LEERLINGENSTATUUT VAN HET MEREWADE COLLEGE VOOR PRO, VMBO, HAVO, ATHENEUM TE GORINCHEM
Merewade College Postbus 122 4200 AC GORINCHEM
Tel. 0183-656868 Fax.: 0183-656860 E-mail
[email protected] Web: www.merewade.nl
INHOUDSOPGAVE
A. 1.
Algemeen ...................................................................................................................... 3 Betekenis................................................................................................................... 3
2.
Doel ........................................................................................................................... 3
3.
Begrippen .................................................................................................................. 3
4.
Procedure .................................................................................................................. 4
5.
Geldigheidsduur......................................................................................................... 4
6.
Toepassing ................................................................................................................ 5
7.
Publicatie ................................................................................................................... 5
8.
Bevoegdheden en taken van de leerlingengeleding ................................................... 5
9
Onderwijstoetsing ...................................................................................................... 6
10. Werkstukken.............................................................................................................. 6 11. Rapporten.................................................................................................................. 7 12. Doorstroming .............................................................................................................7'
B
Regels over de school als organisatie en gebouw. ........................................................ 8 13. Vrijheid van meningsuiting ......................................................................................... 8 14. Publicatieborden ........................................................................................................ 8 15. Leerlingenregistratie en privacybescherming ............................................................. 8 16. Orde en gezag, aanwezigheid en te laat komen. ....................................................... 8
C
Straffen.......................................................................................................................... 9 17. Bevoegdheden........................................................................................................... 9
D
Beroep........................................................................................................................... 9 18. Klachtenprocedure..................................................................................................... 9
Bijlage: Gedragsregels op het Merewade College…………………………………………..…..10
Merewade College
Page 2 of 10
LEERLINGENSTATUUT VAN HET MEREWADE COLLEGE VOOR PRO VMBO HAVO ATHENEUM TE GORINCHEM
A.
Algemeen
1.
Betekenis Het leerlingenstatuut is een overzicht van de rechten en plichten van alle leerlingen van het Merewade College voor pro, vmbo, havo, atheneum, te Gorinchem.
2.
Doel Een leerlingenstatuut biedt de mogelijkheid de rechtspositie van leerlingen te verduidelijken en te verbeteren. Het leerlingenstatuut werkt op 3 manieren: a. probleemvoorkomend b. probleemoplossend c. willekeuruitsluitend.
3.
Begrippen In dit statuut wordt bedoeld met: Merewade College:
Openbare scholengemeenschap Merewade College (MWC) voor atheneum, havo, vmbo, lwoo en pro, te Gorinchem;
leerlingen:
alle leerlingen die op het Merewade College zijn ingeschreven;
ouders:
ouders, voogden en feitelijke verzorgers van leerlingen van het Merewade College;
onderwijs ondersteunend personeel (OOP): personeelsleden met een onderwijsondersteunende taak; docenten (OP):
personeelsleden met een onderwijzende taak (en stagiaires van lerarenopleidingen)
bevoegd gezag:
bestuur van de stichting voor openbaar verenigd onderwijs in Gorinchem en de regio (Stichting OVO);
directie:
rector en plaatsvervangend rector;
schoolleiding:
de leden van de directie en de 3 locatiedirecteuren;
coördinatoren/ teamleiders:
personeelsleden met een speciale begeleidende en coördinerende taak, voor aan hen toegewezen leerjaren of teams;
locatieleiding:
de locatiedirecteur en de coördinatoren c.q. teamleiders;
mentor:
docent met een speciale begeleidingstaak voor een groep of klas;
Merewade College
Page 3 of 10
contactpersoon:
een door het bevoegd gezag per school aangewezen persoon, die kan bemiddelen c.q. de klager kan verwijzen naar de vertrouwenspersoon;
vertrouwenspersoon:
een door het bevoegd gezag aangewezen, ter zake kundige persoon;
leerlingenraad:
een door leerlingen en schoolleiding gekende groep leerlingen die de belangen van de leerlingen behartigt;
ouderraad:
een vertegenwoordigend orgaan van de ouders;
medezeggenschapsraad (MR):
leerlinggeleding MR: leerlingenklachtencommissie:
het vertegenwoordigend orgaan van de gehele scholengemeenschap zoals bedoeld in artikel 4 van de Wet Medezeggenschap onderwijs; vertegenwoordiging van leerlingen in de MR; orgaan dat klachten aangaande vermeende onjuiste of onzorgvuldige toepassing van het leerlingenstatuut in behandeling kan nemen en brengt hierover advies uit aan de directie.
