Koleksi Perpustakaan Universitas Terbuka

13/40880

UNIVERSITAS TERBUKA PROGRAM PASCASARTANA PROGRAM STUDI: MAGISTER MANAJEMEN

KA

PERNYATAAN

BU

TAPM yang berjudul "Analisis Faktor-Faktor

R

Yang Mempengaruhi Kinerja Pegawai Negeri Sipil (PNS)

TE

Pada Kantor BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung"

TA S

adalah hasil karya saya sendiri, dan seluruh sumber yang dikutip

maupun dirujuk telah saya nyatakan dengan benar.

SI

Apabila di kemudian hari ternyata ditemukan

ER

adanya penjiplakan (plagiat), maka saya bersedia

U

N

IV

menerima sanksi akademik.

Pangkalpinang, Nopember 2012

(FADJAR HERBOWO)

IYrM.0l676t404

Koleksi Perpustakaan Universitas Terbuka

U

N IV

ER

SI TA

S

TE

R

BU

KA

13/40880


U

N IV

ER

SI TA

S

TE

R

BU

KA

13/40880


13/40880

i

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur peneliti panjatkan kehadirat Allah SWT karena atas berkah dan anugrah-Nya Tugas Akhir Program Magister (TAPM) ini dapat terselesaikan. TAPM yang berjudul “Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Pegawai Negeri Sipil (PNS) Pada Kantor BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung” merupakan salah satu tugas dan persyaratan yang harus dipenuhi dalam

KA

menyelesaikan pendidikan pada jenjang Strata 2 (S2) Program Magister Manajemen (MM) UPBJJ- Universitas Terbuka (UT) Pangkalpinang.

BU

Peneliti menyadari bahwa proses penulisan tesis ini tidak terlaksana tanpa

TE

R

dukungan, bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak. Oleh sebab itu pada kesempatan yang baik ini, ucapan terima kasih dan penghargaan yang mendalam

SI T

AS

peneliti haturkan kepada yang terhormat:

Rektor Universitas Terbuka, Prof. Ir. Tian Belawati, M.Ed, Ph.D.

2.

Direktur Program Pascasarjana Universitas Terbuka, Suciati,M.Sc, Ph.D.

3.

Ketua Bidang Ilmu Magister Manajemen Universitas Terbuka, Maya Maria,

N IV ER

1.

U

SE, MM. 4.

Dosen Pembimbing I, Dr. Timotius.

5.

Dosen Pembimbing II, Dr. Etty Puji Lestari, SE. MSi.

6.

Ketua Universitas Terbuka Pangkalpinang, Drs. Syarif Fadillah, M.Si, beserta staf.

7.

Kepala Badan Pusat Statistik Provinsi Kepulauan Bangka Belitung, Bapak Teguh Pramono, MA beserta staf.


13/40880

ii

8.

Para Dosen Pascasarjana Universitas Terbuka.

9.

Istri dan anak-anakku tercinta Siti Suryatiningsih, Yasmin Azzahra Fadjar dan Nabila Aurellia Fadjar yang telah memberi dukungan moril serta semangat.

10. Rekan-rekan

Mahasiswa/Mahasiswi

Program

Pascasarjana

Magister

Manajemen Universitas Terbuka Pangkalpinang untuk kebersamaan kita

KA

selama ini, semoga silaturahim diantara kita dapat senantiasa terjaga.

membantu peneliti menyelesaikan tesis ini.

BU

11. Pihak-pihak lain yang tidak mungkin disebutkan satu persatu, telah

TE

R

Peneliti menyadari bahwa karya ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh

AS

karena itu peneliti mengharapkan masukan dan saran yang konstruktif dari pembaca akan sangat dihargai sehingga penyempurnaan dan perbaikan tesis ini

SI T

dapat dilakukan baik masa kini maupun di masa yang akan datang.

N IV ER

Akhirnya dalam do’a peneliti bermohon semoga semua bantuan yang telah

U

diberikan akan mendapatkan imbalan yang berlipat ganda dari Allah SWT. Amin. Pangkalpinang, November 2012 Peneliti

FADJAR HERBOWO


13/40880

iii

DAFTAR ISI Halaman i iii v xii xiii xiv xv

BAB I PENDAHULUAN ........................................................................

1

A. Latar Belakang Masalah ...............................................................

1

B. Perumusan Masalah ........................................................... ...........

6

C. Tujuan Penelitian ............................................................... ...........

7

D. Kegunaan Penelitian .......................................................... ...........

8

TE

R

BU

KA

KATA PENGANTAR ........................................................................... DAFTAR ISI ........................................................................................... DAFTAR TABEL ................................................................................... DAFTAR GAMBAR .............................................................................. DAFTAR LAMPIRAN ........................................................................... ABSTRACT ............................................................................................. ABSTRAK ...............................................................................................

A. Kajian Teori ...................................................................... ...........

9 9

1. Kinerja dalam Perspektif Teori ................................. ...........

9

SI T

AS

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ................................................... .........

14

3. Faktor Organisasi .................................................... ..............

16

4. Faktor Psikologis ...................................................... .............

19

5. Badan Pusat Statistik Provinsi Kepulauan Bangka Belitung..

21

B. Kerangka Berpikir ............................................................. ...........

26

U

N IV ER

2. Faktor Individu ....................................................... ..............

C. Hipotesis Penelitian ......................................................................

27

D. Definisi Operasional ......................................................... ...........

28

E. Penelitian Terdahulu ......................................................... ...........

30

BAB III METODE PENELITIAN ............................................... ........

36

A. Desain Penelitian .............................................................. ...........

36

1. Lokasi penelitian ....................................................... ...........

36

2. Jenis Penelitian ......................................................... ...........

36

B. Populasi dan Sampel ....................................................... ...........

37

C. Instrumen Penelitian ........................................................ ...........

38


13/40880

iv

D. Prosedur Pengumpulan Data ............................................ ...........

39

E. Metode Analisis Data ........................................................ ...........

40

1. Uji Kualitas Data ........................................................ ...........

40

a. Uji Validitas ......................................................... ...........

40

b. Uji Reliabilitas ...................................................... ...........

41

c. Uji Asumsi Klasik ............................................................

42 45

3. Analisis Data ............................................................. ...........

46

a. Uji Parsial (Uji t) ................................................. ...........

46

b. Uji Simultan (Uji F) ............................................... ..........

46

KA

2. Analisis Deskriptif .................................................... ...........

47

d. Koefisien Determinasi (R2) ................................... ..........

48

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ................................ ................

50

TE

R

BU

c. Uji Statistik regresi Berganda ..........................................

A. Hasil Pengujian Kualitas Data .......................................................

AS

1.Uji Validitas ..................................................................... .........

50 50 55

B. Karakteristik Umum Sampel Penelitian..................................... ...

56

C. Deskripsi Variabel Penelitian/Hasil Penelitian .................. .........

60

D. Uji Asumsi Klasik .........................................................................

132

E. Analisis data ......................................................................... .......

136

1. Uji Parsial (Uji t) ....................................................................

136

2. Uji Simultan (Uji F) ...............................................................

144

3. Analisis Regresi Berganda .....................................................

146 147

U

N IV ER

SI T

2.Uji Reliabilitas .................................................................. .........

4. Koefisien Dterminasi (R2) ..................................................... BAB V SIMPULAN DAN SARAN ....................................................

150

A. Simpulan ...................................................................................

150

B. Saran ..........................................................................................

151

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN


13/40880

v

DAFTAR TABEL

Halaman Tabel 1.1.

:

Hasil Evaluasi atas Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah Tahun 2010-2011 BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung...................................................................

4

:

Definisi konsep operasional ................................................

28

Tabel 2.2.

:

Tinjauan penelitian terdahulu ..............................................

33

Tabel 3.1.

:

Pedoman Interpretasi Koefisien Determinasi .......................

49

Tabel 4.1.

:

Korelasi Spearman Masing-masing Indikator Faktor

KA

Tabel 2.1.

Individu (X1) ....................................................................... :


BU

Tabel 4.2


TE

:

52

R

Organisasi (X2) .................................................................... Tabel 4.3.

51

Psikologis (X3) ....................................................................

53

:

Korelasi Spearman Masing-masing Indikator Kinerja (Y) ..

54

Tabel 4.5.

:

Koefisien Reliability Faktor Individu (X1), Faktor Organisasi (X2) dan Faktor Psikologis (X3) ......................

55

Jenis Kelamin Responden ..................................................

56

SI T

:

N IV ER

Tabel 4.6.

AS

Tabel 4.4.

:

Usia Responden ..................................................................

57

Tabel 4.8.

:

Pendidikan Terakhir Responden .......................................

57

Tabel 4.9.

:

Pangkat atau Golongan Responden ...................................

58

Tabel 4.10.

:

Masa Kerja Responden ......................................................

59

Tabel 4.11.

:

Jabatan Responden .............................................................

60

Tabel 4.12.

:

Deskripsi Data Faktor Individu (X1) .................................

62

Tabel 4.13.

:

Distribusi Frekuensi Data Faktor Individu (X1) ...............

62

U

Tabel 4.7.

Tabel 4.14. Tabel 4.15. Tabel 4.16.

Tanggapan Responden terhadap Item 1 Subfaktor Usia di BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung ........................ Tanggapan Responden terhadap Item 2 Subfaktor Usia di BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung ........................ Tanggapan Responden terhadap Item 3 Subfaktor Usia di BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung ........................


64 65 66

13/40880

vi

Tabel 4.23.

Tabel 4.24.

Tabel 4.25.

Tanggapan Responden terhadap Item 3 Subfaktor Jenis Kelamin di BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung ......

70

Tanggapan Responden terhadap Item 1 Subfaktor Pengalaman di BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung..

71

Tanggapan Responden terhadap Item 2 Subfaktor Pengalaman di BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung

72


73


73


N IV ER

Tabel 4.26.

Tabel 4.27.

68

69

KA

Tabel 4.22.

67

Tanggapan Responden terhadap Item 2 Subfaktor Jenis Kelamin di BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung ......

BU

Tabel 4.21.

67

R

Tabel 4.20.

TE

Tabel 4.19.

AS

Tabel 4.18.

Tanggapan Responden terhadap Item 4 Subfaktor Usia di BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung ......................... Tanggapan Responden terhadap Item 5 Subfaktor Usia di BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung ......................... Tanggapan Responden terhadap Item 1 Subfaktor Jenis Kelamin di BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung ......

SI T

Tabel 4.17.

74

Tanggapan Responden terhadap Item 1 Subfaktor Tingkat Pendidikan di BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung ..

76


76


77


78


79

Tabel 4.32.

Deskripsi Data Faktor Organisasi (X2) ...............................

80

Tabel 4.33.

Distribusi Frekuensi Data Faktor Organisasi (X2) ...............

80

U

Tabel 4.28.

Tabel 4.29.

Tabel 4.30.

Tabel 4.31.


13/40880

vii

Tabel 4.37.

Tabel 4.38.

82

Tanggapan Responden terhadap Item 3 Subfaktor Kepemimpinan di BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung .........................................................................

83


84


85


86

Tanggapan Responden terhadap Item 1 Subfaktor Imbalan di BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung ...................

87

Tanggapan Responden terhadap Item 2 Subfaktor Imbalan di BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung .....................

N IV ER

Tabel 4.41.

SI T

Tabel 4.40.

AS

TE

Tabel 4.39.


KA

Tabel 4.36.

82

BU

Tabel 4.35.


R

Tabel 4.34.

Tabel 4.42.

U

Tabel 4.43.

Tabel 4.44.

Tabel 4.45.

Tabel 4.46.

Tabel 4.47.

88


89


90


91

Tanggapan Responden terhadap Item 1 Subfaktor Sumber Daya di BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung ..........

92


93


94


13/40880

viii

Tabel 4.48.

95

Tanggapan Responden terhadap Item 1 Subfaktor Struktur di BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung ...................

96


97


98


99

Tabel 4.53.

Deskripsi Data Faktor Psikologis (X3) ..............................

100

Tabel 4.54.

Distribusi Frekuensi Data Faktor Psikologis (X3) ...............

101

Tabel 4.55.

Tanggapan Responden terhadap Item 1 Subfaktor Persepsi di BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung ...................

102

Tabel 4.50.

Tabel 4.51.

Tabel 4.59.

U

Tabel 4.60.

Tabel 4.61.

Tabel 4.62.

Tabel 4.63.

Tabel 4.64.

103


104


105

Tanggapan Responden terhadap Item 1 Subfaktor Sikap di BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung .......................

106


106


107

Tanggapan Responden terhadap Item 1 Subfaktor Kepribadian di BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung

108


109


110

N IV ER

Tabel 4.58.

AS

Tabel 4.57.


SI T

Tabel 4.56.

TE

R

Tabel 4.52.

BU

Tabel 4.49.

KA



13/40880

ix

Tabel 4.71.

Tabel 4.72.

Tabel 4.73.

Tanggapan Responden terhadap Item 2 Subfaktor Motivasi di BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung ...................

113


114

Tanggapan Responden terhadap Item 4 Subfaktor Motivasi di BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung ................... Tanggapan Responden terhadap Item 5 Subfaktor Motivasi di BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung ...................

Tabel 4.75.

U

Tabel 4.76.

Tabel 4.77.

Tabel 4.78.

Tabel 4.79.

Tabel 4.80.

115

116

Tanggapan Responden terhadap Item 1 Variabel Kinerja di BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung .......................

117


118


119


120


121


122


123


124


125

N IV ER

Tabel 4.74.

112

KA

Tabel 4.70.


BU

Tabel 4.69.

111

R

Tabel 4.68.


TE

Tabel 4.67.

111

AS

Tabel 4.66.


SI T

Tabel 4.65.


13/40880

x

Tabel 4.81.

Tabel 4.82.

Tabel 4.83.

Tabel 4.84.

126

Tanggapan Responden terhadap Item 11 Variabel Kinerja di BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung .....................

127


128


129


130

KA

Tabel 4.85.

Tanggapan Responden terhadap Item 10 Variabel Kinerja di BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung ....................

Tabel 4.86.

131

Rasio Skewness dan Rasio Kurtosis ....................................

132

Tabel 4.88.

Hasil Pengolahan Durbin-Watson .......................................

133

Tabel 4.89.

Hasil Pengolahan Tollerance-VIF .......................................

134

Tabel 4.90.

Hasil Pengolahan Uji Glejser Faktor Individu (X1),

AS

TE

Tabel 4.87.

R

BU


Organisasi (X2) dan Psikologis (X3) ...................................

135 137

:

Tabel Uji t Faktor Individu (X1) .........................................

Tabel 4.92.

:

Korelasi Spearman Masing-masing Subfaktor Faktor

N IV ER

SI T

Tabel 4.91.

Individu (X1) ......................................................................

138 140

:

Tabel Uji t Faktor Organisasi (X2) ....................................

Tabel 4.94.

:

Korelasi Spearman Masing-masing Subfaktor Faktor

U

Tabel 4.93.

Organisasi (X2) .....................................................................

141 142

Tabel 4.95.

:

Tabel Uji t Faktor Psikologis (X3) ......................................

Tabel 4.96.

:

Korelasi Spearman Masing-masing Subfaktor Faktor Psikologis (X3) .....................................................................

144

Tabel 4.97.

:

Tabel Uji F ...........................................................................

145

Tabel 4.98.

:

Tabel Tabel Hasil Regresi Berganda ....................................

146

Tabel 4.99.

:

Tabel Koefisien Determinasi (R2) Faktor Individu terhadap Kinerja ............................................................................

Tabel 4.100.

:

147

2

Tabel Koefisien Determinasi (R ) Faktor Organisasi terhadap Kinerja .............................................................


148

13/40880

xi

Tabel 4.101.

:

Tabel Koefisien Determinasi (R2) Faktor Psikologis terhadap Variabel Kinerja ...............................................

Tabel 4.102.

:

148

2

Tabel Koefisien Determinasi (R ) Faktor Individu,

U

N IV ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

Organisasi dan Psikologis terhadap Variabel Kinerja ........


149

13/40880

xii

DAFTAR GAMBAR

Halaman

:

Kerangka Berfikir Penelitian ...................................

30

Gambar 4.1.

:

Histogram Frekuensi Faktor Individu (X1) ...............

63

Gambar 4.2.

:

Histogram Frekuensi Faktor Organisasi (X2) ..............

82

Gambar 4.3.

:

Histogram Frekuensi Faktor Psikologis (X3) ..............

103

U

N IV ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

Gambar 2.1.


13/40880

xiii

DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

:

Kuesioner Penelitian .................................................

156

Lampiran 2.

:

Uji Validitas ..............................................................

162

Lampiran 3.

:

Uji Reliabilitas ..........................................................

171

Lampiran 4.

:

Tabel Frekuensi..........................................................

174

Lampiran 5.

:

Uji Asumsi Klasik........................................................

176

Lampiran 6.

:

Uji t dan Uji F..........................................................

Lampiran 7.

:

Data Hasil Penelitian....................................................

U

N IV ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

Lampiran 1.


177 180

13/40880

xiv

ABSTRACT ANALYSIS OF INFLUENCE FACTORS OF GOVERNMENT EMPLOYEE PERFORMANCE OF BPS- STATISTICS OF KEPULAUAN BANGKA BELITUNG

Fadjar Herbowo Open University [email protected]

U

N IV ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

This research is aimed to observe te effect of Individual Factor, Organization Factor and Psychological Factor on the performance of Government Employee, partially or silmutaneously. Type of this research is quantitatives research by using survey method. Object and location of the survey were 47 employees of BPS-Statistics Kepulauan Bangka Belitung Province. Questionnair of this survey had been examined with reliability and validity test to find out the reliability and validity of each question. F-test is performed to determine whether independent variables are silmutaneously having a significant effect on dependent variable and the t-test performed to determine whether independent variables are partially having a significant effect on dependent variable. Statistical method of data analysis is descriptive and inferential statistics using multiple regression and determine coefficient. The result showed; individual factor influence the performance of employee of BPS-Statistics Kepulauan Bangka Belitung Province for about 45.0%. This factor is a combination of age, sex,experience and education level. Education level become the main factor among the others. Organization factor also influence the performance of employee of BPS-Statistics Kepulauan Bangka Belitung Province for about 17.5%. This factor consist of leadership, payment, resources and structur. Payment become the main factor among the others. Psychological factor influence the performance of employee of BPS-Statistics Kepulauan Bangka Belitung Province for about 55.7%. This factor consist of perception, attitude and motivation. Motivation became the main factor among the others. Individual factor, organization factor and psychological factor were silmutaneously influence the performance of employee of BPS-Statistics Kepulauan Bangka Belitung Province for about 63.2%. Psychological factor influenced the performance of employee of BPS-Statistics Kepulauan Bangka Belitung Province mostly. Key words: individual, organization, psychological, performance


13/40880

xv

ABSTRAK ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL (PNS) PADA KANTOR BPS PROVINSI KEPULAUAN BANGKA BELITUNG

Fadjar Herbowo Universitas Terbuka [email protected]

BU

KA

Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh Faktor Individu, Faktor Organisasi dan Faktor Psikologis terhadap kinerja Pegawai Negeri Sipil (PNS) pada Badan Pusat Statistik Provinsi Kepulauan Bangka Belitung secara parsial maupun bersama-sama.

N IV ER

SI T

AS

TE

R

Jenis penelitian adalah penelitian kuantitatif yang bersifat kausal dengan menggunakan metode survey. Subyek dan lokasi penelitian adalah 47 orang PNS pada Badan Pusat Statistik Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. Uji reliabilitas dan validitas dilakukan untuk melihat valid atau tidaknya kuesioner penelitian. Uji F dilakukan untuk mengetahui apakah variabel bebas secara simultan mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap variabel tak bebas dan uji t dilakukan untuk mengetahui apakah variabel bebas secara parsial mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap variabel tak bebas. Metode analisis data adalah statistik deskriptif dan statistik inferensial dengan menggunakan regresi berganda dan koefisien determinasi.

U

Hasil penelitian menunjukkan; terdapat pengaruh faktor individu terhadap kinerja PNS pada Badan Pusat Statistik Provinsi Kepulauan Bangka Belitung sebesar 45,0 persen, faktor individu merupakan gabungan dari subfaktor usia, jenis kelamin, pengalaman dan tingkat pendidikan. Tingkat pendidikan menjadi faktor dominan diantara ke 4 subfaktor lainnya. Terdapat pengaruh faktor organisasi terhadap kinerja PNS pada Badan Pusat Statistik Provinsi Kepulauan Bangka Belitung sebesar 17,5%, faktor organisasi mencakup kepemimpinan, imbalan, sumber daya dan struktur. Imbalan menjadi faktor dominan diantara ke 4 subfaktor lainnya. Terdapat pengaruh faktor psikologis terhadap kinerja PNS pada Badan Pusat Statistik Provinsi Kepulauan Bangka Belitung sebesar 55,7%, faktor psikologis mencakup persepsi, sikap, kepribadian dan motivasi. Motivasi menjadi faktor dominan diantara ke 4 subfaktor lainnya. Terdapat pengaruh faktor individu, organisasi dan psikologis secara bersama-sama terhadap kinerja PNS pada Badan Pusat Statistik Provinsi Kepulauan Bangka Belitung sebesar 63,2%, subfaktor psikologis merupakan faktor yang berpengaruh sangat dominan terhadap PNS pada Badan Pusat Statistik Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. Kata kunci : Individu, Organisasi, Psikologis, Kinerja


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


9 13/40880

BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Kajian Teori 1. Kinerja dalam Perspektif Teori Terselenggaranya pemerintahan yang baik dilingkungan birokrasi tentunya tidak terlepas dari keprofesionalan, integritas dan amanah dari semua lapisan tatatan birokrat dimulai dari lapisan paling bawah sampai dengan

KA

pimpinan tertinggi. Birokrat berfungsi sebagai abdi masyarakat dan abdi negara

BU

harus bersama-sama membangun sikap yang dapat memberikan pelayanan yang

R

prima kepada masyarakat. Terselenggaranya pelayanan prima tersebut tentunya

TE

tidak terlepas dari tanggung jawab para aparat pemerintah yang penuh kesadaran

AS

dapat memberikan manfaat dan keuntungan sosial bagi masyarakat.

