Lampiran 1
KUESIONER PENGARUH PENYULUHAN KESEHATAN TENTANG PERSONAL HYGIENE TERHADAP PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN SIKAP ANAK DI SD NEGERI 173398 DOLOKSANGGUL HUMBANG HASUNDUTAN TAHUN 2016
Keterangan Responden Nama
:
Jenis Kelamin : Umur
:
A. PENGETAHUAN
1. Berapa kali sebaiknya menyikat gigi dalam sehari? a. 1 kali sehari b. 2 kali sehari c. 3 kali sehari 2. Saat kapan menggosok gigi yang baik? a. Pagi sebelum sarapan dan malam sebelum tidur b. Pagi setelah sarapan dan malam sebelum tidur c. Pagi setelah bangun dan malam sebelum makan 3. Bagaimana cara menyikat gigi yang baik benar? a. Sikat gigi dengan arah kebawah untuk gigi atas dan sikat kearah atas untuk gigi bawah, gunakan gerakan melingkar pada bagian dalam gigi b. Sikat gigi dengan arah keatas untuk gigi atas dan sikat kearah bawah untuk gigi bawah, gunakan gerakan melingkar pada bagian dalam gigi c. Sikat gigi dengan arah kebawah untuk gigi atas dan sikat kearah atas untuk gigi bawah
Universitas Sumatera Utara
4. Apa saja yang perlu dibersihkan ketika menggosok gigi? a. Gigi saja b. gigi dan lidah 5. Berapa kali sebaiknya mandi dalam sehari? a. 1 kali sehari b. 2 kali sehari c. 3 kali sehari 6. Saat kapan kita harus mandi? a. Pagi sebelum ke sekolahdan malam sebelum tidur b. Setelah bermain, dari ladang, sebelum ke sekolah dan sebelum tidur 7. Saat kapan kita harus mencuci tangan? a. Sebelum makan b. Sebelum memegang hewan 8. Setelah BAB/BAK kita harus ? a. Mencuci tangan dengan air mengalir b. Mencuci tangan pakai sabun 9. Berapa kali sebaiknya memotong kuku dalam seminggu? a. 1 kali dalam 2 minggu b. 1 kali seminggu c. Tidak pernah 10. Mengapa perlu memakai alas kaki (sepatu/ sendal) saat ke luar rumah? a. Supaya tidak kotor b. Supaya tidak sakit terkena batu-batu c. Supaya tidak kotor dan terhindar dari telur-telur cacing 11. Saat kapan kita harus mencuci kaki? a. Sehabis bermain dan sebelum tidur b. sebelum memkai sepatu ke sekolah 12. Paling sedikit berapa kali kita mencuci rambut pakai sampo dalam seminggu? a. 1 kali seminggu
Universitas Sumatera Utara
b. 2-3 kali seminggu B. SIKAP
SIKAP NO
PERNYATAAN
1
Menyikat gigi harus dua kali dalam sehari
2
Menyikat gigi yang baik adalah pagi sebelum
SETUJU
TIDAK SETUJU
sarapan dan malam sebelum tidur 3
Tidak menyikat gigi dapat menyebabkan gigi berlubang dan kuman di mulut
4
Mandi yang baik adalah satu kali dalam sehari
5
Mencuci tangan pakai sabun dapat menyebabkan diare
6
Mencuci tangan pakai sabun harus dilakukan setelah BAB/BAK dan setelah memegang hewan
7
Kuku harus selalu dipotong pendek supaya kuman tidak menempel pada kuku
8
Mencuci rambut dengan sampo sangat perlu, setidaknya dua kali dalam seminggu
9
Setelah bermain tidak perlu mencuci tangan dan kaki pakai sabun
10
Kita harus memakai sendal saat keluar rumah, ke ladang dan bermain
C. TINDAKAN 1. Berapa kali kamu mandi dalam sehari? a. 1 kali b. 2 kali c. 1 kali dalam 2 hari
Universitas Sumatera Utara
2. Berapa kali kamu mencuci rambut/keramas dengan sampo dalam satu minggu? a. 1 kali b. 2 kali c. 3 kali 3. Kapan saja kamu selalu menggosok gigi? a. Sebelum pergi ke sekolah dan sebelum makan b. Setelah sarapan dan sebelum tidur 4. Apakah setiap menggosok gigi, kamu selalu menggunakan pasta gigi? a. Ya b. Tidak 5. Apakah kamu selalu memotong kuku saat kukumu mulai panjang? a. Ya b. Tidak 6. Apakah setiap menggosok gigi kamu selalu membersihkan lidah? a. Ya b. Tidak 7. Apakah kamu selalu memotong kukumu saat kukumu sudah mulai panjang? a. Ya b. Tidak 8. Pada saat kapan kamu selalu mencuci tangan pakai sabun? a. Setelah BAB/BAK b. Sebelum makan dan setelah BAB/BAK c. Sebelum makan, setelah BAB/BAK dan setelah memegang hewan 9. Apakah kamu selalu memakai sendal saat kelur rumah? a. Ya b. Tidak 10. Apakah kamu selalu mencuci kaki pakai sabun setelah beraktivitas di luar rumah? a. Ya b. Tidak
