Lorántffy Zsuzsanna Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium
KOLLÉGIUMI SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
2013
Dunaújváros, Bocskai út 1/a
I.
AZ INTÉZMÉNY ÁLTALÁNOS JELLEMZŐI: Kollégiumunk a Lorántffy Zsuzsanna Szakközépiskola, Szakiskolán belül, annak gazdasági és részben pedagógiai irányításával működő középiskolai kollégium. A fenntartó, működtető intézmény tanulóin kívül otthont nyújt a Kereskedelmi és Vendéglátóipari Középiskola, a Rosti Pál Gimnázium és a Dunaferr Szakközépiskola és Szakiskola és férőhely esetén más városi középiskolák kollégiumi ellátásra szoruló tanulóinak, és biztosítja számukra a tanulás feltételeit. A hátrányos és veszélyeztetett tanulók érdekeit védve gondoskodik az ifjúságvédelmi feladatok ellátásáról is. Ezt a munkát a kollégium és az anyaintézmény közös, főállású gyermek – és ifjúságvédelmi felelőse végzi.
II. AZ INTÉZMÉNYVEZETÉS RENDJE, SZERVEZETI FELADATMEGOSZTÁS, KAPCSOLATTARTÁS
FELÉPÍTÉSE,
1. A kollégiumban a vezetéssel kapcsolatos feladatokat az iskola igazgatója, a kollégiumvezető és az mk-vezető látja el. 2. Mivel a kollégium a tanintézeten belül pedagógiailag önálló szervezeti egység, ezért ennek közvetlen vezetését az iskola igazgatójával szoros együttműködésben a kollégiumvezető látja el. 3. A kollégiumvezető irányítja a kollégiumban folyó pedagógiai munkát, felel annak rendjéért és működésének zavartalanságáért, a kollégiumi lakhatási és étkezési feltételek biztosításáért. Meghatározza a nevelőtanárok feladatait, gondoskodik munkájuk szervezéséről, irányításáról, ellenőrzéséről. A tanulók fegyelmi, kártérítési ügyeiben önálló döntési joga van. Egyéb feladatait és jogait a munkaköri leírása tartalmazza. 4. A kollégium működtetését a Dunaújvárosi Önkormányzat által létrehozott Gazdasági Ellátó Szervezet végzi, amely feladata a technikai működtetés megszervezése és ellátása. Az iskola igazgatójával, a gazdasági igazgatóhelyettessel és a kollégiumvezetővel egyetértésben intézi a fenntartási, felújítási munkák szervezését, irányítja a karbantartók, takarítók és portások munkáját, biztosítja a tanulók számára az étkezést és megteremti a pedagógiai feladatok zavartalan végrehajtásának feltételeit. 5. Az iskola igazgatója a kollégiumvezetővel elsősorban vezetői értekezleteken tartja a kapcsolatot, de havonta legalább egy alkalommal közvetlenül is tapasztalatokat szerez a kollégiumi munkáról, negyedévenként pedig részt vesz a kollégiumi nevelőtestületi értekezleteken is. 6. A kollégiumvezető az iskola igazgatójával, mint az intézmény elsőszámú vezetőjével minden tanítási év végén egyezteti az új tanévre vonatkozó elképzeléseit, a megoldásra szánt feladatokat.
3
B.
A helyettesítés rendje: 1. A kollégiumvezető hosszabb távolléte / tartós betegség, külföldi tartózkodás, stb.…/ esetén a MT helyettesítésre vonatkozó szabályai érvényesek. 2. A nevelőtanárokat rövid ideig tartó távollét / betegség, továbbképzés / esetén kollégáik túlórában helyettesítik. A helyettesítésre elsősorban önkéntes jelentkezés alapján kell őket kijelölni. Szükség esetén azonban – a helyettesítési terhek egyenlő elosztása végett – kötelezni is lehet őket erre. A helyettesítés szervezését és elszámolását a MK vezető végzi. Amennyiben egy csoportvezető hosszabb ideig hiányzik, csoportjának tanulóit más csoportokhoz kell szétosztani. Ilyenkor a csoportvezetői feladatok ellátása fejében a fogadó csoport vezetőjét részarányos csoportvezetői pótlék illeti meg.
