Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga

LAPORAN AKHIR

Oleh Sekar Rahadisiwi

011211132017

Indira Isyanawati

041311333179

Panditya Purnaya

051311133155

RR. Diajeng Devita K.

051311133165

Faza Hizba Jughfory

061311133049

Muhammad Alief Hidayat

071311333017

Hera Adinda Putri C.

071311433058

Nadira Alkatiri

111311133097

Brina Dita Lestari

111311133063

Meiriy Listianingsih

121211231019

Kelurahan

: Kodak

Kecamatan

: Torjun

Kab/Kota

: Sampang

Lembaga Pengabdian, Pendidikan, Pelatihan Dan Pengembangan Masyarakat Universitas Airlangga Surabaya Tahun 2016

KULIAH KERJA NYATA BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA KELURAHAN KODAK KECAMATAN TORJUN KABUPATEN SAMPANG 18 Juli 2016 – 13 Agustus 2016

HALAMAN PENGESAHAN LAPORAN KULIAH KERJA NYATA – BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT (KKN-BBM) KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI KELURAHAN KODAK KECAMATAN TORJUN KAB/KOTA SAMPANG 1. Sekar Rahadisiwi 2. Indira Isyanawati 3. Panditya Purnaya 4. RR. Diajeng Devita K. 5. Faza Hizba Jughfory 6. Muhammad Alief Hidayat 7. Hera Adinda Putri C. 8. Nadira Alkatiri 9. Brina Dita Lestari 10. Meiriy Listianingsih

011211132017 041311333179 051311133155 051311133165 061311133049 071311333017 071311433058 111311133097 111311133063 121211231019 Sampang, ………………………..

Dosen Pembimbing

Koord. Kelurahan/Desa

Lapangan,

Helmy Prasetyo Yuwinanto, S.Sos. M.Kp.

Panditya Purnaya

NIP. 197503262003121001

NIM. 051311133155

Mengetahui, Lurah/Kepala Desa Kodak

Sekretariat : LP4M Universitas Airlangga – Gedung Kahuripan Lt. 2 Kampus C UNAIR Mulyorejo – Surabaya, Telp. (031) 599 5246, 599 5248 Fax.(031) 596 2066 2 Contact Person : (Panditya 081252592649)


DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL

i

HALAMAN PENGESAHAN

ii

DAFTAR ISI

iii

DAFTAR LAMPIRAN

iv

BAB I - PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Masalah

1

1.2 Rumusan Masalah

2

1.3 Tujuan Kegiatan

3

1.4 Manfaat

4

BAB II - RENCANA BIDANG GARAPAN 2.1 Bidang Kesehatan

6

2.2 Bidang Pendidikan

8

2.3 Bidang Ekonomi

11

2.4 Bidang Lingkungan

12

BAB III –REALISASI KEGIATAN

13

BAB IV – PEMBAHASAN

33

BAB V – KESIMPULAN DAN SARAN 5.1 Kesimpulan

36

5.2 Saran

37

REKOMENDASI

38

FOTO KEGIATAN RINGKASAN KEGIATAN PER KELURAHAN KODAK LAMPIRAN



BAB I PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG Program Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat atau biasa dikenal dengan KKN-BBM merupakan perwujudan dari pembelajaran terhadap pembelajaran mahasiswa untuk berpartisipasi dalam pembangunan. Selain itu, KKN-BBM merupakan salah satu kegiatan yang mampu mengantarkan mahasiswa menjadi individu yang baik dalam penugasan ilmu, kemampuan menganalisis kondisi masyarakat sekitar serta memberikan solusi dalam mengatasi berbagai permasalahan pendidikan, kesehatan, sosial, lingkungan maupun ekonomi sesuai bidang keilmuan yang mereka miliki. Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan dapat mengembangkan kemampuannya dalam berbagai hal, seperti kemampuan dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan sekitar yang baru, menumbuhkan kepedulian mahasiswa terhadap berbagai perkembangan yang setiap saat muncul, meningkatkan rasa nasionalisme, meningkatkan jiwa kritits dan kemudian melakukan kegiatan pemberdayaan masyarakat dan lain sebagainya. Kuliah Kerja Nyata – Belajar Bersama Masyarakat juga merupakan salah satu bentuk pengamalan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Hal ini dapat disimpulkan bahwa KKN-BBM seharusnya dapat menjangkau tiga sasaran utama. Pertama, sebagai sarana pembelajaran bagi para mahasiswa (peserta KKN) untuk mengaplikasikan berbagai teori yang diperolehnya selama masa perkuliahan, sesuai dengan disiplin ilmunya masing – masing. Kedua, KKN diharapkan dapat memberikan nilai tambah dalam rangka meningkatkan kualitas kehidupan masyarakat atau dengan kata lain memberikan manfaat untuk masyarakat. Ketiga, KKN merupakan media untuk membangun kemitraan antara lembaga perguruan tinggi yang bersangkutan dengan masyarakat, termasuk di



dalamnya sebagai upaya untuk membangun citra sekaligus dapat dijadikan sebagai ajang promosi perguruan tinggi yang bersangkutan. Untuk mencapai sasaran tersebut, Universitas Airlangga melalui wadahnya yaitu Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) menjadi penggerak dalam mengimplementasikan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Implementasi KKN-BBM tentunya tidak terlepas dari kontribusi mahasiswa kepada masyarakat untuk mengetahui secara langsung masalah yang dihadapi oleh masyarakat sekaligus menjadi problem solving yang baik untuk permasalahan yang ada di masyarakat. Dalam hal ini, DesaKodak, Kecamatan Torjun, Sampang menjadi salah satu lokasi untuk merealisasikan visi dan misi KKN-BBM ke-54 ini.

1.2RUMUSAN MASALAH Dari

latar

belakang

dan

hasil

observasi

sebelumnya,

maka

permasalahan yang akan dihadapi dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1.2.1

Bidang Kesehatan 1. Bagaimana upaya untuk meningkatkan kepedulian warga desa Kodakakan pentingnyaPerilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS)? 2. Bagaimana upaya untuk meningkatkan wawasan warga desa Kodak tentang kesehatan ternak bagi para peternak?

1.2.2Bidang Pendidikan 1. Apa saja upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan motivasi belajar para pemuda desa Kodak menuju ke tingkat pendidikan yang lebih tinggi? 2. Bagaimana upaya yang dapat diberikan kepada para pemuda desa Kodak agar lebih memahami akan bahaya narkoba? 3. Bagaimana cara menumbuhkan rasa cinta tanah air sejak usia dini? 1.2.3Bidang Ekonomi



1. Bagaimana upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan kreativitas ibu-ibu rumah tangga desa Kodak dalam berwirausaha? 2. Bagaimana upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan wawasan warga desa Kodak mengenai Koperasi Unit Desa? 1.2.4BidangLingkungan Bagaimana

upaya

yang

dapat

dilakukan

untuk

meningkatkan

kepedulian warga akan pentingnya kebersihan diri dan lingkungan dalam kehidupan sehari-hari?

1.3TUJUAN KEGIATAN 1.3.1 Tujuan Umum Tujuan yang ingin dicapai dari adanya KKN-BBM adalah pengabdian kepada masyarakat yang merupakan perwujudan Tri Dharma Perguruan Tinggi dengan jalan memberikan pengarahan dan perbaikan kondisi di masyarakat. Serta diharapkan

dapat

meningkatkan

relevansi

pendidikan

tinggi

dengan

perkembangan dan kebutuhan masyarakat akan ilmu pengetahuan, teknologi, serta dalam pelaksanaan pembangunan. 1.3.2 Tujuan Khusus Untuk mencapai tujuan umum KKN-BBM yang hendak dicapai yaitu: 1. Meningkatkan peran aktif mahasiswa Universitas Airlangga sesuai dengan disiplin ilmunya. 2. Menerapkan materi berikutnya yang dipelajari mahasiswa kampus dengan realita kehidupan masyarakat. 3. Memberikan alternatif solusi bagi masalah pembangunan di wilayah Desa Kodak, Kecamatan Torjun, Sampang, dimasa sekarang dan masa mendatang.

1.4 MANFAAT



Sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai, maka KKN-BBM ke-54 ini memiliki tiga manfaat, yaitu: 1.4.1 Bagi Mahasiswa a. Dapat memahami kehidupan dan masalah-masalah yang ada di masyarakat, termasuk adanya kelompok masyarakat yang masih tertinggal. b.

Melatih

cara

berpikir

interdisipliner

di

dalam

merumuskan,

merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi program-program kegiatan berorientasi pada pembangunan. c. Mendewasakan dan mepertajam kemampuan atau cara berpikir. d. Menambah wawasan dan kemampuan (skill). e. Melatih mahasiswa untuk menjadi seorang innovatordan problem solver. f. Mengembangkan sifat kemandirian dan tanggung jawab.

1.4.2 Perguruan Tinggi a. Memberikan umpan balik dalam mengembangkan kurikulum dan sistem perguruan tinggi. b. Memperkaya berbagai kasus yang dapat dijadikan sebagai bahan studi lebih lanjut bagi para staf pengajar. c. Mempererat dan meningkatkan kerjasama antar perguruan tinggi dengan institusi di luar kampus.

