersteunen. Een blad met alleen beeld koopt niemand. b. Hebben de foto's in het blad bepaalde inhoudelijke en technische kenmerken? (Bijv. inhoudelijk: er moeten altijd mensen op staan, van dichtbij, die vrolijkheid uitstralen; technisch: aflopend geplaatst, vaak 'verknipt' of bewerkt, vaak in serie afgedrukt etc.) Bij fotoreportages is het beeld vaak bewerkt, sowieso moet er altijd iemand op staan. Er moet ‘emotie’ afgebeeld worden en de foto’s moeten glamour uitstralen. c. Heeft de opmaak in het blad bepaalde inhoudelijke en technische kenmerken? (Bijvoorbeeld inhoudelijk: niet te druk, moet rust uitstralen, eenvoud; technisch: lettertype, lettergrootte, witgebruik, kleur, stijl, gebruik kaders, fonts, tussenkoppen)Er zijn zeker inhoudelijke en technische kenmerken. De foto’s en de opmaak is vaak vrij druk, met veel felle kleuren. Er worden veel kaders gebruikt en de foto’s moeten er ‘uitspringen’. Tijdschriftanalyse taalkundige kenmerken 1. Heeft het blad een eigen toon? Zo ja, wat zijn daarvan de specifieke kenmerken? Grazia heeft een eigen, populaire en vrij cynische toon, wat ik persoonlijk erg leuk vind om te lezen. Een voorbeeld van het cynische: We hebben een rubriek ‘people’ en daar wordt ‘commentaar’ gegeven op celebrities. Een onderdeel van de ‘People’ is de ‘Pssssss’, daarin wordt een bepaald persoon belicht, en op de website kun je dan meeraden om wie het gaat. Zoals bijvoorbeeld deze: Wat showbizzinsiders zich afvragen: Wie is de ijdele politicus die de verleiding van een sexy journaliste in zijn warme (en toch al drukke) liefdesnestje niet kon weerstaan? De koene ridder schaakte de vrouw hoewel ze op dat moment nog gelukkig getrouwd was met een ander. Blonde krullenkip, ik heb je! Heb jij een idee? Praat mee op Grazia.nl. Noem enkele voorbeelden. 2. Waar zou je het blad plaatsen op de schaal neutraal <….> gekleurd en waarom? Toch wel gekleurd, omdat de meningen op de redactie aardig doorschemeren. Taalkundig: Worden stellingen en meningen met steekhoudende argumenten en bewijzen onderbouwd? Niet altijd. 3. Waar zou je het blad plaatsen op de schaal makkelijk <….> moeilijk leesbaar en waarom? Vrij makkelijk leesbaar. Er wordt wel gebruik gemaakt van populair taalgebruik, en woordgrapjes zijn ook niet van de lucht, maar de goed opgeleide doelgroep moet dat zeker kunnen begrijpen. a. Wat is de zinslengte, het gemiddeld aantal woorden per zin? Hoe lang zijn de intro’s? De intro’s zijn erg kort. Meestal maar twee zinnen met een kop daarboven. Daarna begint direct het verhaal. Het gemiddeld aantal woorden per zin ligt op ongeveer 25. 9

