KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR. Oleh

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA

LAPORAN AKHIR

Oleh Terrence Timothy Evan Lusida Elisabeth Sekaringtyas M P Suci Rahmawati Ristiana Bintang Muhammad Din Amalia Widyaningrum Novika Lusia Sandra Laksmia Devianti Firda Yuwintasari Devi Retno W Mochamad Rendy Setyo Budi

011311133231 011311133204 041211131044 041211232145 051311133208 071311433044 081311533103 081311733011 141311133043 141311133196

Kelurahan : Karang Dinoyo Kecamatan : Sumberrejo Kabupaten : Bojonegoro LEMBAGA PENGABDIAN, PENDIDIKAN, PELATIHAN DAN PENGEMBANGAN MASYARAKAT UNIVERSITAS AIRLANGGA SURABAYA TAHUN 2016

UNIVERSITAS AIRLANGGA LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT KULIAH KERJA NYATA – BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE-54 KELURAHAN KARANG DINOYO, KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI – 13 AGUSTUS 2016

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN KULIAH KERJA NYATA - BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI KELURAHAN KARANG DINOYO, KECAMATAN SUMBERREJO KABUPATEN BOJONEGORO

Terrence Timothy Evan Lusida Elisabeth Sekaringtyas M P Suci Rahmawati Ristiana Bintang Muhammad Din Amalia Widyaningrum Novika Lusia Sandra Laksmia Devianti Firda Yuwintasari Devi Retno W Mochamad Rendy Setyo Budi

011311133231 011311133204 041211131044 041211232145 051311133208 071311433044 081311533103 081311733011 141311133043 141311133196

Surabaya, 8 Agustus 2016 Dosen Pembimbing Lapangan

Koordinator Kelurahan/Desa

Dr. Ghansham Anand, S.H., M.Kn. NIP. 198401052014041003

Bintang Muhammad NIM.041211232145

Mengetahui, Lurah/Kepala Desa Karang Dinoyo

Drs. Kasturi

ii


DAFTAR ISI

SAMPUL ............................................................................................................

i

HALAMAN PENGESAHAN ...........................................................................

ii

DAFTAR ISI ..................................................................................................... iii BAB I.

PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah ..............................................................

1

1.1.1

Hasil Observasi ...............................................................

2

1.1.2

Latar Belakang Keilmuan ...............................................

4

1.2 Rumusan Masalah ......................................................................

5

1.3 Tujuan Kegiatan .........................................................................

6

1.4 Manfaat Kegiatan ........................................................................ 7 1.5 Sasaran Kegiatan ............................................................................. 8 1.6 Waktu Pelaksanaan.......................................................................... 8 BAB II. RENCANA KEGIATAN PER BIDANG GARAPAN 2.1 Kegiatan Per Bidang Garapan .......................................................... 9 2.2 Indikator Keberhasilan Kegiatan ................................................. 13 BAB III. REALISASI KEGIATAN ..................................................................... 14 BAB IV. PEMBAHASAN ................................................................................... 29 BAB V. SIMPULAN DAN SARAN .................................................................. 30 REKOMENDASI .................................................................................................. 32 1. Untuk Pemkot/Pemkab .............................................................................. 32 2. Untuk UNAIR – LP4M UA ....................................................................... 32 3. Untuk Mahasiswa....................................................................................... 32 LAMPIRAN ........................................................................................................... 33 1. Susunan Kepengurusan ............................................................................. 34 2. Ringkasan Kegiatan ................................................................................... 35 3. Daftar Hadir Mahasiswa ............................................................................ 38 4. Daftar Sponsor ........................................................................................... 40 5. Foto-foto .................................................................................................... 41

iii


BAB I PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Pendidikan merupakan sarana pembelajaran suatu individu terhadap lingkungan sekitarnya yang berlangsung secara dinamis dan sistematis. Sebagai salah satu individu yang mendapatkan pendidikan, mahasiswa merupakan agent of change yang dapat merubah lingkungan sekitarnya menjadi lebih baik. Kemajuan dari aspek fisik seperti pembangunan dan teknologi yang tidak diimbangi dengan kemajuan dari sektor nonfisik seperti pendidikan, kesehatan, dan kesejahteraan masyarakat merupakan masalah yang masih banyak terjadi pada negara berkembang. Oleh karena itu, mahasiswa diharuskan berpikir secara kritis kreatif dan rasional untuk menyelesaikan

permasalahan

tersebut.

Karena

tingkat

keberhasilan

pembelajaran suatu individu dapat dilihat dari keberhasilan individu tersebut dalam menghadapi tantangan dan permasalahan yang lebih kompleks dalam dunia

kemasyarakatan.

Mahasiswa

juga

dapat

menjadi

motivator

pemberdayaan desa. Berbagai potensi daerah dan sumber daya manusia yang ada di masyarakat perlu diberdayakan dan dioptimalkan agar nantinya masyarakat dapat lebih mengembangkan daerahnya secara mandiri. Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) merupakan salah satu kegiatan yang menjadi sarana untuk mahasiswa dalam menerapkan ilmu yang didapatkan di bangku perkuliahan dalam upaya meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Kegiatan ini juga merupakan salah satu program dalam pendidikan tinggi yang mengintegrasikan isi Tri Dharma Perguruan Tinggi yang meliputi: (1) Pendidikan dan pengajaran; (2) Penelitian dan pengembangan; dan (3) Pengabdian kepada masyarakat. Sebagai bagian integral dari sistem pendidikan tinggi, kegiatan ini diharapkan mampu memberikan pengalaman empiris kepada mahasiswa untuk hidup ditengah – tengah masyarakat di luar kampus dan mampu mengembangkan hard skill

1


dan soft skill seperti keterampilan, kecakapan, kreatifitas, dan kepekaan mahasiswa terhadap permasalahan dalam masyarakat secara komprehensif dan interdisipliner. Dalam mencapai sasaran tersebut, Universitas Airlangga melalui Lembaga Pengabdian Pendidikan Pelatihan dan Pengembangan Masyarakat (LP4M) menjadi penggerak dalam meng implementasikan Tri Dharma Penguruan Tinggi. Implementasi KKN-BBM tentunya tidak bisa terlepas dari partisipasi mahasiswa ke masyarakat untuk mengetahui secara langsung masalah yang dihadapi oleh masyarakat sekaligus menjadi problem solver yang baik dalam wilayah kerja kelurahan Karang Dinoyo, kecamatan Sumberrejo, kabupaten Bojonegoro.

