Kementraian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Kementraian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga

LAPORAN AKHIR

Oleh: Nama Mahasiswa

NIM

1. Mahening Prade Putri 2. Afra Monica Anindya 3. Aditya Rahman 4. Eni Tri S. 5. Lucky Adhitiya 6. Hakim Santoso 7. Nuraini Al Aula 8. Devi Panji Pratiwi 9. Diah Ayu Rosida 10. Aida Maritya

041311333249 071311233068 071311533020 081311333163 081311533098 111311133137 111311133070 121311133010 141311133053 141311133202

Desa Kecamatan Kabupaten

: Sumberrejo : Sumberrejo : Bojonegoro

Lembaga Pengabdian, Pendidikan, Pelatihan Dan Pengembangan Masyarakat Universitas Airlangga Surabaya 2016

DAFTAR ISI

HALAMAN SAMPUL .......................................................................................i HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................ii DAFTAR ISI .......................................................................................................iii BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................1 1.1 Latar Belakang .............................................................................................1 1.1.1 Hasil Observasi ...................................................................................2 1.1.2 Latar Belakang Keilmuan ...................................................................5 1.2 Rumusan Masalah ........................................................................................5 BAB II RENCANA BIDANG GARAPAN ........................................................7 2.1 Bidang Kesehatan ........................................................................................7 2.2 Bidang Pendidikan .......................................................................................12 2.3 Bidang Pemberdayaan Masyarakat ..............................................................17 2.4 Bidang Ekonomi ..........................................................................................20 2.5 Bidang Lingkungan ......................................................................................21 BAB III REALISASI KEGIATAN ....................................................................23 3.1 Bidang Kesehatan ........................................................................................23 3.2 Bidang Pendidikan .......................................................................................29 3.3 Bidang Pemberdayaan Masyarakat ..............................................................36 3.4 Bidang Ekonomi ..........................................................................................41 3.5 Bidang Lingkungan ......................................................................................42 BAB IV PEMBAHASAN ...................................................................................43 4.1 Bidang Kesehatan ........................................................................................43 4.2 Bidang Pendidikan .......................................................................................47 4.3 Bidang Pemberdayan Masyarakat ................................................................52 4.4 Bidang Ekonomi ..........................................................................................54 4.5 Bidang Lingkungan ......................................................................................55 BAB V SIMPULAN DAN SARAN ...................................................................57 5.1 Simpulan ......................................................................................................57 5.2 Saran ............................................................................................................58 REKOMENDASI................................................................................................59 LAMPIRAN ........................................................................................................

Sekretariat LP4M Universitas Airlangga Gedung Kahuripan Lt. 2 Kampus C UNAIR Mulyorejo – Surabaya Telp. (031) 599 5246, 599 5248 Fax. (031) 596 2066 Koordinator Desa/Kelurahan: Aditya Rahman (0822 5714 4174)

KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 BAB I PENDAHULUAN

1.1

Latar Belakang Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat atau yang disingkat

dengan KKN-BBM adalah kegiatan rutin yang dilaksanakan oleh Universitas Airlangga dimana kegiatan ini merupakan salah satu dari serangkaian proses pendidikan di perguruan tinggi sesuai dengan tri dharma perguruan tinggi yaitu pendidikan, penelitian dan pengembangan, dan pengabdian masyarakat. Sebagai salah satu agent of change, mahasiswa diharapkan dapat membawa perubahan pada Negara dan dapat memberi kontribusi nyata sesuai dengan ilmu yang dimiliki. KKN-BBM diselenggarakan sebagai wujud peran perguruan tinggi di dalam pembangunan di luar masyarakat kampus.Mengimplementasikan ilmu-ilmu dan penelitian yang telah didapat untuk memberdayakan maasyarakat agar mampu meningkatkan taraf hidup dan mengejar ketertinggalan dalam pembangunan kearah yang lebih baik dan masyarakat dapat memperoleh masukan-masukan baru terhadap permasalahan-permasalahan yang dihadapi. Manfaat lain dari KKN-BBM adalah untuk meningkatkan pengetahuan mahasiswa mengenai relevansi ilmu yang didapat dengan realita yang ada di masyarakat. Melalui program KKN-BBM, mahasiswa dari berbagai lintas ilmu studi akan bekerjasama dalam satu tim untuk pengabdian masyarakat sesuai dengan ilmu dan kompetensi yang dimiliki. Mahasiswa juga akan mendapat manfaat dari program KKN-BBM antara lain pengalaman mengenai memecahkan masalah-masalah yang ada dimasyarakat yang tidak bisa didapatkan di bangku kuliah. Dengan pendekatan berbagai ilmu dan mahasiswa akan mendapat nilai tambah dari pengalaman yang didapat dari program KKN-BBM, mahasiswa akan dapat melihat suatu permasalahan dari aspek yang berbeda-beda. Berkaitan dengan hal tersebut, Universitas Airlangga melalui Lembaga Pengabdian, Pendidikan, Pelatihan dan Pengembangan Masyarakat (LP4M) menyelenggarakan Kuliah Kerja Nyata Bersama Masyarakat yang ke-54 di Desa Sekretariat LP4M Universitas Airlangga Gedung Kahuripan Lt. 2 Kampus C UNAIR Mulyorejo – Surabaya Telp. (031) 599 5246, 599 5248 Fax. (031) 596 2066 Koordinator Desa/Kelurahan: Aditya Rahman (0822 5714 4174) | page 1

KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 Sumberejo, Kecamatan Sumberejo, Kabupaten Bojonegoro sebagai wujud nyata kontribusi mahasiswa. Secara khusus penyelenggaraan KKN-BBM di desa Sumberrejo, kecamatan Sumberrejo, kabupaten Bojonegoro merupakan suatu bentuk kepedulian dan pengabdian mahasiswa terhadap permasalahan yang terjadi masyarakat dengan menerapkan berbagai disiplin ilmu dan pengetahuan yang diperoleh selama menjalani pendidikan tinggi. Secara optimal mahasiswa melakukan pendataan terhadap permasalahan masyarakat melalui observasi dan survey intensif, mengkaji, dan memikirkan alternatif pemecahannya secara ilmiah serta aktif merealisasikan langkah-langkah pemecahan masalah. Adapun permasalahan yang dihadapi masyarakat dipandang dari berbagai dimensi yang saling terkait. Kajian terhadap alternatif pemecahan masalah harus dilakukan dengan mengintegrasikan berbagai dimensi tersebut sesuai dengan bidang keilmuan yang ada dan tentunya dengan melibatkan potensi serta peran aktif masyarakat. 1.1.1

Hasil Observasi Sebelum penerjunan KKN-BBM ke-54, penyusun melakukan survey

langsung ke lokasi untuk mendapatkan data kuantitatif dan kualitatif desa Sumberrejo. Survey yang telah dilaksanakan pada Senin, 30 Mei 2016 mendapatkan hasil yang tercantum dalam sub-sub berikut: a.

Data Geografis Desa Sumberrejo berada di pusat Kecamatan Sumberrejo. Desa

Sumberrejo memiliki letak yang tergolong strategis karena berada di jalur utama Surabaya-Bojonegoro. Desa Sumberrejo terbagi ke dalam 5 dusun, antara lain yaitu Dusun Sumber, Tlumbung A, Tlumbung B, Jombok, dan Kauman. Selain itu, di Desa Sumberrejo juga terdapat 9 RW dan 30 RT. b.

Data Demografis Berdasarkan keterangan dari pihak dari desa terkait jumlah penduduk di

Desa Sumberejo secara keseluruhan adalah 5.473, terdiri dari 2.718 laki-laki dan 2.775 perempuan, dengan jumlah KK (kepala keluarga) ada 1.616 KK. Sekretariat LP4M Universitas Airlangga Gedung Kahuripan Lt. 2 Kampus C UNAIR Mulyorejo – Surabaya Telp. (031) 599 5246, 599 5248 Fax. (031) 596 2066 Koordinator Desa/Kelurahan: Aditya Rahman (0822 5714 4174) | page 2

KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016

c.

Data Sosial Mayoritas penduduk di Desa Sumberejo ini adalah pemeluk agama Islam.

Walaupun demikian, kondisi kerukunan dalam menjalankan aktivitas beragama cukup baik, dan tidak menjadi penyebab gangguan keamanan. Masyarakat juga rutin mengadakan suatu perkumpulan. Berikut adalah sarana dan pelayanan umum yang terdapat di Desa Sumberrejo sebagai berikut: NO. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 d.

PELAYANAN UMUM Pasar Umum Pasar Hewan Kantor Kepolisian Kantor Camat Pegadaian Bank BPR Koperasi/ Lembaga Keu Masjid Musholla Gereja KB/TK SD/MI SMTP SMTA SLB RS Klinik/ Praktek dokter Apotek Perusahaan Rokok Perusahaan Paving

JUMLAH 1 1 1 1 1 6 2 4 5 13 1 4 5 2 4 1 1 3 5 2 1

Data Ekonomi Sebagian besar kegiatan ekonomi penduduk di Desa Sumberrejo adalah

wiraswasta sebanyak 1.128 orang, karena Desa Sumberrejo menjadi pusat ekonomi Kecamatan Sumberejo. Selain wiraswasta, berikut data pekerjaan masyarakat Desa Sumberrejo : Sekretariat LP4M Universitas Airlangga Gedung Kahuripan Lt. 2 Kampus C UNAIR Mulyorejo – Surabaya Telp. (031) 599 5246, 599 5248 Fax. (031) 596 2066 Koordinator Desa/Kelurahan: Aditya Rahman (0822 5714 4174) | page 3

KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 No.

PEKERJAAN

%

1

Belum bekerja

978

17,87

2

Mengurus rumah tangga

457

8,35

3

Pelajar/ mahasiswa

1.167

21,32

4

Pensiunan

67

1,22

5

PNS

104

1,90

6

TNI/POLRI

19

0,35

7

Perdagangan

454

8,28

8

Petani

323

5,90

9

Karyawan swasta

431

7,88

10

Buruh

154

2,80

11

Tukang

54

0,97

12

Tenaga Kesehatan

31

0,57

13

Wiraswasta

1.128

20,61

14

Lain-lain

109

1,99

5.473

100

JUMLAH e.

JUMLAH

Kondisi Desa Jarak Desa Sumberrejo dengan pusat kota cukup dekat dan berada di pusat

kecamatan Sumberrejo. Akses untuk mencapai desa juga cukup mudah, jalan sudah diaspal dan paving. Mayoritas lahan adalah sawah milik warga. Berdasarkan hasil wawancara, dari segi kesehatan, tingkat kesadaran warga akan kesehatan sudah cukup dengan didukung fasilitas kesehatan berupa Polindes. Selain itu, Desa Sumberrejo mendapatkan predikat desa ODF atau bebas praktik buang air besar sembarangan. Apabila ada anggota keluarga yang sakit, warga sering membawa berobat ke Polindes setempat. Selain itu, Desa Sumberrejo mempunyai program posyandu yang cukup aktif diadakan. Dari segi ekonomi, desa ini merupakan pusat niaga atau ekonomi untuk Bojonegoro wilayah timur khususnya Kecamatan Sumberrejo sendiri, di sini terdapat pasar tradisional yang cukup megah terdiri dari 2 lantai tepat di sebelah jalan raya dan simpang 4 menuju Kecamatan Kedungadem dan Kecamatan Kanor. Dengan kondisi ekonomi yang mendukung, sebagian besar warga Desa Sekretariat LP4M Universitas Airlangga Gedung Kahuripan Lt. 2 Kampus C UNAIR Mulyorejo – Surabaya Telp. (031) 599 5246, 599 5248 Fax. (031) 596 2066 Koordinator Desa/Kelurahan: Aditya Rahman (0822 5714 4174) | page 4

KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 Sumberrejo merupakan wiraswasta dan pedagang. Bagi warga, modal bukanlah menjadi kendala yang besar karena tidak sulit untuk memperoleh bantuan modal. Selain itu, untuk memasarkan hasil produksi juga tidak terlalu sulit dengan adanya fasilitas pasar. 1.1.2

Latar Belakang Keilmuan Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat (KKN-

BBM)

merupakan

kegiatan

rutin mahasiswa sebagai bagian dari

pendidikan yang dilakukan secara interdisipliner dan untuk

mengabdi

diterjunkan

proses langsung

kepada masyarakat melalui memecahkan permasalahan

pembangunan yang ada di masyarakat. Hal ini berhubungan dengan pembinaan mahasiswa sebagai agent of change yang berperan dalam pembangunan dan peningkatan kemampuan

masyarakat

sekaligus

memberikan

wacana

dan

solusi membangun lingkungan sekitar dan negara melalui proses belajar sesuai dengan bidang keprofesian yang dimiliki. Mahasiswa KKN-BBM UNAIR ke-54 di Desa Sumberrejo, Kecamatan Sumberrejo, Kabupaten Bojonegoro berasal dari latar belakan keilmuan yang berbeda. Adapun masing-masing bidang keilmuan yang berasal dari Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Fakultas Ilmu Budaya, Fakultas Sains dan Teknologi, Fakultas Psikologi dan Fakultas Perikanan dan Kelautan. Mahasiswa dari fakultas yang berbeda akan bekerjasama dalam satu tim sesuai dengan kompetensi masing-masing yang diwujudkan dalam programprogram garapan dalam KKN-BBM ke-54 di Desa Sumberejo ini. 1.2

Rumusan Masalah Berdasarkan hasil observasi yang telah dilakukan berupa observasi

langsung dan wawancara pada masyarakat tempat penerjunan KKN-BBM 54, serta masukan dari struktur pemerintahan dan pihak-pihak terkait, maka dapat dirumuskan beberapa permasalahan yang perlu mendapat perhatian lebih lanjut, diantaranya sebagai berikut: 1. Bagaimana cara meningkatkan semangat belajar anak-anak Desa Sumberrejo? Sekretariat LP4M Universitas Airlangga Gedung Kahuripan Lt. 2 Kampus C UNAIR Mulyorejo – Surabaya Telp. (031) 599 5246, 599 5248 Fax. (031) 596 2066 Koordinator Desa/Kelurahan: Aditya Rahman (0822 5714 4174) | page 5

KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 2. Bagaimana cara meningkatkan semangat siswa-siswi Sekolah Dasar (SD) dalam mengikuti kegiatan Pramuka? 3. Bagaimana cara meningkatkan semangat siswa-siswi Sekolah Luar Biasa (SLB) untuk terus belajar dan percaya diri? 4. Bagaimana cara mengembangkan kreativitas siswa dalam menghias kelas? 5. Bagaimana cara mencegah penyakit cacingan pada anak-anak? 6. Bagaimana cara menyalurkan semangat kepemimpinan dan kebangsaan? 7. Bagaimana cara menggosok gigi dengan baik dan benar? 8. Bagaimana cara mencuci tangan menggunakan sabun dengan baik dan benar? 9. Bagaimana cara membiasakan pola hidup hemat dan semangat menabung pada anak sejak usia dini? 10. Bagaimana cara memanfaatkan barang bekas menjadi karya yang memiliki nilai guna dalam kehidupan sehari-hari? 11. Bagaimana

cara

menumbuhkan

kesadaran

pada

siswa-siswi

SMA/sederajat akan pentingnya pendidikan tinggi? 12. Bagaimana cara menyiapkan presentasi dan berbicara di depan umum dengan baik dan benar? 13. Bagaimana cara menumbuhkan kesadaran masyarakat tentang bahaya buang air besar (BAB) di sembarang tempat? 14. Bagaimana cara meningkatkan semangat anak-anak panti asuhan dalam hal pendidikan dan kehidupan sosial? 15. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya menjaga kesehatan dan donor darah? 16. Bagaimana cara meningkatkan kesadaran masyarakat untuk memanfaatkan pekarangan rumah sebagai lahan bercocok tanam? 17. Bagaimana cara menyalurkan dan menampilkan beragam bakat seni yang dimiliki anak-anak Desa Sumberrejo?

Sekretariat LP4M Universitas Airlangga Gedung Kahuripan Lt. 2 Kampus C UNAIR Mulyorejo – Surabaya Telp. (031) 599 5246, 599 5248 Fax. (031) 596 2066 Koordinator Desa/Kelurahan: Aditya Rahman (0822 5714 4174) | page 6

KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 BAB II RENCANA BIDANG GARAPAN

WAKTU DAN TEMPAT KEGIATAN Kegiatan KKN-BBM ke-54 ini dilaksanakan pada: Tanggal

: 19 Juli – 13 Agustus 2016

Tempat

: Desa Sumberrejo, Kecamatan Sumberrejo, Kabupaten Bojonegoro

RENCANA KEGIATAN Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil wawancara dan observasi lapangan serta mempertimbangkan latar belakang ilmu dari anggota kelompok KKN-BBM ke-54 yang ditempatkan di Desa Sumberejo, Kecamatan Sumberejo, Kabupaten Bojonegoro, maka disusunkan beberapa program kerja dan kegiatan yang diharapkan akan membantu mengatasi permasalahan masyarakat. Berikut adalah rencana bidang garapan yang akan dilakukan: 2.1

Bidang Kesehatan Tim Kuliah Kerja Nyata-Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) di

Sumberrejo telah merancang beberapa proker bidang kesehatan yaitu: 1.

