2014-2015
Naam Vak
Kunstvak BeeldendTekenen (bte)
Niveau
Mavo
Type PO & procesverslag beeldaspect kleur PO & procesverslag PO & procesverslag
Omschrijving 1. licht 2. kleur 3. thema 1. 4. thema 2.
Afnamemoment 9/trim3 10/trim1 10/trim2 10/trim3
Weegfactor
Wetenswaardigheden beoordeling
Bij de beoordeling van de toetsen wordt gelet op de volgende kerndoelen
geldend voor klas 9
Jaar
Toetsnaam 9 10 10 10
Bijzonderheden herkansing
Toets 1 Toets 2 Toets 3 Toets 4
Om praktische redenen is herkansen bij beeldende vormgeving niet mogelijk.
20% 20% 30% 30%
4.Je kan naar aanleiding van een thema beeldend werk maken, zowel autonoom als toegepast. 1.Je snapt dat beeldende kunst 5. Je kan het thema analyseren, en vormgeving belangrijk zijn oplossen en uitvoeren. voor onze maatschappij. 2.Je kan een aantal materialen 6.Je kan een werkplan opstellen & technieken toepassen en en uitvoeren en je werkproces daarmee zelfstandig werken. vastleggen en presenteren.
Herkansbaar nee nee nee nee 8. Je kan in eigen beeldend werk de aspecten van de voorstelling en van de vormgeving benoemen en toelichten. 9. Je kan een verbinding leggen tussen eigen werk en dat van anderen.
10. Je kan in beeldend werk van anderen de functie, de voorstelling, de vormgeving en de culturele en/of kunsthistorische context benoemen en toelichten. 3.Je kan in een beeldend 7.Je kan aspecten van de Het Centraal examen in klas 10 bestaat uit proces keuzes maken met de voorstelling én vormgeving zo een CPE (praktisch) en een CE (theoretisch); beeldaspecten én deze keuzes gebruiken, dat ze een bijdrage die twee samen tellen voor 50% mee voor het toelichten. leveren aan de zeggingskracht van eindcijfer (het SE van dit PTA vormt dus de je eigen beeldend werk. andere helft)
2014-2015
Naam Vak
Kunstvak BeeldendTekenen (bte)
Niveau
Mavo
Type theorie PO & procesverslag PO & procesverslag
Omschrijving beeldaspect kleur onderweg groen
Afnamemoment trim2 trim1 trim2
Weegfactor
Wetenswaardigheden beoordeling
Bij de beoordeling van de toetsen wordt gelet op de volgende kerndoelen
geldend voor klas 10
Jaar
Toetsnaam 9 Toets 1 10 Toets 2 10 Toets 3
Bijzonderheden herkansing
Om praktische redenen is herkansen bij beeldende vormgeving niet mogelijk.
20% 40% 40%
4.Je kan naar aanleiding van een thema beeldend werk maken, zowel autonoom als toegepast. 1.Je snapt dat beeldende kunst 5. Je kan het thema analyseren, en vormgeving belangrijk zijn oplossen en uitvoeren. voor onze maatschappij. 2.Je kan een aantal materialen 6.Je kan een werkplan opstellen & technieken toepassen en en uitvoeren en je werkproces daarmee zelfstandig werken. vastleggen en presenteren.
Herkansbaar ja nee nee
8. Je kan in eigen beeldend werk de aspecten van de voorstelling en van de vormgeving benoemen en toelichten. 9. Je kan een verbinding leggen tussen eigen werk en dat van anderen.