SI T

Bernardin dan Rusel dalam Iswanto (2005:5.6) mendefinisikan kinerja sebagai catatan outcomes yang dihasilkan pada fungsi atau aktivitas pekerjaan

N IV ER

tertentu selama periode waktu tertentu. Mathis dan Jackson (2006: 378) menyatakan bahwa kinerja (performance) pada dasarnya adalah apa yang

U

dilakukan atau tidak dilakukan oleh karyawan. Kinerja karyawan yang umum untuk kebanyakan pekerjaan meliputi elemen sebagai berikut: 

Kuantitas dari hasil



Kualitas dari hasil



Ketepatan waktu dan hasil



Kehadiran



Kemampuan bekerja sama


10 13/40880

Mangkunegara (2006:9) mengemukakan bahwa kinerja merupakan istilah yang berasal dari kata Job Performance atau Actual Performance (prestasi kerja atau prestasi sesungguhnya yang dicapai seseorang). Sejalan dengan itu definisi kinerja yang dikemukakan Bambang Kusriyanto (1991:3) dalam Mangkunegara (2006:9) adalah sebagai berikut: “perbandingan hasil yang dicapai dengan peran serta tenaga kerja persatuan waktu (lazimnya per jam)”. Kinerja merupakan penampilan hasil kerja pegawai baik secara kuantitas

KA

maupun kualitas. Kinerja dapat berupa penampilan kerja perorangan maupun

BU

kelompok (Ilyas, 1993). Kinerja organisasi merupakan hasil interaksi yang

R

kompleks dan agregasi kinerja sejumlah individu dalam organisasi.

TE

Untuk mengetahui faktor yang mempengaruhi kinerja individu, perlu

AS

dilakukan pengkajian terhadap teori kinerja. Secara umum faktor fisik dan non

SI T

fisik sangat mempengaruhi. Berbagai kondisi lingkungan fisik sangat mempengaruhi kondisi karyawan dalam bekerja. Selain itu, kondisi lingkungan

N IV ER

fisik juga akan mempengaruhi berfungsinya faktor lingkungan non fisik. Pada kesempatan ini pembahasan kita fokuskan pada lingkungan non-fisik yaitu

U

kondisi-kondisi yang sebenarnya sangat melekat dengan sistem manajerial perusahaan.

Menurut Prawirosentono (1999) kinerja seorang pegawai akan baik, jika pegawai mempunyai keahlian yang tinggi, kesediaan untuk bekerja, adanya imbalan/upah yang layak dan mempunyai harapan masa depan. Gomes dalam Mangkunegara (2006: 9) mengemukakan definisi kinerja karyawan/pegawai sebagai ungkapan seperti output, efisiensi serta efektifitas sering dihubungkan dengan

produktivitas.

Selanjutnya,


definisi

kinerja

karyawan

menurut

11 13/40880

Mangkunegara (2000: 67), bahwa kinerja karyawan/pegawai (prestasi kerja) adalah hasil kerja secara kualitas dan kuantitas yang dicapai oleh seorang karyawan/pegawai dalam melaksanakan tugas sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan kepadanya. Kinerja SDM adalah prestasi kerja atau hasil kerja baik kualitas maupun kuantitas yang dicapai SDM per satuan periode waktu dalam melaksanakan tugas kerjanya sesuai dengan tanggung jawab yang diberikan kepadanya. Jika

KA

kinerja itu dievaluasi, atau dinilai dan dibandingkan dengan pelaksanaan pada

BU

satu periode dengan periode berikutnya, maka seperti yang dikemukakan oleh

R

Mengginson dalam Mangkunegara (2000: 69) sebagai berikut; penilaian prestasi

TE

kerja (performance appraisal) adalah suatu proses yang digunakan pimpinan

AS

untuk menentukan apakah seorang karyawan/pegawai melakukan pekerjaannya

SI T

sesuai dengan tugas dan tanggung jawabnya. Selanjutnya Sikula dalam Mangkunegara (2000: 69) mengemukakan

N IV ER

bahwa penilaian pegawai merupakan evaluasi yang sistimatis dari pekerjaan pegawai dan potensi yang dapat dikembangkan. Penilaian dalam proses

U

penafsiran atau penentuan nilai, kualitas atau status dari beberapa objek orang ataupun suatu barang. Jika kinerja dievaluasi atau dinilai dengan adanya tujuan penilaian kinerja, adalah untuk memperbaiki atau meningkatkan kinerja organisasi melalui peningkatan kinerja dari SDM organisasi. Secara lebih spesifik, tujuan dari evaluasi kinerja sebagaimana dikemukakan Sunyoto dalam Mangkunegara (2000: 10) adalah: a. Meningkatkan saling pengertian antara karyawan/pegawai tentang persyaratan kinerja.


12 13/40880

b. Mencatat dan mengakui hasil kerja seorang karyawan/pegawai, sehingga mereka termotivasi untuk berbuat yang lebih baik, atau sekurang-kurangnya berprestasi sama dengan prestasi yang terdahulu. c. Memberikan peluang kepada karyawan/pegawai untuk mendiskusikan keinginan dan aspirasinya dan meningkatkan kepedulian terhadap karier atau terhadap pekerjaan yang diembannya sekarang. d. Mendefinisikan atau merumuskan kembali sasaran masa depan,

KA

sehingga karyawan/pegawai termotivasi untuk berprestasi sesuai

BU

dengan potensinya.

R

e. Memeriksa rencana pelaksanaan dan pengembangan yang sesuai

TE

dengan kebutuhan pelatihan, khusus rencana diklat dan kemudian

AS

menyetujui rencana itu jika tidak ada hal-hal yang perlu diubah.

SI T

Menurut Hennry Simamora dalam Mangkunegara (2006:14) menyatakan bahwa kinerja (performance) dipengaruhi oleh tiga faktor, yaitu:

N IV ER

a. Faktor Individual yang terdiri dari: 1) Kemampuan dan Keahlian (pengalaman dan pendidikan)

U

2) Latar Belakang (tingkat sosial) 3) Demografi (umur, etnis dan jenis kelamin) b. Faktor Psikologis yang terdiri dari: 1) Persepsi 2) Attitude 3) Personality 4) Pembelajaran 5) Motivasi


13 13/40880

c. Faktor Organisasi yang terdiri dari: 1) Sumber daya 2) Kepemimpinan 3) Penghargaan 4) Struktur 5) Job Design Menurut Timple A Dale (2000) menyatakan bahwa faktor-faktor kinerja

KA

terdiri dari faktor internal dan eksternal. Faktor internal yaitu faktor-faktor yang

BU

dihubungkan dengan sifat-sifat seseorang, sedangkan faktor eksternal yaitu

R

faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja seseorang yang berasal dari

TE

lingkungan. Faktor internal dan faktor eksternal ini merpakan jenis-jenis atribusi

AS

yang mempengaruhi kinerja seseorang. Jenis-jenis atribusi yang dibuat para

SI T

karyawan memiliki sejumlah akibat psikologis dan berdasar pada tindakan. Kelompok variabel individu terdiri dari variabel kemampuan dan

N IV ER

ketrampilan, latar belakang pribadi dan demografis. Menurut Gibson (1987), variabel kemampuan dan ketrampilan merupakan faktor utama

yang

U

mempengaruhi perilaku kerja dan kinerja individu. Sedangkan variabel demografis mempunyai pengaruh yang tidak langsung. Kelompok variabel psikologis terdiri dari variabel persepsi, sikap, kepribadian, belajar dan motivasi. Variabel ini menurut Gibson (1987) banyak dipengaruhi oleh persepsi, sikap, kepribadian, belajar dan motivasi. Kelompok variabel organisasi menurut Gibson (1987) terdiri dari variabel sumber daya, kepemimpinan, imbalan, struktur dan desain pekerjaan. Menurut Kopelman (1986), variabel imbalan akan berpengaruh terhadap


14 13/40880

variabel motivasi, yang pada akhirnya secara langsung mempengaruhi kinerja individu. 2. Faktor Individu Faktor individu yang mempengaruhi kinerja salah satunya yaitu demografi yang terdiri dari usia, jenis kelamin, masa kerja dan pendidikan. (1) Usia Masa dewasa dini dimulai pada umur 18 tahun sampai kira-kira umur 40

KA

tahun, saat perubahan-perubahan fisik dan psikologis yang menyertai

BU

berkurangnya kemampuan reproduktif. Masa dewasa dini dibagi menjadi

TE

R

Dewasa muda/awal (18-30 tahun), dimana pada tahap ini seseorang sedang menghadapi masa penyesuaian, yang masa sebelumnya tergantung dengan orang

AS

tua, guru, teman atau orang-orang lain yang bersedia menolong mereka dalam

SI T

menyesuaikan diri. Sekarang sebagai orang dewasa, mereka diharapkan

N IV ER

mengadakan penyesuaian diri secara mandiri, menentukan pola hidup baru, memikul tangguang jawab baru dan membuat komitmen-komitmen baru. Pada dewasa awal ini merupakan awal penyesuaian diri dalam berbagai aspek utama

U

kehidupan orang dewasa.

Robbins (2001) memberikan beberapa alasan mengapa faktor usia sangat berhubungan dengan kinerja. Pertama, sudah menjadi kepercayaan yang umum bahwa penurunan produktivitas seseorang terjadi seiring dengan usianya yang bertambah. Kedua, adanya realitas bahwa angkatan kerja semakin tua/menua (workforce is aging). Ketiga, Adanya peraturan perundangan (di Amerika dengan US Legislation) yang menyatakan bahwa pensiunan yang bersifat perintah dianggap sebagai melanggar hukum.


15 13/40880

(2) Jenis kelamin Ada pendapat yang mengatakan bahwa terdapat perbedaan antara pria dan wanita yang mempengaruhi kinerja. Studi-studi psikologis telah menemukan bahwa wanita lebih bersedia untuk mematuhi wewenang, dan pria lebih agresif dan

lebih

besar

pengharapannya

dari

pada

wanita

dalam

memiliki

pengharapan/ekspektasi untuk sukses. Robins (2001) memberikan gambaran tentang adanya penelitian yang ditinjau ulang, dimana hasilnya menyatakan ada

KA

perbedaam yang sangat tipis/sedikit kinerja wanita dibandingkan dengan pria.

BU

(3) Pengalaman/Masa kerja

R

Masa kerja seseorang juga menunjukkan hubungan secara positif terhadap

TE

kinerja seseorang. Robbins (2001) menyatakan bahwa senioritas yang diperoleh

AS

seseorang dari pengalaman kerjanya sangat berhubungan erat dengan tingkat

SI T

produktivitas.

Masa kerja yang lama menunjukkan pengalaman yang lebih seseorang

N IV ER

dibandingkan rekan kerja yang lain, sehingga sering masa kerja/pengalaman kerja menjadi pertimbangan suatu perusahaan dalam mencari pegawai

U

(4) Pendidikan

Kemampuan intelektual atau fisik khusus yang diperlukan untuk kinerja

yang memadai pada suatu pekerjaan, bergantung pada persyaratan kemampuan yang diminta dari pekerjaan itu. Persyaratan kemampuan ini biasanya diakui apabila seorang individu telah melewati jenjang pendidikan tertentu. Secara umum kemampuan individu akan meningkat sesuai dengan jenjang pendidikan yang telah di laluinya (Robins, 2001).


16 13/40880

Berdasarkan hal-hal tersebut diatas, maka hipotesis yang diajukan adalah: H1 : Faktor Individu mempunyai pengaruh terhadap kinerja Pegawai Negeri Sipil (PNS) pada Kantor BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. 3. Faktor Organisasi Faktor Organisasi yang mempengaruhi kinerja yaitu Sub faktor Struktur, sumber daya, kepemimpinan dan imbalan/ penghargaan. (1) Sumber Daya

KA

Sumber daya yang terdapat pada suatu organisasi diantaranya adalah

BU

Sumber Daya Manusia dan Sumber Daya Dana. Manusia sebagai pelaku dan

meningkatkan kinerja organisasi.

AS

(2) Struktur

TE

R

dana sebagai penggerak roda organisasi sangat berkaitan erat dalam

SI T

Struktur organisasi adalah sesuatu mengenai bagaimana sebuah tugas

N IV ER

dibagi, dikelompokkan dan dikoordinasikan. Suatu struktur organisasi menetapkan

bagaimana

tugas/pekerjaan

dibagi,

dikelompokkan

dan

dikoordinasikan secara formal. (Ratmawati dan Herachwati, 2009;7.2). Struktur

U

organisasi merupakan faktor lingkungan dominan yang beriteraksi dengan person dan perilaku yang tentunya akan berakibat pada peningkatan kinerja organisasi. (3) Kepemimpinan Kepemimpinan adalah kemampuan untuk mempengaruhi suatu kelompok kearah tercapainya tujuan. Sumber dari pengaruh ini bisa formal, seperti misalnya karena jabatannya sesuai peringkat manajerial dalam suatu organisasi. Karena kedudukannya dalam posisi manajemen tersebut, seseorang dapat


17 13/40880

menjalankan

suatu

peran

kepemimpinan

semata-mata

hanya

karena

kedudukannya tersebut. (Ratmawati dan Herachwati, 2009;1.18) Peran pemimpin dalam organisasi adalah memfasilitasi agar fungsi dan tanggung jawab setiap anggota menjadi fokus. Personel pada umumnya membutuhkan kepemimpinan yang baik. Pemimpin yang sukses harus memimpin dengan menciptakan atmosfir atau kondisi sehingga membuat setiap bawahan dapat berkontribusi secara total. Ini dapat berarti mendidik

KA

keterampilan baru untuk personel, mendorong personel untuk menangani sesuatu

BU

yang sebenarnya dia takut melakukannya, dapat juga berarti mendengarkan

R

keluhan personel atau ide, harapan keluhan, kritik dan saran serta bentuk lainnya

TE

dari mitra kerja maupun bawahan. Aspek lain yang juga penting dan harus

AS

diperhatikan pemimpin adalah memfasilitasi dukungan mental dan teknis kepada

SI T

personel juga sangat menentukan kinerja pemimpin maupun kelompok (Ilyas, 2001).

N IV ER

Ada banyak cara bagi seorang pemimpin untuk mempengaruhi kinerja para bawahan. Para pemimpin dapat mempengaruhi bawahan untuk bekerja

U

lebih cepat atau melakukan sesuatu pekerjaan berkualitas dengan lebih baik misalnya dengan memberikan insentif/penghargaan/pujian khusus, dengan memberikan motivasi tentang pentingnya pekerjaan, dan menetapkan tujuantujuan yang menantang. Para pemimpin dapat meningkatkan keterampilan bawahan untuk melakukan suatu pekerjaan misalnya dengan memperlihatkan kepada mereka metode-metode yang lebih baik untuk melakukan pekerjaan (Yukl, 1998).


18 13/40880

(4) Imbalan/penghargaan Imbalan jasa (compensation) memiliki cakupan yang lebih luas dari upah atau gaji. Imbalan jasa adalah semua pengeluaran yang dikeluarkan oleh perusahaan untuk pekerja dan diterima serta dinikmati oleh pekerja baik secara langsung atau tidak langsung (Ruky, 2001). Imbalan jasa langsung (Direct Compensation) merupakan imbalan yang diterima secara rutin atau per periode oleh pekerja, imbalan ini mencakup gaji pokok/upah, tunjangan tunai sebagai

KA

penambah gaji yang diterima setiap bulan, tunjangan hari raya keagamaan, gaji

BU

ke 13 dan bonus yang dikaitkan atau tidak dengan kinerja perusahaan dan

R

penghargaan prestasi. Imbalan jasa tidak langsung (Indirect Compensation)

TE

merupakan imbalan yang diterima pekerja tidak secara rutin, imbalan ini

AS

mencakup fasilitas transportasi, biaya pemeliharaan kesehatan, upah selama cuti

SI T

atau meninggalkan pekerjaan, bantuan untuk kecelakaan kerja, bantuan pendidikan gratis, asuransi jamsostek dan iuran pensiun (Ruky, 2001).

N IV ER

Moekijat (1992) menyatakan bahwa imbalan jasa merupakan balas jasa kepada pegawai karena yang bersangkutan telah memberi bantuan atau

U

sumbangan untuk mencapai tujuan organisasi. Imbalan jasa diberikan karena partisipasi pekerja kepada organisasi yang mencakup gaji, upah, perumahan dinas, fasilitas kendaraan, pakaian kerja, tunjangan makan, tunjangan rumah dinas, dan tunjangan lainnya. Apabila karyawan menerima imbalan rendah maka tidak ada kemauan untuk bekerja keras, hal ini disebabkan karena imbalan terutama gaji termasuk dalam alat untuk memenuhi kebutuhan dasar, sejalan dengan teori Frederick Herzberg tentang faktor dissatisfier atau ketidakpuasan imbalan jasa akan


19 13/40880

membuat pekerja merasa kecewa dan akan banyak menimbulkan masalah (Ruky, 2001). Menurut Handoko (2000) imbalan jasa merupakan segala sesuatu yang diterima para karyawan sebagai balas jasa untuk kerja mereka. Konvensi International Labour Organization (ILO) No. 100 menyatakan bahwa imbalan jasa merupakan upah/gaji, gaji pokok atau gaji minimum dan upah pekerja tersebut, atau ada kerja sama dengan Badan Kekuasaan Perundingan Serikat

KA

Pekerja dengan perusahaan tersebut dan ada nilai relatif jabatan (Moekijat,

BU

1992).

: Faktor Organisasi mempunyai pengaruh terhadap kinerja Pegawai Negeri

TE

H2

R

Berdasarkan hal-hal tersebut diatas, maka hipotesis yang diajukan adalah:

AS

Sipil (PNS) pada Kantor BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung.

SI T

4. Faktor Psikologis

N IV ER

Faktor psikologis yang mempengaruhi kinerja adalah persepsi, sikap, kepribadian, belajar dan motivasi. (1) Persepsi

U

Menurut George dan Jones (2002) persepsi adalah suatu proses dimana

para individu mengadakan seleksi, mengorganisasi dan membuat interpretasi atas input dari apa yang dirasakannya melalui penglihatan, pendengaran, sentuhan, rasa maupun penciuman untuk kemudian memberi arti dan regulasi bagi sekitarnya. Menurut Gibson dkk (1994;53), persepsi adalah proses pemberian arti terhadap lingkungan oleh individu. Oleh karena tiap-tiap orang memberi arti


20 13/40880

kepada stimulus, maka individu yang berbeda-beda akan melihat barang yang sama dengan cara yang berbeda-beda. (2) Sikap Sikap menurut Robbins (2001) didefinisikan sebagai suatu pernyataan atau pertimbangan evaluatif mengenai obyek, orang atau peristiwa. Menurut Gibson dkk (1994;57) sikap merupakan faktor yang menentukan perilaku, karena sikap berhubungan dengan persepsi, kepribadian, belajar dan motivasi. Sikap (attitude)

KA

adalah kesiap-siagaan mental, yang diorganisasi lewat pengalaman yang

BU

mempunyai pengaruh tertentu kepada tanggapan seseorang terhadap orang,

R

obyek dan situasi yang berhubungan dengannya.

TE

(3) Kepribadian

AS

Menurut George dan Jones (2002) kepribadian didefinisikan sebagai

SI T

pola/gambaran relatif yang menunjukkan cara-cara seseorang dalam berfikir, berperasa dan berprilaku. Kepribadian juga menunjukkan cara-cara bagaimana

N IV ER

seseorang individu bereaksi dan berinteraksi dengan orang lain. (Robbins, 2001) Menurut Gibson dkk (1994;62-63), kepribadian seseorang adalah serangkaian

U

ciri yang relatif mantap, kecenderungan dan perangai yang sebagian besar dibentuk oleh faktor keturunan dan oleh faktor-faktor sosial, kebudayaan dan lingkungan. (4) Belajar Robbins (2001) memberikan suatu kesimpulan bahwa belajar telah berlangsung jika seorang individu berprilaku, bereaksi dan memberi tanggapan sebagai hasil dari pengalaman dengan cara yang berbeda dari perilaku


21 13/40880

sebelumnya. Semakin cepat seseorang belajar akan pengalaman yang telah lalu maka akan semakin cepat akan meningkatkan kinerjanya. (5) Motivasi Motivasi menurut Ratmawati dan Herachwati (2009;3.2) adalah suatu kekuatan yamg mendorong sesorang untuk melakukan sesuatu agar memperoleh hasil atau tujuan yang diharapkan. Landy dan Becker dalam Rachmawati dan Herachwati (2009;3.8) mengelompokkan pendekatan teori motivasi menjadi

KA

lima kategori yaitu teori kebutuhan, teori penguatan, teori keadilan, teori harapan

BU

dan teori penetapan sasaran.

: Faktor Psikologis mempunyai pengaruh terhadap kinerja Pegawai

TE

H3

R

Berdasarkan hal-hal tersebut diatas, maka hipotesis yang diajukan adalah:

AS

Negeri Sipil (PNS) pada Kantor BPS Provinsi Kepulauan Bangka

SI T

Belitung.

N IV ER

5. Badan Pusat Statistik Provinsi Kepulauan Bangka Belitung Badan Pusat Statistik Provinsi Kepulauan Bangka Belitung merupakan

perwakilan BPS di daerah tingkat I/provinsi. Badan Pusat Statistik (BPS) adalah

U

Lembaga Pemerintah Non Kementrian yang bertanggung jawab langsung kepada Presiden. Sebelumnya, BPS adalah singkatan dari Biro Pusat Statistik, yang dibentuk berdasarkan UU Nomor 6 Tahun 1960 tentang Sensus dan UU Nomer 7 Tahun 1960 tentang Statistik. Sebagai pengganti kedua UU tersebut ditetapkan UU Nomor 16 Tahun 1997 tentang Statistik. Berdasarkan UU ini yang ditindaklanjuti dengan peraturan perundangan dibawahnya, secara formal nama Biro Pusat Statistik diganti menjadi Badan Pusat Statistik.


22 13/40880

Visi BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung sejalan dengan Visi BPS yaitu Pelopor data statistik terpercaya untuk semua. Misi BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung adalah: 1.

Memperkuat landasan konstitusional dan operasional lembaga statistik untuk penyelenggaraan statistik yang efektif dan efisien.

2.

Menciptakan insan statistik yang kompeten dan profesional, didukung pemanfaatan teknologi informasi mutakhir untuk kemajuan perstatistikan

Meningkatkan penerapan standar klasifikasi, konsep dan definisi,

BU

3.

KA

Indonesia.

TE

penyelenggaraan statistik.

R

pengukuran, dan kode etik statistik yang bersifat universal dalam setiap

Meningkatkan kualitas pelayanan informasi statistik bagi semua pihak.

5.

Meningkatkan koordinasi, integrasi, dan sinkronisasi kegiatan statistik

SI T

AS

4.

yang diselenggarakan pemerintah dan swasta, dalam kerangka Sistem

N IV ER

Statistik Nasional (SSN) yang efektif dan efisien.