klachtencommissie:
Landelijke Klachtencommissie Onderwijs;
(schriftelijke) toetsing:
een (schriftelijke) toets (proefwerk c.q. (schriftelijke) overhoring) over een vooraf vastgesteld hoeveelheid lesstof;
werkstuk:
praktisch of schriftelijk onderdeel van het onderwijsprogramma;
proefwerkweek:
toetsingsperiode aan het einde van een lesperiode. Tijdens de proefwerkweek kunnen de lessen vervallen;
schoolexamen:
een door de school af te nemen onderdeel van het eindexamen;
4.
Procedure Het leerlingenstatuut wordt opgesteld op voorstel van de leerlinggeleding. Na bekrachtiging door de directie biedt het bevoegd gezag dit statuut ter instemming aan in de MR;
5.
Geldigheidsduur Het leerlingenstatuut wordt voor een periode van twee jaar vastgesteld. Daarna wordt het besproken in de leerlinggeleding en vervolgens in de voltallige MR en – al dan niet gewijzigd – opnieuw voor een periode van twee jaar vastgesteld.
Merewade College
Page 4 of 10
6.
Toepassing Het leerlingenstatuut is bindend voor: de leerlingen de ouders het onderwijs ondersteunend personeel (OOP) de docenten de coördinatoren de teamleiders de schoolleiding.
7.
Publicatie Het leerlingenstatuut is een bijlage van de schoolgids en wordt gepubliceerd op de website van het MWC. De directie draagt hiervoor de verantwoordelijkheid.
8.
Bevoegdheden en taken van de leerlingengeleding 8.1 De leerlinggeleding is verplicht eens in de twee jaar het leerlingenstatuut te actualiseren. 8.2
De leerlinggeleding (of een afvaardiging ervan) kan op verzoek ouderraadsvergaderingen bijwonen;
8.3
Een afvaardiging van de leerlinggeleding kan met de locatieleiding overleggen over actuele zaken.
8.4
De leerlinggeleding neemt – indien gewenst - het initiatief om, in overleg met de locatieleiding en eventueel in samenwerking met het OP, het OOP en de feestcommissie, feestavonden te organiseren.
8.5
De school kent een leerlingenklachtencommissie. Deze wordt ad hoc bijeengeroepen en bestaat uit minimaal drie en maximaal vijf leden van de leerlingenraad. De doelstelling van deze klachtencommissie is: het zijn van een direct aanspreekpunt, met een lage drempel, waar leerlingen hun klachten of opmerkingen over alles wat met school te maken heeft, kwijt kunnen.
8.6
Er is voor de leerlinggeleding een afsluitbare kastruimte beschikbaar.
8.7
De leerlinggeleding mag voor haar bezigheden van de faciliteiten van de school gebruik maken. Dit gebeurt in overleg met de locatieleiding.
8.8
De leerlinggeleding mag haar taken, gedeeltelijk en altijd met toestemming van de locatieleiding, uitoefenen tijdens de lesuren, behalve tijdens proefwerken of schoolexamens.
Merewade College
Page 5 of 10
9
10.
Onderwijstoetsing 9.1 Een cijfer mag alleen gegeven worden op basis van prestatie, eventueel een nagelaten prestatie die geleverd wordt in de getoetste kennis of vaardigheid. Factoren als gedrag of voorkeur wegen niet mee als beoordelingsfactor, behalve als dit gedrag onderdeel uitmaakt van de leerprestatie. 9.2
Leerlingen hebben het recht om de door hen gemaakte schriftelijke toetsing (proefwerken / schriftelijke overhoringen) in te zien. Het inzien van overgangsproefwerken is om praktisch-organisatorische redenen vaak moeilijk. Leerlingen hebben het recht het gemaakte werk altijd in te zien voor een herkansing van het gemaakt werk.
