Locatiewerkplan de Karbonkel
Peuterspeelzaal de Karbonkel
Werkplan
Hier voor u ligt het locatiewerkplan voor Peuterspeelzaal de Karbonkel. In dit plan is beschreven hoe de locatie er uitziet, welk dagritme wordt gehanteerd en welke (locatie-eigen) regels er worden gehanteerd hanteren. Peuterspeelzaal de Karbonkel is gehuisvest in de de Parcivalschool (vrije school). Zwanebloemlaan 4, 6832 HG Arnhem (in de wijk Malburgen oost. De Karbonkel heeft een stedelijke functie.
Feburari 2013
1
Locatiewerkplan de Karbonkel Ligging De Karbonkel is een peuterspeelzaal die werkt op antroposofische grondslag en heeft een stedelijke functie. De Karbonkel is gehuisvest in de Parcivalschool (vrije school) waarmee nauw wordt samengewerkt. De Karbonkel beschikt over een buitenspeelplaats.
Openstelling De Karbonkel is op een aantal vaste dagdelen per week open. Het aantal dagdelen dat de peuterspeelzaal open is is onder andere afhankelijk van de vraag en/of de mogelijkheden die de accommodatie biedt. In de loop van een schooljaar kan dit aantal wijzigen. Bijvoorbeeld bij een verandering van het aantal peuters. Voor actuele informatie over de dagdelen dat de Karbonkel open is, kunt u contact opnemen met de administratie (026 – 3523350 dagelijks tussen 9.00 – 12.30 uur)
De leiding In peuterspeelzaal de Karbonkel werkt naast een op minimaal mbo kindgericht opgeleide leidster ook een assistent-leidster (een leidster / beroepskracht in opleiding). De leidsters zijn verder specifiek geschoold in de antroposofische werkwijze.
De ouders De antroposofische visie vormt de basis voor de werkwijze van de peuterspeelzaal. Van de ouders/verzorgers die hun kind op deze peuterspeelzaal plaatsen wordt verwacht dat zij zich in de antroposofische visie kunnen vinden. We adviseren ouders/verzorgers een kijkje te nemen op de peuterspeelzaal. Daarvoor kan contact opgenomen worden met de leidsters.
Groepsgrootte en leeftijdsopbouw Er wordt zo veel mogelijk gewerkt met vaste groepsleiding en met groepen van maximaal 16 peuters.. De peuters zijn tussen de 2 ½ en 4 jaar.
Samenwerking Er wordt samengewerkt met de Parcivalschool , de stichting PAS, het centrum voor jeugd en gezin, consultatiebureau, MEE, politie en de bibliotheek.
Brengen en halen / openingstijden De openingstijden van onze peuterspeelzalen lopen zoveel als mogelijk parallel met de openingstijden van de basisscholen. Uw peuter is welkom tussen 8.30 uur en 8.45 uur. U kunt dan even aan tafel een boekje lezen met Uw kind. Om 8.45 gaan we in de kring en nemen de ouders afscheid. Bij een middagbezoek brengt u uw kind tussen 13.00 en 13.10 uur. Als u uw kind brengt, moet het voor zowel de leidster als voor het kind duidelijk zijn dat u het overdraagt aan de leiding van de peuterspeelzaal. Dat gaat het beste als u duidelijk en kort afscheid neemt bij het weggaan. Als u op een ochtend / middag thuis niet telefonisch bereikbaar zult zijn, laat dan de leidster weten waar u wel bereikbaar bent.
2
Locatiewerkplan de Karbonkel Tussen 11.50 en 12.00 uur haalt u uw kind weer op. Bij een middagbezoek haalt u uw kind tussen 15.50 en 16.00 uur weer op. Visie in het kort Het welbevinden van kinderen staat bij ons centraal; kinderen hebben een gevoel van veiligheid nodig, van ’t welkom zijn en geborgenheid. Wij dragen zorg voor de randvoorwaarden en werken vanuit rust, ritme en regelmaat. De dag heeft een vaste structuur en daarbinnen kunnen de kinderen voor een groot deel hun eigen plan volgen dat hun ontwikkeling ondersteunt. Wij vertrouwen erop dat kinderen op hun eigen moment een volgende stap nemen in hun ontwikkeling. Uiteraard dagen we hen wel uit om nieuwe dingen te proberen, hun grenzen te verleggen en nieuwe gebieden te verwerven. Wij werken zo veel mogelijk kindvolgend. Dat wil zeggen dat we de ontwikkeling van kinderen volgen, dat met elkaar bespreken. En kijken wáár wát nodig is, voor het kind individueel, voor de kleine of grote groep. VVE De Karbonkel biedt ook faciliteiten voor kinderen die extra aandacht nodig hebben. Zo bezoeken peuters die dat nodig hebben, het peutercentrum vier dagdelen, verdeeld over minimaal 3 dagen per week. Deze kinderen hebben een VVE indicatie, afgegeven door het consultatiebureau. De beroepskrachten zijn ook VVE-geschoold. De VVE methode “Kaleidoscoop” kan gemakkelijk geïntegreerd worden in de antroposofische werkwijze. De Karbonkel is een VVE-basisvoorziening. Dit betekent, dat minder dan 30 % van de geplaatste kinderen een indicatie hebben.