b. Hoe lang zijn de (verschillende) artikelen? Dat verschilt per rubriek. Bij de hot stories zijn de verhalen ongeveer rond de 450, 500 woorden, spreads zijn langer, ongeveer 800 woorden, en interviews en real-life verhalen zijn vaak rond de 1800 a 2000 woorden. c. Wordt gebruik gemaakt van jargon /vaktaal? nee 4. Maakt het blad gebruik van kwalificaties (positief, negatief sensationeel, emotioneel e.d.) Ja zeker. Al deze zaken doen het goed in het blad. en wat betekent dat voor elementen als intimiteit /gezelligheid, neutraliteit en toon? Het blad is niet erg neutraal, en roept gevoelens van intimiteit en gezelligheid op. Denk bv. aan bijvoeglijk naamwoorden, zelfstandig naamwoorden ('ze de/en lief, leed en vrienden), bijwoorden 'langer jong en gezond’), aparte zinsdelen. Noem enkele voorbeelden. 5. Gebruikt het blad nieuwe woorden en samenstellingen? Met welk doel? Voorbeelden: dieethoroscoop, kapsel-kijkboek, meeneemkerstdiner, samen-weg-tip. Noem enkele voorbeelden. 6. Gebruikt het blad verkleinwoorden in de vertederende of kleinerende betekenis? Met welk doel? Soms, om intimiteit op te wekken Voorbeelden: oudejaarshapjes, speelgoedhondjes, snoepjes. Noem enkele voorbeelden. Het moet vooral niet te kinderachtig worden. 7. Gebruikt het blad leenwoorden? Met welk doel? Voorbeelden:snowboardster; adventure, hunk, too much. Ja, er worden redelijk veel populaire woorden uit het Engels gebruikt als hunk, cosy, one-shoulder, control-freak. Deze woorden worden ook schuin gedrukt, zodat ze lekker opvallen. Noem enkele voorbeelden. Zie hierboven. 8. Gebruikt het blad spreektaal als schrijftaal? Met welk doel? Voorbeeld:'Bob: "Want... we gaan efkes verder, Koen ... mag he?" Noem enkele voorbeelden. 9. Gebruikt het blad stijlfiguren als herhaling, opsomming, overdrijving, eufemisme, paradox, woordspeling, beeldspraak? Welke? Met welk doel? Noem enkele voorbeelden. 10. Van welk perspectief gaan de verhalen in het blad uit? Wordt de lezer persoonlijk toegesproken? Als jij of als u? Of met 'men' of 'je' in de algemene betekenis? Gaan verhalen(ook, soms) uit van ik-perspectief? Wanneer? Alleen bij reportages wordt het wel eens gebruikt. Maar niet heel veel. Noem enkele voorbeelden. Bijvoorbeeld bij een reportage waarbij een paar redacteuren vertelden over hun kledingsmaak. Dan gaat het wel als “Mijn favoriete merk is Gucci en ik ben dol op hun schoenen”. Bij andere verhalen wordt ‘ik’vermeden. Tijdschriftanalyse beeld en vorm 1. Wat is je eerste indruk van de vormgeving (druk, rustig, stijlvol, schreeuwerig)? Druk, soms schreeuwerig en veel felle kleuren 2. Wat is het formaat (enkel en spread), wat is de zetspiegel, wat zijn de marges? Het formaat is A4. 3. Wat is ruwweg, in procenten, de tekst/beeldverhouding over het hele tijdschrift? 40% tekst, overig beeld. 4. Wat is het belang van ‘beeld’ (fotografie, strips en evt. graphics) in het tijdschrift? Heel belangrijk, om je verhaal te odnersteunen. Straalt het beeld een bepaalde herkenbare stijl uit, staan er mensen op of is het juist meer artistiek, is er aandacht voor details, herken je de fotograaf of een bepaalde stijl? Het beeld is herkenbaar. Hele goede kwaliteit. Altijd hoge resolutie en bijna altijd in kleur.

10

Deel V

Bijlagen

11

Deel V: Bijlage 1 stagebeoordelingsformulier

STAGEBEOORDELINGSFORMULIER PRAKTIJKBEGELEIDERS

Naam stagiair/e: Rianne Snijder Opleiding: Journalistiek Stageplaats: Grazia Redactie: Reportage Praktijkbegeleider: Isabel Wellink (Chef Reportage) Stageperiode:2 Tweede stage

A.

Algemeen

Korte samenvatting van het verloop van de stage (ontwikkeling van de stagiair/e tijdens de stage): Rianne is een volwaardig redactielid geweest dat hard en op niveau werkte. Verschillende type producties gingen haar goed af. Alleen aanwezigheid bij vergaderingen mag actiever.

Productie:

O

V

G

Kwaliteit

X

Kwantiteit

X

12

Oordeel over persoonlijke leerdoelen van de stagiair:

Planning is prima gegaan. Deadlines gehaald en interviewen ging Rianne prima af. Wellicht nieuw leerdoel: meer aanwezig zijn en van zich laten horen. Er zit genoeg in haar hoofd!