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 2
SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP) A. Latar Belakang Personal hygiene berasal dari bahasa yunani yaitu personal yang artinya perseorangan dan hygiene yang berarti sehat. Jadi personal hyniene adalah suatu tindakan untuk memelihara kebersihan dan kesejahteraan fisik dan psikis.Personal hygiene sangat penting untuk di ketahui karena kalau kita tidak melaksanakan Personal hygiene dalam kehidupan kita akan sangat perpengaruh terhadap kesehatan dan ketidak nyamanan dalam menjalankan aktifitas sehari-hari. B. Tujuan a. Tujuan Instruksional Umum (TIU) Setelah dilakukan penyuluhan mengenai personal higiene diharapkan audiens dapat memahami mengenai personal higiene ( kebersihan diri ). b. Tujuan Instruksional Khusus (TIK) Setelah dilakukan penyuluhan selama 60 menit diharapkan : 1. Siswa dapat menyebutkan dengan benar hal-hal yang harus diperhatikan pada kebersihan diri 2. Siswa dapat menyebutkan dengan benar alasan dan kegunaan dijaganya kebersihan diri 3. Siswa dapat
melaksanankan langkah-langkah dalam
personal hygiene
(kebersihan diri ) 4. Siswa dapat menerapkan dalam kehidupan sehari-hari.
Universitas Sumatera Utara
C. Materi Terlampir D. Penyaji Penyaji : Haryati Lumban Gaol E. Penatalaksanaan Kegiatan 1. Topik
: Personal Hygiene ( kebersihan diri )
2. Sasaran
: Siswa-siswi SD kelas 5 SD Negeri 173398 Doloksanggul
3. Target
: Siswa-siswi SD
4. Media dan alat
: Flip chart dan leaflet
5. Waktu dan tempat Hari
: Senin, 16 Mei 2016
Jam
: 10.00 - 11.00 WIB
Tempat
: SD Negeri 173398 Doloksanggul (Ruangan kelas V)
F. Strategi Pengajaran Metode
: Ceramah dan simulasi
Media
: Flip chart dan leaflet
G. Kegiatan penyuluhan Alokasi Waktu : ( 60 menit ) No 1
WAKTU Pemukaan 5 menit
KEGIATAN PENYULUHAN 1. Mengucapkan salam 2. Memperkenslksn diri 3. Menjelaskan tujuan penyuluhan peraturan 4. Menjelaskan penyuluhan dan memberitahu lamanya waktu penyuluhan
KEGIATAN PESERTA 1. Menjawab salam 2. Mendengarkan 3. Mendengarkan 4. Mendegarkam
Universitas Sumatera Utara
2
3 4
Pelaksanaan 1. Menjelaskan pengertian 45 menit personal hygiene 2. Menjelaskan tujuan personal hygiene 3. Menjelaskan jenis personal hygiene 4. Menjelaskan tindakan-tindakan personal hygiene serta membuat simulasi
Evaluasi 5 menit Penutup 5 menit
1. Mendengarkan 2. Mendengarkan 3. Mendengarkan 4. Mendengarkan, memperhatikan serta mempraktikkan simulasi
5. Memberikan kesempatan bertanya 5. Bertanya Menanyakan peserta tentang materi Menjawab pertanyaan yang sudah dijelaskan 1. Mengucapkan terima kasih atas 1. Mendengarkan peran peserta 2. Mengucapkan salam 2. Mengucapkan salam penutup
Evaluasi 1.
Coba adik –adik sebutkan hal-hal apa saja yang harus diperhatikan dalam
kebersihan diri pada daerah a.
kepala termasuk gigi dan mulut
b. badan c.
kesehatan mata
d. alat gerak (kaki, tangan dan kuku) 2.
Sebutkan tujuan dan manfaat dijaganya kebersihan diri
3.
Dapat mempraktekan apa-apa saja langkah dalam kebersihan diri.