1.4.3 Bagi Masyarakat dan Pemerintah Daerah a. Memperoleh bantuan pikiran(ide-ide) dan tenaga segar dari mahasiswa secara langsung dalam memecahkan masalah pembangunan di lingkungan masyarakat. b. Menjadi penghubung antara masyarakat dengan institusi-institusi di luar masyarakat.



c. Merasakan manfaat secara langsung hasil produk-produk kegiatan KKN-BBM. d. Menambah wawasan dan cara berpikir ilmiah yang diperlukan untuk memecahkan berbagai masalah. e. Terbentuknya kader-kader pembangunan. f. Meningkatkan pemanfaatan sumber daya alam. g. Meningkatnya kualitas lingkungan hidup.



BAB II RENCANA BIDANG GARAPAN

Berdasarkan pada rumusan masalah yang telah dipaparkan dan dengan mempertimbangkan keberagaman latar belakang keilmuan serta kemampuan peserta KKN-BBM yang meliputi tenaga, dana, dan pengetahuan, maka berikut ini disusun beberapa program kegiatan yang akan dilakukan mahasiswa peserta KKN-BBM ke-54 di Kodak, Kecamatan Torjun, Kabupaten Sampang empat bidang sebagai berikut.

2.1 WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN Tempat

: DesaKodak, Kecamatan Torjun, Sampang

Tanggal

: 18Juli – 13Agustus 2016

2.2 RENCANA KEGIATAN Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) ke54mahasiswa Universitas Airlangga di Desa Kodak, Kecamatan Torjun, Sampang terdiri dari rangkaian sebagai berikut:

2.2.1Bidang Kesehatan 2.2.1.1 Pengaturan Kesehatan Ternak Tujuan

: Agar warga desa dapat memahami kondisi kesehatan hewan, perawatan hewan ternak, serta penanganan pertama pada hewan ternak yang sakit.

Sasaran

: Warga desa yang memiliki hewan ternak



Hari dan Tanggal

: Kamis, 21 Juli 2016

Waktu

: 15.00-17.30 WIB

Tempat

: Rumah Sekretaris Desa

PJ

: Faza Hizba Jughfory

Gambaran Pelaksanaan Kegiatan : Melakukan penyuluhan kepada warga desa mengenai kesehatan hewan terutama sanitasi kandang dan pakan yang baik yang diberikan kepada hewan ternak agar warga dapat mengenali kondisi hewan, tanda hewan yang sakit, penanganan pada hewan sakit, serta menjaga kebersihan kandang. 2.2.1.2 Perilaku Hidup Bersih dan Sehat Tujuan

: Menanamkan semangat hidup sehat kepada warga, meningkatkan kepedulian akan kesehatan diri dan lingkungan.

Sasaran

: Warga dan anak-anak SD desa Kodak

Hari dan Tanggal

: Sabtu, 23 Juli 2016

Waktu

: 15.00 - 17.30 WIB

Tempat

:Rumah Sekretaris Desa

PJ

: RR. Diajeng Devita Koesoemawardhani

Gambaran Pelaksanaan Kegiatan : Warga akan diberikan penyuluhan tentang perilaku hidup sehat selama 30 menit, pada akhir acara akan diadakan kuis untuk mengetahui sejauh mana pemahaman warga tentang materi yang telah diberikan serta pemberian souvenir.

2.2.1.3 Penyuluhan Tumbuh Kembang Balita dan Gizi Sehat Tujuan

: Meningkatkan pengetahuan warga desa Kodak tentang pentingnya gizi sehat seimbang dan tumbuh kembang



anak, serta meningkatkan kreativitas dalam mengolah makanan. Sasaran

:Peserta Posyandu dan ibu-ibu PKK desa Kodak

Hari dan Tanggal

: Jumat, 29Juli 2016

Waktu

: 15.00-17.30 WIB

Tempat


PJ

: Sekar Rahadisiwi

Gambaran Pelaksanaan Kegiatan : 1. Penyuluhan Tumbuh Kembang Balita : Penyuluhan dilakukan sebelum posyandu dilakukan. Warga desa diharapkan berkumpul di rumah sekretaris desa. Acara diawali dengan doa dan sambutan. Materi penyuluhan diberikan, kemudian diakhiri dengan sesi tanyajawab dan sharing. 2. Penyuluhan Gizi Sehat Seimbang : Ibu-ibu dikumpulkan dibalai perpustakaan desa Kodak (depan rumah Bapak sekretaris desa). Pemberian materi penyuluhan diberikan, dilanjutkan dengan sesi tanya-jawab dan sharing. Acara diakhiri dengan demo masak sehat seimbang oleh para mahasiswa. 2.2.2Bidang Pendidikan 2.2.2.1 Penyuluhan Lanjut Pendidikan Jenjang Tinggi Tujuan

: Meningkatkan motivasi siswa supaya melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

Sasaran

: Siswa SMP dan pemuda usia SMP khususnya kelas IX

Hari dan tanggal

:Sabtu, 30 Agustus 2016

Waktu

: 11.30-12.30 WIB

Tempat

: SMP Islam An Nur Desa Kodak

PJ

: Panditya Purnaya

Gambaran Pelaksanaan Kegiatan :



Siswa siswi peserta sosialisasi diarahkan ke ruangan. Penjelasan materi pentingnya melanjutkan ke pendidikan tingkat lanjut akan diberikan oleh mahasiswa selama 100 menit.Pada akhir acara akan diadakan games dan doorprize.

2.2.2.2 Penyuluhan Bahaya Narkoba Tujuan : Mendirikan hidup sehat dengan cara meningkatkan keterampilan setiap kemampuan pemuda dan siswa SMP. Sasaran

: Siswa SMP dan pemuda

Hari dan tanggal

: Sabtu, 30 Agustus 2016

Waktu

: 08.00-11.30 WIB

Tempat

: SMP Islam An Nur Desa Kodak

PJ

: Muhammad Alief Hidayat

Gambaran Pelaksanaan Kegiatan : Para peserta siswa-siswi SMP dan pemuda diarahkan ke ruangan untuk penyuluhan.Peserta mengikuti penjelasan tentang materi pentingnya hidup sehat bagi diri dan motivasi untuk menghindari narkoba di dalam hidup yang diberikan oleh DINSOS dibantu oleh mahasiswa dalam waktu 100 menit. Pada akhir acara akan diadakan games dan doorprize.

2.2.2.3 Bimbingan Belajar SD Tujuan : Diharapkan dapat memicu semangat belajar dari para siswa. Sasaran

: Siswa SD khususnya kelas 4 dan 5

Hari dan tanggal

: Setiap hari Selasa dan Kamis

Waktu Tempat PJ

: 15.00-17.00 WIB : Rumah Sekretaris Desa : Meiriy Listianingsih

Gambaran Pelaksanaan Kegiatan :



Belajar-mengajar outdoordilakukan

di

sebanyak

dalam dua

kali

ruang

kelas

seminggu,

ataupun

dengan

cara

memberikan latihan-latihan soal yang disesuaikan dengan kelas masingmasing. Kegiatan belajar-mengajar dimaksudkan untuk memberi siswa nuansa baru dengan selingan pengadaan kuis cerdas cermat. Tim yang menang akan mendapatkan hadiah. 2.2.2.4 Lomba 17 Agustus dan Senam Sehat Tujuan : Mewujudkan masyarakat

yang

peduli

akan

kesehatan,mengedukasi masyarakat bahwa memiliki tubuh sehat dan bugar sangat penting bagi terwujudnya masyarakat yang produktif melalui senam rutin setiap minggu. Serta menumbuhkan rasa nasionalisme pada anak, mengajarkan nilai spotifitas dalam berkompetisi melalui lomba peringatan 17 Agustus. Sasaran

: Warga dan anak-anak desa Kodak

Hari dan tanggal - Senam

: Jumat, 22 Juli 2016

- Lomba 17 Agustus : (1) Jumat, 22Juli 2016 (2) Selasa, 26 Juli 2016 (3) Kamis, 28 Jili 2016 Waktu - Senam

: 06.00-07.30 WIB

- Lomba 17 Agustus : 15.00-17.00 WIB Tempat

: Lapangan

PJ

: Nadira Alkatiri

Gambaran Pelaksanaan Kegiatan : 1. Lomba 17 Agustus : Anak-anak diberikan sosialisasi singkat mengenai manfaat dari lomba dalam upaya memperingati 17



Agustus serta pentingnya nilai sportifitas. Kemudian anak-anak dipersilahkan mendaftar, diberikan penjelasan tentang peraturan permainan. Di akhir acara akan diumumkan juara 1,2, dan 3 pada masing-masing cabang perlombaan serta pemberian hadiah. 2. Senam : Para warga diberikan sosialisasi singkat tentang pentingnya olahraga bagi kesehatan dan manfaat berolahraga bagi tubuh. Kemudian instruktur senam memimpin warga untuk pemanasan selama 20 menit, setelah itu mulai memperagakan gerakan-gerakan senam. Seusai gerakan inti, diakhiri dengan pendinginan.

2.2.3

Bidang Ekonomi

2.2.3.1 KUD (Koperasi Unit Desa) Tujuan

: Meningkatkan pengetahuan warga tentang koperasi, sumber permodalan koperasi, pembentukan struktur organisasi, dan manajemen koperasi.

Sasaran

: Warga desa Kodak khususnya yang berprofesi sebagai

petani,

peternak,

pengrajin

serta

pemerintah desa Hari dan Tanggal


Waktu

: 15.00-17.30 WIB

Tempat


PJ

: Indira Isyanawati

Gambaran Pelaksanaan Kegiatan : Warga dikumpulkan untuk mengikuti kegiatan sosialisasi tentang pemahaman koperasi apa yang akan dibentuk, sumber permodalan koperasi, pembentukan struktur organisasi dan manajemen koperasi, tata cara pendirian koperasi dan aturan perhitungan SHU koperasi. Dengan narasumber berasal dari dinas koperasi.



