LAPORAN KINERJA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI GORONTALO TAHUN 2015

LAPORAN KINERJA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI GORONTALO TAHUN 2015

Jalan Poigar No. 123 Molosifat U Telp. ( 0435 ) 831943-831942 Fax 831941 Website : www.gorontalo.kemenag.go.id email :[email protected]

Laporan Kinerja Tahunan Kantor Wilayah Kementerian A g a m a Provinsi Gorontalo

PENGANTAR jf

ssalamu'alaikum warahmutullahi wabarakatuh, salam sejahtera kepada kita semua. Puji syukur atas kehadirat Allah Swt, Tuhan yang Maha Esa yang telah memberikan kami

/

I

kemudahan dan kekuatan serta bimbingan dari-Nya dalam rangka menjalankan tugas

sebagai Aparatur Negara. Tidak lupa pula shalawat dan salam semoga terlimpah kepada baginda tercinta Nabi Muhammad SAW. Akhirnya, Laporan Kinerja Tahunan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo dapat kami susun sebagai suatu kewajiban bagi kami di tiap akhir tahun anggaran. Penyusunan Laporan Kinerja

sebagaimana diatur dalam PermenPAN dan RB Nomor 53 Tahun 2014 disusun setiap

akhir tahun dan menjadi bentuk pertanggungjawaban dan akuntabilitas pemerintah terhadap masyarakat. Dan Laporan Kinerja merupakan bagian yang tidak terpisahkan dan secara sistematis mewrupakan Sistem Akuntabilitas Kinerja Instnasi Pemerintah (SAKIP) yang terdiri dari Rencana Strategis, Perjanjian Kinerja, Pengukuran Kinerja dan Laporan serta Evaluasi Kinerja. Laporan Kinerja Tahunan merupakan Perwujudan kewajiban Kantor Wilayah Kementerian Agama Prov. Gorontalo untuk mempertanggungjawabkan keberhasilan/kegagalan pelaksanaan misi organisasi dalam mencapai tujuan-tujuan dan sasaran-sasaran yang telah ditetapkan, melalui suatu media pertanggungjawaban secara periodik. Dalam penyusunan laporan ini didasarkan pada format sesuai dengan PermenPAN Nomor 53 Tahun 2014 tentang Petunjuk Teknis Perjanjian Kinerja, Pelaporan Kinerja Dan Tata Cara Reviu Atas Laporan Kinerja Instansi Pemerintah, namun masih perlu ada perbaikan untuk menuju ke kesempurnaan. Yang menjadi tugas ke depan bagaima kita dapat mewujudkan Laporan Kinerja dalam

SAKIP sebagai

bagian

dari

pelaksanaan

Reformasi

Birokrasi

dan Zona

Integritas

berdasarkan data dan informasi yang dapat dipercaya dan dipertanggungjawabkan serta menjadi cermin secara keseluruhan dari Kinerja Kementerian Agama di seluruh Lingkungan Provinsi Gorontalo. Semoga Laporan Kinerja Tahunan Kantor Wilayah Kementerian Agama Prov. Gorontalo Tahun 2015 ini dapat dijadikan sebagai bahan evaluasi dan tindak lanjut kita ke depan dalam mencapai tujuan bersama organisasi.

Laporan Kinerja Tahunan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo

2015

DAFTAR ISI Kata Pengatar ____________________________________________________________________ Daftar Isi ________________________________________________________________________ Ikhtisar Eksekutif __________________________________________________________________

i ii iii

BAB I PENDAHULUAN A. B. C. D. E. F. G.

Latar Belakang _____________________________________________________________ Kedudukan ________________________________________________________________ Tugas dan Fungsi ___________________________________________________________ Aspek Strategis _____________________________________________________________ Struktur Organisasi __________________________________________________________ Dasar Hukum ______________________________________________________________ Sistematika Penyajian _______________________________________________________

1 1 2 6 8 9 10

BAB II PERENCANAAN KINERJA A. Rencana Strategis ___________________________________________________________ B. Perjanjian Kinerja ___________________________________________________________

12 16

BAB III PERENCANAAN DAN PENETAPAN KINERJA A. B. C. D. E. F. G. H. I. J. K. L.

Pengukuran Kinerja _________________________________________________________ Capaian Kinerja Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya ___ Capaian Kinerja Program Kerukunan Umat Beragama_______________________________ Capaian Kinerja Program Bimbingan Masyarakat Islam ______________________________ Capaian Kinerja Program Pendidikan Islam (PAKIS) _________________________________ Capaian Kinerja Program Pendidikan Islam (Pendidikan Madrasah) ____________________ Capaian Kinerja Program Bimbingan Masyarakat Kristen ____________________________ Capaian Kinerja Program Bimbingan Masyarakat Katolik ____________________________ Capaian Kinerja Program Bimbingan Masyarakat Hindu _____________________________ Capaian Kinerja Program Bimbingan Masyarakat Budha _____________________________ Capaian Kinerja Program Penyelenggaraan Haji da Umrah ___________________________ Realisasi Anggaran __________________________________________________________

25 25 29 31 35 38 43 46 49 51 53 55

BAB IV PENUTUP Penutup ______________________________________________________________________

ii

56


2015

IKHTISAR EKSEKUTIF

L

aporan Kinerja Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo Tahun 2015 merupakan awal dari pelaksanaan Rencana Strategis Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo. Dimana telah ditetapkan indikator-indikator dari sasaran-sasaran

strategis yang akan dicapai setiap tahunnya. Laporan ini mencerminkan keberhasilan dan kegagalan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo dalam merealisasikan target indikator tersebut dan upaya-upaya yang dilakukan dalam pencapaiannya. Rencana Strategis Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo Tahun 2015 – 2019 merupakan langkah sistematis perwujudan Visi dan Misi Kantor Wilayah. Untuk tahun 2015 ini telah dilakukan penyesuaian terhadap jumlah program sesuai dengan tugas dan fungsi Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi karena tahun 2014 ke 2015 merupakan tahun peralihan menuju Rencana Strategis Kementerian Agama yang baru (2015-2019). Sasaran strategis Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo berjumlah 14 sasaran strategis yang diwujudkan melalui 9 program dan program baru adalah Program Kerukunan Umat Beragama. Masing-masing sasaran dan program tersebut diwujudkan melalui indikator-indkator utama yang jumlahnya berbeda di setiap masing-masing program. Dan untuk mewujudkan indikator-indikator tersebut disusun kegiatan pelaksanaan anggaran untuk mencapai target sasaran dan program. Pengukuran Laporan Kinerja sesuai dengan ketentuan yang berlaku tidak didasarkan berapa realisasi anggaran, tetapi lebih ditekankan pada realiasai / capaian dari indikator-indikator tadi sesuai dengan tugas dan fungsi per-eselon / program (outcome oriented). Dari sini kinerja setiap tahunnya Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo dapat diketahui. Sasaran straegis meningkatnya kualitas kelola dukungan manajemen dengan tenaga teknis lainnya dengan indikator outcome penyusunan laporan keuangan dan persentase TLHP yang dilaksanakan dinyatakan berhasil karena mencapai > 75%. Sedangkan penyusunan laporan kinerja instansi tidak mencapai target karena penyusunan yang dilakukan triwulanan dan tahunan hanya disusun 2 triwulan dan 1 tahunan (60%). Sasaran meningkatnya kualitas kerukunan umat beragama dengan indikator tidak terjadinya insiden antar / intern umat beragama berhasil dicapai dengan tidak adanya insiden tersebut yang mengganggu stabilitas kerukunan hidup umat beragama.

iii


2015

Sasaran meningkatnya kualitas bimbingan masyarakat Islam dengan indikator capaian terbentuknya jumlah lembaga zakat, persentase tanah wakaf bersertifikasi, tersedianya KUA yang memenuhi standar pelayanan, produsen yang bersertifikasi halal dan jumlah penyuluh agama yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan berhasil dicapai, rata-rata diatas 75%. Untuk meningkatnya kualitas pemahaman, pengamalan dan pelayanan masyarakat Kristen, Katolik, Hindu dan Budha capaian indikator jumlah lembaga sosial keagamaan yang dilayani dan penyuluh agama yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan dinyatakan berhasil. Namun untuk meningkatnya kualitas pembinaan dan pelayanan pendidikan umat tersebut jumlah siswa didik yang dilayanai dapat dilayani semuanya tetapi untuk kualitas guru bersertifikasi masih rendah capaiannya <75%. Untuk meningkatnya kualitas penyelenggaran Haji dan Umrah, indikator capaiannya berhasil semua dengan melayani jemaah yang berangkat dari Embarkasi Haji Antara Gorontalo sebanyak 714 jamaah dengan terselesaikannya dokumen haji. Selain itu untuk pelaksanaan akuntabilitas keuangan haji, indikatornya tercapai dengan disusunnya laporan keuangan haji sesuai waktu.

iv

Laporan KinerjaTahunan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo

2015

BAB I PENDAHULUAN A.

LatarBelakang Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo sebagaimana dalam Peraturan Menteri Agama Nomor 13 Tahun 2012 tentang Organisasidan Tata Kerja Instansi Vertikal Kementerian Agama mempunyai peranan strategis dalam memberikan pelayanan terhadap kehidupan beragama bagi penduduk di Provinsi Gorontalo. Dalam melaksanakan peranannya tersebut, dituntut bagi Kantor Wilayah ini untuk dapat melaksanakannya secara transparan, akuntabel, efektif dan efisien sebagaimana yang diharapkan dalam Undang-undang tentang Penyelenggaraan Negara yang bebas KKN. Sebagaimana dalam azas penyelenggaraan good governance yaitu azas akuntabilitas maka Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo dalam melaksanakan tugas dan fungsinya wajib menyampaikan pertanggungjawaban pelaksanaan setiap kegiatan dan capaian kegiatan / hasil akhir kegiatan yang dilaksanakan setiap tahun. Salah satu bentuk akuntabilitas pemerintah adalah kewajiban dalam menyusun Laporan Kinerja Instansi Pemerintah. Laporan Kinerja merupakan bentuk akuntabilitas instansi pemerintah yang beriksikan ikhtisar tentang capaian kinerja yang disusun berdasarkan rencana kerja yang ditetapkan dalam rangka pelaksanaan anggaran pemerintah. Laporan Kinerja ini disusun atas prestasi kerja yang dicapai berdasarkan penggunaan anggaran yang telah dialokasikan. Laporan kinerja ini terdiri dari laporan kinerja intern dan laporan kinerja tahunan.

B.

Kedudukan Setelah Provinsi Gorontalo dibentuk melalui Undang-undang Nomor 38 Tahun 2000 tanggal 22 Desember 2000, maka sebagai perpanjangan tangan pemerintah pusat dalam menjalankan fungsi pemerintahannya di daerah Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo dibentuk. Awalnya masih merupakan Koordinator Wilayah (Korwil) dan pada tanggal 8 Januari 2002 diresmikan menjadi Kantor Wilayah yang sebelumnya ditetapkan melalui Keputusan Menteri Agama RI Nomor 450 Tahun 2001 tanggal 9 Oktober 2001.

1


2015

Dalam memenuhi tuntutan dan perkembangan zaman maka Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Agama mengalami penyesuaian melalui Peraturan Presiden Nomor 63 Tahun 2011 tentang Organisasi dan Tata Kerja Instansi Vertikal Kementerian Agama. Dan sebagai tindak lanjutnya maka dipandang perlu untuk menetapkan Peraturan Menteri Agama (PMA) nomor 13 Tahun 2012 tentang Organisasi dan Tata Kerja Instansi Vertikal Kementerian Agama. Dalam PMA Nomor 13 Tahun 2012 tentang Organisasi dan Tata Kerja Instansi Vertikal Kementerian Agama dinyatakan bahwa Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo adalah instansi vertikal Kementerian Agama yang melaksanakan tugas dan fungsi Kementerian Agama di daerah. Agama mempunyai kedudukan serta peran sangat penting dan stratejik terutama sebagai landasan spiritual dan moral serta etika dalam pembangunan nasional.Sebagai sistem nilai agama seharusnya difahami, didalami, dihayati dan diamalkan oleh para pemeluknya baik sebagai individu, keluarga maupun masyarakat untuk selanjutnya dapat menyikapi serta memberikan nuansa dalam kehidupan berbangsa dan bernegara karena beragama dan beribadat menurut keyakinan masing-masing dijamin oleh negara dan diatur dalam Undang Undang Dasar 1945 Bab XI Pasal 29 ayat 1 dan 2 yang menegaskan bahwa negara berdasarkan atas Ketuhanan Yang Maha Esa. Provinsi Gorontalo merupakan daerah yang penduduknya sangat agamis menurut data terakhir tahun 2010 jumlah penduduknya sebanyak 1.040.164 jiwa dengan rincian 1.007.056 (96,82 %) beragama Islam, 21.987 (2,11 %) agama Kristen, 7.348 (0,71 %) beragama Katolik, 2.870 (0,28 %) beragama Hindu dan 903 (0,09 %) penganut agama Budha. C.

Tugas dan Fungsi C.1. Tugas Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo mempunyai tugas melaksanakan tugas pokok dan fungsi Kementerian Agama dalam wilayah provinsi berdasarkan kebijakan Menteri Agama dan ketentuan peraturan perundangundangan.

2


2015

B.2. Fungsi Dalam melaksanakan tugas dimaksud Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi menyelenggarakan fungsi : a.

perumusan dan penetapan visi, misi, dan kebijakan teknis di bidang pelayanan dan bimbingan kehidupan beragama kepada masyarakat di provinsi;

b.

pelayanan, bimbingan, dan pembinaan di bidang haji dan umrah;

c.

pelayanan, bimbingan, dan pembinaan di bidang pendidikan madrasah, pendidikan agama dan keagamaan;

d.

pembinaan kerukunan umat beragama;

e.

perumusan kebijakan teknis di bidang pengelolaan administrasi dan informasi;

f.

pengkoordinasian perencanaan, pengendalian, pengawasan, dan evaluasi program; dan

g.

pelaksanaan hubungan dengan pemerintah daerah, instansi terkait, dan lembaga masyarakat dalam rangka pelaksanaan tugas kementerian di provinsi. Adapun tugas dan fungsi unit Eselon pada Kantor Wilayah Kementerian Agama

Provinsi Gorontalo sebagaimana dalam PMA Nomor 13 Tahun 2012 dapat dijelaskan sebagai berikut :

No 1

a.

b.

c.

Tabel 1.1. Tugas dan Fungsi Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo per-eselon Unit Eselon Tugas Fungsi Bagian Tata Usaha melakukan koordinasi perumusan a. koordinasi penyusunan rencana, kebijakan teknis dan pelaksanaan evaluasi program dan anggaran, pelayanan dan pembinaan administrasi serta laporan; keuangan dan barang milik negara di b. pelaksanaan urusankeuangan; lingkungan kantor wilayah berdasarkan c. pengelolaan urusan kebijakan teknis yang ditetapkan oleh kepegawaian; Kepala Kantor Wilayah Kementerian d. penyusunan peraturan Agama perundang-undangan dan bantuan hukum; Sub bagian Perencanaan melakukan penyiapan bahan koordinasi bimbingan dan Keuangan penyusunan rencana, program dan e. pelaksanaan kerukunan umat beragama; anggaran, evaluasi dan laporan, serta f. pelayanan informasi dan pelaksanaan urusan keuangan hubungan masyarakat; dan Sub bagian ORTALA dan melakukan penyiapan bahan urusan Kepegawaian penyusunan organisasi dan tata laksana g. pelaksanaan ketatausahaan, rumah tangga, serta pengelolaan urusan kepegawaian perlengkapan, dan pengelolaan Subbagian Hukum dan melakukan penyiapan bahan barang milik/kekayaan negara Kerukunan Umat Beragama penyusunan peraturan perundangpada Kantor Wilayah undangan, bantuan hukum, dan Kementerian Agama. pelaksanaan urusan kerukunan umat beragama serta pelayanan masyarakat Khonghucu

d.

Subbagian Informasi dan Hubungan Masyarakat

melakukan penyiapan bahan pelaksanaan urusan pelayanan informasi dan hubungan masyarakat

3


e.

Subbagian Informasi dan Hubungan Masyarakat

melakukan urusan ketatausahaan, rumah tangga, perlengkapan, dan pemeliharan serta pengelolaan barang milik/kekayaan negara

Unit Eselon Bidang Pendidikan Madrasah

Tugas melaksanakan pelayanan, bimbingan, pembinaan, dan pengelolaan sistem informasi di bidang pendidikan madrasah berdasarkan kebijakan teknis yang ditetapkan oleh Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama

a.

Seksi Kurikulum Evaluasi

b.

Seksi Pendidik dan Tenaga Kependidikan

melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan, bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang kurikulum dan evaluasi pada Raudlatul Athfal (RA), Madrasah Ibtidaiyah (MI), Madrasah Tsanawiyah (MTs), Madrasah Aliyah (MA), dan Madrasah Aliyah Kejuruan (MAK) melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan, bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang pendidik dan tenaga kependidikan pada RA, MI, MTs, MA, dan MAK.

c.

Seksi Sarana dan Prasarana

melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan, bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang sarana dan prasarana pada RA, MI, MTs, MA, dan MAK

d.

Seksi Kesiswaan

melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan, bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang pengembangan potensi siswa pada RA, MI, MTs, MA, dan MAK

e.