Universitas Sumatera Utara
Materi Penyuluhan
PERSONAL HYGIENE
A. Pengertian Personal Hygiene Personal Hygiene adalah ilmu kesehatan.Hygiene perorangan adalah cara perawatan diri manusia untuk memelihara kesehatan mereka (Perry & Potter, 2006). Cara perawatan diri menjadi rumit dikarenakan kondisi fisik atau keadaan emosional seseorang.Pemeliharaan hygiene perorangan diperlukan untuk kenyamanan individu, keamanan, dan kesehatan. B. Tujuan Personal Hygiene •
Meningkatkan derajat kesehatan seseorang
•
Memelihara kebersihan diri seseorang
•
Memperbaiki personal hyiene yang kurang
•
Mencagah penyakit
•
Menciptakan keindahan
•
Meningkatkan rasa percaya diri
C. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Personal Hygiene •
Body image yaitu gambaran individu terhadap dirinya sangat mempengaruhi kebersihan diri misalnya karena adanya perubahan fisik sehingga individu tidak peduli terhadap kebersihannya.
•
Praktik social, pada anak-anak selalu dimanja dalam kebersihan diri, maka kemungkinan akan terjadi perubahan pola Personal Hygiene
Universitas Sumatera Utara
•
Status sosial-ekonomi, Personal Hygiene memerlukan alat dan bahan seperti sabun, pasta gigi, sikat gigi, sampo, alat mandi yang semuanya memerlukan uang untuk menyediakannya
•
Pengetahuan, Pengetahuan Personal Hygiene sangat penting karena pengetahuan yang baik dapatmeningkatkan kesehatan. Misalnya pada pasien penderita DM ia harus menjaga kebersihankakinya.
•
Budaya, di sebagian masyarakat jika individu sakit tertentu maka tidak boleh dimandikan.
•
Kebiasaan seseorang, ada kebiasaan seseorang yang menggunakan produk tertentu dalam perawatan dirinya seperti penggunaan sabun, sampo, dan lain-lain.
•
Kondisi fisik, pada keadaan sakit tertentu kemampuan untuk merawat diri berkurang dan perlu bantuan untuk melakukannya.
D. Dampak yang Sering Timbul pada Masalah Personal Hyiene 1. Dampak Fisik Banyak gangguan kesehatan yang diderita seseorang karena tidak terpeliharanya kebersihan perorangan dengan baik. Gangguan fisik yang sering terjadi adalah gangguan integritas kulit, gangguan membrane mukosa mulut dan gangguan fisik pada kuku. 2. Dampak Psikososial Masalah social yang berhubungan dengan Personal Hygiene adalah gangguan kebutuhan rasa nyaman, kebutuhan dicintai dan mencintai, kebutuhan harga diri, aktualisasi diri dan gangguan interaksi sosial.
Universitas Sumatera Utara
E. Jenis-Jenis Personal Hygiene 1. Gigi dan Mulut Tindakan yang perlu dilakukan untuk memelihara kebersihan gigi yaitu : -
Sikat gigi minimal dua kali sehari (pagi setelah sarapan dan malam sebelum tidur)
-
Ketika gosok gigi, perhatikan untuk membersihkan partikel makanan yang tersangkut diantara celah antara gigi rata dibelakang, gigi geraham dan gigi geraham bungsu
-
Sikat dengan arah kebawah untuk gigi atas dan sikat kearah atas untuk gigi bawah, gunakan gerakan melingkar pada bagian dalam gigi
-
Bersihkan lidah dengan cara menyikat dengan lembut
-
Sikat harus dibilas bersih dan kering setelah dipakai
2. Rambut Tindakan yang perlu dilakukan untuk memelihara kebersihan rambut yaitu: -
Cuci rambut minimal dua kali seminggu menggunakan sampo, bilas dengan air bersih
-
Keringkan rambut setelah dicuci
-
Sisirlah rambut 3 hingga 4 kali sehari dengan sisir bergigi jarang
-
Cuci sisir setiap kali mencuci rambut.
Universitas Sumatera Utara
3. Kulit Tindakan yang perlu dilakukan untuk menjaga kebersihan kulit yaitu : -
Mandi satu atau dua kali sehari direkomendasikan untuk negara tropis seperti Indonesia
-
Bagi yang aktif berolahraga/ bekerja diluar hingga berkeringat disarankan untuk mandi setelah aktivitas
-
Gunakan sabun secukupnya, spon mandi dapat digunakan untuk menggosok, atau gunakan penggosok punggung atau penggosok tumit jika tersedia.