Sumbereejo Health Care (Donor Darah dan Cek Kesehatan)

Abstraksi

Menjaga kesehatan tubuh memang sangat penting seringkali masyarakat kurang mengetahui akan pentingnya donor darah, padahal jika mengetahui manfaat donor darah sangat besar dan sangat bermanfaat untuk tubuh. Jika seseorang melakukan donor darah maka darah dalam tubuh maka sel darah merah akan kembali memproduksi sel darah yang baru. Selain itu manfaat donor darah juga bisa membuang penyakit yang ada dalam tubuh. Akan tetapi sebelum melakukan donor darah perlu dilakukan cek kesehatan pada pendonor yang bertujuan mengetahui hemoglobin dan tekanan yang ada dalam tubuh pendonor sudah sesuai


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 dengan syarat yang diperbolehkan donor atau tidak. Oleh karena itu diadakan sosialisasi akan pentinganya donor darah kepada masyarakat agar menjadi tau dan terus menyumbangkan

darahnya

kepada

orang

yang

membutuhkan dan selain itu juga untuk menjaga kesehatan diri sendiri. Penanggungjawab Devi Panji Pratiwi dan Eni Tri S. Anggota

Tim KKN-BBM 54 Unair Desa Sumberrejo

Waktu Pelaksanaan

Minggu, 07 Agustus 2016

Target

100 partisipan

Tujuan Kegiatan

Kegiatan ini bertujuan untuk 1) Masyarakat

dapat

mengetahui

akan

manfaat

dan

pentingnya donor darah, serta dianjurkan melakukan rutin donor darah setiap 2,5 bulan sekali 2) Masyarakat dapat mengetahui hasil dari cek kesehatan, harapannya setelah masyarakat mengetahui kesehatan, masyarakat dapat lebih menjaga kesehatan dan pola makan. Sasaran

Warga Desa Sumberrejo

Rencana Teknis

Masyarakat datang ke balai desa Sumberrejo, peserta melakukan registrasi dan diberi dua kupon yaitu kupon pertama untuk stand donor darah dan kupon yang kedua untuk stand cek kesehatan. Jika peserta ingin donor darah maka peserta diwajibkan untuk mengisi brosur yang sudah disiapkan oleh pihak PMI. Setelah selesai melakukan donor darah peserta langsung diperbolehkan untuk cek kesehatan dalam tubuh mulai dari cek tensi, gula darah dan cek kolesterol.


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 2.

Pelatihan Cuci Tangan Pakai Sabun

Abstraksi

Menjaga kebersihan diri merupakan hal utama yang harus dikerjakan agar tubuh menjadi sehat. menjaga kebersihan diri dimulai dari kebiasaan mencuci tangan. Tangan adalah salah satu sarana masuknya mikroorganisme penyebab penyakit. Melalui tangan yang kotor, makanan dan minuman yang kita konsumsi akan menjadi sarana bakteri masuk kedalam tubuh dan menyebabkan berbagai macam penyakit. Oleh karena itu, diadakan penyuluhan cara mencuci tangan yang baik dan benar untuk menjaga kebersihan tubuh dan mencegah terjadinya suatu penyakit.

Penanggungjawab Eni Tri S. dan Diah Ayu Rosida Anggota


Waktu Pelaksanaan Target

Rabu, 27 Juli 2016 50 siswa

Sasaran

Siswa siswi kelas I – VI SDN Sumberrejo 2

Tujuan Kegiatan

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan tentang pentingnya mencuci tangan dan langkah-langkah mencuci tangan yang baik dan benar.

Rencana Teknis

Tim KKN masuk ke kelas-kelas untuk memberikan materi mengenai pentingnya hidup sehat dan cuci tangan, kemudian dilakukan pelatihan mencuci tangan yang sesuai dengan 7 langkah mencuci tangan.

3. Dental Health Education Abstraksi

Akses awal penyakit masuk ke dalam tubuh adalah melalui rongga mulut. Untuk itu, kesehatan gigi dan mulut harus terjaga dengan baik terutama pada masa kanak-kanak. Apabila anak-anak sudah diperkenalkan hidup sehat sejak dini, maka mereka akan terbiasa untuk mengaplikasikannya hingga usia dewasa kelak. Oleh karena itu, diadakan penyuluhan singkat dan praktek cara menggosok gigi


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 yang baik yang benar pada anak-anak.

Penanggungjawab Nuraini Al Aula dan Afra Monica Anindya Anggota



Selasa, 26 Juli 2016 50 siswa

Sasaran

Siswa siswi kelas I – VI SDN Sumberrejo III

Tujuan Kegiatan

Kegiatan ini bertujuan untuk 1) Peserta

mampu

mengetahui

dan

menerapkan

cara

menyikat gigi yang baik dan benar 2) Peserta memiliki kesadaran akan pentingnya kesehatan rongga mulut. Rencana Teknis

Peyuluhan dilakukan di SDN Sumberrejo III. Pertama-tama peserta

diberikan

penyuluhan

singkat

mengenai

cara

menyikat gigi dengan baik dan benar yang disajikan dalam media video dan power point. Setelah itu, siswa-siswi diajak untuk mempraktekkan gosok gigi dengan baik dan benar secara serentak di lapangan sekolah.

4.

Penjaringan dan Pemberian Obat Cacing

Abstraksi

Kesehatan adalah hal penting yang harus dijaga dan diperhatikan. Untuk itu, diadakan penjaringan untuk memeriksa kesehatan. Penyakit cacingan adalah penyakit yang disebabkan oleh cacing parasit yang hidup dan mengambil makanan dari dalam tubuh seseorang. Oleh karena itu pemberian obat cacing dilakukan pada anak-anak agar mereka terbebas dari penyakit cacingan.

Penanggungjawab Nuraini Al Aula Anggota



25 Juli dan 5 Agustus 2016 Siswa-siswi kelas 1 SDN Sumberrejo I dan SDN Sumberrejo III (penjaringan) dan Seluruh siswa-siswi SDN Sumberrejo I


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 dan SDN Sumberrejo III (pemberian obat cacing) Sasaran

Siswa-siswi kelas 1 SDN Sumberrejo I dan SDN Sumberrejo III (penjaringan) dan Seluruh siswa-siswi SDN Sumberrejo I dan SDN Sumberrejo III (pemberian obat cacing)

Tujuan Kegiatan

3) Meningkatkan kesadaran akan pentingnya kesehatan rongga mulut pada masa kanak-kanak

Rencana Teknis

Tim KKN dibagi menjadi dua kelompok. Kelompok pertama bertugas melakukan penjaringan bersama polindes dan kelompok kedua memberikan obat cacing di tiap-tiap kelas. Polindes dibantu oleh tim KKN untuk melakukan penjaringan pada siswa kelas satu. Penjaringan meliputi pengukuran tinggi badan, berat badan, dan pemberian obat cacing pada siswa-siswi yang giginya bugis. Tim KKN memberikan obat cacing pada siswa-siswi sambil memastikan bahwa obat tersebut telah dikunyah oleh mereka.

5.

Sosialisasi Desa ODF (Open Defecation Free)

Abstraksi

Buang air besar (BAB) di sembarang tempat, seperti di kali atau di sungai akan menimbulkan bahaya bagi lingkungan dan kesehatan. BAB sembarangan berpengaruh besar terhadap pencemaran lingkungan dan gangguan kesehatan. Hal ini dikarenakan bakteri dapat dengan mudah tersebar dari kotoran BAB tesebut. Di Desa Sumberrejo, khususnya di Dusun Jombok, BAB sembarangan nyatanya masih dilakukan oleh sebagian warga hingga saat ini. Minimnya pengetahuan warga akan bahaya BAB sembarangan menyebabkan kebiasaan tersebut terus berlanjut hingga kini. Oleh karena itu, adanya sosialisasi dan penyuluhan menjadi hal penting yang dibutuhkan oleh warga agar tidak lagi meneruskan kebiasaan BAB sembarangan.

Penanggungjawab Afra Monica Anindya Anggota


Waktu

Sabtu, 30 Juli 2016


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 Pelaksanaan Target

80 warga

Sasaran

Warga masyarakat Dusun Jombok, Desa Sumberrejo

Tujuan Kegiatan

Mensosialisasikan bahaya buang air besar (BAB) di sembarang tempat bagi lingkungan dan kesehatan.

Rencana Teknis

Tim KKN akan megikuti jama’ah tahlil ibu-ibu dusun Jombok. Kemudian peserta akan diberi sosialisasi tentang bahaya BAB sembarangan bagi lingkungan dan kesehatan. Peserta juga akan diberi tahu mengenai manfaat apabila BAB di tempat yang semestinya (WC).

2.2

Bidang Pendidikan Tim Kuliah Kerja Nyata-Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) di

Sumberrejo telah merancang beberapa proker bidang pendidikan yaitu: 1.

Fun Learning

Abstraksi

Belajar di luar jam sekolah dapat membantu siswa untuk lebih paham tentang pelajaran. Dengan mengulang pelajaran di sekolah saat di rumah memudahkan siswa untuk terus mengingat dan lebih memahami materi. Belajar dengan didampingi orang yang lebih mengerti akan membuat belajar lebih terasa mudah dan lebih cepat.

Penanggungjawab Diah Ayu Rosida Anggota


Waktu Pelaksanaan

Setiap Senin, Rabu Jum’at pukul 13.00 – 15.00 selama

Target

20 anak/hari

Sasaran

Anak-anak SD desa Sumberrejo

Tujuan Kegiatan

Mendampingi siswa untuk rajin belajar di luar jam sekolah.

Rencana Teknis

TIM KKN akan membantu para siswa untuk belajar lagi dan

kegiatan KKN

menerangkan apa yang kurang dimengerti di tempat tinggal TIM KKN. Para siswa juga akan diajak bermain sambil belajar oleh TIM KKN agar mereka memiliki perasaan Sekretariat LP4M Universitas Airlangga Gedung Kahuripan Lt. 2 Kampus C UNAIR Mulyorejo – Surabaya Telp. (031) 599 5246, 599 5248 Fax. (031) 596 2066 Koordinator Desa/Kelurahan: Aditya Rahman (0822 5714 4174) | page 12

KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 senang ketika belajar. Para siswa akan datang pada sore hari selepas pulang sekolah dan beristirahat di rumah masingmasing.

2.

Kelas Motivasi dan Kepribadian

Abstraksi

Percaya diri merupakan salah satu hal utama yang harus dimunculkan agar individu mudah dalam menjalani kegiatannya. Ketika tingkat percaya diri tinggi maka akan mudah dalam melaksanakan sosialisasi dan lebih semangat dalam menjalani pembelajaran. Para peserta didik yang berada dalam panti asuhan cenderung memiliki tingkat percaya diri yang rendah. Hal ini menyebabkan para peserta didik sedikit mengalami kesulitan dalam bersosialisasi. Oleh karena itu, diadakan pemberian motivasi kepada para peserta didik panti asuhan agar mereka memiliki tingkat percaya diri yang tinggi dan tetap semangat menjalani pembelajaran di panti.

Penanggungjawab Hakim Santoso Anggota



5-6 Agustus 2016

Sasaran

Anak-anak Peserta panti asuhan putra yayasan Aisiyah Desa

50 anak/hari

Sumberrejo. Tujuan Kegiatan

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan motivasi kepada peserta didik panti asuhan yayasan Aisiyah Sumberrejo agar mereka memiliki tingkat percaya diri yang tinggi dan tetap semangat menjalani pembelajaran di panti.

Rencana Teknis

Tim KKN datang ke pantia asuhan dan mengumpulkan anak panti, kemudian dilakukan pemberian motivasi kepada peserta didik dengan cara motivasi langsung dan pemberian game edukasi yang mengarah pada pembentukan tingkat


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 percaya diri dan pembelajaran kebersamaan.

3.

Plan Your Future !!!

Abstraksi

Bingung menentukan tujuan karier setelah tamat pendidikan SMA adalah hal yang wajar, di saat seperti ini kita diharuskan untuk menentukan pilihan antara Kuliah / Bekerja? , terkadang situasi dan kondisi lah yang memaksa kita untuk memprioritaskan yang sebenarnya itu bukan pilihan kita, nah disaat seperti inilah kita ditantang untuk bersikap dewasa. Perencanaan yang tepat akan kemana setelah lulus SMA sangat menentukan masa depan seseorang.

Penanggungjawab Diah Ayu Rosida Anggota



30 Juli 2016

Sasaran

Kelas XII MA Muhammadiyah Sumberrejo

Tujuan Kegiatan

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan motivasi kepada

30 siswa

siswa kelas XII MA Muhammadiyah Sumberrejo untuk merencanakan masa depan setelah SMA dan memotivasi untuk tidak takut bermimpi dan tidak mudah menyerah terhadap keadaan. Rencana Teknis

Tim KKN datang ke kelas XII MA Muhammadiyah Sumberrejo, kemudian perkenalan dan dilanjutkan dengan ice breaking. Setelah kondisi kelas kondusif tim memberikan materi yang berupa motivasi dan menayangkan video motivasi. Setelah siswa meresapi motivasi yang diberikan siswa menulis impiannya setelah lulus SMA dan menunjuk beberapa siswa untuk membacakan impiannya. Di akhir kegitan siswa yang aktif mendapatkan hadiah berupa notes.



Pelatihan Public Speaking

Abstraksi

Pemberian materi singkat untuk melatih siswa untuk bisa meningkatkan kemampuan berbicara di depan umum dan kepercaaan diri.

Penanggungjawab Aditya Rahman Anggota



30 Juli 2016

Sasaran

Kelas XI & XII SMA 2 Muhammadiyah Sumberrejo

Tujuan Kegiatan

Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pelatihan singkat

50 siswa

engenai public speaking sehingga para siswa memiliki kemampuan berbicara di depan umum menjadi lebih baik daipada sebelumnya. Rencana Teknis

Tim KKN datang ke ruang kelas yang sudah disediakan, kemudian memberikan materi mulai dari pembukaan atau pengenalan materi, kemudian dilanjutkan materi utama yaitu pelatihan singkat public speaking menggunakan alat bantu power point. Di akhir sesi akan ada sesi praktek langsung untuk para siswa.

5.

Pendidikan Luar Biasa

Abstraksi

Pendidikan Luar Biasa (PLB) merupakan pendidikan yang diperuntukkan bagi anak dengan kebutuhan khusus. BerKebutuhan khusus karena siswa yang menempuh pendidikan di Sekolah Luar Biasa (SLB) memiliki kemampuan yang berbeda dengan siswa pada umumnya (differeni abillity/Diffabel) sehingga besar kemungkinan bagi siswa SLB mengalami kesulitan dalam berinteraksi dengan orang asing. Kunjungan Mahasiswa KKNBBM Universitas Airlangga bertujuan untuk melatih siswa SLB untuk mau berinteraksi dengan orang lain (bukan orang terdekat)


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 sehingga dapat menambah skill siswa SLB dalam bermasyarakat.




Sabtu, 23 Juli 2016 Siswa SLB Sumberrejo tidak takut untuk berinteraksi dengan orang lain.

Sasaran

Siswa SLB Sumberrejo

Tujuan Kegiatan

Kegiatan ini bertujuan untuk berinteraksi dan melakukan kegiatan bersama antara Mahasiswa KKN-BBM Universitas Airlangga dengan siswa SLB Sumberrejo.

Rencana Teknis

Mahasiswa

KKN

melakukan

kunjungan

ke

SLB

Sumberreejo. Diawali dengan perkenalan secara personal dari mahasiswa pada siswa. Perkenalan dilanjutkan dengan bercanda bersama dan diakhiri dengan kegiatan bersama, yaitu dengan karaoke, joget bersama, mewarnai, berfoto bersama dan berlatih origami.

6.

Menjadi Pramuka Sejati

Abstraksi

Kedisiplinan dan kemandirian diperlukan dalam kehidupan seharihari dan berlaku seterusnya. Kegiatan pramuka adalah salah satu kegiatan yang dapat melatih kedisiplinan dan kemandirian sejak dini. Oleh karena itu kegiatan ini diterapkan kepada para siswa SD agar mereka terlatih untuk hidup disiplin dan mandiri.

Penanggungjawab Aida Maritya Anggota



Setiap Jumat selama KKN

Sasaran

Kelas III s/d VI SDN Sumberrejo I

Tujuan Kegiatan

Kegiatan ini bertujuan untuk melatih sikap disiplin, mandiri,

Siswa/i dapat menjadi pramuka sejati

dan kreatif sejak dini kepada anak-anak SD. Sekretariat LP4M Universitas Airlangga Gedung Kahuripan Lt. 2 Kampus C UNAIR Mulyorejo – Surabaya Telp. (031) 599 5246, 599 5248 Fax. (031) 596 2066 Koordinator Desa/Kelurahan: Aditya Rahman (0822 5714 4174) | page 16

KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 Rencana Teknis

Mahasiswa KKN-BBM Unair melakukan kunjungan ke sekolah pada Jumat pukul 15.00 WIB. Kunjungan diawali dengan upacara bersama kemudian pembagian menjadi 10 kelompok

dan

setiap

kelompok

didampingi

oleh

1

mahasiswa.

