Woensdag 13 april met o.a.: Schoolfruit Schoolvoetbaltoernooi Cito Eindtoets Buitenlandse studenten
Woensdag 13 april In de afgelopen weken zijn er veel activiteiten geweest. Zo was er de opening van het plein en de afsluiting van ons projectweek. Fijn dat zoveel ouders op één of andere manier betrokken zijn bij de school. Dank daarvoor.
Trefwoord Week 15 t/m 16: Zelfstandig Inhoud: Zonder leider verdergaan; zelfstandig en zelfbewust in nieuwe situaties handelen vanuit een inspiratie. Bijbelverhalen onderbouw: Week 15: Doen zoals hij deed (Handelingen 2 en 4). Week 16: Op eigen benen (Handelingen 3, 1-10). Bijbelverhalen middenbouw: Week 15: Net als Jezus (Handelingen 3, 1-12); Dat maken we zelf wel uit (Handelingen 4, 1-22). Week 16: Problemen oplossen (Handelingen 5, 1-11 en 6, 1-7). Bijbelverhalen bovenbouw: Week 15: Op eigen benen staan (Handelingen 3, 1-12); Dreigementen van de priesters (Handelingen 4, 1-22). Week 16: Problemen oplossen (Handelingen 5, 1-11 en 6, 1-7). Week 17 t/m 20: Neem de tijd Inhoud: Tijd benutten of verdoen, tijd rekken of verhaasten; tijd nemen om te werken, te lummelen of te feesten (onder andere Hemelvaart en Pinksteren). Bijbelverhalen onderbouw: Week 17 t/m 20: Er is een tijd van… (Prediker 3, 1-8); Hemelvaart (Handelingen 1, 4-12); Pinksteren (Handelingen 2).
Bijbelverhalen middenbouw: Week 17 t/m 20: Alles heeft zijn tijd (Prediker 1, 1-18 en 3, 1-15); De wolk van God (Handelingen 1, 4-14); Vuur! (Handelingen 2, 1-24). Bijbelverhalen bovenbouw: Week 17 t/m 20: Alles heeft zijn tijd (Prediker 1, 1-18 en 3, 1-15); Op de berg (Handelingen 1, 4-14); Pinksteren (Handelingen 2, 1-24).
Onze jarigen 14 14 14 15 16 16 21 21
april april april april april april april april
Ruchama uit groep 4b/5 Chanou uit groep 7b/8 Evi uit groep 1/2b Leendert uit groep 6/7a Merlijn uit groep 7b/8 David uit groep 7b/8 Lize uit groep 1/2a Mark uit groep 7b/8
Groepspagina De groepspagina is deze keer van groep 6/7
Nieuwe penningmeester In de laatste schoolkring/mr. vergadering hebben we van onze penningmeester Marielle Blaauw afscheid genomen. Paula Snel heeft haar taken overgenomen. Marielle hartelijk bedankt voor het vele werk wat je in afgelopen jaren voor onze school hebt gedaan. Wij wensen Paula veel succes toe bij haar taak als penningmeester.
Schoolvoetbal
Vandaag 13 april doet een team van onze school mee aan het jaarlijkse schoolvoetbaltoernooi. We hopen net als voorgaande jaren op een sportieve prestatie. Het team van onze school wordt vakkundig gecoacht door Thijs Hulshof. Veel plezier allemaal!
EHBO ouders Voor het komend schooljaar zijn wij op zoek naar ouders/verzorgers die op vrijdagochtend EHBO lessen willen geven in groep 8. De lessen zijn vaak gedurende de wintermaanden(oktober-maart). Lijkt het u leuk om deze lessen te verzorgen neem dan even contact op met juf Feunekes of meester Piek.
Projectweek bomen Donderdagavond 7 april hebben we onze projectweek “Bomen” met een gezellige inloopavond afgesloten. Veel ouders/verzorgers, maar ook opa’s en oma’s kwamen naar school om de werkstukken en presentaties van de kinderen te bekijken. We kijken terug op een goed projectweek en een fijne afsluiting. De foto’s van de inloopavond kunt u terug vinden op onze website www.paulkrugerschool.nl/fotoalbum
Verkeersexamen groep 7 Op donderdag 7 april 2016 vond het VVN schriftelijk Verkeersexamen plaats. Het moment waarop leerlingen van groep 7 hun verkeerskennis toetsen. Helaas zijn een aantal leerlingen gezakt. Deze week mogen ze het examen opnieuw maken. Veel succes.