1.1.1 Hasil Observasi Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan pada hari Selasa, 24 Mei 2016, maka didapatkan beberapa data yaitu: 1. Data Geografi Kecamatan Sumberrejo memiliki beberapa kelurahan/desa, salah satunya yaitu Kelurahan Karang Dinoyo. Kelurahan ini merupakan daerah yang dekat dari pusat kecamatan, yaitu ± 7 km, dan terletak sekitar 22 km dari pusat kota Bojonegoro. Kelurahan Karang Dinoyo ini secara topografi terletak di dataran rendah dan jenis tanah pada daerah ini merupakan tanah hujan, sehingga tanah yang dialiri oleh saluran irigasi hanya sedikit, yaitu sekitar 9 hektar. Secara geografis keluarahan Karang Dinoyo berbatasan langsung dengan : Utara

: Desa Pohwates, Kec. Kepohbaru

Selatan

: Desa Wotan Kec. Sumberrejo

Timur

: Desa Balung Dowo, Kec. Kepohbaru

Barat

: Desa Butoh dan Desa Tulung, Kec. Sumberrejo

2


2. Data Demografi Kelurahan Karang Dinoyo memiliki jumlah penduduk 3000 jiwa yang terbagi menjadi 20 RT dan 4 kasun. Data sosial penduduk di Kelurahan Karang Dinoyo adalah suku Jawa, bahasa yang digunakan sehari-hari adalah bahasa Jawa. Semua penduduk di Desa ini adalah pemeluk agama Islam. Walaupun demikian, kondisi kerukunan dalam menjalankan aktivitas beragama cukup baik, dan tidak menjadi penyebab gangguan keamanan. Untuk kegiatan rutin warga diadakan kerja bakti setiap bulannya seperti membangun jalan desa ( saat ini sedang berjalan ), membuat saluran irigasi, dan bersih – bersih lingkungan sekitar pemukiman warga. Dilihat dari data yang didapatkan, rata – rata

penduduk

kelurahan Karang Dinoyo mengenyam pendidikan sampai SD dan SMP. Sarana pendidikan yang terdapat di Kelurahan Karang Dinoyo antara lain : 1. Jumlah PAUD

:-

2. Jumlah TK

:-

3. Jumlah SD/sederajat

: 2 buah

4. Jumlah SLTP/sederajat

: 1 buah

5. Jumlah SMA/sederajat

:-

Kegiatan keagamaan warga sangat baik, dapat dilihat dari banyaknya tempat ibadah yang terdapat di kelurahan ini. Untuk sarana ibadah warga kelurahan Karang Dinoyo terdapat beberapa tempat ibadah, antara lain : 

Masjid

: 5 buah



Musholla

: 20 buah

3


Untuk aspek kesehatan, kelurahan Karang Dinoyo memiliki fasilitas kesehatan yang cukup memadai, antara lain : 

Polindes : 1 buah



Posyandu : 5 buah

3. Data Ekonomi Sebagian besar penduduk kelurahan Karang Dinoyo berprofesi sebagai petani dan buruh tani. Tanaman utama yang ditanam adalah padi, selain itu warga juga menanam palawija seperti kedelai dan tembakau.

1.1.2 Latar Belakang Keilmuan Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu bentuk dari pembelajaran di bangku perkuliahan yang dilaksanakan oleh mahasiswa di tahun ketiga ataupun keempat, dimana bentuk pembelajarannya adalah dengan langsung terjun ke dalam masyarakat. Selain merupakan salah satu bentuk sarana pembelajaran, KKN juga merupakan media pengembangan daerah. Dalam KKN terdapat beberapa aspek, yaitu Kuliah yang artinya kita dituntut untuk belajar dari kehidupan masyarakat dan bagaimana kita menyikapi kehidupan masyarakat umum, Kerja yang artinya kita dituntut dapat mengaplikasikan ilmu yang kita dapat selama di bangku perkuliahan, dan Nyata yang artinya apa yang kita hadapi memanglah kondisi masyarakat sebenarnya. Dalam pelaksanaan KKN kemampuan softskill mahasiswa dilatih dan terus ditingkatkan. Hal ini bertujuan untuk mempersiapkan kita para generasi penerus bangsa agar dapat survive dalam dunia kerja, dimana langsung bersentuhan dengan masyarakat luas, karena persaingan dunia kerja menuntut kemampuan softskill yang baik. Pengadaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ke-54 meliputi empat bidang garapan, antara lain bidang kesehatan, perancangan bisnis, pemberdayaan masyarakat, dan bidang lingkungan.

4


Bidang kesehatan berkaitan dengan pemahaman masyarakat mengenai pentingnya dalam menjalankan pola hidup sehat, terutama bagi anak-anak dan remaja karena terciptanya generasi yang sehat akan mengantarkan kemajuan pendidikan Indonesia danpengenalan beberapa macam penyakit yang sering dialami oleh masyarakat lanjut usia. Bidang perancangan bisnis menyoroti kondisi ekonomi suatu masyarakat sebagai tolak ukur keberhasilan dan cara mengembangkan suatu potensi yang ada dalam masyarakat melalui kegiatan wirausaha mandiri. Bidang pendidikan yakni memberikan edukasi baik mengenai bidang keilmuan maupun bidang non-keilmuan kepada masyarakat khususnya anak-anak dan remaja yang menjadi bagian dari generasi penerus bangsasehingga dapat menumbuhkan budaya aktif, produktif, dan partisipatif dalam masyarakat. Bidang lingkungan berkaitan dengan tanggung jawab masyarakat untuk menjaga lingkungan yang ada di sekitar demi menciptakan kehidupan yang baik dan sehat. Kelompok KKN ini terdiri dari beberapa mahasiswa dengan latar belakang keilmuan yang berbeda-beda, antara lain Kedokteran, Ekonomi dan Bisnis, Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Sains dan Teknologi, Perikanan dan Kelautan. Latar belakang keilmuan yang berbeda-beda inilah diharapkan dapat sinergis untuk mencapai tujuan bersama terutama menjadi factor penggerak serta penentu untuk pembangunan ke arah yang lebih baik, khususnya di Kelurahan Karang Dinoyo, Kecamatan Sumberrejo, Kabupaten Bojonegoro.

1.2 Rumusan Masalah Berdasarkan informasi yang kami peroleh dari survei serta observasi di lapangan, kami akan berusaha untuk memfokuskan KKN-BBM ini pada beberapa permasalahan, diantaranya:

5


1. Dalam bidang kesehatan, bagaimana cara menumbuhkan kesadaran masyarakat mengenai kesehatan diri dan lingkungan, serta peningkatan wawasan masyarakat tentang pentingnya menjaaga kesehatan ? 2. Dalam bidang pemberdayaan masyarakat, bagaimana upaya ikut mensukseskan wajib belajar dua belas tahun dan meningkatkan semangat belajar pada anak usia sekolah? 3. Dalam Bidang lingkungan, Bagaimana cara mengurangi dan menanggulangi pembakaran sampah yang terbengkalai agar tercipta lingkungan yang bersih dan sehat ? 4. Dalam

Bidang

Ekonomi,

Bagaimana

cara

menumbuhkan

kesadaran terhadap anak-anak tentang pentingnya kebiasaan menabung sejak dini ?

1.3 Tujuan Kegiatan 1.3.1

Tujuan Umum 1. Untuk membangun kebersamaan sebagai sesama mahasiswa Universitas Airlangga. 2. Meningkatkan persepsi mahasiswa tentang relevansi antara materi kurikulum yang mereka pelajari dalam perkuliahan dengan realita kehidupan masyarakat. 3. Meningkatkan

pemahaman

mahasiswa

tentang

masalah

pembangunan yang terjadi suatu wilayah. 1.3.2

Tujuan Khusus 1. Meningkatkan rasa sikap empati dan kepedulian mahasiswa terhadap masyarakat. 2. Membantu masyarakat Kelurahan Karang Dinoyo dalam memecahkan masalah pembangunan daerah setempat. 3. Mengembangkan

potensi

sumber

daya

yang ada

pada

masyarakat Kelurahan Karang Dinoyo

6


1.4 Manfaat Kegiatan 1. Bagi Mahasiswa a.

Meningkatkan pemahaman tentang kehidupan dan masalahmasalah yang ada dimasyarakat, termasuk adanya kelompok masyarakat yang masih tertinggal.

b.

Menambah wawasan dan keterampilan (skill).

c.