Seksi Kelembagaan dan Sistem Informasi Madrasah

melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan, bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang pengembangan kelembagaan, kerja sama serta pengelolaan sistem informasi pendidikan RA, MI, MTs, MA, dan MAK melaksanakan pelayanan, bimbingan, dan pembinaan, serta pengelolaan sistem informasi di bidang pendidikan agama dan keagamaan Islam berdasarkan kebijakan teknis yang ditetapkan oleh Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama

No 2

3

dan

Bidang Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam

4

2015

Fungsi a. penyiapan perumusan kebijakan teknis dan perencanaan di bidang pendidikan madrasah; b. pelaksanaan pelayanan, bimbingan, dan pembinaan di bidang kurikulum dan evaluasi, pendidik dan tenaga kependidikan, sarana prasarana, pengembangan potensi siswa, kelembagaan, kerja sama, dan pengelolaan sistem informasi pendidikan madrasah; dan c. evaluasi dan penyusunan laporan di bidang pendidikan madrasah.

a.

penyiapan perumusan kebijakan teknis dan perencanaan di bidang pendidikan agama dan keagamaan Islam; b. pelaksanaan pelayanan, bimbingan, dan pembinaan di bidang pendidikan agama Islam pada pendidikan anak usia dini, taman kanak-kanak, pendidikan dasar, pendidikan menengah, pendidikan diniyah, pendidikan al-Qurandanpondok pesantren, serta pengelolaan sistem informasi pendidikan agama dan keagamaan Islam; dan c. evaluasi dan penyusunan laporan di bidang pendidikan agama dan keagamaan Islam.


No a.

Unit Eselon Seksi Pendidikan Agama Islam pada Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Dasar

b.

Seksi Pendidikan Agama Islam pada Pendidikan Menengah

c.

Seksi Pendidikan Diniyah dan Al-Quran

melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan,bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang pendidikan diniyah takmiliyah, diniyah formal dan kesetaraan serta pendidikan al-Quran

d.

Seksi Pondok Pesantren

melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan,bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang pendidikan pondok pesantren

e.

Seksi Sistem Informasi Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam

melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan, bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang pengelolaan sistem informasi pendidikan agama dan keagamaan Islam. melaksanakan pelayanan, bimbingan, pembinaan, dan pengelolaan sistem informasi di bidang penyelenggaraan haji dan umrah berdasarkan kebijakan teknis yang ditetapkan oleh Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan,bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang pendaftaran, dokumen, dan pengelolaan sistem informasi haji

4

5

Bidang Penyelenggaraan Haji dan Umrah

Tugas melakukan penyiapan bahan a. pelaksanaan pelayanan,bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang pendidikan agama Islam pada pendidikan anak usia dini dan pendidikan dasar mempunyai tugas melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan, bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang pendidikan agama Islam pada pendidikan menengah

a.

Seksi Pendaftaran, Dokumen, dan Sistem Informasi Haji

b.

Seksi Pembinaan Haji dan Umrah

melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan,bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang pembinaan haji dan umrah

c.

Seksi Akomodasi, Transportasi, dan Perlengkapan Haji

melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan,bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang akomodasi, transportasi, dan perlengkapan haji

d.

Seksi Pengelolaan Keuangan Haji

melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan,bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang pengelolaan keuangan haji

Bidang Bimbingan Masyarakat Islam

melaksanakan pelayanan, bimbingan, pembinaan, dan pengelolaan sistem informasi di bidang bimbingan masyarakat Islam berdasarkan kebijakan

5

2015

Fungsi

a.

b.

c.

a.

penyiapan perumusan kebijakan teknis dan perencanaan di bidang penyelenggaraan haji dan umrah; pelaksanaan pelayanan, bimbingan, dan pembinaan di bidang pendaftaran, dokumen, akomodasi, transportasi, perlengkapan haji, pengelolaan keuangan haji, pembinaan jemaah haji dan umrah, serta pengelolaan sistem informasi haji dan umrah; dan evaluasi dan penyusunan laporan di bidang penyelenggaraan haji dan umrah

penyiapan perumusan kebijakan teknis dan perencanaan di bidang bimbingan masyarakat Islam;


D.

a.

Seksi Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah

b.

Seksi Kepenghuluan dan Pemberdayaan Kantor Urusan Agama

c.

Seksi Penerangan Agama Islam

d.

Seksi Pemberdayaan Zakat

e.

Seksi Pemberdayaan Wakaf

6.

Pembimbing Kristen

Masyarakat

7.

Pembimbing Katolik

Masyarakat

teknis yang ditetapkan oleh Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan, bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang urusan agama Islam dan pembinaan syariah melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan, bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang kepenghuluan dan pemberdayaan kantor urusan agama melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan, bimbingan teknis, dan pembinaan di bidang pengelolaan penerangan agama Islam dan sistem informasi bimbingan masyarakat Islam melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan dan bimbingan teknis di bidang pemberdayaan zakat melakukan penyiapan bahan pelaksanaan pelayanan dan bimbingan teknis di bidang pemberdayaan zakat melaksanakan pelayanan, bimbingan, pembinaan, dan pengelolaan sistem informasi di bidang bimbingan masyarakat Kristen berdasarkan kebijakan teknis yang ditetapkan oleh Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama melaksanakan pelayanan, bimbingan, pembinaan, dan pengelolaan sistem informasi di bidang bimbingan masyarakat Katolik berdasarkan kebijakan teknis yang ditetapkan oleh Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama

b.

c.

2015

pelaksanaan pelayanan, bimbingan, dan pembinaan di bidang urusan agama Islam dan pembinaan syariah, kepenghuluan dan pemberdayaan kantor urusan agama, penerangan agama Islam, pemberdayaan zakat dan wakaf; dan evaluasi dan penyusunan laporan di bidang bimbingan masyarakat Islam

AspekStrategis Sebagai turunan dari Peraturan Menteri Agama Nomor 39 Tahun 2015 tentang Rencana Strategis Kementerian Agama Tahun 2015 – 2019 dan berdasarkan Rencana Strategis Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo Tahun 2015 – 2019, maka aspek strategis yang menjadi sasaran strategis Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo dibagi berdasarkan tujuan pembangunan yaitu Tujuan Pembangunan Agama dan Tujuan Pembangunan Pendidikan. Aspek strategis tersebut adalah : a. Pembangunan Agama Sesuai dengan tugas dan fungsi Kantor Wilayah maka aspek strategis dalam pembangunan agama melihat pada : -

Kualitas bimbingan dan ketersediaan fasilitas keagamaan. Aspek ini melihat pada segi pelayanan Kantor Wilayah Kementerian Agama dalam memberikan bimbingan dan menyediakan fasilitas keagamaan melalui ketersediaan jumlah dan kualitas 6


2015

penyuluh agama yang tersebar merata di seluruh wilayah Provinsi Gorontalo, ketersediaan fasilitas lembaga sosial keagamaan yang memenuhi standar dan penyelenggaraan bimbingan pelaksanaan ibadah agama yang berkualitas. -

Harmonisasi sosial dan kerukunan antar umat beragama. Sesuai dengan TUSI Kantor Wilayah maka kehidupan sosial yang harmonis dan terciptanya kerukunan antar umat beragama merupakan aspek penting dalam penyelenggaraan pembangunan agama oleh Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo. Aspek ini ditempuh melalui usaha menghalangi terjadinya konflik kehidupan antar dan intern umat beragama yang tidak tejadi serta usaha perwujudan kerukunan antar umat beragmaa melalui pembentukan Sekretariat Forum Kerukunan Umat Beragama dengan menyediakan fasilitas / sarana dan prasarana Sekretariat yang memenuhi standar.

-

Aspek pelayanan kehidupan beragama merupakan strategis yang ditempuh dalam melaksanakan penyelenggaraan pemerintah oleh Kementerian Agama termasuk di daerah. Strategi pelaksanaan aspek ini ditempuh melalui pelayanan KUA yang memenuhi standar, kapasitas penyebaran kitab suci agama, dan fasilitasi rumah ibadah.

-

Mengoptimalkan potensi ekonomi keagamaan melalui peningkatan kualitas dan akuntabiltas penyelenggaraan zakat dan wakaf merupakan aspek strategis Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo. Hal ini ditempuh melalui pengelolaan zakat yang terhimpun dan persentase tanah wakaf yang bersertifikat.

-

Ibadah haji merupakan pelaksanaan ibadah agama Islam yang terbesar dan menjadi sorotan utama masyarakat setiap tahunnya. Pelayanan kehidupan beragama melalui pelaksanaan ibadah haji merupakan aspek strategis dalam meningkatkan mutu pelayanan Kementerian Agama sampai di daerah. Aspek pelayanan ini ditempuh melalui strategi meningkatkan pembimbing haji yang bersertifikasi dan kualitas laporan keuangan haji.

-

Sebagai bagian dari entitas instansi pemerintah, maka aspek strategis tata kelola pemerintah yang efektif, efisien, transparan dan akuntabel menjadi bagian dari penyelenggaraan pemerintahan oleh Kantor Wilayah. Perwujudan tata kelola pemerintahan tersebut ditempuh melalui meningkatnya kualitas laporan keuangan kantor wilayah, kualitas LAKIP, pelaksanaan Reformasi Birokrasi dan menurunnya persentase temuan audit.

7


2015

b. Pembangunan Pendidikan Untuk pembangunan dalam bidang pendidikan, Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo, sesuai Rencana Strategis Kementerian Agama 2015 – 2019, membagi strateginya melalui aspek : -

Akses pendidikan bagi seluruh lapisan masyarakat untuk jejang pendidikan dasar dan menengah (wajib belajar 12 tahun). Aspek tersebut ditempuh melalui strategi pemberian bantuan pendidikan siswa MI/Ulya/SDTK, Mta/Wustha/SMPTK dan MA/Ula/SMATK.

-

Partisipasi pendidikan pendidikan dasar dan menengah oleh semua jenjang pendidikan.

-

Strategi menurunkan jumlah siswa yang tidak melanjutkan pendidikan

-

Jaminan kualitas pelayanan pendidikan dengan strategi meningkatkan persentase lembaga pendidikan yang berakreditasi minimal B

-

Tenaga pendidik yang kompeten dan profesional yang ditempuh melalui menyediakan guru berpendidikan minimal Si/D IV dan bersertifikat,

-

E.

Akses pendidikan keagamaan sesuai aspirasi umat beragama.

StrukturOrganisasi Dalam melaksanakan tugas dan fungsi dimaksud, Kantor Wilayah

Kementerian

Agama Provinsi Gorontalo memiliki 108 pegawai dengan jumlah keseluruhan di lingkungan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo 1.567 pegawai. Sesuai dengan PMA Nomor 13 Tahun 2012, Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo memiliki struktur sebagai berikut : 1. Bagian Tata Usaha, yang terdiri dari : a. Sub Bagian Perencanaan dan Keuangan b. Sub Bagian ORTALA dan Kepegawaian c. Sub Bagian Hukum dan KUB d. Sub Bagian Informasi dan HUMAS e. Sub Bagian Umum 2. Bidang Pendidikan dan Madrasah, yang terdiri dari : a. Seksi Kurikulum dan Evaluasi b. Seksi Pendidik dan Tenaga Pendidikan c. Seksi Sarana dan Prasarana d. Seksi Kesiswaan e. Seksi Kelembagaan dan Sistem Informasi Madrasah 3. Bidang Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam, yang terdiri dari : 8


4.

5.

6. 7. F.

2015

a. Seksi PENDAIS pada PAUD dan Pendidikan Dasar b. Seksi PENDAIS pada Pendidikan Menengah c. Seksi Pendidikan Diniyah dan Al Quran d. Seksi Pondok Pesantren e. Seksi Sistem Informasi Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam Bidang Penyelenggaraan Haji dan Umrah, yang terdiri dari : a. Seksi Pendaftaran, Dokumen, dan Sistem Informasi Haji b. Seksi Pembinaan Haji dan Umrah c. Seksi Akomodasi, Transportasi, dan Perlengkapan Haji d. Seksi Pengelolaan Keuangan Haji Bidang Bimbingan Masyarakat Islam, yang terdiri dari : a. Seksi Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah b. Seksi Kepenghuluan dan Pemberdayaan KUA c. Seksi Seksi Penerangan Agama Islam d. Seksi Pemberdayaan Zakat e. Seksi Pemberdayaan Wakaf Pembimbing Masyarakat Kristen Pembimbing Masyarakat Katolik

Dasar Hukum Dasar hukum penyusunan Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah (LAKIP) Tahun 2014 adalah : 1. TAP MPR RI Nomor XI/MPR/1998 tentang Penyelenggaraan Negara YangBersih dan Bebas Korupsi, Kolusi, dan Nepotisme; 2. Undang-Undang Nomor 28 Tahun 1999 tentang Penyelenggara Negara yangBersih dan Bebas dari Korupsi, Kolusi dan Nepotisme; 3. Instruksi

Presiden

Nomor

7

Tahun

1999

tentang

Akuntabilitas

Kinerja

InstansiPemerintah; 4. Keputusan Kepala Lembaga Administrasi Negara Nomor 239/IX/6/8/2003tentang Perbaikan Pedoman Penyusunan Pelaporan Akuntabilitas KinerjaInstansi Pemerintah; 5. Keputusan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara NomorKEP/135/M.Pan/9/2004 tentang Pedoman Umum Evaluasi LaporanAkuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah; 6. Peraturan Menteri Agama Nomor 17 Tahun 2005 tentang PetunjukPelaksanaan Evaluasi Laporan Akuntabilitas Kinerja Satuan Organisasi/Kerjadi lingkungan Departemen Agama;

9


2015

7. Peraturan Menteri Agama Nomor 21 Tahun 2006 tentang PetunjukPelaksanaan Penyusunan Laporan Akuntabilitas Kinerja Satuan Organisasi/Kerja di lingkungan Departemen Agama; 8. Peraturan Menteri Pemberdayaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 53 Tahun 2014 tentang Petunjuk Teknis Perjanjian Kinerja, Pelaporan Kinerja dan Tata Cara Reviu Atas Laporan Kinerja Instansi Pemerintah.

G.

SistematikaPenyajian Pada dasarnya penyusunan Laporan Akuntabilitas Instansi Pemerintah (LAKIP) ini menyajkan capaian kinerja Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo pada tahun bersangkutan. Diharapkan dengan penyusunan ini dapat diketahui celah kinerja (gap performance) untuk menentukan langkah ke depan dalam rangka perbaikan kinerja di masa datang. Sistematika penyajian LAKIP Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo Tahun 2014 berpedoman pada Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 29 Tahun 2010 tentang Pedoman Penyusunan Penetapan Kinerja dan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah, sebagai berikut : Bab – I Pendahuluan, menjelaskan secara ringkas kedudukan, tugas dan fungsi Kantor Wilayah Kementerian Agama Prov. Gorontalo, aspek strategis dan struktur organisasi; Bab – II Perencanaan dan Perjanjian Kinerja, menjelaskan secara ringkas dokumen perencanaan yang menjadi dasar pelaksanaan program Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo dan penetapan kinerja; Bab – III

Akuntabilitas Kinerja, menjelaskan pencapaian kinerja Kantor Wilayah

Kementerian Agama Provinsi Gorontalo selama tahun 2014 dan analisanya Bab – IV Penutup, menjelaskan kesimpulan menyeluruh dari LAKIP Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo Tahun 2012 dan rekomendasi untuk perbaikan kinerja mendatang

10

Laporan Kinerja Triwulan I dan II Tahun 2015 Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo

2015

STRUKTUR ORGANISASI KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROV. GORONTALO PMA Nomor 13 Tahun 2012

KEPALA KANTOR WILAYAH

KEPALA BAGIAN TATA USAHA  Sub Bagian Perencanaan dan Keuangan  Sub Bagian ORTALA dan Kepegawaian  Sub Bagian Hukum dan KUB  Sub Bagian Informasi dan HUMAS  Sub Bagian Umum

BIDANG PENDIDIKAN MADRASAH

 Seksi Kurikulum dan Evaluasi  Seksi Pendidik dan Tenaga Pendidikan  Seksi Sarana dan Prasarana  Seksi Kesiswaan  Seksi Kelembagaan dan Sistem Informasi Madrasah

BIDANG PENDDKAN AGAMA DAN KEAGAMAAN ISLAM  Seksi PENDAIS pada PAUD dan Pendidikan Dasar  Seksi PENDAIS pada Pendidikan Menengah  Seksi Pendidikan Diniyah dan Al Quran  Seksi Pondok Pesantren  Seksi Sistem Informasi Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam

BIDANG PENYELENGGARA HAJI DAN UMRAH  Seksi Pendaftaran, Dokumen, dan Sistem Informasi Haji  Seksi Pembinaan Haji dan Umrah  Seksi Akomodasi, Transportasi, dan Perlengkapan Haji  Seksi Pengelolaan Keuangan Haji

11

BIDANG BIMBINGAN MASYARAKAT ISLAM  Seksi Urusan Agama Islam dan Pembinaan Syariah  Seksi Kepenghuluan dan Pemberdayaan KUA  Seksi Seksi Penerangan Agama Islam  Seksi Pemberdayaan Zakat  Seksi Pemberdayaan Wakaf

Pembimbing Masyarakat Kristen

Pembimbing Masyarakat Katolik


2015

BAB II PERENCANAAN KINERJA A.

