KÖVETELMÉNYEK. 20. századi reformok és hagyományok. Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Vincze Tamás főiskolai adjunktus

KÖVETELMÉNYEK Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont Heti kontaktóraszám (elm. gyak.) Előfeltétel (tantárgyi kód)

+

Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása Tantárgyfelelős tanszék kódja

20. századi reformok és hagyományok PDB 1102 L 3. 3 2+0 PDB 1103 L Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Dr. Vincze Tamás főiskolai adjunktus SP

Részletes követelményismertetés: A félév zárása kollokviummal történik, a kollokviumra való jelentkezés feltétele, hogy a hallgatók aktívan szerepeljenek az egyes témák felvezetése után tartandó vitákban, s egy téma kapcsán írásban fejtsék ki a véleményüket. Az álláspontjuk összegzését tartalmazó beadandó dolgozat elvárt terjedelme: maximum 5 A/4-es oldal. A kollokviumon részben az órákon elhangzott témakörök értelmező bemutatását, részben az otthoni feldolgozásra kiadott anyag rövid összefoglalását várom el. Kötelező és ajánlott irodalom: Dr. Deák Gábor: A magyar gyermektanulmányi mozgalom története I. FPI – MPT – OPKM, 2000 Mann Miklós: Oktatáspolitikusok és koncepciók a két világháború között. OPKM, Budapest, 1997 Mann Miklós (szerk.): Oktatáspolitikusok és koncepciók a XX. században. Ökonet, Budapest, 2004 Németh András – Ehrenhard Skiera: Reformpedagógia és az iskola reformja. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 1999

Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont: Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása Tantárgyfelelős tanszék kódja

Pedagógiai programfejlesztés PDB 2222 6. 2 0+2 PDB 1303 Dr. Szabó Antal főiskolai tanár Dr. Vincze Tamás főiskolai adjunktus TK

Részletes követelményismertetés: Négy szemináriumi dolgozat elkészítése. (Egy iskolai honlap elemzése, egy iskolavezetői álláspályázat összeállítása, két – szabadon választott – iskola pedagógiai programjának összehasonlítása, egy szülői és egy tanári elégedettségi kérdőív összeállítása.) Kötelező és ajánlott irodalom Hunyadi Györgyné – M. Nádasi Mária: Pedagógiai tervezés. Pécs: Comenius Bt., 2000 Füle Sándor: A helyi pedagógiai programok kidolgozása. Budapest: Okker, 1995 Petrikás Árpád: Iskolapedagógia. Budapest: Okker, 1997


Neveléstudományi modellek és paradigmák PDM 1002 L 2. 4 2+0 -Prof. Dr. Brezsnyánszky László egyetemi tanár Dr. Vincze Tamás főiskolai adjunktus TK

Részletes követelményismertetés: Kollokvium teljesítése (írásban) a konzultáción feldolgozott és az otthoni feldolgozásra javasolt szakirodalom alapján. Kötelező és ajánlott irodalom: Ballér Endre: Folyamatosság a magyar neveléstudományban. In: Magyar Pedagógia 1992/ 2. sz., 107-118. Kozma Tamás: Paradigmáink. In: Iskolakultúra 2001/ 10. sz., 3-14. Köte Sándor: A hazai neveléstudomány tudományelméleti alapkérdései. Budapest: Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum, 1997 Németh András: A pedagógia tudománytörténete. Budapest: Gondolat Kiadó, 2005

Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve

Drámapedagógia PDB 2112 L 4.

