LAURENTIUS. stichting voor katholiek primair onderwiis. PUBLICATIE: maandag 31 maart 2014

LAURENTIUS stichting voor katholiek primair onderwiis

REGU LIERE VACATURES INTERN E MOBI LITEITS MARKT SCHOOLJAAR 201 4.201 5 _ FASE

1

PUBLICATIE: maandag 31 maart 2014 SIU/I/NGSTERMIJN: er kan tot en met woensdag 9 aprit a.s. gereageerd worden!

I

Aan alle medewerkers van de Laurentius Stichting, Voor u ligt de eerste digitale brochure Regutiere Vacatures interne mobiliteitsmarkt 2014-2015 (fase

1).

De mobiliteitsmarkt 2013-2014 wordt in vier fases onderverdeeld. FASE 1 ln fase 1 worden de reguliere vacatures via de schooldirecties digitaal onder alle medewerkers verspreid. De medewerkers met een (tijdelijk of vast) regulier dienstverband krijgen de gelegenheid om vrijwillig te solliciteren bij een school met een vacature. FASE 2 Als fase 1 de boventalligheid op één of meerdere scholen niet heeft opgelost en er geen vrijwillige mobiliteitskandidaten zijn, gaat fase 2 in. ln deze fase worden de medewerkers die óp een Ooventattige school werkzaam zijn gematcht met de beschikbare vacatures. FASE 3 ln fase 3 worden alle resterende reguliere vacatures opengesteld voor alle interne medewerkers met een (tijdelijk of vast) regulier dienstverband binnen de stichting. Tegelijkertijd worden de vervangingsvacatures opengesteld voor alle medewerkers met een vervangingsaanstelling. ln deze fase mogen Oè nuiOige l-tOers en vervangers onder een aantal strikte voon¡vaarden in tegenstelling tot fase 1 wel op reguliere vacatures solliciteren (zie hiernavolgend onder het kopje " Algemene procedurele afsprakeni). FASE 4 Na besluit van het college van bestuur worden de vacatures extern geplaatst.

ln Perspectief nr. 5, uitgave februari 2014word| u verder uitgebreid geÏnformeerd. U heeft van uw schooldirectie een digitaal exemplaar ontvangen. Als u: zich verder wilt ontwikkelen op een andere school met een ander ondenvijsconcept, een ander pedagogisch klimaat, specifieke speerpunten of ruimte voor een andere táak of functie; specifieke kwaliteiten wilt inzetten op een andere school, omdat die school dat nu net nodig heeft of erom vraagt; weet dat uw baan aan het eind van het schooljaar niet gecontinueerd kan worden op uw huidige

school; op zoek bent naar nieuwe inspiratie; toe bent aan een nieuwe uitdaging;

dan wordt u nadrukkelijk uitgenodigd te solliciteren!

Wat wordt er van u verwacht en wat kunt u veruvachten als u solliciteert naar een nieuwe werkplek binnen de Laurentius Stichting? Hiernavolgend vindt u een (1) aantal algemene procedurele afspraken, (2) het beoogde tijdpad waarin alle vier de fases worden doorlopen, (3) een totaaloverzicht van de in deze brochure opginomen vacatures en tot slot (4) de achtereenvolgende vacaturemeldingen. Wij hopen dat we in goede samenwerking met elkaar de mobiliteitsmarkt tot een succes maken en wensen u veel succes bij uw sollicitatie als u daartoe besluit. Karin Jeremic Personeelsfunctionaris Laurentius Stichtin g

2

1.

Algemene procedurele afspraken mobiliteitsm arkt 2014-2015

Met deze afspraken wordt beoogd duidelijkheid te verschaffen aangaande alle activiteiten rondom het werven en selecteren van intern personeel voor het schooljaar 2014-20115.

1

FASE 1:1 sollicitatieronde De interne reguliere vacatures worden ter beschikking gesteld aan alle medewerkers die een (tijdelijke of vaste) reguliere aanstelling hebben bij de Laurentius Stichting en vrijwillig willen solliciteren; deze vacatures worden dus niet ter beschikking gesteld aan de medewerker met een vervangingsaanstelling. ln fase 1 geldt de volgende restrictie: de huidige wtf mag maximaal met een marge van 0,1 afwijken van de wtf van de vacature. Bij een afwijking van meer dan 0,1 kan er niet gesolliciteerd worden. FASE 2: plaatsingsronde.

FASE 3: 2esollicitatieronde. De interne reguliere vacatures worden ter beschikking gesteld aan de medewerkers met een (tijdelijk of vast) regulier dienstverband en de vervangingsvacatures aan de medewerkers met een vervangingsaanstelling. De huidige LIO-ers en vervangers die aan bepaalde criteria voldoen mogen in deze fase wel op regul iere vacatures reageren.

CRITERIA: De vervanger die aan de hiernavolgende criteria voldoet mag in fase 3 op reguliere vacatures solliciteren : De vervanger is in het schooljaar 2013-2014 drie aaneengesloten maanden werkzaam geweest als groepsleerkracht voor een minimale wtf van 0,4; en de vervanger kan een positieve schriftelijke evaluatie van de schooldirectie van de schoolwaar hij/zij heeft vervangen overleggen. FASE 4: de resterende (reguliere en vervangings)vacatures worden opengesteld voor externen na besluit college van bestuur.

Algemene opmerking: Medewerkers die geheel of gedeeltelijk arbeidsongeschikt zijn en medewerkers die de verkorte gesprekkencyclus doorlopen op grond van onvoldoende functioneren en voornemens zijn om te solliciteren worden dringend verzocht (vooraf)contact op te nemen met de sfunctionaris.

J

2 3

4 5

6 7

8 o

10 11

De interne staat vermeld de vacaturemeld ook hi De ntern e med ewerker kan nadere informatie b ij de desbetreffende sch ool opvrage n. De sollicitatiebrief met begel e idend cu rfl cul UM vitae WO rdt bij voorkeu per ma door de medewerker rechtstreeks naa de sch ool gezond n. dus: n mondelin lefonische sollicitaties en niet naar het stafbureau De sol licitatieco mmrss van de school mr ntm aal 3 leden) bestudeert n sel ecteert de bin b neven Alle (!)interne kandidaten worden na de sluitingstermijn door de sollicitatiecommissie voor een gesprek uitgenodigd , lndien de schooldirectie hiervan wenst af te wijken treedt hij/zij in overleg met de nctionaris. De soll cita nt maa kt voorafg aande aan het eerste sollicitatiegesprek ke nbaar d at h jtzij ts ls nd id aat. Aan d interne kand id aat WO rdt n het eerste gesprek om nstemmi ng gevraa gd o m referenti es op te vragen b¡j de directeur van de huid ge sch ool dan wel bij de personeelsfu nctionari S. ln d en van toe sstn ee n tweed e Bij gebleken gelijke geschiktheid heeft de sollicitant die de status heeft van plaatsingskandidaat

voorra De werving- en selectieproced ure dient in fase 1 uiterlijk op woensdag 23 aprit 2014\e zijn afgerond; in fase 3 dient deze te zijn afgerond op 26 juni 2014.

De sollicitatiecommissie deelt elke afgewezen kandidaat de reden van afwijzing mondeling mede. De medewerker die voor ee n interne vacatu re n aanmerki ng komt bren gt zt) n/h aat d irecte UT zo k de 4

2.

Tijdpad interne mobiliteitsmarkt2014-2015 fase

l

ttm 4

Week 14

maandag 31 maart 2014: start fase 1. Alle medewerkers ontvangen via de schoold irectie de digitale (eerste) digitale broch ure' Reguliere vacatures interne mobiliteitsmarkt schooljaa r 20 1 4-20 1 S' .

Week 15

9 april 2014: uiterste reactiedatum interne sollicitanten.

Week 16/17

Sollicitatiegesprekken. De procedures dienen uiterlijk woensdag 23 zijn afgerond.

Week 18,19

Meivakantie

Week20,21

12 mei 2014: start fase 2 (plaatsingsfase). Er vindt een inventarisatie plaats van de interne mobiliteit in fase 1, de vacatures worden vastgesteld, de plaatsingsgesprekken vinden plaats en de plaatsingskandidaten worden gematcht met de vacatures.

Week22

28 mei 2014: bestuursbesluit plaatsingen.

Week23,24

6 juni 2014: start fase 3. Alle medewerkers ontvangen de (tweede) digitale

april2ol4le

brochure'Reguliere en vervangingsvacatures interne mobiliteitsmarkl2Ol4-20j5' Sluitingstermijn: 12 )uni 2014.

Week 25, 26

sollicitatiegesprekken fase 3. De procedures dienen uiterlijk 26 juni 2014lte zijn afgerond.

Week 27

3.

start fase 4: het college van Bestuur besluit over de niet ingevulde (reguliere) vacatures. lndien van toepassing worden de vacatures voor externen opengesteld.