III. A.
INTÉZMÉNYI KÖZÖSSÉGEK ÉS A KAPCSOLATOK RENDSZERE 1. Alkalmazotti közösségek A kollégium dolgozói közalkalmazottak, ezért munkavégzésükkel kapcsolatos kötelezettségeiket és jogaikat a munka törvénykönyve mellett a közalkalmazotti törvény is szabályozza. Az alkalmazottak egy része nevelőmunkát végző pedagógus, másik része a nevelőmunkát segítő más közalkalmazott. A pedagógusok alkotják a kollégium nevelőtestületét, amely egyúttal az anyaintézet egyik munkaközössége is. Munkájukkal az iskolai SZMSZ külön fejezete foglalkozik. A nevelőtanár feladatai: -
a NAT és a kollégiumi nevelés alapprogramjának szellemében az értékközvetítés (ma már inkább a kompetenciák fejlesztése) a különféle társadalmi szerepekre való felkészítés, mint például állampolgári szerep, dolgozói szerep, kapcsolattartás a kollégiumi és iskolai tanárokkal, tanulók szüleivel, szakmai megújulás, továbbképzés, a tanulók fejlődésének nyomon követése, segítése, a kollégium rendjének, és működésének biztosítása, ifjúságvédelmi és tehetséggondozó feladatok ellátása, ügyeletek (esti, hétvégi,) ellátása.
A kollégium más közalkalmazottainak munkáját pedig, azok személyre bontott munkaköri leírása határozza meg. 2. Tanulóközösségek. 1. A kollégiumi tanulókból 18 - 26 fős csoportokat kell szervezni. A szervezéskor lehetőleg figyelembe kell venni az azonos iskolatípushoz, szakmához tartozást, családi köteléket, szülői kérést. A csoportszervezésben a korosztályi szempont nem meghatározó. A csoportokat a nevelőtanárok vezetik és munkájukat a csoport tagjaiból álló
4
csoportvezetőség, segíti. A csoportok életének rendjét és tartalmát a kollégiumi házi- és napirend, valamint a csoportmunkatervek határozzák meg. 2. Amennyiben igény van rá a kollégium tanulói közös tevékenységük megszervezésére diákköröket hozhatnak létre. 3. A diákönkormányzat (DÖK), a diákképviselők és a kollégiumvezetés közti kapcsolattartás, valamint a DÖK működéséhez szükséges feltételek biztosítása. a). A kollégiumi közösségi élet irányításának legfőbb szerve a kollégiumi közgyűlés. A DÖK a segítő tanár segítségével megszervezi és levezeti az évi két közgyűlést és gyakorolja a közgyűlés jogosítványait két közgyűlés között. b) A DÖK választott tisztségviselőkből (12 tanuló) és az ennek munkáját segítő kollégiumi nevelőből áll. Munkáját működési szabályzat alapján végzi. c) A DÖK-nek véleményezési joga van a kollégiumi szervezeti és működési szabályzat megalkotásában és a házirend elfogadásában. Döntési joga a saját közösségi élete tervezésében, szervezésében, a tisztségviselői megválasztásában, saját működése elbírálásában és az ehhez szükséges anyagi eszközök, felhasználásában van. A diákokra vonatkozóan véleményt nyilváníthat, javaslattal élhet a kollégium működésével kapcsolatos valamennyi kérdésben. d) A kollégiumi DÖK a működéséhez használhatja a kollégium közös helyiségeit, ügyintézésükben az őket támogató nevelőtanár segít. e) A DÖK vezetője, vagy képviselője részére biztosítani kell a kollégiumvezetőhöz való bejutás lehetőségét minden olyan esetben, amely a kollégiumi tagság érdekvédelme tekintettében nem tűr halasztást. Ezt azonban a tervezett találkozástól számítva egy munkanappal korábban kell kérni. f) A kollégium vezetője 15 nappal korábban köteles megküldeni írásban a DÖK vezetőjének azokat a tervezett intézkedéseket, amelyekkel kapcsolatban a DÖK-nek a véleményét kötelezően ki kell kérni. Ezeket az átadást követő egy héten belül az érdekelt felek megvitatják.
B.
Külső kapcsolatok rendszere, formája, módja 1. A kollégisták szüleivel való kapcsolattartás alkalomszerű. A tanév elején az elsőévesek szüleinek tájékoztató szülői értekezletet tartunk. Egyébként pedig a szülők önként, vagy hívásra keresnek meg bennünket, s mi is őket, ha a tanulóval kapcsolatban bármilyen probléma merül föl. A szülők tájékoztatása, értesítése a Kollégiumi Tagsági Könyv és telefonon való kapcsolattartás útján történik. 2. Kollégiumunk rendszeres középiskolai kollégiumokkal.
kapcsolatot
tart
fenn
a
városi,
megyei
5
3. Állandó a kapcsolat a Fejér megyei kollégiumvezetői munkaközösséggel, a Kollégiumi Szakmai Érdekvédelmi Szövetséggel, a Kollégiumi Diákszövetséggel (országos), a Fejér megyei Kollégiumi Diákszövetséggel, amelyek a továbbképzések szervezésében, információcserében, pályázatok kiírásában és értékelésében segítenek. 4. Kollégiumunk szükség esetén felveszi a kapcsolatot a Gyámügyi Hivatallal, a Fejér megyei Gyermekfalu Hálózattal, Családsegítő Központtal és Gyermekjóléti Szolgálattal, az Egészségmegőrző Központtal, a rendőrség Ifjúságvédelmi Osztályával, IITI-vel, Mentálhigiéniás Központtal, Nevelési Tanácsadóval és az Ifjúsági és Sportirodával.
