Klassenbrief. Groep 5, Algemene informatie

Klassenbrief Groep 5, 2015-2016

Algemene informatie

• Welkom op de informatieavond van groep 5 • Voorstellen : • Groep 5a : juf Anneke ma, di, wo juf Albertine do, vr • Groep 5b : juf Dorith ma, di, wo juf Lineke do, vr

•www.demeander-delfgauw.nl


Algemene informatie

• Afspraken in de klas - Hand geven/ begroeten bij binnenkomst. - Op tijd komen (m.n. als de groep ‘De week’ heeft) • Sociaal emotionele vorming/ groepsvorming - Omgaan met elkaar. • Wisselen van de groepjes na elke vakantie - Elk kind kiest een aantal kinderen om in het groepje te zitten. - Leerkracht vormt de groepjes • Verjaardag vieren


Coöperatief leren

• Coöperatief leren wordt besproken in het algemene gedeelte.


Rekenen • • • • • • • • • • •

Wereld in getallen Aanbod leerjaar groep 5 - Getalbegrip tot 1000 - optellen en aftrekken t/m 1000 - optellen en aftrekken t/m 100 (automatiseren) - vermenigvuldigen en delen. - Geld (gepast betalen, komma in geldbedragen) - Tijd (Klokkijken analoog en digitaal) - Meten (m,cm,km, opp., omtr., kg, g, l, ml) - Meetkunde (symmetrie, plattegronden en schaal) - Diversen (grafieken)

• •

Thuis oefenen : de tafels t/m 10 Thuis oefenen via thuiscode Ambrasoft


Lezen

•

Methode : Goed gelezen

• •

N.a.v. DMT en AVI Toetsen indeling in subgroepen. 3x per week 30 minuten in de klas lezen

•

Tutorlezen/mandjeslezen 2x op jaarbasis.

•

Een boekbespreking (1x).

•

Thuis oefenen : ‘Ralfilezen’.


Begrijpend lezen • • •

• • •

Goed gelezen Aanbod leerjaar - Letterlijk begrip : o.a. hoofdgedachte, details, volgorde, vergelijkingen - Ordenend begrip - Afgeleid begrip koppelen van informatie uit tekst aan eigen kennis - Oordelend begrip o.a. feiten – meningen, fantasie – werkelijkheid, geschiktheid van een tekst beoordelen.

• •

1 les begrijpend lezen, klassikaal en/of in coöperatieve werkvormen.. 1 les bakkaarten (zelfstandig verwerken)

• •

Thuis oefenen : indien nodig Eventuele websites : Nieuwsbegrip (niet gratis)


Taal •

Aanbod leerstof groep 5:

• •

Taalboek en een werkboek Thema’s

• • • • • • • •

Woordenschat Begrijpend lezen Begrijpend luisteren Spreekvaardigheid Woord- en zinsbouw Stellen Spellen. Maatschrift.

• •

Woorden per hoofdstuk Website: http://onzewereldgroep5.yurls.net/nl/page/


Spelling • • • • • • • • • •

Taalverhaal Spelling Aanbod leerjaar Woordpakketten 1 t/m 40 Werkboek en woordpakketschrift Knip het woord in stukken. Basispictogrammen - luister : schrijf het woord zoals je het hoort - onthoud : kijk goed hoe je het schrijven moet - ook zo : analogie - regel :

•

Thuis oefenen (via mail) : - Woordpakketten met pictogrammen, plaatjes en oefenbladen Eventuele websites : leestrainer.nl/Spelling/methode/Taalverhaal/groep5.pdf Ambrasoft.

•


Schrijven • • •

Methode : Handschrift Aanbod leerjaar - werkboek a en b

• •

Doelen : - ontwikkeling van een makkelijk uitvoerbaar en efficiënt schrift - leesbaarheid - de schrijfsnelheid - de juiste schrijfhouding - het afbouwen van hulplijnen - goede pengreep : de duim en wijsvinger tegen de pen aan en de middelvinger eronder. Na de herfstvakantie krijgen de kinderen een vulpen (eenmalig)

• • • • •

•


Weektaak

•

Doel van de weektaak is:

-

Om de leerlingen te leren omgaan met uitgestelde aandacht. (Stoplicht) Leerlingen leren inzicht in en overzicht over hun werk te krijgen, zoals de taak inschatten, plannen en eventueel bijstellen.

-

• •

• •

De vakken in de weektaak : rekenen, taal, spelling oefenen, zaakvakken en creatieve vakken. Er wordt gedifferentieerd in hoeveelheid en moeilijkheidsgraad. Er wordt 3 keer per week aan de weektaak gewerkt. Tijdens de weektaak kunnen de subgroepen worden begeleid


Presentatie • Kanjer van de week : okt. t/m dec. - De kinderen maken een collage met foto’s en presenteren dit aan de klas. - De collages worden opgehangen. - De andere kinderen plakken complimenten op de collages.

