Nieuwsbrief voor ouders/verzorgers van leerlingen van klas 2,3,4 mavo van het Griftland College Redactie en samenstelling: mavoteam o.l.v. Johan van Dam afdelingsdirecteur 2,3,4 mavo (
[email protected]) Eindredactie: Monica Korpelshoek directieassistent (
[email protected])
Nieuwsflits klas 2,3,4 mavo Nummer 2
15 januari 2016
1
Inleiding
Johan van Dam & Jasper Gaasenbeek, afdelingsleiding 2,3,4 mavo
Geachte ouders/verzorgers, Een nieuw kalenderjaar is begonnen, graag maken wij van de mogelijkheid gebruik om u een goed, gezond en liefdevol 2016 te wensen. Afgelopen jaar was het jaar dat het Griftland College haar 40-jarige bestaan heeft gevierd. Op verschillende momenten is er gelegenheid geweest om dit feest met ons te vieren. Zo hebben we een geslaagde reünie gehad, was er een knallend Radio 538 feest voor leerlingen en heeft het personeel genoten van het RopaGala De lustrumactiviteit voor leerlingen, een dag met de hele school naar FlevonIce, kon op 4 december helaas niet doorgaan in verband met de weersomstandigheden. Maar gelukkig heeft deze vandaag plaatsgevonden! De foto’s zijn binnenkort te bewonderen op onze facebookpagina (www.facebook.com/griftland) en op onze leerlingensite www.griffiti.nl. Misschien vindt u het leuk om mee te denken over het onderwijs op de mavo in de klankbordgroep. De eerste bijeenkomst van drie is inmiddels geweest. De tweede bijeenkomst staat gepland op maandagavond 18 januari 2016 om 19.30 uur op het Griftland College. Mocht u zich hiervoor alsnog willen aanmelden, dan kunt u dat per mail bij een van ons beiden doen.
Maatschappelijke stage klas 3 Hans van Dorresteijn
Ondanks het landelijke beleid waarbij de ondersteuning voor maatschappelijk werk is vervallen, heeft het Griftland College ervoor gekozen om toch door te gaan met de maatschappelijke stages. Wij vinden het belangrijk dat onze leerlingen in contact komen met hun leefomgeving. Bij de vorming van de leerlingen hoort een stukje maatschappelijk bewustzijn. Zeker in de toekomst, waarbij we steeds meer aangewezen zijn op steun van onze naasten, krijgt het maatschappelijk werk een belangrijke taak. We proberen de maatschappelijke stages aan te laten sluiten bij de interesses van onze leerlingen. Maatschappelijke stage, waarbij 15 uur bij een instantie of vereniging stage gelopen dient te worden, is een handelingsdeel en dient als voldoende afgerond te worden. De afronding is door middel van een verslag. Voor mij maar vooral voor de leerlingen is het ontzettend leuk en leerzaam om de verslagen terug te lezen. Deze vorm wijkt wel degelijk af van een beroepenstage. Bij de maatschappelijke stage staat er geen vergoeding tegenover en deze dient bij een non-profit instelling uitgevoerd te worden. Afgelopen jaren hebben we op dit gebied heel veel steun van ouders gehad . Vele ouders zijn actief op dit gebied en het Griftland College heeft heel veel stageplaatsen nodig. Bij het aanbieden van stageplaatsen worden wij tevens ondersteund door het vrijwilligersloket van de gemeente Soest. Hoe meer stageplaatsen, hoe beter en leuker. Inmiddels zijn de leerlingen met hun stage bezig. Ik hoop dat zij leuke ervaringen bij deze stage opdoen.
1
Midweekbericht Nieuwsflits klas 2,3 havo
1082
Excursie Duitsland klas 3 Jasper Gaasenbeek
2
Vrijdag 27 november zijn alle leerlingen van 3 mavo met Duits in hun keuzepakket afgereisd naar Dortmund. We werden ontvangen in het stadion van Borussia Dortmund, waar we een rondleiding kregen door het stadion; over de tribunes, langs het veld, door de persruimte en we mochten zelfs een kijkje nemen in de kleedkamers. ’s Middags hebben we ons vermaakt op de kerstmarkt. Naast het maken van opdrachten was er voldoende tijd om te shoppen of een Duitse braadworst te eten. Het was een gezellige en leerzame dag.
Eindpresentatie sectoropdracht 4 mavo Johan van Dam
De leerlingen van 4 mavo hebben de afgelopen tijd hard gewerkt aan de sectoropdracht. De sectoropdracht is een verplicht onderdeel van het schoolexamen vmbo-t. De leerlingen kunnen dan laten zien dat ze een aantal algemene vaardigheden, zoals samenwerken, informatie verwerven en presenteren, in voldoende mate beheersen. De leerlingen moeten wel kwaliteit leveren: de sectoropdracht moet met minimaal een voldoende gewaardeerd worden. Deze beoordeling komt ook op het diploma te staan. Het Griftland College heeft ervoor gekozen een koppeling tussen de sectoropdracht en het decanaat te maken. Daarom staat de sectoropdracht helemaal in het teken van de oriëntatie op een vervolgopleiding en het beroep dat daarmee uitgeoefend kan worden. De leerlingen kiezen namelijk een beroepsopleiding als onderwerp van hun sectoropdracht. Het onderzoek van elk tweetal wordt afgesloten met een eindpresentatie van circa 10 minuten. De presentaties vinden plaats op donderdagmiddag 28 januari van 13.30 uur tot 17.00 uur op onze school. Als ouder(s) bent u van harte uitgenodigd om de presentaties bij te wonen.