2.2.3.2 Kerajinan Aksesoris Tujuan

: Meningkatkan kreativitas ibu-ibu melalui suatu karya

Sasaran

: Ibu-ibu PKK desa Kodak

Hari dan Tanggal


Waktu

: 10.00-13.00 WIB

Tempat


PJ

: Brina Dita Lestari

Gambaran Pelaksanaan Kegiatan : Ibu-ibu akan diberikan sosialisai mengenai manfaat dan keuntungan dari pembuatan kerajinan tangan. Kemudian, ibu-ibu akan dibimbing untuk melihat secara seksama cara merangkai dan membuat bros yang dicontohkan oleh trainer. Setelah itu, ibu-ibu akan diberikan alat dan bahan untuk membuat bros sesuai imajinasi dan kreativitas masing-masing kurang lebih selama 1 jam. Hasil karya yang sudah jadi bisa dibawa pulang sebagai oleh-oleh. 2.2.4 Bidang Lingkungan 2.2.4.1 Menjaga Kebersihan Diri dan Lingkungan Tujuan

:Meningkatkan kepedulian warga akan kebersihan diri dan lingkungan.

Sasaran

: Murid SD Desa Kodak

Hari dan Tanggal

:Jumat, 23 Juli 2016

Waktu

:07.00-10.00 WIB

Tempat

: SD 1 dan SD 2 Kodak

PJ

: Hera Adinda Putri C.

Gambaran Pelaksanaan Kegiatan : Warga dikumpulkan untuk penyuluhan tentang bagaimana memilah sampah, kemudian dilanjutkan dengan cara mencuci tangan, dan diakhiri dengan cara menggosok gigi yang benar dan baik.



BAB III REALISASI KEGIATAN

3.1.Bidang Kesehatan 3.1.1. Nama Kegiatan

: Penyuluhan Perilaku Hidup Bersih

dan Sehat 3.1.1.1.PHBS Anak a. Penanggung Jawab


b. Sasaran

: Kelas 5 dan 6 (SDN Kodak 1) Kelas 1-

6 (SDN Kodak 2) c. Tanggal


d. Waktu pelaksanaan

: 09.00 – 10.00 WIB

e. Tempat

: SDN Kodak 1 dan SDN Kodak 2

f. Teknis Kegiatan

: Program ini ditujukan kepada siswa SD

Desa Kodak, Kecamatan Torjun, Kabupaten Sampang, agar dapat mengetahui cara mencuci tangan dan gosok gigi secara benar dan baik dalam penerapan kehidupan kesehariannya. Kegiatan ini dimulai dengan pemberian materi cara mencuci tangan serta sikat gigi yang benar dan baik. Setelah itu dilanjutkan dengan praktik langsung di lapangan sesuai arahan para mahasiswa. Seusai praktik, para siswa diarahkan untuk masuk ke dalam kelas untuk review materi menggunakan games. Pada akhir acara dilakukan pembagian hadiah kepada siswa yang aktif berpartisipasi selama kegiatan berlangsung. No.

Hambatan

Solusi



Siswa SD banyak yang tidak dapat Para

mahasiswa

terus

diatur, sehingga panitia kesulitan mengingatkan siswa agar tetap

1.

dalam

mengatur

siswa

mengikuti kegiatan.

untuk tenang

selama

kegiatan

berlangsung.

Panitia yang terlibat kurang karena Dilakukan pembagian tugas bagi 2.

ada pembagian kegiatan di SDN tiap mahasiswa yang bertugas. Kodak 1 dan SDN Kodak 2.

3.1.1.2.PHBS Dewasa a. Penanggung Jawab


b. Sasaran

: Ibu-ibu Warga Desa Kodak

c. Tanggal

: Senin, 1 Agustus 2016


: 15.00 – 17.00 WIB

e. Tempat

: Rumah Warga Desa Kodak

f. Teknis Kegiatan

: Program ini ditujukan kepada ibu-ibu

warga Desa Kodak, Kecamatan Torjun, Kabupaten Sampang agar dapat memahami pentingnya air bersih dalam kehidupan seharihari. Kegiatan ini dilakukan dengan cara pemberian penyuluhan dengan menggunakan media slideshow. Diakhiri dengan sesi tanya jawab. No.

Hambatan

Solusi

Tidak ada LCD dan proyektor Posisi 1.

duduk

warga

dibuat

untuk membantu menarik minat melingkar agar tetap dapat melihat warga akan pemberian materi materi melalui laptop. dengan gambar.

3.1.2. Nama Kegiatan

: Penyuluhuan Gizi Sehat Seimbang

a. Penanggung jawab

: Sekar Rahadisiwi

b. Sasaran

: Ibu-ibu PKK desa Kodak

c. Tanggal

: Senin, 25 Juli 2016




: 15.00 – 17.00 WIB

e. Tempat

: Rumah Warga Desa Kodak

f. Teknis kegiatan


PKK desa Kodak agar mengetahui prinsip gizi sehat dan seimbang untuk diterapkan pada keluarganya. Setelah penyuluhan gizi ini diharapkan status gizi pada warga desa Kodak terutama anak-anak menjadi semakin baik. Program ini dilaksanakan bersamaan dengan pengajian ibu-ibu PKK di salah satu rumah peserta pengajian. Penyuluhan diberikan setelah pengajian selesai dengan menggunakan laptop serta membagikan stiker dan pamflet. Selanjutnya dibuka forum tanya jawab. Hambatan

Solusi

Tidak tersedianya LCD proyektor Materi sehingga

materi

lebih

disampaikan

menggunakan

sulit laptop dan menyebarkan pamflet

disampaikan. Serta kendala bahasa, sehingga ibu-ibu pengajian dapat yaitu tidak semua peserta memahami menyimak dengan membaca pamflet. bahasa indonesia.

Terjemahan

bahasa

Indonesia

ke

bahasa madura dibantu oleh ibu sekretaris desa.

3.1.3. Nama Kegiatan Anak dan Vitamin A a. Penanggung jawab

:

Penyuluhan

Tumbuh

Kembang

: Sekar Rahadisiwi

b. Sasaran

: Ibu-ibu peserta posyandu desa Kodak

c. Tanggal

: Kamis, 4 Agustus 2016


: 09.00 – 11.00 WIB

e. Tempat

: Posyandu desa Kodak (rumah kepala

keamanan) f. Teknis kegiatan


peserta posyandu desa Kodak agar dapat lebih memahami proses



tumbuh kembang anak dan gizi yang dibutuhkan pada masa pertumbuhan. Penyuluhan mengenai vitamin A dilakukan bertepatan dengan suplementasi vitamin A yang dilakukan setiap bulan Februari dan Agustus. Penyuluhan dilakukan dengan menggunakan media laptop dan menyebarkan pamflet. Kegiatan dilakukan setelah posyandu selesai. Setelah diberikan materi oleh mahasiswa, dilakukan sesi tanya jawab dan pembagian doorprize untuk peserta terbaik. Hambatan

Solusi

1. Tidak tersedianya LCD dan

1. Materi disampaikan

proyektor sehingga materi

menggunakan laptop dan

lebih sulit disampaikan. Serta

menyebarkan pamflet sehingga

kendala bahasa, yaitu tidak

ibu-ibu pengajian dapat

semua peserta memahami

menyimak dengan membaca

bahasa indonesia.

pamflet.

2. Peserta posyandu datang

2. Penyuluhan dilakukan setelah

bergantian, sehingga

semua peserta selesai mencatat

membutuhkan waktu lama

hasil pengukuran.

untuk mengumpulkan peserta sebelum dilakukan penyuluhan


: Penyuluhan Demam Berdarah dan

Abate a. Penanggung jawab

: Panditya Purnaya

b. Sasaran

: Ibu-ibu desa Kodak

c. Tanggal

: Senin, 1 Agustus 2016


: 15.00 – 17.00 WIB

e. Tempat

: Rumah warga desa Kodak

f. Teknis kegiatan

:

Program

ini

ditujukan

untuk

memberikann pemahaman mengenai bahaya demam berdarah serta



pencegahannya. Diharapkan melalui penyuluhan dengan pemberiann materi, ibu-ibu dapat mendapat wawasan lebih tentang cara mencegah bahaya demam berdarah. Hambatan Ibu-ibu

masih

banyak

menggunakan bahasa madura


Solusi yang Adanya pendampingan oleh warga setempat

: Senam Ceria

a. Penanggung jawab

: Nadira Alkatiri

b. Sasaran

: Siswa – siswi SD di Desa Kodak

c. Tanggal



: 08.00 – 09.00 WIB

e. Tempat

: Halaman SDN Kodak 2

f. Teknis kegiatan


Negeri Kodak 2 di Desa Kodak, Kecamatan Torjun, Kabupaten Sampang. Progam ini bertujuan untuk mensosialisasikan tentang pentingnya olahraga bagi kesehatan dan manfaat berolahraga bagi tubuh dengan cara yang menyenangkan. Sebelum pelaksanaan senam ceria tim KKN-BBM dibantu oleh para guru menyiapkan sound system dan mengatur seluruh siswa untuk berbaris dengan rapi. Senam ceria diikuti kurang lebih 120 anak yang terdiri dari kelas 1 hingga kelas 6. Sebelum memulai kegiatan penanggung jawab mensosialisasikan pentingnya berolahraga dan menggerakkan tubuh. Penanggung jawab bertindak sebagai instruktur senam. Sebelum memulai senam penanggung jawab memilih beberapa anak untuk maju dan menjadi contoh gerakan di setiap baris. Instruktur senam memimpin para siswa dan guru melakukan pemanasan, gerakan senam inti, dan pendinginan selama kurang lebih 45 menit. Karena antusias siswa yang tinggi senam di ulang sebanyak 2 kali.



