Lesbrief
voor docenten In deze lesbrief voor docenten staan tips, ideeën, opdrachten en suggesties om de krant in de klas te behandelen. Tevens vindt u een uitleg over de educatieve achtergrond van de verschillende oefeningen die in de lesbrief voor leerlingen staan.
PrO-krant nr. 124 – maart 2014 Niveau De PrO-krant is geschreven op een laag leesniveau, vergelijkbaar met niveau A2 / B1 van het Gemeenschappelijk Europees Referentiekader. Wat betekent dat? Teksten op A2-niveau zijn kort en zeer eenvoudig. Teksten op B1-niveau zijn eenvoudig; 95% van de Nederlandse bevolking kan deze teksten lezen en begrijpen. Leerdoelen Met behulp van de PrO-krant en de oefeningen uit deze gratis lesbrief verbreden uw leerlingen hun kennis over actuele onderwerpen en verbeteren ze hun leesvaardigheid. Maar dit is niet alles. De krant sluit namelijk ook goed aan bij de andere kerndoelen van het praktijkonderwijs, zoals maatschappelijke vorming en loopbaanoriëntatie. Opdrachten Om zoveel mogelijk leerdoelen te bereiken, bevat de lesbrief diverse soorten oefeningen. De oefeningen verschillen in moeilijkheidsgraad waardoor er gedifferentieerd gewerkt kan worden. De vragen en opdrachten lenen zich uitstekend voor samenwerkend leren, maar kunnen desgewenst ook makkelijk individueel uitgevoerd worden. De opdrachten vormen zeker geen verplicht onderdeel bij de krant, het zijn slechts handvatten voor de verwerking van uw les. U bent uiteraard vrij in de keuze welke opdrachten u uw leerlingen laat doen.
Rubrieksindeling Nieuws ……………………………….. Sport…………………………………... Gezondheid ………………………… Vrije tijd……………………………….. Sterrennieuws, ……………….……... Aan het werk ……………………….. Natuur & techniek…………………. Jouw internetwereld…..…………... Mijn stijl ………………………………. PrO in het land, Puzzel en colofon Quiz......................................... ……..
p. 1 p. 4 p. 5 p. 6 p. 7 p. 8 p. 9 p. 9 p. 10 p. 11 p. 12
U kunt de lesbrief downloaden in zowel Word als pdf op de website van de PrO-krant: www.pro-krant.nl > lesbrief. De lesbrief voor leerlingen is bedoeld om zelf te kopiëren of anderszins te vermenigvuldigen.
Heeft u vragen of wilt u meer informatie over de lesbrief van PrO-krant? Bel dan naar de redactie, telefoon: (020) 520 60 70. Of stuur een e-mail naar:
[email protected]
Lesbrief
voor leerlingen In deze lesbrief staan oefeningen die je helpen om de tekst beter te begrijpen. Succes met maken en veel leesplezier!
PrO-krant nr. 124 – maart 2014
OORLOG DREIGT IN OEKRAÏNE 1. Wie werd vorige maand weggestuurd in Oekraïne? 2. Wie vochten vorige maand tegen elkaar in Kiev? 3. Wat gebeurde er tijdens die gevechten? 4. Wie kregen hun zin na de gevechten? 5. Wat willen de mensen in het westen van Oekraïne? 6. Wie wonen er in het oosten van de Oekraïne? 7. Met welk land willen de Russen in Oekraïne samenwerken? 8. Waar werd gevochten tussen Russen en Oekraïners? 9. Wat deed Poetin, de president van Rusland? 10. Waar zijn de Oekraïners nu bang voor? CRIMINEEL STEL UIT NEDERLAND GEARRESTEERD IN DUITSLAND 1. Wie heeft de Duitse politie vorige maand gearresteerd? 2. Waarom zijn deze mensen opgepakt? 3. Wat hebben deze mensen gedaan? 4. Op welke manier heeft de politie het stel gevonden? 5. Vind jij dit een goede manier? Leg je antwoord uit.
Pagina 1
MUMMIE 1. Waarom schrok de autodief uit Engeland? 2. Wat deed de dief daarna? 3. Van wie was de auto? 4. Waarom lag de mummie in de kofferbak? 5. Wat zou jij doen als je een mummie vond?