7.

Pelatihan Baris Berbaris

Abstraksi

PBB adalah unsur yang wajib diketahui dan dilaksanakan oleh siswa sejak dini. Karena melalui PBB dapat menumbuhkan kedisiplinan, kekompakan, dan kepemimpinan siswa.

Penanggungjawab Aditya Rahman Anggota



Setiap Hari Selasa dan Kamis

Sasaran

SDN 1 dan 3 Sumberrejo

Tujuan Kegiatan

Kegiatan

30 siswa

ini

bertujuan

untuk

menumbuhkan

jiwa

kepemimpinan siswa dan melatih kemampuan PBB nya menjadi lebih baik. Rencana Teknis

Pada setiap hari Selasa dan Kamis siswa-siswa yang sudah terdaftar dalam tim akan dilatih PBB dalam durasi sekitar 90 menit tiap sesinya.

2.3

Bidang Pemberdayaan Masyarakat Tim Kuliah Kerja Nyata-Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) di


Sosialisasi dan Gerakan Pemanfaatan Lahan Pekarangan

Abstraksi

Lahan pekarangan merupakan lahan disekitar rumah yang jarang dimanfaatkan oleh masyarakat. Umumnya, lahan pekarangan tidak dikelola dengan baik sehingga menjadi tidak produktif. Padahal, lahan pekarangan memiliki potensi yang sangat baik jika dapat


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 dimanfaatkan secara maksimal. Pemanfaatan lahan pekarangan dimaksudkan untuk meningkatkan pemenuhan akan kebutuhan gizi pada keluarga. Selain itu, pemanfaatan lahan pekarangan secara optimal dan masif pada masyarakat desa Sumberrejo akan dapat memenuhi

konsumsi

rumah

tangga

sekaligus

menambah

pendapatan bagi keluarga.




Selasa, 9 Agustus 2016 pukul 19.30 WIB Masyarakat Sumberrejo dapat memanfaatkan lahan pekarangan secara maksimal dan produktif

Sasaran

Masyarakat desa Sumberrejo

Tujuan Kegiatan

Kegiatan ini bertujuan untuk Sosialisasi manfaat akan pemanfaatan

lahan

pekarangan

secara

maksimal

dan

pembagian bibit tanaman ke warga desa Sumberrejo. Rencana Teknis

Peserta berkumpul di balai desa Sumberrejo untuk kemudian diberikan

sosialisasi

mengenai

pemanfaatan

lahan

pekarangan. Akan diadakan sesi diskusi untuk memberikan solusi

atas

kendala

yang

dihadapi

masyarakat

desa

Sumberrejo dalam memanfaatkan lahan pekarangan. Diakhir sesi, masyarakat akan diberi bibit tanaman yang nantinya dapat ditanam di lahan pekarangan rumah warga desa Sumberrejo.

2.

Malam Pentas Seni Desa Sumberrejo

Abstraksi

Masa muda adalah masa yang sarat dengan daya imajinasi, masa yang sarat dengan daya kreasi, dan masa yang penuh semangat untuk berbuat seni. Untuk mencapai semua itu semangat saja tentu tidak cukup melainkan kepekaan rasa, kecerdasan intelektual dan pengalaman menjadi penentu. Kreativitas pada dasarnya diarahkan untuk menumbuhkan kepekaan rasa estetik dan artistik sehingga


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 terbentuk sikap kritis, apresiatif dan kreatif pada diri anak secara menyeluruh. Oleh karena itu perlu adanya kegiatan pentas seni yang dapat menjadi wadah awal anak-anak desa Sumberrejo untuk menampilkan bakat-bakat seni mereka dan menjadi pengalaman bagi anak-anak untuk tampil di depan umum.

Penanggungjawab Aditya Rahman dan Lucky Adhitiya Anggota



11 Agustus 2016

Sasaran

Warga desa Sumberrejo

Tujuan Kegiatan

Kegiatan

50 % warga desa Sumberrejo hadir

ini

mengembangkan

bertujuan kreatifitas

untuk warga

menumbuhkan desa

dan

Sumberrejo,

meningkatkan dan menjaring bakat-bakat masyarakat desa Sumberrejo, menumbuhkan rasa kekeluargaan antar warga desa Sumberrejo, menjadikan acara ini sebagai acara tahunan desa Sumberrejo Rencana Teknis

Tim KKN bekerjasama dengan karang taruna desa untuk mengadakan acara malam pentas seni dan lomba karaoke dangdut di lapangan kecamatan Sumberrejo. Penampilan seni akan ditampilkan oleh anak-anak desa Sumberrejo dan beberapa penampilan dilatih oleh tim KKN. Peserta lomba karaoke dangdut adalah dua orang perwakilan tiap dusun. Malam pentas seni ini sekaligus menjadi acara pisah pasrah dan penutupan KKN-BBM Unair Desa Sumberrejo.

3.

Kelasku Inspirasiku

Abstraksi

Ruang kelas merupakan tempat utama bagi siswa untuk melangsungkan kegiatan pembelajaran selama di sekolah. Kelas yang nyaman tentu akan meningkatkan semangat dan inspirasi siswa untuk belajar. Tidak hanya dengan menjaga kebersihan, kenyamanan kelas juga dapat ditingkatkan dengan memajang


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 karya-karya

hasil

kreativitas

siswa

itu

sendiri.

Dengan

menggunakan karya siswa sebagai hiasan kelas maka akan muncul dua pengaruh positif bagi kelas atau sekolah yang bersangkutan, yaitu menambah estetika keindahan kelas dan memacu semangat siswa untuk terus berkarya. Oleh sebab itu, kami akan mengajak dan mengajarkan siswa-siswi SDN Sumberrejo 3 untuk menghias kelas menggunakan karya mereka sendiri.

Penanggungjawab Afra Monica Anindya Anggota



Sabtu, 23 Juli 2016

Sasaran

Kelas I – VI SDN Sumberrejo 3

Tujuan Kegiatan

Kegiatan ini bertujuan untuk Mengajak dan mengajarkan

50 siswa

siswa untuk menghias kelas menggunakan karya yang mereka ciptakan sendiri. Rencana Teknis

Peserta akan dikumpulkan di kelas masing-masing dan setiap peserta akan mendapat beberapa lembar kertas origami. Kemudian peserta akan diberi contoh salah satu karya dari kertas origami yang dapat digunakan sebagai hiasan kelas. Kemudian peserta akan membuat hiasan kelas dari kertas origami sesuai dengan kreativitas masing-masing individu dan dengan dipandu oleh Tim KKN-BBM UNAIR 54 Desa Sumberrejo.

2.4

Bidang Ekonomi Tim Kuliah Kerja Nyata-Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) di


Mari Kita Menabung !

Abstraksi

Membiasakan diri untuk menyisihkan sebagian uang untuk ditabung sejak dini merupakan hal yang penting untuk mencegah anak dari gaya hidup yang boros. Menyisihkan


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 uang sedikit demi sedikit lama-lama akan menjadi banyak dan dapat digunakan untuk hal yang lebih bermanfaat kedepannya. Penanggungjawab Mahening Prade Putri Anggota



26 Juli 2016

Sasaran

Kelas 1 s/d III SDN Sumberrejo I

Tujuan Kegiatan

Kegiatan ini bertujuan untuk Menciptkan kebiasaan yang

75 siswa

baik dengan menabung sejak kecil. Rencana Teknis

TIM KKN akan memberikan penyuluhan akan pentingnya manfaat dari menabung. Di penghujung acara, siswa-siswi akan diberi kesempatan untuk membuat celengan sendiri dari bahan bekas yang sudah disediakan oleh TIM KKN.

2.5 1.

Bidang Lingkungan Pengolahan Limbah Kreatif

Abstraksi

Setiap hari kita pasti pernah melihat banyak botol bekas, entah itu bekas air mineral tergeletak begitu saja di jalan atau bahkan menumpuk di rumah kita. Sebenarnya apabila kita amati kembali, botol-botol tersebut dapat kita sulap menjadi benda yang lebih berguna daripada dibuang ke tempat sampah atau menjualnya. Mengurangi jumlah sampah plastik dan menambah nilai manfaat suatu benda setidaknya dapat kita lakukan demi menjaga lingkungan. Selain itu kita juga dapat melatih kreatifitas kita dalam memanfaatkan kembali botol-botol tersebut. Ide kreatif, inovatif, dan menarik tentunya sangat diperlukan untuk kegiatan ini. Jadi, menggali kreatifitas juga bisa dilakukan dengan memanfaatkan barangbarang bekas.


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 Penanggungjawab Mahening Prade Putri Anggota



26 Juli 2016

Sasaran

Kelas 1 s/d III SDN Sumberrejo I

Tujuan Kegiatan

Kegiatan ini bertujuan untuk mengkreasikan botol-botol

75 siswa

bekas menjadi benda yang lebih mengasah kreatifitas siswa SDN Sumberrejo 1. Rencana Teknis

Tim KKN menyiapkan keperluan mengihias botol. Kemudian anak-anak membawa botol sendiri dari rumah dan pada saat disekolah membuat celengan dari botol bekas ang didampingi oleh tim KKN. Pembuat celengan terkreatif mendapatkan hadiah celengan dan jajan


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 BAB III REALISASI KEGIATAN

3.1 1.

Bidang Kesehatan Sumberreejo Health Care (Donor Darah dan Cek Kesehatan)

Bentuk Kegiatan

Penyuluhan mengenai pentingnya donor darah dan manfaat donor darah selain itu juga diadakan cek kesehatan secara gratis untuk masyarakat Desa Sumberrejo. Cek kesehatan ini meliputi tensi, cek gula darah dan cek kolesterol.

Faktor-faktor

a. Faktor pengambat - Masyarakat

kurang

berminat

datang

karena

lebih

mementingkan kegiatan sehari-hari yang telah dilakukan. - Petugas PMI ang terkesan terburu-buru - Keterbatasan persediaan peralatan cek kolesterol - Musik dan soundsystem yang tidak menala sejak awal acara b. Faktor pendukung - Mendapat dukungan dari perangkat desa Sumberrejo - Mendapat dukungan dan bantuan tenaga dari PMI - Mendapat bantuan tenaga dari polindes desa sumberrejo. Pelaksanaan

Hari, tanggal : Minggu 07 Agustus 201

kegiatan

Waktu

: 08.00 – 12.00 WIB

Tempat

: Balai Desa Sumberrejo

Sasaran

: Warga masarakat desa Sumberrejo

PJ

: Eni Tri S. dan Devi Panji Pratiwi

Capaian

Indikator keberhasilan : Jumla warga yang hadir dalam kegiatan Sumberrejo Health Care Capaian : 52 warga hadir dalam kegiatan tersebut (50 % dari target tercapai) yang mana 30 warga tercatat mendonorkan darah dan 45 warga yang tercatat mengikuti tes kesehatan.

Metode Kegiatan

Peserta datang ke balai desa setelah Itu diberi sosialisasi


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 mengenai pentingnya dan manfaat donor darah. Setelah itu peserta melakukan donor darah beserta cek kesehatan. Susunan

Tim PJ donor darah: Eni Tri S.

Kegiatan

PJ Cek Kesehatan : Diah Ayu Rosida PJ Acara

: Mahening Prade Putri

PJ Konsumsi : Devi Panji Pratiwi dan Afra Monica A. PJ Kesekretariatan : Nuraini Al-Aula dan Aida Maritya PJ Perlengkapan

: Hakim Santoso dan Lucky Adhitiya

PJ Dokumentasi : Aditya Rahman

2.

Pelatihan Cuci Tangan Pakai Sabun

Bentuk Kegiatan

Penyuluhan mengenai cara cuci tangan yang baik dan benar dengan menggunakan sabun diberikan kepada para siswa kelas 1 sampai kelas 6 di SDN Sumberrejo II, dilanjutkan dengan praktek cara cuci tangan pakai sabun yang baik dan benar secara serentak dihalaman sekolah.

Faktor-faktor

a. Faktor pengambat - Siswa kurang dapat dikondisikan - Alaman sekolah kurang memadai - Tidak ada proektor dan LCD yang dapat digunakan sebagai sarana penyuluhan b. Faktor pendukung - Dukungan dari kepala sekolah dan seluruh guru SDN Sumberrejo II - Antusiasme siswa terhadap kegiatan cuci tangan sangat tinggi

Pelaksanaan

Hari, tanggal

: Rabu, 27 Juli 2016

kegiatan

Waktu

: 10.00 – 12.00 WIB

Tempat : Ruang kelas dan alaman sekolah SDN Sumberrejo II Capaian

- Indikator Keberhasilan

: seluruh siswa SDN Sumberrejo


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 II dapat mempraktekkan secara benar cara mencuci tangan pakai sabun yang baik dan benar serta engetahui bahaya penyakit yang dapat timbul akibat tidak mencuci tangan. - Capaian

: 80% siswa SDN Sumberrejo II dapat

mempraktekkan cara mencuci tangan yang baik dan benar namun masih ada beberapa siswa yang belum memahami secara penuh mengenai materi yang disampaikan. Metode Kegiatan

Seluruh siswa SDN Sumberrejo II dikumpulkan kedalam tiga kelas dengan metode pembagian kelas 1 dan 2, kelas 3 dan 4 serta kelas 5 dan 6. Didalam kelas siswa diberikan penyuluhan mengenai cara hidup bersih dan sehat salah satunya dengan cara membiasakan diri untuk mencuci tangan dengan menggunakan sabun. Setelah selesai pemberian penyuluhan siswa diajak menuju halaman sekolah untuk praktek mencuci tangan pakai sabun secara serentak.

Susunan

Tim

Kegiatan

3.

Sie Acara

: Afra Monica, Diah Ayu R, Devi Panji

Sie Perlengkapan

: Lucky Adithya

Sie Pubdekdok

: Mahening Prade P

Sie Konsumsi

: Nur’aini Al-Aula, Aida Marity

Dental Health Education

Bentuk Kegiatan

Memberikan penyuluhan serta praktek cara menyikat gigi dengan baik dan benar kepada seluruh siswa-siswi SDN Sumberrejo III.

Faktor-faktor

a. Faktor pengambat - Siswa kurang dapat dikondisikan sekolah kurang memadai - Tidak ada proyektor dan LCD yang dapat digunakan sebagai sarana penyuluhan b. Faktor pendukung - Dukungan dari kepala sekolah dan seluruh guru SDN Sumberrejo III


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 -Antusiasme siswa terhadap kegiatan sangat tinggi Pelaksanaan kegiatan

Hari/Tanggal : Senin /25 Juli 2016

Capaian

Pukul

: 09.00-11.00 WIB.

Tempat

: SDN Sumberrejo III

- Indikator

Keberhasilan:

Seluruh

siswa

mampu

mempraktekkan cara menyikat gigi dengan baik dan benar. - Capaian:

95%

siswa

mampu

mempraktekkan

cara

menyikat gigi dengan baik dan benar. Metode Kegiatan

Peserta diberikan penyuluhan singkat mengenai cara menyikat gigi dengan baik dan benar yang disajikan dalam media video dan power point di kelas. Setelah itu, siswa-siswi diajak untuk mempraktekkan gosok gigi dengan baik dan benar secara serentak di lapangan sekolah.

Susunan

Tim

Kegiatan

Sie Acara: Diah A., Lucky A., Nuraini, Afra M., Hakim S. Sie Pubdekdok: Aditya R., Mahening Prade Sie Konsumsi: Devi Panji, Aida M., Eni Tri

4.

Penjaringan dan Pemberian Obat Cacing

Bentuk Kegiatan

: Melakukan penjaringan pada Siswa-siswi kelas 1 SDN Sumberrejo I dan SDN Sumberrejo III serta memberikan obat cacing kepada seluruh siswa-siswi SDN Sumberrejo I dan SDN Sumberrejo III

Faktor-faktor

: Faktor-faktor dalam program ini adalah a. Faktor penghambat - Siswa kurang dapat dikondisikan b. Faktor pendukung - Dukungan dari polindes desa Sumberrejo - Dukungan dari pihak sekolah SDN Sumberrejo III

Pelaksanaan kegiatan

Hari, tanggal : Senin, 25 Juli 201 dan Jum’at, 05 Agustus 2016 Pukul

: 08.00-10.00 WIB.


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 Tempat Capaian

: SDN Sumberrejo I dan SDN Sumberrejo III

- Indikator Keberhasilan: seluruh siswa-siswi kelas 1 SDN Sumberrejo I dan SDN Sumberrejo III telah melakukan penjaringan serta seluruh siswa-siswi SDN Sumberrejo I dan SDN Sumberrejo III mendapatkan dan meminum obat cacing - Capaian: 100% siswa-siswi kelas 1 SDN Sumberrejo I dan SDN Sumberrejo III telah melakukan penjaringan dan 90% siswa-siswi SDN Sumberrejo I dan SDN Sumberrejo III telah mendapatkan dan meminum obat cacing.