Totaaloverzicht van de reguliere vacatures (fase

Het Baken Groepsleerkracht LA Diverse groepen (1 Um

l)

8) WTF 0,6239

Bernadette Mariaschool Groepsleerkracht LA Kleutergroep WTF 0,4612 Groepsleerkracht LA Jaargroep 6 of 7 WTF 0,5389 Godfried Bomansschool Groepsleerkracht LA Diverse groepen (1-2, 3 of 4) WTF 0,6239 Vakleerkracht gymnastiek Jaargroepen 3 Um g WTF 0,2306 Gouden Griffel Groepsleerkracht LA Groep 3/4 WTF 0,5425 Sint Jozef Basisschool Groepsleerkracht LA G roep ll2a en 4a WTF 0,3gSO Groepsleerliracht LA Groep 7d WTF 1,0000

5

Jenaolanschool De Kwakel Groepsleerkracht LA Groep 1-2WTF 0,4612 Groepsleerkracht LA Groep 7-8 WTF 1,0000 lntern begeleider LB Groep 1-8 WTF 0,46j2 Mariaschool Den Hoorn Groepsleerkracht LA Groep 3 Vm 8 WTF 0,241S Groepsleerkracht LA Groep 1-2wrF 0,s388. Een lagere

wrF

is bespreekbaar

Mqr. Bekkersschool Groepsleerkracht LA Groep 4 WTF 0,6239 De Piramide Groepsleerkracht LA Groep 4 WTF 0,9050 Groepsleerkracht LA Groep i-2 en ondersteuning WTF 0,37g1 Pius X

lntern begeleider onderbouw LB en lid van het managementteam Groep 1 vm 4 wTF 0,s Titus Brandsma Groepsleerkracht LA waarschijnlijk groep 6,7 of g WTF 0,g000-1,0000 Wilqenhoek Groepsleerkracht LA of LB Groep l12yewanging BApO WTF 0,2306

4.

De vacaturemeldingen

6

LAURENTIUS stichting voor katholiek primair onderwijs

INTERNE VACATUREMELDING BS HETBAKEV SCHOOLJAAR 2014-2015

Onderhavige reguliere vacature wordt in het kader van het van kracht zijnde mobiliteitsen herplaatsingsbeleid voor het schooljaar 2014-2015 uitsluitend ter beschikking gesteld aan interne medewerkers van de Laurentius Stichting. Onder interne medewerker wordt in deze vacaturemelding verstaan de medewerker die binnen de Laurentius stichting werkzaam is op regutiere formatie (vast of tijdetijk).

l.

Vacaturemeldingsdatum:

31

-03-201 4

2' Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderuvijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek onderwijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Direùies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze-worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Onderwijs Support, dat de personele- en financiële admin istratie verzorgt.

De Laurentius Stichting wil bijzónder goed ondenrvijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanùit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappãn waar, in een veìlige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbij de begñppen 'openheid', 'groei', 'vrijheid en verantwoordelijkheid', 'eigenheid'en 'samen'centraalstaan. 1. Schoolprofiel:

Naam/adres school

Contactpersoon

RKBS Het Baken, Oudelandselaan 139, 2652CJ, Berkel en Rodenrijs. Postbus 139, 2650 AC Berkelen Rodenrijs Dhr. J. Noorlander, directeur, 010-5190620

Email:

hetbaken @lau rentiusstichtinq. nl

Postadres:

Karakteristiek van de school: Het Baken is een grote dorpsschool in Berkel en Rodenrijs met zo'n 570 leerlingen en is gelegen in de wijk Meerpolder. Wij hebben 23 groepen van gemiddeld 27 leerlingen met éen reoelijk hómogeen

7

leerniveau. De school staat in een nieuwbouwwijk. De school is gehuisvest in één schoolgebouw en maakt samen met een Laurentius peuterspeelzaal en een BSO deel ùit van een Brede School. De school kenmerkt zich door het leerstofjaarklassensysteem, met duidelijke adaptieve kenmerken om

aan de behoeften van de kinderen tegemoet te kunnen komen. Met name het instructie geven op 3 niveaus is daarvoor kenmerkend. Onze slogan op Het Baken is dat "kinderen niet leven om teleren, maar leren te leven". Daarin worden verschillen gewaardeerd, is zelfstandig worden een belangrijk thema en

leren ván en mét elkaar aan de orde van de-Oag. 2. Vacatureomschrijvi ng: Functiebenaming:

Leerkracht basisonderwijs

lnschaling:

LA

Specifieke taak:

Vrij roosteren van leerkrachten (bijvoorbeeld CV-dagen en leerkrachten met een specifieke taak.)

Werktijdfactor: Bouw en/of groep/combinatie: Werkdagen: Bijzonderheden groep: lngangsdatum:

0,6239

Groepen 1 Vm 8 ln overleg Het werk vindt plaats in verschillende groepen 1-8-2014

3. Profielvan de kandidaat: We zijn op zoek naar een collega die: houdt van aanpakken, kan omgaan met onvenruachte zaken, humor heeft, affiniteit en voldoende vaardigheden op het gebied van lCT, die gedifferentieerd kan werken, de katholieke identiteit onderschrijft, een constructieve bijdrage levert aan veischillende vormen van overleg,

goede communicatieve vaardigheden heeft, bereid is zichzelf continu te ontwikkelen en die er een uitdaging in ziet om in verschillende groepen binnen de school te mogen en te kunnen werken.

Flexibiliteit is een belangrijk uitgangspunt. Los van de geplande vervangingen kan het namelijk ook voorkomen dat je wordt ingezet voor incidentele (ziekte)vervangingen binnen de gehele schóol of, afhankelijk van de uiteindelijke groepstoedeling, een gedeelte van je werktijdfactor slructureel ingezet

wordt voor groepstaken.

4. Wij bieden: Een jong en dynamisch team dat in de afgelopen jaren op een fantastische wijze een nieuwe school heeft neergezet. Daarnaast hebben we de beschikking over een groot maar overzichtelijk gebouw en werken we ryet de nieuwste methodes en onderwijsleermiddelen. Ter ondersteuning wordt het eerste jaar een

interne coach toegewezen.

5. Uiterlijke reactietermijn: woensdag g april 2014 6. Sollicitatie: Uw schriftelijke sollicitatie voorzien van uw CV dient u per mail te richten aan: de directeur van Het Baken, dhr. J. Noorlander: [email protected]

De sollicitatiegesprekken vinden plaats in de periode tussen 10 en 17 april2014

8


INTERNE VACATUREMELDING Bernadette-Mariaschool SCHOOLJAAR20l4-2015

Onderhavige reguliere vacature wordt in het kader van het van kracht zijnde mobiliteitsen herplaatsingsbeleid voor het schooljaar 2014-2015 uitsluitend ter beschikking gesteld aan interne medewerkers van de Laurentius Stichting. Onder interne medewerker wordt in deze vacaturemelding verstaan de medewerker die binnen de Laurentius Stichting werkzaam is op reguliere formatie (vast of tijdelijk).

1

. Vacaturemeldi ngsdatu m: 31 -03-20 1 4

9

2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek ondenruijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Ondenivijs Support, dat de personele- en financiële administratie verzorgt. De Laurentius Stichting wil bijzónder goed onderwijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbij de begrippen 'openheid', 'groei', 'vrijheid en verantwoordelijkheid', 'eigenheid'en'samen'centraal staan.

L Schoolprofiel: Naam/adres school: Bernadette Mariaschool, Aan 't Verlaat 30,2612 XZ Delft Contactinformatie: J.H.J. Zuydgeest, directeur, 015-2134617. E-mail adres: [email protected] Karakteristiek van de school Onze school is een reguliere basisschool met gemiddeld 240 leerlingen. Op onze school zijn 16 leerkrachten werkzaam, waaronder een vakleerkracht bewegingsonderwijs. Daarnaast zijn er 4 personen die behoren bij het onderwijsondersteunend personeel. Het managementteam bestaat uit de directeur, adjunct-directeur, bouwcoördinatoren en de intern begeleider. Op onze schoolwillen we samen met de ouders werken aan de totale ontwikkeling van de kinderen. Kernwaarden zijn Samen groeien,

Persoonlijke aandacht en Kunst en Cultuur.

op school is de opvang een geïntegreerd onderdeel van de schoolorganisatie. 4. Vacatureomschrijvi ng

:

Functiebenaming: Leerkracht lnschaling: LA Specifieke taak: Uitvoeren van werkzaamheden in diverse groepen hetzijals verantwoordelijk groepsleerkracht(kleuterbouw) als het verlenen van ondersteuning aan de groepsleerkrachten in de brede zin van het woord. De werkzaamheden worden in overleg ingevuld en zullen bestaan uit de reguliere werkzaamheden die van een groepsleerkracht worden gevraagd. Werktijdfacto r: 0,4612 Bouw en/of groep/combinatie: Kleutergroep Werkdagen: do/vr. Aantal leerlingen van de groep: gemiddeld 30 leerlingen per groep. lngangsdatu m: 01 -08-201 4.

5. Profiel van de kandidaat: wij vragen.., Wij hebben voorkeur voor een kandidaat die voldoet aan de wettelijke eisen. Een kandidaat die breed inzetbaar is, maar met name ook affiniteit heeft met kleuters. Wijzoeken iemand die zelfstandig kan handelen. lemand met goede communicatieve vaardigheden en een flexibele instelling. Kandidaten met een aanvullende opleiding op het gebied van interne begeleiding of remedial teaching hebben een pre. Dit geldt ook voor kandidaten die ervaring hebben op het terrein van bieden van extra ondersteuning en/of leerlingenzorg. 6. Wij bieden:

Wij bieden de toekomstige medewerker een warme werksfeer. ln ons team zijn veiligheid, gelijkwaardigheid in verscheidenheid, verantwoordelijkheid en zorg kernbegrippen.

7. Bijzonderheden Ons team heeft de competenties van de personeelsleden die op onze school werkzaam zijn beschreven. De geschiktheid van de kandidaatzal aan de hand van deze competenties beoordeeld worden.

8. Uiterlijke reactietermijn: woensdag 9 april2014 9. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u (bij voorkeur per mail) zenden naar de school (zie boven contactinformatie). De sollicitatiegesprekken vinden plaats in week 15 en/of 16 op een naderte bepalen dag..