Rencana Strategis Melihat pada potensi dan permasalahan yang dihadapi seperti yang tercantum dalam Rencana Strategis Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo Tahun 2015 – 2019 maka keberadaan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo ditempatkan pada menghadapi situasi pengaruh dari luar yang disebabkan arus informasi yang begitu deras menyebabkan besarnya kecepatan perubahan yang terjadi pada masyarakat terutama dalam sendi kehidupan beragama baik yang bersifat negative ataupun positif serta tuntutan terhadap pelayanan kehidupan beragama untuk kehidupan yang lebih sejahtera. Arus informasi dan perubahan zaman menyebabkan tantangan untuk menanamkan nilai-nilai kehidupan beragama sejak dini semakin besar dalam menghasilkan generasi masyarakat yang hidup dalam suasana taat beragama, rukun, cerdas dan sejahtera dalam Negara kesatuan Republik Indonesia. Menghadapi situasi tersebut maka Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo sesuai dengan tugas dan fungsinya menempuh pelayanan kepada umat dalam bidang kehidupan beragama dan pendidikan bidang agama. Peningkatan kualitas kehidupan beragama ditempuh dengan meningkatkan kualitas SDM yang terlibat langsung dalam pelayanan kehidupan beragama, penyuluh agama, penghulu, pengawas dan guru/tenaga pendidik (keilmuan dan kesejahteraan). Selain kepada SDMnya juga melalui peningkatan kualitas kelembagaan agama dan pendidikan agama baik yang diselenggarakan oleh masyarakat maupun Negara melalui pemberdayaan, pembinaan dan penguatan serta fasilitasi lembaga agama dan keagamaan. Instansi Kementerian Agama sebagai bagian dari birokrasi pemerintah yang melaksanakan fungsi pembangunan bidang agama juga terus melakukan pembenahan tata kelola pemerintahan melalui pelaksanaan grand design Reformasi Birokrasi. Hal ini tidak lain

menuju pelaksanaan birokrasi pemerintah yang lebih efisen, transparan,

berakuntabilitas melalui pelaksanaan kegiatan dukungan manajemen dan tugas teknis lainnya kementerian agama. Untuk pelaksanaan haji dan umrah sebagai kegiatan

yang menjadi perhatian

masyarakat, melihat pada potensi dan permasalahan yang ada pada Penyelenggaraan Haji 12


2015

dan Umrah maka kebijakan yang ditempuh oleh Kantor Wilayah searah dengan arah kebijakan dan strategi nasional pembangunan bidang agama dan bidang pendidikan, yaitu kebijakan dalam hal meningkatkan efisiensi, transparansi, akuntabilitas dan kualitas penyelenggaraan ibadah haji dan umrah. Arah kebijakan tersebut sesuai dengan TUSI Kantor wilayah di daerah adalah : a) Revitalisasi asrama haji untuk peningkatan pelayanan akomodasi jemaah haji; b) Peningkatan Penerimaan Negara Bukan Pajak (PNBP) dari penyewaan asrama haji di luar musim haji; c) Peningkatan kualitas pengelolaan Sistem Informasi dan Komputerisasi Haji Terpadu (SISKOHAT) di seluruh kabupaten/kota; d) Pengintegrasian sistem pendaftaran, pembayaran ongkos naik haji serta dokumen keimigrasian; e) Peningkatan kualitas penyediaan transportasi, akomodasi dan konsumsi jamaah haji; f) Peningkatan perlindungan dan pembinaan jemaah haji; g) Peningkatan kualitas laporan pengelolaan keuangan haji. Arah kebijakan tersebut semuanya ditempuh melalui 2 (dua) kegiatan strategi sesuai dengan Tugas dan Fungsi Kantor Wilayah yaitu Pembinaan haji dan Umrah serta Pengelolaan dana haji yang bertujuan untuk meningkatkan efisiensi, transparansi, akuntabilitas dan kualitas penyelenggaraan ibadah haji dan umrah, khususnya dalam meningkatkan kepuasan jemaah, pembinaan, pelayanan, dan perlindungan kepada jemaah, serta didukung sistem informasi yang memadai, dan tata kelola yang baik dan bersih. Sejalan dengan Visi dan Misi Kementerian Agama serta tidak terlepas dari kondisi di atas maka Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo menetapkan : VISI : “TERWUJUDNYA MASYARAKAT GORONTALO YANG TAAT BERAGAMA, RUKUN, CERDAS, DAN SEJAHTERA LAHIR BATIN DALAM RANGKA MEWUJUDKAN GORONTALO YANG MANDIRI DAN BERKEPRIBADIAN BERLANDASKAN GOTONGROYONG “ MISI : 1. Meningkatkan pemahaman dan pengamalan ajaran agama. 2. Memantapkan kerukunan intra dan antar umat beragama. 3. Menyediakan pelayanan kehidupan beragama yang merata dan berkualitas. 4. Meningkatkan pemanfaatan dan kualitas pengelolaan potensi ekonomi keagamaan. 5. Mewujudkan penyelenggaraan ibadah haji dan umrah yang berkualitas dan akuntabel. 6. Meningkatkan akses dan kualitas pendidikan umum berciri agama, pendidikan agama pada satuan pendidikan umum, dan pendidikan keagamaan.

13


7. Mewujudkan

tatakelola

pemerintahan

yang

bersih,

akuntabel

2015 dan

terpercayaMeningkatkan akses dan kualitas pendidikan umum berciri agama, pendidikan agama pada satuan pendidikan umum, dan pendidikan keagamaan. Selanjutnya dapat dilihat pada ringkasan tabel mengenai Rencana Strategis Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo Tahun 2015-2019. Tabel 2.1. VISI dan MISI Kantor Wilayah Kementerian Agama Prov. Gorontalo

Visi “TERWUJUDNYA MASYARAKAT GORONTALO YANG TAAT BERAGAMA, RUKUN, CERDAS, DAN SEJAHTERA LAHIR BATIN DALAM RANGKA MEWUJUDKAN GORONTALO YANG MANDIRI DAN BERKEPRIBADIAN BERLANDASKAN GOTONGROYONG “ Misi 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Meningkatkan pemahaman dan pengamalan ajaran agama. Memantapkan kerukunan intra dan antar umat beragama. Menyediakan pelayanan kehidupan beragama yang merata dan berkualitas. Meningkatkan pemanfaatan dan kualitas pengelolaan potensi ekonomi keagamaan. Mewujudkan penyelenggaraan ibadah haji dan umrah yang berkualitas dan akuntabel. Meningkatkan akses dan kualitas pendidikan umum berciri agama, pendidikan agama pada satuan pendidikan umum, dan pendidikan keagamaan. 7. Mewujudkan tatakelola pemerintahan yang bersih, akuntabel dan terpercaya TUJUAN BIDANG AGAMA BIDANG PENDIDIKAN Peningkatan Kualitas Kehidupan Beragama melalui Peningkatan akses pendidikan bagi seluruh peningkatan kualitas pemahaman dan pengamalan lapisan masyarakat pada tingkat jenjang ajaran agama pendidikan dasar-menengah (wajib belajar 12 tahun) Peningkatan Kerukunan Umat Beragama Penurunan tingkat kegagalan masyarakat dalam menyelesaikan pendidikan jenjang pendidikan dasar-menengah (wajib belajar 12 tahun) Pemenuhan kebutuhan pelayanan kehidupan Peningkatan kualitas penyelenggaraan beragama yang berkualitas dan merata pendidikan jenjang pendidikan dasarmenengah (wajib belajar 12 tahun) Peningkatan pemanfaatan dan kualitas pengelolaan Peningkatan kualitas tenaga pendidik dan tenaga potensi ekonomi keagamaan sebagai kontribusi pendidikan dalam melakukan proses mendidik dalam meningkatan kesejahteraan masyarakat yang profesional Peningkatan kualitas penyelenggaraan haji dan Peningkatan akses masyarakat terhadap umrah penyelenggaraan pendidikan agama pada satuan pendidikan umum yang berkualitas. Peningkatan kualitas tatakelola pembangunan Peningkatan akses masyarakat terhadap bidang agama yang efektif, efisien, transparan dan pendidikan keagamaan yang berkualitas. akuntabel SASARAN STRATEGIS Meningkatnya kualitas bimbingan dan ketersediaan - Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan fasilitas keagamaan yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan 14


Meningkatnya harmonisasi sosial dan kerukunan antar umat beragama Meningkatnya beragama

kualitas

pelayanan

kehidupan

meningkatnya kualitas dan akuntabilitas pengelolaan potensiekonomi keagamaan meningkatnya kualitas penyelenggaraanibadah haji dan umrah yang transparan dan akuntabel terselenggaranya tatakelolapembangunan bidang agama yang efektif, efisien, transparan danakuntabe

2015

- Persentase lembaga sosial keagamaan yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya - Persentase fasilitasi sarana dan prasarana Sekber FKUB yang memenuhi standar - Jumlah FKUB pada tingkat kabupaten Kota - Jumlah Kantor Urusan Agama yang memenuhi standar pelayanan dalam layanan administrasi keagamaan - Jumlah rumah ibadah yang difasilitasi untuk ditingkatkan kualitas pelayanannya - Jumlah Kitab Suci yang dicetak dan didistribusikan. - Dana Zakat yang terhimpun (Triliun Rupiah) - Persentase tanah wakaf bersertifikat - Jumlah jemaah haji yang dilayani - Jumlah pembimbing haji bersertifikat - Persentase temuan BPK, BPKP dan Itjen yang ditindaklanjuti - Jumlah dan Kualitas laporan keuangan Kanwil - Jumlah dan kualitas LAKIN yang disusun Satker

Meningkatkan akses dan kualitas pendidikan umum berciri agama, pendidikan agama pada satuan pendidikan umum, dan pendidikan keagamaan

-

Meningkatnya akses masyarakat tidak mampu terhadap pendidikan yang berkualitas

- Jumlah siswa/I penerima bantuan beasiswa - Jumlah santri penerima bantuan beasiswa

-

Meningkatnya angka partisipasi pendidikan dasar dan menengah

-

-

Menurunnya jumlah siswa yang tidak melanjutkan pendidikan

-

-

Meningkatnya jaminan kualitas pelayanan pendidikan

-

Meningkatnya proposi pendidik yang kompeten dan profesional pada pendidikan umum berciri khas agama meningkatnya proporsi guru agama yang professional

-

-

15

APK RA APK MI/Ulya APK MTs/Wustha APM MTs/Wustha APK MA/Ulya APM MA/Ulya Angka Putus Sekolah MI/Ula Angka Putus Sekolah MTs/Wustha Angka Putus Sekolah MA/Ulya Persentase RA yang terakreditasi minimal B Persentase MI yang terakreditasi minimal B Persentase MTs yang terakreditasi minimal B Persentase MA yang terakreditasi minimal B Persentase guru RA-Madrasah berkualifikasi minimal S1/D4 Persentase guru RA-Madrasah bersertifikat Persentase guru pendidikan agama Islam bersertifikat Persentase guru pendidikan agama Kristen bersertifikat


-

Meningkatnya kualitas pendidikan Agama dan Keagamaan Islam

2015

- Persentase guru pendidikan agama Katolik bersertifikat - Persentase guru pendidikan agama Hindu bersertifikat - Persentase guru pendidikan agama Budha bersertifikat - Persentasi Siswa yang lulus dalam UAMBN Tk.MTs - Persentasi Siswa yang lulus dalam UAMBN Tk.MA - Persentasi santri yang lulus dalam UA

Sumber Data : RENSTRA 2015 – 2019 Kantor Wilayah Kementerian Agama Prov. Gorontalo

Selanjutnya berdasarkan Rencana Strategis tersebut disusun setiap tahunnya Rencana Kerja Pemerintah (RKP) tahun 2015 Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo untuk mencapai target Rencana Strategis. Adapaun RKP tersebut nantinya akan nampak pada Perjanjian Kinerja tahun yang sama di mana pada Form Perjanjian Kinerja akan menyajikan secara detail sampai dengan target yang akan dicapai. B.

Penetapan Kinerja Penetapan / Perjanjian Kinerja sebagaimana yang diatur dalam Peraturan Menteri Negara Pendayagunaan Aparatur Negara dan Reformasi Birokrasi Nomor 53 Tahun 2014 merupakan dokumen yang berisikan pernyataan, kesepakatan dan perjanjian kinerja antara atasan dan bawahan untuk mewujudkan target kinerja tertentu dalam suatu periode berdasarkan sumber daya yang dimiliki. Perjanjian Kinerja ini menyajikan indikatorindikator yang akan dicapai dalam setahun (tahun 2015) yang berisikan indikator utama outcome tanpa mengesampingkan indikator lain yang relevan. Berikut adalah tabel Perjanjian Kinerja Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo Tahun 2015 beserta indikator capaiannya.

16

Laporan Kinerja Tahunan

2015

Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo

Tabel 2.2. Perjanjian Kinerja Kantor Wilayah Kementerian Agama Prov. Gorontalo Tahun 2015 Beserta Indikator Capaian NO

SASARAN

INDIKATOR KINERJA

TARGET 1 THN

PROGRAM DUKUNGAN MANAJEMEN DAN PELAKSANAAN TUGAS TEKNIS LAINNYA KEMENTERIAN AGAMA

Meningkatnya kualitas KUB

Meningkatkanya kualitas SDM

Meningkatkanya kualitas Administrasi Kepegawaian

Meningkatknya kualitas laporan keuangan dan BMN Meningkatnya kualitas pelaksanaan Organisasi dan Tata Laksana

Meningkatnya Kualitas Perencanaan dan Anggaran

a Insiden yang terjadi antar/inter umat beragama b Jumlah pemuka/tokoh/penyuluh agama dan pendidik agama yang mendapatkan pembinaan, sosialisasi, dialog dan orientasi KUB c Jumlah kegiatan peningkatan kualitas KUB d Jumlah aparatur negara yang dibina tentang Hukum dan PTUN

0 432

9 330

a Jumlah PNS yang ditingkatkan kualitasnya b Jumlah pengelola Kepegawaian yang ditingkatkan kualitasnya a Jumlah dokumen Assesmen b Jumlah dokumen ANJAB,ABK,Kebutuhan Pegawai c Jumlah Dokumen data PNS

290

a Jumlah Lap.Keuangan dan BMN tepat waktu b Jumlah Pengelola Keuangan dan BMN yang dibina a Jumlah Laporan Kinerja b Persentase TLHP yang ditindaklanjuti c Jumlah dokumen pelaksanaan RB di Kanwil, : - Dokumen Analisis Jabatan - Dokumen Rencana Strategis

12

70 1 1 1

460 5 80 1 1

a Jumlah dok. Rencana Kerja Kemenag Prov/Gtlo b Jumlah pengelola Perencanaan dan pelaksanaan anggaran yang ditingkatkan kualitasnya c Jumlah Lap. Evaluasi Program

528

Meningkatnya kualitas pembinaan administrasi umum

a Persentase terlaksananya pembinaan administrasi b Jumlah peningkatan kualitas sdm admin Kantor

100 90

Meningkatnya kualitas layanan informasi keagamaan dan HUMAS

a Jumlah pengelola Kehumasan yang dibina b Jumlah dok. Provil Kanwil Kemenag Gorontalo

297 1

17

7

36

KET


2015


NO

SASARAN

INDIKATOR KINERJA

TARGET 1 THN

PROGRAM BIMBINGAN MASYARAKAT ISLAM

Meningkatnya Kualitas Pengelolaan,

Jumlah pembinaan Nazhir dan Lembaga Wakaf

117

Pembinaan dan Pemberdayaan Wakaf

Jumlah kegiatan peningkatan pengelolaan wakaf Jumlah kegiatan Pemberdayaan Wakaf

95 8

Meningkatnya Kualitas Penyuluhan dan Kerjasama Wakaf

Jumlah pembinaan wakaf bagi organisasi

155

Meningkatnya kualitas SDM Pengelola zakat

Jumlah penyuluh yang mendapatkan binaan ttg zakat Jumlah SDM lembaga keagamaan yang mendapatkan binaan tentang zakat

50

Meningkatnya Kualitas Penyuluhan Zakat Terbinanya lembaga zakat

Jumlah Peserta Event Gerakan Sadar Zakat

250

Jumlah Dana Operasional BAZNAS

4

Berkembangnyan Lembaga Sosial Seni dan Budaya Islam

Jumlah Pembinaan lembaga sosial, seni dan budaya Islam

2

Meningkatnya Kualitas Penyuluhan Agama

Jumlah Bimbingan SDM Penyuluh Agama Islam

Terselenggaranya Publikasi Meningkatnya kualitas penjaminan produk halal

Jumlah Kegiatan Publikasi Dakwah Jumlah Kegiatan Gerakan Masyarakat Sadar Halal Jumlah Perusahaan lokal Tersertifikasi Halal Jumlah Kegiatan Penentuan Kalender Hijriyah Hijriyah

Penyatuan Kalender Hijriyah

80

182

4 2 800 9

Meningkatnya Kualitas Pelayanan Pelayanan KUA

Jumlah Kegiatan Peningkatan Kualitas KUA Jumlah pembinaan peningkatan kualitas penyuluh

3 71

Meningkatnya kualitas Keluarga Sakinah

Jumlah kegiatan pembinaan Keluarga Sakinah

40

Meningkatnya Pemberdayaan Masjid dan Mushollah

Jumlah Masjid/Mushalla yang memperoleh bantuan

13

18

KET


2015


NO

SASARAN PROGRAM PENDIDIKAN ISLAM

Meningkatnya mutu guru dan pengawas Pendidikan Agama Islam pada Sekolah Meningkatnya mutu siswa Pendidikan Agama Islam pada Sekolah Meningkatnya mutu kelembagaan Pendidikan Agama Islam pada Sekolah

INDIKATOR KINERJA

Meningkatnya kualitas pendidikan Agama dan Keagamaan Islam 1 Angka partisipasi peserta santri APK Ula (Wajar Dikdas 9 Tahun) APK Wustha (Wajar Dikdas 9 Tahun) APK Ulya (Wajar DikdasBantuan 9 Tahun)(BOS, Beasiswa Jumlah santri penerima 2 Beprestasi, KIP) Persentase Guru (PAI) Berkualifikasi S1 (>=S1) Persentase Guru (PAI) bersertifikat Persentasi Santri yang lulus dalam UA Persentasi Santri yang lulus dalam UAMBN Tk.MA Jumlah Guru PAI yang dibina/dikembangkan komp.