-
Ganti dengan baju dalam yang bersih setelah mandi
4. Kuku, tangan dan kaki Tindakan yang perlu dilakukan untuk menjaga kebersihan kuku, tangan dan kaki adalah sebagai berikut : -
Memanjangkan kuku hanya jika dapat menjamin kebersihan kuku, kuku pendek mengurangi masalah
-
Jangan memotong kuku terlalu dekat dengan ujung kulit
-
Cuci tangan sangat penting ketika sebelum dan sesudah menggunakan toilet
-
Sebelum sesudah makan
-
Sebelum, selama & sesudah menyiapakan makanan
-
Ketika menangani makanan jangan menggaruk/ memegangtelinga, hidung, mulut, ataui luka terbuka.
Universitas Sumatera Utara
-
Cuci tangan setelah batuk, bersin dan berada didekat seseorang yang sedang sakit untuk mengontrol penyebaran kuman yang dapat menyebabkan pilek dan flu
-
Cara mencuci tangan yang baik: Basahi tangan dibawah air mengalir dan gunakan sabun batang/ sabun cair. Semua bagian tangan harus terkena air, semua permukaan kulit termasuk jari tangan, kuku dan bagian belakang telapak tangan digosok dengan busa sabun minimal 20 detik, bilas tangan dengan air, keringkan tangan dengan handuk bersih/ handuk disposable setelah mencuci (handuk di tempat cuci tangan harus dicuci dan diganti setiap hari)
-
Gosok kaki dengan spon, batu kambang atau penggosok kaki lainnya ketika mandi
-
Keringkan jari kaki sehabis mandi
-
Biarkan kuku kaki tetap pendek.
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 3
Universitas Sumatera Utara
Lampiran 4
MASTER DATA
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
Nama Bangkit Munthe Benhad S David Manalu Icha Pasaribu Hasian L Tobing Risky A Purba Amelia Putri Eva A Manalu Hendry S Novika Munthe Budi Purba Joel L Pasaribu Lentri Manullang
Jenis Kelamin
Umur
L L L P L L P P P P L L P
10 11 11 10 12 11 12 11 10 11 11 10 11
Pre test Sikap Pengetahuan 11 6 8 6 7 7 9 8 11 8 10 7 9 6 10 7 9 7 11 7 8 6 10 8 10 6
Tindakan
5 5 6 4 5 4 6 6 6 6 4 5 5
Post test Sikap Pengetahuan 11 9 11 10 11 9 11 9 9 7 10 9 9 8 10 9 11 9 11 10 11 10 10 9 10 8
Universitas Sumatera Utara
Tindakan 7 5 7 7 6 7 7 8 6 7 8 5 8
14 15 16 17 18 19 20 21 22
Tasya Munthe Stela D Munthe Sahat Munthe Tongam Munthe Pitta O Munthe Okta Simamora Rahel A Pasaribu Adrian S Mighuel P Sinaga
P P L L P P P L L
11 10 12 11 11 10 10 10 10
8 8 10 7 9 10 7 6 10
6 6 8 6 8 8 7 5 8
4 6 5 4 5 5 6 5 6
11 10 10 9 11 11 8 7 10
10 8 9 10 8 10 7 7 9
Universitas Sumatera Utara
8 7 8 8 7 8 7 6 8
Lampiran 5
PRINT OUT DATA SPSS 1. Karakteristik Responden A.Umur Responden Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid 10
9
40.9
40.9
40.9
11
10
45.5
45.5
86.4
12
3
13.6
13.6
100.0
22
100.0
100.0
Total
B.Jenis Kelamin Responden
Valid laki-laki Perempuan Total
Frequency 11 11 22
Valid Percent 50,0 50,0 100,0
Percent 50 50 100,0
Cumulative Percent 100,0
2.Pre Test A. Pre Test Pengetahuan P1 Frequency Percent
Valid Percent
Cumulative Percent
Valid salah
1
4.5
4.5
4.5
benar
21
95.5
95.5
100.0
Total
22
100.0
100.0
P2 Frequency Percent Valid Percent Valid salah
9
40.9
40.9
Cumulative Percent 40.9
Universitas Sumatera Utara
benar
13
59.1
59.1
Total
22
100.0
100.0
100.0
P3 Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid salah
12
54.5
54.5
54.5
benar
10
45.5
45.5
100.0
Total
22
100.0
100.0
P4 Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid salah
1
4.5
4.5
4.5
benar
21
95.5
95.5
100.0
Total
22
100.0
100.0
P5 Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid salah
5
22.7
22.7
22.7
benar
17
77.3
77.3
100.0
Total
22
100.0
100.0
P6 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
12
54.5
54.5
54.5
benar
10
45.5
45.5
100.0
Total
22
100.0
100.0
P7
Universitas Sumatera Utara
Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid benar
22
100.0
100.0
100.0
P8 Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid salah
1
4.5
4.5
4.5
benar
21
95.5
95.5
100.0
Total
22
100.0
100.0
P9 Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid salah
14
63.6
63.6
63.6
benar
8
36.4
36.4
100.0
Total
22
100.0
100.0
P10 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
7
31.8
31.8
31.8
benar
15
68.2
68.2
100.0
Total
22
100.0
100.0
P11 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
2
9.1
9.1
9.1
benar
20
90.9
90.9
100.0
Universitas Sumatera Utara
P11 Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid salah