Membina mahasiswa agar menjadi seorang innovator, motivator, dan problem solver.

d.

Memberikan

pengalaman

untuk

mahasiswa

dalam

menghadapi sebuah permasalahan. 2. Bagi Masyarakat dan Pemerintah Daerah a.

Memperoleh bantuan sebuah masukkan dan tenaga dalam merencanakan serta melaksanakan program pembangunan.

b.

Meningkatkan kemampuan berfikir, mengambil keputusan dan bertindak agar sesuai dengan program pembangunan.

c.

Memperoleh pembaharuan-pembaharuan yang diperlukan dalam pembangunan di daerah.

d.

Membentuk kader-kader pembangunan di masyarakat untuk kemajuan daerah.

3. Bagi Perguruan Tinggi a.

Memberikan

umpan

balik

dalam

mengembangkan

kurikulum dan sistem pendidikan perguruan tinggi. b.

Memperkaya berbagai kasus yang dapat dijadikan sebagai bahan studi lebih lanjut untuk staf pengajar.

c.

Mempererat dan meningkatkan kerja sama antar perguruan tinggi dengan institusi di luar kampus.

d.

Meningkatkan Kualitas Lingkungan Hidup

7


1.5 Sasaran Kegiatan Sasaran kegiatan ini adalah seluruh warga masyarakat Kelurahan Karang Dinoyo, Kecamatan Sumberrejo, Kabupaten Bojonegoro sebagai fokus wilayah penempatan KKN-BBM.

1.6 Waktu Pelaksanaan Kegiatan KKN-BBM ke-54 ini dilaksanakan pada tanggal 18 Juli - 13 Agustus 2016.

8


BAB II RENCANA KEGIATAN PER BIDANG GARAPAN

2.1 Kegiatan Perbidang Garapan Berdasarkan rumusan masalah yang telah disebutkan sebelumnya serta mempertimbangkan berbagai latar belakang keilmuan mahasiswa peserta KKNBBM ke-54 yang akan melaksanakan kegiatan di Kelurahan Karang Dinoyo Kecamatan Sumberrejo, Kabupaten Bojonegoro, terdapat empat (4) bidang garapan yang terdiri atas bidang kesehatan, pendidikan, ekonomi, dan lingkungan. Diantaranya adalah sebagai berikut : 1. Bidang Kesehatan Judul program

Penyuluhan tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS)

Penanggung jawab

Elisabeth Sekaringtyas M P

Sasaran

Siswa-siswi SD di Kelurahan Karang Dinoyo Meningkatkan kesadaran berperilaku hidup bersih

Tujuan

dan sehat sejak dini guna mengurangi angka kesakitan yang ada

Tempat

SD Karang Dinoyo

Hari, tanggal

Senin, 25 Juli 2016

Waktu

08.00 – 11.00

Peralatan

Sabun, ember, poster, gabus

Anggaran dana

Rp 165.000,00 Sosialisasi mengenai cara mencuci tangan yang benar dengan memakai sabun. Media yang

Deskripsi Kegiatan

digunakan

ialah

puzzle

sehingga

menarik

perhatian anak-anak. Kemudian kegiatan ditutup dengan mencuci tangan bersama-sama.

9


Judul program

Penyuluhan NAPZA

Penanggung jawab

Terrence Timothy Evan Lusida

Sasaran

Siswa-siswi SMP Negeri Karang Dinoyo

Tujuan

Memberikan manfaat waspada akan penyalahgunaan obat-obatan berbahaya

Tempat

SMP Negeri 2 Sumberrejo

Hari, tanggal

Senin, 1 Agustus 2016

Waktu

10.00-12.00 WIB

Peralatan

Laptop, LCD, isolasi dan poster

Anggaran dana

Rp 13.000,00 Sosialisasi

mengenai

bahaya,

dampak,

dan

pengertian yang benar akan obat-obatan, alkohol, Deskripsi

dan zat terlarang. Sehingga generasi muda dapat bertumbuh didalam pengertian dan kewaspadaan yang penuh untuk hidup sehat.

2. Bidang Pendidikan Judul program

Bimbingan Belajar

Penanggung jawab

Firda Yuwintasari

Sasaran

Siswa SD Meningkatkan dan memantapkan pemnbelajaran

Tujuan

yang telah diterima di sekolah dan memberikan wawasan untuk memudahkan pengerjaan soalsoal.

Tempat Hari, tanggal

Balai Desa atau rumah warga Setiap hari Jumat dan Minggu (22 Juli-5 Agustus 2016)

Waktu

15.00 - selesai

Peralatan

Alat tulis

10


Anggaran dana

Rp 350.000,00 Kegiatan bimbingan belajar bertujuan untuk meningkatkan

kemampuan

peserta

dalam

menyelesaikan masalah di bidang akademik dengan cara memberikan bantuan atau bimbingan tentang Deskripsi

cara-cara

belajar

yang

baik.

Menyelesaikan tugas sekolah, maupun menambah pengetahuan yang didapat dari tutor. Bimbingan belajar ini difasilitasi oleh tutor-tutor, dimana tiap satu orang tutor akan membimbing beberapa peserta belajar yang telah membentuk kelompok. Pengelompokan

peserta

belajar

berdasarkan

jenjang pendidikan yang sedang di tempuh. Judul program

Lomba Mewarnai

Penanggung jawab

Mochamad Rendy Setyo Budi

Sasaran

Siswa-siswi SD Negeri Karang Dinoyo 1

Tujuan

Untuk mengasa ketrampilan siswa-siswi

Tempat

SD Negeri Karang Dinoyo 1

Hari, tanggal

Selasa, 26 Juli 2016

Waktu

10.00-11.00 WIB

Peralatan

Pensil warna dan kertas bergambar

Anggaran dana

Rp 247.000 Mengadakan lomba mewarnai untuk siswa – siswi

Deskripsi

dengan tujuan mengasa ketrampilan dan bersosialisasi dengan siswa-siswi

3. Bidang Lingkungan Judul program Penanggung jawab

Penyuluhan tentang Diet Kantong Plastik Novika Lusia Sandra

11


Sasaran

Ibu-ibu PKK 1. Mengurangi penumpukan sampah plastik yang dapat mencemari lingkungan dengan cara penggunaan tas ramah lingkungan sebagai pengganti tas plastik.

Tujuan

2. Membantu Kantong lingkungan

program Plastik”

pemerintah menjaga

dimulai

dari

“Diet

kebersihan pengurangan

penggunaan tas berbahan plastik Tempat

Balai Desa Karang Dinoyo

Hari, tanggal

Kamis, 4 Agustus 2016

Waktu

15.00 – selesai

Peralatan

Tas, proyektor

Anggaran dana

Rp 400.000,00 Pemberian tas ramah lingkungan berbahan kain

Deskripsi

kepada ibu-ibu pkk di desa Karang Dinoyo dan penyuluhan tentang program diet kantong plastik