10


INTERNE VACATUREMELDING Bernadette-Mariaschool SCHOOLJAAR20l4-2015

Onderhavige reguliere vacature wordt in het kader van het van kracht zijnde mobiliteitsen herplaatsingsbeleid voor het schooljaar 2014-2015 uitsluitend ter beschikking gesteld aan interne medewerkers van de Laurentius Stichting. Onder interne medewerker wordt in deze vacaturemetding verstaan de medewerker die binnen de Laurentius Stichting werkzaam is op reguliere formatie (vast of tijdelijk).

1. Vacaturemeldingsdatum: 31 maarl 201 4 11

2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek ondenruijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Onderwijs Support, dat de personele- en financiële admjn istratie verzorgt. De Laurentius Stichting wil bijzónder goed onderwijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbijde begrippen 'openheid', 'groei', 'vrijheid en verantwoordelijkheid', 'eigenheid'en'samen'centraal staan. 1. Schoolprofiel:

Naam/adres school: Bernadette Mariaschool, Aan 't Verlaat 30,2612 XZ Delft Contactinformatie: J.H.J. Zuydgeest, directeur, 015-2134617. E-Mail adres: bernadettemaria@laurentiusstichtinq. nl Karakteristiek van de school Onze school is een reguliere basisschool met gemiddeld 240leerlingen. Op onze school zijn '16 leerkrachten werkzaam, waaronder een vakleerkracht bewegingsonderwijs. Daarnaast zijn er 4 personen die behoren bij het onderwijsondersteunend personeel. Het managementteam bestaat uit de directeur, adjunct-directeur, bouwcoördinatoren en de intern begeleider. Op onze schoolwillen we samen met de ouders werken aan de totale ontwikkeling van de kinderen. Kernwaarden zijn Samen groeien,

Persoonlijke aandacht en Kunst en Cultuur. Op school is de opvang een geTntegreerd onderdeel van de schoolorganisatie. 4. Vacatureomschrijvi ng : Functiebenaming: Leerkracht lnschaling: LA Specifieke taak: Uitvoeren van werkzaamheden in diverse groepen hetzij als verantwoordelijk groepsleerkracht (middenbouw) als het verlenen van ondersteuning aan de groepsleerkrachten in de brede zin van het woord. De werkzaamheden worden in overleg ingevuld en zullen bestaan uit de reguliere werkzaamheden die van een groepsleerkracht worden gevraagd. Werktijdfactor: 0, 5389 Bouw en/of groep/combinatie: jaargroep 6 of 7. Werkdagen : wo/do/vr. of di/wo/do Aantal leerlingen van de groep: gemiddeld 30 leerlingen per groep. lngangsdatum: 01 -08-201 4. 5. Profielvan de kandidaat: wijvragen... Wij hebben voorkeur voor een kandidaat die voldoet aan de wettelijke eisen. Een kandidaat die breed inzetbaar is. Wij zoeken iemand die zelfstandig kan handelen. lemand met goede communicatieve vaardigheden en een flexibele instelling. Kandidaten met een aanvullende opleiding op het gebied van interne begeleiding of remedial teaching hebben een pre. Dit geldt ook voor kandidaten die ervaring hebben op het terrein van bieden van extra ondersteuning en/of leerlingenzorg. 6. Wij bieden:

Wij bieden de toekomstige medewerker een warme werksfeer. ln ons team zijn veiligheid, gelijkwaardigheid in verscheidenheid, verantwoordelijkheid en zorg kernbegrippen.

7. Bijzonderheden Ons team heeft de competenties van de personeelsleden die op onze school werkzaam zrjn beschreven De geschiktheid van de kandidaal zal aan de hand van deze competenties beoordeeld worden.

8. Uiterlijke reactietermijn: woensdag 9 april 2014 9. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u (bij voorkeur per mail) zenden naar de school (zie boven contactinformatie). De sollicitatiegesprekken vinden plaats in week 15 en/of 16 op een nader te bepalen dag.

I2

LAURENTIUS stichting voor karholiek primair onderwijs

IN

onderhavige reguliere vacature wordt in het kader van het van kracht zijnde mobiliteitsen herplaatsingsbeleid voor het schooljaar 2014-2015 uitsluitend ter beschikking gesteld aan interne

medewerkers van de Laurentius Stichting.

Onder interne medewerker wordt in deze vacaturemetding verstaan

Laurentius stichting werkzaam is op reguliere formatie ¡vast õt ti¡aet¡x¡.

de

medewerker die binnen de

1. Vacaturemeldingsdatum: 31 maarl 2014

2' Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen ba-s1s- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaàl onderwijs). Er werken ¡r9or bijna 700 medewerkers samen aan het t<átnot¡ét onoerwi¡s voor meer dan 7000 - lóedingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Éoorn, Nootdòrp in ni¡swi;r Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Beltuur en een stafbureau. Deze-worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management onderwijs Support, dat de personele- en financiële

admin istratie verzorgt.

De Laurentius Stichting wil bijzónder goed ondenrvijs bieden, vanuit de katholieke grondstag. ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen 'tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in e"n u"ilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn récht kan komen en waarbij de begñppen 'openheid', 'groei', 'vrijheid en verantwoordelijkheid', ,eigenhéid'en ,samen,centraal staan.

L Schoolprofiel: Naam/adres school: Godfried Bomansschool Wijnandt van Elststraat 1 2282 HH RIJSWIJK Contactinformatie school : Karin van den Berg (directeur) Werkdagen : ma-di-do-vrij oodfried bomans@laurenti usstichtino. nl

Karakteristiek van de school:

l3

De Godfried Bomansschool werkt volgens een leerstofjaarklassen systeem. Op dit moment heeft de school 10 groepen, maar de school instroom in de onderbouw is zo groot dat wij komend schooljaar een 11" groep starten. De school is kleinschalig en gezellig. Met elkaar werken we gericht aan opbrengsten, waarbij we gebruik maken van het directe instructiemodel en coöperatieve werkvormen. Op de GBS werkt een team dat hard werkt en zich voor de volle 100% inzet voor de kinderen. De gemiddelde leeftijd van het team is tussen de 35-40 jaar. Wij werken met een MT waar naast de directeur en de adjunct-directeur ook de 2 bouwcoördinatoren en de lB'er in plaats nemen. De LB- specialisten zullen komend schooljaar ook een rol gaan spelen in het MT van de school. Op onze school zit een diversiteit aan leerlingen. De leerling populatie weerspiegeld de diversiteit van Rijswijk.

ln '14:15 starten we met de nieuwe rekenmethode Rekenrijk en zal de methode Estafette worden doorgevoerd in de bovenbouw. ln de kleutergroepen zal verder worden gegaan met het gebruik van KIJK! Wijzijn ons aan het ontwikkelen op het gebied van lCT. Dit schooljaar hebben we tablets aangeschaft. Dit aantal zullen we komend schooljaar uitbreiden. Ons motto is: Samen vooruit! 2. Vacatureomschrijvi ng:

Functiebenaming: leraar basisonderwijs lnschaling: LA Specifieke taak: 1,5 dag lesgevend in de onderbouw (groep 1-2, 3 of 4) en welllicht deels ondersteunende taken in de onderbouw (1 dag) Werktijdfactor: 0,6239 Bouw en/of groep/combinatie: Werkdagen: in overleg, in ieder geval de woensdag Aantal leerlingen van de groep: nnb (wij hebben tussen de 25 en 30 leerlingen in een groep) Bijzonderheden groep: nnb lngangsdatum: 1 -8-201 4 3. Profiel van de kandidaat

¡ r . . . . . . . . . o

.

Onze nieuwe collega kiest bewust voor het jonge kind (gr. 1-a). Onze nieuwe collega heeft bijvoorkeur ervaring in de onderbouw. Onze nieuwe collega heeft bijvoorkeur ervaring met Handelingsgericht werken. Onze nieuwe collega kan opbrengstgericht werken. Onze nieuwe collega is vaardig in het werken met de computer en is bereid een actieve bijdrage te leveren aan de teamontwikkeling (inzet tablets). Onze nieuwe collega heeft ervaring met werken met coöperatieve werkvormen, of is bereid zich hierin in te lezen en te scholen. Onze nieuwe collega heeft ervaring in het werken met het directe instructiemodel. Onze nieuwe collega heeft ervaring met het werken met Schatkist en KIJK! of is bereid zich hierin in te lezen en te scholen. Onze nieuwe collega heeft een duidelijke visie op werken met een duo partner. Onze nieuwe collega heeft een duidelijke visie op ouderbetrokkenheid. Onze nieuwe collega is bij voorkeur breed inzetbaar, maar kiest bewust voor het jonge kind. Onze nieuwe collega is bereid actief mee te denken in de schoolontwikkeling. Onze nieuwe collega bouw mee aan onze mooie school door een positieve en actieve bijdrage te leveren in team- en bouwvergaderingen.

4. Wij bieden: Een fijne werkplek!

t4

Wij zijn een kleinschalige school met prettige leerlingen, een goede zorgstructuur, betrokken ouders en hardwerkende en gezellige collega's.

Wij begeleiden nieuwe collega's op 2 fronten: inwerken in de organisatie en persoonlijk. We vinden het heel belangrijk dat je jezelf snel thuis voelt op de Bomans en goed weet wat er van je verwacht wordt. Wij werken met een betrokken management team. Samen met de andere collega's zullen wij ervoor zorgen dat je op de Bomans een prettige werkplek vindt! Wij houden van een open communicatie waarbij ieder zijn verantwoordelijkheid in de organisatie neemt. 5. Uiterlijke reactietermijn: woensdag 9 april 2014 6. Sollicitatie: Uw schriftelijke sollicitatie kunt u per mail zenden naar de school [email protected] Uw brief kunt u richten aan mw. K.A. van den Berg. De brief is voorzien van cv en referenties.

