Standaard curriculum Eerste opleidingsjaar huisartsopleiding Rotterdam Kwartaal
Zelfstudie Syllabus consultvoering en ‘Vaardig communiceren in de gezondheidszorg’ van Silvermann, Kurtz en Draper
Eerste kwartaal Spoedeisende hulp en korte episode problemen
Praktijkonderwijs
Programma ‘eerste vier weken opleiding’: praktijkorganisatie, sociale kaart, eigen spreekuur Leergesprekken met opleider die vooral bestaan uit nabespreken patiëntencontacten
Minstens twee PINs en twee BMJ-learning modules naar keuze in jaar 1
Video-opnames maken en nabespreken met de opleider
Zelfstudie NHGstandaarden:
Praktijkopdrachten vakinhoudelijke onderwijs
M 15 M 34 M 11 M 78 M 48 M 60 M 31 M 105
Acne Acute diarree Acute keelpijn Acuut hoesten Allergische en nietallergische rhinitis Epicondylitis Schildklieraandoeningen Hoofdtrauma
Praktijkopdrachten Arts-patiënt communicatie
Bespreken NHG-standaarden met opleider:
M 05 M 63 M 89
Urineweginfecties Urinesteenlijden Rectaal bloedverlies
Cursorisch onderwijs
Leren van ervaringen
Introductietweedaagse
STARtclass (M 01,M 05, M 24, M 26, M 27, M 29, M 51, M 79, M 80, M 81,M 99, M 100)
Menstruatiestoornissen (M 58, M 28)
Oogheelkunde (M 57, M 12)
Dermatologie (M 37, M 64, M 39, M 68)
Kleine kwalen
Vaardigheid KNO onderzoek (M 49, M 18)
Vaardigheid gynaecologisch onderzoek (DGO)
Vaardigheid schouder hand pols (M 08, M 91)
Vaardigheid knie enkel voet (M 04, M 65, M 66, M 67)
Vaardigheid IUD insertie, pessarium (M 02)
Vaatmodule (M 16)
BMJ/PIN
MPO Een kind met koorts(M 29, M 09, M 33)
MPO De huid als spiegel van de ziel (M 37, M 64, M 39, M 68)
Arts-patiënt communicatie
Werken met een IOP
KOV toets
Kennistoets (afnemen en nabespreken)
1
Standaard curriculum Kwartaal
Zelfstudie Syllabus consultvoering en ‘Vaardig communiceren in de gezondheidszorg’ van Silvermann, Kurtz en Draper
Praktijkonderwijs
Met opleider leergesprekken houden, patiënten nabesprekingen en thematisch
Video-opnames van consulten bespreken met opleider
Bespreking NHG-standaarden met opleider
Documentatie over Lareb Praktijkopdracht farmaceutische industrie Syllabus wetenschappelijk onderwijs: internetcursus
Tweede kwartaal
Minstens twee PINs en twee BMJ-learning modules naar keuze in jaar 1
Complexere aandoeningen
Zelfstudie NHGstandaarden: M 90 M 47 M 93 M 30 M 22
Artritis Voedselovergevoeligheid Perifere aangezichtsverlamming Varices Virale hepatitis en andere leveraandoeningen
Praktijkopdrachten vakinhoudelijke onderwijs Bijwerking geneesmiddel melden aan Lareb volgens praktijkopdracht
Patiënten zien voor toepassing vaardigheden lichamelijk onderzoek
Praktijkopdrachten Arts-patiënt communicatie
Bespreken NHG-standaarden met opleider:
M 32 M 03 M 50 M 99 M 100
Zwangerschap en kraamperiode Miskraam Pelvic Inflammatory Disease Diverticulitis Buikpijn bij kinderen
Cursorisch onderwijs
Leren van ervaringen
Inleidend kwartaal themadag Kind
Laboratoriumdiagnostiek (M 76)
Mictieklachten bij mannen (LUTS) (M 42)
Kleine kwalen
Hartcursus (+ MPO) (M 80, M 43, M 84)
MPO 38 jarige met pijn in bovenbuik (M 36, M 63, M 80)
MPO Receptje voor afscheiding (M 38, M 82)
Arts-patiënt communicatie
Internetcursus
Wetenschapsochtend
Start supervisie
Vaardighedentoets
2
Standaard curriculum
Kwartaal
Zelfstudie Syllabus wetenschappelijk onderwijs: therapie en diagnostiek Syllabus consultvoering en ‘Vaardig communiceren in de gezondheidszorg’ van Silvermann, Kurtz en Draper
