Iskolaújság
2010. január
EMLÉKEZZÜNK TÓTH MENYHÉRT HALÁLÁNAK 30. ÉVFORDULÓJÁRA! LÁTOMÁS
APÁM
Ha fekszem nem vagyok Ha alszom élek Ha dolgozom égek Sohasem vagyok magam.. Munkám fén yima
Meseóriás volt. Mély vízen híd, párkán y. Lába elõtt hevert a hét fejû sárkán y. Fákat oltott. Védõj e rügynek, virágnak, Jó bort álmodott a világnak. N yíló virágkehel y a két kérges t en yér, Benne édes gyümöl cs és az íz es ken yér… Utamat, ha járom Vagy ha szólít apám, Vezet ez a két kéz Vezet édesapám.
ÉG, FÖLD Ég, föld Megáll egymagában Velem szökik virágba Fölfordulok, azt sem bánom Életem túl van a halálon.
/válogatás Tóth Menyhért verseibõl/
KICSI RIGÓM FOLYTASD Párom meggyet hoz fatálon, Ringok, korhadt gondhatáron Határán az estnek Kell a fáradt testnek. Fehér szõttesemet N yí rfára akasztom Bást ya, menedékház, fogadó vagy klastrom Egész vagyonom ez Mindenkinek adom. Kicsi rigóm fol ytasd Ha én abbahagyom.
Tartalom Tóth Menyhért életrajza (2. oldal)
Az emléknap programjai (3. oldal)
Versenyek (4. oldal)
DOK (5. oldal)
Kirándulások (6. oldal)
Sport (7. oldal)
Önismereti teszt (8. oldal)
2
Hírharang
2010. január
TÓTH MENYHÉRT RÖVID ÉLETRAJZA Tóth Menyhért 1904. január 2-án született Mórahalmon, a Szeged környéki tanyavilág egyik központjában. Szüleivel ötéves korában költözött Miskére, ahonnan az õsei származtak. Igazi lakóhelye, mûvészetének valódi szülõföldje volt a mi, szlovák eredetû településünk. Hosszú évekig élt abban a szülõi házban a Rákóczi soron, ahol ma a Tóth Menyhért Alkotóház mûködik. Édesapja 4 éves korában ábécés könyvet vett neki és 5 éves korában beíratta az iskolába. 14 éves korában hagyta abba a tanulást és négy éven át kisbéres lett. Ekkor támadta meg az egyik szemét a csonttébécé. 18 éves volt, amikor Kalocsára került szobafestõ inasnak. Abban reménykedett, hogy rajzoló és festõ hajlamának érvényt szerezhet. 1924ben részt is vesz a foktõi templom kifestésében. Ekkor a hidegben az egyik lába megfagy, amputálni kell. Ebben az idõben ismerkedik meg kalocsai és bajai festõmûvészekkel, akik rajzai alapján tehetségesnek találták, és bátorították jelentkezését a Képzõmûvészeti Fõiskolára, ahová 1929-ben fel is vették. A fõiskolán mestere Vaszary János volt, akihez nagyon kötõdött, mert úgy érezte õ volt az egyetlen, aki emberséggel közelített hozzá. Amikor mesterét nyugdíjazták Tóth Menyhért szünetelteti tanulmányait, majd 1935-ben visszatér a szülõi házba, Miskére. Mûvészi pályájának 3 korszakát különböztetjük meg. 1. korszak: prófécionálás korszaka Vallásos tárgyú képek, népi motívumok és témák /színes képek, feliratok, szövegek, látomások, feketére feketével/ 2. korszak: 1940-es évek végétõl az 1950-es évek végéig: expresszív realista korszak A figurák plasztikusak, marad a hullámzó ecsetkezelés, jellemzõ a kék szín, színárnyalatok, rózsaszín jelenléte. Téma a paraszti élet, a munka ábrázolása. 3. korszak: 1960-as évek elejétõl haláláig: fehér korszak A legismertebb, legletisztultabb stilizált. Megjelennek az egyetemes õsformák. Jellemzõ a tömörítés a teljességre törekvés, a fehér háttérbõl felsejlõ formák, szuggesztivitás.
