Lampiran LEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYAILMIAH : LAPORAN PENELITIAN
Judul Penelitian
Nilai Anak Dalam Keluarga
Penulis Jurnal llmiah
Hesti Sadtyadi
Identitas Jurnal llmiah
a. Nama Karya c. Tahun d. Penerbit e. Jumlah halaman
Kategori Publikasi Jurnal llmiah
:
Laporan Penelitian 2011 STAB N Raden Wijaya
Laporan Penelitian
Hasil Penilaian Peer Review:
a. b. c.
d.
Nilai Maksimal Komponen Laporan Yang Dinilal 100% Penelitian 3 Keiengkapan unsur isi buku (5%) 0,3 Ruang lingkup dan kedalaman 0,9 pembahasan (25%) Kecukupan dan kemutahiran 0,9 data/informasi dan metodologi (30%) Keiengkapan unsur dan kualitas 0,9 penerbit (25%) Total = (85%) 3
Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
i
Nilai Akhir Yang Diperoleh 95% 0,3 0,9 0,9
0,75 2,85
Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
Lampiran LEIVIBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILMIAH : LAPORAN PENELITIAN
Judul Penelitian
Refleksi Pemberdayaan Masyarakat Dalam Tugas Guru Pendidikan Agama Buddha Melaiui Pembina Agama (Guru TidakTetap) di Wonogiri
Penulis Jurnal llmiah
Hesti Sadtyadi
Identitas Jurnal llmiah
a. Nama Karya c. Tahun d. Penerbit e. Jumlah halaman
Kategori Publikasi Jurnal llmiah
: Q
Laporan Penelitian 2012 STAB N Raden Wijaya
Laporan Penelitian
Hasil Penilaian Peer Review:
a. b. c.
d.
Nilai iVIalcsimal Komponen Laporan Yang Dinilai Penelitian 3 Keiengkapan unsur isi buku (5%) 0,3 Ruang lingkup dan kedalaman 0,9 pembahasan (30%) Kecukupan dan kemutahiran 0,9 data/informasi dan metodologi (30%) Keiengkapan unsur dan kualitas 0,9 penerbit (25%) 3 Total = (90%)
Reviewer
Ir. SuKart6yo Pusaka Jati, M.M. Nl»19570727 198603 1 001
Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
Nilai Akhir Yang Diperoleh 95% 0,3 0,9 0,9
0,75 2,85
Wonogiri, Pebruari 2013 Reviewer 1
HariyaVto, S.Ag.,M.Pc NIP.19801224200312 1 001
Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
Lampiran LEIVIBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILMIAH : LAPORAN PENELITIAN
Judul Penelitian
Pegembangan Model Asesmen Otentik Pada Pendidikan Agama Buddha Di Sekolah Dasar Dalam Rangka Peningkatan Kinerja Guru
Penulis Jurnal llmiah
Hesti Sadtyadi
Identitas Jurnal llmiah
a. Nama Karya c. Tahun d. Penerbit e. Jumlah halaman
Kategori Publikasi Jurnal llmiah
Laporan Penelitian 2013 STAB N Raden Wijaya 104 halaman
: I
Hasil Penilaian Peer Review:
a. b. c.
d.