2
9.1
9.1
9.1
benar
20
90.9
90.9
100.0
Total
22
100.0
100.0
P12 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
11
50.0
50.0
50.0
benar
11
50.0
50.0
100.0
Total
22
100.0
100.0
Gambaran Pengetahuan Pre Frequency Percent Valid Percent Valid tinggi
Cumulative Percent
7
31.8
31.8
31.8
sedang
14
63.6
63.6
95.5
rendah
1
4.5
4.5
100.0
22
100.0
100.0
Total
B. Pre Test Sikap P1 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid benar
22
100.0
100.0
100.0
P2 Frequency Percent Valid Percent Valid salah
19
86.4
86.4
Cumulative Percent 86.4
Universitas Sumatera Utara
benar
3
13.6
13.6
Total
22
100.0
100.0
100.0
P3 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
6
27.3
27.3
27.3
benar
16
72.7
72.7
100.0
Total
22
100.0
100.0
P4 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
2
9.1
9.1
9.1
benar
19
86.4
86.4
95.5
1
4.5
4.5
100.0
22
100.0
100.0
11 Total
P5 Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid salah
7
31.8
31.8
31.8
benar
15
68.2
68.2
100.0
Total
22
100.0
100.0
P6 Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid salah
5
22.7
22.7
22.7
benar
17
77.3
77.3
100.0
Total
22
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
P7 Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid salah
2
9.1
9.1
9.1
benar
20
90.9
90.9
100.0
Total
22
100.0
100.0
P8 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
16
72.7
72.7
72.7
benar
6
27.3
27.3
100.0
Total
22
100.0
100.0
P9 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
4
18.2
18.2
18.2
benar
18
81.8
81.8
100.0
Total
22
100.0
100.0
P10 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
4
18.2
18.2
18.2
benar
18
81.8
81.8
100.0
Total
22
100.0
100.0
Gambaran Sikap Pre Frequency Percent Valid Percent Valid Baik Sedang
Cumulative Percent
8
36.4
36.4
36.4
14
63.6
63.6
100.0
Universitas Sumatera Utara
Gambaran Sikap Pre Frequency Percent Valid Percent Valid Baik
Cumulative Percent
8
36.4
36.4
36.4
Sedang
14
63.6
63.6
100.0
Total
22
100.0
100.0
C. Pre Test Tindakan P1 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
16
72.7
72.7
72.7
benar
6
27.3
27.3
100.0
Total
22
100.0
100.0
P2 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
2
9.1
9.1
9.1
benar
20
90.9
90.9
100.0
Total
22
100.0
100.0
P3 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
11
50.0
50.0
50.0
benar
11
50.0
50.0
100.0
Total
22
100.0
100.0
P4 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
20
90.9
90.9
90.9
Universitas Sumatera Utara
benar
2
9.1
9.1
Total
22
100.0
100.0
100.0
P5 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid benar
22
100.0
100.0
100.0
P6 Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid salah
11
50.0
50.0
50.0
benar
11
50.0
50.0
100.0
Total
22
100.0
100.0
P7 Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid salah
8
36.4
36.4
36.4
benar
14
63.6
63.6
100.0
Total
22
100.0
100.0
P8 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
22
100.0
100.0
100.0
P9 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
7
31.8
31.8
31.8
benar
15
68.2
68.2
100.0
Total
22
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
P10 Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid salah
11
50.0
50.0
50.0
benar
11
50.0
50.0
100.0
Total
22
100.0
100.0
Gambaran Tindakan Pre Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid Sedang
16
72.7
72.7
72.7
Rendah
6
27.3
27.3
100.0
22
100.0
100.0
Total
3. Post Test A. Post Test Pengetahuan P1 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid benar
22
100.0
100.0
100.0
P2 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
2
9.1
9.1
9.1
benar
20
90.9
90.9
100.0
Total
22
100.0
100.0
P3 Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid salah
13
59.1
59.1
59.1
benar
9
40.9
40.9
100.0
Total
22
100.0
100.0
P4
Universitas Sumatera Utara
Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid benar
22
100.0
100.0
100.0
P5 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
2
9.1
9.1
9.1
benar
20
90.9
90.9
100.0
Total
22
100.0
100.0
P6 Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid salah
14
63.6
63.6
63.6
benar
8
36.4
36.4
100.0
Total
22
100.0
100.0
P7 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid benar
22
100.0
100.0
100.0
P8 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
1
4.5
4.5
4.5
benar
21
95.5
95.5
100.0