O

V

Journalistieke (mediumspecifieke) vaardigheden

X

Inzicht in organisatie en werkwijze van de redactie

X

Inzicht in de functie van het medium

X

B. Hoe beoordeelt u de journalistieke competenties van de stagiair/e? O Onderwerpen en invalshoeken bedenken

V

G

X

Plannen en organiseren

X

Research en gebruik bronnen

X

Nieuwsgaring / professioneel communiceren

X

Interviewtechniek

X

(Nieuws)selectie

X

Scheiden feiten en commentaar

X

Structureren

X

Productie korte (nieuws)berichten, rubrieken

X

Productie meer omvattende producten (verslagen, interviews, langere artikelen)

X

Productie complexe producten

X 13

G

Schrijfcapaciteiten: spelling, stijl, zinsbouw

X

Redigeren

X

Koppen en intro’s maken

X

Mediumspecifieke aspecten (omgaan met beeld, geluid)

X

Doelgroepgerichtheid

X

Creativiteit

X

Algemeen kennisniveau

X

Mediumspecifiek kennisniveau

X

Achtergronden en verbanden zoeken

X

C. Hoe beoordeelt u de journalistieke attitude van de stagiair/e?

O

V

Inzet / motivatie

G X

Initiatief

X

Deelname in vergaderingen

X

Verantwoordelijkheidsgevoel

X

Werktempo / werken onder tijdsdruk

X

Doorzettingsvermogen

X

Flexibiliteit

X

Kritisch vermogen

X

Betrouwbaarheid

X

Collegialiteit

X

Communicatie

X

Journalistieke ethiek

X

14

D.

Hoe beoordeelt u de geschiktheid van de stagiair/e voor de journalistiek/ dit medium?

Rianne pikt snel dingen op. Bij een weekblad hoort een zeer flexibele redactie en hier past ze prima in. Ze werkt snel en goed. En secuur! Je kunt me een gerust hart stukken bij haar uitzetten.

1.

Eindoordeel:

uitgedrukt in een cijfer: O onvoldoende

4 en 5

O voldoende

6

O ruim voldoende

7

O goed

8

O uitstekend

9

2. Heeft u iets gemist in de vaardigheden/ kennis van de stagiair/e? Wat?

Nee

3.

Hoe zou de opleiding deze leemte(n) kunnen opvullen?

15

4. Heeft u nog een advies aan de opleiding t.a.v. de stagevoorbereiding, het stageverloop of de stagebegeleiding?

In algemene zin: Kortere berichten schrijven. (Geen nieuwsberichten, maar artikelen voor tijdschrift/amusement)

5. Andere opmerkingen?

Ik kan Rianne zeker aanbevelen bij mijn collega’s!

16

Deel V: Bijlage 2: Stageplan

STAGEPLAN

NAAM STUDENTE: RIANNE SNIJDER STAGEPLAATS: GRAZIA STAGE: TWEEDE STAGE STUDENTNUMMER: 2076499 EMAIL: [email protected] / [email protected]

17

H1 ADRESGEGEVENS Adresgegevens Rianne Snijder tijdens stage: Tilburg:

St. Ceciliastraat 51 5038 HA Tilburg 0644908112

Spijkenisse:

Slakkenveen 129 3205 GB Spijkenisse 0181-637762 0644908112

Noodgevallen: Spijkenisse:

Rob/Ineke Snijder Slakkenveen 129 3205 GB Spijkenisse 0181-637762 0620736250

Adresgegevens stageplaats: Grazia: Capellalaan 65 2132 JL Hoofddorp Telefoon: 023 556 6770 Naam contactpersoon:

Isabel Wellink [email protected]

Stagebegeleider:

Isabel Wellink Isabel @grazia.nl

Adresgegevens docenbegeleider: John Franssen:

Fontys Hogeschool voor de Journalistiek Prof. Gimbrerelaan 16 0877 873303 [email protected]