Nilai Maksimal Komponen Laporan Yang Dinilai Penelitian 3 Keiengkapan unsur isi buku (10%) 0,3 Ruang lingkup dan kedalaman 0,9 pembahasan (30%) Kecukupan dan kemutahiran 0,9 data/informasi dan metodologi (30%) Keiengkapan unsur dan kualitas 0,9 penerbit (25%) Total = (95%) 3
Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
Nilai Akhir Yang Diperoleh 95% 0,3 0,9 0,9
0,75 2,85
Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
LEMBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILMIAH : LAPORAN PENELITIAN
Judul Penelitian
:
Pengembangan Model Penilaian Sila Peserta Didik Beragama Buddha Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar
Penulis Jurnal llmiah
:
Hesti Sadtyadi, dkk
Identitas Jurnal llmiah
a. Nama Karya c. Tahun d. Penerbit e. Jumlah halaman
Kategori Publikasi Jurnal llmiah
:
: Laporan Penelitian :2013 : STAB N Raden Wijaya : 83 halaman
Laporan Penelitian
Hasil Penilaian Peer Review:
Komponen Yang Dinilai
a. Keiengkapan unsur isi buku (10%) b. Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan (30%) c. Kecukupan dan kemutahiran data/informasi dan metodologi (30%) d. Keiengkapan unsur dan kualitas penerbit (25%) Total = (95%)
Reviewee
Ir. Sul^a^oyo Pusaka Jati, M.M. NIP49570727 198603 1 001
Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
Nilai Maksimal Laporan Penelitian 3
Nilai Akhir Yang Diperoleh 95%
0,3 0,9
0,3 0,9
0,9
0,9
0,9
0,75
3
2,85
Wonogiri, Juli 2013 Reviewer 1
Hariyan NIP.19801224200312 1 001
Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
Lampiran LEMBAR HASiL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILMIAH : LAPORAN PENEUTIAN
Judul Penelitian
Pengembangan Instrumen Motivasional, Kepuasan Kerja dan Kinerja Guru Pendidikan Agama Buddha
Penulis Jurnal llmiah
Hesti Sadtyadi
Identitas Jurnal llmiah
a. Nama Karya c. Tahun d. Penerbit e. Jumlah halaman
Kategori Publikasi Jurnal llmiah
:
Laporan Penelitian 2013 STAB N Raden Wijaya
Laporan Penelitian
Hasil Penilaian Peer Review:
Komponen Yang Dinilai 100% a. Keiengkapan unsur isi buku (5%) b. Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan (25%) c. Kecukupan dan kemutahiran data/informasi dan metodologi (30%) d. Keiengkapan unsur dan kualitas penerbit (25%) Total = (85%)
Nilai Maksimal Laporan Penelitian 3 0,3 0,9
Nilai Akhir Yang Diperoleh 95% 0,3 0,9
0,9
0,9
0,9
0,75
3
2,85
Wonogiri, Desember 2013 Reviewer 1
lr.*3hafttoyo Pusaka Jati, M.M. H\f 19570727 198603 1 001
Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
Hariyanto, S.Ag.,M.rd. NIP.19801224200312 1 001
Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
Lampiran 7 LEIVIBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILMIAH : JURNAL ILMIAH
Judul Jurnal llmiah (Artikel)
: Pengembangan Model Asesmen Otentik Pada Pendidikan Agam Buddha di Sekolah Dasar dalam Rangka Peningkatan Kinerja Guru
Penulis Jurnal llmiah
Hesti Sadtyadi, dkk
Identitas Jurnal llmiah
a. Nama Jurnal : Agama Buddha dan llmu Pengetahuan b. Nomor/Volume : Volume I Nomor 1 c. Edisi (bulan/tahun) : September / 2014 d. Penerbit : Yayasan Cipta Sarana Budhi bersama UP2M STAB N Raden Wijaya e. Jumlah halaman : 136 halaman
Kategori Publikasi Jurnal llmiah (beri ^pada kategori yang tepat)
Jurnal llmiah Internasionai Jurnal llmiah Nasional Terakreditasi Jurnal llmiah Nasional TidakTerakreditasi
Hasil Penilaian Peer Review: Nilai Maksimal Jurnal llmiah 10 Komponen Yang Dinilai
Internasionai
Nasional Terakreditasi
a. Keiengkapan unsur isi buku (5%) b. Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan (30%) c. Kecukupan dan kemutahiran data/informasi dan metodologi (30%) d. Keiengkapan unsur dan kualitas penerbit (25%) Total = (90%) Wonogiri,
NIP 19700318 199903 1 004 Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
Nasional Tidak Terakreditasi
Nilai Akhir Yang Diperoleh 90%
1 3
0,5 3
3
3
3
2,5
10
9
Pebruari 2015
NIP.19801224200312 1 001 Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
Lampiran 7 LEIVIBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILMIAH : JURNAL ILMIAH
Judul Jurnal llmiah (Artikel)
Pengembangan Instrumen Motivasional, Kepuasan Kerja dan Kinerja Guru Pendidikan Agama Buddha
Penulis Jurnal llmiah
Hesti Sadtyadi
Identitas Jurnal llmiah
a. Nama Jurnal : Agama Buddha dan llmu Pengetahuan b. Nomor/Volume : Volume I Nomor 1 c. Edisi (bulan/tahun): September/2014 d. Penerbit : Yayasan Cipta Sarana Budhi bersama UP2M STAB N Raden Wijaya e. Jumlah halaman : 136 halaman
Kategori Publikasi Jurnal llmiah (beri ^pada kategori yang tepat)
Jurnal llmiah Internasionai Jurnal llmiah Nasional Terakreditasi ^^Jurnal llmiah NasionalTidakTerakreditasi
Hasil Penilaian Peer Review:
Komponen Yang Dinilai
a. Keiengkapan unsur isi buku (5%) b. Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan (30%) c. Kecukupan dan kemutahiran data/informasi dan metodologi (30%) d. Keiengkapan unsur dan kualitas penerbit (25%) Total = (90%)
Revi.