De sollicitatieqesprekken vinden olaats op: Maandagmiddag 14 april vanaf 17:00 uur. Dinsdagmiddag 22 april (2" gespreksronde)

15


VACATUREMELDING Godfried Bomansschoot. Riiswiik 1. Datum vacaturemelding: 31 maart2014 2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en I praktijkschool (voortgezet speciaal oñderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek ondenruijs voor meer dan 7000 leerlingeÁ uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswitk. Directies en bestuur worden ondersteund door een algemeen directeur, een financieel directeui en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Ondenruijs Support, dat de personele- en financiële administratie verzorgt. 3

Functie: Vakleerkracht bewegingsonderwijs voor jaargroep 3 Vm g Regulier of vervanging: regulier c)Reden vacature: vertrek huidige leerkracht, vanwege uitbreiding wtf op andere school a) b)

d)lngangsdatum: I augustus 2014 4. Schoolprofiel: Godfried Bomansschool Wijnandt van Elststraat 1 2282 HH Rijswijk 070-3904426 www-.

godfriedbomansschool. nl

Contacti nformatie school : Karin van den Berg, directeur 070-3904426

Karakteristiek van de school: De Godfried Bomansschool werkt volgens een leerstofjaarklassen systeem. Op dit moment heeft de school 10 groepen, komend schooljaar worden dit er 1 1. De school is kleinschalig en gezellig. Met elkaar werken we gericht aan opbrengsten, waarbij we gebruik maken van het directe instructiemodel en coöperatieve werkvormen. Op de Bomans werkt een team dat hard werkt en zich voor de volle 100% inzet voor de kinderen. De gemiddelde leeftijd van het team is 35 jaar.

5. Functieprofiel/vacatureomschrijvin g Functie: Vakleerkracht bewegingsonderwijs

16

Welke groep/combinatie Parttime:

Werktijdfactor: Speciale taken:

Aantal leerlingen: Bijzonderheden groep:

Groep 3 t/m 8. werkdagen dinsdag

of vrijdag (in overleg)

0,2306

de Godfried Bomansschoolwerkt met een combinatiefunctionaris sport. Van de kandidaat ven¡vachten wij naast zijn lesgevende taken ook een actieve rol in de samenwerking met de combinatiefunctionaris. wisselend per groep.

6. Profiel van de kandidaat: wij vragen Wijzoeken een kandidaat die voldoet aan de wettelijke eisen. Een kandidaat die deskundig op dit terrein en de kinderen kan laten ervaren dat bewegen leuk is. Wijzoeken iemand die zelfstandig kan handelen. lemand met goede communicatieve vaardigheden en een flexibele instelling. Wijzoeken iemand die pedagogisch sterk is en oog heeft voor de individuele leerlingen. Er is een combinatiefunctionaris bij ons op school werkzaam. ln dit project, waarbij centraal staat dat de kinderen meer moeten bewegen, is onze school kernpartner. 7. Wij bieden Een fijne werkplek!

Wijzijn een kleinschalige school met prettige leerlingen, een goede zorgstructuur, betrokken ouders en

hardwerkende en gezellige collega's. Wij begeleiden nieuwe collega's op 2 fronten: inwerken in de organisatie en persoonlijk. We vinden het heel belangrijk dat je jezelf snel thuis voelt op de Bomans en goed weet wat er van je venruacht wordt. Wij werken met een betrokken management team waarin 2 bouw coördinatoren, de lB'er, de adjunct-directeur -Bomans en de directeur zitten. Samen met de andere collega's zullen wij ervoor zorgen dat je op de een prettige werkplek vindt!

8. Uiterlijke reactietermijn: 9 april 2014, alleen per email. godfriedbomans@laurentiusstichti

ng. nl

l7


INTERNE vAcATUREMELDING De Gouden

Griffet scHOOLJAAR20l4-2015

Onderhavige reguliere vacature wordt in het kader van het van kracht zijnde mobiliteitsen herplaatsingsbeleid voor het schooljaar 2014-2015 uitsluitend ter beschikking gesteld aan interne medewerkers van de Laurentius Stichting. Onder interne medewerker wordt in deze vacaturemetding verstaan de medewerker die binnen de Laurentius Stichting werkzaam is op reguliere formatie (vast of tijdelijk).

L Vacaturemeldingsdatum: 3l

maarl 201 4 18

2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek onderwijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Ondenruijs Support, dat de personele- en financiële administratie verzorgt. De Laurentius Stichting wil bijzónder goed onderwijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbijde begrippen 'openheid', 'groei', 'vrijheid en verantwoordelijkheid', 'eigenheid'en 'samen'centraal staan.

L Schoolprofiel: De Gouden Griffel A.M.G. Schmidtlaan 2 2652 HJ Berkel en Rodenri¡s Tel: 010-5114731

Contactinformatie school

:

Yvonne van der Heijden qoudengriffel@laurentiusstichtino. nl 010-5114731

Karakteristiek van de school: Veiligheid, communicatie, verantwoordelijkheid, samenwerking, zelfstandigheid en ontwikkeling zijn onze kernwaarden voor de leerkrachten en de kinderen. Op 1 oktober 2014 had De Gouden Griffel 489 leerlingen. Wij praten niet alleen over het kind, maar hebben ook ontwikkelingsgesprekken mef het kind. Wij proberen zoveel mogelijk betekenisvol les te geven. Peraugustus 2013zijn er21 groepen, twee intern- begeleidsters, een adjunct-directeuren een directeur aan de school verbonden. Wijzoeken een enthousiaste, vriendelijke, empathische leerkracht met veel ideeën. Wij hebben een gezellig team dat elkaar waardeert en respecteert. 2. Vacatureomschrijvi ng

:

Functiebenaming: lnschaling: LA/LB Specifieke taak: Werktijdfactor: Bouw en/of groep/combinatie: Werkdagen : ma/di/woe/do/vrij Aantal leerlingen van de groep Bijzonderheden groep: lngangsdatum:

Groepsleerkracht LA

Les geven 0,5425

3t4 in overleg 26 geen 1 augustus 2014

3. Profiel van de kandidaat: Je vindt het een serieuze uitdaging om op onze school te komen werken. Je vindt het heel belangrijk te investeren in de relatie met kinderen, ouders en collega's. Je durft jezelf te laten zien! Je bent betrokken en gepassioneerd. Je inbreng wordt gewaardeerd. Samen kunnen werken is een voorwaarde. Ons motto is: "wij leren van en met elkaar". Wij maken gebruik van elkaars kwaliteiten. Je moet over voldoende energie beschikken en het geweldig vinden om met kinderen ontdekkend bezig te zijn. Wijvenruachten dat je het kind respecteert met al zijn (on)mogelijkheden. Luister jij echt naar het kind? Ben jij ftexibel, enthousiast, creatief en durf je jezelf kwetsbaar op te stellen? Ben jij een warrne persoonlijkheid? Durf je collega's feedback te geven en leer je van de feedback die jij krijgt? Reflecteer je op je eigen handelen? Heb je ervaring met groep 3 en 4? Dan ben je misschien onze nieuwe collega! Wij vragen een heleboel, maar daar krijg je ook heel veel voor terug! 4. Wjj bieden:

Een prettig, enthousiast en collegiaal team. Je krijgt een maatje om je te begeleidenl Er zijn meerdere groepen %! 5, Uiterlijke reactietermijn: woensdag

I

april2014

6. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u (bij voorkeur per mail) zenden naar de school (zie boven contactinformatie).

t9


INTERNE VACATUREMELDING SINT JOZEF BASISSCHOOL NOOTDORP

scHooLJAAR20l4-2015 Onderhavige reguliere vacature wordt in het kader van het van kracht zijnde mobiliteitsen herplaatsingsbeleid voor het schooljaar 2014-2015 uitsluitend ter beschikking gesteld aan interne medewerkers van de Laurentius Stichting.

Onder interne medewerker wordt in deze vacaturemelding verstaan de medewerker die binnen de Laurentius Stichting werkzaam is op reguliere formatie (vast of tijdelijk) 1. Vacaturemeldingsdatum: 3'l maarl 2014

2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting:

Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en

1

praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek onderwijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Ondenvijs Support, dat de personele- en financiële administratie verzorgt.

De Laurentius Stichting wil bijzónder goed onderwijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbQuwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbij de begrippen 'openheid', 'groei', 'vrijheid en verantwoordelijkheid', 'eigenheid'en 'samen' centraal staan. 2. Schoolprofiel: Naam school: Adresgegevens: Contactinformatie

Sint Jozef Basisschool

E-mail:

iozefschool(Olaurentiusstichtino.

Sportparkweg 6-8, 2631 GA Nootdorp. Marcel Prins (directeur) nl

Karakteristiek van de school: De Sint Jozefschool is een basisschool met op dit moment 30 groepen, zo'n 725 kinderen en een enthousiast team van 55 collega's. Wij hebben een klassikaal jaarsysteem en zijn druk bezig vorm te geven aan adaptief onderwijs. Wij vinden het team de ruggengraat van de school. We gaan er met elkaar voor, we zijn er voor elkaar, we waarderen elkaar. ln de toekomst willen we ook steeds meer gebruik gaan maken van elkaars kwaliteiten. Vaak hebben wij het over het Jozefgevoel, wil jij ervaren wat dat is (en er misschien ook wel mee besmet worden) dan nodigen wij je van harte uit te reageren.