„ Szegénység, betegség, megnemértés, magány volt a része egész életen át. Nem az tartotta benne a lelket, hogy bízott tehetségében, nem a remény éltette, hogy felismerik tehetségét, és elismerik mûvészete értékeit. Az õ világában nem a siker volt az értékmérõ, hanem a munka, a neki adatott mondandó megfogalmazása. Ezért nem változott meg az öregkori ünneplések idején sem, maradt aminek indult: a festészeten keresztül az élet titkait keresõ parasztfiú. Mert a festészet számára nem csupán önmegvalósítás, hanem megismerés, filozófia volt. 1980. január 9-én hunyt el Budapesten Sírja a miskei temetõben van , szülei közelében.
Czár János, népi iparmûvész visszaemlékezésként a következõ sorokat írta 1986-ban: Tóth Menyhért emlékére Ma csodaszép volt minden, Fehérbe borult a táj éppen. Én Reád emlékeztem Kinn a sírkert hidegében. Sírod elõtt megállva, Becsukott szemmel Téged látva. A fehér hóban lépkedtem, Koszorúmat sírodra tettem. Január másodikán Megszülettél messzetájt, De itt pihensz a miskei földben, Apád, Anyád közelében. Öt éve elmentél tõlünk Egy jobb honba, hol el nem érünk, De itt hagytad mûveidet, Kincsedet, szívedet. Emlékezik Rád a falu is, Sírod elõtt fejet hajtanak a nagyok is. Bár Te mindig gyerek voltál, Emlékünkben mégis nagy maradtál. .
2010. január
Hírharang
3
Az iskolai Tóth Menyhért emléknap programja 2010 január 13. A megnyitó után indulnak a tanulók számára szervezett fakultatív programok. A fakultatív programok több ponton zajlanak, az osztályok váltják egymást a különbözõ helyszíneken. Minden helyszínen egyszerre két osztály vesz részt a következõk sorrend szerint. 1. A kiállítás megtekintése az emeleten 1. 7.o. 2. 5.o. 3. 3.o. 4. 1.o. Idõpontok, programok az emléknapra: 930 Koszorúzás a festõ sírjánál a meghívott vendégekkel, a pedagógusokkal és a diákönkormányzat képviselõivel (Kollár Ágnes, Kókai Dániel, Csekei Boglárka, Remetei Vanessza, Karaszi Vivien, Kõvári Vanessza, Markó Dániel, Markella Csaba, Tüskés Alexandra, Kollár Viktória) 945 Az iskola tanulóinak megérkezése az osztályokba 1000 Koszorúzás Tóth Menyhért szobránál az iskola udvarán. Az emlékparkban köszöntõt mond Dr. Bánszky Pál mûvészettörténész. 1030 A Tóth Menyhért Emlékkiállítás megnyitója az iskola emeletén. A tárlatot ifj. Gyergyádesz László mûvészettörténész nyitja meg.
A kiállítás 2010 január 13-tól – 2010 február 3-ig látogatható. Az érdeklõdõket hétfõtõl – péntekig 930-tól 1730-ig várjuk.
8.o. 6.o. 4.o. 2.o.
2. Kézmûves foglalkozás Vácz Péterné (Demsa Erika) vezetésével az 5.osztályban. A gyerekek csuhéból virágot készítenek. 1. 1.o. 2. 3.o. 3. 5.o. 4. 7.o.
2.o. 4.o. 6.o. 8.o.
3. Táncház, emlékezve Tóth Menyhértre, a népi mulatságok harmonikására. A táncházat vezeti Farkas Éva és Kishegyi Simon a tornateremben. 1. 5.o. 2. 7.o. 3. 1.o. 4. 3.o.
6.o. 8.o. 2.o. 4.o.
4. Népi gyerekjátékok bemutatása és betanítása Tapolcsányiné Tóth Mária vezetésével a 7.osztályban. 1. 3.o. 2. 1.o. 3. 7.o. 4. 5.o.