PEDOSEKSUEEL IN DE BUURT 1. Waarom zijn de mensen in Leiden boos? 2. Waarom zat de pedoseksueel eerst in de gevangenis? 3. Zijn alle pedoseksuelen strafbaar? Leg je antwoord uit. 4. Wie houden de pedoseksueel in Leiden in de gaten? 5. Groepsopdracht: praat met elkaar over pedoseksuelen. Vind jij het goed dat mensen protesteren tegen de pedoseksueel in Leiden? Moet iedereen het weten als er een pedoseksueel in de buurt woont? (De docent leidt het gesprek en vat het samen.) LUIS DOOR SELFIE 1. Wat kan er gebeuren als je selfies met je vrienden maakt? 2. Wat is gebleken uit onderzoek? 3. Denk jij dat de selfie met hoofdluis te maken heeft? Leg je antwoord uit. REGEN EN TAART 1. Wat is er deze winter gebeurd in Engeland? 2. Welk bedrijf heeft pompen naar Engeland gebracht? 3. Wat kreeg het bedrijf als dank van de Engelsen? GEMEENTERAADSVERKIEZINGEN 1. Wanneer zijn er verkiezingen deze maand? 2. Waarvoor zijn deze verkiezingen? 3. Wie doen er mee met de verkiezingen? 4. Wat betekent ‘campagne voeren’? 5. Op welke manier voeren politieke partijen in jouw gemeente campagne?
Pagina 2
WERELDLEIDERS IN DEN HAAG
Pagina 3
1. Welke belangrijke vergadering is er deze maand in Den Haag? 2. Wie komen er naar deze vergadering? 3. Welke bekende presidenten zijn hier ook bij? 4. Wie bewaken de stad Den Haag? 5. Waarover gaat de vergadering? 6. Hoeveel kerncentrales zijn er in de hele wereld? 7. Wat wordt er gemaakt in kerncentrales? Noem twee dingen. 8. Tegen wie moeten kerncentrales goed beveiligd worden? 9. Waarover zullen de wereldleiders afspraken maken? 10. Vind jij het belangrijk dat wereldleiders afspraken maken over kerncentrales? Waarom wel of niet? VEEL TIPS NA DOOD BORST 1. Wat is er waarschijnlijk gebeurd met oud-minister Els Borst? 2. Na welk tv-programma konden mensen tips geven? 3. Waarom is Els Borst waarschijnlijk niet gedood door een inbreker? BADR HARI MOET DE CEL IN 1. Wat voor straf krijgt Badr Hari? 2. Waarom krijgt Badr Hari deze straf? 3. Ben jij het eens met deze straf? Leg je antwoord uit. MENSENRECHTEN RUSLAND 1. Wanneer werd er veel gepraat over de mensenrechten in Rusland? 2. Over welke mensenrechten werd vooral gesproken? 3. Wat moet er nu gebeuren volgens de Nederlandse regering?
RECORD: 24 OLYMPISCHE MEDAILLES 1. Met welke sport zijn alle 24 medailles gewonnen? 2. Hoeveel keer werd Nederland eerste? 3. Wie heeft de meeste medailles gehaald? 4. Hoeveel keer won Nederland goud, zilver en brons bij dezelfde wedstrijd?
Pagina 4
5. Zijn de 24 medailles een Nederlands record van alle Olympische Spelen? Leg je antwoord uit. 6. Welk land haalde de meeste medailles bij de Winterspelen 2014? 7. Hoeveel medailles waren dat? 8. Hoeveelste is Nederland geworden bij de Olympische Winterspelen? 9. Waar was de landelijke huldiging van de sporters? 10. Heb jij naar de huldiging van de sporters op de tv gekeken? Of was er een huldiging van een sporter in jouw gemeente? Schrijf hier iets over op. PARALYMPISCHE SPELEN 1. Welke Winterspelen zijn er deze maand in Sotsji? 2. Voor wie zijn deze Winterspelen? 3. Aan welke sporten doen de Nederlandse sporters mee? WAT ZEGT MARK RUTTE? 1. Wie is Mark Rutte? 2. Voor wie hield Mark Rutte een toespraak? 3. Wat zei Mark Rutte tegen Ireen Wüst?