C.
A tanintézetekkel való kapcsolattartás.
1.
Az anyaintézet nevelőtestületi értekezleteire meg kell hívni a kollégium testületét, a kollégium nevelőtestületi értekezletire pedig az iskolaigazgatóját és tantestületi képviselőjét is. A tantestület információs értekezleteken pedig a nevelői munkaközösség vezetőjének és a DÖK patronáló nevelőjének is részt kell vennie. 2. Az iskola vezetői értekezletein döntési joggal részt kell vennie a kollégiumvezetőnek is, hogy képviselje a kollégium működtetési érdekeit, illetve, hogy folyamatosan beszámoljon a kollégiumi pedagógiai munkáról. 3. A kollégisták tanintézeteinek vezetőivel a kollégium vezetője tájékoztatás esetenként tanácskozás – szintjén tartja a kapcsolatot. A csoportvezetők pedig a hozzájuk tartozó kollégisták osztályfőnökeinél tájékozódnak a tanulók magatartása és tanulmányi előmenetele felől.
IV.
A NEVELŐTESTÜLET FELADATKÖRE, ILLETVE AZ EBBE TARTOZÓ BIZONYOS ÜGYEK ÁTRUHÁZÁSA.
A.
1. A kollégiumi tevékenység a pedagógiai program, a kollégiumi munkaterv, az MK munkaterv és csoportmunkatervek alapján folyik, ráépülve az érintett iskolák pedagógiai programjára. 2. A csoportvezető nevelőtanárok felmérik csoportjuk általános helyzetét (összetételét), neveltségi szintjét, meg kell jelölniük munkaterveikben a megvalósítandó nevelési célokat, az ezek eléréséhez szükséges feladatokat, pedagógiai eszközrendszert. A csoportprogram diákokra vonatkozó részét meg kell beszélni a csoport diákvezetőségével. A csoportvezető éves munkája során azon van, hogy tervezete maradéktalanul megvalósuljon, s hogy a hozzá tartozó tanulók maximális gondoskodásban részesüljenek. Ezt a feladatát egyéni és csoportfoglalkozások keretében végzi el. 3. A nevelőtanárok ügyeletes nevelői feladatokat és szükség esetén éjszakai ügyeletet is ellátnak. Ennek során minden igyekezetükkel azon kell lenniük, hogy a kollégium élete, a tanulók testi-lelki épségének megóvása minél
6
zökkenő mentesebb legyen. E közben gondoskodniuk kell az épület állagának megóvásáról is. 4. A nevelőtanárok kötelezően, önként vagy megbízások alapján munkaidejükben, vagy azon kívül egyéb kollégiumszintű feladatokat is elláthatnak, pl.: korrepetálás, szakkörvezetés, kollégiumi szintű rendezvényeken részvétel és felügyelet, valamint egyéb szervezési feladatok. A nevelőtanárok kötelező óraszáma 32 ó. Túlóra : A fenntartó által jóváhagyott tantárgyfelosztás szerint. 5. A tanulók fegyelmi ügyeiben való döntések céljából a nevelőtestület fegyelmi bizottságot hoz létre. Ennek állandó tagjai: a kollégiumvezető, a fegyelmi bizottság elnöke, a gyermek- és ifjúságvédelmi felelős, változó tagjai pedig: az érintett tanuló nevelőtanára, osztályfőnöke és a DÖK képviselője. 6. Egy-egy konkrét kollégiumi program megszervezésére, végrehajtására a nevelőtestület ad-hoc bizottságot, szervezőcsoportot hoz létre, amely munkája teljesítéséről beszámol a nevelőtestületnek. 7. A kollégiumi nevelők egy munkaközösséget alkotnak, amely egy az iskola munkaközösségei közül és mindazokkal a jogokkal és kötelezettségekkel rendelkezik, amellyel az iskolai munkaközösség. 8. A munkaközösség-vezető jogosult az MK tagjai munkájának ellenőrzésére, minősítésére. Szervezi a munkaközösségi foglalkozások lebonyolítását, gondoskodik az éves munkaterv megvalósításáról, a helyettesítések megszervezéséről stb. Munkájáért vezetői pótlékot és órakedvezményt kap. B.