Kreditpont: Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása Tantárgyfelelős tanszék kódja

2 0+1 PDB 1010, PDB 2103 Dr. Nagy Éva főiskolai tanár Dr. Vincze Tamás főiskolai adjunktus TI

Részletes követelményismertetés: A gyakorlati jegy megszerzésének követelménye egy óratervezet otthoni elkészítése, amelyben egy szabadon választott tantárgy szabadon választott témakörét dolgozza fel drámapedagógiai módszerek segítségével. Elvárt terjedelem: 6-8 oldal. Beadási határidő: 2013. május 2. Kötelező és ajánlott irodalom: Baji-Gál Ferencné – Elek Éva: Drámapedagógia alkalmazása. Foglalkozásleírások 5-8 . osztály. Debrecen: Pedellus Könyvkiadó, 2004 Bolton, Gavin: A tanítási dráma elmélete. Budapest: Marczibányi Téri Művelődési Központ, 1993 Gabnai Katalin: Drámajátékok. Budapest: Helikon Kiadó kft., 2005 Kaposi László: Drámapedagógiai olvasókönyv. Budapest: Magyar Drámapedagógiai Társaság, 1995 Palotayné Lengváry Judit: Drámatörténeti vázlatok. Nyíregyháza: Bessenyei Kiadó, 2000 Pinczésné Palásthy Ildikó: Dráma, pedagógia, pszichológia. Debrecen: Pedellus Kiadó, 2003


Részletes követelményismertetés:

Szabadidő-pedagógia terepei PDB 1804 4. 2 0+2 PDB 1008 Dr. Márton Sára főiskolai tanár Dr. Vincze Tamás főiskolai adjunktus TK

Négy szemináriumi feladat elkészítése. (Egy tíznapos tábor programjának megtervezése, egy kulturális vetélkedő anyagának kidolgozása, egy rendhagyó napközis foglalkozás megfigyelése, a saját szakhoz kapcsolódó didaktikai játékgyűjtemény összeállítása.) Kötelező és ajánlott irodalom: Füle Sándor: Alkalmazott pedagógia. EKTF. Líceum Kiadó, Eger, 1997 Lipp Márta (szerk.): Kulturális segítőmunka fiatalokkal. Művelődésszervezési Intézet, Budapest, 2000 Maszler Irén: Játékpedagógia. Comenius Bt. Pécs, 2002 Dobos Zoltánné: Kézikönyv napközis nevelők számára. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2004 Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont: Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása Tantárgyfelelős tanszék kódja

A magyar nevelés történetének forrásai PDB 1103 4. 3 0+2 Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Dr. Vincze Tamás főiskolai adjunktus SP

Részletes követelményismertetés: Négy szemináriumi feladat teljesítése. (Egy témabibliográfia elkészítése, egy régi pedagógiai szakfolyóirat bemutatása, egy levéltári látogatás megfigyeléseinek ismertetése, egy internetes neveléstörténeti adatbázis bemutatása.) Kötelező és ajánlott irodalom: Falus Iván (szerk.): Bevezetés a pedagógiai kutatás módszereibe. Keraban Könyvkiadó, Budapest, 2000 Kéri Katalin: Bevezetés a neveléstörténeti kutatások módszertanába. Műszaki Könyvkiadó, Budapest, 2001 Mészáros István: Az iskolaügy története Magyarországon 996-1777 között. Akadémiai Kiadó, Budapest, 1981 MTA Történettudományi Intézet forráskiadványai (1995-2005) Budapest


Az európai iskolák története TKM 2122 4. 2 0+2 TKM 1003 Dr. Brezsnyánszky László egyetemi tanár Dr. Vincze Tamás főiskolai adjunktus TK

Részletes követelményismertetés: Négy szemináriumi feladat teljesítése. (Egy jelentős múlttal rendelkező magyar középiskola bemutatása, összefoglalás készítése egy középiskolai tantárgy hazai tanításának történetéről, prezentáció összeállítása egy európai ország iskolarendszerének fejlődéséről, egy híres alkotó hazai tanáregyéniség munkásságának ismertetése.) Kötelező és ajánlott irodalom: Horváth László–Pornói Imre: Szemelvények a nevelés történetéből. Élmény Kiadó, Nyíregyháza, 2003. Németh András–Pukánszky Béla: A pedagógia problématörténete. Gondolat Kiadó, Budapest, 2004. Dietrich Jürgen–Tenorth, Heinz-Elmar: A modern iskola kialakulása és működése. Műszaki Kiadó, Budapest, 2003. Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont: Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása Tantárgyfelelős tanszék kódja