TARGET 1 THN

………… 0.10% 0.28% ………… ………… ………… ………… ……….% ……….%

199

Jumlah siswa yang mengikuti kegiatan Keagamaan

120

Jumlah Sekolah Penerima Bantuan Sapras Jumlah Sekolah penerima bantuan brg non-opr

16 20

Meningkatnya akses pendidikan diniyah dan pondok pesantren

Jumlah Santri yang mendapatkan BOS Jumlah kegiatan pendistribusian BOS

321 30

Meningkatnya mutu sarana prasarana pendidikan diniyah dan pondok pesantren

Jumlah lembaga pendidikan keagamaan Islam yang ditingkatkan mutu sarana dan prasarananya

70

Meningkatnya mutu santri pendidikan diniyah dan pondok pesantren

Jumlah santri yang mengikuti kegiatan Perkemahan Pramuka Santri Nusantara (PPSN) Jumlah santri yang mengikuti Pekan Olahraga dan Seni Antar Pondok Pesantren Tingkat Nasional (POSPENAS) Jumlah santri yang mendapatkan Beasiswa/bantuan

Meningkatnya mutu pendidik dan tenaga pesantren Meningkatnya jaminan kualitas (quality assurance) kelembagaan pendidikan diniyah dan pondok pesantren

730 127 504

Jumlah Pendidik yang terbina

90

Jumlah Lembaga Ponpes yang mendapat bantuan Jumlah kegiatan peningkatan mutu manajemen lembaga pendidikan keagamaan Islam Jumlah Dokumen Data Pendidikan Keagamaan Islam yang dihasilkan Jumlah Pengelola data EMIS yang terbina

55

19

KET

9 6 280

lok


2015


NO

SASARAN

INDIKATOR KINERJA

TARGET 1 THN

PROGRAM PENDIDIKAN ISLAM (Pendidikan Madrasah)

Meningkatnya kualitas pendidikan Agama dan Keagamaan Islam 1 Angka partisipasi peserta didik APK RA APK MI APK MTs APK MA 2 Jumlah lembaga pendidikan berakreditasi minimal B : RA MI MTs MA 3 Jumlah siswa penerima Bantuan (BOS, Beasiswa Beprestasi, KIP, Beasiswa Miskin) 4 Persentase Guru Berkualifikasi S1 5 Persentase Guru bersertifikat 6 Persentasi Siswa yg lulus dlm UAMBN Tk.MTs 7 Persentasi Siswa yg lulus dlm UAMBN Tk.MA Jumlah RKB yang dibangun Jumlah siswa penerima bantuan siswa miskin Jumlah kegiatan peningkatan akses pend.madr Jumlah siswa yang mendapatkan dana BOS

9 6032 4 23528

Meningkatnya kualitas sarana prasarana pendidikan madrasah

Jumlah rehab ruang kelas Jumlah ruang kelas dibangun Jumlah RA/BA yang mendapatkan bantuan Sapras Jumlah Dokumen Pemetaan Sapras Madrasah

96 21 21 1

Meningkatnya mutu siswa madrasah

Jumlah tenaga pendidik yang terbina dalam Penyelenggaraan UN/UAMBN Jumlah Kegiatan Penyelanggaraan UAMBN Jumlah peserta Event Peningkatan mutu siswa Persentasi Siswa yang lulus dalam UAMBN Tk.MTs Persentasi Siswa yang lulus dalam UAMBN Tk.MA

3 253 100 100

Meningkatnya mutu guru dan tenaga kependidikan madrasah

Jumlah guru dan tenaga pendidik yang terbina Persentase guru yang bersertifikasi

210 70%

Meningkatnya jaminan kualitas (quality assurance) kelembagaan madrasah

Jumlah madrasah yang mendapat bantuan akreditasi Jumlah Opertator SI yang terbina Jumlah pengelola pendidikan yang mendapatkan pembinaan dalam pengelolaan madrasah/ra/BA Jumlah pengelola pendidikan yang mendapatkan pembinaan dalam pengelolaan Bantuan Persentase Madrasah yang berakreditasi

20 239

Meningkatnya akses pendidikan madrasah

20

80

155 889 80

KET


2015


NO

SASARAN

INDIKATOR KINERJA

TARGET 1 THN

KET

PROGRAM BIMBINGAN MASYARAKAT KRISTEN

Meningkatnya Kualitas Pemahaman, Pengamalan, dan Pelayanan Agama Kristen'/bimbingan Masyarakat Kristen

Meningkatnya kualitas guru dan pengawas Pendidikan Agama Kristen (PAK)

Meningkatnya kualitas Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan Kristen

Meningkatnya Kualitas Pemahaman, Pengamalan, dan Pelayanan Agama Kristen 1 Jumlah lembaga sosial keagamaan Kristen yang difasilitasi 2 Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Kristen yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan Meningkatnya kualitas pembinaan dan pelayanan pendidikan Kristen 1 Jumlah siswa didik 2 Jumlah guru bersertifikasi a Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Kristen yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan - Jumlah penyuluh Agama Kristen Non PNS Penerima Honorarium - Jumlah Penyuluh agama Kristen yang ditingkatkan kualitas SDM-nya b Jumlah Lembaga Sosial Keagamaan yang difasilitasi dalam penguatan dan pemberdayaan - Jumlah Lembaga Sosial Keagamaan, Lembaga Gereja, Yayasan dan Asosiasi Keagamaan Kristen yang menerima bantuan (Pembinaan pengurus) - Jumlah Rumah ibadah yang difasilitasi melalui pemberian bantuan c Jumlah Fasilitasi Pembinaan dan Pengembangan Budaya Keagamaan Kristen - Jumlah Fasilitasi pembinaan dan pengembangan lembaga budaya keagamaan Kristen a Jumlah Guru PAK Non PNS yang menerima Tunjangan Profesi b Jumlah Guru yang ditingkatkan kualitasnya a Jumlah KKG dan MGMP yang dibina dan dikembangkan b Jumlah sekolah pendidikan keagamaan yang menerima bantuan sarana dan prasarana c Jumlah anggota KKG dan MGMP yang dibina dan dikembangkan

21

20 160

……… …….

50 110

105

20

1

21 220 6

Lokasi

4

Paket

350


2015


NO

SASARAN

INDIKATOR KINERJA

TARGET 1 THN

PROGRAM BIMBINGAN MASYARAKAT KATOLIK

Meningkatnya kualitas pelayanan kehidupan beragama Katolik


Tenaga Pendidik dan Kependidikan Agama Katolik yang berkualitas

Lembaga Pendidikan Keagamaan Katolik yang berkualitas [memenuhi standar]

Meningkatnya Kualitas Pemahaman, Pengamalan, dan Pelayanan Agama Katolik 1 Jumlah lembaga sosial keagamaanKatollik yg difasilitasi 2 Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Katolik yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan Meningkatnya kualitas pembinaan dan pelayanan pendidikan Katolik 1 Jumlah siswa didik 2 Jumlah guru bersertifikasi a Jumlah penyuluh keagamaan Katolik yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan : - Jumlah Penyuluh Agama Katolik PNS dan Non PNS yang mengikuti pendidikan dan latihan (pengembangan kemampuan substansi dan teknis) - Jumlah Penyuluh Agama Katolik Non PNS yang menerima honorarium b Jumlah umat yang ikut dalam pembinaan agama a Jumlah lembaga sosial keagamaan yang difasilitasi dalam penguatan dan pemberdayaan : - Jumlah Rumah Ibadah yang menerima bantuan - Jumlah Lembaga Keagamaan Katolik yang menerima bantuan (sarana keagamaan) - Jumlah Lembaga Sosial Keagamaan Katolik yang menerima bantuan (seminari/kongregasi/tarekat/ ordo/unio/lembaga sekular) a Jumlah GPAK Tingkat Dasar dan Menengah Non PNS yang menerima Tunjangan Profesional b Jumlah GPAK Tingkat Dasar dan Menengah yang mengikuti pembinaan dan latihan teknis kependidikan yang berlaku a Jumlah Kegiatan Pembinaan Kerohanian Katolik yang diikuti oleh peserta didik b Jumlah Lembaga Pendidikan Keagamaan Katolik Tingkat Dasar dan Menengah yang mendapat bantuan SAPRAS

22

3 51

……. ……

30

21 70

3 1

40

5

165

200

3

KET


2015


NO

SASARAN

INDIKATOR KINERJA

TARGET 1 THN

PROGRAM BIMBINGAN MASYARAKAT HINDU

Meningkatnya Kualitas Pembinaan dan Pengelolaan Urusan Agama Hindu

Meningkatnya pengelolaan dan pembinaan pendidikan agama Hindu

Meningkatnya Kualitas Pemahaman, Pengamalan, dan Pelayanan Agama Hindu 1 Jumlah lembaga sosial keagamaan Hindu yang difasilitasi 2 Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Hindu yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan Meningkatnya kualitas pembinaan dan pelayanan pendidikan Hindu 1 Jumlah siswa didik 2 Jumlah guru bersertifikasi a Jumlah penyuluh yang mendapat tunjangan Jumlah penyuluh yang mendapat pembinaan dan b pemberdayaan b Jumlah fasilitasi pembinaan, pemberdayaan dan kerukunan intern umat beragama Hindu c Jumlah fasilitasi lembaga sosial keagamaan dalam penguatan dan pemberdayaan - Pengurus lembaga sosial - Lembaga Sosial a Jumlah pendidik yang dtiingkatkan kualitasnya b Jumlah lembaga pendidik yang difasilitasi dalam pembinaan dan pemberdayaan - Lembaga Pendidik c Jumlah fasilitasi lembaga penddikan keagamaan dlm penguatan dan pemberdayaan (pengurus)

23

6 30

72 30 4

90/2 6 55

7 110

KET


2015


NO

SASARAN

INDIKATOR KINERJA

TARGET 1 THN

KET

PROGRAM BIMBINGAN MASYARAKAT BUDHA

Meningkatnya Kualitas Pemahaman, Pengamalan, dan Pelayanan Agama Buddha

NO

Meningkatnya Kualitas Pemahaman, Pengamalan, dan Pelayanan Agama Budha 1 Jumlah lembaga sosial keagamaan Budha yang difasilitasi 2 Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Budha yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan Meningkatnya kualitas pembinaan dan pelayanan pendidikan Budha 1 Jumlah siswa didik 2 Jumlah guru bersertifikasi a Jumlah Penyuluh Non-PNS yang menerima tunjangan b Jumlah Penyuluh Non PNS dan Tenaga Teknis keagamaan yang ditingkatkan kompetensinya c Jumlah umat, tokoh agama Budha yg dibina d Jumlah event keagamaan yang diikuti (peserta)

SASARAN

INDIKATOR KINERJA

0 0 150 1 TARGET 1 THN

KET

PROGRAM PENYELENGGARAAAN HAJI DAN UMRAH

Meningkatnya Pelayanan Ibadah Haji Meningkatnya Kualitas Pembinaan Ibadah Haji dan Umrah

Meningkatnya akuntabilitas Pengelolaan Dana Haji

Meningkatnya kualitas penyelenggaraan Haji dan Umrah 1 Pelayanan pengadaan dokumen perjalanan haji 2 Jumlah Dokumen Laporan keuangan operasional haji Pembinaan pelayanan masyarakat dalam Pendaftaran Haji Jumlah petugas PPIH Embarkasi yang difasilitasi dalam pelatihan manajemen dan pelayanan prima (dar iProv. Gorontalo) Jumlah jemaah haji yang mendapatkan bimbingan manasik haji Jumlah Dokumen Laporan keuangan operasional haji

Meningkatnya Kualitas Tata Kelola Dukungan Jumlah dokumen administrasi Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya perencanaan, keuangan, umum dan Penyelenggaraan Haji dan Umrah ortala kepegawaian yang disusun tepat waktu

24

110 1 366 808 60

1

dok


2015

BAB III AKUNTABILITAS KINERJA A.

Pengukuran Kinerja Di setiap akhir periode anggaran dilaksanakan pengukuran kinerja. Pengukuran Kinerja yaitu dengan membandingkan target kinerja dan realisasinya. Pengukuran kinerja dimaksudkan untuk mengetahui sejauh mana keberhasilan suatu organisasi dalam melaksanakan kegiatan program sesuai dengan sasaran yang telah ditetapkan untuk mewujudkan visi dan misi organisasi. Pengukuran kinerja dilakukan dengan menggunakan format tertentu dan kemudian dianalisis capaiannya. Dan karena pengukuran dilakukan dengan perbandingan antara target yang ditetapkan awal tahun dan realisasi yang terjadi maka akan ditemukan beberapa perubahan target, khususnya target output penting. Hal ini terjadi karena adanya revisi anggaran dalam perjalanan tahun anggaran.

B.

Capaian Kinerja Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Tabel 3.1. Capaian Kinerja Kantor Wilayah Kementerian Agama Prov. Gorontalo Tahun 2015

NO

SASARAN

INDIKATOR KINERJA

TARGET

REALISASI / CAPAIAN Jumlah

%

12 5 80

12 3 70

100.00

0

0

100

a Jumlah PNS yang ditingkatkan kualitasnya

335

334

99.70

Pelaksanaan asesmen kompetensi

107

106

Sosialisasi Pendataan Ulang PNS secara Elektronik

108

108

Orientasi Manajemen Kepegawaian

120

120

30

30

100

1 1 1

100.00 100.00 100.00

PROGRAM DUKUNGAN MANAJEMEN DAN PELAKSANAAN TUGAS TEKNIS LAINNYA KEMENTERIAN AGAMA

Meningkatnya Kualitas Tata Kelola Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya Kementerian Agama 1 Dokumen laporan keuangan tepat waktu 2 Dokumen Laporan Kinerja instansi 3 Persentase TLHP yang ditindaklanjuti Meningkatnya kualitas KUB 1 Jumlah kejadian antar/inter umat beragama yang menyebabkan konflik perpecahan Meningkatkanya kualitas SDM

b Jumlah pengelola Kepegawaian yang ditingkatkan kualitasnya Koord. Dan Pengem.wawasan fungsional Kepegawaian

Meningkatkanya kualitas Administrasi Kepegawaian

a Jumlah dokumen Assesmen b Jumlah dokumen ANJAB,ABK,Kebutuhan Pegawai c Jumlah Dokumen data PNS

25

60.00 87.50

30

1 1 1

KET


NO

SASARAN

Meningkatknya kualitas laporan keuangan dan BMN

INDIKATOR KINERJA

Meningkatnya Kualitas Perencanaan dan Anggaran

%

12

12

100.00

446

446

100.00

BIMTEK Pengelolaan Aset Negara

80

80

Orientasil dan Rekonsiliasi BMN Tk. Wilayah

40

40

BIMTEK Pengelolaan EMPA

35

35

BMITEK Peny. LPJ Bendahara Pengeluaran

40

40

Evaluasi Laporan Keuangan

80

80

BIMTEK Laporan Keuangan Berbasis Akrual

70

70

Pemilihan SATKER Terbaik dalam Pengelolaan LK

1

1

100

100

5 80

3 80

60.00 100.00

1 1

1 1

100.00 100.00

30

30

100.00

9

9

100.00

536

536

100.00

BIMTEK Pelaksanaan Anggaran

70

70

Sosialisasi Regulasi dan Kebijakan Baru

40

40

Sinkronisasi Program 2016

88

88

Sinkronisasi Program dan Anggaran 2016

80

80

BIMTEK Pengelolaan BARJAS dan Sertifikasi

60

60

Penyusunan RKAKL Prog.PENDIS Penyusunan RKAKL Prog. SETJEN, BIMAS Islam, Kristen, Katolik, Hindu, Budha dan PHU

65

65

45

45

a Jumlah Lap.Keuangan dan BMN tepat waktu b Jumlah Pengelola Keuangan dan BMN yang dibina

a Jumlah Laporan Kinerja b Persentase TLHP yang ditindaklanjuti c Jumlah dokumen pelaksanaan RB di Kanwil, : - Dokumen Analisis Jabatan - Dokumen Rencana Strategis d Jumlah SDM yang dibina dalam pelaksanaan ORTALA a Jumlah dok. Rencana Kerja Kemenag Prov/Gtlo b Jumlah pengelola Perencanaan dan pelaksanaan anggaran yang ditingkatkan kualitasnya

BIMTEK Penyusunan HPS dan Dok.Pengadaan

Meningkatnya kualitas pembinaan administrasi umum

REALISASI / CAPAIAN Jumlah

Rapat Kerja Wilayah

Meningkatnya kualitas pelaksanaan Organisasi dan Tata Laksana

TARGET

2015

88

88

c Jumlah Lap. Evaluasi Program

36

36

100.00

a Persentase terlaksananya pembinaan administrasi b Jumlah peningkatan kualitas sdm admin Kantor

100 90

100 90

100.00 100.00

Peningkatan Kualitas SATPAM

50

50

BIMTEK Tata Persuratan dan Kearsipan

40

40

297

297

Meningkatnya kualitas layanan informasi a Jumlah pengelola Kehumasan yang dibina keagamaan dan HUMAS BIMTEK Pengelolaan Website dan TIK

50

50

Orientasi Dasar-dasar Jurnalistik

50

50

Peningkatan Ket. Tenaga Kehumasan

50

50

BIMTEK Pendataan Berbasis IT

50

50

BIMTEK Keprotokolan

50

50

Sosialisasi SIRUP

40

40

Pengembangan SDM Pengelola IT

7

7

1

1

b Jumlah dok. Provil Kanwil Kemenag Gorontalo

26

100.00

100.00

KET


2015


Capaian sasaran meningkatnya Kualitas

Tata

Kelola

Dukungan

Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis

Lainnya

ditandai

dengan

tersedianya dokumen laporan keuangan tepat

waktu,

laporan

kinerja

(akuntabilitas) yang disusun oleh setiap daerah dan persentase TLHP yang ditindaklanjuti.