No. 1.

Hambatan Tim

KKN-BBM

kesulitan

mengalami Selama kegiatan berlangsung tim

mengatur

mengkondisikan

Solusi

para

dan KKN-BBM di bantu oleh dewan murit guru

dalam

mengatur

dan

mengingat jumlah peserta yang menertipkan para murid. banyak

3.2.Bidang Pendidikan 3.2.1. Nama Kegiatan Hewan) g. Penanggung jawab

: Penyuluhan Keswan (Kesehatan : Faza Hizba Jughfory

h. Sasaran

: Siswa kelas 4 dan 5 SDN Kodak 2

i. Tanggal

: Selasa, 2 Agustus 2016

j. Waktu pelaksanaan

: 10.00 – 12.00 WIB

k. Tempat

: SDN Kodak 2

l. Teknis kegiatan

: Proses pembelajaran dimulai dari

pengenalan nama satwa dan habitatnya, penjelasan mengenai cara perkembangbiakan untuk proses regenerasi dan siklus hidup untuk menghasilkan keturunan baru, setelah itu diadakan Tanya jawab dengan

mengambil

beberapa

sampel

hewan

di

dunia

dan

mengklasifikasikannya. Hambatan

Solusi

Para siswa sangat antusias sehingga

Mahasiswa mengingatkan siswa

suasan kelas menjadi gaduh.

secara berulang agar tetap tenang selama kegiatan berlangsung.


: Sosialisasi Bahaya Narkoba

a. Penanggung jawab

: Panditya Purnaya

b. Sasaran

: Siswa kelas IX dan X SMP Islam An-

Nur, Desa Kodak, Kecamatan Torjun, Kabupaten Sampang



c. Tanggal

: Sabtu 30 Juli 2016


: 10.00 – 12.00 WIB

g. Tempat Pelaksanaan

: SMP Islam An-Nur

h. Teknis kegiatan

:

Peserta

Kegiatan

Mendapatkan

pengetahuan terkait bahaya dan dampak Narkoba . Narkoba merupakan suatu masalah nasional yang tak kunjung selesai. Peredaran narkoba sudah memasuki pada daerah anak anak dan remaja. Sangat penting diadakaannya penyuluhan Bahaya Narkoba di Desa Kodak. Pada Sabtu 30 Juli 2016, Pukul 8 Pagi sampai 12 Siang Siswa-siswi SMP Islam An Nur dikumpulkan di Musholla untuk menerima materi dari BNK Sampang tentang bahaya Narkoba. Adapun Hambatan selama pelaksanaan acara adalah sebagai berikut: Hambatan

Solusi

Rombongan BNK datang Terlambat

Memberikan

kegiatan

tambahan

seperti “Ice Breaking”: Siswa

masih

banyak


yang Dengan

adanya

BNK

Sampang

dapat menjembatani terlakasananya sosialisasi.

Peserta melebihi target, kelas 8 juga Menunggu setelah kelas 8 siap ikut serta, sedangkan hanya siap untuk mengikuti kegiatan kelas 9 dan 10


: Motivasi Pendidikan Tingkat Tinggi

a. Penanggung jawab

: Muhammad Alief Hidayat

b. Sasaran

: Siswa kelas IX dan X SMP Islam An-

Nur, Desa Kodak, Kecamatan Torjun, Kabupaten Sampang c. Tanggal





: 10.00 – 12.00 WIB

e. Tempat

: SMP Islam An-Nur

f. Teknis kegiatan

: Program ini dijalankan dengan tujuan

memberikan motivasi kepercayaan diri untuk mengembangkan potensi yang ada pada kemampuan setiap siswa murid SMP, meningkatkan kedisiplinan pribadi yang baik dan memiliki tujuan hidup yang nantinya berguna di masa yang akan datang serta mewujudkan kepercayaan diri siswa-siswi SMP agar dapat memiliki modal kedisiplinan untuk meraih cita-cita yang diimpikan, dan bisa menghargai perjuangan orang tua mereka yang berkorban untuk membekali pendidikan yang tinggi. Kegiatan ini diawali dengan pengumpulan siswa SMP kelas IX dan X yang dijadikan satu di masjid SMP. Dimulai dari perkenalan mahasiswa KKN dari berbagai jurusan dengan tujuan agar para siswa memiliki motivasi ingin melanjutkan pendidikan tinggi di bidang apa saja sesuai keinginan mereka. Kemudian dilanjutkan dengan pemberian materi dan tanya jawab. Kegiatan

diakhiri

dengan

memanggil

beberapa

siswa

untuk

menceritakan cita-citanya di depan teman-temannya. Dengan harapan keinginan untuk belajar dan meraih cita-cita meningkat. No. 1.

Hambatan Siswa SMP banyak yang tidak berani

Solusi Mahasiswa memberikan

untuk menjawab ketika mendapatkan

semangat belajar untuk

pertanyaan

memotivasi siswa SMP dalam meraih cita-cita

2.

Siswa SMP kurang kondusif ketika di

Mahasiswa membantu

berikan materi motivasi belajar

pentingnya kedisiplinan dan tata tertib untuk mewujudkan sikap yang baik


: Fun English



a. Penanggung jawab

: Meiriy Listianingsih

b. Sasaran

: Siswa kelas 2 dan 6 SD

c. Tanggal

: Selasa, 26 Juli 2016


: 09.00 – 11.00 WIB

e. Tempat

: Ruang kelas SDN 1 Kodak

f. Teknis kegiatan

:Program Fun English yang diadakan di

SDN Kodak 1 diajarkan di dalam kelas 2 dan juga kelas 6 dan diikuti sekitar 20-25 orang. KBM dimulai dengan memberi salam dan sapaan untuk siswa-siswi kelas 2 dan juga kelas 6, kemudian mahasiswa yang diberi tanggung jawab untuk mengajar mengkondisikan siswa-siswi untuk mengikuti KBM dengan tertib. Seorang mahasiswa menulis kosa kata yang akan diajarkan dalam Bahasa Indonesia dan disertai dengan arti kata tersebut dalam Bahasa Inggris. Lalu, mahasiswa yang lain membantu semua siswa untuk menulis apa yang di buku masingmasing. Setelah semua selesai menulis apa yang diajarkan, tenaga pengajar menggunakan metode belajar yang menyenangkan, yakni dengan cara bernyanyi bersama. Cara ini dilakukan agar siswa dan siswi SDN Kodak 1 dapat dengan mudah mencerna dan mengingat apa yang diajarkan. Sehingga jika sewaktu – waktu siswa siswi SD tersebut ingin mengingat, mereka akan dengan mudah ingat dengan lagu yang diajarkan. No 1.

Hambatan

Solusi

Kendala Bahasa, beberapa siswa dan

Siswa dan Siswi yang dapat

siswi tidak dapat berbicara

berbicara menggunakan

menggunakan Bahasa Indonesia.

Bahasa Indonesia membantu temannya dengan cara menerjemahkan kedalam Bahasa Madura.

2.

Ruang kelas tidak efisien, karena

Metode pengajaran dibuat

dalam satu ruangan digunakan untuk

menarik dan tidak terpaku



kelas 2 dan 6

dengan tingkatan kelas, seperti contohnya bernyanyi dalam Bahasa Inggris.


: Bimbingan Belajar

a. Penanggung jawab

: Meiriy Listianingsih

b. Sasaran

: Siswa SD di Desa Kodak

c. Tanggal

: Setiap hari Senin dan Rabu (26 Juli –

10 Agustus 2016) d. Waktu pelaksanaan

: 15.00 – 16.30 WIB

e. Tempat

: Kediaman Sekretaris Desa Kodak

Teknis kegiatan

:

Bimbingan

Belajar

ini

dilakukan

dirumah Sekdes Kodak dengan durasi sekitar satu setengah jam setiap hari Senin dan Rabu tiap minggunya. Penanggung jawab kegiatan serta mahasiswa yang ditunjuk untuk menjadi mentor dan membimbing membantu siswa SD di Kodak untuk menyelesaikan pekerjaan rumah yang diberikan oleh guru mereka di sekolah dan juga mengajarkan kembali materi pelajaran yang diajarkan supaya mereka lebih mengerti. Selain itu, para mentor juga membantu pengajaran materi yang akan diajarkan disekolah dikemudian hari agar siswa dapat dengan mudah menerima dan mencerna pelajaran. Sebagai selingan, siswa biasanya diajak untuk mewarnai dan bernyanyi bersama agar tidak bosan pada saat belajar bersama. Terkadang mentor juga mengenalkan berbagai macam profesi, dan menanyakan cita-cita mereka kelak. Hal ini dilakukan untuk memotivasi dan memicu semangat belajar mereka agar dapat dengan mudah meraih cita-cita mereka kelak. No 1.

Hambatan Sulitnya mengumpulkan Siswa SD Meminta

Solusi bantuan

kepada

untuk bimbingan belajar karena malu- teman sebaya mereka yang



malu.

terlebih

dahulu

tempat

datang

bimbel

memanggil

anak-anak

ke

untuk yang

lainnya.