4.o. 2.o. 8.o. 6.o.
1315 A program zárása. A meghirdetett rajzpályázatra beérkezett pályamunkák értékelése, a díjak átadása. Helyszín az iskola tornaterme.
4
Hírharang
2010. január
Mûszaki Napok Kalocsa Számítástechnika verseny:
Iskolai mesemondó alsós: 1. helyezett: Benedek Szabrina 3 o. 2. helyezett: Ferenc Regina 3 o. 3. helyezett: Kollár Ágnes 4.o.
Bajusz Patrik 5.o. Kókai Gábor 6.o. Schaffer Richárd 6.o. Tóth Diána 8.o.
felsõs: 1. helyezett: Csere Bálint 5.o. 2. helyezett: Markella Milán 5 o. 3. helyezett: Tóth Diána 8.o. A kalocsai Tomori Pál Városi Könyvtár által meghirdetett mesemondóversenyen iskolánkat Benedek Szabrina és Csere Bálint fogja képviselni.
Helyesírási csapatverseny IV hely: Kákonyi Anett 8.o. Papp Lilla 8.o. Bajusz Nikoletta. 8.o. Foktõi Magyar László Napok Számítástechnika csapatverseny:
Matematika Emlékverseny Szakmár
Bajusz Patrik 5.o. Kókai Gábor 6.o. Schaffer Richárd 6.o. Matematika Varga Tamás Az iskolai fordulón részt vett tanulók közül hárman teljesítették a továbbküldéshez szükséges szintet. - Tóth Martos 6.o. - Markella Csaba 7.o. - Papp Lilla 8.o.
Tóth Jenõné Szakmár elismert matematika tanára volt, fiatalon meghalt. A versenyen 5. osztályból Markella Milán, Bajusz Patrik, 6. osztályból Kókai Gábor, Tóth Martos, 7.osztályból Czár Kristóf, Markella Csaba, 8.osztályból Kákonyi Anett és Papp Lilla vett részt. A 8.osztályosok versenyében Papp Lilla gyõzött, messze megelõzve versenyzõtársait. A többi induló is jól szerepelt, mert iskolán a 3. helyen végzett a 8 induló iskola között.
Pályázati felhívás! Immár 5. alkalommal kerül kiírásra Tegzes Miklós bácsi pályázata. Miklós bácsi kérésére a téma mindig Miskével kapcsolatos. Elõször a Miske környéki dûlõneveket dolgoztatta fel. Ennek a pályázatnak a nyertese Tapolcsányi Katica volt. Másodszor a miskei ragadványnevek volt a téma. Ekkor Tóth Martin pályamunkája nyert. Harmadszor az utcaneveink változása került feldolgozásra. Ezt Tóth Diána készítette el a legjobban. Negyedszer a pályázat témája a Miskei Paprika volt, Kákonyi Anett és Kollár Viktória készítette el közösen a pályamunkát. Az idei évben a pályázat címe: A miskei ünnepek, szokások Vízkereszttõl Húsvétig. A pályázat beadási határideje 2010. április 30. Ha a téma felkeltette érdeklõdésedet, bõvebb információért fordulj Hábelné Éva nénihez.