Gambar 1. Penerimaan Treasury Award oleh Kakanwil Kemenag Prov. Gorontalo Tahun 2015

pelaksanaan

Untuk penyusunan

tahun

ini

dokumen

laporan keuangan mencapait target 100%. Bahkan melalui pelaksanaan penyusunan dokumen laporan keuangan sejak tahun 2010 sampai dengan 2015 Kanwil DJPB Gorontalo telah menobatkan Kantor Wilayah Kementerian Agama Prov. Gorontalo sebagai UAPPA-W terbaik di Provinsi Gorontalo dalam hal pengelolaan APBN. Persentase TLHP yang ditindaklanjuti mencapai 87.50%, yakni dari 80% yang ditargetkan, terealisasi 70%. Ditargetkan demikian karena untuk masalah TLHP selalu menemui kendala dalam hal penyelesaian masalah asset BMN (bangunan dan sertifikat tanah). Lain halnya dengan capaian pelaksanaan laporan akuntabilitas / kinerja yang menjadi kewajiban bagi satuan kerja yang hanya disusun 3 periode yang seharusnya 5 periode, sehingga capaian hanya 60%. Hal ini terjadi karena yang disusun hanya Triwulan III, IV dan tahunan. Meningkatnya kualitas tata kelola dukungan manajemen dan pelaksanaan tugas teknis lainnya dilaksanakan melalui Program Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainya yang indikatornya berupa : - Meningkatnya kualitas SDM, capaian indikator ini berupa jumlah PNS yang ditingkatkan kualitasnya, realisasnya 99,70% yakni 398 pegawai yang ditargetkan untuk mendapatkan pembinaan dan tercapai 396. Dicapai melalui pelaksanaan kegiatan asesmen kompetensi pegawai, orientasi manajemen kepegawaian dan sosialisasn PUPNS. - Meningkatnya kualitas administrasi kepegawaian, capaian indikator ini berupa jumlah dokumen asesmen yang terealisasi 100% dengan jumlah PNS yang diases 107 orang, tersedianya dokumen ANJAB, ABK dan Kebutuhan Pegawai yang terealisasi 100% serta tersedianya dokumen data / jumlah PNS yang terealisasi 100%. - Meningkatnya kualitas laporan keuangan dan BMN, capaian indikator ini laporan keuangan dan BMN yang disusun setiap bulannya, realisasnya 100%. Jumlah Pengelola keuangan dan BMN yang dibina realisasinya 100% yakni dari 446 PNS yang ditargetkan 27


2015

untuk mendapatkan pembinaan dan tercapai 446 orang. Pelaksanaan pembinaan meliputi BIMTEK tentang pengelolaan keuangan dan BMN. - Meningkatnya kualitas pelaksanaan Organisasi dan tata laksana, capaian indikator ini berupa tersedianya laporan kinerja realisasinya 60%. Hal ini tercapai karena laporan kinerja yang disusun pertriwulan hanya disusun 2 triwulan saja. Nanti dilaksanakan pada triwulan III dan IV serta laporan kinerja tahunan. Presentase TLHP yang ditindaklanjuti realisasinya 100%, dari 80% yang ditargetkan. Diperkirakan 80% yang ditindaklanjuti karena masih ada kendala yang ditemui utamanya dalam penyelesaian masalah asset tanah dan bangunan. Tersedianya dokumen pelaksanaan RB di Kanwil berupa dokumen analisis jabatan dan dokumen rencana strategis tahun 20152019 yan terealisasi 100%. - Meningkatnya

kualitas

perencanaan

dan anggaran, capaian indkator ini

Gambar 2. Pelaksanaan Asesmen Pegawai, Psikotest

berupa tersedianya dokumen rencana kerja Kanwil Kemenag Prov. Gorontalo yang terealisasi 100% yakni terdiri dari 9 program, jumlah pengelola perencanaan dan pelaksanaan anggaran yang ditingkatkan kualitasnya terealisasi 100% yakni dari 536 PNS yang dibina tercapai 536 pegawai. Selain itu juga dalam meningkatkan kualitas pelaksanaan anggaran dilaksanakan kegiatan Sertifikasi barang dan jasa dimana berhasil meluluskan 13 PNS baru pemegang sertifikasi barang dan jasa. - Meningkatnya kualitas pembinaan administrasi umum, capaian indikator ini beruoa terlaksananya kegiatan pembinaan serta jumlah peserta yang mengikuti pembinaan administrasi perkantoran yang semuanya terealisasi 100%. - Meningkatnya kualitas layanan administrasi kegamaan dan HUMAS, capaian idikator ini berupa jumlah pengelola kehumasan yang dibina yang terelasasi 100% dan tersedianya dokumen profil Kanwil Kemenag Provinsi Gorontalo, juga terealisasi 100%.

28


2015


C.

Capaian Kinerja Program Kerukunan Umat Beragama Tabel 3.2. Capaian Kinerja Kantor Wilayah Kementerian Agama Prov. Gorontalo Tahun 2015 REALISASI CAPAIAN NO

SASARAN

INDIKATOR KINERJA

TARGET

Jumlah

%

0

0

100

542

542

100

Sosialisasi Pencegahan Konflik Bernuansa Sara

30

30

Temu Tokoh Lintas Agama

50

50

Peningkatan Wawasan Multikultural bagi Guru Agama

50

50

Peningkatan Kerukunan Umat Beragama

110

110

Orientasi Pemuda Lintas Agama

50

50

Orientasi Pencegahan Konflik Keagamaan

50

50

Workshop regional FKUB Se-Sulawesi

50

50

Study Pengembangan wawasan KUB

12

12

Sosialisasi KUB bagi Penyuluh Lintas Agama

40

40

Peningkatan Peran Lembaga Keagamaan dalam KUB

100

100

10

7

70.00

390

390

100.00

Orientasi Tek.Bantuan Hukum bag Apar Neg

100

100

OrientasiHukum bagi Aparatur Negara

100

100

Pembinaan Hukum bai Aoaratur Kemenag

110

110

Pembinaan Hukum Pidana dan Perdata Bagi Aparatur Kementerian Agama

80

80

KET

PROGRAM KERUKUNAN UMAT BERAGAMA

Meningkatnya Kapasitas Aktor-Aktor Kerukunan Umat Beragama

Meningkatnya kualitas administrasi hukum

Meningkatnya kualitas KUB 1 Jumlah kejadian antar/inter umat beragama yang menyebabkan konflik perpecahan a Jumlah pemuka/tokoh/penyuluh agama dan pendidik agama yang mendapatkan pembinaan, sosialisasi, dialog dan orientasi KUB

b Jumlah kegiatan peningkatan kualitas KUB a Jumlah aparatur negara yang dibina tentang Hukum dan PTUN

Capaian sasaran meningkatnya Kualitas Kerukunan Umat Beragama (KUB) ditandai dengan jumlah kejadian antar/intern umat beragama yang menyebabkan konflik perpecahan, terealisasi 100% yakni tidak terjadinya konflik di tahun 2015. Meningkatnya kualitas Kualitas Kerukunan Umat Beragama (KUB) dilaksanakan melalui Program Kerukunan Umat Beragama yang indikatornya berupa : - Meningkatnya Kapasitas Aktor-aktor Kerukanan Umat Beragama, capaian indikator ini berupa jumlah pemuda/tokoh agama/penyuluh agama dan pendidik agama yang mendapatkan pembinaan, sosialisasi, dialog dan orientasi KUB, realisasinya 100% yakni 542 orang mendapatkan pembinaan melalui kegiatan sosialisasi penceahan konflk bernuansa sara, temu tokoh agama, peningkatan wawasan multicultural bagi guru agama peningkatan kerukanan umat beragama, orientasi pemuda lintas agama,

29


2015


orientasi

pencegahan

keagamaan,

workshop

sosialisasi

tentang

KUB

konfil KUB

dan

penyuluh

agama. -

Meningkatnya

kualitas

administrasi hukum, capaian indikator ini Gambar 3. Orientasi Pemuda Lintas Agama, melibatkan pihak di luar Kemenag

berupa

mendapatkan

jumlah

aparatur

pembinaan

yang

tentang

hukum dan PTUN, realisasinya 100%

yakni 390 aparatur mendapatkan pembinaan melalui kegiatan orientasi dan pembinaan hukum dan PTUN.

30


2015


D.

Capaian Kinerja Program Bimbingan Masyarakat Islam Tabel 3.3. Capaian Kinerja Kantor Wilayah Kementerian Agama Prov. Gorontalo Tahun 2015 REALISASI CAPAIAN NO

SASARAN

INDIKATOR KINERJA

TARGET

Jumlah

%

280

265

94.64

40

38.48

96.2

100 50

95.08 41

95.08 82.00

150

150

100.00

117

117

100.00

KET

PROGRAM BIMBINGAN MASYARAKAT ISLAM

Meningkatnya Kualitas Pengelolaan, Pembinaan dan Pemberdayaan Wakaf

Meningkatnya Kualitas Penyuluhan dan Kerjasama Wakaf

Meningkatnya kualitas bimbingan masyarakat Islam 1 Jumlah lembaga/badan pengelola Zakat 2 Persentase tanah wakaf bersertifikat atas nama Kementerian Agama 3 Persentase KUA yg memenuhi standar pelayanan 4 Jumlah Produsen lokal yang bersertifikasi halal 5 Jumlah Penyuluh yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengemb. Jumlah pembinaan Nazhir dan Lembaga Wakaf - Pemilihan Nazhir Teladan Tk.Provinsi Gtlo - Pembinaan Nazhir Tk. Prov. Gorontalo

2

2

50

50

- BIMTEK Pembuatan Akta Ikrar Wakaf bagi PPAIW

65

65

100.00

Jumlah kegiatan peningkatan pengelolaan wakaf

95

95

100.00

- RAKOR Jajajran Pengelola Wakaf

30

30

- BIMTEK Aplikasi Sistem Informasi Wakaf

65

65

Jumlah kegiatan Pemberdayaan Wakaf

9

9

-

2 2 5 3

2 2 5 3

Sosialisasi Pemberdayaan Wakaf melalui media massa Bantuan Penyuluhan Wakaf bg ORMAS Islam Pengadaan Sarana Pengolah data PPAIW Bantuan Wakaf Produktif

Jumlah pembinaan wakaf bagi pengurus organisasi

155

155

- Orientasi Pengemb. Wakaf Buku bagi PT

75

75

- Seminar Wakaf Produktif bagi ORMAS Islam - Sosialisasi UU Wakaf di desa Binaan

50

50

30

30

Meningkatnya kualitas SDM Pengelola zakat Jumlah penyuluh yang mendapatkan binaan ttg zakat

Meningkatnya Kualitas Penyuluhan Zakat

Terbinanya lembaga zakat

50

50

- Pembinaan bagi Tenaga Penyuluh Zakat

50

50

Jumlah SDM lembaga keagamaan yang mendapatkan binaan tentang zakat

130

130

- Penyuluhan Zakat bagi Takmirul Masjid dan Majelis Taklim

50

50

- RAKOR Jajaran Pemberdayaan Zakat

30

30

- Sosialisasi P.Pemerintah tentang Pengelolaan Zakat

50

50

100.00 keg lok paket paket

100.00

100.00 100.00

Jumlah Peserta Event Gerakan Sadar Zakat

250

250

- Kampanye Zakat

250

250

Jumlah Dana Operasional BAZNAS

6

6

- Bantuan Operasional BAZNAS Kab/Kota

3

3

lok

- Bantuan Pemberdayaan Usaha Produktif

3

3

lok

31

100.00

100.00


2015


REALISASI CAPAIAN NO

SASARAN

Berkembangnyan Lembaga Sosial Seni dan Budaya Islam

INDIKATOR KINERJA

Terselenggaranya Publikasi Dakwah

Meningkatnya kualitas penjaminan produk halal

Penyatuan Kalender Hijriyah

Meningkatnya Kualitas Pelayanan KUA

Meningkatnya kualitas Keluarga Sakinah

Meningkatnya Pemberdayaan Masjid dan Mushollah

KET

Jumlah

%

2

2

100.00

2

2

IPQAH, LASQI

4

4

keg

Jumlah Bimbingan SDM Penyuluh Agama Islam

182

182

- RAKOREV Kinerja Penyuluh Agama Islam

40

40

- Pengembangan Wawasan Penyuluh

12

12

- Kajian Islam ke desa binaan

100

100

- BIMTEK Aplikasi SIMPENAIS

30

30

Jumlah pengadaan motor untuk penyuluhan agama Islam Fungsional

2

2

100.00

100.00

Jumlah Pembinaan lembaga sosial, seni dan budaya Islam - Pemberdayaan Lembaga Penerangan Agama Islam - Bantuan Barang bagi Lembaga Penerangan Ag. Islam

Meningkatnya Kualitas Penyuluhan Agama

TARGET

100.00

- Pengadaan Kend.Bermotor Roda 2

2

Jumlah Kegiatan Publikasi Dakwah

4

4

- Pelaksanaan Seleksi Tilawatil Quran Tk.Nas

1

1

- Pemilihan Penyuluh A.Islam Teladan

1

1

- Penyuluhan dan Penyebaran Informasi

2

2

Jumlah Kegiatan Gerakan Masyarakat Sadar Halal

2

2

- Halal Road to School

1

1

- RAKOR Gemar Halal

1

1

Jumlah Perusahaan lokal Tersertifikasi Halal

50

41

82.00

- Bantuan Sertifikasi Halal

1

1

100.00

Jumlah Kegiatan Penentuan Kalender Hijriyah Hijriyah

9

9

100

- Pelaksanaan Rukyatul Hilal

3

3

Lok

- Pembinaan Hisab Rukyat melalui Media

6

6

1

Jumlah Kegiatan Peningkatan Kualitas Layanan KUA

3

3

- Pemilihan KUA Teladan Tk. Provinsi

1

1

- Pengadaan Alat SIMKAH

1

1

- Pengadaan Brankas Buku Nikah

1

1

Jumlah umat yang dibina dlm penylenggaraan URAIS - Sosialisasi Nikah Rujuk di Desa Binaan Jumlah pembinaan peningkatan kualitas penghulu

30 71

30 30 71

- Penyelenggaraan MQK bagi Penghulu - Temu Kompetensi Penghulu dan Pembantu Penghulu

21

21

50

50

- Bimbingan Penyelenggaraan Jenazah

30

30

30

Med.TV dan Cetak

100.00

Lok

100.00

100.00 100.00

Jumlah kegiatan pembinaan Keluarga Sakinah

36

36

- Pembinaan Keluarga Melalui Media

1

1

- Pemilihan Keluarga Sakinah Teladan Tk.Prov

1

1

keg

- Penyuluhan Keluarga di desa binaan - Bantuan Modal Usaha Produktif bagi Keluarga Sakinah

30

30

peserta

4

4

Jumlah Masjid/Mushalla yang memperoleh bantuan

13

13

- Bantuan Rehab Masjid - Bantuan Rehabilitasi Musholla

10

10

3

3

32

100.00 keg

lok

100.00


2015

Capaian sasaran meningkatnya Kualitas Bimbingan Masyarakat Islam ditandai dengan tersedianya jumlah lembaga/badan pengelola zakat, persentase tanah wakah bersertifikat atas nama Kementerian Agama, Persentase KUA yang memenuhi standar pelayanan, jumlah produsen local yang bersertifikat halal dan jumlah penyuiuh yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan. Untuk tahun jumlah lembaga/badan pengelola zakat yang sudah terbentuk sebanyak 265 UPZ, realisas 96,2%. Melalui BAZNAS di daerah telah berhasil mengumpulkan zakat

Rp.

