Lesbrief bij: Kabouterboomhut
een voorstelling van Poppentheater Jacobus Wieman
Inhoudsopgave Inleiding Wat er komt kijken bij theaterbezoek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2
Over Poppentheater Jacobus Wieman . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
Het verhaal van Kabouterboomhut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4
Spelopdrachten en kleurplaat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5
Veel plezier met de voorstelling.
2
Wat er komt kijken bij theaterbezoek Het theatergezelschap heeft al heel wat werk gedaan voordat het publiek de zaal inkomt. Het is wel interessant om daarover na te denken. De speler en de technicus hebben ’s ochtends vroeg hun auto ingeladen met het decor, de kostuums en de licht en geluidsapparatuur. Daarna zijn ze naar de plek gereden waar gespeeld moet worden. Na het uitladen moet het decor neergezet worden, het geluid en het licht ingesteld en gecontroleerd. En dan pas kan de speler zich gaan verkleden en voorbereiden op zijn spel. Als je naar een voorstelling gaat kijken zijn er regels om je aan te houden, voor jezelf, voor de anderen in het publiek en zeker voor de speler(s). Theater wordt gemaakt waar je bij bent. Dat betekent dat de voorstelling niet zomaar stopgezet kan worden, dat er geen hard/zacht knopje op zit, dat er geen spannende stukken in de herhaling komen… Je moet dus gewoon goed opletten, goed luisteren en goed kijken. Praten en eten tijdens een voorstelling is heel storend en dat mag daarom ook niet. Het is ook heel storend als iemand tijdens de voorstelling foto’s maakt of video-opnamen. Maar na de voorstelling kan dat allemaal weer wel.
Als publiek kun je na afloop laten merken dat je het leuk vond door met zijn allen hard in je handen te klappen. Om voor dat klappen te bedanken moeten de spelers dan buigen. Op die manier vertel je elkaar zonder woorden wat je er van vond.
3
Over Poppentheater Jacobus Wieman Als je na afloop van een voorstelling van Jacobus Wieman (Koos) buiten de zaal staat te kijken naar de kinderen die er uit komen, zie je rode wangen, stralende koppies en hoor je aan alle kanten liedjes hummen. Ze genieten na! En met volle teugen. Grote mensen die eruit komen, gniffelen nog na. En als buitenstaander wil je dan ook meemaken wat er daar in die voorstelling gebeurde. Nou, er gebeuren vrolijke kleine wondertjes. Poppen gaan hun eigen leven leiden, ze leveren commentaar op hun bespeler en op elkaar. Ze veranderen de loop van het verhaal en soms zingen ze liedjes. Peuters genieten ervan dat Koos fouten maakt of onhandig is waar zij al beter weten. Kleuters volgen ademloos het verhaal. Naarmate de kinderen ouder zijn, wordt het verhaal ingewikkelder en komt er meer nadruk op de theatrale aspecten. Om uiteindelijk als student ingewijd te worden in de verschillende technieken van het poppenspel en de grote kunst van de improvisatie. Koos Wieman ontwikkelt elke productie helemaal zelf. Hij maakt zelf zijn poppen, ontwikkelt soms de muziek, maakt het decor en schrijft het verhaal. Maar hij komt pas echt op stoom als er publiek is, waar zijn poppen op kunnen reageren. Het bijzondere improvisatietalent is dan ook onmisbaar, niet alleen tijdens maar ook bij de aanmaak van zijn voorstellingen. Dat is de reden waarom elke voorstelling anders is, waarom een productie in de loop der tijden verandert. Kortom: het poppentheater van Jacobus Wieman leeft.