2010. január
Hírharang
5
Dök hírek Visszatekintés
Elõretekintés:
Szeptemberben újra meghirdettük az iskolai versenyeket: - tanulmányi verseny - tisztasági verseny - hulladékgyûjtési verseny Októberben az elõzõ évi nyertes osztályokat jutalmaztuk egy – egy uszoda-látogatással. - a tanulmányi verseny gyõztese az 5. osztály volt - a tisztasági verseny gyõztese a 8. osztály lett - a hulladékgyûjtésért a 4 osztályt jutalmaztuk
Január: az iskola által szervezett Tóth Menyhért emléknap programjainak segítése Február hónapban újra megszervezzük a korcsolyázást, Szegeden a jégpályán. Újra közösen béreljük a helyet Hajóssal. A programra Hábelné Éva néninél jelentkezhetsz a részvételi díj befizetésével. Emlékeztetõül:
November hónapban megszerveztük és elindítottuk 24 fõvel a szervezett úszásoktatást a kalocsai uszodában. A belépõdíjat a szülõk fizették be, az utazást a Polgármesteri Hivatal biztosítja az iskolabusszal ingyenesen. Decemberben lezártuk a versenyek elsõ félévi eredményét: Hulladékgyûjtés: 1. hely 7. osztály 3. hely 4. osztály 5. hely 2 osztály 7. hely 3. osztály
2. hely 5. osztály 4. hely 6. osztály 6. hely 8. osztály 8. hely 1. osztály
Tisztasági verseny: 1. hely7. osztály 3. hely 8. osztály 5. hely 6 osztály 7. hely 5. osztály
2. hely 2. osztály 4. hely 1. osztály 6. hely 4. osztály 8. hely 3. osztály
Tanulmányi: Alsó tagozat: 1. hely 3. osztály(3,71) 4osztály(3,42) Felsõ tagozat: 1. hely 8. osztály(3,54) tály(3,41) 3. hely 6.osztály(3,36) tály(2,92)
Márciusban a tanulók kérésére szeretnénk KI MIT TUD-ot szervezni. A kategóriák, amiben indulhatsz: - tánc - ének - vers, próza A nap végén buli lesz a felsõ tagozatosoknak, benne szépségversennyel.
2. hely .
Áprilisban – a tavalyi sikerre való tekintettel. – szeretnénk megünnepelni a Föld Napját, sok sok közös programmal.
2. hely 5. osz-
Májusban újra várjuk az állataitokat a tavalyihoz hasonló szépségversenyre.
4. hely 7. osz-
Júniusban zárjuk a meghirdetett versenyeket és készülünk a DÖK-nap programjaival
6
Hírharang
2010. január
KIRÁNDULÁSOK Tanulmányi kirándulás Vaskúton Egy szép, napfényes õszi napon a nyolcadik osztályosok kirándulni indultak Vaskútra. Ezt a lehetõséget jutalomból kapta az osztály, mert az elõzõ tanévben a hulladék gyûjtésben az elsõ helyet szerezte meg. A látogatásra a hulladékot gyûjtõ cég hívta meg iskolánk tanulóit, hogy ne csak halljanak, tanuljanak a hulladék-gazdálkodásról és a szelektív hulladékgyûjtésrõl, hanem a telephelyen maguk is láthassák milyen munkát végez a vállalat. Megérkezéskor a telep vezetõje, fogadta a diákokat, majd körbe kalauzolta az osztályt a területen. Meggyõzõdhettünk róla, milyen hatalmas szemét hegy gyûlik össze a házaknál lévõ kukák ürítésébõl. Ez a szemét semmire sem használható. Ezt csak gyûjtik és nagy taposó gépekkel tömörítik. Ma már 10 méter magas domb tetején dolgoznak ezek a gépek. Ez a hatalmas mennyiség azzal csökkenthetõ, ha a hulladékot szelektíven, azaz válogatva gyûjtjük. Ha a papírt nem keverjük a többi szeméttel, akkor azt újra fel lehet használni. Láthattuk azt a gépet ami a papírt bálákba préseli és alkalmassá teszi, hogy újra papír legyen belõle. Ugyanez történik az általunk gyûjtött mûanyag palackokkal. Ha ezeket elválasztva, szelektíven gyûjtjük, akkor ezeket is bálákba préselik és újra mûanyagként felhasználható lesz, akár gyerekjátékok készíthetõk, így nem szemét lesz belõle. Ezen a telephelyen hasznosítják a szennyvízbõl visszamaradt iszapot is földdel keverve. Ennek a mûveletnek viszont nagyon kellemetlen szaga volt. A hulladék-gazdálkodó székhelyén tett látogatás után megálltunk Baján, hogy kiszellõztessük a fejünket és a ruhánkat is. Türr Isván emlékmûvénél néztük a Sugovica és a Duna találkozását, egy nagyon szép, kellemes természeti környezetben. Szeretnénk