A pedagógiai munka belső ellenőrzésének rendje A kollégium az intézményen belül önálló pedagógiai egység. Önálló pedagógiai programja van, amelyet a kollégiumi munkaterv és az egyes csoportok munkatervei egészítenek ki. Az ezekben megfogalmazott célkitűzések megvalósítását, a feladatok végrehajtását a pedagógiai munka belső ellenőrzése is biztosítani kívánja. 1. A kollégiumot az intézmény igazgatója saját ütemterve és szempontjai szerint ellenőrzi, amelyről előzetesen tájékoztatja a kollégium vezetőjét. 2. A kollégiumi pedagógiai munkát, munkafegyelmet saját hatáskörében zömmel a kollégium vezetője ellenőrzi. Ennek bizonyos részét – alkalmi megbízásként – átruházhatja a munkaközösség-vezetőre (pl. foglalkozások, naplóvezetés ellenőrzése, stb.) 3. Az ellenőrzést általában előre meghatározott ütemterv és szempontok alapján végzi a kollégium vezetője esetenként a munkaközösség-vezető is ellenőrizheti a pedagógusokat. Az intézmény vezetője rendkívüli ellenőrzést is elrendelhet, ilyent a kollégiumvezető is végezhet. Rendkívüli ellenőrzést a nevelőtestület a kollégium egészére és egy-egy nevelő munkájára vonatkozólag maga is kérhet.
7
4. A belső ellenőrzés rendjét úgy kell kialakítani, hogy a tanév során valamennyi pedagógus munkája értékelve legyen. 5. Az ellenőrzés – értékelés tapasztalatait, az ellenőrzést végzőnek minden esetben közölnie kell az érintettekkel. Az ellenőrzés eredményéről írásbeli értékelő jelentés is készíthető, amelyre az érintettek ugyancsak írásban észrevételeket tehetnek. 6. A belső ellenőrzésnek az adminisztrációs, ügyviteli, túlóra-elszámolási feladatok ellenőrzésére is ki kell terjedni. Ezt a kollégiumi dokumentumok (törzskönyv, ügyeleti napló, helyettesítési napló, túlóralapok, szakköri naplók, stb.) bejegyzéseinek áttekintésével részben a kollégiumvezető, részben a munkaközösség-vezető végzik.
V. A KOLLÉGIUM MŰKÖDÉSÉNEK RENDJE 1. A kollégiumi felvételt az elsőéves tanulók az iskoláikba történő jelentkezés, beiratkozás során kérhetik és közvetlenül a kollégiumban is. Minden más, az iskolájával tanulói jogviszonyban álló tanuló pedig a szorgalmi időben is bármikor az iskola igazgatójától kérheti ezt. 2. Kollégiumunk a tanulókat a szorgalmi idő első napját megelőző napon reggel 12 órától fogadja. A kollégiumot pedig a szorgalmi idő utolsó napján 20 óráig kötelesek elhagyni. 3. A kollégium szakaszosan működik. A tanulókat a pihenő és munkaszüneti napokon általában hazautaztatja. Amennyiben azonban ezt a tanulók iskoláinak programja indokolttá, szükségessé teszi, e napokon is biztosítjuk számukra a bent tartózkodást. Ezt azonban a tanintézeteknek, illetve a tanulóknak a kollégium vezetőjétől előzetesen kérniük kell. Ez esetben a kollégium gondoskodik a tanulók felügyeletéről is. Felügyelet nélkül kiskorú tanuló nem tartózkodhat a kollégium épületében. Pihenő és munkaszüneti napokon egyébként csak portaügyelet működik az épületben, illetve a munkanapokat megelőző napon 14 órától biztosítjuk az eltávozásról visszaérkezők fogadását, felügyeletét. Munkanapokon – a kollégiumi nevelők munkaidején túl – este 22 órától másnap reggel 6 óráig éjszakai ügyeletet tartunk. 4. Az ügyeletet ellátó pedagógusok jogosultak és kötelesek is a vezetői tevékenységbe tartozó minden olyan intézkedést megtenni, amely az intézmény, illetőleg az intézményben tartózkodók biztonságának megőrzéséhez szükséges. Közben értesíteniük kell a kollégium vezetőjét is. 5. A kollégium egy-egy tanévben legfeljebb 5 foglalkozás nélküli munkanapot tart, amelyről időben értesíti a tanulók iskoláit, kérve, hogy ez esetben mentesítsék őket a számonkérés alól. 6. A kollégium a lelkiismereti és vallási szabadság jegyében lehetővé teszi a tanulók hitoktatáson való részvételét is.
8
7. A kollégiumi élet, éves feladatait konkrétan a kollégium munkaterve tartalmazza időrendbe szedve. A kollégiumi életet a Házirend, és a kollégium Pedagógiai Programja szabályozzák. 8. A tanulók testi épségének és védelmének érdekében a tanév elején baleset– és tűzvédelmi oktatást kell tartani, valamint bombariadóra is fel kell készíteni őket, melyet írásban dokumentálni kell. Ellenőrzéseink során igyekszünk minden balesetforrást megszüntetni és az egészségkárosodás veszélyeire felhívni tanulóink figyelmét.