Judul program

Kerja Bakti

Penanggung jawab

Din Amalia Widyaningrum

Sasaran

Seluruh warga Kelurahan Karang Dinoyo -

Tujuan

Mempererat tali silaturahmi antar masyarakat di dusun tersebut serta mahasiswa

-

Sebagai usaha untuk melestarikan lingkungan sekitar

Tempat

Kelurahan Karang Dinoyo

Hari, tanggal

Minggu, 31 Juli 2016

Waktu

06.00 – selesai

Peralatan

Sapu lidi, cikrak, sabit rumput

Anggaran dana

Rp 310.000,00

12


Kegiatan ini merupakan acara bersih – bersih desa Deskripsi

yang diadakan dalam rangka membersihkan lingkungan disekitar pemukiman warga

4. Bidang Ekonomi Judul program

Ayo Menabung

Penanggung jawab

Bintang Muhammad

Sasaran

Siswa-siswi SD Negeri Karang Dinoyo 1

Tujuan

Mengajak para siswa untuk gemar menabung sejak dini

Tempat

SD Negeri Karang Dinoyo 1

Hari, tanggal

Selasa, 2 Agustus 2016

Waktu

10.00-11.00 WIB

Peralatan

Botol bekas, lem, kertas kado dan gunting

Anggaran dana

Rp 117.000,00 Sosialisasi pentingnya menabung dan mengajak

Deskripsi

para siswa untuk membuat celengan dari barang bekas

2.2 Indikator Keberhasilan Kegiatan 1. Minimal 75 % program kerja terlaksana 2. Masing-masing program kerja berjalan dengan catatan tidak membebani masyarakat yang bersangkutan dengan acara 3. Terlaksananya program kerja dihadiri seluruh perangkat Kelurahan atau yang mewakilinya 4. Pelaksanaan Kuliah kerja nyata bersama masyarakat tidak melebihi batas waktu yang sudah ditetapkan.

13


BAB III REALISASI KEGIATAN

A. PROGRAM KERJA YANG TERLAKSANA 3.1 Bidang Kesehatan 3.1.1

Penyuluhan tentang Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS)

1. Kegiatan

:

Sosialisai mengenai bagaimana cara berperilaku hidup bersih dan sehat dengan menerapkan langkah-langkah mencuci tangan dan menggosok gigi yang benar. 2. Hari/Tanggal : Selasa, 26 Juli 2016 dan Kamis, 28 Juli 2016 3. Waktu

: pk 08.00 – 09.00

4. Tempat

: SDN Karangdinoyo I dan SDN Karangdinoyo II

5. Tujuan

: Meningkatkan kesadaran berperilaku hidup bersih

dan sehat sejak dini guna mengurangi angka kesakitan yang ada 6. Pelaksana

: Tim KKN-BBM Ke-54 UNAIR

7. Penanggung Jawab : Elisabeth Sekaringtyas M P 8. Sasaran

: siswa-siswi sekolah dasar kelas 1, 2, dan 3

9. Konsep Pelaksanaan: Para siswa mendapatkan penjelasan mengenai langkahlangkah mencuci tangan yang benar di lapangan atau di kelas. Penyampaian materi diberikan melalui lagu agar lebih mudah dipahami. Kemudian, tim KKN menyampaikan pula materi mengenai cara menggosok gigi yang benar. Kegiatan ditutup dengan menggosok gigi bersama-sama. 10. Realisasi

:

Kegiatan penyuluhan telah dilaksanakan di dua sekolah dasar yakni di SDN Karangdinoyo I dan II. Kegiatan ini dilaksanakan di SDN Karangdinoyo II pada tanggal 26 Juli 2016, sedangkan di SDN Karangdinoyo I pada tanggal 28 Juli 2016.

14


Materi tentang langkah-langkah benar mencuci tangan dan menggosok gigi dapat tersampaikan dengan baik. Alat peraga berupa gigi tiruan pun membantu para siswa untuk lebih memahami materi ini. Di akhir kegiatan, para siswa dapat mempraktikkan materi secara langsung dengan menggosok gigi bersama-sama. 11. Evaluasi Kegiatan Tidak ada kendala yang berarti saat penyampaian materi. Namun kegiatan menggosok gigi bersama terhambat oleh kurangnya air bersih. Sebaiknya panitia telah mempersiapkan air bersih sebelum acara dimulai. 12. Realisasi Indikator Kegiatan No. 1.

Indikator

Cara

Target

Jumlah

60

peserta

sekolah

Capaian

Pengukuran

siswa-siswi Dihitung dasar

44

siswa

dari

SDN

di berdasarkan

Karandinoyo 2 dan 28

Kelurahan

jumlah

dari

Karangdinoyo

yang hadir

peserta siswa

SDN

Karangdinoyo 1. Total peserta adalah 72 siswa.

2.

Respon

Para

siswa Tim KKN-BBM Para

siswa

dapat

peserta saat memahami

54 memberikan memahami dengan baik

kegiatan

langkah-langkah

beberapa

berlangsung

mencuci tangan dan pertanyaan menggosok yang benar

gigi akhir sesi.

materi

yang

di disampaikan ditunjukkan

dengan

antusisasme

mereka

menjawab pertanyaan

15


3.1.2

Penyuluhan NAPZA

1. Kegiatan : Sosialisasi mengenai bahaya, dampak, dan pengertian yang benar akan obat-obatan, alkohol, dan zat terlarang. Sehingga generasi

muda

dapat

bertumbuh

didalam

pengertian

dan

kewaspadaan yang penuh untuk hidup sehat. 2. Hari/Tanggal

: Jumat, 5 Agustus 2016

3. Waktu

: pk 08.00-11.00 WIB

4. Tempat

: SMPN 2 Sumberejo

5. Tujuan

:Memberikan

manfaat

waspada

akan

penyalahgunaan obat-obatan berbahaya. 6. Pelaksana 7.

: TIM KKN-BBM ke-54 UNAIR

Penanggung Jawab : Terrence Timothy Evan Lusida

8. Sasaran 9. Konsep Pelaksanaan

: Siswa siswi kelas IX SMPN2 Sumberejo :

Tim KKN-BBM 54 mengadakan kerjasama dengan lembaga kemahasiswaan SDN 2 Sumberejo. Lembaga kemahasiswaan kemudian mengumpulkan siswa dan siswi kelas IX untuk berkumpul di ruang IPA. Selama waktu yang telah ditentukan tim KKN-BBM 54 mengadakan penyuluhan NAPZA dan HIV/ AIDS. 10. Realisasi : Kegiatan ini berjalan tepat waktu dan sesuai dengan konsep yang telah direncanakan. Siswa dan siswi dapat mengikuti dengan baik dan mengerti akan bahaya NAPZA dan HIV/ AIDS 11. Evaluasi Kegiatan : Kegiatan ini diikuti oleh 112 siswa dan siswi SMPN 2 Sumberejo. Tidak ada kendala yang berarti selama pelaksanaan penyuluhan. Namun, ada beberapa siswa siswi yang kurang kondusif saat pelaksanaan penyuluhan.

16


12. Realisasi Indikator Keberhasilan No.

Indikator

1.

: Cara

Target

Capaian

Pengukuran

Jumlah

100

Siswa-siswi Dihitung

peserta

SMPN 2 Sumberejo berdasarkan hadir

jumlah

112 siswa dan siswa SMPN

2

Sumberejo

peserta hadir

yang hadir 2.

Respon

Siswa-siswi

peserta saat memahami

dapat Tim KKN-BBM Siswa siswi SMPN 2 akan 54

Sumberejo

kegiatan

bahaya

berlangsung

NAPZA dan HIV/ beberapa AIDS

dari mmemberikan

pertanyaan

memahami bahaya dari NAPZA dan HIV/AIDS di

akhir sesi.