megköszönni ezt a kirándulást a hulladék-gazdálkodó vállalatnak és a buszt biztosító Polgármesteri Hivatalnak. nyolcadik osztály Tanulmányi kirándulás Pakson Az egyik iskolai napon nagy örömmel vettük, amikor Gizi néni az mondta nekünk, hogy nem kell az iskolapadban ülnünk, hanem egy kirándulásra visz el bennünket. A busz délelõtt 10 órakor jött értünk és egyenesen Paksra vitt minket. Elõtte már Gizi nénitõl kaptunk egy kis ízelítõt a Paksi Atomerõmû mûködésérõl. A városba érve azonban nem az erõmûhöz mentünk, hanem megcsodáltuk a gyönyörû Szentlélek Templomot. Sajnos csak kívülrõl, mert zárva volt. Ezután mentünk el az erõmû látogató-központjába, ahol sok hasznos információt tudtunk meg az erõmû fontosságáról és mûködésérõl. Megnéztünk egy filmet, ami bemutatta a veszélyes hulladék tárolására épülõ hulladéktemetõ használatát és biztonsági rendszerét. Felmentünk a látogató terem tetõteraszára, ahonnan jól látható az egész erõmû területe. Visszatérve a látogató terembe makettek és filmek segítségével próbálták megértetni velünk hogyan mûködik az atomreaktor. Megnézhettük, hogy a világ különbözõ országaiban milyen típusú erõmûvek termelnek elektromos energiát. Voltak érdekes feladatok is pl. kipróbálhattuk egy szobabiciklit, ami lemérte, hogy mennyi elektromos áramot termelnénk. A program végén egy teszt kitöltésével kipróbálhattuk, hogy mennyire figyeltünk. A látogatás végén a vendéglátók finom ebéddel kedveskedtek. Délután érkeztünk haza, élményekkel gazdagon. Köszönjük, hogy részt vehettünk ezen a kiránduláson. nyolcadik osztály
2010. január
SPORT SPORT
Hírharang
7
SPORT SPORT SPORT
Új tanár úr a Fedélzeten!! Tihanyi Csaba távozásával az õszi szünet után megérkezett az új testnevelõ tanárunk: Kapitány Richárd. Amíg nem ismertük kicsit tartottunk tõle, de most már kezdjük megszokni. Nagyon megörültünk, amikor tudtunkra adta, hogy röplabdacsapatot szervez a lányok számára. Ez felüdülés a sok – sok foci után! Iskolánknak egy régi, kopott röplabdája volt csak, így tanár úr volt olyan kedves, hogy kért pénzt az igazgatónõtõl egy új, jobb labdára. A következõ edzésen bemutatta nekünk az adidas márkájú narancssárgásfehéres színû új röplabdát. Eleinte megtanultuk a játékszabályokat majd késõbb párban próbáltuk ki tudásunkat. Mindenki jól teljesített, ekkor már a röplabdával gyakorolhattuk a „röplabda” játékot. Így, hogy már egészen belejöttünk a játékba, nagyon élvezzük, és jó idõtöltésnek, testmozgásnak gondoljuk. A csapatban nemcsak 8-os lányok, hanem kisebbek is próbálkoznak a sportággal. Reméljük, ügyesek leszünk, mert tanár úr megígérte, hogy levisz minket a Szelídi-tóhoz röplabdázni a nyár folyamán. A fiúknak is tart tömegsportot. A fiúk keddenként fociedzésre járnak, délután fél kettõtõl, ahol fejlesztik focikészségüket, és legalább jóra fordítják energiájukat és idejüket. Az edzésnek háromkor vége van. Tesi órákon kötelezõvé tette az egységes tornafelszerelést. Az óra menete teljesen más jellegû, mint eddig volt. Richárd úr vicces, zenés órákat tart. Szigorú, de igazságos is egyben. Az óra nagy részében gimnasztikai gyakorlatokat végzünk. Tanultunk egy csomó új játékot is. Például: zsinórlabda és egyéb labdajátékok. A tanár úr igen kedves, mindig megosztjuk vele az elemózsiánkat, jól el lehet vele beszélgetni. Továbbra is kívánjuk, hogy legyen ilyen kedves, igazságos és vicces tanár! Kedves matróztanoncok! Legyetek jók, figyeljetek, és fogadjatok szót, hisz tudjátok a Kapitány szava parancs! Aláírás: A nyolcadikos lánymatróz tanoncok ;) A változás az alsós sportkört is érintette. Az alsósok foglalkozásait Hayerbacherné Huszár Enikõ vezeti. A fiúknak továbbra is lehetõsége van a focira, de a lányoknak is szervez foglalkozásokat, ahol sorversenyeken és váltóversenyeken ügyesednek.