Tri Yat|\o,4.Pd.B.,M.Si. NIDN.2824108001 Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
Nilai Maksimal Jurnal llmiah 10 Nasional Nasional Internasionai Terakreditasi Tidak Terakreditasi
Nilai Akhir Yang Diperoleh 90%
1 3
0,5 3
3
3
3
2,5
10
9
Wonogiri, Pebruari 2015 Reviewer 1
HartySnto, S.Ag.,M. NIP.19801224200312 1001 Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
Lampiran LEIVIBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILMIAH : LAPORAN PENELITIAN
Judul Penelitian
Pengembangan Instrumen Penilaian Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Buddha
Penulis Jurnal llmiah
Hesti Sadtyadi
Identitas Jurnal llmiah
a. Nama Karya c. Tahun d. Penerbit e. Jumlah halaman
Kategori Publikasi Jurnal llmiah
Laporan Penelitian 2014 STAB N Raden Wijaya 96 halaman
: I t/f Laporan Penelitian
Hasil Penilaian Peer Review:
a. b. c.
d.
Nilai Maksimal Komponen Laporan Yang Dinilai Penelitian 3 Keiengkapan unsur isi buku (10%) 0,3 Ruang lingkup dan kedalaman 0,9 pembahasan (30%) Kecukupan dan kemutahiran 0,9 data/informasi dan metodologi (30%) Keiengkapan unsur dan kualitas 0,9 penerbit (25%) Total = (95%) 3 Wonogiri,
NIDN. 2802128901
Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
Nilai Akhir Yang Diperoleh 95% 0,3 0,9 0,9
0,75 2,85 Desember 2014
NIP.19801224200312 1 001
Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
Lampiran 7 LEIVIBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILMIAH : JURNAL ILMIAH
Judul Jurnal llmiah (Artikel)
Pengembangan Instrumen Penilaian Kinerja Guru Sekolah Dasar Berbasis Tugas Pokok dan Fungsi
Penulis Jurnal llmiah
Hesti Sadtyadi
Identitas Jurnal llmiah
a. Nama Jurnal : Penelitian dan Evaluasi Pendidikan b. Nomor/Volume : Tahun 18, Nomor 2 c. Edisi (bulan/tahun): Desember / 2014 d. Penerbit : Himpunan Evaluasi Pendidikan Indonesia e. Jumlah halaman : 310 halaman
Kategori Publikasi Jurnal llmiah Jurnal llmiah Internasionai (beri ^pada kategori yang tepat) "•TJurnal llmiah Nasional Terakreditasi 1 Jurnal llmiah NasionalTidakTerakreditasi Hasil Penilaian Peer Review:
Komponen Yang Dinilai
Nilai Maksimal Jurnal llmiah 25 Nasional Nasional Internasionai Terakreditasi Tidak Terakreditasi
a. Keiengkapan unsur isi buku (10%) b. Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan (30%) c. Kecukupan dan kemutahiran data/informasi dan metodologi (30%) d. Keiengkapan unsur dan kualitas penerbit (30%) Total = (100%)
2,5 7,5
2,5 7,5
7,5
7,5
7,5
7,5
25
25
Wonogiri,
NIDN.2824108001 Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
Nilai Akhir Yang Diperoleh 100%
Pebruari 2015
NIP.19801224200312 1 001 Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
Lampiran 7 LEIVIBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILMIAH : JURNAL ILMIAH
Judul Jurnal llmiah (Artikel)
Vihara dan Komponennya Sebagai Mitra Kerja Sekolah Tinggi Agama Buddha Negeri Raden Wijaya Wonogiri Jawa Tengah (Tinjauan Evaluasi Terhadap Tiga Wilayah Pengabdian Kepada Masyarakat STAB N Raden Wijaya)
Penulis Jurnal llmiah
Hesti Sadtyadi
identitas Jurnal llmiah
a. Nama Jurnal b. Nomor/Volume
: Inferensi : Vol 9 No.l, ISSN No. 1978-7332, Terakreditasi SK:No.56/DIKTI/Kep/2012 c. Edisi (bulan/tahun)Juni/2015 d. Penerbit IAIN Salatiga e. Jumlah halaman
Kategori Publikasi Jurnal llmiah Jurnal llmiah Internasionai (beri ^pada kategori yang tepat) ^ J u r n a l llmiah Nasional Terakreditasi I Jurnal llmiah NasionalTidakTerakreditasi Hasil Penilaian Peer Review:
