VERKORT VERKIEZINGSPROGRAMMA Leidse Universitaire Verkiezingen 21 april t/m 7 mei 2009
Inleiding De SGL hecht grote waarde aan bondige en duidelijke taal. Een verkiezingsprogramma is vaak lang en uitgebreid en daarom dient daar ook een verkorte versie van te zijn. In dit verkorte verkiezingsprogramma zet de SGL helder uiteen wat in 2009 haar visie is op onderwijs, faciliteiten, financiën & huisvesting. Daarvoor baseert de SGL zich in het programma niet op religie of beginselen in religieus verband, beoefent de partij de medezeggenschap niet te activistisch, maar probeert zij vraagstukken doeltreffend te benaderen. In al ons handelen, globaal en concreet, baseren wij ons steeds op hetzelfde motto: Stem effectief! Stem SGL!
De SGL maakt zich sterk voor goed academisch onderwijs en hoogwaardig wetenschappelijk onderzoek dat samen moet gaan met uitmuntende faciliteiten en professionele ondersteuning. Geen dwingende studiemaatregelen, een wederom tentamenloze EL CIDweek, een einde aan de harde cesuur, en het vinden van goede oplossingen voor studentenhuisvesting: het zijn in 2009 nog steeds kenmerkende standpunten voor de SGL. Wij maken ons hard voor studenten die zich op allerlei manieren willen ontwikkelen. Hierin worden wij ook gesteund door vele studie- en studentenverenigingen. De SGL weet dus de meest effectieve weg te bewandelen door niet alleen te schreeuwen dat het anders moet, maar ook met zinnige alternatieven te komen.
-1-
Onderwijs BSA:
Het BSA mag niet verhoogd worden! In een notitie heeft de SGL duidelijk gemaakt dat dit niet de juiste oplossing is om studenten sneller te laten studeren. Studenten die twee studies volgen, moeten vrijstelling krijgen van hun BSA bij hun tweede studie. Ook studenten die aantoonbare vertraging bij hun studie oplopen door actief te zijn bij een studie- of studentenverenigingen moeten compensatie krijgen.
Aanwezigheid:
Studenten met een tweede studie of nevenactiviteiten worden gehinderd
door
de
aanwezigheidsplicht
bij
hoorcolleges
of
werkgroepen. Om die reden is de SGL van mening dat deze moet worden afgeschaft. Deze vorm van excellentie is onbelicht gebleven en dat is een kwalijke zaak.
Harde knip:
De doorstroomregeling van Bachelor naar Master moet versoepeld worden! Om onnodige studievertraging te voorkomen, vindt de SGL dat studenten met een tekort van maximaal 15 ECTS aan hun Master moeten mogen beginnen. Daarnaast is de SGL van mening dat het gebruik van de hardheidsclausule (voorwaarden om de harde knip te ontzien) beter gecommuniceerd moet worden naar studenten. Vaak is onduidelijk welke voorwaarden hieraan verbonden zijn.
Studiebegeleiding: Studenten moeten naar behoefte worden ondersteund tijdens hun studietijd. Studieadviseurs spelen hierbij een belangrijke rol en dienen dan ook zeer toegankelijk te zijn. Het opstellen van een persoonlijk leerplan helpt om gestelde doelen te verwezenlijken en creëert zelfreflectie.
Engels:
Als voorbereiding op een Engelstalige Master, moeten studenten in de Bachelor al kennis kunnen maken met academisch Engels. Dit kan
-2-
bijvoorbeeld in de vorm van een keuzevak. Daarnaast moet de universiteit aanvullende taalcursussen aanbieden tegen een laag tarief.
University College: Het oprichten van een University College in Den Haag met brede opleidingen is een positieve ontwikkeling. Hiermee wordt tegemoet gekomen aan een grote vraag op dit gebied. Wel mag dit niet ten koste gaan van het bestaande onderwijs als het een aanslag vormt op de begroting van de Universiteit.
Internationalisering: Met de invoering van de verplichte minor moet het mogelijk blijven vakken te volgen aan buitenlandse universiteiten of een buitenlandse stage te doen, zodat studenten een deel van hun studie elders kunnen volgen. Het aantal buitenlandse partneruniversiteiten moet voor deze studies verder worden uitgebreid en ook moet het eenvoudiger worden gemaakt te studeren aan andere universiteiten. De voorlichting en communicatie middels contactpersonen bij het International Office kan dit vergemakkelijken. Studeren in het buitenland kan erg kostbaar zijn. De SGL wil graag dat de Universiteit hiervoor meer middelen vrijmaakt.