3.2.6. Nama kegiatan

: Fun Day

3.2.6.1.. Lomba Mewarnai g. Penanggung jawab


h. Sasaran

: Siswa PAUD dan TK

i. Tanggal


j. Waktu pelaksanaan

: 08.00 – 09.00 WIB

k. Tempat

: Ruang kelas PAUD dan TK

l. Teknis kegiatan

: Program ini ditujukan kepada siswa

PAUD dan TK di Desa Kodak. Progam ini bertujuan untuk melatih motorik halus pada siswa PAUD dan TK Desa Kodak. Dengan adanya kegiatan mewarnai ini diharapkan dapat mengembangkan kreatifitas anak dalam mengekspresikan diri dan pikiran didalam kegiatan mewarnai. Selain itu, Melatih motorik halus pada anak usia dini dan Melatih kreatifitas dalam mengekspresikan imajinasi saat mewarnai gambar yang telah disediakan. Kegiatan awal yang dilakukan saat masuk kelas adalah pemberian sapaan untuk mencairkan suasana, agar anak tidak merasa asing terhadap mahasiswa atau panitia yang masuk kedalam kelas. Selanjutnya, mahasiswa mengenalkan akan gambar yang telah disediakan, dengan menanyakan gambar apa yangmahasiswa bawa. Selanjutnya, mahasiswa membagikan gambar kepada siswa, lalu mempersilahkan siswa memulai mewarnai. Setelah selesai, gambar dikumpulkan dan mahasiswa memilih gambar yang terbaik. Saat mahasiswa masih menentukan gambar yang terbaik, mahasiswa lainnya membagikan susu kepada siswa.



3.2.6.2. Cerita Anak a. Penanggung jawab


b. Sasaran

: Siswa PAUD dan TK

c. Tanggal



: 08.00 – 09.00 WIB

e. Tempat

: Ruang kelas PAUD dan TK

f. Teknis kegiatan

: Progam ini ditujukan untuk murid

PAUD dan TK di Desa Kodak. Progam ini bertujuan untuk meningkatkan

motorik

halus

dalam

mengenal

dan

mengekspresikan diri pada suatu keadaan. Dan harapan dari kegiatan bercerita ini adalah murid dapat mengenal berbagai ekspresi dan perilaku baru dari cerita yang disajikan. Cerita yang disajikan oleh anggota KKN adalah menceritakan mengenai perilaku yang buruk dan baik, perilaku buruk dimiliki oleh serigala dan perilaku baik dimiliki oleh tiga babi kecil. Awal kegiatan sebelum bercerita, murid, guru dan anggota KKN bernyanyi bersama. Lagu yang dinyanyikan bertemakan dengan hewan – hewan. Selanjutnya, kegiatan bercerita dilakukan oleh beberapa anggota KKN dan diikuti atau disimak oleh murid PAUD dan TK di Desa Kodak. Anggota KKN menceritakan tentang tiga babi kecil dan serigala. Saat bercerita murid mendengarkan dengan serius. Saat bercerita, anggota KKN menyelipkan pertanyaan mengenai tiga babi (seperti “siapa nama babi?..”, “siapa yang memiliki sifat buruk dan jahat?..” dll) dan para murid aktif menjawab. Setelah anggota KKN selesai bercerita, murid – murid diminta menceritakan kembali, alhasil yang awalnya malu menjadi berani, meskipun saat bercerita dibantu oleh anggota KKN yang ada.



Kegiatan penutup adalah membagikan hadiah kepada siswa siswi yang memiliki gambar terbaik dan berfoto bersama – sama. No. 1.

Solusi

Hambatan Kurang kondusifnya murid

Terdapat guru tetap atau bunda

saat dikelas

PAUD yang bersedia membantu mengkondusifkan murid agar mau menyimak dan mengikuti langkah kegiatan.

2.

Terdapat murid yang

Anggota KKN mencoba

menangis saat melakukan

membujuk agar tidak takut dan

kegiatan, dikarenakan tidak

mau mengikuti kegiatan sendiri

mau ditinggal oleh ibunya dan

tanpa ibu dengan diberikannya

minta ditemani ibunya saat

susu yang telah disediakan.

kegiatan berlangsung didalam kelas 3.

Beberapa murid di sekolah

Bunda PAUD membantu

tidak dapat berbahasa

mengartikan Bahasa Indonesia

Indonesia dengan baik

ke Bahasa Madura.


: Cita-citaku

a. Penanggung jawab

: Panditya Purnaya

b. Sasaran

: Siswa SDN Kodak 1

c. Tanggal

: Rabu, 27 Juli 2016


: 09.00 – 11.00 WIB

e. Tempat

: SDN Kodak 1

f. Teknis kegiatan

:Mengenalkan berbagai profesi melalui

gambar, permainan dan bahasa inggris.



Hambatan Siswa

terkadang

Solusi

bosan

untuk Memberikan kegiatan tambahan

mengikuti acara cenderung bermain seperti “Ice Breaking”: bersama temannya. Siswa

masih

banyak

yang Adanya pendampingan oleh guru



setempat

: Lomba 17 Agustus

g. Penanggung jawab

: Nadira Alkatiri

h. Sasaran

: Anak-anak dan remaja desa Kodak

i. Tanggal

:

g. 28 Juli 2016 (Lomba memasukan paku dalam botol dan lomba balap kelereng) h. 30 Juli 2016 ( Lomba balap karung dan lomba kempit balon) i. 31 Juli 2016 (Lomba Voli) j. 4 Agustus 2016 (Lomba makan kerupuk) k. 6 Agustus 2016 (Lomba sumpit kacang) l. 8 Agustus 2016 (Lomba bakiak) d. Waktu pelaksanaan

: 15.00 – 17.00 WIB

e. Tempat

: Pasar Dusun Kodak Tengah

f. Teknis kegiatan

: Acara lomba 17 agustus ini terdiri dai

berbagai macam perlombaan antara lain lomba memasukkan pensil dalam botol, lomba balap kelereng, lomba balap karung, lomba kempit balon, lomba makan kerupuk, Lomba voli, lomba sumpit kacang, dam juga lomba bakiak. Program ini diikuti oleh 50-80 anak di setip lombanya. Kegiatan berlangsung pada sore pada pukul 15.00-17.00 WIB, waktu ini dipilih dikarenakan tidak menganggu waktu sekolah dan mengaji anak-anak. Lomba diadakan di depan pasar Desa Kodak.



Sebelum acara dimulai tim KKN-BBM membentuk sebuah panitia kecil yang beranggotakan tim KKN-BBM dengan para pemuda Desa Kodak. Tim KKN-BBM dibantu oleh panitia menyiapkan peralatan, hadiah, dan tempat yang digunakan untuk lomba. Tim KKN-BBM menginformasikan adanya lomba 17 Agustus pada seluruh warga Desa Kodak dengan cara menempelkan poster lomba di SD kodak 1 dan 2, di Pasar, dan juga menginformasikan saat ada perkumpulan warga. Sebelum memulai lomba penanggung jawab mencatat peserta yang akan mendaftar lomba kemudian memberikan pengertian tata cara perlombaan. Penanggung jawab juga menginformasikan pentingnya bersifat sportif dan jujur dalam perlombaan dan mendokumentasi kegiatan. Dengan adanya kegiatan ini menghasilkan semakin harmonisnya warga Desa Kodak yang lebih rukun, Anak-anak dan warga Desa Kodak memiliki rasa nasionalisme dengan memperingati harai kemerdekaan dengan kegiatan yang bermanfaat, Tumbuhnya rasa kompetitif dan sportifitas pada anak-anak serta warga Desa Kodak No

Hambatan

Solusi

. 1.

Warga

banyak

yang

mengerti bahasa madura 2.

Terbatasnya

tidak Selama

kegiatan

berlangsung

MC

menggunakan bahasa madura tempat Lomba di langsungkan di jalan raya depan

berlangsungnya lomba

pasar Desa Kodak, dengan menutup jalan dan mengalihkan kendaraan bermotor ke jalan alternatif

3

Masih banyak anak-anak yang Penanggung melakukan

kecurangan

berlangsungnya lomba 4.

jawab

dan

panitia

saat memberikan peringatan dan mengulang perlombaan

Dalam beberapa lomba jumlah Lomba berlangsung lebih dari satu hari.



peserta lomba terlalu banyak sehingga memakan waktu lama 5.

Cuaca yang tidak bisa diprediksi

Tim KKN-BBM mengganti jadwal lomba ke hari yang berpotensi cerah dan tidak hujan.