9.3
De proefwerkstof moet vooraf worden opgegeven.
9.4
De data van proefwerken moeten vooraf bekend zijn gemaakt. Valt die les uit, dan verschuift het proefwerk automatisch naar de eerstvolgende les die wel doorgaat, tenzij anders wordt afgesproken.
9.5
Er mogen (buiten de proefwerkweek) in de onderbouw niet meer dan één en in de bovenbouw niet meer dan twee proefwerken per dag gegeven worden, met uitzondering van de eventuele gevolgen van punt 9.4.
9.6
De docent moet een proefwerk binnen tien werkdagen nakijken, behalve in de proefwerkweek en in geval van ziekte. Bovendien wordt er een uitzondering gemaakt in de schoolexamenperiodes en in de periode van het centraal schriftelijk eindexamen voor de docenten die een of meer eindexamenklassen hebben en die een eindexamenvak onderwijzen. In geval van herkansing moet het proefwerk vóór die herkansing besproken zijn.
9.7
De docent hoort bij het opgeven van het proefwerk en/of schriftelijke overhoring de punten per vraag te vermelden.
9.8
Een volgend proefwerk van hetzelfde vak mag niet worden gegeven voordat het vorige proefwerk is nagekeken en besproken.
9.9
De leerling die het niet eens is met de beoordeling van een proefwerk tekent in eerste instantie bezwaar aan bij de docent. Leidt dit niet tot een oplossing, dan wendt hij zich tot de coördinator of teamleider.
9.10
Over het inhalen van gemiste proefwerken beslist de docent in overleg met de leerling. De leerling moet hierbij het initiatief nemen.
Werkstukken Wanneer het maken van werkstukken onderdeel is van het onderwijsprogramma en meetelt in een rapportcijfer, dan dient tevoren duidelijk te zijn aan welke normen een werkstuk moet voldoen, wanneer het gereed moet zijn en wat er gebeurt bij te laat inleveren. In principe worden werkstukken teruggegeven. Voor bovenbouwleerlingen geldt de van kracht zijnde examenregeling.
Merewade College
Page 6 of 10
11.
Rapporten 11.1 Een rapport geeft de leerling en/of de ouders/verzorgers een overzicht van zijn prestaties voor alle vakken. 11.2
12.
De leerling heeft het recht te weten hoe de rapportcijfers tot stand zijn gekomen en heeft daartoe de mogelijkheid de normering van de toetsen op te vragen bij de betreffende docent.
Doorstroming 12.1 De normen waaraan een leerling moet voldoen om toegelaten te worden tot het volgende leerjaar, dienen aan het begin van elk schooljaar duidelijk kenbaar gemaakt te worden aan de leerlingen. De doorstroomregelingen zijn vermeld in de schoolgids en op de website van het MWC. 12.2
Merewade College
Voorwaardelijke toelating tot een hoger leerjaar of niveau is mogelijk. Bij het begin van het leerjaar moet duidelijk zijn op grond waarvan en op welk tijdstip een leerling een leerjaar of een niveau lager teruggezet kan worden.
Page 7 of 10
B
13.
Regels over de school als organisatie en gebouw.
Vrijheid van meningsuiting 13.1 Een leerling heeft recht op vrijheid van uiterlijk, mits niet onveilig, aanstootgevend, of discriminerend naar de maatschappelijke normen. En mits niet strijdig met het algemene ordereglement of het ordereglement per locatie. 13.2
De school kan alleen bepaalde kleding verplicht stellen als deze kleding aan bepaalde gebruiks- of veiligheidseisen moet voldoen.
14.
Publicatieborden Er bevinden zich in de gebouwen publicatieborden waar leerlingen, leerlinggeleding en eventueel andere leerlingorganisaties in overleg met en met toestemming van de schoolleiding, mededelingen, mits niet aanstootgevend, kwetsend of discriminerend en van niet-commerciële aard, op kunnen hangen.
15.
Leerlingenregistratie en privacybescherming 15.1 Er bestaat op school een leerlingenregister, met inachtneming van de wet op de persoonsregistratie.
16.