3. Vacatureomschrijvi ng:

20

Functiebenaming: Specifieke taak: Werktijdfactor: Groep:

Werkdagen: Aantal leerlingen: Bijzonderheden groep lngangsdatum :

Leerkracht LA Groepsleerkracht 0,3850 1l2a en 4a

maandag (112a) en woensdag (4a) gemiddeld 25 kinderen geen 1 augustus 2014

Afhankelijk van de beschikbaarheid van de kandidaat kan de maandag eventueel ook dinsdag of donderdag worden.

4. Profiel van de kandidaat: wij vragen... Een enthousiaste collega die het leuk vindt om bijons te werken. 5. Wij bieden:

Een leuke baan, school, groepen, teamactiviteiten, een mentor, een prachtig gebouw, kortom alles wat je

je binnen de onderwijswereld kan wensen. Neem gerust eens een kijkje op onze site om te zien wie we zijn en hoe we werken.

6. Uiterfijke reactietermijn: woensda g I april 2014 De sollicitatiegesprekken vinden plaats vinden tussen 14 en 25 april. 7. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u opsturen of mailen naar de school t.a.v. Marcel prins.

2I

LAURENTIUS

stichting voor katholiek primair onderwijs

INTERNF VACATIJRFM ELDING SINT JOZEF BASISSCHOOL NOOTDORP

scHooLJAAR20l4-2015 Onderhavige reguliere vacature wordt in het kader van het van kracht zijnde mobiliteitsen herplaatsingsbeleid voor het schooljaar 2014-2015 uitsluitend ter beschikking gesteld aan interne medewerkers van de Laurentius Stichting.

Onder interne medewerker wordt in deze vacaturemelding verstaan de medewerker die binnen de Laurentius Stichting werkzaam is op reguliere formatie (vast of tijdelijk) 1. Vacaturemeldingsdatum: 31 maarl 201 4

2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting:

Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en

1

praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek onderwijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en

een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management

Ondenrvijs

Support, dat de personele- en financiële administratie verzorgt.

De Laurentius Stichting wil bijzónder goed ondenruijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbij de begrippen 'openheid', 'groei', 'vrijheid en verantwoordelijkheid', 'eigenheid' en 'samen'centraal staan. 2. Schoolprofiel: Naam school: Adresgegevens: Contactinformatie E-mail:

Sint Jozef Basisschool Sportparkweg 6-8, 2631 GA Nootdorp.

Marcel Prins (directeur) iozefschool@laurentiusstichtinq. nl

Karakteristiek van de school: De Sint Jozefschool is een basisschool met op dit moment 30 groepen, zo'n 725 kinderen en een enthousiast team van 55 collega's. Wij hebben een klassikaal jaarsysteem en zijn druk bezig vorm te geven aan adaptief onderwijs. Wij vinden het team de ruggengraat van de school. We gaan er met elkaar voor, we zijn er voor elkaar, we waarderen elkaar. ln de toekomst willen we ook steeds meer gebruik gaan maken van elkaars kwaliteiten. Vaak hebben wij het over het Jozefgevoel, wil jij ervaren wat dat is (en er misschien ook wel mee besmet worden) dan nodigen wij je van harte uit te reageren.

3. Vacatureomschrijvi ng:

22

Functiebenaming: Specifieke taak: Werktijdfactor:

Leerkracht LA Groepsleerkracht

Groep:

7d

Werkdagen: Aantal leerlingen: Bijzonderheden groep: lngangsdatum :

fulltime 25 kinderen

1.0000

geen 1 augustus 2014

4. Profielvan de kandidaat: wij vragen... Een enthousiaste collega die het leuk vindt om bijons te werken. 5. Wij bieden:

Een leuke baan, school, groepen, teamactiviteiten, een mentor, een prachtig gebouw, kortom alles wat je

je binnen de onderwijswereld kan wensen. Neem gerust eens een kijkje op onze site om te zien wie we zijn en hoe we werken.

6. Uiterlijke reactietermijn: 9 april 2014 De sollicitatiegesprekken vinden plaats vinden tussen 14 en 25 april. 7. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u opsturen of mailen naar de school t.a.v. Marcel prins.

23

LAURENTIUS


INTERNE VACATUREMELDING R.K. Jenaplanschool de

Kwakel

SCHOOLJAAR2014-2015


l.

Vacaturemeldingsdatum: 31 maart 2014 24

2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek ondenruijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Onden¡yijs Support, dat de personele- en financiële admin istratie verzorgt. De Laurentius Stichting wil bijzónder goed onderwijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons ondenvijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbij de begrippen 'openheid', 'groei', 'vrijheid en verantwoordelijkheid', 'eigenheid'en'samen'centraal staan. 1. Schoolprofiel:

Naam/adres school:

R.K. Jenaplanschool de Kwakel Chrysantenhof 20 2651

XK Berkelen Rodenrijs

Contactinformatie school

:

P. Audenaert (dir.) e- m a i I :

kwa kel@ I au renti u s sti c hti n g. n I T. 01 0-51 99 555 (school)

M.06-22796041

Karakteristiek van de school: De Kwakel is een Jenaplanschool met plm. 280 leerlingen in 12 groepen en 22 personeelsleden. De school ligt midden in een rustige woonwijk en heeft een kleinschalig karakter. Onze onderwisvrsie vloeit voort uit de Jenaplan-gedachte. Hierover is meer op onze website te lezen. (htt p : //ww w. d e kw a ke lsc hoo l. nl/ )

2. Vacatureomschrijvi ng: Fu nctiebenaming : Groep sl eerkracht lnschaling: LA

Specifieke taak: Lesgevende Werktijdfactor: 0,4612 Bouw en/of groep/combinatie: 1-2 Werkdagen: ma/di Aantal leerlingen van de groep: +l- 24 Bijzonderheden groep: geen lngangsdatum: 01 -08-20'1 4 3. Profiel van de kandidaat: wij vragen... Een enthousiaste en doortastende collega, die bereid is invulling te geven aan Jenaplan onderwijs samen met een positief ingesteld en ambitieus team. Een Jenaplan achtergrond (opleiding en/of ervaring) en eruaring in groep 1-2 heeft de voorkeur. Deze vacature kan gecombineerd worden met de vacature lnterne Bergeleider (LNLB): zie hiervoor de vacature lB. BI combinatie door een LB-kandidaat is de inschaling LB. 4. Wij bieden: Een leuke gezellige schoolomgeving waar het persoonlijke contact met kinderen, ouders en etkaar op de voorgrond staat. De uitdaging om samen met collega's een school neer te zetten waar ouders positief en bewust voor kiezen. Veel ruimte voor eigen initiatief met als voorwaarde dat je het overlegt met de schoolleiding. We hebben een positief kritische oudergroep waarmee de ontwikkeling naar een duurzame groei de komende jaren gerealiseerd zal moeten worden. Een ambitieus team met een duidelijke visie op onderwiisinhoudelijke vernieuwing, waarin het waarborgen van kwaliteit voorop staat. We nodigen ie uit om ook onze website te bekijken. (http://www.dekwakelschool.nl/ ) en willen je graag in een persoonlijk gesprek beter leren kennen.

5. Uilerlijke reactietermijn: woensdag 9 april

20'1

4

6. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u (bijvoorkeur per mail)zenden naar de school : kwakel@laurentiusstichting.

nl

De sollicitatiegesprekken vinden plaats in week 16 en 17

25

LAURENTIUS



l.

Vacaturemeldingsdatum: 31-03-2014 26

2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek ondenruijs voor meer dan 7000 leerlingen uit

Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Ondenruijs Support, dat de personele- en financiële administratie verzorgt. De Laurentius Stichting wil bijzónder goed onderwijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons ondenruijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een

grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbijde begrippen 'openheid', 'groei', 'vrijheid en verantwoordelijkheid', 'eigenheid'en 'samen'centraal staan.

l. Schoolprofiel: Naam/adres school:

R.K. Jenaplanschool de Kwakel Chrysantenhof 20 2651 XK Berkel en Rodenrijs Contactinformatie school

:

P. Audenaert (dir.) e- m

ai I : kwakel @l a u renti ussti chti n g. n I

T. 01 0-51 99 555

M.06-22796041

(school)

Karakteristiek van de school: De Kwakel is een Jenaplanschool met plm. 280 leerlingen in 12 groepen en 22 personeelsleden. De school ligt midden in een rustige woonwijk en heeft een kleinschalig karakter. Onze onderw4svr'sie vloeit voort uit de Jenaplan-gedachte. Hierover is meer op onze website te lezen. ( http : //ww w. d e kw

ake I school. nl/

)

2. Vacatureomschrijving : Fu nctiebenaming : Groep sleerkracht lnschaling: LA

Specifieke taak: Lesgevende Werktijdfactor: 1,0000 Bouw en/of groep/combinatie: 7-8 Werkdagen : ma/di/woe/do/vrij Aantal leerlingen van de $oep: +l- 24 Bijzonderheden groep: nieuwe derde groep wegens groei lngangsdatum: 01 -08-20 1 4 3. Profiel van de kandidaat: wij vragen... Een enthousiaste en dooñastende collega, die bereid is invulling te geven aan Jenaplan onderwijs samen met een positief ingesteld en ambitieus team. Een Jenaplan achtergrond (opleiding en/of ervaring) en ervaring in groep 7-8 heeft de voorkeur. 4. Wij bieden: Een leuke gezellige schoolomgeving waar het persoonlijke contact met kinderen, ouders en elkaar op de voorgrond staat. De uitdaging om samen met collega's een school neer te zetten waar ouders positief en bewust voor kiezen. Veel ruimte voor eigen initiatief met als voorwaarde dat je het overlegt met de schoolleiding. We hebben een positief kritische oudergroep waarmee de ontwikkeling naar een duurzame groei de komende jaren gerealiseerd zal moeten worden. Een ambitieus feam met een duidelijke visie op onderwijsinhoudelijke vernieuwing, waarin het waarborgen van kwaliteit voorop staat. We nodigen je uit om ook onze website te bekijken. (http://www.dekwakelschool.nl/ ) en willen je graag in een persoonlijk gesprek beter leren kennen.