8
Hírharang
Ö n i s m e r e t i - t e s z t
2010. január
k é r d é s e k Igen
nem
1. Mielõtt döntök valamiben, mindig figyelembe veszem mások véleményét. 2. Szeretek számadatokkal, statisztikákkal dolgozni. 3. Mindig segítek társamnak, ha családi problémákkal küszködik. 4. Gyakran elfelejtem, hová rakom a dolgaimat. 5. Nagyon nehezen tudom csak elérni, hogy mások megértsék az álláspontomat. 6. A személyes sértéseket nem szoktam komolyan venni. 7. Gyakran szorongok új helyzetekben, új társaságban. 8. Szeretek másoknak az eredményeimrõl, sikereimrõl beszélni. 9. Untatnak a hétköznapi feladatok. 10. Ha részt veszek egy versenyen, nagyon fontos számomra a gyõzelem. 11. Könnyen meggyõz a többség véleménye. 12. Ha tehetem, a dolgokat elõször a magam módján igyekszem elvégezni. 13. Rendkívül fontos számomra a munkámban a siker. 14. Szeretem a nagy fizikai vagy szellemi erõfeszítést igénylõ feladatokat. 15. Gyakran foglalkozom a saját érzéseimmel. 16. Ha valaki felidegesít, akkor azt meg szoktam mondani az illetõnek.
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
17. Szeretem a dolgokat rendben tartani. 18. A legtöbb dologból gyorsan le szoktam vonni a következtetést. 19. A megszokott, hagyományos megoldások a legjobbak. 20. Más emberek problémái nem érdekelnek. 21. Ritkán vonom kétségbe, amit mások mondanak. 22. Nem mindig készülök el a feladataimmal határidõre. 23. Szinte minden társaságban feltalálom, és jól érzem magam. 24. Mielõtt bármibe belefogok, szeretem elõre tudni a várható eredményt. 25. Szeretek sietõsen, szoros határidõvel dolgozni, "hajtani". 26. Élvezem az új feladatok kihívásait. 27. Érveim rendszerint meggyõzik az embereket. 28. A részletek ellenõrzése nem tartozik az erõsségeim közé. 29. Számomra nagyon fontos a tiszta és világos gondolkodás. 30. Mások társaságában csak nehezen tudom magam jól érezni. 31. Mindig igyekszem befejezni azt, amit elkezdtem. 32. A természet szépsége gyakran elbûvöl.
____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____
___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
A fenti 2x16 állításról, döntsd el igen vagy nem válasszal, hogy melyik illik rád. Ez a teszt segít megmutatni, hogy a leendõ pályaválasztás során mely területeket részesítsd elõnyben, vagy éppen azt, melyeket kerüld el. A teszt kiértékelése számítógéppel történik, részletesebb infókat számtech órán fogsz kapni. Addig is hasonlítsd össze válaszaidat barátoddal, padtársaddal, keressetek közös válaszokat. A HÍRHARANG eddig megjelent számai, valamint friss, információk, dokumentumok, képsorozatok az iskola életébõl elérhetõk az iskola honlapján www.tomiske.extra.hu www.tomiske.extra.hu www.tomiske.extra.hu