Szabadidő- és játékpedagógia SPB 1607 6. 2 1+1 SPB 1102 Dr. Márton Sára főiskolai tanár Dr. Vincze Tamás főiskolai tanársegéd TK

Részletes követelményismertetés: Két szeminárium feladat elkészítése és egy félévzáró zárthelyi dolgozat megírása a feltétele a kurzus sikeres teljesítésének. A két szemináriumi feladat tábor-, illetve vetélkedőprogram megtervezését, valamint egy napközis foglalkozás megfigyelését foglalja magába. A zárthelyi dolgozat anyagát a félév során tárgyalt témák alkotják.

Kötelező és ajánlott irodalom: Füle Sándor: Alkalmazott pedagógia. EKTF. Líceum Kiadó, Eger, 1997 Lipp Márta (szerk.): Kulturális segítőmunka fiatalokkal. Művelődésszervezési Intézet, Budapest, 2000 Maszler Irén: Játékpedagógia. Comenius Bt. Pécs, 2002 Dobos Zoltánné: Kézikönyv napközis nevelők számára. Nemzeti Tankönyvkiadó, Budapest, 2004 Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont: Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása Tantárgyfelelős tanszék kódja

Életkorok pedagógiája CGB 1305 2. 2 2+0 Dr. Dráviczki Sándor főiskolai tanár Dr. Vincze Tamás főiskolai adjunktus TI

Részletes követelményismertetés: A kurzus kollokviummal zárul, amelyen szóban adnak számot tudásukról a hallgatók. A szóbeli felelet anyagát a félév során tárgyalt életkori szakaszok jellemzői alkotják. Kötelező és ajánlott irodalom: Bábosik István: A magatartás-formálás folyamata és hatásrendszere. In: Alkalmazott neveléselmélet, Okker Kiadó, 2003, Pp. 7-25. Bábosik István: Az erkölcsi magatartásformák fejlődésének és fejlesztésének törvényszerűségei. In: Alkalmazott neveléselmélet, Okker Kiadó, 2003, Pp. 25-73. Németh András: Az európai család változásai. In: Pukánszky Béla – Németh András: A pedagógia problématörténete. Gondolat Kiadó, Budapest, 2004 Pp. 241-259. Vajda Zsuzsa: A család funkciói. In: Vajda Zsuzsanna – Kósa Éva: Neveléslélektan, Osiris Kiadó, 2005. Pp. 171-179.

Tantárgy neve Tantárgy kódja Meghirdetés féléve Kreditpont: Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.)

A nevelés történeti alapjai CGB 1101 2. 2 2+0

Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve és beosztása Tantárgy oktatója és beosztása Tantárgyfelelős tanszék kódja

Dr. Pornói Imre főiskolai tanár Dr. Vincze Tamás főiskolai adjunktus SP

Részletes követelményismertetés: A kurzus kollokviummal zárul, amelyen szóban adnak számot tudásukról a hallgatók. A szóbeli felelet anyagát a szemeszter folyamán tárgyalt neveléstörténeti korszakok pedagógiájának, emberképének, szellemi irányzatainak és iskolarendszerének bemutatása képezi. Kötelező és ajánlott irodalom: Horváth László-Pornói Imre: A nevelés probléma-és intézménytörténete, Krúdy Könyvkiadó, Nyíregyháza, 2008. Horváth László–Pornói Imre: Szemelvények a nevelés probléma-és intézménytörténetéből, Krúdy Könyvkiadó, Nyíregyháza, 2009. Neveléstörténeti Szöveggyűjtemény. (Szerk.): Mészáros István – Németh András – Pukánszky Béla, Osiris Kiadó, Budapest, 2003. Mészáros István-Németh András –Pukánszky Béla: Neveléstörténet, OSIRIS Kiadó KFT., Budapest, 2005.

KÖVETELMÉNYEK. 20. századi reformok és hagyományok. Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Vincze Tamás főiskolai adjunktus

Recommend Documents