5. Uiterlijke reactietermijn: woensdag 9 april 2014 6. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u (bij voorkeur per mail) zenden naar de school : kwakel@laurentiusstichting.

nl


27

LAURENTIUS

stichting voor katholiek primair onderwiis

INTERNEVACATUREMELDING

R.K.JenaplanschooldeKwakel

SCHOOLJAAR2014-2015


1. Vacaturemeldingsdatum:

31

-03-2014 28

2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en I praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek onderwijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Ondenruijs Support, dat de personele- en financiële admin istratie verzorgt.

De Laurentius Stichting wil bijzónder goed onderwijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbij de begrippen 'openheid', 'groei', 'vrijheid en verantwoordelijkheid', 'eigenheid'en 'samen' centraal staan.

l.

Schoolprofiel:

Naam/adres school:

R.K. Jenaplanschool de Kwakel Chrysantenhof 20 2651 XK Berkel en Rodenrijs Contacti nformatie school

:

P. Audenaert (dir.) e-m ai I : kwakel@l aurenti ussti chti ns. nl T. 01 0-51 99555

M.06-22796041

(school)

Karakteristiek van de school: De Kwakel is een Jenaplanschool met plm. 280 leerlingen in 12 groepen en 22 personeetsteden. De school ligt midden in een rustige woonwijk en heeft een kleinschalig karakter. Onze onderwi'svrsre vloeit voort uit de Jenaplan-gedachte. Hierover is meer op onze website te lezen. (http : //www. d e kw a kel sc hoo l. nl/

)

2. Vacatureomschrijvi ng : Functiebena ming: lntern Begeleider lnschaling: LB ( Bij LA is opleiding verplicht) Specifieke taak: Coördineren van de zorg Werktijdfacto r: 0,4612 Bouw en/of groep/combinatie: 1-8 Werkdagen : bespreekbaar Aantal leerlingen van de groep: n.v.t. Bijzonderheden: Om de continuiteit van de zorg en een goede overdracht te waarborgen blijft de huidige lB-er nog één dag samenwerken met de nieuwe kandidaat. lngangsdatum: 0 1 -08-20 I 4

3. Profiel van de kandidaat: wij vragen: Een enthousiaste en doortastende collega, die bereid is invulling te geven aan Jenaplan onderwijs samen met een positief ingesteld en ambitieus team. Een Jenaplan achtergrond (opleiding en/of ervaring) heeft de voorkeur. Ervaring in het coördineren van de zorg is een pré! Deze vacature kan gecombineerd worden met de vacature Groepsleerkracht 1-2 (LA): zie hiervoor de vacature Groepsleerkracht 1-2. B| combinatie door een LB-kandidaat is de inschaling LB. 4. Wij bieden: Een leuke gezellige schoolomgeving waar het persoonlijke contact met kinderen, ouders en elkaar op de voorgrond staat. De uitdaging om samen met collega's een school neer te zetten waar ouders positief en bewust voor kiezen. Veel ruimte voor eigen initiatief met als voorwaarde dat je het overlegt met de schoolleiding. We hebben een positief kritische oudergroep waarmee de ontwikkeling naar een duurzame groei de komende jaren gerealiseerd zal moeten worden. Een ambitieus team met een duidelijke visie op onderwiisinhoudelijke vernieuwing, waarin het waarborgen van kwaliteit voorop staat. We nodigen ie uit om ook onze website te bekijken. (http://www.dekwakelschoot.nl/ ) en witlen je graag in een persoonlijk gesprek beter leren kennen.

5. Uiterlijke reactietermijn: woensdag 9 april 2014 6. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u (bij voorkeur per mail) zenden naar de school : kwakel@laurentiusstichting.

nl


29



MariaschoolDenHoorn

SCHOOLJAAR2014-2015


L Vacaturemeldingsdatum:

31 maart 2014

30 2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal ondenruijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek onderwijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Onderwijs Support, dat de personele- en financiële administratie verzorgt. De Laurentius Stichting wil bijzónder goed onderwijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbijde begrippen 'openheid', 'groei', 'vrijheid en verantwoordelijkheid', 'eigenheid'en'samen'centraal staan. 1. Schoolprofiel:

Naam/adres school:Mariaschool, Oranje Nassauplein

27

, 2635 HX Den Hoorn, 015-26'15430

Contactinformatie school : Directeur: Wim van Mourik, [email protected], 06-11 111197 Karakteristiek van de school: De Mariaschool is een grote school, 650 leerlingen,2T groepen, 50 collega's en 2 locaties, één aan het Oranje Nassauplein (ONP)en één aan de Achterdijkshoorn (Het Lint). Onze kernwaarden zijn: respect, veiligheid, ontwikkeling en samenwerking. De directie bestaat uit twee adjunct-directeuren en een directeur. Het managementteam wordt gevormd

door de vier bouwcoördinatoren, de lB'er en de directie. De lB'er is volledig ambulant. Er is de gehele week administratieve ondersteuning en er is een conciërge. De Mariaschool is een klassikale, leerkrachtgestuurde school. Binnen de groepen wordt veel aandacht besteed aan Coöperatief Leren. De kernvakken worden gegeven volgens het directe instructiemodel. Er wordt veel tijd besteed aan onderling overleg en afstemming. Het team van de Mariaschool is een gezellig team!

Alle gymlessen van de groepen 3 Um 8 worden gegeven door vakleerkrachten. De kinderen van het ONP gymmen in De Hoornbloem, een gymzaal op ongeveer een kilometer afstand van de school. ln Het Lint zijn 3 scholen, een dagopvang en een gymzaal. 2. Vacatureomschrijvi ng:

Functiebenaming: lnschaling: Specifieke taak: Werktijdfactor:

gymleerkracht LA het geven van de gymlessen

0,7415 Bouw en/of groep/combinatie: de groepen 3 Vm 8 Werkdagen: maandag, dinsdag, woensdag, donderdag Aantal leerlingen van de groep ca 25 Bijzonderheden groep: nvt lngangsdatum: 1 augustus 2014 3. Profielvan de kandidaat: wij vragen... Wijzoeken een enthousiaste gymleerkracht die bevoegd en in staat is gymlessen te verzorgen voor de groepen 3 Vm 8. Naast de gymlessen ven¡vachten wijdat de gymleerkracht de sportdagen, de sponsorloop en de deelname aan de schoolsporttoernooien verzorgt. Er zijn twee gymleerkrachten die in gezamenlijkheid het jaarprogramma opzetten, de krnderen bespreken en terugkoppeling geven aan de groepsleerkrachten. 4. Wij bieden:

Enthousiaste kinderen, ondersteuning door een collega gymleraar en een groot en heel gezellig team 5. Uiterlijke reactietermijn: woensdag 9 april2014 6. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u per mail zenden naar de school (zie boven contactinformatie). De sollicitatiegesprekken vinden plaats in week 16 en 17.

31



MariaschoolDenHoorn

SCHOOLJAAR2Ol4-2015

Onderhavige reguliere vacature wordt in het kader van het van kracht zijnde mobiliteitsen herplaatsingsbeleid voor het schooljaar 2014-2015 uitsluitend ter beschikking gesteld aan interne medewerkers van de Laurentius Stichting. Onder interne medewerker wordt in deze vacaturemelding verstaan de medewerker die binnen de Laurentius Stichting werkzaam is op reguliere formatie (vast of tijdelijk). 1. Vacaturemeldingsdatum: 31 maart. 2014

32 2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek onderuijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Onderwijs Support, dat de personele- en financiële admin istratie verzorgt. De Laurentius Stichting wil bijzónder goed ondenruijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbij de begrippen 'openheid', 'groei', 'vrijheid en verantwoordelijkheid', 'eigenheid' en 'samen' centraal staan.

l.

Schoolprofiel:

Naam/adres school:Mariaschool, Oranje Nassauplein 27,2635 HX Den Hoorn,015-2615430 Contactinformatie school : Directeur: Wim van Mourik, [email protected], 06-11 111197 Karakteristiek van de school: De Mariaschool is een grote school, 650 leerlingen,2T groepen, 50 collega's en 2 locaties, één aan het Oranje Nassauplein (ONP) en één aan de Achterdijkshoorn (Het Lint). Onze kernwaarden zijn: respect, veiligheid, ontwikkeling en samenwerking. De directie bestaat uit twee adjunct-directeuren en een directeur. Het managementteam wordt gevormd

door de vier bouwcoördinatoren, de lB'er en de directie. De lB'er is volledig ambulant. Er is de gehele week administratieve ondersteuning en er is een conciërge. De Mariaschool is een klassikale, leerkrachtgestuurde school. Binnen de groepen wordt veel aandacht besteed aan Coöperatief Leren. De kernvakken worden gegeven volgens het directe instructiemodel. Er wordt veel tijd besteed aan onderling overleg en afstemming. Het team van de Mariaschool is een gezellig team! 2. Vacatureomschrijvi ng:

Functiebenaming: groepsleerkracht lnschaling: LA Specifieke taak: lesgeven aan een kleutergroep Werktijdfactor: maximaal 0,5388. Bouw en/of groep/combinatie: groep 112 Werkdagen: woensdag, donderdag, vrijdag** Aantal leerlingen van de groep ca 25 Bijzonderheden groep: n.v.t. lngangsdatum: 1 augustus 2014 .)

