m G

Zoomerang

Page 1 of 22

Enquête jonge beginnende leerkrachten

Deze vragenlijst bestaat uit zeven onderdelen, A t/m G. Er zijn in totaal 37 vragen.

A. Over jezelf Je wordt vriendelijk verzocht informatie over jou te geven door het beantwoorden van de onderstaande vragen.

1

Welke lerarenopleiding heb je gevolgd? HBO, tweedegraads bevoegdheid Universiteit, eerstegraads bevoegdheid PABO, bevoegdheid primair onderwijs Kopopleiding, tweedegraads bevoegdheid Kopopleiding, eerstegraads bevoegdheid

2

Aan welke klassen geef je les? Vink aan groep/klas 1 groep/klas 2 groep/klas 3 groep/klas 4 groep/klas 5 groep/klas 6 groep 7 groep 8

3

Op wat voor soort school geef je les? Kies één van de mogelijkheden Openbare school Christelijke school Katholieke school Joodse school Islamitische school Montessori, Dalton, Rudolf Steiner of Vrije School Speciaal onderwijs

http://app.zoomerang.com/Report/print_survey_body.zgi?ID=L23LVT8CLLDU

20-4-2009

Zoomerang

Page 2 of 22

Internationale school

4

Wat is je leeftijd?

5

Ben je een man of een vrouw? Man Vrouw

6

Welke taal wordt er thuis vooral gesproken?

7

Wat is je woonplaats en postcode?

Je hebt onderdeel A ingevuld. Klik op "Submit" om door te gaan naar het volgende onderdeel.

Survey Page 1


B. Jouw studie Dit onderdeel bestaat uit zes vragen.

8

Voor welke doelgroep ben jij opgeleid? Selecteer één of meerdere opties uit onderstaande lijst. Peuters Basisonderwijs Onderbouw voortgezet onderwijs Bovenbouw voortgezet onderwijs


20-4-2009

Zoomerang

Page 3 of 22

VMBO MBO Hoger onderwijs Volwassenonderwijs Speciaal onderwijs Trainingen 9

Volgde je de opleiding als voltijd- of deeltijdstudent? Selecteer

één optie.

Voltijd Deeltijd

10 Volgde je onderdelen van je studie via internet in plaats van het bijwonen van lessen? Selecteer één van de opties. ja nee weet ik niet

11 Hoeveel uur per week volgde je lessen via internet in plaats van het bijwonen van lessen? Vink één van de onderstaande opties aan. minder dan één uur per week tussen één en twee uur per week tussen twee en drie uur per week tussen drie en vier uur per week tussen vier en vijf uur per week tussen vijf en zes uur per week tussen zes en zeven uur per week tussen zeven en tien uur per week tussen tien en vijftien uur per week tussen vijftien en twintig uur per week tussen twintig en vijfentwintig uur per week meer dan vijfentwintig uur per week

12 Over welke ICT beschikte je thuis voor je studie?


20-4-2009

Zoomerang

Page 4 of 22

1 2 3

13 Ben je op dit ogenblik bezig met een vervolgstudie? Zo ja, welke?

Je hebt onderdeel B ingevuld. Klik op "Submit" om door te gaan naar het volgende onderdeel.

Survey Page 2


C. Jouw standpunten Deze vragen gaan over jouw mening betreffende het gebruik van ICT voor je studie en thuis. Dit onderdeel bestaat uit drie vragen.

14 Wat is jouw mening over het gebruik van ICT in de opleiding en thuis? Selecteer één optie per rij. 1

2

3

4

5

Weet ik niet

Niet

Soms

Meestal

Altijd

Ik vond leren plezierig als de opleiding eiste ik er ICT bij gebruikte Ik vond het leuk om met andere studenten samen te werken aan ICT-rijke projecten Ik kon verschillende media toepassen om mijn werk te presenteren


20-4-2009

Zoomerang

Page 5 of 22

Er was binnen de opleiding genoeg tijd om aan de computer te werken Er was binnen de opleiding genoeg tijd om het internet te raadplegen De snelheid van de internetverbinding op mijn opleiding was snel genoeg voor mij Er waren mensen in mijn opleiding die mij konden helpen als ik problemen had met ICT Het merendeel van mijn docenten beschikte over goede ICT-vaardigheden Het merendeel van mijn docenten was in staat om mijn leerproces te ondersteunen met ICT Digitaal pesten gebeurde op mijn opleiding Ongewenste e-mail was een groot probleem op mijn opleiding Ik voelde mij veilig op internet op mijn opleiding Ik had het gevoel dat op mijn opleiding mijn privégegevens online veilig waren Op mijn opleiding werkten de computerprogramma’s Virussen weerhielden mij ervan om de computers op mijn opleiding te gebruiken Er waren sites die ik graag voor mijn studie zou gebruiken, maar die door mijn opleiding niet werden toegestaan Mijn docenten maakten zich zorgen dat ik teksten van internet zo maar kopieerde De ICT-vaardigheden van de meeste docenten zouden kunnen worden verbeterd