Derde kwartaal
Praktijkonderwijs
Video-opnames van consulten bespreken
Thematische leergesprekken met opleider
Praktijkopdrachten vakinhoudelijke onderwijs
Minstens twee PINs en twee BMJ-learning modules naar keuze in jaar 1
Patiënten zien voor toepassing vaardigheden lichamelijk onderzoek
Zelfstudie NHGstandaarden:
Praktijkopdrachten Arts-patiënt communicatie
M 06
Chronische ziekten M 35 M 07 M 101 M 61 M 74
Preventie en vroegdiagnostiek van cervixcarcinoom Influenza en influenzavaccinatie Diagnostiek van mammacarcinoom Lichen sclerosus Slechthorendheid Onderzoek van de pasgeborene
Bespreken NHG-standaarden met opleider:
M 13 M 25 M 36 M 54 M 55
Perifeer arterieel vaatlijden Subfertiliteit Maagklachten Aspecifieke lage rugpijn Lumbosacraal radiculair syndroom
Cursorisch onderwijs
Leren van ervaringen
Inleidend kwartaal themadag Hartcursus (M 79, M 51)
Astma en COPD cursus (M 24, M 27, M 26)
Kleine kwalen
Diabetes (M 01)
Spirometrie
Patiëntveiligheid
Ethiekonderwijs
Herhaalreceptuur
Therapie
Diagnostiek
Arts-patiënt communicatie
Supervisie
Kennistoets (afnemen en nabespreken)
3
Standaard curriculum Kwartaal
Zelfstudie Syllabus consultvoering en ‘Vaardig communiceren in de gezondheidszorg’ van Silvermann, Kurtz en Draper
Moeilijk interpreteerbare klachten
Leren van ervaringen
Inleidend kwartaal themadag Moeilijk interpreteerbare klachten
Beroerte (M 103)
Slaapstoornissen (M 23)
Wet op de lijkbezorging
Duizeligheid (M 75)
Voorbereiding Ethiekonderwijs en praktijkopdracht
Diversiteit
Evaluatie
Palliatieve zorg op de HAP
Bespreken NHG-standaarden met opleider:
MPO 35 jarige met hoofdpijn (M 19)
MPO 35 jarige met moeheid
Tijdmanagement
Arts-patiënt communicatie
Video’s op de HAP
Supervisie
Arts-patiënt communicatie toets
CAT presentatie/toets
Evaluatie
Video-opnames van consulten bespreken Thematische leergesprekken met opleider
Praktijkopdrachten vakinhoudelijke onderwijs
Praktijkopdracht bij tijdmanagement
Praktijkopdrachten Arts-patiënt communicatie
Zelfstudie NHGstandaarden: M 59 M 92
M 46 M 94
Enuresis nocturna Polymyalgia rheumatica en arteriitis temporalis Incontinentie voor urine Obstipatie
Cursorisch onderwijs
Voorbereiden CAT
Minstens twee PINs en twee BMJ-learning modules naar keuze in jaar 1 Vierde kwartaal
Praktijkonderwijs
M 87 M 73 M 71 M 62 M 44
Erectiele disfunctie De overgang Prikkelbaredarmsyndroom Angst Depressie
4
Standaard curriculum Tweede opleidingsjaar huisartsopleiding Rotterdam STAGE
Zelfstudie
Klinische stage
Praktijkonderwijs
NHG standaarden in relatie met thema’s betreffende stage
Protocollen van de stageplaats
CAT voorbereiden
Syllabus STARtclass
Minstens twee PINs en twee BMJ-learning modules naar keuze in jaar 2
Nabespreken patiëntencontacten, thema’s, relatie eerste – tweede lijn
Cursorisch onderwijs
Leren van ervaringen
STARtclass
Kindermishandeling
MPO Gevallen en in de war
MPO Collaps (M 103)
MPO Dyspnoe (M 86)
Conflicten
Patiëntveiligheid (incl. bezoek tuchtcollege)
CAT presentatie
Kennistoets (afnemen en nabespreken)
Meldkamer ambulancedienst
SEH Erasmus MC
Evaluatie
Evaluatie
5
Standaard curriculum STAGE
Zelfstudie
NHG standaarden in relatie met thema’s betreffende stage
Praktijkonderwijs
CAT voorbereiden
Syllabus HTB sterven en verlies, reflectieverslag.