18

H2 STAGEDOELSTELLINGEN Geconcretiseerd vanuit de opleiding: 1. De competenties waarop je tijdens de stage wordt beoordeeld ( zie het format summatieve feedback functioneringsbeoordeling stage 1 en de formats summatieve feedback journalistiek handelen en bedrijfsreflectie). Naast de competenties die handvat zijn tijdens de stage, hanteert de opleiding ook nog een aantal algemene opleidingsstagedoelen: 2. De stagiair verwerft inzicht in de organisatie, de werkwijze en de functie van het medium. Dit betekent dat hij inzicht krijgt in de redactionele formule, de doelgroepen, de omgang met het nieuws, het eventuele redactiestatuut, de maatschappelijke context en dergelijke. 3. De stagiair raakt vertrouwd met technieken, methoden en beroepsnormen. 4. De stagiair past reeds verworven beroepscompetenties toe en vertoont hierin een duidelijke ontwikkeling. 5. De stagiair produceert voldoende, de productie is van voldoende niveau. 6. De stagiair heeft een zodanige beroepshouding dat hij in zijn werk en in het contact met in- en externe doelgroepen adequaat kan functioneren. Als opleiding houden we deze stagedoelen bewust algemeen. Er zijn grote verschillen tussen de stageplaatsen onderling vanwege de breedheid van het werkterrein. Een stage is in de eerste plaats een onderwijs-/leerperiode. De opleiding verwacht dat dit tot uiting komt in de houding van de student (leergierigheid) en in de begeleiding vanuit de stageplaats. Tegelijkertijd mogen we verwachten dat een stagiair na verloop van tijd volwaardig en zelfstandig functioneert. De stagiair beheerst, naar mag worden verwacht, basale competenties (kennis, vaardigheden en houding) die nodig zijn om het werk van journalist te kunnen uitoefenen, hij zet zich in, is tot samenwerken in staat, is redelijk productief na de inwerkperiode, kan tegen een deadline werken en toont initiatief. Het is belangrijk dat de stagiair zich kan gedragen als journalist op basisniveau, ervaring opdoet en groeit in competent handelen. Daar komt bij dat hij zich kan verantwoorden voor wat hij doet. Geconcretiseerd vanuit de stageplaats: Grazia en ik hebben niet direct concrete afspraken gemaakt over de komende drie maanden. Wel ben ik eerder begonnen, omdat ik een vakantie begin januari moet compenseren. Verder draai ik de komende drie maanden zelfstandig mee op de redactie en ben ik mede verantwoordelijk voor de rubriek ‘hot stories’. De bedoeling is dat ik als een volwaardig redactielid wordt beschouwd en voldoende initiatief toon om zelf aan de slag te kunnen. Verder laat Grazia mij erg vrij in wat ik doe. Ze vinden het wel erg belangrijk dat ik voldoende inzet toon en zelf initiatief neem. Ik moet ook meedraaien als een volwaardig redactielid. Dat betekent dat ik een volledig werkweek van 40 uur heb. Daarnaast zal ik goed begeleid worden. Verder krijg ik de mogelijkheid vergaderingen bij te wonen en zullen ze proberen me kennis te laten maken met alle facetten van de tijdschriftjournalistiek. Af en toe zal ik ook we website bij gaan houden. Ook krijg ik de mogelijkheid aan competenties te werken die ik nog niet voldoende onder de knie heb. 19

Geconcretiseerd vanuit de stagair: 1. Welke capaciteiten wil ik verder ontwikkelen? Ik vind het heel belangrijk om te leren hoe je goede artikelen schrijft die geschikt zijn voor tijdschriften. Denk aan reportages, achtergrondverhalen e.d. Dit hebben we natuurlijk op school gehad tijdens ons tijdschriftblok, maar je leert het beter op een stageadres. Verder wil ik leren hoe een tijdschrift precies gemaakt wordt en hoe de verschillende afdeling met elkaar samen werken. 2. Aan welke zwakke punten wil ik gaan werken? Mijn zwakke punt is toch wel mijn planning. Ik begin overal te laat mee. Ik denk dat stage lopen dan ook een goede ontwikkeling voor mij is omdat je elke dag te maken krijgt met deadlines. Een goede oefening dus. Verder vind ik het soms wel moeilijk om zoveel mogelijk informatie over een onderwerp te krijgen. Ook wil ik meer initiatief tonen. Dat houdt in dat ik moet meedenken over welke onderwerpen geschikt zijn en er zelf naar op zoek gaan. 3. Hoe kan ik mijn sterke punten optimaal inzetten? Mijn sterke punten zijn denk ik toch wel mijn nieuwsgierigheid en enthousiasme. Ik zal dan ook mijn uiterste best doen om deze stage tot een succes te maken. Verder ben ik erg zelfstandig. Ik denk dat dat een voordeel is. 4. Welke onderdelen van het medium hebben mijn bijzondere belangstelling? Ik denk toch wel reportages. Ik vind het heel leuk om bijvoorbeeld te interviewen of een dag ergens mee te lopen. 5. Welke kennis wil ik verdiepen, welke vaardigheden verbreden, welke beroepshouding versterken? Het staat hierboven al beschreven. 6. Welke onderdelen van het vak wil ik beter leren kennen? Eigenlijk alles. Ik wil zoveel mogelijk mee krijgen hoe het er aan toe gaat op een tijdschrift redactie. Het is erg belangrijk om hier inzicht in te krijgen omdat je anders niet optimaal kunt functioneren. 7. Welke wensen heb ik ten aanzien van de opzet van de stage of de begeleiding vanuit de opleiding? Ik hoop dat ik wordt vrijgelaten door de redactie. Zelf fouten maken en zelf overal achter komen. Natuurlijk is het wel belangrijk dat ik veel communiceer en afspraken maak wat ik per week allemaal ga doen. Ook hoop ik dat ik goed begeleid zal worden vanuit mijn stageadres. Dit vind ik belangrijker dan de begeleiding vanuit de opleiding. 8. Welke rol kan/wil ik als stagiair(e) spelen? Ik wil als een volwaardig lid van de redactie meedraaien. Ik denk ook dat dit mogelijk is al zal het met vallen en opstaan gaan. Ik heb een goede basisopleiding gehad en ik weet zeker dat ik daarvan veel zal kunnen gebruiken. Verder ben ik hier om te leren.