Metode Kegiatan

Penjaringan dan pemberian obat cacing dilakukan di kelas masing-masing. Dalam proses penjaringan, siswa ditimbang berat badannya, diukur tinggi badannya, dan diberi obat pada anak yang memiliki gigi bugis, kemudian hasil pemeriksaan tersebut dicatat oleh petugas Polindes. Sedangkan dalam proses pemberian obat cacing, tim KKN membagikan obat cacing

dilakukan

pada

masing-masing

kelas

sambil

memberitahu cara mengkonsumsinya yaitu dengan cara dikunyah. Susunan

Tim

Kegiatan

Sie Acara: Diah Ayu, Aida M, Eni Tri, Nuraini Sie Pubdekdok: Aditya R., Mahening Prade Sie Keamanan: Hakim S., Lucky A., Afra Monica, Devi Panji

5.

Sosialisasi Desa ODF (Open Defecation Free)

Bentuk Kegiatan

Majelis pengajian yang terdiri dari ibu-ibu Dusun Jombok, Desa Sumberrejo, diberi sosialisasi oleh Tim KKN-BBM UNAIR 54 tentang bahaya buang air besar (BAB) di sembarang tempat, seperti di kali atau di sungai. Ibu-ibu Dusun Jombok diberi tahu tentang berbagai dampak negatif yang akan dirasakan apabila meneruskan kebiasaan BAB sembarangan, baik dampak dalam jangka pendek maupun


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 jangka panjang. Selain itu, Tim KKN-BBM UNAIR 54 juga mengajak ibu-ibu Dusun Jombok agar mulai membiasakan BAB di WC, serta memberi tahu tentang berbagai manfaat yang akan di dapat apabila meninggalkan kebiasaan BAB sembarangan. Faktor-faktor

: Faktor-faktor dalam program ini adalah a.

Faktor penghambat

- Keterbatasan sarana pendukung sehingga sosialisasi terlihat kurang menarik, misalnya video atau powerpoint. b.

Faktor pendukung

- Ketersediaan alat pengeras suara sehingga sosialisasi dapat didengarkan oleh seluruh ibu-ibu yang hadir - Ibu-ibu yang hadir dalam sosialisasi bahaya BAB sembarangan tersebut cukup antusias mendengarkan dan aktif bertanya. - Dukungan dari kepala dusun dan jama’ah tahlil Pelaksanaan kegiatan

Hari, tanggal : Sabtu, 30 Juli 2016 Waktu : 19.30 – 20.30 WIB Tempat: Rumah warga Dusun Jombok, Desa Sumberrejo Sasaran : Warga Dusun Jombok, Desa Sumberrejo Penanggungjawab : Eni Tri Susilaningrum

Capaian

- Indikator keberhasilan : Warga Dusun Jombok, Desa Sumberrejo dapat mengetahui bahaya BAB sembarangan dan meninggalkan kebiasaan BAB di sembarang tempat, seperti di kali atau sungai. - Capaian : Sekitar 90% ibu-ibu yang hadir dalam sosialisasi bahaya BAB sembarangan telah mengetahui bahaya BAB sembarangan dan membiasakan diri BAB di WC, namun sekitar 10% ibu-ibu belum dipastikan telah mengetahui bahaya BAB sembarangan atau tidak karena meninggalkan tempat sosialisasi terlebih dahulu.


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 Metode Kegiatan

Setelah melaksanakan acara pengajian rutin, ibu-ibu Dusun Jombok diminta untuk tetap berkumpul sebentar karena akan mendapat sosialisasi tentang bahaya buang air besar (BAB) sembarangan. Setelah itu, Tim KKN-BBM UNAIR 54 memaparkan sosialisasi yang terdiri dari penjelasan bahaya BAB sembarangan bagi lingkungan dan kesehatan, serta pentingnya membiasakan diri BAB di tempat yang semestinya (WC). Kemudian ibu-ibu yang hadir dalam sosialisasi tersebut diberi kesempatan untuk menanyakan berbagai hal yang berkaitan dengan tema sosialisasi.

Susunan

Tim

Kegiatan

3.2

Sie Acara

: Eni Tri S, Devi Panji Pratiwi

Sie Pubdekdok : Afra Monica Anindya

Bidang Pendidikan

1. Fun Learning Bentuk Kegiatan

Kegiatan ini dilakukan dengan cara belajar bersama diluar jam sekolah. Dengan mengulang pelajaran di sekolah saat di rumah memudahkan siswa untuk terus mengingat dan lebih memahami materi. Belajar dengan didampingi oleh tim KKN.

Faktor-faktor

a. Faktor Pendukung - Antusiasme anak-anak desa Sumberrejo untuk belajar sangat tinggi. b. Faktor Penghambat - Anak-anak yang sulit dikondisikan saat proses belajar berlangsung. - Keterbatasan tempat belajar

Pelaksanaan kegiatan

Hari : Setiap hari Senin, Rabu dan Jum’at selama KKN Waktu : 13.00 – 15.00 WIB Tempat : Posko KKN desa Sumberrejo

Capaian

Indikator Keberhasilan : Jumlah anak yang hadir dalam kegiatan fun learing dan pemahaman anak tentang pelajaran


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 meningkat setelah belajar bersama Capaian : Sekitar 30 anak per hari hadir dalam kegiatan fun learning dan 90 % mengalami peningkatan pengetahuan. Metode Kegiatan

Tim KKN Unair desa Sumberrejo mendampingi anak-anak SD desa Sumberrejo untuk belajar bersama. Dalam proses belajar siswa dikelompokkan berdasarkan kelas dan setiap kelompok didampingi oleh 1 – 2 pendamping dari tim KKN. Setiap hari pelajaran yang diajarkan berbeda sesuai dengan keinginan siswa.

Susunan

Tim

Kegiatan

Tim pendamping : Diah Ayu R., Eni Tri, Hakim S., Afra M. Mahening Prade, Devi Panji, Lucky adhitiya, Nuraini Sie perlengkapan : Aida M. Sie dokumentasi : Aditya R.

2. Kelas Motivasi dan Kepribadian Bentuk Kegiatan

Pemberian motivasi yang diberikan kepada peserta didik yang berada di panti asuhan yayasan aisiyah sumberrejo diberikan dengan melakukan pendekatan secara personal dan kelompok. Pendekatan tersebut dikemas dalam games edukasi yang dapat menumbuhkan tingkat percaya diri dan semangat para peserta didik dalam menjalani pembelajaran di panti asuhan.

Faktor-faktor

: Faktor-faktor dalam program ini adalah a.

Faktor penghambat

- Peserta kurang aktif - Waktu kegiatan kurang efektif b.

Faktor pendukung

- Antusiasme peserta tinggi - Dukungan dari pihak panti tinggi Pelaksanaan kegiatan

Hari/tanggal

: jum’at – minggu / 5 – 7 Agustus 2016

Waktu

: 19.00 – 21.30 WIB


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 Tempat

: Ruang tengah Panti Asuhan Putra Yayasan

Aisiyah Sumberrejo Capaian

- Indikator Keberhasilan

: Peserta didik Panti Asuhan

Putra Yayasan Aisiyah Sumberrejo memiliki tingkat percaya diri yang tinggi, mudah bersosialisasi dan mudah dalam menjalani pembelajaran selama di panti asuhan. - Capaian

: 75% peserta didik Panti Asuhan Putra

Yayasan Aisiyah Sumberrejo dapat menumbuhkan tingkat percaya diri dengan ikut serta tampil dalam pentas seni yang dilaksanakan oleh tim KKN BBM 54 UNAIR. beberapa peserta didik Panti Asuhan Putra Yayasan Aisiyah

Sumberrejo

tampil

untuk

mengisi

nasyid,

pantomim dan pembacaan ayat suci al-qur’an. Metode Kegiatan

Seluruh peserta didik Panti Asuhan Putra Yayasan Aisiyah Sumberrejo dikumpulkan menjadi satu di ruang tengah panti untuk diberikan motivasi yang dikemas dalam game edukasi. Game ini bertujuan agar para peserta didik dapat berbicara didepan umum dan dapat bercerita kepada temannya. Hal ini dilakukan agar dapat menumbuhkan tingkat percaya diri yang tinggi kepada para peserta didik dan dengan adanya saling bercerita, diharapkan antar peserta didik dapat saling memahami dan menjadi penyemangat dalam melaksanakan pembelajaran dipanti asuhan. Kegiatan dilaksanakan dalam 3x pertemuan dimana dalam setiap pertemuan diberikan game yang berbeda namun dengan tujuan yang sama. Game pertemuan pertama yaitu tentang menceritakan diri sendiri, pertemuan kedua tentang menceritakan teman dan pertemuan ketiga motivasi.

Susunan Kegiatan

Tim Sie Acara

: Afra Monica, Diah Ayu R, Eni Tri S

Sie Perlengkapan

: Lucky Adithya, Devi Panji P

Sie Pubdekdok

: Mahening Prade P, Aditya Rahman


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 Sie Konsumsi

: Nur’aini Al-Aula, Aida Maritya

3. Plan Your Future ! Bentuk Kegiatan

Pemberian materi motivasi tentang perencanaan masa depan setelah lulus SMA yang sebelumnya diselingi dengan ice breaking

Faktor-faktor

a. Faktor pendukung - Adanya dukungan dari pihak sekolah - Tersedianya LCD yang mempermudah penyampaian materi b. Faktor penghambat - Siswa kurang aktif

Pelaksanaan

Hari, tanggal : Sabtu, 30 Juli 2016

kegiatan

Waktu : 08.30 – 10.0 WIB Tempat : Ruang kelas XII MA Muhammadiyah Sumberrejo

Capaian

Indikator keberhasilan : Siswa kelas XII dapat terbawa suasana saat motivasi dan mempunyai rencana kedepan yang lebih baik Capaian : 90 % siswa kelas 12 terbawa suasana saat motivasi dan berani menyampaikan cita-cita nya

Metode Kegiatan

Kegiatan diawali dengan ice breaking sampai suasan akelas kondusif, kemudian dilanjutkan dengan pemberian motivasi dan pemutaran video. Setelah itu siswa meulis cita-cita stelah SMA dan perwakilan menyampaikan cita-citany di kelas. Peserta yang berani berbicara mendapatkan hadiah berupa notes.

Susunan Kegiatan

Tim Sie Acara : Diah Ayu Rosida dan Eni Tri S. Pemateri ; Hakim Santoso Sie Dokumentasi : Aida Maritya


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 4. Pelatihan Public Speaking Bentuk Kegiatan

Pemberian Materi mengenai teknik berbicara didepan umum dengan baik dan meningkatkan kepercayaan diri saat pidato dan presentasi di kelas.

Faktor-faktor

a. Faktor pengambat - Lingkungan sekolah yang bersebelahan dengan rel kereta api menimbulkan suara berisik. b. Faktor pendukung - Mendapat dukungan dari Kepala Sekolah. - Antusian siswa tinggi - Disediakan fasilitas presentasi dari pihak sekolah dengan baik.

Pelaksanaan

Hari, tanggal : Minggu 30 Juli 2016

kegiatan

Waktu

: 10.00 – 12.00 WIB

Tempat

: Ruang Kelas SMA 2 Muhammadiyah

Capaian

Indikator keberhasilan : Jumlah siswa yang hadir dan antusiasme siswa dalam mengikuti sesi materi. Capaian : 50 siswa hadir dalam sesi dan mereka antusias pada saat sesi materi dan praktek.

Metode Kegiatan

Peserta datang ke ruang kelas kemudian materi diberikan dengan bantuan alat power point.

Susunan

Tim Pemateri : Aditya Rahman

Kegiatan

Dokumentasi : Afra dan Prade Operator : Lucky Adhitia

5. Pendidikan Luar Biasa Bentuk Kegiatan

Mahasiswa KKN mengawali kegiatan dengan perkenalan secara personal dengan siswa SLB Desa Sumberrejo. Setelah saling mengenal dan terjalin kedekatan antara Mahasiswa dan siswa, kegiatan dilanjutkan dengan karaoke dan joget


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 bersama. Selain itu, Mahasiswa yang lainnya melakukan kegiatan mewarnai dan origami bersama siswa SLB. Faktor-faktor

Faktor pendukung: 1.

Antusiasme siswa yang tinggi

2.

Pihak sekolah yang mendukung penuh kegiatan ini.

Faktor penghambat: 1.

Beberapa siswa pasif saat diajak berkomunikasi.

Pelaksanaan


kegiatan

Waktu

: 09.00 – 10.30 WIB

Tempat

: Sekolah SLB Sumberrejo

Sasaran

: Siswa SLB Sumberrejo yang tuna grahita.

Penanggungjawab Capaian

: Hakim Santoso

- Indikator keberhasilan

: Seluruh peserta dapat dan

berani berkomunikasi dengan mahasiswa KKN-BBM Unair dan oranmg lain. - Capaian

: Sekitar 90% peserta dapat berkomunikasi

dengan mahasiswa KKN-BBM Unair. Namun untuk berinteraksi dengan orang lain selain orang terdekat belum dapat diukur. Metode Kegiatan

Metode yang digunakan yaitu dalam bentuk coaching dan partisipan dimana mahasiswa KKN-BBM Unair juga ikut melakukan kegiatan bersama siswa SLB.

Susunan

Tim Sie Acara

Kegiatan

: Hakim Santoso

Sie Perlengkapan

: Mahening Prade P, Lucky Adhitiy

Sie Pubdekdok

: Aditya Rahman

6. Menjadi Pramuka Sejati Bentuk Kegiatan

Pelatihan pramuka diisi dengan menyanyikan lagu pramuka, games edukasi serta penanaman materi kepramukaan.

Faktor-faktor

Faktor pendukung: -antusiasme peserta tinggi


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 -support dari pihak sekolah Faktor Penghambat: -bekal materi pramuka yang dimiliki oleh tim KKN-BBM Unair masih kurang mencukupi. -waktu yang disediakan sangat pendek. -peserta

yang

terlalu

banyak,

sehingga

sulit

untuk

dikondisikan. Pelaksanaan

Hari : Setiap hari Jumat

kegiatan

Waktu: 15.00-16.30 WIB Tempat: SDN 1 Sumberrejo Sasaran: Siswa SDN Sumberrejo kelas 3-6 Penanggung Jawab: Aditya Rahman

Capaian

Indikator Keberhasilan: peserta mengikuti pramuka dengan antusias tanpa ada keluh kesah. Capian: peserta mengikuti kegiatan dengan semangat dan antusias, tanpa mengeluh panas dan lelah.

Metode Kegiatan

Kegiatan

dilaksanakan

secara

bersama-sama

antara

Mahasiswa KKN-BBM Unair dengan anak-anak SDN 1 Sumberrejo. Susunan

Tim Pelatih: seluruh tim KKN-BBM Universitas Airlangga desa

Kegiatan

Sumberrejo.

7. Pelatihan Baris Berbaris Bentuk Kegiatan

Siswa SDN 3 Sumberrejo melakukan latihan baris-berbaris setelah pulang sekolah.

Faktor-faktor

Faktor pendukung: -momen 17 agustus -semangat dan antusiasme peserta tinggi Faktor Penghambat: -waktu latihan yang sangat terbatas

Pelaksanaan

Hari

: setiap hari selasa


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 kegiatan

Waktu

: pukul 14.00-15.00 WIB

Temat

: halaman rumah singgah KKN-BBM Unair.

Sasaran

: anak-anak desa Sumberrejo

Penanggung Jawab: Aditya Rahman Capaian

Indikator Keberhasilan: Peserta Pelatihan Baris Berbaris dapat melakukan gerakan baris-berbaris dengan benar dan serempak. Capaian: peserta Pelatihan Baris Berbaris dapat melakukan gerakan baris-berbaris dengan benar dan serempak dengan tingkat kesalahan 10%.

Metode Kegiatan Susunan

Tim Pelatih: aditya Rahman

Kegiatan

3.3 1.

Metode yang digunakan yaitu coaching.