3.3.Bidang Ekonomi 3.3.1. Nama Kegiatan

: Bang Bing Bung Ayo Nabung

a. Penanggung jawab

: Indira Isyanawati

b. Sasaran

: Siswa kelas IV dan V SD

c. Tanggal

: Selasa, 2 Agustus 2016


: 08.00 – 11.00 WIB

e. Tempat

: Ruang kelas SD Negeri Kodak 2

f. Teknis kegiatan


di Desa Kodak, Kecamatan Torjun, Kabupaten Sampang. Progam ini bertujuan untuk memberi pengetahuan pentingnya menabung sejak dini dan membangkitkan semangat menabung, serta secara tidak langsung mendidik generasi muda untuk menghargai uang dengan cara menabung. Progam ini diikuti 40 lebih siswa SD di Desa Kodak. Penanggung jawab kegiatan memberikan salam kepada peserta yang hadir, kemudian penanggung jawab kegiatan memulai kegiatan dengan mengajak peserta bernyanyi bersama lagu menabung cipta Imam Santoso dan menjelaskan makna dari lirik lagu tersebut. Selainitu, penanggung

jawab

kegiatan

memberikan

pemahaman

tentang

pentingnya menabung, media menabung itu dimana saja, manfaat dan keuntungan menabung, dampak tidak pernah menabung. Setelah memberikan pengetahuan pentingnya menabung penanggung jawab mengarahkan

peserta

untuk

membuat

kelompok,

kemudian

membagikan celengan polos, kertas lipat, gunting, lem kertas kepada setiap kelompok. Kegiatan menghias celengan ini bertujuan mengasah



imajinasi dan kreativitas peserta didik, serta secara tidak langsung membangkitkan semangat menabung dalam diri masing-masing peserta didik, karena celengan yang menjadi media mereka menabung adalah hasil karya kreativitas mereka sendiri. Setelah beberapa waktu, akhirnya peserta ddik menyelesaikan kegiatan menghias celengan dan kegiatan hari itu dinyatakan telah usai dan sukses. Celengan yang sudah di hias, dikontrol seminggu kemudian dan hasilnya 80% peserta didik menabung dengan semangat serta berjanji akan terus rajin menabung. No. 1.

Hambatan

Solusi

Beberapa peserta tidak bisa

Meminta peserta lain untuk

berbahasa Indonesia

menterjemahkan Bahasa Madura ke Bahasa indonesia


: Pelatihan Pembuatan Bros

a. Penanggung jawab


b. Sasaran

: Remaja Perempuan Desa Kodak

c. Tanggal



: 15.00 – 17.00 WIB

e. Tempat

: Langgar Balai Desa

f. Teknis kegiatan

: Progam ini diikuti hampir 30 remaja

perempuan Desa Kodak. Pada sesi pertama, penanggung jawab kegiatan memberikan salam terhadap para remaja perempuan yang datang, disaat yang bersamaan para remaja perempuan mengisi daftar hadir yang telah disediakan. Setelah pengisian daftar hadir, penanggung jawab kegiatan memulai kegiatan dengan memberikan pemahaman mengenai usaha kecil dan memberikan ide baru dalam membuat usaha kecil tersebut. Selain itu, memberikan pemahaman tentang bagaimana cara memasarkan produk yang telah dibuat. Yang



awal yaitu menjual ke teman sekolah dan saudara, lalu jual secara online. Setelah memberikan pemahaman mengenai usaha kecil, lalu masuk kedalam kegiatan. Kegiatan pertama trainer menunjukkan contoh yang telah dibuat sebelumnya dan mengajarkan bagaimana cara membuat dengan display didepan remaja perempuan. Setelah sudah memberikan contoh pembuatan, lalu masuk kedalam sesi tanya jawab. Sekiranya para remaja sudah paham kerja pembuatannya, dibagi beberapa kelompok kecil untuk pembuatan bros. selanjutnya, panitia lain membagikan bahan yang telah disediakan. Peserta atau remaja perempuan dipersilahkan membuat sesuai dengan karya mereka sendiri. Setelah beberapa waktu, akhirnya mereka menyelesaikan pembuatan bros dan kegiatan dinyatakan telah usai dan sukses. Pada pelatihan kegiatan pembuatan bros para remaja mendapat pengetahuan lebih mengenai pembuatan bros secara pribadi, remaja mengerti bahan yang harus digunakan dalam pembuatan bros, dan remaja dapat meningkatkan kreatifitas dengan menerapkannya pada bros. No. 1.

Hambatan

Solusi

Kurangnya waktu pada remaja

Jadwal kegiatan pelatihan

untuk mengikuti pelatihan

pembuatan bros mengikuti waktu yang tersedia dari remaja

2.

Kurangnya antusias remaja

Panitia disebarkan pada kelompok

dalam saat pelatihan.

remaja saat pembuatan bros dan memberikan motivasi mengenai keuntungan saat membuka usaha kecil saat usia belia.



3.4.Bidang Lingkungan 3.4.1. Nama Kegiatan

: Penyuluhan Sampah Organik dan

Anorganik a. Penanggung jawab

: Hera Adinda Putri C.

b. Sasaran

: Kelas 5 dan 6 (SDN Kodak 1) Kelas 1-

6 (SDN Kodak 2) c. Tanggal



: 08.00 – 09.00 WIB

e. Tempat

: SDN Kodak 1 dan SDN Kodak 2

f. Teknis kegiatan


di Desa Kodak, Kecamatan Torjun, Kabupaten Sampang. Progam ini bertujuan untuk memberi pengetahuan pentingnya membuang sampah berdasarkan kategorinya serta mempraktik secara langsung agar siswa lebih paham perbedaan sampah organik dan anorganik sehingga siswa bisa mempraktikkan di kehidupan sehari-hari. Progam ini diikuti oleh dua SD di Desa Kodak yaitu SDN Kodak 1 dan SDN Kodak 2 dan program ini dilakukan di hari yang sama sehingga anggota KKN dibagi menjadi dua panitia yaitu 5 orang di SDN Kodak 1 dan 5 orang di SDN Kodak 2 . dimana program ini ikuti oleh siswa SDN Kodak 1 sebanyak 68 orang dan di SDN Kodak 2 sebanyak 43 orang Kegiatan berlangsung pada pukul 08.00 WIB. Ketua Panitia kegiatan memberikan salam kepada peserta yang hadir, kemudian kegiatan memulai dengan menerangkan pengertian sampah organik dan anorganik serta memberi contoh sampah organik dan anorganik. Setelah memberikan contoh berkali-kali menerangkan kepada siswa, panitia mengajak beberapa siswa untuk mencari dan membuang sampah sesuai kategorinya, setelah beberapa siswa mencontohkan, akhirnya seluruh disuruh untuk mencari sampah dan membuangnya berdasarkan kategorinya tapi secara bergantian dimulai dari kelas satu terlebih dahulu.



Setelah semua siswa mempratekkan secara langsung akhirnya ketua panitia penutup acara tersebut dengan berterima kasih kepada siswa atas partisipasinya. Hambatan

Solusi

Banyaknya peserta serta panitia

Meminta bantuan kepada Bapak dan

KKN yang hanya 5 orang

Ibu Guru untuk mengatur siswa agar

membuat panitia kesulitan untuk

tetap tertib.

No. 1

mengatur siswa (untuk di SDN Kodak 1) 2

3

Untuk di SDN Kodak 2 antusias

Panitia membuat games sehingga

siswanya kurang

tidak membuat siswa bosan

kebanyakan peserta atau siswa

Meminta peserta lain untuk

tidak bisa berbahasa Indonesia

menerjemahkan Bahasa Madura ke Bahasa indonesia



BAB IV PEMBAHASAN KKN-BBM 54 Universitas Airlangga di Desa Kodak, Kecamatan Torjun, Kabupaten Sampang sebagian besar telah dilaksanakan sesuai dengan jadwal yang sudah direncanakan. Sebagian kecil kegiatan yang telah terjadwal mengalami perubahan atas pertimbangan kondisi serta jumlah warga Desa yang sedikit dikarenakan sedang dalam masa panen. Minat warga dalam mengikuti kegiatan mahasiswa juga masuk dalam pertimbangan dalam penggantian proker yang akan dilaksanakan. Dalam pelaksanaan tersebut, terdapat beberapa bidang kegiatan, yakni kesehatan, pendidikan, ekonomi, dan lingkungan. Untuk bidang kesehatan, kegiatan yang telah dilaksanakan antara lain adalah penyuluhan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat untuk anak dan penyuluhan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat dalam Rumah Tangga, penyuluhan gizi sehat seimbang, tumbuh kembang anak dan vitamin A, serta senam sehat. Sementara untuk bidang pendidikan yang telah dilaksanakan antara lain adalah pengenalan profesi dan cita-cita, di adakannya kegiatan ini dikarenakan hampir semua anak belum memiliki fokus masa depan ataupun cita-cita. Pengenalan profesi adalah salah satu hal utama yang wajib dikenalkan kepada siswa, dengan pengenalan profesi siswa akan mengerti dan paham bagaimana profesi dan pekerjaannya, sehingga siswa bisa memiliki pandangan cita-cita. Selanjutnya, pengenalan hewan, pengenalan hewan di adakan kepada siswa agar siswa mengerti hewan secara luas. Selain itu, pengenalan hewan ini diperkenalkan menggunakan bahasa inggris. Kegiatan lanjutan adalah sosialisasi bahaya narkoba (NAPZA). Pemberian sosialisasi NAPZA ditujukan untuk remaja muda agar para remaja tidak berhubungan dengan narkoba dan bahan narkotika yang lainya. Selain itu, diadakannya sosialisasi NAPZA juga memberikan wawasan baru mengenai bahaya narkotika apabila di konsumsi. Kegiatan selanjutnya adalah memberikan motivasi pendidikan diberikan untuk memberi pandangan kepada anak SMP dan SMK An-Nur agar tetap melanjutkan pendidikan jangan menyerah walaupun terganjal dengan kondisi ekonomi karena Pemerintah sudah menyiapkan banyak beasiswa dan mempermudah siswa untuk melanjutkan cita-cita setinggi-