15


20-4-2009

Zoomerang

Page 6 of 22

Hoe verhielden zich de ICT-mogelijkheden thuis en op de opleiding? Selecteer één optie per rij. 1

2

3

4

5

Weet het niet

Niet

Soms

Meestal

Altijd

Ik gaf eerder de voorkeur aan ICT thuis dan die op de opleiding Ik kon meer met de ICT-voorzieningen thuis dan die op mijn opleiding De ICT waar ik thuis over beschikte was beter dan die op mijn opleiding De snelheid van Internet thuis was beter dan die op mijn opleiding Ik besteedde thuis net zoveel tijd als ik wilde aan de computer Ik

besteedde thuis net zoveel tijd als ik wilde op Internet

Ik was meer gemotiveerd in leren als er gebruik gemaakt werd van ICT in leeractiviteiten buiten de lessen om Ik vond het leuk om samen te werken met andere studenten aan projecten waar gebruik gemaakt werd van ICT Docenten boden mij online ondersteuning buiten de normale lessen Medestudenten boden mij online ondersteuning buiten de normale lessen Mijn sociale netwerken boden mij online ondersteuning buiten de normale lessen Ik maakte me zorgen over dingen op het internet die ik niet wilde zien Thuis had ik via Internet onbeperkt toegang tot informatie Ik voelde me thuis veilig op internet omdat het goed beveiligd is


20-4-2009

Zoomerang

Page 7 of 22

Er was thuis te veel reclame op internet Ik maakte me zorgen over digitaal pesten Ik had het gevoel dat mijn privégegevens online thuis veiliger waren dan op mijn opleiding Ik had het gevoel dat computersoftware thuis beter beschermd was tegen mensen die veranderingen wilden aanbrengen dan de computersoftware op de opleiding Mijn werk op de computer thuis was beschermd tegen virussen Thuis waren er mensen die mij konden helpen als ik problemen had met computers of Internet

16 Geef aan in welke mate je de onderstaande stellingen onderschrijft. Kies één optie per regel. 1

2

3

4

5

Volledig mee eens

Mee eens

Neutraal

Oneens

Volledig oneens

Websites zoals Hyves, Facebook en MSN zijn voor vermaak en niet bedoeld voor leren Websites zoals Hyves, Facebook en MSN zijn voor thuis en niet voor de opleiding Websites zoals YouTube en Flickr zijn voor vermaak en niet bedoeld voor leren Websites zoals YouTube en Flickr zijn voor thuis en niet voor de opleiding Ik vind goede vrienden via sites als Hyves en MSN Websites zoals YouTube en Flickr leren mij omgaan met afbeeldingen, foto’s en video’s Ik kan het Internet gebruiken om informatie en hulp te zoeken over dingen die mij interesseren


20-4-2009

Zoomerang

Page 8 of 22

Ik kan het Internet gebruiken om informatie en hulp te zoeken voor mijn studie Door het online gamen leer ik mijn vingers snel te gebruiken Ik leer om beslissingen te nemen door het spelen van on line games Ik leer mij beter te concentreren door het spelen van on line games Ik leer hoe ik met anderen kan samenwerken door het spelen van on line games Ik leer om problemen op te lossen door het spelen van games Ik ontwikkel sociale vaardigheden door het spelen van games Ik leer met anderen samenwerken door het spelen van games Opleidingen moeten meer gebruik maken van games om studenten beter te laten leren Educatieve games zorgen dat studenten meer betrokken zijn bij het leren Games leiden mij af van het leren

Je hebt onderdeel C ingevuld. Klik op "Submit" om door te gaan naar het volgende onderdeel.

Survey Page 3



20-4-2009

Zoomerang

Page 9 of 22

D. Verwachtingen van de opleiding Deze vragen gaan over wat jouw verwachtingen over het gebruik van ICT in de opleiding zijn. Dit onderdeel bestaat uit drie vragen.

17 Geef aan wat je reactie is op de onderstaande vragen. Selecteer één optie per rij.

1

2

3

4

5

Niet

Geringe mate

Gemiddeld

Altijd

Weet ik niet

In welke mate hoort ICT een onderdeel te zijn van vakken en trainingen op een lerarenopleiding? In welke mate zouden vakken/trainingen er voordeel bij hebben als er meer gebruik gemaakt zou worden van profielsites? In welke mate zouden jouw docenten meer ICT-vaardig moeten zijn? In welke mate denk je dat kennis over ontwikkelingen op het gebied van games kan bijdragen aan het verbeteren van de lerarenopleiding? In welke mate besteedden jouw docenten aandacht aan veilig gebruik van Internet?