6.923.859.148

menurun

dibanding tahun lalu yang berjumlah Rp. 7.915.703.094 di samping peranan UPZ di instansi/SKPD pemerintah daerah dalam mengumpulkan zakat. Persentase tanah wakaf yang bersertifikat atas nama Kementerian Agama 38,48% (640.057 m2) atau terealisasi 96,2% di tahun 2015. Persentase KUA yang memenuhi standar pelayanan 95,08%. Hal ini dilihat dari KUA yang menggunakan aplikasi SIMKAH. Jumlah produsen yang bersertifikat halal 41 produsen, atau terealisasi 82% dari 50 produsen yang ditargetkan. Hal ini terjadi karena biaya sertifikasi yang diekluarkan oleh masyarakat masih dianggap tinggi. Dan jumlah penyuluh yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan yang direalisasikan 100% yakni terbina 150 penyuluh. Meningkatnya

Kualitas

Bimbingan

Masyarakat Islam dilaksanakan melalui Program Bimbingan Masyarkaat Islam yang indikatornya berupa : - Meningkatnya Kualitas Pengelolaan, Pembinaan

dan

Pemberdayaan

Wakaf, capaian indikator ini berupa jumlah pembinaan terhadap nazhir dan lembaga wakaf, realisasinya 100% yakni 117 orang mendapatkan

Gambar 4. Penilaian Pemilihan KUA Teladan Provinsi

pembinaan melalui kegiatan pemilihan nazhir teladan, pembinaan naszhir tingkat provinsi dan BIMTEK pembuatan akta ikrar wakaf. Jumlah kegiatan peningkatan pengelolaan wakaf yang terlaksana 100%. Jumlah kegiatan pemberdayaan wakaf 33


2015

terealisasi 100% yang terdiri dari 9 kegiatan berupa sosialisasi pembinaan wakaf melalui media massa, bantuan penyluhan wakaf bagi ORMAS Islam, pengadaan sarana pengolahan data PPAIW dan bantuan wakaf produktif. - Meningkatnya kualitas penyuluhan dan kerja sama wakaf, capaian indikator ini berupa jumlah pembinaan wakaf bagi pengurus organisasi, terealisasi 100%. - Meningkatnya kualitas SDM Pengelola Zakat, capaian indiaktor ini berupa jumlah penyuluh yang mendapatkan binaan tentang zakat terealisasi 100%, terbina 50 orang melalui kegiatan pembinaan tenaga penyuluh zakat. Jumlah SDM lembaga keagamaan yang mendapatkan binaan tentang zakat, terealisasi 100%, terdiri dari 130 orang yang dibina melalui kegiatan penyuluhan kepada takmirul masjid dan sosialisasi Peraturan Pemerintah tentang pengelolaan zakat. - Meningkatnya kualitas penyuluhan zakat, capaian indikator ini berupa jumlah peserta event gerakan sadar zakat yang terealisasi 100% yakni terlaksananya kegiatan kampanye zakat yang diikuti 250 peserta. - Terbinanya lembaga zakat, capaian indikator ini melalui pemberian bantuan operasional BAZNAS dan Bantuan

Pemberdayaan

Usaha

Produktif

yang

terlaksana 100% masing-masing dilaksanakan melalui 3 lokasi. - Berkembangnya lembaga seni dan budaya Islam, capaian indikator ini berupa jumlah pembinaan bagi lembaga social dan budaya Islam yang terealisasi 100% dilaksanakan melalui pemberdayaan lembaga penerangan agama Islam di 2 lembaga dan bantuan barang bagi lembaga pe nerangan agama Islam 4 kegiatan. - Meningkatnya kualitas penyuluhan agama, capaian indikator ini berupa jumlah bimbingan SDM penyuluh agama Islam, terealisasi 100% yakni 182 penyuluh yang dibina. Jumlah pengadaan motor untuk penyuluh agama Islam, 2 unit terealisasi 100%. - Terselenggaranya publilkasi dakwah, capaian indikator ini berupa jumlah kegiatan publikasi dakwah yang terealisasi 100%, melalui 4 kegiatan. - Meningkatnya kualitas penjaminan produk halal, capaian indikator ini berupa jumlah kegiatan masyarakat sadar halal, terelaisasi 100% melalui 2 kegiatan. Jumlah perusahaan local tersertifikasi halal, realisasinya 82% yakni dari 50 yang ditargetkan, 41 perusahaan yang bersertifikat. - Meningkatnya kualitas pelayanan KUA, capaian indikator ini berupa jumlah kegiatan peningkatan kualitas lauanan KUA, terealisasi 100% melalui kegiatan Pemilihan KUA 34


2015

teladan, pengadaan alat SIMKAH dan pengadaan brankas buku nikah. Pembinaan umat melalui kegiatan sosialisasi nikah rujuk di desa binaan terealisasi 100%. - Meningkatnya kualitas keluarga sakinah, capaian indikator ini berupa jumlah kegiatan pembinaan keluarga sakinah terealisasi 100% melalui kegiatan pembinaan keluarga melalui media massa, pemilihan keluarga sakinah tingkat provinsi, penyuluhan keluarga di desa binaan dan bantuan modal usaha produktif bagi keluarga sakinah. - Meningkatnya pemberdayaan masjid dan mushollah, capaian indikator ini berupa kumlah masjid/mushollah yang memperoleh bantuan, terelaisasi 100% melalui kegiatan bantuan rehab masjid an mushollah di 13 lokasi.

E.

Capaian Kinerja Program Pendidikan Islam (PAKIS) Tabel 3.4. Capaian Kinerja Kantor Wilayah Kementerian Agama Prov. Gorontalo Tahun 2015 REALISASI CAPAIAN NO

SASARAN

INDIKATOR KINERJA

TARGET

Jumlah

%

PROGRAM PENDIDIKAN ISLAM

NO

Meningkatnya kualitas pendidikan Agama dan Keagamaan Islam 1 Angka partisipasi peserta santri SASARAN TARGET APK Ula (WajarINDIKATOR Dikdas 9 KINERJA T ahun) APK Wustha (Wajar Dikdas 9 T ahun) APK Ulya (Wajar Dikdas 9 T ahun) PROGRAM PENDIDIKAN ISLAM 2 Jumlah santri penerima Bantuan (BOS, Beasiswa Beprestasi, Pelaksanaan USBN PAI SMA/SMK - Monitoring 1 3 Persentase Guru MADIN Berkualifikasi S1 (>=S1) Evaluasi Program PAI Ungguan - Rapat 1 4 Persentase Guru (PAI) bersertifikat 5 Persentasi Santri yang lulus dalam UNPK Jumlah Dokumen Data Pendidikan 6 Meningkatnya mutu guru dan pengawas Jumlah Guru PAI yang dibina/dikembangkan komp. Keagamaan Islam yang dihasilkan PendidikanAgama Islam pada Sekolah - Pentas PAI Tingkat Nasional Jumlah data EMIS yang 280 - Pengelola Apresiasi Guru PAI TK, SD,terbina SMP - Training Center Peserta Pentas Tingkat Nasional Islam Penerapan Aplikasi EMIS PendPAI Agama dan Keagamaan - BINTEK 30 - Apresiasi Guru PAI SMA/SMK

- Kompilasi, Validasi dan Pemetaan Data Lembaga 30 Workshop Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis IT bagi Guru PAI PAUD, SD danData SMP TenagaTK, Pengelola EMIS PAIS dan Pontren - Penguatan 40 - BIMTEK Implementasi Kurikulum 2013 PAI pada SD dan Pengisian Data EMIS bagi Guru PAI dan - Bimtek - BIMTEK Implementasi Kurikulum 2013 PAI pada SMP 30 Pengawas Cluster Bone Bolango - BIMTEK Implementasi Kurikulum 2013 PAI pada SMA/SMK

- Bimtek dan Pengisian Data EMIS bagi Guru PAI dan Meningkatnya mutu siswa Pendidikan Jumlah siswa yangGorontalo mengikuti kegiatan Keagamaan Pengawas Cluster Kota Agama Islam pada Sekolah

-

30

- Bimtek dan Pengisian Data EMIS bagi Guru PAI dan

30

- Bimtek Tutor danData Pengelola dan Pengisian EMIS bagiWajar GuruDikdas PAI dandan Pendidikan Kesetaraan - Bimtek pada Pontren 30 Pengawas Cluster Gorontalo Utara

Meningkatnya jaminan kualitas (quality assurance) kelembagaan pendidikan diniyah dan pondok

dan Lembaga Pengisian Data EMIS bagi Gurumendapat PAI dan bantuan Jumlah Ponpes yang - Bimtek - Bantuan Operasional Pengawas Cluster Boalemo Lembaga Ponpes

30

dan Pengisian Data EMIS bagi Guru PAI dan - Bimtek Jumlah kegiatan peningkatan mutu Pengawas Clusterlembaga Pohuwato pendidikan manajemen

30

-

21

12 100.00

34

30

34

12 30

30 40

30 30

16 30

55 25

9

12 30 30

30

30

120

KET 90.69 63.03 183.64 58.78 66.14 69.12 82.23 100.00

21

280

30 30

30

120

100.00

120

30 30 30

30

Bantuan Operasional Lembaga Pendidikan AL Quran

0.09% 0.18 0.18 221 33.07 69.12 84.21 100.00 199

12

120

Kemah ROHIS SMA/SMK

Pengawas Gorontalo Meningkatnya mutu kelembagaan Pendidikan Jumlah Cluster Sekolah Penerima Bantuan Sapras

REALISASI CAPAIAN 0.10 Jumlah 0.28 0.10 376 1 50 100 1 100 199 6

16 30

55

100.00

25 30

30

9

100.00

keagamaan Islam -

Layanan Manajemen dan Administrasi KIP PonPes

1

-

Monitoring dan Evaluasi UNPK Paket A/Ula, Paket B/Wustha dan Paket C

1

1

1 Capaian sasaran meningkatnya Kualitas Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam -

Rapat Koordinasi, Evaluasi, UNPK Paket A/Ula, Paket B/Wustha dan 1 9 tahun, 1 jumlah ditandai dengan meningkatnya Angka Partisipasi Kasar santri wajar DIKDAS Paket C -

RAKOR Prog. Pendidikan Diniyah dan Al-Quran

1

1

-

Rapat Koordinasi Pondok Pesantren

1

1

-

Monitoring Pelaksanaan USBN PAI SD/SMP

1

1

santri penerima bantuan, persentase Madrasah Diniyah berkualifikasi minimal S1, 1 1 - Rapat Evaluasiguru Prog. Penddkan Diniyah dan Al Quran

35

KET


2015


persentase guru (PAI) bersertifikat dan santri yang lulus dalam UNPK. Angka Partisipasi Kasar tahun ini untuk Ula realisasinya 90.69% atau capaian 0.09%. Wustha realisasinya 63.03% atau capaian 0.18% dari 0.28% yang ditargetkan. Untuk Ulya capaian realisasi 0.18% dari yang ditargetkan 0.10%. Angka Partisipas Kasar merupakan angka yang menunjukkan jumlah penduduk usia tertentu yang menempuh pendidikan melalui salafiyah dan paket A, B, C dibanding jumlah penduduk pada usia tertentu tersebut. Hal ini mencerminkan persentase penduduk yang menempuh pendidikan melalui salafiyah dan Paket A,B dan C. Jumlah santri penerima bantuan (BOS, Beasiswa Beprestasi, KIP) realisasinya 58.78% dari 376 yang ditargetka, terealisasi 221 siswa. Hal ini terjadi karena adanya perubahan data santri dan kelebihan anggaran. Persentase guru (PAI) bersertifikat adalah 69.12% dari yang ditargetkan 100% atau berjumlah 176 guru, terjadi karena tidak terpenuhinya persyaratan dalam sertifikasi berupa pendidikan dan golongan pangkat selain kelulusan dalam uji kompetensi. Selain itu usaha peningkatan kualitas pendidikan agama dan keagamaan Islam ditunjukkan pula dengan meraih prestasi di tingkat nasional berupa Juara 1 pada Pentas PAI Tingkat Nasional untuk perlombaan Nasyid dan terpilihnya santri Pondok Pesantren Hubulo sebagaoi Peserta Pramuka Santri Tingkat Internasional di Negara ASEAN atas nama Apriliani T. Mayang.

Meningkatnya Kualitas Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam dilaksanakan Pendidikan Gambar 5. Peserta Kontingen Pramuka Santri Nusantara Prov. Gorontalo

melalui

Program

Islam

yang

indikatornya berupa :

- Meningkatnya mutu guru dan pengawas pendidikan agama Islam pada sekolah, capaian indikator ini berupa jumlah guru PAI yang dibina/dikembangkan kompetensinya, realisasinya 100% yakni 199 guru mendapatkan pembinaan melalui kegiatan pentas PAI tingkat Nasional, apresiasi guru PAI, training centre peserta pentasi PAI, BIMTEK implementasi kurikulum 2013 pada jenjang pendidikan dasar dan menengah. - Meningkatnya mutu siswa pendidikan agama dan keagamaan Islam, capaian indikator ini berupa jumlah siswa yang mengikuti kegiatan keagamaan dengan realisasi 100%.

36


2015

- Meningkatnya jaminan kualitas (quality assurance) kelembagaan pendidikan diniyah dan pondok pesantren, capaian indikator ini berupa jumlah lembaga pondok pesantren yang mendapat bantuan yang diberikan pada 55 lokasi dalam bentuk bantuan operasional dengan realisasi 100%. Jumlah kegiatan peningkatan mutu manajemen lembaga pendidikan keagamaan Islam yang dilaksanakan sebanyak 9

kegiatan dari yang

direncanakan (100% realisasi). Tersedianya dokumen data pendidikan keagamaan Islam terealisasi 100%. Dan pembinaan terhadap pengelola data EMIS kepada 280 orang yang terealisasi 100%.

37


F.

2015

Capaian Kinerja Program Pendidikan Islam (Pendidikan Madrasah) Tabel 3.5. Capaian Kinerja Kantor Wilayah Kementerian Agama Prov. Gorontalo Tahun 2015 REALISASI CAPAIAN SASARAN

INDIKATOR KINERJA

TARGET

Jumlah

%

2.63 8.57 16.24 6.76

2.07 8.96 18.17 8.64

78.51 104.50 111.89 127.74

52.38 53.26 38.81 68.42 23528

52.38 74.19 66.67 73.17 22176

100.00 139.30 171.79 106.94 94.25

71.63 40.08 100 100 9

77.14 37.89 100 100 9

107.70 94.55 100.00 100.00 100.00

3 2 4

3 2 4

6032

6032

2202 2433 1397

2202 2433 1397

4

4

1 1 1 1

1 1 1 1

23528

22176

1723 11201 7278 3326

1723 9889 7238 3326

KET


Meningkatnya akses pendidikan madrasah

Meningkatnya kualitas pendidikan Agama dan Keagamaan Islam 1 Angka partisipasi peserta didik APK RA APK MI APK MTs APK MA 2 Jumlah lembaga pendidikan berakreditasi minimal B : RA MI MTs MA 3 Jumlah siswa penerima Bantuan (BOS, Beasiswa Beprestasi, KIP, Beasiswa Miskin) 4 Persentase Guru Berkualifikasi S1 5 Persentase Guru bersertifikat 6 Persentasi Siswa yg lulus dlm UAMBN Tk.MTs 7 Persentasi Siswa yg lulus dlm UAMBN Tk.MA Jumlah RKB yang dibangun RKB MI yang dibangun RKB MTs yang dibangun RKB MA yang dibangun

Jumlah siswa penerima bantuan siswa miskin Bantuan Siswa Miskin MI Bantuan Siswa Miskin MTs Bantuan Beasiswa Miskin MA

Jumlah kegiatan peningkatan akses pend.madr Evaluasi Pelaksanaan Program BSM / PIP Simulasi Penanggulangan Bencana pada Siswa Madrasah Publikasi Program BSM/KIP Penerimaan Siswa Baru Madrasah Unggulan Tkt. MTs dan MA

Jumlah siswa yang mendapatkan dana BOS Biaya Operasional penddikan RA/BA Bantuan Operasional Sekolah MI Bantuan Operasional Sekolah MTS BOS pada MA/Ulya

Meningkatnya kualitas sarana prasarana pendidikan madrasah

Jumlah rehab ruang kelas

53

50

Rehab Ruang Kelas MI

12

12

Rehab Ruang Kelas MTs Rehab Ruang Kelas MA Rehab Ruang Kelas RA/BA

28 3 10

28

38

10

100.00

100.00 keg

94.25 siswa

94.34


2015



SASARAN

INDIKATOR KINERJA

TARGET

Jumlah

%

9

9

100.00

3 2 4

3 2 4

21

21

6 3 1 1 10

6 3 1 1 10

KET


Jumlah ruang kelas dibangun Pembangunan Ruang Kelas MI Pembangunan Ruang Kelas MTs Pembangunan Ruang Kelas MA Rehab Ruang Kelas RA/BA

Jumlah RA/BA yang mendapatkan bantuan Sapras Sarana/Prasarana RA/BA Perpustakaan madrasah yang dibangun Pengadaan Peralatan Lab. Bahasa Pengadaan Komputer pada Madrasah Sarana prasarana pada Madrasah

Jumlah Dokumen Pemetaan Sapras Madrasah

1

1

1 dok

1

Jumlah tenaga pendidik yang terbina dalam Penyelenggaraan UN/UAMBN

80

80

Sosialisasi Peny. UN/UAMBN MTs/MA Evaluasi Peny. UN/UAMBN MTs/MA

40 40

40 40

Jumlah Kegiatan Penyelanggaraan UAMBN

3

3

Penyelenggaraan UAMBN Tk. MTs Penyelenggaraan UAMBN Tk. MA Penyelenggaraan UN Bid. Studi Keagamaan

1 1 1

1 1 1

Jumlah peserta Event Peningkatan mutu siswa

253

253

AKSIOMA Tk. Provinsi dan Nasional Pelaksanaan Training Centre Kompetisi Sains Madrasah Tk.Prov dan Nas Perkemahan Pramuka Madrasah Ajang Kreatifitas Anak RA/BA

62 64 66 16 45

62 64 66 16 45

100 100 210

100 100 210

Sosialisasi Regulasi Tunjangan Prof.guru

100

100

Peningkatan Mutu Kepala Madrasah Rekruitmen Calon Pengawas

40 70

40 70

40.08 20

37.89 20

20

20

239

239

100 35 64 7 33

100 35 64 7 33

Jumlah pengelola pendidikan yang mendapatkan pembinaan dalam pengelolaan madrasah/ra/BA

155

155

Manajemen Pengelolaan Pendidikan RA/BA Bimbingan Pengelolaan Pendidikan Madrasah BIMTEK Pengelolaan Adm.Akreditas Madrash Workshop Pengemb. Kompetens Lulusan MTs

35 40 40 40

35 40 40 40

Jumlah pengelola pendidikan yang mendapatkan pembinaan dalam pengelolaan Bantuan

889

859

Pemetaan Sarana Prasarana

Meningkatnya mutu siswa madrasah

Meningkatnya mutu guru dan tenaga kependidikan madrasah

Meningkatnya jaminan kualitas (quality assurance) kelembagaan madrasah

Persentasi Siswa yang lulus dalam UAMBN Tk.MTs Persentasi Siswa yang lulus dalam UAMBN Tk.MA Jumlah guru dan tenaga pendidik yang terbina

Persentase guru yang bersertifikasi Jumlah madrasah yang mendapat bantuan akreditasi Akreditasi madrasah

Jumlah Opertator SI yang terbina BIMTEK Operator Aplikasi NUPTK angk.I Bimtek operator pengelolaan SIMSARPAS Focus Group Discussion (FGD) Data Penguatan Data Peningkatan Mutu Pengelola Data EMIS Sosialisasi dan Evaluasi Pengelolaan data Madrasah

39

100.00 Paket

100.00 100.00

100.00

100.00

100.00 100.00 100.00

94.54 100.00 100.00

100.00

96.63


2015



SASARAN

INDIKATOR KINERJA

TARGET

Jumlah

%

KET

PROGRAM PENDIDIKAN ISLAM (Pendidikan Madrasah) SOSIALISASI BOS RAKOR BOS Sosialisasi BSM ke Kabupaten / Kota Bimtek Persiapan Penyaluran Dana BOS MTs, MI dan BOP RA Sosialisasi Juknis Bantuan