VI. A TANÓRÁN KÍVÜLI TANÍTÁS RENDJE 1. Kollégistáink – a kötelező tanulóidőn és csoportfoglalkozásokon túl – az alapprogramban előírtak szerint érdeklődésüknek megfelelően különféle szervezett foglalkozásokon vesznek részt. Ilyen rendszeres, szervezett foglalkozások: a korrepetálások, a szakkörök, sportkörök és különféle közös, kollégiumi foglalkozások. Ezen lehetőségeket, foglalkozási formákat ugyancsak a kollégium Pedagógiai Programja és a korrepetálási és szakköri órarendek tartalmazzák részletesen. 2. Mindezek mellett eljuttatjuk tanulóinkat különböző kollégiumi versenyekre, városi tanfolyamokra és lehetőséget biztosítunk nekik a város kulturális intézményeinek látogatására is.
VII.
KOLLÉGIUMI TAGSÁGI VISZONY KELETKEZÉSE, MEGSZŰNÉSE, A TÁVOLMARADÁS IGAZOLÁSA.
A.
Kollégiumi jogviszony keletkezése. 1. A kollégiumunknak minden, a város középiskoláival tanulói jogviszonyban lévő diákja lakója lehet. 2. Amennyiben a kollégiumba jelentkező tanulók száma meghaladja a felvehetők számát, elsősorban a rosszabb szociális helyzetű, állami tanintézeti, gyámhatósági felügyelet alatt álló tanulókat, valamint saját iskolánk tanulóit kell felvenni. 3. Rendkívüli indokolt esetben (rossz egészségügyi, erkölcsi és lakáskörülmények, gyámhatósági határozat esetén) fel lehet venni a városban lakó tanulókat is, amennyiben szabad férőhely van. 4. Kollégiumi tagság mindig csak egy tanévre szól. A tagság újabb tanévre történő meghosszabbítását a már kollégista tanulók az előző tanév befejezéséig írásban kérhetik. A meghosszabbítás feltételei a házirendben találhatók.
9
B.
Eljárás a megszűnéssel kapcsolatban. 1. A kollégiumi tagság automatikusan megszűnik a tanulói jogviszony megszűnésével, illetve ilyen értelmű fegyelmi büntetés esetén. A tagság megszüntetését egyébként kiskorúság esetén a szülőnek írásban is kérnie kell a kollégium vezetőjétől. A tagság véglegesen csak akkor szűnik meg, ha a tanuló eleget tett erre vonatkozó adminisztrációs, ügyintézési kötelezettségeinek is. 2. A tagság megszűnésével kapcsolatos feltételeket és teendőket házirend tartalmazza.
C.
Tanulók távolmaradása és ennek igazolása. 1. A tanulók csak engedéllyel hagyhatják el a kollégiumot. Ezt előzetesen, vagy utólag a szülőkkel is igazoltatni kell. 2. A heti napirendben megszabottak szerint kell a kollégiumba beérkezni. Vasárnapi beérkezés ideje 16h – 21h között. Pénteki hazautazás lehetőség szerint az első járattal. A távozás regisztrálása a kollégiumi ellenőrző könyvben történik a nevelőtanár aláírásával. 3. Az engedélyezett időn túli távollétet a tanulónak (rendkívüli esemény, rosszullét, iskolai rendkívüli program, stb.), illetve ha a tanuló hazautazott, a szülőnek azonnal jelenteni kell a kollégium felé. A távollét igazolását az ügyeletes tanárnak, vagy a tanuló nevelőtanárának kell bejelenteni. 4. Ha az engedéllyel eltávozott kiskorú kollégista az engedély lejárta után nem jelentkezik, a gondviselőt erről értesíteni kell. 5. A kollégium hiányzást nem igazolhat csak orvos vagy a szülő, ugyanakkor igazoltnak kell tekinteni a távollétet: iskolai kötelezettség, szervezett tanulmányi munka, állampolgári kötelezettség teljesítése, halaszthatatlan családi események esetén. Igazolatlan mulasztását a fentiek figyelembevételével kell minősíteni.
VIII.
A.
A TANULÓK JUTALMAZÁSÁNAK ÉS FEGYELMEZÉSÉNEK ELVEI ÉS FORMÁI. A tanulók jutalmazása 1. A tanulót a tőle elvárhatónál jobb teljesítményéért az alábbiakban meghatározottak szerint jutalmazni kell. 2. Jutalomban részesülhetnek az egyénen kívül kiemelkedő munkát végző csoportok, közösségek. 3. A jutalmazás, elismerés konkrét formáját, ill. fokozatát a diákönkormányzat véleményének figyelembevételével határozza meg a kollégium tantestülete.
10
4. A jutalmazás, elismerés fokozatai lehetnek: Nevelőtanári dicséret Kollégiumvezetői dicséret Nevelőtestületi dicséret Kiváló Kollégista cím formái szerint: szóbeli írásbeli (kollégiumi ellenőrző könyvbe, ill. oklevél, stb.) tárgyi jutalom
B.