Kedudukan, tugas pokok, fungsi, kewenangan dan struktur organisasi

U

Badan Pusat Statistik Provinsi Kepulauan Bangka Belitung adalah sebagai berikut: 1.

Kedudukan Berdasarkan Keputusan Kepala Badan Pusat Statistik (BPS) Nomor 121 Tahun 2001 tentang Organisasi dan Tata Kerja Perwakilan BPS di Daerah, BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung adalah Perwakilan BPS di Daerah yang berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Kepala BPS. BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung dipimpin oleh seorang Kepala.


23 13/40880

Wilayah Administrasi Kerja BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung yang menjadi tanggung jawab pengawasan dan pembinaan dalam penyelenggaraan kegiatan statistik adalah : 6 kabupaten dan 1 kota, terdiri dari Kabupaten Bangka, Kabupaten Belitung, Kabupaten Belitung Timur, Kabupaten Bangka Barat, Kabupaten Bangka Tengah, Kabupaten Bangka Selatan dan Kota Pangkalpinang. 2. Tugas Pokok Provinsi

Kepulauan

Bangka

Belitung

mempunyai

tugas

KA

BPS

BU

melaksanakan penyelenggaraan statistik dasar di Provinsi Kepulauan

R

Bangka Belitung sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan

TE

yang berlaku.

AS

3. Fungsi

SI T

Dalam melaksanakan tugas tersebut, BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung menyelenggarakan fungsi :

N IV ER

a. Penyelenggaraan statistik dasar di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung;

U

b. Koordinasi kegiatan fungsional dalam pelaksanaan tugas BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung;

c. Pelancaran dan pembinaan terhadap kegiatan instansi pemerintah di bidang kegiatan statistik di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung; d. Penyelenggaraan pembinaan dan pelayanan administrasi umum di bidang perencanaan umum, ketatausahaan, organisasi dan tata laksana, kepegawaian, keuangan, kearsipan, persandian, perlengkapan, dan rumah tangga BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung.


24 13/40880

4. Kewenangan Dalam menyelenggarakan fungsi tersebut, Badan Pusat Statistik Provinsi Kepulauan Bangka Belitung mempunyai kewenangan : a. Penyusunan rencana daerah di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung secara makro di bidang statistik; b. Perumusan

Kebijakan

di

bidang

statistik

untuk

mendukung

pembangunan daerah di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung;

KA

c. Penetapan sistem informasi statistik di Provinsi Kepulauan Bangka

BU

Belitung;

TE

Kepulauan Bangka Belitung;

R

d. Penetapan dan Penyelenggaraan statistik nasional di Provinsi

AS

e. Kewenangan lain yang melekat dan telah dilaksanakan sesuai

SI T

ketentuan peraturan perundang-undangan yang berlaku. 5. Susunan Organisasi

melaksanakan

N IV ER

Untuk

tugas,

fungsi,

kewenangan,

susunan

organisasi dan tata kerja tersebut, sesuai Keputusan Kepala BPS Nomor

U

121 Tahun 2001 tentang Organisasi dan Tata Kerja Perwakilan Badan Pusat Statistik di Daerah, telah ditentukan struktur organisasi Badan Pusat Statistik Provinsi Kepulauan Bangka Belitung, yaitu : a.

Kepala;

b.

Bagian Tata Usaha;

c.

Bidang Statistik Sosial;

d.

Bidang Statistik Produksi;

e.

Bidang Statistik Distribusi;


25 13/40880

f.

Bidang Neraca Wilayah dan Analisis Statistik;

g.

Bidang Integrasi Pengolahan dan Diseminasi Statistik;

Secara rinci struktur organisasi BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung

U

N IV ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

dapat dilihat dalam bagan berikut ini.


26 13/40880

Sumber Daya Manusia pada Badan Pusat Statistik Provinsi Kepulauan Bangka Belitung adalah sebagai berikut: a. Menurut Jabatan No.

Golongan III II 1 14 16 12 30 12

IV 1 5 6

Eselon II Eselon III Eselon IV Pelaksana Jumlah

R

TE

Eselon II Eselon III Eselon IV Pelaksana Jumlah

AS

1. 2. 3. 4.

S2 1 3 4 8

Golongan S1/DIV DIII DI 3 8 14 6 25 6 -

SMA 2 8 10

SMP -

Jum lah 1 6 14 28 49

N IV ER

SI T

Jabatan

1 6 14 28 49

BU

b. Menurut Pendidikan No.

Jumlah

I -

KA

1. 2. 3. 4.

Jabatan

B. Kerangka Berpikir

Seperti yang telah diuraikan diatas, dapat disimpulkan bahwa secara

U

teoritis terdapat tiga kelompok faktor yang mempengaruhi kinerja yaitu : faktor individu, faktor organisasi dan faktor psikologis. Faktor individu dikelompokkan pada sub faktor kemampuan dan keterampilan, latar belakang dan demografis. Faktor organisasi terdiri dari sub faktor sumber daya, kepemimpinan, imbalan, struktur dan disain pekerjaan. Faktor psikologis terdiri dari sub faktor persepsi, sikap, belajar, kepribadian dan motivasi.


27 13/40880

Pada penelitian ini penulis hanya membatasi pada faktor individu, faktor organisasi dan faktor psikologis. Dari beberapa uraian diatas, maka kerangka berfikir dapat dilihat pada gambar 2.1.

KA

Faktor Individu (X1)

Kinerja (Y)

BU

Faktor Organisasi (X2)

SI T

AS

TE

R

Faktor Psikologis (X3)

N IV ER

Gambar 2.1. Kerangka Berfikir Penelitian

C. Hipotesis Penelitian

U

Berdasarkan kerangka pemikiran yang telah dibahas sebelumnya,

diajukan hipotesis penelitian untuk menjawab tujuan penelitian ini sebagai berikut: H1 : Faktor Individu mempunyai pengaruh terhadap kinerja Pegawai Negeri Sipil (PNS) pada Kantor BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. H2 :

Faktor Organisasi mempunyai pengaruh terhadap kinerja Pegawai Negeri Sipil (PNS) pada Kantor BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung.


28 13/40880

H3 :

Faktor Psikologis mempunyai pengaruh terhadap kinerja Pegawai Negeri Sipil (PNS) pada Kantor BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung.

H4 :

Faktor Individu, Organisasi dan Psikologis secara bersama-sama mempunyai pengaruh terhadap kinerja Pegawai Negeri Sipil (PNS) pada Kantor BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung.

D. Definisi Operasional

KA

Dalam pengukuran variabel penelitian ini, melalui operasionalisasi konsep

BU

variabel tersebut yang perlu dirumuskan terlebih dahulu, rumusan variabel

R

penelitian ke dalam definisi operasional sebagai berikut :

Sub Faktor

Indikator Pengaruh terhadap pekerjaan Klasifikasi pekerjaan Dominasi Kepuasan Pengaruh terhadap pekerjaan Klasifikasi pekerjaan Dominasi Kepuasan dalam bekerja penguasaan terhadap bidang kerja Keterlibatan dalam pekerjaan Pelaksanaan Pekerjaan Perencanaan terhadap pekerjaan Penyelesaian kerja Manfaat Penghargaan Pengembangan Kepercayaan Kebebasan Kepuasan terhadap gaji

AS

Faktor

TE

Tabel 2.1. Definisi konsep operasional.

N IV ER

SI T

Usia

Jenis kelamin

U

Individu (X1)

Pengalaman

Tingkat Pendidikan Organisasi (X2)

Kepemimpinan

Imbalan


Kuesioner 1 2 3 4,5 6 7 8 9 10 11 12 13 14,15,16 17,18 19-20 21 22 23-24 25

29 13/40880

Psikologis (X3)

Persepsi

Sikap

AS

TE

R

Kepribadian

KA

Struktur

BU

Sumber Daya

Tunjangan Pendapatan lainnya Promosi Kuantitas Kualitas Sarana/prasarana Anggaran Dukungan Kebebasan Pembagian pekerjaan Dukungan pimpinan Dukungan teman Kenyamanan Kebanggaan Keluwesan Semangat untuk berprestasi Kemampuan melayani Menjalin hubungan Percaya diri Perbedaan dengan orang lain Hal-hal baru Disiplin Motivasi Kenyamanan Keikut sertaan Hubungan baik Kebanggaan Akurasi Prestasi Administrasi Analitis Komunikasi Kompetensi Kerjasama Kreativitas Pengambilan Keputusan Pendelegasian Dapat diandalkan Improvisasi Inisiatif Inovasi Keahlian Interpersonal

N IV ER

SI T

Motivasi

U

Kinerja (Y)


26 27 28-29 30 31 32 33 34 35-36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69

30 13/40880

E. Penelitian terdahulu Untuk menunjukkan keaslian penelitian ini, maka peneliti menghimpun beberapa peneliti terdahulu yang relevan dengan penelitian ini. Beberapa hasil kajian dapat disajikan sebagai berikut: 

Abdilah (2011) menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan dan motivasi kerja terhadap kinerja pegawai (pada pegawai Badan Kesatuan Bangsa Politik

KA

dan Perlindungan Masyarakat Provinsi Jawa Tengah). Peneliti menggunakan

BU

metode kuantitatif untuk meneliti hubungan kausal (Causal Effect) dengan

R

pengujian asumsi klasik dan regresi linier berganda. Hasil penelitian

TE

menunjukkan gaya kepemimpinan dan motivasi kerja berpengaruh positif dan

AS

signifikan terhadap kinerja pegawai. Hasil secara simultan dengan uji F

SI T

menunjukkan bahwa semua variabel independen berpengaruh signifikan tehadap kinerja pegawai. Nilai koefisien determinasi (R2) sebesar 0,680 yang

N IV ER

menunjukkan bahwa 68% variabel kinerja pegawai dapat dijelaskan oleh variabel independen gaya kepemimpinan dan motivasi kerja, sedangkan



U

sisanya sebesar 32% dijelaskan oleh variabel lain. Perdana (2011) menganalisis pengaruh motivasi kerja, kepemimpinan dan kesempatan pengembangan karir terhadap kinerja karyawan di PT. Nyonya Meneer Semarang. Peneliti menggunakan metode kuantitatif untuk meneliti hubungan kausal (Causal Effect) dengan pengujian asumsi klasik dan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukkan urutan secara individu dari masing-masing variabel yang paling berpengaruh terhadap kinerja karyawan PT. Nyonya Meneer Semarang adalah variabel kesempatan pengembangan


31 13/40880

karir dengan koefisien regresi sebesar 0,359, lalu variabel kepemimpinan dengan koefisien regresi sebesar 0,269. Sedangkan variabel yang berpengaruh paling rendah adalah variabel motivasi kerja dengan koefisien regresi sebesar 0,208. Model persamaan ini memiliki F hitung sebesar 35,394 dan dengan tingkat signifikansi 0,000 dimana F hitung lebih besar dari F tabel (2,7) dan dengan tingkat signifikansi yang lebih kecil dari α (0,05). Hal tersebut menunjukkan bahwa variabel independen dalam penelitian ini berpengaruh

Nugroho (2011) menganalisis pengaruh kompensasi dan budaya kerja

BU



KA

secara bersama-sama terhadap variabel dependen yaitu kinerja karyawan.

R

terhadap kinerja karyawan pada PT. Pura Barutama Unit Offset Kudus. .

TE

Peneliti menggunakan metode kuantitatif untuk meneliti hubungan kausal

AS

(Causal Effect) dengan pengujian asumsi klasik dan regresi linier berganda.

SI T

Hasil pengujian hipotesis menunjukkan bahwa kompensasi mempunyai pengaruh yang signifikan positif terhadap kinerja karyawan, artinya bahwa

N IV ER

apabila kompensasi pada perusahaan tersebut ditingkatkan maka kinerja karyawan juga akan mengalami peningkatan. Hal ini dibuktikan dengan nilai

U

t hitung = 7,701 > nilai t tabel = 1,9870 dan nilai signifikansi sebesar = 0,004. Pengaruh antara budaya kerja terhadap peningkatan kinerja karyawan adalah signifikan positif. Hal ini dibuktikan dengan nilai t hitung lebih besar daripada nilai t tabel yaitu 3,011 > 1,9870. Dapat diartikan bahwa budaya kerja mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kinerja karyawan Pada pengujian simultan, kompensasi dan budaya kerja terhadap kinerja karyawan secara bersama-sama adalah signifikan. Hal ini dibuktikan dengan nilai F hitung = 202,839 > dari F tabel = 3,10.


32 13/40880



Nasution (2009) menganalisis pengaruh karakteristik individu dan psikologis terhadap kinerja perawat dalam kelengkapan rekam medis di ruang rawat inap Rumah Sakit Umum Dr. Pringadi Medan. Peneliti menggunakan metode kuantitatif dengan alat regresi linier berganda bantuan software SPSS versi 16.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel pengetahuan (p=0,042) dan motivasi (p=0,049) berpengaruh signifikan terhadap kinerja perawat dalam kelengkapan rekam medis, sedangkan variabel umur (p=0,794), jenis

KA

kelamin (p=0,298), lama kerja (p=0,588) dan sikap (p=0,389) tidak

Wathon dan Yamit (2005) meneliti pengaruh faktor individu, budaya

R



BU

berpengaruh.

metode kuantitatif dengan analisis jalur

AS

pajak Yogyakarta Dua,

TE

organisasi dan perilaku kerja terhadap kinerja karyawan di kantor pelayanan

SI T

menggunakan program Sazham. Hasil penelitian menunjukkan faktor individu dapat berpengaruh secara langsung terhadap perilaku kerja karyawan

N IV ER

dengan koefisien sebesar 0,13592, budaya organisasi berpengaruh terhadap perilaku kerja sebesar 0,43243, sedangkan faktor individu dan budaya

U

organisasi secara simultan berpengaruh terhadap kinerja dengan perilaku kerja sebagai variabel intervening, koefisiennya sebesar 1,325. 

Junaidi (2004) menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja Sumber Daya Manusia pada Kantor Wilayah Direktorat Jenderal Pajak Jawa Bagian Barat I, Metode kuantitatif , uji korelasi, Uji t, Uji F dan Regrsi Linier Berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor-faktor yang berkaitan dengan kinerja secara keseluruhan dari hubungannya yang paling kuat adalah pendidikan dan pelatihan, kemudian motivasi dan kompensasi.


33 13/40880

Beberapa hasil kajian terdahulu dapat disajikan dalam Tabel 2.2. sebagai berikut: Tabel 2.2. Penelitian terdahulu Hasil Penelitian

KA

Gaya kepemimpinan dan motiva si kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pega wai. Hasil secara simultan dengan uji F menunjukkan bahwa semua variabel indepen den berpengaruh signifikan terha dap kinerja pegawai. Nilai koefisien determinasi (R2) sebe sar 0,680 yang menunjukkan bahwa 68% variabel kinerja pegawai dapat dijelaskan oleh variabel independen gaya kepe mimpinan dan motivasi kerja, sedangkan sisanya sebe sar 32% dijelaskan oleh variabel lain.

BU

Menganalisis Pengaruh Gaya Kepemimpinan Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Pegawai Badan Kesatuan Bangsa Politik Dan PerlindunganMasya rakat Provinsi Jawa Tengah

Metode penelitian Metode kuantitatif dengan jenis penelitian hubungan kausal (causal effect), pengujian asumsi klasik dan regresi linier berganda

R

Uraian

U

Metode kuantitatif dengan jenis penelitian hubungan kausal (causal effect), pengujian asumsi klasik dan regresi linier berganda

SI T

Menganalisis Pengaruh Motivasi Kerja, Kepemim pinan Dan Kesempatan Pengembangan Karir Terhadap Kinerja Kar yawan Di Pt. Nyonya Meneer Semarang

N IV ER

Dika Yudha Perdana (2011)

AS

TE

Peneliti & tahun Rokhmalo ka Habsoro Abdilah (2011)


Urutan secara individu dari ma singmasing variabel yang pa ling berpengaruh terhadap kiner ja karyawan PT. Nyonya Meneer Semarang adalah variabel kesem patan pengem bangan karir dengan koefisien regresi sebesar 0,359, lalu variabel kepemim pinan dengan koefisien regresi sebesar 0,269. Sedangkan varia bel yang berpengaruh paling rendah adalah variabel motivasi kerja dengan koefisien regresi sebesar 0,208. Model persama an ini memiliki F hitung sebesar 35,394 dan dengan tingkat signi fikansi 0,000 dimana F hitung lebih besar dari F tabel (2,7) dan dengan tingkat signifikansi yang lebih kecil dari α (0,05).

34 13/40880

Metode kuantitatif dengan jenis penelitian hubungan kausal (causal effect), pengujian asumsi klasik dan regresi linier berganda

Menganalisis Pengaruh Kompensasi Dan Budaya Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Pura Barutama Unit Offset Kudus

Kompensasi mempunyai penga ruh yang signifikan positif terhadap kinerja karyawan, artinya bahwa apabila kompen sasi pada perusahaan tersebut ditingkatkan maka kinerja karyawan juga akan mengalami peningkatan. Hal ini dibuktikan dengan nilai t hitung = 7,701 > nilai t tabel = 1,9870 dan nilai signifikansi sebesar = 0,004. Pengaruh antara budaya kerja terhadap peningkatan kinerja karyawan adalah signifikan posi tif. Hal ini dibuktikan dengan nilai t hitung lebih besar daripada nilai t tabel yaitu 3,011 > 1,9870. Dapat diartikan bahwa budaya kerja mempunyai penga ruh yang signifikan terhadap kinerja karyawan Pada peng ujian simultan, kompensasi dan budaya kerja terhadap kinerja karyawan secara bersama-sama adalah signifikan. Hal ini dibuktikan dengan nilai F hitung = 202,839 > dari F tabel = 3,10

N IV ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

Agung Adityo Nugroho (2011)

Menganalisis Pengaruh Karakteristik Individu Dan Psikologis Terhadap Kinerja Perawat Dalam Kelengkapan Rekam Medis Di Ruang Rawat Inap Rumah Sakit Umum Dr. Pringadi Medan

Metode kuantitatif dengan alat regresi linier berganda bantuan software SPSS versi 16.0

Variabel pengetahuan (p=0,042) dan motivasi (p=0,049) berpeng aruh signifikan terhadap kinerja perawat dalam kelengkapan rekam medis, sedangkan variabel umur (p=0,794), jenis kelamin (p=0,298), lama kerja (p=0,588) dan sikap (p=0,389) tidak berpengaruh.

Meneliti apakah faktor indivividu, budaya organisasi dan perilaku kerja berpengaruh

Metode kuantitatif dengan analisis jalur menggunakan

Faktor individu dapat berpenga ruh secara langsung terhadap perilaku kerja karyawan dengan koefisien sebesar 0,13592, budaya organisasi berpengaruh terhadap perilaku kerja

U

Ade Ira Zahriany Nasution (2009)

Wathon & Yamit (2005)


35 13/40880

sebesar 0,43243, sedangkan faktor individu dan budaya organisasi secara simultan berpengaruh terhadap kinerja dengan perilaku kerja sebagai variabel interve ning, koefisiennya sebesar 1,325.

Menganalisis Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kinerja Sumber Daya Manusia pada Kantor Wilayah Direktorat Jenderal Pajak Jawa Bagian Barat I

Metode kuantitatif , uji korelasi, Uji t, Uji F dan Regrsi Linier Berganda

Faktor-faktor yang berkaitan dengan kinerja secara keseluruh an dari hubungannya yang paling kuat adalah pendidikan dan pelatihan, kemudian motivasi dan kompensasi.

KA

program Sazham

U

N IV ER

SI T

AS

TE

R

BU

M. Junaidi (2004)

terhadap kinerja karyawan di kantor pelayanan pajak Yogyakarta dua


36 13/40880

BAB III METODE PENELITIAN A. Desain Penelitian 1. Lokasi penelitian Penelitian yang berjudul Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja Pegawai Negeri Sipil (PNS) pada Kantor BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung ini dilaksanakan pada Kantor Badan Pusat Statistik Provinsi Kepulauan

KA

Bangka Belitung yang berlokasi di Jalan Pulau Bangka Komplek perkantoran

BU

pemprov Kepulauan Bangka Belitung Kelurahan Air Itam Kota Pangkalpinang.

TE

R

2. Jenis Penelitian

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dan jenis penelitian ini adalah

AS

survei, dengan metode deskriptif analitis. Metode survei deskriptif adalah suatu

SI T

metode penelitian yang mengambil sampel dari populasi dan menggunakan

N IV ER

kuesioner sebagai alat pengumpulan data. Data dan informasi dikumpulkan dari responden, setelah data diperoleh hasilnya akan dipaparkan secara deskriptif dan pada akhirnya dianalisis untuk menguji hipotesis yang diajukan pada awal

U

penelitian (Ridwan, 2007: 217). Metode penelitian survei deskriptif adalah suatu usaha pengamatan untuk mendapatkan keterangan yang jelas terhadap suatu masalah tertentu. Penelitian dilakukan secara meluas dan berusaha untuk mencari hasilnya yang digunakan untuk suatu tindakan yang sifatnya deskriptif, yaitu melukiskan fakta, klasifikasi dan pengukuran yang akan diukur adalah fakta yang berfungsi merumuskan kecenderungan apa yang akan terjadi ( Ali, 1997: 5).


37 13/40880

Pendekatan penelitian yang digunakan dengan metode deduktif yaitu dimulai dengan hipotesis. Selanjutnya hipotesis tersebut diuji kebenarannya dengan analisa data. Data yang dianalisa bersumber dari data yang dikumpulkan secara empiris dengan bentuk studi korelasi yang akan mengungkapkan hubungan tiga variabel bebas yaitu faktor individu, faktor organisasi dan faktor psikologis dengan kinerja Pegawai Negeri Sipil (PNS) pada Kantor BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung.