Een kleinere wtf is ook goed, zolang het matchbaar is met de collega's **) Er zijn circa 10 vrijdagen vrij

3. Profielvan de kandidaat: wij vragen... een enthousiaste collega die - het liefst enige ervaring heeft in het werken met kleutergroepen - breed inzetbaar is - mee wil gaan in de onderwijskundige ontwikkelingen van de school - het leuk vindt om in een groot team te werken 4. Wij bieden:

Enthousiaste kinderen, ondersteuning door een aantal collega's en een groot en heel gezellig team. 5, Uiterlijke reactietermijn: woensdag 9 april2014 6. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u per mail zenden naar de school (zie boven contactinformatie).

JJ

LAURENTIUS


INTERNE VACATUREMELDING Mqr. Bekkersschool SCHOOLJAAR 2014-2015


l.

Vacaturemeldingsdatum: 31 maarl

201

4

34 2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek ondenruijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Onderwijs Support, dat de personele- en financiële administratie verzorgt. De Laurentius Stichting wil bijzónder goed onderwijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbij de begrippen 'openheid', 'groei', 'vrijheid en verantwoordelijkheid', 'eigenheid'en'samen'centraal staan. 1. Schoolprofiel:

Mgr. Bekkersschool l.da Costalaan 313, 2624 7ADeftl Contactinformatie school : Directeur: Linda van der Burgh 015.2561318 mqrbekkers@laurentiusstichti nq. nl Karakteristiek van de school: De Mgr. Bekkersschool is een katholieke school in Delft. Het is een kleine, multiculturele basisschool met een open en geborgen sfeer. De school telt 150 leerlingen verdeeld over 8 groepen. Er wordt binnen een

duidelijke structuur, door een gemotiveerd team, gewerkt aan de ontwikkeling van alle kinderen. De school is een OAB school die er door de combinatie van inzet en structuur in slaagt hoge opbrengsten te realiseren. De school werkt samen met de inpandig gehuisveste peuterspeelzaal Do-Re-Mi. Op dit moment bestaat het team uit 19 medewerkers, waaronder twee ondenryijsassistenten en een conciërge. De managementstructuur van de school wordt op dit moment vormgegeven door de directeur, de adjunct-directeur en de ib-er. 2. Vacatureomschrijvi ng : Functiebenaming : Groepsleerkracht lnschaling: LA Specifieke taak: Werktijdfactor: 0,6239 Groep: 4

Werkdagen: maandag-dinsdag-woensdag Aantal leerlingen van de groep: '19 Bijzonderheden groep: lngangsdatum:'l augustus 2014 3. Profiel van de kandidaat: wij vragen... Een leerkracht die het beste uit de kinderen kan halen, kijkt wat de kinderen nodig hebben en zijnl haar handelen hier op af kan stemmen. Een leerkracht die het belangrijk vindt om naar kinderen te luisteren en met hen in gesprek te gaan. Een leerkracht die samen met de ouders de verantwoordelijkheid voor het kind kan delen. Een leerkracht die open staat voor alle culturen in de samenleving. Een leerkracht die enthousiast en gedreven is en zin heeft om ons team te versterken. 4. Wij bieden:

Een moderne school in een multiculturele wijk in Delft. Ons team bestaat uit ervaren en enthousiaste medewerkers. We maken gebruik van nieuwe ontwikkelingen zoals smartboards, het lGDl instructiemodel en handelingsgericht werken.

5. Uiterlijke reactietermijn: woensdag 9 april 2014 6. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u (bij voorkeur per mail) zenden naar de school (zie boven

contactinformatie). De sollicitatiegesprekken vinden plaats in week 16 en 17

35


INTERNE VACATUREMELDING De Piramide SCHOOLJAAR 2014-2015


l.

Vacaturemeldingsdatum: 31 maart 2014 36

2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderuvijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek ondenrvijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Onden¡vijs Support, dat de personele- en financiéle admin istratie verzorgt.

De Laurentius Stichting wil bijzónder goed ondenvijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbij de begrippen 'openheid', 'groei', 'vrijheid en verantwoordelijkheid', 'eigenheid'en 'samen'centraal staan. 1. Schoolprofiel:

Naam/adres school: De Piramide Contactinformatie school: R.P.M. van Leeuwen / tel: 0703938929/ [email protected] Karakteristiek van de school: Dagelijks bezoeken ruim 300 kinderen onze school die zich bevindt in het Stationskwartier van Rijswijk. De populatie van de school bestaat uit een afspiegeling van de samenleving. Wij werken in een enthousiast team "handelingsgericht" aan de ontwikkeling van de kinderen, waarbij onze missie - "wij leren om te groeien" - terug te vinden is in ons dagelijks handelen. De school beschikt een managementteam, bestaande uit de directeur, adjunct-directeur en een twee

bouwcoördinatoren (onderbouw en bovenbouw). De Piramide is op weg om een brede school te worden. ln januari 2016 openen wijonze nieuwe school, samen met de "Wereldplek (SRK)', waarin een peuterspeelzaal en een groep BSO aanwezig zijn. 2. Vacatureomschrijvi ng : Fu nctiebenaming : Groepsleerkracht lnschaling: LA

Specifieke taak: lesgevende taken en niet-lesgebonden taken Werktijdfactor: 0.9050 Bouw en/of groep/combinatie: middenbouw (groep 4) Werkdagen: ma/di/woe/do/vrij ochtend Aantal leerlingen van de groep: 25 Bijzonderheden groep: enthousiaste kinderen lngangsdatum:01 -08-20 1 4

3. Profiel van de kandidaat: wij vragen... Een kandidaat die: . Ervaring heeft en bekend is met handelingsgericht werken o Flexibel is . Resultaat gericht is en doorzettingsvermogen heeft . Kennis heeft van diverse toepassingen op het gebied van ICT o Meewerkt aan de ontwikkeling van de school 4. Wij bieden:

Een uitdagende werkomgeving met enthousiaste collega's waarin we samen met onze kinderen leren om te groeien.

5. Uiterlijke reactietermijn: 09-04-201 4 6. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u (bij voorkeur per mail) zenden naar de school (zie boven contactinformatie). De sollicitatiegesprekken vinden plaats in week 16

37


INTERNE VACATUREMELDING

Piramide SCHOOLJAAR 20 I 4-20 I 5


l.

Vacaturemeldingsdatum: 31 maart

201

4 38

2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek onderwijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Ondenruijs Support, dat de personele- en financiële admin istratie verzorgt. De Laurentius Stichting wil bijzónder goed onderwijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbij de begrippen 'openheid', 'groei', 'vrijheid en verantwoordelijkheid', 'eigenheid' en 'samen' centraal staan. 1. Schoolprofiel:

Naam/adres school: De Piramide Contactinformatie school: R.P.M. van Leeuwen / tel: 07039389291 [email protected] Karakteristiek van de school: Dagelijks bezoeken ruim 300 kinderen onze school die zich bevindt in het Stationskwartier van Rijswijk De populatie van de school bestaat uit een afspiegeling van de samenleving. Wijwerken in een enthousiast team "handelingsgericht" aan de ontwikkeling van de kinderen, waarbij onze missie - "wij leren om te groeien" - terug te vinden is in ons dagelijks handelen. De school beschikt een managementteam, bestaande uit de directeur, adjunct-directeur en een twee

bouwcoördinatoren (onderbouw en bovenbouw). De Piramide is op weg om een brede school te worden. ln januari 2016 openen wij onze nieuwe school, samen met de "Wereldplek (SRK)', waarin een peuterspeelzaal en een groep BSO aanwezig zijn. 2. Vacatureomschrijvi ng : Fu nctiebenaming : Groepsleerkracht lnschaling: LA

Specifieke taak: lesgevende taken en niet-lesgebonden taken Werktijdfactor: 0. 378 1 Bouw en/of groep/combinatie: groep 1/2 en ondersteuning (vervanging LBspecialisten) Werkdagen: donderdag (hele dag) en vrijdagochtend Aantal leerlingen van de groep: 25 Bijzonderheden groep: enthousiaste kinderen lngangsdatum:01 -08-20 1 4

3. Profielvan de kandidaat: wij vragen... Een kandidaat die: . Ervaring heeft en bekend is met handelingsgericht werken. ¡ Flexibel en dus breed inzetbaar is. ¡ Resultaat gericht is en doorzettingsvermogen heeft. o Kennis heeft van diverse toepassingen op het gebied van ICT . Meewerkt aan de ontwikkeling van de school. 4. Wij bieden:

Een uitdagende werkomgeving met enthousiaste collega's waarin we samen met onze kinderen leren om te groeien.

5. Uiterlijke reactietermijn: 09-04-201 4 6. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u (bij voorkeur per mail) zenden naar de school (zie boven contactinformatie). De sollicitatiegesprekken vinden plaats in week 16.

39

LAURENTIUS


INTERNEVACATUREMELDING K.B.S.