Konsumsi: Devi Panji

Bidang Pemberdayaan Masyarakat Sosialisasi dan Gerakan Pemanfaatan Lahan Pekarangan

Bentuk Kegiatan

Masyarakat

desa

Sumberrejo

yang

hadir

diberikan

pemahaman akan manfaat “pemanfaatan lahan pekarangan” melalui sosialisasi yang disampaikan oleh mantri desa Sumberrejo (Bapak Langgeng) dan Kepala Bidang Produksi Dinas Pertanian Kabupaten Bojonegoro (Bapak Zainal). Setelah sosialisasi diberikan, dilanjutkan dengan sesi diskusi. Pada sesi diskusi, selain bertanya warga juga aktif memberikan masukan kepada dinas terkait melalui pembicara akan waktu yang tepat bantuan tanaman dan tutorial singkat penanaman. Faktor-faktor

 Faktor pendukung: 1. Warga yang hadir memiliki lahan pekarangan yang dapat dimanfaatkan. 2. Selain warga biasa, audien juga terdiri dari kelompok tani


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 desa Sumberrejo. 3. Pembagian Bibit tanaman dilakukan pada momen yang tepat, yaitu saat menjelang musim penghujan. 4. Kepala Desa Sumberrejo beserta seluruh staf dan jajarannya turut hadir dalam acara sosialisasi. 5. Program Dinas Pertanian Kabupaten Bojonegoro tentang bantuan bibit tanaman  Faktor penghambat: 1. Kebanyakan warga desa Sumberrejo bermata pencaharian sebagai pedagang, sehingga kurang tertarik pada kegiatan menanam. 2. Dengan kondisi ekonomi menengah keatas, membuat masyarakat desa Sumberrejo enggan dan malas mengelola lahan pekarangan. Pemahaman masyarakat akan minimnya hasil yang diperoleh dari menanan di lahan pekarangan. Pelaksanaan

Hari, tanggal

: Selasa, 9 Agustus 2016

kegiatan

Waktu

: 19.00 – 21.00 WIB

Tempat

: Balai Desa Sumberrejo

Sasaran

: Masyarakat desa Sumberrejo

Penanggung jawab Capaian

: Hakim Santoso

- Indikator keberhasilan

: Masyarakat yang hadir mau

memanfaatkan lahan pekarangan rumah menjadi lebih produktif. - Capaian

: Peserta yang hadir merupakan perwakilan dari

masing-masing RT dan perwakilan dari kelompok tani. Peserta yang hadir baru sekitar 40% dari jumlah total masyarakat desa Sumberrejo yang memiliki pekarangan rumah tidak produktif. Metode Kegiatan

Warga desa Sumberrejo yang hadir di balai desa diberikan pemahaman atau sosialisasi akan manfaat yang akan didapat


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 dengan memanfaatkan lahan pekarangan menjadi lahan yang produktif. Sesi dilanjutkan dengan sesi diskusi dan diakhiri dengan bemberian bibit tanaman kepada warga yang hadir. Sharing and coaching merupakan metode yang digunakan dalam acara ini. Susunan

Tim Sie Acara : Mahening Prade

Kegiatan

Sie Perlengkapan : Hakim S., Eni Tri, Diah Ayu R. Sie Konsumsi : Devi Panji, Aida Maritya Sie Dokumentasi : Aditya Rahman

2.


Bentuk Kegiatan

Suatu acara yang diadakan guna mewadahi bakat anak-anak kecil yang berada di desa sumberrejo. Malam pentas seni ini diramaikan oleh penampilan dari TK, SD, SLB, dan panti asuhan yang berada di desa sumberrejo. Penampilan yang dihadirkan berupa pantomim, tari india, ansambel barang bekas, dan juga electone. Kegiatan ini dilaksanakan 2 hari sebelum masa KKN berakhir.

Faktor-faktor

a. Faktor pengambat - Waktu persiapan acara yang mepet - Minimnya waktu latihan pengisi acara b. Faktor pendukung - Banyak yang berpartisipasi sebagai pegisis acara - Banyak dukungan dari pihak perangkat desa, karang taruna dan instansi pendidikan - Tingginya

antusias

dari

anak-anak

untuk

ikut

berpartisipasi dalam acara ini Disediakan fasilitas presentasi dari pihak sekolah dengan baik. Pelaksanaan kegiatan

Hari/Tanggal

: Kamis, 11 Agustus 2016

Pukul

: 19.00 – 23.00 WIB


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 Tempat Capaian

Indikator

: Balai Desa Sumberrejo Keberhasilan:

Anak-anak

desa

Sumberrejo

berpartisipasi aktif dalam penampilan pentas seni, kehadiran warga mencapai 100 orang. Capaian: masih sekitar 40% anak-anak desa Sumberrejo yang berpartisipasi dalam kegiatan. Sementara kehadiran warga dalam acara pentas seni mencapai 250 orang. Metode Kegiatan

Kegiatan dilaksanakan dengan melibatkan peran aktif anakanak desa Sumberrejo sebagai pengisi acara, serta kelompok Karangtaruna desa sebagai panitia acara.

Susunan

Tim

Kegiatan

Ketua

: Aditya Rahman

Sie Acara

: Diah Ayu Rosida Lucky Adhitiya

Sie Konsumsi

: Nuraini Al Aula Devi Panji Pratiwi

3.

Sie Perlengkapan

: Hakim Santoso

Sie Dokumentasi

: Aditya Rahman

Kelasku Inspirasiku

Bentuk Kegiatan

Siswa-siswi Kelas 1 sampai 6 SDN Sumberrejo dipandu untuk membuat hiasan kelas yang berbahan dasar dari kertas origami. Sebelumnya, Tim KKN-BBM UNAIR 54 memberi sebuah contoh hiasan yang dapat digunakan sebagai inspirasi awal siswa untuk berkarya. Selanjutnya, siswa dibebaskan untuk menunjukkan kreativitasnya dalam membuat hiasan kelas dari kertas origami yang kemudian dipajang di jendela kelas.

Faktor-faktor

Faktor pendukung: 1.

Antusiasme siswa yang tinggi untuk menghias kelas

2.

Ketersediaan alat dan bahan yang cukup lengkap,


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 seperti kertas origami, tinta timbul, lem, tali, dan gunting. Faktor penghambat: 1.

Siswa kurang bisa dikondisikan

2.

Keterbatasan waktu sehingga sebagian siswa belum

menyelesaikan karyanya, khususnya kelas 1 dan 2 karena memiliki jadwal pulang sekolah lebih awal. Pelaksanaan


kegiatan

Waktu : 10.00 – 12.00 WIB Tempat

: SDN Sumberrejo 3

Sasaran

: Siswa kelas 1-6 SDN Sumberrejo 3

Penanggungjawab Capaian

: Afra Monica Anindya

Indikator keberhasilan

: Seluruh siswa-siswi kelas 1-6

dapat membuat hiasan kelas dari kertas origami sesuai dengan kreativitas masing-masing. Capaian

: Sekitar 85% siswa dapat membuat

hiasan kelas dari kertas origami hingga tuntas, namun masih ada beberapa siswa yang tidak bisa membentuk kertas origami hingga tuntas sehingga karyanya belum selesai hingga berakhirnya waktu kegiatan. Metode Kegiatan

Siswa-siswi kelas 3-6 dikumpulkan di ruang kelas masingmasing, sedangkan Kelas 1 dan 2 digabungkan ke dalam satu kelas sehingga total terdapat lima ruang kelas yang digunakan dalam pelaksanaan kegiatan. Di masing-masing kelas, siswasiswi dipandu oleh dua orang Tim KKN-BBM UNAIR 54 untuk membuat hiasan kelas dari kertas origami sesuai dengan kreativitas masing-masing. Setelah selesai membentuk kertas origami menjadi hiasan yang disambungkan dengan tali, kemudian hiasan tersebut digantungkan di jendela-jendela kelas.

Susunan Kegiatan

Tim

Sie Acara

: Eni Tri S, Aida Maritya

Sie Perlengkapan

: Mahening Prade P, Lucky Adhitiya


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 Sie Pubdekdok

3.4

: Aditya Rahman

Bidang Ekonomi

1. Mari Menabung ! Bentuk Kegiatan

Penyuluhan

mengenai

pentingnya

menabung di

SDN

Sumberrejo kelas 5 Faktor-faktor

a. Faktor Pendukung: -

Antusiasme siswa siswi yang sangat tinggi

-

Dukungan dari pihak sekolah

-

Tersedianya fasilitas untuk presentasi seperti LCD dan Proyektor

b. Faktor Penghambat -

Kurang koordinasi mengenai jadwal penyuluhan hingga salah sasaran

Pelaksanaan

Hari, tanggal: Kamis, 28 Juli 2016

kegiatan

Waktu : 08.00 – 09.00 WIB Tempat : Aula SDN Sumberrejo I Indikator keberhasilan : 75 siswa – siswi SDN 1 sumberrejo

Capaian

kelas 5 berpartisipasi dalam pertanyaan dan permainan yang diberikan fasilitator Capaian : 90% siswa – siswi SDN 1 sumberrejo kelas 5 berpartisipasi dalam setiap pertanyaan dan permainan yang diberikan fasilitator Metode Kegiatan

Siswa – siswi kelas 5 SDN 1 Sumberrejo dikumpulkan di aula SDN 1 sumberrejo, lalu fasilitator memberikan permainan sebelum memulai penyuluhan. Setelah penyuluhan mengenai menabung

diberikan,

fasilitator

mengajukan

beberapa

pertanyaan ke siswa siswi kelas 5 SDN 1 sumberrejo. Susunan

Tim

Kegiatan Sekretariat LP4M Universitas Airlangga Gedung Kahuripan Lt. 2 Kampus C UNAIR Mulyorejo – Surabaya Telp. (031) 599 5246, 599 5248 Fax. (031) 596 2066 Koordinator Desa/Kelurahan: Aditya Rahman (0822 5714 4174) | page 41

KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016

3.5 Bidang Lingkungan 1.

Pemanfaatan Limbah Kreatif

Bentuk Kegiatan

Penyuluhan mengenai pentingnya memanfaatkan limbah yang ada, diikuti praktek langsung.

Faktor-faktor

c. Faktor Pendukung: -

Antusiasme siswa siswi yang sangat tinggi

-

Dukungan dari pihak sekolah

d. Faktor Penghambat -


-

Estimasi waktu yang diperkirakan kurang

Pelaksanaan

Hari, Tanggal : Jumat, 29 Juli 2016

kegiatan

Waktu

: 08.00 – 09.00 WIB

Tempat

: Aula SDN 1 Sumberrejo

Sasaran

: Siswa – siswi kelas 3 SDN 1 Sumberrejo

- Indikator Keberhasilan: 75 siswa – siswi kelas 3 SDN 1

Capaian

sumberrejo menyelesaikan pengolahan limbah berupa botol bekas - Capaian : 60% siswa – siswi kelas 3 SDN 1 sumberrejo dapat menyelesaikan pengolahan limbah berupa botol bekas Metode Kegiatan

Siswa – Siswi kelas 3 dikumpulkan di Aula SDN 1 Sumberrejo dan diberikan penyuluhan mengenai limbah yang ada di Indonesia, lalu dibagi 10 kelompok. Setiap kelompok didampingi oleh 1 fasilitator dan mengolah limbah berupa botol bekas menjadi sebuah celengan.

Susunan Kegiatan

Tim Seluruh tim KKN-BBM Universitas Airlangga di desa Sumberrejo.


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 BAB IV PEMBAHASAN

4.1

Bidang Kesehatan

1.

Sumbereejo Health Care (Donor Darah dan Cek Kesehatan) Menjaga kesehatan tubuh memang sangat penting seringkali masyarakat

kurang mengetahui akan pentingnya donor darah, padahal jika mengetahui manfaat donor darah sangat besar dan sangat bermanfaat untuk tubuh. Jika seseorang melakukan donor darah maka darah dalam tubuh maka sel darah merah akan kembali memproduksi sel darah yang baru. Selain itu manfaat donor darah juga bisa membuang penyakit yang ada dalam tubuh. Akan tetapi sebelum melakukan donor darah perlu dilakukan cek kesehatan pada pendonor yang bertujuan mengetahui hemoglobin dan tekanan yang ada dalam tubuh pendonor sudah sesuai dengan syarat yang diperbolehkan donor atau tidak. Oleh karena itu diadakan sosialisasi akan pentinganya donor darah kepada masyarakat agar menjadi tau dan terus menyumbangkan darahnya kepada orang yang membutuhkan dan selain itu juga untuk menjaga kesehatan diri sendiri. Penyuluhan mengenai pentingnya donor darah dan mengetahui manfaaat donor darah sangat penting guna menunjang pengetahuan yang dimiliki oleh masyarakat.Setelah mengetahui akan pentingnya donor darah maka masyarakat melakukan kegiatan donor darah untuk menunjang daya tahan tubuh kesehatan dan selain itu juga untuk membantu orang lain. Setelah melakukan donor darah peserta melakukan cek kesehatan yang ada dalam tubuh antara lain cek tensi, cek gula darah dan cek kolesterol. Ada beberapa hambatan yang dirasakan kita kegiatan berlangsung antara lain Masyarakat kurang berminat datang karena lebih mementingkan kegiatan sehari-hari yang telah dilakukan.Petugas PMI yang terkesan terburu-buru dan Musik dan sound sistem yang tidak menyala sejak awal acara. Capaian : 30% masyarakat melakukan donor darah serta 70% masyarakat melakukan cek kesehatan. Namun banyak masyarakat pula yang


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 tidak mengetahui manfaat dari donor darah sehingga masyarakat enggan untuk melakukan donor darah.

2.

Pelatihan Cuci Tangan Pakai Sabun Menjaga kebersihan diri merupakan hal utama yang harus dikerjakan agar

tubuh menjadi sehat. menjaga kebersihan diri dimulai dari kebiasaan mencuci tangan. Tangan adalah salah satu sarana masuknya mikroorganisme penyebab penyakit. Melalui tangan yang kotor, makanan dan minuman yang kita konsumsi akan menjadi sarana bakteri masuk kedalam tubuh dan menyebabkan berbagai macam penyakit. Oleh karena itu, diadakan penyuluhan cara mencuci tangan yang baik dan benar untuk menjaga kebersihan tubuh dan mencegah terjadinya suatu penyakit. Penyuluhan mengenai cara cuci tangan pakai sabun yang baik dan benar diberikan kepada seluruh siswa SDN Sumberrejo II yang terdiri dari sekitar 40 siswa. Setelah memberikan penyuluhan kepada siswa, acara dilanjutkan dengan kegiatan praktek cara memcuci tangan pakai sabun secara serentak oleh seluruh siswa SDN Sumberrejo II yang di laksanakan di halam sekolah. Dalam kegiatan tersebut, ada beberapa factor penghambat kegiatan diantaranya : Siswa kurang dapat dikondisikan, kondisi halaman sekolah kurang memadai dan tidak ada proyektor dan LCD yang dapat digunakan sebagai sarana penyuluhan. Namun kegiatan tetap berjalan lancer karena Antusiasme siswa terhadap kegiatan cuci tangan sangat tinggi dan dukungan dari kepala sekolah dan seluruh guru SDN Sumberrejo II tinggi. Capaian dari kegiatan ini yaitu mencapai 80 % dimana siswa SDN Sumberrejo II dapat mempraktekkan cara mencuci tangan yang baik dan benar namun masih ada beberapa siswa yang belum memahami secara penuh mengenai materi yang disampaikan. 3.

Dental Health Education Akses awal penyakit masuk ke dalam tubuh adalah melalui rongga mulut.

Untuk itu, kesehatan gigi dan mulut harus terjaga dengan baik terutama pada masa kanak-kanak. Apabila anak-anak sudah diperkenalkan hidup sehat sejak dini, maka mereka akan terbiasa untuk mengaplikasikannya hingga usia dewasa Sekretariat LP4M Universitas Airlangga Gedung Kahuripan Lt. 2 Kampus C UNAIR Mulyorejo – Surabaya Telp. (031) 599 5246, 599 5248 Fax. (031) 596 2066 Koordinator Desa/Kelurahan: Aditya Rahman (0822 5714 4174) | page 44

KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 kelak. Oleh karena itu, diadakan penyuluhan singkat dan praktek cara menggosok gigi yang baik yang benar pada anak-anak. Peserta diberikan penyuluhan singkat mengenai cara menyikat gigi dengan baik dan benar yang disajikan dalam media video dan power point di kelas. Setelah itu, siswa-siswi diajak untuk mempraktekkan gosok gigi dengan baik dan benar secara serentak di lapangan sekolah. Dalam pelaksanaannya, kegiatan ini mendapat dukungan dari guru SDN Sumberrejo III. Selain itu, antusiasme siswa terhadap kegiatan ini sangat tinggi. Namun, masih terdapat siswa-siswi yang sulit dikondisikan, contohnya ada siswa-siswi yang bermain air saat berkumur. Capaian dari kegiatan ini adalah 95% siswa mampu mempraktekkan cara menyikat gigi dengan baik dan benar. 4.