3.2 Bidang Pendidikan 3.2.1

Bimbingan Belajar

1. Kegiatan : Kegiatan bimbingan belajar bertujuan untuk meningkatkan kemampuan peserta dalam menyelesaikan masalah dibidang akademik dengan cara memberikan bantuan atau bimbingan tentang cara-cara belajar yang baik. Menyelesaikan tugas sekolah, maupun menambah pengetahuan

cukup

yang didapat dari tutor.

Bimbingan belajar ini difasilitasi oleh tutor-tutor, dimana tiap satu orang tutor akan membimbing beberapa peserta belajar yang telah membentuk kelompok. Pengelompokan peserta belajar berdasarkan jenjang pendidikan yang sedang di tempuh. 2. Hari/Tanggal

: 22 dan 29 Juli 2016, 05 Agustus 2016

3. Waktu

: pk 15.00 – 16.30

4. Tempat

: Balai Desa Karangdinoyo

17


5. Tujuan

:

Meningkatkan

dan

memantapkan

pembelajaran yang telah diterima di sekolah serta memberikan wawasan untuk memudahkan pengerjaan soal-soal. 6. Pelaksana


7. Penanggung Jawab : Firda Yuwintasari 8. Sasaran

:

Siswa-siswi SD (Sekolah Dasar) di Kelurahan Karangdinoyo 9. Konsep Pelaksanaan

:

Sehari sebelum pelaksanaan kegiatan, siswa/i diberitahu bahwa akan diadakan kegiatan bimbingan belajar di Balai Desa Karangdinoyo. Kegiatan bimbingan belajar dilaksanakan sore hari di Balai Desa Karangdinoyo. Siswa/i duduk berkelompok berdasarkan jenjang pendidikan (kelas). Kemudian tiap kelompok belajar difasilitasi oleh satu sampai dua tutor untuk membimbing kegiatan belajar. Kegiatan belajar dapat diberikan dengan materi pelajaran baru maupun mengerjakan pekerjaan rumah. 10. Realisasi : kegiatan berjalan tepat waktu dan sesuai konsep yang telah direncanakan. 11. Evaluasi Kegiatan : Kegiatan ini diikuti oleh ± 50

siswa/i SD di Desa

Karangdinoyo. Tidak ada kendala yang berarti selama pelaksanaan kegiatan bimbingan belajar. Tidak ada siswa/i yang rewel atau sulit diatur ketika kegiatan bimbingan belajar. Namun, karena banyaknya peserta yang mengikuti kegiatan bimbingan belajar, tikar atau alas yang digunakan untuk duduk tidak mencukupi.

18


12. Realisasi Indikator Keberhasilan No.

Indikator

1.

: Cara

Target

Jumlah

50 siswa/i SD di Dihitung

± 50 siswa/i SD di Desa

peserta

Desa Karangdinoyo

Karangdinoyo

berdasarkan jumlah

peserta mengikuti

yang hadir 2.

Capaian

Pengukuran

Respon

kegiatan

dan

berlangsung

menyelesaikan pekerjaan

dapat pengerjaan

Siswa/i SD di Desa cara Karangdinoyo PR mengerjakan

pengetahuan

yang tutor.

memahami materi pelajaran

Lomba Mewarnai

1. Kegiatan

: Mengadakan lomba mewarnai untuk siswa – siswi

2. Hari/Tanggal : Rabu 27 Juli 2016 3. Waktu

: pk 08.00 – 09.00 dan 10.00 – 11.00

4. Tempat

: SDN 1 Karangdinoyo

5. Tujuan

: Untuk mengasah ketrampilan siswa-siswi

6. Pelaksana


7. Penanggung Jawab : Mochamad Rendy Setyo Budi 8. Sasaran

PR

diberikan

dalam

3.2.2

dapat dan

dan memberikan memahami setiap materi

rumah tambahan

(PR)

kegiatan

bimbingan belajar.

Memahami materi Memberikan

peserta saat yang diajarkan tutor penjelasan

yang

: Siswa – siswi kelas 1 s.d. 6

9. Konsep Pelaksanaan: Sehari sebelum pelaksanaan kegiatan lomba Tim KKN-BBM Ke-54 UNAIR memasuki kelas untuk mengumumkan bahwa akan ada lomba mewarnai. Pada hari berikutnya dilakukan lomba

19

oleh


mewarnai untuk kelas 1,2 dan 3 pada pukul 08.00 – 09.00 dan kemudian dilanjutkan untuk kelas 4,5 dan 6 pada pukul 09.00 – 10.00 10. Realisasi

: Kegiatan berjalan tepat waktu dan sesuai konsep

yang telah direncanakan 11. Evaluasi Kegiatan Kegiatan dilakukan di kelas masing – masing dengan jumlah peserta lomba 77 anak dari kelas 1-6. Pada pelaksanaan tidak ada kendala yang berarti. 12. Realisasi Indikator Kegiatan No.

Indikator

1.

Target

Cara Pengukuran

Capaian

Jumlah

77 siswa/i SD di Dihitung

Semua siswa/i SDN 1

peserta

Desa

berdasarkan

Karangdinoyo

Karangdinoyo

jumlah

peserta mengikuti

yang hadir

kegiatan

lomba mewarnai dari kelas 1-6

2.

Respon

Mengasa

peserta saat ketrampilan kegiatan

siswa/i

berlangsung

mewarnai

Memberikan

Siswa/i SD di Desa

award/penghargaan Karangdinoyo dalam kepada yang

siswa/i mangasa

ketrampilan

memiliki dan

berkompetisi

gambar mewarnai dalam terbaik

lomba

mewarnai semua

3.3 Bidang Lingkungan Penyuluhan tentang Diet Kantong Plastik

1. Kegiatan

dengan teman

dikelasnya

3.3.1

dapat

: Sosialisasi kepada ibu-ibu anggota PKK tentang

program diet kantong plastik guna menciptakan lingkungan yang bersih dan mengurangi sampah kantong plastik

20


2. Hari/Tanggal : Selasa/26 juli 2016 3. Waktu

: Pukul 10.00 – 12.00

4. Tempat

: Rumah Ibu Kasun

5. Tujuan

:

mewujudkan

Meningkatkan lingkungan

kesadaran

bersih

dan

masyarakat

berkurangnya

untuk sampah

berbahan kantong plastik. 6. Pelaksana


7. Penanggung Jawab : Novika Lusia Sandra 8. Sasaran

: Ibu-ibu anggota PKK

9. Konsep Pelaksanaan:

Ibu-ibu

anggota

PKK

mendapatkan

sosialisasi tentang program diet kantong plastik dan pemberian tas berbahan kain sebagai pengganti kantong plastik. Mereka dihimbau agar mengajak masyarakat sekitar untuk mengurangi penggunaan kantong plastik 10. Realisasi

: Kegiatan ini berjalan tepat waktu dan sesuai dengan

konsep yang telah direncanakan. Ibu-ibu PKK antusias terhadap program kerja diet kantong plstik dan langsung mengganti penggunaan kantong plastik dengan tas berbahan kain yang telah diberikan oleh Tim KKN-BBM Ke-54 UNAIR 11. Evaluasi Kegiatan : Pada kegiatan kerja bakti ini, secara keseluruhan berjalan sesuai dengan konsep yang telah dibuat

21


12. Realisasi Indikator Kegiatan No.

Indikator

1.

Cara

Target

Capaian

Pengukuran

Jumlah

30 Ibu-ibu anggota Dihitung

30 ibu-ibu anggota PKK

peserta

PKK

ikut serta menghadiri

berdasarkan jumlah

peserta pelaksanaan

yang hadir

program

kegiatan kerja

diet

kantong plastik 2.