PiusX

SCHOOLJMR2014-2015


1. Vacaturemeldingsdatum: 31 maart 201 4

40 2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek onderuuijs voor meer dan 7000 leerlingen uit

Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Ondenruijs Support, dat de personele- en financiële ad min istratie verzorgt. De Laurentius Stichting wil bijzónder goed onderwijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbijde begrippen 'openheid', 'groei', 'vrijheid en verantwoordelijkheid', 'eigenheid'en 'samen'centraal staan.

L Schoolprofiel: Contactinformatie: K.B.S. Pius X Angelique te Braak piusx@laurentiusstichtinq. nl 0'10-5213460

Karakteristiek van de school: De Pius X is een reguliere basisschool in een stabiele wijk in het mooie Bergschenhoek, die door middel van handelingsgericht werken de opbrengsten vergroot. De ondenryijsbehoefte van iedere leerling wordt gezien. De ongeveer 330 leerlingen zitten verdeeld over 13 groepen. Omdat de zorg een belangrijke

plaats inneemt maken de intern begeleiders deel uit van het managementteam 2. Vacatureomschrijvi ng: Functiebenaming: lntern begeleider onderbouw lnschaling: LB Specifieke taak: intern begeleider én lid van het managementteam Werktijdfactor: 0,5 Bouw en/of groep/combinatie: onderbouw, groep 1 llm 4 Werkdagen: in overleg lngangsdatum: 1 augustus 3. Profiel van de kandidaat: wij vragen een intern begeleider die . Onze leerkrachten kan ondersteunen bij het planmatig en handelingsgericht werken in de groepen 1 tlm 4. o Kennis heeft van en zich betrokken voelt bij de groepen 1 en 2. . Leerkrachten en ouders ondersteunt bij het bieden van zorg op maat aan de leerlingen. . Een volwaardig MT-lid is. . Het zorgplan opstelt en uitvoert. . Goed kan samenwerken met de intern begeleider bovenbouw en de directeur. . Beschikt over zeer goede communicatieve eigenschappen. . Leerlingbesprekingen met ouders,leerkrachten en/of externen kan aansturen en voorzitten. . Een LB-waardig lB-diploma bezit. 4. Wij bieden:

Een unieke kans om op een school te komen werken waar de zorg een zeer grote prioriteit heeft. Door de ruime ambulante tijden en de expertise van de voormalig lB'er is er in de loop der jaren een goede zorgstructuur opgebouwd. Wil je meer zijn dan een gewone lB'er? Op de Pius X kan dat! Je denkt mee en maakt beleid en vormt samen met de andere lB'er en de directeur het management. 5. Uiterlijke reactietermijn: 9 april 2014 6. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u (bij voorkeur per mail) zenden naar de school piusx@laurentiusstichting. nl

4t


INTERNE VACATUREMELDING Titus Brandsmaschool SCHOOLJAAR2014-2015


l.

Vacaturemeldingsdatum:

31

-3-201 4

42 2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek ondenruijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een College van Bestuur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Onderwijs Support, dat de personele- en financiële admin istratie verzorgt. De Laurentius Stichting wil bijzónder goed ondenruijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbijde begrippen 'openheid', 'groei', 'vrijheid en verantwoordelijkheid', 'eigenheid'en 'samen'centraal staan. 1. Schoolprofiel: Naam/adres school:

Titus Brandsmaschool Van Rijslaan 6 2625 KX Delft Contactinformatie school : Johan Boelema (interim-directeur) 01

5-2563929

titusbrandsma@laurentiusstichting. nl

Karakteristiek van de school: De Titus Brandsmaschool is een RK basisschool in de gemêleerde wijk de Buitenhof in Delft. ln deze wijk met flats en laagbouw wonen mensen ult diverse sociale en culturele groepen van de bevolking. Deze diversiteit vindt u terug op de Titus Brandsmaschool. De school bestaat uit t 250 leerlingen verdeeld over 10 groepen. Deze groepen zijn verdeeld over twee locaties op loopafstand van elkaar. We gaan op onze school uit van klassikale instructie met verlengde instructie. Het directe instructiemodel, samenwerkend leren en zelfstandig werken zijn daarbij belangrijke werkvormen. Profiel

school: x Basisonderwijs 0

Montessori/Jenaplan/Dalton

kinderen Traditioneel

0 Veel allochtone

x

0 Speciale School voor Bao 0 Vernieuwend 0 ln hoofdzaak autochtone kinderen 0 Anders nl:... ...

2. Vacatureomschrijvi ng : Fu nctiebenaming : leerkracht middenbouw-/bovenbouwgroep lnschaling: LA Werktijdfactor:0.8000 - 1.0000 ln principe is het een fulltime vacature, maar geïnteresseerden die minder dagen per week willen werken kunnen ook reageren. Bouw en/of groep/combinatie: (waarschijnlijk) groep 6, 7 of 8 Werkdagen : ma/di/woe/do/vrij

Aantal leerlingen van de groep:24 Bijzonderheden groep: de groepen worden nog geformeerd. lngangsdatum: 1 -8-201 4

3. Profiel van de kandidaat: Betrokken, enthousiast, flexibel en bereid tot goede samenwerking met andere collega's. Het werken met een bovenbouwgroep vereist sterke pedagogische kwaliteiten. Ervaring met het directe instructiemodel en HandelingsGericht Werken is zeer gewenst. 4. Wij bieden: Een groep en school met veel structuur en een gemotiveerd team van 24 personen. Daarnaast goede

ondersteuning vanuit directie en samenwerking met andere collega's. De kans bestaat dat er een parallelgroep is; collega's van deze groepen zullen ondersteunen waar nodig. 5. Uiterlijke reactietermijn: 9-4-201 4 6. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt

u

per mail zenden naar de school (zie boven

contactinformatie). De sollicitatiegesprekken vinden plaats in week 16 vanai14 tot en met 18 april.

43

LAURENTIUS


INTERNE VACATUREMELDING DE WILGENHOEK BERKEL EN RODENRIJS

l.

Vacaturemeldingsdatum: 31 maart 2014

2. Algemene omschrijving Laurentius Stichting: Onder de Laurentius Stichting ressorteren 23 scholen voor basis- en speciaal basisonderwijs en 1 praktijkschool (voortgezet speciaal onderwijs). Er werken bijna 700 medewerkers samen aan het katholiek ondenruijs voor meer dan 7000 leerlingen uit Bergschenhoek, Berkel en Rodenrijs, Delft, Den Haag, Den Hoorn, Nootdorp en Rijswijk. Directies en bestuur worden ondersteund door een algemeen directeur, een financieel directeur en een stafbureau. Deze worden bijgestaan door het administratiekantoor Pro Management Onderwijs Support, dat de personele- en financiële administratie verzorgt.

De Laurentius Stichting wil bijzónder goed onderwijs bieden, vanuit de katholieke grondslag. Ons onderwijs stimuleert de ontwikkeling van kinderen tot mensen die leven en werken vanuit een grondhouding waarin een blijvende oriëntatie plaatsvindt op de waarden in de katholieke traditie. Mensen met hoop en vertrouwen in elkaar en in de toekomst. Samen met leerlingen, ouders/verzorgers en leerkrachten bouwen we binnen de Laurentius Stichting aan gemeenschappen waar, in een veilige en opbouwende leef- en werkomgeving, ieder het beste tot zijn recht kan komen en waarbijde begrippen 'openheid', 'groei', 'vrijheid en verantwoordelijkheid', 'eigenheid'en 'samen' centraal staan.

l.

Schoolprofiel:

Adres: De Wilgenhoek

Pastoor Velthuysestraat 4 2651 GR Berkelen Rodenrijs Contactinformatie: H. M. van der Tol Directeur van de Wilgenhoek Tel: 010-51 12696 E-mail: wilgenhoek@laurentiusstichting. nl Karakteristiek van de school: De Wilgenhoek is gelegen dicht bij het centrum van Berkel en Rodenrijs. Het is een rustige en kleinere school met rond de 200 leerlingen. Momenteel heeft de school 8 groepen. De Wilgenhoek hanteert een klassikaal systeem, waar veel ruimte is voor zelfstandig werken en veel aandacht is voor niveau en tempoverschillen (handelingsgericht werken). De school werkt hard aan de kwaliteit, met nieuwe methoden voor taal en rekenen. 2. Vacatureomschrijvi ng:

Functiebenaming: lnschaling: LA/LB Specifieke taak: Werktijdfactor:

groepsleerkracht LA of LB n.v.t. 0.2306

44

vervanging:

Regulier / vervanging Bapo Bouw en/of groep/combinatie: 112 Werkdagen: ma/di/woe/do/vrij maandag of vrijdag Aantal leerlingen van de groep: 25 Bijzonderheden het is een leuke kleutergroep 1 augustus 2014

groep: lngangsdatum:

3. Profiel van de kandidaat: Wij vragen een enthousiaste collega met een goede teamgeest. Open zijn naar ouders en interactief met de leerlingen bezig kunnen zijn is van belang. Goed in kunnen spelen op de behoeftes van de leerlingen is noodzakelijk. 4. Wij bieden: Een gezellige groep van25 leerlingen in een modern lokaalvoorzien van een touchscreen. Je zult snel een plek vinden binnen het team.

5. Uiterlijke reactietermijn: 9 april 2014 6. Sollicitatie: uw schriftelijke sollicitatie kunt u (bij voorkeur per mail) zenden naar de school (zie boven

contactinformatie).

45

LAURENTIUS. stichting voor katholiek primair onderwiis. PUBLICATIE: maandag 31 maart 2014

Recommend Documents