Penjaringan dan Pemberian Obat Cacing Kesehatan adalah hal penting yang harus dijaga dan diperhatikan. Untuk itu,

diadakan penjaringan untuk memeriksa kesehatan. Penyakit cacingan adalah penyakit yang disebabkan oleh cacing parasit yang hidup dan mengambil makanan dari dalam tubuh seseorang. Oleh karena itu pemberian obat cacing dilakukan pada anak-anak agar mereka terbebas dari penyakit cacingan. Tim KKN diminta Polindes Sumberrejo untuk membantu pelaksanaan penjaringan dan pemberian obat cacing pada siswa-siswi SDN Sumberrejo I dan SDN Sumberrejo III. Tim KKN dibagi menjadi dua kelompok. Kelompok pertama bertugas melakukan penjaringan bersama polindes dan kelompok kedua memberikan obat cacing di tiap-tiap kelas. Polindes dibantu oleh tim KKN untuk melakukan penjaringan pada siswa kelas satu. Penjaringan meliputi pengukuran tinggi badan, berat badan, dan pemberian obat cacing pada siswa-siswi yang giginya bugis. Tim KKN memberikan obat cacing pada siswa-siswi sambil memastikan bahwa obat tersebut telah dikunyah oleh mereka. Dalam pelaksanaan kegiatan ini, tim KKN mendapat dukungan dari Polindes Sumberrejo dan guru SDN Sumberrejo I dan SDN Sumberrejo III. Namun, ada sedikit hambatan yang dialami yaitu terdapat beberapa murid yang sulit di kondisikan. Beberapa dari mereka tidak menelan obat cacing yang diberikan, melainkan memuntahkan obat tersebut. Sekretariat LP4M Universitas Airlangga Gedung Kahuripan Lt. 2 Kampus C UNAIR Mulyorejo – Surabaya Telp. (031) 599 5246, 599 5248 Fax. (031) 596 2066 Koordinator Desa/Kelurahan: Aditya Rahman (0822 5714 4174) | page 45

KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 Capaian dari kegiatan ini adalah

100% siswa-siswi kelas 1 SDN

Sumberrejo I dan SDN Sumberrejo III telah melakukan penjaringan dan 90% siswa-siswi SDN Sumberrejo I dan SDN Sumberrejo III telah mendapatkan dan meminum obat cacing. 5.

Sosialisasi Desa ODF (Open Defecation Free) Buang air besar (BAB) seharusnya dilakukan di tempat yang memiliki

saluran pembuangan yang jelas, seperti WC, agar tidak mengganggu kebersihan lingkungan dan kesehatan. BAB di sembarang tempat, seperti di kali atau sungai akan menimbulkan dampak negatif bagi lingkungan dan kesehatan, baik dalam jangka pendek maupun jangka panjang. Hal ini dikarenakan bakteri dapat dengan mudah tersebar dari kotoran BAB tesebut. Namun kebiasaan sebagian warga Dusun Jombok, Desa Sumberrejo dalam hal BAB sembarangan terus berlanjut hingga saat ini. Berlanjutnya kebiasaan BAB di kali atau sungai tersebut utamanya disebabkan oleh dua hal, yaitu sulitnya menghentikan pola kebiasaan yang telah turun-temurun dan minimnya pengetahuan tentang pola perilaku hidup bersih dan sehat. Oleh karena itu, Tim KKN-BBM UNAIR 54 memberikan sosialisasi terkait bahaya BAB sembarangan kepada warga Dusun Jombok, Desa Sumberrejo. Sosialisasi bahaya BAB sembarangan dilangsungkan di rumah salah satu warga setelah pelaksanaan pengajian rutin Dusun Jombok yang diikuti oleh ibuibu. Sosialisasi tersebut lebih bersifat dialog antara Tim KKN-BBM UNAIR 54 dengan ibu-ibu yang hadir. Setelah memaparkan penjelasan tentang bahaya BAB di sembarang tempat dan pentingnya membiasakan BAB di WC, ibu-ibu yang hadir diberi kesempatan untuk bertanya dan sharing pengalaman. Sosialisasi tersebut bertujuan untuk menyadarkan beragam bahaya akibat BAB di sembarang tempat, serta untuk membangun pola hidup bersih dan sehat di Dusun Jombok. Sosialisasi yang berlangsung sekitar 1 jam tersebut dapat berjalan dengan lancar karena didukung oleh antusiasme ibu-ibu dalam mendengarkan penjelasan, bertanya, dan sharing. Selain itu, ketersediaan alat pengeras suara juga turut membantu berjalannya sosialisasi karena penjelasan yang disampaikan dapat terdengar hingga ke ibu-ibu yang duduk di luar rumah. Sekretariat LP4M Universitas Airlangga Gedung Kahuripan Lt. 2 Kampus C UNAIR Mulyorejo – Surabaya Telp. (031) 599 5246, 599 5248 Fax. (031) 596 2066 Koordinator Desa/Kelurahan: Aditya Rahman (0822 5714 4174) | page 46

KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 Sedangkan kekurangan dari kegiatan sosialisasi ini yaitu tidak disertai dengan pemutaran video atau powerpoint sehingga terlihat kurang menarik. 4.2 1.

Bidang Pendidikan Fun Learning Belajar di luar jam sekolah dapat membantu siswa untuk lebih paham tentang

pelajaran. Dengan mengulang pelajaran di sekolah saat di rumah memudahkan siswa untuk terus mengingat dan lebih memahami materi. Belajar dengan didampingi orang yang lebih mengerti akan membuat belajar lebih terasa mudah dan lebih cepat. Oleh karena itu perlu adanya belajar diluar sekolah dengan cara yang lebi menenangkan dan didampingi oleh ang lebih mengerti yang bertujuan untuk mendampingi siswa rajin belajar di luar jam sekolah. TIM KKN akan membantu para siswa untuk belajar lagi dan menerangkan apa yang kurang dimengerti di tempat tinggal TIM KKN. Para siswa juga akan diajak bermain sambil belajar oleh TIM KKN agar mereka memiliki perasaan senang ketika belajar. Para siswa akan datang pada sore hari selepas pulang sekolah dan beristirahat di rumah masing-masing. Kegiatan ini dilaksanakan setiap hari Senin, Rabu dan Jum’at di posko KKN-BBM Unair 54 desa Sumberrejo pada pukul 13.00 – 15.00 WIB. Dengan adana kegiatan ii diarapkan siswa dapat lebih rajin belajar diluar jam sekolah dan dapat memahami materi yang diajarkan di sekolah lebih mendalam. Indikator keberasilan dalam kegiatan ini adalah jumlah siswa yang mengikuti belajar bersama dan pemahaman siswa tentang materi yang diajarkan. Capaian dari kegiatan ini adalah sekitar 30 siswa hadir dalam setiap pertemuan yang terdiri dari siswa SDN sumberrejo II dan SDN Sumberrejo III. Dalam belajar siswa dikelompokkan berdasarkan kelas dan setiap kelompok akan ada satu pendamping yang kompeten dari tim KKN Universitas Airlangga.

2.

Kelas Motivasi dan Kepribadian Percaya diri merupakan salah satu hal utama yang harus dimunculkan agar

individu mudah dalam menjalani kegiatannya. Ketika tingkat percaya diri tinggi maka akan mudah dalam melaksanakan sosialisasi dan lebih semangat dalam menjalani pembelajaran. Para peserta didik yang berada dalam panti asuhan cenderung memiliki tingkat percaya diri yang rendah. Hal ini menyebabkan para Sekretariat LP4M Universitas Airlangga Gedung Kahuripan Lt. 2 Kampus C UNAIR Mulyorejo – Surabaya Telp. (031) 599 5246, 599 5248 Fax. (031) 596 2066 Koordinator Desa/Kelurahan: Aditya Rahman (0822 5714 4174) | page 47

KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 peserta didik sedikit mengalami kesulitan dalam bersosialisasi. Oleh karena itu, diadakan pemberian motivasi kepada para peserta didik panti asuhan agar mereka memiliki tingkat percaya diri yang tinggi dan tetap semangat menjalani pembelajaran di panti. Pemberian motivasi diberikan kepada para peserta didik panti asuhan putra yayasan Aisiyah Sumberrejo. Pemberian motivasi diberikan dengan melakukan pendekatan secara personal dan kelompok. Pendekatan tersebut dikemas dalam games edukasi yang dapat menumbuhkan tingkat percaya diri dan semangat para peserta didik dalam menjalani pembelajaran di panti asuhan. Game ini bertujuan agar para peserta didik dapat berbicara didepan umum dan dapat bercerita kepada temannya. Hal ini dilakukan agar dapat menumbuhkan tingkat percaya diri yang tinggi kepada para peserta didik dan dengan adanya saling bercerita, diharapkan antar peserta didik dapat saling memahami dan menjadi penyemangat dalam melaksanakan pembelajaran dipanti asuhan. Kegiatan dilaksanakan dalam 3x pertemuan dimana dalam setiap pertemuan diberikan game yang berbeda namun dengan tujuan yang sama. Game pertemuan pertama yaitu tentang menceritakan diri sendiri, pertemuan kedua tentang menceritakan teman dan pertemuan ketiga motivasi. Tingkat capaian dari kegiatan ini yaitu sebesar 75% dimana para peserta didik telah mampu menumbuhkan tingkat percaya diri yang tinggi dengan ikut serta tampil dalam pentas seni yang dilaksanakan oleh tim KKN BBM 54 UNAIR. beberapa peserta didik Panti Asuhan Putra Yayasan Aisiyah Sumberrejo tampil untuk mengisi nasyid, pantomim dan pembacaan ayat suci al-qur’an. Ada beberapa faktor kendala dalam menjalankan kegiatan ini diantaranya yaitu tingkat keaktifan peserta yang masih rendah dan waktu pelaksanaan kegiatan yang kurang efektif. Dimana saat mulai memasuki tahap waktu tengah kegiatan, ada beberapa peserta yang sudah mulai tidak konsentrasi karena mengantuk. Namun secara keseluruhan kegiatan berjalan lancer karena antusiasme peserta yang tinggi dan adanya dukungan penuh dari pihak pengurus panti asuhan. 3.

Plan Your Future Bingung menentukan tujuan karier setelah tamat pendidikan SMA adalah

hal yang wajar, di saat seperti ini kita diharuskan untuk menentukan pilihan Sekretariat LP4M Universitas Airlangga Gedung Kahuripan Lt. 2 Kampus C UNAIR Mulyorejo – Surabaya Telp. (031) 599 5246, 599 5248 Fax. (031) 596 2066 Koordinator Desa/Kelurahan: Aditya Rahman (0822 5714 4174) | page 48

KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 antara Kuliah / Bekerja? , terkadang situasi dan kondisi lah yang memaksa kita untuk memprioritaskan yang sebenarnya itu bukan pilihan kita, nah disaat seperti inilah kita ditantang untuk bersikap dewasa. Perencanaan yang tepat akan kemana setelah lulus SMA sangat menentukan masa depan seseorang. Kegiatan ini dilakukan dengan cara Tim KKN datang ke kelas XII MA Muhammadiyah Sumberrejo, kemudian perkenalan dan dilanjutkan dengan ice breaking. Setelah kondisi kelas kondusif tim memberikan materi yang berupa motivasi dan menayangkan video motivasi. Setelah siswa meresapi motivasi yang diberikan siswa menulis impiannya setelah lulus SMA dan menunjuk beberapa siswa untuk membacakan impiannya. Di akhir kegitan siswa yang aktif mendapatkan hadiah berupa notes. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan motivasi kepada siswa kelas XII MA Muhammadiyah Sumberrejo untuk merencanakan masa depan setelah SMA dan memotivasi untuk tidak takut bermimpi dan tidak mudah menyerah terhadap keadaan. Dalam pelaksanaan kegiatan ini didukung oleh pihak sekolah dan tersedianya LCD dan proyektor sehingga mempermudah dalam penyampaian materi. Sedangkan faktor penghambat dalam kegiatan ini adalah kurang aktifnya siswa ketika diajak berkomunikasi dengan pemateri. Indikator keberhasilan dari kegiatan ini adalah siswa dapat termotivasi dan setelah mendapat materi ini siswa dapat menentukan tujannya setelah SMA. Capaian dari kegiatan ini adalah sekitar 90% siswa termotivasi dan dapat menentukan tujuan setelah SMA, akan tetapi hanya 1 siswa yang berani membacakan cita-citanya di depan kelas. 4.

Pelatihan Public Speaking Secara umum pengertian public speaking adalah kemampuan berbicara di

depan umum. Kemampuan ini merupakan keterampilan berbicara yang ditentukan berdasarkan latihan, pengalaman, teori dan praktek. Kemampuan yang didapat dari membaca dan teori hanya menunjang saja, tetapi pengetahuan praktik yang baik akan mempercepat dan menunjang penguasaan public speaking yang terlatih, sehingga penguasaan teori tetap juga penting. Sekretariat LP4M Universitas Airlangga Gedung Kahuripan Lt. 2 Kampus C UNAIR Mulyorejo – Surabaya Telp. (031) 599 5246, 599 5248 Fax. (031) 596 2066 Koordinator Desa/Kelurahan: Aditya Rahman (0822 5714 4174) | page 49

KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 Kemampuan public speaking harus dimiliki oleh setiap orang khususnya seseorang yang sering berhubungan dan berinteraksi dengan orang lain. Misalnya seorang dai, penceramah, pengacara, humas, pembawa acara atau berbagai profesi lain. Kemampuan penyampaian secara verbal lebih ditonjolkan dan diutamakan dalam hal penguasaan materi public speaking. Dengan demikian, sudah sebaiknya anak-anak dikenalkan dengan kegiatan public speaking sejak dini, agar kedepannya mereka tidak kaku ketika berbicara didepan umum dan sebagai salah satu persiapan untuk menjadi public speaker yang baik. Kegiatan ini merupakan salah satu pengabdian ilmu yang dapat saya laksanakan dalam rangkaian proses KKN. Kegiatan ini dilaksanakan agar dapat bermanfaat untuk meningkatkan pengetahuan dan pendidikan tambahan siswa siswi SMA Muhammadiyah 2 Sumberrejo. Maksud dari kegiatan ini untuk memberikan penjelasan materi mengenai apa itu public speaking, memberikan informasi tentang manfaat serta pentingnya menguasai public speaking, menjelaskan secara umum strategi dalam public speaking, mengatasi hambatan dalam public speaking, memberikan contoh public speaking, serta mendorong atau memotivasi siswa untuk berani berbicara didepan umum. 5.

Pendidikan Luar Biasa Pendidikan luar biasa merupakan pendidikan yang diperuntukan bagi siswa

yang memiliki kebutuhan khusus. Artinya, siswa yang menempuh pendidikan di sekolah luar biasa (SLB) memerlukan perlakuan khusus dalam praktik pendidikannya. Hal itu disebabkan siswa SLB memiliki kemampuan yang berbeda dengan siswa lainnya, hal ini memungkinkan siswa SLB mengalami kesulitan saat berinteraksi dengan masyarakat yang menyebabkan keengganan siswa SLB berinteraksi dengan masyarakat. Adanya kegiatan yang dilakukan siswa SLB bersama mahasiswa KKNBBM Unair yang sebenarnya merupakan orang asing bagi siswa SLB diharapkan mampu menumbuhkan rasa percaya diri siswa. Sehingga dapat meningkatkan skill siswa SLB dalam berinteraksi dengan masyarakat. Sekretariat LP4M Universitas Airlangga Gedung Kahuripan Lt. 2 Kampus C UNAIR Mulyorejo – Surabaya Telp. (031) 599 5246, 599 5248 Fax. (031) 596 2066 Koordinator Desa/Kelurahan: Aditya Rahman (0822 5714 4174) | page 50


Menjadi Pramuka Sejati Kedisiplinan dan kemandirian diperlukan dalam kehidupan sehari-hari dan

berlaku seterusnya. Kegiatan pramuka adalah salah satu kegiatan yang dapat melatih kedisiplinan dan kemandirian sejak dini. Oleh karena itu kegiatan ini diterapkan kepada para siswa SD agar mereka terlatih untuk hidup disiplin dan mandiri. Tim KKN-54 Universitas Airlangga mengadakan kegiatan pramuka untuk melatih sikap disiplin para siswa SD dengan cara mengajarkan PBB,cara mengajarkan upacara yg benar, cara mengajarkan permainan dan menyanyi untuk mengasah kreativitas anak. 7.

Pelatihan Baris Berbaris PBB merupakan singkatan dari Persatuan Baris Perbaris. Kegiatan PBB

adalah suatu wujud latihan fisik yang diperlukan guna menanamkan kebiasaan dalam tata cara kehidupan yang diarahkan kepada terbentuknya suatu perwatakan yang disiplin. Dalam pelaksanaan kegiatan KKN, program pengajaran PBB dilakukan di lingkungan sekolah dasar mengingat masih banyak anak-anak yang belum mengetahui tentang cara melakukan baris berbaris dengan baik dan benar. Maksud dari kegiatan pengajaran PBB yang dilakukan adalah untuk meningkatkan pengetahuan siswa/i di sekolah dasar adalah guna menumbuhkan sikap jasmani yang tegap, tangkas, disiplin, dan tanggung jawab. Tujuan dari kegiatan pengajaran PBB yang dilakukan adalah untuk mengarahkan pertumbuhan tubuh yang diperlukan oleh tugas pokok sehingga secara jasmani dapat menjalankan tugas pokok tersebut dengan sempurna. Hasil yang ingin dicapai dari kegiatan ini adalah siswa/i dapat mengetahui dan memahami cara melakukan PBB dengan benar sehingga siswa/i dapat mengikuti serangkaian acara saat melakukan upacara dengan disiplin, baik, dan benar. Untuk tindak lanjutnya, diharapkan kepada guru-guru yang bertanggung jawab untuk mendidik siswa/i di sekolah agar dapat mengajarkan keembali tenntang gerakan PPB yang benar sehingga tertanam dalam jiwa siswa/i di Sekolah Dasar Sekretariat LP4M Universitas Airlangga Gedung Kahuripan Lt. 2 Kampus C UNAIR Mulyorejo – Surabaya Telp. (031) 599 5246, 599 5248 Fax. (031) 596 2066 Koordinator Desa/Kelurahan: Aditya Rahman (0822 5714 4174) | page 51

KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 4.3 1.