Inzet orthopedagoge De SPA heeft een eigen orthopedagoge in dienst. De orthopedagoge komt op alle peuterspeelzalen. Een voor het peuterspeelzaalwerk vrij uniek gegeven. De orthopedagoge heeft tot belangrijkste taak het adviseren van de leidsters in hun pedagogische relatie met de kinderen. Daarnaast kan, op verzoek en na toestemming van de ouders/verzorgers, de hulp van de orthopedagoge worden ingeroepen wanneer een leidster dan wel de ouders zich zorgen maken over de ontwikkeling van een kind. Leidsters doen verder een beroep op de orthopedagoge bij het verwijzen van peuters naar andere instanties.
Overdracht naar de basisschool Aan het eind van de peuterspeelzaaltijd is er met u een zogenaamd eindgesprek en draagt de leidster de peuter, d.m.v. een overdrachtsformulier over aan de basisschool waar uw kind naar toe gaat. Dit gebeurt alleen met uw instemming.
Inrichting en werkwijze De Karbonkel beschikt over een ruimte die een geheel eigen specifieke sfeer kent. Verder beschikt de Karbonkel over een buitenspeelmogelijkheid. De antroposofische visie vormt de basis voor de werkwijze van deze peuterspeelzaal. Op een veelzijdige wijze scheppen de leidsters mogelijkheden die het zich ontwikkelende kind kan benutten. Vooral de mogelijkheden van het kind zelf worden benut. Binnen de noodzakelijke beperkingen moet een kind zich vrij kunnen ontplooien, trouw aan de individuele kern die het in zich
3
Locatiewerkplan de Karbonkel draagt. De kernvraag in deze werkwijze is voornamelijk: Wat vraagt het kind van ons? En niet: Wat vragen, eisen wij van het kind? Ritme en jaarfeesten zijn zeer belangrijk. Zowel het jaarritme als het dagelijkse ritme. Een kind is van zichzelf verbonden met ritmische processen. Het jaarritme beleven de kinderen door het vieren van de Jaarfeesten (Michaelsfeest, Sint Maarten, Advent en Kerst, Pasen en Sint Jan (zomerfeest) die geheel op eigen wijze gevierd worden waar kinderen veel plezier aan beleven. Het dagritme is een afwisseling van in- en uitademing en ontspanning. Dat wil zeggen dat het kind de tijd moet krijgen om de opgenomen dingen te verwerken. De steeds wisselende jaartafels zijn een wezenlijk onderdeel van de inrichting. In de speelzaal kunnen kinderen goed gedijen in een warme omhullende sfeer. De drang om te spelen of om iets anders te doen kan in volle vrijheid gebeuren, ieder naar eigen aanleg en tempo. Op deze manier hopen wij kinderen een mogelijkheid te bieden om gezonde en evenwichtige mensen te worden. De Karbonkel heeft ene eigen website: www.dekarbonkel.nl
Een dagdeel op de Karbonkel (dagritme) in schema De indeling van een ochtend / middag verloopt ook steeds hetzelfde: opening in de kring met het Vuurmannetje en het zingen van liedjes en versjes vrij spel samen eten buiten spelen afsluiten in de kring Dit alles vloeit door middel van liedjes en spelletjes in elkaar over. Ritme biedt het kind houvast en geeft zekerheid en vertrouwen! In de peuterspeelzaal zijn zoveel mogelijk natuurlijke materialen, die de fantasie prikkelen, opbouwend werken en waarmee de kinderen vrij kunnen spelen. De voedingsmiddelen die de kinderen krijgen zijn van biologisch-dynamische kwaliteit.
Thema-uitstapjes Alleen met het Sint-Jans feest gaan we erop uit. Dit doen we samen met de ouders. Als er verder een uitstapje gemaakt wordt, altijd onder voldoende begeleiding.