Schoolfruit Deze week krijgen de leerlingen nog fruit van school. Vanaf volgende week blijven de fruitdagen op woensdag donderdag en vrijdag. U kunt hier lezen wat dat voor u en uw kinderen betekent. We willen de kinderen een gezonde schoolomgeving bieden. Een gezonde leefstijl helpt kinderen lekker in hun vel te zitten, de weerstand op peil te houden en genoeg energie te hebben voor leren, sport en spel. Wij besteden niet alleen aandacht aan voeding en gezondheid in de lessen, maar ook in de praktijk. Dat betekent dat wij ernaar streven dat leerlingen op school alleen fruit, groente en/of brood eten. Snoep en frisdrank zien wij liever niet op school. Dit betekent dat de eetmomenten er zo uitzien: Ochtendpauze Op woensdag, donderdag en vrijdag streven wij ernaar dat we in alle groepen fruit en/of groente eten in de ochtendpauze. Bij het tienuurtje zien wij liever geen koeken, snoep of repen. Meer fruit en groente eten draagt bij aan een gezonde ontwikkeling. Het blijkt dat schoolfruit eten er ook voor zorgt dat kinderen thuis vaker gezond kiezen. Meer informatie op www.euschoolfruit.nl. Lunch Bij de lunch streven wij ernaar dat de kinderen boterhammen meenemen en wat fruit en groente als toetje. De gezondste keuze is een volkoren boterham, besmeerd met halvarine en mager beleg. Als drinken adviseren we water of halfvolle en magere zuivelproducten. Vruchtensap kan ook, maar levert meer calorieën. Meer informatie over een gezond lunchpakket vindt u op de site van het Voedingscentrum. Traktaties Wij zetten leerlingen die jarig zijn flink in het zonnetje. Daar past een feestelijk moment bij met een traktatie. Op www.gezondtrakteren.nl staan allerlei voorbeelden van traktaties die niet te groot zijn.
Opleiding specialist het jonge kind De juffen van de groepen 1 en 2(juf Stevense, juf de Lange, Juf Oldenhuis, juf Alferink) en onze Ib’er juf van Dijk zijn onlangs begonnen met de opleiding “Specialist het jonge kind”. Deze opleiding volgen ze samen met alle onderbouwleerkrachten en een aantal Ib’ers van onze vereniging. De opleiding omvat 3 schooljaren. De opleiding Specialist Jonge Kind legt zich toe op het vormgeven van uitdagend, betekenisvol en eigentijds onderwijs vanuit de ontwikkelingsprincipes en kenmerken van het jonge kind. Onze leerkrachten en Ib’ers bekwamen zich in de verschillende visies en werkwijzen op het onderwijs aan jonge kinderen en formuleren een eigen opinie. De Specialist Jonge Kind bewaakt en bevordert de inhoudelijke kwaliteit van het onderwijs aan jonge kinderen op school. Deze opleiding verbindt de kleutermethodiek en -didactiek met het actuele onderwijs. De eerste studiedag zit er inmiddels op(29 maart jl.) Benieuwd naar de ervaringen van de leerkrachten? Vraag gerust!
Nieuwe leerlingen Vrijdag 15 april wordt Linde de Vries 4 jaar en komt dan bij ons op school in groep 1/2b. In mei worden Ruben de Olde en Keano Westerman 4 jaar. Ruben komt in groep 1/2b en Keano in groep 1/2a. Wij wensen jullie en jullie ouders een hele fijne tijd toe bij ons op school.
Sportdag Op vrijdag 22 april is onze jaarlijkse sportdag. In de brief die u ontvangen heeft stond dat het dan ook Koningsdag is. Dit moet natuurlijk zijn Koningsspelen. Onze excuses voor de gemaakte fout.
Buitenlandse studenten Woensdag 20 april komen een aantal buitenlandse studenten uit Indonesië onze school bezoeken. De studenten komen uit Lombak van de Hamziwadi universiteit en maken een rondreis door Nederland om het onderwijs in Nederland te verkennen en te onderzoeken.
Central Eindtoets De leerlingen uit groep 8 maken op dinsdag 19, woensdag20 en donderdagochtend 21 april de Centrale Eindtoets van Cito. We wensen de leerlingen veel succes toe. De Centrale Eindtoets toetst wat de kinderen in acht jaar hebben geleerd. De kinderen uit groep 8 hoeven er dus niet speciaal voor te leren. De Centrale Eindtoets bestaat uit de onderdelen Nederlandse taal en rekenen en het onderdeel wereldoriëntatie.
Belangrijke data: Woensdag 13 april Vrijdag 15 april Dinsdag 19 t/m Donderdag 21 april Dinsdag 19 april Dinsdag 19 april Woensdag 20 april Vrijdag 22 april Dinsdag 26 april Woensdag 27 april Woensdag 27 april t/m Vrijdag 6 mei
:nieuwsbrief :schoolvoetbal :dode hoek project groep 7b/8 :Cito eindtoets in groep 8 :voorstelling Woeste Willem groep ½ :activiteitencommissie :studenten uit India bezoeken onze school :sportdag/koningsspelen/sponsorloop :nieuwsbrief :Koningsdag :meivakantie
Fietsen op slot Willen ouders en kinderen eraan denken om hun fiets op slot te zetten?