A kollégium fegyelmező intézkedései. 1. A fegyelmező intézkedések elrendelésénél a 2011. évi CXC. nemzeti köznevelésről szóló törvényt kell alapul venni. A fegyelmező intézkedések alapjául a kollégista negatív magatartása, kötelezettségeinek elmulasztása, a kollégium jó hírnevének rontása, a házirend megsértése szolgál. 2. Azt a kollégista tanulót, aki az intézmény házi- és napirendjét, egyéb szabályokat szándékosan vagy felróható gondatlansággal megszegi, fegyelmező intézkedésben, vagy fegyelmi eljárás alapján – írásbeli határozattal fegyelmi büntetésben kell részesíteni. 3. A fegyelmező intézkedés és a fegyelmi büntetés-nevelési eszköz, melynek alkalmazásakor figyelembe kell venni a tanuló életkori sajátosságait, a terhére felrótt kötelességszegés súlyát, értelmi fejlettségét. 4. A fegyelmező intézkedés és a fegyelmi büntetés nem lehet megtorló vagy megalázó jellegű. 5. Fegyelmező intézkedések: szóbeli intézkedések (figyelmeztetés, intés) kedvezmények megvonása nevelőtanári figyelmeztetés nevelőtanári intés kollégiumvezetői figyelmeztetés kollégiumvezetői intés kollégiumvezetői megrovás kollégiumi elhelyezés felfüggesztése, (max. 2 hét) ha egyébként az iskolába járás megoldható. 6. Ha a tanuló a kötelességeit vétkesen és súlyosan megszegi, fegyelmi eljárás alapján, írásbeli határozattal fegyelmi büntetésben részesíthető. A kollégium tagja ellen a kollégium rendjének megsértéséért megrovás szigorú megrovás meghatározott kedvezmények csökkentése, megvonása áthelyezés másik szobába, tanulócsoportba, kizárás fegyelmi büntetés szabható ki. (Nkt. 58. § 7. bekezdés)
11
C.
A fegyelmi eljárás rendje A fegyelmi eljárás során a mindenkori intézményi SZMSZ előírásai a mérvadók.
IX.
A LÉTESÍTMÉNYEK ÉS HELYISÉGEK HASZNÁLATÁNAK RENDJE 1. A kollégisták használhatják az iskola sportudvarát, tornatermét és a kollégium közösségi helyiségeit a meghatározott használati és nyitvatartási rend szerint. 2. A rendeltetésszerű használat során mindenkor tekintettel kell lenniük saját és társaik testi épségére, el kell kerülniük a baleseteket és károkozást, és a társas együttélés általános magatartási normái szerint kell viselkedni. 3. A kollégium helyiségeiben politikai párt, vagy - létesítő okirata szerint párthoz kötődő szervezet nem működhet. 4. A kollégiumban reklámtevékenység tilos! - Kivéve, ha a reklám a gyermekeknek, tanulóknak szól és az egészséges életmóddal, a környezetvédelemmel, a társadalmi, közéleti tevékenységgel, illetve a kulturális tevékenységgel függ össze. A reklámanyag elhelyezése csak az igazgató, vagy a kollégiumvezető engedélyével lehetséges, melyet kézjegyükkel látnak el. 5. Az egyes létesítmények, helyiségek rendeltetéstől eltérő használatát az intézmény igazgatójától, illetve a kollégium vezetőjétől külön kérni kell. 6. Az iskola tanulói rendszeresen, órarendszerűen és alkalmilag is használják a kollégium különböző helyiségeit, oktatási és szabadidős célokra. Az alkalmi szabadidős használatot a kollégium vezetőjével előzetesen egyeztetni kell, hogy az ne zavarja a kollégium saját munkarendjét. A közös használatú helyiségek anyagi eszközeiért megosztottan felelősek a kollégisták és az iskola tanulói, az okozott károkat a mindenkori károkozók térítik meg. A kollégiumban kötelező az iskolai házirend. 7. A kollégiumban elhelyezett könyvtár is az iskolával közös használatú. A tanulók nyitvatartási időben kölcsönözhetnek, olvasótermi munkát végezhetnek, zenét hallgathatnak, számítógépet használhatnak. Az iskola és a kollégium pedagógusai részére is általában nyitvatartási időben áll rendelkezésre. Illetve, ha nyitvatartási időn kívül akarnak itt foglalkozásokat, órákat tartani, azt a könyvtárostól külön kérni kell. 8. A kollégium lakószobáit időnként vendégszobáknak adjuk ki. A kollégistákra ez bizonyos kellemetlen terheket ró. Ezt ők annak fejében vállalják, hogy az így nyert bevételek teljes egészét a GESZ vezetése a kollégium működtetésének javítására használja fel.
12
X.
EGYÉB RENDELKEZÉSEK.
A.