Total
22
100.0
100.0
P9 Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid salah
13
59.1
59.1
59.1
benar
9
40.9
40.9
100.0
Total
22
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
P10 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
1
4.5
4.5
4.5
benar
21
95.5
95.5
100.0
Total
22
100.0
100.0
P11 Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid salah
5
22.7
22.7
22.7
benar
17
77.3
77.3
100.0
Total
22
100.0
100.0
P12 Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid salah
1
4.5
4.5
4.5
benar
21
95.5
95.5
100.0
Total
22
100.0
100.0
Gambaran Pengetahuan Post Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid 1
13
59.1
59.1
59.1
2
9
40.9
40.9
100.0
22
100.0
100.0
Total B. Post Test Sikap
P1 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid benar
22
100.0
100.0
100.0
Universitas Sumatera Utara
P2 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
4
18.2
18.2
18.2
benar
18
81.8
81.8
100.0
Total
22
100.0
100.0
P3 Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid salah
3
13.6
13.6
13.6
benar
19
86.4
86.4
100.0
Total
22
100.0
100.0
P4 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
7
31.8
31.8
31.8
benar
15
68.2
68.2
100.0
Total
22
100.0
100.0
P5 Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid salah
3
13.6
13.6
13.6
benar
19
86.4
86.4
100.0
Total
22
100.0
100.0
P6 Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid salah
2
9.1
9.1
9.1
benar
20
90.9
90.9
100.0
Universitas Sumatera Utara
P6 Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid salah
2
9.1
9.1
9.1
benar
20
90.9
90.9
100.0
Total
22
100.0
100.0
P7 Frequency Percent Valid Percent Valid benar
22
100.0
100.0
Cumulative Percent 100.0
P8 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
5
22.7
22.7
22.7
benar
17
77.3
77.3
100.0
Total
22
100.0
100.0
P9 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
2
9.1
9.1
9.1
benar
20
90.9
90.9
100.0
Total
22
100.0
100.0
P10 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
1
4.5
4.5
4.5
benar
21
95.5
95.5
100.0
Total
22
100.0
100.0
Gambaran Sikap post
Universitas Sumatera Utara
Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid 1
18
81.8
81.8
81.8
2
4
18.2
18.2
100.0
22
100.0
100.0
Total C. Post Test Tindakan
P1 Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid salah
11
50.0
50.0
50.0
benar
11
50.0
50.0
100.0
Total
22
100.0
100.0
P2 Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid salah
1
4.5
4.5
4.5
benar
21
95.5
95.5
100.0
Total
22
100.0
100.0
P3 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
10
45.5
45.5
45.5
benar
12
54.5
54.5
100.0
Total
22
100.0
100.0
P4 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
16
72.7
72.7
72.7
benar
6
27.3
27.3
100.0
Universitas Sumatera Utara
P4 Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid salah
16
72.7
72.7
72.7
benar
6
27.3
27.3
100.0
Total
22
100.0
100.0
P5 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
1
4.5
4.5
4.5
benar
21
95.5
95.5
100.0
Total
22
100.0
100.0
P6 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
4
18.2
18.2
18.2
benar
18
81.8
81.8
100.0
Total
22
100.0
100.0
P7 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
10
45.5
45.5
45.5
benar
12
54.5
54.5
100.0
Total
22
100.0
100.0
P8 Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid salah
12
54.5
54.5
54.5
benar
10
45.5
45.5
100.0
Universitas Sumatera Utara
P8 Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Valid salah
12
54.5
54.5
54.5
benar
10
45.5
45.5
100.0
Total
22
100.0
100.0
P9 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid salah
4
18.2
18.2
18.2
benar
18
81.8
81.8
100.0
Total
22
100.0
100.0
P10 Cumulative Frequency Percent Valid Percent Percent Valid benar
22
100.0
100.0
100.0
Gambaran Tindakan Post Frequency Percent Valid Percent Valid baik
Cumulative Percent
6
27.3
27.3
27.3
sedang
16
72.7
72.7
100.0
Total
22
100.0
100.0
4. Hasil Uji A. Hasil Uji Variabel Pengetahuan Uji Normalitas Kolmogorov-Smirnova Statistic df Sig. PengetahuanPre PengetahuanPost
.182 .187
22 22
.057 .044
Shapiro-Wilk Statistic df Sig. .930 .939
22 22
.124 .192
Universitas Sumatera Utara
Uji Normalitas Kolmogorov-Smirnova Statistic df Sig. PengetahuanPre .182 22 PengetahuanPost .187 22 a. Lilliefors Significance Correction
Shapiro-Wilk Statistic df Sig.