18 In welke mate zou je verwachten dat onderstaande zaken beschikbaar zijn voor de huidige studenten van jouw opleiding? Selecteer één optie per rij 1

2

3

4

5

Helemaal niet

Soms

Meestal

Altijd

Weet ik niet

Studentwerkplekken met computers en internet in de bibliotheek Studentwerkplekken met computers en internet in computerlokalen


20-4-2009

Zoomerang

Page 10 of 22

Studentwerkplekken met computers en internet in studieruimten Toegang tot interactieve smartboards in leslokalen Toegang tot het intranet van de opleiding vanuit huis Vertrouwen van docenten in studenten, om ICT te gebruiken Docenten die met studenten communiceren via e-mail Vakken/trainingen die de eigen ICT-vaardigheden verbeteren Vakken/trainingen over didactiek van toepassing van ICT in de les Docenten die profielsites als Hyves en Facebook gebruiken om te communiceren met studenten Profielsites als Hyves en Facebook waren onderdeel van jouw opleiding Mediasites als YouTube en Flickr waren onderdeel van jouw opleiding

19 Antwoord 'ja', 'nee' of 'weet ik niet' op de onderstaande stellingen. Selecteer een optie per rij. 1

2

3

Ja

Nee

Weet ik niet

Ik zou mijn studie leuker hebben gevonden als er meer met ICT gewerkt zou zijn Studenten van de pabo/lerarenopleiding zouden er voordeel van hebben als er meer ICT in hun studie is geïntegreerd Studenten van de pabo/lerarenopleiding hebben geen reguliere lessen nodig waarbij gebruik gemaakt wordt van ICT omdat zij al heel veel ICT buiten de reguliere lessen gebruiken


20-4-2009

Zoomerang

Page 11 of 22

Volgend jaar denk ik dat ik collega’s ga e-mailen Volgend jaar denk ik dat ik leerlingen aan wie ik lesgeef ga e-mailen Volgend jaar denk ik dat ik internet ga gebruiken voor mijn lessen Volgend jaar denk ik dat ik ga deelnemen aan een forum- of chatdiscussie voor mijn werk Volgend jaar denk ik dat ik een smartboard ga gebruiken in mijn lessen Volgend jaar denk ik dat ik een digitale camera ga gebruiken voor mijn werk Volgend jaar denk ik dat ik een podcast ga gebruiken voor mijn werk Volgend jaar denk ik dat ik podcasts ga gebruiken voor de leerlingen aan wie ik lesgeef Volgend jaar denk ik dat ik gebruik ga maken van online leeromgevingen voor mijn werk Volgend jaar denk ik dat ik collega’s ga SMS’en over werk Volgend jaar denk ik dat ik een online toets ontwikkel voor de leerlingen aan wie ik lesgeef Volgend jaar denk ik dat ik presentaties ontwikkel om in mijn lessen te gebruiken Volgend jaar denk ik dat ik zal bijdragen aan een weblog voor mijn werk Volgend jaar denk ik dat ik zal bijdragen aan een wiki voor mijn werk Volgend jaar denk ik dat ik de resultaten van de leerlingen aan wie ik lesgeef online invoer;


20-4-2009

Zoomerang

Page 12 of 22

Volgend jaar denk ik dat ik de eisen van praktische opdrachten voor mijn leerlingen online publiceer Volgend jaar denk ik dat ik mijn leerlingen zal motiveren om gebruik te maken van een expert online Volgend jaar denk ik dat ik profielsites zoals Hyves en Facebook ga gebruiken om te communiceren met mijn collega’s Volgend jaar gebruik ik profielsites zoals Hyves en Facebook om te communiceren met mijn leerlingen

Je hebt onderdeel D ingevuld. Klik op "Submit" om door te gaan naar het volgende onderdeel.

Survey Page 4


E. Stage Dit onderdeel bestaat uit vier vragen.

20 Hoe lang heb je stage gelopen? Kies één antwoord Niet Minder dan 20 dagen. Tussen de 20-40 dagen. Tussen de 40-60 dagen. Meer dan 60 dagen.