KA

B. Populasi dan Sampel

BU

Penelitian dilakukan pada kantor BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung

R

dengan subyek penelitian adalah seluruh Pegawai Negeri Sipil (PNS) BPS

TE

Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. Sampel dapat didefinisikan sebagai suatu

AS

bagian yang ditarik dari populasi sedangkan populasi sendiri merupakan jumlah

SI T

keseluruhan yang mencakup semua anggota yang diteliti. (Istijanto, 2009;113) Cochran (1991: 6) menyatakan bahwa sampel merupakan sebagian atau

N IV ER

populasi yang diteliti, populasi yang dijadikan sampel sama dengan populasi yang memuat informasi yang diperlukan. Populasi merupakan kelompok nyata dan

U

untuk yang memiliki kesamaan umum dan membentuk karakter sendiri. (Mansoer, 2005;4.1) Sasaran dalam penelitian ini adalah seluruh pegawai BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung dikurangi Kepala BPS Provinsi dan peneliti yang merupakan PNS pada BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung yang berjumlah 47 (empat puluh tujuh) orang. Kepala BPS Provinsi dan peneliti tidak dijadikan sebagai subyek penelitian karena dikhawatirkan jawaban yang diberikan mengarah pada yang diinginkan oleh Kepala BPS Provinsi selaku pimpinan


38 13/40880

institusi dan peneliti itu sendiri. Arikunto (1996: 120) menyatakan bahwa jika subyek kurang dari 100 lebih baik diambil semua, sehingga penelitian merupakan penelitian populasi. Istijanto (2005;111) menyatakan bahwa untuk perusahaan-perusahaan kecil dengan jumlah karyawan sedikit (dibawah 200), riset seperti survei bisa dilakukan terhadap semua karyawan. Artinya penelitian melibatkan seluruh populasi sehingga “sampel” sama dengan populasi.

KA

Jumlah dan klasifikasi jabatan yang dijadikan objek penelitian adalah

R

Eselon II Eselon III Eselon IV Pelaksana/Staf Jumlah

Golongan III II 14 16 12 30 12

TE

1. 2. 3. 4.

IV 1 6 7

AS

Jabatan

SI T

No.

BU

sebagai berikut:

I -

Jumlah 1 6 14 28 49

N IV ER

C. Instrumen Penelitian

Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner yang berisi sejumlah pertanyaan tertulis yang terstruktur untuk memperoleh informasi dari

U

responden. Pengukuran variabel dalam penelitian ini menggunakan skala likert. Skala likert digunakan untuk mengukur sikap, pendapat, dan persepsi seseorang atau sekelompok orang tentang fenomena sosial (Sugiono, 2009: 132). Dalam skala likert, variabel yang akan diukur dijabarkan menjadi indikator. Indikator tersebut dijadikan sebagai dasar untuk menyusun item-item instrumen berupa pertanyaan atau pernyataan. Jawaban dari pertanyaan atau pernyataan tersebut diberi skor sebagai berikut: 

Jawaban sangat setuju diberi skor 5


39 13/40880



Jawaban setuju diberi skor 4



Jawaban biasa saja diberi skor 3



Jawaban tidak setuju diberi skor 2



Jawaban sangat tidak setuju diberi skor 1

Meskipun data kuantitatif dalam penelitian ini adalah jenis data ordinal, tetapi karena menggunakan skala likert yang mendekati ciri-ciri interval, maka data dalam hal ini dapat disebut sebagai data interval. Hal tersebut didukung oleh

tingkat

persetujuan

atau

ketidaksetujuan

responden

terhadap

BU

mengukur

KA

Istijanto (2006;81) yang menyatakan bahwa skala likert digunakan untuk

R

serangkaian pernyataan yang mengukur suatu objek dan biasanya memiliki 5 atau

TE

7 kategori dari “sangat setuju” sampai “sangat tidak setuju”.

AS

Cooper & Emory (1995: 157) menyatakan bahwa “ Uji-uji parametrik

SI T

(seperti uji t atau analisis varian) demikian kompeten, mudah diterima, dan mudah

N IV ER

dimengerti, maka uji-uji ini akan tetap dipakai pada data ordinal bilamana datanya mendekati ciri-ciri skala interval”. D. Prosedur Pengumpulan Data



U

Metode pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah: Studi pustaka, adalah untuk mendapatkan data sekunder yang berupa dokumen yang terkait dengan data yang ada di Kantor BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung, menelaah teori-teori, pendapat-pendapat, serta penelitian terdahulu yang relevan melalui buku-buku diperpustakaan maupun internet. Bahan-bahan tersebut akan dijadikan sebagai landasan teori dan pembahasan hasil penelitian agar lebih mendalam.


40 13/40880



Penelitian lapangan, adalah untuk mendapatkan data primer yang diperoleh melalui penyebaran kuesioner kepada responden atau seluruh Pegawai Negeri Sipil (PNS) pada BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung.

E. Metode Analisis Data Penelitian ini mengunakan uji regresi berganda (multiple regression analysis). Sebelum mendapatkan persamaan terbaik maka terlebih dahulu data dapat dijamin validitasnya dan keandalan dari item-item pertanyaan yang

KA

diajukan dengan melakukan uji kualitas data.

BU

1. Uji Kualitas Data

R

a. Uji Validitas

TE

Alat ukur dalam penelitian ini adalah menggunakan kuesioner sehingga

AS

sebelum digunakan dilakukan uji coba terlebih dahulu guna memenuhi syarat

SI T

reliabilitas dan validitas alat ukur tersebut. Kesahihan (validity) alat ukur dalam penelitian ini akan ditentukan

N IV ER

malalui validitas konstruk. Validitas konstruk dimaksudkan untuk mencari konsistensi antara komponen-komponen antara komponen konstruk yang satu

U

dengan yang lainnya dalam suatu konsep. Berdasarkan pada pemilihan jenis validitas tersebut, maka perumusan item-item dalam kuesioner ini didasarkan pada operasioanalisasi konsep dari masing-masing variabel. Untuk mengkorelasikan skor faktor dengan skor total penulis menggunakan Korelasi Rank Spearman. Menurut Sugiyono (2008:356) menjabarkan Korelasi Rank Spearman sebagai berikut: “Korelasi Rank Spearman digunakan untuk mencari hubungan atau untuk menguji signifikansi hipotesis asosiatif bila masing-masing variabel yang dihubungkan berbentuk


41 13/40880

ordinal, dan sumber data antar variabel tidak harus sama”. Adapun rumus Korelasi Rank Spearman adalah sebagai berikut:

rs  1 

6 d i2





n n2 1

Dimana: rs :Korelasi rho n : Jumlah kasus atau sampel D : Selisih ranking antara variabel X dan Y untuk tiap subyek –1 & 6: Angka konstant

KA

– – – –

BU

Untuk mengetahui tiap instrumen pernyataan valid atau tidak, maka

R

nilai korelasi tersebut dibandingkan dengan 0,3. dimana jika nilai korelasi ( r

TE

) lebih besar dari 0,3 maka, intrumen tersebut dinyatakan valid, begitu pula

AS

sebaliknya.

SI T

b. Uji Reabilitas

N IV ER

Reabilitas adalah alat untuk mengukur suatu kuesioner yang merupakan indikator dari variabel atau konstruk. Suatu dikatakan reliabel atau handal jika jawaban dari responden terhadap pertanyaan adalah konsisten atau stabil dari

U

waktu ke waktu. Jawaban responden terhadap pertanyaan dikatakan reliabel jika masing-masing pertanyaan dijawab secara konsiten. Ghozali (2005) menyatakan bahwa pengukuan reliabilitas dapat dilakukan dengan dua cara, yaitu: 1. Repeated measure atau pengukuran ulang dilakukan dengan cara memberikan kuesioner (pertanyaan) yang sama pada waktu yang berbeda dan kemudian dilihat apakah responden tetap konsisten dengan jawabannya.


42 13/40880

2. One shot atau pengukuran sekali saja dilakukan dengan cara hanya sekali saja kuesioner diberikan kepada responden dan kemudian hasilnya dibandingkan pertanyaan lain atau mengukur korelasi antar jawaban pertanyaan. Pengukuran reliabilitas kuesioner dalam penelitian ini meggunakan one shot natau pengukuran sekali saja dan untuk pengujian reliabilitasnya digunakan uji statistik Cronbach Alpha. Suatu kontruk atau variabel

KA

dikatakan reliabel jika memberikan nilai Cronbach Alpha > 0,60 (Gozali,

BU

2005). Untuk melakukan pengujian reliabilitas kuesioner dilakukan dengan

R

menggunakan Statistical Package for Social Science (SPSS).

TE

Menurut Cronbach (1951: 297) statistik cronbach’s alpha merupakan

AS

model pengujian konsistensi internal berdasarkan pada korelasi rata-rata antar

SI T

item (pernyataan) dalam kuesioner. Secara matematis, reliabilitas didefinisikan sebagai proporsi variabilitas pendapat responden atas suatu kuesioner, yang

N IV ER

merupakan hasil dari perbedaan opini responden. Statistik cronbach’ alpha sebuah kuesioner dihitung dengan formula

U

sebagai berikut:





k (c o v / v a r) 1  (k  1)(c o v / v a r)

dimana, α = statistik cronbach’s alpha k = jumlah pertanyaan dalam kuesioner cov = hubungan pergerakan (kovarians) rata-rata atar pernyataan var = simpangan kuadrat (varians) rata-rata pernyataan dalam kuesioner c. Uji Asumsi klasik Sebelum dilakukan pengujian hipotesis yang menggunakan analisis regresi, maka diperlukan pengujian asumsi klasik yang meliputi:


43 13/40880

1) Uji normalitas, yaitu bertujuan untuk mengetahui distribusi data dalam variabel yang akan digunakan dalam penelitian. Data yang baik dan layak digunakan dalam penelitian adalah data yang memiliki distribusi normal. Untuk menguji apakah distribusi data normal atau tidak dapat dilihat melalui Histrogram. Jika distribusi data adalah normal maka diagram batang masih pada sekitar garis distribusi normal (Gozali, 2005).

KA

Secara statistik penelitian ini, uji normalitas dilakukan dengan

BU

menggunakan metode Kolmogorov-Smirnov (KS) Nilai KS ditentukan

R

oleh ;

TE

D  max F0 ( X i )  Sn ( X i ) , i  1,2, n

AS

dimana: - F0(Xi) merupakan fungsi distribusi frekwensi kumulatif relatif dari distribusi teoritis dibawah H 0 .

N IV ER

SI T

- SnXi merupakan distribusi frekwensi kumulatif pengamatan sebanyak sampel. - Tolak H 0 jika p-value < α

2) Uji Mutikolinieritas, diperluka untuk mengethui apakah ada tidaknya

U

variabel independen yang memiliki kemiripan dengan variabel independen lain dalam satu model. Selain itu deteksi terhadap multikolinieritas juga bertujuan untuk menghindari kebiasaan dalam proses pengambilan kesimpulan mengenai pengaruh pada uji parsial masing-masing variabel independen terhadap variabel dependen. Deteksi multikolinieritas pada suatu model dapat dilihat jika nilai Variance Inflation Factor (VIF) tidak lebih dari 10 dan nilai Tolerance tidak kurang dari 0,1, maka model tersebut dapat dikatakan terbebas


44 13/40880

dari multikolinieritas. VIF = 1/Tolerance, jika VIF = 10 maka Tolerance = 1/10 = 0,1. (Ghozali, 2005). 3) Uji heterokesdastisitas, bertujuan untuk menguji apakah dalam model regresi terjadi perbedaan variance residual suatu peroiode pengamatan ke periode pengamatan yang lain. Model regresi yang baik adalah model regresi yang memiliki persamaan variance residual suatu periode pengamatan dengan periode periode pengamtan yang lain atau

KA

homokesdastisitas. Cara memprediksi ada tidaknya heteroskesdastisitas

BU

pada suatu model dapat dilihat dari pola gambar scatterplot model

R

tersebut (Ghozali, 2005).

TE

Untuk mendeteksi ada atau tidaknya heteroskedatisitas adalah dengan

AS

melihat gejala pada scatterplot yang dihasilkan dari program SPSS

SI T

dengan ciri-ciri, sebagai berikut (Santoso, 2002): a. Titik-titik data menyebar diatas, dibawah atau disekitar angka 0;

N IV ER

b) Titik-titik data tidak mengumpul hanya diatas atau dibawah saja; c) penyebaran titik-titik tidak boleh membentuk pola bergelombang

U

melebar kemudian menyempit dan melebar kembali.

d) Penyebaran titik-titik data sebaiknya tidak berpola. Asumsi ini juga bisa disebut dengan asumsi kesamaan varians (homogenitas varians), artinya varians setiap residual εi adalah sama untuk seluruh nilai-nilai dari variabel bebas (Gujarati, 2004). Pernyataan tersebut bila dinotasikan menjadi: var ( i )   2 , untuk i  1, 2,  , n ; Asumsi persyaratan homoskedastisitas adalah variansi


45 13/40880

residual bersifat identik atau konstan, apabila varians residual tidak identik maka disebut heteroskedastisitas. Menurut Gujarati (2004) Salah satu cara pengujian heteroskedastisitas dapat dilakukan dengan menggunakan uji Glejser yaitu meregresikan nilai mutlak residual dengan variable independen, Jika parameter variabel independen signifikan berarti varians residual cenderung tidak homogen bentuk persamaannya adalah:

u + β X = εi

KA

ˆ

BU

Hipotesis yang digunakan pada uji Glejser adalah :

TE

H1 : minimal ada σi2≠ σ j2

R

H0 : σ12= σ22=…= σN2

AS

Jika pengujian individu terhadap koefisien parameter nilai

xi sehingga

minimal

ada

nilai

σ i2 ≠ σ j2

analisis

yang

(terjadi

N IV ER

independen

SI T

thit>ttabel maka dapat dikatakan residual masih bergantung pada variable

heteroskedastisitas).

U

2. Analisis Deskriptif Analisis

Deskriptif

merupakan

metode

bertujuan

mendeskripsikan atau menjelaskan sesuatu hal seperti apa adanya (Irawan, 2003). Analisis deskriptif dalam penelitian ini digunakan untuk mengetahui profil responden seperti; usia, jenis kelamin, masa kerja/pengalaman, tingkat pendidikan dan eselon menggunakan data sekunder serta pendapat responden terhadap sub faktor usia, jenis kelamin, masa kerja/pengalaman, tingkat pendidikan, sumber daya, struktur, kepemimpinan, imbalan, sikap, persepsi, kepribadian, motivasi dan kinerja. Selanjutnya profil dan pendapat responden


46 13/40880

tersebut akan ditampilkan dalam bentuk grafik dan tabel. 3. Analisis Data a) Uji Parsial (Uji_t) Pengujian ini dilakukan untuk mengetahui apakah Faktor Individu, Faktor Organisasi dan Faktor Psikologis secara parsial mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap kinerja pemeriksa, langkah pengujiannya adalah sebagai berikut:

KA

1) Merumuskan hipotesis

BU

H0 : b1 = 0 artinya tidak ada pengaruh yang signifikan dari Faktor

R

Individu/Organisasi/Psikologis terhadap kinerja PNS

TE

H1 : b1 ≠ 0 artinya ada pengaruh yang signifikan dari Faktor Individu/

AS

Organisasi/Psikologis terhadap kinerja PNS.

SI T

2) Menentukan tingkat signifikan dan degrees of freedom (dof) = n-k guna

N IV ER

menetapkan nilai t_tabel.

3) Menghitung nilai t_hitung atau t_uji dengan rumus:  var(  )

U

t _ uji 

 

  SSE  dengan, var( )   2 ( X ' X )1 , dan  2  nk

4) Membandingkan hasil t_uji dengan t_tabel pada taraf signifikan yang telah ditentukan, dengan kriteria sebagai berikut: t_uji ≤ t_tabel, terima Ho dan t_uji > t_tabel, tolak Ho b) Uji Simultan (Uji_F) Uji_F dilakukan untuk mengetahui apakah Faktor Individu, Faktor Organisasi dan Faktor Psikologis secara simultan mempunyai pengaruh yang


47 13/40880

signifikan terhadap kinerja PNS, tahapan uji_F adalah sebagai berikut: 1) Merumuskan hipotesis Ho: b1 = b2 = 0

artinya secara simultan tidak ada pengaruh yang signifikan dari Faktor Individu, Faktor Organisasi dan Faktor Psikologis terhadap kinerja PNS.

H1: b1 ≠ b2 ≠

0

artinya secara simultan terdapat pengaruh yang signifikan dari Faktor Individu, Faktor Organisasi

KA

dan Faktor Psikologis terhadap kinerja PNS.

BU

2) Menentukan tingkat signifikan dan degrees of freedom (dof) dengan

R

v1=k−1 dan v2 = n − k, untuk menetapkan nilai F_tabel.

SSR /( K  1) SSE /(n  k )

AS

F _ uji 

TE

3) Menghitung nilai F_uji, dengan rumus:

SI T

 SSE  Y 'Y   '( X 'Y )

N IV ER

dimana: n = jumlah observasi k = banyaknya variabel bebas termasuk intersep (βo), dimana pada penelitian ini k=3

U

4) Membandingkan hasil F_uji dengan F_tabel, dengan kriteria sebagai berikut: F_uji ≤ F_tabel, terima Ho F_uji > F_tabel, tolak Ho c) Uji Statistik Regresi Berganda. Pengujian hipotesis dalam penelitian ini menggunakan alat analisis regresi berganda (multiple regression analysis). Regresi bertujuan untuk menguji hubungan pengaruh antara satu variabel terhadap variabel lain.


48 13/40880

Regresi yang memiliki satu variabel dependen dan lebih dari satu variabel independen disebut regresi berganda. Sugiyono (2009) menyatakan persamaan regresi berganda tersebut dapat dinyatakan sebagai berikut: Y = a + b1 INDIVIDU + + b2 ORGANISASI + b3 PSIKOLOGIS + e dimana:

KA

= variabel kinerja = konstanta = koefisien regresi = error ( variabel bebas lain diluar model regresi)

BU

Y a b1, b2,...b12 e

R

d) Koefisien Determinasi (R2)

TE

Menurut Iqbal (2004), Koefisien determinasi (R2) adalah angka atau

AS

indeks yang digunakan untuk mengetahui besarnya sumbangan sebuah variabel

SI T

atau lebih (variabel X) terhadap variasi (naik/turunnya) variabel lain (variabel terikat Y). Semakin besar nilai koefisiensi determinasi variabel-variabel bebas

N IV ER

maka akan semakin besar juga pengaruhnya terhadap variabel tidak bebas. Rumus koefisien determinasi (Kd) yaitu :

U

Kd = r² x 100%

Keterangan :

Kd =Koefisien Determinasi r =Koefisien korelasi

Dimana apabila : Kd = 0, Berarti pengaruh variabel x terhadap variabel y, lemah. Kd = 1, Berarti pengaruh variabel x terhadap variabel y, kuat


49 13/40880

Pengaruh tinggi rendahnya koefisien determinasi tersebut digunakan pedoman yang dikemukakan oleh Guilford yang dikutip oleh Supranto (2001:227) adalah sebagai berikut : Tabel 3.1 Pedoman Interpretasi Koefisien Determinasi Keterangan

> 4%

Pengaruh Rendah Sekali

5% - 16%

Pengaruh Rendah Tapi Pasti

17% - 49%

Pengaruh Cukup Berarti

50% - 81%

Pengaruh Tinggi atau Kuat

> 80%

Pangaruh Tinggi Sekali

R

BU

KA

Pernyataan

U

N IV ER

SI T

AS

TE

Sumber : Supranto (2001:227)


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


U

N

IV

ER

SI

TA

S

TE R

BU

KA

13/40880


150 13/40880

BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan mengenai pengaruh faktor individu, faktor organisasi dan faktor psikologis terhadap kinerja Pegawai Negeri Sipil (PNS) BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung, maka kesimpulan penelitian ini adalah sebagai berikut:

KA

1. Faktor individu (X1) berpengaruh positif terhadap kinerja Pegawai Negeri

BU

Sipil (PNS) BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. Hal ini

R

menunjukkan bahwa faktor-faktor individu yang dimiliki oleh Pegawai

TE

Negeri Sipil (PNS) BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung seperti usia,

AS

jenis kelamin, pengalaman dan tingkat pendidikan secara rata-rata sudah

SI T

memenuhi standar untuk dapat meningkatkan kinerja Pegawai Negeri Sipil (PNS) BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung.

N IV ER

2. Faktor organisasi (X2) berpengaruh positif terhadap kinerja Pegawai Negeri Sipil (PNS) BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. Hal ini

U

menunjukkan bahwa faktor-faktor organisasi yang ada di BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung seperti kepemimpinan, imbalan, sumber daya dan dan struktur secara rata-rata sudah memenuhi standar untuk dapat meningkatkan kinerja Pegawai Negeri Sipil (PNS) BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. 3. Faktor psikologis (X3) berpengaruh positif terhadap kinerja Pegawai Negeri Sipil (PNS) BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. Hal ini menunjukkan bahwa faktor-faktor psikologis Pegawai Negeri Sipil (PNS)


151 13/40880

BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung seperti persepsi, sikap, kepribadian dan motivasi secara rata-rata sudah memenuhi standar untuk dapat meningkatkan kinerja Pegawai Negeri Sipil (PNS) BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. 4. Faktor individu (X1), organisasi (X2) dan psikologis (X3) secara bersamasama berpengaruh signifikan dan positif terhadap kinerja Pegawai Negeri Sipil (PNS) BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. Hal ini disebabkan

KA

secara bersama-sama, semua faktor saling memperkuat satu sama lain

BU

sehingga terjadi sinergi yang menghasilkan peningkatan kinerja Pegawai

R

Negeri Sipil (PNS) BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung.

TE

5. Dari ketiga variabel bebas yaitu individu (X1), organisasi (X2) dan

AS

psikologis (X3) didapatkan bahwa variabel yang paling besar pengaruhnya

SI T

pada kinerja PNS BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung adalah faktor psikologis (X3), selanjutnya faktor individu (X1) dan yang terakhir adalah

N IV ER

faktor organisasi (X3). B. Saran

U

Dengan segala keterbatasan yang telah diungkapkan dan dari hasil

kesimpulan penelitian yang peneliti dapatkan, maka peneliti memberikan saran sebagai berikut : 1. Kepada Peneliti/Akademisi agar penelitian selanjutnya memperluas objek penelitian pada beberapa BPS Kabupaten/Kota serta menambah variabel bebas baru seperti faktor lingkungan dan teknologi informasi sehingga diharapkan tingkat generalisasi dari analisis akan lebih akurat.


152 13/40880

2. Kepada Badan Pusat Statistik Provinsi Kepulauan Bangka Belitung agar selalu memperhatikan faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja yaitu: a. Faktor-faktor individu pegawai yaitu: 1) Pengalaman pegawai agar selalu ditingkatkan dengan cara mengikutsertakan dalam pelatihan-pelatihan atau kursus yang menunjang pekerjaan Pegawai Negeri Sipil di lingkungan BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung

KA

2) Tingkat pendidikan pegawai agar selalu ditingkatkan dengan cara

BU

memberi izin/kemudahan dalam tugas belajar/izin belajar

R

sehingga menambah kemampuan Pegawai Negeri Sipil di

TE

lingkungan BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung.