tingginya. Untuk memeriahkan hari kemerdekaan, diadakannya lomba 17 Agustus, dimana pada perencanaan sebenanya hanya diadakan 4 lomba, tetapi karena antusias anak Desa Kodak yang begitu besar, sehingga terjadi penambahan lomba diluar perencanaan awal. Selanjutnya, bidang ekonomi yang telah dilaksanakan adalah kegiatan menabung, kegiatan menabung di adakan untuk menanamkan sifat hemat untuk kelangsungan hidup lebih baik kedepannya. Progam ini bertujuan untuk memberi pengetahuan pentingnya menabung sejak dini dan membangkitkan semangat menabung, serta secara tidak langsung mendidik generasi muda untuk menghargai uang dengan cara menabung. Kegiatan selanjutnya adalah pelatihan pembuatan bros. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan kreatifitas dan rasa kewirausahaan bagi remaja muda di Desa Kodak. Selain itu, memberikan pemahaman tentang bagaimana cara memasarkan produk yang telah dibuat. Yang awal yaitu menjual ke teman sekolah dan saudara, lalu jual secara online, sehingga remaja dapat menghasilkan karya dan menghasilkan uang sendiri. Selain beberapa kegiatan yang telah disebutkan di atas, terdapat pula beberapa kegiatan yang telah dilaksanakan namun tidak tercantum dalam perencanaan kegiatan yang telah disusun sebelumnya. Kegiatan ini terlaksana secara kondisional akibat adanya permintaan dari pihak sekolah dari SDN Kodak 1 dan SDN Kodak 2. Beberapa kegiatan tersebut diantaranya yakni fun english dan fun day. Dimana dari kedua SDN di Desa Kodak tidak adanya pembelajaran Bahasa Inggris, sehingga kami berinisiatif untuk memberikan pembelajaran Bahasa Inggris, meskipun pembelajaran yang diajarkan adalah pembelajaran Bahasa Inggris tingkat dasar. Kegiatan berikut yang tidak tercantum dalam perencanaan kegiatan lainnya adalah Fun Day. Kegiatan ini diadakan dan ditujukan untuk murid PAUD dan TK di Desa Kodak. Pada kegiatan ini murid diajak untuk mewarnai sebagai bentuk pelatihan motorik halus pada anak usia dini. Selain melatih motorik halus pada anak, kegiatan mewarnai bertujuan untuk melatih kreatifitas dan melatih pengetahuan anak secara tidak langsung. Kegiatan kedua pada kegiatan Fun Day ini adalah bercerita. Progam ini bertujuan untuk meningkatkan motorik halus dalam mengenal dan mengekspresikan diri pada suatu



keadaan. Dan harapan dari kegiatan bercerita ini adalah murid dapat mengenal berbagai ekspresi dan perilaku baru dari cerita yang disajikan.



BAB V SIMPULAN DAN SARAN 5.1 Simpulan Secara keseluruhan dapat disimpulkan bahwa KKN-BBM 54 Universitas Airlangga di Desa Kodak, Kecamatan Torjun, Kabupaten Sampang telah terlaksana dengan baik, serta sesuai

dengan jadwal pelaksanaan yang telah ditentukan

sebelumnya. Pelaksanaan KKN-BBM ini meliputi berbagai rangkaian kegiatan yang dapat dikategorikan ke dalam empat bidang utama yang telah terencana, yakni bidang kesehatan, pendidikan, ekonomi, dan lingkungan. Dalam bidang pendidikan berbagai kegiatan yang dilakasanan meliputi bimbingan belajar, fun day, motivation day, pengenalan cita-cita, pengenalan hewan, fun english, lomba 17 Agustus, dan senam sehat. Kegiatan tersebut terlaksana dengan baik dengan target peserta yang terpenuhi bahkan melebihi target yang ditentukan. Peserta kegiatan dapat mengikuti kegiatan dan dapat menerima manfaat dari adanya kegiatan tersebut. Dalam bidang kesehatan, kegiatan yang dilaksanakan meliputi penyuluhan PHBS (Perilaku Hidup Bersih dan Sehat), sosialisasi bahaya narkoba, penyuluhan gizi seimbang dan tumbuh kembang anak, penyuluhan demam berdarah dan pemberian abate. Antusiasme peserta dalam kegiatan-kegiatan tersebut sangat baik. Peserta penting akan penerapan dari materi tersebut untuk meningkatkan standar kesehatan warga. Dalam bidang perencanaan bisnis meliputi mari menabung dan pelatihan pembuatan bros. Kegiatan ini dilaksanakan dengan baik dan masyarakat dapat menerapkannya dengan baik untuk masa depan yang lebih baik. Dalam bidang lingkungan kegiatan yang dilaksanakan yaitu penyuluhan pemilahan sampah .Kegiatan ini mendapat respon yang baik dari SDN Kodak 1 dan SDN Kodak 2. Harapannya Siswa Sekolah Dasar dapat menerapkannya di masa depan.



5.2 Saran Dari berbagai permasalahan yang nampak, terdapat beberapa masukan dan saran yang dapat diberikan untuk mengembangkan Desa Kodak menjadi lebih baik lagi, yang diantaranya adalah : -

Dalam Bidang Pendidikan, harapannya masyarakat Desa Kodak bisa lebih menyadari akan pentingnya pendidikan sebagai sebuah investasi berharga yang tentunya sangat diperlukan untuk bertahan di era Masyarakat Ekonomi ASEAN. Dengan meningkatnya SDM Desa Kodak maka Masyarakat Desa Kodak akan siap mempertahankan eksistensi dan pekerjaanya bersaing tidak hanya dengan desa lain tetapi juga dengan negara lain.

-

Dalam bidang kesehatan, diharapkan seluruh warga Desa Kodak mengerti akan pentingnya menjaga kesehatan. Hal tersebut dimulai dengan menjaga Menjaga Perilaku Hidup Bersih dan Sehat, Gizi Seimbang , Terus berkonsultasi tentang tumbuh kembang anak di Posyandu Terdekat, serta menjauhi Narkoba.

-

Dalam bidang lingkungan, diharapkan warga desa Kodak Menyadari akan kebersihan lingkungan dan pengelolaaan sampah. Lingkungan yang bersih akan menjadikan desa lebih indah dan sehat.

-

Dalam Bidang Ekonomi, mengingat pula Indonesia sudah memasuki era Masyarakat Ekonomi ASEAN, diharapkan semangat untuk berwirausaha dan merencanakan dana untuk masa depan akan lebih tinggi.



REKOMENDASI Dari keseluruhan pelaksanaan program kegiatan Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama

Masyarakat (KKN-BBM) ke-54 Universitas Airlangga di Desa Kodak,

Kecamatan Torjun, Kabupaten Sampang selama kurang lebih 26 hari, terhitung mulai tanggal 18 Juli – 13Agustus 2016, telah diketahui potensi yang dimiliki oleh Desa Kodak yang masih perlu dikembangkan lebih lanjut dan juga permasalahan yang perlu segera ditindaklanjuti. Oleh karena itu berikut rekomendasi yang dapat kami berikan sebagai peserta KKN-BBM ke-54 untuk pihak-pihak yang bersangkutan dan berkepentingan agar dapat dipertimbangkan sebagai salah satu sumber informasi untuk kegiatan-kegiatan serupa berikutnya di Desa Kodak. 1. Kepada Pemerintah Kabupaten a. Pemkab Sampang perlu turut serta aktif dalam berbagai kegiatan, hal ini bertujuan untuk mengetahui potensi yang mampu dikembangkan di lokasi KKN. b. Perhatian kepada masyarakat perlu lebih ditingkatkan terutama dalam bidang kesehatan, perencanaan bisnis, lingkungan, dan pendidikan. c. Mampu menjadi fasilitator untuk menggerakan kembali kegiatan-kegiatan yang mampu memberdayakan masyarakat di bidang Kewirausahaan karena di Desa Kodak perlu dikembangkan berbagai usaha yang memanfaatkan sumber daya alam setempat agar budaya merantau ke luar kota bisa diminimalisir. d. Pemkab Sampang harus lebih reponsif dan aktif dalam menanggapi kebutuhan masyarakat sehingga program-program yang dijalankan bukan hanya mengatasi masalah di permukaan.

2. Kepada UNAIR - LPPM a. Untuk kegiatan KKN, mulai dari pengenalan sampai pelaksanaan perlu waktu yang lebih lama agar perencanaan dan pelaksaan lebih optimal.



b. Informasi pembekalan KKN yang disampaikan kepada para mahasiswa harusnya lebih mendetail dan lebih jelas. c. Meningkatkan koordinasi dengan pihak-pihak diluar kampus sehingga dapat mempermudah birokrasi terutama masalah pemberian bantuan dana dan kerjasama.

3. Kepada Mahasiswa a. Perlu diperhatikan daerah yang masih tergolong relatif tertinggal, sehingga perlu diadakan lagi pemberdayaan masyarakat di daerah tersebut. b. Pendekatan kepada organisasi kemasyarakatan, perangkat desa, dan tokoh agama yang memberikan pengaruh masyarakat agar pelaksanaan kegiatan berjalan lancar. c. Lanjutkan, kembangkan, dan benahi program yang dirintis oleh peserta KKN sebelumnya. d. Mencari tahu

informasi kebiasaan masyarakat di lokasi KKN-BBM,

contohnya bahasa, kebudayaan, dll, sehingga dapat memudahkan dalam berkomunikasi.



Lampiran I REALISASI ANGGARAN REALISASI ANGGARAN DANA I.PEMASUKAN NO

SUMBER DANA

BESARNYA DANA

1.