21 Op hoeveel scholen heb je stage gelopen? Eén Twee Drie


20-4-2009

Zoomerang

Page 13 of 22

Vier Meer dan vier

22 Hoe vaak ben je op je stageschool in de gelegenheid gesteld om ICT te gebruiken bij het lesgeven en bij het leerproces van de leerlingen? Kies één antwoord Helemaal niet Iedere dag Eén à twee keer per week Een paar keer per maand Minder dan één keer per maand Weet ik niet

23 Wat is jouw standpunt over het gebruik van ICT in het leerproces van de leerlingen, gebaseerd op jouw ervaringen in je stageactiviteiten? Selecteer één optie per rij. 1

2

3

4

5

Helemaal niet

Nauwelijks

Soms

Meestal

Niet zeker

Leerlingen aan wie ik les gaf waren gemotiveerd om te leren als er ICT werd toegepast in de les Leerlingen aan wie ik les gaf vonden het leuk om samen te werken aan opdrachten als er ICT werd toegepast Leerlingen mochten hun werk presenteren met verschillende media In mijn lessen hadden leerlingen genoeg tijd om aan de computer te werken In mijn lessen hadden leerlingen genoeg tijd om internet te raadplegen Er was voldoende technische ondersteuning aanwezig op mijn stageschool De snelheid van internet op mijn stageschool is goed genoeg


20-4-2009

Zoomerang

Page 14 of 22

De ICT-vaardigheden van mijn stagebegeleider waren goed genoeg om mij te ondersteunen bij het gebruik van ICT in mijn lessen Er was bruikbare online informatie beschikbaar voor mijn lessen Er zijn gevallen van digitaal pesten voorgekomen op de scholen waar ik stage heb gelopen Ongewenste e-mail was een probleem op de computers van mijn stagescholen De computerprogramma’s op de computers van mijn stagescholen werkten goed Het functioneren van de ICT op mijn stagescholen werd belemmerd door virussen Filteren en/of blokkeren van internetsites werkte goed op mijn stagescholen Ik heb mij zorgen gemaakt over plagiaat bij de leerlingen aan wie ik les gaf

Je hebt onderdeel E ingevuld. Klik op "Submit" om door te gaan naar het volgende onderdeel.

Survey Page 5


F. Leerstijlen De onderstaande vragen gaan over jouw standpunten en ervaringen ten aanzien van leren met behulp van ICT. Dit onderdeel bestaat uit drie vragen.


20-4-2009

Zoomerang

Page 15 of 22

24 Beantwoord de onderstaande vragen over jouw gebruik van ICT in je opleiding; Selecteer één optie per rij. 1

2

3

4

5

Helemaal niet

Soms

Meestal

Altijd

Weet ik niet

Hoe vaak denk je dat het toepassen van ICT je hielp bij het studeren? Hoe vaak denk je dat het toepassen van ICT je hielp met het studeren thuis? Hoe vaak denk je dat het toepassen van ICT je hielp bij het leren? Hoe goed ondersteunde ICT je bij het studeren?

25 Geef aan in welke mate je het eens bent met de onderstaande stellingen over jouw ervaringen als leraar-inopleiding Selecteer één optie per rij. 1

2

3

4

5

Sterk mee eens

Mee eens

Neutraal

Oneens

Sterk mee oneens

In mijn opleiding zaten we vooral in de klas waarin de docent aan het woord was en de studenten zaten en luisterden. In mijn opleiding werkten we veel met ICT. Ik was gewend om in kleine groepen te werken in mijn opleiding. In mijn opleiding kreeg ik vaak de kans om zelf oplossingen voor problemen te bedenken. Ik heb het gevoel dat mijn standpunten serieus werden genomen door de docenten. Het was erg belangrijk voor mij dat ik invloed kon uitoefenen op wat ik studeerde.

26


20-4-2009

Zoomerang

Page 16 of 22

Beantwoord de onderstaande vragen over jouw leerstijlen en het gebruik van ICT. Selecteer één optie per regel. 1

2

3

4

5

Weet ik niet

Helemaal niet

Soms

Meestal

Altijd

Ik voel mij zeker in het gebruik van ICT bij mijn werk. Ik gebruik ICT om te leren met anderen. Ik gebruik ICT om problemen op te lossen. Ik gebruik ICT om informatie te verzamelen. Ik gebruik ICT om te discussiëren over verschillende onderwerpen met mijn collega’s. Ik gebruik ICT om nieuwe ideeën uit te wisselen. Ik gebruik ICT om informatie te analyseren. Ik gebruik ICT om mijn werk netjes en overzichtelijk te presenteren. Ik gebruik ICT om zaken uit mijn hoofd te leren, zoals geheugentraining. Ik gebruik ICT om mijn vaardigheden te ontwikkelen. Ik gebruik ICT om mijn lees- en schrijfvaardigheden te verbeteren. Ik gebruik ICT om mijn ideeën te ordenen (bijv. via een mindmap). Ik gebruik ICT om te reflecteren op mijn eigen leren. Ik gebruik ICT om mijn werk te organiseren. Ik gebruik ICT om mijn creativiteit in kwijt te kunnen. Ik gebruik ICT om te communiceren met mijn collega’s buiten de lessen om.