75 190 216 378 30

75 190 216 378

80

0

0.00

155

155

100.00

Peningkatan Mutu dan Kurikulum RA

40 40 40 35

40 40 40 35

Jumlah buku pegangan kurikulum 2013

31207

18955

Buku Kurikulum 2013 pegangan siswa Buku Kurikulum 2013 pegangan guru

30020 1187

17768 1187

Persentase Madrasah yang berakreditasi Meningkatnya mutu kurikulum pembelajaran Jumlah tenaga pendidik yang terbina dalam madrasah persiapan kurikulum 2013 Bimtek Kurikulum 2013 Mapel Agama Islam Tingkat MI Bimtek Kurikulum 2013 Mapel Agama Islam Tingkat MTs Bimtek Kurikulum 2013 Bagi Instruktur Mata Pelajaran PAI dan Bahasa Arab

Capaian

sasaran

60.74 oplah

meningkatnya

Kualitas Pendidikan Agama dan Keagamaan Islam untuk pendidikan madrasdah ditandai dengan meningkatnya Angka Partisipasi Kasar

siswa

RA/MI/MTs/MA,

jumlah

lembaga pendidikan berakreditasi minimal B,

jumlah

siswa

penerima

bantuan,

persentase guru madrasah berkualifikasi minimal S1, persentase guru madrasah bersertifikat dan siswa yang lulus dalam UAMBN. Angka Partisipasi Kasar tahun ini untuk RA 2,07% atau realisasi dari target 78,51%. MI 8,96% atau realisasi dari target 104,50%, MTs 18,17% atau realisasi dari target 111,89% dan MA 8,64% atau realisasi dari target 127,74%. APK tahun ini lebih tinggi dibanding tahun lalu yang menunjukkan bahwa minat masyarakat terhadap madrasah makin baik. Jumlah lembaga pendidikan berakreditasi minimal B untuk semua jenjang pendidikan RA/madrasah menunjukkan presentase yang lebih baik dan lebih tinggi dari target. Namun demikian bila dilihat dari jumlah lembaga pendidikan masih jauh dari 100% yakni masing-masing RA 52,38%, MI 74,19%, MTs 66,67% dan MA 73,17%. Tahun ini persentasenya meningkat di banding tahun lalu. Jumlah siswa penerima bantuan 22.176 siswa, realisasinya 94,25% dan sisanya merupakan kelebihan dari jumlah pendataan/penganggaran. Kualitas pendidikan madrasah juga dilihat pada tenaga pendidik berupa persentase guru yang bersertifikat

40


2015

mencapai 37,89% dari jumlah seluruh guru. Persentase ini tetap sama dengan tahun 2014. Sedangkan guru dengan kualifikasi S1 presentasenya mencapai 77,14% atau 2.312 guru berpendidikan S1, S2 dan S3 dari total guru 2.997, meningkat dari tahun 2014 yang berjumlah 1.116 guru (37,89%). Kelulusan siswa 100% di semua jenjang tingkat pendidikan. Hal ini meningkat dibanding tahun ajaran sebelumnya yakni untuk MA 88,4% dan MTs 92,8%. Meningkatnya

Kualitas

Pendidikan

Agama

dan

Keagamaan Islam dilaksanakan melalui Program Pendidikan Islam (pendidikan

madrasah)

yang

indikatornya berupa : - Meningkatnya

akses

pendidikan madrasah, capaian indikator ini berupa jumlah RKB yang dibangun, realisasinya 100% yakni di 9 lokasi madrasah, jumlah siswa madrasah yang mendapat bantuan siswa miskin sebanyak 6032 siswa, realisasi 100%. Jumlah siswa yang mendapatkan dana BOS 22.176 siswa atau realisasi 94,25%. - Meningkatnya kualitas sarana prasarana pendidikan madrasah, capaian indikator ini berupa rehab ruang kelas sebanyak 50 kelas, realisasi 94,34%. Ruang kelas yang dibangun berjumlah 9 RKB terealisasi 100%. Jumlah RA/BA yang mendapat bantuan sarana dan prasarana 21 paket terealisasi 100%. Tersedianya dokumen pemetaan sarana dan prasarana berjumlah 1 dokumen terealisasi 100%. - Meningkatnya mutu siswa madrasah, capaian indikator ini berupa jumlah tenaga pendidik yang dibina dalam penyelenggaraan UN/UAMBN, terealisasi 100%. Jumlah kegiatan penyelenggaraan UAMBN, terealisasi 100%. Jumlah peserta event peningkatan mutu siswa berupa kegiatan aksioma, perkemahan pramuka madrasah, kompetensi sains madrasah dan ajang kreatifitas anak RA/BA semuanya terlaksana 100%. - Meningkatnya mutu siswa juga di indikasikan dengan persentase lulusan siswa 100% di semua jenjang / tingkat pendidikan madrasah. - Meningkatnya mutu guru dan tenaga kependidikan madrasah, capaian indikator ini berupa jumlah guru yang dibina, terealisasi 100% melalui kegiatan sosialisasi tunjangan profesi, peningkatan mutu kepala madrasah dan rekruitmen calon pengawas. Jumlah persentase guru yang bersertifikasi 37,89%. 41


2015


-

Meningkatnya

jaminan

kualitas

kelembagaan madrasah, capaian

indikator

berupa

ini

jumlah

madrasah

yang

mendapat

bantuan

akreditasi di 20 lokasi, realisasi 100%, jumlah operator yang terbina Gambar 6. Bersama PEMDA Prov. Gorontalo berusaha memberikan jaminan kualitas lembaga pendidikan berakreditasi

dalam

SI

Madrasah

berjumlah 239, terealisasi 100%. Jaminan kualitas kelembagaan madrasah dapat dilihat pada akreditas madrasah yang minimal B masing-masing RA 52,38%, MI 74.19%, MTs 66,67% dan MA 68,42% yang tahun ini persentasenya meningkat dibanding tahun 2014 RA 52,38%, MI 53,26%, MTs 38,81% dan MA 68,42%. - Meningkatnya mutu kurikulum pembelajaran madrasah, capaian indikator ini berupa jumlah tenaga pendidik yang terbina dalam persiapan kurikulum 2013 dan jumlah buku pegangan kurikulum 2013 yang semuanya terealisasi 100%.

42


2015


G.

Capaian Kinerja Program Bimbingan Masyarakat Kristen Tabel 3.6 Capaian Kinerja Kantor Wilayah Kementerian Agama Prov. Gorontalo Tahun 2015 REALISASI CAPAIAN NO

SASARAN

INDIKATOR KINERJA

TARGET

Jumlah

%

20

20

100

160

160

100.00

530 21

530 17

100.00

50

50

100.00

110

110

100.00

RAKOR Penyuluh Honorer

50

50

BIMTEK Penyuluh Kristen Angk.I

30

30

Workshop Pembina Anak antar Denominasi Gereja

30

30

105

105

Workshop Lembaga Agama dan Keamgaan Kristen yang terbina

25

25

Workshop Pemuda Remaja antar Denominasi Gereja

30

30

Workshop Pimpinan antar Denominasi Gereja

50

50

- Jumlah Rumah ibadah yang difasilitasi melalui pemberian bantuan

20

20

20

20

1

1

1

1

21

17

21

17


Meningkatnya Kualitas Pemahaman, Pengamalan, dan Pelayanan Agama Kristen'/bimbingan Masyarakat Kristen

Meningkatnya Kualitas Pemahaman, Pengamalan, dan Pelayanan Agama Kristen 1 Jumlah lembaga sosial keagamaan Kristen yang difasilitasi 2 Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Kristen yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan Meningkatnya kualitas pembinaan dan pelayanan pendidikan Kristen 1 Jumlah siswa didik 2 Jumlah guru bersertifikasi a Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Kristen yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan - Jumlah penyuluh Agama Kristen Non PNS Penerima Honorarium - Jumlah Penyuluh agama Kristen yang ditingkatkan kualitas SDM-nya

b Jumlah Lembaga Sosial Keagamaan yang difasilitasi dalam penguatan dan pemberdayaan - Jumlah Lembaga Sosial Keagamaan, Lembaga Gereja, Yayasan dan Asosiasi Keagamaan Kristen yang menerima bantuan (Pembinaan pengurus)

Bantuan Rehab Ringan Gedung Gereja

c Jumlah Fasilitasi Pembinaan dan Pengembangan Budaya Keagamaan Kristen - Jumlah Fasilitasi pembinaan dan pengembangan lembaga budaya keagamaan Kristen Lomba Pesparawi Tk. Nasional

Meningkatnya kualitas guru dan pengawas Pendidikan Agama Kristen (PAK)

a Jumlah Guru PAK Non PNS yang menerima Tunjangan Profesi Tunjangan Profesi

43

100.00

100.00

100.00

100.00

KET


2015



SASARAN

INDIKATOR KINERJA

TARGET

KET

Jumlah

%

100.00


b Jumlah Guru yang ditingkatkan kualitasnya

Meningkatnya kualitas Pendidikan Agama dan Pendidikan Keagamaan Kristen

220

220

Workshop Guru PAK angkatan I

50

50

BIMTEK Penerapan Kurikulum 2013 Peningkatan Kompetensi dan Profesionalisme Guru PAK

60

60

60

60

Workshop Guru PAK Angkatan II

50

50

6

6

6

6

4

4

4

4

350

350

BIMTEK MGMP SMA

50

50

BIMTEK KKG SD

50

50

BIMTEK KKG SMP

50

50

200

200

a Jumlah KKG dan MGMP yang dibina dan dikembangkan Bantuan KKG/MGMP

b Jumlah sekolah pendidikan keagamaan yang menerima bantuan sarana dan prasarana Pengadaan Buku Penddkan Agama Kristen dan Alkitab

c Jumlah anggota KKG dan MGMP yang dibina dan dikembangkan

Pembinaan Guru Agama Kristen dan Pimpinan Keagamaan Kristen se-Prov. Gntlo

100.00

Lokasi

100.00

Paket

100.00

Capaian sasaran meningkatnya Kualitas Pemahaman, Pengamalan dan Pelayanan Agama Kristen ditandai dengan tersedianya jumlah lembaga sosial kegamaan Kristen yang difasilitasi dan jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Kristen yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan. Jumlah lembaga social keagamaan Kristen yang difasilitasi terealisasi 100% yang terdiri dari 20 lokasi meningkat dari tahun 2014 yang berjumlah 14 lokasi. Dan penyuluh/lembaga social keagamaan Kristen yang diberikan pembinaan sebanyak 150 penyuluh, terealisasi 100%. Capaian sasaran meningkatnya kualitas pembinaan dan pelayanan pendidikan Kristen ditandai dengan jumlah siswa didik di tahun 2015 yaitu 53 siswa Dan pelayanan pendidikan melalu jumlah guru yang bersertifikasi 17 guru. Meningkatnya Kualitas Pemahaman, Pengamalan dan Pelayanan Agama Kristen serta meningkatnya kualitas pembinaan dan pelayanan pendidikan Kristen dilaksanakan melalui Program Bimbingan Masyarkaat Kristen yang indikatornya berupa : -

Meningkatnya

kulaitas

pemahaman,

pengamalan

dan

pelayanan

agama

Kristen/bimbingan masyarakat Kristen, capaian indikator ini berupa jumlah penyuluh agama Kristen yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan dalam bentuk pemberian honorarium non-PNS 50 orang, terealisasi 100%. Jumlah lembaga sosial 44


2015

keagamaan yang difasilitas dalam penguatan dan pengembangan dalam bentuk pembinaan pengurus 105 orang, terealisasi 100%, jumlah rumah ibadah yang difasilitasi dalam bentuk pemberian bantuan langsung rehab ringan gereja 20 lokasi terealisasi 100%. Jumlah fasilitasi pembinaan dan pengembangan budaya keagamaan Kristen dalam bentuk keikutsertaan lomba Pesperawi Tik. Nasional, terealisasi 100%. -

Meningkatnya kualitas guru dan pengawas Pendidikan Agama Kristen, capaian indikator ini berupa Jumlah guru PAK non-PNS yang menerima tunjangan 21 orang, terealisasi 100%, walaupun belum semua guru-guru tersebut tertampung dalam pemberian honor. Jumlah guru yang ditingkatkan kualitasnya terdiri dari 220 guru PAK dan terealisasi 100%.

-

Meningkatnya kualitas pendidikan agama dan pendidikan keagamaan Kristen, capaian indikatornya berupa jumlah KKG dan MGMP yang dibina dan dikembangkan berjumlah 6 lembaga, terealisasi 100%. Jumlah sekolah pendidikan keagamaan yang menerima bantuan sarana dan prasarana dalam bentuk pengadaan buku 4 paket, terealisasi 100%. Jumlah anggota KKG dan MGMP yang dibina dan dikembangkan sebanyak 350 guru dan terealisasi 100%.

45


H.

2015

Capaian Kinerja Program Bimbingan Masyarakat Katolik

NO

Tabel 3.7 Capaian Kinerja Kantor Wilayah Kementerian Agama Prov. Gorontalo Tahun 2016 REALISASI CAPAIAN SASARAN INDIKATOR KINERJA TARGET Jumlah %

KET



Meningkatnya Kualitas Pemahaman, Pengamalan, dan Pelayanan Agama Katolik 1 Jumlah lembaga sosial keagamaan Katollik yg difasilitasi 2 Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Katolik yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan Meningkatnya kualitas pembinaan dan pelayanan pendidikan Katolik 1 Jumlah siswa didik 2 Jumlah guru bersertifikasi a Jumlah penyuluh keagamaan Katolik yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan : - Jumlah Penyuluh Agama Katolik PNS dan Non PNS yang mengikuti pendidikan dan latihan (pengembangan kemampuan substansi dan teknis) - Peningkatan kualitas penyuluh non-PNS

- Jumlah Penyuluh Agama Katolik Non PNS yang menerima honorarium - Pemberian tunjangan penyuluh non-PNS b Jumlah umat yang ikut dalam pembinaan agama - Pendlman Kitab Suci dan Ajaran Gereja Umat Katolik Tahun 2015


a Jumlah lembaga sosial keagamaan yang difasilitasi dalam penguatan dan pemberdayaan : - Jumlah Rumah Ibadah yang menerima bantuan - Bantuan sarana peribadatan - Rehab rumah ibadah

- Jumlah Lembaga Keagamaan Katolik yang menerima bantuan (sarana keagamaan) - Pemberian Bantuan barang

- Jumlah Lembaga Sosial Keagamaan Katolik yang menerima bantuan (seminari/kongregasi/tarekat/ ordo/unio/lembaga sekular) - Peningkatan kualitas petugas Liturgi Katolik

46

3

3

100.00

51

51

100.00

1054 1

1054 0

100.00 0

30

30

100.00

30

30

21

21

100.00

70

70

100.00

70

70

3

3

1

1

lok

2

2

lok

1

1

1

1

40

40

40

40

21

100.00

100.00

100.00


2015



SASARAN

INDIKATOR KINERJA

TARGET

Jumlah

%

5

5

100.00

5

5

165

165

55 55 55

55 55 55

200

200

50 50 50 50

50 50 50 50

b Jumlah Lembaga Pendidikan Keagamaan Katolik Tingkat Dasar dan Menengah yang mendapat bantuan SAPRAS

3

3

- Peningkatan Kualitas Pembelajaran TK - Peningkatan Kualitas Pembelajaran SD - Peningkatan Kualitas Pembelajaran SMP

1 1 1

1 1 1

KET


Tenaga Pendidik dan Kependidikan Agama Katolik yang berkualitas

a Jumlah GPAK Tingkat Dasar dan Menengah Non PNS yang menerima Tunjangan Profesional - Tunjangan Profesional Guru PA Non-PNS

b Jumlah GPAK Tingkat Dasar dan Menengah yang mengikuti pembinaan dan latihan teknis kependidikan yang berlaku - Peningkatan Kualtias guru Agama Katolik Tk. Dasar dan Menegah - Workshop Guru Sekolah Minggu Katolik - Orientasi Penggunaam Multimedia dalam Pembelajaran AK

Lembaga Pendidikan Keagamaan Katolik yang berkualitas [memenuhi standar]

a Jumlah Kegiatan Pembinaan Kerohanian Katolik yang diikuti oleh peserta didik -

Pelaksanaan Kegiatan Rekoleksi Siswa Sekolah Dasar Pelaksanaan Kegiatan Rekoleksi Siswa Sekolah Menengah Pelaksanaan Kegiatan Rekoleksi Mahasiswa Tahun 2015 Pelaksanaan Kemah Bakti Pelajar Katolik

100.00

100.00

100.00 lok lok lok

Capaian sasaran meningkatnya Kualitas Pemahaman, Pengamalan dan Pelayanan Agama Katolik ditandai dengan tersedianya jumlah lembaga sosilai kegamaan Katolik yang difasilitasi dan jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Katolik yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan. Jumlah lembaga social keagamaan Katolik yang difasilitasi terealisasi 100% yang terdiri dari 3 lokasi. Dan penyuluh/lembaga social keagamaan Katolik yang diberikan pembinaan sebanyak 51 penyuluh, terealisasi 100%. Capaian sasaran meningkatnya kualitas pembinaan dan pelayanan pendidikan Katolik ditandai dengan jumlah siswa didik yang pada tahun 2015 mencapai 1054 siswa terdiri dari 226 murit TK, 475 siswa SD, 229 siswa SMP dan 124 siswa SMA. Namun untuk jumlah guru PNS yang bersertifikat tidak terealisasi, 0% disebabkan jumlah guru PNS Katolik yang hanya berjumlah 1 orang tidak dipanggil untuk uji kompetensi sertifikasi.