Aandachtpunten in de groep
4
Lief zijn voor elkaar; elkaar helpen. We gaan respectvol met elkaar om. We laten de peuters niet met speelgoed gooien, tenzij het daarvoor is bedoeld. We stimuleren de peuters om zelfstandig naar het toilet te gaan en helpen indien nodig. We stimuleren de peuters om samen met ons op te ruimen. Binnen in de speelzaal mogen de peuters niet rennen en hard gillen. Speelgoed of knuffels die meegebracht zijn van thuis worden in een mand bewaard, alleen bij verdriet of moeilijke gewenning van nieuwe peuters mag een knuffel troost bieden. We nemen maatregelen m.b.t. een goede hygiëne. We wijzen de peuters erop regelmatig hun handen te wassen (zeker na toiletbezoek en voor het eten).
Locatiewerkplan de Karbonkel
Aandachtpunten bij het buitenspelen:
We zorgen ervoor dat het hek dicht is. We laten de peuters geen zand gooien naar elkaar en letten erop dat er bij het fietsen niet tegen elkaar wordt gebotst. We controleren de zandbak op uitwerpselen e.d. telkens voordat we buiten gaan spelen
Locatie-eigen tradities en rituelen Rituelen zijn voor peuters erg belangrijk. Herhaling geeft hen zekerheid en vertrouwen. Hieronder geven we een opsomming van de belangrijkste rituelen bij de Karbonkel. Wennen De eerste ochtend dat het kind komt blijft de ouder erbij. Om 10.15 uur, voordat we gaan eten, gaat het kind met de ouder naar huis. Voor de eerste keer is dit voldoende. De keer daarop kijken we wat het kind aankan. We hebben geen vaste regels voor het wennen verder; we kijken wat elk kind nodig heeft!
Het afscheid nemen Wij attenderen ouders er op dat zij bewust afscheid moeten nemen. Dit geeft duidelijkheid naar het kind en naar de leidsters. Bij de buitendeur zwaaien we de ouders uit, als een kind dit niet wil, hoeft dit niet en laten we het kind vanuit de kring zwaaien. Het afscheid moet niet te lang duren. Ouders kunnen te allen tijde bellen om te vragen hoe het met hun kind gaat, zeker als het afscheid wat moeilijk gaat.
Het vieren van de verjaardag Ouders worden uitgenodigd om 8.45 uur aanwezig te zijn voor het feestje Met de ouders wordt een afspraak gemaakt over de datum waarop een verjaardag gevierd gaat worden. De ouders kunnen bij de viering aanwezig en mogen foto´s maken. De jarige mag op de feeststoel zitten, het “geboorteverhaal” wordt verteld en de kaarsjes worden aangestoken. De jarige heeft eerder al een kroon uitgekozen. We zingen liedjes, het kind krijgt een presentje van Kabouter Langbaard en de kaarsjes mogen uitgeblazen worden. Tot slot mag de jarige trakteren. We vragen de ouders of ze een kleine, gezonde traktatie willen verzorgen.
Feesten Op de Karbonkel vieren we de volgende Jaarfeesten: Michaëlsfeest, Sinterklaas, Kerst, Carnaval, Pasen en het Sint-Jansfeest We vieren de feesten vrij sober; voor kinderen is het al gauw te veel. Kerst en het Sint-Jansfeest (picknick) vieren we samen met de ouders; de andere feesten alleen met de kinderen op de speelzaal Lang voordat een feest plaatsvindt bereiden we ons hierop voor, samen met de kinderen. Elk feest vraagt weer een andere voorbereiding. De ouders krijgen een Jaarfeestenbundel en een liedjesbundel mee als hun kind geplaatst wordt. Hierin staan onder andere de achtergronden van de feesten, en liedjes en versjes die gezongen worden op de Karbonkel
5
Locatiewerkplan de Karbonkel Michaëlsfeest Dit is een soort dankfeest van alles wat de Aarde ons gegeven heeft; er worden vruchten verzameld waar we iets lekkers van maken,zoeken spullen voor de herfsttafel en we maken appelmoes met de kinderen. Sint-Maarten Samen met de kinderen hollen we een pompoen uit en maken daar een lantaarntje van. Ze mogen met het lantaarntje rondlopen en we eten iets lekkers.
Sinterklaas: Een Pietenpop komt de cadeautjes brengen die gemaakt zijn door de ouders.