.057 .044
.930 .939
22 22
.124 .192
T-Test Paired Samples Statistics Mean Pair 1 PengetahuanPre PengetahuanPost
Std. Deviation
N
Std. Error Mean
8.45
22
1.565
.334
9.64
22
1.497
.319
Paired Samples Correlations N Pair 1 PengetahuanPre & PengetahuanPost
Correlation 22
Sig.
.927
.000
Paired Samples Test Paired Differences Std. Deviation
Mean Pair 1 PengetahuanPre – PengetahuanPost
-1.182
Std. Error Mean
.588
.125
Paired Samples Test Paired Differences 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper Pair 1 PengetahuanPre – PengetahuanPost
-1.443
-.921
Universitas Sumatera Utara
Paired Samples Test
t Pair 1 PengetahuanPre – PengetahuanPost
df
-9.419
Sig. (2-tailed) 21
.000
B. Hasil Uji Variabel Sikap Uji Normalitas Kolmogorov-Smirnova Statistic Df Sig.
Shapiro-Wilk Statistic Df Sig.
SikapPost .266 22 .000 SikapPre .194 22 .031 a. Lilliefors Significance Correction Transform data Sikap
.844 .909
22 22
.003 .045
Tests of Normality Kolmogorov-Smirnova Statistic df Sig. tran_sikappre .191 22 a. Lilliefors Significance Correction
Shapiro-Wilk Statistic df Sig.
.035
.902
22
.033
Uji Wilcoxon Ranks N SikapPost SikapPre
Negative Ranks Positive Ranks
Mean Rank Sum of Ranks a
.00
.00
b
9.50
171.00
0 18
Ties
4c
Total
22
Universitas Sumatera Utara
a. SikapPost < SikapPre b. SikapPost > SikapPre c. SikapPost = SikapPre
Test Statisticsb SikapPost SikapPre Z -3.760a Asymp. Sig. (2.000 tailed) a. Based on negative ranks. b. Wilcoxon Signed Ranks Test
C. Uji Data Tindakan Uji Normalitas Kolmogorov-Smirnova Statistic df Sig. TindakanPre .224 22 TindakanPost .224 22 a. Lilliefors Significance Correction Hasil Uji T
Shapiro-Wilk Statistic df Sig.
.006 .006
.867 .867
22 22
.070 .070
T-Test Paired Samples Statistics Mean Pair 1 TindakanPre TindakanPost
Std. Deviation
N
Std. Error Mean
5.09
22
.868
.185
6.91
22
.868
.185
Paired Samples Correlations N Pair 1 TindakanPre & TindakanPost
Correlation 22
.391
Sig. .072
Universitas Sumatera Utara
Paired Samples Test Paired Differences Std. Deviation
Mean Pair 1 TindakanPre TindakanPost
-1.818
Std. Error Mean
.958
.204
Paired Samples Test Paired Differences 95% Confidence Interval of the Difference Lower Upper Pair 1 TindakanPre TindakanPost
-2.243
-1.393
Paired Samples Test
t Pair 1 TindakanPre TindakanPost
-8.902
df
Sig. (2-tailed) 21
.000
5. Perbedaan Pengetahuan Sikap Tindakan Berdasarkan Jenis Kelamin A. Pengetahuan - Pengetahuan Pre jenis kelamin Pengetahuan laki laki 95% Confidence Interval for Mean
Statistic Std. Error Mean
8.09
Lower Bound
6.91
Upper Bound
9.27
5% Trimmed Mean
8.10
Median
8.00
Variance
3.091
Universitas Sumatera Utara
.530
Std. Deviation
perempuan 95% Confidence Interval for Mean
Minimum
5
Maximum
11
Range
6
Interquartile Range
3
Skewness
.103
.661
Kurtosis
-.409
1.279
Mean
8.82
.400
Lower Bound
7.93
Upper Bound
9.71
5% Trimmed Mean
8.91
Median
9.00
Variance
1.764
Std. Deviation
1.328
Minimum
6
Maximum
10
Range
4
Interquartile Range
2
Skewness Kurtosis -
1.758
-1.164
.661
.682
1.279
Pengetahuan Post Descriptives jenis kelamin