10. Je kan in beeldend werk van anderen de functie, de voorstelling, de vormgeving en de culturele en/of kunsthistorische context benoemen en toelichten. 3.Je kan in een beeldend 7.Je kan aspecten van de Het Centraal examen in klas 10 bestaat uit proces keuzes maken met de voorstelling én vormgeving zo een CPE (praktisch) en een CE (theoretisch); beeldaspecten én deze keuzes gebruiken, dat ze een bijdrage die twee samen tellen voor 50% mee voor het toelichten. leveren aan de zeggingskracht van eindcijfer (het SE van dit PTA vormt dus de je eigen beeldend werk. andere helft)
2014-2015
Naam Vak
Beeldende vormgeving (kubv) Niveau
Havo
Omschrijving
Afnamemoment
Weegfactor PTA
praktijkopdracht A
trim1/TW
33%
nee
praktijkopdracht B trim2/TW theorie: beeldaspectenwerkstuk 'kleur' trim3/TW
33%
nee
10 rapportcijfer 3
Type Diagnostische toets Diagnostische toets Diagnostische toets
34%
nee
11 Toets 1
PO
11 Toets 2
Toets
11 Toets 3
PO
11 Toets 4
Toets
11 Toets 5
Toets
12 Toets 5
PO
12 Toets 6
Toets
12 Toets 7
PO
12 Toets 8
Toets
Geldend voor klas 10
Jaar
Toetsnaam 10 rapportcijfer 1 10 rapportcijfer 2
2D Praktijk opdrachten: model tekenen 2D Theorieopdrachten: procesbeschrijving I 3D Praktijk opdrachten: model boetseren 3D Theorieopdrachten: procesbeschrijving II Proefwerk Muziek- en Moderne Kunstgeschiedenis 2D Praktijk opdrachten: portret tekenen en schilderen 2D Theorieopdrachten: procesbeschrijving III 3D Praktijk opdrachten: portret boetseren 3D Theorieopdrachten: procesbeschrijving IV
Herkansbaar
trim3
15%
nee
trim3
2,5%
ja
trim3
15%
nee
trim3
2,5%
ja
per
30%
ja
trim3
15%
nee
trim3
2,5%
ja
trim3
15%
nee
trim3
2,5%
ja 90%
Het beeldende werk kan Bijzonderheden herkansing niet worden herkanst. Voor het schriftelijke werk geldt de normale herkansingsregeling.
Weegfactor rapportcijfer
Wetenswaardigheden beoordeling
Het afnamemoment is afhankelijk van het moment dat de leerling het vak 'Beeldend' krijgt aangeboden. Na een half schooljaar worden de resultaten van ofwel 2D ofwel 3D ingevoerd
2014-2015
Naam Vak
Beeldende vormgeving (kubv) Niveau
Havo
Type
Omschrijving 2D Praktijk opdrachten: model tekenen 2D Theorieopdrachten: procesbeschrijving I 3D Praktijk opdrachten: model boetseren 3D Theorieopdrachten: procesbeschrijving II Proefwerk Muziek- en Moderne Kunstgeschiedenis
Weegfactor
Geldend voor klas 11
Jaar
Toetsnaam 11 Toets 1
PO
11 Toets 2
Toets
11 Toets 3
PO
11 Toets 4
Toets
11 Toets 5
Toets
12 Toets 5
PO
12 Toets 6
Toets
12 Toets 7
PO
12 Toets 8
Toets
2D Praktijk opdrachten: portret tekenen en schilderen 2D Theorieopdrachten: procesbeschrijving III 3D Praktijk opdrachten: portret boetseren 3D Theorieopdrachten: procesbeschrijving IV
Afnamemoment
Herkansbaar
trim3
15%
nee
trim3
2,5%
ja
trim3
15%
nee
trim3
2,5%
ja
per
30%
ja
trim3
15%
nee
trim3
2,5%
ja
trim3
15%
nee
trim3
2,5%
ja 90%
Bijzonderheden herkansing
Het beeldende werk kan niet worden herkanst. Voor het schriftelijke werk geldt de normale herkansingsregeling.
Wetenswaardigheden beoordeling
Het afnamemoment is afhankelijk van het moment dat de leerling het vak 'Beeldend' krijgt aangeboden. Na een half schooljaar worden de resultaten van ofwel 2D ofwel 3D ingevoerd
2014-2015
Naam Vak
Beeldende vormgeving (kubv) Niveau
Havo
Type
Omschrijving 2D Praktijk opdrachten: model tekenen 2D Theorieopdrachten: procesbeschrijving I 3D Praktijk opdrachten: model boetseren 3D Theorieopdrachten: procesbeschrijving II
Weegfactor
Geldend voor klas 12
Jaar
Toetsnaam 11 Toets 1
PO
11 Toets 2
Toets
11 Toets 3
PO
11 Toets 4
Toets
12 Toets 5
PO
12 Toets 6
Toets
12 Toets 7
PO
12 Toets 8
Toets
2D Praktijk opdrachten: portret tekenen en schilderen 2D Theorieopdrachten: procesbeschrijving III 3D Praktijk opdrachten: portret boetseren 3D Theorieopdrachten: procesbeschrijving IV
Afnamemoment
Herkansbaar
trim3
15%
nee
trim3
10%
ja
trim3
15%
nee
trim3
10%
ja
trim3
15%
nee
trim3
10%
ja
trim3
15%
nee
trim3
10%
ja 100%
Bijzonderheden Het beeldende werk kan niet worden herkanst. Voor herkansing het schriftelijke werk geldt de normale herkansingsregeling.