4
Het verhaal van ‘Kabouterboomhut’ Inhoud In de oude boom is een vrolijke kabouter komen wonen. Hij is bezig met het bouwen van een boomhut tussen de takken. Zijn neefje mag een dagje helpen. Er moet nog veel getimmerd worden en gesjouwd. Alle spullen moeten op hun plaats worden gezet. Waar zijn de bedjes gebleven? De kabouters maken kennis met hun nieuwe vriendjes, de andere bewoners van de boom, Uil en Eekhoorn. Het wordt reuze gezellig. Maar dan gebeuren er vreemde dingen. Wie slingert daar zomaar door de boom? Wie is dat? Kennen we die? Is het een plaaggeest? Is het een vriendje? En waar moet die dan slapen? En het huis is nog niet af. Gelukkig kan Koos de poppenspeler helpen. Koos is groot en kan overal bij, zelfs boven in de boom. De kabouter en zijn neefje zullen voor het eerst in de hut slapen. Het nieuwe dier mag ook blijven slapen. Ook eekhoorn en zelfs uil willen blijven slapen. Maar slaapt een uil wel ’s nachts? In de voorstellingen zitten een aantal bekende en nieuwe liedjes die de kinderen mee kunnen zingen. Een voorstelling over de plaatsbepalingen: voor, achter, onder, boven, binnen en buiten. En over alles wat een kleuter gedurende de dag tegenkomt vanaf het wakker worden tot het slapen gaan. Bij de voorstelling is een kleurplaat beschikbaar. Regieadvies: Marc Note. Poppen, decor, spel en muziek: Koos Wieman Met dank aan de gemeente Dordrecht voor de productie subsidie
5
Spelopdrachten Een doos met dingen. Koos begint de voorstelling door op de muziek te lopen en de boom in elkaar te knutselen. Zelf kun je dat ook spelen. Zet een doos met spullen neer en pak die uit. Leg alles om je heen. Doe datzelfde nu eens op een muziekje. Wat zijn de verschillen? En wat is hetzelfde. Luisteropdrachten spel voor peuters en kleuters. Een spel met plaatsbepalingen. Zet de doos tussen de kinderen die allemaal op een stoeltje in een kring zitten. In de doos zitten spulletjes uit de klas die de kinderen kennen. Het is handig om dezelfde dingen en de doos uit het eerste spel te gebruiken. Kies een kind die de eerste opdracht mag proberen. Geef opdrachten als: leg de pop in de doos. Zet de pop op de doos. Begin rond de doos en breid dat uit naar andere plaatsen. B.V. van de kast in de doos of zelf uit de gang naar in de la van het bureau. Een klas heeft plaatsen genoeg. Begin eerst alle begrippen: op, in onder, boven naast en achter met de doos uit te beelden. Als een kind de opdrachten goed heeft gedaan of genoeg heeft geprobeerd mag het een ander kind kiezen. Stuur zelf waar nodig is bij. Zijn er veel kinderen die er veel moeite mee hebben speel dan zelf de situatie voor en zeg alles wat je doet. B.V. Ik kijk in de doos. Ik pak de pop uit de doos. Ik leg de pop op de doos. Vraag dan of je het goed doet en doe het fout. Hou je van de domme maar speel dat duidelijk. Kinderen snappen dat het een grapje is. Op die manier is een fout geen ramp maar een grap Liedjes In de voorstelling zingt één van de kabouters met Koos het liedje ik ben kabouter Kiekeboe. Speel kiekeboe. Dat kan door je achter een open boek te verstoppen en dan steeds te voorschijn te komen met de uitroep Kiekeboe. Je kunt dat in het groot spelen door in een speellokaal ergens achter vandaan te springen. Of juist klein van achter een boek of met alleen je hand. Je kunt het liedje van de website van www.poppentheaterjacobuswieman.nl halen.9 (v.a. december 2007) Zingen. Er zitten in de voorstelling een aantal liedjes. Zoek maar eens uit hoeveel liedjes je kent over kabouters. Of over bomen. De uil. Een aapje. Bomen hebben takken en meestal blaadjes. Wanneer niet? Wat woont er in de bomen. Wat eten eekhoorntjes eigenlijk en apen? Liedtekstjes:Andere liedjes uit de kabouterboomhut zijn te vinden op de website.Klik op foto’s en daar vind je ook de liedjes
6
Aan een knoest tussen de takken In een hele oude boom, hangt een heel klein aardig huisje, van een lieve kabouter oom Ik zou er graag in willen wonen, maar ik ben toch veel te groot. 't Is gemaakt voor de kabouters, met hun jas en mutsje rood.
Als het donker is geworden, is het helemaal niet naar, want dan zitten de kabouters heel gezellig hij elkaar. Ieder zit dan op een stoeltje met een kaarsje bij de hand en dan zijn er zoveel lichtjes, in kaboutersprookjesland .
Als de kabouters slapen gaan. Trekken ze een pyjama aan. En wordt hun mutsje afgedaan. nu is de dag voorbij.
.
8
Colofon Poppentheater Jacobus Wieman en Impresariaat Jongsma & Hartgring Informatie en boekingen: Impresariaat Lipman & van Pelt Kolklaan 23 3953 BL Maarsbergen 0343-430302 www.lipmanvanpelt.nl www.poppentheaterjacobuswieman.nl
9