Syllabus Palliatieve zorg dagen
Minstens twee PINs en twee BMJ-learning modules naar keuze in jaar 2
Chronische stage
Met opleider leergesprekken houden, patiënten nabesprekingen, KPB, IOP, Combel en CAT bespreken
Casuistiek polyfarmacie en wondverzorging
Meelopen eerstelijnsconsulten door SO Meelopen ergotherapie/fysiotherapie/psyc holoog/wondverpleegkundige Evaluatie
Cursorisch onderwijs
Leren van ervaringen
Euthanasie, de praktijk / Euthanasieconsulent
Arts voor Verstandelijk Gehandicapten
Parkinson (M 98)
HTB Sterven en Verlies
Ergotherapie
Diagnostiek en behandeling (D&B) op hoge leeftijd & vallen
Polyfarmacie
Wondverzorging
Dementie (M 21)
Consultatie SOG in de eerste lijn
Palliatieve zorg dagen
Familiegesprekken
CVA, de lange termijn effecten
CAT presentatie
Evaluatie
6
Standaard curriculum STAGE
Zelfstudie
GGZ stage
Praktijkonderwijs
NHG standaarden in relatie met thema’s betreffende stage
Syllabus GGZ
Syllabus autonomie
CAT voorbereiden
Minstens twee PINs en twee BMJ-learning modules naar keuze in jaar 2
Met opleider leergesprekken houden, patiënten nabesprekingen en thematisch Evaluatie
Cursorisch onderwijs
Leren van ervaringen
Psychofarmacologie
Methoden van psychotherapie en verwijzen
Angst/depressie (M 62, M 44)
Verslavingsproblematiek (M10)
Persoonlijkheidsstoornissen
Acute psychiatrie
Psychiatrie en recht
Suïcidaal gedrag
Korte oplossingsgerichte therapie
HTB normen, waarden en autonomie
Burn-out
Psychiatrisch onderzoek/ DSM 5
ADHD/ PDD Nos (M 104)
Kinderen met lichte psychische klachten
CAT presentatie
GGZ toets
Kennistoets (afnemen en nabespreken)
Evaluatie
7
Standaard curriculum Derde opleidingsjaar huisartsopleiding Rotterdam Kwartaal
Zelfstudie
‘Praktijkvoering voor de huisarts’ van Dijkers, Nijland en in t Veld
Syllabus beleid bij patiënten met lichamelijk onverklaarde klachten
Eerste kwartaal
Minstens twee PINs en twee BMJ-learning modules naar keuze in jaar 3
Praktijkonderwijs
Decubitus Diepe veneuze trombose
Leren van ervaringen
Introductie derde jaar
Video-opnames van consulten bespreken met opleider
Opfrissen BLS+
Praktijkopdrachten vakinhoudelijke onderwijs
Chronisch zieken
Chronische zorg 2-daagse
HAP autorisatie en regiefunctie
Calamiteiten op de HAP
Beleid bij patiënten met Somatisch Onvoldoende verklaarde Lichamelijk Klachten (SOLK) (M 102)
Jaarcollege en kenniscafé
Intervisie
Kennistoets (afnemen en nabespreken)
Zelfstudie NHGstandaarden:
M 70 M 86
Met opleider leergesprekken houden over hoofdstukken uit het boek ‘Praktijkvoering voor de huisarts’ van Dijkers, Nijland en in t Veld
Cursorisch onderwijs
Vaardigheden oefenen bij programma beleid bij patiënten met lichamelijk onverklaarde klachten en deze met opleider bespreken Begeleidingspatiënten uitkiezen op gebied van chronische zieken, palliatieve en terminale zorg plus begeleiding bespreken Bespreken NHG-standaarden met opleider:
M 77 M106
Delier bij ouderen Pijn
8
Standaard curriculum
Kwartaal
Zelfstudie
‘Praktijkvoering voor de huisarts’ van Dijkers, Nijland en in t Veld
Syllabus jeugdgezondheidszorg
Syllabus ethiek, euthanasie en beslissingen rond het levenseinde