ALLES OVER BLOED 1. Hoeveel liter bloed heb jij in je lichaam? 2. Waaruit bestaat je bloed? Noem drie dingen. 3. Wat doen rode bloedcellen? 4. Wat doen witte bloedcellen? 5. Wat is plasma? 6. Waar is bloed ook belangrijk bij? 7. Wat gebeurt er met je bloed als je het warm hebt? 8. Waarom krijg je rode wangen als je aan het sporten bent? 9. Wat gebeurt er met je bloed als je het koud hebt? 10. Groepsgesprek: kun je tegen bloed? Heb je zelf weleens een wond met bloed gehad? (De docent leidt het gesprek en vat het samen.)
Pagina 5
BLOEDDONOR WAAR OF NIET WAAR? 1. Rode bloedcellen leven ongeveer 20 dagen. WAAR/NIET WAAR 2. Je lichaam maakt zelf nieuwe bloedcellen aan. WAAR/NIET WAAR 3. Een bloeddonor geeft een beetje van zijn bloed weg. WAAR/NIET WAAR JE HART: DE POMP VAN JE LICHAAM 1. Wat is een hart? 2. Wat doet je hart? 3. Bekijk de afbeelding. Waar zit je hart? 4. Hoeveel bloed pompt het hart per minuut? 5. Hoeveel keer klopt jouw hart in een minuut? Tel je hartslagen op je pols. Hou de duim van je rechterhand op de binnenkant van je linkerpols.
VOOR ALTIJD VERLIEFD?
Pagina 6
1. Over welke film gaat dit stuk? 2. Wie zijn er verliefd op elkaar in deze film? 3. Wie probeert het verliefde stel uit elkaar te halen? 4. Van wie wordt er een geheim ontdekt? 5. Zou je deze film willen zien? Waarom wel of niet? WAT ZOU JIJ DOEN? ‘HIJ HOEFT ZICH NIET TE SCHAMEN’ 1. Wat is het probleem van Gavin? 2. Wat zegt Bjorn over het probleem? 3. Wat vindt Danique van het probleem? 4. Wat vindt Danique niet eerlijk? 5. Wat zou jij tegen Gavin willen zeggen?
STERRENNIEUWS RIHANNA KRIJGT GELD VAN ACCOUNTANT 1. Wat is een accountant? [iemand die advies geeft over geld] 2. Waarom is Rihanna woedend op haar accountant? 3. Wat deed de accountant toen?
Pagina 7
4. Hoeveel verlies heeft Rihanna dan nog? 5. Vind jij het verlies de schuld van de accountant of ook een beetje van Rihanna? Leg je antwoord uit. GORDON OPENT EIGEN CAFÉ 1. Wanneer opent Gordon een koffie- en theehuis? 2. Waar is dat? 3. Wat kun je drinken en eten in het koffie- en theehuis? PARIS HILTON MAAND LANG JARIG 1. Hoe oud werd Paris Hilton vorige maand? 2. Hoe vierde Paris haar verjaardag? 3. Waar vierde Paris haar verjaardag? DOUTZEN WEER ZWANGER 1. Van haar hoeveelste kind is Doutzen zwanger? 2. Wat deed Doutzen om het bekend te maken? 3. Waarom zou Doutzen dat doen, volgens jou? AMIRA VEROVERT WERELD 1. Wie is Amira? 2. Waarmee heeft Amira gewonnen? 3. Waar gaat Amira binnenkort optreden? BN’ERS ON LINE Lees de tweets. Wat vond je de leukste tweet? AAN HET WERK ‘WE LACHEN OM DEZELFDE DINGEN’ 1. Met wie is dit interview? 2. Op welke school zit hij? 3. Waar loopt hij stage? 4. Wat voor werk doet hij? 5. Wat moet hij hier leren? Noem twee dingen. 6. Wie ziet hij trainen tijdens zijn werk?