Respon Ibu- Ibu-ibu

3.3.2

PKK Subjektivitas

Ibu-ibu

PKK

cukup

ibu anggota menerapkan

antusias saat kegiatan

PKK

pelaksanaan

program kantong

saat pengurangan

kegiatan

penggunaan

kerja

diet

berlangsung

kantong plastik

plastik berlangsung

Kerja Bakti

1. Kegiatan

:

Melakukan kegiatan kerja bakti atau bersih desa bersama warga Karangdinoyo dalam rangka memperingati hari jadi desa. 2. Hari/Tanggal : Jumat, 29 Juli 2016 dan Minggu, 31 Juli 2016 3. Waktu

: pk 07.30 – 10.00 WIB

4. Tempat

: Balai desa Karangdinoyo dan Makam sekitar desa

5. Tujuan

:

Membantu warga membersihkan balai desa dan makam disekitar desa dalam rangka sedekah desa ( perayaan hari jadi desa Karangdinoyo ) 6. Pelaksana


7. Penanggung Jawab : Din Amalia Widyaningrum 8. Sasaran

: Warga desa Karangdinoyo

9. Konsep Pelaksanaan:

22


Mahasiswa membantu warga dengan terjun langsung ke lokasi bersih desa yaitu balai desa Karangdinoyo dan makam di sekitar desa. 10. Realisasi

:

Kegiatan kerja bakti ini dapat berlangsung sesuai dengan konsep yang telah dibuat. Dalam kegiatan ini, warga bersama dengan mahasiswa bekerja sama membersihkan halaman balai desa dan makam disekitar desa. 11. Evaluasi Kegiatan : Pada kegiatan kerja bakti ini, secara keseluruhan berjalan sesuai dengan konsep yang telah dibuat 12. Realisasi Indikator Keberhasilan No. 1.

Indikator Jumlah warga

Cara

Target Warga

:

pengukuran desa Dihitung

Karangdinoyo

jumlah

Capaian

dari Sebagian warga besar

warga

desa yang hadir desa pada

kegiatan Karangdinoyo

kerja bakti

terutama bapak

–

bapak

hadir

pada kegiatan kerja bakti 2.

Respon warga Mengikuti saat

kegiatan kegiatan

berlangsung

bakti

Subjektivitas kerja

Warga cukup antusias saat pelaksanaan kerja bakti

23


3.4 Bidang Ekonomi 3.4.1

Ayo Menabung

1. Kegiatan : Kegiatan ayo menabung bertujuan untuk mengajarkan peserta pentingnya menabung dan berkreasi dengan cara membuat tabungan dari botol-botol bekas dan beberapa bahan yang disediakan. 2. Hari/Tanggal 3. Waktu

: Senin, 01 Agustus 2016

: pk 10.00 – 12.00

4. Tempat : SDN Karangdinoyo 1 5. Tujuan : Mengajarkan pentingnya menabung dan mengasah kreativitas peserta. 6. Pelaksana


7. Penanggung Jawab

: Bintang Muhammad

8. Sasaran : Siswa-siswi kelas 5 dan 6 9. Konsep Pelaksanaan

:

Sehari sebelum pelaksanaan kegiatan, siswa/i diberitahu bahwa akan diadakan kegiatan menabung di SD Negeri 1 Karangdinoyo dan diberitahu agar membawa gunting. Kegiatan bimbingan belajar dilaksanakan pada jam 10:00 – 12:00 di SD Negeri 1 Karangdinoyo. Rekan-rekan mahasiswa dibagi menjadi dua kelompok, yaitu di kelas 5 dan kelas 6.

Siswa/i diberikan botol-botol bekas yang sudah

dikumpulkan sebelumnya dan diperkenankan memilih botol bentuk apa yang diinginkan. Siswa/i diberikan bahan-bahan untuk menghias botol, yaitu flannel yang berwarna biru, merah, kuning, dan hijau. Siswa/i kemudian mulai membuat tabungan dari botol-botol bekas dan flannel yang disediakan berdasarkan contoh tabungan yang sudah dibuat oleh rekan-rekan mahasiswa sebelumnya. Rekan-rekan mahasiswa kemudian membantu dan memandu peserta ayo menabung untuk memotong dan memasang bahan-bahan

24


10. Realisasi : Kegiatan berjalan tepat waktu dan sesuai konsep yang telah direncanakan 11. Evaluasi Kegiatan

:

Kegiatan ini diikuti oleh ± 34 siswa/I kelas 5 dan 6 SD Negeri 1 Karangdinoyo di Desa Karangdinoyo. Selama kegiatan, terdapat beberapa masalah, yaitu stop kontak yang digunakan untuk lem tembak tidak berfungsi, sehingga kedua lem tembak harus dipasang di kelas 5. Selama kegiatan, peserta mengikuti acara dengan sangat aktif, bentuk-bentuk tabungan yang unik dan kreatif. 12. Realisasi Indikator Kegiatan Cara

No. Indikator

Target

1.

Jumlah

34 siswa/i Kelas 5

Dihitung

34 siswa/i Kelas 5 dan

peserta

dan 6 SD Negeri 1

berdasarkan

6 SD Desa

Karangdinoyo.

jumlah

Pengukuran

Capaian

peserta Karangdinoyo yang

yang hadir

mengikuti kegiatan ayo menabung.

2.

Respon

Peserta memahami Peserta berhasil

peserta saat bahwa

menabung membuat

Siswa/i Kelas 5 dan 6 SD Negeri 1 di Desa

kegiatan

dan berkreasi itu tabungan dari

Karangdinoyo berhasil

berlangsung

penting.

botol-botol

membuat tabungan dari

bekas.

botol-botol bekas untuk menabung.

B. PROGRAM KERJA TAMBAHAN 3.1 Bidang Kesehatan 3.1.1

Posyandu Lansia

1. Kegiatan

:

Pemeriksaan kesehatan secara berkala bagi warga yang berusia lanjut. Kegiatan berupa pemeriksaan tekanan darah, lingkar pinggang,

25


berat badan, dan tinggi badan. Terdapat pula pembagian obat secara gratis sesuai keluhan warga sekitar. 2. Hari/Tanggal 3. Waktu

: Sabtu, 23 Juli 2016

: pk 10.00 – 12.00

4. Tempat : Rumah Kader Dusun Terik, Kelurahan Karangdinoyo 5. Tujuan : -

Meningkatkan kualitas hidup masyarakat Kelurahan Karangdinoyo khususnya yang berusia lanjut

-

Meningkatkan kesehatan dan sebagai bentuk deteksi dini penyakit yang lebih lanjut

6. Pelaksana: Tim KKN-BBM Ke-54 UNAIR 7. Penanggung Jawab

: Terrence Timothy Evan Lusida

8. Sasaran : Warga lanjut usia (lansia) Kelurahan Karangdinoyo 9. Konsep Pelaksanaan Peserta

posyandu

: adalah

seluruh

warga

lansia

Kelurahan

Karangdinoyo. Kegiatan diawali dengan registrasi peserta dan pencatatan berat badan, tinggi badan, serta lingkar pinggang. Kemudian mahasiswa KKN bersama dengan perawat poskesdes memeriksa tekanan darah peserta. 10. Realisasi : acara berjalan dengan baik. Sebanyak 60 warga lansia yang hadir, memeriksakan dirinya dan memperoleh deteksi dini penyakit mereka. Warga mengantri berat badan, tinggi

dengan tertip melakukan pemeriksaan

badan, lingkar pinggang, dan tekanan darah

kemudian dibrikan obat oleh pihak polindes. 11. Evaluasi Kegiatan: acara mundur 1 jam dikarenakan banyak warga lansia yang terlambat datang, kurangnya fasilitas kelengkapan obat, serta kurangnya tenaga kesehatan khususnya dokter untuk mengetahui penyakit penderita.