AS

b. Faktor-faktor organisasi yaitu :

SI T

1) Kepemimpinan terutama pejabat struktural yang ada di kantor BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung agar selalu mengarah

N IV ER

pada kebaikan seluruh pegawai sehingga secara langsung dapat menjadikan role model/contoh pada pegawai yang lainnya.

U

2) Imbalan yang diberikan kepada Pegawai Negeri Sipil di lingkungan BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung agar selalu ditingkatkan sehingga dapat memberi semangat dalam bekerja sehingga dapat meningkatkan kinerja.

c. Faktor-faktor psikologis pegawai yaitu : 1) Persepsi dan sikap pada Pegawai Negeri Sipil di lingkungan BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung agar selalu diperbaiki dengan sikap keterbukaan sehingga dapat bekerja dengan kondisi


153 13/40880

lingkungan yang nyaman. Kenyamanan yang timbul tentunya akan berakibat pada perbaikan kinerja pegawai. 2) Motivasi Pegawai Negeri Sipil di lingkungan BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung agar selalu ditingkatkan untuk bekerja kepada Negara sehingga semangat membangun negara dan melayani masyarakat selalu dapat dicerminkan dalam

U

N IV ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

tindakan sehari-hari.


154 13/40880

DAFTAR PUSTAKA

Ali

(1997). Metodologi Penelitian Sosial dalam Pemerintahan. Jakarta: Raja Garindo Persada.

bidang

Administrasi

Arikunto (2006). Manajemen Penelitian.J akarta: Rineka Cipta. BPS RI (2011). Laporan Akuntabilitas Kinerja Instansi Pemerintah Tahun Anggaran 2010. Jakarta: BPS RI. BPS RI (2011). Usulan Reformasi Birokrasi Badan Pusat Statistik. Jakarta: BPS RI.

BU

KA

BPS RI (2010). Rencana Strategis Badan Pusat Statistik Tahun 2010-2014. Jakarta: BPS RI.

R

Cochran (1991). Teknik Penarikan Sampel. Boston: Harvard University.

TE

Cooper & Emory (1995). Metode Penelitian Bisnis. Jakarta: Erlangga.

SI T

AS

Eryanafita (2008). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Pemasaran Dengan Faktor Lingkungan Sebagai Variabel Moderat (Studi pada industri kerajinan batik di Pekalongan). Semarang: Universitas Diponegoro.

N IV ER

George dan Jones (2002). Organizational Behaviour. 3 rd Edition. NJ: Prentice Hall. Gibson dkk (1994). Organisasi dan Manajemen. Jakarta: Erlangga.

U

Gibson dkk (1997). Organisasi dan Manajemen Perilaku, Struktur, Proses. Jakarta: Erlangga,. Ghozali (2005). Aplikasi Analisis Multivariat dengan Program SPSS. Semarang: Universitas Diponegoro. Gujarati (2004). Basic Econometric. New York: McGraw-Hill Handoko (2000). Manajemen Personalia dan Sumberdaya Manusia. Edisi II, Cetakan Keempat Belas. Yogyakarta: Badan Penerbit Fakultas Ekonomi. Ilyas (1999). Kinerja. Depok: Badan Penerbit FKMUI. Iqbal (2004). Analisis Data Penelitian dengan Statistik. Jakarta: Bumi Akasara. Irawan (2003). Logika dan Prosedur Penelitian. STIA LAN: Press.


155 13/40880

Istijanto (2006). Riset Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Istijanto (2009). Aplikasi Praktis Riset Pemasaran. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Iswanto (2005). Manajemen Sumber Daya Manusia. Jakarta: Universitas Terbuka. Mangkunegara (2006). Evaluasi Kinerja SDM. Bandung: PT Refika Aditama,. Mansoer (2005). Metode Penelitian Bisnis. Jakarta: Universitas Terbuka. Mathis dan Jackson (2006). Human Resources Management. Jakarta: Salemba Empat.

BU

KA

Prawirosentono (1999). Kebijakan Kinerja Karyawan: Kiat Membangun Organisasi Kompetitif Menjelang Perdagangan Bebas. Yogyakarta: BPFE)

TE

R

Ratmawati dan Herachmawati (2009). Perilaku Organisasi. Jakarta: Universitas Terbuka. Ridwan (2007). Metode & Teknik Menyusun Tesis. Bandung: Alfabeta.

AS

Robbins (2001). Perilaku Organisasi. Jakarta: Prenhallindo. Karyawan

SI T

Ruky (2001). Manajemen Penggajian dan Pengupahan Untuk Perusahaan. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama.

N IV ER

Sugiyono (2008). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta. Sugiyono (2009). Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabet

U

Santoso (2000). Buku Latihan SPSS Statistik Parametrik. Jakarta: PT Elex Media Komputindo Timpe A Dale (2000). Memotivasi Pegawai. Jakarta: Elex Media Computindo. Umar Husein (2003). Metode Riset Bisnis. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama. Yuliani Indrawati (2006). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Guru Matematika Dalam Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Kompetensi ( KBK ) Pada Sekolah Menengah Atas Kota Palembang, Jurnal Manajemen & Bisnis Sriwijaya Vol. 4, No 7 Juni 2006.


156 13/40880

Lampiran 1. Kuesioner Penelitian

PENGANTAR Perihal : Permohonan Pengisian Kuesioner Kepada Yth Bapak/Ibu/Sdr.Sdri....................... di

KA

Tempat

BU

Dengan hormat,

Sehubungan dengan penulisan Tugas Akhir Program Magister (TAPM) saya yang

TE

R

berjudul “Analisis Faktor‐faktor yang mempengaruhi Kinerja Pegawai Negeri Sipil pada BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung”, dengan ini saya mohon kepada

AS

Bapak/Ibu/Sdr/Sdri untuk menjawab beberapa pertanyaan pada kuesioner yang telah disediakan, dan jawaban dari Bapak/Ibu/Sdr/Sdri diharapkan objektif artinya diisi apa

SI T

adanya.

N IV ER

Kuesioner ini bukan tes psikologi dari atasan atau dari manapun yang artinya semua jawaban Bapak/Ibu/Sdr/Sdri adalah benar adanya dan jawaban yang diminta sesuai dengan kondisi yang dirasakan, karena itu data dan identitas Bapak/Ibu/Sdr/Sdri akan dirahasiakan dan tidak akan mempengaruhi status Bapak/Ibu/Sdr/Sdri sebagai pegawai

U

negeri sipil.

Hasil pengisian kuesioner ini akan digunakan secara ilmiah untuk penyelesaian Studi saya di Sekolah Pascasarjana Universitas Terbuka UPBJJ Pangkalpinang. Disamping memberikan masukan kepada Pimpinan BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung, penelitian ini dapat digunakan juga untuk perbaikan sistem penilaian kinerja Pegawai Negeri Sipil pada BPS Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. Demikianlah pengantar ini dibuat, atas perhatian dan kerjasamanya Saya ucapkan terimakasih. Hormat Saya, FADJAR HERBOWO


157 13/40880

RAHASIA DAFTAR PERTANYAAN (KUESIONER) ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA PEGAWAI NEGERI SIPIL (PNS) PADA KANTOR BPS PROVINSI KEPULAUAN BANGKA BELITUNG

BLOK I

: .............................................

NIP

: .............................................

JENIS KELAMIN

: .............................................

PENDIDIKAN TERAKHIR

: .............................................

U

N IV ER

SI T

AS

TE

R

BU

NAMA

KA

IDENTITAS RESPONDEN


158 13/40880 BLOK II.1 NO

ALTERNATIF JAWABAN

PERTANYAAN VARIABEL INDIVIDU (X1) USIA

1 2 3 4 5

Tingkat usia sangat berpengaruh terhadap pekerjaan yang Saya tangani Pembagian dan pengklasifikasian pekerjaan ditempat Saya bekerja sangat ditentukan oleh faktor usia Ditempat Saya bekerja, didominasi oleh kelompok usia muda Semakin tinggi tingkat usia, semakin tinggi pula tingkat kepuasan kerja yang Saya rasakan Awal mula Saya bekerja, Saya termasuk pada kelompok usia muda

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

5

4

3

2

1

U

N IV ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

JENIS KELAMIN 1 Jenis Kelamin sangat berpengaruh terhadap pekerjaan yang Saya tangani 5 4 3 2 1 Pembagian dan pengklasifikasian pekerjaan ditempat Saya bekerja sangat 2 5 4 3 2 1 ditentukan oleh jenis kelamin 3 Ditempat Saya bekerja, didominasi oleh jenis kelamin tertentu 5 4 3 2 1 PENGALAMAN Pengalaman kerja yang Saya miliki, membantu mengurangi kesalahan1 5 4 3 2 1 kesalahan yang Saya lakukan pada saat bekerja Pekerjaan yang Saya lakukan saat ini sangat membutuhkan pengalaman 2 5 4 3 2 1 kerja yang Saya miliki Saya tidak membuang-buang waktu kerja dengan kegiatan lain yang tidak 3 5 4 3 2 1 berkaitan dengan pekerjaan 4 Dalam bekerja, Saya selalu menyelesaikan tugas tepat waktu 5 4 3 2 1 Saya selalu bekerja sesuai dengan Standar Operasional Prosedur (SOP) 5 5 4 3 2 1 yang telah ditentukan TINGKAT PENDIDIKAN Pendidikan yang Saya miliki mengajarkan bagaimana menyelesaikan 1 5 4 3 2 1 pekerjaan kantor dengan baik Menurut Saya, pendidikan membuat Saya dapat menyelesaikan pekerjaan 2 5 4 3 2 1 kantor dengan baik Saya Percaya, dapat menyelesaikan pekerjaan kantor dengan baik karena 3 5 4 3 2 1 pendidikan yang Saya miliki Menurut Saya, pendidikan bermanfaat untuk menyelesaikan pekerjaan 4 5 4 3 2 1 kantor dengan baik 5 Pendidikan bermanfaat dalam menangani pekerjaan-pekerjaan tertentu 5 4 3 2 1 Berilah tanda silang (X) pada salah satu pilihan yang paling cocok dengan pendapat Bapak/Ibu/Sdr/Sdri. 5 Sangat Setuju 4 Setuju 3 Biasa saja 2 Tidak Setuju 1 Sangat Tidak Setuju NO 1

PERTANYAAN TERBUKA Menurut Anda, hal-hal apa saja yang dapat meningkatkan Kinerja pegawai dari Faktor Individu ? Jawaban:


159 13/40880

BLOK II.2 NO

ALTERNATIF JAWABAN

PERTANYAAN

1 2

VARIABEL ORGANISASI (X2) KEPEMIMPINAN Pimpinan tidak pernah meminta pendapat Saya dalam menyelesaikan pekerjaan Pimpinan Saya mengarahkan dalam bentuk perintah Pimpinan mempertimbangkan ide-ide Saya dalam pelaksanaan tugas Pimpinan Saya memberi kepercayaan dalam pelaksanaan tugas Pimpinan Saya memberi kebebasan dalam pelaksanaan tugas Pimpinan Saya tidak memberikan peraturan-peraturan khusus tentang pelaksanaan pekerjaan IMBALAN Gaji yang diberikan kepada Saya mengalami peningkatan Besar insentif yang diberikan sesuai dengan prestasi kerja Saya

3

Kantor memberikan insentif yang memuaskan

4

3

2 1

5 5 5 5

4 4 4 4

3 3 3 3

2 2 2 2

5

4

3

2 1

5 5

4 4

3 3

2 1 2 1

5

4

3

2 1

5

4

3

2 1

5

4

3

2 1

5

4

3

2 1

5

4

3

2 1

5 5

4 4

3 3

2 1 2 1

5

4

3

2 1

5

4

3

2 1

3

Sarana dan prasarana yang ada mendukung pekerjaan di kantor Anggaran yang ada sudah cukup mendukung pekerjaan di Kantor STRUKTUR Struktur organisasi saat ini mendukung Saya dalam bekerja Struktur organisasi saat ini mendukung Saya dalam memberikan ide pada pimpinan Sistem pelaporan pekerjaan saat ini sudah cukup baik

5

4

3

2 1

4

Pembagian pekerjaan saat ini sudah sesuai dengan struktur organisasi

5

4

3

2 1

1 2 3 4 1 2

BU

R

TE

5

Promosi jabatan/Penghargaan yang diberikan oleh kantor sesuai dengan bidang pekerjaan Saya Dalam menentukan promosi jabatan, prestasi kerja lebih menentukan dibanding senioritas. SUMBER DAYA Jumlah Pegawai yang ada sudah cukup untuk melakukan semua pekerjaan di kantor Kemampuan Pegawai yang ada sudah cukup untuk melakukan semua pekerjaan di kantor

AS

4

SI T

6

N IV ER

2 3 4 5

KA

5

U

1

1 1 1 1

Berilah tanda silang (X) pada salah satu pilihan yang paling cocok dengan pendapat Bapak/Ibu. 5 Sangat Setuju 4 Setuju 3 Biasa saja 2 Tidak Setuju 1 Sangat Tidak Setuju NO 1

PERTANYAAN TERBUKA Menurut Anda, hal-hal apa saja yang dapat meningkatkan Kinerja pegawai dari Faktor Organisasi ? Jawaban:


160 13/40880

BLOK II.3 NO

1 2

VARIABEL PSIKOLOGIS (X3) PERSEPSI Pimpinan mendukung Saya dalam melakukan pekerjaan Teman-teman kantor mendukung Saya dalam melakukan pekerjaan Situasi kerja dikantor Saya sangat nyaman dalam bekerja Saya bangga bisa bekerja di kantor Saya SIKAP Saya tidak terganggu dengan situasi dan kondisi pada saat saya melakukan pekerjaan Saya berusaha menyelesaikan pekerjaan tepat waktu, agar dapat melakukan tugas berikutnya

KA

1 2 3 4

ALTERNATIF JAWABAN

PERTANYAAN

5 5 5 5

4 4 4 4

3 3 3 3

2 2 2 2

1 1 1 1

5

4

3

2 1

5

4

3

2 1

Saya menyelesaikan pekerjaan sesuai jadwal yang ditentukan. KEPRIBADIAN

5

4

3

2 1

1

Saya tipe orang yang mudah bersosialisasi

5

4

3

2 1

2

Saya tipe orang yang percaya diri

5

4

3

2 1

3

Saya tipe orang yang berpandangan jauh kedepan

5

4

3

2 1

4

Saya selalu berusaha memberikan ide pada pimpinan

5

4

3

2 1

5

Saya selalu masuk kerja tepat waktu

5

4

3

2 1

5

4

3

2 1

5

4

3

2 1

5

4

3

2 1

5

4

3

2 1

5

4

3

2 1

3 4 5

R

TE

AS

SI T

N IV ER

2

MOTIVASI Saya melakukan pekerjaan kantor dengan baik jika termotivasi dari luar (misal: lingkungan, teman, dsb) Dengan adanya fasilitas kantor yang cukup memadai, menjadikan Saya nyaman dalam melakukan pekerjaan yang ditangani Dalam kegiatan-kegiatan penting, sebagian besar Saya turut serta dalam kegiatan tersebut Saya senang dengan kondisi hubungan sosial dan organisasi antar instansi yang terkait dengan kantor Saya Saya bangga karena bisa bekerja dan menjadi bagian dari kantor Saya

U

1

BU

3

Berilah tanda silang (X) pada salah satu pilihan yang paling cocok dengan pendapat Bapak/Ibu. 5 Sangat Setuju 4 Setuju 3 Biasa saja 2 Tidak Setuju 1 Sangat Tidak Setuju NO 1

PERTANYAAN TERBUKA Menurut Anda, hal-hal apa saja yang dapat meningkatkan Kinerja pegawai dari Faktor Psikologis ? Jawaban:


161 13/40880 NAMA PEGAWAI YANG DINILAI : BLOK II.4 NO

ALTERNATIF JAWABAN

PERTANYAAN Pejabat/Staf mampu menyelesaikan pekerjaan sesuai dengan standar yang ditetapkan

5 4

3

2

1

2

Pejabat/Staf selalu bertanggung jawab dalam melaksanakan pekerjaannya

5 4

3

2

1

3

Pejabat/Staf mampu menyelesaikan pekerjaan yang bersifat adminstratif

5 4

3

2

1

4

Pejabat/Staf mampu menganalisa data yang dihasilkan

5 4

3

2

1

5

Pejabat/Staf mampu berkomunikasi dengan rekan kerja dan luar kantor

5 4

3

2

1

6

Kualitas hasil pekerjaan Pejabat/Staf sangat baik

5 4

3

2

1

7

Pejabat/Staf mampu bekerja sama dengan rekan kerja dan pihak luar

5 4

3

2

1

8

Pejabat/Staf mempunyai daya kreativitas yang tinggi

5 4

3

2

1

9

Pejabat/Staf mampu mengambil keputusan dan solusi dalam pekerjaannya

5 4

3

2

1

5 4

3

2

1

5 4

3

2

1

BU

R

AS

11

Pejabat/Staf mampu mendelegasikan pekerjaan saya pada bawahan/rekan kerja Pejabat/Staf orang yang dapat diandalkan dalam melaksanakan pekerjaannyaa

SI T

10

KA

1

TE

VARIABEL KINERJA (Y)

Pejabat/Staf mampu berimprovisasi sehingga pekerjaan menjadi lebih efektif dan efisien

5 4

3

2

1

13

Pejabat/Staf suka memberikan gagasan baru dalam bekerja

5 4

3

2

1

14

Pejabat/Staf mampu menyesuaikan diri dengan metode baru dalam pekerjaannya

5 4

3

2

1

15

Pejabat/Staf mempunyai rasa kepedulian/empati yang besar pada setiap orang

5 4

3

2

1

U

N IV ER

12

Berilah tanda silang (X) pada salah satu pilihan yang paling cocok dengan pendapat Bapak/Ibu. 5 Sangat Setuju 4 Setuju 3 Biasa saja 2 Tidak Setuju 1 Sangat Tidak Setuju


162 13/40880

Lampiran 2. Uji Validitas Correlations Usia Correlation Coefficient

1.000

.022

.001

.002

47

47

47

47

47

47

**

1.000

.250

-.181

.127

.157

.000

.

.090

.223

.394

.290

47

47

47

47

47

47

**

.250

1.000

.152

.259

-.262

.002

.090

.

.307

.078

.075

47

47

47

47

47

47

Correlation Coefficient

*

.333

-.181

.152

1.000

-.159

.118

Sig. (2-tailed)

.022

.223

.307

.

.285

.431

47

47

47

47

47

47

**

.127

.259

-.159

1.000

.094

.001

.394

.078

.285

.

.530


.596


.433

Sig. (2-tailed) N

N X114


.485

Sig. (2-tailed)

47


47

47

47

47

.157

-.262

.118

.094

1.000

.002

.290

.075

.431

.530

.

47

47

47

47

47

.448

AS

Sig. (2-tailed)

47

SI T

N **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

47

**

TE

N X115

.448**

.485

.002

N

X113

.333

.000

Sig. (2-tailed)

X112

.433

X115

**

.

N X111

X114 *

KA

Sig. (2-tailed)

.596

X113

**

BU

Usia

X112

**

R

Spearman's rho

X111

Spearman's rho

N IV ER

Correlations

J_Kelamin

J_Kelamin


X121

1.000

Sig. (2-tailed) N

U

X121


N X122


N Correlation Coefficient


.617**

.845

.000

.000

.000

47

47

47

47

**

1.000

**

.180

.000

.

.000

.226

47

47

47

47

**

**

1.000

.320*

.000

.000

.

.028

47

.674

.674

47

47

47

**

.180

*

.320

1.000

.000

.226

.028

.

47

47

47

47

.617

Sig. (2-tailed)

X123 **

.

.845

Sig. (2-tailed)

X123

.823

.823

Sig. (2-tailed)

X122 **

Correlations Pengalaman Spearman's rho

Pengalaman



1.000

X131 **

.701

X132 **

.736

X133 **

.704

X134 **

.696

X135 .609**

163 13/40880 Sig. (2-tailed)





47

47

47

47

47

47

**

1.000

**

.245

**

.000

.

.000

.097

.005

.022

47

47

47

47

47

47

**

**

1.000

**

*

.355

.182

.000

.000

.

.010

.014

.222

47

47


.373

*

.334

47

47

47

.245

**

1.000

**

.000

.097

.010

.

.002

.005

47

47

47

47

47

47

**

**

*

**

1.000

.598**

.373

.406

.355

.431

.431

**

.407

.000

.005

.014

.002

.

.000

47

47

47

47

47

47

**

*

.182

**

**

1.000

.000 47

.334

.022

.407

47

.598

.222

.005

.000

.

47

47

47

47

TE

R


.488

.406

47

.609

Sig. (2-tailed)

.488

**

.696

Sig. (2-tailed)

X135

.000

.704

Sig. (2-tailed)

X134

.000

.736

Sig. (2-tailed)

X133

.000

.701

Sig. (2-tailed)

X132

.000

KA

X131

.000

BU

N

.

Correlations

Spearman's rho

Tk_Pendidikan


N

1.000

SI T

Sig. (2-tailed)

U

.794

X145

**

.702**

.747

.

.000

.000

.000

.000

.000

47

47

47

47

1.000

*

**

.450**

.000

.

.000

.010

.005

.002

47

47

47

47

47

47

.826**

.599**

1.000

.568**

.596**

.528**

.000

.000

.

.000

.000

.000

47

47

47

47

47

47

.794**

.371*

.568**

1.000

.639**

.455**

.000

.010

.000

.

.000

.001

47

47

47

47

47

47

.747**

.404**

.596**

.639**

1.000

.362*

.000

.005

.000

.000

.

.013

47

47

47

47

47

47

.702**

.450**

.528**

.455**

.362*

1.000

.000

.002

.000

.001

.013

.

47

47

47

47

47

47

Kepemimpinan

X211

X212

X213

X214

X215



N

Correlation Coefficient Sig. (2-tailed) N Correlation Coefficient Sig. (2-tailed) N

X145

.826

X144

**

**

Sig. (2-tailed)

X144

.708

X143

**

47

N

X143

X142

**

47

Sig. (2-tailed)

X142

X141

**

N IV ER

X141

AS

Tk_Pendidikan

Correlation Coefficient Sig. (2-tailed)


.708

.599

.371

.404

Correlations


X216

164 13/40880 Correlation Coefficient Sig. (2-tailed)

.000

47

47

47

47

47

47

47

**

1.000

-.220

.214

.119

.013

.000

.

.138

.148

.427

.932

.003

47

47

47

47

47

47

47


*

.352

-.220

1.000

.114

.013

.140

-.041

Sig. (2-tailed)

.015

.138

.