20-4-2009

Zoomerang

Page 17 of 22

Ik gebruik ICT om te communiceren met leerlingen buiten de lessen om. Ik gebruik ICT om samen te werken aan activiteiten met collega’s. Ik gebruik ICT om taken te laten uitvoeren die ik speciaal voor mijn leerlingen ontwerp.

Je hebt onderdeel F ingevuld. Klik op "Submit" om door te gaan naar het laatste onderdeel.

Survey Page 6


G. ICT en jij De volgende vragen gaan over de manier waarop je gebruik maakt van ICT. Dit laatste onderdeel bestaat uit negen vragen.

G.1. Computer

27 Hoe lang gebruik je al een computer? Kies één antwoord Minder dan 1 jaar 1-3 jaar 3-5 jaar Meer dan 5 jaar Weet ik niet


20-4-2009

Zoomerang

Page 18 of 22

G.2. Internet

28 Weet je hoe je met internet moet omgaan? Ja Nee

29 Wat doe je op internet? Selecteer per rij 'ja'of 'nee'. 1

2

Ja

Nee

Zoeken naar informatie (bijv. via Google) Het spelen van online games Bijdragen aan profielsites (bijv. Hyves, Facebook, MySpace, Twitter) Bijdragen aan mediasites (bijv. YouTube, Flickr) Communiceren met vrienden via instant messaging/chatten Communiceren met familieleden via instant messaging/chatten Het downloaden van muziek Het downloaden van media (bijv. films, boeken) Het vinden van plaatsen (bijv. Google Earth)

30 G.3. Mobiele telefoon De onderstaande vragen gaan over hoe jij gebruik maakt van je mobiele telefoon. Beantwoord de vragen met 'ja' of 'nee'. 1

2

Ja

Nee

Weet jij hoe een mobiele telefoon werkt?


20-4-2009

Zoomerang

Page 19 of 22

Heb jij een eigen mobiele telefoon? Gebruik je de mobiele telefoon van anderen?

31 Waar gebruik jij je mobiele telefoon zoal voor? Kies maximaal 8 antwoorden. Bellen Internet SMS Email Dagboek of blog Games Foto's Video's Muziek downloaden Muziek luisteren Radio luisteren TV kijken GPS Aantekeningen bijhouden Bestanden delen

G.4. Communicatie, games en vrienden In dit gedeelte wordt er gevraagd op welke manieren jij ICT gebruikt om te communiceren of te gamen met je vrienden.

32 Hoe geïnteresseerd ben jij in volgende sites: Selecteer één optie per rij 1

2

3

Helemaal niet geinteresseerd

Geinteresseerd

Erg geinteresseerd

Spelen van online games Het gebruiken van sites zoals Hyves & Facebook Het gebruiken van sites zoals YouTube & Flickr


20-4-2009

Zoomerang

Page 20 of 22

33 Hoe vaak gebruik je onderstaande profielsites om te chatten met anderen voor je werk? Selecteer één optie per regel. 1

2

3

4

5

Weet ik niet

Niet

Nauwelijks

Soms

Meestal

Hyves MSN Facebook Windows Live LiveJournal Twitter

34 Zijn er andere chatsites die je helpen met je werk?

35 Heb je weleens online games gespeeld? Ja Nee

36 Hoe zeer ben je geïnteresseerd in de volgende soorten games? Kies één optie per rij 1

2

3

Helemaal niet

Interessant

Zeer interessant

Actie games Welke?

Sport games


20-4-2009

Zoomerang

Page 21 of 22

Welke?

Autoracing Welke?

Role playing games (zoals World of Warcraft) Welke?

Strategische games (zoals Age of Empires) Welke?

Flight simulator Welke?

Andere games Welke?

37 Je bent aan het einde van de vragenlijst. Klik op de volgende knop om je antwoorden in te leveren. Bedankt voor het invullen. Wil je kans maken op het winnen van een iPod Nano? Vul dan hieronder je e-mail adres in. We verloten vijf iPods onder de deelnemers aan deze vragenlijst. We gebruiken je e-mailadres alleen maar voor de verloting en om je te waarschuwen als je bij de winnaars hoort.


20-4-2009

Zoomerang

Page 22 of 22

Survey Page 7


20-4-2009

m G

Recommend Documents