Komponen Yang Dinilai
Nilai Maksimal Jurnal llmiah 25 Nasional Nasional internasionai Terakreditasi Tidak Terakreditasi •
a. Keiengkapan unsur isi buku (10%) b. Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan (30%) c. Kecukupan dan kemutahiran data/informasi dan metodologi (30%) d. Keiengkapan unsur dan kualitas penerbit (30%) Total = (100%)
Nilai Akhir Yang Diperoleh 100%
2,5 7,5
2,5 7,5
7,5
7,5
7,5
7,5
25
25
Wonogiri, Pebruari 2015 Reviewer 1
Tri Yarto,JS.Pd.,M.Si. NIDN 2824108001 Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
Hariyanto, S.Ag.,M.F NIP.19801224200312 1 001 Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
Lampiran 7 LEIVIBAR HASIL PENILAIAN SUAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILMIAH : JURNAL ILMIAH
Judul Jurnal llmiah (Artikel)
:
Pengaruh Kompetensi Profesional Guru Pendidikan Agama Buddha Terhadap Prestasi Belajar Siswa Beragama Buddha. (Penelitian Dilakukan Pada Guru Agama Buddha di Kabupaten Wonogiri)
Penulis Jurnal llmiah
Hesti Sadtyadi
Identitas Jurnal llmiah
a. Nama Jurnal
: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Agama b. Nomor/Volume : Volume I Nomor 1, ISSN: 2460-1144 c. Edisi (bulan/tahun) : Juli/2015 d. Penerbit : Asosiasi Dosen Raden Wijaya dan UP2M STAB N Raden Wijaya e. Jumlah halaman
Kategori Publikasi Jurnal llmiah (beri ^pada kategori yang tepat)
Jurnal llmiah Internasionai Jurnal llmiah Nasional Terakreditasi Jurnal llmiah NasionalTidakTerakreditasi
Hasil Penilaian Peer Review:
Komponen Yang Dinilai
Nilai Maksimal Jurnal llmiah 10 Nasional Nasional Internasionai Terakreditasi Tidak Terakreditasi
90%
n a. Keiengkapan unsur isi buku (5%) b. Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan (30%) c. Kecukupan dan kemutahiran data/informasi dan metodologi (30%) d. Keiengkapan unsur dan kualitas penerbit (25%) Total = (90%) Wonogiri,
NIP. 19700318 199903 1 004 Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
Nilai Akhir Yang Diperoleh
1 3
0,5 3
3
3
3
2,5
10
9
Juli 2015
NIP.19801224200312 1 001 Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
Lampiran 7 LEIVIBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILIVIIAH : JURNAL ILMIAH
Judul Jurnal llmiah (Artikel)
: Refleksi Evaluatif Pemahaman dan Pemotivasian Siswa Dalam Mencapai Pendidikan Bermutu
Penulis Jurnal llmiah
Hesti Sadtyadi
Identitas Jurnal llmiah
a. Nama Jurnal
Kategori Publikasi Jurnal llmiah (beri >^pada kategori yang tepat)
: Jurnal Pendidikan Sains Sosial dan Agama b. Nomor/Volume : Volume I Nomor 1, ISSN: 2460-1144 c. Edisi (bulan/tahun) : Juli/2015 d. Penerbit : Asosiasi Dosen Raden Wijaya dan UP2M STAB N Raden Wijaya e. Jumlah halaman : Jurnal llmiah Internasionai Jurnal llmiah Nasional Terakreditasi Jurnal llmiah NasionalTidakTerakreditasi
Hasil Penilaian Peer Review:
Komponen Yang Dinilai
Nilai Maksimal Jurnal llmiah 10 Nasional Nasional Tidak Internasionai Terakreditasi Terakreditasi •
a. Keiengkapan unsur isi buku (0,5%) b. Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan (30%) c. Kecukupan dan kemutahiran data/informasi dan metodologi (30%) d. Keiengkapan unsur dan kualitas penerbit (25%) Total = (90%)
Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
Nilai Akhir Yang Diperoleh 90%
1 3
0,5 3
3
3
3
2,5
10
9
Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