Pengetahuan laki laki 95% Confidence Interval for Mean
Statistic Std. Error Mean
9.09
Lower Bound
8.12
Upper Bound
10.06
5% Trimmed Mean
9.16
Median
9.00
Variance
2.091
Std. Deviation
1.446
Universitas Sumatera Utara
.436
perempuan
Minimum
6
Maximum
11
Range
5
Interquartile Range
2
Skewness
-.676
.661
Kurtosis
.951
1.279
10.18
.423
Mean 95% Confidence Interval for Mean
Lower Bound
9.24
Upper Bound
11.12
5% Trimmed Mean
10.26
Median
10.00
Variance
1.964
Std. Deviation
1.401
Minimum
7
Maximum
12
Range
5
Interquartile Range
1
Skewness
-.923
.661
Kurtosis
1.881
1.279
B. Sikap - Sikap Pre -
Descriptives
jenis kelamin Sikap laki laki 95% Confidence Interval for Mean
Statistic Std. Error Mean
6.82
Lower Bound
6.16
Upper Bound
7.48
5% Trimmed Mean
6.85
Median
7.00
Variance
.964
Std. Deviation
.982
.296
Universitas Sumatera Utara
perempuan 95% Confidence Interval for Mean
Minimum
5
Maximum
8
Range
3
Interquartile Range
2
Skewness
-.346
.661
Kurtosis
-.587
1.279
Mean
7.27
.304
Lower Bound
6.59
Upper Bound
7.95
5% Trimmed Mean
7.25
Median
7.00
Variance
1.018
Std. Deviation
1.009
Minimum
6
Maximum
9
Range
3
Interquartile Range
2
Skewness Kurtosis -
.053
.661
-1.000
1.279
Sikap Post -
Descriptives
jenis kelamin Sikap laki laki 95% Confidence Interval for Mean
Statistic Std. Error Mean
9.00
Lower Bound
8.26
Upper Bound
9.74
5% Trimmed Mean
9.06
Median
9.00
Variance
1.200
Std. Deviation
1.095
Minimum
.330
7
Universitas Sumatera Utara
Maximum
10
Range
3
Interquartile Range
1
Skewness Perempuan 95% Confidence Interval for Mean
-1.116
.661
Kurtosis
.417
1.279
Mean
8.55
.312
Lower Bound
7.85
Upper Bound
9.24
5% Trimmed Mean
8.55
Median
9.00
Variance
1.073
Std. Deviation
1.036
Minimum
7
Maximum
10
Range
3
Interquartile Range
1
Skewness
-.147
.661
Kurtosis
-.853
1.279
C. Tindakan - Tindakan Pre jenis kelamin Tindakan laki laki 95% Confidence Interval for Mean
Statistic Std. Error Mean
5.09
Lower Bound
4.62
Upper Bound
5.56
5% Trimmed Mean
5.10
Median
5.00
Variance
.491
Std. Deviation
.701
Minimum
4
Maximum
6
Universitas Sumatera Utara
.211
perempuan 95% Confidence Interval for Mean
-
Range
2
Interquartile Range
1
Skewness
-.123
.661
Kurtosis
-.453
1.279
Mean
5.09
.315
Lower Bound
4.39
Upper Bound
5.79
5% Trimmed Mean
5.05
Median
5.00
Variance
1.091
Std. Deviation
1.044
Minimum
4
Maximum
7
Range
3
Interquartile Range
2
Skewness
.431
.661
Kurtosis
-.932
1.279
Tindakan Post jenis kelamin
Tindakan laki laki 95% Confidence Interval for Mean
Statistic Std. Error Mean
6.73
Lower Bound
6.20
Upper Bound
7.26
5% Trimmed Mean
6.75
Median
7.00
Variance
.618
Std. Deviation
.786
Minimum
5
Maximum
8
Range
3
Universitas Sumatera Utara
.237
Interquartile Range
perempuan 95% Confidence Interval for Mean
1
Skewness
-.935
.661
Kurtosis
1.649
1.279
Mean
7.09
.285
Lower Bound
6.46
Upper Bound
7.73
5% Trimmed Mean
7.10
Median
7.00
Variance
.891
Std. Deviation
.944
Minimum
6
Maximum
8
Range
2
Interquartile Range
2
Skewness
-.209
.661
Kurtosis
-2.069
1.279
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