Rendszeres egészségügyi felügyelet és az ellátás rendje 1. A kollégiumi tanulók rendszeres egészségügyi ellátásban részesülnek. 2. A kollégium orvosa rendelési időben látja el a hozzáforduló betegeket. Egyébként rendkívüli és súlyos esetekben a városi orvosi ügyelet hívható és vehető igénybe. 3. A beteg tanulóknak a kollégiumi ápolónőnél kell jelentkezniük problémájukkal, aki a betegkönyvbe és a kollégiumi tagsági könyvbe bejegyezve – utalja őket a kollégiumi orvoshoz illetve a tanuló lakhelye szerinti háziorvoshoz . 4. A kollégiumi ápolónő gondoskodik a tanulók rendszeres tisztasági, higiéniai ellenőrzéséről, elsősegélynyújtásról. 5. A kollégiumban történt sérüléses baleseteket a baleseti naplóba kell beírni és arról az iskola munkavédelmi felelősével szükség esetén jegyzőkönyvet kell felvenni.
B.
A kollégium által biztosított étkezés rendje 1. A kollégium a tanulói részére napi háromszori étkezést biztosít, amelyért a jogszabályok által előírt összeget kell fizetni. 2. A tanuló joga, hogy a kollégiumban – családja anyagi helyzetétől függően – kedvezményes étkezésben részesüljön. Alanyi jogon minden középfokú oktatásban résztvevő kollégista a valós költség (nyersanyagnorma) 70%-át fizeti. 3. Az étkezési díj további 50%-ra való mérséklését az 1997. évi XXXI. törvény mindenkor hatályos rendelkezései szerinti jogosultak köre igényelheti. A jogosultságot a kollégista tanulónak megfelelő dokumentumokkal kell igazolnia az első befizetés napján (a szülőnek kiküldött előzetes írásbeli „Értesítőben” közöltek alapján). Az igazolás késedelmes leadása esetén a kedvezmény visszamenőleg nem vehető igénybe. 4. Az étkezés megrendelésével és az étkezési díj befizetésével kapcsolatos időpontok, valamint az étkezési díj összegei előre meghatározottak, amely információk szóban illetve kiplakátolva rendelkezésre állnak. 5. Az étkezési megrendelést – indokolt esetekben – kettő munkanappal előre lehet módosítani az étkezési jegy gazdasági ügyintézőnél történő leadásával. Ebben az esetben a visszajáró összeg a következő havi díjba kerül beszámításra.
13
C.
Az ünnepélyek, megemlékezések rendje, a hagyományok ápolásával kapcsolatos feladatok. 1. Hagyomány kollégiumunkban a gólyaavató, szavalóverseny, karácsony est, gyermek- és pedagógusnap, végzősök búcsúztatása, kollégiumi délután, stb. A programok megszervezéséről egy-egy csoport gondoskodik, nevelőtanáraik irányításával. 2. Kiemelt kollégiumi rendezvényeken (közgyűlés, karácsonyi ünnepség, ballagás) az ünneplő öltözet (fehér felső, sötét alsó) a megjelenés feltétele.
D.
A tanulók szervezett véleménynyilvánításának rendje, formája és a tanulók rendszeres tájékoztatásának rendje, formája. 1.A tanulók rendszeres tájékoztatását a kollégiumi hirdetőtáblák szolgálják, amelyre a nevelőtestületi, DÖK-i döntéseket, híreket, kulturális és más szabadidős programokat függesztünk ki. 2.A kollégiumi közgyűlés mellett a kollégiumi tagság véleményét a csoport diákvezetői és a DÖK tagok közvetítik az illetékes nevelőkhöz, illetve a kollégiumvezetőhöz. Egyéni ügyekben a kollégiumvezetőt általában a délutáni órákban, de ettől eltérően előzetes egyeztetés után, megkereshetik a tanulók és a szülők. 3. Rendkívüli, a közösséget érintő ügyekben a kölcsönös tisztelet és az emberi tisztesség hangján valamennyi találkozási alkalommal előadhatják problémáikat a tanulók.
E.
A kollégiumi nyilvántartások vezetése a) csoportnapló, b) kollégiumi napló (ügyeleti napló), c) kollégiumi törzskönyv. 1. A kollégium által évenként kialakított csoportok foglalkozásairól a pedagógus kollégiumi csoportnaplót vezet. 2. A csoportnaplón fel kell tüntetni a kiállító intézmény nevét, címét, oktatási azonosító számát, a megnyitás és lezárás időpontját, a pedagógus és az igazgató aláírását, papíralapú dokumentum esetén az intézmény körpecsétjét. 3. A csoportnapló tartalmazza: a) a csoport megnevezését, a foglalkozások helyét és idejét, b) a foglalkozás megnevezését, c) a foglalkozást tartó pedagógus nevét, d) a csoportba tartozó tanulók évfolyamonkénti és osztályonkénti megoszlását, e) a csoport tanulóinak névsorát, f) a megtartott foglalkozások sorszámát és időpontját és a foglalkozás témáját, g) a tanulók nevét és osztályát, valamint igazolt és igazolatlan hiányzásait, h) a tanulók értékelését, haladásukkal kapcsolatos bejegyzéseket.