Met vriendelijke groeten, Team Paul Krugerschool
Uit groep 6/7 Opening groene schoolplein Ongeveer een jaar heeft het denk team er over nagedacht wat ze met de cheque t.w.v. van € 50.000 zouden doen. Ze zijn ook gaan picknicken, om wat inspiratie op te doen voor het plein . En toen werd er aan gewerkt na het nadenken wat we met het schoolplein gingen doen. En er kwam een grote klim boom en een buis om in te zitten en andere dingen om mee te spelen . En toen was het klaar. Het denk team was er tevreden mee. En om het plein te openen hadden ze een puzzel. Wethouder Jeroen Huizing kwam meehelpen het plein te openen. Cas, jorik, Gwen, Thomas en Marel hebben ook geholpen het plein te openen. Het denk team en de wethouder kregen een puzzel stukje en als die in elkaar was gepuzzeld was het plein geopend. Bomen project Bij het bomenproject gingen we 2 keer naar het park. Ik zat bij Denim en Aron in het groepje. We moesten de eerste keer een boom zoeken. Denim Aron en ik hadden een hele dikke boom gevonden. We moesten schors van de boom hebben en ook nog blaadje en nog een beestje. Het groepje van Jelmer Leendert en Hugo hadden een grootte vangst van beestjes een mug en een pissebed. Mijn groepje had als vangst een blauwe tor. De tweede keer gingen we naar een ander stuk van het park. We zagen mieren duizendpoten pissebedden knijptang. Tim had een schedel van een vogel gevonden. En vogelnest heel cool en de mieren beten. De mieren waren zwart met rode poten. Pas op Zeeslagspelling Het is een spel met woorden. Je hebt twee vierkanten met allemaal hokjes. Je kiest 5 woorden van de bordrij die schrijf je alle bij op. De woorden die je hebt uit gekozen zet je op een andere manier neer. Dan begin je met spelen . Je zegt bijvoorbeeld heb jij een letter bij 5h staan Dan zegt de ander ja of nee Dome We hebben in groepjes een week geleden de Dome afgemaakt . Ik zat bij Fleur Leendert en Aron in het groepje. We hebben in twee weken hem gemaakt .je kon ook wat winnen een prijs voor het groepje dat de Dome het mooist had gemaakt en een prijs voor samenwerken. Het groepje van Jorik heeft de prijs gewonnen voor de mooiste Dome . en het groepje van Denim had gewonnen met samenwerken . je moest de Dome met kranten maken het enige wat je kreeg van juf was plakband kranten een schaar en een bamboe stok . als de dome klaar was moest een iemand er in zitten in kleermakers zit . bij ons zou Aron er in gaan zitten. als je had gewonnen met je groepje kreeg je een soort autootje met een zeil erop. We maakten hem met de kranten die we hadden gekregen van juf. Eerst moest je een plan tekenen op papier hoe je hem ging maken. Als juf dat dan goed had gekeurd mocht je hem gaan maken. Het was best moeilijk om hem stevig te maken met kranten . Maar uiteindelijk is het wel gelukt . Het groepje van Jorik hadden een soort indianen tent gemaakt . Ons groepje een soort langwerpige kubus . Eigenlijk hadden we eerst een kubus maar daar paste niemand in dus hadden we hem wat groter gemaakt zodat we er wel in pasten dit was het einde van het project. Verkeersexamen We hadden een paar weken om te oefenen in een verkeer boekje waar allemaal opdrachten in stonden. Toen moesten we theorie doen. En vijf kinderen hadden hem niet gehaald. maar die mogen hem nog een keer doen. Maar dan moet het op de computer. Met de oefeningen moeten wij zoals deze doen : wat betekend twee kruisen bij een trein spoor ? het antwoord is dat het dubbel spoor is.
Paasviering Alle groepen gingen met Pasen eten op school bij de lunch sommige kinderen bleven binnen om te helpen met klaarmaken sommige de bekers vullen met ranja en de andere met de boter en de ham, kaas, hagelslag .iedereen vond het heerlijk in groep 6,7 waren het eerste de witte bolletjes op en ook was al snel in groep 6,7 de ranja op .dus dat betekent dat ze het super lekker vonden want sommige aten 1en sommige2 en 3en 4en iedereen vond het ook heel gezellig want we gingen ook in groepjes zitten en het was verder ook een leuke dag en we speelden daarna nog buiten want het was mooi weer en we deden spelletjes maar wel weer gewoon rekenen dat was wel jammer maar ja daar is de school weer voor