Pagina 8
7. Waarom vindt hij het niet zo leuk op school? 8. Wat vindt hij leuk aan zijn stage? Noem twee dingen. 9. Is hij tevreden over de combinatie school en stage? Leg je antwoord uit. 10. Wat is er volgens jou belangrijk bij het kiezen van een stageplek? LEERDOELEN HALEN MET TELSTART 1. Met hulp van welk project doet Regilio zijn stage? 2. Wie werken er voor het project samen? 3. Wat wordt er aan het begin van de stage bedacht? 4. Wat kunnen leerlingen doen na afloop van hun stage? 5. Groepsopdracht: praat met elkaar over stages. Waarom is het zo belangrijk dat je op de goede plek terecht komt? Waar zou jij straks stage willen lopen? (De docent leidt het gesprek en vat het samen.)
VERBODEN AF TE BLIJVEN! WAAR of NIET WAAR? 1. Als je geïnteresseerd bent in wetenschap en techniek, kun je naar een techniekmuseum gaan. WAAR/NIET WAAR 2. In de vijf techniekmusea mag je overal aankomen en zelf dingen doen. WAAR/NIET WAAR 3. Het NEMO staat in Leiden. WAAR/NIET WAAR 4. In het Techniekmuseum Heim kun je spelen met een robot. WAAR/NIET WAAR 5. Voor wetenschap en techniek in het dagelijkse leven moet je naar Geofort in Herwijnen. WAAR/NIET WAAR 6. Het Continium staat in Kerkrade. WAAR/NIET WAAR 7. In het museum Boerhaave zie je modellen van het lichaam. WAAR/NIET WAAR 8. ‘Verboden af te blijven!’ is een regel in het Techniekmuseum Heim. WAAR/NIET WAAR 9. Een vleermuistuin vind je in Geofort. WAAR/NIET WAAR 10. Ik heb zin om naar een techniekmuseum te gaan. WAAR/NIET WAAR
Pagina 9
JOUW INTERNETWERELD DURE APPS 1. Waarom moet Apple geld terugbetalen aan klanten? 2. Wie hebben een klacht ingediend tegen Apple? 3. Hoeveel moet Apple terugbetalen? 4. Wat gaat Apple nu doen? 5. Groepsopdracht: praat met elkaar over kopen op internet. Kinderen kunnen op internet van alles kopen. Weet je nog meer voorbeelden van bedrijven die het kinderen makkelijk maken? Heb je zelf weleens iets besteld op internet? Wie heeft dat betaald? (De docent leidt het gesprek en vat het samen.) STEUN VIA FACEBOOK 1. Wie is Colin? 2. Waarom wil Colinzijn verjaardag niet vieren? 3. Wat heeft Colins moeder gedaan? 4. Hoeveel mensen hebben Colin al gefeliciteerd? 5. Groepsopdracht: denk jij dat Colin blij zal zijn met het cadeau van zijn moeder? Vind jij het goed dat zijn moeder de oproep op Facebook heeft gezet? Hoe kan het dat zoveel mensen hebben gereageerd? Praat erover in een groepsgesprek. (De docent leidt het gesprek en vat het samen.)
‘IK BEN VERSLAAFD AAN SCOUTING’ 1. Wat voor hobby heeft Lidewij? 2. Sinds wanneer heeft ze deze hobby? 3. Hoe vaak gaat ze naar scouting? 4. Wat vindt Lidewij zo leuk aan scouting? 5. Waarom wordt Lidewij op school gepest? 6. Wat doet Lidewij allemaal op scouting? Noem minstens vijf dingen. 7. Waar slapen de scouts als ze op kamp zijn? 8. Hoe maken de scouts een keuken op kamp? 9. Wat is een insigne? 10. Lijkt het jou leuk om op scouting te gaan? Leg je antwoord uit.
Pagina 10
Pagina 11
PRO IN HET LAND BINGOMIDDAG 1. Welke leerlingen hielden een bingomiddag? 2. Voor wie was de bingomiddag bedoeld? 3. Wat deed Ashley? 4. Hoe kwam het dat sommige mensen zich vergisten? 5. Wat voor prijzen waren er? MOZAÏEK IN MUSEUM 1. Over welke leerlingen gaat dit stukje? 2. Wat hebben de leerlingen gemaakt? 3. Wat is een mozaïek? 4. Waar hangt het kunstwerk van de leerlingen? 5. Bekijk het YouTube-filmpje ‘Er was een weg’ op kanaal PPL6412. Wat vind je bijzonder aan dit mozaïek?
Uitgeverij Eenvoudig Communiceren