2
SchoolVragenLijst Astrid Suijkerbuijk en Gerjo Schakel, organisatoren SVL
3
Iedereen maakt wel eens een situatie mee die hij/zij spannend vindt. Wanneer vond u voor het laatst iets spannend? Die test vorige maand of dat feestje waar u niemand kende? Gezonde spanning kennen we allemaal en die is soms zelfs wel prettig om je bijvoorbeeld te concentreren op een test of bij een presentatie. En op dat feestje viel het misschien achteraf ook wel allemaal mee. Vervelender wordt het wanneer we last krijgen van die spanning. De test waar u opeens niet alles meer wist, of het hakkelen tijdens een presentatie op uw werk. En op dat feestje wist u niet meer zo goed wat u moest zeggen om ertussen te komen, en u klapte volledig dicht. Het feestje was niet zo leuk meer. In de weken tussen de herfst- en kerstvakantie is in alle eerste en tweede klassen de SchoolVragenLijst afgenomen. De leerlingen hebben daarbij een heleboel vragen ingevuld. Er wordt gekeken naar het ‘welbevinden’ van uw kind. Hoe voelt hij/zij zich op school, in de klas? Wat vindt hij/zij van het huiswerk? Hoe voelt hij/zij zich tijdens toetsen. Soms kunnen leerlingen tobben met angsten en onzekerheden die hun schoolprestaties en/of sociale contacten negatief kunnen beïnvloeden. Wij nemen deze problematiek op het Griftland College serieus. Gisteravond is (op uitnodiging indien de vragenlijst daar aanleiding toe gaf) een informatieavond geweest over een sociale vaardigheid-training of een training ‘Grip op je gevoel tijdens spannende gebeurtenissen’. Deze trainingen worden door de maatschappelijke organisatie ‘Welzin’ op school gegeven.
Vanuit het decanaat Jasper Gaasenbeek namens Leny Postel, decaan 4 mavo
4 mavo: De decaan heeft de individuele gesprekken met leerlingen uit 4 mavo in verband met hun vervolgopleiding inmiddels afgerond. Waar nodig is er nog ondersteuning bij de schoolkeuze. De leerlingen hebben het digitale keuzeprogramma Qompas afgerond, hiervan heeft u het Qompas portfolio van uw zoon/dochter ingezien. Ook zijn de leerlingen onder begeleiding van hun mentor gestart met het invullen van hun digitale doorstroomdossier. Dit dossier is nodig bij de intake van de gekozen MBO-opleiding. Er wordt door de leerlingen hard gewerkt aan de sectoropdracht, die meer inzicht kan geven in de beroepsopleiding van hun interesse. Zoals u al hebt kunnen lezen op pagina 1: de presentaties van de sectoropdracht zijn op donderdag 28 januari van 13.30 uur tot 17.00 uur, u bent hiervoor van harte uitgenodigd. De informatieavond voor ouders van leerlingen uit 4 mavo was woensdag 13 januari. Ter herinnering; alle 4 mavo leerlingen moeten zich uiterlijk 1 maart 2016 ingeschreven hebben bij de MBO-opleiding van hun keuze.
3
4
3 mavo: De leerlingen van 3 mavo hebben het digitale keuzeprogramma Qompas inmiddels afgerond. In het kader van het oriënteren hebben zij zich ingeschreven voor twee workshops tijdens de voorlichting beroepsonderwijs van 28 januari 2016, verzorgd op het Corderius in Amersfoort. U ontvangt hier later nog uitgebreide informatie over. Ook hebben de leerlingen zich ingeschreven voor twee meeloopmiddagen op een MBO naar keuze. Meer informatie volgt tegen die tijd. De informatieavond voor ouders van leerlingen uit 3 mavo is op woensdag 17 februari 2016. U ontvangt hiervoor t.z.t. een uitnodiging. 2 mavo: Op dit moment zijn er nog geen activiteiten t.a.v. het decanaat in 2 mavo. Eind januari gaan de leerlingen van start met het digitale keuzeprogramma Qompas. De informatieavond voor ouders van leerlingen uit 2 mavo is op maandag 7 maart 2016. U ontvangt hiervoor t.z.t. een uitnodiging. Mocht u vragen hebben of contact willen met de decaan? Haar e-mailadres is
[email protected] (Leny Postel).
Gastlessen Bureau Halt Jasper Gaasenbeek
Net als vorig schooljaar komt ook dit jaar Ron Beitler van Bureau Halt op school om voorlichtingslessen te verzorgen aan alle leerlingen van klas 2 mavo. Deze lessen richten zich op respectvol gedrag, het bezit en gebruik van alcohol en drugs en omgaan met groepsdruk. Wij vertrouwen weer op zeer interessante en zinvolle lessen.
4
Agenda t/m februari 2016 Johan van Dam
5
Vr Ma Wo Do Do Vr Vr Za Ma Di Wo Do Ma Ma
15 januari 18 januari 27 januari 28 januari 28 januari 29 januari 29 januari 30 januari 1 februari 16 februari 17 februari 18 februari 22 februari 29 februari
Gala feest (vanaf klas 3) Start tweede half jaar (nieuw rooster) Techniekdag 2 mavo (middag) Voorlichting 3 mavo Amersfoort Presentaties sectoropdracht 4 mavo Rapport 2 Vóór 12.00 uur inleveren aanvragen herkansingen TW2 4 mavo Open dag Voorlichtingsavond ouders en leerlingen overstap 4M naar 4H Oriëntatiedag (meeloopmiddag MBO) 3 mavo Voorlichtingsavond decanaat 3 mavo Excursie 4 mavo tekenen Den Haag Start voorjaarsvakantie tot en met vrijdag 26 februari Huiswerkvrij onderbouw
******
5