Bidang Pemberdayaan Masyarakat Sosialisasi dan Gerakan Pemanfaatan Lahan Pekarangan Lahan pekarangan merupakan area yang berada disekitar rumah yang

umumnya digunakan untuk beraktifitas. Selain itu lahan pekarangan biasanya juga digunakan untuk lahan parkir kendaraan. Untuk memperindah lahan pekarangan biasanya masyarakat menanami lahan pekarangan dengan tanaman bunga. Namun, tidak jarang pula lahan pekarangan dibiarkan kosong karna keengganan pemilik lahan pekarangan dalam mengelola lahan pekarangannya. Pada kenyataannya, tidak semua lahan pekarangan digunakan untuk beraktifitas, ditanami bunga ataupun digunakan untuk parkir kendaraan. Banyak dari lahan pekarangan yang tidak produktif. Padahal, jika dimanfaatkan, lahan pekarangan memiliki potensi yang sangan baik untuk menunjang pemenuhan akan kebutuhan gizi keluarga. Bahkan jika mampu dioptimalkan, lahan pekarangan juga mampu memenuhi kebutuhan konsumsi rumah tangga, bahkan menambah pendapatan keluarga. Hal yang harus dilakukan yaitu dengan memberikan pemahaman kepada masyarakat

bahwasannya

mengelola

lahan

pekarangan

tidaklah

sulit.

Masyarakat juga diberi pengetahuan akan potensi yang bisa didapat jika masyarakat mampu memanfaatkan lahan pekarangan menjadi lebih produktif. Pemahaman dan pengetahuan tersebut dapat diberikan melalui sosialisasi. Setelah masyarakat tau dan paham akan manfaat dari pengelolaan lahan pekarangan,

masyarakat

perlu

didukung

untuk

pengelolaan

lahan

pekarangannya. Hal itu dilakukan dengan pemberian bantuan bibit tanaman yang dapat di tanam pada lahan pekarangan masyarakat. 2.

Malam Pentas Seni Desa Sumberrejo Malam pentas seni ini diadakan sebagai salah satu upaya pemberdayaan

masyarakat. Acara ini adalah sebagai wadah kegiatan positif bagi anak-anak kecil yang berada di desa sumberrejo. Kegiatan ini secara tidak langsung ikut menumbuhkan bakat seni yang terpendam dalam diri anak-anak desa sumberrejo. Acara ini dilaksanakan 2 hari menjelang berakhirnya masa KKN, karena sebagai bentuk acara perpisahan kelompok kami kepada masyarakat desa Sekretariat LP4M Universitas Airlangga Gedung Kahuripan Lt. 2 Kampus C UNAIR Mulyorejo – Surabaya Telp. (031) 599 5246, 599 5248 Fax. (031) 596 2066 Koordinator Desa/Kelurahan: Aditya Rahman (0822 5714 4174) | page 52

KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 sumberrejo. Antusias warga terhadap acara ini terbilang sangat tinggi, karena semua penampil merupakan anak-anak desa sumberrejo. Penampilan yang dihadirkan berupa nasyid, pantomim dan tilawatil qur’an yang di tampilkan oleh anak-anak panti asuhan yayasan aisyiyah sumberrejo, kemudian tari jaranan dan fashion show baju muslim yang di tampilkan oleh anak-anak dari TK PKK 1 sumberrejo, kemudian tari india dan ansambel barang bekas yang di tampilkan oleh gabungan anak-anak dari SD 2 dan 3 sumberrejo, dan electone yang di tampilkan oleh SLB sumberrejo. Dalam pelaksanaan acara ini ada beberapa faktor penghambat diantaranya, waktu untuk mempersiapkan acara ini yang sangat sedikit karena baru digagas dan dikerjakan kurang lebih 1 minggu sebelum acara dimulai. Kemudian juga sangat minimnya waktu yang dapat dipergunakan untuk latihan penampilan. Namun acara ini terbilang sukses karena jalannya acara lancar dan banyak warga yang datang untuk melihat acara ini. 3.

Kelasku Inspirasiku Ruang kelas merupakan salah satu tempat yang dapat menjadi sumber

inspirasi belajar bagi siswa di sekolah. Sebagian besar jam belajar siswa dihabiskan di dalam ruang kelas. Oleh sebab itu, kenyamanan kelas menjadi hal yang penting untuk diperhatikan demi meningkatkan semangat belajar siswa. Tidak cukup hanya dengan menjaga kebersihan kelas, hal lain yang dapat menunjang kenyamanan ruang kelas yaitu dengan menambah hiasan-hiasan, terlebih lagi hiasan yang terbuat dari hasil karya siswa-siswi kelas itu sendiri. Keberadaan hiasan kelas tersebut dapat menambah nilai keindahan kelas serta memacu semangat siswa untuk terus berkarya dan belajar lebih baik lagi. Sedangkan di SDN Sumberrejo 3 sendiri, tidak semua kelas memiliki hiasan sehingga nilai keindahannya cenderung kurang. Oleh sebab itu, Tim KKN-BBM UNAIR 54 mengajak dan mengajarkan siswa-siswi Kelas 1-6 SDN Sumberrejo 3 untuk membuat hiasan kelas sesuai dengan kreativitas masing-masing. Pertama, siswa-siswi di kumpulkan di ruang kelas masing-masing, kecuali kelas 1 dan 2 yang digabung menjadi satu kelas. Di masing-masing kelas tersebut, siswa dibagikan beberapa lembar kertas origami, tinta timbul, lem, dan Sekretariat LP4M Universitas Airlangga Gedung Kahuripan Lt. 2 Kampus C UNAIR Mulyorejo – Surabaya Telp. (031) 599 5246, 599 5248 Fax. (031) 596 2066 Koordinator Desa/Kelurahan: Aditya Rahman (0822 5714 4174) | page 53

KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 tali. Sedangkan gunting merupakan alat yang dibawa sendiri oleh siswa setelah mendapat pemberitahuan terlebih dahulu sehari sebelumnya. Selanjutnya, Tim KKN-BBM UNAIR 54 memberi sebuah contoh hiasan dari kertas origami yang disatukan dengan tali dan dapat dipajang di ruang kelas. Kemudian siswa-siswi diajarkan cara membentuk kertas origami menjadi hiasan yang dikehendaki dan kemudian disatukan dengan karya teman-teman yang lain. Setelah disatukan dengan tali, hiasan tersebut kemudian dipajang di setiap jendela kelas. Pelaksanaan kegiatan menghias kelas ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas siswa dan memperindah ruang kelas sehingga menambah semangat belajar siswa. Kegiatan tersebut dapat berjalan dengan baik karena didukung oleh antusiasme siswa yang tinggi dalam menghias kelas, serta ketersediaan alat dan bahan yang cukup lengkap, seperti kertas origami, tinta timbul, lem, tali, dan gunting. Namun terdapat juga beberapa kendala selama pelaksanaan, seperti siswa yang kurang bisa dikondisikan, serta keterbatasan waktu sehingga sebagian siswa belum menyelesaikan karyanya, khususnya kelas 1 dan 2 karena memiliki jadwal pulang sekolah lebih awal. 4.4 1.

Bidang Ekonomi Mari Kita Menabung ! Menabung saat ini merupakan hal yang penting. Menabung sudah mulai

ditanamkan sejak dini oleh beberapa orang tua kepada anaknya. Karena tabungan memilki peranan penting di masa depan.

Menabung berarti

menyisihkan sebagian uang kita miliki untuk disimpan. Menabung merupakan salah satu cara untuk mengelola uang. Menabung yang paling mudah adalah di rumah karena dapat dilakukan setiap waktu. Memiliki Kebiasaan menabung sudah jelas sangat berguna untuk masa depan kita. Menabung adalah menyimpan sejumlah uang agar dapat digunakan di kemudian hari jika diperlukan. Semakin banyak duit yang ditabung maka semakin baik. Kegiatan ini merupakan salah satu pengabdian ilmu yang dapat dilakukan di dalam rangkaian proses KKN. Melakukan kegiatan yang dapat bermanfaat bagi anak-anak yang ada di SDN Sumberrejo I, kegiatan ini menjadi tujuan yang diutamakan dalam setiap program yang kami laksanakan. Sekretariat LP4M Universitas Airlangga Gedung Kahuripan Lt. 2 Kampus C UNAIR Mulyorejo – Surabaya Telp. (031) 599 5246, 599 5248 Fax. (031) 596 2066 Koordinator Desa/Kelurahan: Aditya Rahman (0822 5714 4174) | page 54

KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 Dalam pelaksaan kegiatan ini terdapat beberapa faktor pendukung yaitu dukungan dari pihak sekolah sehingga tim dapat disediakan tempat yang memadai dan perlengkapan presentasi seperti LCD dan proyektor sehingga mempermudah proses penyampaian materi. Akan tetapi dalam pelaksanaannya kegiatan ini juga tidak lepas dari hambatan yaitu kurangnya koordinasi sehingga salah sasaran. 4.5 1.

Bidang Lingkungan Pengolahan Limbah Kreatif Setiap hari kita pasti pernah melihat banyak botol bekas, entah itu bekas air

mineral tergeletak begitu saja di jalan atau bahkan menumpuk di rumah kita. Sebenarnya apabila kita amati kembali, botol-botol tersebut dapat kita sulap menjadi benda yang lebih berguna daripada dibuang ke tempat sampah atau menjualnya. Mengurangi jumlah sampah plastik dan menambah nilai manfaat suatu benda setidaknya dapat kita lakukan demi menjaga lingkungan. Selain itu kita juga dapat melatih kreatifitas kita dalam memanfaatkan kembali botol-botol tersebut. Ide kreatif, inovatif, dan menarik tentunya sangat diperlukan untuk kegiatan

ini. Jadi,

menggali

kreatifitas

juga

bisa

dilakukan

dengan

memanfaatkan barang-barang bekas. Oleh karena itu perlu ditanamkan sejak dini kepada anak anak mengenai pentingnya pemanfaatan limbah menjadi sesuatu yang berguna. Kegiatan ini bertujuan untuk mengkreasikan botol-botol bekas menjadi benda yang lebih mengasah kreatifitas siswa SDN Sumberrejo 1. Kegiatan ini dilakukan setelah sebelumnya siswa siswa disuruh membawa botol bekas masing-masing dan Tim KKN menyiapkan keperluan mengihias botol. Kemudian dalam satu ruangan di bagi menjai beberapa kelompok dan setiap kelompok didampingi oleh satu anggota tim KKN untuk menghias botol bekas menjadi celengan. Diakhir Pembuat celengan terkreatif mendapatkan hadiah celengan dan jajan. Dalam pelaksanaannya kegiatan ini tidak lepas dari dukungn beberapa pihak diantaranya adalah dukungan dari pak sekolah sehingga disediakan tempat dan fasilitas yang memadai. Hambatan dari kegiatan ii adalah waktu yang kurang Sekretariat LP4M Universitas Airlangga Gedung Kahuripan Lt. 2 Kampus C UNAIR Mulyorejo – Surabaya Telp. (031) 599 5246, 599 5248 Fax. (031) 596 2066 Koordinator Desa/Kelurahan: Aditya Rahman (0822 5714 4174) | page 55

KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 lama dan siswa ang sulit dikondisikan ketika kegiatan berlangsung. Indikator keberhasilan dalam kegiatan ini adal siswa dapat membuat celangan kreatif dari botol bekas dengan baik dan mengerti akan pentingna pemanfaatan limbah menjadi barang yang berguna. Capaian dari kegiatan ini adalah siswa kelas III SDN sumberrejo I mampu mengkreasikan botol menjadi celengan.


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 BAB V SIMPULAN DAN SARAN

5.1

SIMPULAN Secara keseluruhan, program kerja yang ada telah berjalan dengan

baik sesuai dengan rencana. Dari bidang Pendidikan, Lingkungan, Kesehatan, bidang ekonomi, dan Pemberdayaan Masyarakat telah mencakup berbagai sasaran yang sesuai dengan kebutuhan serta kondisi masyarakat Desa Sumberrejo, Kecamatan Sumberrejo, Kabupaten Bojonegoro. Sebagian program yang telah dilaksanakan pada KKN BBM ke-54 ini merupakan program yang baru bagi desa. Penyelenggaraan kegiatan di lakukan dengan memperhatikan kebutuhan dan kondisi masyarakat Desa Sumberrejo. Untuk Program Green Action yang sebelumnya direncanakan dengan adanya penanaman bibit pohon bersama masyarakat di laksanakan dengan cara membagikan bibit pohon kepada warga desa untuk ditanam di dusun masing-masing. Ini sebagai langkah awal untuk membiasakan masyarakat agar merawat tanaman dan pepohonan. Sebagai salah satu gerakan cinta lingkungan dan perilaku hidup bersih dan sehat untuk warga Desa Sumberrejo. Dalam bidang pendidikan kami membuat program Edutaiment untuk para siswa SDN 1 Sumberrejo, SDN 2 Sumberrejo, dan SDN 3 Sumberrejo kelas 1 s/d kelas 6. Program ini kami laksanakan selama dua minggu. Untuk SDN 1 Sumberrejo kami mengajarkan tentang cara mengolah barang bekas menjadi celengan agar memotivasi para siswa untuk menabung. Untuk SDN 2 Sumberrejo kami mengajarkan tentang disiplin kesehatan dengan cara mencuci tangan sebelum dan sesudah makan. Untuk SDN 3 Sumberrejo kami mengajarkan para siswa tentang pentingnya menggosok gigi sehari 3 kali yaitu pada pagi hari, sore hari, dan sebelum tidur. Dalam

bidang

Lingkungan

kami

melaksanakan

program jalan sehat bersama dan bersih lingkungan dengan memunguti sampah bersama siswa SD. Program yang kedua adalah pembagian obat cacing kepada para siswa SD. Untuk pemeriksaan kesehatan bekerjasama dengan posyandu setempat, dengan melakukan pemeriksaan kesehatan berupa tensi darah, donor darah, kolesterol, dan gula darah kepada warga Desa Sumberrejo. Sekretariat LP4M Universitas Airlangga Gedung Kahuripan Lt. 2 Kampus C UNAIR Mulyorejo – Surabaya Telp. (031) 599 5246, 599 5248 Fax. (031) 596 2066 Koordinator Desa/Kelurahan: Aditya Rahman (0822 5714 4174) | page 57

KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 5.2

SARAN Secara umum, Desa

Sumberrejo, Kecamatan Sumberrejo, Kabupaten

Bojonegoro suda sangat maju, baik dari bidang pendidikan, keseatan, ekonomi,maupun lingkungan. Hanya saja, dalam bidang pemberdayaan masyarakat kurang mendapat perhatian lebih. Harapannya, pada kegiatan KKNBBM selanjutnya program kerja lebih diarahkan pada pemberdayaan masyarakat, dari mulai anak-anak (dalam bentuk pentas seni), ibu rumah tangga, maupun masyarakat desa secara umum. Selain itu, pada bidang lingkungan dapat difokuskan pada pengelolaan sampah yang memang menjadi fokus utama desa Sumberrejo. Sedangkan pada program kesehatan, kegiatan donor darah dan cek kesehatan gratis patut untuk dilanjutkan.


KULIAH KERJA NYATA-BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DI DESA SUMBERREJO KECAMATAN SUMBERREJO, KABUPATEN BOJONEGORO 18 JULI-13 AGUSTUS 2016 REKOMENDASI

1.

Untuk Pemerintah Kota/Kabupaten Selain digunakan sebagai wadah bagi mahasiswa untuk belajar langsung ke

masyarakat, sejatinya, program KKN juga diadakan sebagai wadah pengabdian masyarakat oleh Universitas kepada daerah-daerah yang masih tertinggal agar terjadi pemerataan pembangunan di segala bidang. Oleh karena itu, hendaknya tempat atau daerah yang menjadi tempat KKN merupakan daerah yang benarbenar tertinggal, agar peran Universitas dalam hal membantu pembangunan melalui mahasiswa KKN dapat optimal. 2.

Untuk Universitas Airlangga-LP4M Program KKN setidaknya harus mencakup lima bidang yaitu pendidikan,

kesehatan, pemberdayaan masyarakat, ekonomi, dan lingkungan. Dalam hal ini, setidaknya perlu ada kebijakan terkait porsi atau persentasi program tiap bidangnya. Sehingga, mahasiswa Unair yang notabene Universitas non pendidikan tidak hanya melakukan kegiatan di sekolah saja. Sehingga pembangunan bisa merata disegala bidang. 3.

Mahasiswa Memberikan program kerja serta solusi yang berhubungan langsung dengan

permasalahan

yang

ada

di

desa.