Internationale studenten mogen niet slachtoffer worden van gebrekkige informatievoorziening over zowel opleidingen als faciliteiten. Alle informatie moet actueel en in het Engels beschikbaar zijn.
EL CID:
De EL CID is niet meer tentamenvrij! De SGL zal zich de komende jaren blijven inzetten om de EL CID tentamenvrij te houden. De EL CID moet een weerspiegeling zijn van het studentenleven in Leiden en de Universiteit moet deze doelstelling bewaken.
Docenten:
Docenten moeten weer inspirerend worden! De stof moet op een leuke en toegankelijke manier worden gebracht zodat het onderwijs uitdagend is. De SGL vindt dat docenten die gebrekkig onderwijs geven, -3-
cursussen
moeten
volgen
om
hun
onderwijsvaardigheden
te
verbeteren. Om dit te bereiken pleit de SGL voor openbare, individuele uitkomsten van onderwijsevaluaties. Daarnaast moeten ook oudere docenten en hoogleraren een onderwijskwalificatie behalen (senior kwalificatie onderwijs) en de mogelijkheid hebben beter te worden in hun vak door het volgen van cursussen. Een stijging van het aantal vrouwelijke wetenschappers is belangrijk maar de emancipatiedrang mag in het personeelsbeleid niet leidend worden. Bij de werving moet het te allen tijde blijven gaan om de onderwijs- en onderzoekskwaliteiten van het personeel.
-4-
Studentenleven en faciliteiten Verenigingen:
Studie- en studentenverenigingen zijn ontzettend belangrijk voor de persoonlijke ontwikkeling in de studietijd. De Universiteit mag hier dan ook wel in investeren. De SGL wil dat er meer rekening wordt gehouden met studenten die veel tijd kwijt zijn aan bestuurs- en commissiewerk en daar ook uitzonderingen voor worden gemaakt. Zij moeten makkelijker compensatie krijgen voor verplichte studieonderdelen, zoals werkgroepen, het BSA en de harde knip. Daarnaast kunnen zij ook veel meer worden betrokken bij het verbeteren van de binding tussen student en opleiding.
Studieplekken:
Bibliotheken en studiezalen dienen langere openingstijden te hanteren, vooral de Plexus en de Universiteitsbibliotheek (UB). Daarnaast moeten er in drukke perioden genoeg studieplekken beschikbaar zijn en dienen deze werkplekken in een stille omgeving geplaatst te zijn.
Functiebeperking: De Universiteit moet meer rekening houden met studenten die een functiebeperking
hebben
bij
de
toegankelijkheid
van
studievoorzieningen. Dit moet verwezenlijkt worden door uniform beleid te ontwikkelen. LAK theater:
Het College van Bestuur moet samen met het LAK theater op zoek gaan naar andere inkomstenbronnen om het voortbestaan te garanderen. Als een financiële overgangsregeling nodig is dan dient de Universiteit dit mogelijk te maken.
University Card:
Na invoering van een uniforme kopieerkaart moet de stap worden gezet naar de University Card, een alles-in-een-kaart. Zo kan deze collegekaart ook worden gebruikt voor betalingen, kopieren, printen en het uitlenen van boeken. Gebruiksgemak moet voorop staan!
-5-
Financiën en huisvesting Duurzaamheid:
De SGL vindt dat duurzame maatregelen moeten worden genomen om het milieu te sparen en kosten terug te dringen. Zo moeten gebouwen van isolatie te worden voorzien en dient de Universiteit over te stappen op groene stroom. Het zelf opwekken van energie is op dit moment financieel niet haalbaar. Het dubbelzijdig kopiëren en het gebruik van email moet worden gestimuleerd om papier te besparen. Ook een betere benutting van digitale mogelijkheden kan voor milieubesparingen zorgen en de SGL is hier groot voorstander van!
Collegegeld:
De toegankelijkheid van het onderwijs kan in gevaar komen zodra collegegelddifferentiatie wordt toegepast. Enkel kwaliteit moet de maatstaf zijn voor selectie.
Huisvesting:
Iedere student dient de gelegenheid te krijgen in zijn of haar stad van studie te wonen en te leven. De Universiteit dient zich te blijven inspannen voor goede en veilige woningen voor studenten. De SGL is als enige studentenpartij aanwezig bij de overleggen van de Taskforce Studentenhuisvesting die nieuwe huisvesting realiseren. Op die manier vragen wij beter aandacht voor de problemen die spelen. Internationale studenten hebben recht op goede en vooral betaalbare huisvesting. Vaak krijgen zij rekeningen die niet gespecificeerd zijn. De SGL wil dat zij inzicht krijgen in de kosten die gemaakt worden.
-6-