14
4. A kollégiumi napló a kollégiumban történt pedagógiai célú feladatok dokumentálására szolgál. A kollégiumi naplón fel kell tüntetni a kiállító intézmény nevét, címét, oktatási azonosító számát, a megnyitás és lezárás időpontját, az igazgató aláírását, papíralapú dokumentum esetén az intézmény körpecsétjét. A kollégiumi napló tartalmazza: a) csoportonkénti bontásban tartalmazza a tanulók névsorát, b) a tanuló nevét, születési helyét és idejét, anyja születéskori nevét, iskolája nevét, évfolyamát érkezésének és távozásának időpontját c) a kollégium pedagógusainak névsorát, d) a pedagógusok nevét, beosztását, elérhetőségét, a vezetett csoport nevét, e) a létszámnyilvántartást, ennek részeként ea) a kitöltés napját, eb) a délelőtti, délutáni és éjszakai nevelőtanár nevét, ec) az ügyeletes tanuló nevét, ed) a csoportok számát, aktuális létszámát, az igazoltan és igazolatlanul távollévők számát, ee) a betegek nevét és tartózkodási helyét, a járóbetegek számát, a kórházban, a kollégiumban és az egyéb helyen tartózkodó fekvőbetegek számát, az összes beteg létszámát, ef) az ügyeletes nevelőtanár jelentését, eg) az ügyeletes tanár, és az igazgató aláírást. 5. A létszámnyilvántartást naponta kell vezetni. 6. A kollégiumi törzskönyv a kollégiumban elhelyezett tanulók nyilvántartására szolgál. A törzskönyvet tanítási évenként kell vezetni. A kollégiumi törzskönyvben fel kell tüntetni a kiállító intézmény nevét, címét, oktatási azonosító számát, a megnyitás és lezárás időpontját, az igazgató aláírását, papíralapú dokumentum esetén az intézmény körpecsétjét. A kollégiumi törzskönyv tartalmazza: a) a tanuló törzskönyvbeli sorszámát, b) a tanuló nevét, állampolgárságát, oktatási azonosító számát, születési helyét és idejét, társadalombiztosítási azonosító jelét, anyja születéskori és apja (gondviselője) nevét, telefonszámát, c) nem magyar állampolgár esetén a tartózkodás jogcímét, okiratszámát, d) a tanuló lakcímét, szülő (gondviselő) elérhetőségét, e) azon iskola nevét, amelyikkel a tanuló tanulói jogviszonyban áll, osztályát, f) a tanuló kollégiumba történő be- és kiköltözésének időpontját, g) a tanulók ügyeivel kapcsolatos döntéseket, határozatokat, záradékokat. XI. Legitimáció 1. A szervezeti és működési szabályzatot az intézmény vezetője készíti el, és a nevelőtestület fogadja el. A SZMSZ elfogadásakor, ill. annak módosításakor a kollégium diákönkormányzata véleményezési jogot gyakorol. 2. A SZMSZ megtalálható az iskola titkárságán, a kollégium tanári szobájában, a könyvtárban, valamint felkerül az intézményi honlapra. 3. Módosítási igénnyel a házirendet aláíró felek mindegyike élhet.
15
ZÁRADÉKOK
A módosított Szervezeti és Működési Szabályzatot a diákönkormányzat megismerte, és 2013. …………..….... -án véleményezte.
……………………………………. Diákönkormányat elnöke
…………………………………….. Diákönkormányzat patronáló tanára
A kollégiumi módosított Szervezeti és Működési Szabályzatot a nevelőtestület 2013. ………………………..-án véleményezte és egyetértőleg elfogadta.
Baksáné Sztanó Mária nevelőtanár
……………………….……..
Gombár Adrienn könyvtáros tanár
……………………….……..
Gradvolt Istvánné nevelőtanár
………………………………
Hujber Lajosné Mk vezető nevelőtanár
………………………………
Juhászné Németh Éva nevelőtanár
………………….…………..
Kanicsárné Pásztohai Borbála nevelőtanár
……………………………….
Dr. Martin Ferenc nevelőtanár
………………………………
Megyeri László nevelőtanár
………………………………
Szabó Éva nevelőtanár
……………………………….
Schuszterné Lakk Katalin ápolónő
……………………………….
Fazekas Mária kollégiumvezető
……………………………….
Az Intézményi Tanács a kollégiumi módosított Szervezeti és Működési Szabályzatot 2013. ………………………..-án véleményezte és egyetértőleg elfogadta.
……………………………… Őszi Attila igazgató