20

BEGELEIDINGSASPECTEN: DOOR WIE, WANNEER, EN HOE? John Franssen: School Ik zal door John worden begeleid bij het maken van een stageplan. Dit zal in de eerste twee weken van de stage gebeuren. Verder zal ik contact met hem opnemen op de stage te bespreken (gedurende de stage) en ik zal bij hem te rade gaan als problemen optreden. Die zal ik zelf moeten oplossen maar ik kan met John mogelijke oplossingen vinden voor de problemen. Isabel Wellink: Grazia Isabel is de chef reportage. Zij zal mij begeleiden gedurende mijn periode bij de Grazia.

H5 ANALYSE VAN DE STAGEPLAATS 1. Hoe ziet de organisatie van het medium waar ik ga stagelopen eruit? De organisatie waar ik ga stagelopen is het tijdschrift Grazia. Onderdeel van uitgeverij Sanoma in Hoofddorp. Grazia Grazia is de eerste wekelijkse glossy van Nederland met een eigentijdse mix van high end inspirerende fashion, beauty en lifestyle, goed geïnformeerde celebrity-news en emotionele real-life stories. De grazia is een weekblad en verschijnt altijd op woensdag. 2. Wat is de positie van het medium waar ik stage ga lopen? Grazia staat goed bekend en is onderdeel van Sanoma Uitgevers welke erg bekend is in de wereld van de tijdschriften. 3. Wat zijn actuele ontwikkelingen binnen dat medium? (fusies, tabloid, redactionele wijzigingen etc.) Niet bekend. 4. Door wie wordt het uitgegeven? Etc. Sanoma Uitgevers