Minstens twee PINs en twee BMJ-learning modules naar keuze in jaar 3
Praktijkonderwijs
Cursorisch onderwijs
Met opleider leergesprekken houden over hoofdstukken uit het boek ‘Praktijkvoering voor de huisarts’ van Dijkers, Nijland en in t Veld
Leren van ervaringen
Palliatieve zorg
Video-opnames van consulten bespreken
Ongewenst gedrag
Praktijkopdrachten vakinhoudelijke onderwijs
Ethiek
Vaardigheden oefenen bij programma gedragsverandering van ongezonde leefgewoonten en deze met opleider bespreken
Gedragsverandering van ongezonde leefgewoonten (M 85, M 95)
Ouderengeneeskunde
Begeleidingspatiënten bespreken
Omgaan met literatuur
Bespreken NHG-standaarden met opleider:
Diabeteszorg (M 01)
Kwaliteitverbeterproject
Patiëntveiligheid
Diversiteit
Intervisie
Tweede kwartaal
M 21 Dementie M 98 Ziekte van Parkinson
9
Standaard curriculum
Kwartaal
Zelfstudie
‘Praktijkvoering voor de huisarts’ van Dijkers, Nijland en in t Veld
Syllabus samenwerking huisarts/bedrijfsarts
Syllabus longcursus
Minstens twee PINs en twee BMJ-learning modules naar keuze in jaar 3
Praktijkonderwijs
Cursorisch onderwijs
Met opleider leergesprekken houden over hoofdstukken uit het boek ‘Praktijkvoering voor de huisarts’ van Dijkers, Nijland en in t Veld
Leren van ervaringen
Huiselijk geweld
Video-opnames van consulten bespreken.
Chronische nierschade
Begeleidingspatiënten bespreken
Praktijkmanagement
Praktijkopdrachten vakinhoudelijke onderwijs
Preventie
Praktijkopdrachten bij consultvoeringsprogramma’s
Jeugdgezondheidszorg 2-daagse
•
Minisymposium
Intervisie
Diversiteit
Consultvoeringstoets
Kennistoets (afnemen en nabespreken)
Derde kwartaal
Praktijkopdrachten bij samenwerken met en delegeren aan praktijkassistenten Praktijkopdracht(en) bij programma kwaliteitsverbetering/ wetenschappelijke vorming Praktijkopdracht bij verlies en rouw
10
Standaard curriculum Kwartaal
Zelfstudie
‘Praktijkvoering voor de huisarts’ van Dijkers, Nijland en in t Veld
Syllabus systeemtheorie
Syllabus gedragsverandering van ongezonde gewoonten
Praktijkonderwijs
Vierde kwartaal
Met opleider leergesprekken houden over hoofdstukken uit het boek ‘Praktijkvoering voor de huisarts’ van Dijkers, Nijland en in t Veld Video-opnames van consulten bespreken Begeleidingspatiënten bespreken
Cursorisch onderwijs
Leren van ervaringen
Palliatieve zorg
Klinische genetica
Hart en vaatziekten (M 51)
Verlies en rouw
Syllabus counseling
Minstens twee PINs en twee BMJ-learning modules naar keuze in jaar 3
Praktijkopdrachten bij consultvoeringsprogramma’s
Praktijkopdracht bij de ideale praktijk
Zelfstudie NHGstandaarden:
Evaluatie
Programma ‘De ideale praktijk’
Bespreken NHG-standaarden met opleider:
Systeemtheorie
Praktijkmanagement
Verzekeringsgeneeskunde
Intervisie
Eindevaluatie
M 69
Fractuurpreventie
M 96 M 10 M 97
Het PreventieConsult Problematisch alcoholgebruik Preconceptiezorg
11
Standaard curriculum Cursorisch onderwijs
Dermatologie (M 37, M 39)
Oncologie
Sportgeneeskunde (M08)
Preconceptie/ zwangerschap (97, M 32)
Urogynaecologie (M 02, M 82, M 38, M 101, M 46)
Vaardigheden (M 57, M 12, M 91, M 08)
Zomercursus
12