Wetenswaardigheden beoordeling
Het afnamemoment is afhankelijk van het moment dat de leerling het vak 'Beeldend' krijgt aangeboden. Na een half schooljaar worden de resultaten van ofwel 2D ofwel 3D ingevoerd
2014-2015
Naam Vak
beeldende vormgeving (kubv)
Niveau
Vwo
Weegfactor 8% 8% 8% 8%
Geldend voor klas 12
Jaar 10 10 10 10
Toetsnaam Toets 1 Toets 2 Toets 3 Toets 4
Type PO Toets PO Toets
Omschrijving 2D Schilderopdracht 2D Procesbeschrijving I 3D Boetseren 3D Procesbeschrijving II
Afnamemoment trim3 trim3 trim3 trim3
11 11 11 11
Toets 5 Toets 6 Toets 7 Toets 8
PO Toets PO Toets
2D Modelopdracht 2D Procesbeschrijving III 3D Model boetseren 3D Procesbeschrijving IV
trim3 trim3 trim3 trim3
8% 8% 8% 8%
nee nee ja nee
12 12 12 12
Toets 9 Toets 10 Toets 11 Toets 12
PO Toets PO Toets
2D Portretopdracht 2D Procesbeschrijving V 3D Portret boetseren 3D Procesbeschrijving VI
trim3 trim3 trim3 trim3
9% 9% 9% 9%
ja nee nee ja
Bijzonderheden Het beeldende werk kan niet worden herkanst. Voor het herkansing schriftelijke werk geldt de normale herkansingsregeling.
Wetenswaardigheden beoordeling
Het afnamemoment is afhankelijk van het moment dat de leerling het vak 'Beeldend' krijgt aangeboden.
Na een half schooljaar worden de resultaten van ofwel 2D ofwel 3D ingevoerd
Herkansbaar nee ja nee ja
2014-2015
Naam Vak
beeldende vormgeving (kubv)
Niveau
Vwo
Weegfactor 10% 3% 5% 2%
Geldend voor klas 10 en 11
Jaar 10 10 10 10
Toetsnaam Toets 1 Toets 2 Toets 3 Toets 4
Type PO Toets PO Toets
Omschrijving 2D Schilderopdracht 2D Procesbeschrijving I 3D Boetseren 3D Procesbeschrijving II
Afnamemoment trim3 trim3 trim3 trim3
11 11 11 11
Toets 5 Toets 6 Toets 7 Toets 8
PO Toets PO Toets
trim3 trim3 trim3 trim3
10% 3% 10% 2%
nee nee ja nee
11 12 12 12 12
Toets 5 Toets 9 Toets 10 Toets 11 Toets 12
Toets PO Toets PO Toets
2D Modelopdracht 2D Procesbeschrijving III 3D Model boetseren 3D Procesbeschrijving IV Proefwerk Muziek- en Moderne Kunstgeschiedenis 2D Portretopdracht 2D Procesbeschrijving V 3D Portret boetseren 3D Procesbeschrijving VI
per trim3 trim3 trim3 trim3
30% 10% 3% 10% 2%
ja ja nee nee ja
Bijzonderheden Het beeldende werk kan niet worden herkanst. Voor het herkansing schriftelijke werk geldt de normale herkansingsregeling.
Wetenswaardigheden beoordeling
Het afnamemoment is afhankelijk van het moment dat de leerling het vak 'Beeldend' krijgt aangeboden.
Na een half schooljaar worden de resultaten van ofwel 2D ofwel 3D ingevoerd
Herkansbaar nee ja nee ja