21

Deel V: Bijlage 3: Artikelen

Artikelen In deze bijlage heb ik wat kleinere artikelen opgenomen, zodat er een idee wordt verkregen van de artikelen die ik gedurende mijn stage geschreven heb. One Happy Family? Er lijkt maar geen einde te komen aan de schijnvertoning die Brangelina heet. Nog geen twee weken nadat de happy family tijdens een romantisch boottochtje in Venetië werd gefotografeerd, duiken er al weer bronnen op die beweren dat het familiegeluk compleet in scène is gezet. Volgens het Amerikaanse New York Post, doen Brad en Angelina er tussen de opnames alles aan om de wereld te bewijzen dat ze nog steeds een gelukkig gezinnetje vormen. Bronnen in de krant spraken zelfs van een militaire operatie, om aan te geven hoe nep het gezinsgeluk is. “Normaal gesproken laten ze zich niet zo makkelijk fotograferen”, legt een bron uit. “Maar inmiddels is het heel erg belangrijk geworden dat ze in het openbaar worden gezien als een gelukkig gezin. Ze willen de wereld laten weten dat alle geruchten niet kloppen en dat ze samen sterk zijn.”Brad, Angelina en hun zes kids, verblijven sinds een paar weken, voor drie maanden in de Italiaanse stad voor de opnames van de film The Tourist, waarin Angelina een hoofdrol vertolkt. Ondanks de korte tijd dat het gezin in Venetië woont, lijkt het verblijf in de stad der liefde nu al een gunstige uitwerking op Angie te hebben. Vorige week liet ze haar vader Jon Voight, waar ze al jaren slecht contact mee heeft, naar Italië overkomen, zodat hij een paar dagen met haar gezin kon doorbrengen. Mochten de foto’s van de happy-Brangelina-family inderdaad in scène zijn gezet, dan heeft ze in ieder geval nog een andere, wèl geslaagde lijmpoging op haar naam staan. Nieuwe liefdes voor Rihanna en Chris Vlak nadat bekend werd dat Rihanna haar hart heeft verloren aan honkbalspeler Matt Kemp, lijkt ook haar ex-lover Chris Brown zich weer op liefdespad te begeven. Laten de twee kemphanen nu dan eindelijk het verleden achter zich? Chris wie? Biechtte Rihanna onlangs nog op haar ex Chris Brown niet zomaar kunnen te vergeten, de mepgrage R&B ster lijkt nu definitief niet meer in haar woordenboekje voor te komen. Rihanna, die vorig jaar februari ernstig werd mishandeld door haar ex-vriend Brown, zou haar bed tegenwoordig delen met Los Angeles Dodgers-honkballer Matt Kemp.Samen met haar nieuwe lief luidde ze in Dubai het nieuwe jaar in, waar ze op oudejaarsavond een concert gaf. Een paar dagen later werd het koppel alweer gekiekt tijdens een liefdesvakantie in Cabo San Lucas ,Mexico. Op foto’s, die op internet circuleren, is te zien dat Kemp niet van Rihanna’s bilpartij af kan blijven en ook in het zwembad liep de temperatuur hoog op tussen de geliefden. Een insider meldt dat het echt serieus tussen de twee begint te worden. “Rihanna vindt hem zo leuk omdat hij een echte gentleman is. Bovendien is hij erg sexy en volgt hij haar overal”, vertelde de bron aan het Amerikaanse OK!Magazine. Zo populair als Rihanna in de hitlijsten is, lijkt Matt op het veld. De honkballer heeft net zijn meest succesvolle seizoen tot nu toe afgesloten, met het winnen van een Gold Glove en een Silver Slugger Award. De 25-jarige Matt, was eerder al te zien in Rihanna’s clip “Hard”. Vervolgens ontstonden er geruchten dat de twee aan het daten waren. Die geruchten werd echter onmiddellijk 22

teniet gedaan door de atleet. Volgens hem waren de twee slechts vrienden. De honkbalspeler mag dan niet erg openhartig zijn over de nieuwe liefde in zijn leven, hij is wel erg open over wat hij zoekt in een vrouw. “Ik wil een onafhankelijke vrouw. Ze moet haar eigen ding doen en zich niet constant zorgen over mij maken”, aldus Kemp. Aangezien Rihanna zich meer zorgen maakt over haar eigen imago, moet het met dat laatste wel goed zitten. Na haar breuk met Chris werd Rihanna al gelinkt aan Justin Timberlake en rapper Drake. Kemp is haar eerste atleet. Het is voor de zangeres te hopen dat Matt zijn honkbalknuppel alleen op het veld gebruikt… Niet alleen Rihanna heeft weer vlinders in haar buik. Ook Chris heeft het verleden achter zich gelaten door 2010 met een nieuwe liefde te beginnen. Dat niet iedereen zich laat afschrikken door een gewelddadig verleden bewijzen zijn nieuwe fling(s). De laatste tijd wordt de rapper opvallend vaak samen gezien met lingeriemodel Jessica Marquez. De twee werden hevig knuffelend gezien in een nachtclub in Miami. Ook Rhea, het nieuwe bandlid van hiphopgroep Nerd, lijkt Chris wel te zien zitten. Op oudejaarsavond werd het tweetal samen gespot op een feestje, waar ze het wel heel erg gezellig hadden. Hoewel beweerd wordt dat Jessica zijn nieuwe vlam is lijkt Chris zelf er nog niet helemaal uit te zijn…

23