26


12. Realisasi Indikator Kegiatan Cara

No. Indikator

Target

1.

Jumlah

50 warga lanjut

Dihitung

60 warga lanjut usia

peserta

usia.

berdasarkan

yang hadir dan

Pengukuran

jumlah

Capaian

peserta mengikuti posyandu.

yang hadir, serta jumlah data KTP yang dikumpulkan.

3.1.2

Penyuluhan DAGUSIBU (Dapatkan Gunakan Simpan Buang) Obat

1. Kegiatan : Sosialisasi pengolahan obat dirumah melalui DAGUSIBU 2. Hari/Tanggal 3. Waktu

: Selasa, 26 Juli 2016

: pk 10.00-12.00

4. Tempat : Rumah Kepala Dusun Karangdinoyo 5. Tujuan : Memberikan wawasan dan pengetahuan kepada ibu-ibu PKK terkait pentingnya DAGUSIBU obat dirumah 6. Pelaksana


7. Penanggung Jawab

: Din Amalia Widyaningrum

8. Sasaran : Ibu-ibu PKK Kelurahan Karangdinoyo 9. Konsep Pelaksanaan

:

Para mahasiswa menjelaskan kepada seluruh ibu PKK tentang dagusibu diharapakan dapat menyadarkan warga untuk lebih menyadari akan pentingnya pengolahan obat dirumah.

27


10. Realisasi : Kegiatan sosialisasi ini dapat berlangsung sesuai dengan konsep yang telah dibuat. Dalam kegiatan ini, ibu PKK dapat mengetahui cara mengolah obat dirumah melalui DAGUSIBU. 11. Evaluasi Kegiatan Pada kegiatan sosialisasi DAGUSIBU, secara umum kegiatan dapat berjalan lancar sesuai dengan konsep yang telah dibuat. 12. Realisasi Indikator Kegiatan No.

Indikator

Target

1.

Jumlah warga

30 orang anggota PKK kelurahan Karangdinoyo

2.

Respon warga saat kegiatan berlangsung

Mengetahui dan memahami konsep DAGUSIBU obat dirumah

Cara pengukuran Dihitung berdasarkan jumlah ibu PKK yang hadir dalam sosialisasi DAGUSIBU Subjektivitas

Capaian Jumlah ibu PKK desa Karangdinoyo yang mengikuti sosialisasi tersbut sebanyak 30 orang. Anggota PKK antusias mengikuti penyuluhan

28


BAB IV PEMBAHASAN

Pada pelaksanaan kegiatan KKN-BBM ke-54 yang diadakan di Desa Karangdinoyo, Kecamatan Sumberrejo, Kabupaten Bojonegoro, dapat kita temui beberapa kendala di lapangan, yakni sebagai berikut: 

Terjadinya perubahan jadwal pelaksanaan dengan rencana kegiatan awal.

Pelaksanaan beberapa kegiatan tidak dilaksanakan sesuai dengan jadwal awal dikarenakan bentroknya kegiatan dengan kegiatan warga desa yang sedang berlangsung. Beberapa kegiatan seperti kerja bakti dilaksanakan menyesuaikan jadwal kerja bakti desa setempat. Program kerja bakti, yang awalnya direncanakan setiap hari minggu, diganti menjadi jumat dan minggu disesuaikan dengan jadwal kegiatan desa. 

Pengadaan beberapa program kerja baru.

Terdapat beberapa program kerja yang baru direncanakan dan dilaksanakan langsung seperti penyuluhan, maupun posyandu lansia. Beberapa program kerja baru dibuat atas permintaan dari warga desa maupun setelah melihat keadaan di desa dan dirasa perlu diberikan. Kegiatan penyuluhan sering dilaksanakan ketika diminta mengisi acara pada kegiatan-kegiatan desa seperti pertemuan ibu PKK, pengajian ibu-ibu PKK, dan pertemuan desa Karangdinoyo.

29


BAB V SIMPULAN DAN SARAN

Terdapat

beberapa kendala yang dihadapi dalam pelaksanaan program kerja

KKN-BBM ke-54 tersebut

yang dimulai tanggal 19 Juli – 13Agustus 2016.

Adapun kesimpulan laporan dari hasil KKN-BBM ke-54 yang dapat kami berikan selama kurang lebih satu bulan yang diselenggarakan di Kelurahan Karangdinoyo, Kecamatan Sumberrejo, Kabupaten Bojonegoro melalui program kerja yang dilaksanakan, antara lain : Simpulan 1. KKN-BBM ke-54 merupakan salah satu media mahasiswa untuk belajar memecahkan masalah yang ada di masyarakat melalui proses analisis langsung dari permasalahan yang ada ditengah masyarakat . 2. KKN-BBM ini merupakan salah satu mata kuliah wajib bagi mahasiswa untuk mengabdikan diri kepada masyarakat. Hal ini bertujuan untuk melatih

mahasiswa

dalam

hidup

bermasyarakat

disertai

dengan

memberdayakan masyarakat. 3. Dalam kegiatan KKN-BBM ke-54 di Desa Karangdinoyo, Kecamatan Sumberrejo,

Kabupaten

Bojonegoro

ini,

mahasiswa

mampu

melaksanakan sembilan program kerja yang terdiri dari bidang kesehatan, ekonomi, pendidikan, dan lingkungan. Dengan adanya program kerja tersebut, masyarakat sangat antusias dalam mendukung suksesnya acara program kerja ini, meskipun ada beberapa program yang pelaksanaannya tidak sesuai dengan rencana awal karena terkendala teknis dan keadaan di lapangan. Saran 

Untuk Pemerintahan Kabupaten Bojonegoro agar lebih memperhatikan bagaimana kondisi sarana dan prasarana pendidikan yang ada di desa agar mampu memberikan bantuan dengan kondisi yang kurang memadai

30


tersebut, contohnya pada SDN 1 Karangdinoyo yang jadi sasaran untuk Program Kerja KKN-BBM ke-54 yang diterjurkan di dalam desa tersebut. 

Untuk mahasiswa sendiri perlu ditingkatkan adanya pemahaman diri terhadap pelaksanaan KKN-BBM ini, supaya mahasiswa tersebut tidak hanya mengejar waktu dan program tanpa adanya sosialisasi terhadap masyarakat agar tidak muncul sifat egoistis di dalam diri masing – masing.