.445

.933

.349

.784

47

47

47

47

47

47

47

**

*

.289

.154

.605

.214

.114

1.000

.000

.148

.445

.

.001

.049

.300

47

47

47

47

47

47

47

**

1.000

**

-.185


.119

.013

.010

.427

.933

.001

.

.009

.212

47

47

47

47

47

47

47

.013

.140

*

.289

**

1.000

-.219

.932

.349

.049

.009

.

.139

47

47

47

47

47

47

**

-.041

.154

-.185

-.219

1.000

.000

.003

.784

.300

.212

.139

.

47

47

47

47

47

47

47

N

*


.342

Sig. (2-tailed)

.019 47

R

N

**

.547

.468

.376

SI T

AS

Sig. (2-tailed) N **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).

.429

TE


.468

**

.374

Sig. (2-tailed)

Correlations

N IV ER

Imbalan

Imbalan


1.000

Sig. (2-tailed) N

U

X221

X222


X223

Correlation Coefficient Sig. (2-tailed) N

X224


X225


X221

X222

**

.572

X223

**

.823

X224

**

.812

X225

**

.571**

.871

.

.000

.000

.000

.000

.000

47

47

47

47

47

47

.572**

1.000

.523**

.505**

.502**

.118

.000

.

.000

.000

.000

.431

47

47

47

47

47

47

.823**

.523**

1.000

.714**

.670**

.306*

.000

.000

.

.000

.000

.036

47

47

47

47

47

47

.812**

.505**

.714**

1.000

.762**

.204

.000

.000

.000

.

.000

.170

47

47

47

47

47

47

.871**

.502**

.670**

.762**

1.000

.286

.000

.000

.000

.000

.

.051

47

47

47

47

47

47

**

.118

*

.306

.204

.286

1.000

.000

.431

.036

.170

.051

.

47

47

47

47

47

47

.571


**

.429

**

.652

Sig. (2-tailed)

Spearman's rho

**

.547

.019


X216

*

.342

.010

N

X215

.374

.000

N

X214

**

.652

.015

Sig. (2-tailed)

X213

**

.352

.000


X212

*

.605

.

N X211

**

1.000

KA

Kepemimpinan

BU

Spearman's rho

.376

165 13/40880 **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed). Correlations Sumber_Daya Correlation Coefficient

1.000

Sig. (2-tailed) N X231


1.000

.232

.440**

.000

.

.000

.116

.002

47

47

47

47

47

**

1.000

.000

.000

.

.000

.001

47

47

47

47

47

.658**

.232

.525**

1.000

.462**

.000

.116

.000

.

.001

47

47

47

47

47

.760**

.440**

.468**

.462**

1.000

.000

.002

.001

.001

.

47

47

**


47

Correlations

N


U


X244

1.000

.732**

.701**

.785**

.786**

.

.000

.000

.000

.000

47

47

47

47

47

.732**

1.000

.533**

.350*

.479**

.000

.

.000

.016

.001

47

47

47

47

47

**

**

1.000

**

.248

.000

.000

.

.001

.092

47

47

47

47

47

**

*

**

1.000

.600**

.533

.785


X243

.701

Sig. (2-tailed)

X243

47

X242

SI T

N IV ER


X242

47

X241

AS

Struktur

X241

**

.525

TE

N **. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

N

.594

.594

R

Sig. (2-tailed)

Sig. (2-tailed)

47

47

N


.000

47

Sig. (2-tailed)

Struktur

.000

**

N

Spearman's rho

.000 47

Sig. (2-tailed)

X234

.000

.842



.350


.457

.457

.000

.016

.001

.

.000

47

47

47

47

47

**

**

.248

**

1.000

.000

.001

.092

.000

.

47

47

47

47

47

.786

.479

.600

Correlations Persepsi Spearman's rho

Persepsi


1.000

X311 **

.773

X312 **

.809

X313

X314

**

.800**

.820

.

.000

.000

.000

.000

47

47

47

47

47


**

.760

47

N

X233

.658

.

.782


.842

X234

**

**

Sig. (2-tailed)

X232

.782

X233

**

**

.468

KA

Sumber_Daya

X232

**

BU

Spearman's rho

X231

166 13/40880 X311


X312



.000

.

.000

.000

.000

47

47

47

47

47

**

**

1.000

**


.000

.000

.

.000

.001

47

47

47

47

47

**

**

**

1.000

.526


**

.526

.500

.500

**

.499

**

.481

**

.568

.000

.000

.000

.

.000

47

47

47

47

47

**

**

**

**

1.000

.800

Sig. (2-tailed)

**

.802

.802

.820

Sig. (2-tailed)

X314

1.000

.809

Sig. (2-tailed)

X313

**

.773

.499

.481

.568

.000

.000

.001

.000

.

47

47

47

47

47


1.000


.000

47

47

47

47

1.000

**

**


.851

.000

.

.000

.000

47

47

47

1.000

.716**

.000

.

.000

.505

47

47

47

47

**

**

**

1.000

.861

N IV ER


.524**

**

SI T

N

.505

AS

47

Sig. (2-tailed)

X323

.000

.000

N X322

.000

.817

Sig. (2-tailed)

.861**

.851

.

**


.817

X323

**

R

Sikap

X322

**

TE

Spearman's rho

X321

BU

Sikap

.524

.716

.000

.000

.000

.

47

47

47

47


KA

Correlations

U

Correlations

Spearman's rho

Kepribadian


Kepribadian 1.000



N X332


N X333


N X334


.830

X335

**

.553**

.651

.000

.000

.000

47

47

47

47

47

47

**

1.000

**

**

*

.322

.203

.000

.

.000

.001

.027

.171

47

47

47

47

47

47

**

**

1.000

**

**

.213

.000

.000

.

.000

.005

.150

47

47

47

47

47

47

**

**

**

1.000

**

.316*

.493

.468

.493

.687

.468

.687

.405

.494

.000

.001

.000

.

.000

.030

47

47

47

47

47

47

**

*

**

**

1.000

.229

.651


.789

X334

**

.000

.830

Sig. (2-tailed)

.695

X333

**

.000

.789

Sig. (2-tailed)

X332

**

.

.695

Sig. (2-tailed)

X331

.322

.405

.494

167 13/40880 Sig. (2-tailed)

.000

.027

.005

.000

.

.122

47

47

47

47

47

47

*

N X335


**

.203

.213

.316

.229

1.000

.000

.171

.150

.030

.122

.

47

47

47

47

47

47

.553


Correlations Motivasi 1.000



47

47

47

47

1.000

**

.153

.069

.288*

.000

.

.003

.306

.645

.049

47

47

**

**

N Y1


Y2


Y3


47

47

47

47

1.000

**

**

.516**

KINERJA

.549

.434

.003

.

.000

.002

.000

47

47

.153

47

47

47

**

1.000

**

.580**

.549

TE

N IV ER

U

Sig. (2-tailed)

.421

.598

.306

.000

.

.000

.000

47

47

47

47

47

47

**

.069

**

**

1.000

.626**

.000

.645

.002

.000

.

.000

47

47

47

47

47

47

**

*

**

**

**

1.000

AS

SI T



.421

.000

.793

.434

.288

.598

.516

.580

.626

.000

.049

.000

.000

.000

.

47

47

47

47

47

47


KINERJA

47

.689

Sig. (2-tailed)

Spearman's rho

.000

.741


X345

.000

**

N

N

.000

47

Sig. (2-tailed)

X344

.000

.000


.793

47

N X343

**

.689

.000

.779

Sig. (2-tailed)

.741

**


.779

X345 **

.

.595

Sig. (2-tailed)

X342

.595

X344 **

KA


X343 **

BU

Motivasi

X342 **

R

Spearman's rho

X341

Correlations Y1

Y2

Y3

Y4

Y5

1.000

.541**

.543**

.589**

.635**

.629**

.

.000

.000

.000

.000

47

47

47

47

.541**

1.000

.454**

.000

.

47

Y7

Y8

Y9

Y10

Y11

Y12

Y13

Y14

Y15

.709**

.665**

.724**

.691**

.725**

.761**

.730**

.720**

.635**

.551**

.000

.000

.000

.000

.000

.000

.000

.000

.000

.000

.000

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

.681**

.495**

.575**

.526**

.352*

.419**

.520**

.362*

.523**

.724**

.492**

.469**

.439**

.001

.000

.000

.000

.000

.015

.003

.000

.012

.000

.000

.000

.001

.002

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

.543**

.454**

1.000

.555**

.434**

.591**

.360*

.510**

.464**

.485**

.371*

.400**

.547**

.398**

.263

.363*

.000

.001

.

.000

.002

.000

.013

.000

.001

.001

.010

.005

.000

.006

.074

.012

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

.589**

.681**

.555**

1.000

.304*

.458**

.503**

.315*

.519**

.552**

.473**

.505**

.656**

.530**

.357*

.388**

.000

.000

.000

.

.037

.001

.000

.031

.000

.000

.001

.000

.000

.000

.014

.007

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47


Y6

168 13/40880

Sig. (2-tailed) N Y6


Y7


Y8


Y9


Y10


Y12


U

Sig. (2-tailed) N

Y13


Y14


Y15

.533**

.436**

.452**

.460**

.490**

.563**

.693**

.520**

.488**

.674**

.285

.000

.000

.002

.037

.

.000

.002

.001

.001

.000

.000

.000

.000

.000

.000

.052

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

.629**

.575**

.591**

.458**

.533**

1.000

.430**

.557**

.577**

.494**

.436**

.405**

.541**

.417**

.490**

.440**

.000

.000

.000

.001

.000

.

.003

.000

.000

.000

.002

.005

.000

.004

.000

.002

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

.709**

.526**

.360*

.503**

.436**

.430**

1.000

.503**

.539**

.418**

.535**

.658**

.567**

.453**

.577**

.433**

.000

.000

.013

.000

.002

.003

.

.000

.000

.003

.000

.000

.000

.001

.000

.002

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

.665**

.352*

.510**

.315*

.452**

.557**

.503**

1.000

.580**

.705**

.655**

.471**

.545**

.575**

.431**

.434**

.000

.015

.000

.031

.001

.000

.000

.

.000

.000

.000

.001

.000

.000

.002

.002

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

.724**

.419**

.464**

.519**

.460**

.577**

.539**

.000

.003

.001

.000

.001

.000

.000

47

47

47

47

47

47

47

.691**

.520**

.485**

.552**

.490**

.494**

.000

.000

.001

.000

.000

47

47

47

47

.725**

.362*

.371*

.000

.012

.010


.580**

1.000

.625**

.594**

.531**

.497**

.645**

.464**

.298*

.000

.

.000

.000

.000

.000

.000

.001

.042

47

47

47

47

47

47

47

47

47

.418**

.705**

.625**

1.000

.623**

.556**

.588**

.686**

.408**

.446**

.000

.003

.000

.000

.

.000

.000

.000

.000

.004

.002

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

.473**

.563**

.436**

.535**

.655**

.594**

.623**

1.000

.651**

.611**

.659**

.705**

.404**

.001

.000

.002

.000

.000

.000

.000

.

.000

.000

.000

.000

.005

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

.761**

.523**

.400**

.505**

.693**

.405**

.658**

.471**

.531**

.556**

.651**

1.000

.701**

.526**

.726**

.445**

.000

.000

.005

.000

.000

.005

.000

.001

.000

.000

.000

.

.000

.000

.000

.002

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

.730**

.724**

.547**

.656**

.520**

.541**

.567**

.545**

.497**

.588**

.611**

.701**

1.000

.709**

.554**

.414**

.000

.000

.000

.000

.000

.000

.000

.000

.000

.000

.000

.000

.

.000

.000

.004

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

.720**

.492**

.398**

.530**

.488**

.417**

.453**

.575**

.645**

.686**

.659**

.526**

.709**

1.000

.533**

.426**

.000

.000

.006

.000

.000

.004

.001

.000

.000

.000

.000

.000

.000

.

.000

.003

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

**

.263

.357

**

1.000

.000

.001

.074

.014

.000

.000

.000

.002

.001

.004

.000

.000

.000

.000

.

.003

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

**

.285

**

1.000

N IV ER

Y11

1.000

KA


.304*

BU

Y5

.434**

R

N

.495**

TE

Sig. (2-tailed)

.635**

AS


SI T

Y4

**

.635

**

.551

.469

**

.439

*

.363

*

.388

**

.674

**

.490

**

.440

**

.577

**

.433

**

.431

**

.434

**

.464

*

.298

**

.408

**

.446

**

.705

**

.404

**

.726

**

.445

**

.554

**

.414

.533

**

.426

.430

**

.430

.000

.002

.012

.007

.052

.002

.002

.002

.042

.002

.005

.002

.004

.003

.003

.

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

47

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed). *. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).


169 13/40880

Correlations INDIVIDU 1.000

Sig. (2-tailed)

Usia



.000

.000

47

47

47

47

47

*

.162

.290

.319

.000

.

.277

.048

.029

47

47

47

47

47

**

.162

1.000

.100

.135

.000

.277

.

.503

.367

47

47

47

47

47

.694**

.290*

.100

1.000

.569**

.000

.048

.503

.

.000

47

47

47

47

.319*

.135

.569**

1.000

.000

.029

.367

.000

.

47

47

47

47

47

N Tk_Pendidik an

.000

1.000

N Pengalaman

47 .771**


TE

Sig. (2-tailed) N

SI T

Spearman's rho

N IV ER

Correlations

ORGANISASI

ORGANISASI Correlation Coefficient

N

U


Imbalan


Sumber_Day a


Struktur




Kepemimpinan

Imbalan

Sumber_Daya

Struktur

1.000

.396**

.814**

.712**

.634**

.

.006

.000

.000

.000

47

47

47

47

47

**

1.000

.203

-.045

.181

.006

.

.171

.766

.223

47

47

47

47

47

**

.296*

Sig. (2-tailed)

Kepemimpina n

*

AS


.771

.000

.492

Sig. (2-tailed)

**

.694

**


.492

.

.647

Sig. (2-tailed)

J_Kelamin

.647

Tk_Pendidikan

**

R

N

Pengalaman **

KA


J_Kelamin **

BU

Spearman's rho INDIVIDU

Usia

.396

**

.203

1.000

.000

.171

.

.001

.043

47

.814

.479

47

47

47

47

**

-.045

**

1.000

.320*

.000

.766

.001

.

.028

47

.712

.479

47

47

47

47

**

.181

*

.296

*

.320

1.000

.000

.223

.043

.028

.

47

47

47

47

47

.634

170 13/40880

Correlations PSIKOLOGIS PSIKOLOGIS


1.000

Sig. (2-tailed) N Persepsi


N Sikap

N Kepribadian


.000

47

47

47

47

47

**

1.000

*

.349

**

.000

.

.016

.004

.002

47

47

47

47

47

.349

*

1.000

.000

.016

.

.000

.000

47

47

47

47

47

.831**

.410**

.696**

1.000

.588**

47


U

N IV ER

SI T

AS

*. Correlation is significant at the 0.05 level (2-tailed).


.000

.

.000

47

47

47

47

.509**

.588**

1.000

.000

.002

.000

.000

.

47

47

47

47

47

**. Correlation is significant at the 0.01 level (2-tailed).

**

.509

.435**

TE

N

**

.696

**

.435

.834**

R

Sig. (2-tailed)

.410

.004

BU

Motivasi

**

.834

.000

.000

N

.831

.000

.781

Sig. (2-tailed)

.781

Motivasi

**

.000

**


.676

Kepribadian **

.

.676

Sig. (2-tailed)

Sikap **

KA

Spearman's rho

Persepsi

171 13/40880

Lampiran 3. Uji Reliabilitas Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N Cases

Valid Excludeda Total

% 47 0 47

100.0 .0 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Mean 65.34

18

R

TE

AS

Scale Statistics Variance Std. Deviation 44.403 6.664

Cronbach's Alpha if Item Deleted .787 .794 .815 .802 .806 .794 .790 .795 .796 .781 .772 .783 .776 .782 .769 .770 .769 .776

Squared Multiple Correlation .515 .502 .494 .481 .476 .486 .635 .762 .776 .785 .436 .623 .693 .746 .678

Cronbach's Alpha if Item Deleted .786 .774 .763 .766 .769 .787 .751 .738 .741 .740 .772 .767 .748 .737 .750

N of Items 18

N IV ER

Scale: ALL VARIABLES

Squared Multiple Correlation .629 .573 .525 .482 .513 .723 .727 .301 .386 .457 .638 .605 .601 .695 .697 .637 .637 .516

BU

Item-Total Statistics Scale Variance if Item Corrected Item-Total Deleted Correlation 38.800 .386 41.661 .258 44.142 -.040 42.505 .137 42.679 .095 40.236 .284 40.767 .322 40.874 .262 42.496 .209 39.053 .461 37.992 .605 40.546 .469 39.142 .585 39.396 .460 37.584 .636 37.214 .606 37.439 .626 38.927 .569

SI T

X111 X112 X113 X114 X115 X121 X122 X123 X131 X132 X133 X134 X135 X141 X142 X143 X144 X145

Scale Mean if Item Deleted 61.94 62.77 61.66 62.13 61.13 62.36 62.81 62.68 60.94 61.23 61.55 61.38 61.34 61.32 61.36 61.70 61.32 61.17

N of Items

KA

Reliability Statistics Cronbach's Alpha Based on Cronbach's Alpha Standardized Items .797 .802

Case Processing Summary

N % Valid 47 100.0 Excludeda 0 .0 Total 47 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.

U

Cases


X211 X212 X213 X214 X215 X216 X221 X222 X223 X224 X225 X231 X232 X233 X234

Scale Mean if Item Deleted 64.13 64.53 64.06 63.64 63.91 64.72 63.66 63.89 64.00 64.21 64.17 64.91 64.68 63.96 64.51

N of Items 19

Item-Total Statistics Scale Variance if Item Corrected Item-Total Deleted Correlation 36.418 -.004 35.341 .126 34.800 .276 36.019 .227 35.949 .159 36.813 -.039 33.490 .500 31.097 .598 31.522 .557 31.606 .583 32.057 .272 33.384 .260 32.396 .482 31.737 .671 32.951 .471


172 13/40880 X241 X242 X243 X244

64.21 64.23 64.17 64.17

Mean 67.77

33.736 33.444 34.623 32.579

.381 .484 .284 .441

.577 .784 .707 .695

Item-Total Statistics Scale Variance if Item Corrected Item-Total Deleted Correlation 51.641 .520 50.831 .515 50.097 .503 50.950 .466 48.331 .710 50.994 .584 50.961 .562 50.184 .583 50.775 .554 49.636 .584 50.673 .524 50.217 .550 54.281 .079 50.907 .520 47.775 .743 47.782 .716 50.589 .691

Squared Multiple Correlation .792 .726 .765 .625 .667 .694 .726 .656 .623 .636 .696 .490 .659 .655 .670 .758 .705

Cronbach's Alpha if Item Deleted .885 .885 .886 .887 .878 .883 .884 .883 .884 .883 .885 .884 .907 .885 .876 .877 .881

Squared Multiple Correlation .733 .561 .703 .670 .699 .669 .735 .718 .694 .747 .814

Cronbach's Alpha if Item Deleted .936 .938 .937 .937 .936 .936 .935 .935 .935 .934 .934


.756 .751 .762 .751

N of Items 19

Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary N % Valid 47 100.0 a Excluded 0 .0 Total 47 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Cases

Mean 66.74

KA

17

R

TE

AS

SI T


N IV ER

X311 X312 X313 X314 X321 X322 X323 X331 X332 X333 X334 X335 X341 X342 X343 X344 X345

Scale Mean if Item Deleted 62.57 62.68 62.89 62.53 63.13 62.47 62.68 63.11 63.09 62.81 63.02 63.00 63.26 62.53 62.91 62.85 62.38

N of Items

BU


N of Items 17

Scale: ALL VARIABLES

Case Processing Summary

U

N % Valid 47 100.0 Excludeda 0 .0 Total 47 100.0 a. Listwise deletion based on all variables in the procedure. Cases


Y1 Y2 Y3 Y4 Y5 Y6 Y7 Y8 Y9 Y10 Y11

Scale Mean if Item Deleted 52.81 52.64 53.00 53.04 52.79 53.23 53.00 53.38 52.91 53.06 53.09

N of Items 15

Item-Total Statistics Scale Variance if Item Corrected Item-Total Deleted Correlation 48.636 .689 49.453 .595 48.130 .649 46.476 .652 47.475 .676 47.574 .689 47.261 .712 47.241 .742 47.688 .712 45.844 .771 46.471 .768


173 13/40880 Y12 Y13 Y14 Y15

52.89 53.09 52.98 52.81


.804 .740 .695 .527

.829 .783 .737 .447

N of Items 15

U

N IV ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

Mean 56.77

46.706 46.384 47.847 48.419


.933 .934 .936 .940

174 13/40880

Lampiran 4. Tabel Frekuensi Frequencies Statistics INDIVIDU N

Valid Missing

47 0 65.34 .972 66.00 6.664 44.403 30 48 78

Mean Std. Error of Mean Median Std. Deviation Variance Range Minimum Maximum

INDIVIDU

Frequencies

Valid Percent 2.1 2.1 2.1 4.3 4.3 4.3 2.1 2.1 10.6 8.5 6.4 8.5 4.3 6.4 4.3 8.5 6.4 4.3 2.1 4.3 2.1 100.0

Cumulative Percent 2.1 4.3 6.4 10.6 14.9 19.1 21.3 23.4 34.0 42.6 48.9 57.4 61.7 68.1 72.3 80.9 87.2 91.5 93.6 97.9 100.0

AS

TE

R

BU

2.1 2.1 2.1 4.3 4.3 4.3 2.1 2.1 10.6 8.5 6.4 8.5 4.3 6.4 4.3 8.5 6.4 4.3 2.1 4.3 2.1 100.0

KA

Percent 1 1 1 2 2 2 1 1 5 4 3 4 2 3 2 4 3 2 1 2 1 47

N IV ER

48 50 51 56 58 59 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 72 73 75 76 78 Total

SI T

Frequency Valid

Statistics

U

ORGANISASI N Valid Missing Mean Std. Error of Mean Median Std. Deviation Variance Range Minimum Maximum

47 0 67.77 .888 68.00 6.087 37.053 22 59 81 ORGANISASI

Frequency Valid

59 60 61 62 63 64 65 66 67

Percent 4 2 4 1 4 1 3 2 2

Valid Percent 8.5 4.3 8.5 2.1 8.5 2.1 6.4 4.3 4.3


8.5 4.3 8.5 2.1 8.5 2.1 6.4 4.3 4.3

Cumulative Percent 8.5 12.8 21.3 23.4 31.9 34.0 40.4 44.7 48.9

175 13/40880 68 69 71 72 73 75 76 78 79 81 Total

3 4 3 3 3 2 2 2 1 1 47

6.4 8.5 6.4 6.4 6.4 4.3 4.3 4.3 2.1 2.1 100.0

6.4 8.5 6.4 6.4 6.4 4.3 4.3 4.3 2.1 2.1 100.0

55.3 63.8 70.2 76.6 83.0 87.2 91.5 95.7 97.9 100.0

Frequencies Statistics PSIKOLOGIS N Valid Missing Mean Std. Error of Mean Median Std. Deviation Variance Range Minimum Maximum

BU

KA

47 0 66.74 1.096 66.00 7.517 56.499 32 50 82

Valid Percent

AS

2.1 4.3 4.3 4.3 2.1 6.4 6.4 8.5 6.4 2.1 8.5 6.4 2.1 2.1 6.4 2.1 4.3 2.1 4.3 2.1 2.1 2.1 6.4 2.1 100.0

TE

Percent 1 2 2 2 1 3 3 4 3 1 4 3 1 1 3 1 2 1 2 1 1 1 3 1 47

N IV ER

U

50 56 57 58 59 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 72 73 74 75 76 77 79 80 82 Total

SI T

Frequency Valid

R

PSIKOLOGIS


2.1 4.3 4.3 4.3 2.1 6.4 6.4 8.5 6.4 2.1 8.5 6.4 2.1 2.1 6.4 2.1 4.3 2.1 4.3 2.1 2.1 2.1 6.4 2.1 100.0

Cumulative Percent 2.1 6.4 10.6 14.9 17.0 23.4 29.8 38.3 44.7 46.8 55.3 61.7 63.8 66.0 72.3 74.5 78.7 80.9 85.1 87.2 89.4 91.5 97.9 100.0

176 13/40880

Lampiran 5. Uji Asumsi Klasik

Descriptive Statistics N

Minimum

Maximum

Mean

Std. Deviation

Statistic

Statistic

Statistic

Statistic

Statistic

10.01234

.0000000

3.97440685

Unstandardized Residual

47

Valid N (listwise)

47

-6.98106

Skewness Statistic .257

Kurtosis

Std. Error .347

Statistic -.405

b

Model Summary Model

Std. Error of the R

R Square a

1

.795

Adjusted R Square

.632

Estimate

.606

Durbin-Watson 4.111

1.546

KA

n

BU

0

a. Predictors: (Constant), PSIKOLOGIS, ORGANISASI, INDIVIDU

R

b. Dependent Variable: KINERJA

TE

Coefficientsa Model

Standardized

B

Std. Error 2.157

INDIVIDU

.337

.115

ORGANISASI

.029

PSIKOLOGIS

.456

Beta

Collinearity Statistics t

7.818

Sig.