Lampiran 7 LEIVIBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILIVIIAH : JURNAL ILMIAH
Judul Jurnal llmiah (Artikel)
Pengembangan Instrumen Penilaian Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Buddha
Penulis Jurnal llmiah
Hesti Sadtyadi
Identitas Jurnal llmiah
a. Nama Jurnal b. Nomor/Volume
: DINIKAIAIN : Volume 13 Nomor 1, Januari-Juni 2015, ISSN 1411-2922
c. Edisi (bulan/tahun) : Juni / 2015 d. Penerbit : IAIN Surakarta e. Jumlah halaman
:
Kategori Publikasi Jurnal llmiah Jurnal llmiah Internasionai (beri pada kategori yang tepat) ^ J u r n a l llmiah Nasional Terakreditasi Jurnal llmiah NasionalTidakTerakreditasi Hasil Penilaian Peer Review:
Komponen Yang Dinilai
Nilai Maksimal Jurnal llmiah 10 Nasional Nasional Internasionai Terakreditasi Tidak Terakreditasi
a. Keiengkapan unsur isi buku (10%) b. Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan (30%) c. Kecukupan dan kemutahiran data/informasi dan metodologi (30%) d. Keiengkapan unsur dan kualitas penerbit (25%) Total = (100%)
Reviewer 2
Prihadi Dwi Hatmono, S.Pd.B.,M.Pd. NIDN. 2802128901 Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
Nilai Akhir Yang Diperoleh
1 3
1 3
3
3
3
2,5
10
9,5
Wonogiri, Ma ret 2015 Reviewer 1
Hariyanto, S.Ag.,M.lld. NIP.19801224200312 1 001 Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
Lampiran LEIVIBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILIVIIAH : LAPORAN PENELITIAN
Judul Penelitian
Konstruk Kepemimpinan dalam Agama Buddha
Penulis Jurnal llmiah
Hesti Sadtyadi
Identitas Jurnal llmiah
a. Nama Karya c. Tahun d. Penerbit e. Jumlah halaman
Kategori Publikasi Jurnal llmiah
: Laporan Penelitian :2015 : STAB N Raden Wijaya : 77 halaman
Laporan Penelitian
Hasil Penilaian Peer Review:
a. b. c.
d.
Nilai Maksimal Komponen Laporan Yang Dinilai Penelitian 3 Keiengkapan unsur isi buku (10%) 0,3 Ruang lingkup dan kedalaman 0,9 pembahasan (30%) Kecukupan dan kemutahiran 0,9 data/informasi dan metodologi (30%) Keiengkapan unsur dan kualitas 0,9 penerbit (25%) Total = (95%) 3
Nilai Akhir Yang Diperoleh 95% 0,3 0,9 0,9
0,75 2,85
Wonogiri, Juni 2015 Reviewer 1
TriYatioJS.Pd.,M.Si. NIDN.2824108001
Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
Hariyanto, S.Ag.,M.fd. NIP.19801224200312 1 001
Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
Lampiran 6 LEIVIBAR HASIL PENILAIAN SEJAWAT SEBIDANG ATAU PEER REVIEW KARYA ILMIAH : BUKU
JudulBuku
Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Buddha
Penulis Buku
Dr. Hesti Sadtyadi, S.E.,M.Si.
Identitas Buku
a. ISBN : Nomor 602-72430-0-2 b. Edisi : Pertama c. Tahun terbit : Pebruari 2015 d. Penerbit : Mega Utama e. Jumlah halaman : 61
Kategori Publikasi Karya llmiah : I Buku (beri >^pada kategori yang tepat)
Buku Referensi: Buku Referensi Buku Monograf
Hasil Penilaian Peer Review:
8 12 12
Nilai Akhir Yang Diperoleh 82,5% 6 10 10
8 40
7 33
Nilai Maksimal Buku 100% Komponen Yang Dinilai
Referensi
a. Keiengkapan unsur isi buku (15%) b. Ruang lingkup dan kedalaman pembahasan (25%) c. Kecukupan dan kemutahiran data/informasi dan metodologi (25%) d. Keiengkapan unsur dan kualitas penerbit (17,5%) Total = (82,5%)
Reviewer 2
Prihadi Dwi Hatmono, S.Pd.B,M.Pd. NIDN. 2802128901 Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
Monograf
Wonogiri, Juni 2015 Reviewer 1
Haryanto, S.Ag.,M.Fp. NIP.19801224200312 1 001 Unit kerja : STAB N Raden Wijaya