47


2015

Meningkatnya Kualitas Pemahaman, Pengamalan dan Pelayanan Agama Katolik serta meningkatnya kualitas pembinaan dan pelayanan pendidikan Katolik dilaksanakan melalui Program Bimbingan Masyarkaat Katolik yang indikatornya berupa : - Meningkatnya Kualitas Pelayanan Kehidupan Beragama Katolik, capaian indikator ini berupa jumlah penyuluh yang difasilitas dalam pembinaan dan pegembangan, realisasinya 100% yakni 30 penyuluh mendapatkan pembinaan dan 21 penyuluh nonPNS mendapatkan honor, terealisasi 100%. Jumlah umat yang ikut dalam pembinaan agama, terelaisasi 100% dari 70 orang. - Meningkatnya kualitas pelayanan kehidupan beragama Katolik, capaian indikator ini berupa jumlah lembaga social keagamaan yang difasilitasi dalam penguatan pemberdayaan, terealisasi 100% berupa 3 lembaga yang mendapat bantuan fasilitas sarana keagamaan, dan 40 penyuluh mendapat bantuan pengembangan kualitas liturgi Katolik. - Tenaga Pendidik dan Kependidikan Agama Katolik yang berkualitas, capaian indikator ini berupa Jumlah GPAK tingkat dasar dan menegah non-PNS yang menerima tunjangan professional terealisasi 100% dari 5 pendidik. Jumlah GPAK tingkat dasar dan menengah yang mengikuti pembinaan terealisasi 100% yang terdiri dari 165 tenaga pendidik. - Lembaga Pendidikan Keagamaan Katolik yang berkualitas memenih standar, capaian indikator ini berupa jumlah kegiatan pembinaan kerohaniay Katolik terealisasi 100% yang diikut 200 peserta, dan jumlah lembaga pendidikan Keagamaan Katolik tingkat dasar dan menengah yang mendapat bantuan SAPRAS terealisasi 100% terdiri dari 3 lembaga berupa TK, SD dan SMP.

48


2015


I.

Capaian Kinerja Program Bimbingan Masyarakat Hindu

NO


KET


Meningkatnya Kualitas Pembinaan dan Pengelolaan Urusan Agama Hindu

Meningkatnya Kualitas Pemahaman, Pengamalan, dan Pelayanan Agama Hindu 1 Jumlah lembaga sosial keagamaan Hindu yang difasilitasi 2 Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Hindu yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan Meningkatnya kualitas pembinaan dan pelayanan pendidikan Hindu 1 Jumlah siswa didik 2 Jumlah guru bersertifikasi a Jumlah penyuluh yang mendapat tunjangan insentif penyuluh agama Hindu

b Jumlah penyuluh yang mendapat pembinaan dan pemberdayaan

6

6

100

30

30

100

72

72

100.00

12

12

30

30

Sinkronisasi Program Penyuluh Ag. Hindu

20

20

Pengemb.SDM Penyuluh Ag. Hindu

10

10

b Jumlah fasilitasi pembinaan, pemberdayaan dan kerukunan intern umat beragama Hindu

4

4

RAKOR BIMAS Hindu dgn tokoh agama

1

1

Dialog antar pemuda/I agama Hindu

1

1

Orientasi pra-nikah pemuda/i

1

1

Temu konsulidasi Organisasi Pemuda/I Hindu

1

1

90/2

90/2

Peningkatan Peran Pengurus Lembaga Keagamaan Hindu

30

30

Orientasi Pemberdayaan Ekonomi Umat Hindu

30

30

Musyawarah Lembaga Ekonomi U.Hindu

10

10

Fasilitasi Event Keagamaan Pengembangan Wawasan Pengurus Lembaga Keagamaan Hindu

20

20

1

1

keg

Musyawarah Pengurus Lembaga Agama Hindu

1

1

keg

6

6

Bantuan prasarana tempat ibadah

3

3

lok

Operasional Pemberdayaan Lembaga Keagamaan Hindu

3

3

Lbg

55

55

35

35

Pengembangan wawasan Tenaga Pnddk

5

5

Musyawarah guru agama Hindu

15

15

c Jumlah fasilitasi lembaga sosial keagamaan dalam penguatan dan pemberdayaan - Pengurus lembaga sosial

- Lembaga Sosial

Meningkatnya pengelolaan dan pembinaan a Jumlah pendidik yang dtiingkatkan kualitasnya pendidikan agama Hindu BIMTEK Kurikulum 2013 bagi guru agama Hindu

49

100.00

100.00

100.00

100.00

100.00


2015



SASARAN

INDIKATOR KINERJA

TARGET

Jumlah

%

100.00

KET


b Jumlah lembaga pendidik yang difasilitasi dalam pembinaan dan pemberdayaan - Lembaga Pendidik

7

7

- Bantuan terhadap lembaga Opr Pasraman

7

7

c Jumlah fasilitasi lembaga penddikan keagamaan dlm penguatan dan pemberdayaan (pengurus)

110

110

100.00

- Pengurus/pendidik lembaga pendidik - Orientasi peningkatan kualitas Pindanditha - Musyawarah Pinanditha se-Provinsi Gorontal

30 60 20

30 60 20

0.00

lok

Capaian sasaran meningkatnya kualitas pemahaman, pengamalan dan pelayanan agama Hindu ditandai dengan jumlah lembaga sosial keagamaan Hindu yang difasilitasi dan jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Hindu yang difasilitas dalam pembinaan dan pengembangan. Jumlah lembaga sosial keagamaan Hindu yang difasilitasi tahun ini di 6 lokasi terealisasi 100% namun turun dibanding tahun 2014 yang berjumlah 9 lokasi. Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan yang mendapat pembinaan berjumlah 30 orang dan terealisasi 100%. Capaian sasaran meningkatnya kualitas pembinaan dan pelayanan pendidikan Hindu ditandai dengan jumlah siswa didik berjumlah …….. dan guru bersertifikasi …….. Meningkatnya Kualitas Pemahaman, Pengamalan dan Pelayanan Agama Hindu serta meningkatnya kualitas pembinaan dan pelayanan pendidikan Hindu dilaksanakan melalui Program Bimbingan Masyarkaat Hindu yang indikatornya berupa : -

Meningkatnya kualitas pembinaan dan pengelolaan urusan agama Hindu, capaian indikatornya berupa jumlah penyuluh yang mendapat tunjangan 72 orang, jumlah penyuluh yang mendapat pembinaan 30 orang, dan jumlah fasilitasi pembinaan, pemberdayaan dan kerukunan intern umat beragama Hindu 4 kegiatan. Semuanya terealisasi 100%. Jumlah fasilitasi lembaga sosial keagamaan dalam penguatan dan pemberdayaan kepada pengurus lembaga sosial dan lembaga sosial di 6 lokasi terealisasi 100%.

-

Meningkatnya pengelolaan dan pembinaan pendidikan agama Hindu, capaian indikatornya berupa jumlah pendidik yang ditingkatkan kualitasnya 55 orang, jumlah lembaga pendidik yang difasilitas dalam pembinaan dan pemberdayaan dalam bentuk bantuan organisasi pasraman 7 lokasi dan jumlah fasilitasi pengurus lembaga

50


2015


keagamaan dalam penguatan dan pemberdayaan berjumlah 110 orang semuanya terealisasi 100%.

J.

Capaian Kinerja Program Bimbingan Masyarakat Budha Tabel 3.9 Capaian Kinerja Kantor Wilayah Kementerian Agama Prov. Gorontalo Tahun 2015 REALISASI CAPAIAN SASARAN INDIKATOR KINERJA TARGET Jumlah %

NO

KET

PROGRAM BIMBINGAN MASYARAKAT BUDHA

Meningkatnya Kualitas Pemahaman, Pengamalan, dan Pelayanan Agama Buddha

Meningkatnya Kualitas Pemahaman, Pengamalan, dan Pelayanan Agama Budha 1 Jumlah lembaga sosial keagamaan Budha yang difasilitasi 2 Jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Budha yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan Meningkatnya kualitas pembinaan dan pelayanan pendidikan Budha 1 Jumlah siswa didik 2 Jumlah guru bersertifikasi a Jumlah Penyuluh Non-PNS yang menerima tunjangan b Jumlah Penyuluh Non PNS dan Tenaga Teknis keagamaan yang ditingkatkan kompetensinya c Jumlah umat, tokoh agama Budha yg dibina - Pembinaan Tokoh Agama Budha d Jumlah event keagamaan yang diikuti (peserta) - Pengiriman Kontingen Sippa Dhamma Samajja

1

1

100.00

150

150

100.00

92 1

92

4

0

0.00

0

0

0.00

150

150

100.00

150

150

1 1

1 1

100 -

0.00

100.00

Capaian sasaran meningkatnya kualitas pemahaman, pengamalan dan pelayanan agama

ditandai dengan jumlah lembaga sosial keagamaan yang difasilitas berupa 1

lembaga dan jumlah penyuluh dan tenaga teknis keagamaan Budha yang difasilitasi dalam pembinaan dan pengembangan berjumlah 150 orang semuanya terealisasi 100%. Meningkatnya Kualitas Pemahaman, Pengamalan dan Pelayanan Agama Budha serta meningkatnya kualitas pembinaan dan pelayanan pendidikan Budha dilaksanakan melalui Program Bimbingan Masyarkaat Budha yang indikatornya berupa :

51


-

Meningkatnya

2015 Kualitas

Pemahaman, Pengamalan dan pelayanan capaian

Agama

indikator

Budha,

ini

berupa

jumlah penyuluh yang difasilitas dalam

pembinaan

dan

pengembangan, tidak terealisasi dan

penyuluh

mendapatkan

non-PNS

honor,

tidak

terealisasi. Namun jumlah umat Gambar 6. Pembinaan Tokoh Umat Budha di Gorontalo yang dihadiri langsung Dirjen BIMAS Budha

yang

ikut

dalam

pembinaan

agama, terealisasi 100% dari 150 orang dan jumlah even keagamaan yang diikuti berupa pengiriman Kontingen Sippa Dharma Samajja.

52


K.

2015

Capaian Kinerja Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah

NO


KET

PROGRAM PENYELENGGARAAAN HAJI DAN UMRAH

Meningkatnya Pelayanan Ibadah Haji

Meningkatnya kualitas penyelenggaraan Haji dan Umrah 1 Pelayanan pengadaan dokumen perjalanan haji 2 Jumlah Dokumen Laporan keuangan operasional haji Pembinaan pelayanan masyarakat dalam Pendaftaran Haji

714

714

100.00

1

1

100.00

110 1

110 1

100.00 100.00

180 1 30

180 1 30

366

366

100 90 7 89 50

100 90 7 89 50

30

30

808

808

Orientasi peragaan manasik haji Pembinaan IPHI dan KBIH Orientasi Fiqh Haji dan Tasawuf Haji Bimbingan Jemaah Haji Tk. Provinsi

30 30 30 714

30 30 30 714

- Pengembangan Wawasan Pemanasik Haji

4

4

Jumlah Dokumen Laporan keuangan operasional haji

60

60

30

30

30

30

1

1

30

30

- Sosialisasi pendaftaran dan dokumen haji - Penyusunan Studi Kelayakan Revitalisasi Asrama Haji Tahun 2016 Prov - Gorontalo Pembinaan dan Pengendalian Operasional SISKOHAT

Meningkatnya Kualitas Pembinaan Ibadah Jumlah petugas PPIH Embarkasi yang Haji dan Umrah difasilitasi dalam pelatihan manajemen dan pelayanan prima (dar iProv. Gorontalo) -

Operasional PPIH Embarkasi Rakor Penyelenggaraan Haji dan Umrah Rekruitmen petugas Kloter dan Nonkloter Thp I dan Thp II Pembinaan Petugas Kloter, Karu, Karom Orientasi PPIU dan PIHK

- Pembinaan Instruktur Madrasah Bermanasik Jumlah jemaah haji yang mendapatkan bimbingan manasik haji -

Meningkatnya akuntabilitas Pengelolaan Dana Haji

- BIMTEK Pelaporan Keuangan Haji - BIMTEK Pelaksanaan Kegiatan Program Peny.Haji dan Umrah Tk. Provinsi Gorontalo

Meningkatnya Kualitas Tata Kelola DukunganJumlah dokumen administrasi Manajemen dan Tugas Teknis Lainnya perencanaan, keuangan, umum dan Penyelenggaraan Haji dan Umrah ortala kepegawaian yang disusun tepat waktu - Penyusunan Rencana Kerja dan Anggaran Haji 2016

dok dok

100.00

100.00

100.00

100.00

Capaian sasaran meningkatnya kualitas Penyelenggaraan Haji dan Umrah ditandai dengan pelayanan dokumen perjalanan haji bagi jamaah dan tersedianya dokumen laporan keuangan haji. Jumlah dokumen perjalanan haji bagi jamaah tahun 2015 diterbitkan

53


2015


sebanyak 714 dokumen sesuai dengan kuota keberangkatan. Tersedianya laporan keuangan operasional haji, terealisai 100%. Meningkatnya kualitas penyelenggaraan Haji dan Umrah dilaksanakan melalui Program Penyelenggaraan Haji dan Umrah yang indikatornya berupa : -

Meningkatnya pelayanan ibadah haji, capaian indikatornya berupa pembinaan pelayanan kepada masyarakat dalam pendaftaran haji 180 orang, penyusunan dokumen studi kelayakan revitalisasi asrama haji 1 dokumen dan pembinaan pengendalian operasional SISKOHAT 30

terhadap

operator

yang

semuanya terlaksana 100%. -

Meningkatnya

kualitas

pembinaan

ibadah

haji

umrah, Gambar 7. Rekruitmen PEtugas KLOTER dan Non-KLOTER Provinsi Gorontalo

indikatornya

dan

capaian berupa

jumlah petugas PPOH embarkasi yang difasilitasi dalam pelatihan manajemen dan pelayanan prima sebanyak 366 orang melalui kegiatan operasional PPIH embarkasi, rekruitmen petugas, pembinaan petugas Kloter, Karu dan Karom, orientasi PPIU dan PIHK serta pembinaan instruktur madrasah bermanasik yang terealisasi 100%. Jumlah jamaah haji yang mendapatkan bimbingan manasik haji sebanyak 808 orang dan terealisasi 100% melalui kegiatan orientasi peragaan manasik haji, pembinaan IPHI dan KBIH, orientasi Fiqh Hajj dan Tasawuf Haji, bimbingan jamaah haji provinsi dan pengembangan wawasan pemanasik haji. -

Meningkatnya akuntabilitas pengelolaan dana haji, capaian indikatornya berupa tersedianya laporan keuangan operasional haji terealisasi 100% yang didukung dengan pembinaan terhadap penyusun laporan keuangan haji.

-

Meningkatnya kualitas tata kelola dukungan manajemen dan tugas teknis lainnya penyelenggaraan haji dan umrah yang capaian indikatornya berupa dokumen administrasi perencanaan dan terealisasi 100%.

54


L.

2015

Realisasi Anggaran Untuk mencapai indikator dari sasaran strategis tahun 2015, maka dari pagu anggaran Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo sebesar Rp. 86.226.049.000 telah direalisasikan Rp. 72.617.992.450 atau 84,22% dengan rincian sebagai berikut : (pengelompokan anggaran berdasarkan Program)

No

Anggaran (Rp)

Program

1

Dukungan Manajemen dan Pelaksanaan Tugas Teknis Lainnya

2

Kerukunan Umat Beragama

3

Bimbingan Masyarakat Islam

4

Pendidikan Islam

5

Realisasi (Rp)

Persentase

21.050.745.000

14.617.144.048

69,44

9.148.591.000

6.057.763.683

66,22

46.200.818.000

43.494.290.474

94,14

Bimbingan Masyarakat Kristen

2.804.200.000

2.411.440.048

85,99

6

Bimbingan Masyarakat Katolik

1.788.764.000

1.309.535.906

73,21

7

Bimbingan Masyarakat Hindu

1.684.445.000

1.475.926.678

87,62

8

Bimbingan Masyarakat Budha

239.489.000

211.090.560

88,14

9

Penyelenggaraan Haji dan Umrah

3.308.997.000

3.040.801.053

91,18

86.226.049.000

72.617.992.450

84,22

Jumlah

Persentase realisasi tahun 2015 rendah disbanding tahun 2014 yang mencapai realisasi 96,32%.

55


2015

BAB IV PENUTUP Laporan Kinerja Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo Tahun 2015 merupakan awal dari pelaksanaan Rencana Strategis Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo. Dimana telah ditetapkan indicator-indikator dari sasaran-sasaran strategis yang akan dicapai setiap tahunnya. Laporan ini mencerminkan keberhasilan dan kegagalan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo dalam merealisasikan target indicator tersebut dan upaya-upaya yang dilakukan dalam pencapaiannya. Rencana Strategis Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo Tahun 2015 – 2019 merupakan langkah sistematis perwujudan Visi dan Misi Kantor Wilayah. Untuk tahun 2015 ini telah dilakukan penyesuaian terhadap jumlah program sesuai dengan tugas dan fungsi Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi karena tahun 2014 ke 2015 merupakan tahun peralihan menuju Rencana Strategis Kementerian Agama yang baru (2015-2019). Sasaran strategis Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo berjumlah 14 sasaran strategis yang diwujudkan melalui 9 program dan program baru adalah Program Kerukunan Umat Beragama. Masing-masing sasaran dan program tersebut diwujudkan melalui indicator-indkator utama yang jumlahnya berbeda di setiap masing-masing program. Dan untuk mewujudkan indicator-indikator tersebut disusun kegiatan pelaksanaan anggaran untuk mencapai target sasaran dan program. Pengukuran Laporan Kinerja sesuai dengan ketentuan yang berlaku tidak didasarkan berapa realisasi anggaran, tetapi lebih ditekankan pada realiasai / capaian dari indicator-indikator tadi sesuai dengan tugas dan fungsi per-eselon / program. Dari situ kinerja setiap tahunnya Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Gorontalo dapat diketahui.

56

LAPORAN KINERJA KANTOR WILAYAH KEMENTERIAN AGAMA PROVINSI GORONTALO TAHUN 2015

Recommend Documents