Memberikan

program

kerja

yang

berkesinambungan dengan program kerja KKN-BBM sebelumnya agar ilmu yang diberikan bias bermanfaat bagi desa.


RINGKASAN KEGIATAN PER KELURAHAN SIFAT KEGIATAN: FISIK

No. 1.

Bidang Kegiatan

Rumusan Masalah

Lingkungan Bagaimana cara meningkatkan kesadaran masyarakat untuk memanfaatkan pekarangan rumah sebagai lahan bercocok tanam?

Macam Kegiatan

Situasi Awal Sasaran

Gerakan Pemanfaatan Lahan Pekarangan

Pemahaman masyarakat desa Sumberrejo akan manfaat mengoptimalkan lahan pekarangan yang masih minim. Selain itu, masih banyak lahan pekarangan warga yang tidak produktif.

Target Peserta sosialisasi paham akan manfaat mengoptimalkan lahan pekarangan.selain itu, peserta sosialisasi dapat memanfaatkan lahan pekarangan.

Situasi Akhir Sasaran Lahan pekarangan peserta sosialisasi dimanfaatkan/ menjadi produktif.

Faktor yang Berpengaruh Pendukung

Kendala

-Dinas Pertanian Kabupaten Bojonegoro -Kelompok Tani desa Sumberrejo -masyarakat desa Sumberrejo yang memiliki lahan pekarangan yang luas. -menjelang musim penghujan

-mayoritas bermata pencaharian sebagai pedagang -kondisi ekonomi menengah keatas

Dana *) Sumber Jumlah Dana (Rp) Iuran 21.500 panitia

RINGKASAN KEGIATAN PER KELURAHAN SIFAT KEGIATAN: NON FISIK

No .

Bidang Kegiatan

1.

Kesehatan

Rumusan Masalah

Macam Kegiatan

Bagaimana

Pelatihan Cuci cara mencuci Tangan Pakai Sabun (CTPS) tangan

Situasi Awal Sasaran

Targe t

50 siswa

50 siswa

Situasi Akhir Sasara n 50 siswa

150 orang

150 orang

150 orang

menggunakan sabun dengan baik

dan

benar?

Bagaimana

Penjaringan dan cara mencegah Pemberian Obat Cacing penyakit cacingan pada anak-anak?

Faktor yang Berpengaruh Pendukung

Kendala

Dana *) Sumber Dana

Jumlah (Rp)

1. Antusiasme siswa terhadap kegiatan cuci tangan sangat tinggi 2. Dukungan dari kepala sekolah dan seluruh guru SDN Sumberrejo II tinggi.

1. Siswa kurang dapat dikondisikan. 2. kondisi halaman sekolah kurang memadai 3. tidak ada proyektor dan LCD yang dapat digunakan sebagai sarana penyuluhan

Iuran Panitia

300.350

mendapat dukungan dari Polindes Sumberrejo dan guru SDN Sumberrejo I dan SDN Sumberrejo III

terdapat beberapa murid yang sulit di kondisikan.

-

-

Bagaimana

Dental Health Education

cara

60 orang

60 orang

60 orang

50 orang

50 orang

50 orang

menggosok gigi

dengan

baik

dan

benar? Bagaimana

Sosialisasi BAB

cara menumbuhkan kesadaran masyarakat tentang bahaya buang air

besar

(BAB) sembarang tempat?

di

mendapat dukungan dari guru SDN Sumberrejo III dan antusiasme siswa terhadap acara sangat tinggi

Adanya siswasiswi yang sulit dikondisikan

1. Ketersediaan 1. Keterbatasan alat pengeras sarana suara pendukung sehingga sehingga sosialisasi sosialisasi dapat terlihat didengarkan kurang oleh seluruh menarik, ibu-ibu yang misalnya hadir. video atau 2. Ibu-ibu yang powerpoint. hadir dalam sosialisasi bahaya BAB sembaranga n tersebut cukup antusias mendengark

Iuran Panitia

255.500

-

-

an dan aktif bertanya. Bagaimana cara

Sumberrejo Health Care

50 orang

50 orang

30 orang

60

30

20

meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap pentingnya menjaga kesehatan dan donor darah?

2

Pendidikan

Bagaimana cara meningkatkan

Fun Learning

1. Antusias 1. Masyarakat masyarakat kurang akan cek berminat kesehatan dating sangat besar. karena lebih 2. Mendapat mementingk dukungan an kegiatan oleh kepala sehari-hari desa dan yang telah sekretaris dilakukan. desa. 2. Petugas PMI yang terkesan terburuburu. 3. Musik dan sound sistem yang tidak menyala sejak awal acara. -antusiasme -tenaga anak-anak pengajar dalam belajar terbatas, -tempat belajar sementara anak-

Iuran Panitia

775.700

Iuran Panitia

76.000

semangat belajar

anak-

anak

Desa

yang nyaman

anak yang belajar sangat banyak -waktu belajar pendek

Sumberrejo? Pendidikan Biasa

Bagaimana cara

Luar

40

30

15

- Antusiasme siswa yang tinggi - Pihak sekolah yang mendukung penuh kegiatan ini

- Beberapa siswa pasif saat diajak berkomunikasi

-

-

300

200

200

-antusiasme siswa yang tinggi -support dari pihak sekolah

-bekal materi pramuka masih kurang -waktu sangat pendek -terlalu banyak peserta

-

-

meningkatkan semangat siswa-siswi Sekolah Luar

.

Biasa

(SLB)

untuk

terus

belajar

dan

percaya diri?

Bagaimana cara meningkatkan semangat siswa-siswi Sekolah Dasar

Pramuka

(SD)

dalam

mengikuti kegiatan Pramuka? Bagaimana cara menyalurkan

Pelatihan Kepemimpinan dan Kebangsaan

20

15

15

-momen 17 Agustus -semangat dan antusiasme peserta tinggi

-waktu sangat terbatas

Iuran Panitia

10.000

50 orang

50 orang

50 orang

1. Antusiasme peserta didik terhadap kegiatan sangat tinggi 2. Dukungan dari pihak panti tinggi.

1. Peserta kurang aktif 2. waktu kegiatan kurang efektif

Iuran Panitia

103.400

semangat kepemimpinan dan kebangsaan? Bagaimana

Motivasi Panti

cara meningkatkan semangat anak-anak panti

asuhan

dalam

hal

pendidikan dan kehidupan

sosial? Bagaimana cara

Kelasku Inspirasiku

60 orang

60 orang

60 orang

25

25

25

mengembangk an kreativitas siswa

dalam

menghias kelas?

Bagaimana cara menumbuhkan kesadaran pada

siswa-

Goes to School

1. Antusiasme 1. Siswa kurang bisa siswa yang dikondisikan tinggi untuk 2. Keterbatasa menghias n waktu kelas sehingga 2. Ketersediaa sebagian n alat dan siswa belum bahan yang menyelesaik cukup an lengkap, karyanya, seperti khususnya kertas kelas 1 dan origami, 2 karena tinta timbul, memiliki lem, tali, jadwal dan gunting. pulang sekolah lebih awal.

Iuran Panitia

121.800

-support dari pihak sekolah -suasana kelas kondusif

Iuran Panitia

45.000

-minat siswa rendah

siswi SMA/sederajat akan pentingnya pendidikan tinggi? Bagaimana

Public Speaking

25

25

25

Mari Menabung

100 orang

100 orang

100 orang

cara menyiapkan

-dukungan dari pihak sekolah -fasilitas mendukung

-peserta pasif

Iuran Panitia

45.000

Antusiasme siswa – siswi SDN 1 Sumberrejo sangat tinggi


Iuran Panitia

5.000

presentasi dan berbicara depan

di

umum

dengan

baik

dan benar? 3.

Ekonomi

Bagaimana cara membiasakan pola

hidup

hemat semangat menabung

dan

pada

anak

sejak

usia

dini? 4.

Lingkungan

Bagaimana cara

Pengolahan Limbah Kreatif

100 orang

100 orang

100 orang


150 orang

150 orang

150 orang

memanfaatkan barang bekas menjadi karya yang memiliki nilai

guna

dalam kehidupan sehari-hari?

5.

Pemberdayaan Bagaimana Masyarakat cara menyalurkan dan menampilkan beragam bakat seni

yang

Antusiasme siswa – siswi SDN 1 Sumberrejo sangat tinggi

1. Kurangnya koordinasi dengan pihak sekolah mengenai jadwal pelajarang hingga salah sasaran. 2. Estimasi waktu yang diperkiraka n kurang 1. Banyak yang 1. Waktu berpartisipasi persiapan sebagai acara yang penampil. terbilang 2. Banyak mepet. dukungan 2. Minimnya dari pihak waktu yang perangkat digunakan desa, karang untuk

Iuran Panitia

Desa ISMA Iuran Panitia

93.950

1.400.000, 00 500.000,00 1.266.600, 00

dimiliki anakanak

Desa

Sumberrejo?

taruna, dan instansi pendidikan. 3. Tingginya antusias dari anak-anak kecil untuk ikut berpartisipasi dalam acara ini.

latihan.

DAFTAR SPONSOR

No.

Nama Sponsor

Alamat, No. Telpon

1.

Fakultas Kedokteran Gigi Universitas Airlangga

2.

Bantuan Desa

3.

Donatur

Jl. Mayjen. Prof. Dr. Moestopo No. 47, Kampus A, Jawa Timur Desa Sumberrejo, Kecamatan Sumberrejo, Kabupaten Bojonegoro -

Bentuk Bantuan Dental Kit

Jumlah 60 buah

Uang

Rp. 1.400.000,-

Uang

Rp. 500.000,-

LAMPIRAN RINCIAN ANGGARAN DANA 1.

Sumber Pemasukan No. 1. 2. 3. 4.

Sumber LPPM Unair Iuran Anggota Donatur Bantuan Desa TOTAL

2.

Realisasi dana

2.1

Bidang Pendidikan

Jumlah 1.500.000 5.000.000 500.000 1.400.000 Rp. 8.400.000

2.1.1 Fun Learning No. 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Pengeluaran Spidol permanent Spidol boardmarker Tinta Spidol Karet Gelang Kertas HVS A4 Snack TOTAL

Jumlah 6.500 6.000 14.000 12.000 29.500 8.000 Rp. 76.000

2.1.2 Menjadi Pramuka Sejati No. -

Pengeluaran TOTAL

Jumlah Rp. 0

2.1.3 Pelatihan Baris Berbaris No. 1. Konsumsi

Pengeluaran TOTAL

Jumlah 10.000 Rp. 10.000

2.1.4 Pendidikan Luar Biasa No. -

Pengeluaran TOTAL

Jumlah Rp. 0

2.1.5 Plan Your Future ! No. Pengeluaran 1. Hadiah memo (3) TOTAL

Jumlah 45.000 Rp. 45.000

2.1.6 Public Speaking No. Pengeluaran 1. Hadiah memo (3) TOTAL

Jumlah 45.000 Rp. 45.000

2.1.7 Kelas Motivasi Bersama Panti Asuhan No. 1. 2. 3. 4.

2.2

Pengeluaran Susu kotak (17) Amplop Cetak foto Perlengkapan mading TOTAL

Jumlah 51.000 7.500 23.000 21.900 Rp. 103.400

Bidang Kesehatan

2.2.1 Penjaringan dan Pemberian Obat Cacing No. -

Pengeluaran TOTAL

Jumlah Rp. 0

2.2.2 Dental Health Education (DHE) No. 1. 2. 3. 4.

Pengeluaran Ember padasan (3) Susu kotak (50) Hadiah permen (10) Poster gosok gigi (6) TOTAL

Jumlah 97.500 105.000 5.000 48.000 Rp. 255.500

2.2.3 Pelatihan Cuci Tangan Pakai Sabun No. 1. 2. 3. 4. 5.

Pengeluaran Ember padasan (3) Sabun cuci tangan (3) Handuk kecil (3) Kue basah (50) Hadiah snack

Jumlah 97.500 65.400 26.700 50.000 12.750

6.

Poster cuci tangan (6) TOTAL

48.000 Rp. 300.350

2.2.4 Sosialisasi Desa ODF No. -

Pengeluaran TOTAL

Jumlah Rp. 0

2.2.5 Sumberrejo Health Care No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.

2.3

Pengeluaran Print dan fotocopy brosur Laminating poster (25) Stick test glukosa (2) Stick test kolesterol Blood test Kacang hijau Gelas & sendok plastik Gula Kue basah Konsumsi petugas kesehatan (5) Air mineral 600ml (6) Air mineral 240ml/dus (2) Sedotan Doorprize pulsa (10) TOTAL

Jumlah 16.500 50.000 200.000 160.000 14.500 32.000 34.000 30.500 10.000 70.000 9.000 38.000 1.200 110.000 Rp. 775.700

Bidang Ekonomi

2.3.1 Mari Menabung ! No. Pengeluaran 1. Hadiah permen (10) TOTAL 2.4

Jumlah 5.000 Rp. 5.000

Bidang Lingkungan

2.4.1 Pengolahan Limbah Kreatif No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Pengeluaran Kertas kado (10) Cutter Label Hadiah celengan Double tape Pita roll satin Hadiah snack

Jumlah 10.000 1.500 3.000 24.000 21.200 21.500 12.750

TOTAL 2.5

Rp. 93.950

Bidang Pemberdayaan Masyarakat

2.5.1 Malam Pentas Seni Desa Sumberrejo No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25.

Pengeluaran Fotocopy undangan Print & fotocopy brosur Barang bekas untuk perkusi Stick drum (4) Air mineral 240ml/dus (4) Air mineral 600ml/dus (1) Jajan pasar (250) Konsumsi VIP (15) Perlengkapan dekorasi Lampu lampion (2) Tali tampar Alat tulis ID card Q card Cetak foto (80) Sewa baju TK (4) Sarung tangan pantomim Perlengkapan tari india Rokok MC Sound Electone Bintang tamu Panggung Konsumsi gladi bersih Kebersihan TOTAL

Jumlah 11.500 114.500 50.000 40.000 86.000 19.000 575.000 118.500 204.900 80.000 22.500 19.200 3.000 3.500 140.000 50.000 18.000 31.000 15.000 600.000 250.000 250.000 300.000 50.000 75.000 Rp. 3.126.600

2.5.2 Sosialisasi dan Gerakan Pemanfaatan Lahan Pekarangan No. Pengeluaran 1. Air mineral 600ml (6) 2. Konsumsi pembicara (3) TOTAL

Jumlah 9.500 12.000 Rp. 21.500

2.5.3 Kelasku Inspirasiku No. Pengeluaran 1. Benang kasur (10) 2. Kertas origami (4) 3. Kertas origami motif (5)

Jumlah 20.000 24.000 22.500

4. 5. 6.

Tinta timbul (16) Double tape Lem kertas (3) TOTAL

44.000 5.300 6.000 Rp. 121.800

3. Kesekretariatan No. Pengeluaran 1. Print & fotocopy proposal 2. Print LPJ (4) TOTAL

Jumlah 87.500 200.000 Rp. 287.500

4. Kebutuhan Umum No. 1. 2. 3. 4.

Pengeluaran Banner Plakat Mug (3) Bingkisan (3) TOTAL

Jumlah 39.000 125.000 90.000 127.500 Rp. 381.500

5. Kebutuhan Sehari-hari No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23.

Pengeluaran Belanja pasar Konsumsi anggota Permen Air galon (17) LPG Minyak goreng (5 Lt) Beras (10 kg) Kertas minyak Keset (2) Kain pel (2) Sapu Sikat Tali tambang Lampu Alat games Air mandi Trash bag Kapur barus Pembersih lantai Pembersih kamar mandi Pewangi pakaian Kispray Lakban

Jumlah 597.500 353.000 5.000 119.000 19.000 62.500 80.000 21.000 20.000 17.400 24.000 39.500 13.500 23.500 8.000 25.000 24.500 9.800 6.000 15.200 8.700 10.300 12.500

TOTAL

Rp. 1.514.900

6. Transportasi No. 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Pengeluaran Bensin survey Tol survey Bensin pengantaran barang Bensin motor selama KKN (2) Tambal ban Bensin pengambilan barang TOTAL

Jumlah 200.000 25.000 200.000 250.000 15.000 150.000 Rp. 840.000

7. Rincian Total Total Pemasukan Total Pengeluaran SISA

Rp. 8.400.000 Rp. 8.003.700 Rp. 396.300

LAMPIRAN DOKUMENTASI

1. Fun learning

2. Plan Your Future !

3.

Kelasku inspirasiku

4. Sosialisasi Desa ODF

7 5. Dental Health Education

6. Penjaringan obat cacing

7. Mari menabung

8. Pengolahan limbah kreatif

9. Public Speaking

10. Pelatihan Kepemimpinan

11. Cuci tangan

12. Motivasi panti

13. Sumberrejo Health Care

14. Pramuka

15. Pemanfaatan lahan pekarangan

16. Pendidikan luar biasa

17. Malam pentas seni

Kementraian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi Universitas Airlangga LAPORAN AKHIR

Recommend Documents