Tolerance

VIF

.276

.784

.343

2.936

.005

.628

1.593

.117

.026

.243

.809

.720

1.388

.113

.523

4.040

.000

.510

1.961

SI T

(Constant)

N IV ER

1

Coefficients

AS

Unstandardized Coefficients

a. Dependent Variable: KINERJA

U

Model

Coefficientsa Standardized

Unstandardized Coefficients B 1

Std. Error

(Constant)

7.146

4.602

INDIVIDU

.019

.068

ORGANISASI

-.084

PSIKOLOGIS

.006

Coefficients Beta

Collinearity Statistics t

Sig.

Tolerance

VIF

1.553

.128

.054

.284

.778

.628

1.593

.069

-.214

-1.215

.231

.720

1.388

.066

.020

.098

.923

.510

1.961

a. Dependent Variable: abresid


Std. Error .681

177 13/40880

Lampiran 6. Uji t dan Uji F Regression b

Variables Entered/Removed Variables Entered Variables Removed

Model d i m e n s i o n 0

1

INDIVIDU

a

Method .

Enter

a. All requested variables entered. b. Dependent Variable: KINERJA

b

Model Summary Model

d i m e n s i o n 0

R

R Square .671a

1

Std. Error of the Estimate

Adjusted R Square

.450

.438

4.911

Sum of Squares 888.501 1085.116

Regression Residual Total

1 45

1973.617

46

F

Sig.

36.846

.000a

TE

a. Predictors: (Constant), INDIVIDU b. Dependent Variable: KINERJA

Mean Square 888.501 24.114

BU

ANOVAb df

R

Model 1

KA

a. Predictors: (Constant), INDIVIDU b. Dependent Variable: KINERJA

Coefficientsa

Unstandardized Coefficients B Std. Error 13.458 7.136

(Constant)

SI T

1

AS

Model

Regression Model 1

Variables Entered/Removedb Variables Entered Variables Removed ORGANISASIa

.109

t .671

Sig. 1.886

.066

6.070

.000

Method .

Enter

U

d i m e n s i o n 0

.660

N IV ER

INDIVIDU a. Dependent Variable: KINERJA

Standardized Coefficients Beta

a. All requested variables entered. b. Dependent Variable: KINERJA Model Summaryb Model

d i m e n s i o n 0

R

R Square .418a

1


Adjusted R Square

.175

.157

6.016

a. Predictors: (Constant), ORGANISASI b. Dependent Variable: KINERJA Model 1

Regression Residual

Sum of Squares 345.230 1628.387

Total

ANOVAb df

1973.617

a. Predictors: (Constant), ORGANISASI b. Dependent Variable: KINERJA


1 45 46

Mean Square 345.230 36.186

F

Sig. 9.540

.003a

178 13/40880

Coefficients Model

1

a



(Constant)

ORGANISASI a. Dependent Variable: KINERJA

.450

.146

t .418

Sig. 2.628

.012

3.089

.003

Regression b

Variables Entered/Removed Variables Entered Variables Removed

Model d i m e n s i o n 0

1

PSIKOLOGIS

a

Method .

Enter

a. All requested variables entered. b. Dependent Variable: KINERJA b

Model Summary

d i m e n s i o n 0

R .746a

1

a.

R Square


Adjusted R Square

.557

.547

4.407

KA

Model

Predictors: (Constant), PSIKOLOGIS

ANOVAb df


1 45

1973.617

F

Sig. 56.635

.000a

46

AS

a. Predictors: (Constant), PSIKOLOGIS b. Dependent Variable: KINERJA

Mean Square 1099.780 19.419

R

Sum of Squares 1099.780 873.837

TE

Model 1

BU

b. Dependent Variable: KINERJA

Coefficientsa


(Constant)

N IV ER

1

SI T

Model

PSIKOLOGIS a. Dependent Variable: KINERJA

Regression

PSIKOLOGIS, ORGANISASI, INDIVIDUa a. All requested variables entered. b. Dependent Variable: KINERJA d i m e n s i o n 0

1

.086

Variables Entered/Removedb Variables Entered Variables Removed

U

Model

.651


t .746

Sig. 2.263

.029

7.526

.000

Method .

Enter

Model Summary Model

d i m e n s i o n 0

R

R Square .795a

1


Adjusted R Square

.632

.606

4.111

a. Predictors: (Constant), PSIKOLOGIS, ORGANISASI, INDIVIDU Model 1


Sum of Squares 1247.005 726.612

ANOVAb df

1973.617

a. Predictors: (Constant), PSIKOLOGIS, ORGANISASI, INDIVIDU b. Dependent Variable: KINERJA


3 43 46

Mean Square 415.668 16.898

F

Sig. 24.599

.000a

179 13/40880

Coefficients Model

1

(Constant)

a


Unstandardized Coefficients B Std. Error 2.157 7.818 .337 .029 .456

.115 .117 .113

.343 .026 .523

U

N IV ER

SI T

AS

TE

R

BU

KA

INDIVIDU ORGANISASI PSIKOLOGIS a. Dependent Variable: KINERJA

t


Sig. .276

.784

2.936 .243 4.040

.005 .809 .000

180 13/40880

Lampiran 7. Data Hasil Penelitian

2 58 17

3 68 17

4 76 17

5 72 19

6 65 16

7 66 15

8 75 22

9 56 17

10 63 15

11 70 19

12 66 16

4

4

3

5

4

4

2

5

3

2

4

2

Pembagian dan pengklasifikasian pekerjaan X112 ditempat Saya bekerja sangat ditentukan oleh faktor usia

3

2

2

2

3

2

2

4

3

2

3

2

Ditempat Saya bekerja, X113 didominasi oleh kelompok usia muda

3

4

4

2

4

4

4

4

3

4

4

4

Semakin tinggi tingkat usia, semakin tinggi pula tingkat X114 kepuasan kerja yang Saya rasakan

2

2

3

1

5

5

9 4

KA

1 63 13

BU

PERTANYAAN/NO RESP VARIABEL INDIVIDU (X1) X11 USIA Tingkat usia sangat X111 berpengaruh terhadap pekerjaan yang Saya tangani

2

3

4

4

3

3

3

5

5

4

4

5

4

4

5

5

6

7

14

8

6

11

9

6

8

9

6

2

2

5

2

2

4

4

2

2

3

2

2

2

2

5

2

2

3

3

2

2

2

2

3

2

3

4

4

2

4

2

2

4

4

2

21

21

22

22

22

23

23

22

18

20

21

20

Pengalaman kerja yang Saya miliki, membantu X131 mengurangi kesalahankesalahan yang Saya lakukan pada saat bekerja

5

5

4

5

5

5

5

4

4

4

5

4

Pekerjaan yang Saya lakukan saat ini sangat membutuhkan X132 pengalaman kerja yang Saya miliki

5

5

5

5

5

5

5

5

3

4

4

4

AS

SI T

Awal mula Saya bekerja, Saya X115 termasuk pada kelompok usia muda X12 JENIS KELAMIN Jenis Kelamin sangat X121 berpengaruh terhadap pekerjaan yang Saya tangani

N IV ER

Pembagian dan pengklasifikasian pekerjaan X122 ditempat Saya bekerja sangat ditentukan oleh jenis kelamin

U

Ditempat Saya bekerja, X123 didominasi oleh jenis kelamin tertentu X13 PENGALAMAN

3

R

3

TE

VAR


181 13/40880

3

2

5

4

4

5

5

5

3

4

4

4

Dalam bekerja, Saya selalu X134 menyelesaikan tugas tepat waktu

4

5

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

20

14

22

23

23

20

17

22

15

20

21

24

4

4

5

5

5

3

4

4

3

4

4

4

Menurut Saya, pendidikan membuat Saya dapat X142 menyelesaikan pekerjaan kantor dengan baik

4

2

4

Saya Percaya, dapat menyelesaikan pekerjaan X143 kantor dengan baik karena pendidikan yang Saya miliki

4

BU 5

4

3

5

3

4

4

5

R

5

4

4

4

4

3

4

3

4

4

5

AS

2

SI T

Menurut Saya, pendidikan bermanfaat untuk X144 menyelesaikan pekerjaan kantor dengan baik

KA

Saya selalu bekerja sesuai dengan Standar Operasional X135 Prosedur (SOP) yang telah ditentukan X14 TINGKAT PENDIDIKAN Pendidikan yang Saya miliki mengajarkan bagaimana X141 menyelesaikan pekerjaan kantor dengan baik

TE

Saya tidak membuang-buang waktu kerja dengan kegiatan X133 lain yang tidak berkaitan dengan pekerjaan

2

5

4

4

5

3

5

3

4

4

5

4

4

4

5

5

4

4

4

3

4

5

5

79

78

66

69

61

73

71

75

61

59

68

66

23

21

23

20

22

23

22

23

18

22

22

23

4

4

4

3

4

4

4

4

3

4

4

4

4

2

4

3

2

3

3

4

2

4

3

4

Pimpinan mempertimbangkan ide-ide X213 Saya dalam pelaksanaan tugas

4

4

4

3

4

4

4

4

3

3

4

3

Pimpinan Saya memberi X214 kepercayaan dalam pelaksanaan tugas

4

5

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

N IV ER

4

Pendidikan bermanfaat X145 dalam menangani pekerjaanpekerjaan tertentu

X21

U

VARIABEL ORGANISASI (X2)

KEPEMIMPINAN Pimpinan meminta pendapat X211 Saya dalam menyelesaikan pekerjaan X212

Pimpinan Saya mengarahkan dalam bentuk perintah


182 13/40880

4

4

4

4

3

4

3

4

3

4

4

2

3

3

4

4

4

3

3

3

4

4

24

25

19

19

19

23

20

20

18

14

18

17

5

5

4

4

4

5

4

4

4

3

5

4

5

5

4

4

4

5

4

4

4

3

4

3

5

5

4

4

4

4

4

4

3

2

4

4

4

5

4

4

4

4

4

KA

4

3

3

3

3

5

5

3

3

3

5

4

4

4

3

2

3

15

16

10

14

12

13

15

16

11

9

13

12

3

4

2

3

2

2

3

4

3

1

3

2

Kemampuan Pegawai yang ada sudah cukup untuk X232 melakukan semua pekerjaan di kantor

3

4

2

3

4

4

4

4

2

2

3

3

Sarana dan prasarana yang X233 ada mendukung pekerjaan di kantor

5

4

4

4

4

4

4

4

3

3

4

4

X222 X223

X224

X225 X23

Besar insentif yang diberikan sesuai dengan prestasi kerja Saya Kantor memberikan insentif yang memuaskan Promosi jabatan/Peng hargaan yang diberikan oleh kantor sesuai dengan bidang pekerjaan Saya Dalam menentukan promosi jabatan, prestasi kerja lebih menentukan dibanding senioritas. SUMBER DAYA Jumlah Pegawai yang ada sudah cukup untuk melaku kan semua pekerjaan di kantor

U

N IV ER

X231

Gaji yang diberikan kepada Saya mengalami peningkatan

SI T

X221

R

Pimpinan Saya memberikan peraturan-peraturan khusus X216 tentang pelaksanaan pekerjaan X22 IMBALAN

BU

4

AS

3

TE

Pimpinan Saya memberi X215 kebebasan dalam pelaksanaan tugas

Anggaran yang ada sudah X234 cukup mendukung pekerjaan di Kantor X24 STRUKTUR Struktur organisasi saat ini X241 mendukung Saya dalam bekerja

4

4

2

4

2

3

4

4

3

3

3

3

17

16

14

16

8

14

14

16

14

14

15

14

4

4

4

4

2

4

4

4

3

3

3

4

Struktur organisasi saat ini mendukung Saya dalam X242 memberikan ide pada pimpinan

4

4

4

4

2

4

4

4

3

4

4

4

4

4

4

4

2

3

3

4

4

4

4

3

X243

Sistem pelaporan pekerjaan saat ini sudah cukup baik


X33 X331 X332

2

3

3

4

4

3

4

3

75 17

80 20

70 16

62 19

77 19

73 19

67 14

70 15

62 15

64 15

63 15

66 16

4

5

4

5

5

5

3

4

4

4

4

4

4

5

4

5

5

5

3

4

4

4

3

4

4

5

4

4

5

4

4

3

4

3

4

4

5

5

4

5

4

5

4

4

3

4

4

4

13

15

12

10

13

14

13

12

11

11

13

14

4

5

4

3

4

5

4

4

3

3

3

4

5

5

4

4

5

4

5

4

4

4

5

5

5

4

3

4

5

4

4

4

4

5

5

22

24

21

16

23

22

21

20

17

19

18

19

4

5

4

3

4

4

4

5

3

3

4

4

4

5

4

3

4

4

4

4

3

4

3

4

5

5

5

4

5

5

4

4

3

4

3

4

5

5

4

3

5

5

4

3

4

4

4

4

4

4

4

3

5

4

5

4

4

4

4

3

23

21

21

17

22

18

19

23

19

19

17

17

4

2

3

3

3

3

3

5

3

3

2

2

R

BU

4

4

U

X333

2

SI T

X23

Saya menyelesaikan pekerjaan sesuai jadwal yang ditentukan. KEPRIBADIAN Saya tipe orang yang mudah bersosialisasi Saya tipe orang yang percaya diri Saya tipe orang yang berpandangan jauh kedepan Saya selalu berusaha memberikan ide pada pimpinan Saya selalu masuk kerja tepat waktu MOTIVASI Saya melakukan pekerjaan kantor dengan baik jika termotivasi dari luar (misal: lingkungan, teman, dsb)

N IV ER

X22

Saya berusaha menyelesaikan pekerjaan tepat waktu, agar dapat melakukan tugas berikutnya

4

TE

Situasi kerja dikantor Saya X313 sangat nyaman dalam bekerja Saya bangga bisa bekerja di X314 kantor Saya X32 SIKAP Saya tidak terganggu dengan X21 situasi dan kondisi pada saat saya melakukan pekerjaan

5

AS

Pembagian pekerjaan saat ini X244 sudah sesuai dengan struktur organisasi VARIABEL PSIKOLOGIS (X3) X31 PERSEPSI Pimpinan mendukung Saya X311 dalam melakukan pekerjaan Teman-teman kantor X312 mendukung Saya dalam melakukan pekerjaan

KA

183 13/40880

X334 X335 X34 X341


5

4

4

3

5

3

4

5

4

5

4

4

Dalam kegiatan-kegiatan penting, sebagian besar Saya X343 turut serta dalam kegiatan tersebut

4

5

5

4

4

4

4

4

4

4

4

4

Saya senang dengan kondisi hubungan sosial dan X344 organisasi antar instansi yang terkait dengan kantor Saya

5

5

4

3

5

4

4

4

4

3

3

3

5

5

5

4

5

4

4

5

4

4

4

4

60

60

62

59

60

54

46

55

56

59

4

4

4

BU

5

Y4 Y5

4

4

4

4

3

4

4

4

R 5

5

5

5

4

4

4

4

4

4

5

5

5

5

5

4

4

3

4

4

4

4

4

5

4

4

4

3

3

3

4

3

4

5

5

5

5

5

5

3

5

3

3

4

4

4

4

4

4

4

4

3

4

3

3

4

4

5

5

5

4

5

5

4

4

3

3

4

4

3

3

3

3

3

3

3

4

3

3

3

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

4

3

4

3

3

3

3

3

3

3

4

3

4

4

4

5

U

Y6

Saya mampu menyelesaikan pekerjaan yang bersifat adminstratif Saya mampu menganalisa data yang dihasilkan Saya mampu berkomunikasi dengan rekan kerja dan luar kantor Kualitas hasil pekerjaan saya sangat baik Saya mampu bekerja sama dengan rekan kerja dan pihak luar Saya mempunyai daya kreativitas yang tinggi Saya mampu mengambil keputusan dan solusi dalam pekerjaan saya

4

61

60

5

SI T

Y3

Saya selalu bertanggung jawab dalam melaksanakan pekerjaan saya

N IV ER

Y2

AS

Saya bangga karena bisa X345 bekerja dan menjadi bagian dari kantor Saya VARIABEL KINERJA (Y) Saya mampu menyelesaikan Y1 pekerjaan sesuai dengan standar yang ditetapkan

KA

Dengan adanya fasilitas kantor yang cukup memadai, X342 menjadikan Saya nyaman dalam melakukan pekerjaan yang ditangani

TE

184 13/40880

Y7 Y8 Y9

Y10

Y11

Saya mampu mendelegasikan pekerjaan saya pada bawahan/rekan kerja Saya orang yang dapat diandalkan dalam melaksanakan pekerjaan saya


185 13/40880

PERTANYAAN/NO RESP VARIABEL INDIVIDU (X1) X11 USIA Tingkat usia sangat X111 berpengaruh terhadap pekerjaan yang Saya tangani Pembagian dan pengklasifikasian pekerjaan X112 ditempat Saya bekerja sangat ditentukan oleh faktor usia Ditempat Saya bekerja, X113 didominasi oleh kelompok usia muda

4

4

4

3

4

4

4

3

3

3

3

3

3

4

4

3

3

3

4

3

3

4

3

3

3

3

4

3

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

5

3

4

4

3

13 78 19

14 58 16

15 56 17

16 59 15

17 70 19

3

2

3

3

4

3

2

3

4

4

4

4

3

N IV ER

U


5

Pembagian dan pengklasifikasian pekerjaan X122 ditempat Saya bekerja sangat ditentukan oleh jenis kelamin Ditempat Saya bekerja, X123 didominasi oleh jenis kelamin tertentu X13 PENGALAMAN

18 72 21

19 73 18

20 63 16

21 50 16

22 48 16

23 66 17

24 69 16

4

4

4

2

2

4

4

2

4

2

2

2

2

3

2

3

4

5

4

4

5

4

3

2

3

3

4

4

3

2

3

4

3

3

5

4

3

5

4

5

4

4

4

4

5

9

6

7

9

8

9

6

9

5

6

9

8

3

2

2

3

4

3

2

4

2

2

3

2

3

2

2

3

2

3

2

2

2

2

3

2

3

2

3

3

2

3

2

3

1

2

3

4

25

17

17

18

22

22

25

18

15

16

20

21

SI T


4

KA

VAR

4

BU

Y15

Saya mempunyai rasa kepedulian/empati yang besar pada setiap orang

4

R

Y14

4

3

TE

Y13

4

AS

Y12

Saya mampu berimprovisasi sehingga pekerjaan menjadi lebih efektif dan efisien Saya suka memberikan gagasan baru dalam bekerja Saya mampu menyesuaikan diri dengan metode baru dalam pekerjaan saya


186 13/40880

5

4

4

4

5

5

5

4

4

4

4

5


5

4

4

3

5

5

5

4

2

4

4

5


5

3

3

3

4

4

5

4

3

2

4

3


5

3

3

4

4

4

5

4

3

3

4

4

5

3

3

4

25

19

15

5

3

5

BU 4

R


KA


4

5

2

3

3

4

4

21

20

24

20

14

10

20

24

3

4

4

4

5

4

3

2

4

5

4

3

4

4

4

5

4

3

2

4

5

5

3

3

3

4

4

5

4

2

2

4

4


5

4

3

3

5

4

5

4

2

2

4

5


5

5

3

3

4

4

4

4

4

2

4

5

76

62

72

67

68

73

73

68

59

63

60

63

22

22

22

21

23

21

24

20

22

18

20

23

5

4

4

3

5

3

4

4

4

3

4

4

3

3

4

3

2

3

4

3

3

2

3

4

N IV ER

AS

SI T


U


TE

17

VARIABEL ORGANISASI (X2) X21

KEPEMIMPINAN Pimpinan meminta pendapat X211 Saya dalam menyelesaikan pekerjaan Pimpinan Saya mengarahkan X212 dalam bentuk perintah


