Regionální komunikační a informační workshopy, září-listopad 2015
CÍLE DNEŠNÍHO SETKÁNÍ
1. 2. 3. 4.
INFORMACE O PROJEKTU KOOPERACE A JEHO VÝSTUPECH PŘEDSTAVENÍ KOOPOLIS – ZNALOSTNÍ BÁZE PRO ODBORNÍKY DPV INTERAKTIVNÍ PRÁCE S KOOPOLIS – MODELOVÝ PŘÍKLAD UŽITÍ DISKUSE A ZÁVĚR
Projekt Kooperace (Koordinace dalšího profesního vzdělávání jako nástroje služeb zaměstnanosti) probíhá ve Fondu dalšího vzdělávání. Registrační číslo projektu: CZ.1.04/2.2.00/11.00017
Datum zahájení realizace projektu: Datum ukončení realizace projektu:
01. 09. 2013 30. 11. 2015
HLAVNÍ CÍL PROJEKTU • zavést znalostní management do oblasti DPV • nastavit systematický proces vyhledávání, výběru, koncentrace a prezentace poznatků způsobem, který zvyšuje efektivitu a odbornou úroveň zainteresovaných aktérů
PRO KOHO POSKYTOVATELÉ V VZDĚLÁVÁNÍ
VEŘEJNÁ V SPRÁVA
ODBORNÍCI
DALŠÍ V AKTÉŘI
VÝZKUMNÍ V PRACOVNÍCI
S KÝM A CO
Aktivní zapojení odborníků v DV na mapování situace v ČR
AKCE
LIDÉ
28 regionálních workshopů
240 účastníků regionálních WS
2 mezinárodní workshopy
40 rozhovorů s odborníky
36 fokusních skupin
322 účastníků FG
236 jednání pracovních skupin
65 účastníků PS
DOTAZNÍKOVÉ ŠETŘENÍ 4 500 RESPONDENTŮ
VÝSTUPY PROJEKTU
Analýzy
www.koopolis.cz
ANALYTICKÁ PRÁCE Analýza prostředí DPV
Systém DPV
Postoje a zkušenosti lidí ve vztahu k DPV
Zaměstnaní +
Nástroje a aktéři
6 ohrožených nepracujících skupin
Komparace se zahraničními přístupy k DPV
Systémy a příklady opatření v DPV v pěti evropských zemích
ANALYTICKÁ PRÁCE Analýza prostředí DPV
Systém DPV
Postoje a zkušenosti lidí ve vztahu k DPV
Zaměstnaní +
Nástroje a aktéři
6 ohrožených nepracujících skupin
Komparace se zahraničními přístupy k DPV
Systémy a příklady opatření v DPV v pěti evropských zemích
Vznikající mapa dalšího vzdělávání
ANALYTICKÁ PRÁCE Analýza prostředí DPV
Komparace se zahraničními přístupy k DPV
Systémy a příklady opatření v DPV v pěti evropských zemích
Postoje a zkušenosti lidí ve vztahu k DPV
Systém DPV
Zaměstnaní + 6 ohrožených nepracujících skupin
Nástroje a aktéři
Tvorba analýzy Expertní pracovní skupina
Výzkumníci Kooperace
Lidé
Shromáždění existujících zdrojů Diskuse pracovní skupiny
Tematické okruhy a hypotézy pro výzkum
Analýza dat Interpretace výsledků Vytvoření analytické zprávy
Fokusní skupiny, dotazníkové šetření
Lidé se zdravotním postižením
Problémy v postavení osob se zdravotním postižením na trhu práce • Nízká zaměstnanost OZP: 23 % podle VÚPSV (2011), 35 % podle Eurostatu (2011) • Pracující OZP jsou zaměstnány především na málo kvalifikovaných pozicích • Neochota zaměstnavatelů přijímat OZP • Strach OZP ze snížení nebo odebrání důchodu v případě získání zaměstnání • Nízká motivace OZP k práci jako důsledek neúspěšných pokusů práci získat i obav ze snížení příjmu
Zkušenosti OZP s dalším vzděláváním Absolvoval/a před více než rokem
Absolvoval/a v posledních 12 měsících
30 % 23 % 20 %
10 % 5%
6%
6% 1%
0%
Kurzy, rekvalifikace, workshopy, semináře
Stáž ve firmě
2% Online kurzy n=400
Vnímání efektu absolvovaného dalšího vzdělávání Myslíte si, že absolvování kurzu, rekvalifikace, workshopů… Vám pomůže při hledání práce? 10 – Pomůže mi velmi 8 až 10
34 %
24 %
6 až 7
4 až 5
21 %
1 až 3 1 – Vůbec mi nepomůže
21 % 0%
40%
n = 107
Faktory účasti OZP v DV Zkušenost se vzdělávacími kurzy, rekvalifikacemi, workshopy, semináři / stáží ve firmě / stáží v zahraničí. Cekem (n=400)
30 %
SŠ / VŠ (n=120)
43 %
Vyučen/a (n=235)
26 %
Délka nezam.
ZŠ (n=45)
20 %
Déle než 5 let (n=170)
31 %
2-5 let (n=90)
31 %
Do 2 let (n=136)
29 % 0%
Odpovědi „Před více než 12 měsíci“ nebo „V posledních 12 měsících“.
50%
Bariéry v dalším vzdělávání u OZP
Souhlas (7-10)
Nemám na vzdělávání peníze
Střední postoj (5-6)
66 %
Chybí mi informace o možnostech vzdělávání v dospělosti
20 %
52 %
Musel/a bych za vzděláváním dojíždět, což je komplikované
20 %
50 %
0%
Nesouhlas (1-4)
20 %
50 %
Nevím
13 %
24 %
23 %
7%
100 %
n = 400
OZP a další vzdělávání – hlavní zjištění výzkumu Kooperace • Nezaměstnané nebo ekonomicky neaktivní OZP se dalšího vzdělávání aktuálně účastní méně než další skupiny nezaměstnaných • OZP se zkušenostmi s DV obvykle hodnotí jeho efekt na svoji zaměstnatelnost jako významný a zpravidla neztrácejí pozitivní vztah ke vzdělávání • Častěji než pracovní motivace však v pozadí účasti OZP v DV stojí spíše obecnější otevřenost k učení • Významné části motivovaných OZP v dalším vzdělávání brání finanční a informační bariéry
ANALYTICKÁ PRÁCE Analýza prostředí DPV
Systém DPV
Postoje a zkušenosti lidí ve vztahu k DPV
Zaměstnaní +
Nástroje a aktéři
6 ohrožených nepracujících skupin
Komparace se zahraničními přístupy k DPV
Systémy a příklady opatření v DPV v pěti evropských zemích
Účast dospělých ve vzdělávání
Nizozemí 18 %
Dánsko 32 %
Rakousko 14 %
Estonsko 12 %
Slovinsko 12 %
Česko 9%
K pozadí těchto čísel více v komparativní analýze a na závěrečné konferenci!
KOOPOLIS - další vzdělávání pod jednou střechou
ZASLOUŽENÁ PŘESTÁVKA NA KÁVU
KOOPOLIS - MODELOVÝ PŘÍKLAD UŽITÍ
DISKUSE
?
Závěrečná konference projektu Brno v úterý 20. října 2015, od 10:00h do 16:00h - Hotel Noem Arch Rámcový program Úvodní slovo k oblasti dalšího vzdělávání Projekt Kooperace Znalostní báze Koopolis – prostor pro sdílení všech profesionálů v DV Český systém DV a jeho komparace s vybranými evropskými zeměmi Inspirace ze zahraničí Diskuse