Swadaya Mahasiswa 10 orang x Rp 800.000

Rp 8.000.000

Total Pemasukan

Rp 8.000.000

II. PENGELUARAN PROKER No

Uraian Kegiatan

1

2

Harga Jenis

Kuantitas

Satuan

Jumlah

Penyuluhan NAPZA

Aqua

1 dos

Rp 14.000

Rp 14.000

Roti Manis

40 roti

Rp 1.500

Rp 60.000

Penyuluhan PHBS

Pasta gigi

8

Rp 2.700

Rp 21.600

Sikat gigi

2

Rp 2.500

Rp 5.000

tissu

4

Rp 2.000

Rp 8.000

Dettol Hand

4 bh

Rp 9.500

Rp 38.000

4 buah

Rp 17.500

Rp 75.000

2 buah

Rp 3.000

Rp 6.000

Rp 424.800

Rp 424.800

Total

Rp 74.000

Formula

Rp 72.600

soap 3

Penyuluhan Sampah

Tempat sampah Tempat

Rp 81.000

makan (hadiah) 4

Pelatihan Pembuatan Bros

Bahanbahan untuk pembuatan



bross Aqua 5

6

7

1 dos

Rp 14.000

Rp 14.000

50 kertas

Rp 150

Rp 7.500

70 buah

Rp 1.250

Rp 8.750

hadiah

6 buah

-

Rp 24.600

Pengenalan Poster Profesi dan Citacita Motivation Day Aqua

5 buah

Rp 2.000

Rp 10.000

Penyuluhan Pamflet Sehat Gizi Seimbang dan stiker tumbuh kembang anak

Rp 436.800

Rp 40.850

Rp 10.000 1 dos

Rp 14.000

Rp 14.000

Sumpit

5

Rp 2.000

Rp 10.000

Kacang

2

Rp 7.000

Rp 14.000

1 pc

Rp 6.000

Rp 6.000

2

Rp 8.000

Rp 16.000

Kerupuk

9 plastik

Rp 2.000

Rp 18.000

Tali rafia

2

Rp 1.500

Rp 3.000

Pensil

10 buah

Rp 1.000

Rp 10.000

Hadiah

-

-

Rp 154.800

Kertas

5

Rp 1.500

Rp 7.500

Spidol

1 buah

Rp 14.000

Rp 14.000

Buku

1 pack

Rp 18.000

Rp 18.000

Rp 14.000

sukro Kelereng 8

Lomba Agustus

17 Balon

Rp 293.000

coklat

10

Senam Sehat

Aqua

1 dos

Rp 14.000

Rp 14.000

Rp 14.000

11

Fun English

Poster

2 buah

Rp 2.000

Rp 4.000

Rp 4.000

12

Pengenalan Hewan Penyuluhan Abate Demam Berdarah dan

13

-

-

-

-

Gratis dari

-

-

-

Puskesmas



14 15

Pembagian Abate Fun Day

Torjun Susu kotak

25 buah

Rp 2.300

Rp 57.500

Bang Bing Bung Celengan Ayo Nabung Kertas lipat

40 buah

Rp 4.000

Rp 160.000

2 dos

Rp 48.000

Rp 96.000

Lem

2 dos

Rp 7.500

Rp 15.000

Gunting

1 dos

Rp 45.000

Rp 45.000

Kertas

3 pack

Rp 10.500

Rp 31.500

Rp 57.500

Rp 347.500

Astro Total Pengeluaran Proker Rp 1.445.250 SEKBID Uraian NO

Sekbid

Harga Jenis

Print

Kuantitas

Satuan

Jumlah

20 kali

Rp 6.000

Rp 120.000

Amplop

1 buah

Rp 6.000

Rp 6.000

Print warna

1 kali

Rp 34.700

Rp 34.700

Spidol

1 buah

Rp 5.000

Rp 5.000

Ap 150 dan 3 buah

Rp 3.250

Rp 9.800

Total

Proposal

1.

Kesekretariatan

260

2

Bendahara

Tinta

2 buah

Rp 27.500

Rp 55.000

Jilid

3 kali

Rp 9.000

Rp 27.000

Map

4 buah

Rp 1.000

Rp 4.000

Tempat kartu

10 buah

Rp 900

Rp 9.000

gantungan

10 buah

Rp 1.000

Rp 10.000

materai

5 buah

Rp 7.000

Rp 35.000

Kwitansi

1 buah

Rp 2.500

Rp 2.500

Banner 6x1

1 buah

Rp 120.000

Rp 120.000

Rp 318.000

Rp 120.000



Spanduk

1 buah

Rp 37.500

Rp 37.500

Plakat

1 pcs

Rp 130.000

Rp 130.000

Kertas foto

1 pck

Rp 22.000

Rp 22.000

Pigura 10 R

3 buah

Rp 22.000

Rp 66.000

polibag

2 buah

Rp 3.000

Rp 6.000

Kompor

1

Rp 137.000

Rp 137.000

Regulator

1

Rp 63.000

Rp 63.000

Stiker

9 lembar

Rp 12.500

Rp 112.500

Jam Dinding

4 pcs

Rp 35.000

Rp 140.000

Perlengkapan

3 buah

-

Rp 22.000

10 orang

Rp 10.000

Rp

1.5x1

3

Perlengkapan

cuci

piring

dan

kamar

Rp 736.000

mandi Konsumsi

26 hari Akomodasi

2.600.000

Listrik

1

Rp 215.000

Rp 215.000

Galon

10

Rp 14.000

Rp 140.000

Obat-obatan

-

Rp 109.800

Rp 109.800

Elpiji

1

Rp 20.000

Rp 20.000

Rp 3.084.800

5

Transportasi

Pick up

1

Rp 300.000

Rp 300.000

Tol

2

Rp 15.000

Rp 30.000

Rp 500.000

Rp 500.000

Rp 153.250

Rp 306.500

Rp 330.000

Suramadu 6

Dan Lain-lain

Iuran

untuk -

kegiatan Kecamatan Souvenir untuk

2 pack pak



kades

dan

pak Carik Acara

Rp 500.000

Rp 500.000

Rp 1.572.900

Penutupan Kue kering

4 kg

Rp 45.000

Rp 180.000

Minuman

12 renteng

Rp 7.200

Rp 86.400

sachet Total Pengeluaran Sekbid Rp 6.161.700 Total Pengeluaran 7.606.950

FOTO KEGIATAN KKN-BBM KE-54 DESA KODAK KECAMATAN TORJUN KABUPATEN SAMPANG

BIDANG KESEHATAN PHBS



Siswa SD Negeri Kodak 1 melakukan praktek sikat gigi yang baik dibimbing oleh mahasiswa

Siswa SDN Kodak 2 melakukan praktek cuci tangan didalam kelas disertai dengan nyanyian

Praktek cuci tangan di SD Kodak 1



Pemberian hadiah kepada siswa paling aktif di SD Kodak 2

Penyuluhan Gizi Sehat Seimbang



Mahasiswa sedang melakukan penyuluhan menggunakan media gambar stiker dan pamflet

Penyuluhan Gizi Sehat Seimbang dilakukan bersamaan dengan pengajian ibu-ibu

Penyuluhan Tumbuh Kembang Anak



Mahasiswa membantu di pos pendaftaran pada Posyandu

Penyuluhan tumbuh kembang dilakukan setelah selesai posyandu Penyuluhan Demam Berdarah dan Pembagian Abate



Penyukuhan demam berdarah dilakukan bersamaan dengan pengajian ibu ibu PKK

Pembagian Abate kepada ibu ibu PKK

Senam Ceria



Siswa SD Kodak 2 melakukan senam bersama mahasiswa KKN

BIDANG PENDIDIKAN



Penyuluhan Anti Narkoba

Mahasiswa KKN berfoto bersama pemateri dari BNK

Pemateri dari BNK sedang memperikan materi di SMP Islam An Nur



Pengenalan Hewan

Mahasiswa KKN mengajarkan cara pengembangbiakan hewan dan berbagai macam satwa kepada siswa SD Kodak 2 Fun English



Mahasiswa KKN mengajar bahasa Inggris interaktif menggunakan lagu ke siswa SD Kodak 1

Mahasiswa KKN mengajarkan cara menulis dan membaca dalam bahasa Inggris



Motivation Pendidikan Tinggi

Mahasiswa KKN melakukan penyuluhan motivasi pendidikan tinggi ke siswa SMP islam An Nur



Fun Day

Siswa PAUD belajar mewarnai bersama mahasiswa KKN

Siswa Paud menyanyi dan bergembira bersama



Lomba Tujuh Belas Agustus

Lomba balap karung

Lomba kelereng



Lomba makan kerupuk

Lomba bakiak

Kelas Cita Cita



Salah satu siswa SD Kodak 1 antusias menceritakan cita citanya di depan kelas

Siswa SD Kodak 1 menuliskan cita-citanya di atas kertas sebelum dikumpulkan

Bimbingan Belajar



BIDANG EKONOMI



Pelatihan Pembuatan Bros

Pelatihan Bros dilakukan di depan rumah Pak Sekdes

. Para peserta antusias menirukan langkah pembuatan bros yang dicontohkan oleh mahasiswa KKN



Bang Bing Bung Ayo Nabung

Siswa Sd Kodak 2 menunjukkan celengan hasil kreasinya

Mahasiswa KKN mengajari kebiasaan menabung dengan menggunakan nyanyian dan menghias celengan



BIDANG LINGKUNGAN Penyuluhan Sampah

Siswa SD Negeri Kodak 2 berlomba lomba mengumpulkan sampah untuk dipisahkan

Mahasiswa mencontohkan pemisahan sampah organik anorganik


Kementrian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Recommend Documents