187 13/40880

3

3

4

4

4

4

4

3

4

3

3

4


4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4


4

4

4

4

4

4

4

4

3

4

3

4

3

4

2

3

4

3

4

2

4

2

3

3

23

13

18

19

18

21

21

17

18

17

16

16

5

4

4

3

5

5

2

4

4

4

3

4

4

4

4

4

4

4

4

3

3

4

4

4

BU

Besar insentif yang diberikan X222 sesuai dengan prestasi kerja Saya Kantor memberikan insentif X223 yang memuaskan Promosi jabatan/Penghar gaan yang diberikan oleh X224 kantor sesuai dengan bidang pekerjaan Saya Dalam menentukan promosi jabatan, prestasi kerja lebih X225 menentukan dibanding senioritas. X23 SUMBER DAYA Jumlah Pegawai yang ada sudah cukup untuk melaku X231 kan semua pekerjaan di kantor

4

3

R

Gaji yang diberikan kepada Saya mengalami peningkatan

TE

X221

4

4

3

4

4

3

4

4

3

3

AS

Pimpinan Saya memberikan peraturan-peraturan khusus X216 tentang pelaksanaan pekerjaan X22 IMBALAN

KA


2

4

3

4

4

4

3

4

3

3

3

5

2

2

5

3

5

5

4

3

2

2

2

16

15

16

16

11

15

12

16

7

15

11

11

4

4

4

4

2

4

2

4

1

4

3

2


3

4

4

4

3

3

3

4

2

4

2

2


5

4

4

4

4

4

4

4

2

4

3

4

4

3

4

4

2

4

3

4

2

3

3

3

15

12

16

11

16

16

16

15

12

13

13

13

U

N IV ER

SI T

4

Anggaran yang ada sudah X234 cukup mendukung pekerjaan di Kantor X24 STRUKTUR


188 13/40880

4

3

4

3

4

4

4

4

3

3

4

4


4

3

4

3

4

4

4

3

3

3

3

4

3

3

4

3

4

4

4

4

3

4

3

3

4

3

4

2

4

4

4

4

3

3

3

2

80 19

61 15

57 14

56 14

64 15

74 16

67 14

59 14

56 16

50 13

63 16

68 17

5

4

4

4

4

4

4

4

4

3

4

4

5

4

3

3

4

4

4

4

5

3

4

4

4

3

4

5

4

15

X23 X33 X331 X332 X333 X334 X335

N IV ER

Saya menyelesaikan pekerjaan sesuai jadwal yang ditentukan. KEPRIBADIAN Saya tipe orang yang mudah bersosialisasi Saya tipe orang yang percaya diri Saya tipe orang yang berpandangan jauh kedepan Saya selalu berusaha memberikan ide pada pimpinan Saya selalu masuk kerja tepat waktu

U

X22


BU

R 3

4

3

3

3

3

4

4

3

4

4

4

3

3

4

4

4

5

10

10

11

12

15

14

12

9

8

11

11

5

3

3

3

3

5

4

4

3

2

3

3

5

4

4

4

5

5

5

4

3

3

4

4

5

3

3

4

4

5

5

4

3

3

4

4

23

17

15

16

18

20

19

16

13

13

18

17

5

3

3

3

3

4

3

3

2

4

3

4

5

4

3

3

3

4

4

3

3

2

3

3

5

4

3

3

4

4

4

3

2

3

4

3

5

3

3

4

4

4

4

4

3

2

4

4

3

3

3

3

4

4

4

3

3

2

4

3

TE

3

SI T


AS

Sistem pelaporan pekerjaan saat ini sudah cukup baik Pembagian pekerjaan saat ini X244 sudah sesuai dengan struktur organisasi VARIABEL PSIKOLOGIS (X3) X31 PERSEPSI Pimpinan mendukung Saya X311 dalam melakukan pekerjaan Teman-teman kantor X312 mendukung Saya dalam melakukan pekerjaan X243

KA

Struktur organisasi saat ini X241 mendukung Saya dalam bekerja


23

19

18

15

19

23

20

17

18

16

18

23

3

4

3

2

4

3

4

4

4

3

3

5


5

4

4

3

4

5

5

4

4

3

4

5


5

3

3

3

3

5

4

3

3

3

3

4


5

4

4

3

4

KA

189 13/40880

5

4

4

4

67

57

54

4

4

4

Y3

BU

3

3

3

4

4

5

4

3

4

4

4

5

55

58

63

60

57

42

43

53

56

4

4

4

4

4

4

3

3

3

3

4

4

4

4

5

5

4

3

4

3

4

4

4

4

4

4

4

4

3

3

3

3

3

4

4

4

3

4

5

4

4

3

2

3

5

5

4

4

3

4

5

4

4

2

3

4

4

4

3

3

3

3

4

4

4

3

3

3

3

5

3

4

3

4

4

4

4

3

3

4

4

4

4

3

3

3

4

3

3

2

2

4

3

5

4

4

4

4

4

4

4

3

3

4

4

SI T

Saya mampu menyelesaikan pekerjaan yang bersifat adminstratif Saya mampu menganalisa data yang dihasilkan Saya mampu berkomunikasi dengan rekan kerja dan luar kantor Kualitas hasil pekerjaan saya sangat baik Saya mampu bekerja sama dengan rekan kerja dan pihak luar Saya mempunyai daya kreativitas yang tinggi Saya mampu mengambil keputusan dan solusi dalam pekerjaan saya

3

U

Y4

N IV ER

Y2


5

4

R


TE

MOTIVASI Saya melakukan pekerjaan kantor dengan baik jika X341 termotivasi dari luar (misal: lingkungan, teman, dsb)

AS

X34

Y5 Y6 Y7 Y8 Y9


Y10

Saya mampu mendelegasikan pekerjaan saya pada bawahan/rekan kerja

5

4

4

4

4

4

4

4

2

3

4

4

Y11

Saya orang yang dapat diandalkan dalam melaksanakan pekerjaan saya

4

4

3

4

4

4

4

4

3

3

3

4

5

4

3

4

4

4

4

4

3

3

3

3

5

4

3

4

4

4

4

3

3

2

4

3

5

4

4

4

4

4

4

4

3

3

4

4

4

3

3

4

4

KA

190 13/40880

3

3

4

5

25 73 17

26 62 15

27 65 15

28 66 17

29 64 16

30 59 14

31 76 20

32 64 17

33 72 21

34 51 15

35 63 17

36 64 19

3

2

3

2

4

4

4

4

5

2

4

4

3

3

2

2

2

2

3

2

3

2

3

3


5

3

2

5

2

2

4

4

5

3

3

4


3

3

4

3

4

2

4

2

3

3

3

4

3

4

4

5

4

4

5

5

5

5

4

4

9

10

8

6

6

8

9

4

11

7

9

7

4

3

3

2

2

4

3

2

3

2

4

3

3

4

3

2

2

2

3

1

3

2

3

2

VAR


U

N IV ER

SI T


Awal mula Saya bekerja, Saya X115 termasuk pada kelompok usia muda X12 JENIS KELAMIN Jenis Kelamin sangat X121 berpengaruh terhadap pekerjaan yang Saya tangani Pembagian dan pengklasifikasian pekerjaan X122 ditempat Saya bekerja sangat ditentukan oleh jenis kelamin


4

BU

Y15


R

Y14

TE

Y13

AS

Y12


4

4

191 13/40880 Ditempat Saya bekerja, X123 didominasi oleh jenis kelamin tertentu X13 PENGALAMAN

3

2

2

2

2

3

1

5

3

2

2

22

18

21

22

22

19

25

21

19

14

17

19


3

4

5

5

5

4

5

5

4

4

3

4


4

3

4

5

5

4

5

4

4

2

4

4


5

4

4

4

4

3

5

4

3

3

3

3


5

3

4

4

4

5

4

3

3

3

4

5

4

BU 4

R TE 4

AS


KA

2

4

4

5

4

5

2

4

4

19

21

21

20

18

22

22

21

15

20

19

5

4

5

5

4

5

4

5

3

3

4

4

5

4

4

5

4

3

4

4

4

3

4

4


5

3

4

2

4

2

5

4

5

3

4

3


5

4

4

5

4

4

4

4

5

3

4

4


5

4

4

4

4

4

5

5

4

3

4

4


61

67

64

71

63

65

76

60

72

65

59

59

KEPEMIMPINAN

23

22

23

24

21

21

23

20

25

20

20

18

N IV ER

SI T

25

4

U


X21


192 13/40880

1

4

5

4

4

4

4

4

5

3

3

3


5

3

3

4

2

2

3

2

3

3

4

3


5

4

4

4

4

3

5

4

4

4

3

3


5

4

4

4

4

4

5

4

5

4

4

4


5

4

4

4

4

4

4

4

5

4

3

3

2

3

3

4

3

13

18

18

17

4

4

X221 X222 X223

2

N IV ER

Promosi jabatan/Penghar gaan yang diberikan oleh X224 kantor sesuai dengan bidang pekerjaan Saya

2

2

3

2

3

2

19

15

25

18

21

17

15

16

4

4

4

5

4

5

4

4

3

R

BU

4

TE

X22

4

AS

X216

Pimpinan Saya memberikan peraturan-peraturan khusus tentang pelaksanaan pekerjaan IMBALAN Gaji yang diberikan kepada Saya mengalami peningkatan Besar insentif yang diberikan sesuai dengan prestasi kerja Saya Kantor memberikan insentif yang memuaskan

4

4

4

4

3

5

4

5

3

2

3

3

3

4

4

4

2

5

4

5

3

2

4

3

3

3

3

4

2

5

3

5

3

2

3

SI T

X212

KA

Pimpinan meminta pendapat X211 Saya dalam menyelesaikan pekerjaan

1

4

3

2

3

4

5

3

1

4

5

3

11

13

9

14

10

13

15

10

13

12

12

13

3

2

2

3

2

2

4

2

2

3

3

3


2

3

2

3

2

3

4

2

3

3

3

3


3

4

3

4

3

4

4

4

4

3

3

3

U

Dalam menentukan promosi jabatan, prestasi kerja lebih X225 menentukan dibanding senioritas. X23 SUMBER DAYA Jumlah Pegawai yang ada sudah cukup untuk X231 melakukan semua pekerjaan di kantor


193 13/40880

3

4

2

4

3

4

3

2

4

3

3

4

14

14

14

16

13

16

13

12

13

16

12

12

3

3

3

4

3

4

3

4

3

4

3

3


4

3

3

4

3

4

3

2

4

4

3

3

4

4

4

4

3

4

3

2

3

4

3

3

3

4

4

4

4

4

4

4

3

4

3

3

80 17

67 16

66 17

70 16

66 16

4

4

4

4

4

4

4

N IV ER

U

X22


Saya menyelesaikan pekerjaan sesuai jadwal yang ditentukan. X33 KEPRIBADIAN Saya tipe orang yang mudah X331 bersosialisasi Saya tipe orang yang percaya X332 diri Saya tipe orang yang X333 berpandangan jauh kedepan X23

82 20

61 15

76 20

58 15

65 15

62 16

5

5

4

5

4

5

4

BU

61 16

TE

R 4

4

4

5

5

4

5

4

3

3

4

4

4

3

3

5

3

5

3

3

4

5

4

5

4

5

3

5

4

5

4

4

5

14

13

11

13

12

12

15

10

12

10

10

11

4

4

3

3

4

4

5

2

4

3

4

3

5

5

4

5

4

4

5

4

4

4

3

4

5

4

4

5

4

4

5

4

4

3

3

4

24

18

18

20

20

18

22

17

19

15

20

17

4

4

4

4

4

3

5

3

3

3

3

3

5

3

3

4

4

4

4

3

3

3

5

4

5

3

4

4

4

4

5

4

4

3

5

4

SI T


4

AS


KA



194 13/40880 Saya selalu berusaha X334 memberikan ide pada pimpinan Saya selalu masuk kerja tepat X335 waktu X34 MOTIVASI Saya melakukan pekerjaan kantor dengan baik jika X341 termotivasi dari luar (misal: lingkungan, teman, dsb)

3

3

4

4

4

4

3

4

3

3

3

5

5

4

4

4

3

4

4

5

3

4

3

25

20

20

21

18

15

25

19

25

18

20

18

5

4

5

4

3

2

5

5

5

4

5

4


5

5

4

5

4

2

5

4

5

4

4

4


5

4

3

4

3

5

4

5

3

3

3


5

3

4

N IV ER


BU R

4

4

5

2

5

3

3

3

4

4

4

4

4

5

4

5

4

5

4

75

60

54

63

58

50

72

58

57

46

51

51

5

4

4

4

4

4

5

4

5

3

4

4

5

5

4

4

4

4

5

4

4

4

4

4

5

4

4

4

3

2

5

4

3

3

4

3

5

4

4

4

4

4

5

4

5

2

3

3

5

4

4

4

4

4

5

4

5

3

4

4

5

4

3

4

4

2

5

4

3

3

3

3

5

4

3

4

4

4

5

3

3

4

3

4

5

4

3

4

3

3

5

3

3

3

4

3

U

Y2

3

4

TE

AS 5

SI T


KA

5

Y3 Y4 Y5 Y6 Y7 Y8

Saya mampu menyelesaikan pekerjaan yang bersifat adminstratif Saya mampu menganalisa data yang dihasilkan Saya mampu berkomunikasi dengan rekan kerja dan luar kantor Kualitas hasil pekerjaan saya sangat baik Saya mampu bekerja sama dengan rekan kerja dan pihak luar Saya mempunyai daya kreativitas yang tinggi


195 13/40880

Y13 Y14

Y15

Saya mampu berimprovisasi sehingga pekerjaan menjadi lebih efektif dan efisien Saya suka memberikan gagasan baru dalam bekerja Saya mampu menyesuaikan diri dengan metode baru dalam pekerjaan saya Saya mempunyai rasa kepedulian/empati yang besar pada setiap orang

4

5

4

3

3

4

4

5

3

3

5

4

3

5

4

3

3

3

3

5

4

3

5

4

2

5

4

4

3

3

3

5

4

3

4

4

4

5

4

4

3

3

3

5

4

4

4

4

4

4

4

3

3

3

3

5

4

4

4

4

3

4

4

5

3

3

3

5

4

4

5

3

4

4

4

3

3

4

37 64 16

4

38 68 17

39 70 17

40 61 17

41 69 19

42 70 24

43 68 17

44 67 16

45 67 16

46 63 15

47 65 17

3

4

3

4

5

5

4

2

3

2

3


3

3

3

2

2

5

3

3

3

2

2


4

4

3

4

3

4

3

5

4

4

3


3

3

4

3

5

5

4

2

3

3

4

3

3

4

4

4

5

3

4

3

4

5

9

10

11

7

8

10

11

9

10

6

9

3

4

4

3

3

4

5

3

4

2

4

AS


4

U

N IV ER

SI T

VAR

4

KA

Y12


4

BU

Y11

4

R

Y10

5

TE

Y9

Saya mampu mengambil keputusan dan solusi dalam pekerjaan saya Saya mampu mendelegasikan pekerjaan saya pada bawahan/rekan kerja



196 13/40880 Pembagian dan pengklasifikasian pekerjaan X122 ditempat Saya bekerja sangat ditentukan oleh jenis kelamin

3

4

2

2

3

4

3

3

2

3

3

3

3

2

3

3

2

3

3

2

2

22

20

20

20

20

19

21

21

20

20

19


5

4

4

4

4

4

5

5

4

5

4


4

4

4

4

3

4

3

3

4

3

4


3

4

4


5

SI T


BU 4

3

4

4

4

4

4

4

4

5

4

4

4

4

4

3

TE

R

4

4

AS

Ditempat Saya bekerja, X123 didominasi oleh jenis kelamin tertentu X13 PENGALAMAN

KA

3

4

4

4

4

4

5

5

4

4

4

17

21

22

17

22

17

19

21

21

22

20

3

4

4

3

4

3

4

5

4

5

4


3

4

4

3

5

4

3

5

4

4

5


3

4

4

3

4

2

4

3

4

4

4


4

4

5

4

4

4

4

3

4

5

4

U

N IV ER

5


X212


Pimpinan mempertimbang X213 kan ide-ide Saya dalam pelaksanaan tugas Pimpinan Saya memberi X214 kepercayaan dalam pelaksanaan tugas Pimpinan Saya memberi X215 kebebasan dalam pelaksanaan tugas

5

4

4

5

5

4

3

61

69

71

69

65

78

63

81

69

75

72

20

20

20

22

23

19

19

26

20

24

22

4

3

2

3

4

2

2

4

3

4

3

3

4

4

4

3

4

3

4

4

4

3

3

3

4

4

4

3

3

5

3

4

4

4

4

4

4

5

4

4

5

4

4

4

3

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

U

N IV ER

Besar insentif yang diberikan X222 sesuai dengan prestasi kerja Saya Kantor memberikan insentif X223 yang memuaskan Promosi jabatan/Penghar gaan yang diberikan oleh X224 kantor sesuai dengan bidang pekerjaan Saya Dalam menentukan promosi jabatan, prestasi kerja lebih X225 menentukan dibanding senioritas. X23 SUMBER DAYA Jumlah Pegawai yang ada sudah cukup untuk X231 melakukan semua pekerjaan di kantor

4

2

3

3

2

3

4

2

4

4

20

23

19

17

23

18

21

20

21

24

3

4

5

4

3

5

4

4

4

4

4

3

4

4

4

4

5

4

4

4

5

5

3

4

5

4

3

5

3

4

4

4

5

3

4

4

4

3

4

3

4

4

4

5

5

4

5

3

4

4

4

5

4

4

5

12

13

13

13

9

17

13

16

13

15

15

3

3

3

3

1

4

3

3

3

2

5

17

SI T

Pimpinan Saya memberikan peraturan-peraturan khusus X216 tentang pelaksanaan pekerjaan X22 IMBALAN Gaji yang diberikan kepada X221 Saya mengalami peningkatan

4

KA

KEPEMIMPINAN Pimpinan meminta pendapat X211 Saya dalam menyelesaikan pekerjaan

5

BU

X21

5

R


4

2

AS


TE

197 13/40880


198 13/40880

3

3

3

3

2

4

3

4

3

4

4


3

4

4

4

3

5

4

5

4

5

3

3

3

3

3

3

4

3

4

3

4

3

12

16

15

15

16

19

13

18

16

15

11

3

4

3

4

4

5

3

5

4

3

2


3

4

4

3

4

3

4

4

4

3

3

4

4

4

5

4

4

4

4

3

3

4

4

4

5

5

3

5

4

4

3

69 11

63 17

75 20

64 17

66 18

73 20

57 13

79 20

63 17

72 20

58 11

3

4

5

4

4

5

3

5

4

5

3

3

4

5

4

4

5

3

5

4

5

3

2

5

5

4

5

5

3

5

5

5

3

3

4

5

5

5

5

4

5

4

5

2

14

11

12

11

11

12

12

14

11

13

9

4

3

4

3

3

4

4

5

3

4

3

5

4

4

4

4

4

4

5

4

5

3

5

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

19

19

20

17

18

18

15

22

18

18

20

N IV ER

U

Situasi kerja dikantor Saya X313 sangat nyaman dalam bekerja Saya bangga bisa bekerja di X314 kantor Saya X32 SIKAP Saya tidak terganggu dengan X21 situasi dan kondisi pada saat saya melakukan pekerjaan X22

X23 X33

Saya berusaha menyelesaikan pekerjaan tepat waktu, agar dapat melakukan tugas berikutnya Saya menyelesaikan pekerjaan sesuai jadwal yang ditentukan. KEPRIBADIAN

BU

3

4

R

SI T

AS


KA


TE



199 13/40880 Saya tipe orang yang mudah bersosialisasi Saya tipe orang yang percaya diri Saya tipe orang yang berpandangan jauh kedepan Saya selalu berusaha memberikan ide pada pimpinan Saya selalu masuk kerja tepat waktu MOTIVASI Saya melakukan pekerjaan kantor dengan baik jika termotivasi dari luar (misal: lingkungan, teman, dsb)

4

4

3

3

4

3

5

4

3

4

4

4

4

3

4

4

3

4

4

3

4

4

4

4

4

3

3

3

5

4

4

5

4

4

4

3

3

3

3

3

3

4

4

3

3

4

4

5

4

3

5

3

4

3

25

16

23

19

19

23

17

23

17

21

18

5

1

4

4

3

4

3

3

2

3

3


5

4

4


5

X335 X34 X341

N IV ER

U

Saya bangga karena bisa X345 bekerja dan menjadi bagian dari kantor Saya VARIABEL KINERJA (Y) Saya mampu menyelesaikan Y1 pekerjaan sesuai dengan standar yang ditetapkan Y2

Y3 Y4 Y5

Saya selalu bertanggung jawab dalam melaksanakan pekerjaan saya Saya mampu menyelesaikan pekerjaan yang bersifat adminstratif Saya mampu menganalisa data yang dihasilkan Saya mampu berkomunikasi dengan rekan kerja dan luar kantor

4

4

4

4

5

4

5

4

3

5

3

3

5

3

5

3

4

4

5

4

5

3

4

5

3

5

4

4

4

5

4

5

5

5

5

4

5

4

5

3

60

50

55

49

57

55

48

64

50

58

60

4

4

4

4

5

4

3

4

4

4

4

4

4

4

3

4

5

4

5

4

4

5

4

4

4

3

5

4

3

4

4

4

4

4

3

4

3

3

2

4

4

3

4

4

4

4

4

3

4

5

4

5

4

4

4

SI T


BU

X334

R

X333

TE

X332

KA

4

AS

X331


200 13/40880 Y6 Y7 Y8

4

3

4

4

4

3

3

4

3

4

3

4

3

3

3

3

4

3

5

3

4

4

4

3

3

3

3

3

3

4

3

3

4

4

3

3

2

4

4

3

4

3

4

5

Saya mampu mendelegasikan pekerjaan saya pada bawahan/rekan kerja

4

3

3

3

3

3

3

5

3

4

3

Y11


4

3

4

3

3

3

3

3

3

4

4

4

4

4

3

4

3

4


4

U

N IV ER

Y15

3


3

4

3

4

4

4

4

3

4

3

3

4

3

3

4

4

4

3

3

3

4

3

4

3

4

5

5

5

3

5

3

4

5

BU

4

R

Y14

AS

Y13


SI T

Y12

KA

Y10

TE

Y9

Kualitas hasil pekerjaan saya sangat baik Saya mampu bekerja sama dengan rekan kerja dan pihak luar Saya mempunyai daya kreativitas yang tinggi Saya mampu mengambil keputusan dan solusi dalam pekerjaan saya

3

Koleksi Perpustakaan Universitas Terbuka

Recommend Documents