Kerst: Kerst vieren we met alle kinderen en hun ouders. We vertellen het kerstverhaal, eten iets lekkers, versieren een kaars en kijken naar een kerstspelletje. Zo sluiten we met z’n allen het jaar af. Carnaval: De peuters die dat willen mogen verkleed komen. We maken er een gezellige ochtend van. Pasen: Aan het Paasfeest gaat het Palmpaasfeest vooraf. De kinderen mogen eieren zoeken en we spelen een tafelspel over de Paashazenfamilie Sint-Jansfeest: Samen met de ouders gaan we een ochtend naar de kinderboerderij/speeltuin waar we dan lekker gaan picknicken van alle zelfgemaakte spulletjes
Verdere informatie Ouders die een kijkje willen nemen Ouders kunnen met de leidsters een afspraak maken als ze een indruk van de speelzaal willen hebben, of andere informatie willen. Dit plannen we dan in op een rustige ochtend en ouders blijven dan ongeveer een uurtje met hun kind. Zo krijgen ze al een beetje een indruk. Op de open dag van de SPA en tijdens de Lentemarkt van de Parcival-school hebben ouders en peuters ook de mogelijkheid om de speelzaal te bezoeken en in te schrijven. Ouders krijgen, als ze dit willen, uitgebreidere informatie (boekje over de Karbonkel) toegestuurd en worden ook doorverwezen naar de website van de Karbonkel Ouderavonden 2-3 per jaar is er een ouderavond. De eerste ouderavond is met name voor nieuwe ouders en dan vertellen we over de visie van de Karbonkel De andere ouderavonden gaat over een bepaald thema, bijvoorbeeld “problemen bij het opvoeden”, “hoog-gevoelige kinderen”. Deze avonden organiseren we zelf of we er komt een gastspreker.
6
Locatiewerkplan de Karbonkel Oudergesprekken Drie tot vier maal per jaar houden we oudergesprekken. Ouders kunnen dan 25 minuten met de leidster praten over hun kind. Uiteraard is een gesprek het hele jaar door mogelijk! Plaatsing van een nieuwe peuter Ouders krijgen van te voren info toegestuurd en het kind ontvangt een kaartje een paar dagen voordat het mag komen. Meestal is er al een soort van intake gesprek geweest. Zo niet dan vindt dit nog plaats.
Nieuwsbrief Vier tot zes keer per jaar maken we een nieuwsbrief om ouders te informeren We zien dat de ouders zo meer betrokken raken, en zien dat bijvoorbeeld een thema zo ook in de thuissituatie kan gaan leven. Maken van foto’s Tijdens het verblijf op de Karbonkel worden er soms foto’s van de peuters gemaakt. Deze worden dan digitaal doorgestuurd aan de ouders.
Veiligheid en hygiëne Op basis van de wet Kinderopvang en kwaliteitseisen peuterspeelzalen vindt er jaarlijks, in het kader van ons beleid t.a.v. veiligheid en gezondheid, een risico-inventarisatie plaats, voorzien van een plan van aanpak en evaluatie. Hiervoor gebruikt de SPA voor wat betreft het veiligheidsbeleid de richtlijnen en instrumenten zoals opgenomen in de brochure ‘Veiligheidsmanagement’ Methode voor de peuterspeelzalen van de Stichting Consument en Veiligheid, Amsterdam januari 2007. Voor het gezondheidsbeleid gebruikt de SPA richtlijnen en instrumenten zoals opgenomen in de brochure ‘Risico-inventarisatie gezondheid’. Peuterspeelzalen van het Landelijk Centrum Hygiëne en Veiligheid. Amsterdam 2007. De uitgevoerde risico-inventarisaties t.a.v. veiligheid en gezondheid liggen na uitvoering op de peuterspeelzalen ter inzage. Jaarlijks inspecteert de VGGM Veiligheids- en Gezondheidsregio Gelderland-Midden (voorheen de GGD). Vervolgens worden 1 keer per laar alle speeltoestellen gecontroleerd en controleert de brandweer periodiek de brandveiligheid, in het kader van de verleende omgevingsvergunning (voorheen gebruiksvergunning).
Contacten en overlegvormen Consulente van MEE Mee Gelderse Poort informeert, adviseert en ondersteunt op alle terreinen van het dagelijks leven. Men kan bij Mee terecht voor dienstverlening op o.a. het gebied van informatie, advies en Opvoedingsondersteuning Website SPA Dertig peuterspeelzalen maken onderdeel uit van Stichting Peuterspeelzalen Arnhem (SPA). Peuterspeelzaal de Karbonkel is er daar één van. Aangezien de Karbonkel zelf geen website heeft, verwijzen wij u naar de website van Stichting Peuterspeelzalen Arnhem : www.spa-arnhem.nl
7