15.2
Het leerlingenregister staat onder verantwoordelijkheid van de schoolleiding.
15.3
Van de leerlingen mag een aantal gegevens opgenomen worden. Het betreft – bij uitsluiting van andere gegevens – alle gegevens die voor een goede begeleiding van de leerling noodzakelijk zijn.
15.4
Een leerling of diens wettelijke vertegenwoordigers hebben de bevoegdheid tot inzage in de gegevens die over de betreffende leerling genoteerd zijn in dit leerlingenregister en het recht correcties aan te doen brengen, indien kan worden aangetoond dat een of meerdere gegevens onjuist of onvolledig zijn.
15.5
Persoonlijke eigendommen (agenda’s en dergelijke) mogen niet zonder toestemming van de eigenaar ingezien worden.
Orde en gezag, aanwezigheid en te laat komen. Voor alle gebouwen is een algemeen ordereglement (zie ‘Gedragsregels op het Merewade College’) opgesteld. Dit maakt deel uit van het leerlingenstatuut. Leidraad bij het opstellen van het ordereglement zijn redelijkheid, gelijkheid en rechtszekerheid. Iedereen is verplicht de orderegels na te leven. Per locatie kunnen aanvullende orderegels gelden.
Merewade College
Page 8 of 10
C
17.
D 18.
Straffen
Bevoegdheden 17.1 Een docent of lid van het OOP is bevoegd een disciplinaire straf op te leggen aan een leerling of hiervoor te verwijzen naar de coördinator / teamleider / schoolleiding. Een docent kan een leerling niet uitsluiten van vervolglessen. 17.2
Bij het opleggen van een straf dient er een juist verband te zijn tussen de strafmaat en de ernst van de overtreding. Ook dient er een juiste verhouding te bestaan tussen de aard van de overtreding en de soort straf.
17.3
Het moet duidelijk zijn voor welke overtreding straf gegeven wordt.
Beroep Klachtenprocedure 18.1 In geval van een conflict kan de leerling terecht bij: de mentor de coördinator / teamleider de contactpersoon de vertrouwenspersoon de locatieleiding de directie 18.2
Bij een onopgelost of geschil of een onbevredigende beslissing, kan de leerling terecht bij de leerlingenklachtencommissie.
18.3
Bij vermeende onjuiste of onzorgvuldige toepassing van het leerlingenstatuut of van een onopgelost geschil of een onbevredigende uitkomst, zoals genoemd 18.2 kan de klager een klacht (ook rechtstreeks) indienen bij de Landelijke Klachtencommissie.
18.4
Alvorens hiertoe over te gaan kan de klager zich wenden tot de door het bevoegd gezag benoemde contactpersoon per school.
18.5
Deze contactpersoon kan bemiddelen of doorverwijzen naar de – eveneens door het bevoegd gezag aangestelde – vertrouwenspersoon.
18.6
Mocht ook deze route niet tot een bevredigende oplossing leiden, dan kan de klager zich alsnog wenden tot de Landelijke Klachten Commissie. Zie hiervoor ook de Klachtenregeling Stichting OVO, te vinden op de website van het Merewade College.
Vastgesteld in MR-vergadering d.d. 11 april 2007.
Merewade College
Page 9 of 10
Bijlage 1
GEDRAGSREGELS OP HET MEREWADE COLLEGE 1. Respecteer jezelf, elkaar en je omgeving. (Zorg ervoor dat het gebouw, de spullen van de school en van anderen schoon en heel blijven.) 2. Op school spreken we Nederlands en vermijden we grof taalgebruik. 3. Respecteer afspraken; iedereen is op tijd op school en in de les en heeft zijn spullen bij zich. 4. Werk mee aan een goede sfeer in de klas. Gedraag je rustig, doe actief mee aan de les. Vermijd storing of irritatie. 5. Geen mobiele telefoons, walkmans en MP3 spelers aan tijdens de lessen. 6. Geen petten op of jassen aan in de klas. Hiervoor gebruiken we het kluisje. 7. Zorg voor orde en netheid in de school. Eten en drinken doen we in de kantine, de (centrale) hal of buiten. Afval hoort in de bakken.
Merewade College
Page 10 of 10