• Boekbespreking : jan. t/m juni. - Intekenlijst hangt vanaf oktober in de klas. - Uitleg en data gaat via de mail naar de ouders. - Powerpoint


Aardrijkskunde • •

Methode : Meander Materiaal : - lesboek - verwerkingsboekje - toetsboekje

• • • • • •

Aanbod leerjaar : Thema 1: Onderweg (Plattegrond) Thema 2: Om ons heen (Stad of platteland) Thema 3: Waterland (Maeslantkering) Thema 4: Platteland (Topografie) Thema 5: Over de grens

•

Op school oefenen (indien nodig ook thuis)


Geschiedenis • •

Methode Brandaan Materiaal : - lesboek - verwerkingsboekje - toetsboekje

Aanbod leerjaar : • Thema 1: Leven als jager of boer • Thema 2: Romeinen • Thema 3: Leven als ridder • Thema 4: De middeleeuwse stad • Thema 5: De wereld ontdekken •

Op school oefenen (indien nodig ook thuis)


Natuur en techniek • •

• • • • • •

Methode : Argus Clou Materiaal : - lesboek - digibordlessen - verwerkingsboekje - toetsboekje Aanbod leerjaar : Thema 1: Soorten : Planten en dieren in de tuin, schimmels. Techniek : Magneten Thema 2: Omgeving : Het weer en de waterkringloop, vormen van water. Techniek : Smelten en stollen van vet. Thema 3: Communicatie : Mensen en dieren communiceren met kleur en geluid. Techniek : Bestuderen van pennen, een brief versturen. Thema 4: Bouwen : Skeletten van mensen en dieren Techniek : Een stevig bouwwerk van papier, werking van elektrisch apparaat Thema 5: Voeding : Wat eten mensen en dieren, voedingsstoffen. Techniek : Hulpmiddelen om zwaar werk te verrichten.


Gym • • • •

Twee keer per week gym, waarvan minimaal één maal door de vakleerkracht Maandag 5a : juf Anneke Dinsdag : meester Dion Groep 5/6 krijgt twee keer per week gym van meester Dion op dinsdag en vrijdag

• •

De kinderen gaan o.l.v. de leerkracht naar de gym. Luizenzakken gaan mee.

• •

Gymkleding en gymschoenen zijn verplicht. Geen hemdjes onder het gym t-shirt.

•

Douchen na de gym wordt gestimuleerd, leerlingen nemen zelf een handdoek mee.

•

Briefje ouders, als een leerling niet mee kan gymmen.


Muziek • • • • • •

•

Muziek Methode : ‘Moet je doen’. Één maal per week : - De zangkring door leerkracht of Annemarie - Een muziekles in de klas. Aanbod leerjaar groep 5 - aanleren van een lied - ritmes - muziek beluisteren Naast de muziekmethode : - Eigen liedjes - Grafische notatie


Drama Methode Drama: ‘Moet je doen’. •

Voorbeelden van lessen : - pantomime - tableau vivant - inspringspel - klankspel (tekening met geluiden) - voordragen (o.a. gedichten)

•

Energizers ( 5 minutenspelletjes) - levend memory - 1,2,3 moordenaar - fotograafje

•

Oefenen voor de weeksluiting - Met de hele klas - In groepjes


Verkeer

Methode Verkeer

• • • • • • •

Lesbrieven en werkboekjes van Veilig Verkeer Nederland actuele verkeerssituaties inzicht in verkeerssituaties de verkeersregels verkeersborden. gedrag van verkeersdeelnemers Eigen verkeersgedrag '


GVO

•

GVO lessen groep 5-6 (maandag)

•

GVO is een verplicht vak, maar wordt niet door onze eigen groepsleerkrachten verzorgd, maar door speciaal opgeleide vakdocenten van de betreffende GVO organisatie.

•

De deelname aan deze les is niet verplicht, maar de kinderen gaan zelfstandig een werkstukje maken wanneer zij geen GVO volgen.

•

Tijdens GVO komen o.a. normen en waarden en de wereldgodsdiensten aan bod.

•

Voor deelname moeten ouders toestemming geven.

vijf


Kamp

• Kampen worden georganiseerd door leerkrachten en ouders. • Locatie” : ‘De Kievit’ in Esbeek

• Dagen

: Groep 5a en 6a 12 t/m 14 oktober Groep 5/6b 14 t/m 16 oktober • Contact tijdens kamp : uitsluitend met de leerkracht in noodgevallen.


Tot slot

• •

• •

Vragen? Gegevensformulieren controleren. - Algemene gegevens - Kampbrieven Inschrijving creatieve ochtend - inschrijflijsten hangen bij de deur Inschrijving techniekkasteel - inschrijflijsten hangen bij de deur

Klassenbrief. Groep 5, Algemene informatie

Recommend Documents