31


REKOMENDASI

1. Untuk Pemerintah Kabupaten Bojonegoro Diharapkan untuk meningkatkan sarana dan prasarana yang ada di desa terutama sumber air bersih untuk masyarakat, karena sebagian air yang ada di rumah masyarakat masih air payau sehingga, perlu pengadaan PDAM untuk sumber air bersih. Selain itu, mohon untuk diadakan pelatihan keterampilan dan kewirausahaan bagi ibu-ibu PKK di Desa Karangdinoyo sehingga dapat meningkatkan pendapatan keluarga dengan membuka peluang usaha sendiri. Dan juga mensosialisasi tentang pentingnya pemilahan, pemanfaatan dan pembuangan sampah yang ada di Desa Karangdinoyo, agar lingkungan sekitar menjadi sehat. 2. Untuk Universitas Airlangga – LP4M Sebaiknya KKN-BBM berikutnya diberikan waktu persiapan yang lebih lama sebelum penerjunan ke lapangan karena kami masih merasa sulit untuk mendapatkan dana sponsor dan sulit melakukan koordinasi pada masyarakat tempat diselenggrakan KKN-BBM ataupun mahasiswa lainnya. 3. Untuk Mahasiswa Mahasiswa dapat bekerjasama dengan masyarakat sehingga kegiatan ataupun program kerja yang dijalankan dapat berjalan dengan lancar serta diharapkan mampu menjaga nama baik Universitas Airlangga selama kegiatan KKN-BBM. Sebelum program kerja berjalan sebaiknya mengatur waktu agar lebih kondusif sehingga kegiatan dapat berjalan dengan lancar dan berakhir sesuai dengan waktu yang dijadwalkan. Diharapkan dapat membangun kerja sama yang baik antar peserta KKNBBM, Dosen Pembimbing Lapangan, Pihak Kelurahan, tokoh Masyarakat, serta masyarakat sekitar dan pihak-pihak yang terkait dalam kegiatan KKN-BBM untuk menindak lanjuti program-program yang telah dilakukan dalam kegiatan KKN sebelumnya.

32


Lampiran 1 SUSUNAN KEPENGURUSAN KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE-54 KELURAHAN KARANG DINOYO KECAMATAN SUMBERREJO KEBUPATEN BOJONEGORO

Pelindung

: Rektor Universitas Airlangga Prof. Dr. Moh Nasih, SE., MT., Ak., CMA.

Penanggung jawab

: Ketua LP4M Universitas Airlangga Prof. Dr. H. Jusuf Irianto, Drs., M.Com.

Dosen Pembimbing Lapangan

: Dr. Ghansham Anand, S.H., M.Kn.

Koordinator Kelurahan/Kelurahan : Bintang Muhammad

041211232145

Sekretaris

: Elisabeth Sekaringtyas M 011311133204

Bendahara

: Novika Lusia Sandra

071311433044

Bidang Kesehatan Koordinator : Terrence Timothy Evan Lusida Anggota : Devi Retno W

011311133231 141311133043

Bidang Ekonomi Koordinator : Suci Rahmawati Ristiana Anggota : Laksmia Devianti

041211131044 081311533103

Bidang Pendidikan Koordinator : Firda Yuwintasari Anggota : Mochamad Rendy Setyo Budi

081311733011 141311133196

Bidang Lingkungan Koordinator : Din Amalia Widyaningrum

051311133208

33


Lampiran 2 RINGKASAN KEGIATAN DI KELURAHAN KARANGDINOYO Sifat Kegiatan : Fisik No

1

Kegiatan

Rumusan Masalah

Bagaimana meningkatkan Penyuluhan kesadaran tentang siswa SD PHBS tentang perilaku hidup sehat

Macam Kegiatan

Pemberian sikat gigi, pasta gigi, dan gelas plastik

Situasi Awal Sasaran

60 orang

Situasi Akhir Sasaran Bidang Kesehatan Target

60 orang

72 orang

Faktor yang Berpengaruh Pendukung Kendala

Dana Sumber Dana

Jumlah (Rp)

BEM FKG Unair, dukungan guru

Jumlah dental kit kurang

BEM FKG Unair

60 buah dental kit

Masyarakat

Tidak ada kendala

LP4M

400.000

Bidang Lingkungan

1

Penyuluhan tentang diet kantong plastik

Bagaimana meningkatkan kesadaran masyarakat untuk menjaga lingkungan

Pemberian tas berbahan kain

50 orang ibu-ibu PKK



34


RINGKASAN KEGIATAN DI KELURAHAN KARANGDINOYO Sifat Kegiatan : Non – Fisik Rumusan Masalah

Macam Kegiatan

Penyuluhan NAPZA

Bagaimana meningkatkan pengetahuan siswa SMP tentang bahaya obatobat terlarang

Penyuluhan NAPZA, penyuluhan HIV/AIDS

2

Posyandu Lansia

Bagaimana meningkatkan kesehatan warga yang berusia lanjut

3

Penyuluhan tentang DaGuSiBu obat

Bagaimana meningkatkan pengetahuan masyarakat

No

1

Kegiatan

Pemeriksaan berat badan, tinggi badan, lingkar pinggang, dan tekanan darah Penyuluhan tentang bagaimana mendapatkan,

Situasi Situasi Awal Target Akhir Sasaran Sasaran Bidang Kesehatan

112 orang siswa

100 orang siswa

112 orang siswa

50 orang

50 orang

30 orang ibu PKK

30 orang ibu PKK

Faktor yang Berpengaruh Pendukung Kendala

Dana Sumber Dana

Jumlah (Rp)

Dukungan guru dan siswa SMP

Tidak ada kendala

-

-

60 orang

Poskesdes

Tidak ada kendala

-

-

30 orang ibu PKK

Masyarakat

Tidak ada kendala

LP4M

16.000

35


mengenai obat

4

menggunakan, menyimpan dan membuang obat Bagaimana Penyuluhan meningkatkan tentang cara Penyuluhan kesadaran mencuci tentang siswa SD tangan dan PHBS tentang menggosok perilaku hidup gigi yang sehat benar

60 orang

60 orang

72 orang

Dukungan guru dan sekolah

Tidak ada kendala

-

-

Bidang Pendidikan 1

Bimbingan belajar

2

Lomba mewarnai

Bagaimana menambah minat belajar siswa Bagaimana mengasah kreativitas siswa SD

Bimbingan belajar

50 orang

50 orang

50 orang

Dukungan guru dan orangtua

Tidak ada kendala

-

-

Lomba mewarnai

60 orang

60 orang

77 orang


Tidak ada kendala

LP4M

250.000

Masyarakat

Tidak ada kendala

LP4M

310.000

Bidang Lingkungan 1

Kerja Bakti

Bagaimana meningkatkan kesadaran masyarakat

Kerja bakti di Balai Desa dan makam

20 orang

20 orang

20 orang

36


untuk menjaga lingkungan Bidang Ekonomi

1

Ayo menabung

Bagaimana menanamkan sifat gemar menabung pada siswa SD

Membuat celengan dari botol bekas

34 orang

34 orang

34 orang


Tidak ada kendala

LP4M

135.000

37


DAFTAR SPONSOR No 1

Nama Sponsor BEM FKG Unair

Alamat, No. Telepon Jl. Mayjen. Prof. Dr. Moestopo No.47 Surabaya

Bentuk Bantuan Dental kit (sikat gigi, pasta gigi, dan gelas plastik)

Jumlah 60 buah

40


FOTO – FOTO 1. Penyuluhan tentang PHBS a. Cuci tangan

b. Gosok Gigi

2. Penyuluhan NAPZA dan HIV/AIDS

41


3. Posyandu Lansia

4. Penyuluhan DaGuSibu

5. Bimbingan Belajar

42


6. Lomba mewarnai

7. Ayo menabung

8. Kerja bakti

9. Penyuluhan tentang Diet Kantong Plastik

43

KEMENTERIAN RISET TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI UNIVERSITAS AIRLANGGA LAPORAN AKHIR. Oleh

Recommend Documents